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人教版八年級生物下冊8.1.2免疫與計劃免疫 課件+素材(24張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版八年級生物下冊8.1.2免疫與計劃免疫 課件+素材(24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
1
相傳三國時期,名醫華佗在外行醫時,發現一群人圍著一位病人大哭:病人背部生了疥瘡,瘡口流膿,病人全身發熱,生命垂危。
在生活中我們也常發現動物在身體受傷時會不斷用舌頭去添舐傷口,不久傷口就愈合了。
華佗將大家的淚水收集,用其清洗患者傷口,并將淚液和幾味中藥混和,貼敷在病人瘡口處。一段時間后,病人竟奇跡般恢復了健康。
人的淚液和動物的唾液中含有什么特殊的物質呢?
第二節 免疫與計劃免疫
第一章 傳染病和免疫
人教版 八年級下冊
學習內容
PART 01
人體的三道防線
PART 02
免疫的功能
PART 03
計劃免疫
PART 04
艾滋病

人體的三道防線
4
資料分析
1.有人曾經做過這樣的實驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都被消滅了。
為什么涂在清潔皮膚上的鏈球菌會很快死亡?這說明皮膚具有什么樣的功能?
涂在清潔皮膚上的病菌被皮膚的分泌物所殺死;這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。
人體的第一道防線
組成:皮膚和黏膜
作用:1.阻擋病原體的入侵
2.分泌物的殺菌作用
3.清掃異物的作用
5

人體的三道防線
皮膚除了具有保護功能之外,還具有什么功能?
皮 膚
阻擋,殺菌
黏 膜
殺菌,清掃

人體的三道防線
6
資料分析
2.當病菌侵入人體內時,吞噬細胞(一種具有吞噬能力的細胞)會聚集到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅。
病菌在什么情況下能夠侵入人體?人體的哪些組織中分布吞噬細胞?
當人體虛弱,免疫力下降時,或當人體皮膚受傷時,病菌能夠侵入人體;
人體的血液、淋巴液等組織中以及胸腺、淋巴結和脾等器官中分布有吞噬細胞。
人體的第二道防線
組成:體液中的殺菌物質和吞噬細胞
作用:吞噬、溶解病原體
7

人體的三道防線
殺菌物質
吞噬細胞
溶菌酶破壞細胞壁
將病菌、衰老細胞消化分解

人體的三道防線
8
這兩道防線有什么特點?
生來就有
不針對某一種特定的病原體
對多種病原體都有防御作用
非特異性免疫(先天性免疫)
視頻激趣
視頻:人體的第一二道防線

人體的三道防線
10
資料分析
3.當水痘流行時,已經提前接種過水痘疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有出過水痘的人則容易患病。
為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲呢?
接種過水痘疫苗或出過水痘的人,體內產生了抵抗水痘病毒的抗體。
第三道防線:免疫器官和免疫細胞
促進吞噬細胞的吞噬作用
淋巴細胞
抗 體
產生
使病原體失去致病性
將抗原清除
特異性結合
病原體
刺激
抗 原
淋巴細胞產生的一種可以抵抗病原體的特殊蛋白質。
引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)。

人體的三道防線
第三道防線:免疫器官和免疫細胞
促進吞噬細胞的吞噬作用
淋巴細胞
抗體
快速產生大量
特異性結合
刺激
同樣的抗原
將抗原清除
使病原體失去致病性

人體的三道防線

人體的三道防線
13
第三道防線有什么特點?
人體出生以后逐漸形成的后天
防御屏障;
只針對某一種特定的病原體或
異物起作用。
特異性免疫(后天性免疫)

免疫的功能
14
什么叫免疫?
免 疫:是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質,及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體的健康。
抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生。
監視、識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。
清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。

免疫的功能
15
病人因腎臟功能衰竭而急需腎移植時,必須找到一個與之相“匹配”的腎臟,腎移植才有可能成功,這又是為什么?
進行器官移植時,患者的免疫系統會對異體器官產生不同程度的排斥,因此必須尋找與患者身體相匹配的器官,還要長期使用免疫抑制藥物。

免疫的功能
16
免疫功能失調
過敏原:引起過敏反應的物質。如魚、蝦、蟹、花粉和青霉素等。
過敏反應:當人體抵抗抗原侵入的功能過強時,在過敏原的刺激下,就會發生過敏反應。
主要措施:找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原。發生過敏反應的人,應當及時去醫院治療。
視頻激趣
視頻:免疫的功能
18
計劃免疫
計劃免疫:根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。這種有計劃地進行預防接種,簡稱為計劃免疫。
疫苗:通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。

計劃免疫
19
艾滋病
艾滋病:獲得性免疫缺陷綜合征
簡稱:AIDS
病原體:人類免疫缺陷病毒(HIV)
傳播途徑:母嬰傳播
血液傳播
性傳播

艾滋病
與艾滋病患者的一般接觸(握手、用餐、蚊蟲叮咬等)不會使人感染艾滋病。
積極宣傳預防艾滋病知識,關懷艾滋病患者,不應歧視艾滋病病人!
視頻激趣
視頻:計劃免疫與艾滋病
課堂小結
1、人體的三道防線
1、皮膚和黏膜
2、體液中的殺菌物質和吞噬細胞
3、免疫器官和免疫細胞
2、免疫的功能
1、抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生。
2、監視、識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。
3、清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。
3、計劃免疫
疫苗:通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。
4、艾滋病
21
非特異性免疫(先天性免疫)
非特異性免疫(后天性免疫)
課后習題
1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能。( )
(2)抗體是淋巴細胞受到抗原刺激后才產生的。( )
2、某人與手足口病患者接觸過,而他后來并沒有患手足口病,可能的原因是什么?
×

可能的原因有:
(1)這個人過去得過手足口病;
(2)這個人的抵抗力比較強,不是易感人群。
22
課后習題
3.假設通過計劃免疫工作,已經使某一種傳染病在我國終止了傳播,是否可以確定這種傳染病在我國已經被消滅?如果可以確定,你認為可以在計劃免疫項目中取消相應的疫苗嗎?為什么?
4.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防嗎?為什么?
23
不能確定這種傳染病在我國已經被消滅,因為有的病毒或細菌能夠在人體內或其他環境中潛伏很多年。
不能在計劃免疫項目中取消相應的疫苗,因為這種傳染病有可能會再次出現,如從國外傳到我國。
不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗、擴大計劃免疫項目的方法來預防,因為有的傳染病的疫苗人類并沒有生產出來,如艾滋病等。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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