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樂山一中2012-2013學年高一第一階段化學試題
第Ⅰ卷 選擇題
可能用到的相對原子質量：H：1C：12N：14O：16Na：23S：32Cl：35.5Cu：64Zn：65
一、單項選擇題（每小題4分，共42分）
1、 有下列儀器：①燒杯；②錐形瓶；③圓底燒瓶； ④試管；⑤蒸發皿，其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是
A、①②③④　　 B、④⑤　　　?C、①③　　　D、④
2、 下列混合物可用溶解、過濾、蒸發的操作分離的是
A、混有泥沙的食鹽 B、混有水的酒精
C、白糖與食鹽的混合物 D、鐵粉和泥沙的混合物
3、 在容量瓶上不需要標記的是：
A、標線 B、溫度 C、濃度 D、容量
4、 下列說法錯誤的是
A、1 mol任何物質都含有約6.02×1023個原子
B、0.012 kg碳12含有約6.02×1023個碳原子
C、阿伏加德羅常數個粒子的集體就是1 mol
D、使用摩爾作單位時必須指明粒子的名稱
5、 密度為1.45g·cm-3的硫酸溶液中，逐滴加入BaCl2溶液，直至沉淀完全為止，已知沉淀物的質量與原硫酸溶液的質量相等，則原硫酸溶液的物質的量濃度為A、18.4mol/L　　B、10.8mol/L　　C、14.8mol/L　　D、6.22mol/L
6、下列實驗操作中正確的是
A、蒸餾操作時，應向蒸餾液體中加入幾塊沸石，以防止暴沸
B、蒸發操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
C、分液操作時，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從下口放出
D、萃取操作時，可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從碘水中萃取碘
7、同溫同壓下，某容器充滿O2重116 g，若充滿CO2重122 g，現充滿某氣體重114 g，則該氣體的相對分子質量為
A、28 B、60 C、32 D、44
8、 將H2、O2、N2三種氣體分別裝在三個容器中，當溫度和密度相同時，三種氣體壓強（p）的大小關系正確的是
A、p（H2）=p（O2）=p（N2） B、p（H2）＞p（N2）＞p（O2）
C、p（O2）＞p（N2）＞p（H2） D、p（O2）＞p（H2）＞p（N2）
9、 2.16 g X2O5中含有0.1 molO，則X的相對原子質量為
A、21.6 B、28 C、14 D、31
10、下列操作中，完全正確的一組是
①用試管夾夾持試管時，將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱
③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味
④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，再豎立試管
⑤取用放在細口瓶中液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面
⑥配制一定物質的量濃度溶液的容量瓶必須先干燥
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發皿
⑧將膠頭滴管垂直伸進試管內滴加液體
⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱
A、①④⑦⑩ B、①④⑤⑦⑩ C、①④⑤⑦⑧⑩ D、④⑤⑦⑧⑩
11、同溫同壓下等質量的SO2和CO2相比較，下列敘述中正確的是
A、體積比1:1 B、體積比16:11
C、密度比16:11 D、所含氧原子數比1:1
12、某種氣體的摩爾質量為Mg·mol－1，將標準狀況下的該氣體VL溶解在1000g水中，該氣體不與水反應，所得溶液密度為ρg·cm－3，則所得溶液中溶質的物質的量濃度為
A、 B、
C、 D、
13、某固體僅由一種元素組成，其密度為5 g·cm-3，用X射線研究該固體的結果表明，在棱長為1×10-7 cm的立方體中含有20個原子，則此元素的相對原子質量接近
A、32 B、65 C、120 D、150
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空題（每空3分，共42分）
14、分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用_____________方法。
15、 完全中和10.2g二元酸H2A，消耗氫氧化鈉24g，此二元酸相對分子質量為__________．
16、下列所含分子數由多到少的排列順序是
A、標準狀況下33.6LH2
B、所含電子的物質的量為4mol的H2
C、20℃,45gH2O
D、常溫下,16gO2,與14gN2的混合氣體
E、含原子總數約為1.204×1024的NH3
17、 將一塊鋅片插入足量的CuSO4溶液中，一段時間后取出鋅片，洗凈、烘干、稱重．發現質量減輕0.15g．則：
(1) 析出銅為_________________________________mol．
(2)反應后的溶液中，有_______________________mol ZnSO4．
18、用20gNaOH配成250mL溶液，它的物質的量濃度為_______mol/L，取出5mL該溶液加水至100mL，在這100mL溶液中，鈉離子的物質的量濃度為_______mol/L。
19、實驗需要0.1mol/LNaOH溶液450ml，根據溶液配制中情況回答下列問題：
⑴ 實驗中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它玻璃儀器有： 。
⑵ 請選擇配制過程所必需的操作先后順序為 。
①用適量蒸餾水洗滌燒杯2～３次，洗滌液也注入容量瓶中，使混合均勻。
②用膠頭滴管加蒸餾水使溶液凹液面與刻度線相切。
③在天平上先稱取干燥燒杯的質量后，稱取 g NaOH。
④將容量瓶塞蓋緊，反復搖勻。
⑤向燒杯中加適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使其溶解，并使其恢復至室溫。
⑥將溶液沿玻璃棒注入 mL容量瓶
⑶ 下列操作對所配濃度有何影響(填寫字母)
偏大的有 ；偏小的有 ；無影響的有 。
A、稱量用了生銹的砝碼；
B、將NaOH放在紙張上稱量；
C、往容量瓶轉移時，有少量液體濺出；
D、未洗滌溶解NaOH的燒杯；
E、定容時仰視刻度線；
F、容量瓶未干燥即用來配制溶液；
G、定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線。
三、計算題（本題包括1小題，共6分）
20、右圖是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標簽。
（1）要配置2000 mL這種注射溶液（密度為1g/cm3）, 需要氯化鈉多少克？
（2）某同學為測定該氯化鈉注射液是否達標，取該氯化鈉注射液130 g于燒杯中，然后滴入足量的AgNO3溶液，充分反應后，過濾得到白色沉淀0.02 mol。請你通過計算，判斷該氯化鈉注射液是否符合上述要求。
樂山一中2012-2013學年高一第一階段歷史試題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（本大題共35小題，每題2分，合計70分）
1． 有人說：“分封制是一柄雙刃劍，它同時給與中央集權和地方勢力以合法性，至于哪種勢力能夠在激烈的政治搏斗中獲勝，那就完全要看它的實力了?！毕铝械胤絼萘Φ男袨椴痪哂小昂戏ㄐ浴钡氖?br/> A．周顯王三十五年，齊侯嬰齊自稱齊威王 B．晉文公加派魚鹽之稅
C．秦孝公任命商鞅為左庶長，進行變法 D．魏文侯以吳起為將，編練新軍
2．臺海網2007年12月25日訊，蔣家媳婦蔣方智怡計劃將兩蔣(蔣介石和蔣經國)移靈浙江奉化安葬，在臺灣引起了軒然大波。中國有句古語：葉落歸根，認祖歸宗。蔣方智怡這種文化情結源自中國古代的
A．分封制 B．宗法制 C．禪讓制 D．王位世襲制
3． 《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為：朱奉天運，富有萬方……這種排列主要體現了
A．皇權的獨尊 B．中央集權的強化 C．等級制度的森嚴 D．文化專制的擴展
4． 中國古代社會長期實行避諱制度，即晚輩對長輩、臣下對皇帝不能直書、直呼其名，在行文時凡是涉及到本朝的皇帝、自己的長輩及尊崇的人名時，每每避而不用該字，而以改字、空格、缺筆等方法代替，否則可能犯大不敬之罪。如為避清康熙帝玄燁諱，故宮玄武門改神武門。此制度旨在
A．維護皇權獨尊 B．倡導尊老愛幼 C．強化尊卑等級 D．凝聚血脈親緣
5. 在西周初年，下列哪個人被封為諸侯王的可能性最小
A.甲是商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進攻，兵敗后降周
B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C.丙帶兵攻打商紂王，為周王朝的建立立下了汗馬功勞
D.丁是西周王族成員，整日無所事事
6. 《史記》載，周武王滅商后“封弟周公旦于曲阜，曰魯?！敝芘c魯的關系是
A.父子 B.兄弟 C.平等 D.大宗與小宗
7．下列關于下圖的說法，不正確的是
A．漢初郡國并行 B．郡國二制并行有利于中央集權
C．王國內可自征賦稅 D．王國勢力在景帝和武帝時逐步削弱
8． 按唐代有關兵役法規定，男子二十一歲為成丁，開始服兵役，六十歲免兵役。有一次簡點使右仆射(丞相)封德彝等人要把當年征兵范圍擴大到十八歲，雖然唐太宗已同意，詔敕也已草成，但受到魏征的堅決抵制。“敕三、四出”，魏征拒不署敕，嚴辭反駁唐太宗說：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚?！弊罱K此提議沒有通過。由此可以看出
A．當時唐朝已具備君主立憲制的特征 B．中書省草擬的詔敕超越其部門權限
C．當時魏征供職于門下省 D．體現了三權分立、權力制衡的原則
9. 下面是某電視專題片中出現的一組鏡頭：徐州府爆發洪災，閣臣據皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執行賑災，據所學知識判斷，上述歷史場景最早出現的朝代是
A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝
10、假如你是一位北京大學歷史系教授，在招收研究生的試卷中，有這樣一道題：談談你對明朝廢除丞相制度這一政策的理解。某考生答題要點概括如下，你認為其中不符合歷史實際情況的是
A、丞相制度妨礙了皇權的高度集中 B、丞相制度必然導致社會的動亂
C、這—做法使軍政大權進—步集中到皇帝手中
D、廢除丞相制度，使君主專制達到了新的高度
11、我國某旅行社在安排某項目旅游景點時寫道：“接折（閱讀奏折）——見面（請皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過朱（皇帝過目確定）——交發（下發旨意）……”該景點最有可能是
A.秦丞相府 B.唐尚書省 C.元中書省 D.清軍機處
12、明代內閣和清代軍機處的共同之處是
A、統領六部，處理各種政務 B、參與決策，并負責朝廷日常事務
C、參與機要政務，但沒有決策權 D、負責各地的軍政事務
13. 生活在唐代長安的人，能見到的政治現象是
A.宰相們到政事堂參加會議 B.長安城里禁軍越來越多
C.各行省的長官進城來述職 D.朱雀大街出現內閣衙門
14. 明朝的內閣距離皇帝寢宮1 000米，清朝的軍機處距離皇帝寢宮只有50米。政務中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程，從本質上體現了
A.皇宮建筑布局愈益合理 B.政府行政效能不斷提高
C.中央集權的不斷加強 D.君主專制的不斷強化
15. 春聯是我國特有的文學形式?！按郝撝O，自明太祖始?！敝煸笆剂畲郝撚弥焐凹堊鞯?，用黑墨寫字，取名為“萬年紅”，因“紅”與“朱”義同。朱元璋此舉用意在于
A.強調“朱”姓的尊貴顯赫 B.營造紅紅火火的新年氣氛
C.祈盼專制政權的長治久安 D.改革節日的風俗習慣
16.《漢書》中有 “漢興之初，海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵”的記載，這表明
A.漢初統治者在部分地區實行封國制 B.漢初把有實力的異姓王分割出去
C.漢初的推恩令有利于鞏固新政權 D.漢初從原則上否定了秦代的郡縣制
17．中國古代有一位皇帝設立了一個新的職務，當時全國共計13人出任這一職務，負責全國十三個行政監察區的監察工作。這一職務是
A．御史大夫 B．刺史 C．門下省給事中 D．通判
18．據《南臺備要》記載：“江浙省……調兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務，若是一一咨稟，誠恐緩不及事?！ㄈ缃瘢┓灿姓{遣軍情重事及創動官錢，不須咨稟，……交他每（們）從便區處?！边@段材料可以反映出元代的江浙行省
A．與中央權力之爭難以調和 B．獲得了緊急事務處置權
C．行政長官不再由朝廷任命 D．權力不再受到中央節制
19．明初，朝臣建議建文帝削藩。隨后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君側為名起兵，最后占領南京，奪取帝位。此事說明當時
A. 實行了內閣制????B. 設立了軍機處 C. 實行了分封制????D. 郡縣制受到挑戰
20．史學家把元朝的行省稱之為“流動的中央政府”，下列對這句話的理解最準確的是
A．行省有利于中央對地方的控制 B．行省不是地方管理機構
C．行省長官具有很大的獨立性 D．行省不利于中央集權的加強
21．“洪武皇帝……希望牢牢將權力抓在自己手中，并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負擔被證明是無法承擔的，他于是召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門……”材料中“中級官員”的主要職能是
A．協理奏章 B．參與決策 C．執行政令 D．監察百官
22．“雍正七年(1729年)，青海軍事興，始設軍機房，領以親王、大臣，予銀印，印藏內奏事太監處，有事請而用之。”這段材料表明軍機處
①因軍事需要而設置　②降低了行政效率?、蹍⑴c國事決策?、苡苫实鄣挠H信組成
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
23、史書記載，結束了漢末以來三國分裂局面的西晉武帝司馬炎共有兒子26個，但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見晉武帝選太子的根據源于
A、世襲制的父死子繼原則 B、宗法制的嫡長子繼承原則
C、君主制的集權獨裁原則 D、禪讓制的尚賢原則
24．右圖反映了中國古代
A．君主專制的發展趨勢 B．封建社會的發展趨勢
C．農業生產的發展趨勢 D．中央集權的發展趨勢
25．香港特別行政區中學歷史教材《新理論中國歷史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統治地位，諸侯必須服從天子的命令”。書中的“封建制度”在大陸現行歷史教材中的提法是
A．分封制 B．封建制度 C．君主專制制度 D．中央集權制度
26．西漢時期，漢武帝分全國為十三部（州），設刺史。當時刺史是
A．州級地方行政官員 B．州級地方監察官員
C．在京任職的中央監察官員 D．朝廷派出監察地方政治的官員
27. 下圖是秦與隋唐時期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的是
A.唐代中央官吏日漸增多
B. 唐代尚書省權力最大
C.唐代以分散相權而保障君權獨尊
D.太尉與御史大夫的權力分別下放到兵部
與吏部
28．（08山東高考）唐朝中央政府具有較高的行政效率，主要原因在于
A．增設機構，獨立施政 B．分工明確，相互協調
C．一職多官，互相牽制 D．簡化機構，總攬于上
29．封建專制主義中央集權制度的最突出作用
A．奠定了我國兩千多年封建政治制度的基本格局
B．皇權暴政極易造成中國封建社會的長期停滯
C．確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統治
D．有效地維護了封建國家的長期統一和民族融合
30．我國古代地方行政區劃隨著社會的發展不斷沿襲和完善，觀察下圖判斷該圖所反映的行政區劃屬于哪一朝代
A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
31. 西周時期，一位諸侯王娶了一位妻子，該妻為他生了一個女兒，之后又娶了一個妾，該妾為他生了大兒子，后來妻子又為他生了二兒子，妾為他生了三兒子，當該諸侯死后，繼承他爵位的應是
A、女兒 B、大兒子 C、二兒子 D、三兒子
32. 最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河開鑿于
A.戰國時期 B.秦朝 C.漢朝 D.隋朝
33. 下列機構或官職具有監察職能的是①御史大夫 ②刺史 ③都察院 ④軍機處
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
34. 明清時期封建君主專制空前強化反映的本質問題是
A．封建制度進一步完善 B．經濟基礎與上層建筑相適應
C．封建制度趨向衰落 D．統治階級內部矛盾尖銳
35. 我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄，先后推行了各種地方行政管理制度。按照時序排列，以下選項正確的是①行省制 ②道州縣 ③州郡縣 ④路州縣
A.①②③④ B.③②④① C.③④②① D.②④①③
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題（本大題兩小題，共30分）
36、閱讀下列材料請回答：（16分）
材料一：
材料二：(秦朝初年)“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。 ——《史記》
材料三：(明太祖)“罷丞相不設，析中書省之政歸六部”。 ——《明史》
材料四：(清人趙翼說)“國初承前明舊制，機務出納悉關內閣……雍正年間，用兵西北……選內閣中書之謹密者入直(值)繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召”。
——《檐曝雜記》
請回答：
（1）根據材料一中的示意圖，指出圖示一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創的什么制度?圖示二所示的政治制度的名稱是什么? （6分）
（2）材料二中的“上”是指誰?他在地方上推行的行政制度是什么? （2分）
（3）明清時期是中國專制時代的晚期，材料三、材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化? （4分）
（4）從以上材料中你能夠看出中國古代中央官制和地方行政設置變化的什么趨勢？（4分）
37．閱讀下列材料：（14分）
材料1：與分封制相適應，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時期治理國家的統治者是貴族……從諸侯到士，根據出身的高低貴賤來兼任政府職務，世代為官……
春秋時期，隨著兼并戰爭的進行，秦、楚等國都在新占領的地方上設立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區域，郡在邊遠地區。郡縣的長官，不再是世襲領主，而是由君主委派官員直接管理?？たh長官由君主任免，對君主負責，成為中國歷史上最早的取代貴族領主的職業官僚。
——摘編自張豈之《中國歷史十五講》
材料2 舉秀才，不知書；察孝廉，父別居；寒素潔白濁如泥，高第良將怯如雞。
——[晉]葛洪《抱樸子·審舉》
材料3 漢代的察舉與唐代的科舉基本一致……皆朝廷統一部署下，以按科取士、考試進用為特征的官僚選拔制度。
——徐連達、樓勁《漢唐科舉異同論》
(1)依據材料1，比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的本質區別。（4分）
(2)根據材料2，分析察舉制在推行過程中存在什么不足之處？ (4分)
(3)如果不贊同材料3的觀點，請結合上述材料及所學知識說明理由。(6分)


樂山一中高2015屆第一學期第一階段考試
地 理 試 題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（每題2分，共60分）
“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月球跑?！闭堉販剡@首童謠，回答1－2題：
1．童謠中出現的天體，按照順序排列正確的是
A．恒星、行星、衛星?????? B．星云、恒星、行星????
C．恒星、行星、小行星???? D．恒星、小行星、流星體
2．下列天體系統中，不包含地球的是
A．總星系 B．銀河系 C．河外星系 D．太陽系
3．下列選項中屬于天體的是
A．北極星 B．高空中飛行的客機 C．未發射的人造衛星 D．河外星系
　 讀圖,回答4-5題:
4. 圖中所示的天體系統是
A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.總星系
5. 從結構特征看,與地球有許多共同之處的天體是
A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦
人類對宇宙的認識經歷了漫長的時間，人類對宇宙的認識也不斷深入。據此回答6～7題。
6. 在晴朗的天空，我們看到的一閃即逝的天體和拖著長尾的天體分別是
①月球 ②流星體 ③彗星 ④星云
A.①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
7. 下列各圖中的大、中、小圓分別表示河外星系、太陽系、地月系，其中能正確表示它們三者間關系的是
8．下列天體系統等級由低級向高級排列正確的是
A．地月系－太陽系－銀河系－河外星系
B．地月系－太陽系－銀河系－總星系
C．地月系－河外星系－銀河系－太陽系
D．地月系－銀河系－河外星系－總星系
9. 太陽光球層和色球層分別出現的太陽活動主要標志是
A.黑子和耀斑 B.耀斑和日珥 C.黑子和太陽風 D.耀斑和黑子
10. 關于太陽輻射對地球的影響的敘述,正確的是
①維持地表溫度的主要熱源
②太陽輻射能是促進地球上的水、大氣、地殼、生物活動的主要動力
③太陽輻射能是目前人類日常生活和生產所用的能源
④煤、石油等是歷史上生物固定的太陽輻射能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11. 太陽活動對地球造成的影響有
①使地表高低緯度受熱不均 ②干擾無線電短波通訊
③產生"磁暴"現象 ④與降水量變化有相關性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
　讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖”,回答12-13題:
12. 圖中年輪寬度與太陽黑子相對數之間的關系是
A.呈正相關 B.呈負相關 C.成反比 D.沒有相關性
13. 此圖所反映的問題是
A.太陽活動能影響地球氣候
B.太陽活動發射的電磁波能擾動地球的電離層
C.太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,產生“磁暴”現象
D.太陽活動時,太陽風使兩極地區出現極光,從而影響中、高緯度地區樹木的生長
14．運行在赤道上空的同步衛星，運行速度和地面的自轉速度相比正確的是
A．與地球公轉線速度相同 B．與地球自轉線速度相同
C．角速度和線速度都相同 D．與地球自轉角速度相同
15. 南京紫金山天文臺于2012年10月9日21時,將一臺天文望遠鏡對準某恒星,并保持望遠鏡位置和一切狀況不變,到2012年10月10日望遠鏡再次對準該恒星的時刻是
A.21時 B.21時3分
C.21時56分4秒 D.20時56分4秒
16．下面各圖中，畫法正確的是
17．關于晨昏線的敘述正確的是
A．是晝夜半球的分界線 B．晨昏線上的各地看不見日出和日落
C．晨昏線在任何時候都與經線相交 D．晨昏線在任何時候都與經線圈重合
18．讀圖，下面四幅圖，在A、B、C、D四點中，處于黃昏的是
A．甲－A B．乙－B C．丙－C D．?。璂
19. 有關晝夜交替的敘述正確的是
A.如果地球不自轉，地球上就不存在晝夜交替現象
B.如果地球不自轉，地球上就不會有晝半球和夜半球之分
C.晝夜交替的周期是一恒星日
D.晝夜交替的周期有利于地球上生命的生存和發展
20．一架飛機從上海于10月1日17時飛往美國舊金山（西八區）需飛行14小時，到達目的地時，當地時間是
A．10月1日3時 B．10月1日15時 C．10月2日3時 D．10月2日15時
　　如圖所示是地球公轉的軌道圖,圖中甲、乙、丙、丁四點將軌道均分成四等份。讀圖,回答21-22題:
21. 地球在公轉軌道上運動所用時間最少的一段是
A.甲—乙段 B.乙—丙段
C.丙—丁段 D.丁—甲段
22．當地球公轉運行到近日點附近時
A．公轉速度較慢 B．公轉速度較快
C．北半球正值春季 D．南半球正值秋季
23．關于地方時的正確敘述是
A．同一緯線上，偏西地點比偏東地點的地方時早
B．經度相差1°，地方時相差4分鐘
C．緯度相差15°，地方時相差1小時
D．世界各地共分成15個時區，每個時區的地方時相差1小時
讀黃赤交角示意圖,回答31—33小題:
24．圖中表示黃赤交角的序號是
A.① B.② C.③ D.④
25. 關于黃赤交角的敘述正確的是
A.目前的黃赤交角是66°34′
B.黃赤交角的大小在不同的年份變化很大
C.黃赤交角的存在使得太陽直射點在南北回歸線之間來回移動
D.黃赤交角度數與南北極圈的度數是一致的
2012年8月3日傍晚，金星、木星出現在西南低空，金星、木星這對夜空最明亮的星星與一彎細細的娥眉月相依相偎，遠看猶如一張“笑臉”。讀圖，完成26～27題。
26、關于組成“笑臉”的天體，敘述正確的是
A.金星、木星是月球的衛星 B.金星、木星是太陽的衛星
C.金星是距地球最近的行星 D.金星、木星體積比月球小
27、下列天體系統中，不包含組成“笑臉”天體的是
A.總星系 B.太陽系 C.銀河系 D.河外星系
中國自行研制的神舟八號飛船于北京時間2011年11月1日5時58分成功發射,并于北京時間3日1時43分在距地球343公里的近地軌道與天宮一號實現自動對接,為建設空間站邁出關鍵一步。據此回答28題:
28、神舟八號從發射到與天宮一號成功對接共運行　
A.48小時54分 B.45小時54分
C.40小時45分 D.43小時45分
2012年9月,有甲、乙、丙、丁四架飛機以同樣的線速度沿所在緯線自西向東飛行(如圖)。據此回答29-30題:
29. 四架飛機運動角速度最慢的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
30. 在乙飛機上空俯視地球繪制的地球運動的投影圖正確的是
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題（本題共4題，每空1分，共40分）
31．讀“太陽系模式圖”，回答問題：（13分）
（1）填出圖中英文字母代表的行星名稱：
A B C
（2）在九大行星中，巨行星有 和 。
（3）八大行星中距太陽最近的行星是 ，最遠的行星是 。
（4）八大行星繞日公轉的特點： ， ， 。
（5）小行星位于 與 軌道之間。
（6）圖中彗星（哈雷彗星）的周期為 年。
32．按照因果關系把下列數字填在適當的方格中：（9分）
（1）地球表面溫度的日變化和季節變化幅度不大 （2）日地距離適中 （3）地球體積和質量適中 （4）液態水 （5）地球自轉和公轉周期適中 （6）地球所處太陽系有比較穩定的宇宙環境 （7）適宜的溫度 （8）適合生物呼吸的大氣（9）地球處在比較安全的宇宙環境
33．讀圖，回答問題：（8分）
（1）將左圖中的A、B、C、D標在右圖適當的位置，并注上日期。(4分)
（2）在右圖中畫出地球自轉和公轉方向。(2分)
（3）地球運行到圖中 點時， 接近遠日點位置，其公轉速度
34．讀圖回答下列問題：（10分）

（1）此圖中陽光直射的緯線是 ，地方時為0點的經線是 ，圖中D點的地方時 時。
（2）這一天是 月 日前后，北半球為 節氣。
（3）比較A、C、E線自轉速度由大到小是 ，自轉角速度的特點是
（4）圖中ADB弧線所示是 線（晨線或昏線），弧線ADB和NDS夾角為
樂山一中2012-2013學年高一第一階段政治試題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題(共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1． 2012年倫敦奧運會開幕，其吉祥物的構思、設計和制作完成后，就迅速進行了商標注冊。在這里，作為有償使用的奧運會吉祥物標志
A．是商品，因為具有使用價值
B．不是商品，因為不具有使用價值
C．是商品，因為是用于交換的勞動產品
D．不是商品，因為它沒有用于交換
2． 貨幣在商品流通中起著重要作用。下列對于貨幣的正確認識是
A．貨幣只有流通手段的職能 B．貨幣就是金銀，金銀就是貨幣
C．有商品交換，就有貨幣 D．貨幣能表現一切商品的價值
假定市場上待售商品價格總額為1000億元，且這些待售商品的價值都得到實現。如果發行紙幣2000億元。回答3～4題。
3． 此時，一元紙幣相當于________貨幣的購買力。
A．0.5元 B．2元 C．4元 D．1元
4． 當上述現象發生時，會出現的經濟現象是
A．紙幣購買力提高 B．物價上漲，紙幣貶值
C．商品銷售困難，阻礙商品流通 D．出現通貨緊縮現象
5．沒有穩定收入的人士很難申請到銀行發行的信用卡，因為銀行信用卡是
A．商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證
B．商業銀行對擁有房、車等資產客戶發行的一種信用憑證
C．商業銀行對年滿18周歲的客戶發行的一種信用憑證
D．商業銀行對喜歡提前消費的客戶發行的一種信用憑證
6．右圖(人民幣兌100美元)表明
①A點到B點表示人民幣升值趨勢　
②B點到C點表示人民幣升值趨勢　
③A點到B點表示美元的匯率跌落　
④B點到C點表示美元的匯率跌落
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7． 茅臺酒漲價是2011年備受關注的一件事。去年9月份左右，一瓶53度飛天茅臺售價為728元，經過幾番漲價，如今已達1260元。茅臺酒價格上漲的原因可能是①消費者對茅臺酒的需求量增加　 ②茅臺酒的社會勞動生產率提高　
③2011年下半年糧食價格上升　 ④茅臺酒供給量增加
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
8．下表是2006年—2011年國際市場黃金價格變動情況。
黃金價格出現表中走勢，最有可能的是
A．黃金的社會勞動生產率不斷提高 B．黃金的市場需求大于供給
C．國際市場美元的升值 D．生產黃金的社會必要勞動時間減少
9. 某部門的社會勞動生產率提高，則必然會出現的結果是
A.該部門生產的單位商品的價值量增加 B.該部門所有生產者的盈利減少
C.該部門生產的單位商品的價值量減少 D.該部門所有生產者的盈利增多
10．2010年我國生產彩電1.18億臺，其中，液晶電視產量占彩電比重達75.5%。面對彩電產量的逐年增加，彩電企業不得不競相降價銷售。面對這種情況，優秀的企業管理者首先應該
A．提高產品質量和科技含量，降低商品價值，扭轉降價局面
B．改進技術，改善經營管理，提高勞動生產率，降低成本
C．擴大生產規模，積極吸收資金，增加產品數量
D．加大宣傳力度，樹立品牌形象
11.2010年8月7日22時許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。災情發生后，各方救援力量緊急趕赴災區展開救援。社會各屆向災區捐贈的救災物質也緊急運往災區。這里的“救災物資”
A.不是商品，因為其使用價值還未得到社會的普遍承認
B.是商品，因為它凝結了人類的勞動
C.不是商品，因為它沒有用于交換
D.是商品，因為它是供別人消費的
互聯網的發展催生了新的經濟形式，學生小張就是一種叫“換客”的時尚一族。他將自己的閑置物品發布到相關網站，注明自己所需求的物品，然后等待網友來交換。
12．“換客”們將自己閑置的物品通過網絡進行交換，“換客”借助信息電子技術讓古老的“物物交換”重新煥發生機。這種交換方式
①是一種商品流通 ②可以使商品的價值量最大化
③可以使商品的使用價值最大化 ④有助于人們進行科學合理的消費
A.①②　　　B.②③ C. ③④ D.①②④
13. 商品生產者要生產適銷對路的高質量的產品，這是因為：
A.使用價值是商品的本質屬性 B.獲得使用價值是商品生產者的主要目的
C.消費者購買商品是為了獲得商品的使用價值 D.商品的使用價值決定商品的價格
農民出賣初級農產品的市場價格低廉，而如果對初級產品進行加工，情況就可能不一樣。如據《人民日報》載文說，尋常的西紅柿、豆角、小白菜一裝進泡沫塑料盒子再蒙上一層薄薄的保鮮膜，身價頓時翻了幾個筋斗。據此回答14-15題。?
14．尋常蔬菜“一裝”“一蒙”便身價倍增，其根本原因是
A.包裝過的蔬菜使用價值增加了? B.包裝過的蔬菜營養價值增加了?
C.包裝過的蔬菜價值增加了? D.包裝過的蔬菜的勞動生產率提高了
15．尋常蔬菜“一裝”“一蒙”便身價倍增，對農村經濟發展重要的啟示是
A.農村經濟發展要依靠科技進步? B.農村經濟發展要調整產品結構?
C.農村經濟發展要注重農產品的深加工，拉長產業鏈? D.農村經濟發展要靠黨的政策
16. [2011·四川卷] 在談到某些圖書的價格時，有人認為：“每一分的品質都是由每一分的成本堆積起來的，沒有真正物美價廉的東西?！边@一觀點蘊含的經濟道理是
A．圖書的價格由其價值決定，它一定要等于其價值
B．圖書的價格由其價值決定，它一定要反映其價值
C．圖書的價格受供求關系影響，它不會等于其價值
D．圖書的價格受供求關系影響，但它不會偏離價值
17. “貨幣是從商品中分離出來的，固定地充當一般等價物的商品”。從中可以看出
①貨幣是使用價值和價值的統一體?、谪泿诺谋举|是一般等價物　
③貨幣與商品是孿生兄弟　 ④一般等價物就是貨幣
A.①②　　　　B.①②③ C.①④ D.①②③④
18. 2012年元旦期間，各地房產開展系列優惠活動，小王采用銀行按揭貸款的方式購買了價格42萬元的新房，首付款8萬元，然后在20年內付清銀行貸款34萬元及利息5萬元。其中的42萬元房價、8萬元首付款、5萬元利息分別體現了貨幣的（ ）職能
A.流通手段、價值尺度、支付手段 B.價值尺度、流通手段、支付手段
C.價值尺度、支付手段、流通手段 D.支付手段、流通手段、貯藏手段
19. 中國人民銀行于2009年9月16日發行中華人民共和國成立60周年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共5枚，其中金幣3枚，銀幣2枚，均為中華人民共和國法定貨幣。對金銀紀念幣認識錯誤的是
A．具有使用價值和價值 B．具有價值尺度、流通手段等職能
C．本質是商品 D．具有投資和收藏價值，可以流通
20. 我國中科院研究人員運用生物技術開發出一些提高免疫力、減少疾病、促進家禽生長的綠色添加劑，它們具有功能強、性能優、價格低、無毒等優點，深受市場歡迎，其銷售量猛增。這告訴我們
①商品生產必須以市場為導向　 ②人們喜歡物美價廉的商品　
③科學技術的發展推動了產品結構的調整　 ④生產綠色添加劑所耗費的勞動時間多
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
21. 假設2010年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2011年生產M商品的社會勞動生產率提高50%，且該國貨幣幣值下降（貶值）20%，在其他條件不變的情況下，2011年一單位M商品的價值用貨幣表示為：
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
22. 在市場上，如果1件衣服可以換3雙襪子，用公式表示為：1件衣服==3雙襪子。在不考慮其他因素的情況下：
① 假如生產衣服的個別勞動生產率提高1倍，1件衣服== 雙襪子
② 假如生產衣服的社會勞動必要勞動時間增加1倍，而生產襪子的社會必要勞動時間減
少一半，那么1件衣服可以換 雙襪子
A.3 12 B.3 6 C.6 12 D.6 9
23. 假定甲商品與乙商品是替代品，甲商品與丙商品是互補品。當市場上出現甲商品價格大幅回落時，乙商品與丙商品都出現了需求量持續減少，這時可能出現
A.通貨膨脹 B.買方市場 C.賣方市場 D.貨幣貶值
24. 從哈爾濱去上海的機票原價1 700多元，現在降到了500多元，而火車硬臥票價為499元。在這種情況下，原本打算坐火車的人極可能改乘飛機。面對這種新選擇，有乘客表示：“應該會坐飛機，便宜還省時間，主要是性價比吧！”有人選擇坐飛機而不選擇坐火車，說明
A. 在互為替代的兩種商品中，一種商品價格下降，導致對另一種商品的需求量增加
B. 在互為替代的兩種商品中，一種商品價格下降，導致對另一種商品的需求量減少
C. 在互補關系的兩種商品中，一種商品價格下降，引起對另一種商品的需求量減少
D. 在互補關系的兩種商品中，一種商品價格下降，引起對另一種商品的需求量增加
25.（2011 安徽高考）下圖中的曲線反映的是某種商品在一定時期內的價格走勢。同期，該種商品的價格變動引起其需求量發生反方向變化。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是
①該種商品的互補商品需求量會有所增加　
②該種商品的互補商品需求量會有所減少　
③該種商品的替代商品需求量會有所減少　
④該種商品的替代商品需求量會有所增加
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26. 根據中國人民銀行公布的外匯牌價，2007年12月10日100美元可兌人民幣806.91元，2012年9月11日100美元可兌人民幣633.91元。這表明　
A.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值??
B.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值  C.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值??
D.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值
27. 近幾年人民幣是否應該升值的討論成為國際上十分關注的話題。人民幣升值給我國經濟生活可能帶來的影響是
①有利于中國進口，不利于中國出口，會對我國出口企業造成一定沖擊??
②不利于我國引進境外直接投資? ③有利于提高我國產品的國際競爭力??
④不利于增加就業，提高人民生活水平
⑤銀行儲蓄將大幅增加，物價上漲，出現通貨膨脹
⑥同樣多的人民幣可以兌換更多的外幣 A．①③④⑥ 　　B．①②③⑤ 　C．①②④⑥　 　 D．②③④⑤
28. 關于人民幣的發行，下列說法正確的是
①在一定時期內發行多少人民幣是由國家決定的 ②紙幣的面值是由國家決定的
③各種面值的紙幣發行多少是國家決定的
④每種面值的紙幣代表多大的價值是由國家決定的
A．①②④ B．②③④ C．②③ D．①②③
29. 海信集團十多年來投入技術研發資金15億元，注重提高勞動生產率，自主研發出我國第一款高清晰、高畫質數字視頻媒體芯片，達到國際先進水平，率先打破國外壟斷。這表明，商品生產者如果率先改進技術設備，提高勞動生產率，在同一時間內生產的　　
A.單位商品價值量增加，商品價值總量增加，交換中獲利就會增大　　
B.單位商品價值量降低，商品價值總量不變，交換中獲利就會增大　　
C.單位商品價值量不變，商品價值總量增加，交換中獲利就會增大　　
D.單位商品價值量降低，商品價值總量增加，交換中獲利就會增大　　
30. 小張曾在網上看中了標價為5歐元的一件小飾品，那時的匯率為1歐元=10人民幣元。一月后，歐元升值了5%。此時，用人民幣購買這件小飾品，小張要比一個月前
A.多支付人民幣0.5元 B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元 D.多支付人民幣2.5元
第Ⅱ卷 非選擇題
二、 非選擇題
31. (20分)材料一　2008年—2011年我國玉米產量和需求量變化表(單位：萬噸)
材料二　《多收了三五斗》中農民的稻米豐收了，可是收入不增反而減少了。
(1) 請說明材料一反映的經濟現象，以及可能出現的影響。(8分)
(2) 結合材料二，請你用《經濟生活》的知識分析農民增產不增收的原因以及啟示。(12分)
32.（20分）上個世紀90年代以來，我國彩電價格不斷下降，當年一臺價格高達7000、8000元的29英寸彩色電視機，如今已經跌破2000元大關。根據所學知識回答：
（1）分析我國彩電價格一路下跌的原因？（11分）
（2）如果你是一位彩電生產經營者，怎樣面對這一激烈的市場競爭？（9分）
樂山一中2012-2013學年高一第一階段數學試題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（每小題5分，共計60分）
1. 設集合,,則
A． B． C． D．
2. 若集合A={-1,1},B={0,2},則集合{z︱z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的個數為
A．5 B． 4 C．3 D．2
3、從集合A到B的映射中，下列說法正確的是
(A) B中某一元素的原象可能不只一個 (B) A中某一元素的象可能不只一個
(C) A中兩個不同元素的象必不相同 (D) B中兩個不同元素的原象可能相同
4、已知集合A=， B=,下列從A到B的對應不是映射的是
(A) (B)
(C) (D)
5、M＝{x|x＝3n，n∈Z}，N＝{x|x＝3n＋1，n∈Z}，P＝{x|x＝3n－1，n∈Z}且a∈M，b∈N，c∈P.設d＝a－b＋c，則
A．d∈M B．d∈N C．d∈P D．以上都不對
7、已知函數f(x)和g(x)分別由右表給出．若f=1 則x的取值集合為
A.{3} B. {1}
C. {1，3} D. {1，2}
8. 已知函數f(x)=則不等式的解集為
A. B. C. D.
9．圖中的圖象所表示的函數的解析式為
A．y＝|x－1|(0≤x≤2) B．y＝－|x－1|(0≤x≤2)
C．y＝－|x－1|(0≤x≤2) D．y＝1－|x－1|(0≤x≤2)
10. 設,,則的值為
A．1 B．0 C． D．
11．已知集合A＝{x|y＝}，B＝{x|x>a}，則下列關系不可能成立的是
A．A?B B．B?A C．A?B D．A??RB
12．設集合S＝{A0，A1，A2，A3}，在S上定義運算為：Ai⊕Aj＝Ak，其中k為i＋j被4除的余數，i，j＝0,1,2,3，滿足關系式(x⊕x)⊕A2＝A0的x(x∈S)的個數為
A．4 B．3 C．2 D．1
第Ⅱ卷 非選擇題
二．填空題（每小題4分，共計16分）
13. 若集合,,則=_________ .
14. 設集合A和集合B都是自然數集合N，映射把集合A中的元素映射到集合B中的元素，則在映射下，象20的原象是
15．已知集合,集合,且,則__________,___________.
16. 設U＝R，集合A＝{x|x2＋3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋(m＋1)x＋m＝0}．若(?UA)∩B＝?，則m的值是________．
三．解答題
17. (12分) 已知集合A= B={x| |2x-1 |<5 }
(1)求AUB： (2)求A (CRB)； （3）CR（AUB）
18．(12分)設關于的不等式的解集為，不等式的解集為.
（1）當時,求集合；
（2）若,求實數的取值范圍.
19、(12分)已知函數的定義域為，且，求下列各函數的定義域：
（1）；
（2）；
（3）
20．(12分)二次函數f（x）滿足且f（0）=1.
求f（x）的解析式;
在區間上,y= f（x）的圖象恒在的圖象上方,試確定實數m的范圍.
21．(12分)已知函數（a，b為常數）且方程f(x)－x+12=0有兩個實根為x1=3, x2=4.
（1）求函數f(x)的解析式；
（2）設k>1，解關于x的不等式；.
22．已知：y = f (x) 定義域為［–1，1］，且滿足：f (–1) = f (1) = 0 ，對任意u ,v([–1，1］，都有|f (u) – f (v) | ≤ | u –v | .
(1) 判斷函數p ( x ) = x2 – 1 是否滿足題設條件？
(2) 判斷函數g(x)=，是否滿足題設條件？
樂山一中2012-2013學年高一第一階段物理試題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（每題可能有一個或多個正確答案，選對得滿分5分，漏選得3分）
1. 下列關于質點的概念的說法中,正確的是
A. 研究地球繞太陽公轉時地球不能看成質點
B. 研究地球自轉時地球于以看成質點
C. 一個物體是否可以看做質點,要看研究問題的具體情況而定
D. 研究火車過小型橋梁所用的時間時于將火車看成質點
2. 一質點做直線運動,加速度方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小至零,則在此過程中
A. 速度逐漸減小,當加速度減小至零時,速度達到最小值
B. 速度逐漸增大,當加速度減小至零時,速度達到最大值
C. 位移逐漸增大,當加速度減小至零時,位移將不在增大
D. 位移逐漸減小,當加速度減小至零時,位移達到最小值
3. 下列說法中,正確的是
A. 加速度大的物體速度變化一定很大
B. 加速度大的物體速度一定大
C. 幾個運動物體通過的路程不等時,它們的位移可能相同
D. 物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零
4. 如圖,是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知 A. B做勻速運動,A靜止
B. 20s末A、B相遇
C. 40s末A、B相遇
D. A的速度是5m/s,B的加速度是0.5 m/s2
5. 一個初速度不為零的物體,開始一段時間做勻加速直線運動,從t時刻起做勻減速直線運動,再經過10s物體停下來,已知t時刻后物體的加速度大小為0.5m/s2,則在整個運動過程中,該物體的最大速度應該是
A.10m/s B.2.5m/s C.5m/s D.條件不足,無法求出
6．物體沿一直線運動，在t時間內通過的位移是x，它在中間位置處的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則v1和v2的關系為
A．當物體做勻加速直線運動時，v1>v2
B．當物體做勻加速直線運動時，v1C．當物體做勻速直線運動時，v1＝v2
D．當物體做勻減速直線運動時，v17. 物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內通過的位移是3m,則
A. 前3s的位移是6m
B. 3s末的速度是3.6m/s
C. 前3s內的平均速度是2m/s
D. 第3s內的平均速度是3m/s
8．一輛警車停在平直公路邊，當警員發現從他旁邊以v＝8 m/s的速度勻速駛過的貨車有違章行為時，決定前去追趕，經2.5 s，警車發動起來，以加速度a＝2 m/s2做勻加速運動，下列說法正確的是：
A．警車發動后需10秒才能追上貨車
B. 警車發動后需8秒才能追上貨車
C．追上貨車前兩車最大距離為32米
D. 追上貨車前兩車最大距離為36米
第Ⅱ卷 非選擇題
二、實驗題（每空3分，畫圖3分，共計18分）
9．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器使用的電源頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖K5－4所示，在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數點之間還有4個點未畫出，其他各點到A點的距離依次是2.00 cm、5.00 cm、9.00 cm、14.00 cm、20.00 cm.
(1)根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB＝____ m/s，C、E間的平均速度為________m/s;
(2)以打B點時為計時起點，建立v－t坐標系如圖K5－5所示，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線；再根據圖線可得小車運動的加速度為______m/s2.
(3)實驗中，除打點計時器，紙帶，小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______和______．(填選項代號)
A．電壓合適的交流電源 B．電壓可調的直流電源
C．刻度尺　　　D．秒表 E．天平
三．計算題（第十題12分，第十一題14分，第十二題16分。請寫出必要的公式，計算過程及文字說明）
10. 升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2秒,速度達到3m/s,接著再以大小為1 m/s2的加速度勻減速運動直到停止.求:
(1)勻加速上升的加速度a1
(2)勻減速運動的時間？
11.如圖所示,長為L的細桿AB豎直放置,在桿的B端正下方h處有一標記點P，重力加速度為g。現讓桿從靜止開始豎直自由落下,忽略空氣阻力。求
（1）桿的B端到達P點所花的時間？
（2）桿身經過P點所用的時間是多少？
（注：請用題上給定的字母來表達所求物理量）
12. 2012年8月6日，我南海艦隊蛟龍突擊隊演練直升機低空跳傘，當直升機懸停在離地面224 m高處時，傘兵離開直升機做自由落體運動．運動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5 m/s2的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s(取g＝10 m/s2)，求：
(1)傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？
(2)著地時相當于從多高處自由落下？
(3)傘兵在空中的最短時間為多少？
樂山一中2012-2013學年高一第一階段生物試題
（時間60分鐘，總分100分）
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題(每小題2分, 共50分)
1． 下列結構中具有生命的是
A. 生物的遺傳物質(DNA) B. 生物體內的大分子蛋白質
C. 獨立的SARS病毒 D. 人的心肌細胞
2． 下列屬于細胞產物的是
A. 花粉　　　B. 酵母菌 C. 精子 D. 促甲狀腺激素釋放激素
3． 某生物興趣小組的同學們要調查峨眉山上彈琴蛙近幾年的個體數量變化情況. 他們研究的是生命系統的
A. 個體水平 B. 種群水平 C. 群落水平 D. 生態系統水平
4． 關于生命系統的結構層次說法正確的是
A. 生命系統中各生物體均具有多種組織和系統
B. 山上的松樹屬于生命系統中的種群結構層次
C. 蛋白質、核酸不屬于生命系統的結構層次
D. 生命系統層層相依, 各生物具有相同的組成、結構和功能
5． 一棵桑樹的結構層次由小到大依次為
A. 細胞→個體 B. 細胞→組織→器官→系統→個體
C. 細胞→組織→器官→個體 D. 細胞→器官→組織→個體→系統
6． 有關病毒的起源及與細胞的關系, 目前最能被接受的是: 生物大分子→細胞→病毒. 下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是
A. 所有病毒都是寄生的, 病毒離開細胞不能進行新陳代謝
B. 有些病毒的核酸與哺乳動物細胞 DNA某些片段的堿基序列十分相似
C. 病毒的化學組成簡單, 只有核酸和蛋白質兩類分子
D. 病毒是目前發現的最簡單的生物
7． ①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟. 如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形, 要將圖甲轉化為圖乙, 所列A、B、C、D四種操作順序中, 正確的應是
①轉動粗準焦螺旋　②轉動細準焦螺旋　③調節光圈?、苻D動轉換器?、菀苿硬Ｆ?br/> A. ①③④⑤ B. ④③②⑤ C. ⑤④③② D. ①④⑤③
8． 用化學方法測得某有機物的元素組成及其含量分別是：C：92.393%、O:3.1518%、N:2.754%、H:1.214%、S:0.006%、Fe:0.006%。該物質最可能是：
A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂肪 D. 核酸
9． 發菜細胞群體呈黑藍色, 狀如發絲; 生菜是一種綠色植物, 兩者分別因與“發財”和“生財”諧音而備受百姓青睞. 下列屬于發菜和生菜的相同點的是
A. 是真核生物 B. 含有葉綠體
C. 是自養生物 D. 有核膜
10. 每年1月的最后一個星期日, 是“世界防治麻風病日”。麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病，主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經, 也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風桿菌結構相似的是
A. 黑藻 B. 草履蟲 C. 藍藻 D. 艾滋病病毒
11. 由堿基A、T、C、G組成的核苷酸有（ ）種？
A. 5 B. 8 C. 7 D. 4
12. 下列說法正確的是：
A. DNA是細胞核中的遺傳物質， RNA是細胞質中的遺傳物質
B. 不管是細胞核還是細胞質中的遺傳物質都是DNA
C. 無論什么生物，DNA和 RNA都是它們的遺傳物質
D. 具細胞結構的生物的遺傳物質是DNA，而病毒的遺傳物質都是RNA
13. 現有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個。則由此合成的含有4條鏈的多肽中共有肽鍵、氨基、羧基的數目分別是：
A. 999、1016、1046 B. 999、1、1 C. 996、24、54 D. 996、1016、1016
14. 谷胱甘肽（分子式：C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細胞中的一種重要三肽。它是由谷氨酸（分子式：C5H9O4N）、甘氨酸（分子式：C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成。則半胱氨酸的分子式可能是：
A. C3H3NS B. C3H5NS C. C3H7O2NS D. C3H3O2NS
15. 某肽鏈由51個氨基酸組成。如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、分解成這些小分子短肽所需要的水分子總數依次是：

16. 下列說法正確的是：
A. 雙縮脲試劑與斐林試劑化學成分相同，可以混用
B. 能與雙縮脲試劑發生反應的不一定都是蛋白質
C. 由于蘇丹III能溶于酒精，所以可以用無水酒精洗去對脂肪組織染色時的浮色
D. 斐林試劑是鑒定有無糖存在的試劑；蘇丹III是鑒定有無脂肪存在的試劑
17. 醫學上可以用斐林試劑和雙縮脲試劑這兩種試劑檢驗尿液以進行疾病的診斷。這兩種試劑能診斷的疾病應該是：
A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎 C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎
18. 某學生設計了以下實驗：用碘液檢驗一塊干面包，面包變成深蘭色。然后他嚼啐了一塊干面包，并用本尼迪試劑（一種檢驗麥芽糖的試劑，遇麥芽糖成紅色）檢驗之，嚼啐的面包變成了紅色。于是，他做出結論：當面包被嚼啐時淀粉變成了麥芽糖。這位同學的實驗設計錯誤之處在于：
A. 未對嚼啐的面包做淀粉檢驗 B. 未對唾液做淀粉檢驗
C. 未對面包做麥芽糖檢驗 D. 未考慮面包的制作時間
19. 下列哪些內容是組成蛋白質的氨基酸分子的結構特點。
①組成蛋白質的氨基酸大約有20種； ②不同的氨基酸分子，具有不同的R基；
③每種氨基酸分子至少都含一個氨基和一個羧基；
④都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；
⑤氨基酸是一種兩性電解質；⑥氨基酸分子中有肽鍵結構
A. 以上都是 B. ①③④⑥ C. ②③④ D. ③④⑤⑥
20．顯微鏡目鏡為10×, 物鏡為10×, 觀察到的64個細胞剛好排在視野直徑上, 若物鏡轉換為40×后, 可看到的細胞數目應為
A. 2個 B. 4個 C. 8個 D. 16個
21．植物細胞在含有各種必需物質的培養基中培養，其中一種化合物具有放射性（3H標記）。經過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發現放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是
A．一種氨基酸　　 B．一種核糖核苷酸 　　C．一種脫氧核苷酸　　 D．一種單糖
22．以下關于核酸的敘述中，錯誤的有
①甲流病毒由于無細胞核，所以不含核酸
②乳酸菌內核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2,8,5
③核酸徹底水解的產物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸
④核酸有遺傳、變異、催化、調節、供能等作用
A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①④
23. 用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷(它們分別是合成DNA和RNA的原料)，分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性，最可能的結果是
A．前者部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性
B．前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有局部區域細胞能檢測到放射性
C．兩者所有細胞都能檢測到放射性
D．兩者所有細胞都不能檢測到放射性
24．下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內容
A. 一切動植物都是由細胞構成的 B. 細胞是一個相對獨立的單位
C. 老細胞通過細胞分裂產生新細胞 D. 細胞的作用既有獨立性又有整體性
25. 人體的脂肪細胞是將脂肪以細胞的形式儲存起來，每個脂肪細胞中都含有三酸甘油酯，俗稱脂肪球。脂肪球量變大，脂肪細胞體積增大，造成肥胖。肥胖癥患者脂肪細胞中，含量最大的物質是
A．淀粉 B．脂質 C．蛋白質 D．水
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題(4小題, 共50分)
26．（8分）根據右圖回答問題：
⑴圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于
。
（2）所有的生物組成 。
（3）圖中屬于原核生物的是 ，
含有染色體的是
27．（24分）下圖是某化合物的結構示意圖，請根據圖回答有關問題：
（1）寫出A的名稱：A：_______________； D 的化學結構 D:______________。
（2）該化合物名稱為_________，是由________個基本單位經___________而形成的。
（3）一分子該化合物中含_______個肽鍵，可以用_________________________表示。
（4）已知：20種氨基酸的平均相對分子質量為128。某一種蛋白質，它由兩條肽鏈構成，共有98個肽鍵，此蛋白質的相對分子質量約為： 。若某蛋白質的相對分子質量為5646，則該蛋白質分子含 個氨基酸殘基和 條肽鏈?，F有三種不同的氨基酸各一個，由它們組成三肽，最多可能有 種
（5）蛋白質的結構多種多樣，在細胞中承擔的功能也是多種多樣的。如有些蛋白質是結構蛋白，有些起催化作用，有些有免疫功能，還有些具有_______________作用。
28．(8分)如圖為細菌和藍藻的結構圖, 據圖回答:
(1)圖A為________, 圖， B為________.
（2）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于 上。
（3）實驗中，用吡羅紅甲基綠染色劑對洋蔥鱗片葉進行染色后，可以觀察到細胞核呈現
色。
29．（10分）在歐美，洋蔥被譽為“蔬菜皇后”。其肥大的鱗莖中含糖類8.5%，干物質9.2%，每100g含維生素A 5mg、維生素C 9.3mg、鈣40mg、磷50mg、鐵8mg，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？某生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗研究報告。
（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。
（2）實驗原理：
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）。
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②_________________________；
③觀察顏色變化。
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②_________________；
③觀察顏色變化。
（5）預期實驗結果與結論：
①假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而沒有淀粉，則實驗結果是_____________________________。
②假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有可溶性還原糖，則實驗結果是___________________________________。
③假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉，則實驗結果是_____________________________________。
樂山一中2012-2013學年高一第一階段英語試題 第Ⅰ卷 選擇題
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the man mean?
A. He doesn't like the show. B. He will change the channel.
C. The woman should go to study.
2. When is the train leaving?
A. At 3:15 B. At 3:00 C. At 2:00
3. Why does the man borrow money from the woman?
A. To buy something for himself. B. To buy a Mother's Day present.
C. To buy a birthday present for Ann.
4. What happened in the accident?
A. The father was injured. B. Jim injured his left arm.
C. The car was totally damaged.
5. How long did the woman travel in Korea?
A. For two weeks. B. For three weeks. C.For four weeks.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. Where did the woman meet the man's twin brother?
A. In a restaurant. B. In a bookstore. C. In a bank.
7. Who brought up the man's twin brother?
A. His father. B. His mother. C. His grandparents.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. What were the man's friends doing when he was painting?
A. Cooking. B. Fishing C. Swimmming.
9. What does the man plan to do this summer?
A. Seeing his grandparents. B. Go for a picnic. C. Go camping on the mountain.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. How old was the man's grandma when she died?
A. 84 years old. B. 94 years old. C. 104 years old.
11. Where did the man's grandma live when she died?
A. In Anson. B. In Florida. C. In Westmoreland.
12. How many grandchildren did the man's grandma have when she died?
A. 5 B. 8 C. 13
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. How does the man look now?
A. Bored B. Sad. C. Surprised.
14. What's the weather probably like now?
A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy.
15. What happened in the end of the first movie the man watched?
A. The man lost his love. B. The woman found the man.
C. The man died in the war.
16. What kind of the movie was the second one the man watched?
A. A musical movie. B. A romantic movie. C. A scary movie.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What was the speaker going to do when the earthquake happened?
A. Watch TV B. Prepare a dinner. C. Do his homework.
18. Where did the speaker hide when the earthquake happened?
A. Behind a sofa. B. Under a table. C.Behind a door.
19．What did the speaker do after the earthquake?
A. He went to hospital. B. He called his family. C. He helped others to escape.
20. How many people died in the earthquake?
A. Over 200. B. About 150. C. About 100.
第二部分: 英語知識運用(共兩節, 滿分45 分)
第一節: 單項填空 (共15小題; 每小題1分,滿分15分)
請認真閱讀下面各題, 從題中所給的A、B、C、D 四個選項中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
例: It is generally considered unwise to give a child _______ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是B。
21. There was __________ time when the two countries were at __________war.
A. a; a B. the; the C. /; a D. a; /
22. ----Shall I go to the party tonight?
----
A. You speak B. That's settled C. It's up to you D. You get it
23. John has made _ in his study that his parents are pleased with him.
A. such a great progress B. such great progress
C. so great a progress D. so great progress
24. Try to use traveler's checks if possible and avoid_ too much money.
A. to bring B. bringing C. to have brought D. having brought
25. As soon as they found out I was an engineer, their whole attitude me changed immediately
A. of B. for C. at D. to
26. – I need something for cutting the paper.
-- Oh, you want a knife? OK, I’ll get ___________ for you.
A. it B. that C. this D. one
27. Those are all famous experts.
A. are invited B. invited C. inviting D. invite
28. ----What sports do you like best?
----Spring board diving (跳板跳水). to dive into water from high board!
A. What a fun is it B. how fun it is
C. how a fun it is D. what fun it is
29. I_ in London for many years, but I've never regretted my final decision to move back to China.
A. lived B. was living C. have lived D. had lived
30．—How much shall I pay for the phone call?
—You ______. This is free of charge.
A．shouldn't B．can't C．don't have to D．mustn't
31. In our class there are 46 students, _____ half wear glasses.
A. in whom B. in them C. of whom D. of them
32. Before driving into the city, you are required to get your car ____.
A. washed B. wash C. washing D. to wash
33. Scientists study ____ human brains work to make computers.
A. when B. how C. that D. whether
34. My sister will get up early tomorrow morning，because the train to London _________at 6:00 a. m.
A. will leave B. is going to leave
C. leave D. leaves
35. I'd like to arrive 20 minutes early _______I can have time for a cup of tea.
A. as soon as B. as a result C. so that D. in case
第二節 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A，B，C和D）中選出能填入相應空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Around twenty years ago I was living in York.__21__ I had a lot of experience and a Master's degree ,I could not find __22__work.
I was __23__a school bus to make ends meet and__24__with a friend of mine ,for I had lost my apartment. I had __25__five interviews with a company and one day between bus runs they called to say I did not __26__the job .“ why has my life become so __27__? ”I thought painfully.
As I pulled the bus over to __28__a little girl , she handed me an earring __29__I should keep it __30__somebody claimed (認領)it . The earring was painted black and said “ BE HAPPY”.
At first I got angry .Then it __31__me – I had been giving all of my __32__to what was going wrong with my __33___rather than what was right! I decided then and there to make a__34__of fifty things I was happy with. Later, I decided to __35__ more things to the list .That night there was a phone call for __36__from a lady who was a director(主任) at a large __37__. She asked me if I would __38__a one –day lecture on stress(壓力) management to 200 medical workers . I said yes.
My __39__there went very well ,and before long I got a well- paid job .To this day I know it was because I changed my way of __40__that I completely changed my life.
36．A．As B．Though C．If D．When
37 A．successful B．extra C．satisfying D．convenient
38．A．driving B．repairing C．talking D．designing
39．A．working B．traveling C．discussing D．living
40．A．prepared for B．attended C．asked for D．held
41．A．lose B．like C．find D．get
42．A．hard B．busy C．serious D．short
43．A．wave at B．drop off C．call on D．look for
44．A．ordering B．promising C．saying D．showing
45．A．in case B．or else C．as if D．now that
46．A．hurt B．hit C．caught D．moved
47．A．feelings B．attention C．strength D．interests
48．A．opinions B．education C．experiences D．life
49．A．list B．book C．check D．copy
50．A．connect B．turn C．keep D．add
51．A．her B．a passenger C．me D．my friend
52．A．hospital B．factory C．restaurant D．hotel
53．A．listen to B．review C．give D．talk about
54．A．plan B．choice C．day D．tour
50．A．operation B．speaking C employment D．thinking
第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每篇短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Cold weather can hard on pets, just like it can be hard on people. Sometimes owners forget that their pets are just as used to the warm shelter (住所) as they are. Some owners will leave their animals outside for a long period of time, thinking that all animals are used to living outdoors. This can put their pets in danger of serious illness. There are things you can do to keep your animals warm and safe.
Keep your pets inside as much as you can when the weather is bad. If you have to take them out, stay outside with them. When you're cold enough to go inside, they probably are too. You must leave them outside for a long time, make sure they have a warm, solid shelter against the wind, thick bedding, and plenty of non-frozen water.
If left alone outside, dogs and cats can be very smart in their search for warm shelter. They can dig into snow banks or hide somewhere. Watch them closely when they are left outdoors, and provide them with shelter of good quality. Keep an eye on your pet's water. Sometimes owners don't realize that a water bowl has frozen and their pet can't get anything to drink. Animals that don't have clean and unfrozen water may drink dirty water outside, which may contain something unhealthy for them.
56. What do we learn about pets from Paragraph 1?
A. They are often forgotten by their owners.
B. They are used to living outdoors.
C. They build their won shelter.
D. They like to stay in warm places.
57. Why are pet owners asked to stay with their pets when they are out in cold weather?
A. To know when to bring them inside. B. To keep them from eating bad food.
C. To help them find shelters. D. To keep them company.
58. If pets are left on their own outdoors in cold weather, they may ___.
A. run short of clean water B. dig deep holes for fun
C. dirty the snow nearby D. get lost in the wild
59. What is the purpose of this text?
A. To solve a problem. B. To give practical advice.
C. To tell an interesting story. D. To present a research result.
B
Allen goes everywhere with Brigitta Anderson, a 54 year-old secretary. He moves around her office at work and goes shopping with her. “Most people don't seem to mind Allen,” says Brigitta, who thinks he is wonderful. “He is my fourth child,” she says. She may think of him and treat him that way, buying his food, paying his health bills and his taxes, but in fact Allen is a dog.
Brigitta and Allen live in Sweden, a country where everyone is expected to lead an orderly life according to rules laid down by the government, which also provides a high level of care for its people. This level of care costs money.
People in Sweden pay taxes（稅） on everything, so they aren't surprised to find that owning a dog means yet more taxes. Some people are paying as much as 500 Sweden kronor in taxes a year for the right to keep their dogs, money that is spent by the government on dog hospitals and sometimes medical treatment for a dog that falls ill. However, most such treatment is expensive, so owners often decide to pay health and even life insurance（保險） for their dog.
In Sweden dog owners must pay for any damage their dog does. A Swedish kennel club official explains what this means: if your dog runs out on the road and gets hit by a passing car, you, as the owner, have to pay for any damage done to the car, even if your dog has been killed in the accident.
60. The money paid as dog taxes is used to _____________________.
A. keep a high level of care for the people
B. pay for damage done by dogs
C. provide medical care for dogs
D. buy insurance for dog owners
61. From the text it can be inferred that in Sweden _________________________.
A. dogs are welcome in public places
B. keeping dogs means asking for trouble
C. many car accidents are caused by dogs
D. people care much about dogs
62. If a dog causes a car accident and gets killed, ________________ should pay for the damage done to the car.
A. the owner of the car B. the owner of the dog
C. the insurance company D. the government
63. What does the underlined word “he” refer to?
A. Brigitta. B. Allen. C. Anderson. D. Secretary.
C
How is it that siblings (兄弟姐妹) can turn out so differently? One answer is that in fact each sibling grows up in a different family. The firstborn is, for a while, an only child, and therefore has a completely different experience of the parents than those born later. The next child is, for a while, the youngest, until the situation is changed by a new arrival. The mother and father themselves are changing and growing up too. One sibling might live in a stable（穩定的） and close family in the first few years; another might be raised in a family crisis（危機）, with a disappointed mother or an angry father.
Sibling competition（競爭） was identified as an important shaping force as early as in 1918. But more recently, researchers have found many ways in which brothers and sisters are a lasting force in each others’ lives. Dr. Annette Henderson says firstborn children pick up vocabulary more quickly than their siblings. The reason for this might be that the later children aren't getting the same one-on-one time with parents. But that doesn't mean that the younger children have problems with language development. Later-borns don't enjoy that much talking time with parents, but instead they harvest lessons from bigger brothers and sisters, learning entire phrases and getting an understanding of social concepts（概念） such as the difference between “I” and “me”.
A Cambridge University study of 140 children found that siblings created a rich world of play that helped them grow socially. Love-hate relationships were common among the children. Even those siblings who fought the most had just as much positive（積極的） communication （交流）as the other sibling pairs.
One way children seek more attention from parents is by making themselves different from their siblings, particularly if they are close in age. Researchers have found that the first two children in a family are typically more different from each other than the second and third. Girls with brothers show their differences to a maximum degree by being more feminine than girls with sisters. A 2003 research paper studied adolescents from 185 families over two years, finding that those who changed to make themselves different from their siblings were successful in increasing the amount of warmth they gained from their parents.
64. The underlined part “in a different family” (in Para. 1) means “_______”.
A. in a different family environment B. in a different family tradition
C. in different family crises D. in different families
65. In terms of language development, later-borns ________.
A. get their parents’ individual guidance
B. learn a lot from their elder siblings
C. experience a lot of difficulties
D. pick up words more quickly
66. What was found about fights among siblings?
A. Siblings hated fighting and loved playing.
B. Siblings in some families fought frequently.
C. Sibling fights led to bad sibling relationships.
D. Siblings learned to get on together from fights.
67. The word “feminine” (in Para. 4) means “_______”.
A. having qualities of parents B. having qualities of women
C. having defensive qualities D. having extraordinary qualities
D
On a hill 600 feet above the surrounding land, we watch the lines of rain move across the scene, the moon rise over the hills, and the stars appear in the sky. The views invite a long look from a comfortable chair in front of the wooden house.
Every window in our wooden house has a view, and the forest and lakes seldom look the same as the hour before. Each look reminds us where we are.
There is space for our three boys to play outside, to shoot arrows, collect tree seeds, build earth houses and climb trees.
Our kids have learned the names of the trees, and with the names have come familiarity（熟悉） and appreciation. As they tell all who show even a passing interest, maple（楓樹）makes the best fighting sticks and white pines are the best climbing trees.
The air is clean and fresh. The water from the well has a pleasant taste, and it is perhaps the healthiest water our kids will ever drink. Though they have one glass a day of juice and the rest is water, they never say anything against that.
The seasons change just outside the door. We watch the maples turn every shade of yellow and red in the fall and note the poplars’（楊樹）putting out the first green leaves of spring. The rainbow smelt fills the local steam as the ice gradually disappears, and the wood frogs start to sing in pools after being frozen for the winter. A family of birds rules our skies and flies over the lake.
68. What can be learned from Paragraph 2?
A. The scenes are colorful and changeable.
B. There are many windows in the wooden house.
C. The views remind us that we are in a wooden house.
D. The lakes outside the windows are quite different in color.
69. By mentioning the names of the trees, the author aims to show that ______ .
A. the kids like playing in trees
B. the kids are very familiar with trees
C. the kids have learned much knowledge
D. the kids find trees useful learning tools
70. What does the underlined（劃線的） sentence in the last paragraph mean?
A. The change of seasons is easily felt.
B. The seasons make the scenes change.
C. The weather often changes in the forest.
D. The door is a good position to enjoy changing seasons.
71. What is the main purpose（目的） of the writer writing the text?
A. To describe the beauty of the scene around the house.
B. To introduce her children's happy life in the forest.
C. To show that living in the forest is healthful.
D. To share the happiness of living in the nature.
E
Grown-ups are often surprised by how well they remember something they learned as children but have never practiced ever since. A man who has not had a chance to go swimming for years can still swim as well as ever when he gets back in the water. He can get on a bicycle after many years and still ride away. He can play catch and hit a ball as well as his son. A mother who has not thought about the words for years can teach her daughter the poem that begins “Twinkle, twinkle, little star” or remember the story of Cinderella or Goldilocks and the Three Bears.
One explanation is the law of overlearning, which can be stated as follows: Once we have learned something, additional learning trials increase the length of time we will remember it.
In childhood we usually continue to practice such skills as swimming, bicycle riding, and playing baseball long after we have learned them. We continue to listen to and remind ourselves of words such as“Twinkle, twinkle, little star”and childhood tales such as Cinderella and Goldilocks. We not only learn but overlearn.
The multiplication tables(乘法口訣表)are an exception to the general rule. that we forget rather quickly the things that we learn in school, because they are another of the things we overlearn in childhood.
The law of overlearning explains why cramming(突擊學習)for an examination, though it may result in a passing grade, is not a satisfactory way to learn a college course. By cramming, a student may learn the subject well enough to get by on the examination, but he is likely soon to forget almost everything he learned. A little overlearning, on the other hand, is really necessary for one's future development.
72. What's the main idea of Paragraph 1?
A. People remember well what they learned in childhood.
B. Children have a better memory than grown-ups.
C. Poem reading is a good way to learn words.“
D. Stories for children are easy to remember.
73. The author explains the law of overlearning by
A. presenting research findings B. setting down general rules
C. making a comparison D. using examples
74. According to the writer, being able to use multiplication tables is
A. a result of overlearning
B. a special case of cramming
C. a skill to deal with math problems
D. a basic step towards advanced studies
75. What is the writer's opinion on cramming?
A. It leads to failure in college exams.
B. It's helpful only in a limited way.
C. It's possible to result in poor memory.
D. It increases students' learning interest.
第Ⅱ卷 非選擇題
注意:將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
第一節　短文改錯 (滿分10分，每小題1分)
此題要求改正所給短文中的錯誤。先對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（＼）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：⒈ 原行沒有錯的不要改；
⒉ 答案必須寫在答題卡相應的位置上。
Dear Editor,
I'm writing to tell you opinion about water saving. 76.______
Water is important. We, as well as animal, cannot live 77.______
without water and neither agriculture or industry can go 78.______
without it. Yet it seemed water is becoming less and less. 79.______
Many countries in the world find we don't have enough water. 80.______
To deal with a problem, I think, we should first go all 81.______
out to plant trees though trees will help save water. Next, no 82.______
drinking water should be left running. Third, we should find 83.______
ways to reuse the water using in washing, especially bath 84.______
water for which is quite a lot, and that will save much water. 85.______
Sincerely,
Li Hua
第二節 書面表達（滿分25分）
請根據下面的漢語提示；以My First visit to Beijing為題寫一篇100詞左右的短文。
1.暑假期間與父母第一次去北京；
2.我們從泰安出發乘火車去北京。在火車上呆了九個多小時，到北京后乘出租車到賓館。；
3.第二天早晨，我們參觀了天安門廣場(Tiananmen Square）、頤和園(the Summer Palace）、天壇（Temple of Heaven）等名勝古跡。我們還乘三輪腳踏車（tricycle）游覽了北京的胡同；
4. 最后一天在長城上度過；
5. 盼望2013年再游北京。
胡同：hutong





樂山一中2012-2013學年高一第一階段語文試題
第Ⅰ卷 選擇題（共30分）
一、（18分，每小題3分）
1．下列加點字的讀音完全正確的一項是
A. 闕(quē)秦 拊(fù)心 鯫(zōu)生 夜縋(zhuì)而出
B. 淬(cuì)火 濡(rú)縷 戮(lù)力 目眥(zì)盡裂
C. 忤(wǔ)視 瞋(chēng)目 創(chuāng)傷 變徵(zhǐ)之聲
D. 厚遺(wèi) 揕(shèn)胸 卮(zhī)酒 按劍而跽(jì)
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A．怠慢 遷徒 虎視眈眈 不脛而走
B．矚目 隕落 唇槍舌劍 暴殮天物
C．贍養 諳熟 毛骨悚然 蓬蓽生輝
D．針砭 脈搏 風馳電掣 如火如茶
3．下列各句中，加點的詞語使用正確的一組是
A．這家企業在危機發生的時候，首先不是解決問題，而是找理由推托責任，讓本可繼續下去的合作，變得很難進行。
B．你就不要為難他了。他在生人面前都不習慣講話，況且要在大庭廣眾面前呢？
C．美國媒體透露，美國軍方有意出兵巴基斯坦掃蕩塔利班，但阿富汗戰爭問題遠未解決，巴基斯坦局勢又錯綜復雜，美國愈顯左支右絀。
D．捐資助學有他，義務獻血有他，揭露街頭詐騙亦有他……同事們都稱贊他是一個從善如流、樂于助人的好青年。
4．下列各句中，沒有語病的一項是
A．即使我國的大部分地區近50年來氣溫呈上升趨勢，個別地方春季的平均溫度仍舊突破了近年的最低點。
B．他正自在悠閑地享受著遠離塵囂的天然美景，忽然想起昨天傍晚是誰發給自己一條莫名其妙的短信。
C．當你走在大街上時，高大的梧桐樹的寬大的葉掌，擋住了炎炎的烈日，在這樣的綠色大傘下行走，感到的卻是涼爽的氣息。
D．秦始皇之前人們不論貴賤都可以自稱“朕”，到秦始皇的時候才被定為皇帝專用，從那以后一般人就不可以再用“朕”自稱了。
5．下列文言實詞中解釋有誤的一項是
A．焉用亡鄭以陪鄰（增加） B．微夫人之力不及此（如果沒有）
C．顧計不知所出耳（只是） D．不如因善遇之（因此）
6. 根據詞的活用情況，下列分類正確的一項是
①晉軍函陵 ②沛公旦日從百余騎來見項王 ③及遂收盛樊於期之首，函封之
④既東封鄭 ⑤夜縋而出 ⑥太子遲之 ⑦秦武陽色變振恐，群臣怪之
⑧士皆垂淚涕泣 ⑨范增數目項王 ⑩常以身翼蔽沛公 項伯殺人，臣活之
沛公已去，間至軍中
A. ①⑨⑩/②⑧/③⑩/⑥⑦/⑤ B. ①②/③④/⑤⑥⑦/⑨⑩/⑧
C. ①⑧⑨/③⑤⑩/②/④/⑥⑦ D. ①③/②④/⑥⑦/⑤⑧⑨/⑩
7. 下列不屬于特殊句式的一項是
A.夫晉，何厭之有 B.秦王購之金千斤，邑萬家
C.不者，若屬皆且為所虜 D.吾得兄事之
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8—10題
彭乘傳
彭乘字利建，益州華陽人。少以好學稱州里，進士及第。嘗與同年生登相國寺閣，皆瞻顧鄉關，有從宦之樂，乘獨西望，悵然曰：“親老矣，安敢舍晨昏之奉，而圖一身之榮乎!”翌日，奏乞侍養。居數日，授漢陽軍判官，遂得請以歸。久之，有薦其文行者，召試，為館閣?？?。固辭還家，后復除鳳州團練推官。
天禧初，用寇準薦，為館閣?？?，改天平軍節度推官。預校正《南史》、《北史》、《隋書》，改秘書省著作佐郎，遷本省丞、集賢校理。懇求便親，得知普州，蜀人得守鄉郡自乘始。普人鮮知學，乘為興學，召其子弟為生員教育之。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。服除，知荊門軍，改太常博士。召還，同判尚書刑部，出知安州，徙提點京西刑獄，改夔州路轉運使。會土賊田忠霸誘下溪州蠻將內寇，乘適按郡至境，大集邊吏，勒兵下山以備賊，賊遁去。因遣人間之，其黨斬忠霸，夷其家。召修起居注，擢知制誥，累遷工部郎中，入翰林為學士，領吏部流內銓、三班院，為群牧使。既病，仁宗敕太醫診視，賜以禁中珍劑。卒，賜白金三百兩。御史知雜何郯論請贈官，不許，詔一子給奉終喪。
初，修起居注缺中書舍人，而乘在選中，帝指乘曰:”此老儒也，雅有恬退名，無以易之?！奔罢僖?，諭曰:”卿先朝舊臣，久補外，而未嘗自言?！睂υ?”臣生孤遠，自量其分，安敢過有所望?！钡垲H嘉之。乘質重寡言，性純孝，不喜事生業。聚書萬余卷，皆手自刊校，蜀中所傳書，多出于乘。晚歲，歷典贊命，而文辭少工云。
(選自《宋史列傳第五十七》，有刪改)
8. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.少以好學稱州里 稱：揚名 B.乘適按郡至境 適：適逢
C.因遣人間之 間：離間 D.無以易之 易：改變
9. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是
A. 遂得請以歸
樊噲側其盾以撞
B. 久之，有薦其文行者
頃之未發，太子遲之
C. 其黨所忠霸，夷其家、
吾其還也。
D. 而文辭少工云
朝濟而夕設版焉
10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A. 彭乘擔任漢陽軍判官很長時間以后，有人舉薦他言行出眾，召入考試，得任館閣?？?，他堅決拒絕，要求回家鄉。
B. 彭乘有一段時期在京城任職，他懇求朝廷給予方便，以照顧父母，于是得任普州知州，蜀人擔任故鄉長官就是從他開始的。
C. 當地賊人田忠霸勾結下溪州蠻將大肆入侵，彭乘大規模地召集邊境官吏，率領軍隊下山迎頭痛擊敵人，取得勝利。
D. 彭乘收集了一萬多卷圖書，都親自刊校，蜀中所流傳的書，許多都出于彭乘(之手)。晚年，掌管朝廷文誥，但文辭不夠精巧。
第Ⅱ卷 非選擇題 （共120分）
三、（26分）
11.翻譯下列句子。（10分）
（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（3分）

（2）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（3分）

（3）父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。（4分）

12．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）
村 晚
（宋）雷震
草滿池塘水滿陂，
山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，
短笛無腔信口吹。
【注】①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。
（1）本詩中作者描寫了怎樣的畫面？表達了怎樣的感情？（4分）
答：
（2）本詩前兩句的寫景極有特色，請從煉字的角度加以賞析。（4分）
答：
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分和文學常識（8分）
（1）風蕭蕭兮易水寒， 。
（2） ， ，發盡上指冠。
（3） ，不仁；失其所與， ；以禮易整，不武。
（4）大行不顧細謹， 。
（5）被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是 ，作者是 。
四、（22分）
閱讀下面的文字，完成14—17題。
傾聽生命行走的聲音
廖華歌
①秋日里，我從遙遠的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內的土堆上。
②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。
③過了一段時間，我突然驚奇地發現，這截木樁的到來，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風刮來時，是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音，聽了，總叫人感到沮喪。現在不一樣了，有天晚上，當尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽，才知是從楊木樁上發出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰曲膝，總想盡力擺脫風的肆虐，把落在自己身上的風再推給別人，結果是被風撕扯得披頭散發，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風的挑戰，一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過，又吸收著風，讓風進入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。
④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數情況下，雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹，細心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。
⑤大雪天，小棗樹裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴嚴的，幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴冬，卻是是兩種情景。是風有意所為，還是棗樹和楊木樁內部的原因？困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。
⑥無風無雨的的天氣，我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細微而執著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走；一會兒翻山，一會兒趟河，一會兒在清風麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑……開始的時候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產生了誤聽。后來，無意中，當我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎也看到那早已扎牢結實得再也拔不出來的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。
⑦小棗樹依舊灰黑著，山風把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時，它還在沉睡，在被動地等待著季節的到來，看不出它對未來有什么特別的的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應苛責，畢竟，成長太慘烈，抗爭太艱難了。
⑧無喜無憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話。
14.根據原文，說說文章是怎樣從不同的角度表現楊木樁這一形象的。（6分）


15.理解文中畫線句子的含意。（4分）
（1）它們是朋友而不是仇敵。（2分）


（2）樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。（2分）


16.文章開篇寫我將楊木樁“順手捎回”任意一插的情形，結尾卻寫“我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話”，這樣寫有什么作用？（5分）


17.分析本文主要運用了哪些表現手法。楊木樁生命行走的歷程令人感嘆，作者以“傾聽生命行走的聲音”為題有何用意？（6分）


五、（13分）
18．請從下列文學形象中選出你所喜歡的一位，并簡單說明理由。（5分 不少于60字）
晉文公 燭之武 樊於期 荊軻 項羽 劉邦 樊噲


19．閱讀下面的材料，用一句話概括寓意，不超過15個字。（3分）
小麥花開放大約5分鐘，是世界是壽命最短的花。但它結出的果實，卻養育了世界上的千千萬萬的人，千百年來誰也離不開它。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．閱讀下面的材料，回答問題。（5分）
材料1 目前，上海六所高校自主招生測試，語文在其中四所高校中成了不考科目。對此，校方給出的解釋是：不是因為語文不重要，而是為了減輕考生負擔；自主招生考試并非高考，功能側重于選拔專業人才。
材料2 很多年前，復旦大學老校長，我國著名數學家蘇步青就曾表示，如果哪一天復旦大學能夠自主招生的話，我第一天先考語文，如果語文不及格，就不用再參加其他的考試了。
（1）請用一句話概括以上材料的內容。（2分）
答：____________________________________________________________________
（2）對上述材料中所反映出的問題，你有什么看法？請簡要闡述。（3分）
答：____________________________________________________________________
六、作文。（60分）
閱讀下面的材料，按照要求作文。
登上群峰的高處，我們可以極目遠眺；登上修養的高處，我們可以至誠至善；登上人生的高處，我們可以高瞻遠矚。只有登高，你才能欣賞到更多的風景；只有登高，你才能延伸出更長更廣的思緒；只有登高，你才能品味出生命更重要更真的價值。登高是一種態度，給予我們蔑視困難的信心；登高是一種動力，給予我們奮發進取的力量；登高是一種追求，給予我們成功的方向。
請以“登高”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，不要套作，不得抄襲，除詩歌外，文體不限。

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