資源簡介

(共24張PPT)
第十一單元第1節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)
魯教版 九年級下冊
新知導(dǎo)入
↓
新聞：今年多個省份采取了拉閘限電；國內(nèi)燃油價格也在不斷上漲;一些地區(qū)的煤炭供應(yīng)也出現(xiàn)短缺。“在經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的中國，需要巨大的能源供應(yīng)，缺電、缺煤將意味著什么，誰來供應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這將是我們面臨的又一大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。”
【問題】材料說明了什么？如果沒有化石能源我們應(yīng)該怎么辦？
【預(yù)設(shè)】開發(fā)新能源。
【導(dǎo)入】開發(fā)和利用新能源也正是化學(xué)家們非常關(guān)注的熱點問題。能源作為推動社會進(jìn)步的動力，化學(xué)在能源的開發(fā)和利用過程中發(fā)揮著極其重要的作用，今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué)與能源開發(fā)。
認(rèn)定目標(biāo)
1.通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點，認(rèn)識到氫能是未來最理想的能源。
2.明確化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量不僅可以轉(zhuǎn)化為光能，熱能,也可以轉(zhuǎn)化為電能等多種形式的能量，樹立不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化的觀念。
3.認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)可以為人類提供能量，運(yùn)用化學(xué)方法可以開發(fā)新的能源。
問題導(dǎo)學(xué)一
煤
石油
天然氣
化 石 燃 料
化石燃料有哪些缺點？
新能源
太陽能 水能 風(fēng)能 氫能
核能 潮汐能 地?zé)崮? 生物質(zhì)能
新知探究一
清潔高效的氫能
自主學(xué)習(xí):
請同學(xué)們利用5分鐘的時間瀏覽課本95頁的內(nèi)容，并能回答以下問題：
1.你對氫能源了解多少？氫能有哪些優(yōu)點？
2.你所了解的制取氫氣方案有哪些？
3.當(dāng)前氫氣作為新能源的局限性有哪些？
【情境展示】
1、獲取氫氣的方法
（1）電解水
4、氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量
3、氫氣燃燒產(chǎn)物是什么？
2H20
2H2↑ + O2↑
通電
=====
Zn + H2SO4
ZnSO4 + H2↑
===
2H20
2H2 + O2
點燃
=====
（2）活潑金屬與酸反應(yīng)
2、制取氫氣的原料
水
新知探究一
清潔高效的氫能
氫能優(yōu)點：
（1）原料來源廣
（2）熱值高
（3）無污染
氫能是一種極其理想的能源，具有廣闊的開發(fā)前景。
清潔高效的氫能
新知探究一
電解水
消耗電能太多，成本太高
合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣
氫能汽車
最理想的氫能源循環(huán)體系
太陽能轉(zhuǎn)化
為化學(xué)能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
太陽能
光催化劑
2H2O=2H2+O2
能量
燃料電池
新知探究一
清潔高效的氫能
氫氣的貯存
氫氣是一種易燃、易爆的氣體，難液化，貯存和運(yùn)輸既不方便也不安全
人們發(fā)現(xiàn)某些金屬合金（如Ti-Fe、Ti-Mn、La-Ni等）都具有貯氫功能，其中La-Ni貯氫合金在常溫、0.152 MPa下就可釋放出氫，已用于氫能汽車和燃料電池中氫的貯存
多識一點
新知探究二
應(yīng)用廣泛的化學(xué)電池
【情景展示】
生活中我們能夠接觸到電池，你知道電池里的電能是怎樣產(chǎn)生的嗎？
干電池
蓄電池
手機(jī)、相機(jī)用的鋰電池
電池以體積小、電容量大、移動方便等特點，在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活中得到廣泛應(yīng)用。
化學(xué)電池：是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
常見的電池大多是化學(xué)電源。
新知探究二
干電池結(jié)構(gòu)
炭黑和 MnO2
糊狀電解質(zhì):
NH4Cl和 MnO2
新知探究二
實驗步驟：（1）把一塊鋅片和碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯中，觀察現(xiàn)象并。
現(xiàn)象：鋅片表面有氣泡生成，碳棒無變化。
實驗探究：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
化學(xué)方程式：
Zn + H2SO4 == H2↑+ ZnSO4
鋅片
碳棒
硫酸溶液
新知探究二
實驗探究：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
實驗現(xiàn)象
電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，鋅片溶解，碳棒表面有氣泡產(chǎn)生。
電流表偏轉(zhuǎn)原因
燒杯中發(fā)生了化學(xué)變化，在這種條件下化學(xué)變化可以產(chǎn)生電流，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
能量轉(zhuǎn)化的形式
化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能
實驗步驟：（2）用導(dǎo)線將碳棒與電流表正極相連，鋅與電流表負(fù)極相連
新知探究二
廢舊電池的危害主要集中在重金屬上，如汞、鉛、鎘。這些物質(zhì)泄露出來進(jìn)入水或土壤，就會通過各種途徑進(jìn)入了人體的食物鏈，最終帶來危害。因此務(wù)必要正確使用電池，并妥善回收。
廢舊電池丟棄對環(huán)境的影響
新知探究二
新知探究二
趣味小實驗：
自制水果電池
水果、銅片、鋅片、導(dǎo)線若干、 靈敏電流計。
所需儀器
新知探究二
多識一點
清潔高效的氫能
化學(xué)與能源開發(fā)
應(yīng)用廣泛的化學(xué)電池
太陽能
光催化劑
2H2O=====2H2+O2
燃料電池
能量
理想的氫能源循環(huán)體系
長話短說
板書設(shè)計
11.1化學(xué)與能源開發(fā)
常見的能源：
能源的分類：常規(guī)能源和新能源
一、清潔高效的氫能
氫能源的三個優(yōu)點：原料來源廣、熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染
大量使用氫能源要解決的問題:
1. 如何廉價地制取氫氣
2. 氫氣的存儲和運(yùn)輸問題
二、應(yīng)用廣泛的化學(xué)電池
化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第十一單元第1節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)教學(xué)設(shè)計
課題 化學(xué)與能源開發(fā) 單元 十一單元 學(xué)科 化學(xué) 年級 九
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點，認(rèn)識到氫能是未來最理想的能源。2.明確化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量不僅可以轉(zhuǎn)化為光能，熱能,也可以轉(zhuǎn)化為電能等多種形式的能量，樹立不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化的觀念。3.認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)可以為人類提供能量，運(yùn)用化學(xué)方法可以開發(fā)新的能源。
重點 氫能源的優(yōu)點、開發(fā)、理想的氫能源體系；化學(xué)電池。
難點 氫氣作燃料未普及使用的原因；化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 課件展示新聞素材【問題】材料說明了什么？如果沒有化石能源我們應(yīng)該怎么辦？【預(yù)設(shè)】開發(fā)新能源。【導(dǎo)入】開發(fā)和利用新能源也正是化學(xué)家們非常關(guān)注的熱點問題。能源作為推動社會進(jìn)步的動力，化學(xué)在能源的開發(fā)和利用過程中發(fā)揮著極其重要的作用，今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué)與能源開發(fā)。 思考材料說明的問題 結(jié)合時政，當(dāng)前能源問題，提出開發(fā)新能源水到渠成
認(rèn)定目標(biāo) 課件出示目標(biāo) 生讀，明確 有的放矢
講授新課 【探究新知一】認(rèn)識氫能源請同學(xué)們利用5分鐘的時間瀏覽課本94-95頁的內(nèi)容，并能回答以下問題：1.當(dāng)前常規(guī)化石能源的危害？你所了解的新能源有哪些？2.你對氫能源了解多少？氫能有哪些優(yōu)點？3.你所了解的制取氫氣方案有哪些？4.當(dāng)前氫氣作為新能源的局限性有哪些？結(jié)合課件【展示分享】1、正在開發(fā)和利用的新能源有：太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、核能、潮汐能等。2、制取氫氣途徑：（1）電解水；（2）活潑金屬與酸反應(yīng)。【展示】氫氣作為新能源普遍被人們重視并加以研究。氫氣用作燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點。煤、石油、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限的，氫氣可以用水作原料來制取。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和石油，前者放出的熱量是后者的3倍。氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水。【提示】從單位質(zhì)量燃燒產(chǎn)生的熱量來考慮；另一方面從燃燒的產(chǎn)物來考慮。另外氫能不僅清潔高效，還是未來理想的能源。這是因為地球上有充足的水源，為獲得氫能提供了充足原料；氫氣單位質(zhì)量發(fā)熱量高；燃燒的產(chǎn)物只有水，對環(huán)境不會造成任何污染，且水能循環(huán)利用。根據(jù)以上短文內(nèi)容并分析教材第95頁“活動天地”中幾種燃料燃燒熱值的比較，歸納總結(jié)氫氣作為燃料的優(yōu)點。（小結(jié)并板書）氫氣作為燃料的優(yōu)點：1.原料不受限制（來源廣）。2．燃燒放出熱量多（熱值高）。3．生成物不污染環(huán)境(無污染)。【設(shè)問】氫氣有如此多的優(yōu)點，堪稱理想能源，為何目前氫氣沒有廣泛使用呢？閱讀書本67頁第二段和“多識一點”（小結(jié)并板書）氫氣作為新能源的局限性1.易燃、易爆。 2.難以液化。 3.儲存和運(yùn)輸不安全不方便。【提問】那么，我們是否就此放棄氫氣這種新型能源呢？如果不能，我們應(yīng)當(dāng)如何解決這個問題呢？【講述】這也正是當(dāng)今世界各國科學(xué)家們正在努力攻克的難題。現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)提出了“理想的氫能源循環(huán)體系”。【展示】理想的氫能源循環(huán)體系【思考】請結(jié)合氫氣作為燃料的優(yōu)點和缺點，仔細(xì)觀察這副圖，看能從中得到哪些信息呢？【總結(jié)】只要有光催化劑的存在，將水放在太陽光下曬一曬，就能得到氫氣和氧氣了；在燃料電池中，氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電能；水和氫氣可以循環(huán)使用……【探究新知二】應(yīng)用廣泛的化學(xué)電池【過渡】生活中我們能夠接觸到電池，你知道電池里的電能是怎樣產(chǎn)生的嗎？課件展示生活中常見的電池【情景設(shè)疑】電池以體積小、電容量大、移動方便等特點，在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活中得到廣泛應(yīng)用。電池中的電能是怎樣產(chǎn)生的呢？【出示】一只一號干電池（小心地剝開電池，指導(dǎo)學(xué)生描述電池的構(gòu)造，包括碳棒、金屬外皮、黑色粉末固體物質(zhì)）。【展示】投影干電池的構(gòu)造圖【講解】碳棒的成分是石墨，金屬外皮的成分是金屬鋅，黑色粉末固體物質(zhì)成分是碳黑、二氧化錳，在黑色粉末和鋅皮之間的白色糊狀物主要成分是氯化銨。其中，碳棒作正極，鋅皮作負(fù)極。【設(shè)疑思考】化學(xué)反應(yīng)能否產(chǎn)生電能？【演示實驗1】1.把一塊鋅片和一塊銅片平行插入盛有稀硫酸的燒杯里，請觀察現(xiàn)象，并加以解釋。2.用導(dǎo)線將上述實驗中的鋅片和銅片連接起來，并在導(dǎo)線中間連接一只靈敏電流計，觀察現(xiàn)象。與步驟1中的現(xiàn)象對比，有何異同？由此你能得出什么結(jié)論？【現(xiàn)象】（1）步驟1中，鋅片上有氣泡產(chǎn)生，銅片上沒有任何現(xiàn)象發(fā)生。 （2）步驟2中，電流表上的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 燒杯中鋅片逐漸溶解，銅片上產(chǎn)生較多氣泡。【實驗結(jié)論】：化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以轉(zhuǎn)化為電能。 化學(xué)電池就是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。科學(xué)家就是受類似的化學(xué)反應(yīng)的啟發(fā)，研制成了化學(xué)電池。【趣味小實驗】自制水果電池(板書)：化學(xué)電池：是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。常見的電池大多是化學(xué)電源。【多識一點】視頻展示氫氧燃料電池 自主學(xué)習(xí)小組交流組內(nèi)展示小組展示：1、新能源舉例2、制取氫氣的途徑：電解水、鋅粒與稀硫酸3、氫能源的三大優(yōu)點4.氫能源沒有普遍應(yīng)用的原因結(jié)合課本、課件認(rèn)識最佳制氫方案。生列舉生活中常見的電池，各自優(yōu)缺點生觀察實驗現(xiàn)象，感受物質(zhì)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能根據(jù)提示自制水果電池觀看氫氧燃料電池視頻 先學(xué)后教，學(xué)情助推，發(fā)揮學(xué)生主動性和主體地位。小組展示，補(bǔ)充、質(zhì)疑，能將學(xué)習(xí)的主體還給學(xué)生，真正發(fā)現(xiàn)問題。通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點，認(rèn)識到氫能是未來最理想的能源通過理想制氫方案的提出，認(rèn)識化學(xué)在社會發(fā)展中作用，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會的責(zé)任感讓學(xué)生通過實驗知道化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能，并不要求掌握原理，認(rèn)識到利用化學(xué)反應(yīng)可以實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化，正確利用化學(xué)方法開發(fā)能源理化學(xué)科滲透，學(xué)以致用辯證看待物質(zhì)及變化，增強(qiáng)環(huán)保意識
當(dāng)堂訓(xùn)練 1.化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，我們在使用能源時應(yīng)樹立 “一要節(jié)約能源，二要進(jìn)一步開發(fā)、利用新能源”的觀點。下列圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是（ ）2．下列能量的轉(zhuǎn)化中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）A．火力發(fā)電 B．水電站 C．燈泡通電發(fā)光 D．核電站3．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中錯誤的是（ ）A．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料B．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)C．太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源D．地下水資源的大量開發(fā)可以為人類解除水危機(jī)，人類不必再為淡水缺乏而苦惱4．下列不屬于氫能源的優(yōu)點的是（ ）A．燃燒產(chǎn)物是水，無污染 B．原料是水，來源廣泛C．燃燒的熱值高 D．能還原氧化銅等金屬氧化物5．氫氣是一種高效清潔的新能源。但近來有研究表明，氫能源的大量使用可能大面積破壞臭氧層，針對此研究成果，下列認(rèn)識中你認(rèn)為正確的是（ ）A．停止氫能源的研究，禁止使用氫能源，研究其他新能源。B．氫能源好處多，不能因噎廢食，即使有害也要用，可以不必考慮對臭氧的影響。C．還是只使用礦物燃料，通過加強(qiáng)勘探，爭取開采更多的礦物燃料。D．氫能源好處多，對其使用后可能產(chǎn)生的環(huán)境問題應(yīng)通過研究優(yōu)先加以解決。6．化學(xué)變化伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取＃?）鎂條燃燒時，部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能和_______能。（2）已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能。根據(jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后的水所包含的化學(xué)能______(高或低)，理由是___________________________。
課堂小結(jié)
板書 11.1化學(xué)與能源開發(fā)常見的能源：能源的分類：常規(guī)能源和新能源一、清潔高效的氫能氫能源的三個優(yōu)點：原料來源廣、熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染大量使用氫能源要解決的問題: 1. 如何廉價地制取氫氣2. 氫氣的存儲和運(yùn)輸問題二、應(yīng)用廣泛的化學(xué)電池化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第十一單元第1節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)一課一練
1．化石燃料是不可再生能源，開發(fā)和利用新能源已迫在眉睫。下列屬于新能源的是（ ）
A．潮汐能 B．煤 C．石油 D．天然氣
2．能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一。下列能量轉(zhuǎn)化過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是 ( )
A．用潮汐發(fā)電 B．用電燈照明
C．用干電池做電源 D．用電動機(jī)帶動水泵將水抽到高處
3．國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯誤的是（ ）
A．乙醇汽油是一種新型化合物 B．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
C．用石油可以制得汽油 D．用玉米、高梁發(fā)酵可以制得乙醇
4．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是（ ）
A．火力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．氫燃料客車 D．太陽能電池路燈
5.有科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，但除了先要解決制備氫氣的能耗問題之外，還必須解決的問題是(　　)
A．原料受到限制 B．造成環(huán)境污染
C．儲存和運(yùn)輸不便 D．氫氣燃燒放出的熱量少
6.“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式，實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是(　　)
A．太陽光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑
B．電解水：2H2O2H2↑＋O2↑
C．焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C＋H2O(氣)H2＋CO
D．天然氣與水蒸氣反應(yīng)：CH4＋H2O(氣)CO＋3H2
7. 目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖11－1－2)。請你根據(jù)圖示回答下列問題。
圖11－1－2
（1）燃料電池能夠使 產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能。
（2）該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn) 的能量轉(zhuǎn)化。
（3）在此循環(huán)中，燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (不用標(biāo)反應(yīng)條件)。
（4）目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的 。
8.我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階。
(1) 目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和________等。
(2)“玉兔二號”著陸器于2019年1月3日10時26分成功著陸月球背面。承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征五號遙三運(yùn)載火箭使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________(填字母序號)。
A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸
B．氫氣資源豐富
C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣
D．獲得氫氣的成本低
9.乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生能源。在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。2001年4月2日國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布《車用乙醇汽油國家標(biāo)準(zhǔn)》并于同年4月15日開始實施。
乙醇（ ）完全燃燒時生成 。如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成多種物質(zhì)。現(xiàn)用下圖裝置進(jìn)行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、 和 。
請回答下列問題：
（1）能確證產(chǎn)物中有 的現(xiàn)象是________________________；能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_______________________________。
（2）實驗時，可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化。B裝置的作用是______________________；C裝置的作用是___________________；D裝置的作用是_______________________________。
（3）為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是______________。
參考答案：
A 2.C 3. A 4. A 5. C 6. A
7.(1)化學(xué)反應(yīng) (2)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 (3) 2H2+ O2 點燃2H2O
(4)催化劑
8. （1）天然氣 （2） 2H2+ O2 點燃2H2O 化合反應(yīng) C
9.（1）裝置A中白色粉末變藍(lán)；裝置D中石灰水變渾濁；裝置E中黑色粉末變成亮紅色；裝置F中石灰水變渾濁。
（2）檢驗產(chǎn)物中有無 ；吸收產(chǎn)物中含有的 ；檢驗C裝置是否將產(chǎn)物中含有 完全吸收。
（3）點燃
2．我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階。
(1) 目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和________等。
(2)“玉兔二號”著陸器于2019年1月3日10時26分成功著陸月球背面。承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征五號遙三運(yùn)載火箭使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________(填字母序號)。
A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸
B．氫氣資源豐富
C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣
D．獲得氫氣的成本低
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑