資源簡介

雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)化學(xué)試題
選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1、下列各組變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是----------------------------------------（ ）
A. 銅棒抽成絲，泥沙靜置后澄清 B. 高粱釀酒，敞口放置的白酒氣味變淡
C. 食物腐敗，鐵礦石粉碎 D. 石蠟熔化，鐵生銹
2、下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述中，不正確的是---------------------------------------------（ ）
A.氧氣不易溶于水 B.氧氣的密度比空氣略大
C.液態(tài)氧是沒有顏色的 D.通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體
3、下列做法正確的是------------------------------------------------------ （ ）
A.為節(jié)約藥品，把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
B.任何滴管用過后都應(yīng)立即用水沖洗
C.給試管里的藥品加熱，一定要先進(jìn)行預(yù)熱
D.沒有說明藥品用量時(shí)，取量越多越好，現(xiàn)象更明顯
4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是----------------------------------------------------------------------------（ ）
5、某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的----------------------------------------------------------（ ）
A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做出結(jié)論
6、用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，又不產(chǎn)生新的氣體，最適合用于燃燒的物質(zhì)是：--（ ）
A．紅磷 B．木炭 C．蠟燭 D．鐵絲
7．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是-----------------------------------------------（ ）
A．動(dòng)植物的呼吸作用 B．鐵制品銹蝕 C．食品腐爛 D．電燈發(fā)光、放熱
8．汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是-----------------------------------------------------------------（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氮?dú)?br/>9.下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是------------（ ）
10．下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是---------------------------------------------------------（ ）
A．催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變 B．催化劑就是二氧化錳
C．能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
11.下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是------------ （ ）
12．學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為 10 mL。加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15 mL，則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)液體體積 ---------------------------------------------------（ ）
A．一定大于5 mL B．一定小于5 mL
C．一定等于5 mL D．可能大于也可能小于5 mL
13．實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在--（ ）
A．加熱固體藥品前 B。與加熱固體藥品同時(shí)
C．開始有氣泡放出時(shí) D。氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)
14．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是--（ ）
A．都需要加熱 B。都使用二氧化錳作催化劑
C．都發(fā)生了分解反應(yīng) D。都生成了兩種物質(zhì)
15．木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是----------------------（ ）
A．都有氣體產(chǎn)生 B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)
C。都放出熱量 D。都有二氧化碳生成
二、不定項(xiàng)選擇題（本小題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)
符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，
只選一個(gè)且正確的為1分，選兩個(gè)且都正確的給滿分，但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分。）
16、下列說法中正確的是------------------------------------------------------------------------------（ ）
A．長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著的白膜可以用鹽酸除去。
B．玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下。
C．將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳。
D．人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣。
17、加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，下列操作可能導(dǎo)致試管破裂的是 ----------------（ ）
A．用酒精燈外焰加熱 B．加熱時(shí)試管口高于試管底部
C．試管口沒塞棉花 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束移走酒精燈時(shí)導(dǎo)管還在水中
18.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是---------------------------------（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色固體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
19．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是---（ ）
A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸料管
C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
20．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是 --------------------------------（ ）
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
所用方法
A
白酒和白醋
聞氣味
B
鉑金和黃金
觀察顏色
C
白糖和食鹽
嘗味道
D
二氧化錳和木炭粉
加水后過濾
三、填空題（每空１分，共60分）
21. ．化學(xué)是21世紀(jì)最有用、最富創(chuàng)造性的科學(xué)，我國古代的四大化學(xué)工藝 、 、 、 、都是舉世聞名的。
22． 化學(xué)研究的主要內(nèi)容有 ， ，
。
23．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答題后問題
⑴用磷燃燒制煙幕彈 ，屬 反應(yīng)(填化合、分解)
⑵細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ，集氣瓶底要先放些 ，
目的是 。
⑶二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水 ，石灰水變 。
⑷過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2 ，其中二氧化錳起 作用。
( 5 )、加熱碳酸氫銨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(6 )、銅綠受熱分解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、①酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，②易揮發(fā)。③酒精易燃燒，④常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上⑤氣化、⑥燃燒，生成二氧化碳和水。
(1) 以上描述，屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)，下同）_________________，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____________，屬于物理變化的是____________，屬于化學(xué)變化的是____________。
(2)酒精燃燒的文字表達(dá)式__________________________________________________。
25．（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是：
、 、 、 、 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)剩余固體有 、 。
（3）以上兩個(gè)反應(yīng)中都有的固體物質(zhì)是 ，但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣，在雙氧水分解中它是 ，在高錳酸鉀分解中它是 。
26．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 　；
②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是　 　；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是　 　；
27、下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。
（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法： 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為： 。
若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法： 。
（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固
體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （選填裝置序號(hào)）。若選用F裝置用于排空
氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從 端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于
排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從 端通入。
28．如圖所示，將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有澄清石灰水的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平。將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差。 (1) U型管中 （填“左”或“右”）側(cè)水面將上升；?
(2) U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是：
(3)此實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證了綠色植物的 作用。
29． 小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是　　　　　　 。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，
其目的是：　　　　　　　　　　　　 ；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
30、實(shí)驗(yàn)小組用如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
簡 答
第一步：稱取5g高錳酸鉀放入裝置①的試管中，點(diǎn)燃酒精燈。
裝置①中還缺_______；試管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
第二步：加熱試管一段時(shí)間后，用橡皮管連接a、b。
剛開始加熱時(shí)，排出的氣體不宜立即收集，原因是 。
第三步：當(dāng)裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用。
第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄。
讀數(shù)時(shí)，視線必須與 保持水平。
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的： 。

 化學(xué)練習(xí)參考答案
選擇題答題框
三、填空題（每空１分，共60分）
21.青銅器的制造 鐵的冶煉 火藥的發(fā)明 瓷器的燒制
22.性質(zhì)與變化 組成與結(jié)構(gòu) 制法與用途
23.略
24. (1) ①② ③ ⑤ ⑥ (2)
25. (1)錐形瓶 水槽 導(dǎo)氣管 集氣瓶 分液漏斗 (2)錳酸鉀、二氧化錳 (3) 二氧化錳、催化劑 生成物
26. ①I ②A ③D ④E ⑤B ⑥C
27. (1) 略 將帶火星的木條放在瓶口(2) 略 將帶燃著的木條放在瓶口(3)A b b
28. (1) 左(2)綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳被石灰水吸收，使瓶內(nèi)氣壓變小 (3)光合

雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)歷史試題
一、選擇題： （本大題共25小題，每小題1分，共25分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。答案直接填在答題欄內(nèi)。）
1、14世紀(jì)前后，隨著工商業(yè)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)的力量逐步強(qiáng)大起來。新興的資產(chǎn)
者為發(fā)財(cái)致富，盡情享受人世的生活，必須沖破教會(huì)設(shè)置的各種清規(guī)戒律。于是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起。這段材料反映的是（ ）
A. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的背景 B. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)
C. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容 D. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響
2、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值，追求個(gè)性解放，反對神學(xué)迷信，主要是因?yàn)椋? ）
A.新航路的開辟打破了“天圓地方”說??
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用
C.宗教改革運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了天主教會(huì)的地位?
D.哥白尼“太陽中心說”的創(chuàng)立
3、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 B.奴隸社會(huì)文化的復(fù)興
C.封建社會(huì)文化的復(fù)興 D.資產(chǎn)階級(jí)文化的興起
4、“文藝復(fù)興”一課的課題是“向人性扼殺者宣戰(zhàn)”，如果請你為課題加上主語的話，你會(huì)選擇（ ）
A.封建貴族 B.基督教教會(huì)
C.新興資產(chǎn)階級(jí) D.人民大眾
5、電視專題片《大國崛起》：“絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為：公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺，從那個(gè)時(shí)候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。”其主要原因是（ ）
A新航路開辟?? B文藝復(fù)興發(fā)生
C資本主義萌芽產(chǎn)生 D工業(yè)革命發(fā)生
6、有人說14—17世紀(jì)是“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”是指（ ）
A.亞歷山大東征 B.文藝復(fù)興
C.鄭和下西洋 D.新航路的開辟
7、“我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我在那綿延六百里長的小西班牙(指海地島)得告成功。我征服該島并使它的居民納貢。”材料中的“我”指的是（ ）
A.鄭和 B.麥哲倫
C.哥倫布 D.達(dá)伽馬
8、17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命是英國歷史上一個(gè)分水嶺，主要是因?yàn)樗? ）
A.改變了社會(huì)性質(zhì) B. 確立了君主立憲制
C. 處死了封建君主 D.創(chuàng)立了議會(huì)民主制
9、英國《權(quán)利法案》的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．保障了資產(chǎn)階級(jí)獨(dú)掌共和國大權(quán) B．使議會(huì)獲得了自由選舉國王的權(quán)利
C．廢除了英國的君主制度 D．為限制王權(quán)提供了法律保障
10、英國君主立憲制的最主要特點(diǎn)是（ ）
A．首相的權(quán)力超過了國王的權(quán)力 B．實(shí)行責(zé)任制內(nèi)閣
C．雖保留君主，但由國會(huì)掌權(quán) D．它是世界上第一個(gè)民主政體
11、英國資產(chǎn)階級(jí)革命勝利的世界意義是（ ）
A．君主立憲制的確立 B．推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命
C．確立了資產(chǎn)階級(jí)政治制度 D．震撼了整個(gè)歐洲的封建制度
12、每年的7月4日，美國人民都會(huì)載歌載舞，歡度國慶。下列哪一文件與美國國慶日有直接關(guān)系。（ ）
A《權(quán)利法案》?　 B《獨(dú)立宣言》?
C《人權(quán)宣言》?　 D《聯(lián)合國家宣言》
13、如果你生活在1789年的美國，你投票選舉華盛頓為美國歷史上的第一任總統(tǒng)，主要是因?yàn)樗? ）
A組織了北美人民的大陸會(huì)議 B解放了黑人奴隸制度
C領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利 D制定了美國歷史上第一部憲法
14、同英國資產(chǎn)階級(jí)革命相比，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭最顯著的特征是
A．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治 B．建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
C．推翻封建統(tǒng)治 D．為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件
15、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭之所以被稱為一場“資產(chǎn)階級(jí)革命”，主要是因?yàn)?　　)A．它摧毀了英國的殖民統(tǒng)治?? B．它推翻了封建王朝在北美的統(tǒng)治C．它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙D．領(lǐng)導(dǎo)這場戰(zhàn)爭的是北美資產(chǎn)階級(jí)
16、路易十六在日記中對1789年7月的一天做了這樣的描述：“14日，星期二，無事。”但這一天卻爆發(fā)了（ ）
A. 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B. 法國大革命
C. 巴黎公社運(yùn)動(dòng) D. 俄國十月革命
17、如果給羅伯斯庇爾畫像，你可以選擇下列哪一事件作為背景？（ ）
A. 率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世王軍 B. 頒布法令廢除農(nóng)奴制度
C. 在三級(jí)會(huì)議上發(fā)表演講 D. 參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》
18、 17—18世紀(jì)發(fā)生的歐美資產(chǎn)階級(jí)革命反映了世界歷史發(fā)展的總趨勢。這里的“總趨勢”是指（ ）
A.資本主義社會(huì)取代封建主義社會(huì) B.君主立憲制取代君主專制
C.無產(chǎn)階級(jí)革命取代資產(chǎn)階級(jí)革命 D.社會(huì)主義社會(huì)取代資本主義社會(huì)
19、《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)“財(cái)產(chǎn)權(quán)是人們神圣不可侵犯的權(quán)利”，這主要是維護(hù)了哪些人的利益（ ）
A.資產(chǎn)階級(jí) B.工人 C.農(nóng)民 D.貴族
20、假如你要探究法國資產(chǎn)階級(jí)革命初期反對君主專制和封建等級(jí)制度的思想，最值得參考的歷史文獻(xiàn)是（ ）
A、《人權(quán)宣言》 B、《權(quán)利法案》 C、《民法典》 D、《獨(dú)立宣言》
21、有人說在西方的歷史上沒有哪個(gè)人像拿破侖這樣獲得如此長久的贊譽(yù)，理由是
（ ）
A、他建立法蘭西第一帝國，頒布了《民法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治
B、他建立了法蘭西第一共和國
C、他頒布了《人權(quán)宣言》
D、他領(lǐng)導(dǎo)巴黎人民攻占巴士底獄
22、英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是（ ）
A．改變了原來的社會(huì)性質(zhì) B．建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲
C．為限制王權(quán)，制定了本國憲法 D．進(jìn)行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)
23、恩格斯說：“當(dāng)革命風(fēng)暴席卷整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行一場比較平靜但
威力并不因此而減弱的變革。”對這場“變革”表述正確的是（ ）
①這場變革指的是英國資產(chǎn)階級(jí)革命 ②這場變革指的是工業(yè)革命
③認(rèn)為英國資產(chǎn)階級(jí)革命缺乏徹底性 ④充分肯定了工業(yè)革命的影響
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24、英國工業(yè)革命最早開始的部門是（ ）
A.毛紡織業(yè) B.棉紡織業(yè) C.絲紡織業(yè) D.機(jī)器制造業(yè)
25、詹姆斯·布恩是一位生活在18世紀(jì)40—90年代極富經(jīng)營頭腦英國某紡織廠廠主，1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方。詹姆斯·布恩搬遷工廠是因?yàn)椋? ）
A.珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明 B.瓦特改良蒸汽機(jī)的應(yīng)用
C.火車、輪船的出現(xiàn) D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明
二、非選擇題：（本大題共4小題，26題6分，27題8分，28題7分，29題4分，共計(jì)25分。）
26、閱讀下列材料：（6分）
中古時(shí)期西歐的羅馬教皇和天主教教會(huì)是政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化上的主宰力量，教會(huì)的影響甚至滲透到人們生活韻各個(gè)角落。專橫的宗教統(tǒng)治禁錮了人們的思想，扼殺了人性，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，引發(fā)廣泛的不滿。因此；許多人向往古代的某些民主，高舉古典文化旗幟，抨擊中古時(shí)代宗教神學(xué)的獨(dú)尊地位和封建制度的黑暗反動(dòng)，宣揚(yáng)人文主義精神，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品。這最終發(fā)展成為一場規(guī)模空前的思想文化運(yùn)動(dòng)
請回答：
(1)材料中“一場思想文化運(yùn)動(dòng)”指的是什么運(yùn)動(dòng)?’(1分)從上面材料中找出它發(fā)生的原因是什么?（1分)這場運(yùn)動(dòng)最早從哪個(gè)國家開始？(1分)
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些國家的古典文化?(1分)這場運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?（1分)
(3)你認(rèn)為這場運(yùn)動(dòng)對當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步有什么重要意義? (1分)
27、閱讀下列材料：（8分）
材料一：凡未經(jīng)國會(huì)同意、以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)國會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。
材料二，我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英國國王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)，各個(gè)公民有言論、著述和出版的自由；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。
請回答：
(1)材料一反映了該國確立了哪種政治制度?(1分)為該政治制度提供法律保障的文獻(xiàn)是什么? (1分)
(2)材料二出自哪一文獻(xiàn)? (1分)該文獻(xiàn)發(fā)表的最重大意義是什么?(1分)該文獻(xiàn)反映的重要思想是什么？(1分)．你認(rèn)為該國今天的所作所為，是否遵循了這一基本思想? 試舉一例說明。 （1分)
(3)材料三的發(fā)表和哪一歷史事件有關(guān)？（1分）有何進(jìn)步意義？（1分）
28、閱讀下列材料：（7分）
材料一：經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的資產(chǎn)階級(jí)革命，英國終于確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級(jí)利益的政治制度，走上了迅速發(fā)展資本主義的道路；并率先開始了工業(yè)革命。……
——摘自北師大版歷史教材九年級(jí)上冊
材料二：不論是水力還是風(fēng)力，都要受到自然條件的限制，比如水力機(jī)器必須建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的 多少也受到季節(jié)的限制……這樣，人們開始研究可以提供更強(qiáng)大、更持久、更穩(wěn)定、能在任何季節(jié)和地方使用的動(dòng)力機(jī)器。
——摘自北師大版歷史教材九年級(jí)上冊
請回答下列問題：
(1)材料一可以看出英國發(fā)生了兩場革命，資產(chǎn)階級(jí)革命與工業(yè)革命，它們之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么? (2分)
(2)材料二中提到的強(qiáng)大、穩(wěn)定、持久的動(dòng)力機(jī)器是什么？（1分）它的出現(xiàn)有什么重要意義(1分)
(3)這場工業(yè)革命在交通領(lǐng)域有何重大變革？試舉一例。（1分）
(4)這場工業(yè)革命使社會(huì)關(guān)系發(fā)生了什么變化? (1分)
(5)當(dāng)我們歡呼工業(yè)革命發(fā)明給我們帶來物質(zhì)上的充裕與精神上的滿足同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，人們發(fā)現(xiàn)我們的天空不再藍(lán)了，河水不再綠了，這告誡我們在發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí)，應(yīng)該注意什么問題? (1分)
29、閱讀下列材料：（4分）
材料一：拿破侖個(gè)人的影響誠然是可貴的，但是只有順應(yīng)正在推進(jìn)歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用。
——《拿破侖時(shí)代》
材料二：拿破侖說：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽。”
——北師大版九上《歷史》教材
材料三：一位意大利愛國者在1814年寫到：“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價(jià)值。但是，我必須說這樣一句真實(shí)的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。”
——《全球通史》
請回答：
(1)材料一中作者說的“潮流”指的是什么?(1分)
(2)材料二中拿破侖自認(rèn)為“永垂不朽”的是什么？(1分)
(3)依據(jù)材料三，試評價(jià)拿破侖的對外戰(zhàn)爭。(2分)

九年級(jí)歷史練習(xí)參考答案
27、（1）君主立憲制（1分） 《權(quán)利法案》（1分）
（2）《獨(dú)立宣言》（1分） 宣告美國誕生了（1分） 自由獨(dú)立、民主平等、天賦人權(quán)（1分）例：以美國為首的北約對利比亞的空襲、伊核問題、中日釣魚島問題等，答案言之有理即可（1分）
（3）法國大革命（1分） 《人權(quán)宣言》的發(fā)表體現(xiàn)了反對封建君主專制統(tǒng)治和封建等級(jí)制度的進(jìn)步思想。（1分）
雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)政治試題
一 單項(xiàng)選擇題（每題1分，共25題）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.杭州市“最美司機(jī)”吳斌駕車時(shí)突發(fā)意外，被一片“從天而降”的金屬片擊中腹部后，忍著劇痛完成了一系列完整的安全停車措施，確保了24 名乘客的安全。吳斌的壯舉感動(dòng)了無數(shù)人，因?yàn)樗?br/>① 堅(jiān)守崗位、舍己救人的精神感人至深 ② 不關(guān)愛自己的生命
③ 忠實(shí)履行義務(wù) ④ 用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任
A ① ② ③ B ① ② ④ C. ① ③ ④ D ① ② ③ ④
2 . 促進(jìn)社會(huì)和諧，是 ①中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性 ②全國各族人民的最高理想 ③全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求 ④國家富強(qiáng)、人民幸福的重要保證 A ① ② ③ B ① ② ④ C. ① ③ ④ D ① ② ③ ④
3 .《“雷鋒精神”五十年演進(jìn)史》一文寫道：20世紀(jì)60年代：雷鋒=真善美；70年代：雷鋒=愛憎分明；80年代：雷鋒=釘子精神；90年代：雷鋒=愛崗敬業(yè)。2l世紀(jì)：雷鋒=?你認(rèn)為下列人物能注釋這個(gè)“?”的有
①數(shù)十年在天安門廣場撿垃圾的劉玉珍老人 ②發(fā)現(xiàn)大火時(shí)沒有獨(dú)自逃生，而是逐一拍開鄰居房門的12歲小姑娘夏娟 ③任勞任怨，不離不棄，“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”的孟佩杰 ④面對被兩車碾壓的2歲女童小悅悅，事不關(guān)己，漠然而去的l8名路人
① B．①② C．①②③ D．①②③④
4 . 2012年5月8日，80后女教師張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那，用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。她的行為
①體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的高尚品德 ②詮釋了大愛無疆的真諦
③體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì) ④有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣
①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5 作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目，“感動(dòng)中國”人物評選活動(dòng)已連續(xù)舉辦了十年。舉辦這一活動(dòng)
①有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神②是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措
③是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的需要④有利于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6 吳川女孩謝嫻患有先天性肌肉萎縮癥，但是她忍受著病痛，自2004年以來在輪椅上創(chuàng)作了20多萬字的童話故事和優(yōu)美的詩歌，并多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表作品。她的身上體現(xiàn)了
①自強(qiáng)不息的精神 ②意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì) ③積極向上的人生追求 ④誠實(shí)守信，勇?lián)^錯(cuò)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
汶川地震是人類遭遇的又一次災(zāi)難與挫折，導(dǎo)致這一挫折的因素是
A人為因素 ，是不可控的 B人為因素，是可控的
C 自然因素，是不可控的 D 自然因素，是可控的
8 .人們常說：“個(gè)人是大海中的一滴水。”對這句話的理解正確的是
A社會(huì)離不開個(gè)人 B個(gè)人離不開社會(huì)
C 個(gè)人的成長與社會(huì)無關(guān) D 個(gè)人可以離開社會(huì)獨(dú)立存在
針對漫畫《扶？不扶？》，同學(xué)們展開了激烈的辯論。請回答9～10題。
9．正方觀點(diǎn)：應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持正方觀點(diǎn)的是
A．小麗：“扶起老人可能會(huì)付出代價(jià)，但必定會(huì)有所回報(bào)。”
B．小翠：“扶起老人是真善美的行為。”
C．小強(qiáng)：“扶起老人有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣。”
D．小明：“扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)。”
10．反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該扶起老人。下面說法不能支持反方觀點(diǎn)的是
A．小琴：“醫(yī)生說老人暈倒是不能隨便扶的。”
B．小紅：“如果沒人給我作證，我不扶，但我會(huì)撥打120。”
C．小金：“我擔(dān)心老人倒地是個(gè)騙局，不敢扶。”
D．小藝：“這不是法律所提倡的，所以我不扶。”
11 為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，中學(xué)生應(yīng)該
①增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感 ②提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)
③堅(jiān)決反對一切外來文化 ④積極參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
12 近年來，我國在50多個(gè)國家舉辦了200多個(gè)中國文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，已同世界上160多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行了良好的文化交流。這意昧著
①不同國家的文化能夠和諧發(fā)展 ②中華文化博大精深，優(yōu)于其他文化
③中華文化有其獨(dú)特的魅力 ④我們尊重文化的多樣性和差異性
①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13 中共中央總書記胡錦濤強(qiáng)調(diào)，要精心打造中華民族的文化品牌，繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)。作為青少年應(yīng)該
①善于辨別各種落后文化和腐朽文化 ②積極參加形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
③自覺抵制不良文化信息的誘惑 ④積極參與全民讀書活動(dòng)，愛讀書、多讀書、讀好書
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14 臨近中考，越來越多的同學(xué)感覺焦慮緊張。對這種情緒我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)，你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的有
A小李堅(jiān)持每天都到運(yùn)動(dòng)場跑步 B 小黃把書撕掉，以排解焦慮
C小張用上課看漫畫書的方式來緩解學(xué)習(xí)的緊張枯燥 D小趙每晚都玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜
15 中考臨近，許多九年級(jí)學(xué)生不同程度地感受到了學(xué)習(xí)的壓力。對于學(xué)習(xí)壓力，錯(cuò)誤的看法是
A有壓力是正常的，要化壓力為動(dòng)力 B 學(xué)習(xí)生活中應(yīng)有適度的壓力
C過度的學(xué)習(xí)壓力，有損身心健康 D 壓力越大越好
16. 2012年華裔球員林書豪在美國刮起了“林旋風(fēng)”，他在半個(gè)月內(nèi)由一名普通球員成為超級(jí)球星。追尋其軌跡，他自身的努力程度決定了自己發(fā)展高度，尤其是他的心態(tài)成了他成功的最關(guān)鍵因素。他在任何環(huán)境中都不會(huì)放棄，以積極心態(tài)用疲倦的汗水與挫折的苦澀滋潤著自己的成長，這說明
A.只要有積極的心態(tài)，就一定會(huì)成功
B.對運(yùn)動(dòng)員來說，心理素質(zhì)是決定技術(shù)水平高低的唯一因素
C.積極的心態(tài)對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響
D.他的成功完全靠的是運(yùn)氣、機(jī)會(huì)和等待
17 我國著名科學(xué)家、教育家錢偉長曾說：“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語，58歲學(xué)電池知識(shí)。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計(jì)算機(jī)了。”錢老的話告訴我們
①終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的要求 ②應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
③終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的所有需要
④終身學(xué)習(xí)能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)
①②③ 8．②③④ c．①③④ D．①②④
18 在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以（）為核心的偉大民族精神。
愛國主義 B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C.愛好和平 D.自強(qiáng)不息
19 “樹無根不活，人無根不立”，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。青少年作為民族精神的傳播者和弘揚(yáng)者，在新的時(shí)代條件下，我們應(yīng)該：
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng) B堅(jiān)決抵制外來思想文化的影響
C.結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容
D.把弘揚(yáng)民族精神作為我們的主要任務(wù)
20 近年來，伴隨著孔子學(xué)院在全國各地的涌現(xiàn)，很多國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮，世界上越來越多的人以能夠說一口流利的中國話為榮。這一現(xiàn)象反映了
A．中華文化是最優(yōu)秀的文化 B． 中華文化是最受歡迎的文化
C．中華文化博大精深 D．我國的國際地位和國際影響力日益增高
21 .2011年度感動(dòng)中國人物——?jiǎng)ィ?0歲時(shí)因事故被截去雙臂，19歲開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，23歲登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)。劉偉的事跡告訴我們
A.面對挫折要迎難而上，開拓進(jìn)取 B.人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功
C.導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的 D.挫折會(huì)成為生活中的災(zāi)難、成長中的障礙
22.苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”這句話表明
A．經(jīng)受挫折是成功的捷徑 B．人生難免有挫折
C．勇敢戰(zhàn)勝挫折有助于成功 D．經(jīng)歷過挫折就一定會(huì)成功
錢學(xué)森經(jīng)常告誡科技工作者：如果不創(chuàng)新，我們將成為無能之輩！這啟迪我們
A 沒有必要以及國外的先進(jìn)技術(shù) B 我國科技水平與發(fā)達(dá)國家比還有很大差距
C 在別人沒做過的事一定會(huì)成功 D 國家要實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，要實(shí)現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的跨越，我們必須
A 大力引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù) B 大力提高自主創(chuàng)新能力
C 擴(kuò)大對外開放 D 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
下列觀點(diǎn)或做法能體現(xiàn)創(chuàng)新的是
A 從不相信書本知識(shí) B 在課堂上做好筆記
C 撰寫一篇構(gòu)思新穎的作文 D 抄襲他人的論文
非選擇題（共25分）
材料問答題（4分）
近年來，我國與美國、法國、俄羅斯等幾十個(gè)國家開展了互辦“文化周”“文化年”活動(dòng)，增強(qiáng)了彼此在文化上的交流；當(dāng)中國歌唱家在維也納金色大廳演唱中國民歌時(shí)，中國的文藝節(jié)目“星光大道”上，也出現(xiàn)了不少外國人的身影；當(dāng)世界許多國家饒有興致地過“中國年”時(shí)，“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”“愚人節(jié)”等洋節(jié)也開始走入中國人的生活之中……
(上述材料說明了什么現(xiàn)象？（1分）
(對待外來文化，正確的態(tài)度是什么？（3分）
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。結(jié)合課本回答以下問題：
( 困難的成因無非兩種，哪兩種？（2分）

( 我們應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝困難？（3分）
28.中國的菜肴講究色、香、味、形、器。一部以美食為主題的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》美輪美奐地展現(xiàn)了云南火腿、新疆烤 、無錫的甜、鎮(zhèn)江的酸、揚(yáng)州的刀工等，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了數(shù)千年綿延不斷地中華飲食之類，進(jìn)而感知了中國的文化傳統(tǒng)和社會(huì)變遷。
有人認(rèn)為，對于中國的傳統(tǒng)飲食文化只需繼承就行。請對此加以評價(jià)。（8分）
29. 探究題
2005年溫家寶總理在看望著名物理學(xué)家錢學(xué)森時(shí)，錢學(xué)森認(rèn)為：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”
錢學(xué)森之問啟示我們：中國必須走創(chuàng)新之路。談?wù)勀銓@一認(rèn)識(shí)的理解。（4分）
作為一名青少年應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？（3分）
寫一句關(guān)于創(chuàng)新的宣傳標(biāo)語。（1分）
九年級(jí)思品練習(xí)答案 2012-10
一 選擇題（共25分）
（1）東西方文化的融合，中華文化走向世界，世界文化走向中國。
（2）見課本P28.
（1）主觀和客觀因素。
以樂觀的態(tài)度，正確的方法，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，克服困難。
（1）創(chuàng)新對國家民族的重要意義.（見課本P44)
（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；
要敢于質(zhì)疑、培養(yǎng)求異思維，創(chuàng)新思維；
善于發(fā)現(xiàn)問題，積極尋找解決問題的途徑；
積極參加社會(huì)實(shí)踐。
（言之有理即可）
（3）如 ：創(chuàng)新，民族騰飛的翅膀。
創(chuàng)新，點(diǎn)亮生活的明燈。
雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)數(shù)學(xué)試題
一、選擇題（每小題3分，共24分）
1、要使二次根式有意義，字母x必須滿足的條件是

2、我國發(fā)現(xiàn)的首例甲型H1N1流感確診病例曾在成都某醫(yī)院隔離觀察，要掌握他在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定，則醫(yī)生需要了解這位病人7天體溫的 （ ）
A、中位數(shù) B、平均數(shù) C、方差 D、眾數(shù)
3、下列根式中，與是同類二次根式的是：
A、 B、 C、 D、
4、菱形的一個(gè)內(nèi)角為600，一邊的長為2，它的面積為
A、 B、 C、 D、
5．有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下：當(dāng)輸入的x為64時(shí)，輸出的y是 （ ）
A、8 B、 C、 D、
6．若，則的取值范圍是 （ ）
A． B． C．且 D．
7．如圖，在△ABC中，BC＝8cm，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D，交邊AC于點(diǎn)E，△BCE的周長等于18cm，則AC的長等于 ( )
A．12cm B．10cm C． 8cm D． 6cm
8、如圖，梯形ABCD中，AB∥DC，∠ADC＋∠BCD＝90°且DC＝2AB，分別以DA、AB、
BC為邊向梯形外作正方形，其面積分別為S1、S2、S3，則S1、S2、S3之間的關(guān)系是( )
A、S1+S3=S2 B、2S1+S3=S2 C、2S3-S2=S1 D、4S1-S3=S2
二、填空題（每空3分，共30分）
9、計(jì)算： 。
10、已知直角三角形兩條直角邊長分別為10和20，則斜邊長為_____________。
11在式子①②③④⑤中，二次根式有_______個(gè)。
12、已知一組數(shù)據(jù)：的平均數(shù)是2，方差是3，則另一組數(shù)據(jù)：，，，…的平均數(shù)是 ，方差是 .
13、估算的整數(shù)部分是 小數(shù)部分是 ______ .
14、把根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)：＝ 　 。
15、如圖，在□ABCD中，BD為對角線，E、F分別是AD、
BD的中點(diǎn)，連接EF。若EF＝3，則CD的長為 ．
16、為美化小區(qū)環(huán)境，某小區(qū)有一塊周長為32米的等腰三角形草地，測得其一邊長為10米，則其面積為 　　 平方米。
17、在梯形ABCD中，AB∥CD，AC⊥BD，且AC=5，BD=12，則梯形中位線長是_______。
18、觀察下列各式：……將你猜想到的規(guī)律用n的一個(gè)等式來表示： .
三、計(jì)算題（每題5分，共20分）
19、 20、
21、 22、
四：解答題（共76分）
23、（8分）化簡求值，求代數(shù)式的值，其中。
24、（8分）已知：，求。
25、（10分）如圖：已知在中，AD平分∠BAC，為邊的中點(diǎn)，過點(diǎn)作，垂足分別為。
（1）求證：；
（2）若，求證：四邊形是正方形。
26、（12分）如圖，DB∥AC，且DB=AC，E是AC的中點(diǎn)，
(1)求證：BC=DE；
(2)連結(jié)AD、BE，若要使四邊形DBEA是矩形，則給△ABC添加一個(gè)什么條件，為什么?
(3)在（2）的條件下，若要使四邊形DBEA是正方形，則∠C= 0.
27、（12分）如圖，梯形ABCD中，AD//BC，AB=CD，對角線AC、BD交于點(diǎn)O，ACBD，E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).
（1）求證：四邊形EFGH為正方形；
（2）若AD=4，BC=6，求四邊形EFGH的面積.
28、（12分）閱讀材料：黑白雙雄、縱橫江湖；雙劍合璧，天下無敵。這是武俠小說中常見的描述，其意是指兩人合在一起，取長補(bǔ)短，威力無比。在二次根式中也有這種相輔相成的“對子”如：，與的積不含有根號(hào)，我們就說這兩個(gè)式子互為有理化因式，其中一個(gè)是另一個(gè)的有理化因式。于是二次根式可以這樣解：，像這樣，通過分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去，叫做分母有理化。
解決問題：① 的有理化因式是_______________
②計(jì)算：
③計(jì)算：
29、（14分）已知：如圖①，在中，，，，點(diǎn) 由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s；點(diǎn)由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，速度為2cm/s；連接．若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為（），解答下列問題：
（1）當(dāng)為何值時(shí)，？
（2）設(shè)的面積為（），求與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）是否存在某一時(shí)刻，使線段恰好把的周長和面積同時(shí)平分？若存在，求出此時(shí)的值；若不存在，說明理由；
（4）如圖②，連接，并把沿翻折，得到四邊形，那么是否存在某一時(shí)刻，使四邊形為菱形？若存在，求出此時(shí)菱形的邊長；若不存在，說明理由．
 九年級(jí)數(shù)學(xué)答案
一、選擇題:
1.C 2.C 3.B 4. C 5.B 6.B 7.B 8.A
二、填空題
三、計(jì)算題:
19、 20、 21、 22、18+12
四、解答題：（僅供參考，其它方法酌情給分）

雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)物理試題
一、選擇題（2*12=24分）
1.下列工具在正常使用過程中。可以看作費(fèi)力杠桿的是
2.下列測量工具沒有利用杠桿原理的是
A． 彈簧測力計(jì)　 　B． 桿秤　 　C．臺(tái)秤　 D． 托盤天平
3.如圖所示，我們在拖動(dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉　　　　 桿，這樣做的目的是為了
A．減小阻力臂，省力 B．增大阻力臂，省力
C．減小動(dòng)力臂，省力 D．增大動(dòng)力臂，省力
4. 如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿重不計(jì)，AO=OB。在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡，這時(shí)在B端施加最小的力為F 2，則
A．F1F2 C．F1=F2 D．無法比較
5．同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則
7.下列說法正確的是
A．效率高的機(jī)械，功率一定大 B．做功時(shí)間長的機(jī)械，功率一定大
C．所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1 D．功率大的機(jī)械做的功一定多
8．斜面是一種簡單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是
A. 甲方法不可以省力，但能省功
B. 甲方法可以省力，也能省功
C. 乙方法可以省力，但不能省功
D. 乙方法可以省力，也能省功
9．中考體育跳繩項(xiàng)目測試中，小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了120次，則他跳繩時(shí)的功率大約是
A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
10．如下圖所示，繩子通過光滑環(huán)懸掛一個(gè)重50牛的物體，一個(gè)小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā)，沿水平地面向右走過3米，已知開始時(shí)，繩端與圓環(huán)的距離為4米。在這一過程中，小孩的拉力所做的功為
A、50J B、100J C、150J D、200J
11．物體在相同的力F的作用下沿力的方向移動(dòng)了距離s，試比較在如圖所示的三種情況中力F對物體做功的多少
A．W1=W2=W3 B．W1>W2>W3 C．W112．小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是
A．拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的1/3
B．拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的1/7
C． 用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率相同
D．用該滑輪組提起不同的鉤碼，機(jī)械效率不同
二、填空題（每空1分計(jì)28分）
13.杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀（填甲、乙），使用這兩處剪刀都不能省______;工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿（如圖所示），使用它的好處是能夠省_________;如圖所示,A裝置是____滑輪（選填“定”或 “動(dòng)”）,它的實(shí)質(zhì)是_______________,使用它的作用是___________________.
14.如圖所示，杠桿AC(刻度均勻，不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體。使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的 點(diǎn)施加一個(gè)作用力，才能使作用力最小，該最小作用力方向 與物重G的比值是_______.
15..用100 N的水平推力，使重500 N的物體沿水平地?cái)嘁苿?dòng)20 m．地面支持力對物體所做的功為________，推力對物體做的功為_________．
16．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW,它的物理意義是_______________;兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5:1,則做同樣的功所需的時(shí)間之比是________
17.;起重機(jī)在20 s內(nèi)把重物勻速提到樓頂，起重機(jī)所做的總功是4×104 J，額外功是1．6×104 J，則起重機(jī)的總功率是_________W，機(jī)械效率是_________。
18．舉重運(yùn)動(dòng)員在2S內(nèi)把重為1500N的杠鈴勻速舉高2m，在空中停留了3S，那么他前2S內(nèi)對杠鈴做了 J的功，前2S內(nèi)的功率為 W，后3S內(nèi)的功為 J。
19．如圖所示，重為100N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦。則物體A受到水平面的摩擦力為________N; 若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為________J,拉力F的功率為________W.
20．一物體質(zhì)量為18kg．如圖所示，小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m．所用拉力為200N．此過程中，小明做的有用功是__________J，定滑輪的機(jī)械效率是__________，拉力的功率是__________w．
21．某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為600N．扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功 J．如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應(yīng)該測量的物理量是 （用文字表述）．
22. 如圖所示OA是起重機(jī)的吊臂，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．在距O點(diǎn)6m遠(yuǎn)的B處吊有重3000 N的物體．為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為_____N.將吊臂緩慢拉起，使用A點(diǎn)升高2m的過程中，拉力變______（選填變大、變小或不變）．（繩重、吊臂重、摩擦均不計(jì)）
三．實(shí)驗(yàn)探究與解答：（作圖題每題2分計(jì)6分，實(shí)驗(yàn)題每空1分，30題8分，31題5分，32題6分）
23．如圖所示的杠桿OA，在F 1、F 2的作用下平衡，分別畫出F 1、F 2的力臂L 1和L 2．
24．如圖所示，輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡，作出人加在杠桿上的最小作用力及其力臂．
25．用滑輪組在豎直方向提起重物，要求拉力是物重的．且拉力的方向向下，請?jiān)谌鐖D所示的方框中畫出滑輪組的繞法(不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，要求滑輪的個(gè)數(shù)為最少)．
26. 如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向　　　(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到水平平衡狀態(tài)。
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：　　　　　　　　　。他這樣得出的結(jié)論是否合理？　　　　；為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：　　　　　。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
①._______________________ ；②________________________ 。
（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （選填對或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說明理由： 實(shí)驗(yàn)方案好；理由是 。
27.做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。芳芳同學(xué)按照圖所示裝置對動(dòng) 滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
通過分析數(shù)據(jù)。她覺得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大。你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是： 除此之外還應(yīng)滿足 時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”
（2）分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大而 。
28． 在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，左圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景，右表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。
（1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0．1 J，人做的總功為 J。 (2）對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是 ；結(jié)合彈簧測力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 。（3）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為 。29.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．
(1)實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為________N，鉤碼總重G為1．0N，鉤碼上升高度h為0．1m，測力計(jì)移動(dòng)距離s為0．3m，則杠桿的機(jī)械效率為________％．請寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：__________________
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答：_________________；
請簡要說明兩條理由：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________．

30．如圖所示，鐵明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練，鐵明重500N，在10s內(nèi)勻速連跳12個(gè)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，在這個(gè)過程中，已知鐵明克服摩擦做功為800J，求在此過程中：
（1）鐵明豎直向上跳的平均速度是多大？
（2）鐵明克服重力做功是多少？
（3）鐵明做功的總功率是多大？
（4）鐵明跳臺(tái)階的機(jī)械效率多大？
31..在祖國建設(shè)的熱潮中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)有一履帶式推土機(jī)，其額定功率為120Kw，質(zhì)量為1.5×104Kg，求：
（1）若推土機(jī)的牽引力用F表示，速度用v表示，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率用P表示，請你推導(dǎo)出F、v與P之間的關(guān)系式P=Fv
（2）若推土機(jī)在120kW的額定功率下工作，在平直場地上以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)了15m，則推土機(jī)產(chǎn)生的牽引力F和推土機(jī)所做的功分別是多少？
32．用一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪組成的滑輪組來勻速提升重物G，如圖所示，已知物重G＝600N，拉力F＝250N，求在重物升高0.5m的過程中，所做的有用功，額外功及機(jī)械效率為多大？若所提升重物重力為750N，此時(shí)的機(jī)械效率為多大？（不計(jì)繩重和摩擦力）．
初三物理參考答案
一、選擇題
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
A
B
B
C
C
C
B
A
D
二、填空題
三、作圖與實(shí)驗(yàn)
雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)英語試題
聽力（20分）
弟一部分 聽對話回答問題（計(jì)10分）
本部分共有10 道小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍．
（ ）1. where docs the dialogue most orobably takc placc?
（ ）2. What did the boy do just now ?
（ ）3.How much do the two tickets cost?
（ ）4. Which way should thc woman take?
（ ）5.Who stopped working?
A.The man. B.The woman. C.Both the man and the woman.
( )6.Who is the woman?
A.Sandy B.Sandy’s sister C.Sandy’s cousin
( )7.How did the woman get the sweater?
A.Her sister bought it for her.
B.She made it herself
C.She bought it herself
( )8.What did the woman think of the speech?
A.It was popular B.It was boring C.It was interesting
( )9.What is the girl going to do?
A.To do her homework.
B.To prepare for her competition..
C.To boat in the Water Park.
( )10.Why does the man invite the woman to climb the mountain?
A.To make her strong and healthy.
B.To spend the weekend with him.
C.To get fun from the sport.
第二部分 聽對話和短文，回答問題(計(jì)10分)
你將聽到兩段對話和一篇短文，各聽兩遍。
聽第一段對話，回答第11-12小題
( )11.Where is the woman going?
A.To a shopping mall. B.To a hospital. C.To the cinema.
( )12.How will the woman probably go there?
A.By car B.On foot C.By bus
聽第二段對話，回答第13-15小題
( )13.What’s the woman most probably?
She is a lover of exhibitions.
She is a news reporter.
She is a businesswoman.
( )14.What exhibition will be held?
A.A painting exhibition
B.An exhibition of clothes
C.A photograph exhibition
( )15.Where are the things on show from?
The speakers’ own country
The Art Museum
Different countries
聽一篇短文，回答第16-20小題。
( )16.What were most people who lived near Mrs Taylor’s store like?
They were rich B.They were impolite C.They were poor
( )17.What kind of person was Mrs Taylor?
A selfish person B.An unhappy person C.A kind woman
( )18.Why did the mothers all have a wonderful Mother’s Day?
Because their children got them flowers by working hard.
Because they got the Mother’s Day wishes from Mrs.Taylor.
Because they received many different kinds of gifts from their children.
( )19.What did the children NOT do?
A.Mop the floor B.Clean the window C.Water the flowers
( )20.Which is the best title?
Flowers for Mother’s Day B.Mother’s Day C.Mrs Taylor’s Birthday
二、單項(xiàng)選擇題(共15小題，每小題1分，計(jì)15分)
( )21.I hope you can________me.
A.agree with B.agree about C.agree to D.agree on
( )22.The chairperson is very modest.He never_________.
A.show off B.shows on C.shows off D.show on
( )23.You can________the cake_______ten pieces.
divide;into B.be divided;into C.divided;into D.be divide;into
( )24.This book is not_______for a six-year-old child to read.
A.enough easy B.enough easily C.easy enough D.easily enough
( )25.He explained________why he didn’t come to our party yesterday.
A.us B.for us C.with us D.to us
( )26.—Would you mind________the window?It’s a bit cold.
—_________.
A.close;Of course,close it B.to close;Certainly,do please
C.closing;Not at all D.closed;No,don’t do it
( )27.He never____learning English.That was why he was successful at last.
A.gave in B.gave out C.gave up D.gave away
( )28.The old lady has some problems_______her hearing.Please speak a little louder.
A.in B.at C.on D.with
( )29.I wanted to buy a comic book for my cousin,but there was_______
left in the shop.
A.none B.something C.nobody D.anything
( )30.He would rather________for himself than_______for a meal.
cook;going out B.to cook;go out C.cook;go out D.cooking;going out
( )31.What colour do you think_________you feel calm?
A.making B.makes C.to make D.make
( )32.Don’t worry about him.He’s old enough to_______himself.
A.put on B.wear C.dress D.have on
( )33.Most children________ice cream_______fruit.
A.would rather;to B.prefer;to C.prefer to;rather than D.like;better
( )34.You can’t imagine what difficulty we had________home in the snowstorm.
A.walked B.walking C.to walk D.walk
( )35.The words that we should pay attention to_______on the blackboard.
A.is writing B.being written C.are written D.writing
三、完形填空(共15小題，每小題1分，計(jì)15分)
One day,a poor boy,who was selling newspapers from door to door in order to pay for his schooling,found he had only ten cents left,and he was 36 .He decided to ask for a meal at the next house.However,he changed his mind when a young woman opened the door.
Instead of a 37 he asked for a drink of water.But as he looked so hungry，she
38 him a large glass of milk.He drank it,and then asked.“How much do I owe(欠)you?”
“My mother teaches me never to accept money for any 39 ,”she replied,“so you don’t owe me anything.”
Many years later,the 40 became seriously ill.Then she was sent to a famous 41
in London.
Dr Kelly was called in to study her illness.When he 42 the name of the town which she came 43 ,a strange light filled his eyes.As soon as he walked into her room,he recognized(認(rèn)出)her at once.
He did his best to 44 her.Then he gave special attention to her.After some time she got 45 .
Dr Kelly asked for her final bill 46 she left hospital.He looked at it,then
47 something on it before it was sent to her.She was 48 to open it,for she
believed it would take the rest of her life to 49 for it all.But finally she opened it,and read these words on it:Paid in full with one glass of 50 .
( )36.A.thirsty B.hungry C.tired D.excited
( )37.A.tomato B.sweet C.meal D.banana
( )38.A.ordered B.brought C.sold D.found
( )39.A.business B.fitness C.illness D.kindness
( )40.A.woman B.boy C.man D.mother
( )41.A.college B.hotel C.dentist’s D.hospital
( )42.A.called B.asked C.heard D.told
( )43.A.to B.from C.by D.through
( )44.A.save B.examine C.feed D.protect
( )45.A.back B.away C.well D.worse
( )46.A.before B.after C.when D.because
( )47.A.remembered B.said C.noticed D.wrote
( )48.A.excited B.surprised C.afraid D.ready
( )49.A.wait B.care C.search D.pay
( )50.A.water B.milk C.coffee D.juice
四、閱讀理解(共15小題，每小題2分，計(jì)30分)
A
Trip 1 One Week in The mountains
Bring your strong shoes and warm clothes for this walk in a beautiful area of the
Green Mountains.
You may go hiking or have a try of rock climbing.This is also a protection area for wild animals.You can find many kinds of animals living in this area.
Time:May 8th～May 14th Tel:64639818
Adult(成年人)：＄110.00 Child: ＄ 55.00
Trip 2 Three Days in the country
There are many beautiful gardens.Take your camera and enjoy the wonderful sight in Hunter Valley.It is a good place for fishing and horse riding.You can also find different kinds of flowers here.This is also a great walk for bird—lovers.
Time:May 20th—May 22th Tel:63986432
Adult: ＄50:00 Child: ＄25.00
Trip3 Flashlight Adventure
Put on your warm clothes,bring a flashlight(手電筒)and come for a night walk along the Dungog Valley.It is a trip full of adventure(冒險(xiǎn)).A guide will lead the tour.Many of the plants you will see on this trip can only be seen at night.
Time:May 16th—May 18th Tel:63875629
Adult: ＄30.00 Not for children
Trip 4 Five Days By The Sea
Wear your sun hat and enjoy wonderful sunshine all the time from morning to evening.Our hotel is next to the sea.We have our own boats too.You can swim in the sea or in the swimming pool.Every day our boat will take you to different places for swimming.
Time:May 23th—May 27th Tel:67538293
Adult: ＄80.00 Child: ＄40.00
( )51.What number may you call if you and your friends want to enjoy the sunshine at the seaside?
A.67538293 B.63986432 C.64639818 D.63875629
( )52.Sam wants to stay in Hunter Valley with his wife,his five-year-old daughter and his seven—year-old son.How much will it cost?
A. ＄25 B. ＄50 C.＄100 D.＄150
( )53.David loves sports.He will take his holiday from May 7 to May 15.What activity will he probably take part in?
A.Hiking in the mountains B.Fishing in the country.
C.Watching plants at night D.Swimming in the sea.
( )54.Lucy is a college student.She is quite interested in science.She wants to know something about the life of plants at night.Which trip will she choose?
A.Trip 1 B.Trip 2 C.Trip 3 D.Trip 4
( )55.Which of the following is NOT mentioned according to the four advertisements?
B
A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present.On Christmas Eve when Paul came out of his office,a street urchin(頑童)was walking around the shining car.“Is this your car,sir?”he asked.
Paul answered,“Yes,my brother gave it to me for Christmas.”The boy was surprised. “You mean your brother gave it to you and it did cost you nothing?Sir,I wish…”He hesitated(猶豫),Paul thought of course he knew what the boy wanted,but what the boy said surprised him greatly.“I wish,”the boy went on,“that I could be a brother like that.”Paul looked at the boy in surprise,and then he said again,“Would you like to take a ride in my car?”“Oh yes,I’d love to ,”the boy answered.
After a short ride,the boy turned and with his eyes shining,said,“Sir,would you mind driving in front of my house?”
Paul smiled a little.He thought he knew what the boy wanted.He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big car.But Paul was wrong again.“Will you stop where those two steps are?”the boy asked.
He ran up to the steps.Then in a short while Paul heard him coming back,but he was not coming fast.He was carrying his little crippled(殘疾的)brother.He sat down on the step and pointed to the car.
“There he is,Buddy,just like I told you upstairs.His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent.And some day I’m going to give you one just like it…then you can see for yourself all the nice things in the Christmas windows that I’ve been trying to tell you about”
Paul got out and lifted the boy to the front seat of his car.The shining-eyed elder brother climbed in beside him and the three began an unforgettable holiday ride.
( )56.The street urchin was very surprised when_______.
A.he met paul B.Paul told him about the car
C.Paul received an expensive car D.he was walking around the car
( )57.From the story we can see the urchin________.
wished to give his brother a car
wanted Paul’s brother to give him a car
wished he could have a brother like Paul’s
wished Paul could be a brother like that
( )58.The urchin asked Paul to stop his car in front of his house_______.
A.to show he had a rich friend B.to show his neighbors the big car
C.to let his brother ride in the car D.to tell his brother about his wish
( )59.We can find from the story that_______.
A.the urchin wished Paul to give his car to Buddy
B.the urchin wished to have a rich brother
C.the urchin had a deep love for his brother
D.the urchin’s wish came true in the end
C
June 5 is World Environment Day.This makes us pay more attention to our environment and the need to protect it.
When Wang Baoxuan,a Beijing high school boy,finishes his exercise books,he does not throw them away.He puts them in the big box in the corner of his classroom.Other students do so.Then the exercise books are sold to a paper-factory in Beijing.The paper is collected and used again by students and teachers in the school.At the same time,the money made from selling the paper goes towards schools in Inner Mongolia for planting trees and grass.During spring time,the sandstorms often attack here.
Wang’s school is one of the schools in the capital that take part in the “green promise”environmental protection activity.So far,nearly 210,000 students have taken part in the activity,collecting more than 174 kilograms of waste paper.
“There are some environment problems in the city,such as sandstorms.We should do our duty and encourage others to do so as well.”Said Wang.
Vice-premier Zeng Peiyan has written a letter to the teachers and students to encourage them to go on taking part in the environmental protection.
（ ）60.What do Wang Baoxuan and his schoolmates do with the waste exercise books?
A.Throw them away B.Collect and sell them
C.Cut them into pieces D.Give them to the students in Inner Mongolia
( )61.What is the money from selling the paper used for?
A.Buying new exercise books B.Helping poor students
C.Planting trees and grass D.Being their pocket money
( )62.What can we infer(推斷)from the third paragraph?
Many years later,students will have no exercise books to use.
Many years later,there will be no waste paper.
Many years later,the sandstorms will be weaker in Beijing.
Many years later,Beijing will be much dirtier.

D
Television is good.You’d like to watch it all day and all night.But too much TV is a very bad thing.Scientists found that kids who watch too much TV may have more trouble learning to read.They can’t focus on their work.
Kids learn language skills best by reading,talking and playing with others.If they spend too much time watching TV,they’ll have less time for those things.
Watching too much TV is bad for people’s health.People don’t move much while watching TV.What’s more,they may eat a lot of food while watching.This can make them fat.We call these people“couch potatoes”.
Fighting on TV is a big problem for kids.Young people are good at following.Scientists have found that those who watch a lot of fighting programmes are more likely to fight.
（ ）63.Scientists say if kids watch too much TV,they will_______.
A.learn language skills more easily B.be healthier
C.find it hard to learn to read D.eat less food
( )64.While watching TV,what DON’T people do?
A.Eat a lot of food B.Have less time for reading
C.Hardly move D.Focus on their work
( )65.Which of the following is true?
It’s good for kids to learn from fighting programmes on TV.
Too much TV is good for people’s health.
It’s easy for kids who watch a lot of fighting programmes to love others.
Kids who watch too much TV may have more problems with reading.
五、詞匯運(yùn)用(共10小題，每小題1分，計(jì)10分)
A.根據(jù)句意，用括號(hào)中所給漢語提示或英語單詞的適當(dāng)形式填空(每空一詞)。
66.Amy is very________(幽默的).She often makes us laugh.
67.Young people usually have more_________(活力)than the old.
68.People in our town like________(儲(chǔ)蓄)money in the bank.
69.No one can________(允諾)you success.All you need to do is to work hard.
70.The doctor________(建議)me to take more exercise and I acted as he told me.
71.Be_______(practice)!We don’t have enough money to buy such an expensive car.
72.Chairman Hu Jintao is the top_______(lead)in China.
73.It’s_________(fair)to make him do it alone.
74.The sun gives us______(warm)and makes us feel comfortable.
75.The sun gives us not only light but also________(hot)
五、任務(wù)型閱讀（共10空；每空1分，計(jì)10分）
閱讀下列短文，根據(jù)短文中的信息完成文后表格。（每空一詞）
What do we really mean by being open? Being open is a kind of invitation to others to come in, to speak and to share. It is important in letting others get to know how we think and feel. In this way we will be understood and accepted by others. If we aren’t open with others, we won’t fully believe in ourselves or others.
Here are a few ways for you to be more open. First, make your outside behavior the same with your inside feelings and thoughts. Second, share how you really feel about something instead of just opinions. Third, try to change your questions into statements(陳述句) and talk in the first person so that people will understand you more easily. For example, you might say, “I feel happy that you’re here,” instead of, “Are you glad that you’re here?” Finally, try not to say, “I don’t know.” This usually means I don’t want to think about it any more.
Remember also that it is not suitable to be open with everyone in every situation. You may want to be more open with close friends, but not with people you don’t know well, because you are not sure how someone else will use what they know about you. Besides, some people may not be used to too much openness. If we say everything we feel or think to them, they will feel very uncomfortable at times.
In all, being open is a good way for us to get on well with other people, but we’d better keep the balance between being open and not being too open.
Title: Being open
Meanings of being open
76 others to come in, to speak and to share.
Show others 77 we think and feel.
Let others understand and 78 us.
Believe in ourselves and others by being open.
79 to be more open
Make 80 your outside behavior is the same with your inside feelings and thoughts.
Try to share your 81 feelings.
Make statements instead of 82 and use the first person.
Try not to say, “I don’t know.”
Reasons for not being too open
Someone may use your 83 to hurt you.
You will make them feel very uncomfortable 84 .
Conclusion: It will 85 us get on well with others if we keep the balance between being open and not being too open.
六、缺詞填空（共10分；每空1分，計(jì)10分）
根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）
Here is the story of how the teddy bear was born.
Nearly 100 years ago, President Teddy Roosevelt(羅斯福) went on a bear hunt. He e_________（86） hunting in the woods. Because he was the President of the USA, the people who organized the hunt wanted to make it s_________（87）.
But after three days of walking and climbing and riding, n_________（88） bears were found! The next day the hunt guide and his hunting dogs f_______（89） found an old bear. The dogs and the guide followed the bear for quite a distance until the bear was too tired to run. The dogs attacked and hurt the old bear. To stop it from running away, the guide t_________（90） the bear to a tree and called for the President. Here was a bear for him to shoot! President Roosevelt came, looked at the poor old bear and said “No”. He ordered that the old bear should be let go.
Mr. Berryman, a cartoonist (漫畫家), heard of this story. He drew a cartoon showing how the President refused to shoot the bear while h__________（91）. Mr. Michtom, owner of a toy store, came up with an idea by the cartoon. He and his wife made a toy bear and put it in his toy store window. Next to it w___________（92） a copy of the cartoon. To his surprise, many people showed great i_____________（93） in the toy and hoped to own one. He asked for and received President Roosevelt’s permission(同意) to u___________（94） his name for the bear, and the teddy bear was born!
Since then the toy bear has been famous a___________（95） the world and especially popular with children.
八、書面表達(dá)
A．句子翻譯(共5小題，每小題2分，計(jì)10分)
96.他很慷慨，我們都愿意和他交朋友。
97.出生在同一星座的人，有著相似的性格。
98.我的老師從不忘記他要做的事情。
99.下雨天，我更喜歡待在家里看電視而不是去看電影。
100.那兩個(gè)雙胞胎沒有一個(gè)去過法國。
B．寫作(計(jì)20分)
請你給校長寫一封推薦信，推薦Mark當(dāng)班長。信中要對Mark進(jìn)行全面介紹。詞數(shù)：80詞左右。
有許多個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：自信，能注意每個(gè)細(xì)節(jié)，勤奮、好學(xué)；
樂于助人，常為我們講解難題；
為人善良，不自私；
聰明、富于創(chuàng)意和想象力。
九年級(jí)英語聽力材料
第一部分 聽對話回答問題(計(jì)10分)
本部分共有10道小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍。
第二部分 聽對話和短文，回答問題(計(jì)10分)
你將聽到兩段對話和一篇短文，各聽兩遍。
聽第一段對話，回答第11-12小題
W:Excuse me,can you tell me how to get to No.1 Hospital?
M:You can walk straight down this street until you’re past a big shopping mall,and then turn left.The hospital will be straight ahead.It’ll take you about twenty minutes to get there.
W:Can I take a bus there?
M:Yes,it’s only two stops.
W:Do I have to wait a long time?
M:Err…There is a bus every ten minutes.
W:I’ll take a bus.That’s faster.Thanks a lot.
M:You’re welcome.
聽第二段對話，回答第13-15小題
W:Good morning,Mr White.I wonder if you could spare a few minutes.I’d like to ask you a few questions.
M:Well,I can spare you a few minutes,but I’m very busy preparing for our exhibition, you know.
W:Just a few minutes.Where will it be held?
M:It’ll be held in the Art Museum.
W:Who will open it?
M:It’ll be opened by Mr Smith.
W:It’s quite a big exhibition,isn’t it?
M:Quite big.Some very famous paintings will be shown.
W:I believe they’re sent from different countries,aren’t they?
M:Yes,that’s right.Quite an international event for our city.
W:Well,thank you,Mr White.I wish you every success with the exhibition!
M:Thank you.
聽一篇短文，回答第16-20小題。
Mother’s Day is an important day.Children usually give flowers to their mothers.But most of the people who lived near Mrs Taylor’s flower store were poor.The children didn’t have any money to buy flowers.When Mrs Taylor learned about the children’s worries,she decided to help them.They made an agreement that the children work one hour for Mrs Taylor and then Mrs.Taylor would give each of them flowers for their mothers.The children cleaned the windows,tidied the garden,and mopped the floor in the store.At last,each of the children got flowers.When the mothers knew what their children had done,they were all satisfied.They said the flowers were the best gifts they had ever received.They all had a wonderful Mother’s Day

第II卷 （共60分）
五、詞匯運(yùn)用： (共10小題，每小題1分，共10分)
根據(jù)句子意思，用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。（每空一詞）
humorous 67、 energy 68、 saving 69、 promise 70、 advised
71、 practical 72、 leader 73、 unfair 74、 warmth 75、 heat
六、任務(wù)型閱讀：（10分）
閱讀下列短文，根據(jù)短文中的信息完成文后表格。（每空一詞）
76、 Invite 77、 how/what 78、 accept 79、 Ways 80、 sure
81、 real/true 82、 questions 83、 information 84、 sometimes 85、 make/help
七、缺詞填空：（10分）
根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）
86、 enjoyed 87、 successful 88、 no 89、 finally 90、 tied
91、 hunting 92、 was 93、 interest 94、 use 95、 around
八、翻譯句子：（10分）
雙溝中學(xué)2013屆九年級(jí)10月練習(xí)語文試題
一、積累運(yùn)用（共36 分）
1 、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（2 分）( ）
A、楹聯(lián)（yín ） 急瑞（tuán ） 迥（jiǒng ）然相異
B、數(shù)（shuò）諫 汩汩（mì） 分道揚(yáng)鑣（biào ）
C、干涸（hé） 軒邈（miǎo ） 拾級(jí)而上（shè）
D、篝火（góu ） 語云（yǔ） 萬籟俱寂（lài ）
2、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（2分） （ ）
A、增加教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
B、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
D、閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。
3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（ ）
A、“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。
B、她講得娓娓動(dòng)聽，妹妹聽得忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
C、全國推選文藝新人活動(dòng)正在各地如火如荼地進(jìn)行。
D、知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。
4、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A、《鼎湖山聽泉》一文重點(diǎn)是寫山泉，以泉水之美來表現(xiàn)山林之美，揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。
B、《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》，魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
C、《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞，作者描寫黃山的壯麗景色，揭示了大自然的偉大的創(chuàng)造力和人類的審美感知在提升景物品格中所起的作用。
D、《畫山繡水》是一篇游記散文，作者描寫了從漓江上觀賞到的山水美景，表現(xiàn)出珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來的人生理想。
5、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）
我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上， 。
①最有價(jià)值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。
②最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情；
③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。
④最悅目的，是纖塵未染的青山綠水；
A、④②③① B、①②④③ C、②④③① D、④②①③
6、閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)）（4分）
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水niàng( )成的瓊漿——?dú)v久mí（ ）香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——xuàn( )麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的rèn（ ）勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
7、默寫（每空1分，共10分）
⑴ ，望峰息心； ，窺谷忘反。
⑵五岳歸來不看山， 。
⑶ ，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!
⑷ ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
⑸竹外桃花三兩枝， 。
⑹那柔曼如提琴者， ；那清脆如彈撥者， ；
那厚重如倍司轟響者， ；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁， 。
8、學(xué)校開展以“龍年話龍”為主題的系列活動(dòng)，請你完成下面的任務(wù)。(9分)
（活動(dòng)一）從下列材料中任選兩則，參照示例，探究中國龍的象征意義。
材料一 古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕＞摭埬_底下我成長，長成以后是龍的傳人；黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。 （摘自歌曲《龍的傳人》）
材料二 在中國封建社會(huì)里，皇帝稱為“真龍?zhí)熳印薄；实鄣纳眢w叫“龍?bào)w”，臉叫“龍顏”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，睡的床叫“龍床”，乘坐的車子叫“龍輦”，就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”。
材料三 在喜慶的日子里，人們喜歡舞龍燈，跳龍舞，賽龍舟，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。
材料四 龍具百獸之形態(tài)，匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說法：角似鹿，頭似駝（馬），眼似兔（龜），項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。龍能顯能隱，千變?nèi)f化，騰云駕霧，上天入海，呼風(fēng)喚雨。
示例：我選材料三，探究的結(jié)果是：龍象征著吉祥平安。
我選 ，探究的結(jié)果是： （3分）
我選 ，探究的結(jié)果是： （3分）
（活動(dòng)二）同學(xué)們收集了不少與龍有關(guān)的諺語佳句。這些語句形象生動(dòng)，耐人尋味。請從下列四句中任選一句，寫出你從中悟出的道理。
①不下大海，難捉蛟龍。
②龍無云不行，魚無水不生。
③山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
④積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。
我選第 句，悟出的道理是：
（3分）
二、閱讀理解（共54分）
（一）閱讀下面這首詩，完成下列題目。（7分）
《塞下曲》（其一）李白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?br/>曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
（注）①樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。
9、詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 、 的特點(diǎn)。（2分）
10、“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是：

（2分）
11、全詩的主題是什么？詩中運(yùn)用了什么手法突出這一主題？（3分）


（二）閱讀下面的文言文，完成12~15題（14分）
（甲）見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
（乙）貞觀十九年，太宗征高麗，次定州，有兵士到者，帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病，不能進(jìn)，詔至床前，問其所苦，仍敕州縣醫(yī)療之，是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城，詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨，設(shè)太牢致祭，親臨，哭之盡哀，軍人無不灑泣。兵士觀祭者，歸家以言其父母，父母曰：“吾兒之喪，天子哭之，死無所恨。”
太宗征遼東，攻白巖城，右衛(wèi)大將軍李思摩為流矢所中，帝親為吮血，將士莫不感勵(lì)。
（選自《貞觀政要》）
（注）①太牢：古代祭祀時(shí)牛、羊、豕（shǐ，豬）三牲具備謂之“太牢”，太牢之祭是古代國家規(guī)格最高的祭祀大典。
12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
①便要還家（ ） ②率妻子邑人來此絕境（ ）
③次定州（ ） ④天子哭之，死無所恨（ ）
13、用現(xiàn)代漢語寫出文中兩畫線句子的意思。（4分）
①乃不知有漢，無論魏晉。（2分）
譯文：
②是以將士莫不欣然愿從。（2分）
譯文：
14、（甲）文中桃源人為什么“皆嘆惋”？（3分）
答：
15、（乙）文寫了唐太宗的哪幾件事情？從中可以看出唐太宗是怎樣的君王？（3分）
答：
（三）閱讀下面文章，完成16～20題。（15分）
修車人老修
李景文
①修車人姓修。在小鎮(zhèn)的記憶中，他是外來戶，只身帶著一個(gè)大眼睛的小男孩，寶貝似的。
②對他剛剛六歲的兒子小修，老修是又當(dāng)?shù)鶃碛之?dāng)娘，然而這么個(gè)特殊的兩口之家，在小鎮(zhèn)人眼里，又時(shí)常做出有悖常理的事來。小修在人前人后并不喊他老爸，而是跟著眾人也老修老修的喊。每當(dāng)這時(shí)，老修就瞇著眼睛笑。有人提醒說，老修呀，小伢子不能沒大沒小的，沒有規(guī)矩，不成方圓。老修說，我曉得，桑樹條子從小彎。果然，在西北風(fēng)吼吼的日子，縮手縮腳的小鎮(zhèn)人看到了赤腳狂奔的小修。當(dāng)熱浪襲擊小鎮(zhèn)，連狗都在樹陰下吐舌頭，小修又打著赤膊在毒太陽下翻跟頭、豎蜻蜓。眾人聲討說，老修呀，你這是要你兒子的小命!小修字正腔圓回答，玉不琢不成器，鐵不打不成鋼，謝老修栽培!老修拿著榔頭哈哈一笑，這小子的骨頭，賤著呢，敲敲沒事!
③兒子七歲上小學(xué)，報(bào)名那天，老修卻讓小修騎到他的脖子上，在小鎮(zhèn)的大街上一路走來。好多熟人見了，都特意下車迎上來，老修呀，小家伙腿不好，就拿我的車使。老修一路道謝著，一路說，今兒我讓小子當(dāng)馬騎，明兒我跑不動(dòng)了，他馱我的日子在后頭哩!老修對小修說，你考雙百，我就獎(jiǎng)你。小修果然就考了雙百。小修很想老修給他買對金魚養(yǎng)養(yǎng)。老修說，金魚要吃魚蟲，我們伺侯不起。老修說服小修，從那省下的五塊金魚款中，花兩塊買了兩條紅鯉魚，爺兒倆既飽了眼福，又飽了口福。
④小修的腦袋瓜出奇的好，好像沒費(fèi)多大事就考上了縣重點(diǎn)。報(bào)到前，老修花三十塊給兒子買了一輛二手自行車，但整得比新車都好使。小修就騎著這車，每天往返于三十里外的縣城與小鎮(zhèn)之間。鎮(zhèn)上許多人看不過去，說老修呀，讓孩子住校吧，又整不了幾個(gè)錢。老修一邊整著車輪一邊說，按理，這錢也不是花不起，不過，牛扣在樁上還是老，讓那小子蹦去!
⑤一晃就是六年，參加高考的小修長得牛犢一樣結(jié)實(shí)，一舉就考中了一所名牌大學(xué)。鎮(zhèn)上的人看到老修將小修送到火車站，給了他三樣?xùn)|西：一輛能照出人臉的簇嶄新的“捷安特”自行車，一部帶拍照攝像功能的“波導(dǎo)”手機(jī)，一臺(tái)一萬多的“聯(lián)想”手提電腦。乖乖，小鎮(zhèn)人心里都有一種莫名的沖動(dòng)，這么闊派！
⑥送行的人聽到老修對小修講，家底全交給你了，在外，不要丟小鎮(zhèn)的臉!
⑦小修突然就跪下了，牛著嗓子吼了聲：爸爸！
⑧老修小修這父子倆就抱在一起哭成一團(tuán)……
⑨這是小鎮(zhèn)的人第一次聽到小修喊老修爸爸，人們感嘆唏噓，陪著父子倆流淚，想止都止不住。
⑩一晃，又是六年，小修讀博了，讀的汽車設(shè)計(jì)，這真如了老修的愿。而且兒子在電話中透露，他替父親找了個(gè)賢慧的兒媳婦，要接他到大城市來享福。但是，老修舍不得丟下他的修車攤子，他對兒子的電話一拖再拖。
⑾當(dāng)兒子成了博士的時(shí)候，兒子的婚期也越來越近了，老修將要去參加兒子的婚禮，他顯得特別的鄭重，進(jìn)理發(fā)店，下澡堂子，將殘留在臉上和手上的幾十年的油污都洗了。終于老修里外一身新，買了火車票。兒子再三關(guān)照，什么都不缺，什么都添置齊了。老修想，雖說是到兒子那里，但是空著手，總覺得手放不對位置。思前想后，突然想起兒子在上小學(xué)的時(shí)候跟他要過金魚。于是跑到賣花鳥魚蟲的地方，花一百元買了兩大一小那種名貴的水泡眼。然后，老修懷抱著金魚缸上了火車。
⑿老修看著金魚想，這三條像是一家子，兩條大的，是他的兒子和兒子的新娘，小的不用說是他的孫子。想到這兒老修就笑了。老修坐在火車上，一臉幸福，嘴角上掛著笑，眼睛瞇縫著，朝著金魚缸。
（選自《小說界》2010年第4期，有刪改）
16．老修有哪些“有悖常理”的做法？請分條概括。（4分）
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　
④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　
17．請簡要說說老修是個(gè)怎樣的父親。（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．對下列句子言外之意的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）：（ ）
A．沒有規(guī)矩，不成方圓。（你要好好管教你的兒子。）
B．這小子的骨頭，賤著呢，敲敲沒事！（這小子結(jié)實(shí)，吃點(diǎn)苦沒啥！）
C．在外，不要丟小鎮(zhèn)的臉! （你要好好學(xué)習(xí)，給全鎮(zhèn)人爭光！）
D．牛著嗓子吼了聲：爸爸！（以前看不起你，不叫你爸爸，太不應(yīng)該了！）
19．品味第⑿段中畫線句的妙處。（3分）
嘴角上掛著笑，眼睛瞇縫著，朝著金魚缸。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．讀了本文，你會(huì)想起課文中一些父親的形象。請回憶有關(guān)課文，完成仿寫。（3分）
溫和仁厚的牛漢父親連夜補(bǔ)書，讓人感動(dòng)。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（四）閱讀下面的文章，回答21-24題（18分）
在一片蛙聲中失眠
⑴杭州有個(gè)小區(qū)，一到晚上，蛙聲一片。業(yè)主投訴這些青蛙擾人清夢，要求保安履行職責(zé)進(jìn)行驅(qū)趕。這可苦了保安，青蛙在暗處，保安在明處，這黑燈瞎火的要把青蛙趕跑，哪有那么容易。
⑵我發(fā)現(xiàn)城里人的神經(jīng)越來越敏感。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，曾是古詩詞里的一種令人怡然自樂的意境，但現(xiàn)在卻成了被人投訴的噪音。不是現(xiàn)在的青蛙鳴叫聲大了，而是我們的心態(tài)出現(xiàn)問題了。
⑶中國的道家講究的是“天人合一”，其中一層意思是人類要與自然和諧相處，不要試圖去改變自然規(guī)律。自然界并不是一個(gè)安靜的世界，早晨鳥兒啼鳴，夏天中午有蟬長鳴，晚上又有蟲兒的啁啾……這就是大自然最原始的“生態(tài)”。
⑷但城市把自然割裂了，它獨(dú)居一隅，自成一體。在城市的生活小區(qū)里，有隔音、隔熱的洋房，地上鋪的是堅(jiān)硬的花崗石，裸露不多的泥土種上了草皮和樹木，園林工人每隔一段時(shí)間會(huì)來給這些植物修剪和打藥；城里鮮見小動(dòng)物，也極少聽到小動(dòng)物的聲音。人們以為“安靜” 才是最自然的，也是最宜居的。
⑸可是，“安靜’”并不是大自然的特質(zhì)，真正的大自然往往是“吵鬧”的。人們擇水而居，水終年流淌，或叮叮咚咚，或奔騰咆哮；人們喜歡與綠樹為伴，樹欲靜而風(fēng)不止，樹或轟鳴發(fā)聲，或淺吟低唱；人們還喜歡居在山間，山間萬籟并非無聲，而是像數(shù)萬個(gè)樂隊(duì)，在暗處演奏……
⑹一個(gè)生活在自然界中的人，絕對不可能為幾只青蛙的嗚聲而失眠，除非他已經(jīng)離開自然好久好久了。
⑺久居上海的親戚去浙江天目山療養(yǎng)，準(zhǔn)備小住半個(gè)月，誰知住了3天，就打道回上海了。他告訴我，晚上山風(fēng)吹過，賓館外面萬畝樹林發(fā)出的聲音似有千軍萬馬，實(shí)在無法入眠。有朋友告訴我，他家就在小區(qū)的水景邊，人造小溪流水淙淙，聲音單調(diào)而枯燥，他已與物業(yè)交涉多次，要求停止放水；還有北京的一位編輯朋友到杭州來旅游，住在西湖邊，卻忍受不了知了的鳴叫，要求旅行社換房，最好住到樹木較少的市中心去……
⑻其實(shí)，我也像他們一樣，進(jìn)城20年，是一個(gè)被城市“戕害” 已久而且已經(jīng)喪失了“什么是真正的自然”判斷的人。平時(shí)我們總是吵著嚷著要回歸自然，但是真正進(jìn)入自然，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然適應(yīng)不了，而那個(gè)被我們詛咒的人工建造出來、與自然背道而馳的城市，才是自己的“最愛”。我們睡在用鋼筋混凝土建造起來的房子里，關(guān)上雙層玻璃的窗戶，打開低分貝的空調(diào)，如果外面有噪音，就會(huì)向物業(yè)和城管投訴……我們只有在一個(gè)沒有噪音的環(huán)境里，才有可能擁有一份好睡眠。
⑼但是我的童年、少年卻不是這樣的。屋前是小溪，終年水長流，音則轟轟然；屋后有涌泉，水從泥壁上沖下，音又咕咕；屋前屋后有竹林、樹木，風(fēng)吹過，會(huì)演變出雄渾的旋律；漫山遍野有小蟲兒鳴唱，只有三九嚴(yán)寒才會(huì)消停；雨會(huì)落在瓦上，沙沙沙……還有雨滴索性會(huì)從瓦縫里溜進(jìn)來，掉在你的臉上。
⑽這就是當(dāng)年的大自然，我從來沒有為此失眠過。
⑾現(xiàn)在，當(dāng)我為午后的一只知了的聒噪感到心煩意亂時(shí)，我愕然發(fā)現(xiàn)，自己離童年真的已經(jīng)太遠(yuǎn)，走進(jìn)這片鋼筋水泥的建筑森林太深太深。
（選自2011年第11期鄉(xiāng)村版《讀者》，有改動(dòng)）
21．人們?yōu)槭裁础霸谝黄苈曋惺摺保浚?分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．文中畫線句子使用了哪些修辭方法？請簡要分析其表達(dá)效果。（4分）
人們擇水而居，水終年流淌，或叮叮咚咚，或奔騰咆哮；人們喜歡與綠樹為伴，樹欲靜而風(fēng)不止，村或轟鳴發(fā)聲，或淺吟低唱；人們還喜歡居在山間，山間萬籟并非無聲，
而是像數(shù)萬個(gè)樂隊(duì)，在暗處演奏……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23．結(jié)合文章第⑼節(jié)，請用簡潔的語言概括一下作者童年、少年的生活狀態(tài)。回憶這段時(shí)光包含了作者怎樣的情感？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24．文章第⑶節(jié)提到中國道家的“天人合一”，用以說明什么道理？請結(jié)合所學(xué)課文（如《蘇州園林》《于園》《都市精靈》等）談?wù)勥@種哲學(xué)思想對于當(dāng)今社會(huì)又有何現(xiàn)實(shí)意義？（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、寫作（60分）
題目：《就這樣慢慢長大》
一個(gè)人的心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長漸進(jìn)的過程。其間，親人的呵護(hù)，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶，生活的風(fēng)風(fēng)雨雨或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“就這樣慢慢長大”為題寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個(gè)字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④書寫要工整、規(guī)范、美觀。
（作文紙另附）
九年級(jí)語文練習(xí)參考答案
一、（共36分）
8、活動(dòng)一（ 9分 ）
示例：材料一，龍象征著中華民族（或：炎黃子孫）。材料二，龍象征著皇權(quán)（或：皇帝）。材料四，龍象征著超凡的力量（或：兼容并包的精神）。(6分，每點(diǎn)2分，言之有理即可）
活動(dòng)二
示例：第①句，要想實(shí)現(xiàn)心中的志向和抱負(fù)，就要不懼艱辛，敢于嘗試，勇于拼搏。（或：不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。）第②句，缺少必要的條件，就無法施展才干。第③句，不要過于在乎外表，而要注重內(nèi)涵。（或：一個(gè)人只要有高尚的精神追求，就不會(huì)在乎物質(zhì)上的貧乏與否。）第④句，要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，就要日積月累，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力奮斗。(3分，言之有理均可）
二、（共54分）
(一) (共7分)
9. 單調(diào)、清冷 (2分)10、 (2分)①“抱”字是擁抱，懷抱的意思②生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象；③表現(xiàn)了將士們心系戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦。④而用“枕”則不能達(dá)到這個(gè)效果。11、 (3分)① a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c對家鄉(xiāng)、親人的思念 ②化用典故，虛實(shí)結(jié)合，襯托，舉一反三。（二）（共14分）
12、（4分）①“要”同“邀”，邀請②妻子兒女③駐扎（旅行或行軍在途中停留）④遺憾（答對一個(gè)得1分）13、（4分）①（2分）(他們)竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說魏朝和晉朝了（“乃”、“無論”譯錯(cuò)一個(gè)扣1分）②（2分）因此將士們沒有不高興地愿意跟從的（或意譯：因此將士們沒有不甘心情愿隨駕出征的）（“是以”、“莫”譯錯(cuò)一個(gè)扣1分）14、（3分）桃源人嘆惋桃花源外面戰(zhàn)亂不絕，民不聊生（意思對即可）15、（3分）親臨州城北門樓撫慰兵士；床前詢問士兵的病情并令州縣為他治療（答對其中一點(diǎn)即可）；親自祭奠陣亡將士；為李思摩吮血（答對兩點(diǎn)得1分，答對四點(diǎn)得2分，答對一點(diǎn)不得分）寬厚仁愛，體恤將士，善于收攬人心（1分）(答對一點(diǎn)即得分，意思對即可)（三）（共15分）
（四）（共18分）
21、城市生活中出現(xiàn)蛙鳴導(dǎo)致心煩意亂，無法入睡，（2分）然而一個(gè)生活在自然界中的人絕對不可能為幾只青蛙的鳴聲而失眠，失眠是因?yàn)?已經(jīng)離開自然好久好久了，走進(jìn)這片鋼筋水泥的建筑森林太深太深。（2分）
22、比喻、擬人、排比。（2分，答到2個(gè)給滿分）生動(dòng)形象地凸現(xiàn)真正的大自然往往是“吵鬧”生動(dòng)的。（2分）
23、自然的、真實(shí)的，親近自然、擁抱自然。（2分，意思對即可）與現(xiàn)實(shí)作對比，突出作者不能回到過去的痛惜和對現(xiàn)實(shí)生活不自然的無奈之情。（2分）
24、道理：人類要與自然和諧相處，不要試圖去改變自然規(guī)律。（2分）
結(jié)合課文1分，聯(lián)系實(shí)際1分，觀點(diǎn)明確，言語流暢2分。
三、（60分）作文參照中考評分標(biāo)準(zhǔn)。普通作文45分左右，50分以上的作文應(yīng)占有一定比例。

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