資源簡介

說明：1、本試卷分第I卷和第II卷兩部分，
2、將所有試題的答案均填入答題卡中
3、本卷考試時間為100分鐘，滿分為100分
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27
第I卷：選擇題(共48分)
一、選擇題（本大題包括16小題 每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題意）
1、下列物質的水溶液能導電，但屬于非電解質的是（ ）
A．HClO B． Cl2 C． NaHCO3 D． CO2
2、在醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOH CH3COO-+H+,要使電離平衡向右移動且c(H+)增大，可采取的措施是（ ）
A．加NaOH(s) B ．加鹽酸 C．升高溫度 D．加蒸餾水
3、下列水解反應的離子方程式正確的是（ ）
A．NH4++H2O NH3.H2O +H+ B ．S2-+H2O H2S+2OH-
C．CH3COOH+H2O CH3COO-+H+ D．CH3COOH+OH- CH3COO-+H2O
4、下列事實可證明氨水是弱堿的是（ ）
A ．氨水能跟氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵 B．銨鹽受熱易分解
C．0.1mol ．Ｌ-１的氨水可使酚酞試液變紅　　
D．0.1mol ．Ｌ-１氨水的導電能力比0.1mol ．Ｌ-１NaOH的導電能力弱
5、25℃時，KW=1.0×10-14,100℃，KW=1.0×10-12,這說明
A．100℃時水的電離程度較小 B．100℃時水的酸性增強
C．KW 與溫度無直接關系 D．水的電離是一個吸熱過程
6、某學生在實驗記錄中有如下數據，其中合理的是（ ）
A．用托盤天平稱量15g食鹽固體 B． 用50mL堿式滴定管量取27.00mL的NaOH溶液
C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH=3.5 D．用量筒量取5.26mL鹽酸
7、某金屬能跟稀鹽酸作用放出氫氣，該金屬與鋅組成原電池時，鋅為負極，此金屬是（ ）
A．Mg B．Cu C．Al D．Fe
8、設NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是（ ）
A．1L0.1mol ．Ｌ-１的NaHCO3溶液中，含Na+0.1NA個，HCO3-0.1NA個
B．1L0.3mol ．Ｌ-１的K2SO4溶液中，含K+ 和SO42- 的總數為0.9NA個
C．2L0.6mol ．Ｌ-１的Fe2(SO4)3 溶液中，含SO42-的總數為2.4NA個
D．0.3mol ．Ｌ-１的H3PO4 溶液中，c(H+)：c(PO43-)﹤3:1
9、25℃時，下列溶液中，堿性最強的是（ ）
A．ｃ（ＯＨ-）=０.２ｍｏｌ/Ｌ的溶液 　　　 B． pH=11的溶液
C．１Ｌ含４ｇＮａＯＨ的溶液 D．ｃ（Ｈ＋）=1.0×10-１０ｍｏｌ/Ｌ的溶液
10、把pH=3的H2SO4溶液和pH=10的NaOH溶液混合，兩者恰好中和，則兩種溶液的體積比是（ ）
A．10:1 B ．1:100 C．1:10 D． 1:2
11、下列離子在溶液中能大量共存的是（ ）
A．Mg2+、K+、Cl-、AlO2- B ．Al3+、Na+、NO3-、HCO3-
C．Ca2+、H+、NO3-、S2O32- D． NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
12、在蒸發皿中加熱蒸干并灼燒（﹤400℃）下列物質的溶液，可以得到該物質的固體的是（ ）
A．AlCl3 B．NaHCO3 C．MgSO4 D． KMnO4
13、由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液，其pH=1，溶液中c(Al3+)=0.4ｍｏｌ/Ｌ,
c(SO42-)=0.8ｍｏｌ/Ｌ，則c(K+)為（ ）
A．0.15ｍｏｌ/Ｌ B．0.2ｍｏｌ/Ｌ C．0.4ｍｏｌ/Ｌ D．0.3ｍｏｌ/Ｌ
14、在氯化銨溶液中，下列關系正確的是（ ）
A．c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH-) B．c(NH4+)＞c(Cl-)＞c(H+)＞c (OH-)
C．c(Cl-)＝c(NH4+)＞c(H+)＝c(OH-) D．c(NH4+)＝c(Cl-)＞c(H+)＞c(OH-)
15、將相同物質的量濃度的某弱酸HX和NaX溶液等體積混合，測得混合溶液中c（Na+）>c(X-),
則下列關系錯誤的是（ ）
A．c(HX)>c(X-) B． c(OH-)C．c(X-)+c(HX)=2c(Na+) D．c(HX)+c(H+)=c(Na+)+c(OH-)
16、某原電池的總反應的離子方程式為：2Fe3++Fe=3Fe2+,不能實現該反應的原電池組成是（ ）
A、正極為Cu、負極為Fe, 電解質溶液為FeCl3溶液。
B、正極為C、負極為Fe，電解質溶液為Fe2(SO4)3溶液。
C、正極為Fe、負極為Zn，電解質為Fe(NO3)3溶液。
D、正極為Ag、負極為Fe，電解質為FeCl3溶液。
第II卷:非選擇題（共52分）
二、非選擇題
17、（1）AgNO3的水溶液呈________（填“酸”“堿”“中”）性，常溫時的pH________7（填“>”“﹤”“=”）原因是（用離子方程式表示）__________________________________________；實驗室在配制AgNO3溶液時，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以 __________（填“促進”或“抑制”）其水解。
（2）在配制硫化鈉溶液時，為了防止其發生水解，可以加入少量的___________。
（3）泡沫滅火劑的主要成分是0.1mol/LAl2（SO4）3、0.1mol/LNaHCO3和起泡劑，使用時發生反應的離子方程式為_______________，Al2（SO4）3溶液與NaHCO3溶液的體積之比約是_______。
18、（1）今有反應2H2+O2=2H2O(KOH為電解質)，構成燃料電池，則負極通的是：_____________，正極通的是：____________正、負極的電極反應式分別為：____________，___________
（2）若將KOH改為H2SO4,則正、負極的電極反應式分別為：______________，____________（1）和（2）的電解液不同，反應進行后，其溶液的pH變化依次為：____________，___________。
19、（1）將等體積、等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈______（填“酸性”“堿性”“中性”），溶液中c(Na+)______c(CH3COO-)（填“>”“﹤”“=”）
(2)、pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈______（填“酸性”“堿性”“中性”），溶液中c(Na+)______c(CH3COO-)（填“>”“﹤”“=”）
（3）、物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液中鈉離子和醋酸根離子濃度相同，則混合后溶液呈______（填“酸性”“堿性”“中性”），醋酸體積______氫氧化鈉溶液體積（填“>”“﹤”“=”）
（4）、將mmol/L的醋酸和nmol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7，則醋酸溶液中c(H+)
_____氫氧化鈉溶液中c(OH-)（填“>”“﹤”“=”）m與n的關系是m_____n（填“>”“﹤”“=”）
20、（1）寫出0.1mol/LNa2S溶液中的守恒關系，電荷守恒為_______________________________，物料守恒為______________________，溶液中各離子濃度的大小關系為________________
（2）25℃時、有pH為a的HCl溶液和pH為b的NaOH溶液，取VaL該鹽酸用該NaOH溶液中和，需VbLNaOH溶液，(題中a①若a+b=14，則Va/Vb=_____________
②若a+b=13，則Va/Vb=_____________
③若a+b>14，則Va/Vb=_____________且Va_______Vb（填“>”“﹤”“=”）
21、 醋酸是重要的一元酸，在有機和無機反應中都有應用。現有25℃時pH=3的醋酸。請回答下列問題：
（1）若向醋酸中加入少量醋酸鈉固體，此時溶液中將_________（填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）若向醋酸中加入稀NaOH溶液，使其恰好完全反應，所得溶液的pH_______7（填“”、“”或“=”）；用離子方程式表示其原因_____________
（3）若向醋酸中加入pH=11的NaOH溶液，且二者的體積比為1：1，則所得溶液中各離子的物質的量濃度由大到小的順序是：__________________________
（4）若向醋酸中加入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性，此時c(Na+)______c(CH3COO-)（填“>”“﹤”“=”）
（5）若向醋酸中加入一定量的NaOH溶液，所得混合溶液的pH=6，則此溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=_____________（填寫準確數據）



滿分：100分；考試時間：100分鐘
一、選擇題（每小題2分，共30題，計60分）
1．在《紅樓夢》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己人的……”。這反映出賈母
A．具有男尊女卑的思想 B．固守傳統的家庭等級觀念
C．具有濃厚的宗法觀念 D．遵循長幼有序的婚姻禮俗
2．自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝一方面設置宰相作為皇帝的助手參與國家大事的決策，另一方面又想方設法削弱宰相的權力。與之有關的措施有
①西漢設置“中朝” ②唐朝實行三省制 ③明朝設立內閣 ④清朝設立軍機處
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．某歷史學家曾這樣描述我國古代的君臣關系：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了”。這一描述反映了中國古代中央政治制度演變的特點是
A．中央對地方的管理日益加強 B．內閣制度日漸成熟
C．中央的權力日益向帝王集中 D．丞相權力被分割
4、魏征是中國古代著名的賢臣，竭誠輔佐，知無不言，言無不盡。魏征病死，唐太宗很難過，親自去他家吊唁，這在古代中國是至高無上的榮譽。可是在魏征死后，唐太宗聽信傳言懷疑魏征生前在朝廷私營結黨的嫌疑，沽名釣譽，他竟然親自砸掉了魏征的墓碑。一段君臣佳話，竟以此為終，讓人嘆息。唐太宗對魏征的態度生前死后的截然不同反映的實質：
A．魏征已經沒有利用價值了
B．君主專制統治需要
C．魏征生前在朝廷搞陰謀活動，人品不正，沒有體現一個臣子應有的人格價值
D．教育朝廷大臣學會做人
5． 2009年2月25日佳士得拍賣行將圓明園鼠首兔首以1 400萬歐元(三千九百四十萬美元)拍賣，總價高達人民幣2億元。佳士得這一拍賣流失文物的做法，引起了香港和中國內地社會各界的極大憤慨。造成這一惡果的源頭是
A．第一次鴉片戰爭 B．甲午戰爭
C．第二次鴉片戰爭 D．中法戰爭
6．列強對中國的資本輸出“1894年估計約有1億多美元，到1914年時已增至96億多美元……這些投資有很大部分不是來自于國外的資本流入，而是由對中國的暴力掠奪轉化而成的。例如‘庚子賠款’，(即《辛丑條約》的賠款)有一部分就轉化為帝國主義在中國的企業投資”。依據材料和所學知識判斷下列敘述正確的是
A．列強對華資本輸出始于八國聯軍侵華戰爭
B．資本輸出基本來源于列強國內的剩余資本
C．甲午戰爭以后列強對華輸出資本增長迅速
D．資本輸出為中國民族經濟發展注入了資金
7．毛澤東曾經總結道：“自1840年起，幾乎世界上所有的帝國主義國家侵略過我們，每一次戰爭幾乎都以中國戰敗、簽訂喪權辱國的條約而告終。”之所以出現這種局面，其根本原因是
A．帝國主義的侵略本性 B．中國政府的軟弱可欺
C．中國近代化尚未起步 D．中國社會制度的落后
8、1844年，洪秀全在《原道覺世訓》中說：“天下多男人，盡是兄弟之輩；天下多女子，盡是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起爾吞我并之念。”1853年，太平天國定都天京后，洪秀全又頒布法令：“貴賤宜分上下，制度必判尊卑。”這種變化是
A. 革命形式的變化 B. 洪秀全為發展經濟的需要
C. 洪秀全受外來思想的影響 D. 農民政權封建化的反映
9、．“西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道游擊隊》主題曲描述的歷史發生在
A．1840年～1842年間 B．1927年～1936年間
C．1937年～1945年間 D．1946年～1949年間
10．毛澤東著名的詞句：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，……數風流人物，還看今朝。”這首詞寫于1936年，寫這首詞時，中國工農紅軍：
A.開創了井岡山革命根據地 B.粉碎了國民黨的三次軍事圍剿
C.開赴抗日的前線 D.勝利完成了長征
11.孫中山在逝世前曾說“革命尚未成功，同志仍需努力。”中國共產黨繼承了孫中山的未竟事業，這主要表現在:
A.完成了反帝反封建的歷史任務 B.建立了人民民主專政的國家
C.實現了平均地權，把土地分給了廣大農民 D.堅持全面抗戰路線
12．某班級歷史興趣學習小組在研究性學習中搜集到下列一組口號：“打倒列強，除軍閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致對外”、“將革命進行到底”。它們所反映的歷史主題應是
A．工農武裝割據 B．新民主主義革命
C．抗擊外來侵略 D．推翻國民政府
13．有人這樣評價辛亥革命的作用：“過去專制主義是正統，神圣不可侵犯……現在民主主義成了正統，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是沒有疑問的。”這表明辛亥革命最大的歷史功績在于
A．打開了中國社會進步的閘門 B．頒布了《中華民國臨時約法》
C．迫使清帝退位 D．建立了完善的民主制度
14．2011年5月29日，正率團在臺訪問的浙江省委書記趙洪祝一行，拜會了中臺禪寺開山方丈惟覺長老。在談到兩岸《富春山居圖》即將合璧展出一事時，惟覺長老說，這好比失散兄弟的重逢，希望海峽兩岸將來也能如畫一樣“合璧”。下列關于臺灣問題的形成與解決的表述，正確的是
①臺灣問題是中國內戰遺留問題，完全是中國的內政問題 ②臺灣問題由于涉及美日等國，實際上已成為一個國際問題 ③我國政府最初是為解決臺灣問題而提出“一國兩制”方針的④目前臺灣島內分裂勢力與國際反華勢力是阻礙中國統一的障礙
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
15．中共十五大報告指出：“一個世紀以來，中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性的巨大變化。”這三次歷史性變化是
①辛亥革命推翻了君主專制制度 ②中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立
③香港回歸，洗雪了中華民族百年恥辱 ④改革開放，為實現社會主義現代化而奮斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．《劍橋中華人民共和國史》評論說：在1955年的一次國際會議上，“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產主義的領導人的敵對情緒”。在這次會議上，周恩來提出的外交方針是
A．“求同存異” B．和平共處五項原則
C．“另起爐灶” D．“打掃干凈屋子再請客”
17.新中國外交史上的下列歷史事件,其先后順序是：
①中國參加第一次亞非會議 ②中國首次提出和平共處五項原則 ③中華人民共和國在聯合國的合法席位得到恢復 ④中美關系開始走向正常化 ⑤新中國第一次以世界五大國的地位參加國際會議
A.①②③④⑤ B.②⑤①③④
C.②⑤①④③ D.③②⑤①④
18、.“一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當作廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是a
①他鼓勵公民積極參政 ②雅典民主政治維護全雅典人的利益
③雅典民主政治是雅典大多數人的民主
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③
19、下面的歷史人物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻，下列說法正確的是
①梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎 ②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治 ③克利斯提尼時期確立了陶片放逐法，成為維護民主政治的有力武器 ④伯里克利時期，是雅典民主的“黃金時代”
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
20、公元前5世紀中期，羅馬共和國先后鑄造出十二塊銅牌，詳細列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面內容，公布于羅馬廣場，史稱《十二銅表法》。《十二銅表法》的頒布
A．是貴族內部矛盾激化的產物 B．是平民與貴族斗爭的結果
C．是廣大奴隸積極斗爭的結果 D．是外來文化滲透的結果
21、19世紀英國政治家評論道：“在選任政府方面．不管我們的憲法在理論上授予女王多么大的自由，在實踐中這種自由是不存在的。”這反映出英國近代政治制度的突出特征是
A．國王是國家元首 B．國王“統而不治”
C．國王任命內閣首相 D．國王是國家權力中心
22．在歐美代議制民主政治確立的過程中，1689年英國通過了《權利法案》、1875年法國頒布了《第三共和國憲法》、美國制定了1787年憲法。這說明了
A．以行政手段限制王權，是這些國家革命的共同舉措
B．以立法形式鞏固革命成果是這些國家的相同手段
C．資本主義制度在歐美得以普遍確立
D．工業資產階級獲得了獨掌政權的法律地位
23.有學者認為“如果估計到當時世界上包括歐洲在內正在盛行君主制度的話,……不能不說美國聯邦憲法是一個偉大的創舉”。這一“偉大創舉”是
A．實行政黨政治 B．實行聯邦制
C．實行民主共和制 D．創立內閣制
24．近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關于兩國政治制度的相同點的敘述，正確的是
A．君主為國家最高元首 B．內閣首腦對君主負責
C．議會是國家權力的中心 D．帶有鮮明的專制色彩
25.1824年，空想社會主義者歐文在美國購買了3萬英畝土地，建立了許多“公社”，實行人人勞動，按需分配。然而，這些“公社”不久都瓦解了，其基本原因是：
A.社員們思想覺悟太低 B.人們不理解他的主張
C.超越了歷史發展階段 D.缺乏大量的后續資金
26.馬克思主義誕生的標志是
A．共產主義通訊委員會成立 B．共產主義者同盟建立
C．《共產黨宣言》的發表 D．1848年歐洲革命的爆發
27．《全球通史》中寫道：“列寧幾乎是孤身一人號召立刻進行第二次革命。然而，時間證明他是正確的，因為戰爭持續得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號，半年之后聽起來就完全合理了。”這里所說的“第二次革命”的直接目的是
A．鞏固蘇維埃政權 B．推翻沙皇專制統治
C．繼續參加第一次世界大戰 D．推翻資產階級臨時政府
28、“從波羅的海邊的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里雅撕特,一幅橫貫歐洲大陸的’鐵幕’已經降落下來……”丘吉爾的這一演說
A．揭開了“冷戰”的序幕 　 　　 B．標志著“冷戰”的正式開始
C．標志著雅爾塔體制的形成　　 　D．揭開了“熱戰”的序幕
29.決定世界格局變化的最主要原因是：
A.世界各種政治力量對比發生重大變化 B.國際性會議的召開
C.國際性組織的建立 D.戰爭的影響
30. “冷戰”結束后，經過十多年的較量和磨合，世界格局呈現出:
A.美國獨霸世界的局面 B.“一超多強”的局面
C.多極化局面已經形成 D.美、日、西歐三足鼎立局面
二、材料題（共50分）
31. （11分）
材料一：關于蘇格拉底被判處死刑的材料
材料二：在伯利克里執政時代，該機構在法律上擁有全部的最高政權。雅典公民大會每隔10天集會一次，決定國家大事，雅典國家的全部機關均隸屬于此。議事會的議員是用抽簽方法從年滿30歲的公民中選出，10個部落各選出50人組成所謂議員團，每個議員團輪流執行議事會的職務。它不僅從事一般審判工作，而且在立法活動中也起著一定的作用。十人擁有最大的政治權力，戰時他們統帥陸海軍，掌握一切外交事務。
——臧嶸《歷史》
材料三：美國憲法規定實行聯邦制，肯定了以立法、行政、司法三權分立，相互制衡的原則。規定立法權屬于美國國會，并規定了國會的組成；行政權屬于美國總統，以及規定總統產生的辦法；司法權屬于美國聯邦最高法院，并規定最高法院的組成；各州的相互關系和義務；這部憲法表明，美國在世界上第一次創造出既不同于英國的民主政治體制，也不同于英國議會內閣制的制度，使美國成為一個具有全國統一的中央政權的聯邦制國家。這種政治體制和國家結構形式后來為許多國家所仿效。
——百度百科
（1）跟據材料一，歸納雅典民主制度存在的問題。（2分）
（2）跟據材料二，指出雅典民主政治的主要機構（3分）
（3）如將伯利克里時的雅典與當代美國的民主政治相比，就民主的性質、范圍和方式而言有何不同？（6分）
32.法律文獻是人類政治文明進步的重要表現。閱讀材料，回答問題。（15分）
材料一? 第3表? 債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬甚至殺死或賣之為奴…… 第8表? 凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。
（1）材料一所述內容出自哪一法律文獻？（2分）它在當時有何進步作用？（2分）
材料二? 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……??????? ???????????????
——《權利法案》 材料三? 美國的國家職權分為立法、司法和行政三個部門，分別由國會、最高法院和總統執掌，總統和議員由人民選舉產生。……??????? ??????????
? ——美國1787年憲法（2）根據材料二、三，指出英、美分別確立了怎樣的政治體制？(2分)并指出美國聯邦政府的權力構成體現了哪些原則？(3分)
材料四?? “中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政國家……中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”????????????????????
? ——1954年《中華人民共和國憲法》（3）1954年憲法是在哪次會議上制定的？(1分)該憲法確定的我國的根本政治制度是什么？(1分)我國在建國初還建立了那兩大基本政治制度（2分）
（4）某中學歷史學習興趣小組就法律問題進行研討探究，除了上面材料中提到的法律文獻外，你還能提供哪些法律文獻與上述國家有關？任意兩例。（2分）
33.材料問答題; （14分）
材料一：西歐……是美國非常有力的競爭對手……他們正在與我們競爭：在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。……同我們在第二次世界大戰結束時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。
——1971年美國尼克松的演講
(1)美國非常懷念二戰后初期的歐洲。當時在經濟上美國對西歐推行什么政策？其目的是什么？(4分)
材料二：當今世界，歐盟已成為國際舞臺上一支不可輕視的力量。在聯合國．在世界的很多熱點地區，歐盟都作為一支獨立的力量發揮著重要作用。
(2)材料二反映出歐洲國家經濟發展對二戰后國際政治格局產生什么影響？除歐洲國家以外，還有哪些國家或地區的發展對國際政治格局產生了沖擊？隨后的國際政治格局發展趨勢是？(3分)
(3)請回答：美蘇兩國“在歐洲是真正意義上的冷戰，而在亞洲則充滿了火藥味”（指熱戰）的具體表現（冷戰是在政治、經濟、軍事方面；）有哪些？(7分)


第Ⅰ卷（選擇題）
一．單項選擇題（30小題，每小題2分，共60分。）
1．關于我國疆域的敘述，正確的是
A．我國南北跨緯度近50度，東西跨經度60度以上，因此東西距離大于南北距離
B．我國最南端在南沙群島中的曾母暗沙
C．與我國云南省接壤的國家有緬甸、泰國、老撾、越南
D．與我國新疆接壤的國家有哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、印度
2．有關我國疆域說法正確的是
A．我國疆域廣大，陸地面積次于俄羅斯、美國居世界第三
B．我國領土最東端和最北端都在黑龍江省
C．渤海和臺灣海峽是我國的內海
D．我國鄰國位于西部的有西亞的阿富汗和巴基斯坦
3．關于我國疆域的敘述，正確的是
A．我國南北跨緯度近50度，東西跨經度60多度，因此東西距離大于南北距離
B．我國的海陸總面積約為1300多萬平方千米
C．我國的大陸海岸線長約20000多千米
D．我國陸上國界線長約18000千米
4．以上4個省區的簡稱分別是
A、貴鄂遼晉 B、皖晉遼豫 C、黔皖遼豫 D、貴皖豫遼
5．我國疆域遼闊，下列關于我國領土四端的說法正確的是
A．我國領土最北端有極晝現象 B．我國領土最東端在臺灣省的釣魚島
C．我國領土最南端氣候長夏無冬 D．我國領土最西端號稱“世界屋脊”
6．下列省級行政區中，從高緯到低緯依次排列的是
A．內蒙古、冀、贛、豫 B．晉、豫、湘、鄂
C．陜、鄂、湘、粵 D．冀、黔、蘇、浙
7．我國疆域遼闊，為了便于行政管理，行政區劃基本分為
A．省、市、縣三級 B．市、縣、鄉級 C．省、縣、鄉三級 D．省、市、縣鄉四級
8．關于我國地理位置及疆域的說法中，不正確的是
A．領土大部分位于北溫帶，小部分在熱帶 B．位于東半球，跨南、北半球
C．領土最北端位于黑龍江省 D．位于亞洲東部、太平洋西岸，是一個海陸兼備的國家
9．我國疆域四個端點中，位于北溫帶的有
①最北端　　②最南端　　③最東端　　④最西端．
A．① B．①③④ C．①③ D．①④
10．關于我國現行的行政區劃的敘述，錯誤的是
A．基本上劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、市）和鄉（鎮）三級
B．包括23個省、5個自治區、3個直轄市
C．自治區、自治州、自治縣都是少數民族自治的地方
D．我國于1997年和1999年分別在香港和澳門設立特別行政區
11．關于中國地理位置的優越性，錯誤的是
A．從緯度位置看，大部分位于北溫帶，小部分位于熱帶，沒有寒帶，為大多數農作物的生長提供了足夠的熱量
B．我國南北跨度大，南北氣候差異大，為發展多種農業提供了有利條件
C．東臨太平洋，有利于發展海洋事業和對外交流
D．面臨大洋，背靠大陸，有利于形成溫帶海洋性氣候，有利于海洋暖濕氣流在我國東部廣大地區形成較厚的冰川
12．主要分布在我國東北地區的一組少數民族是
A.滿族、鄂倫春族、赫哲族 B.苗族、彝族、布依族
C.傣族、哈尼族、景頗族 D.塔吉克族、烏孜別克族、哈薩克族
13．下列民族與其民族節日組合正確的是
A．藏族-開齋節 B．蒙古族-那達慕大會 C．傣族-火把節 D．滿族-潑水節
14．有關我國民族的敘述，正確的是
A．我國是一個多民族的國家，共有56個民族，除漢族外，其余均屬少數民族
B．各個民族均有自己的風俗習慣和文化傳統，如藏族和蒙古族均有自己的潑水節
C．我國少數民族主要分布在東南、西南和西北地區
D．各民族的分布具有“大聚居、小雜居”的特點
15.下列山脈，既屬于東西走向，又位于地勢第三級階梯的是
A 武夷山 B 秦嶺 C 南嶺 D 大興安嶺
讀“我國四大盆地地形剖面圖”，完成16題。
16．圖中序號所代表的盆地與其所在省簡稱的排序一致的是
A、新、川、新、青 B、新、川．藏、青 C、甘、川、藏、青 D、新、川、青、藏
讀我國某區域簡圖，A、B表示山脈兩側的地理事物，請回答17～18題。
17．圖中的山脈為
A．天山山脈 B．昆侖山脈 C．祁連山 D．陰山山脈
18．A地區因礦產資源豐富而被稱為“聚寶盆”，A地形區的名稱是
A．四川盆地 B．柴達木盆地 C．塔里木盆地 D．黃土高原
19．我國緯度最高和最低的省區是
A．黑和粵 B．黑和瓊 C．新和臺 D．內蒙古和瓊
20．我國地形．地勢總的特點是
①地勢西高東低 ②河流．湖泊眾多 ③呈階梯狀分布
④森林覆蓋面積大 ⑤地形復雜多樣 ⑥山區面積廣大
A．①③⑤⑥ B．①②③④ C．②③④⑥ D．①②④⑤
21．在下圖中，能準確反映我國地勢特點的是
讀我國沿32°N地形剖面圖甲和我國各類地形和所占比例圖乙。回答22～24題。
22．圖甲中③山脈是
A．太行山脈　　 B．巫山山脈 C．秦嶺山脈 D．橫斷山脈
23．圖甲中B所代表的地形類型是圖乙中的
A．a B．b C．c D．d
24．我國最主要的農業區基本都位于圖乙中的________類地形中
A．a B．b C．c D．d
25．下列山脈中，為長江水系與珠江水系分水嶺的是
A.秦嶺 B.武夷山 C.南嶺 D.橫斷山
右圖表示我國四個省級行政區。據此回答26～27題。
26．對圖中省份的說法正確的是
A．甲、乙兩省以山脈為界
B．丙、丁兩省以河流為界
C．甲、乙兩省均位于地勢第二級階梯
D．丙、丁兩省均位于地勢第二級階梯
27．對在丙、丁兩省旅行常見地貌景觀敘述正確的是
A．遠看成山，近看成川　　　 B．地表崎嶇，谷深坡陡
C．溝壑縱橫，支離破碎 D．平原為主，丘陵間雜
28．人口在400萬以上且主要分布在我國南方地區的少數民族有
　A．壯族、朝鮮族 B．滿族、苗族 C．苗族、彝族　 D．回族、蒙古族
29．H經線穿越的我國大地形區有
A．內蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原
B．內蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原
C．黃土高原、長江中下游平原、四川盆地、云貴高原
D．準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
30．E緯線穿過的我國省級行政單位有
A．山東省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區
B．河北省、山西省、內蒙古自治區、甘肅省、青海省
C．遼寧省、河北省、山西省、內蒙古自治區、甘肅省、新疆維吾爾自治區
D．江蘇省、河南省、陜西省、寧夏回族自治區、青海省
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
31、讀 "中國政區圖"，回答問題（9分）
（1）寫出下列數碼所代表的省區的名稱： ①________ ②__________
（2）寫出下列數碼所代表的省區的簡稱： ③___________ ④___________
（3）寫出下列數碼所代表的省區的行政中心的名稱：⑤ __________ ⑥__________
（4）⑦⑧⑨中，東西跨經度最多的是___________，不是民族自治區的是___________，被北回歸線穿越的是___________（寫出省區的名稱）。
32、讀右圖，完成下列各題；（6分）
(1)若B為太行山，則A為　　　　　　高原，
地面特點為　　　　　　　　　　　　　，C為　　　　　　　　平原。
(2)若B處為大興安嶺，則A處為　　　　　高原，地表特征是　
　　　　　　　　　　，C處為　　　　　　　平原。
33、讀右圖，回答下列問題。（12分）
（1）AB線的位置為______________________________________，它反映了________________________________________。（3分）
（2）圖中數據表明，東部地區人口分布集中，西部人口稀疏。造成這種現象的主要原因什么？（4分）
（3）我國少數民族主要分布地區是_____、____、____。（3分）
（4）北回歸線從東向西穿過的省（區），與下列民族排序相同的是（2分）
A.高山族 漢族 壯族 傣族 B.漢族 壯族 傣族 高山族
C.壯族 傣族 高山族 漢族 D.傣族 壯族 漢族 高山族
34、讀下圖，回答問題：（13分）
（1）K山脈名稱　　　 　 　，走向是　　　 　 　　　，
F山脈名稱　　 　 　，走向是　　 　 　　　　
（2）寫出下列山脈東西兩側的地形區：
A　　 　　；　　 　　
G　　 　　　；　 　 　　
（3）寫出下列山脈北南兩側的地形區：
M　　　 　；　　 　 　　
N　　 　　 　；　　 　　　
（4）沿A—B—G山脈一線形成的我國地理分界線名稱是　　　　　　 　　　　。



本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。分別答在答題卡相應的位置，答在試卷上的答案無效。
第I卷(選擇題共50分)
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的考場、班級、姓名、學號、座位號寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
3．本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、單項選擇題（每小題2 分，共50 分）
“小呀嘛小兒郎，背著書包上學堂 ”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它溫馨美好的畫卷。現在的孩子同樣也會唱著歌長大。可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光。你是唯一的神話”，“快使用雙節棍，哼哼哈嘿”。回答1-2 題：
1、當年的歌曲能令我們的回憶純潔而幸福，一生難忘，這是因為
A．文化影響人的交往方式和行為 B．文化對人的影響有潛移默化的特點
C．文化對人的影響有深遠持久的特點 D．文化對人的影響是通過文化活動來進行的
2、現在的孩子同樣也會唱著歌長大，可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光，你是唯一的神話”。“快使用雙節棍，哼哼哈嘿”。不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大，這表明
A．文化總是一定時代政治經濟的反映 B．文化具有非常豐富的形式
C．文化可以促進不同時代的人的全面發展 D．文化有古今之別，又有先進與落后之分
2009 年10 月1 日，是我們偉大祖國的60 華誕。晚上，在天安門廣場舉行了盛大歡快的聯歡活動。回答3-4 題。
3、晚會開始，4028 棵多彩“發光樹”組成9000 平方米的“光立方”交替組合出“國慶”、“祖國萬歲”等字樣和金色的五星、枝繁葉茂的森林、巍峨壯觀的長城等圖案。串串游走的煙花在網幕上勾勒出連綿的群山，一道銀色的焰火瀑布從夜空中飛流而下，“光立方”煙花波浪瀲滟，匯成一幅祖國錦繡河山的壯美畫卷。壯美的畫面和豐富的內涵通過現代通訊技術和各種媒體傳播至世界各地，并深深打動著億萬觀眾特別是中國人的心。這體現了
①文化精神產品離不開物質載體 ②文化對人的影響來自于特定的文化環境 ③現代大眾傳媒的強大功能 ④優秀文化能豐富人的精神世界
A．① B.①② C.①②③ D.①②③④
4、晚會第一樂章是“這是偉大的祖國”。在《愛我中華》、《我們的祖國是花園》等歌曲聲中， “光立方”拼繪出紅艷艷的中國結和盛開的牡丹，象征著56 個民族同心同德、繁榮發展、親如一家。伴著激情的旋律，身著艷麗且各具特色民族盛裝的各族同胞，奏響鼓樂，踏歌起舞，把深情祝福獻給親愛的祖國母親。這充分展現了
①文化具有民族性的特點 ②愛國主義是中華民族精神的核心 ③中華民族團結統一的精神 ④各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5、動漫產業是文化創意產業的代表。近年來，我國的動漫產業得到了進一步發展，出現了一批像《喜羊羊與灰太狼》等深受廣大觀眾喜愛的動漫作品，但是我們應該認識到我國的動漫產業與西方發達國家相比還有很大的差距。這給我們的啟示是
①應提高文化競爭力 ②立足實踐，在內容和形式上不斷進行文化創新 ③借鑒吸收國外各種文化，推出融匯多種文化特質的新文化 ④發展人民大眾所喜聞樂見的文化，滿足人民群眾的文化需求
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6、2009 年7 月22 日國務院出臺《文化產業振興規劃》，該文件的出臺，是對我國軟實力經濟的加速提升，是對我國文化產業的一次重拳出擊。國家出臺《文化產業振興規劃》的文化意義在于
①繁榮文化市場，滿足人們多層次、多方面的文化需求 ②推動經濟結構調整、促進經濟的發展 ③是加強社會主義精神文明建設的必然要求 ④提高我國文化軟實力，增強文化的國際競爭力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7、中國有幾千年的傳統文化，如果我們不去開發，不使其形成獨具特色的產業，隨著我這逐步融入國際社會，就會被別的國家利用，反過來向我國出口。前幾年，美國根據我國古代花木蘭的故事改編的動畫片在我國熱播就是一個明證。這給我們的啟示是
Ａ．大力發展對外文化貿易，積極引進具有市場競爭力的產品
Ｂ．充分開發我國的文化資源，提高民族文化競爭力和國際影響力
Ｃ．樹立品牌意識，加大對民族文化的保護
Ｄ．拒絕外來文化，保護民族文化，維護國家文化安全
8、構建和諧社會應從百姓身邊事做起。當前最緊迫的是擴大就業、健全社會保障體系、理順分配關系、發展社會公共事業、維護社會穩定等。目前我國城鄉教育發展差距較大，國家應堅持公共教育資源向農村、中西部地區、貧困地區傾斜，因為
①教育公平是社會公平的應有之義 ②發展教育是實現經濟增長的基礎 ③經濟增長能夠促進教育事業的發展 ④當今的國際競爭以經濟和科技為核心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9、溫總理以白居易的詩句“心中為念農桑苦，耳里如聞饑凍聲”告誡官員，要時時惦記百姓疾苦。溫總理“以詩言志”表明
A．傳統文化是現代思想的主要源頭 B．傳統文化仍有現實意義
C．傳統文化是在歷史發展中形成的 D．傳統文化是民族生存的基礎
10、冼星海在抗日戰爭時期創作了《黃河大合唱》等名曲，并產生了廣泛的影響。這表明
A．人們在社會實踐中創造并享用文化 B. 文化具有豐富的表現形式
C．文化的發展與社會實踐同步 D．文化創造的主體是知識分子
11、我國至今使用的許多民族樂器，如笛、琵琶、胡琴、橫吹、鼓、腰鼓等，都是從漢代開始由各邊疆民族地區陸續傳入內地的，少數民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術舞臺上占有重要地位。這表明
A．中華各民族使用的樂器都是不同的 B．中華文化獨具特色
C．各族人民都為中華文化的形成、發展做出了貢獻
D．不同的區域，文化顯示出不同的特色
12、地域文化具有封閉性特征，但是隨著人口流動，它又具有向外的傳播性，客家文化就是這方面的代表。客家先民在歷次的大遷徙中，將中原文化融入嶺南土著民族之中，形成獨特的客家文化。這說明
①文化在交流傳播中發展 ②人口遷徙是文化傳播的重要途徑 ③中原文化是先進文化而嶺南文化是落后文化 ④客家文化的獨特性表明它與其他文化沒有共同之處
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
13、毛澤東說：“從孔夫子到孫中山，我們應當給予總結，承繼這一份珍貴的遺產。”毛澤東所指出的“遺產”是指
A.傳統習俗的繼承 B.傳統建筑的繼承 C.傳統文藝的繼承 D.傳統思想的繼承
14、“文化創新來自創作者的靈感,主要靠文化創作者的聰明才智。”這種觀點否定了
①文化創作者在文化創新中的作用 ②社會實踐是文化創新的源泉 ③社會實踐是文化創新的動力和基礎 ④人民群眾是文化創新的主體
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15、9 月28 日，2009 己丑年祭孔大典在孔子故鄉山東曲阜孔廟舉行，來自國家、省、市有關領導、海內外的儒學專家、孔子后裔、孔子崇拜者數萬人參加了這一典禮。今年是孔子誕生2560 年，一年一度孔子生日的祭孔大典是國際孔子文化節的核心內容。舉行祭孔大典 ①有利于弘揚中華文化，提高我國的國際影響力 ②有利于增強中華民族的文化認同感和民族自信心③有利于牢牢把握先進文化的前進方向④有利于世界文化走向同一
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
16、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”從文化對人影響的角度看，下列說法體現的道理與這句話一致的是
①孟母三遷 ②耳濡目染 ③東施效顰 ④近朱者赤，近墨者黑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17、國際經濟和科技競爭越來越圍繞人才、知識的競爭展開。發展的優勢蘊藏于知識和科技之中，社會財富日益向擁有知識和科技優勢的國家和地區聚集，誰在知識和科技創新上占優勢，誰就在發展上占據主導地位。這種發展格局表明
A．綜合國力的發展是一個漸進的過程 B．世界各國的發展是不平衡的
C．文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出
D．處于弱勢地位的國家不可能增強綜合國力
18、“羌”，甲骨文中唯一關于民族(或氏族、部落稱號)的文字。羌族是中國歷史悠久的民族之一。汶川大地震后，國家在四川省和陜西省沒立了“羌族文化生態保護實驗區”，加強對遭到嚴重破壞的羌族文化遺產的搶救、保護和修復工作。這是因為
①保持文化的多樣性，有利于文化的繁榮與發展 ②各民族文化都是中華文化的瑰寶 ③文化能促進人的全面發展 ④傳統文化是民族精神的火炬
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②④
19、《三字經》的英譯本被聯合國教科文組織選入“兒童道德叢書”加以推廣。這表明：
①中國傳統教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的，也是世界的[來源:21世紀教育網] ③中國文化具有一定的世界影響 ④中國文化已經成為世界的主流文化
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
中華各族人民共同創造的文化博大精深，源遠流長。中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續至今的文明。據此完成20—21 題。
20、作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是
①文學藝術 ②漢字 ③史學典籍 ④科學技術
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
21、以一種文字的書寫方式和筆跡的律動，表現出書寫者的情緒和審美的追求，從而使文字的書寫升華為一種藝術方式，這就是中國書法的奧秘。與書法同源的中國畫，同樣表現出它的獨特性，所謂梅蘭竹菊氣節、松石高風，正是人生的藝術寫照。中國藝術這些獨到之處說明
①書法、繪畫藝術是中華文明的重要標識 ②中華文化博大精深 ③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創造力 ④書法藝術和繪畫藝術是中華文化所特有的
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
22、下列名言不能體現中華民族精神的核心是
A．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D．天行健，君子以自強不息
23.《人民日報》載文強調，對于年輕一代，我們需要用燦爛歷史和偉大成就來激發他們的愛國熱情，同時更需要引導他們從點點滴滴做起，踏踏實實地沉下去，觸摸我們腳下的這塊土地。這表明，要加強自身修養，推進社會主義文化建設，就必須
　　A．立足于中國特色社會主義實踐????? B.堅持以我為主，為我所用
C.腳踏實地、不尚空談、重在行動??? D.提高知識文化修養，加強思想道德修養
24、10月長江大學10余名大學生結成人梯搶救落水少年，以 3命換2命。為此，在網上許多網名對此發表了不同的看法。面對生活中的這種思想道德沖突，對此，我們應該
①在文化建設中堅持指導思想的多元化 ②加強自身的科學文化修養和思想道德修養 ③在現代化建設中，堅持以思想道德建設為中心 ④不斷追求更高的思想道德目標
A．①② B.②③④ C.①③ D.②④
25、文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。2009年5月27日，湖北省非物質文化遺產保護中心代表中國向聯合國教科文組織申報端午節為人類非物質文化遺產代表作。其原因是
①“端午祭”紀念的是我國偉大愛國詩人屈原 ②是為了抗議韓國把我國傳統文化遺產據為己有 ③ “端午祭”不僅屬于中國，也是人類的精神財富 ④國人對中國傳統文化的保護意識正在提高
Ａ.①②③ Ｂ.②③④ C.①③④ D.①②③④
第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
注意事項： 1、本部分共由四個小題組成，作答時必須將答案寫在答題卡相應的位置。
2、答題時必須將作答的層次標注清楚，以便根據知識點給分。
二、非選擇題（共50 分）
26、在我國，燃放煙花爆竹已有兩千多年的歷史。然而，進入20 世紀90 年代以來，出于安全和環保的考慮，許多大中城市相繼作出禁止燃放煙花爆竹的決定。但沒到春節時許多居民仍舉家出動，或燃放煙花爆竹，或盡情欣賞他人燃放，禁放令遭到了挑戰。于是許多城市又開始實行限放制度，即在規定的時間和區域內，可以燃放煙花爆竹。
（1）請你從文化的角度，說明“禁放令”為什么會遭到挑戰？（4 分）
（2）請你說說春節燃放煙花爆竹這一傳統習俗是財富還是包袱？（9 分）
27、2009 年中央“—號文件”再次強調，要著力“推進農業科技創新，強化建設現代農業的科技支撐”。根據以下材料回答問題。 表 ：目前中國與發達國家農業科技狀況比較 農業科技貢獻率（%） 每萬人農村人口農業科技人員數（人） 中國 發達國家 中國 發達國家 48 70——80 1．7 40 注：20 世紀70 年代末，中國農業科技貢獻率不到30%；目前中國農村勞動力中具有初中以上文化程度的占12.4%。 針對上表反映的我國農民科技文化程度狀況，
運用文化生活知識，說明發展現代農業必須提高農民科技文化素質的原因。（10 分）
?
28、2009 年 11 月29 日至30 日，全國未成年人思想道德建設經驗交流會在長沙召開。中共中央政治局常委、中央文明委主任李長春出席會議并發表講話。他強調，要以建設社會主義核心價值體系為根本，以全面深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要任務，著力建立健全有利于未成年人思想道德建設的長效機制，著力提高未成年人思想道德素質、培育德智體美全面發展的合格建設者和可靠接班人，確保中國特色社會主義事業后繼有人、興旺發達。
運用《文化生活》知識，
（1）簡述社會主義核心價值體系的基本內容？（5 分）
（2）為什么要進一步加強和改進未成年人思想道德建設？ （6 分）
29、材料一：．美國是當今世界上文化產業最發達的國家，其產值目前已經占到GDP 的31％；英國文化產業平均發展速度是經濟增長的兩倍，每年的出口額達80 億英鎊； 日本文化產業的盈利已超過汽車工業盈利。而我國的文化產業發展相對滯后，在對外文化貿易方面存在巨大逆差。來自政府文化部門和專業公司的一系列數據表明，中外文化產品的進出口逆差至少是10∶1
材料二：在全球化的國際環境中，國產電視劇要“走出去”，但國產電視劇難以在國際市場上分一杯羹，除了制作上普遍粗糙，一個重要原因就是國產電視劇過于自我，缺乏全球化視野。比如現在的武俠題材越來越狹窄，英雄性格過于單一，從頭到尾都是義氣，無法和現在的觀眾取得共鳴。甚至相當一部分外國觀眾認為，相比之下，武術、皮影戲、中醫藥、旅游地理相關的音像制品，反而更能直觀地表現出中國文化的魅力。 文化的傳遞，是通過作品來潛移默化地實現的。真正的“走出去”，不只是劇賣出去了，而是文化輸出去了，我們的思想、文化被對方接受了。
（1）上述材料體現了文化生活的哪些道理?。（6 分）
（2）請結合文化生活有關知識，為中國國產電視劇“走出去”提幾條合理化建議。（10 分）
第二次月考答案


2012.10.6
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。
注意事項： 1．答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．非選擇題答案書寫字體工整、筆跡清楚。
3．請按照題號在各題的答題區域（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分,在每小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的。
1、已知集合，，則 （ ）
A． B． C． D．
2、已知等差數列中，的值是 （ ）
A. B. C. 31 D. 64
3、若，，則的最小值為 （ ）
A. 6 B. C. 8 D. 9
4、在等比數列中，=1，=3,則的值是 （ ）
A．14 B． C．18 D．20
5、在中，，，則一定是 （ ）
A. 等腰三角形 B.等邊三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形
6、設是公差為（）的無窮等差數列的前項和，則下列命題錯誤的是（ ）
A．若 ，則數列有最大項
B．若數列 有最大項，則
C．若數列 是遞增數列，則對于任意的，均有
D．若對于任意的，均有，則數列是遞增數列
觀察下列各式：，，，，，
則 （ ）
A. 18 B.19 C.29 D. 30
8、若△ABC的內角A、B、C所對的邊a、b、c滿足(a＋b)2－c2＝4，且C＝60°，則ab
的值為(　　)
A． B．4－3 C．1 D．
9、設、、為鈍角三角形的邊，則的取值范圍是 （ ）
A. 0＜a＜3 B. 3＜a＜4　　 C. 1＜a＜3　 D. 4＜a＜6
偶函數（）滿足：，且在區間與上分別遞減
和遞增，則不等式的解集為 （ ）
A. B.
C. D.

第Ⅱ卷 非選擇題（共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分，將正確答案填在答題紙相應橫線上）
11、用火柴棒按下圖的方法搭三角形:
按圖示的規律搭下去,則所用火柴棒數與所搭三角形的個數之間的關系式可以是
12、在中，，則角A =
13、在數列中，，且對于任意正整數n，都有，則＝___________
14、在銳角三角形中，角的對邊分別為.若,則的值為
15、設 a＞b，給出下列結論： ①； ②； ③； ④。
其中正確結論的序號是 .
三、解答題(本大題共6題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
16、（本小題滿分12分）△ABC中，D在邊BC上，且BD＝2，DC＝1，∠B＝60o，∠ADC＝150o，求AC的長及△ABC的面積。
17、（本題滿分12分）等差數列的前n項和記為,已知 .
(1)求通項；
(2)若=242，求n。
18、（本題滿分12分）在ΔABC中，若，且，試確定三角形的形狀。
19、（本小題滿分12分）已知,解關于的不等式．
20、（本小題滿分13分）已知數列的前項和為，且，數列中，，點在直線上．
（I）求數列的通項和；
(II) 設，求數列的前n項和，并求滿足的最大正整數．
21、（本小題滿分14分）已知是定義在上的單調遞增函數，且
（1）解不等式
（2）若，對所有恒成立，求實數的取值范圍。

又∵

.



時間：100分鐘 總分：100分
命題、制卷：王君麟 2012.10
一、選擇題：（每小題至少有一個選項是正確的，請把正確的答案填入答題卡中，每小題4分，共48分，漏選得2分，錯選和不選得0分）
1、下列關于靜電感應的說法正確的是（ ）
A、導體通過感應帶電，是因為產生了電荷
B、導體感應帶電是導體中的自由電荷消失了的緣故
C、靜電感應的導體的內部各點，感應電荷產生的場強為零
D、靜電感應的導體的內部各點的合場強為零
2、在電場中某點放一檢驗電荷,其電量為q，所受電場力為F．按場強定義可知，該點的場強大小E=F／q．那么，下列說法中正確的是：（ ）
A、若移走檢驗電荷，則該點的電場強度為零
B、若放在該點的檢驗電荷的電量為2q，則該點的電場強度大小為E/2
C、若放在該點的檢驗電荷的電量為2q，則該點的電場強度大小為2E
D、若放在該點的檢驗電荷的電量為2q，則該點的電場強度大小仍為E
3、下列說法中正確的是 (　　)
A、每種金屬都有確定的電阻率，電阻率不隨溫度變化
B、導體材料的電阻率與其粗細長短無關
C、一般金屬的電阻率都隨溫度升高而降低
D、測電阻率時為了提高精度，通過導線的電流要足夠大，而且要等到穩定一段時間后才可讀數
4、如圖所示，圖中MN是由負點電荷產生的電場中的一條電場線。一帶電粒子+q飛入電場后，只在電場力作用下沿圖中虛線運動，a、b是該曲線上的兩點，則下列說法正確是（ ）
A、a點的電場強度小于b點的電場強度
B、a點的電勢低于b點的電勢
C、粒子在a點的動能小于在b點的動能
D、粒子在a點的電勢能小于在b點的電勢能
5、如圖所示，甲圖中AB是某點電荷形成的電場中的一條電場線，乙圖為放在電場線上a、b兩點的檢驗電荷的電荷量與所受電場力大小間的函數關系圖象，規定電場力的方向由A指向B為正，由此可判定（ ）
A、場源電荷可能是正的點電荷，在A側
B、場源電荷可能是正的點電荷，在B側
C、場源電荷可能是負的點電荷，在A側
D、場源電荷可能是負的點電荷，在B側
6、一質量為m、帶電量為q的小球用細線系住，線的一端固定在o點. 若在空間加上水平方向上的勻強電場，平衡時線與豎直方向成60°角。則電場強度大小為（ ）
A、mg/2q B、mg/q
C、2mg/q D、mg/q
7、將帶電量為Q和-3Q的可視為點電荷小球放在相距一定距離時，其相互作用力為F，則將兩小球接觸后放回原地，此時的相互作用力變為（ ）
A、F／2 B、F／3 C、F／4 D、F／5
8、如圖兩個等量異種電荷的連線和中垂線有a、b、c三點，現將一個帶負電的檢驗電荷從a移到b再移到c點，下述說法正確的是（ ）
A、電場中c點電勢高于b點，b點電勢高于a點
B、負電荷在三點受到的靜電力方向相同
C、負電荷在c點受到的靜電力最大
D、負電荷在三點的電勢能Ea>Eb>EC
9、有一個帶電量為q=3×10-6C的點電荷，從某電場中的A點移到B點，電荷克服電場力做的功，從B點移到C點，電場力對電荷做的功，其中下列說法正確的是（ ）
A、A、B、C三點的電勢最高的是點A
B、A、B、C三點的電勢最高的是點B
C、電荷在A點的電勢能比在B點的電勢能大
D、電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能小
10、關于電阻的計算式和決定式，下面說法正確的是（ ）
A、導體的電阻與其兩端電壓成正比，與電流成反比
B、導體的電阻與導體長度、橫截面積和材料有關
C、導體的電阻隨工作溫度變化而變化
D、對一段一定的導體來說，在恒溫下比值是恒定的，導體電阻不隨U或I的變化而化
11、兩個較大的平行金屬板、相距為，分別接在電壓為的電源正、負極上，這時質量為，帶電量為的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在其他條件不變的情況下，如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些，那么在錯開的過程中（ ）
A、油滴將向上加速運動，電流計中的電流從流向
B、油滴將向下加速運動，電流計中的電流從流向
C、油滴靜止不動，電流計中的電流從流向
D、油滴靜止不動，電流計中的電流從流向
12、一根粗細均勻的導線，兩端加上電壓U時，通過導線的電流為I，導線中自由電子定向移動的平均速率為v.若將導線均勻拉長，使它的橫截面的半徑變為原來的，再給它兩端加上電壓U，則 (　　)
A、通過導線的電流為
B、通過導線的電流為
C、導線中自由電子定向移動的速率為
D、導線中自由電子定向移動的速率為
二、填空題（每小題5分，共20分，請把答案填寫在題中橫線上）
13、將一個帶電量為2×10-5c的試探電荷放入點電荷Q的電場中的P點時，受到的電場力為2× 10-2N，則P點的電場強度為 ，若撤去該試探電荷，則P點處的場強為 。
14、一個半徑為R的絕緣球殼上均勻地帶有電量為+Q的電荷，另一電量為+q的點電荷放在球心O處，由于對稱性，點電荷受力為零。現在球殼上挖去半徑為r，(r≤R)的一個小圓孔，則此時置于球心的點電荷所受力的大小為___ _____(已知靜電力恒量為k)
15、在練習使用游標卡尺和螺旋測微器的實驗中，分別得到測量的結果如圖所示，則游標卡尺的讀數為
cm，螺旋測微器的讀數為 cm。
16、某金屬導體兩端的電壓為10V，在20秒內有1(1020個電子穿過該導體的某個截面，則流過該導體的電流大小為 A，該導體的電阻為 Ω。
三、計算題（本題共3小題，共32分，解答應寫明必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須寫出數值和單位）
17、（10分）在某電場中，已知A、B兩點間的電勢差UAB=-10V，求：
（1）將電荷q=+4(10-9C由A點移動到B點，電場力所做的功是多少？電勢能是增加還是減少？
（2）將電荷q=-2(10-9C由A點移動到B點，電場力所做的功是多少？電勢能是增加還是減少？
18、（10分）如圖所示，相距為0.2m的平行金屬板A、B上加電壓U=40V，在兩板正中央沿水平方向射入一帶負電小球，經0.2s小球到達B板，若要小球始終沿水平方向運動而不發生偏轉，A、B兩板間的距離應調節為多少？（g取10m/s2）
19、（12分）如圖所示，真空中水平放置的兩個相同極板Y和Y'長為L，相距d，足夠大的豎直屏與兩板右側相距b。在兩板間加上可調偏轉電壓U，一束質量為m、帶電量為+q的粒子（不計重力）從兩板左側中點A以初速度v0沿水平方向射入電場且能穿出。
（1）證明粒子飛出電場后的速度方向的反向延長線交于兩板間的中心O點；
（2）求兩板間所加偏轉電壓U的范圍；
（3）求粒子可能到達屏上區域的長度。
寧強縣天津高級中學2012—2013第一學期高二第二次月考
物理參考答案
一、選擇題：（每小題至少有一個選項是正確的，請把正確的答案填入答題卡中，每小題4分，共48分，漏選得2分，錯選和不選得0分）


一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）
1、基因型為 Aa的植物體產生的雌雄配子的數量是（ ）
A 雌配子︰雄配子＝1︰1 B 雄配子A︰雌配子a＝1︰1
C 雄配子：雌配子＝3︰1 D 雄配子比雌配子多
2、右圖表示某生物的基因型，其中的等位基因是　( ) 　　　　　　　　　　　　
A.a與b　　　 B.a與B　　　
C.B與b　　　 D.c與C或D與D
3、下列各圖中，可能發生等位基因分離和非等位基因自由組合的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　
?
4、基因型AaBb的植株，自交后代產生的F1有AAbb、AaBb和aaBB3種基因型，比例為1︰2︰1，其等位基因在染色體上的位置應是( )
A B C D
5、貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、bb和Bb分別表現黑色、黃色和虎斑色。有一雌貓生下4只小貓，分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。其親本組合應是（ ）
A 黑毛雄貓×黃毛雌貓 B 黑毛雄貓×虎斑雌貓
C 黃毛雄貓×黑毛雌貓 D 黃毛雄貓×虎斑雌貓
6、番茄高莖(T)對矮莖(t)為顯性，圓形果實(S)對梨形果實(s)為顯性（這兩對基因位于非同源染色體上）。現將兩個純合親本雜交后得到的F1與表現型為高莖梨形果的植株雜交，其雜交后代的性狀及植株數分別為高莖圓形果120株，高莖梨形果128株，矮莖圓形果42株，矮莖梨形果38株。這雜交組合的兩個親本的基因型是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.TTSS×ttSS　　　 B.TTss×ttss C.TTSs×ttss　　　 D.TTss×ttSS
7、一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病孩子，在丈夫的一個初級精母細胞中，所含白化病基因的數目和分布情況最可能是（ ）
A．2個，分別位于同一個DNA分子的兩條鏈中 B．1個，位于一個染色體中
C．2個，位于兩個染色體中 D．2個，位于一個染色體中
8、下圖所示為四個遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是（ ）
A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是1/8
C.丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.家系丙中的父親不可能攜帶致病基因
9、對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是（ ）
A．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色．2個綠色熒光點
B．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色．2個綠色熒光點
C．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色．4個綠色熒光點
D．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色． 4個綠色熒光點
10、兩個親本雜交，根據自由組合定律，子代基因型為2yyRr；2YyRr；1yyRR；1Yyrr；1YyRR；1yyrr則這兩個兩個親本基因型為（ ）
A. yyRR×yyRr B. yyRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr
11、下圖為某家族性高膽固醇血癥系譜圖。據圖判斷，下列說法中正確的是（ ）
A．此病為常染色體顯性遺傳病
B．此病與紅綠色盲的遺傳方式相同
C．若乙再次懷孕，需選擇生育女孩
D．若乙再次懷孕，胎兒患此病的概率是3/4
12、下列科學家在研究過程中所運用的科學方法依次是 （ ）
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗：分離定律的發現
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程：提出“基因在染色體上”的假說
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗：果蠅的白眼基因位于X染色體上
A．①假說——演繹法 ②假說———演繹法 ③類比推理
B．①假說——演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C．①假說——演繹法 ②類比推理 ③假說——演繹法
D．①類比推理 ②假說——演繹法 ③類比推理
13、圖示表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG。據圖分析正確的是（ ）
A．①過程發生了基因結構的改變，增加了基因的種類
B．②過程為轉錄，是以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在有關
酶的催化下完成的
C．轉運纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基是CAT
D．控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發生替換都會引起鐮刀型
細胞貧血癥
14、生物產生新的基因的途徑是（ ）　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.基因重組　　　 B.基因自由組合 C.基因突變　　　 D.染色體數目變異
15、用基因型為DdTt的植株所產生的花粉粒，經分別離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.全部為純合體　　　 B.全部為雜合體 　C.1/16為純合體　　　 D.4/16為純合本
16、以E圖為對照，下列A、B、C、D四圖中表示有一個染色體組的是（ ）　　　　　
17、單倍體育種可以明顯縮短育種年限，這是由于（ ）　　　　　　　　 　　　 A.培育技術操作簡單　　B.單倍體植株生長迅速　 C.誘導出苗成功率高　　　 D.可迅速獲得純合體
18、下列關于基因工程的敘述中錯誤的是（ ）
A．基因工程是人工進行基因切割、重組、轉移和表達的技術，是在分子水平上對生物遺傳做人為干預
B．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
C．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細胞繁殖快，代謝強。
D．基因工程打破了物種與物種之間的界限，可以定向改變生物的遺傳特性。
19、下列不屬于誘變育種的實例是（ ）
A．一定劑量的γ射線引起變異得到新品種
B．用一定劑量的X射線處理青霉素菌株獲得高產菌株
C．玉米單株自交后代中出現一定比例的白化苗
D．激光照射植物或動物引起突變得到新品種
20、基因工程的正確操作步驟是（ ）
① 目的基因與運載體相結合 ② 將目的基因導入受體細胞
③ 檢測目的基因的表達 ④ 提取目的基因
A、③④②① B、②④①③ C、④①②③ D、③④①②
21、把普通小麥(體細胞有6個染色體組)的花粉和一部分體細胞，通過組織培養，分別培育為兩種小麥植株，它們分別是( )
A．單倍體、二倍體 B．三倍體、六倍體 C．單倍體、六倍體 D．二倍體、單倍體
22、在自然條件下，硝化細菌產生可遺傳變異的來源是（ ）
A．染色體變異 B．基因重組 C．基因突變 D．環境條件的變化
23、下列關于變異的敘述中不正確的是 （ ）
A．基因突變不一定能夠改變生物的表現型
B．基因重組是生物變異的重要來源，一般發生在有性生殖的過程中
C．細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體
D．用花藥離體培養得到的單倍體植物一定是純合體
24、如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，相關敘述中不正確的是（ ）
A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
B．圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質
C．如含紅寶石眼基因的片段缺乏，說明發生了基因突變
D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變
25、圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內染色體情況示意圖，則對應的基因型可依次表示為 ( )
A.AaBb，AAaBbb，Aaaa
B.AaaaBBbb，Aaa，AB
C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
D.AaaBbb，AAabbb，ABCD
26、某一種植物的三對相對性狀是由三對等位基因控制的。利用它的花藥進行離體培養，再用濃度適當的秋水仙素處理。經此種方法培育出來的這種植物的表現型最少和最多可能性分別是
A 2種和4種 B 4種和16種 C 4種和8種 D 2種和8種
27、大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到得染色體數目是（ ）
A．7條 B．14條 C． 28條 D．56條
28、關于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（ ）
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.由受精卵發育的個體，體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C.含有一個染色體組的個體是單倍體，單倍體不一定含有一個染色體組
D.人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
29、哪項遺傳病不可以通過使用顯微鏡檢查作出診斷（ ）
A．鐮刀型細胞貧血癥 B．性腺發育不良征 C．苯丙酮尿癥 D．21三體綜合征
30、如圖表示果蠅的一個細胞，其中數字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）
A.從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子?
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相等?
C.形成配子時基因A、a與B、b間自由組合?
D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成四種配子，并且配子數量相等
二、非選擇題（共40分）
31、已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：（7分）
請回答：
（1） 控制灰身與黑身的基因位于__________，控制直毛與分叉毛的基因位于__________。
（2） 親代果蠅的基因為____________________、____________________。
（3） 子代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為_____________。
（4） 子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為___________________、___________________。
32、已知番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）矮莖（h）為顯性，。甲圖為紅果高莖番茄植株連續測交兩代的結果。據圖分析回答：（7分）
(1)該紅果高莖番茄植株的基因型是 ，它的遺傳遵循 定律
(2)乙圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關操作的示意圖，試分析回答：
①圖中植株A稱為 ，該類植株基因型及比例是 。
②植株C可能有 種表現型。
③植株B、C相同的基因型有 種。
（3）如果該紅果高莖番茄植株自交，所結果實的顏色為 。
33、圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲(B-b)。請據圖回答。（8）
(1)圖甲中的遺傳病，其致病基因位于________染色體上，是________性遺傳。
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發育而來)，則Ⅲ-8表現型是否一定正常?________。 (3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是________，Ⅰ-2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是________。
(5)若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型，則其可能是由染色體數目為為24條的卵細胞和________的精子受精發育而來，這種遺傳病稱為___ _ ____。
34、1979年，科學家將鼠體內的能夠產生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中發現了胰島素。如下圖所示，請根據下圖回答：（10）

(1)圖中2、5、3、7表示獲得_________________________的途徑。
(2)圖中3代表_________________，在它的作用下將_____________和_________切成_____________末端。
(3)經9____________的作用將7、6“縫合”形成8__________DNA分子。8往往含有________基因，以便將來檢測目的基因是否導入到受體細胞。
(4)11表示8隨大腸桿菌的繁殖而進行________________。
(5)如在大腸桿菌細胞內發現了胰島素，說明_________________________________。
35、現有兩個純種小麥，一個純種小麥 性狀是高稈（D），抗銹病（T）；另一個純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳），育種專家提出如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：（8分）
（1）要縮短育種年限，應選擇方法 ，其育種原理 ；方法II依據的變異原理是 。
（2）圖中④的基因型為 。
（3）(二)過程中，D與d的分離發生
在 ；
（三）過程采用的方法稱為 ；
（四）過程最常用的化學藥劑是 。
（4）(五)過程產生的矮稈抗銹病植株中的純合子占 。

考試時間：120分鐘 分數：150分
第Ⅰ卷
第一部分 英語知識運用（共三節，滿分55分）
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
1. July???????A. diary???????B. energy??????C. reply???????D. daily
2. medicine???A. twice???????B. medical?????C. perfect??????D. clinic
3. seize ?????A. neighbor????B. weigh??????C.?eight????????D. receive
4. determine ??A. remind??????B. minister?????C. smile??????D. tidy
5. exist??????A. experience????B. examine?????C. excite??????D. explode
第二節 ?情景對話（共5小題：每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入每一空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有兩個為多余選項。（此題答案寫在二卷上）
—Debbie！I can’t believe it！I haven’t seen you for ages.
—Dorothy！it’s really a nice surprise！6
—pretty good.
—7
—I wish I could. But I’m on my way out. I have to be in the city in an hour.
—8
—there’s a lot of traffic and I really have to get going. You know where I live — why don’t you drop in one evening?
I’ll do that. 9 let’s keep in touch.
I’d really like to. I’ll talk to you soon, Debbie. I’m glad I ran into you.
10
take care.
How are you?
Where have you been?
Can you join me?
Come on. Just for a minute.
And you should feel free to call or visit me.
It’s been a whole year since we saw each other last time.
第三節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
11. It’s been three days since they began to _______ the _________ map.
A. search, missing B. search for, missing
C. search, missed D. search for, missed
12. More than one student ________ read the novels, which _________ written by David.
A. has, was B. have, were C. has, were D. have, was
13. I failed in the last exam and only then __________ the importance of studies.
A. I realized B. I had realized C. had I realized D. did I realize
14“Can’t you read?” Mary said ______ to the notice.
A. angrily pointing B. and point angrily
C. angrily pointed D. and angrily pointing
15. The suggestion we should have a discussion on this problem is not the one _________ he made.
A. that, / B. that, which C. which, that D. which, /
16. ----You don't look well. Are you ill?
---- No, the exam is coming and I _____ reading until midnight.
A. kept up B. got up C. stayed up D. woke up
17. After the big flood, their house was completely ____, so they had to build a new one ____ the old house stood.
A. damaged; which B. destroyed; where C. ruined; when D. hurt; that
18 The village has developed a lot _____ we learned farming two years ago. A. when B. which C. that D. where
19. Nearly all the streets are in straight lines, ________ from east to west. Those ________ run from north to south are called avenues.
A. running; that B. run; who 　　C. running; who D. run; that
20. October 15 th is my birthday, ________ I will never forget.
A. when B. that C. what D. which
21. ---- Where did he go? ---- He went to another store ______.
A. to buy pencils B. for buying pencils C. buy pencils D. buying pencils
22.That box is____.
A. too heavy for me to carry B. too heavy for me to carry it
C. so heavy for me to carry D. very heavy for me to carry
23. Jim passed the driving test, _____ surprised everybody in the office.（2005浙江）? A. which???? ??B. that???? ??C. this???? ??D. it??24．The?girl_______ in?bed?________to?us?that?she?had________ the?book?on?the?bookshelf.  A．lay；lied；lay????B．lying；lay；laid???C．lying；lied；laid??D．lied；lied；laid 25．I?________him?of?the?danger?he?would?meet.  A．warned??????????B．treated??????????C．threatened??????????D．fright 第二部分 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
?? Some people have sailed the world in quite small boats． It is not an easything 26． Sometimes the weather?27?bad． That can be the?28?of everyone init． Accidents can happen?29． One family once had an accident?30 some big fish． The fish swam?31 their boat and?32?holes in it． Sea water?33，of course， and the boat soon?34?． However，these people had?35?small boat： a life－boat and they all got into that． They lived and?36?many days． They ate and slept， and they always hoped…At last a ship 37 them．38 can people live in a very small lifeboat？ Perhaps?for weeks?or months？They must be strong 39 every way． They must have hope—they must want to live． But you cannot eat and drink?40． You?cannot?drink?sea?water． If?you?drink?a?lot?of 41，you will quickly die． Sailors can drink rain water． They must 42 rain water in their boat． They must also catch fish and birds?43． Lifeboats do not often carry?a?cooker， so?the?sailors?cannot?cook?their food． Raw?fish?and?bird meat?is?not?very?nice，but?there?is 44?choice in a lifeboat！ The sailors must eat raw food， or they will die?.45?people think about in a lifeboat？ They think about land, a warm bed，dry clothes， fresh water and food， food， food．
26． A． for doing????????????????????????? B. that do
???? ?C． to do????????????????????????????? D. to be done
27． A． become?????????? B. gets?????????? C. does?????????? D. are
28． A． end????????????? B. begin????????? C. beginning????? D. finish
29． A． easy and quick???????????????????? B. easily and quick
???? C． easy and quickly?????????????????? D. easily and quickly
30． A． and????????????? B. or???????????? C. by???????????? D. with
31． A． over???????????? B. on???????????? C. under????????? D. in
32． A． bite???????????? B. bit??????????? C. bitten????????? D. bitted
33． A． came in????????? B. came?????????? C. came into????? D. came down
34． A． rose???????????? B. lifted???????? C. went down????? D. went up
35． A． other??????????? B. the other????? C. else?????????? D. another
36． A． hoped??????????? B. hoped on?????? C. hoped for????? D. hoped in
37． A． found??????????? B. looked for???? C. searched?????? D. searched for
38． A． What???????????? B. How long?????? C. Where???????? D. When
39． A． on?????????????? B. with?????????? C. for??????????? D. in
40． A． fresh water????? B. milk?????????? C. hope?????????? D. rain water
41． A． sea water??????? B. fresh water??? C. rain water???? D. river water
42． A． take???????????? B. bring????????? C. catch????????? D. put
43． A． to food????????? B. like food????? C. for food?????? D. at dinner
44． A． no another?????? B. no other?????? C. no else??????? D. no
45． A． How do?????????? B. How are??????? C. What are?????? D. What do
第三部分 閱讀理解
閱讀下列短文，從每題所給第三部分 閱讀理解的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（共20小題；每小題2分，滿分40分）
（A）
A gentleman in a very splendid restaurant started to take off his jacket. On seeing this, the waiter dashed over to his table and said:“'m afraid I must ask you to keep your jacket on, sir, for it is not good manners to do it in such a restaurant.”
“Now listen,” said the guest.“I'll let you know that the Queen of England gave me permission to take off my jacket here.”
“The Queen of England?” said the waiter in great surprise.
“Sure,”replied the guest.“When I was in England last month, a friend of mine who has a very important position in upper society took me to see the Queen. It was rather hot, so I started taking my coat off. The Queen looked over and said, ‘you may do that in the United States, but you may not do it here.’So I got the Queen's permission, right?”
46 .We can guess that the story happened in________.
A. another city of England
B. the Queen's Palace
C. an ordinary restaurant
D. a city of America
47. The head waiter asked the gentleman not to take off his jacket, ________.
A. as the waiter was worried that his guest would catch cold
B. so the guest apologized to him for his bad manners
C. but the guest refused
D. and the guest obeyed
48. Why did the gentleman tell his story in England? Because ______.
A. he wanted to refuse the waiter in a humor way
B. he wanted people to know he had been to the Queen's Palace
C. the Queen of England was the most powerful person
D. he was in such a shabby (破舊) restaurant
49. According to what the gentleman said, did the Queen really give him the permission?
A. Yes, because the English and the Americans enjoyed different ways of everyday life.
B. Yes, because the weather of America might be hotter than that of England.
C. No, the Queen just told him not to do so in such an occasion (場合) in England.
D. No, because she was not the Queen of America.
50.What is the meaning of the word “upper’ in the passage?
A.超級的B美好的C完美的D上流的
（B）
An earthquake is a shaking of the ground caused by the sudden breaking and moving of large pieces of Earth's rocky outer shell. Earthquakes are among the most powerful events on earth, and their results can be terrifying. Rock movements during an earthquake can make rivers change their ways. Earthquakes can cause landslips（山崩） that cause great damage and loss of life.  Earthquakes almost never kill people directly. Instead, many deaths and injuries in earthquakes result from falling objects and the collapse of buildings, bridges, and other structures. Fires resulting from broken gas or power lines is another major danger during a quake.
The force of an earthquake depends on how much rock breaks and how far it moves. Powerful earthquakes can shake ground hard for great distances.
On average, a powerful earthquake happens less than every two years. At least 40 moderate (中等的) ones caused damages somewhere in the world each year. About 40,000 to 50,000 small ones large enough to be felt but not damaging happen every year.
51.What caused earthquakes?
A. The shaking of the ground.
B. The breaking of the earth’s rocky cover.
C. The moving of the earth’s rocky cover.
D .Both B and C.
52.How do earthquakes kill people?
A. They kill people directly.
B. They kill people indirectly.
C. They kill people by making them falling into the ground.
D. They only cause fire to burn people to death.
53.What can’t earthquakes cause?
A .They make the river change their ways.
B. They cause landslips.
C. They make people lose their lives.
D. They cause storms.
54.How can we measure the force of earthquakes?
A .How long they last and how far rock moves.
B. How often they happen and how much rock breaks.
C. How far rock moves and how much rock breaks.
D. How much rock breaks and how long they last.
55.How often do moderate earthquakes happen?
A. Once less than two years.
B. About 40 times a year.
C.40,000 to 50,000 times each year.
D. About 500 times each year.
（C）
Do you realize that what we believe about ourselves affects us much more than what is actually true? Let me give you an example of what I mean.
Let’s say you attend a music concert and are completely impressed by someone’s piano playing. You walk out of the concert and say to yourself, “I would love to play the piano like that，and move people in the way I was moved. ”Now，does the fact that you cannot play the piano mean you can never satisfy that desire?
The fact is，you cannot play the piano. But what you believe about yourself will determine if that will remain your reality，or if you will become an excellent pianist.
Do you know what people like Tony Robbins，Og Mandino and Napoleon Hill have in common? They are all people from humble(卑賤的) backgrounds , who suffered many hardships in life，and yet became successful. How did they do this? They learned to believe in themselves.
If you are overweight，in debt，lonely，or unsuccessful in any area of your life，does that mean you have to stay that way? Not at all. There are people who were born rich，yet died miserable and alone; while many people who were born poor went on to achieve great things. Why are there such different results? We all hit the wall from time to time, and circumstance(情況) are sometimes beyond our control. But what we believe about ourselves is the key to how we deal with these situations.
In brief, if we believe in ourselves，it is only a matter of time before we achieve what we most desire.
56. The main purpose of the second paragraph is to ______.
A. introduce the main topic of the passage
B. show us how to enjoy a concert.
C. tell us what is actually true of ourselves
D. encourage us to change our realities
57. What dose the underlined word “that” in the third paragraph refer to?
A. The fact that you can never satisfy our desire.
B. The fact that you will become an excellent pianist.
C. The fact that you cannot play the piano.
D. What you believe about yourself.
58.The author mentions Tony Robbins, Og Mandino and Napoleon Hill mainly to tell us to _______.
A. start life humbly
B. believe in ourselves
C. bring circumstances under control.
D. experience hardships.
59.The text is mainly about ______.
A. how to become an excellent pianist
B. the importance of self-confidence
C. how to impress others in one’s own way
D. the difference between the rich and the poor
60.What is the meaning of the word “in brief’ in the passage?
A事實上 B簡要地 C實際上 D簡言之
(D)
Laptop computers are popular all over the world. People use them on trains and airplanes, in airports and hotels. These laptops connect people to their workplace. In the United States today, laptops also connect students to their classrooms.
Westlake College in Virginia will start a laptop computer program that allows students to do schoolwork anywhere they want. Within five years, each of the 1500 students at the college will receive a laptop. The laptops are part of a ＄10 million computer program at Westlake, a 110-year-old college. The students with laptops will also have access to the Internet. In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers, their classmates, and their families. However, the most important part of the laptop program is that students will be able to use computers without going to computer labs. They can work with it at home, in a fast-food restaurant or under the trees-anywhere at all!
Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education, such as colleges and universities, is workable. As laptops become more powerful, they become more similar to desktop computers. In addition, the portable computers can connect students to not only the Internet, but also libraries and other resources. State higher-education officials are studying? how laptops can help students. State officials are also testing laptop programs at other universities, too.
At Westlake College, more than 60 percent of the staff use computers. The laptops will allow all teachers to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said, “ Here we are in the middle of Virginia and we’re giving students a window on the world. They can see everything and do everything.”
61.The main purpose of the laptop program is to give each student a laptop to ________.
A. use for their schoolwork??? B. access the Internet
C. work at home???????????? D. connect them to libraries
62.Why is the word “speak” in the second paragraph in quotation marks(引號)?
A. They don’t really talk.??? B. They use the computer language.
C .Laptops have speakers.?? D. None of the above reasons is correct.
63 .Which of the following is true about Westlake College?
A. All teachers use computers.??? B.1500 students have laptops.
C. It is an old college in America.?? D. Students there can do everything.
64.A window on the world? in the last paragraph means that students can ________.
A. attend lectures on information technology
B .travel around the world
C. get information from around the world????
D. have free laptops
65.What can we infer from the passage?
A. The program is successful.????? B. The program is not workable.
C. The program is too expensive.?? D. We don’t know the result yet.第四部分 寫作（共三節，滿分55分）
單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，寫出對應單詞的正確、完整形式，每空只寫一詞
1. I’d like to write him a letter, but I don’t know his _______(地址).?????????????????
2 . Annie Sullivan was a lively young woman with __________(耐心)and imagination. ???
3 . Annie Sullivan was a lively young woman with __________(耐心)and imagination. ???
4.We had difficulty in __________ (呼吸), for the air was thin.????? ?????????????????
5 I think reading English newspapers is a good way of ______(改進)your English.? ?????????????
6 To be a ___________ (偵探) seemed like a hero to me.??????????? ????????????????????
7. He was wearing dark glasses to _____________ (保護) his eyes from the sun.
8．Mike’s family used to live in a __________(歐洲的) country.?????? ???????????????
9. Take the __________ (傘) with you, Tom. It’s raining outside.?????? ??????????????
10. We tried to ________(勸說) him to give up smoking
第二節 短文改錯 （共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
以下文中共有十處錯誤，請找出，并按下列情況改正：
多一個詞：把多余的詞用（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該單詞，并也用斜線劃掉。
缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
錯一個詞：在錯的詞下面畫一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
A shopkeeper once found that a bag money had been stolen from his shop． He went to the judge（法官） and tell him about his loss .The judge ordered all people of the shop to come before him． He took the number of the sticks of equal length（長度） or gave one stick to each person． Then he said， “Come after me again tomorrow． I’ll then know which of you are the thief because the stick given to a thief will be one inch longer than the other．”
第五部分：書面表達（滿分25分）假定你是李華。你班同學決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加，要點包括： 　　
⒈ 時間：周五晚8點至9點
⒉ 地點：學生俱樂部
⒊ 內容：生日歌、蛋糕、游戲等
⒋ 要求：備小禮物　　
注意：⒈ 詞數100左右，開頭語已為你寫好；⒉可以適當增加細節，以便行文連貫；⒊ 答案必須寫在答題卡相應的位置上。　注：throw a party舉辦派對
Hi, Susan,
　　We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.　　　　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高二第二次月考答案




2012年10月12日
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1——3題。
生境喪失的原因包括森林砍伐、農業開墾、水和空氣污染等等，這導致適宜于野生動物棲息的場所面積大大縮減，從而直接導致物種地區性滅絕或者數量急劇下降。生境的喪失導致野生動物大塊連續的棲息地被分割成多個片斷。這種片斷化導致了以下情況：第一，片斷化的生境具有更長的邊緣與人類環境接壤，人類、雜草和家養動物(如家貓、家狗和山羊等等)能夠更容易地進入森林，不僅導致邊緣區生境的退化，還大大增加對生境內部地區的侵擾。第二，有些動物需要輪流利用不同區域的食物資源，有些需要多種生境以滿足不同生活時期或者日常生活的不同需要。例如草食動物需要不斷遷徙以獲得足夠的資源，并避免對某一塊區域資源的過度利用。但是當生境被隔離后，動物只能留在原地，不僅因為過度利用導致生境退化，還會因為資源匱乏而降低繁殖速度或導致死亡。第三，各個片斷之間野生動物種群無法正常遷移和交流，這種狀況導致小種群出現，長期下去，這些隔離的小種群的遺傳水平會下降，出現近交衰退等系列問題，最后的結果可能是地區性的種群滅絕。野生動物擴散能力的降低，也會對植物擴散產生影響，因為動物的活動會幫助植物傳播種子和花粉。植物狀況受到影響，自然會反過來作用于野生動物。
一個很好的例子是大熊貓。由于大熊貓棲息地的分割，導致大熊貓難以抵御氣候變化、自然災害和人為干擾，包括正常的周期性環境變化，如每隔60～70年的竹子大面積開花，這是竹子維持其長期生存的策略，因為依賴竹子，特別是以竹筍為生的物種很多，旺盛的竹林養育了各種大量的動物物種。這些動物數量過多最終會抑制竹子的生長。大面積的竹子開花和枯死，導致這些物種的個體或死亡或轉移到其他地方，從而會大大減少當地物種的數量。但在一個地方不會是所有的竹子都同時開花，因而總會有一定數量的個體保存下來。竹子通過有性繁殖使自己的遺傳多樣性得到復壯，因此，當地食竹子動物數量的急劇減少為竹子的旺盛生長提供了條件。幾十萬年來，大熊貓適應了竹子大面積開花的正常生態周期。在正常狀況下某地竹子大面積開花反而有利于促進大熊貓遷移和種群之間的交流，有效防止近交衰退，并淘汰老弱病殘個體，促進了大熊貓種群的繁衍。
1．下列對“生境喪失”的理解，不正確的一項是(　　)
A．森林砍伐、農業開墾、水和空氣污染等等是生境喪失的原因。
B．生境喪失導致適宜于野生動物棲息的場所的面積大大縮減。
C．森林砍伐、農業開墾、水和空氣污染等是物種地區性滅絕或數量下降的反映。
D．生境喪失導致物種地區性滅絕或者數量急劇下降。
【答案】C(應是“物種地區性滅絕或數量下降是森林砍伐、農業開墾、水和空氣污染等的反映”。)
2．下列表述不符合原文意思的一項是(　　)
A．邊緣區生境的退化和人類、雜草和家養動物對生境內部地區的侵擾是生境片斷化的結果之一。
B．生境退化使動物只能留在原地，導致資源過度利用，并且由于資源匱乏而降低繁殖速度或者說導致死亡。
C．小種群是由于各片斷的野生動物種群無法正常遷移造成的，長期下去，會出現近交衰退等系列問題。
D．動物的活動能幫助植物傳播種子和花粉，野生動物擴散能力降低了，植物擴散能力也會降低。
【答案】B(“生境退化”是果，“動物只能留在原地，導致資源過度利用”是因，顛倒了原因與結果的關系。)
3．根據原文的信息，下列推斷正確的一項是(　　)
A．野生動物大塊連續的棲息地被分割的片斷越多，對野生動物的繁殖、生存越有利。
B．要減少野生動物棲息地的片斷化和減少生境的退化就只能退耕還林。
C．一種植物的擴散或者滅絕與野生動物擴散能力的降低有十分密切的關系。
D．熊貓棲息地如果被分割或減少，當當地竹林大面積開花時，反而會導致生存危機。
【答案】D(A項中應是“對野生動物的繁殖、生存越不利”。B項中“退耕還林”只是方法之一，不是唯一的方法。C項中野生動物擴散能力的降低只會使植物的擴散能力降低，一種植物的擴散則與野生動物擴散能力的增強有關。)

二、古詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下文，完成4～7題。
惠帝二年，蕭何卒，參聞之，告舍人：“趣治行，吾將入相。”居無何，使者果召參。參始微時，與蕭何善，及為將相，有卻。至何且死，所推賢唯參。
參代何為漢相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國史：木詘①于文辭，重厚長者，即召除為丞相史；吏之言文刻深、欲務聲名者，輒斥去之。
日夜飲醇酒。卿大夫已②下吏及賓客見參不事事，來者畢欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。相舍后園近吏舍。吏舍日飲歌呼，從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召案之，乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應和。參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。
參子窋③為中大夫。惠帝怪相國不治事。窋既洗沐歸，間侍，自從其所諫參。參怒，而笞窋二百，曰：“趣入侍，天下事非若所當言也。”至朝時，惠帝讓參曰：“與窋胡治乎？乃者我使諫君也。”參免冠謝曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝曰：“善，君休矣！”
(選自《史記·曹相國世家》) 【參考譯文】惠帝二年，蕭何死了，曹參聽說了這個消息，告訴舍人：“趕快治辦行裝，我將要進入國都當相國。”待了沒有幾天，使臣果然召曹參回去。曹參當初地位卑微時，跟蕭何友好，等到做了將軍、相國，兩人有了隔閡。到蕭何將死的時候，所推薦的賢相只有曹參。
曹參接替蕭何做漢朝的相國，所有的事務都沒有改變的，完全遵守蕭何制定的規約。選拔郡和封國的官吏：呆板而言語鈍拙、忠厚的長者，就召來任命為丞相史；說話雕琢、嚴酷苛刻、想竭力追求名聲的官吏，就斥退趕走他。
日夜喝醇厚的酒。卿大夫以下的官吏和賓客見到曹參不做事，來的人都想說話。來到的人，曹參就把醇厚的酒給他們喝，一有空，官員們想要有話說，曹參又讓他們喝酒，喝醉以后才離開，始終不能進說，把這個當作常規。相國官邸的后園靠近官員的住處，官員每天飲酒唱歌呼喊，曹參的隨從侍吏厭惡他們，但不能對他們怎么樣，就請曹參到園中游玩，聽見官員酒醉唱歌呼喊，隨從侍吏希望相國召來他們制止他們，曹參竟反而取來酒設座喝起來，也唱歌呼喊跟他們彼此呼應唱和。曹參見到別人有小過錯，一心給隱藏遮蓋，相府中沒發生過事。
曹參的兒子曹窋任中大夫，惠帝責怪相國不治理國事。曹窋洗澡洗頭以后回去了，乘機進言，按照惠帝的話勸諫曹參。曹參憤怒，用竹板打了曹窋二百下：“趕快入朝侍奉皇帝，天下的事不是你應當談論的。”到了朝拜時，惠帝責備曹參說：“為什么給曹窋處罰呢？先前是我讓他勸諫你的。”曹參摘下帽子謝罪說：“陛下自己考察和高皇帝比哪一個圣明英武？”皇上說：“我怎么敢與先帝比呢！”曹參又說：“陛下看我的能力和蕭何比哪一個更強？”皇上說：“你好像趕不上蕭何。”曹參說：“陛下說的正確。況且高皇帝和蕭何平定天下，法令已經明確，現在陛下垂衣拱手(治理天下)，我這樣一類人恪守職責，遵循前代之法不要丟失，不也可以嗎？”惠帝說：“好，你歇著去吧。”
注：①詘(qū)：說話笨拙。②已：通“以”。③窋(kū)：同“窟”。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)
A．趣治行，吾將入相　　　　　趣：通“促”，催促
B．吏之言文深刻、欲務聲名者 務：追求
C．從吏幸相國召案之 案：考察
D．今陛下垂拱，參等守職 垂拱：垂衣拱手
(治理天下)
【答案】　C(案：壓抑，阻止。)
5．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(3分)(　　)
A.木詘于文辭 孔子曰：“苛政猛于虎也”
B.吏之言文刻深、欲務聲名者 求人可使報秦者，未得
C.參輒飲以醇酒 以勇氣聞于諸侯
D.且高帝與蕭何定天下 王不行，示趙弱且怯也
【答案】B(A.于：對于；比。B.者：均為定語后置的標志。C.以：把，拿；表憑借。D.且：副詞，再說；連詞，而且。)
6．下列對原文有關內容的分析和概括，全都正確的一項是 (?? )
A．蕭何地位低下時與曹參關系很好，二人做了將相后有了隔閡，所以蕭何一直到死也沒有推薦曹參做自己的接班人。
B．蕭何和曹參都是漢高祖的大臣，蕭何死后，曹參繼任為丞相，為求行事穩妥，一本蕭何的做法，"蕭規曹隨"，大大增強了國力，受到百姓的稱贊。
C．曹參擔任丞相，采用道家"無為而治"的治國理念，謹守職位，維持現狀，墨守成規，遵守既定的法令制度，缺乏創新精神。
D．曹參主張"治道貴清靜"，身為相國，整日整夜地喝酒，甚至和后園的官員一起飲酒唱歌，被惠帝當面譴責，回家后遷怒兒子曹窋，用竹板大了曹窋二百下。
B(A．蕭何最后推薦了曹參??? C．"缺乏創新精神"不妥，他是為了吸取秦亡教訓， 與民休息? ?D．沒有被惠帝當面譴責，鞭笞兒子曹窋是認為他不該過問朝政。)
7．把下面的句子翻譯成現代漢語。(10分)
①參始微時，與蕭何善，及為將相，有卻。（3分）
答：__________________________________________________
②參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。（4分）
答：_________________________________________________
③陛下觀臣能孰與蕭何賢？（3分）
答：___________________________________________________
【答案】①曹參當初地位卑微時，跟蕭何很友好，等到做了將軍、相國后，兩人有了隔閡。②曹參見到別人有小過錯，一心替別人隱藏遮蓋，因此相府中沒發生過什么事情。③陛下看我的能力和蕭何比哪一個更強？
（二）古代詩歌閱讀（10分）
閱讀下面這首唐詩，完成8~9題。（10分）
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。
8二、三兩聯寫景角度有什么不同？展現了山居景物怎樣的特點。（5分）
9這首詩表現了處土盧岵怎樣的生活情趣和詩人什么樣的感情？（5分）
二、8、兩聯遠近角度不同。二聯寫的是樹、石、泉、沙，為一路所見，是近景。三聯寫的是雨中的山峰、入云的山路，為遠望所見，是遠景。（扣住遠景、近景，得2分）兩聯展現了山居景象幽僻清靜、闊大深遠的特點。（2分）
???9、追求遠離塵世的古樸高潔的生活，表現作者對山居者的生活及人品無限景慕的感情。（扣住古樸、高潔得2分，扣住無限景慕得2分，共4分）
（三）、名句填空
10.補寫下列空缺部分的名句（6分）

(1)悟已往之不諫，______________。
(2) ______________，感吾生之行休。
(3)登東皋以舒嘯，________________。
（4） ，秋水共長天一色。
(5)閭閻撲地，______________；舸艦彌津，______________。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）--（4）題。（25分）
別難過，媽媽
【加拿大】莫·卡拉漢
下班時間就要到了，阿爾弗雷多·希金斯穿上外套正準備回家，剛出門就撞上老板卡爾先生。他上下打量阿爾弗雷多幾眼，用極低的聲調說：“我想你最好還是把兜里的東西留下再走。”
他開始有些慌亂，但隨即驚訝地說：“東西？……什么東西？我不明白您在說些什么。”
“一個粉盒，一支口紅，還有……要我說得更清楚些嗎？”卡爾先生冷冷地說。
阿爾弗雷多在卡爾先生冷峻的目光注視下，不知所措，根本不敢正視老板。又過了一會兒，他把手伸進口袋，交出了東西。
“我知道你這樣干已經很久了。我不喜歡警察，但我要叫警察。不過在此之前我想打電話給你的父親，告訴他我要把他的寶貝兒子送進監獄。”卡爾先生說著，向電話走去，臉上的笑容古怪極了。
阿爾弗雷多知道爸爸上夜班，但媽媽一定在家。他想象著待會兒的情景：媽媽迫不及待地闖進門來，怒氣沖沖，眼里噙著淚花；他想上前解釋，可她一把推開了他。噢，那太難堪了！盡管如此，他還是盼著媽媽快來，好在卡爾先生叫警察之前先把他接回去。
終于，有人敲門了，卡爾先生開了門。
“請進，您是希金斯太太吧？”他臉上毫無表情。
“我是希金斯太太，阿爾弗雷多的母親。”希金斯太太大方地做著自我介紹，笑容可掬地和卡爾先生握手。
見此情景，卡爾先生一下子怔住了，他怎么也沒想到她會那樣從容不迫，落落大方。
“阿爾弗雷多遇到麻煩了，是嗎？”她很從容地問。
“是的，太太。您兒子從我店里偷東西。不過都是些牙膏、口紅之類的小玩意兒。”
“你干嗎要干這種事？”她以略帶傷感的口吻問兒子，并平靜地看著他。
“我需要錢，媽媽。”
“錢？你要錢有什么用？跟壞孩子學壞嗎？”
希金斯太太在阿爾弗雷多肩上輕輕拍了拍，就像她非常理解他那樣，然后說：“要是你愿意聽我一句話的話……”語氣堅定，但忽然又停住了，她把頭轉到了一邊，好像不該再往下說了。
“您打算怎么處理這件事呢，卡爾先生？”希金斯太太轉過身來，依然笑容可掬地望著卡爾先生。
“我？我本想叫警察，那才是我該做的。”
“我本來無權過問您如何處理這件事，不過我總覺得對于一個男孩來說，有時候給他點忠告比懲罰更有必要。”
在阿爾弗雷多眼里，今晚媽媽好像完全是個陌生人。瞧，她笑得那么自然，神情那么和藹可親。
“我不知道您是否介意讓我把他帶回去，”她補充道，“像他這么大的孩子，有頭腦的沒幾個。”
卡爾先生原以為希金斯太太會被嚇得六神無主，一邊流著淚，一邊為她兒子求情，然而，事實卻與此完全相反。她的沉著反倒使他自己感到很內疚。
“當然可以，”他說，“我不想太不近情理。告訴您兒子別再上這兒來了，至于今晚的事嘛……就讓它過去吧。您看這樣行嗎，希金斯太太？”
他們的手緊緊握在一起，就像交情深厚的老朋友一樣。
走出雜貨鋪，希金斯太太邁著大步，眼睛直勾勾地盯著前方，倆人都默默無話。過了一會兒，阿爾弗雷多終于忍不住開口了，“感謝上帝，結果是這樣！”
“求你安靜一會兒，別說話。阿爾弗雷多。”
到了家。希金斯太太脫了外套，看也不看兒子一眼。
“你不是好孩子，阿爾弗雷多，你為什么總是沒完沒了地闖禍呢？上帝饒恕他吧！你還傻愣著干什幺？快睡去吧。今晚的事別告訴你爸爸。”說完她進了廚房。
“媽媽太偉大了！”阿爾弗雷多自言自語道。他覺得應該立即去對她說她有多么了不起。
他走向廚房，媽媽正在喝茶。但那情景，讓他大吃一驚。媽媽失魂落魄地坐在那兒，神態糟糕透了，根本不是雜貨鋪里那個沉著冷靜的媽媽。她顫抖地端起茶杯，茶濺到了桌上；嘴唇緊張地抿著，似乎一下子老了許多。
阿爾弗雷多站在那里默默地看著，一聲也不吭。他突然有股想哭的沖動。從那雙顫巍巍的手上，那一條條刻在她臉上的皺紋里，他仿佛看到了媽媽內心所有的痛苦。他忽然意識到自己長大了。
今晚，阿爾弗雷多第一次認識了媽媽。
（有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A．卡爾先生知道阿爾弗雷多干偷盜的勾當已經很久了，但他并沒有早一點提醒、阻止他，這種等待他人多行不義之后再給予嚴懲的做法是十分陰險卑鄙的。
B．希金斯太太不讓阿爾弗雷多告訴爸爸發生的一切，可能是不想讓阿爾弗雷多的爸爸因兒子不斷闖禍而痛苦。
C．阿爾弗雷多是小說中具有線索作用的人物，小說的情節是由他的偷竊行為引起的，卡爾先生和媽媽的言行也是通過他的觀察和感受來描寫的。
D．小說結尾幾段通過對母親喝茶的情景和阿爾弗雷多心理活動的描寫，含蓄地表現了唯有母親心如刀絞般的疼痛，才能喚醒誤入迷途的孩子這一主題。
E．富有變化美是這篇小說的突出特點，不同場景之下人物的心理、言行皆有不同，而小說的主題也就蘊含在這前后的比照中，耐人尋味。
（2）簡要概括卡爾先生見到希金斯太太后的心理變化過程，并指出作者這樣寫的主要作用。（6分）

（3）小說中的希金斯太太是一個怎樣的形象？請簡要分析。（6分）

（4）小說題目是“別難過，媽媽”，也有版本將其譯為“另一個媽媽”，你認為哪一個更合適？請結合文本，談談你的觀點和理由。（8分）

11．（1）答C給3分，答E給2分，答B給1分，答A、D不給分。
解析：A項，對卡爾先生這一人物形象的理解有誤；B項，對不讓阿爾弗雷多告訴爸爸發生的一切的原因推測有一定的合理性，但也可能還有別的原因；D項，對小說的主題理解不當。
（4）觀點一：“別難過，媽媽”更合適。
理由：①“別難過，媽媽”，具有強烈的抒彩，突出了媽媽對我的影響力、感召力，既表達了阿爾弗雷多看到媽媽緊張、失魂落魄的樣子后愧疚、痛苦、悔恨的心理；又傳達出更為豐富的言外之意：“媽媽”的偉大之舉，讓“他”真正意識到自己的錯誤，理解了做人的責任，真正地長大了。②小說情節是以“阿爾弗雷多”為主體來展開的，而“別難過，媽媽”是阿爾弗雷多的心里話，以此為題目正與此保持一致。③以“別難過，媽媽”為題目，在結構上與結尾“他仿佛看到了媽媽內心所有的痛苦。他忽然意識到自己長大了”相呼應，渾然一體，體現了小說結構的完整性。
觀點二：“另一個媽媽”更合適。
理由：①從情節上說，小說主要寫了我眼中兩個媽媽的形象，用“另一個媽媽”為題目，突出了我對媽媽言行的意外，使媽媽這一形象更豐滿。②從主題上看，小說意在表現“媽媽”的偉大。媽媽來到之前我對媽媽的想象與媽媽到來時我看到的媽媽形象相對比，媽媽的“從容冷靜”與“失魂落魄”相對比，意在告訴人們：母親雖然柔弱，卻能在孩子闖禍時，勇敢地擔當起所有的責任，堅強地面對所有未知的恐懼，無私地幫助孩子走出困境，使其長大成人。這就是一個平凡母親的偉大。③從結構上看，與“今晚媽媽好像完全是個陌生人”“今晚，阿爾弗雷多第一次認識了媽媽”相照應，突出我對媽媽有了更深刻的理解。（8分；其中“觀點”明確2分，“理由”答出一點給3分，意思對即可）
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用（21分）
12.依次填入下列各句橫線處的動詞最恰當的一組是（）（3分）
①林沖把手床上摸時，只 得一條絮被。②林沖把被卷了，花槍 著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，往那廟里來。③林沖把被 來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃。④林沖劈胸只一 ，丟翻在雪地上，把槍搠在那里。
A摸 擔 拽 拉 B扯 戳 拉 拽
C拽 挑 扯 提 D拽 挑 抓 扔
12.C（提示：“拽”顯得費勁；“挑”顯得灑脫；“扯”顯得隨意；“提”顯得輕松。）
13、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分）
A．王老師為人謹慎，戰戰兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學生愛戴。
B. 操場上人聲鼎沸，同學們仍然安然無恙地在教室看書、做作業。
C．《邊城》描寫了秀色可餐的湘西自然風光，古樸淳厚的民俗風情，這里的一切如夢一般寧靜美好。D．在已經氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發現自己所崇拜的偶像不過是個華而不實、自私自利的小人。
13、C．（秀色可餐：原形容婦女美貌，后也形容景物秀麗。A．“戰戰兢兢”是極端害怕而小心謹慎，此處應換“兢兢業業”。B．”。B．“安然無恙”意為很平安，沒有受到什么損害，與語境不合。D．氣息奄奄：指人生命垂危，即將斷氣。）

14、下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．“天宮一號”的成功發射是中國航天科技史上的里程碑，是中國綜合實力大幅提升，是幾代航天人百折不撓、大力拼搏的結果。 B. 住房和城鄉建設部有關負責人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。 C．“牛郎織女”的愛情故事曲折動人、流芳千古，也為古老的傳統節日“七夕”蒙上了一層神秘而浪漫的面紗，這是只屬于中國才會有的浪漫。 D、近來，網絡傳媒的可信度遭遇沖擊，“百度排名”首當其沖，受到眾多商家的質疑。
14、D （A成分殘缺，在“大幅提升”后加“的見證”；B．搭配不當，“效率”不能用“完善”，應用“提高”。C．句式雜糅，“只屬于”和“才會有”刪一個。）
15、填入橫線上的內容，排列正確的一項是(　　) （3分）
沒有一個人的生命是完整無缺的，每個人都少了一樣東西。 仿佛我背上的一根刺，時時提醒我們要謙卑，要懂得憐恤。
①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它
③每個人的生命，都被上蒼畫了一個缺口 ④因為我認識到生命中的缺口
⑤它卻如影隨形 ⑥但現在我卻能寬心接受
A.③②⑤①⑥④ B.③②①⑥④⑤
C.①⑥④③②⑤ D.①⑥②⑤④③
15、答案：　A【解析】　解答此題，首先要注意題中橫線前后的語句，由橫線前的語句，可確定③緊承其后，由橫線后的語句，可確定④在其前，由上述兩點即可確定答案。
16．調整文中語序，使句子通順流暢。（4分）
你只要有閑工夫，竹韻、蟲聲、鳥語、松濤、斷垣破屋、無垠的沙漠，甚至于飄忽的雷電風雨，本來呆板的靜物，都能變成賞心悅目的對象。
答：
。
16、你只要有閑工夫，竹韻、松濤、蟲聲、鳥語，無垠的沙漠，飄忽的雷電風雨，甚至于斷垣破屋，本來呆板的靜物，都能變成賞心悅目的對象。
17．仿照下面的畫線句子，續寫兩句話，組成語意連貫的一段話。（6分）
現如今，個性早已成為新新人類的代名詞。“你真有個性”成為一種語言的時尚，其實，個性不是奇裝異服，不是夸夸其談。我們是否可以這樣理解：個性就是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的蘇軾那笑對人生的豪邁與豁達； ________ 。
①個性就是：_____________________________________________________
②個性就是：_____________________________________________________　
17．（6分）答案：個性就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的亞里士多德那追求真理的執著與理智；
個性就是“少無適俗韻，性本愛丘山 ”的陶淵明那與世無爭的閑適與淡然；
個性就是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白那蔑視權貴的不羈與灑脫；
個性就是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白那心懷抱負的浪漫與灑脫；
個性就是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁。
五、（60分）
18、閱讀下面的材料，按要求作文。
一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水!”水手們擔憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。”
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[要求]全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬題目，不少于800字。
　


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