資源簡介

2012-2013學年張掖中學高三年級第一次月考試題
化 學
命題人:李新華 審題人：高三化學教研組
一．選擇題
1．下列物質中的主要成分不屬于糖類的是 （ ）
A．棉花 B．木材 C．豆油 D．小麥
2．下列變化屬化學變化的是 （ ）
A、電解質溶液導電 B、碘受熱變成碘蒸氣
C、冰熔化成水 D、石油分餾
3．下列做法中用到物質氧化性的是 （ ）
A．明礬凈化水 B.純堿除去油污
C.臭氧消毒餐具 D.食醋清洗水垢+
4．要使蛋白質從溶液中析出而又不改變蛋白質的性質，應加入的試劑是（ ）
A．乙醇 B．福爾馬林
C．（NH4）2SO4濃溶液 D．（CH3COO）2Pb濃溶液
5．下列有關說法正確的是（ ）
A．濃度大的電解質溶液不一定比濃度小的電解質溶液導電能力強。
B．電解質是指在水溶液或熔化狀態下能夠導電的物質。
C．碳酸氫鈉的電離方程式為：NaHCO3 == Na+ + H+ + CO32-
D.二氧化硫的水溶液能夠導電，故二氧化硫是電解質。
6．在指定的條件下，下列各組離子能大量共存的是（　）
A．強酸性溶液中:K+、Na+、NO3-、Fe2+
B．無色透明的溶液中：Cu2+、Na+、I-、NH4+
C．PH=13的溶液中：AlO2-、Cl-、Ba2+、K+
D．由H2O電離出的[H+]=10-11mol/L溶液中：Na+、HCO3-、AlO2-、SO42-
7．下列離子反應方程式正確的是（ 　）
A．小蘇打溶液中加入少量石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
B．氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3.H2O = AlO2-↓+ 4NH4++2H2O
C．氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Cl-
D．苛性鉀溶液中加入稀醋酸:H+ + OH- = H2O
8．把FeCl3溶液蒸干并灼燒，最后得到的固體產物是（ 　）
A、無水FeCl3 B、Fe(OH)3 C、FeO D、Fe2O3
9．鎂粉與一定量某濃度的鹽酸反應，但反應速度太快，為減慢反應速度，且不影響產生H2的總量，可向鹽酸中加入的物質是（ 　）
A、乙醇 B、CH3COONa C、NaOH D、NaHCO3
10．X、Y、Z為同周期的三種元素，已知它們的最高價氧化物對應水化物分別為：HXO4、H2YO4、H3ZO4，則下列判斷正確的是（ 　）
A、氣態氫化物的穩定性：HX＞H2Y＞ZH3
B、原子半徑：X＞Y＞Z
C、原子最外層上電子數的關系：Y = 2（X + Z）
D、含氧酸的酸性：H3ZO4＞H2YO4＞HXO4
11．某固體W不導電，但熔化和溶于水中能完全電離，下列關于W的說法正確的是（ 　）
A、W是非電解質 B、W是強電解質
C、W是弱電解質 D、W是共價化合物
12．利用丁達爾現象可以區分的一組物質是（ 　）
A、蒸餾水、無水乙醇 B、飽和食鹽水、硅酸膠體
C、硅酸膠體、蛋白質膠體 D、NaCl溶液、Na2CO3溶液
13．下列不屬于水解離子方程式的是（ 　）
A、Fe3+ + 3H2OFe(OH)3 + 3H+ B、HS－+ H2O H3O+ + S2－
C、CO32－+ H2OHCO3－+ OH－ D、NH4+ + 2H2OH3O+ + NH3·H2O
14．下列電子式書寫正確的是
A、碘化鉀 K+[: I :]－ B、羥基 · O :
C、二氧化碳 : O : C : O : D、氯化銨 [ H : N : H ]+Cl－
15．CH3COONa溶液中，各離子濃度的大小關系正確的是（ 　）
A、[Na+] = [CH3COO－]＞[H+] = [OH－] B、[Na+]＞[CH3COO－]＞[H+]＞[OH－]
C、[Na+]＞[CH3COO－]＞[OH－]＞[H+] D、[CH3COO－]＞[Na+]＞[H+]＞[OH－]
16．p mol C2H4在密閉容器中加強熱分解，達到平衡時生成m mol C2H2和n mol H2，現要使平衡混合氣體完全燃燒，要消耗O2（ 　）
A、（ + + 2p ）mol B、（3p －－）mol
C、3pmol D、（ + ）mol
17．某溶液中Cl－、Br－、I－三者物質的量之比為1 : 2 : 3，通入一定量的Cl2，當反應完全后，訪比值變為3 : 2 : 1，則通入的Cl2與原溶液中I－的物質的量之比為（ 　）
A、1 : 2 B、1 : 3 C、1 : 4 D、1 : 6
18. 在標準狀況下，A L NH3溶于B mL水中，得到密度為ρg/cm3的氨水，則此氨水的物質的量濃度是（ 　）
（A） （B）
（C） （D）
19．已知在1.01×105Pa、298K條件下，2molH2燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量，下列熱化學方程式正確的是（ 　）
A．H2O(g)==H2(g) + 1/2O2(g);△H = - 242kJ/mol
B．2H2(g) + O2(g)==2H2O(I);△H = - 484kJ/mol
C．2H2(g) + O2(g)==2H2O(g);△H = + 484kJ/mol
D．H2(g) + 1/2O2(g)==H2O(g);△H = - 242kJ/mol
20．用NA代表阿伏加德羅常數，下列敘述正確的是（ 　）
A、通常情況下，5.6L氫氣含0.5NA個原子
B、9g水所含質子數為4NA
C、電解AgNO3溶液析出10.8gAg需轉移0.1NA個電子
D、2NA個硫酸分子與19.6g磷酸含相同的氧原子數
二．填空題
21．（2分）物質的量濃度相同的下列溶液①氯化銨溶液 ②硫酸鈉溶液 ③鹽酸 ④稀硫酸⑤醋酸溶液 ⑥醋酸鈉溶液 ⑦氨水 ⑧氫氧化鈉溶液 ⑨氫氧化鋇溶液，其PH值由小到大的順序是 （填序號）。
22．（4分）配平氧化還原反應方程式，
（1） NH3+ NO2→ N2+ H2O
（2）氧化產物與還原產物的質量比為 。
23．（7分）原子序數依次增大的A、B、C、D四種主族元素，分屬三個不同周期。已知A、D同主族，B、C同周期，且B、C間能形成B2C等六種化合物。則
⑴A、B、C、D的元素符號依次為 、 、 、 。
⑵由上述四種元素中的三種元素形成的化合物中，水溶液呈酸性的有① 、
② 、③ 、④ （有幾種填幾種，不一定填滿）
24．（6分）稱取三份鋅粉，分盛在三支試管中，按下列要求另加物質后，塞上帶導管和塞子，定時測定生成H2的體積。試管甲加入PH = 3的鹽酸50mL，試管乙加入PH = 3的醋酸50mL，試管丙加入PH = 3的醋酸50mL及少量膽礬粉末，若反應結束后在同溫同壓下生成的H2一樣多。請用“＞”、“=”或“＜”回答下列有關問題：
⑴反應剛開始時，三者反應速度的大小為 。
⑵三支試管中消耗的鋅的質量大小為 。
⑶簡要說明反應過程中乙、丙速度不相同的原因：
。
25、（12分）某工廠廢液中含有大量 、 、 ，用下列圖示方法進行分離利用（部分反應條件省略）：（已知試劑z是醫藥工業中常用的有甜味的白色晶體）
（1）寫出下列物質的化學式：試劑x________、試劑z________、晶體E________、固體G________．
（2）寫出下列反應的離子方程式：
沉淀A＋試劑y：___________；濾液D＋過量 ：_______________________
26．(12分)電解原理在化學工業中有廣泛應用。右圖表示一個電解池，
裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導線與直流電源相連。
（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實驗開始時，
同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則
①電解池中X極上的電極反應式為 。
在X極附近觀察到的現象是 。　
②Y極上的電極反應式為 ，
檢驗該電極反應產物的方法是
（2）如果X極為鐵，Y為含雜質鋅均勻的粗銅，電解液a為CuSO4溶液，通電一段時間
后，切斷電源，立即將電極取出，這時鐵極上析出3.52g銅，電解液增重0.01g 。求粗銅中鋅的質量分數。
27．（1）A分子式為C3H6O，A能發生銀鏡反應，寫出A發生銀鏡反應的方程式

（2）B的分子式是C4H9Cl，它與氫氧化鈉的醇溶液共熱，能生成兩種可能的有機產物，則B的結構簡式是 。
（3）阿司匹林學名為乙酰水楊酸，結構簡式為，寫出其與足量的NaOH 溶液共熱反應的方程式 。
28．（11分）實驗室配制100mL 1.00mol/L的硫酸溶液，回答下列問題：
⑴所需98%的濃硫酸（ρ= 1.84g/mL）的體積是 mL。（精確到小數點后一位）。量取時應選擇最大量程為 mL的量筒。
A、5 B、10 C、20 D、100
⑵配制過程和主要步驟依次是：A、量取 B、溶解 C、轉液 D、
E、 F、搖勻等操作。
⑶、步驟B的操作方法是
。
進行該操作后， （“能”或“不能”）馬上進行操作C，理由是
。
⑷上述⑵中E操作的方法是
。
⑸操作B、C均要用到的玻璃儀器是 ，若進行C操作時未用該儀器，導致有溶液外流，出現這種情況后，正確的處理方法是 。
⑹將濃硫酸按所需體積準確量取后，在空氣中放置一段時間后再進行B、C、D、E、F操作，則所配硫酸溶液的濃度將 （“大于”或“等于”或“小于”）1.00mol/L。
附：可能用到的原子量 H（1） C（12） N（14） O（16） Na（23） S（32）
Cl（35.5） Mn（55） Fe（56） Cu（64） Zn（65）
 參考答案
CACCA CADBA BBBAC CCBAD
21．④③⑤①②⑥⑦⑧⑨
22．（4分每空2分）（1） 8NH3+6NO2 == 7N2+12H2O （2）4：3
23．⑴H、N、O、Na
⑵ HNO3、HNO2、NH4NO3
24．⑴ 甲 = 乙 = 丙
⑵ 丙 ＞ 甲 = 乙
⑶丙中Zn與CuSO4反應置換出的Cu可與Zn構成原電池，故反應過程中的速度為丙＞乙。
25、(12分)
(1)（各2分） 　 　 　（2）（各2分） 　
26．（12分）
⑴①2H+ + 2e - = H2↑（2分） 放出氣體，溶液變紅。（2分）
②2Cl - - 2e - = Cl2 ↑ （2分） 把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近，試紙變藍色。（2分）
⑵（5分） X極上反應為：Cu2+ + 2e - = Cu Y極上反應為：Zn – 2e- = Zn2+ Cu - 2e - = Cu2+
n(Cu)×64g/mol +n(Zn)×65g/mol-3.52g=0.01g
依題意有：
2[n(Cu)+n(Zn)] =2×3.52g/64g·mol-1
解得：n(Cu)=0.045mol n(Zn)=0.01mol

27．（6）（1）CH3CH2CHO+2Ag（NH3）2OH CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
（2）CH3CH2CHClCH3
（3）3）
28．⑴5.4；B ⑵洗滌、定容
⑶將燒杯中先裝約30mL水，然后沿燒杯內壁倒入濃硫酸，邊倒邊攪拌； 不； 濃硫酸溶解時放熱，而執煌溶液不能馬上倒入容量瓶中。
⑷先加水到離刻度2～3cm處，然后改用膠頭滴管加水到凹液面恰與刻度相切
⑸玻璃棒；重新配制 ⑹ ==
2012—2013學年張掖中學第一學期第一次月考試卷
高三歷史
試卷總分：100分 答題時間：100分鐘
Ⅰ 選擇題
一、選擇題（前10題每題1分，后20題每題2分，合計50分）
1．據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文天子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見導致曹姓形成的制度應該是
A．分封制 B．宗法制 C．世襲制 Ｄ．郡縣制
2．《禮》曰：“宗人將有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以長和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有無。”這表明
A．郡縣制有利于統一多民族國家的長治久安 B．周王是天下唯一大宗與政治上的最高領袖
C．宗法制的確立割斷了“國”與“家”之間的關系
Ｄ．大宗與小宗既是家庭等級關系又是政治隸屬關系
3．西周時期出現了我國第一次城市建設高潮，并確立了天子都城十二里，公國都城九里、侯伯國都城七里、子男都城五里的都城建制。對此理解正確的是
A．都城規模的差異體現出各國經濟實力的不平衡
B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權機制
C．城市建制的確立反映了西周等級分封的特征
Ｄ．確立了以宮殿、廟壇為中心的傳統建城制度
4．史學家指出，中國歷史上某時期“有極關重要者四事”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之摶成，三為中國政治制度之創建，四為中國學術思想之奠定。這應是指哪一時期
A．商周時期 B．春秋戰國時期 C．秦漢時期 Ｄ．隋唐時期
5．“嚴密的行政、控制和告誡都需要，因為不講人情的選拔原則——雖然它始于漢制——與滲透在儒家倫理中的家族和個人聯系背道而馳。”材料所述的“選拔制”是
A．先秦的世襲制 B．漢代的察舉制 C．魏晉的九品中正制 Ｄ．隋唐的科舉制
6．王夫之說：“郡縣之制垂兩千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非而能然哉。”這表明，郡縣制的出現及推行
①有利于消除分封制帶來的隱患 ②便于皇帝直接控制地方的行政制度
③成為中國兩千多年封建專制統治的組成部分
④使秦以來中央在與地方分權的斗爭中始終處于絕對上風
A．①②③ B．②③④ C．①③④ Ｄ．①②④
7．“秦漢帝國的結構并不是任何人設計的，而是經過舊中國時代列國紛爭，一個國家一個國家個別嘗試，又互相模仿，方出現了秦漢帝國所承襲的國家形態。”從制度沿革的角度看，下列制度最能反映這一觀點的是
A．皇帝制度 B．郡縣制度 C．官僚制度 Ｄ．朝議制度
8．輔政的體制，歷史上主要有兩種：一種是開府施政的宰相輔政制，另一種是參議輔政機構制。前一種體制下，宰相可以個人開府，自辟僚屬，這類宰相的權力較大。后一種設置固定的宰相機構，現任的宰相無權更換各機構的屬員，宰相沒有單獨辦理政務的權力。據此，可知由開府施政的宰相輔政制向參議輔政機構制過渡的時期是
A．秦至南北朝 B．隋至宋 C．宋至元 Ｄ．明至清
9．南宋遺民馬臨端在《文獻通考》中評價某一制度時說：“然則行臺省之名，茍非創造之初，土宇未一，以此任帷幄腹心之臣；則必衰微之后，法制已隳，以此處分裂割據之輩，至若承平之時，則不宜有此名也。”馬臨端評價的是
A．唐朝的三省六部制 B．宋朝的地方機構改革 C．元朝的行省制度 Ｄ．唐宋的科舉制度
10．以下四幅有關朝代中央機構示意圖，其中首次體現了削弱相權、加強君權的是
皇帝
門下省
中書省
尚書省
皇帝
樞密院
中書省
宣政院
皇帝
樞密使
參知政事
三司使
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
A． B． C． Ｄ．
11．國學大師錢穆認為：中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后的郡縣政治。”以下對這兩大“政治”的理解正確的是
A．都是地方制度，加強了中央集權 B．前者是貴族政治，后者是官僚政治
C．都以血緣為紐帶，實現了權力的高度集中 Ｄ．都順應了歷史潮流，維護了封建統治
12．“宰相之職，佐天子總百官，治萬事，其任重矣。”以下各朝官職中，其職權與引文中所述的官職相符的是
A．秦朝御史大夫 B．唐朝尚書令 C．明朝內閣首輔 Ｄ．清朝軍機大臣
13．唐朝杜牧地《上宣州高大夫書》說：“自去歲前五年，執事者上言，云科第之選，宜與寒士，凡為子弟，議不可進。熟于上耳，固于上心，上持下執，堅如金石，為子弟者，魚潛鼠遁，無入仕途。”材料反映了當時的選官制度
A．層層推薦 B．注重門第 C．唯才是舉 Ｄ．打擊了貴族
14．布魯圖是羅馬帝國時期迦太基城里的一個鐵匠，他向貴族卡西借了20個金幣，并立契約30天以后歸還。但30天過去了，布魯圖并沒有能力還錢，貴族卡西因此告上法庭，要求布魯圖做他的奴隸。法國同意了卡西的要求。法國之所以這樣判決，主要是因為
A．布魯圖是鐵匠，地位低下 B．羅馬法保護私有財產神圣不可侵犯
C．羅馬法只保護貴族的利益 Ｄ．羅馬法強調法律面前人人平等
15．雅典執政官克利斯提尼在制定行政選區時，“把全部村社分為三十區，十區在城市附近，十區在沿海，十區屬于內地┅┅并用抽簽的辦法把這些區指定給各個部落，每一部落有三區，這樣就使一個部落在所有這些地區都占了一份。”他采取的這一措施
A．確立了依據財產多寡劃分等級的參政制度 B．廢除了債務奴隸制以使債務奴隸重獲自由
C．打破了以血緣關系為基礎的貴族專權局面 Ｄ．標志著雅典民主政治進入“黃金時代”
16．英國維多利亞女王和德國威廉二世處于同一時代。在英國，維多利亞女王享有盛譽， 不是因為她做了什么轟動的事業，而是因為她什么都不做。在德國，威廉二世被稱為“騎士皇帝”，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。下面有關說法正確的是
A．維多利亞女王和威廉二世都“統而不治”
B．英國是世界強國，不需要國王做什么；剛統一的德國則需要皇帝統領國家大事
C．兩國都確立了君主立憲政體 Ｄ．兩人都可以解散議會
17．馬克思這樣評價近代德國的政體：“一個以議會形式裝飾門面，混雜著封建殘余，已經受到資產階級的影響，按官僚制度組織起來，并以警察來保衛的軍事專制制度的國家。”而有人這樣評價近代英國的政體“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王。”從以上材料中可看出近代德、英兩國在政體上的最大不同是
A．國家元首的名稱不同 B．政府首腦的權限不同
C．議會與君主之間的關系不同 Ｄ．議會組織結構不同
18．西方在近代確立民主政治其實就是確立代議制，代議制是指公民通過選舉代表組成代表機關，間接參政議政，討論決定國家大事，行使國家權力的一種民主制度和組織形式。代議制最本質的特點是
A．人民掌權 B．公民間接行使權力 C．公民直接行使權力 Ｄ．選舉與任期
19．“某國靠一點一點的改革改造了一個傳統的政治體系，使傳統的外殼裝進了全新的政治內容。民主政治可以在完全古老的形式中產生，而且成為整個西方民主制的母體，這可以說是某國最令人吃驚的創造，也是對世界巨大的貢獻。”
A．英國 B．美國 C．法國 Ｄ．德國
20．《獨立宣言》第一行寫道：“┅┅在世界各國之間依照自然法則和上帝的意旨，接受獨立和平等的地位┅┅”；最后一行寫道：“為了支持這篇宣言，我們堅決依賴上帝的庇佑，以我們的生命，我們的財產和我們的神圣的名譽，彼此宣誓。”這主要說明
A．北美人民信仰上帝 B．《獨立宣言》體現天賦人權思想
C．天主教統治著北美大陸 Ｄ．英國對北美大陸實行宗教迫害
21．愛爾蘭民族主義領袖亨利?格拉頓因美國革命的成功而受到鼓舞，他告訴自己的同胞：“在你們確定當奴隸的可行性以前，請始終朝美國看。”愛爾蘭人可以看到美國
①實行三權分立政體 ②規定了資產階級國家政體
③資產階級斗爭成果的法律總結 ④賦予全體公民以充分的選舉權
A．①②③ B．②③④ C．①③④ Ｄ．①②④
22．英國《權利法案》、美國1787年憲法和法國1875年憲法的共同之處是
①體現了代議制民主的特征 ②規定了資產階級國家政體
③資產階級斗爭成果的法律總結 ④賦予全體公民以充分的選舉權
A．②③④ B．①②③ C．①③④ Ｄ．①②④
23．“部落和村社的劃分不取決于血緣關系，而是由地域決定，因此不論在宗教或政治領域，基于出身的特權被毀滅了，以地域和財產為基礎的政治社會代替了氏族社會。”與這一改革成就密切相關的人物是
A．梭倫 B．克里斯提尼 C．伯利克里 Ｄ．蘇格拉底
24.中華民國南京臨時政府成立時實行總統制，《臨時約法》改總統制為責任內閣制，袁世凱正式就任大總統后，又改責任內閣制為總統制。上述現象反映的實質問題是
A．中國完全缺乏民主共和的社會基礎 B．民主與專制的斗爭激烈
C．責任內閣制在中國行不通 Ｄ．專制獨裁的傳統在中國沒有受到沖擊
25.恩格斯在評論某次戰爭時指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰爭是指
A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭
26.A.中日雙方對1894年7月25日發生的豐島海戰記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日方出版的《二十七八年海戰史》稱“7點25分，彼我相距約3000米距離。濟遠首先向我發炮。旗艦吉野立即迎戰，以左舷炮向濟遠轟擊。”這說明
A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋 B.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清
C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相
27.太平天國定都天京后，曾依據《天朝田畝制度》一度取消城市的商業活動，沒收一切商店里的物資，但很快又在天京城外設立各種商店。這表明
A.原來的城市政策具有空想性 B.領導人開始轉向腐化墮落
C.領導人向西方學習發展資本主義 D.太平天國由攻轉守
28.《大國無兵》一書中認為：“較之清王朝的制度，洪秀全政權的制度建設沒有歷史進步的大勢。”下列各項中，最不能佐證該觀點的是
A.以“拜上帝教”為號召，發動金田起義 B.定都天京，建立與清王朝對峙的政權
C.頒布《天朝田畝制度》，提出了絕對平均主義的分配方案
D.頒布了具有資本主義施政綱領《資政新篇》
29.《西方文明史對中國的沖擊及中國文明的嬗變》一方說：“如果我們將傳統文化比喻成一棵大樹，洋務運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。”“將這棵樹砍斷”指的是`
A.辛亥革命使中國革命開始了全盤西化 B.辛亥革命邁出了民族政治關鍵性的一步
C.辛亥革命將傳統文化徹底擊敗 D.辛亥革命實現了中國由貧弱走向富強
30.“過去專制主義是正統，神圣不可侵犯……現在民主主義從法律上成了正統，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是毫無疑問的。”引發這種變化的歷史事件是
A.維新變法運動 B.辛亥革命 C.新文化運動 D.五四運動
Ⅱ 非選擇題
二、非選擇題（合計50分）
31．閱讀材料，請分析。（18分）
材料一 秦相李斯曾稱贊秦始皇：“平定天下，海內為郡縣”。唐代的杜佑說：“自古至周天下分封”，“秦皇帝蕩平九國，宇內一家……尊君抑臣，置列郡縣”。清代官纂《續通典》則明確地說：“封建起于黃唐，郡縣創自秦漢”，將黃帝、堯舜，夏商周視為一種制度，將秦漢視為一種制度。
材料二 漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內而立宗子，封功臣。數年之間，奔命扶傷之不暇。困平城，病流矢 ，陵遲不救者三代。后乃謀臣獻畫，而離削自守矣。然而封建之始，郡國居半，時則有叛國而無叛郡。秦制之得，亦以明矣。繼漢而帝者，雖百代可知也。唐興，制州邑，立守宰 ，此其所以為宜也。然猶桀猾時起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，時則有叛將而無叛州。州縣之設，固不可革也。
------柳宗元《封建論》
材料三 明末清初， 一些思想家對封建與郡縣制度的優劣問題進行思考。如在官員任期方面，陸世儀說過：“郡縣之弊。在遷轉太速；封建之弊，在世守不易。”在中央與地方權力分配方面，顧炎武也說過：“封建之失，其專在下，郡縣之失，其專在上”的名言。王夫之肯定郡縣制的合理性，說：“郡縣之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉？”而顧炎武明確指出：“知封建之所以變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復變。”又說：“方今郡縣之弊已極，而無圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日貧，中國之所以日弱而趨于亂也。”近代學者呂思勉也進行總結：“中國之歷史，猶是分立之時長，統一之時短也。分主之世，之封建，統一之時，號稱郡縣，為治史者習用之名。”
（1）結合材料一、二用所學知識概括我國古代地方行政管理制度的演變，并分析其發展趨勢。（6分）
（2）結合材料二概括回答漢唐時期中央集權存在的問題和結果。（4分）
（3）結合材料三回答，明清之際的思想家認為郡縣制存在哪些弊端？請以宋元時期的史實說明如何避免郡縣制的弊端。（6分）
（4）上述材料給我們今天的行政制度改革帶來了哪些啟示？（2分）
32．閱讀材料，請分析。（17分）
材料一　　“未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍┅┅”
材料二　　　　　　　　　　　美國聯邦政府結構示意圖
材料三　“凡在合眾國出生或歸化合眾國并受其管轄者，均為合眾國及所居住之州的公民。任何州不得制定或執行任何剝奪合眾國公民特權或豁免權的法律。任何州┅┅均不得剝奪任何人的生命、自由或財產；亦不得對任何在其管轄下的人，拒絕給予平等的法律保護。”
——《關于黑人公民權利的美國憲法第14條修正案》
材料四 第5條 帝國立法權由聯邦議會和帝國議會行使之。
第12條 聯邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝。
第15條 聯邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相。
第16條 建議并公布帝國法律及監督其執行之權屬于皇帝。
第17條 皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，并在必要的情況下，命令他們退職。
第63條 帝國的全部軍事力量組成統一的軍隊，在平時和戰時受皇帝指揮。
（1）材料一出自什么文獻？該文獻產生的重大影響是什么？（4分）
（2）材料二所示的政體形式體現的原則和建立的政體類型是什么？（4分）
（3）依據材料三，概括《美國憲法修正案》反映的內容，說明了什么？（5分）
（4）材料四出自什么文獻？該憲法規定的國家政體類型與材料一規定的政體有何區別？（4分）
33．閱讀下列材料，回答問題。（15分）
材料一 太史公曰：商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術，挾持浮說，非其質矣。且所因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏將印，不師趙良之言，亦足發明商君之少恩矣。余嘗讀商君《開塞》、《耕戰》書，與其人行事相類。卒受惡名于秦，有以也夫！
——司馬遷《史記?商君列傳》
材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差無度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。
——班固《漢書。食貨志》
材料三 秦固天下之強國，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不為聲色畋游之所敗，雖微商鞅，有不富強乎？秦之所以富強者，孝公務本力穡之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以見疾于民，如豺虎毒藥，一夫作難而子孫無遺種，則鞅實使之。
——蘇軾《東坡志林?論商鞅》
材料四 商鞅變法則是戰國變法運動中的最輝煌篇章。作為戰國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規模大、措施全、歷史長，推動力度大，取得大的成功。變法是一聲封建化運動，推動了秦國的社會轉型。廢除了舊的經濟、政治制度，建立了全新的經濟、政治體制，從而順應了時代發展的潮流。
——網民“草根學者”的轉帖
據材料一，指出司馬遷評價商鞅的視角。這一視角會對商鞅變法的評價帶來什么局限性。（4分）
據材料二，指出班固評價商鞅變法的視角。史學界認為，班固的史學評價觀較為落后。請依據材料二說明理由。（4分）
材料三中，蘇軾對商鞅變法的評價有何偏差？（3分）
（4）材料四作者肯定商鞅變法的最主要依據是什么？結合所學知識，說明商鞅變法所廢除的“舊的政治、經濟制度”。（4分）
2012-2013學年第一學期張掖中學高三年級第一次月考試卷
地 理
命題人：陳旭功 審題：地理組
注：1．本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題50分）和第Ⅱ卷（非選擇題50分）；
2．考試時間：100分鐘，試卷滿分：100分。
3．請將答案直接涂寫在答題卡上。
第Ⅰ卷（選擇題共50分）
下列各題四個選項中只有一項是正確的，請將正確答案填寫在答題卡相應位置 （本題共25小題，每題2分，共50分。）
讀下面經緯網圖，回答1～2題。
1．從B地到C地，若不考慮地形因素，最近的走法是 ( )
A.一直向東走 B．一直向西走
C.先向東南，再向東，最后向東北走 D．先向東北，再向東，最后向東南走
2．讀經緯網圖，緯線AB約是DE長度的 （ ）
A．一半 B．等長 C．1.5倍 D．2倍
等高線地形圖可以幫助人們正確認識地形地貌。 讀下圖，完成3～4題。

3．右圖所示地區地形地勢的基本特點是 ( )
①以丘陵、平原為主 ②中部高，西南、東北低 ③以平原、盆地為主 ④中部低，西南、東北高
A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④
4．圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是 ( )
A. 山脊、山谷 B. 山脊、山脊 C． 山谷、山脊 D． 山谷、山谷
西太平洋副熱帶高壓（簡稱副高）是影響我國大陸的重要天氣系統。我國東部地區的主要鋒面雨帶，通常位于副高脊線以北5～8個緯度處，并隨副高的北進南退而移動。下圖是某同學繪制的副高對我國天氣影響示意圖。讀圖回答5～6題。
5．該同學繪制的示意圖中有一處明顯錯誤，其錯誤點及理由分別是 （ ）
A．“北方的冷空氣”——這個季節不存在 B．“鋒面雨帶”——鋒面雨帶在副高北側
C．“副高控制下晴熱”——副高控制下多陰雨天氣 D．“暖濕氣流”——氣流方向錯誤
6．圖中副高所處位置，一般出現的月份是 （ ）
A．5月 B．6月 C．7月 D．8月
2012年6月21日，國務院批準設立地級三沙市，下轄西沙、中沙、南沙諸群島及海域
（圖9）。涉及島嶼面積13平方千米，海域面積200多萬平方千米。三沙市人民政府駐西沙永興島。讀圖完成7~8題。
7．三沙市下轄的諸群島，大多數島嶼屬于 （ ）
A．珊瑚島 B．大陸島 C．火山島 D．沖積島
8．三沙市的成立，其主要意義或職能是 （ ）
A．關注南海周邊形勢變化
B．促進海南省城市化進程
C．加強對島嶼和海域的管理
D．開發南海資源
讀“2011年我國甲、乙兩省區農作物的播種面積(千公頃)比較表”，據此回答9～11題。
地區
稻谷
小麥
甘蔗
甜菜
甲
80．9
418．7
36．3
乙
334．7
69．9
9．甲、乙兩省區分別是 (　　)
A．內蒙古、海南 B．山東、廣東 C．安徽、寧夏 D．黑龍江、上海
10．甲省區發展農業的不利條件是 (　　)
A．多沼澤地 B．水資源不足 C．多泥石流 D．多臺風
11．乙省區發展農業生產的優勢自然條件是 (　　)
A．地形平坦 B．光照強烈 C．土壤肥沃 D．熱量充足
氣候生產潛力是指一個地區光、熱、水等要素的數量及其配合協調程度。圖3示意中國東北地區玉米氣候生產潛力的空間分布。讀圖完成12～14題。
12．影響甲處等值線向北凸出的主要因素
A．緯度位置 B．大氣環流
C．地形因素 D．海陸分布
13．在中國東北地區，與玉米氣候生產
潛力空間變化規律基本一致的指標是
A．≥10℃積溫 B．日照時數
C．太陽輻射量 D．年降水量
14．對東北地區玉米氣候生產潛力空間變
化分析的手段屬于 (　　)
A．計算機網絡 B．地理信息系統 C．全球定位系統 D．遙感
下圖是非洲贊比西河流域水系分布示意圖。讀圖回答15～17題。
15．該流域的氣候特點之一是 (　　)
A．終年炎熱 B．冬暖夏涼 C．終年寒冷 D．冬冷夏熱
16．該流域氣候干濕季分明，典型樹種為適應干旱而形成的顯著特征有 (　　)
A．根系不發達 B．葉質堅硬，樹皮厚
C．板狀根大，樹干長 D．葉面寬大，多氣孔
17．圖中20°緯線大陸東西兩岸景觀差異顯著，其主要影響因素是 (　　)
A．太陽輻射 B．洋流性質
C．距海遠近 D．地形差異
讀左圖，回答18～19題。
18．下列關于圖中河段①的說法，正確的是 ( 　)
A．該河只參與內陸循環
B．該河的流向大致是自西向東
C．該河的汛期出現在7、8月份
D．該河最終注入到里海
19．下列關于該區域的敘述，正確的是 ( 　)
A．是世界著名的小麥產區
B．地勢南高北低，南部是高原，北部是平原
C．南部冰川地貌廣布
D．圖中褶皺山是由亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成
下圖為東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖，回答20～21題。
20．該游牧活動 (　　)
A．需要穿越熱帶雨林 B．隨著雨季南北移動
C．向南可至南回歸線 D．易受颶風災害侵擾
21．游牧至甲地的時間最可能是 (　 )
A．1月　　　 　 B．4月 C．7月 D．10月
19世紀中葉以后，北美洲小麥向歐洲傾銷。英國、丹麥兩國的農業，因谷類作物生產競爭力不高，而紛紛改耕作業為畜牧業。我國加入WTO前，預計糧棉生產會受到較大沖擊，而花卉、園藝業則有較大的優勢。回答22~24題。
22．導致英國、丹麥兩國谷類作物生產競爭力不高的最主要原因是 ( ) A．光熱不足，產量較低 B．勞動力不足，勞動成本較高
C．國土狹小，土地價格高 D．投資多，能耗大
23．我國入世后，原先預計在國際市場上有較強競爭優勢的花卉、蔬菜出口受阻，受到的沖擊反大于棉糧。出現這種情況的最主要原因是 ( )
A．國際市場對花卉、蔬菜的需求量下降 B．缺少完善的生產——銷售渠道
C．我國花卉、蔬菜的生產成本提高 D．受“綠色貿易”壁壘的影響
24．面對入世的挑戰，為防止類似北美小麥向英、丹傾銷的現象在我國出現，我們應該采取的對策是 ( )
A．加快產業結構調整，實現糧棉區域化、專業化、規模化生產
B．提高糧棉進口稅，保護本國糧棉生產
C．發展勞動密集型、資金密集型的農產品深加工工業，提高效益
D．借鑒英、丹經驗，著重發展畜牧業，應對國外糧棉傾銷
我國人均資源量少，因此科技興國，有效利用自然資源是我國的主要戰略之一。
25．在西部大開發中，下列利用自然資源的措施合理的是 （ ）
A．在沙漠邊緣的荒漠草原地區大面積植樹造林
B．西藏地區太陽能資源豐富，大量種植亞熱帶經濟作物
C．建立三江源自然保護區，保護生態環境
D．利用新疆光照資源，種植水稻等作物
第II卷（非選擇題 共160分）
注意事項
本卷包括必考題和選考題兩部分。第26題-第27題為必考題，每個試題考生都必須作答。第28題~第29題為選考題，考生根據要求作答。
26．(20分)閱讀分析材料和圖表，結合有關知識，完成下列各題。
材料一　古馬里是13世紀～16世紀期間西非草原上繁榮的貿易帝國。下圖示意該區域的地理環境。
材料二　N國是非洲的人口大國，需要大量進口糧食。近年來，中國與N國積極合作，在該國推廣高產水稻種植。下表表示N國主要糧食作物的構成。
水稻
玉米
雜糧
其它
合計
占播種總面積比例(%)
8．0
12．0
74．2
5．8
100
占總產量比例(%)
5．0
4．9
88．8
1．3
100

（1）指出尼日爾河從P點到Q點河段的水量變化趨勢，并分析其自然原因。（6分）
（2）比較甲、乙兩地6～8月降水量的主要差異，并分析原因。（8分）
（3）簡述在N國推廣高產水稻種植將面臨的限制性因素。（6分）
27．（20分）讀某地區相關地理要素圖，結合所學知識回答問題。

（1）比較B河流在A、C兩測量站的水量差異并說明原因。（6分）
（2）分析甲地區成為著名灌溉農業基地的有利自然條件。（6分）
（3）說明乙城市的主要工業部門并簡述該城市發展其生產的區位優勢。（8分）
請考生在第28、29二道題中任選一題作答，如果多做，則按第一題計分。
28．(10分)自然災害與防治
近年來，我國部分城市遭遇暴雨時，常出現水漫街面、低洼處建筑被浸泡等內澇現
象，造成交通阻塞、財物損失甚至人員傷亡。
試分析這些城市暴雨成災的原因。
29．（10分）環境保護
下圖為我國洞庭湖沿岸某地1950年和2010年土地利用狀況示意圖，讀圖回答下列問題。
（1）說明該湖區1950年－2010年土地利用狀況的變化。(4分)
（2）簡述該地土地利用變化對湖泊及周圍地區產生的環境影響。(6分)
2012—2013學年度張掖中學高三第一次月考試題
政 治
一、單項選擇題：（本大題共32小題，每小題2分，共計64分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。）
1. 假設1部手機= 4部自行車=2克黃金成立，若手機行業勞動生產率翻一番，自行車行業勞動生產率翻兩番，而黃金的社會必要勞動時間延長一倍，其他條件忽略不計，則下列等式成立的是 （ ）
A．1部手機=16輛自行車=1克黃金 B．1部手機=8輛自行車=1克黃金
C．2部手機=32輛自行車=1克黃金 D．2部手機=16輛自行車=1克黃金
2．假設2010年生產一件A產品需要8小時，市場售價為18元。如果2011年生產A產品的社會勞動生產率提高50%，同時通貨膨脹率為20%，那么一件A產品的價格為 （ ）
A. 15元 B. 9.6元 C. 10元 D. 14.4元
3．某商品的價格（P）與其需求量（Q）存在如圖所示關系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是 （ ）
①若該商品價格由PA向PB運動時，會導致其需求量增加 ②若該商品需求量由QB向QA運動時，會導致其價格上漲 ③若該商品的價格由PB向PA運動時，會導致其代替商品需求量增加 ④若該商品需求量由QA向QB運動時，會導致其互補商品需求量減少
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4． 2010年上海世界博覽會期間，中國人民銀行隆重發行金銀紀念幣(第1組)，其中1/3盎司金幣1枚，最大發行量50 000枚，1盎司銀幣2枚，最大發行量各為70 000枚，成色99.9%，均為法定貨幣。該套紀念幣 （ ）
①有價值和使用價值　 ②具有流通手段職能　
③其購買力是固定的 　④具有價值尺度職能
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. 若2009年12月20日,甲國貨幣:乙國貨幣為1:6.83,丙國貨幣:乙國貨幣為1:9.12。2010年11月22日,甲國貨幣:乙國貨幣為1:6.64,丙國貨幣:乙國貨幣為1:9.80。對此,下列判斷正確的是 （ ）
①甲國對乙國貨幣貶值,有利于乙國對甲國的境外投資
②乙國對甲國貨幣匯率下跌,有利于甲國對乙國擴大出口
③丙國對乙國貨幣匯率上升,有利于丙國對乙國擴大進口
④乙國對丙國貨幣升值,有利于丙國吸引乙國的游客
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
6．“明前茶”專指清明節前所采摘、制作的茶葉。清明節前采制的春茶積蓄了數月的營養成分，芽葉細嫩，味醇形美，是茶中佳品；同時由于清明節前氣溫普遍較低，發芽數量有限，生長速度較慢，能達到采摘標準的產量很少，所以有“明前茶，貴如金”之說。這說明 （ ）
A．優質優價，商品質量決定其價格
B．物以稀為貴，供給影響商品價格
C．“明前茶”需求彈性大，價格影響需求
D．人們偏好“明前茶”，價格影響消費心理
7．“居者有其屋”，房價關乎民生。下列政府采取的措施中，能夠有效抑制房價增長過快的有 （ ）
①提高存貸款利率→流通領域貨幣量增加→投機性購房減少→抑制房價增長過快
②實施積極財政政策→擴大財政支出→增加保障性住房→抑制房價增長過快
③調整收入分配政策→提高居民收入→居民購買力增強→抑制房價增長過快
④查處囤地炒地→增加用地有效供給→擴大住房供應量→抑制房價增長過快
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
8．擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、“有錢更敢花”、“有錢花得舒心”，與之相對應的有效措施是 （ ）
①促進就業 ②提高恩格爾系數
③健全社會信用體系 ④擴大社會養老保險覆蓋面
A．④—③—① B.①—③—④
C. ②—④—③ D.①—④—③
9．根據財政部通知和上證所有關規定，2009年記賬式附息(十七期)國債于2009年8月5日在上證所固定收益證券綜合電子平臺上市。期限為7年，票面利率為3.15%，利息每年支付一次。下列對國債的認識，正確的是（ ）
A.是政府在籌集資本時向出資人出具的股份憑證
B.是一種規避風險的有效投資方式
C.是以稅收作為還本付息的保證
D.利率一般不會高于同期的銀行利率
10．針對2011年夏季高溫，勞動保障部門發出通知，勞動者在高溫季節的三大權益，用人單位不得侵犯：一是停工不能停薪，減工時不能減工資；二是高溫作業中暑屬于工傷；三是高溫津貼不得計入最低工資。材料體現了保護勞動者的
A. 休息休假的權利
B. 享受社會保障和福利的權利
C. 取得勞動報酬的權利
D. 獲得勞動安全衛生保護的權利
2010年5月27日，國務院同意了發展改革委《關于2010年深化經濟體制改革重點工作意見》（以下簡稱《意見》）。回答11—12題。
11．《意見》要求國資委牽頭，加快推進大型國有企業特別是中央企業母公司層面的公司制股份制改革。這一要求 （ ）
①是為了推動國有經濟所有權變革
②目的是讓國有資產在社會總資產中占優勢
③有利于增強國有經濟活力、控制力和影響力
④有利于增強公有制的主體地位
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
12．《意見》認為落實鼓勵和引導民間投資健康發展的政策措施，需要進一步消除制約民間投資的制度性障礙。進一步消除制約民間投資的制度性障礙 （ ）
①有利于解放和發展生產力
②有利于推動非公有制經濟與公有制經濟在市場上平等競爭
③表明非公有制經濟與公有制經濟在國民經濟中的地位是平等的
④是因為非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．近年來符合都市人回歸自然心態的“農家樂”旅游休閑方式流行起來。人們利用雙休日或長假到山野村莊過農家生活，城市周邊農戶也適時推出“農家樂”服務項目接待城里人。這表明 （ ）
A．市場對資源配置起基礎性作用 B．消費需求對生產具有導向作用
C．生產對消費起決定作用 D．我國城鄉差別正在縮小
14．小王和他的幾個朋友開辦了一家合伙企業，由于經營管理不善而破產。對于企業債務，下列說法正確的是 （ ）
A.小王應以個人財產承擔無限責任 B.小王和朋友以注冊資本為限承擔責任
C.小王和朋友以法人資本為限承擔責任 D.小王和朋友承擔無限連帶責任
15．2011年7月11日，國家統計局發布7月份主要經濟數據，其中，CPI同比上漲6.5%，創37個月來新高。下列措施中有利于穩定物價的是（ ）
A.提高存貸款利率，減少財政支出 B.降低存貸款利率，增加財政支出
C.提高存貸款利率，增加財政支出 D.降低存貸款利率，減少財政支出
16．某酒業集團股份有限公司A種股票發行7200萬股，當年每股預測收益0.48元，發行價7.34元，上市首日開盤價16.5元，最高價17元，收盤價15.2元，當年銀行存款利息率為年息4%，假如在該股票上市第一天就以收盤價把100股原始股賣掉，總收入為 ________，可以獲利_______。 （ ）
A. 1700元??? 966元? B. 966元? 1200元?
C. 1200元??? 48元?? D. 1520元?? 786元??
17．下圖橫向箭頭顯示的是人民幣不斷升值給我國某出口企業帶來的連鎖反應，縱向箭頭顯示的是針對連鎖反應中各環節相應的對策。從長計議，該企業應采用的對策是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．2011年6月26日，湖北省今年首場大學生暑期工招聘會舉行，現場提供上千個崗位，3000多名學生進場，僅有80多人與單位達成意向。主要原因是勞動密集型企業提供的，多是一線工人或業務員等“藍領崗位”，不合大學生的“胃口”。這一事實啟示我們，作為勞動者應 （ ）
A．樹立自主擇業觀
B．樹立競爭就業觀
C．面對現實，先找份工作，不喜歡再跳槽
D．轉變就業觀念，把個人興趣、特長與社會需要統一起來
19. 下表為某居民家庭2011年上半年總支出的情況（單位：元）
食品
家庭日用品
教育、醫療
水、電、煤氣
通訊、交通、娛樂
股票、債券
3000
800
700
500
1000
4000
該居民家庭這一年的恩格爾系數應該為（ ）
A．30％ 　 　B．33．3％　　 C．45％? 　D． 50％
20．降低生產成本是企業兼并的基本動機之一。某行業一家年產量為200萬噸的企業正在對四個兼并方案進行討論。根據下圖，從最能降低平均生產成本的角度看，該企業應該。 ( )
A．兼并一家年產量為200萬噸的同行
B.兼并一家年產量為100萬噸的同行
C.兼并一家年產量為300萬噸的同行
D.兼并一家年產量為400萬噸的同行
21．“十一五”期間，全國共計劃完成農村公路建設投資9500億元。2011年中央將繼續加大投資力度，投資也將進一步向西北和“少邊窮”地區傾斜，其中以車輛購置稅安排的投資額將超過300億元。這說明 （ ）
①我國稅收取之于民，用之于民
②稅收是國家組織財政收入的最普遍形式
③國家財政支出可以促進經濟社會協調發展
④公民自覺納稅是實現社會公平的必要前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22．低碳經濟是以低能耗、低污染為基礎的經濟。從消費者角度，實施低碳經濟應（ ）
A．轉變經濟發展方式 B．保護環境，綠色消費
C．推動區域協調發展 D．量入為出，適度消費
23．下表是某居民2010年收入一覽表
內容
工資、薪金
收入
房屋、土地等
其他收入
國債
收入
股票
收益
利息
收入
比例（%）
40
29
7
10
14
注：財產性收入，一般是指家庭擁有的動產（如銀行存款、有價證券等）、不動產（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。
上表表明 （ ）
①財產性收入已成為該市居民收入的主要組成部分
②投資方式的多樣化，導致居民收入來源的多樣化
③按生產要素分配是我國的主要分配方式
④我國多種所有制經濟共同發展
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
24．騰訊公司和360公司因殺毒軟件兼容問題而互相封殺，導致億萬電腦用戶受到波及。在國家工信部的干預下，兩企業被通報批評并向社會公開道歉。對此，認識正確的是（ ）
A．企業應公平競爭，自覺承擔社會責任
B．維護網民利益是網絡公司經營的主要目的
C．互聯網的健康發展取決于市場規則的制定
D．國家工信部不宜用行政手段干預企業的自主經營
25. 2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里處發生9.0級地震，日本大地震造成福島核電站核泄漏，在我國，很多居民誤信食用碘鹽會防核幅射，于是大量搶購食鹽，造成市場一定程度的“鹽荒”。對此，國家發布通知，要求各供應商不得隨意漲價，同時加大市場供應量，很快平息了事態。這從經濟學上說明 （ ）
A．生活必需品的價格波動對需求的影響較小
B．運用行政手段要反映經濟規律的要求
C．市場經濟具有開放性特征
D．市場經濟是實現資源優化配置的一種有效形式
26．個人著裝風格的確立對商家制定合理的產品組合方式，實行品牌建設策略有著十分重要的意義。某服裝公司對消費者進行抽樣調查，結果顯示30%以上的青少年選購服裝時喜歡追求與眾不同，展示個性。這種消費心理（ ）
A．有時可以推動服裝新工藝和新產品的出現
B．是一種應倡導的正確的消費心理
C．是一種應摒棄的不正確的消費心理
D．是推動服裝企業技術創新的根本動力
27．下列財經新聞中，可以用右圖中由Q1點到Q2點運動來正確描述、解釋的是（ ）
A．由于部分游資進入農產品行業炒作大蒜，引起大蒜價格上漲
B．工信部報告，2010年第一季度我國鋼材需求旺盛，鋼材價格上漲
C．商務部表示，4月中旬以來全國生豬及豬肉價格恢復性上漲，且漲幅有擴大趨勢
D．據報道，空心菜每500克售價從2元上漲到3.5元；城市周邊菜農紛紛搶種空心菜
28．水能夠針對外部的形勢變化而不斷改變自己的策略和形狀；每一種與眾不同的“形狀”都是其生存的理由。現代企業和水一樣有其獨特的“形狀”，企業要能夠取得持久發展，應學習“隨彎就勢”的生存本領。這說明 （ ）
A．正確的經營戰略決定企業發展的成敗
B．企業以經濟效益和社會效益為目標
C．誠信經營是企業立足市場的關鍵所在
D．企業以市場為導向來不斷調整自己
29．右圖是我國國內企業與國外企業在一些產品尤其在高耗能產品上存在著成本剪刀差。這給我國國內企業的啟示是 （ ）
①降低人力成本，提高企業經濟效益
②提高產品科技含量，節約資源保護環境
③轉變企業發展方式，推進產品結構優化升級
④堅持“引進來”與“走出去”相結合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30. 稀土是鑭、鈰等十七種稀有金屬元素的統稱，用途廣泛，是高技術領域和國防建設的重要基礎材料，對改造某些傳統產業也有重要作用，號稱“工業維 生素”。我國稀土資源儲量約占世界的三分之一，上世紀90年代開始大規模 開采并廉價出口，產量和出口量都占全世界的90％以上。2007年起，我國開始對稀土的開采、生產和出口環節采取了必要的限制措施。這表明我國 （ ）
①致力于轉變經濟發展方式，增強可持續發展能力
②加強資源節約和生態環境保護，維護國家經濟安全
③提高開放型經濟水平，“引進來”與“走出去”相結合
④發展對外經濟關系堅持獨立自主、自力更生的原則
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
31．人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡。2009年中國電子商務整體交易規模達到3.6萬億元，同比增長22.9%。預計2013年將達到12.7萬億元。其原因是（ ）
①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表 ②能夠方便購物消費
③可以增強消費安全 ④信用卡是商業銀行發給資信良好的客戶的一種信用憑證
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
32．“以舊換新”是擴大內需的重要措施。中央財政2009年安排了70億元資金，用于 2009年6月1日至2010年5月31日鼓勵汽車、家電“以舊換新”。國家依靠財政的力量，鼓勵通過“以舊換新”的方式刺激消費需求，促進節能減排，發展循環經濟的做法體現出 （ ）
①財政是國家宏觀調控的重要手段
②國家通過財政可以促進經濟的發展
③財政有利于促進人民生活水平的提高
④國家通過財政促進我國經濟結構優化和經濟發展方式的轉變
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
二、簡析題：（本大題共3小題，共計36分，請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明）。
2011年入夏以來，全國豬肉市場迎來“漲”聲一片，沉寂了三年的“飛天豬”再次現身江湖，各地網民也紛紛加入這一現象的討論中。
網民甲發貼：根據經濟學家和業內人士觀點，這輪豬肉價格上漲的原因包括：一是對近兩年豬肉生產流通不景氣的報復性反彈；二是與當前通脹推升人力成本、飼料成本、運輸成本等有關；另外在飼料和生豬流通環節存在著囤積投機等問題。
網民乙跟貼：豬肉價格“坐火箭”，吃不起咯，政府價格監管應該更給力一點！
33．根據網民甲的發帖內容，簡要分析豬肉價格上漲所體現的經濟學道理。（9分）
34. 與房價不同，汽車價格卻呈下降趨勢，并且隨著油價的上漲，電動轎車備受關注。電動轎車制造成本低，售價一般在3萬～5萬元；使用成本較低；而且電動轎車是一種綠色環保交通工具，尤其對城市中短途出行的人群最為合適。
結合材料，說明電動轎車備受關注的原因。（9分）
35.（18分）十七屆五中全會通過的 《 中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》最大的亮點就是收人分配改革要實現從“國富”到“民富”的轉變。
表：2005----2009 年我國國內生產總值和收入分配增狀況表
?
2005年
2009年
年均增長速度
國內生產總值（GDP）?
184937億元
335353億元
11.4%
國家財政收入
3.16億元
6.85億元
21.2%
城鎮居民人均可支配收入
10493元
17175元
10.1%
農村居民人均純收入
3255元
5163元
7.9%
注：發達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在 55 ％以上，而中國則不到 42 % ，并呈逐年下降的趁勢。
(1）運用經濟生活的知識，結合圖表（含注）簡要說明怎樣才能實現從“國富”到“民富”的轉變？ (6分）
材料一 “十二五”規劃建議，第一次明確追求“民富國強”，而不是以往的“國富民強”。經過改革開放30年的高速發展，中國解決民生問題有了物質基礎，此時將“民富”放在重要位置，由“國富優先”向“民富優先”的轉變，使發展成果惠及所有社會成員，促進社會和諧發展。
（2）結合材料一，分析注重“富民”的經濟意義？（8分）
?
(3）請簡要說明更加注重“民富”、讓民眾共享經濟社會發展成果的歷史唯物主義依據。（4 分）
張掖中學2012—2013學年度高三第一次月考
政 治 參 考 答 案
一、單項選擇題：（共計64分）
DDBCB BDDCD; CABDA DADDB;
BBAAB ADDCA; DA
二、簡析題：（共計36分）
33.
①供求關系影響價格，供不應求，價格上漲。豬肉生產供應不足是導致價格上漲的重要原因；（3分）
②價值決定價格。在通脹壓力下，生豬養殖和流通成本的增加推動了豬肉價格上漲；（3分）
③市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。在飼料和生豬流通環節存在著囤積投機等問題體現了市場調節的局限性。（3分）
34.
①收入是消費的前提和基礎，人們收入水平的不斷提高是增加轎車消費的主要原因（3分）。 ②物價變動會影響人們的購買力，電動轎車價格低廉是電動轎車備受關注的重要原因（3分）。 ③人們的消費行為受消費心理和消費觀念的影響，求實心理使得人們從自己實際出發選擇經濟實惠的電動轎車；電動轎車綠色環保，滿足了人們保護環境、綠色消費的要求（3分）。
?35.
（1） ① 促進經濟的穩定增長，擴大就業，增加居民收入（2分）。 ② 優化分配格局。努力實現居民收人增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，提高居民收入在國民收人中的比重和勞動報酬在初次分配中的比重（2分）。 ③ 加大國家財政在完善社會保障、促進社會公平、改善人民生活中的作用（2分）。
（2）①“民富”是社會主義生產目的的體現，也有利于實現社會主義市場經濟的共同富裕這一根本目標；②有利于讓人民共享發展成果，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，是科學發展觀的核心以人為本的體現；③它有利于刺激消費、擴大內需，加快轉變經濟發展方式，促進經濟發展；④有利于平衡不同群體利益關系，實現社會和諧；⑤公平是提高效率的保證。促進收入分配公平，有利于調動勞動者發展生產、提高效率的積極性。（每點2分，答出其中四點即可，滿分8分）。
?(3） ① 人民群眾是歷史的創造者。讓經濟發展惠及人民，尊重了人民的歷史主體地位，堅持了群眾觀點（2分）。 ② 堅持正確的價值觀必須把人民群眾的根本利益作為最高的價值標準。讓人民群眾分享經濟發展成果，堅持了正確的價值取向（2分）。(如從社會存在和社會意識的辯證關系角度回答亦可酌情給分）。
2012-2013學年張掖中學高三年級第一次月考
數學試題（文科）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.考生作答時，將答案答在答題卡上．在本試卷上答題無效．考試結束后，本試卷自己保存和將答題卡交回．
注意事項：
1．答題前，考生務必先將自己的姓名、班級、準考證號填寫在答題卡上。
2．非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚．
3．請按照題號在各題的答題區域（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效．
4．保持卡面清潔，不折疊，不破損．
第Ⅰ卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，滿分60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.)
1. 集合A=｛0，1,2｝，B={}，則（ ）
A.｛0｝ B.｛1｝ C.｛0，1｝ D.｛0，1,2｝
2. 函數的定義域為（ ）
A. B. C. D.
3. 已知集合，，則為（ ）
A.　　 B.　 C.　　 D.
4.命題“若α=，則tanα=1”的逆否命題是（ ）
A.若α≠，則tanα≠1 B. 若α=，則tanα≠1
C. 若tanα≠1，則α≠ D. 若tanα≠1，則α=
5. 已知集合，，全集，則圖1中陰影部分表示的集合為（ ）
A. B.
C. D.
圖1
6.命題“”的否定為（ ）
A. B.
C. D.
7．設為定義在上的奇函數，當時，，則（ ）
A.-1 B.-4 C.1 D.4
8．函數是奇函數,且在上單調遞增,則等于（ ）
A.0 B.-1 C.1 D.
9．設是平面內兩條不同的直線，是平面外的一條直線，則 “，”是“”的（ ）
A.充要條件 B.充分而不必要的條件
C.必要而不充分的條件 D.既不充分也不必要的條件
10．設函數 則的單調減區間為（ ）
A. B. C. D.
11．關于的方程，給出下列四個命題：
①存在實數，使得方程恰有2個不同的實根；
②存在實數，使得方程恰有4個不同的實根；
③存在實數，使得方程恰有5個不同的實根；
④存在實數，使得方程恰有8個不同的實根.
其中假命題的個數是（ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
12. 定義在上的函數；當時，，若，，則P，Q，R的大小關系為（ ）
A.R＞Q＞P B.R＞P＞Q C. P＞R＞Q D. Q＞P＞R
第Ⅱ卷
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.將答案填在答題卷相應位置上.
13. 不等式x2－5x＋6≤0的解集為________．
14.定義在R上的函數是增函數，則滿足的取值范圍是 .
15.若集合，，則 .
16.設則x0取值區間是 .
三、解答題(本大題共6小題，滿分70分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.)
17．（本小題滿分10分）
已知集合,,.
（1）求,;
（2）若,求a的取值范圍.
18.（本小題滿分12分）
已知且,求實數的值．
19．（本小題滿分12分）
已知函數（為常數,且）的圖象過點.
（1）求實數的值;
（2）若函數,試判斷函數的奇偶性,并說明理由.
20．（本小題滿分12分）
某花店每天以每枝5元的價格從農場購進若干枝玫瑰花，然后以每枝10元的價格出售.如果當天賣不完，剩下的玫瑰花作垃圾處理.
（1）若花店一天購進17枝玫瑰花，求當天的利潤y(單位：元)關于當天需求量n(單位：枝，n∈N)的函數解析式；
（2）花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位：枝)，整理得下表：
日需求量n
14
15
16
17
18
19
20
頻數
10
20
16
16
15
13
10
①假設花店在這100天內每天購進17枝玫瑰花，求這100天的日利潤(單位：元)的平均數；
②若花店一天購進17枝玫瑰花，以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發生的概率，求當天的利潤不少于75元的概率.
21．（12分）
已知函數，.
（1）當時，求函數的單調區間；
（2）若函數在[1，+∞）上單調遞增，求實數的取值范圍；
（3）記函數，若的最小值是－6，求函數的解析式.
注意：以下三題，任選一題解答，若解答一題以上，只按照解答的第一題給分（本小題滿分12分）
22．選修4-1：幾何證明選講
如圖，圓O的半徑OB垂直于直徑AC，M為AO上一點，
BM的延長線交圓O于N，過N點的切線交CA的延長線于P.
（1）求證：；
（2）若圓O的半徑為，OA=OM，求MN的長.
23．選修4-4：坐標系與參數方程
已知直線的參數方程（參數）和圓的極坐標方程.
（1）將直線的參數方程化為普通方程，圓的極坐標方程化為直角坐標方程；
（2）判斷直線和圓C的位置關系.
24．選修4-5：不等式選講
已知函數.
（1）當時，求函數的定義域；
（2）若關于的不等式的解集不是空集，求的取值范圍.
張掖中學2012—2013學年度高三第一次月考（數學理）
第Ⅰ卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，滿分60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.)
1.集合A=｛0，1，2｝，B={}，則（ ）
A.｛0｝ B.｛1｝ C.｛0，1｝ D.｛0，1,2｝
2. 已知集合，，全集，則圖1中陰影部分表示的集合為（ ）
A. B.
C. D.
圖1
3. 若,則下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
4. 命題“”的否定為（ ）
A. B.
C. D.
5. 若偶函數在上是增函數，則下列關系式中成立的是（ ）
A． B．
C． D．
6. 設為定義在上的奇函數，當時，，則（ ）
A.-1 B.-4 C.1 D.4
7. 已知命題:函數的最小正周期為；命題：若函數為偶函數，則關于對稱.則下列命題是真命題的是（ ）
A. B. C. D.
8．函數是奇函數,且在上單調遞增,則等于（ ）
A.0 B.-1 C.1 D.
9．已知函數，滿足對于任意的，都有
成立，則的取值范圍是 （ ）
A． B． C． D．
10．函數圖象交點的橫坐標所在區間是（ ）
A．（1，2） B．（2，3） C．（3，4） D．（5，6）
11. 已知函數（其中）的圖象如圖1所示，則函數的圖象是圖2中的（ ）
圖1
A B C D
圖2
12.已知函數的周期為2,當時,,如果，則函數的所有零點之和為（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
第Ⅱ卷
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.將答案填在答題卷相應位置上.
13. 函數的定義域為 .
14. 定義在R上的偶函數在 [0，)上是增函數，則方程的所有實數根的和為 .
15. 已知，若恒成立，則實數的取值范圍是 .
16.設集合
函數則x0取值區間是 .
三、解答題(本大題共6小題，滿分70分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.)
17．（本小題滿分12分）
已知集合,,.
（Ⅰ）求,;
（II）若,求的取值范圍.
18.（本小題滿分12分）
已知且,求實數的取值范圍．
19.（本小題滿分12分）
已知：函數在區間內單調遞增，：函數大于零恒成立，若或為真，且為假，求的取值范圍.
20.（本小題滿分12分）
已知定義域為的函數是奇函數．
（Ⅰ）求的值，并指出函數的單調性（不必說明單調性理由）；
（II）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍．
21．（本小題滿分12分）
某商場銷售某種商品的經驗表明，該商品每日的銷售量y(單位：千克)與銷售價格 (單位：元/千克)滿足關系式，其中，為常數．已知銷售價格為5元/千克時，每日可售出該商品11千克．
（Ⅰ）求的值；
（II）若該商品的成本為3元/千克，試確定銷售價格的值，使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大．
22. （本小題滿分10分，在（1）（2）（3）中選做一題即可，如果多做，則按所做的第一題記分，做答時請寫清題號.）
（1）如圖，已知與圓相切于點,經過點的割線交圓于兩點，的平分線分別交于點
①證明：；
②若，求證：.
（2）設函數,其中。
①當時，求不等式的解集；
②若不等式的解集為 ，求的值
（3）已知直線過點，直線的傾斜角為，且與軸和軸的正半軸分別交于兩點.
①求直線的參數方程；
②求取得最小值時直線的方程.
2012-2013學年第一學期張掖中學高三年級第一次月考試卷
物 理
一、選擇題（本題共12小題，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有錯選的得0分）
1．下列①、②、③、④所述的四種情境：①點火后即將升空的火箭；②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車；③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛；④太空的空間站在繞地球勻速轉動。請根據所學知識從A、B、C、D四個選項中選擇對情境的分析和判斷正確的說法（ ）
A．因火箭還沒運動，所以加速度一定為零
B．轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
C．高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大
D．盡管空間站做勻速轉動，但加速度也不為零
2．如圖示，測力計、繩子和滑輪的質量都不計，摩擦不計。物體A重40N，物體B重10N。以下說法正確的是（ ）
A．地面對A的支持力是30 N B．地面對A的支持力是20N
C．測力計示數20N D．測力計示數10N
3．物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3 s內通過的位移是3m，則（ ）
A．第3s內的平均速度是3m/s B．物體的加速度是0.4m/s2
C．前3s內的位移是 6m D．3s末的速度是4m/s
4．在一次救災活動中，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運動經4s停在巨石前。則關于汽車的運動情況，下列說法正確的是（ ）
A．加速、減速中的加速度大小之比為a1∶a2等于2∶1
B．加速、減速中的平均速度大小之比1∶2等于1∶1
C．加速、減速中的位移之比s1∶s2等于2∶1
D．加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2
5．某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內稱其體重，to至t3時間段內，彈簧秤的示數如圖所示，電梯運行的v-t圖像可能是（取電梯向上運動的方向為正）
6．如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，對于小球的受力和運動，下列說法中正確的是（ ）
A．彈簧彈力一直在增大，合力先變小后變大
B．合力先變大后變小，速度先變小后變大
C．速度最大時，彈簧彈力也最大
D．彈簧彈力的最大值大于2倍的小球重力
7．一傾角為θ的光滑固定的斜面上，放著重為G的物體，現用水平推力F作用在該物體上并使之保持平衡，如右上圖所示，則斜面對物體的彈力大小為 （ ）
A．Gcosθ+Fsinθ B．
C．G/cosθ D．F/sinθ
8．如圖所示，質量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質量為m1的物體，與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則（ ）
A．車廂的加速度為
B．繩對物體1的拉力為
C．底板對物體2的支持力為
D．物體2所受底板的摩擦力為
9．如右上圖所示，小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，當墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中（ ）
A．小球對薄板的正壓力增大
B．小球對墻的正壓力減小
C．小球對墻的壓力先減小，后增大
D．小球對木板的壓力不可能小于球的重力
10．用中子（）轟擊鋁27（），產生鈉24（）和X；鈉24具有放射性，它衰變后變成鎂24（）和Y。則X和Y分別是（ ）
A．α 粒子和電子 B．α粒子和正電子
C．電子和α粒子 D．質子和正電子
11．下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　　）

A．圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一
B．圖乙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發射光子的頻率也是不連續的
C．圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發現了質子和中子
D．圖丁：根據電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性
12．用波長為和的單色光A和B分別照射兩種金屬C和D的表面。單色光A照射兩種金屬時都能產生光電效應現象；單色光B照射時，只能使金屬C產生光電效應現象，不能使金屬D產生光電效應現象。設兩種金屬的逸出功分別為和，則下列選項正確的是（ ）
A． ＞，＞
B． ＞，＜
C． ＜，＞
D． ＜，＜
二、填空題（每空2分，共16分）
13．如右上圖所示，質量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝(，AB邊靠在豎直墻面上，F是垂直于斜面BC的推力。現物塊靜止不動，則摩擦力的大小為 。
14．在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。
（1）當M與m的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數據。為了比較容易地確定出加速度a與質量M的關系，應該作a與 的圖像。
（3）如圖（a）為甲同學根據測量數據做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題主要是 。
（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？_______________ 。

（5）如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a=???????? m/s2（保留三位有效數字）

15．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點。
B．其用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數F′和細繩的方向，按同樣比例做出力F′的圖示。
C．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗。
D．記下兩只彈簧秤的示數F1，F2及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F。
E．比較力F′與F，可以看出，它們在實驗誤差范圍內是相等的。
F．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O。
（1）上述步驟中，正確的順序是????????????????? （填寫步驟前面的字母）。
（2）下列哪些措施能減小實驗誤差
A．兩條細繩必須等長。
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平面平行。
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要遠一些。
D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住。平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查讀數是否相同，若不同，則進行調節使之相同。
三、計算題（本題共4小題，共36分。每題均要求寫出必要的文字說明和重要的物理規律，答題時應寫出完整的數值和單位。只有結果沒有過程不得分，過程不完整不能得滿分）
16．（8分）質量為2 kg的物體在水平力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖象如圖所示。g取10 m/s2，求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數(；
（2）水平推力F的大小；
17．（9分）2010年8月7日，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流，一汽車停在小山坡底，突然司機發現在距坡底84m的山坡處泥石流以8m/s的初速度、2m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設司機以1.6m/s2的加速度立即啟動汽車開始做勻加速直線運動。如圖所示，汽車能達到的最大速度為25m/s。而泥石流到達坡底后做勻速直線運動。問：汽車司機能否安全脫離？
18．（10分）一大木箱，放在平板車的后部，到駕駛室的距離L=2.4m，如圖所示，木箱與車板之間的動摩擦因數μ＝0.5，平板車以恒定的速度勻速行駛，突然駕駛員剎車，使車均勻減速，為不讓木箱撞擊駕駛室，從開始剎車到車完全停下，至少要經過多少時間？
19．（9分）A、B兩物體在光滑的水平面上相向運動，其中物體A的質量為mA＝4 kg，兩球發生相互作用前后的運動情況如圖所示，求：
（1）B物體的質量。
（2）碰撞過程中系統的機械能損失多少？
2012-2013學年第一學期張掖中學高三年級第一次月考——答題卡
物 理
題號
一
二
16
17
18
19
總 分
得分
一、選擇題（48分，本題共12小題，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有錯選的得0分。）
題號
1
2
3
4
5
6
答案
題號
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（每空2分，共16分）
13． 14．（1） 。
（2） （3） 。
（4） （5） 。
15．（1） （2） 。
三、計算題（本題共4小題，36分）
16．（8分）
17．（9分）
18．（10分）
19．（9分）
2012-2013學年高三第一學期月考生物試題
試卷總分：100分 答題時間：90分鐘
一、選擇題：（本大題共30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1.科學家們經過多年的努力，創立了一種新興的生物技術——基因工程，實施該工程的最終目的是（ ）
A．定向提取生物體DNA分子 B．定向對DNA分子進行人工“剪切”
C．定向改造生物的遺傳性狀 D．在生物體外對DNA分子進行改造
2.下列有關基因工程技術的正確敘述是（ ）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達
3.基因工程技術引起的生物變異屬于（ ）
A．染色體變異 B．基因突變
C．基因重組 D． 不可遺傳的變異
4.質粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是（ ）
①能自主復制 ②不能自主復制 ③結構很小
④蛋白質 ⑤環狀RNA ⑥環狀DNA⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦ B．②④⑥
C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦
5.基因工程中，常用的細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞，原因是（ ）
A．結構簡單，操作方便 B．繁殖速度快
C．遺傳物質含量少 D．性狀穩定，變異少
6.利用細菌大量生產人的胰島素，下列敘述錯誤的是（ ）
A．用適當的酶對運載體與人的胰島素基因進行切割與黏合
B．用適當的化學物質處理受體細菌表面，將重組DNA導入受體細菌
C．通常通過檢測目的基因產物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌
D．重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄，并合成人的胰島素
7.下列關于基因工程應用的敘述，正確的是（ ）
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C．一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
D．原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良
8.基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是（ ）
A．人工合成目的基因 B．目的基因與運載體結合
C．將目的基因導入受體細胞 D．目的基因的檢測和表達
9.當前醫學上，蛋白質工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質工程藥物的區別是（ ）
A．都與天然產物完全相同
B．都與天然產物不相同
C．基因工程藥物與天然產物完全相同，蛋白質工程藥物與天然產物不相同
D．基因工程藥物與天然產物不相同，蛋白質工程藥物與天然產物完全相同
10. 下列有關細胞工程的敘述不正確的是（ ）
A. 在細胞整體水平上定向改變遺傳物質
B. 在細胞器水平上定向改變遺傳物質
C. 在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質
D. 在細胞整體水平上獲得細胞產品
11. 細胞具有全能性的原因是（ ）
A. 生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能
B. 生物體的每一個細胞都具有全能性
C. 生物體的每一個細胞都含有個體發育的全部基因
D. 生物體的每一個細胞都是由受精卵發育來的
12.植物細胞表現出全能性的必要條件是（ ）
A. 給予適宜的營養和外界條件B. 導入其他植物細胞的基因
C. 脫離母體后，給予適宜的營養和外界條件
D. 將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內
13.植物組織培養是指（ ）
A. 離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織
B. 愈傷組織培育成植株
C. 離體的植物器官、組織或細胞培養成完整植物體
D. 愈傷組織形成高度液泡化組織
14.植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因是（ ）
A. 植物體細胞的結構組成中不包括細胞壁
B. 細胞壁使原生質體失去活力
C. 細胞壁阻礙了原生質體的融合
D. 細胞壁不是原生質的組成部分
15.下列不是精子、卵子發生的區別的是( )
A．初級精母、卵母細胞的形成時間 B．MⅠ和MⅡ的時間連續性
C．成熟生殖細胞中染色體的數量 D．成熟生殖細胞是否經過變形
16.下列說法正確的是( )
A．成熟精子遇到卵子便可以發生受精作用
B．排出成熟卵子細胞的過程即為排卵
C．卵子形成時的分裂過程均在卵巢內完成
D．卵子產生中的減數第二次分裂是在精子和卵子結合的過程中完成的
17.在顯微鏡下觀察動物組織切片，發現細胞內的染色體數目有的是體細胞的一半，有的是體細胞的1倍，該切片取自( )
A．人的原腸胚 B．牛的卵巢 C．綿羊的肝臟 D．家兔的胚胎
18.受精過程的順序為( )
①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①
19.下列哪項正確的表達了牛胚胎的發育順序( )
A．配子→受精→合子→胚→卵裂
B．合子→胚→胎兒→幼體→成體
C．合子→卵裂→囊胚→原腸胚→胎兒
D．精卵細胞形成→受精→合子→胎兒→出生
20.下列敘述不正確的是( )
A．胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶內進行的
B．內細胞團將來發育成胎盤和胎膜
C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系
D．早期胚胎發育到一定階段才可取出向受體移植
21.胚胎分割要將內細胞團均等分割的原因是( )
A．以免影響胚胎的恢復和進一步發育 B．保證遺傳物質的平均分配
C．確保胚胎發育后期營養物質的供應 D．防止分割而來的兩個體性狀差異過大
22. 體外受精常用的采卵方法有( )
①用促性腺素處理后，從輸卵管沖卵 ②化學誘導法 ③電刺激法 ④從活體動物卵巢吸取卵母細胞
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
23.下列說法正確的是( )
A．從動物體內獲取的精子不能直接與卵細胞結合完成受精過程
B．體外受精的胚胎必須培養到桑椹胚才可移植到母體內
C．胚胎移植可移植到其他任一動物體內
D．同卵雙生是由于1個卵子與2個精子完成了受精過程所致
24.胚胎干細胞功能特性不包括 ( )
A．具有發育的全能性 B．體外培養可以分化成各種組織、器官
C．冷凍保存可以進行遺傳改造 D．可以進行增殖
25. 下列說法符合胚胎移植生理學基礎的是( )
A．供受體的發情時間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環境保持一致
B．供體胚胎移入受體子宮的位置，應與在供體內的位置相同或相似
C．受體子宮與外來胚胎發生排斥反應，是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D．胚胎移植產下的個體在質基因控制的性狀上與受體母親相似
26.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果下面敘述正確的是( )
A.都屬于無性生殖能保持母本性狀 B.都是細胞工程的技術范圍
C.都充分體現了體細胞的全能性 D.都不會發生基因重組和變異
27.下列不屬于生態工程建設目的的是( )
A．對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善
B．防止環境污染
C．單純追求糧食產量
D．促進人類社會和自然環境的和諧發展
28.建設生態農業時巧設、增設食物鏈的目的不包括( )
A．實現物質的分層次多級利用
B．實現能量的循環，使廢物資源化
C．加強生物防治，控制有害生物的危害
D．減輕污染，提高抵抗力穩定性
29.“三北防護林工程”建設中注意了以下兩個問題：(1)考慮到樹種的生態適應性問題；(2)考慮到樹種多樣性問題。這分別體現了生態工程的哪些原理( )
A．系統學原理和物種多樣性原理
B．協調與平衡原理和物種多樣性原理
C．整體性原理和物種多樣性原理
D．物種多樣性原理與整體性原理
30.下列關于我國生態工程與西方國家生態工程的比較，正確的是( )
①西方國家的生態工程以治理環境污染和恢復破壞的生態系統為主要目標，我國的生態工程則以經濟和社會效益為主要目標
②西方國家的生態工程應用范圍比我國小
③我國的生態工程難以像西方那樣，設計出標準化、易操作的生態工程樣板
A．①②③ B．②
C．③ D．②③
二、非選擇題：（共55分）
31、繼哺乳動物乳腺發生器研發成功后，膀胱生物發生器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培養出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因導入小鼠受體細胞，常用方法是___________。
（2）進行基因轉移是，通常要將外源基因轉入___________中，原因是_____________。
（3）通常采用_______技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組
（4）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。
(5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉基因小鼠細胞的_____轉入________細胞中構成重組細胞，使其發育成與供體具有相同性狀的個體。該技術稱為_______
（6）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因為它們的分子都具有雙螺旋結構，都是由四種_______構成，基因中堿基配對的規律都是________。
（7）基因工程中除質粒外， 和 也可作為運載體。
32、 下圖是植物組織培養的簡略表示。據此回答：
（1）①表示 ，它能被培養成為④的根本原因是 。
（2）②表示 ，它與①相比分化程度 ，全能性 。
（3）若想制作人工種子，應該選用（填編號） 。（4）若①是花藥，則④是 ，繼續對其使用 處理可獲得 正常植株，該過程稱為 。
（5）若①是胡蘿卜根尖細胞，則培養成的④的葉片的顏色是 ，這說明根尖細胞
。
（6）利用此項技術的植物微型繁殖不僅能保持 特性，還可以
地實現種苗的大量繁殖。
33、長期以來優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸，近年來發展起
來的細胞工程技術和胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機。下面是科
學加快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據圖回答：
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術是動物細胞培養和
_____________
(2)成熟的精子必須經過 過程才具有受精能力。 作用激活次級卵母細胞完成減數第二次分裂。
(3)科學家將人的α—抗胰蛋白酶基因轉入上圖的重構卵中，發現克隆牛G的乳汁中含人 的 α—抗胰蛋白酶，其原因是 。
(4)克隆牛G的性別是 ，試管牛E的性別是 。
(5)培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射激素，其目的是 ，以便將胚胎移至母牛D的子宮內。
（6）用 激素處理母牛B使其 ，以便配種或人工授精。
（7）將早期胚胎移植入母牛D或F的方法有 或 。
34、下圖是我國南方開始嘗試的農業生態系統的結構模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養豬、養鴨，用秸稈培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據圖回答：
(1)該生態系統的能量最終來源于________，該生態系統中最主要的成分是________，該生態系統中的分解者是________，鴨在該生態系統中屬于第________營養級。
(2)調查該生態系統中鼠的種群密度，常用的方法是________；調查該生態系統中稗草的種群密度，一般采用的方法是________。
(3)一般來說，農田生態系統的________穩定性較低，原因是__________________________。
(4)在生態系統中，基本組成元素能在生物群落和無機環境中不斷循環，為什么還要往農田中不斷施加氮肥？
______________________________________________________________________________。
(5) 生態工程所遵循的基本原理有整體性、協調與平衡、 、 和 原理
(6)下圖a是某段時間內沼氣池中產甲烷桿菌的種群增長率曲線，請在下圖b中畫出這段時間的種群數量變化曲線。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
2012-2013學年高三第一學期月考生物答題卡
選擇題：（共45分）
非選擇題：（共55分）
31、（1）___________。
（2） ， 。
（3）
（4）________ 。
(5） 轉入 該技術稱為_______
（6） ， 。
（7） 和 。
32、（1） ， 。
（2） ， ， 。
（3） 。（4） ， ， 。
（5） ， 。
（6） ，
33、(1) _____________
(2) 。 。
(3) 。
(4) ， 。
(5)
(6)
(7) 或 。
34、(1) ________， ________， ________，第________營養級。
(2) ； 。
(3) ， __________________________。
(4) __________________________________________________。
(5) 、 和
(6)
張掖中學2012-2013學年高三年級第一次月考英語試題
2012, 09
第一卷 選擇題（共95分）
第一部分 英語知識運用
語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1.
stop
A.
lose
B.
woman
C.
shock
D.
rose
2.
breathe
A.
thick
B.
southern
C.
mathematics
D.
method
3.
ground
A.
house
B.
country
C.
group
D.
cough
4.
center
A.
ocean
B.
decide
C.
cause
D.
socialist
5.
animal
A.
ache
B.
anything
C.
advance
D.
Anxious
第二節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
6．----Why not take a short break?
-----Didn't we have _______ just now?
A．it B．that C．this D．one
7. Don’t worry too much about __ mistake. They are ___natural part of learning.
A. 不填; a B. the; 不填 C. the; the D. the; an
8． I'm terribly sorry to have kept you waiting so long, but it'll still be some time _______Tony gets back．
A．before B．since C．till D．after
9． Words _______ her when Kathryn Bigelow was declared the Oscar winner for Best Director in 2010．
A．disappointed B．failed C．left D．discouraged
10．I like Jiang Wen's “Let the Bullets Fly.” How I wish I _______the book from which it was made．
A．read B．have read C．am reading D．had read
11． We are often told not to do such things as don't _______a harmonious society．
A．make up B．make for C．take up D．take for
12． -----Will your sister go on the trip with you?
------She _______well not want to．She is not fond of traveling as far as I know．
A．will B．may C．can D．must
13． -----My dog was killed in the traffic accident．
-----_______ I played with it yesterday morning．
A．What a pity! B．I beg your pardon?
C．Sorry to hear that． D．Is that so?
14. My maths teacher refused ___ adding machine in class.
A. letting me use B. to let me to use C. me lo use D. to let me use
15. I don’t know what it’s __ he made her so angry.
A. that B. else C. more D. what
16. We think that ___ , the situation will get worse.
A. if not dealing with carefully B. if dealt not carefully with
C. if not carefully dealt with D. if not carefully dealing with
17. The house stood in a good ____, there was a good scene all round it.
A . position B. condition C. manner D. repair
18. Jenny nearly missed the flight doing too much shopping.
A. as a result of B. on top of C. in front of D. in need of
19. They use computers to keep the traffic smoothly.
A. being run B. run C. to run D. running
20. ----Did you see Mr John?
----No. he______for a long time by the time I _____ to his home.
A. had been away from home; had got B. had been away from home; got
C. had gone out; had got D. had gone out; got
第三節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
Another person’s enthusiasm was what set me moving toward the success I have achieved. That person was my stepmother. achieved．
I was nine years old when she entered our home in rural Virginia．My father 21 me to her with these words: “I would like you to meet the fellow who is 22 for being the worst boy in this county and will probably start throwing rocks at you no 23 than tomorrow morning．”
My stepmother walked over to me, 24 my head slightly upward, and looked me right in the eye．Then she looked at my father and replied, “You are 25 ．This is not the worst boy at all, 26 the smartest one who hasn’t yet found an outlet（釋放的途徑）for his enthusiasm.”
That statement began a（n） 27 between us．No one had ever called me smart. My family and neighbors had built me up in my 28 as a bad boy．My stepmother changed all that．
She changed many things．She 29 my father to go to a dental school, from which he graduated with honors．She moved our family into the county seat, where my father’s career could be more 30 and my brother and I could be better 31 ．
When I turned fourteen, she bought me a secondhand 32 and told me that she believed that I could become a writer．I knew her enthusiasm, I 33 it, and I saw how it had already improved our lives．I accepted her 34 and began to write for local newspapers．I was doing the same kind of 35 that great day I went to interview Andrew Carnegie and received the task which became my life’s work later．I wasn’t the 36 beneficiary （受益者）．My father became the 37 man in town．My brother and stepbrothers became a physician, a dentist, a lawyer, and a college president．
What power 38 has! When that power is released to support the certainty of one’s purpose and is 39 strengthened by faith, it becomes an irresistible（不可抗拒的）force which poverty and temporary defeat can never 40 ．
You can communicate that power to anyone who needs it．This is probably the greatest work you can do with your enthusiasm．
21．A．rushed
B．sent
C．carried
D．introduced
22．A．distinguished
B．favored
C．mistaken
D．rewarded
23．A．sooner
B．later
C．longer
D．earlier
24．A．dragged
B．shook
C．raised
D．bent
25．A．perfect
B．right
C．wrong
D．impolite
26．A．but
B．so
C．and
D．or
27．A．agreement
B．friendship
C．gap
D．relationship
28．A．opinion
B．image
C．expectation
D．mind
29．A．begged
B．persuaded
C．ordered
D．invited
30．A．successful
B．meaningful
C．helpful
D．useful
31．A．treaded
B．entertained
C．educated
D．respected
32．A．camera
B．radio
C．bicycle
D．typewriter
33．A． considered
B．suspected
C．ignored
D．appreciated
34．A．belief
B．request
C．criticism
D．description
35．A．teaching
B．writing
C．studying
D．reading
36．A．next
B．same
C．only
D．real
37．A．cleverest
B．wealthiest
C．strongest
D．healthiest
38．A．enthusiasm
B．sympathy
C．fortune
D．confidence
39．A．deliberately
B．happily
C．traditionally
D．constantly
40．A．win
B．match
C．reach
D．doubt
第二部分： 閱讀理解 （共25小題。第一節每小題2分，第二節每小題1分；滿分45分）
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Balzac was good at buying things at its lowest price. One day he wanted to buy a vase in a shop window that was much more expensive than he could offer. Not being able to make the shopkeeper cut down its price very much, he left without further talking. Collecting a half dozen of his friends, he explained his wish to them and they worked a plan. The first would enter the shop and make an offer, lower than the marked price. Not getting the vase at his price, he would walk out. Shortly after another would enter and ask for a price lower than the first. In this way, each of the others would offer a price lower than the one before, and the last of his friends made a great effort to attempt to get it at the lowest price. Before long Balzac himself would return, offer more than the last two or three persons made and trust to luck. The plan worked--- Balzac got the vase at his price!
41.Which of the following is true according to the passage?
A vase in the window was placed much higher than Balzac could reach.
At first the price of the vase was much higher than Balzac could offer.
Balzac always wanted to buy a vase that was much more expensive than he could pay
Balzac was very poor. He couldn’t buy the vase at a high price.
How many friends did Balzac gather?
A. Six B. Twelve C. Ten D. Five
Who asked for the lowest price?
A. The first one. B. The second one.
C. The last of his friends. D. Balzac.
What kind of person does the writer try to tell us about Balzac and his friends?
A. Unkind B. Dishonest C. Selfish D. Clever
B
Advertising gives useful information about which products to buy. But modern advertising does more than gives news about products and services. Today’s advertisements, or ads, try to get consumers to buy certain brands(品牌) . Writers of advertising are so skillful they can sometimes persuade a consumer to wear a certain kind of clothing, eat a special kind of cereal, or see a movie. Consumers might never even want a product if they did not see or hear advertisements for it. For example, you probably do not need the newest cereal in the supermarket. There are probably many cereal brands on your kitchen helves. You may not have extra-tasty and has a free prize in the box, you may want it. Advertising must get attention. To be effective, it must be exciting, entertaining, or provide some pleasure. The secret of writing good advertising copy is to offer a good idea as well as a product. The idea is what the ad is really selling. One example is an ad that says eating a certain cereal will make a person do well in sports. That cereal brand may sell better if consumers think it offers strength and energy.
45. What is discussed in this passage?
A. The content of modem advertising. B. The skills of modern advertising.
C. The results of modem advertising. D. The writing of modern advertising.
46. According to the passage, a good advertisement should_______.
A. be both persuasive and effective B. give people useful information
C. show people a product D. show people a new idea of a product
47. From the passage, we know that ____
A. modem advertising has less effect on customers.
B. once customers see ads about a new cereal, they are sure to buy it.
C. cereal can make people strong.
D. cereal is a kind of food which is popular among people.
48. What can we infer from the passage?
A. Customers can easily be persuaded by advertisements.
B. Customers should be persuaded by advertisements.
C. It ’s impossible for customers to buy a product without advertisements.
D. Customers buy products according to their demands rather than the advertisements.
C
We are all called upon to make a speech at some point in life, but most of us don’t do a very good job. This article gives some suggestions on how to give an effective speech.
So, you have to give a speech-- and you’re terrified. You get nervous, you forget what you want to say, you stumble over words, you talk too long, and you bore your audience. Later you think, “Thank goodness, it’s over. I’m just no good at public speaking. I hope I never have to do that again. ”
Cheer up! It doesn’t have to be that bad. Here are some simple steps to take the pain out of speech making. Ask yourself the purpose of your speech. What is the occasion? Why are you speaking? Then, gather as many facts as you can on your subject. Spend plenty of time doing your research. Then spend plenty of time organizing your material so that your speech is clear and easy to follow. Use as many examples as possible, and use pictures, charts, and graphs if they will help you make your points more clearly. Never forget your audience. Don’t talk over their heads, and don’t talk down to them. Treat your audience with respect. They will appreciate your thoughtfulness.
Just remember: be prepared. Know your subject, your audience, and the occasion. Be brief. Say what you have to say and then stop. And be yourself. Let your personality come through so that you make person-to -person contact with your audience.
If you follow these simple steps, you’ll see that you don’t have to be afraid of public speaking. In fact, you may find the experience so enjoyable that you volunteer to make more speeches! You’re not convinced yet? Give it a try and see what happens.
49. The main idea of this article is _________.
A. you can improve your speaking ability B. a poor speaker can never change
C. always make a short speech D. it is hard to make a speech
50. Paragraph 2 implies that ________.
A. many people are afraid of giving a speech
B. many people are happy to give a speech
C. many people do not prepare for a speech
D. many people talk too long
51. The phrase “talk over their heads” means ________.
A. speak too loudly B. look at the ceiling
C. look down upon them D. use words and ideas that are too difficult
52. All of the following statements are true except that ___________.
A. few people know how to make good speeches
B. a lecturer does not need to organize his speech
C. research is important in preparing a speech
D. there are simple steps you can take to improve your speaking ability
D
Sometimes there doesn't seem to be enough rain. Other times there is too much. Maybe there isn't a lot we can do to control the rain, but there is a lot we can do to reduce problems caused by different rainfall patterns．
A new development at the London Wetland Centre in Barnes solves the problems of managing water with a “Rain Garden". We are likely to be hearing about it a lot more often over the next few years. The idea is that the garden owner can store rainwater and use it in dry periods. They can reduce the problems caused by extra rain this way．
One of the key problems that the rain garden tries to deal with is the problem caused by too much water in the street. In a natural environment, a lot of rainwater is sent back into the air by plants. Much is also absorbed deep into the ground, and flows into streams and rivers. What happens in city environments can be completely different —— a large, amount of rainwater flows straight off the hard surfaces of roofs and roads. The harder the rain, the less likely it will be absorbed into the ground — floods are the result. Rainwater running off roads is often polluted．
The rain garden deals with living plants rather than hard surfaces. Plants are designed to hold water and release it slowly, either into the ground, to be absorbed by plant roots （and so eventually back up into the atmosphere） or to go down into the water table. Not only does the rain garden reduce the amount of water that flows onto the street, but it helps to clean it —plants are very good at breaking down pollutants（污染物）．
53．What's the main idea of the first paragraph?
A．Explaining why there is a lack of rain at times．
B．Introducing several different patterns of rainfall．
C．Telling us how to avoid problems caused by rain．
D．Giving the idea that there are ways to manage rain water．
54．According to the second paragraph, “Rain Gardens" are likely to _____．
A．harm the environment in the short run
B．become popular over the next few years
C．be turned down by most new developments
D．be too expensive for common people to accept
55．We can learn from the third paragraph that _____．
A．floods are often the results of small rains
B．a heavy rain is less difficult for plants to absorb
C．the rain garden helps send rainwater back into the air
D．larger amounts of rainwater flow straight off in city environments
56．According to the last paragraph, what does the rain garden help to clean?
A．The plants． B．The ground． C．The water． D．The street．
E
If “I love you” are the three nicest words in the English language, then “just in case” must be the three most annoying. They are often followed by “you never know…” suggesting a whole bundle（大量）of horrors if you don’t go along with the “just in case” idea.
The first “just in case” you heard was probably from your mother. Do you remember “Always make sure your underwear is clean. Just in case”? You’d ask “In case of what?” and she’d say, “You never know…” If you kept asking she would finally say the ominous（不祥的）words. “You could be in an accident.”
Through most of you school years, besides books, pens, etc… you carried around a heavy sweater, sunscreen, and a rain coat, just in case it got cold, or hot, or it rained. Thanks to Mom, “just in case” ruled your life. It was the same with Halloween candy.
“Don’t eat in until Mom or Dad can check it out, just in case.”
“In case of what?” you’d say.
“You never know.”
“Know what?”
And then it came – the threat. which ensured you would end up letting Mom and Dad eat all your candy. Simply because they loved you so much and wanted to protect you from harm.
“There could be poison in it.”
As we get older the habit has become so deep-rooted that we force it on ourselves. We leave for the airport to catch our Flight half an hour before the aircraft leave its previous location, just in case the traffic is bad. “Just in case”. The phrase is so much a part of our lives.
I’m going to print up this article now, but I’ll also save it onto my hard drive, just in case my computer crashes. I’ll also save it on a disc, and just in case the disc gets damaged I’ll save it on my flash drive. Well…you never know. Thanks a lot, Mom!
57．What does the author’s attitude towards the three words “just in case”?
A．Objective. B．Positive. C．Critical. D．Indifferent.
58．Your parent always says the three words “just in case” because he or she wants to ．
A．control your life B．bring you an easy life
C．brighten your life D．ensure you a safe life
59．What does the underlined “the threat” in the passage refer to?
A. There could be bad traffic．
B．You could be in an accident．
C. There could be poison in your candy
D．Mom and Dad could eat up your sweets．
60．The main idea of this passage is that “Just in case” _____．
A．threatens our life B．gets us in trouble
C．becomes our habit D．makes life annoying
第二節 根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
---- Mary, do you want to see the pictures of my holiday in Italy?
---- 61
---- Ah, it was great I The food was great .The wine was great! But the traffic was terrible!
---- 62
---- Those Italians are crazy drivers! I don' t want to think about it!
---- OK, OK. 63
---- Yes, so here' s a picture of the Tower of Pisa.
---- How nice!
---- It was raining that day, but it was still wonderful. We climbed to the top!
---- 64
---- That' s a photo of the Amo River. That' s the "Ponte Vecchio" , the old bridge.
---- 65
---- It was very interesting. There were beautiful old buildings in the city, and lots of wonderful museums.
---- That’s nice.
A. And what' s this?
B. Why was it so bad?
C. Yes, it was wonderful.
D. What was Florence like?
E. Let' s return to the good parts.
F. Sure, what was your holiday like?
G. Well, did you like your hotel there?
第二卷 非選擇題
第三部分寫作(共三節．滿分55分)
第一節 單詞拼寫(共10小題；每小題l分，滿分l0分)
根據下列句子及所給漢語注釋．在答題卡相應的位置上寫出空缺處各單詞的正確形式。(每空只寫一詞)
66. The________( 大多數 ) of people interviewed prefer TV to radio.
67. They bought that house at a _______(合理的) price.
68. They will be given ___________（懲罰）for their wrong action.
69. Would you do me a ________ （恩惠） to carry the heavy box?
70. He can’t ___________( 抗拒…..的誘惑 ) ice creams.
71. Please come to my home to play cards whenever it is__________( 方便的 )for you.
72. Can you give me some __________(實用的)solutions to solve the problems?
73. He recommended me a _________(經典的 )book on Buddhism.
74. It’s not polite to ________（打斷）when someone is talking.
75. The man has been __________(逮捕)in the connection with the robbery.
第二節 短文改錯 (共10小題：每小題1.5分。滿分15分)
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在答題卡相應的位置上萄一個勾(、／)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：此行多—個詞：把多余的詞寫在答題卡相應的位置上，用斜線(、)劃掉·21世紀教育網
此行缺—個詞：在答題卡相應的位置上寫出該加的詞，并附帶前(后)詞·此行話一個詞：在答題卡相應的位置上寫出該錯詞和改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
I was a honest child indeed. I didn’t dare to tell lies. 76.
because of my eyes often let the secret out. I remembered 77.
telling a lie to my parents, and I could hard fix my eyes on 78.
my father’s face, to let alone my mother’s eyes. I glanced 79.
here and there, up and down, nervously. 80.
However, after I came to Beijing, I no longer have to 81.
worry my nervous eyes because everything I wanted to say 82.
was sent by letter. I found myself often tell small lies. I wrote 83.
“I’m well in Beijing. I enjoy the food selling at the university. 84.
And at weekends, I often buy fried chickens or pork to eat.” 85.
第三節：書面表達（滿分30分）
美國New York City Greenwood High School的學生到你們學校參觀，希望了解你校學生的課外活動，請你根據下面表中的內容用英語寫一篇發言稿，介紹你校學生的課外活動情況
課外活動時間
活動內容
最喜歡的項目
希望與建議
每天下午 4：20－5：20
閱讀、體育、唱歌、微機、學科小組
體育、微機
減少作業，增加活動時間，多組織參觀、旅游活動
詞數：100～120 開頭和結尾都已給出，不計入總詞數。
Welcome to our school.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you.
高三英語第一次月考答案
2012-09
l-5 CBABD 6-10 DAABD 11-15 BBDDA 16-20 CAADB
21-25DABCC 26-30 ABDBA 31-35 CDDAB 36-40 CBADB
41-44 BACD 45-48 BADA 49-52 AADB 53-56 DBDC 57-60 BDCC
補全對話 61. F 62. B 63. E 64. A 65. D
單詞拼寫 66 majority 67 reasonable 68 punishment 69 favo(u)r
70 resist 71convenient 72 practical 73 classic 74 interrupt 75 arrested
短文改錯
76.a honest child改為an honest child 77.because of改為because
78.hard改為hardly 79.To let改為let 80.√ 81.have to 改為had to
82.worry改為worry about 83.tell改為telling 84.selling改為sold
85.chickens改為chicken
書面表達
One possible version
Welcome to our school.
I feel it an honor to have the chance to tell you something about our activities at school after class. We have one hour of activities from 4:20 to 5:20 in the afternoon. Some students read books in the reading - room; some have sports on the playground; some sing songs in the theatre hall. Some learn to operate computers in the lab and others take part in their group work about different subjects. The majority are most interested in sports and computers.
We hope that we can have less homework and more time to join in the activities. We are also looking forward to more visits and tour trips.
Thank you.
2012-2013學年張掖中學高三年級第一學期第一次月考語文試題
本試卷分第I卷 （閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150，考試時間150分鐘。
命題人：馬婉云 宋麗娜 審題人：桑進林
第I卷 （閱讀題）
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
中國戲曲發展的輝煌，與其悠久的歷史緊密聯系在一起。從傳統走入現代的中國戲曲，在當代必然面臨著文化與審美的轉型與變異，這是一條歷史經驗，也是一條必由之路。市場化的規則決定了中國戲曲在當代的發展，更多地需要擺脫傳統的諸多束縛，成為這個時代中的當代藝術；而中國戲曲積蓄的傳統文化精粹，則更多地需要對其多元而悠久的傳承機制加以保護。但是毫無疑問，市場化之于中國戲曲發展，是這一傳統文化能夠發展的必需。戲曲的市場化道路是在充分尊重中國戲曲的本質特征與歷史實踐的基礎上，使其進入藝術的良性發展、合理保護，增加活力，優勝劣汰，長足發展。
近代以來，中國社會的急劇變遷，帶來了前所未有的文化革新，戲曲也越來越顯示出多樣而各異的發展趨勢。中國戲曲，繼承并發展了清中葉戲曲的傳統，強烈地張揚著大眾娛樂精神，成為民族文化最具代表性的藝術品種，迥異于世界其他民族戲劇形態。
在當代世界文化中，中國戲曲已經成為識別民族個性的最顯著的標志，也成為認識中華民族悠久傳統的最顯著的表征。在世界三大古老戲劇文化體系中，與古希臘羅馬戲劇、古印度梵劇不同，中國戲曲一俟形成，就具有一種穩定的結構和超強的代謝、革新機制，使得中國戲曲穿越歷史時空，千百年不衰，步入當代，成為一種當代藝術，實現著傳統與現代的歷史轉換。而古希臘羅馬戲劇、古印度梵劇的輝煌早已成為歷史記憶，殘留的不過是斑駁、風蝕的劇場大石頭和點點滴滴的遺響。鄰國日本的傳統戲劇歌舞伎等也主要作為一種“博物館藝術”而存在。中國戲曲不然，它依然是一種活的、流行的、大眾的舞臺藝術——盡管今天的時空環境己非昨日的生態環境。但是，從古典向當代邁進，迥異于古典時期不同階段與朝代的代謝、嬗變，實現古典向當代的轉型和過渡，不僅是戲曲的追求，也是傳統文化當代發展的目標，而社會形態、歷史傳統、文化屬性和審美取向的不同，使得實現這一轉型和過渡具有其艱難性和復雜性。
中國戲曲在當下，面對著流行藝術的趨同，在發展創新和個性追求中呈現出復雜的特征。這就要求中國戲曲在擺脫了傳統束縛之后，能夠創造出屬于這個時代的精品；需要中國戲曲擁有進入觀眾生活的活力和力量，即在市場經濟條件下，借用流行文化發展的部分模式，將戲曲從業人員及劇團的藝術創造，與時代風尚、觀眾審美結合起來，逐漸營造出與民眾生活息息相關的文化生態，成為當代生活中不可缺少的娛樂品類，以避免流行時尚帶來的實時消費和消極影響。
我們還應在努力保持中國戲曲遺產性的同時，積極地尋求建立戲曲保護和傳承的機制，在國家非物質文化遺產保護的大好時機中，將中國戲曲文化遺產中屬于“博物館藝術”的部分，充分保護，并將其潛在的歷史、文物、旅游等價值發揮出來，這既有效地保護了那些沒有市場生存能力的戲曲遺產，也穩妥地找到了戲曲藝術在民族文化建設中具有的獨特定位。
1．下列對“中國戲曲市場化”的理解，正確的一項是 （ ）
A．從傳統走入現代的中國戲曲，在市場經濟條件下要得到更好的發展，市場化道路是一條必由之路。
B．將演員和劇團推向市場，任其生滅，讓其優勝劣汰，適者生存，是戲曲市場化道路的重要途徑。
C．戲曲走市場化道路就必須徹底擺脫傳統的種種束縛，使其成為當代社會深受老百姓歡迎的藝術形式。
D．中國戲曲市場化的主要目的是適應社會的急劇變遷，讓戲曲呈現出多樣而各異的發展趨勢。
2．下列表述完全符合原文意思的一項是 （ ）
A．中國戲曲目前已經實現了由古典向當代的轉型和過渡，完成了傳統與現代的歷史轉換。
B．當前，中國戲曲只要擺脫了傳統的束縛，就能創造出屬于這個時代的精品。
C．戲曲之所以要進行文化與審美的轉型與變異，是因為我們進入了現代社會，而戲曲只是屬于傳統的東西。
D．當下的中國戲曲需要借用流行文化發展的部分模式，與新時代的民風、民情緊密結合起來。
3．根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是 （ ）
A．中國戲曲發展輝煌，表演豐富，凝聚了中國傳統文化的精粹，其主要原因是中國的歷史悠久。
B．中國戲曲歷經千百年仍然富有生命力，突破了中國“一代有一代之文學”的文藝發展普遍性規律。
C．日本的傳統戲劇歌舞伎只是作為“博物館藝術”存在，相對于中國戲曲，沒有其存在的價值。
D．戲曲要面向市場，那么，對于那些已失去市場、沒有觀眾的劇種，就要遵循物競天擇的進化發展規律。
二、 古代詩文閱讀(36分)
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
陳湯字子公，山陽瑕兵人也。少好書，博達，善屬文。家貧，丐貸無節，不為州里所稱。西至長安求官，得太官獻食丞。數歲，富平侯張勃與湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂材，勃舉湯。湯待遷，父死不奔喪，司隸奏湯無循行，勃選舉故不以實，坐削戶二百，會薨，因賜謚曰繆侯。湯下獄論。后復以薦為郎。
初，湯與將作大匠解萬年相善。自元帝時，渭陵不復徙民起邑。成帝起初陵 ，數年后，樂霸陵曲亭南，更營之。萬年與湯議，以為：“武帝時工楊光以所作數可意，自致將作大匠，及大司農、中丞耿壽昌造杜陵，賜爵關內侯，將作大匠乘馬延年以勞苦秩中二千石；今作初陵而營起邑居，成大功，萬年亦當蒙重賞。子公妻家在長安，兒子生長長安，不樂東方，宜求徙，可得賜田宅，俱善。”湯心利之，即上封事言：“初陵，京師之地，最為肥美，可立一縣。天下民不徙諸陵三十余歲矣，關東富人益眾，多規良田，役使貧民，可徙初陵，以強京師，衰弱諸侯，又使中家以下得均貧富。湯愿與妻子家屬徙初陵，為天下先。”
于是天子從其計，果起昌陵邑，后徙內郡國民。萬年自詭三年可成，后卒不就，群臣多言其不便者。下有司議，皆曰：“昌陵因卑為高，積土為山，度便房猶在平地上，客土之中不保幽冥之靈，淺外不固，卒徒工庸以巨萬數，至然脂火夜作，取土東山，且與谷同賈。作治數年，天下遍被其勞，國家罷敝，府臧空虛，下至眾庶，熬熬苦之。故陵因天性，據真土，處勢高敞，旁近祖考，前又已有十年功緒，宜還復故陵，勿徙民。”上乃下詔罷昌陵。丞相、御史請廢昌陵邑中室，奏未下，人以問湯：“第宅不徹，得毋復發徙？”湯曰：“縣官且順聽群臣言，猶且復發徙之也。”時成都侯商新為大司馬衛將軍輔政，素不善湯。商聞此語，白湯惑眾，下獄治，按驗諸所犯。……于是湯與萬年俱徙敦煌。
（節選自《漢書》）
【注】初陵：指初步建造的陵墓所有的地上附屬工程。
4．以下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）（3分）
A．少好書，博達善屬文 屬：寫作
B．父死不奔喪，司隸奏湯無循行 循：遵循
C．武帝時工楊光以所作數可意 數：幾個
D．取土東山，且與谷同賈 賈：價格
5．下列各組句子，分別表述“陳湯建議成帝徙民于新陵的理由”和“群臣對建造新陵徙民于新陵進行反駁的理由”的一組是 （ ）（3分）
A．①宜求徙，可得賜田宅，俱善 ②作治數年，天下遍被其勞
B．①京師之地，最為肥美，后卒不就 ②萬年自詭三年可成，后卒不就
C．①湯愿與妻子家屬徙初陵，為天下先 ②度便房猶在平地上，客土之中不保幽冥之靈
D．①可徙初陵，以強京師，衰弱諸侯 ②國家罷敝，府藏空虛，下至從庶，熬熬苦之
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）（3分）
A．陳湯少時好學，善寫文章，但因家窮，總是向人告貸，不為州人稱賞。后來獲得張勃的賞識，得以被舉薦，但為等待升遷，父親死了也不奔喪，此事被揭發后陳湯獲罪下獄。
B．負責建造皇帝新陵的將作大匠認為自己將建陵成功，得到重賞，于是慫恿陳湯請求遷徙，以獲得田宅。陳湯覺得有利可圖，于是上書建議成帝徙民于新陵。
C．群臣認為新陵本身不適合作為陵墓地址，多年來的修建花費了大量的人力和財力，導致國庫空虛，人民疲苦，不如重新修建舊陵。成帝遂下令停止修 建新陵。
D．陳湯認為天子會聽從群臣的意見，不會再遷徙百姓到昌陵邑，不會重新修建舊陵。成帝下令給大司馬衛將軍商新，認為陳湯在禍亂民心，審查他所犯的罪狀，將其流放到敦煌。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1) 可徙初陵，以強京師，衰弱諸侯，又使中家以下得均貧富。（5分）

(2) 作治數年，天下遍被其勞，國家罷敝，府臧空虛，下至眾庶，熬熬苦之。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，回答8,9題。
鵲橋仙
陸游
華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當年豪舉?酒徒一半取封侯，獨去作江邊漁父。 輕舟八尺，低篷三扇，占斷蒴洲煙雨。鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與[注]!
[注]唐代詩人賀知章老去還鄉，玄宗下詔將與鏡湖相連通的一個小湖賜給他以示矜恤。
8.詞的上闋主要運用了什么表現手法?請結合詞句簡要分析。（5分）
答：_______________________________________________________________________
9.請結合對全詞的理解，說一說“鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與!”一句表達了詞人怎樣的思想感情。（6分）
答：_______________________________________________________________________
（三）古詩文默寫（共6分，每空1分）
10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“ ， ”（范仲淹《岳陽樓記》）
（2）西當太白有鳥道，　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）
（3）況吾與子漁樵于江渚之上，______________，駕一葉之扁舟， 。（蘇軾《赤壁賦》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成⑴-⑷題
繩子的故事?
莫泊桑
??? 這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道，散發著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。
??? 布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發現地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細繩子。這時他發現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感坍臺【注】。他立即將繩頭藏進罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后很快便消失在趕集的人群中去了。
??? 教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉丁拉開嗓門背誦起來：“今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內裝法郎五百，單據若干。請拾到者立即交到鄉政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。”
??? 午飯已經用畢，這時，憲兵大隊長突然出現在店堂門口。他問道：“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎？”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說：“在。”于是憲兵大隊長又說：“奧士高納大爺，請跟我到鄉政府走一趟。鄉長有話要對您說。”
??? 鄉長坐在扶手椅里等著他。“奧士高納大爺，”他說，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。”
??? 這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅。“啊!這個鄉巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉長搖搖腦袋，不肯相信。
??? 他和馬朗丹先生當面對了質，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據奧士高納大爺的請求，大家抄了他的身，但什么也沒抄著。最后，鄉長不知如何處理，便叫他先回去，同時告訴奧士高納大爺，他將報告檢察院，并請求指示。???
??? 消息傳開了。老人一走出鄉政府就有人圍攏來問長問短，于是老人講起繩子的故事來。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問，他也攔住熟人，不厭其煩地重復他的故事，把只只口袋都翻轉來給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復繩子的故事。
??? 第二天，午后一時左右，依莫維爾村的農民布列東大爺的長工馬利于斯·博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識字，所以就帶回家去交給了東家。
??? 消息傳到了四鄉。奧士高納大爺得到消息后立即四處游說，敘述起他那有了結局的故事來。他整天講他的遭遇，在路上向過路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識的人，他也攔住講給人家聽。現在他心里坦然了，不過，他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時，臉上帶著嘲弄的神氣，看來人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。
??? 下一個星期二，他純粹出于講自己遭遇的欲望，又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農民沒有讓他把話說完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說：“老滑頭，滾開!”然后扭轉身就走。奧士高納大爺目瞪口呆， 越來越感到不安。他終于明白了，人家指責他是叫一個同伙，一個同謀，把皮夾子送回去的。
??? 他想抗議。滿座的人都笑了起來，他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長出一點來，每天都加進些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴的發誓。他的辯解越是復雜，理由越是多，人家越不相信他。
他眼看著消瘦下去。將近年底時候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時，他還在證明自己是清白無辜的，一再說：“一根細繩……鄉長先生，您瞧，繩子在這兒。”
（有刪改）
??? [注]坍臺：方言，丟臉。
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（?? ）（ ）
??? A．奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最后憂郁而死，小說通過這一故事，主要反映了小人物的性格悲劇。
??? B．小說中的下層人民思想麻木，是非不分，是荒唐社會道德的基礎，但奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果。
??? C．馬具商是農村小奸商，他狡猾、陰險、詭詐，通過他的行為和舉動，可以看出，他的處世哲學具有廣泛的社會基礎。
??? D．小說的語言簡練而富有表現力，通篇沒有纖巧華美的辭藻，淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織，使全文呈現出含蓄冷峻的風格特點。
??? E．這篇小說敘事詳略得當，巧妙地處理了“趕集”這樣一個特定環境中的群眾場面和主要人物的關系，使主要人物形象鮮明，個性突出。
(2)小說中置奧士高納大爺于死地的力量有哪些？請簡要分析。（6分）

(3)小說是如何塑造奧士高納大爺這一主要人物形象的？請簡要分析。（6分）

(4)小說的題目是“繩子的故事”，但主要內容是圍繞一個老實人而展開的，如果以“老實人的故事”為題，你認為是否合適？請談談你的觀點和理由。（8分）

四、實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成⑴-⑷題
杰出人物：蕭季駒博士
來自內地，自強不息于香港
早在1962年，蕭季駒博士便入讀南開大學，于1976年畢業。1976年，他從內地來到了香港。可是到了香港，在“港英”政府統治時期，內地大學生的學歷不被承認，往往受到歧視，必須重新摸索生活道路。
在困難面前，他曾一度迷惘，幸好及時調整心態，積極去面對，去求索。他先進入一家公司打工。由于學歷不被認可，加之來自內地的背景，他的待遇被人為壓低。
由于歷史和時代的原因，讓蕭季駒博士來到香港的初期曾經一度學無所用。不過在他心中，他仍然覺得自己還算幸運。他說：“我的很多校友，畢業后。往往迫于生活壓力最終改行了；而我則比較幸運，有機會繼續讀書。”1978年，他決定繼續讀書，藉以提升自我。此時他已年屆33歲了。
年輕人總是愛幻想，充滿理想主義，蕭季駒博士也不例外。他笑言讀書的時候，盼望著有朝一日在學術界能有所建樹，有所發明。不過，在生活面前，人人都得現實。讀完所有課程后，他的想法是當一名中學老師，于三尺講臺，過穩定生活。1980年他以一級榮譽學士畢業，留校做研究生，繼而又攻讀了博士生。
立足講臺，心系教育發展
他在港大4年、城大25年，服務教育界30年左右。任教期間，蕭季駒博士始終不停地鉆研學科問題，治學嚴謹，勤勤勉勉。
除了執著勤勉于教育界外，多年來蕭季駒博士一直都非常關心高校教育的發展。他說：“目前，很多學校都在爭取教育界的國際排名，但是作為大學，不能僅僅以發表的學術文章的數量為排名標準，真正好的大學要以對社會的貢獻來衡量。”
看得出，對于教育的認識，蕭季駒博士將學以致用和對社會的貢獻放在了重要位置。同樣，對于當今困擾教育的大學生就業問題，他也提出，畢業生要調整好心態，準確定位。他說：“高校擴招后，每年都有好幾百萬大學生涌入社會，像北大、清華的，找工作應該不難，但是一些普通高校的，往往高不成低不就，必然成為就業難的關鍵。”
不難看出，蕭季駒博士看到了問題的癥結。社會進步致使人才的需求增多，高校教育的發展要跟整個社會的經濟發展相協調，也就是說，社會要為畢業生提供足夠的崗位，就必須有足夠的經濟動力。如果社會發展跟不上教育擴招的步伐，便會導致畢業生就業難的現象，形成一種社會問題。
博覽群書，人生無限精彩
“學為人師，行為世范”，身為一名耕耘物理系二十余載的資深教授，蕭季駒博士不但于本專業的研究精湛，而且非常熱衷于博覽群書，于不同的領域中擷取更多的人生智慧。除了閱讀之外，蕭季駒博士另一個工作之外的享受便是音樂，正如他所言，“這些可以說是我的靈魂，我始終認為，知識分子的使命在于思想和創新，追求真善美。我們講話都往往不是為了利益，而是基于良知。”他不無感慨地說：“知識分子不應該只是發揮錦上添花的作用，應該是對社會問題提出深刻的思考，起到振聾發聵的輿論領袖的作用。”誠然，社會需要現代物質文明，也同樣需要精神文明。兩個文明史社會進步的“雙腳”，缺一不可。
（選自《杰出人物》，2010年第12期）
（1）下列對這篇傳記有關內容的分析和概括，最準確的兩項是（5分） （ ）（ ）
A．蕭季駒當年來到香港后，進入一家公司打工。由于來自內地及學歷低的緣故，他的待遇被人為壓低。
B．年輕時的蕭季駒先生也和多數年輕人一樣愛幻想，充滿理想主義，想成就一番大事業，但是觀念保守的他最終還是選擇了教師這個職業。
C．蕭季駒博士切中肯綮地指出，社會要有足夠的經濟動力，來為畢業生提供足夠的崗位，如果社會發展跟不上教育擴招的步伐，必將導致畢業生就業難的問題。
D．蕭季駒博士把閱讀和音樂視為知識分子的靈魂，認為這兩者是引發知識分子良知，發現和對社會問題進行深入思考的手段。
E．本文通過對蕭季駒先生的求學、治學經歷的記述，展現出了他自強求索、勤勉鉆研且勤于思考的精神面貌。
（2）請談談你對“這些可以說是我的靈魂”這句話含義的理解。(6分)

（3）通過對本文的學習，你認為“杰出人物：蕭季駒博士”有哪些杰出之處？(6分)

（4）蕭季駒博士認為，知識分子的使命在于思想和創新，追求真善美，你是否認同他的觀點？請結合本文及生活實際，談談你的看法。(8分)

第Ⅱ卷（表達題）
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點熟語使用恰當的一項是（ ）（3分）
A．在全世界的關注下，奧巴馬帶著勝利的喜悅發表了就職演說，他談到了很多華人關注的焦點議題，言辭激切，興奮之至，搓手頓足。
B．表面卑躬屈膝、曲意逢迎的人，往往會背后逢人說項，極盡造謠毀謗之能事。
C．城市蝸居的“蟻族”只是滄海一粟，據中國社科院藍皮書顯示，全國有85﹪的家庭買不起房。
D．老舍先生的《茶館》聚國事家事、世態人情于一室，句句如探驪得珠，讓我們在啼笑中感知著民眾的無奈以及時代的黑暗。
14．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）（3分）
A．“7·23” 甬溫線重大鐵路交通事故調查，不僅要查清直接原因，還要追根溯源，查清設計、制造、管理等方面的源頭性問題。
B．隨著綜合國力的提高，特別是科學技術和造船工業能力的提高，才能夠使一個國家有能力建造航母。從這個意義上說，航空母艦是一個國家綜合實力的體現。
C．日前教育部發出通知，要求各地各高校要抓緊網絡招聘和現場招聘活動，幫助畢業生盡快落實就業崗位；對未就業畢業生進行集中培訓。
D．穩定物價是個系統工程，需要在保增長、控通脹、穩民生之間尋找一條平衡道路是必不可少的，這需要政府的智慧、耐心和持久的努力。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
瓷上青花與畫中水墨一樣，都是至雅至精、至美至極的藝術形式，____________。
____________，____________，____________：____________；____________；淡到極致，也濃到極致。青花以它的這種獨特瓷韻，自蒙元以后，始終是中國瓷器的主流。
①或明朗寧靜，或曲折幽深 ②具有無法言說的韻味
③畫以墨為韻，瓷以青為貴 ④或如藍天白云，或如荷塘月色
⑤一如水墨在宣紙上鋪展 ⑥青花在瓷胎上的色性
A．②⑥⑤③④① B．③⑥①④⑤②
C．②③④①⑥⑤ D．③⑥⑤②①④
16．請仿照給出的句子，將橫線處補充完整。要求語意連貫，句式一致。（5分）
感激養育你的人，因為他滋養了你的生命； ， ；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的意志； ， ；感激令我們變得成熟，成就了我們的輝煌。
17．把下面一首詩中畫線的詩句擴展成一段話，擴展后不超過70字。要求語言準確連貫，生動形象，富有文采，至少使用兩種修辭手法。（6分）
春 興
武元衡
楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。
春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。


六、寫作 （60分）
18．閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
林清玄說：“今天掃完今天的落葉，明天的落葉不會在今天掉下來。”又說：“一個人對于苦樂的看法并不是一定的，也不是永久的，許多當年深以為苦的事，現在想起來卻充滿了快樂。”
要求全面理解材料，立意明確，不要脫離材料的內容及含義的范圍作文，自擬題目，不準套作，不得抄襲。詩歌除外。
張掖中學高三年級第一學期第一次月考語文試題參考答案
1．A（A據第一段第一句和第三句話可概括出；B據第一段最后一句可知戲曲的市場化道路要使其進入良性的發展，要對其進行合理保護，不可理解為片面地“將演員和劇團拋向市場，任其生滅”；C“徹底”不對，原文說的是“市場化的規則決定了中國戲曲在當代的發展，更多的需要擺脫傳統的諸多束縛”；D據第二段，應是社會的變遷使得戲曲呈現出多樣而各異的發展趨勢，不能說中國戲曲市場化的主要目的是讓戲曲呈現出這一趨勢。）
2．D（D見原文倒數第二段；A“實現了”“完成了”不當，第三段是說中國戲曲“實現著……”，“實現古典向當代的轉型和過渡……是戲曲……的目標”；B充分條件不當，第四段說的是“要求中國戲曲在擺脫了傳統束縛之后，能夠創造出屬于這個時代的精品”；C“只是屬于傳統的”不對，中國戲曲是傳統文化，也是當代藝術。）
3．B（A因果關系不當，原文第一段只是說它們是緊密聯系在一起的；B見原文第三段；C“博物館藝術”并非沒有其存在的價值；D據原文最后一段可知有誤。）
4． C（數：讀shuò多次、屢次）
5． D（A項①句是解萬年向陳湯建議徙居新陵的理由。 B項②句表述謝萬年沒有炸廢陵墓這一結果，并不是群臣直接向成帝提出的反對修建新陵、遷徙百姓的理由。C項①句是陳湯之語，表達自己率先遷徙新陵的愿望，不是建議“徙民”的理由。）
6．D（“陳湯認為不會再遷徙百姓到昌陵邑“意思正好與原文相反，原文中陳湯認為天子將會聽從群臣的言論再遷徙百姓到昌陵邑。）
7．（1）（5分）可以把富民遷徙初陵附近，來使京城的力量增強，使諸侯的勢力衰弱，又可以使中等以下的家庭能夠均衡致富（關鍵點，“可徙初陵”省略了“之于”，譯為“把他們遷徙到初陵附近”；“以”是連詞，可譯為“來”；“強”和“衰弱”都是使動用法，意為“使……衰弱”；“得”是動詞，譯為“能夠”。）
（2）（5分）陵墓營造了好幾年，全天下人都蒙受苦難，國家疲敝，府庫空虛，下至老百姓。都熬熬叫喊著以之為苦。（關鍵點：“作治”意為“修墓、營造”，前面省略了主語“陵墓”；“被”意為“遭受、蒙受”；“罷”通“疲”，疲敝；“熬熬”指痛苦的叫喊聲；“苦”為意動用法，“以……為苦”。）
8．詞的上闋主要運用了對比的表現手法。前三句將難忘的戎馬生涯與現在無人記起的寂寞凄涼形成對比（或答“第一、二兩句追憶當年的豪舉與現在獨作江邊漁父的閑散形成對比”），表現自己理想成空的寂寞凄涼（或答“失落”“落寞”“惆悵”等）；后兩句中將終日酣飲耽樂的酒徒反倒受賞封侯與志存恢復的有志之士卻被閑置不用形成對比，表現了對世道不公的憤懣不平之情。（5分；答對手法給1分，答出兩處對比給4分，答出一處對比給2分）
9.這兩句的意思是：這鏡湖風月本來就只屬于閑人，還用得著你官家賜與嗎？表達了詞人對官家的輕蔑（或答“蔑視”“不屑”等）之態和內心的憤慨不平之情。（6分；解釋詩句4分，每句2分，兩種情感各1分）
10略
11.（1）【答案】CE?（答E得3分，答C得2分，答A得1分；答B、D不得分）
A.“主要反映了小人物的性格悲劇”不準確，主要反映的應是當時法國社會的道德墮落問題；B.“奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果”錯誤，奧士高納大爺的死不是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果，而是社會道德墮落的必然悲劇；D.“淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織”與“含蓄冷峻的風格特點”錯誤，小說把作者自己的愛憎、褒貶寄托在情節中，體現出對人物的深深同情，沒有諷刺之意，也并非冷峻，而是將激情隱藏在內容的描寫之中。
（2）【答案】 ①小說中置奧士高納大爺于死地的力量有三種：一是馬具商的誣告，二是鄉政府的審問，三是周圍群眾的奚落。（2分）②在這場逼死奧士高納大爺的圍攻中，馬具商是發難者；鄉政府的審問，代表官方壓制，加劇了整個社會的猜測與不信任，起到了推波助瀾的作用；致使奧士高納大爺憂郁而死的第三方面力量是眾人的嘲笑和奚落。（2分）③這三股力量匯集在一起，形成一個無形的羅網，而其核心又是社會的道德墮落、愚昧的偏見和可怕的習慣勢力。（2分）
（3）【答案】①奧士高納大爺是法國社會中一個勤儉、誠實的農民，作者著重描寫的不是他物質生活的貧窮，而是精心刻畫他精神上所受的折磨。（2分）②將奧士高納大爺置于一個特定的生活環境中，在群體精神麻木的思想狀態下，圍繞著誠實與說謊這一矛盾沖突，充分展示奧士高納大爺的性格特點。（2分）③小說緊緊扣住奧士高納大爺“誠實”的性格這一特征，以洗練精確的細節描寫，深入細致的心理刻畫，描寫了他的性格發展、心理變化，寫得細致生動，自然而無雕琢。（2分）
（4）【答案】觀點一：以“老實人的故事”為題不合適。①小說通過一根繩子的故事，反映荒唐混亂的世風，揭示重大的社會道德問題，如果以“老實人的故事”為題，過于直白，無法增強小說意蘊的深刻性。②小說以“繩子”為線索，布置全局，結構全文。全文圍繞一根小小的繩子，描寫一個老實人的悲劇，故事娓娓道來，不露痕跡，使精巧、奇特出于自然。如果以“老實人的故事”為題，小說的行文線索就不夠明晰，情節銜接就不自然。③小說從現實生活中選取有典型意義的片段，把“繩子的故事”作為透視點來窺視大千世界，以小見大，由點及面反映普遍的社會現實，如果以“老實人的故事”為題，就不能顯示由點及面、以小見大的藝術手法。
觀點二：以“老實人的故事”為題合適。①小說的主要人物是奧士高納大爺，他是一位勤儉誠實的老實人，以“老實人的故事”為題，有利于描寫小說的主要人物，突出人物的形象特點。②小說寫奧士高納大爺在趕集路上撿到—根繩子，因而被冤家誣告，又受到眾人奚落，以致憂郁而死，主要內容是圍繞這個老實人而展開的，以“老實人的故事”為題，可與小說的內容更吻合。③小說通過奧士高納大爺的悲劇，展示了把誠實厚道、純樸善良看作違反常理的社會道德觀念，以“老實人的故事”為題，也是與小說的主題相融相符的。
（觀點明確2分，結合文本內容2分，分析恰當4分，言之成理即可）
本題考查對小說從不同的角度和層面發掘作品的豐富意蘊的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。
12. （1）C、E（A．不是學歷低而是“學歷不被認可” B．“觀念保守”沒有確鑿依據 D．原文是“這些可以說是我的靈魂”）
（2）（6分）①針對高校：主張不能僅僅以發表的學術文章的數量為高校排名標準，更要以大學對社會的貢獻為衡量標準。②針對高校解決就業問題：提出社會進步致使人才的需求增多，高校教育的發展要跟整個社會經濟的發展相協調。③針對大學生：提倡務必要做到對社會有貢獻，能獻出自己的才智，將所學知識用到實處，學以致用，實現個人價值和社會價值的統一。
（3）（6分）①蕭季駒博士，在從內地畢業后來到香港的背景下，以及在當時大陸學歷不被承認的情況下，能夠自強不息，奮斗不已，努力去爭取，去拚搏。②服務教育界三十年左右。任教期間，蕭季駒博士始終不停地鉆研學科問題，同時心系香港教育的發展。③身為一名資深教授，蕭季駒博士不但于本專業的學術研究精湛，而且非常熱衷于博覽群書，于不同的領域中擷取更多的人生智慧，以從更廣的視角洞察世界。（每答出一點給2分。意思答對即可）
（4）（8分）答案示例：贊同觀點：作為知識分子，最重要的是要有使命感、責任感和良心。中國知識分子的責任一是服務國家民族；二是投身改革實踐；三是傳播先進文化。而這一切無不是建立在深刻全面的學習、思考、反思的基礎之上的，同時還要具備堅持真理，明辨是非道德操守。（只要能夠在闡明觀點的基礎上進行探究，即可根據其觀點是否明確、論述是否合理酌情給分）。
13.D(搓手頓足，形容焦急不安的樣子。逢人說項指到處替人說好話。望文生義。詞義誤用，“滄海一粟”是指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，句意強調“少”。D探驪得珠，比喻做詩文能得其旨要，抓住關鍵。)
14．A（B項主語殘缺，去掉“隨著”或“使”，把“才能夠”放到“國家”后；C搭配不當，在“抓緊”后加“組織”；D句式雜糅，刪掉“需要”或“是必不可少的”。）
15.D（根據首句提示，確定③在第一位；接下來說明青花瓷與水墨畫的相似性，可以確定⑥⑤②應緊隨③后；①與④結構相同，按照排比句式一般短句在前，長句在后的原則，確定①在④后，它們是對“韻味”的具體描述，應緊跟②后。注意標點符號的提示作用，注意文段的說明對象為“青花瓷”）
16．略
17．所寫景物包含“楊柳”“細雨”“殘花”“流鶯”2分；修辭手法2分；生動準確2分。
18．寫作指導：
第一句中“今天掃完今天的落葉”是說今天的事情只能在今天做，懂得該做什么；“明天的樹葉不會在今天掉下來”中的“樹葉”帶有某種象征意義，可以指理想、夢想等等，“不會在今天掉下來”意味著理想的實現需要有“今天”的積淀或鋪墊，空想、幻想是虛妄的、毫無意義的。因此，在人生的路途上沒有必要為明天煩惱，只有努力做好今天的事，“掃完今天的落葉”才是明智的選擇，才是為實現明天的夢想所做的有意義的努力。
第二句話是說人們對苦樂的看法并不是一成不變的，“當年深以為苦的事，現在想起來卻充滿了快樂”，因此沒有必要為一時的苦樂、得失而煩惱。“今天”感到痛苦或快樂的事情，其真正的價值要以長遠的眼光來看。兩句話的所指其實有交叉重疊之處：應該好好把握當下，努力地真實地活在今天這一刻。
附：文言文翻譯
陳湯字子公，是山陽瑕兵人。從小喜歡讀書，博學通達，擅長寫文章。家里很窮，總是向人求乞告貸，沒有品節，不被州時人稱賞。向西到長安尋求做官機會，做了個太官獻食丞的小官。過了幾年，富平侯張勃與陳湯交好，認為他才能高超。初元二年，漢元帝下詔讓列侯舉薦茂材，張勃舉薦了陳湯。陳湯等待升遷，父親死了也不奔喪，司隸上奏皇帝，說陳湯不遵禮法，品行敗壞；張勃選舉人才故意隱瞞事實，獲罪，削奪二百戶食邑。恰好他在這時死了，因而皇帝賜他“繆侯”的謚號。陳湯下獄論罪。后來經人舉薦擔任了郎官。
起初，陳湯和將作大匠 解萬年交情很好。自元帝時，不再遷徙百姓到渭陵建縣邑（以奉陵園）。成帝時始建陵墓，施工幾年后，喜歡霸陵曲亭之南，又在那里重新營造陵墓。解萬年和陳湯商議，認為：“武帝時，工匠楊光因所負責的工程屢屢投和皇帝的心意，使自己升遷為將作大匠；等到大司農、中丞耿壽昌營建杜陵，宣帝賜他關內侯的爵位，將作大匠乘馬延年因為勞苦而獲得二千石的俸祿；現在始建陵墓，營建縣邑，成就大功，萬年我也會蒙受重賞。你的妻子家在長安，兒子生長在長安，不喜歡東方，應該請求遷徙，可以獲得皇帝賞賜的田宅，這是兩全其美之事。”陳湯認為此事有利可圖，于是封緘奏書，進獻皇上，說：“陵墓所選之址，是京師附近最為肥美的土地，可以在那里設立一個縣邑。不把天下百姓遷徙到陵墓附近居住，已有三十多年了，關東富人越來越多，他們中的很多人圈占良田，役使貧民。可以把他們遷徙到新陵附近，這樣可以增強京師的力量，削弱諸侯的勢力，又可以使中等以下的家庭得以貧富均衡。陳湯愿意和妻子兒女徙居陵墓附近，給天下人帶個頭兒。”
于是天子聽從他的計議，果然設置昌陵縣，后來讓關內各郡國民遷徙到那里。解萬年詭稱三年就可建成陵墓，結果后來沒建成，群臣中有很多人說這件事不合適。成帝讓有關部門討論，大家都說：“昌陵靠填埋低地成為高臺，積聚土石成為山丘，估計陵園中的別殿還要建在平地之上。從別處搬來的土壤不能保存幽冥的靈魂，在表層外露位置建造陵墓，也不牢固。役使好幾萬士卒、囚徒、工匠、庸夫，以至于點著火把夜間工作，從東山取土，幾乎與谷物同樣價錢。陵墓造了好幾年，全天下人都因之勞苦，國家疲弊，府庫空虛，下至庶民，眾口發出愁苦之聲。先前建的陵墓隨順先天的本性，依憑自然形成的土壤，所處地勢高曠寬敞，靠近祖、父的陵墓，此前又已有十年功業，應該重新修建先前的陵墓，不要遷徙百姓。”皇上于是下詔，停止修建昌陵。丞相、御史請求毀棄昌陵邑的房屋，奏書還沒批下來， 有人就此事詢問陳湯：“宅第并沒有被毀壞，是不是還會再遷徙百姓呢？”陳湯說：“縣官將會聽從群臣的言論，將來還會再遷徙百姓到那里的。”當時成都侯商新做大司馬衛將軍，輔佐成帝，平素不喜歡陳湯。商新聽到這些話，對成帝說陳湯惑亂民心，把他關進監獄治罪，審查他所犯的罪狀。……于是陳湯和解萬年都被流放到敦煌。

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