資源簡介

一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設aA．> B．＞　　 C． D．
2.不等式(x－1)(x－3)>0的解集為 （ ）
A.{x|x<1} B. {x|x>3} C. {x|x<1或x>3} D. {x|13．不等式的解集是，則的值等于（ ）
A．－14 B．14 C．－10 D．10

4．如果方程的兩個實根一個小于?1，另一個大于1，那么實數m的取值范圍是（ ）
A. B.（－2，0） C.（－2，1） D.（0，1）
5.已知正數x、y滿足，則的最小值是 （ ）
Ａ．18　　　 　B．16　　　 　C．8　 　D．10
6．目標函數，變量滿足，則有（ ）
A. B.無最小值
C. 無最大值 D. 既無最大值，也無最小值
7．已知不等式的解集為,則不等式的解集為( )
A、 B、
C、 D、
8. 圖（1）是由哪個平面圖形旋轉得到的（ ）
9．有一個幾何體的三視圖如下圖所示，這個幾何體應是一個( )
A.棱臺 B.棱錐 C.棱柱 D.都不對
10．長方體的一個頂點上三條棱長分別是，且它的個頂點都在
同一球面上，則這個球的表面積是（ ）
A． B． C． D．都不對
11．如果一個水平放置的圖形的斜二測直觀圖是一個底面為，
腰和上底均為的等腰梯形，那么原平面圖形的面積是（ ）
A． B．
C． D．
12．在△ABC中，,若使繞直線旋轉一周，
則所形成的幾何體的體積是（ ）
B. C. D.
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分，）
13．一個棱柱至少有 ________個面，面數最少的一個棱錐有 ________個頂點，
頂點最少的一個棱臺有 ________條側棱。
14．球的半徑擴大為原來的倍,它的體積擴大為原來的 _________ 倍.
15．已知x＞2，則y＝的最小值是 ．
已知x、y滿足不等式,則z=2x-y的最大值是 ．
三、解答題（本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17．，求AB.（10分）
已知，,求xy的最大值.（12分）
19.一個正三棱柱的三視圖如下圖所示，求這個正三棱柱的表面積.（12分）
20.將圓心角為1200，面積為3的扇形，作為圓錐的側面，求圓錐的表面積和體積.（12分）
21．養路處建造圓錐形倉庫用于貯藏食鹽（供融化高速公路上的積雪之用），已建的倉庫的底面直徑為，高，養路處擬建一個更大的圓錐形倉庫，以存放更多食鹽，現有兩種方案：一是新建的倉庫的底面直徑比原來大（高不變）；二是高度增加 (底面直徑不變)。
分別計算按這兩種方案所建的倉庫的體積；（4分）
分別計算按這兩種方案所建的倉庫的表面積；（4分）
哪個方案更經濟些？（4分）

22.已知函數（,b為常數）且方程有兩個實根為
（1）求函數的解析式；（4分）
（2）設，解關于的不等式.（8分）
注意事項：1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
2、答案一律填在答題卡上相應位置。
3、考試時間150分鐘；地理、政治、歷史各100分，共300分。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
一、選擇題：（本大題共35小題，每小題4分，共140分。在所給的四個選項中，只有一個答案是正確的。請將正確答案的番號填在“單選題答題卡”內。）
1.“紅色荒漠”形成的自然原因主要是（ ）
A．風化作用 B.風蝕作用 C.水蝕作用 D. 沉積作用
2.“紅色荒漠”形成的人為原因主要是（ ）
A. 濫伐森林 B.過度放牧 C.不合理利用水資源 D.環境污染
自20世紀80年代以來，香港的勞動密集型制造企業大量遷入內地。據此回答3—4題。
3．這種產業遷移（ ）
A．是第三產業的遷移 B 是技術指向型產業的遷移
C．阻礙了遷入地的城市化進程 D 可能對遷入地的環境造成污染
4．香港制造企業遷移的原因有（ ）
①香港的地價高 ②內地服務業發達 ③ 內地工資水平較低 ④香港人口數量劇減
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
我國沿海與內地的社會發展具有明顯的差異，依照各省、市、區經濟社會發展水平，可把全國大致分成東部、中部、西部三個經濟地帶。據此回答5—6題。
5．導致我國東、中、西部經濟發展差距的社會經濟原因是(?? )
①產業結構的差異? ②資源分布的差異
③距海遠近的差異?④開放程度的差異
Ａ．①④? Ｂ．③④? C．①③? Ｄ．②④
6．制約西部經濟發展最重要的經濟原因是( ?? )
A．資金、技術、人才匱乏???? Ｂ．農業基礎薄弱
C．水土流失嚴重???????????? Ｄ．自然資源不足
讀我國西氣東輸主干管線工程示意圖，完成7～9題。
7．西氣東輸工程主要的目標市場是(? ? )
Ａ．珠江三角洲???Ｂ．長江三角洲
C．環渤海地區??? Ｄ．粵、港、澳
8．西氣東輸工程對我國東部下列哪個環境問題沒有明顯改善( )
Ａ．粉塵污染??? B．地面下沉　　　C．酸雨? 　　D．煤煙污染
9．西氣東輸工程可以推進沿線特別是長江三角洲地區的能源結構和產業結構的調整，表現在(?? )
① 改變東部以煤為主的能源消費結構
②天然氣可作為化工原料，促進東部化學工業的發展
③能夠推動機械、電力、化工、冶金、建材等相關行業的發展
④有利于促進我國各民族的團結
Ａ．①②③??? Ｂ．②③④　　　C．①②④??? Ｄ．①②③④
讀“我國能源調運”圖，回答10－11題
10．圖中①、②、③三條運輸路線輸送的主要能源分別為
A．煤炭、天然氣、水電　　　
B．石油、天然氣、煤炭　　　　
C．天然氣、石油、水電　　　
D．煤炭、石油、天然氣　
11．下列關于西電東送對西部地區的意義的敘述，正確的是(? ? )
①可以推動西部地區電力工業的發展，提高能源資源的利用效率
②可以改善東部地區能源消費結構，促進東部地區環境建設
③有利于東部地區退耕還林和水土保持?
④可以帶動冶金、化工等高耗能產業的發展
A．①②③?? 　 B．②③④　　　C．①②③④??? D．①④
12、在繁華的都市，摩天大樓、城市雕塑、主題樂園、音樂噴泉、先鋒美術館等構成了都市人的文化景觀；在鄉鎮，人們利用閑暇時間和民間傳統節日，開發廟會、社戲等豐富多彩的文化活動；在偏遠的山區，對山歌、賽馬等文化活動更具有濃郁的鄉土氣息。這一切都表明：（ ）
不同的區域，有不同的自然環境，也有不同的文化環境
文化是人類社會特有的現象
文化是人們社會實踐的產物
文化現象無時不在
13、 《黃河大合唱》自誕生以來，始終鼓舞著中國人民團結一致，戰勝一切困難。這主要表明：（ ）
A.文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量
B. 文化作品對人的影響總是積極的
C.優秀文化作品以其特有的感召力和感染力，使人深受震撼，力量倍增
D. 文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟
14、我國戲曲劇種繁多，北京有京劇，河南有豫劇，四川有川劇，廣東有粵劇，上海有滬劇，浙江有越劇，山東有呂劇……這一事實說明(　 　 )
A、文化具有民族性?? B、文化具有區域性??
C、文化具有世界性??? D、文化具有繼承性
15、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創新因交流而迸發”。這句話所體現的關于文化的正確觀點是 (　 　 )
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性
②世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚
③文化交流促進各個民族的文化創新
④各國應在文化上相互借鑒，共同繁榮
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、黨的十六屆四中全會強調,要積極發展文化事業和文化產業,推動社會主義文化的發展繁榮。其意義是（ ）　　①文化力量是民族凝聚力、生命力、創造力之所在②文化建設是滿足人民群眾生活需要的重要途徑③文化建設是國家全部工作的中心 ④文化為現代化建設提供強大的精神動力和智力支持　　A．①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④
宋應星的《天工開物》是一部關于農業和手工業生產的科技巨著，有“中華帝國古今工藝的總匯”之稱。初刊于1637年，傳到國外被譯出日、英、法等多種外國文字。只因“此書于功名進取毫不相關”，被“大業文人”棄置案頭，而到乾嘉年間則被禁毀，以致湮沒失傳近300年，直到20世紀才從日本尋回。回答4--5題。
17、《天工開物》在我國和別國的不同命運，說明( )
A．文化無處不在 B．不同意識形態會影響不同民族和國家各具特色的發展道路
C．不同國家文化完全不同 D．文化呈現出各具特有的色彩
18、只因“此書于功名進取毫不相關”，被“大業文人”棄置案頭，而到乾嘉年間則被禁毀，以致湮沒失傳近300年。這說明( )
A．文化對社會發展產生深刻影響 B．落后的思想文化阻礙社會發展
C．人的文化素養是對生活的體驗 D．不同文化對人認識和改造世界有不同影響
19、一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅沒有什么區別。”這表明（ ）
①中國人與美國人的思維方式基本相同??
②部分美國人對中國文化存在誤讀?
③中國人與美國人的思維方式完全不同? ?
④文化背景差異影響人的認識活動
A．①②?????? B．①④? ?? C．②③? ?????D．②④
20、下列說法能夠證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是（ ）
A．孔子的“仁政”思想為后世所傳播，被統治者所借鑒??
B．我國民族眾多，方言也多
C．文化具有繼承性?????????????????????????
D．佛教從印度傳到中國，并被本土化
21、文化的影響不僅取決于內容是否具有獨特魅力，而且取決于是否具有先進的傳播手段和強大的傳播能力。現代大眾傳媒在文化傳播中的功能是（ ）
①創造文化?? ②文化傳遞??
③文化溝通?? ④文化共享
A.①②③?? B. ①②④??????C. ①③④??????? D. ②③④
22、“入鄉隨俗”表明了（ ）
A.對傳統文化的繼承 B. 優秀文化取代落后文化
C.尊重文化的多樣性 D.不同的文化具有共同性
23、校園文化是指校園所處的自然環境，校園規劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。整潔、幽雅、文明的校園環境會激發人的上進心和求知欲。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的墻壁說話。”從文化的角度看，“要使學校的墻壁說話”的原因是（ ）
①校園文化文化對學生素質的形成產生潛移默化的影響
②通過布置墻壁可以美化環境
③校園文化文化對學生素質的形成產生深遠持久的影響
④校園文化文化可以幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
24、當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即（　　　）
A、愛無差等　　　　　　　　　 B、己所不欲，勿施于人
C、君君、臣臣、父父、子子　　　　　D、存天理，滅人欲　
25、“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”這一主張屬于（ ）
A、儒家“仁愛”思想 B、墨家“兼愛”思想
C、儒家“禮治”思想 D、墨家：非攻“思想　　
26、孟子和荀子都是儒家學派的重要代表，在他們的思想中截然相反的是（ ）
A、人性善惡有別 B、是否實行仁政
C、是否主張“禮” D、是否追求氣節
27、公元前6世紀到公元前2世紀是人類文明的“軸心時代”，人類首次覺醒，理性思維所創造的精神文化，決定著其后諸民族的文化走向。對于中國而言，最能體現這一特征的現象是（ ）
A、百家爭鳴 B、焚書坑儒 C、獨尊儒術 D、崇儒尚佛
28、韓非在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免于亂”。他批評的是（ ）
A、法家學說 B、道家學說 C、儒家學說 D、墨家學說
29、理學家王守仁提出“致良知”說。這里的“良知”是指（ ）
A、人心固有的是非善惡標準 B、圣人獨有的是非道德標準
C、通過學習獲得的良好知識 D、存在于外部世界的規律
30、宋代理學提出“存天理、滅人欲”，由此導致的社會行為現象是（ ）
A、知識分子埋頭科舉不問政事 B、封建的倫理道德行為規范形成
C、早期民主啟蒙思想在潛滋暗長 D、農民起義受到社會的廣泛譴責
31、明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書，其主要原因是該書（ ）
A、將人性與天理對立起來 B、質疑孔子的權威性
C、主張儒、佛、道三教合一 D、抨擊君主專制制度
32、孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”， 明末清初的進步思想家黃宗羲提出“君主專制是天下之大害”。對以上三種觀念的理解，其共性是（ ）
A、都反映社會轉型時期的劇變 B、都否定了君主專制制度
C、都遭到當時統治集團輕視 D、都與當時社會狀況密切相關
33、賈思勰在《齊民要術》中提道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲。”所反映的農學思想是（ ）
A、作物輪耕，提高地力 B、良種繁育，精耕細作
C、因時制宜，因地制宜 D、合理施肥，改良土壤
34、楚漢之爭中，有這樣一個故事：韓信投靠劉邦后，被派區管理雜亂無章的糧倉。但很快韓信就把新谷、陳糧分開，而且新谷、陳糧的多少統計得非常清楚。他的這些智慧最可能記載于（ ）
A、《石氏星表》 B、《黃帝內經》 C、《齊民要術》 D、《九章算術》
35、柳詒征《中國文化史》載：“（宋代）士大夫家以藏書名者，所在多有。……其最富者，至逾十萬卷，蓋超過于宋之館閣矣。”造成上述現象的主要原因是（ ）
A、造紙術有突破 B、科舉制度完善 C、印刷術的發展 D、圖書成為商品
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
二、非選擇題：（本大題共6小題，第40題32分，第41題20分，共160分。）
36．（22分）我國跨世紀的四大工程，在促進西部大開發、資源大調度等方面具有重大意義。讀圖10“我國四大工程示意圖”，完成下列各題
（1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是 　　 工程（1分），屬于能源調配的是 　　　　 工程（1分）和 　工程（1分），屬于交通設施建設的是 　　　　　　工程（1分）。
（2）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。
水資源分布的南北差異:
4分；
能源供需的東西差異：
4分；
經濟發展水平的東西差異：
4分 。
（3）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是：（2分） ，它們對上海的積極影響是：（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
37．（24分）讀“五大湖地區圖”（圖四），回答下列問題：
（1）圖中有“汽車城”之稱的是 ，（1分）享有“鋼都”之稱的是 （填字母）。（1分）
（2）圖中各城市共有的工業部門是 工業（1分），發展該種工業的有利條件有：資源條件是 ，（1分）交通條件是 （1分），農業基礎好，開發歷史悠久（殖民者最早的落腳點）
（3）20世紀70年代以來，該地區生態環境進一步惡化，人地矛盾突出，有人說，如果一個區域的環境條件較差，即使該區域擁有豐富的資源，還是難以實現良性的發展。你是否同意該觀點？（10分）
（4）分析近半個世紀以來，美國該工業區經濟衰退的主要原因；（9分）
38、韓劇《人魚小姐》、《大長今》、《加油！金三順》等在中國熱播的同時，韓國的《朝鮮日報》駐北京特派記者稱，在中國也出現了“反韓流”，“代表性人物”是影星張國立。張國立近日說：“針灸分明是中國發明的，但在電視劇《大長今》中，卻說是韓國人發明的。媒體記者應該更多地介紹中國的演員和電視劇。”
辨析：認同本民族文化，就是對待文化多樣性的正確態度。（2０分）
39、在浩瀚的文化海洋中，有一片以家庭為核心的碧灣，這就是家庭文化。當我們進入不同的家庭，常常會感受到不同的氛圍和風格，這種獨特的氣息，就來自家庭文化。
（1）蒙古人愛騎馬，將“馬文化”深深印入了家庭文化之中，維吾爾族人喜愛歌唱舞蹈，家庭中自然少不了歌舞。然而，春節又是漢族和絕大部分少數民族的共同節日，每個空話都很重視……
用文化生活的知識，說明家庭文化中這種異同現象產生的原因。（14分）
（2）“書香門第”、“文藝世家”是我們常聽到的詞語，已經形成的家庭文化傳統，總會對家庭成員產生這樣那樣的不同影響。
用文化生活的知識，說明我們應如何辯證看待家庭文化對人的影響？（18分）
40、閱讀下列材料，回答問題：
材料1：季康子問政于孔子曰：“如殺無道以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善也。君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。”——《論語 為政》
材料2：仲舒復對曰：“春秋大一統者，天地之常經，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統。法制數變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪僻之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。”對既畢，天子以仲舒為江都相。——《漢書 董仲舒傳》
材料3：至論天下之理，則要妙精微，各有攸當；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，地不可為天下后世不易之大法。——（南宋）朱熹《行宮便殿秦扎》
材料4：前三代，吾無論矣；后三代，漢、唐、宋是也。中間千百余年而獨無是非者，豈其人無是非哉？咸以孔子之是非為是非，固未嘗有是非耳。——（明）李贄《藏書卷》
請回答：
據材料1并結合所學知識，說明孟子將孔子的“仁”發展為什么思想？（4分）
（2）據材料1、2，概括孔子與董仲舒的思想主張，（4分）并指出兩種主張的不同結局及其原因。（8分）
（3）據材料3、4，分析朱熹與李贄的觀點有何不同？（6分）說明了什么問題？（4分）
（4）結合所學知識概括先秦時期儒家、道家、法家思想的歷史影響。（6分）
41、閱讀下列材料，回答問題：
材料1： 田震演唱的老歌《中華美》：“過去我們有許多許多世界之最，四大發明有口皆碑，有口皆碑，長城運河把地球點綴……默默地忍受著雨打風吹。”
材料2：火藥、指南針和印刷術的發明……這些都是資產階級發展的必要前提。——馬克思1863年1月28日致恩格斯的信
請回答：
簡述“四大發明”的發明過程。（8分）
據材料2并結合所學知識，說明中國古代“四大發明”對歐洲向近代社會轉型的作用。（12分）
42. 讀圖12，完成下列要求
圖12示意美國本土颶風、地震災害的空間分布。
（1）判斷甲、乙自然災害的種類并說明判斷的依據。（6分）
（2）說明為防范上述災害應采取的措施。（4分）
高二地理參考答案：（2012.10）
一、單選題（每小題4分，11小題共44分。）
（2）水資源南方多，北方少（4分）；西部地區能源供大于求，東部能源供不應（4分）；東部經濟比較發達，西部經濟比較相對落后（4分）；
（3）西氣東輸（2分）；緩解上海能源緊張狀況，優化能源結構，有利于保護上海的環境（2分）；拉動相關產業的發展，增強經濟發展動力（2分）；
（4）美國東北部工業區經濟的衰退主要原因有：①世界經濟形式的影響（2分）；②內部原因——出現資源枯竭、設備老化、低價上漲、污染嚴重、產業結構單一、交通擁擠、就業困難等（7分）。
高二政治參考答案：（2012.10）
一、單選題（每小題4分，12小題共48分。）
（2）我們對待文化多樣性的正確態度是既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族的同時，共同維護、促進文化的多樣性。　（6分）
（3）因尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。同時也是實現世界文化繁榮的必然要求。　（6分）
（4）承認世界文化多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（6分）
39．（1）①各民族的家庭文化的不同反映了民族文化的多樣性。各民族間經濟的、政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定各民族文化之間存在著差異。（7分）
②由于各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。這反映在各民族家庭文化上自然會有相同點，也會有明顯的不同。（7分）
高二歷史參考答案：（2012.10）
一、單選題（每小題4分，12小題共48分。）
（1）思想：“仁政”思想。（4分）
（2）思想主張：孔子主張“以德治民” （或“德政” ）。（2分）董仲舒主張“罷黜百家、獨尊儒術”，實行大一統。（2分）
結局及原因：孔子的主張在當時不受重視。（2分）因為它不合時宜。（2分）董仲舒的主張被漢武帝采納，從此成為中國封建社會的正統思想。（2分）因為它適應了專制主義中央集權統治的需要。（2分）
（3）不同：朱熹堅持儒家學說，認為儒家思想不可改變；（3分）李贄提出不以孔子的言論作為衡量是非的標準，時代不同衡量是非的標準也應該不同。（3分）說明：儒家思想的統治地位受到懷疑和挑戰。（4分）
（4）歷史影響：儒家思想孕育了我國傳統文化中的政治理想和道德準則；（2分）道家學說構成了2000多年傳統思想的哲學基礎；（2分）法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構造了中華民族傳統文化的基本精神。（2分）
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4頁，第II卷4至8頁，共300分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共120分）
第Ⅰ卷共21小題，每小題6分，共126分。以下數據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 6
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求。
1. 人的精子中有23條染色體，則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條
A、46、23、23 B、46、46、23
C、0、46、0 D、0、46、23
2. 在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型Aa的個體占72%，基因型aa的個體占4%，則基因A和a的頻率分別是（ ）
A .24%，72% B. 36%，64% C. 57%，43% D. 60%，40%
3. 具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內含60個腺嘌呤，如果連續復制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有（ ）個
A. 60 B. 80 C. 120 D. 180
4. 以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論認為，新物種的形成是（）
A、自然選擇的結果 B、突變，選擇和遺傳的綜合作用
C、用進廢退的結果 D、突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用
5．如圖中甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞，以下說法正確的是
①甲產生的是次級精母細胞
②乙產生的是次級卵母細胞或極體
③乙產生的是體細胞
④丙產生的是體細胞
A．①② B．①④
C．①③ D．③④
6. 豌豆在自然狀態下是純種的原因是（ ）
A、豌豆品種間性狀差異大 B、豌豆先開花后授粉
C、豌豆是閉花自花授粉的植物 D、豌豆是自花傳粉的植物
7．下列能源通過化學反應產生的是（ ）
A．太陽能 B.風能 C.潮汐能 D.燃燒煤氣產生的能量
8．有人預言：H2是21世紀最理想的能源，其根據不正確的是（ ）
A．生成H2的原料來源廣闊
B．在等質量的可燃氣體中，H2燃燒時放出的熱量多
C. H2易液化，攜帶方便
D H2燃燒時無污染
9. 已知 2SO2+O2 2SO3為放熱反應，對該反應的下列說法中正確的是（ ）
A．O2的能量一定高于SO2的能量
B．SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量
C．SO2的能量一定高于SO3的能量
D．因該反應為放熱反應，故不必加熱就可發生。10.下列燃燒反應的反應熱是燃燒熱的是(　　)
A．H2(g)＋O2 (g)===H2O(g)　ΔH1
B．C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH2
C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH3
D．H2S(g)＋O2(g)===S(s)＋H2O(l)　ΔH4
11．已知在25 ℃、101 kPa下,1 g C8H18(辛烷)燃燒生成二氧化碳和液態水放出48.40 kJ熱量,表示上述反應的熱化學方程式正確的是(　　)。
A.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l)　ΔH=-48.40 kJ·mol-1
B.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l)　ΔH=-5518 kJ·mol-1
C.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l)　ΔH=+5518 kJ·mol-1
D.C8H18(l)+O2(g)8CO2(g)+9H2O(l)　ΔH=+48.40 kJ·mol-1
12.在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學方程式分別為:
2CO(g)+O2(g)2CO2(g)　ΔH=-566 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)　ΔH=-890 kJ·mol-1
12.由1 mol CO和3 mol CH4組成的混合氣體在上述條件下完全燃燒時,釋放的熱量為(　　)。
A.2912 kJ B.2953 kJ
C.3236 kJ D.3867 kJ
13.對已達化學平衡的下列反應 2X（g）＋Y（g）2Z（g）減小壓強時，對反應產生的影響是（ ）
A.逆反應速率增大，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動
B.逆反應速率減小，正反應速率增大，平衡向正反應方向移動
C.正、逆反應速率都減小，平衡向逆反應方向移動
D.正、逆反應速率都增大，平衡向正反應方向移動
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分，共48分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得6分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分.）
14、最早提出用電場線描述電場的物理學家是（ ）
A、牛頓 B、伽利略 C、法拉第 D、阿基米德
15、下列說法正確的是（ ）
A、在靜電場中，電場線可以相交
B、在靜電場中，電場線越密的地方，場強越大
C、靜電場中某點電場強度的方向，就是放在該點的電荷所受電場力的方向
D、正電荷在靜電場中運動的軌跡必定與電場線重合
16、兩個半徑為的金屬帶電球所帶電荷量分別為和，當兩球心相距時，相互作用的庫侖力大小為（ ）
A、 B、＞ C、F＜ D、無法確定
17、導體A帶電荷量為+6Q，另一個完全相同的導體B帶-2Q的負電荷，將兩導體接觸一會兒后分開，則導體B所帶電荷量變為了（ ）
A、-Q B、+Q C、+2Q D、+3Q
18、關于元電荷和點電荷的理解正確的是（ ）
A、元電荷就是質子
B、元電荷是表示跟質子所帶電量數值相等的電量
C、點電荷就是體積很小的帶電體
D、點電荷是一種理想化的物理模型
19、一帶電量為q的試探電荷在電場中某點受到的電場力大小為F，該點場強大小為E，則下列能正確反應這三者關系的是（ ）
20、真空中兩個電性相同的點電荷、，它們相距很近，保持靜止，今釋放且只在的庫侖力作用下運動，則在運動過程中的速度隨時間變化規律正確的是（ ）
21、如圖所示，水平放置的圓板ABCD上均勻分布著負電荷，過圓板圓心且垂直于圓板的直線MN上有一點P，則P點的場強方向為（ ）
A、豎直向下 B、豎起向上
C、水平向左 D、水平向右
第Ⅱ卷
注意事項： 第II卷11題，須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題（11題，共129分）
22、在電場中某點放入一電荷量為的試探電荷，試探電荷所受電場力大小為方向水平向右，則電場中該點場強大小為E= ，方向 ；若在該點放入一電荷量為的試探電荷，則該點場強大小為E= ，方向 ；若在該點無試探電荷，該點場強大小為E= ，方向 。
23、如圖：一帶電液滴在重力和勻強電場對它的作用下，從靜止開始由b點沿直線運動到d點，且bd與豎起方向所夾的銳角為45°，則：此液滴帶 電；液滴運動加速度a= g（g為重力加速度），電場力對液滴做 功（填“正”或“負”）。
24、（14分）在大小為，方向水平向右的勻強電場中，有相距r=1m的A、B兩點，AB連線與電場方向垂直。若在A點放置電荷量為的點電荷，求B點的場強。
25、（18分）如圖所示，一質量為m的帶電液滴，在大小為E方向豎直向上的勻強電場中處于靜止狀態。求：
（1）這個液滴帶什么電？電荷量為多少？
（2）若場強不變，將帶電液滴被一分為二（m、q均平分），并拿走一半，則剩下的液滴將怎樣運動？請說出理由。
（3）若液滴的質量及帶電量均不變，而場強的大小突然變為原來的一半，方向保持不變，液滴向什么方向運動？其加速度為多少?
26. （15分）已知下列熱化學方程式：
① H2（g）+O2（g）＝H2O（l）ΔH=-285 kJ·mol-1
② H2（g）+O2（g）＝H2O（g）ΔH=-241.8 kJ·mol-1

③ 2C（s）+O2（g）＝2CO（g）ΔH=-110.5 kJ·mol-1
④ C（s）+ O2（g）＝CO2（g） ΔH=-393.5 kJ·mol-1
⑤ CH4(g) + 2O2(g) == CO2(g) +2H2O(l) ΔH=－890 kJ·mol-1
回答下列問：
（1）H2的燃燒熱為 kJ·mol-1；C的燃燒熱為 kJ·mol-1
（2）燃燒1gH2生成液態水，放出的熱量為 kJ
（3）反應2CO（g）+ O2（g）＝2CO2（g） ΔH= kJ·mol-1
（4）將一定量的H2和CH4混合氣體充分燃燒生成CO2和液態H2O共放出1381.8KJ的熱量，則該混合氣體中H2和CH4的物質的量之比是 。
27．(14分)反應A(g)+B(g) C(g) +D(g)過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題。
(1)該反應是___________反應（填“吸熱”“放熱”）。
(2)當反應達到平衡時，升高溫度，正反應速率變化是 （填“增大”、“減小”或“不變”），
化學平衡向 方向移動（填“正反應”或“逆反應”），A的轉化率______（填“增大”、“減小”或“不變”），
(3)在該反應體系中加入催化劑，反應速率增大，E1和E2的變化是：E1_________，E2________（填“增大”、“減小”或“不變”）。加入催化劑化學平衡是否會移動_________.（填“是”或“否”）
28（15分）.在10L密閉容器中，某放熱反應進行過程在不同反應時間各物質的量的變化情況如右圖所示（A、B、C均為氣體），則：
（1）該反應的的反應物是 ，生成物是 ，化學方程為 ；
（2）反應開始至2分鐘時，用C表示反應速率為_____ ；2分鐘后A、B、C各物質的量不再隨時間的變化而變化，說明在這個條件下，反應已達到了 狀態。
（3）反應達到平衡狀態后，在t時刻改變某外界條件，根據其圖像變化的特點判斷t時刻改變外界條件是 。
29（12分）番茄果實的顏色由1對等位基因A，a控制著，下表是關于果實的3個雜交實驗及其結果.分析回答：
實驗組
親本表現型
F1的表現型和植株數目
紅果
黃果
1
紅果×黃果
492
504
2
紅果×黃果
997
0
3
紅果×紅果
1511
508
（1）番茄的果色中，顯性性狀是____________，這一結論如果是依據實驗2得出的，理由是________________________；如果是依據實驗3得出的，理由是_________________________.
（2）寫出3個實驗中兩個親本的基因型:實驗一:________________________ ；實驗二____________________；實驗三:________________________________.
30．（12分）下圖為甲病（A—a）和乙病（B—b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：
（1）甲病屬于 ，乙病屬于 。
A．常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病
C．伴X染色體顯性遺傳病 D．伴X染色體隱性遺傳病
E．伴Y染色體遺傳病
（2）II—5為純合子的概率是 ，II—6的基因型為 ，III—13的致病基因來自于 。
（3）假如III—10攜帶乙病的致病基因，那么III—10和III—13結婚，生育的孩子不患病的概率是 。
31. （10分每空2分）以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，請回答：
（1）圖中箭頭代表的過程分別是：
①______ ；②____ __ ；③______ 。
（2）在細胞內，DNA復制的場所是______ 。完成③過程的細胞器是______ 。
32． （10分每空2分）下圖A、B分別表示兩種培育新品種的原理、方法。據圖回答：
（1）A圖所示的育種原理是 ，若②是以①為模板合成的，則③處的氨基酸由_____改變成了 （相關氨基酸的密碼子如下：纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）。
（2）B圖所表示的育種方法叫____________。如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則F2符合生產要求的新品種中，能穩定遺傳的個體占的比例為 。
（3）上述兩種育種方法中，能產生新的基因的方法是 。
(二)選考題：共45分（注意本大題33、34選作其中一個題即可；若兩題都做了就以33題的得分計入總分35、36題為必作題）
33.【物理】（15分）
（1）（6分）：如圖所示，在真空中兩電荷A和B，電荷量分別為-Q和+3Q，它們相距r，如果在兩點電荷連線的中心O有一個半徑為R（2R＜r）的空心金屬球，且球心位于O點，則O點處的場強為 ，球殼上的感應電荷在O點處的場強大小為 ，方向 。
（2）（9分）兩個帶電量分別為-Q和4Q的小球（可視為點電荷）相距放置于真空中，如果引入第三個帶電小球（仍可視為點電荷），使得3個小球只在它們相互作用的靜電力作用下處于平衡狀態，第三個小球應帶何種電荷？應放在何處？所帶電荷量又是多少？
34、【物理】（15分）
（1）（6分）如圖所示：帶箭頭的線表示某一電場的電場線。在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）
A、粒子帶正電
B、粒子在A點加速度較小
C、粒子在B點動能較大
D、粒子從A點飛向B點的過程中電場力做負功
（2）（9分）豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場，其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成角時小球恰好平衡，如圖所示，請問：
①小球所帶的電荷量是多少？
②若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
35．【化學】（15分）.根據要求回答下列敘述相關問題
Ⅰ：(1)已知16 g固體硫完全燃燒時放出148.4 kJ的熱量，該反應的熱化學方程式是__________________________。
(2)右圖是N2與H2反應過程中能量變化的曲線圖。該反應的熱化學方程式為： ___________________________ __ 。
根據此反應特點判斷2molN2與足量的H2反應放出的熱量 184 kJ（＞、＜或＝）
Ⅱ：已知CH4在O2中燃燒有如下兩種反應途徑
①CH4(g)+ O2(g)CO(g)+2H2O(l) ΔH1
CO(g)+ O2(g) CO2(g) ΔH2
③CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O (l) ΔH3
（1）根據蓋斯定律寫出上述物質轉變過程中ΔH1、ΔH2、ΔH3的關系式 。
（2）比較∣ΔH1 ∣、∣ΔH3∣的大小是：∣ΔH1 ∣ ∣ΔH3∣（填＞、＜或＝）
36．【生物】（15分）下面是某種雄性動物細胞分裂示意圖，請據圖作答：
（1）A、B細胞所處的分裂時期分別是 。
（2）圖中C細胞的名稱為 ；具有同源染色體的細胞有 。
（3）將上圖中B、C、D、E、F、G細胞按分裂順序連接起來 。（用字母和箭頭表示）
（4）圖F所示細胞中染色體數和DNA分子數之比為 。
（5）下圖表示細胞分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線圖。請參照此圖，在右下圖中繪制此過程中染色體的數目變化曲線。
本試卷考試時間120分鐘，滿分150分。

第I卷
第一部分 英語知識運用（共三節，滿分50分）
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
1. break A. great B. bread C. read D. meat
2. though A. through B. bathe C. think D. tooth
3. whisper A. while B. whole C. whose D. who
4. honest A. host B. happy C. honour D. have
5. believe A. society B. receive C. fierce D. eight
第二節 語法和詞匯知識（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
6．I go to work by car and I usually drive at speed of 50 kilomerers an hour.
A．a; B．a;a C．; D．;a
7．—What do you think of his plan?
—________I’m concerned，it sounds practical.
A．As long as B．As well as C．As far as D．As soon as
8．It was________I went there________I began to know something about the matter.
A．until；when B．until；that C．not until；that D．not when；that
9．—Why didn’t you answer when I spoke to you in the street this morning?
—I________but you didn’t hear me.
A．did answer B．didn’ t answer C．could answer D．couldn’t answer
10．—I don’t want to go to her party.
—If you don’t go to her party，________.
A．so do I B．so don’t I C．nor do I D．nor shall I
11．________you don’t like him is none of my business.
A．What B．Who C．That D．Whether
12．On the top of the hill________where the old man once lived.
A．a temple stands there　　　 B．a temple standing
C．does a temple stand D．stands a temple
13．With the development of science and ________，computers will play a more and more important part in our life.
A．technology B．skill C．technique D．power
14．The laboratory ________ construction will be completed by the end of this month.
A．at B．under C．for D．in
15．The schools in the flooded areas were________with free books by the government.
A．given B．offered C．sent D．provided
16．Please remember to put the books ________ before leaving the room.
A．in the place B．in the order C．in order D．in need
17．______ everyone else wouldn’t go to the mountain area，he went without a second thought.
A．As long as B．While C．Where D．In spite of
18．If ________ the same treatment again，he is sure to get well.
A．giving B．give C．given D．being given
19．It is not rare in ____that people in ____ fifties are going to university for further education.
A．90s；the B．the 90s；/ C．90s；their D．the 90s；their
20．________ his scientific work，he has no time to care for his family affairs，which his wife always complains about.
A．Devoting to B．Devoted to C．Being devoted with D．Devoted with
第三節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中，選出最佳選項。
To master a language one must be able to speak and understand the spoken language as well as to read and write. Lenin and his wife Krupskaya 21 a long English book into Russian. But when they went to England in 1902, 22 people couldn’t understand a word they said and they couldn’t understand 23 was sai to them.
These days more and more foreigners are coming to China and 24 Chinese are going out to foreign countries to work or study. 25 the spoken language is beconing more and more important.Spoken , of course, can’t go without 26 .If you want to pronounce a word 27 ,
First, you must hear it correctly. If you don’t listen carefully, you will find it difficult or even 28 to understand the native speakers. Well, what about writing? Like speaking, it’s to 29 ideas. People generally use shorter words and shorter sentences in their writing. The important thing is to make your idea 30 in your head and then to write it in clean lively language.
Chinese students read far too slowly. If you read fast, you 31 better. If you read too slowly, by the time you have reached the end of a passage you have forgotten what the 32 is about. When you 33 new words, don’t look them up in the dictionary. Guess the meaning from the 34 .You may not guess quite correctly the first time, but as new words 35 again and again in different contexts, their meaning will become clearer and clearer.If you look up every word, you’ll never 36 a book.
Students of a foreign language need a 37 knowledge, the knowledge of the life, history and geography of the people whose 38 they are studying. They should study these subjects in the foreign language, not only in translation. In this way one 39 kill two birds with one stone:learn a foreign language and 40 some knowledge of the foreign country at the same time.
21. A.taken B.kept C.wrote D.translated
22. A.English B.Russian C.Chinese D.French
23. A.how B.what C.why D.which
24. A.few B.much C.more D.some
25. A.So B.But C.Then D.Or
26. A.listening B.saying C.reading D.writing
27. A.wrongly B.correctly C.quickly D.slowly
28. A.important B.impossible C.impatient D.imaginable
29. A.change B.exchange C.give D.know
30. A.clear B.clean C.clever D.close
31. A.forget B.understand C.reach D.guess
32. A.end B.beginning C.middle D.front
33. A.work on B.look for C.meet with D.put down
34. A.words B.dictionary C.context D.topic
35. A.go up B.rise up C.bring up D.come up
36. A.start B.finish C.last D.read
37. A.particular B.special C.main D.common
38. A.family B.country C.language D. culture
39. A.should B. must C. can D. shall
40. A.bring B. show C. make D. get
第二部分 閱讀理解 （共25小題；第一節每小題2分；第二節每小題1分；滿分45分）
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項中，選出最佳答案。
（A）
Martin was now old. His father gave him a book without any pictures for his birthday. He noticed Martin was disappointed. He said, “ Son, it isn’t an old book. It’s a magic book. But to discover its magic, you’ll have to read it.”
Martin liked everything to do with magic. He started reading it, even though he wasn’t very interested . The next morning, his father asked him, “Have you found the magic? There was a key to find!” Martin ran off and looked through the book, but there was no sign of the key. He came back, very hungry, but his father told him, “You won’t find it like that. You have to read the book.”
However, he stopped reading the book. Later, his sister,Angela, who was just a bit younger than him, asked him for the book so she could try reading it. After several days of trying to read it without great success, she shouted, “I’ve found it! I’ve found the key to the magic book!” And she would not stop talking about all the worlds and places she had visited using that magic key.
All the talk encouraged Martin reread the book. At first he also thought there wasn’t a poor picture in the book. But gradually, Martin got interested in the brave prince’s life. Then, suddenly, he was there. The book itself was the key!
From then on, in every new book, he saw a new key to a thousand worlds and adventures. Martin never stopped travelling and travelling on these letters and words.
41. What do we know from Passage 1?
A.Martn’s family was very poor. B. Marin didn’t like reading books.
C. Martin’s father didn’t love him. D. Martin wasn’t pleased about the gift
42. Why could Angela NOT stop talking about all the worlds and places?
A. She liked reading picture books. B. she wanted to show off
C. The book interested her greatly D. She was encouraging her brother.
43.What do you think was the father’s purpose?
A. To help Martin discover the joys of reading. B. To see which of the two children was cleverer.
C. To tell Martin the importance of a key. D. To show he was a strict father.
B
One day when Mr Smith came home from work, he found his wife very angry about something. Mr Smith always thought that he was more reasonable than his wife, so he started to give her a lecture on the importance of always remaining calm.
Finally he said, "It's a waste of your strength to get excited about small things. Train yourself to be patient, like me. Now look at the fly that has just landed on my nose. Am I getting excited or angry? Am I shouting or waving my arms around? No, I'm not. I'm perfectly calm."
Just as he had said this, Mr Smith started shouting. He jumped up and began to wave his arms around wildly and cry terribly. He couldn't speak for some time, but at last he was able to tell his wife: the thing on his nose hadn't been a fly, it had been a bee.
44. The first thing Mr Smith did after he got home one day was that _______.
A. he taught his wife a lesson, as usual B. he tried to persuade his wife to take it easy
C. he advised his wife to have a good rest D. he started to quarrel with his wife
45. We may conclude that Mr Smith _______.
A. was cruel to his wife B. was impatient with his wife
C. was fond of his wife D. looked down on his wife
46. What did Mr Smith do when he discovered what it was on his nose?
A. He stood still. B. He went on with his lecture.
C. He remained calm. D. He couldn't control himself.
47. This passage was probably written to _______.
A. tell you how to be patient when something unpleasant comes up
B. show what to do if you have a family member who gets excited easily
C. entertain you by telling an interesting story
D. show the difficulty of dealing with a family member who gets excited easily
C
The Chinese word “Shanzhai” means a small mountain village, but now it becomes an accepted name for fakes (假貨), after “Shanzhai Cell-phones” produced by small workshops in southern China became popular in the mainland market over the past two years.
Besides “Shanzhai” electronic products, there are “Shanzhai” movies, “Shanzhai” stars and even a “Shanzhai” Spring Festival Gala (聯歡晚會), a copy of the 25-year-old traditional show presented by CCTV on Chinese Lunar New Year’s Eve.
“Shanzhai” has become a culture of its own, meaning anything that imitates something famous.
In Chongqing, “Shanzhai” version “Bird’s Nest” and “Water Cube” woven by farmers with bamboo attract wide attention from tourists. Both are copies of the famous Olympic buildings in Beijing.
A literature critic said that taking the “Shanzhai” Gala as an example, when the traditional CCTV program becomes less and less attractive to the audience, the “Shanzhai” version appears timely to attract people. “Although it is often connected with poor techniques and operation, ‘Shanzhai’ culture meets the psychological needs of common people and could be a comfort to their minds,” he said.
To the mainstream (主流的) culture, the rise of “Shanzhai” culture is a challenge and a motivation (動力). People believe different kinds of cultures developing together is a perfect situation and it is for the public to choose.
48. The Chinese word “Shanzhai” may have started with ______.
A. fake cell-phones B. electronic products C. Spring Festival Gala D. Olympic buildings
49. According to the passage, “Shanzhai” culture refers to ______.
A. the action that a person imitates famous people B. products with poor techniques and quality
C. anything that imitates something famous D. those similar names to famous brands
50. We can infer that the mainstream culture ______.
A. is held back by “Shanzhai” culture B. is the challenge of “Shanzhai” culture
C. will be replaced by “Shanzhai” culture
D. may develop faster because of the challenge of “Shanzhai” culture
51. Which of the following might be the best title of the passage?
A. “Shanzhai” culture will definitely disappear B. “Shanzhai” culture takes on life of its own
C. “Shanzhai” culture — the mainstream cultureD. “Shanzhai” culture — the mountain village culture
D
The world economy has run into a brick wall. Despite countless warnings in recent years about the need to address a potential hunger crisis in poor countries and an energy crisis worldwide, world leaders failed to think ahead. The result is a global food crisis. Wheat, corn and rice prices have more than doubled in the past two years. And oil prices have increased more than three times since the start of 2004. These food-price increases, combined with increasing energy costs, will slow if not stop economic growth in many parts of the world and will even affect political stability. Practical solutions to these problems do exist, but we'll have to start thinking ahead and acting globally.
Here are three steps to ease the current food crisis and avoid the potential for a global crisis. The first is to promote the dramatic success of Malawi, a country in southern Africa, which three years ago established a special fund to help its farmers get fertilizer and seeds with high productivity. Malawi’s harvest doubled after just one year. An international fund based on the Malawi model would cost a mere $10 per person annually in the rich world, or $10 billion altogether.
Second, the U.S. and Europe should abandon their policies of paying partly for the change of food into biofuels. The U.S. government gives farmers a taxpayer-financed payment of 51 cents per gallon of ethanol (乙醇) changed from corn. There may be a case for biofuels produced on lands that do not produce foods — tree crops, grasses and wood products — but there's no case for the government to pay to put the world's dinner into the gas tank.
Third, we urgently need to weather-proof die world's crops as soon and as effectively as possible. For a poor farmer, sometimes something as simple as a farm pond — which collects rainwater to be used in dry weather — can make the difference between a good harvest and a bad one. The world has already committed to establishing a Climate Adaptation Fund to help poor regions climate-proof vital economic activities such as food production and health care but has not yet acted upon the promise.
52. An international fund based on the Malawi model would______.
A. cost each of the developed countries $10 billion per year
B. aim to double the harvest in southern African countries In a year
C. decrease the food prices as well as the energy prices
D. give poor farmers access to fertilizer and highly productive seeds
53. With the second step, the author expresses the idea that ______.
A. it is not wise to change food crops into gas
B. it is misleading to put tree crops into the gas tank
C. we should get alternative forms of fuel in any way
D. biofuels should be developed on a large scale
54. Which of the following is true according to the passage?
A. A rain-collecting pond is a simple safeguard against dry weather.
B. A Climate Adaptation Fund has been established to help poor areas.
C. The world has made a serious promise to build farm ponds.
D. It makes a great difference whether we develop wood products or not.
55. In the passage, the author calls on us to______.
A. slow down but not to stop economic.
B. develop tree crops, grasses and wood products
C. achieve economic growth and political stability
D. act now so as to relieve the global food shortage
（E）
Students who say they never or hardly ever used dictionaries often speak English well but usually write poorly, because they make many mistakes.
The students who use dictionaries most do not learn especially well either. The ones who look up every new word do not read fast. Therefore they do not have time to read much. Those who use small two-language dictionaries have the worst problems. Their dictionaries often give only one or two words as a translation of English. But one English word often has many translations in a foreign language and one foreign word has many translations in English.
The most successful students are those who use large college edition dictionaries with about 100,000 words but do not use them too often. When they are reading, these students first try to get the general idea and understand new words from the context.. Then they reread and use the dictionary to look up only key words that they still do not understand. They use dictionaries more for writing. If they are not sure how to spell a word, or divide it into syllables, they always use a dictionary. Also, if they think a noun might have an unusual plural form or a verb might have an unusual past form, they check these in a dictionary.
56. The write seems think that
A. if you choose a good dictionary, you will succeed in learning English
B. dictionaries are not very necessary to the students who learn English
C. it is very important for students to use good dictionaries properly
D. using dictionaries very often can not help to improve writing
57. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. Dictionaries have little effect on learning to speak English.
B. No matter what new words you meet while reading, never use dictionaries.
C. Small two-language dictionaries have serious defects(缺陷).
D. Reading something for the first time, you’d better use dictionaries.
58.This article mainly tells us
A. that students should not use small two-language dictionaries
B. what are the defects of small two-language dictionaries
C. why students should use large college edition dictionaries
D. what dictionaries students should choose and how to use them
59. When do the successful students NOT use the dictionary?
A. When they meet the key words that they don’t understand.
B. When they don’t know how to read a new word correctly.
C. When they want to know the unusual past form of a verb.
D. When they first read an article.
60. Which of the following is NOT mentioned in this article?
A. How to make good use of a dictionary. B. When to use a dictionary.
C. How to improve spoken English. D. How to practice reading fast.
第二節 根據短文內容， 從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Jack used to miss his classes very often. One day, the teacher decided to drive him away. 61. Jack arrived just as the teacher was about to go for lunch.
“Is this the time to come?” said the teacher seriously.
“I’m sorry,sir,” said Jack, “but I got to school very late today. 62”
“Some gold coins?” said the teacher with his eyes wide open. “Oh, what are you going to do with them?”
“I decided to build a large house, and buy lots of land and several sheep to keep,” said the student. “ 63 ”
The teacher was pleased and invited Jack to eat with him. The young boy enjoyed the food but the teacher hardly touched his food. 64
“I hope you’ve kept the gold coins in a safe place,” the teacher said.
“I never got a chance to do that,” said Jack. “ It disappeared when my mothershook meawake.”
“What?” shouted the teacher. “You mean it was all a dream?”
The young boy said , “Yes.” The teacher tried to control his anger.
“I’m happy you remembered me in you dream,” he said. “I hope you remember me when you get some gold coins. 65 ”
When the young boy had left, the teacher remembered why he had sent for him.
Now please leave.
So he sent for the young boy.
I am sorry for what I have done before.
I found some gold coins in the street.
He was wondering how much Jack would give him.
He was too angry with the young boy’s words to speak a word
I also decided to give you some for the trouble you have taken in teaching me.
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據括號內的漢語意思，寫出所缺單詞的正確形式。
66．Guns and knives are two different types of （ 武器）．
67．Someone who has a(n) (挑釁的) attitude may be violent.
68．You can （打招呼）someone by saying “Hello”.69．Your ________(位置) is the way you are sitting or standing．70．If you are ________(不知不覺的) of something you do not know it is happening.
71．A(n)________(協議)is a business agreement.
72．A(n) (姿勢) is a movement of the body to communicate something.
73．If you ________(相信)someone you believe them and rely them.
74． “Give me five!” is a(n)________(非正式的) greeting．
75．When you bend your upper body forwards you (鞠躬).
第二節 短文改錯 （共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
My new life in senior high school has began. And I want to tell you something about my new school and study.
My favorite teacher is Mr.Li. She teaches us English. He is very handsome and he’s also very strict to us.I think we can make many progress with him.My new classmates came from over the province and they are very friend to me. We have a lot after-school activities, such as playing basketball, reading books in the library but surfing the Internet. And we also learn Chinese, English, math, physics, chemistry in the class, I hope you can come to visiting our school so I can introduce my new friends to you.
第三節 書面表達 （本題滿分30分）
假如你叫李華，請你根據下面提示用英語寫一篇短文，參加你們學校即將舉行的英語征文評選活動：
最近你剛進行了一次長途旅行；2.旅行中第一次乘火車；3.記述自己的見聞與感受。
注意：100詞左右。
晴隆民族中學高二年級期初考試
英語答案
41-45DCABC 46-50DCACD 51-55BDAAA 56-60CBDDC 61-65BDGEA
四．單詞
66.weapons 67.aggressive 68.greet 69. position 70.unconscious
71. deal 72. gesture 73. trust 74. informal 75. bow
五．改錯
76. began—begun 77. She---He 78.to—with 79. many---great/rapid 80. came---come
81. friend---friendly 82.lot后加of 83. but—and 84.去掉class前的the 85.visiting--visit
第Ⅰ卷 閱讀題
一、閱讀下面的文字，完成1—3題。
日前，亞太動漫協會秘書長王六一在評價“《喜羊羊》導演對話《功夫熊貓》導演”活動時說：“‘對話'不對等。‘喜羊羊’對‘功夫熊貓’，為時尚早。”
《功夫熊貓》走的是高投資、高回報、服務全球成熟的高端受眾的國際化路線，《喜羊羊》則是以低成本、簡單創意、并不十分精致的制作、本土化市場為前提。在這樣的背景下，《功夫熊貓》的成功是成熟的美國動漫產業無數成功案例中的一個，而《喜羊羊》的成功則是不成熟的中國動漫產業碰巧遇到的一個成熟的案例。王六一認為：“一個必然，一個偶然，兩者的產業落差或者反差是巨大的。這個巨大的空間，從消極的意義上看，是中國動漫產業的市場缺陷；從積極的意義上看，其實就是中國動漫的機遇。”
飽含中國元素的《變形金剛2》再次印證了這個慘淡的事實。6月28日，該片全球同步上映5天，在中國市場卷走上億票房，全球票房逼近4億元。
近年來，中國動漫發展勢頭迅猛，動畫片年產量超過13萬分鐘，動畫電影年產量達到16部，網絡動漫年產量3000—5000部。然而，年逾八旬的中國動漫卻正體味著不小的尷尬。不久前發布的《2009年中國文化產業發展報告》顯示，中國青少年最喜愛的20個動漫形象中，19個來自海外，本土動漫形象只有“孫悟空”名列其中。在中國青少年最喜愛的動漫作品中，日本、韓國動漫占60%，歐美動漫占29%，中國內地和港臺地區原創動漫的比例僅有11%。中國動漫作品缺乏具有影響力的原創形象，已成為制約動漫產業發展的最大瓶頸。原因很簡單，中國動漫產業還沒有成熟的市場機制，還存在著急功近利的產業缺陷，投資商投入資金后，總是希望很快就能收回成本，但一部優秀動畫片的制作周期一般需要4一5年時間，中國的投資商往往不愿意承受如此大的風險。這種急功近利的心態以及風險系數的高估，直接導致國內動畫產業供血不足，難以產生優秀的作品。
——節選自《十問中國動漫》
1．揣摩前兩段中王六一說的話，下列不符合他想表達的意思的一項是（ ）
A．不久的將來《喜羊羊》可以與《功夫熊貓》平等對話了。
B．從目前看，中國動漫取得的成績還沒達到能與美國競爭的程度。
C．《喜羊羊》的成功讓人欣喜，中國動漫產業的市場缺陷使人擔憂。
D．從積極的意義上看，中國動漫產業存在著很大的提升空間。
2．探究后兩段中統計數據背后的事實，不符合文章意思的一項是（ ）
A．《變形金剛2》在全球取得成功，與片中飽含中國元素有一定關系。
B． 近年來，中國各種動漫產品的年產量猛增，動漫市場還是有一定需求的。
C． 海外動漫形象深受中國青少年喜愛，主要原因是海外的宣傳力度比較大。
D． 缺乏具有影響力的原創形象，是中國原創動漫受喜愛比例偏低的主要原因。
3．根據選文，下列對中國動漫產業發展現狀和前景的分析，不恰當的一項是（ ）
A．中國動漫產業還處在發展的初級階段，與成熟的美國動漫產業相比，存在著很大差距。
B．《變形金剛2》能夠從中國市場卷走上億元票房，說明中國的動漫產業是大有可為的。
C．中國動漫產業要發展，需要更多有影響力的原創形象，這就要求投資商有耐心和信心。
D．近幾年迅猛發展的勢頭，“中國小羊”出色的表現，標志著中國動漫輝煌的時代到了。
二、古代詩文閱讀
（一）閱讀下面的文言文，完成第4—6題。
陶潛字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況。
以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復為鎮軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎?”執事者聞之，以為彭澤令。在縣，公田悉令種秫谷①，曰“令吾常醉于酒足矣”。妻子固請種粳，乃使一頃五十畝種秫，五十畝種粳。素簡貴，不私事上官。郡遣督郵至縣，吏白應束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪!”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來》。頃之，征著作郎，不就。
既絕州郡覲謁，其鄉親張野及周旋人羊松齡、寵遵等或有酒要之，或要之共至酒坐，雖不識主人，亦欣然無忤，酣醉便反。未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。
其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。又不營生業，家務悉委之兒仆。未嘗有慍喜之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。嘗言夏月虛閑，高臥北窗之下，清風颯至，自謂羲皇上人。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之曰：“但識琴中趣何勞弦上聲!”以宋元嘉中卒，時年六十三，所有文集并行于世。
注釋：①秫谷，可釀酒。
4、選出對加點字解釋有誤的一項 ( ) (3分)
A．博學善屬文 屬：通“囑”
B．嘗著《五柳先生傳》以自況 況：比
C．州郡覲謁 覲：拜見
D．亦欣然無忤，酣醉便反 反：通“返”
5、下邊六句話分別編為四組，全都表現陶潛“任真自得”的一組是（ ）（3分）
①在縣，公田悉令種秫谷 ②征著作郎，不就
③時或無酒，亦雅詠不輟 ④躬耕自資，遂抱贏疾
⑤又不營生業，家務悉委之兒仆 ⑥以親老家貧，起為州祭酒
A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．①②⑤⑥
6、下列對原文的敘述和分析不正確的一項是（　 ）（3分）
A．陶淵明年少心懷高尚，博學多才，性情率真，鄉里人都十分看重他。．
B．陶淵明深諳音樂，他自己備有一張琴，每逢朋友在一起喝酒，就撫琴作樂。
C．陶淵明被任用為州祭酒，他不能忍受官吏這個職務，沒幾天就自己回家了。
D．文中“高臥北窗之下，清風颯至，自謂羲皇上”句與我們學過的“采菊東籬下，悠然見南山”句，都表現了陶淵明悠閑自得陶醉于自然的情態。
7、將下列句子翻譯成現代漢語（10分）
（1）素簡貴，不私事上官。（3分）
（2）解印去縣，乃賦《歸去來》。（3分）
（3）未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。（4分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
滕王閣詩? ?
王??勃
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
8、首句中“臨”字寫出了滕王閣的怎樣的氣勢？下文的哪些景物都是從 “高閣臨江渚”生發出來的？（5分）
9、請談談你對“閣中帝子今何在？檻外長江空自流”的賞析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10、名句名篇默寫（6分,每空1分）
(1) __________________，________________。煢煢孑立，形影相吊。（李密《陳情表》）
（2）既目以心為形役，奚惆悵而獨悲？_______________，_____________。實迷途其未遠，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（3）_________________，_____________，故九萬里，則風斯在下矣。(莊子《逍遙游》)
三．選文閱讀（16分）
11、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
??? ……正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來……
??? 只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃?便取包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出去，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。
??? 行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢。”又行了一回，望見一簇人家。林沖住腳看時，見籬笆中挑著一個草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道：“客人那里來?”林沖道：“你認得這個葫蘆么?”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的。”林沖道：“原來如此。”店主道：“既是草料場看守大哥，且請少坐；天氣寒冷，且酌三杯，權當接風。”店家切一盤熟牛肉，燙一壺熱酒，請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數杯。就又買了一葫蘆酒。包了那兩塊牛肉，留下些碎銀子，把花槍挑著酒葫蘆，懷內揣了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，仍舊迎著朔風回來。看那雪，到晚越下得緊了。
??? 再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了……
?（1）所選文段在結構上有何特點，請加以說明?(5分)
（2）第二段中畫線句子描寫的一連串動作，表現了林沖怎樣的性格特點?(6分)
（3）這幾段文字多次描寫朔(北)風和大雪，除渲染環境氛圍外，還有哪兩方面的作用? (6分)
（4）簡要說說“那雪正下得緊……”“看那雪，到晚越下得緊了”這兩句描寫的佳妙之處。(8分)
?第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用（20分）
12.下列句子中加點的成語的使用，不恰當的一句是（ ）
A、親愛的伯父，十多年沒見到您了。您現在安然無恙了吧。
B、我們要老實說：埋葬了別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。
C、郴州這塊人杰地靈的地方，過去養育了像黃克勤、肖克等一代共和國的將帥，未來還將不斷涌現出更多杰出的人才。
D、一段萍水相逢的經歷，卻讓白居易鑄就了名篇《琵琶行》，千古傳頌。
13.下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A、別里科夫的悲劇，不僅是19世紀末沙皇統治下的眾多的保守的知識分子的悲劇，更是他個人的悲劇。
B、小說《邊城》塑造了一個撐船老人的孫女和當地船總的兩個兒子之間的愛情故事。借助這一纏綿曲折的情節來描繪湘西地區的寧靜生活和民性淳樸。
C、細節描寫是一種文學作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對細微事件的情況進行細致具體描寫的描寫手法。
D、甘肅舟曲特大泥石流給當地人們帶來了巨大的災難，這是不幸的。可透過“國家哀悼日”活動，我們卻清晰地感受到了中國國家生活中的民主政治的進步和普通民眾人文關懷的蘇醒。
14.依次填入下列橫線上的句子，排列順序恰當的一項是（　　）
《春水晴巒》是一幅山水畫：_________，_________，_________，________，畫家筆下的朦朧意境，映照出實實在在的心情文章。
山坡上舒展著綠色苔草
②山脊在平遠中突兀矗立
③船帆在江河上影影點點
④石間水口涌動著汩汩清泉
A．①④②③ B．④③②① C. ③①②④ D．②①④③
15．閱讀下面的文字，在①②處分別填寫恰當的句子，使之語意連貫、語句通暢。（6分）
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人，尤其是身心還沒有成熟的年輕人，不免受到客觀環境的影響，潛移默化之中會改變自己的思想和行為。① ，因而，不會完全受到外界的影響。人有辨別是非的能力，會自覺抵制誘惑，排除干擾。變與不變，變赤與變黑，主要取決于人的自身。從上述兩方面看，人在成長過程中，② 。
16．在橫線上補寫出李剛的話。要求語意明確，語言得體。（5分）
春暉中學舉辦科技節，某班班主任王偉老師請李剛同學的父親、科普工作者李大 鵬在周五這天光臨學校，給同學們作科技作品制作的指導，李大鵬欣然接受了邀請。但周五當天，李大鵬接到單位有緊急任務外出的通知，無法去學校作指導。他讓兒子將此情況及時轉告王老師。到校后，李剛對王老師說：“ ”
五、寫作（60分）
17．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
????一個寒冷的冬天，在路旁水泥臺階上，一個頭發蓬亂、衣服骯臟的流浪漢，就著一小瓶散裝白酒津津有味地吃著盒飯。他似乎忘記了周圍的一切，完全沉浸在自己的小世界里。一位行人路過他身邊，心里感到很難受，就掏出十元錢給他。他很吃驚地看了看施舍者，仿佛從夢中驚醒過來一般。他停止了吃飯，放下酒瓶，怔怔地盯著那十元錢。
?? 請你從這則材料生發聯想，選取一個角度，寫一篇文章。你可以敘述自己或別人的經歷，抒發情感，也可以表達你的感悟和思考，也可以把材料作開頭，續寫一個故事。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。
晴隆民族中學高二上學期期初考試
7、（1）一向簡慢貴人，不私下巴結上司。（重點譯“簡貴”、“私事”）
（2）解除官印離開彭澤縣，于是寫下了《歸去來》。（重點譯“去”、“賦”）
（3）不曾到過（游歷）別的地方只是去一些田間家舍和廬山游玩罷了。（重點譯“造詣”、“之”）
8、答：“臨”字點出了滕王閣的居高之形勢。它下臨贛江，可以遠望，可以俯視，下文的“南浦”、“西山”、“閑云”、“潭影”和“檻外長江”都從第一句“高閣臨江渚”生發出來。
9、答：詩人在提出建閣的人如今何在的疑問后，以景作結，似答非答，更進一步抒發了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。“檻外長江空自流”一句與李白的詩句“唯見長江天際流”的意境相似，有異曲同工之妙。
（4）既形象地描繪出大雪紛紛揚揚接連不斷的場景，又預(暗)示了漸趨緊張的環境氣氛。
12、A （安然無恙：指平安無事，沒有遭受損害或發生意外。此句是對長輩的問候，用語不得體。）
13、D （A項不合邏輯，應把關聯詞“不僅是……，更是……”引導的內容互換一下。B項屬動賓搭配不當，應把“塑造”改成“描寫”。C項屬語序不當，應把修飾詞“一種”的位置放到后面的“描寫手法”前。
14．A(“山水畫”及冒號提示：先寫山，后寫水，故③應在①②之后；從“朦朧意境”和“在平遠中”分析，應是先清晰后朦朧、先近后遠的順序)

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