資源簡介

濟川中學初三階段考試化學試題 2012.10.18
(考試時間: 60 分鐘 總分: 60 分)
請注意：考生必須將本卷所有答案做到答題紙上，做在試卷上無效！
第一部分 選擇題(共20分)
一、選擇題（第1題—第10題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共10分）
1、通過化學課的學習，成語“細水長流”可理解為
A在家用細細的長流水洗衣或刷牙
B節約每一滴水，形成“細水長流”的水資源觀
C水龍頭漏水可以讓它“細水長流”，方便使用
D地球淡水資源豐富，可供人類長久使用
2、廚房里發生的下列變化中，屬于化學變化的是
A過濾豆漿 B榨取果汁 C面包變質 D活性炭吸附冰箱異味
3、人類生活需要的能量有些來自化學反應。下列變化實現由化學能轉化成電能的是
A利用電熱器取暖 B發電廠利用水力發電
C在手電筒中使用干電池 D利用蠟燭照明
4、下列物質中，屬于純凈物的是
A空氣 B高錳酸鉀 C自來水 D石灰石
5、下列實驗操作正確的是
A取少量液體試劑時，滴管深入試劑瓶內液體中，擠壓膠頭吸液
B蒸發操作時，蒸發皿必須放在石棉網上，用酒精燈外焰加熱
C用試管夾夾持試管給液體加熱時，需要不時移動試管，以防液體受熱不均暴沸沖出
D實驗結束后，剩余試劑都應放回原試劑瓶，防止浪費藥品
6、下列實驗現象的描述正確的是
A碳在氧氣中燃燒生成白色火焰 B石蠟在氧氣中燃燒發出白光，瓶壁有水霧
C銅絲在空氣中加熱生成氧化銅 D鎂溶于白醋時沒有氣泡產生
7、下列關于二氧化碳的說法錯誤的是
A大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
B二氧化碳能滅火既與二氧化碳的化學性質有關，也與它的物理性質有關
C常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅
8、下列一定是化學變化的是
A干冰受熱直接變成氣體 B氧氣通過低溫加壓變成淡藍色液體
C澄清石灰水露置空氣中后液面產生一層白膜
D50毫升酒精和50毫升水混合體積小于100毫升
9、下圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是
A能把硬水軟化
B能殺菌消毒
C能得到純凈水 D活性炭主要起吸附異味、色素的作用
10、如圖所示，在燒杯甲中加入蒸餾水，滴入兩滴酚酞試液得到無色溶液，在燒杯乙中裝入濃氨水，用一只大燒杯罩在一起，幾分鐘后，發現甲中溶液變紅色。對上述現象解釋正確的是
①甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關
②大燒杯壁上沾有某種物質散發出的肉眼看不到的微粒與甲中溶液接觸，使其變紅
③乙中的濃氨水中有肉眼看不到的微粒運動出來，進入甲中溶液，使其變紅
④氨水能使酚酞試液變紅
A①④ B②③ C①② D③④
（第11題—第15題，每小題有一個或兩個選項符合題意，每題2分，共10分）
11、物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是 （）
A因為磷燃燒產生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈
B因為氧氣能支持燃燒，所以用作燃料
C因為二氧化碳是光合作用的原料，所以用作溫室氣肥
D因為氦氣密度小于空氣，所以用來填充探空氣球
12、 下列化學反應既不屬于分解反應也不屬于化合反應的是 （）
A 石蠟+氧氣二氧化碳+水 B 碳+氧氣二氧化碳
C 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 D 二氧化碳+氫氧化鈣 碳酸鈣+水
13、下圖是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實驗過程中當觀察到氣泡在導管口連續均勻冒出時，才開始收集，目的是
A為了檢驗該實驗裝置的氣密性
B為了提高收集到的氧氣的純度
C防止水槽中的水倒壓使試管破裂
D防止高錳酸鉀顆粒進入導管
14、下圖是水分子分解示意圖。下列敘述完全正確的是
① 水分解生成氫氣和氧氣
②分子可以再分，原子不可再分
③物質都是由分子構成
④同種原子可以構成分子，不同種原子不可以構成分子
⑤同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同
A①⑤ B②③ C①②⑤ D③④
15、下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖，該裝置可方便控制反應的發生和停止。下列四個選項，哪些可以起到與下圖裝置相同的效果
二、非選擇題（共40分,每空1分）
16、請填寫下列實驗操作步驟的先后順序
①給試管中的物質加熱時，要先 后集中加熱
②實驗室制取氣體時，要先 后加藥品
③用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時，要先 后熄滅酒精燈
④點燃氫氣前要先 后點燃
17、農村常常直接飲用井水，如果想知道井水是硬水還是軟水，可以用 檢驗。為降低水的硬度，可采用的方法是 。
18、實驗室完成過濾所需實驗儀器有 ，過濾的操作注意點中“一貼”是指 ，“一貼”的具體做法是
過濾后所得濾液仍然渾濁的可能原因是
19、兩個同學做了一個有趣的實驗，裝置如圖。在燒杯A、B中分別盛兩種不同的無色溶液，中間小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向A燒杯中加入白色固體后，發現燒杯中蠟燭很快熄滅；向B燒杯中加入黑色固體粉末后，燒杯中蠟燭燃燒更旺。
①A燒杯中加入的白色固體可能是
無色溶液是
②B燒杯中加入的黑色固體粉末可能是
無色溶液是
反應的文字表達式
20、實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
① 用A圖所示裝置進行電解水實驗時，a管產生的氣體是 。水中預先加入硫酸目的是 。 反應的文字表達式是 。實驗的主要結論是 。
② 用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結論是 實驗中導致實驗結果偏大的兩個可能原因是 ； 。
③ 利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，看到的現象是
④ 利用D圖所示方法 ， 對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現象：
鐵絲中含碳量
0.05％
0.2％
0.6％
燃燒時的現象
劇烈燃燒，極少火星
劇烈燃燒，少量火星
劇烈燃燒，大量火星
由上表分析出，“火星”可能是 與氧氣反應導致的。實驗中要預先加入少量水的目的是 寫出鐵燃燒的文字表達式
21、請你與小明一起進行實驗室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品 。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別
藥品
實驗現象
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產生氣泡速率適中
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選第①組藥品，該組藥品發生反應的文字表達式為
；不選擇第③組藥品的原因是
(2) 選擇裝置。他認為能選擇用過氧化氫制氧氣的發生裝置。你認為他選擇氣體發生裝置的依據是
(3) 制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，他認為只能用向上排空氣法收集，是因為

(4) 氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊中，石蕊變紅。原因是（用反應的文字表達式表示） 。由此實驗他確定該氣體一定是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由
(5) 提供簡易裝置完成二氧化碳的制取、收集和驗滿。
上圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需用品，小明發現缺少一種實驗儀器和一種藥品，儀器名稱 ；藥品名稱
(6) 上圖是小明實驗的主要步驟，這些步驟的正確順序是 （填字母序號，下同），其中操作有誤的是
(7) 如果在實驗過程中要向試管中添加酸溶液，要求不改變實驗裝置，可選用 來完成。
(8) 如果要用上述儀器完成用高錳酸鉀制取氧氣，還需增加的玻璃儀器是
文字表達式
(9) 用如右圖所示裝置收集二氧化碳，則應該從 端
通入二氧化碳（填字母序號）
濟川中學初三階段考試化學試題 2012.10.18
參考答案
選擇題（共20分，11---15題每題2分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
C
B
C
B
C
C
D
D
B
AD
B
A
BD
非選擇題（共40分，每空1分）
16、① 均勻加熱（或預熱） ②檢查裝置的氣密性 ③ 把導管移出水槽 ④ 驗純 。
17、肥皂水， 煮沸或蒸餾
18、鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒（缺一不可）； 濾紙緊貼漏斗壁；
先將濾紙用蒸餾水潤濕，再用玻璃棒或手指輕壓濾紙的四周，趕走氣泡。
濾紙搗破或液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈
19、①碳酸鈣或碳酸鈉 ， 稀鹽酸或醋，
②二氧化錳， 過氧化氫溶液（或雙氧水），
過氧化氫 氧氣+水。
20、①氫氣。 增強水的導電性。 水 氫氣+氧氣。
水是由氫元素和氧元素組成的。
②氧氣約占空氣總體積的五分之一。 沒有夾緊止水夾； 沒有迅速塞緊橡皮塞。
③蠟燭由下而上依次熄滅（或下面的蠟燭先熄滅）
④碳； 防止生成的塊狀固體落到瓶底，使集氣瓶炸裂。 文字式略
21、①碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳； 反應速度太快，生成的氣體來不及收集。
② 固體和液體在常溫（或不加熱）反應（或反應物的狀態和反應條件）
③二氧化碳密度比空氣大且能溶于水。（缺一不可）
④水+二氧化碳 碳酸；
不正確，因為其他氣體也能使石蕊變紅（或能使石蕊變紅的氣體不止一種或應該用澄清石灰水檢驗）。
⑤鑷子； 稀鹽酸
⑥ cabde ； d
⑦注射器
⑧酒精燈； 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 c
初三階段考試歷史試題 2012.10.18
(考試時間：60分鐘 試卷滿分：50分 考試形式：閉卷)
第一部分 選擇題(共20分)
一、單項選擇題(下列各題只有一個答案最符合題意，請把它選出來，填涂到答題卡上，每題1分，共20分)
1．世界三大宗教按照出現的時間先后排列正確的是
A. 佛教──基督教──伊斯蘭教 B. 伊斯蘭教──基督教──佛教
C. 佛教──伊斯蘭教──基督教 D. 基督教──伊斯蘭教──佛教
2．隨著中西文化碰撞的不斷加強，許多西方節日傳入中國，如“圣誕節”“母親節” “父親節”，其中“圣誕節”與下列哪一宗教有關？
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯蘭教
3．七世紀日本仿照中國隋唐制度進行了改革，這次改革為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路。這次改革史稱
A．商鞅變法 B．大化改新 C．明治維新 D．亞歷山大二世改革
4．被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人的是
A．莎士比亞 B．達·芬奇 C．但丁 D．麥哲倫
5．14－16世紀，文藝復興運動開啟了資產階級思想解放的閘門，出現了許多體現人文主義精神的文藝作品。下列作品與作者搭配正確的是
A. 《最后的晚餐》——莎士比亞 B. 《哈姆雷特》——達·芬奇
C. 《蒙娜麗莎》——伏爾泰 D. 《神曲》——但丁
6．哥倫布說：“誰占有黃金誰就能獲得他在世上鎖需要的一切，同時也取得把靈魂從煉獄中拯救出來，并使靈魂重享天堂之樂的手段。”這表明哥倫布航海的動力是
A．追求財富 B．發現新大陸 C．拯救靈魂 D．享天堂之樂
7．如果把“文藝復興”、“新航路開辟”、“英國資產階級革命”確定為一個學習單元，則這個單元的主題是
A．西歐古代社會的輝煌 B．跨入近代社會的門檻
C．近代社會的確立與動蕩 D．近代社會的發展與終結
8．在民主國家里，法律便是國王；在專制國家里，國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉變的是
A．英國 B．法國 C．美國 D．中國
9．7月4日被定為美國的“獨立日”，這是為了紀念
A．來克星頓槍聲打響 B．《人權宣言》發表
C．薩拉托加戰役勝利 D．《獨立宣言》發表
10．英法美資產階級革命的共同點是
A. 都是為了推翻封建王朝統治 B. 都由資產階級領導
C. 都曾建立君主立憲政體 D. 都曾遭到外來武裝干涉
11．某歷史興趣小組的同學通過網絡查找攻占巴士底獄、處死路易十六、《人權宣言》等資料，由此可以判斷他們正在探究學習
A．英國資產階級革命 B．美國南北戰爭 C．法國大革命 D．第一次世界大戰
12．英國的煤炭消費量從1800年的1000萬噸，猛增到1956年的6000萬噸。導致這一變化的主要原因是
A. 蒸汽機的應用推廣 B. 鐵路運輸能力提高
C. 火力發電的需求增加 D. 煤炭出口貿易擴大
13．在1851年英國舉辦的第一屆世博會上，最有可能展示的科技產品是
A．紡紗機、蒸汽機 B．汽車、輪船 C．蒸汽機車、電燈 D．電話、電動機
14．18世紀，有利于打破把工廠建在靠近河流的格局的發明是
A．珍妮機 B．蒸汽機 C．發電機 D．內燃機
15．“美國南北戰爭掃除了資本主義發展的又一障礙。”這一障礙是
A．英國殖民統治 B．黑人奴隸制度 C．封建統治 D．外敵入侵
16．美國南北戰爭爆發前是“一國兩制”的經濟格局，其中“兩制”指的是
①北方資本主義經濟 ②南方封建主義經濟 ③北方奴隸制經濟 ④南方種植園經濟
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
17．構建和諧社會是人類的共同理想，在不同的時期和不同的國家，構建和諧社會所面臨的主要歷史任務各不相同。在美國南北戰爭時期，聯邦政府構建和諧社會面臨的歷史任務是
①擺脫英國殖民統治 ②平定南方分裂叛亂 ③廢除黑人奴隸制 ④廢除農奴制
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
18．某班在排練歷史情景劇時，有一句臺詞：農民在獲得人身自由的同時，可以得到一塊“份地”，但他們必須出錢贖買這塊“份地”。該情景劇反映的是
A．商鞅變法 B．大化改新 C．俄國農奴制改革 D．明治維新
19．1861年改革是俄國歷史上的轉折點，俄國從此走上發展資本主義的道路。這場改革為俄國資本主義發展解決了
A．自由勞動力 B．土地所有權 C．政治民主化 D．思想自由化
20．下列措施與明治維新無關的是
A．“廢藩置縣” B．允許土地買賣 C．提倡“文明開化” D．頒布《宅地法》
第二部分 非選擇題(共30分)
21. 閱讀下列材料：(7分)
材料一：(14、15世紀)新生的資產階級為了求得自身的發展……不得不借用古典文化來表達自己的世界觀和人生觀。……文藝復興時期產生的文學、藝術作品和其他著作，都鮮明地表現為創造現世的幸福而奮斗的樂觀進取的時代精神。 ―――吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
請回答：
(1) 文藝復興運動的核心思想和實質分別是什么？(2分)
(2) 材料一表明，文藝復興時期的文學、藝術作品具有怎樣的時代精神？(1分)　　
材料二：1992年，聯合國教科文組織以“兩個大陸相遇500周年”為主題開展了紀念活動。
(3) 材料二中的活動是紀念 遠洋航行到達美洲，發現“新大陸”并為 船隊完
成環球航行創造了條件。(2分)
(4) “新大陸”被發現、“兩個大陸相遇”對世界產生的積極影響有哪些？(2分)
22．政治文明是人類政治智慧的結晶，世界各國人民創造出了多元的政治文明。據此回答下列問題： (7分)
(1) 伯里克利當政時期，雅典的最高決策機構是什么？(1分)
(2) 英國通過資產階級革命，確立了一種嶄新的政治制度。這一“嶄新的制度”是指哪一政治制度？(1分)這一政治制度在英國確立的標志是什么？(1分)
(3) 19世紀六七十年代，主要資本主義國家通過各種方式和途徑，最終使資本主義制度得以確立，資本主義世界體系初步形成。請寫出這一時期通過改革方式確立資本主義制度的兩個改革名稱。(2分)改革給這兩個國家都產生了怎樣的積極影響？(1分)
(4) 西方民主政治從產生起就存在局限性，請舉一例說明。(1分)
23. 在人類歷史的長河中，涌現出一大批具有時代象征意義的歷史人物，在歷史上留下了難以磨滅的印跡。請你參與某校九年級舉行的“走進歷史名人”的知識競賽活動，回答下列問題。(8分)
活動一：識別歷史名人。(3分)
(1) 他是意大利的卓越畫家，他創作的名畫《蒙娜麗莎》享譽世界。他是 。
(2) 他是葡萄牙航海家，實現了歐洲人從非洲沿岸到達東方的夙愿。他是 。
(3) 有人說，他是英雄！也有人說，他是魔鬼！他建立了帝國，頒布了《法典》，曾一度控制歐洲的大部分地區。他是 。
活動二：感悟歷史名人


圖一 圖二
(4) 圖一紀念章中被稱為“美國之父”的第一任總統是誰?(1分)如何評價這一歷史人物？
(2分)
(5) 寫出與圖二人物相對應的重大歷史事件的名稱。(1分)
(6) 一個偉人就是人類歷史的一座豐碑。我們可以從上述歷史偉人身上，汲取哪些精神財富？(1分)
24．某中學九年級同學以“工業革命給人類帶來的變化”為題開展探究性學習，請你也參與其中：(8分)
【搜集資料】同學們積極行動起來，有的向專家學者請教，有的去圖書館……他們搜集了材料、圖片等：
材料一：
圖一 圖二 圖三
材料二：工業革命后的歐美國家，華而不實的上層社會服裝被拋棄，簡樸實用的服裝非常流行。原來專供上層社會享用的食品，如巧克力、果脯、茶葉等，也逐漸成為大眾化的消費品。
材料三：自從全球涌現出發明和使用機器的熱潮后，煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。……1827年，法國數學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，在他之后，瑞典學者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應”。
(1) 請你也參與，為了更好地了解工業革命，除了同學們搜集的文字資料和圖片資料外，還可以搜集哪些形式的資料？(1分)
【整理材料】
(2) 同學們根據搜集的圖片制作了一份表格，根據圖片完成表格。(3分)
圖片
名稱
發明者
意義
圖片一
A
哈格里夫斯
標志著工業革命的開始
圖片二
改良的蒸汽機
瓦特
B
圖片三
火車機車
C
迅速擴大了人類的活動范圍
【分析總結】
(3) 材料二反映工業革命后，人們日常生活在哪兩個方面發生了變化？(2分)
(4) 依據材料三說明，在社會生產發展的同時，出現了什么問題？ (1分)
(5) 活動感悟：通過本次活動，談談你的認識。(1分)
濟川中學階段考試歷史試題 2012.10.18

參考答案
一、將選擇題答案涂在答題卡上
1～5ACBCD 6～10ABADB 11～15CAABB 16～20AACAD
二、非選擇題部分，請寫在下面相應的題號后
21．(1)人文主義 資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動(2分)
(2)為創造現世的幸福而奮斗的樂觀進取精神。(1分)
(3)哥倫布 麥哲倫(2分)
(4)將分散的世界連成一個整體，促進資本主義的發展。(2分)
22．(1)公民大會。(1分)
(2)君主立憲制；(1分)《權利法案》的頒布。(1分)
(3)俄國農奴制改革，日本明治維新(2分)
走上資本主義道路，促進資本主義發展。(1分)
(4)古代：希臘雅典的政治權力只掌握在少數公民手中，奴隸和婦女沒有政治權力。近代：英國保留了封建君主；美國印第安人、黑人沒有擁有與白人同等的公民權力。現代：美國仍存在種族歧視……(1分)
23．(1)達芬奇(2)達伽馬(3)拿破侖
(4)華盛頓；(1分)
華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，開創了民主政治的先河 (2分)
(5)南北戰爭(1分)
(6)開掘進取、勇于創新、不折不撓、淡泊名利等。(言之有理即可)
24．(1)影像資料(1分)
(2)A珍妮機B使人類進入“蒸汽時代”C史蒂芬孫
(3)服裝、食品(2分)
(4)環境污染。(1分)
(5)科學技術是一把雙刃劍。
科技進步，促進人類社會發展；堅持可持續發展，采取有效措施保護環境，使人類社會與自然和諧相處。(不拘泥于以上答案，言之有理即可) (1分)
九年級思想品德階段考試試題 2012.10.19
(考試時間：60分鐘 試卷滿分：50分 考試形式：閉卷)
第一部分 選擇題(共25分)
一、單項選擇題(下列各題只有一個答案最符合題意，請把它選出來，填涂到答題卡上，每題1分，共20分)
我國改革開放以來，學業進修、技術培訓、上網瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城鄉居民的生活內容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監督等政治生活。據此回答1～2題。
1．上述材料從一定程度上反映了
①人們的物質生活水平不斷提高 ②人們的文化生活不斷的豐富
③人們的政治生活日益擴大 ④人們的民主意識不斷增強
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．在構建社會主義和諧社會的過程中，我們必須“在共享中共建，在共建中共享。”從個人對社會的影響上來說，提倡“共建”的依據是
A．人們的生存和發展離不開社會提供的種種條件
B．人的全面發展和社會的全面進步是密不可分的
C．人們的生產勞動、科學研究等活動推動著社會的全面進步和發展
D．個人總是生活在一定的社會關系之中
3．新課程改革強調，要培養學生的社會實踐能力。培養社會實踐能力，有利于我們個人的成長。這是因為
A．社會是由個人組成的 B．個人不可能離開社會獨立存在
C．社會的發展是人們共同努力的結果D．人們的全面發展與社會的全面進步密不可分
4．右圖漫畫《動口不動手》的寓意主要是
A．關心時事，了解社會
B．承擔最重要的責任是社會責任
C．明辨是非，遵紀守法
D．親近社會，不做“看客”
5．作為國家公民，對自己的國家負有一定的責任。親近社會，服務社會，首先要
A．關心社會發展，關心祖國建設 B．克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態
C．遵守社會公德，養成良好的文明行為
D．自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務
6．承擔的責任，有主有次，有輕有重，最重要的責任是
A．家庭責任 B．國家責任和社會責任
C．遵守國家法律 D．正確處理個人與社會的關系
7．一滴水珠總想躍出大海，到外面去看整個世界。同伴勸他，他不聽，魚兒勸他，他也不聽。一天，當海上起風時，他找準機會，猛的越出了海洋。可他剛一探頭，風兒吹著，太陽照射著，他干涸消失了。這則寓言故事告訴我們
A．個人的生存發展離不開社會 B．人類社會是以生產勞動為基礎的
C．社會的存在發展離不開個人 D．社會的存在發展都是人們共同努力的結果
8．我國本世紀頭20年的奮斗目標是
A．把我國建設成國富強民主文明和諧的社會主義現代化國家 B．共同富裕
C．全面建設小康社會 D．實現中華民族的偉大復興
9．廣州亞運會志愿者標志強調“有心，更有行動”。紅色的心，是志愿者的純樸的微笑與真誠的服務的象征；而心靈下方的那一雙腳，代表了切實的行動。對此理解正確的是
①志愿者積極參加志愿服務活動是熱心公益、服務社會的表現
②志愿者這種奉獻精神是社會責任感的集中體現
③志愿者敢于承擔責任展現了當代青年的風采
④志愿者的愛心行動意味著只能付出而無任何回報的權利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值。”對此理解錯誤的是
A．只有積極主動親近社會、服務社會、才能發揮發揮自己的智慧和力量
B．在奉獻社會的過程中，實現自身的生命價值
C．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任
D．對自己可以不承擔責任，對社會要承擔責任
去年國家副主席習近平對比利時、德國、保加利亞、匈牙利和羅馬尼亞等歐洲五國進行正式訪問。在比利時期間習近平副主席將出席“歐羅巴利亞-中國藝術節”，在德國期間出席法蘭克福書展中國主賓國活動。據此回答11～12題。
11．關于這些文化活動的重要意義，下列說法正確的是
A．有利于使中華文化成為世界上最先進的文化
B．有利于我們吸收世界上所有的文化
C．有利于中華文化走向世界，成為具有全球意義的文化資源
D．有利于別國吸收中華文化，對于中華文化本身的發展，沒有多大意義
12．社會不斷進步，世界日益開放，面對不同的文化，我們應該
①善于虛心學習其他文化的優點 ②采取尊重、平等的態度
③采取全盤肯定的態度 ④取其精華、棄其糟粕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．近年來，一些人熱衷于過愚人節、圣誕節等“洋節日“，中秋、春節等傳統節日漸被淡化。對此我們應該
A．大力弘揚中國優秀傳統文化 B．堅決抵制外來文化
C．通過法律禁止中國人過外國節日 D．繼承和發揚中國一切傳統文化
14．周杰倫所唱的《本草綱目》把體現中華文化的中醫和現代音樂舞蹈巧妙結合，給觀眾留下深刻印象。該節目的成功主要是
A．吸收了中國傳統文化的精華 B．吸取了世界上其他民族的優秀文化
C．結合時代特征，弘揚民族精神 D．承接傳統，與時俱進，豐富和發展了中華文化
15．下列屬于戰勝挫折的方法是：
①確立奮斗目標 ②尋求對策 ③放松訓練 ④請求幫助
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
16．激勵中國社會不斷發展，中華民族興旺發達的強大精神動力是：
A．科學技術 B．民族精神 C．經濟建設 D．科學發展觀
17．《士兵突擊》中的許三多的成長歷程經歷了“從屁孩到孬兵、從孬兵到好兵、從好兵到一個成熟的人”這幾個階段。許三多的成長歷程告訴我們
A．要正確對待挫折，磨礪意志，自強不息
B．只要有了困難和挫折，就一定會取得成功
C．艱苦的環境是取得成功的重要保障 D．要努力培養自立能力
18．“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤才能學會走路。”告訴我們
A．經歷挫折的人肯定能成功 　　 B．挫折對人的成長有積極影響
C．挫折具有普遍性 　　　　　　 D．遇到了挫折，要學會自我疏導
19．面對競爭，我們的正確態度是
①要克服競爭中的自私心理和妒忌心理 ②要樹立相互協作的合作觀念
③要處理好競爭與合作的關系 ④要有敢為人先的勇氣和膽識
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
20．關于競爭與合作，下列說法正確的是
①合作與競爭相互聯系、相互促進②合作中存在競爭，因為合作者之間往往有著各自不同的利益③競爭中需要合作，因為競爭者之間需要互相幫助④只有在合作中競爭，在競爭中合作，才能取得事業的成功
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
二、判斷題(正確的選A，錯誤的選B，請把答案填涂到答題卡上，每題1分，共5分)
21．“家事國事天下事，事事關心。”啟發我們要勇于明辨是非，拒絕不良誘惑。
22．跨入21世紀，我國進入了建設小康社會，加快構建社會主義和諧社會的新的發展階段。
23．經濟建設是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
24．“寒門出貴子，逆境出人才。”這說明挫折也是人生的一筆財富。
25．競爭是目的，不是手段，我們在競爭中不能相互寬容。
第二部分 非選擇題(共25分)
三、簡答題(15分)
26. 2012年2月14日上午，中共中央、國務院在北京隆重舉行了國家科學技術獎勵大會。中國科學院院士、中國科學院高能物理研究所原副所長謝家麟，中國科學院院士、中國工程院院士、清華大學建筑與城市研究所所長吳良鏞榮獲2011年度國家最高科學技術獎。
閱讀材料后，結合所學知識回答下列問題：
(1) 請你列舉我國科技方面取得的成就。(至少兩例)(2分)
(2) 我國每年召開全國科學技術大會的依據是什么？(1分)
(3) 我們可以通過哪些途徑了解我國科技方面取得的成就？(2分)
27. 觀察右邊漫畫，回答下列問題：
(1) 漫畫反映了一種什么社會現象？(2分)
(2) 我們該如何親近社會？(3分)
28. 【學習資料一】“雷鋒傳人”郭明義榮獲“全國第三屆全國道德模
范”稱號。郭明義說：“為社會多做一些力所能及
的事，覺得自己被群眾所信賴、被社會所需要，我就會感到很充實、
很快樂、很幸福。”
【學習資料二】面對絕癥的威脅，他抱著“生命延續一天、就要干好工作一天”的信念，始終保持積極、樂觀的人生態度，以超越常人的頑強毅力，克服病痛帶來的折磨，把工作當成了自己的生命。他，就是“警界保爾”、看守所民警孫炎明。
(1) 結合學習資料一，請你談談對郭明義說的這段話的理解。(2分)
(2) 學習資料二中絕癥警察孫炎明從容面對挫折令人動容，請你簡述挫折對我們的影響。(3分)
四、實踐探究題(10分)
29. 【弘揚民族精神】
2012年8月，日本政府公然購買釣魚島。這一舉動引起我們中國人民的強烈指責，引起兩岸四地和世界華人憤慨，對于這次事件，中國大陸和港澳臺都已有所行動，掀起一場國人的“保釣”運動(保衛釣魚島)，在“保釣”的背后，中國人民的民族精神顯得尤為突出。身為中國人，無論身在何地，都應該要強烈的表達對釣魚島的主權維護的決心。
(1) 在“保釣”的背后，體現了中華民族精神中的哪些內容？(2分)
(2) “兩岸四地和世界華人憤慨”的愛國情感源自哪里？(1分)
【共建城市精神】
當下許多城市都在征集并打造自己的“城市精神”，以架構起城市經濟社會發展的內在動力和重要支撐。“厚德開泰 奮發圖興”闡釋了泰興精神，城市精神要真正走出“千城一面”，凸顯豐富個性，并同一方水土一方人的感受和期盼相契合，就必須找到城市精神的“根”。濟川中學同學們呼吁，積極參與“尋找城市精神之根”活動，并為打造自己的城市精神出謀劃策。
(3) 你認為“厚德開泰 奮發圖興”中所提到的“德”有哪些？請列舉兩例。(2分)
(4) 請結合材料，運用相關知識，完成相關內容。
根在傳統，打造城市精神必須： ① 。(1分)
根在創新，打造城市精神必須： ② 。(1分)
【共建校園文化】
校園文化是社會主義文化建設不可或缺的重要組成部分。校園文化是師生精神風貌、思維方式和行為規范的綜合體現。今天，一個學校的發展，不僅僅體現在高質量的教育教學上，更體現在富有特色和個性的校園文化建設上。
(5) 請你確定校園文化建設的主題，并為校園文化建設設計兩種活動形式。(3分)
濟川中學九年級思想品德第一次階段考試試卷 2012.10.19
參考答案
一、單項選擇題
1．A 2．C 3． B 4．D 5． D 6． B 7． A 8．C 9．A 10． D 11．C 12． B 13．A 14． D 15． B 16． B 17．A 18． B 19． B 20． B
二、判斷題
21．B 22． B 23．B 24．A 25．B
三、簡答題
26、(1)天宮一號，神舟九號(2)科學技術是第一生產力，科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續快速健康發展的強大動力。(3)上網、看電視、看報紙等。
27、(1)有些人不遵守社會公德。(2)青少年親近社會，應當：①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象；②遵守社會公德，樹立良好的道德形象；③善于明辨是非，養成親社會行為習慣。
28、(1)郭明義自覺服務社會是親近社會的重要表現；郭明義正確處理了個人與社會的關系，自覺奉獻社會；郭明義樂于為社會為他人奉獻愛心和力量；郭明義把為社會和他人做好事作為人生的幸福，體現了他具有強烈的社會責任感；郭明義繼承和弘揚了助人為樂的優良傳統美德和中華民族精神。
(2)挫折對個人的影響：挫折對人具有雙重影響。或給人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產生什么影響，關鍵在于我們怎樣對待挫折。
四、實踐探究題
29、(1)愛國主義、愛好和平、勤勞勇敢、團結統一(兩個即可)
(2)民族文化認同感
(3)如：孝敬父母、勤勞勇敢等
(4)根在傳統，打造城市精神必須吸收中華傳統文化中的精華 。根在創新，打造城市精神必須結合本地特點，與時俱進。(言之有理即可)
(5)言之有理即可
濟川中學初三階段考試數學試題 2012.10.19
(考試時間: 120 分鐘 總分: 150 分)
請注意：考生必須將本卷所有答案做到答題紙上，做在試卷上無效！
第一部分 選擇題(共24分)
一、選擇題(每題3分，共24分)
1. 在函數y＝中，自變量x的取值范圍是
A．x＞3 B．x≥3 C．x≥－3 D．x≤3
2．下列運算錯誤的是
A． B． C. D．
3．關于x的一元二次方程一個根是0，則a的值為
A． 1 B．-1 C．1或-1 D．0
4．矩形具有而菱形不一定具有的性質是
A．對角線互相垂直 B．對角互補
C．對角線互相平分 D．對角線相等
5. 一元二次方程2x(x－3)＝5(x－3)的根為
A．x＝ B．x1＝-3，x2＝ C．x1＝3，x2＝ D．x＝3
6. 在下列圖形中，沿著虛線將長方形剪成兩部分，那么由這兩部分既能拼成三角形，又能拼成平行四邊形和梯形的可能是
7. 下列說法正確的有：
(1) 如果；(2) 對角線相等且互相垂直的四邊形面積都相等
(3) 方程沒有實數根
(4) 等腰直角三角形頂角的平分線等于底邊的一半
(5) 用反證法證明的第一步：假設
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
8．如圖，△ABC中，∠ABC＝45°，AC＝10，對折使點B與點A
重合，折痕與BC交于點D，若BD：DC=4：3，則DC的長為
A．4 B．6 C．8 D．10
二、填空題(本大題共有10小題，每小題3分，共30分)
9. 等腰三角形的一個內角120°，則它的底角_______
10. 一個三角形的兩邊是4和5，第三邊是方程x2-4x+3=0的解，則此三角形的面積
是
11. 如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則∠ABC的度數為 ．
第11題 第12題 第14題 第16題
12. 如圖任意四邊形ABCD中，點E、F、G、H分別是AD、BC、BD、AC的中點，給四邊形ABCD添加一個條件,使四邊形EGFH是菱形，你添加的一個條件是_____________．
13. 如果x<14. 如圖，在平面直角坐標系中，菱形OACB的頂點O在原點，頂點C的坐標為(6，0)，頂點A的縱坐標是1，則頂點B的坐標是______________.
15. 當x＝－1時，代數式x2＋2x－6的值是 ．
16. 如圖，將一副直角三角板(含45角的直角三角板ABC及含30角的直角三角板DCB)按圖示方式疊放，斜邊交點為O，則△AOB與△COD的面積之比等于__________．
17. 對于任意不相等的兩個實數a、b，定義運算※如下：a※b=，
如3※2=．那么(10※6)※7= ．
18. 從某個方向觀察一個正四棱柱，可看到如圖所示的圖形，其中四邊形ABCD為矩形，E、F分別是AB、DC的中點．若AD＝8cm，AB＝6cm，用彩紙包裝這個正四棱柱的側面，所需彩紙的面積至少為____________
三．解答題(本大題共有10小題，共96分解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
19. (8分) (1) (2) 配方法解方程2x2－4x+1=0.
20. (8分)先化簡再求值：，其中的根。
21．(8分)已知：關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數根。
(1) 求k的取值范圍；
(2) 請選擇一個k的負整數值，并求出方程的根。
22. (8分)某中學開展演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據
初賽成績各選出5名選手參加復賽，兩個班各選出的
5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示。
(1) 根據圖形，分別求出兩班復賽的平均成績和方差；
(2) 根據(1)的計算結果，分析哪個班級的復賽成績較好？
23. (8分)如圖是用矩形ABCD做成的飛鏢板，其中
AB=4,AE=2,ED=3.小明和小聰距飛鏢板一定距離向飛鏢板
投擲飛鏢(假設他們投擲的飛鏢均扎在飛鏢板上), 如果飛鏢
落在陰影M區域內小明勝，落在陰影N區域內小聰勝，這
樣決勝負公平嗎？判斷并說明理由，如果不公平，利用這個
飛鏢板，在圖形不變的情況下，請設計一個對雙方都公平的
游戲規則。
24. (10分)如圖，下列四個關系：①∥，②，③，④，選出其中的兩個關系作為命題的題設，命題的結論：四邊形是平行四邊形，請寫一個真命題和一個假命題：
你寫的真命題是：已知：在四邊形
中，　　　　　，　　　　　；
求證：四邊形是平行四邊形．
證明：
你寫的假命題是：題設：___________________________結論：四邊形是平行四邊形，你認為它是假命題的理由是：
25．(10分)如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AD，BC＝CD，BE⊥CD，垂足為E，點F在BD上，連接AF、EF．
(1) 求證：DA＝DE；
(2) 如果AF∥CD，求證：四邊形ADEF是菱形．
(3) 如果∠C=60°，EC=3, 求AB的長
26. (10分)如圖，每個小方格都是邊長為1個單位的小正方
形，B，C，D三點都是格點(每個小方格的頂點叫格點)．
(1) 找出格點A，連接AB，AD使得四邊形ABCD為
菱形；
(2) 畫出菱形ABCD繞點A逆時針旋轉90°后的菱形AB1C1D1，并求五邊形ABCC1D1的面積
27. (12分)如圖，一張矩形紙片ABCD中，AD＞AB．將矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊，使點D落到BC邊上的點D′，折痕AE交DC于點E．
(1) 試用尺規在圖中作出點D′ 和折痕AE(不寫作法，保
留作圖痕跡)；
(2) 連接DD′、A D′、E D′，則當∠E D′C＝_________°
時，△A D′D為等邊三角形；
(3) 若AD＝5，AB＝4，求ED的長．
(4) 在(3)的條件下，折痕AE上存在一點F,它到點D的距離等于它到邊BC的距離，在圖中畫出這個點，并直接寫出FD的長。
28. (14分)閱讀理解：:當且時，因為≥,所以≥,從而≥(當時取等號).設,由上述結論可知：當時,y有最小值為.
直接應用:已知與, 則當_______時,取得最小值為_________.
變形應用: 已知與,求的最小值,并指出取得該最小值時相應的的值.
實戰演練：在平面直角坐標系中，點A(-3,0)
點B(0,-2).點P是函數y=在第一象限內圖
像上的一個動點，過P點作PC垂直于x軸，
PD垂直于y軸，垂足分別為點C.D。設點
P的橫坐標為x，四邊形ABCD的面積為S，
(1) 求S和x之間的函數關系;
(2) 求S的最小值，判斷此時的四邊形ABCD是何特殊的四邊形，并說明理由。
濟川中學初三階段考試數學試題 2012.10.19
參考答案
一．選擇題：(1)B(2)C(3)B(4)D(5)C(6)C(7)B(8)B
二．填空題：(9)30° (10)6 (11)45° (12) AB=DC (13) 7 (14) (3,-1)
(15) -2 (16) 1:3 (17) - (18) 96
三．解答題：
19. (1)-2+4 (4分) (2)x= x= (4分)
20. 化簡： (5分) ，求值(3分)。
21. (1)K大于-(4分)(2)答案不唯一，最佳方案K=-2方程的根為2或1(4分)
22. 平均數85,方差九(1)70 九(2) 160.從平均數看，兩個班實力相當。從方差看，(4分)九(1)班成績穩定性占優。所以九(1)班較好。(4分)
23. P = 0.2 P=0.3，獲勝概率不一樣，所以不公平。(4分)
設計方案：答案不唯一，合理即可。(4分)
24. 答案不唯一，分值(2+4+2+2)：真命題寫對得2分，證明4分，假命題寫對2分，說理2分。
25. (3+3+4)答案略。按步得分。AB=3
26. 第一問4分，第二問3+3，畫圖旋轉方向錯，面積算對得3分。S = 24
27. (1)3分，(2)3分，(3)ED= (3分) (4)過D點作垂線，于AE的交點即為所求作的點。這個距離等于(3分)
28. 直接應用x=1 時y+y=2，(4分)變形應用：x=1時最小值=4(4分)
實戰演練：s=x++6.x=3時最大s的最小=12.此時的四邊形ABCD是菱形。(每一問2分，共6分)
濟川中學初三階段考試物理試題 2012.10.18
(考試時間: 90 分鐘 總分: 100 分)
請注意：考生必須將本卷所有答案做到答題紙上，做在試卷上無效！
第一部分 選擇題(共24分)
一、選擇題(每題2分，共24分)
1．在圖所示的四種剪刀中，正常使用時，動力作用點在阻力作用點和支點之間的是

A B C D
2．如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同
下列四項操作中，會使杠桿右端下傾的是
(１)在杠桿兩側同時各減掉一個鉤碼；
(２)在杠桿兩側鉤碼下同時各加掛一個鉤碼；
(３)將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一個小格；
(４)將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一個小格。
Ａ．(１)(３) Ｂ．(２)(４)
Ｃ．(２)(３) Ｄ．(１)(４)
3．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個
地球。”下列生產和生活中的杠桿與阿基米徳設想的杠桿屬于同一類型的是
4．如圖所示，下列幾個實例中，力沒有做功的是
A．人拉車前進的過程 B．石頭未搬動 C．劃火柴的過程 D．剎車后仍向前滑行
5．用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s— t圖像如
圖所示，其對應的測力計示數分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則它們大小關系正確的是：
A．F1>F2 P1>P2 B．F1=F2 P1>P2
C．F1=F2 P1 6．2012年中考體育跳繩項目測試中，小明同學在lmin內跳了150
次，則他跳一次繩做的功和跳繩時的功率大約是
A.0.5J 0. 5 W B30J 30 W C.30J 75W D.3600J 600 W
7．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為10N。把物體勻速提升1m的過程中，(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是
A．甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B．甲滑輪組拉力所做的總功為200J，乙滑輪組拉力所做的
總功為300J
C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為90.9%
8．如圖所示，此圖為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據此圖，以
下分析正確的是
A．小球在下落時，它的重力勢能減小，動能不變
B．小球在上升時，它的重力勢能減小，動能減小
C．小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能減小
D．小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能不變
9．下列關于溫度、熱量、內能和比熱容的相互關系說法
中正確的是
A．溫度高的物體具有的熱量多
B．物體吸收了熱量，內能一定增加，溫度一定升高
C．比熱容是物質的物理屬性與物體的質量和吸熱多少有關
D．物體溫度升高，分子熱運動加快，內能一定增加
10．有甲、乙兩種物質，其質量之比是3∶2，吸收的熱量之比是5∶6，那么比熱容之比和升高的溫度之比分別可能是
A．2∶3，6∶5 B．5∶3，1∶3 C．5∶3，2∶5 D．6∶5，2∶3
11．探究“比較不同物質的吸熱能力”時，同學們用酒精燈同時開始均勻
加熱質量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說法不正確的是
A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較弱
B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，水吸收的熱量多
D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強
12．用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，
如下表所示，則該液體的比熱容為(水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))
加熱時間/min
0
1
2
水的溫度/℃
20
28
36
液體的溫度/℃
20
34
48
A．0.9×103J/(kg·℃) B．1.8×103J/(kg·℃)
C．2.4×103J/(kg·℃) D．1.2×103J/(kg·℃)
第二部分 非選擇題(共76分)
請注意：考生必須將答案直接做到答題紙上，做在試卷上無效.
二．填空題(每空1分，共26分)
13．杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿 是為了＿＿＿＿；有時卻要使用費力杠桿，那又是為了＿＿＿＿＿＿＿＿。 學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個___滑輪，它的作用是______________________，這種滑輪的實質____________。
14．如圖所示，在A點分別作用的四個力中，不能
使杠桿處于平衡狀態的力是________，能使杠
桿處于平衡狀態的最小力是________，若作用
力F始終沿豎直方向則將杠桿抬到水平位置的
過程中拉力F將 (選填“增大”、“減
小”或“不變”)。
15．“殲-10”是我國自行研發的新型戰機，當發動機
以1.2×105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時，10s內發動機對飛機做功
為＿＿＿＿＿＿J，發動機推力的功率是＿＿＿＿＿＿＿＿＿W．
16．某人用30N的力推重為400N的車，車沒動，則人做的功為__________J；改用50N的水平推力后，將車水平推動30m，則這一過程中人做功為______________J。若此人又用一個滑輪組提升另一重物，滑輪組的機械效率為80%，滑輪組所做的額外功是80J，則他完成的有用功是____________J。
17．如圖人造衛星沿橢圓形的軌道繞地球運行，當它由近地
點向遠地點運行時，衛星的動能＿＿＿＿＿，衛星的重力勢
能＿＿＿＿＿(選填“增大”、“減小”或“不變”)在 點
時速度最大。
18. 水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早
晨將水放出，以防霜凍．這里隱含的物理知識是：水的
較大．氣溫降低時，水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (選填“溫
度”、“內能”或“熱量”)，這一過程中改變水的內能的方式是 。
19．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側
高左側低，則可將左側的平衡螺母向
調節，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支
點左側20cm刻度處掛3個重均為1N的鉤碼，
在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，
使其水平平衡．要使彈簧測力計示數最小，彈
簧測力計的拉力應沿 方向，此時讀數
為 N．
20．在農村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用10s的時間把重為150N的土從井中勻速提升2m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示。則拉力的功率為 W，該滑輪組的機械效率為 ；拉力的大小為 N。

三．解答題(本題有10小題，共50分，解答22、23題時應寫出解題過程)
21．(6分)按題目要求作圖
(1) 某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質杠桿ABO可繞
O點轉動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1和阻力臂l2．
(2) 在圖中，O為支點，畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)
(3) 如圖畫出使用滑輪組最省力的繞法。
(1) (2) (3)
22．(6分)建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為125N，時間為20s．不計摩擦和繩重求：
(1) 此過程中該裝置的機械效率
(2) 工人做功的功率
(3) 若工人又用此裝置將300N的建材從地面勻速送到10m
高處求他所做的功及此過程中該裝置機械效率各是多少。
23．(4分)一個電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度
隨時間變化的圖象(設電熱器提供的熱量全部被液體所吸
收)。液體體積為1.5L，密度為0.8×103kg/m3,則
(1) 該液體的質量為多少kg.？
(2) 由圖可知，在5min時間內，液體的溫度升高了多少℃？
(3) 若在5min時間內液體吸收的熱量是6.3×104J，則液體的比
熱容是多少？。
24．(4分)如圖展示了一些你熟悉的物理實驗．請你根據要求填空
圖
(1) 圖A表明：________________________，在滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它上升的高度逐漸降低，產生此現象的原因是： 。
(2) 圖B表明__________________________。
(3) 圖C實驗中，使卡片能跳起來的做法是____________________。
25．(6分)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了使杠桿的 在支點上；掛上鉤碼后再調節鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，目的是 .
上圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中.
實驗次數
動力F1 / N
動力臂L1 / cm
阻力F2 / N
阻力臂L2 / cm
1
1.5
10
1
2
1
20
10
3
1
20
1.5
10
(1) 將表格中的實驗數據補充完整.
(2) 小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是________________________________．
(3) 實驗中多次測量的目的是_____________________________________．
26．(5分)某同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
(1) 該同學實驗時，記錄的數據在表格中，請認真填寫所缺少的部分
物重/N
物體提高的高度/m
彈簧測力計讀數/N
繩自由端拉動距離/m
機械效率
50
0.15
20
0.45
(2) 根據表中數據，在圖中畫出該同學實驗時滑輪組的連接裝置圖。
(3) 實驗中彈簧測力計應該 運動。
(4) 同學乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種測量器材，少測兩個數據也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉什么測量器材可少測兩個數據？
答：去掉 ；此時滑輪組的機械效率的表達
式為 (依據實驗裝置圖和所測物理量)。
27．(4分)如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：
(1) 實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的__________來比較小球的動能大小．
(2) 將同一小球從同一斜面的不同高度(h1(3) 小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，由此實驗得到的結論是
。
(4) 如圖丙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有____________的速度(選填“較大”或“較小”)．
28．(3分)為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗。
(1) 實驗中通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來判斷物體重力勢能的大小。
(2) 要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖1和圖＿＿＿＿進行分析比較。
(3) 圖2和圖3探究得到的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29．(6分)在探究彈性勢能跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同)，小球、木塊和長刻度尺各一只，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究。實驗中，木塊起始位置相同。最后得出以下實驗記錄表。
實驗次數
使用的彈簧
被壓縮后彈簧的長度/cm
木塊移動的距離
①
彈簧A
5
S1
②
彈簧A
8
S2
③
彈簧B
5
S3
④
彈簧B
8
S4
(1) 由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法。下列實驗中用到此方法的是＿＿＿＿(填序號)
①探究“杠桿的平衡條件” ②探究“動能大小與哪些因素有關的實驗”
(2) 請將探究猜想一的方案補充完整。
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長度為＿＿＿＿cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離＿＿＿＿；
④比較分析實驗數據s1和S2，得出結論。
(3) 彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的＿＿＿＿能。
(4) 為了探究猜想二，可選用實驗次數②和＿＿＿＿的數據進行計較分析，若＿＿＿＿，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關
30．(6分)夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設計實驗去驗證。為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：
(1) 他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、
石棉網、溫度計、秒表除此之外，還需要的測量工具是________。
(2) 加熱過程中，用攪棒攪動的目的是_________________(圖中攪拌沒有
畫出)；水和沙子吸熱的多少是通過_______________________來反映
的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)。
(3) 設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
＿＿＿＿。
A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同
(4) 兩小組獲得的實驗結論分別是：①等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時
間短；②等質量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。你認為上述結論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。
(5) 探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由：
_______________________________________________________________________。
濟川中學初三階段考試物理試題 2012.10.18
參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
D
B
B
C
B
C
D
B
B
C
二、填空題
13、省力，省距離，定 改變用力的方向 等臂杠桿 14、F1，F3 不變
15、8.16×108 ， 8.16×107 16、0 1500 320
17、減小，增大，近地 18、比熱容 放出 熱量 熱傳遞
19、 右　　豎直(或豎直向下)　4 20、40 75％ 100
三、解答題
21、作圖略 22、(1) 92％ (2)125 W (3)3200J ，93.75％
23、(1)1.2 Kg (2)25℃ (3) 2.1×103J/(kg·℃)
24、(1)動能和重力勢能可以相互轉化 受到空氣的摩擦阻力，機械能減少
(2)使用滑輪組能省力 (使用滑輪組所繞繩子股數越多越省力) (3)用手將卡片壓平在桌面上，迅速松開手
25、(1)　　重心 便于測量力臂
(1)15 2 (2)L1不是F1的力臂
(3)排除偶然性，得到普遍的規律(答案合理即可)
26、(1) 83.3% (2)作圖略 (3) 豎直向上勻速直線 (4) 刻度尺、η= G/3F ×100%
27、(1)距離大小 (2)不同(3)質量相同時，物體的速度越大動能越大 (4)較大
28、小方桌陷入沙子的深度 (2)2 (3)高度相同時，物體的質量越大，物體的重力勢能越大
29、(1) ② (2) 8 S2 (3)動 (4)④ S2≠S4
30、(1)天平 (2)使被加熱的物體受熱均勻、 加熱時間、 (3)B (4)①和② (5)不正確、晚上海水也蒸發吸收熱量，海水溫度高。
濟川中學初三階段考試英語試題 2012.10.19
(考試時間: 120 分鐘 總分: 150 分)
第一部分 選擇題(共100分)
請注意：考生必須將選擇題所有答案填涂到答題卡上，答在試卷上無效！
一、聽力(20分)
A) 聽對話回答問題。本部分有10道小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍。
1. What does the man want to buy?
A. B. C.
2. How did the man go to Hong Kong?
A. B. C.
3. How much is each pair of socks?
A. B. C.
4. What is the best TV programme for the boy?
A. B. C.
5. Edison had ____________ inventions during his lifetime.
A. 1,309. B. 1,093. C. 1,903.
6. How does the boy feel about the next Maths exam?
A. Worried. B. Stressed. C. Confident.
7. Who is good at math?
A. Bob. B. Allan. C. Kate.
8. How many people will probably attend(出席) the meeting?
A. 5 B. 15 C. 25
9. What does John mean?
A. He'd like to go to the cinema.
B. He doesn't want to see the film.
C. He will be busy this weekend.
10.How is the weather in May in Tom's hometown?
A. It's rainy. B. It's nice. C. It's cold.
B) 聽對話和短文回答問題（計10分）
聽一段對話，回答第11～12小題。
11. What is the man doing?
A. He is reading a book. B. He is watching TV. C. He is cooking.
12. When does the woman want to go?
A. 7:30. B. 7:00. C. 8:00.
聽第一篇短文，回答第13～15小題。請根據短文內容選擇正確答案，完成信息記錄表。
Place
How do the students go to school?
In North America
Most students go to school 13 .
In 14
Most students take trains to school.
In China
In places where there are 14 , students usually go to school by boat.
13. A. by bike B. on the school bus C. by bus
14. A. other parts B. America C. Japan
15. A. rivers and lakes B. rivers C. lakes
聽第二篇短文，回答第16～20小題。
16. Where were Bill and Tom walking?
A. In the street. B. In the forest. C. In the park.
17. Where did the boys find the baby squirrels?
A. At home. B. On the ground. C. In a hole(洞) in a tree.
18. What did the boys do to the squirrels?
A. They left the babies to die.
B. They carried them home. C. They put them back in the tree.
19. What kind of food did the boys feed the squirrels?
A. Water. B. Bread. C. Warm milk.
20. What happened to the baby squirrels soon?
A. They were ill. B. They ran away. C. They grew round and fat.
二、單項選擇（25分）
21. It’s kind _______ you to help me with my Math. Now I think it's easy _______ me to learn Math well.
A. for , to B. of , for C. to , of D. for, for
22. –Which isn’t the colour of the rainbow ?
-- __________.
A. Indigo B. Violet C. White D. Red
23. Jim didn’t get enough ________. He felt so ________ that he fell ________ soon.
A.sleeping, sleepy, asleep B. sleep, asleep, sleepy
C. sleepy, sleeping, asleep D . sleep, sleepy, asleep
24. –Mr Brown asked me to remind you of the meeting this afternoon. Don’t forget it !
--OK, I __________.
A. won’t B. don’t C. will D. do
25. -- What shall we do this weekend ?
--You can go swimming, hiking or _________ else you enjoy doing.
A. nothing B. anything C. everything D. some things
26. Mrs Smith has a cute baby. It often smiles at people _________.
A. friendly B. lovely C. happily D. lively
27. There are _______ in the reading room, but many of those books aren’t _______ to read.
A. enough books, enough easy B. enough books, easy enough
C. books enough, easy enough D. books enough, enough easy
28. Father has had the computer _________. Now it works very well.
A. repair B. repairing C. to be repaired D. repaired
29. --He hardly has any spare time for his hobbies, _________ he?
--________. He has too much homework to do every day.
A. does, No B. does, Yes C. has, No D. hasn’t, Yes
30. Harry Potter is a film that is worth _________ several times.
A. to see B. to be seen C. seeing D. being seen
31. When Daniel is in a bad mood, he likes to wear orange to _________.
A. wake himself up B. cheer himself up C. give himself up D. cheer up himself
32. People _______ pale skin and blonde hair look good _______ yellow and pink.
A. have, in B. with, in C. have, on D. with, on
33. ________ great progress you’ve made! You parents must be proud of you.
A. How B. What C. How a D. What a
34.-- Do you know why he left so early ?
--__________ for the English test, I guess..
A. To study B. Study C. Studied D. Studying
35. Without friendship(友誼) ,one won’t be happy ________he’s very rich.
A. because B. though C. so D . if
36. –Waiter, $20 for dinner, right ?
--I’m afraid $25, sir, for drinks are ________.
A. free B. high C. spare D. extra
37. There are many tall trees on _______ side of the road.
A. both B. all C. either D. any
38.—Do you prefer _______ the new film with me ?
-- No. I’d rather ________at home to listen to music.
A. see, stay B. to see, to stay C. to see, stay D. see, to stay
39.-- Can I get you a cup of coffee? --__________.
A. With pleasure B. It’s nice of you
C. You can, please D. No, you can’t
40. They wanted to buy some cards for their teachers, but there were _______left in the shop.
A. no one B.nothing C.anything D. none
41. “He is showing me an article.” The underlined part in the sentence is ________
A. Predicative B. Object complement C. Direct object D . Indirect Object
42. –Can sixteen-year-olds drive their cars to school ?
--No. They shouldn’t ________ to drive because they’re not serious enough.
A. allow B. allowed C. be allowed D. be allowing
43. It’s said the scientists from the UK were the first ________ an animal.
A. to clone B. cloned C. cloning D. to be cloned
44. Tom is a _______ person. He thinks no one can be successful without ________.
A. hard-working, hard work B. hard-working, work hard
C. working-hard, hard work D. working-hard, work hard
45. Tell me who__________ the library together.
A. will you ask to go to B. you’ll ask to go
C. to ask to go D. you’ll ask to go to
三、完形填空(15分)
My parents used to tell me how important school was for me, but I didn't think so. I paid little attention to it. But one thing let me finally 46 what my parents meant. One day, when I 47 a mobile phone store, I saw an advertisement on its door. It was hiring(雇傭) new workers!
"Sir, are you hiring people?" I went 48 the shop and asked. "Yes, but you should be the man who we need. " the manager answered. He looked at me for a few 49 from head to foot. "Do you have a high school diploma(文憑) ?" 50 he, "Or do you have any work experience?"
I felt so ashamed and 51 that I didn't know what to say, so I just turned around and left.
I could not fall asleep that night, and I thought a lot about my 52 "I must go to school or I can't do anything without a good education," I 53 to myself silently. I never went back to the store again 54 I finished my study and got a diploma.
55 looked the same when I returned to the store: the same people and the same design. However, compared(比較) with last time, I had more 56 . The manager told me they needed new 57 , so it was a great chance for me.
I 58 my diploma to the manager. He looked at it and said, "Great, you are in. "
Now I am still working in the same store. With this experience, I always 59
people to attend school. Education helps you have a bright future. Now I am not worried about my future because I'm still 60 in my spare time.
46. A. realize B. remember C. wonder D. imagine
47. A. went through B. left for C. stepped into D. walked past
48. A. out of B. into C. away from D. onto
49. A. days B. hours C. minutes D. seconds
50. A. continued B. answered C. warned D. reported
51. A. uncomfortable B. impolite C. unkind D. impatient
52. A. hobbies B. future C. parents D. manager
53. A.. shouted B. listened C. said D. cried
54. A. when B. while C. after D. before
55. A. Nothing B. Everything C. Nobody D. Everybody
56. A. grade B. luck C. confidence D. pleasure
57. A. volunteers B. teachers C. students D. workers
58. A. sold B. showed C. sent D. shook
59. A. teach B. allow C. order D. advise
60. A. learning B. working C. playing D. chatting
四、閱讀理解(40分)
【 A 】
61．When they visit the places of interest on an East Bus，the visitors ________.
A．need to watch their cars B．have to worry about the driving
C．have to find places to park the bus D．can sit back and relax themselves
62．From the advertisement, we can see that East Bus is a kind of ________．
A．tourist bus B．village bus C. airport bus D．school bus
63. ______on an East bus can speak two languages.
A. The guide B. The driver C. The visitors D. The children
64. Children under 1.2m tall need to pay _______ for the trip.
A. 230 yuan B. 290 yuan C. 320 yuan D. 460 yuan
65. Which of the following is NOT true?
A. The tour price includes six meals.
B. Visitors can see six places within three days.
C. Visitors must go to the company to book(預訂) the tickets.
D. The office hour of the company is eight hours a day.
【 B 】
One day，when I arrived at school，an ice cream truck was parked in the school-yard．Ice cream men usually drove their trucks to primary schools．I had never thought one ice cream truck would come to bring ice cream to us older kids. When I went up to the truck, I was quite surprised to hear the man call out," Free ice cream!" To make sure of his words, I asked," I'm sorry, what did you say? " "Free ice cream. Choose whichever you like." he said smiling.
After I was certain that the man was just giving away the ice cream, I talked with him for a long time. He told me that his dream had always been to travel around giving away ice cream，and that’s what he was now doing．With his mother's support，he kept doing what he loved even during hard times．Now，however，some large companies are helping him with his plan．
The man said he wanted to encourage people to do exactly what their heart told them to do with their lives．I kept asking him．"So your dream was just to drive around and give away ice cream? It seems like a very unusual goal. " "Yes，just meeting people and making them smile，" he replied．At that point he handed me my ice cream．I thanked him，but what I got from him was much more than just an ice cream．It can’t easily be expressed in words．I believe what he was doing is exactly what great people do all the time：small acts of big love．
66．From the story we know that the writer was most probably _______ at that time．
A．a middle school student B．a primary school student
C．a middle school teacher D．a primary school teacher
67．Why did the writer ask the ice cream man what he had said again?
A．Because he was not sure whether what he had heard was true．
B．Because the ice cream truck had never been here．
C．Because the ice cream man said in a low voice．
D．Because his hearing was very poor．
68．With his mother's and some large companies’ support，___________.
A．the man became rich B．the man could produce ice cream
C．the man could travel D．the man realized his dream
69．That the ice cream man traveled around and gave away ice cream for free was to ________.
A．help poor students go back to school for their studies
B．make friends with people and make them happy
C．encourage people to make their dreams come true
D．tell people to do whatever they like to
70．What’s the best title of this story?
A．A great man B．Small acts of big love
C．A kind of charity D．My dream
【 C 】
Some people think only school children do not agree with their parents，however，it is not true．
Communication is a problem for parents and children of all ages．If it’s hard for you to communicate with your parents，don’t worry about it．Here are some advice for you to bridge the generation gap(消除代溝)．
Don’t argue with your parents．Don’t get to your parents when you are angry．Your parents probably won’t consider your ideas if you are shouting at them. And you can't express yourself well if you are angry. Go someplace to cool off. Make sure you understand why you are unhappy. Then think about what you want to say to your parents. If you don't think you can speak to them at the moment, try writing a letter.
Try to reach a compromise(和解). Perhaps you and your parents disagree on something. You can keep your disagreement and try your best to accept each other. Michael's mother didn't agree with him about buying a motorcycle. They argued over it. But they finally came to a compromise. Michael bought the motorcycle, but only drove it on certain days.
Of course, your parents might refuse to compromise on something. In these situations, it is especially important to show love and respect(尊敬) to them. Showing respect will keep your relationship strong.
Talk about your values. The values of your parents are probably different from those of your own. Tell your parents what you care about, and why. Understanding your values might help them see your purposes in life.
A good relationship with your parents can make you a better and happier person.
71. The passage tells us _____ have a communication problem.
A. parents and other people B. school kids and their parents
C. teachers and their students D. parents and children of all ages
72. Your parents probably won't consider your ideas if you _______
A. don't get to them often B. write a letter to them
C. don't speak to them politely D. express yourself well
73. The underlined phrase " cool off" in the passage means ___________.
A. to make yourself happy B. to get you quiet and relaxed
C. to have a good rest D. to hide yourself quickly
74. If there's really a generation gap between you and your parents, you'd better______
A. have a talk with them often B. keep away from them
C. agree with them all the time D. argue with them
75. From the passage we learn that ________
A. parents and children should not have a generation gap
B. parents should show love and respect to their children
C. there are some good ways to bridge the generation gap
D. there are so many serious problems in families today
【 D 】
Imagine there is a bank that puts $86,400 in your account each morning．It carries over no balance from day to day．Every evening the bank writes off(把……勾銷) the balance that you failed to use during the day．What would you do? Take out every cent，of course!
Each of us has such a bank. Its name is TIME. Every morning, it puts in 86,400 seconds. Every evening it writes off, as it is lost. There is no balance or overdraft (透支) .If you fail to use the day's savings, the lost is yours. There is no going back. There is no taking from "tomorrow". You must make good use of it so that you can get more in health, happiness and success!
The clock is running. Make the most of today. To realize the value of ONE YEAR, ask a student who failed a grade; To realize the value of ONE MONTH, ask a mother who gave birth to a premature (早產) baby; To realize the value of ONE WEEK, ask the editor of a weekly newspaper; To realize the value of ONE HOUR, ask the lovers who are waiting to meet; To realize the value of ONE MINUTE, ask a person who missed the train; To realize the value of ONE SECOND, ask a person who just avoided(避免) an accident.
Make good use of every moment that you have. Remember that time waits for no one.
Yesterday is history. Tomorrow is a mystery. Today is a gift. That's why it's called "The Present".
76. The underlined word "balance" in Paragraph 1 means __________.
A. 平衡 B. 貸款 C. 余款 D. 提款
77. What is special about the TIME bank we each have?
A. We can store time in it whenever we like.
B. Someone puts $ 86, 400 in it every day.
C. The time in it will surely get lost if you don't use it.
D. Someone helps you spend your time every night.
78. This passage is most likely to be found in a magazine called __________.
A. Teens B. Bankers C. Health D. Fashion
79. In this passage, the writer tries to tell us .
A. what a bank is B. how to save money
C. the difference of time units D. to make good use of time
80. What can be the best title of the passage?
A. The Bank of Money B. The Bank of Time
C. The value of one hour D. The clock is running
第二部分 非選擇題(共50分)
請注意：考生須將非選擇題部分直接答在試卷上！
五、閱讀表達 閱讀短文，按要求完成短文后的各項任務。(10分)
Maybe you are an average(一般的) student．You probably think you will never be a top student．This is not necessarily so，however. Anyone can become a better student if he or she wants to, and here is how．
Plan your time carefully．(1)When planning your week，you should make a list of things that you have to do．First，arrange your rime for eating，sleeping，dressing，etc．Then decide a good，regular time for studying . Don’t forget to make enough time for entertainment(娛樂)．
(2)________ a good place to ________．Look around the house for a good study area．Keep this p1ace, which may be a desk or simply a corner of your room，free of everything but study materials．No games, radios or TV! When you sit down to study，concentrate on(聚精會神) the subject．
Make good use of your time in class．Take advantage of(利用) class time to listen to everything the teacher says．Really listening in class means less work later．Taking class notes will help you remember what the teacher says．
Develop a good attitude(態度) towards the tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. It helps you remember your new knowledge. The world won't end if you don't pass a test, so don't be overly worried.
There are other ways that might help you with your study. You will probably discover many others after you have tried these.
1. 將(1)句譯成中文：_____________________________________________________
2. 在(2)句的空白處分別填入一個適當的詞使句意完整、上下文通順。
_____________ __________________
3. 回答問題：What’s the purpose of a test according to the passage?
_____________________________________________________________________
4. 在文中找出It’ll help you remember the teacher’s words to take class notes.的同義句。
_____________________________________________________________________
5. 在文中找出最能表達該短文主題的句子。
_____________________________________________________________________
六、詞匯運用 用括號內所給詞的適當形式填空（10分）
–We’ve missed the last bus! – I’m afraid we have no __________(choose) but to take a taxi.
Amy ______________(argue) with her brother when I went to see her yesterday.
The boy never says a word in public. He’s very _____________ (active).
The Chinese Ping-pong team won all of the four gold medals _____________ (success) in the 30th Olympic Games in London.
As Grade 9 students, we should be much ______________ (strict) with ourselves.
He promised ______________ (not smoke) any more.
They tried to find out the ______________ (true) about the man’s past.
The girl is weak in English and she has difficulty _____________ (understand) what the teacher says in class.
Millie can’t decide where _______________ (spend) the holiday with her friends.
He’s the ___________________(energy) man I’ve ever known.
七、短文填空 根據短文內容及首字母提示，補全空格內單詞，使短文完整、通順。(10分)
In the world today, all of the people need recreation(消遣). We cannot work all the time if we want to keep h__________ and enjoy life. Everyone has his own w__________ of relaxing. Perhaps the most popular form is to take p__________ in sports. There are t__________ sports, such as basketball and football. There are also individual (個人) sports, such as swimming and r__________．Some people like to be outdoor，skating and mountain c__________ are the most popular recreation for them．But not e__________ likes to take part in them．Many people like watching them on TV or listening to them on the r__________ ．So many people like some forms of indoor recreation，such as watching TV，singing and dancing．It doesn’t m__________ whether we like indoor recreation or take part in outdoor sports．It is i__________ for everyone to relax from time to time，and enjoy some forms of recreation．
八、書面表達。(20分)
根據下表所列內容，寫一篇文章介紹你的筆友張平，并根據他的困惑給他提一些建議。要點表達要全，可適當發揮。字數100字左右。
出生日期
1997年8月23日
基本
星座
Virgo
情況
個性
謙虛，實事求是，注重細節。
愛好
酷愛足球，熱愛大自然，加入Birdwatching Club兩年了
學習
作業多，想考高分，壓力大。
困惑
情感
父母整天忙于工作，不時感到孤獨。
穿白色衣服，因為……
建議
使用黃色文具復習迎考，因為……
多與家人朋友……
Zhang Ping is my pen friend. He_______________________________________________
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濟川中學初三階段考試英語試題 2012.10.19
一、聽力(20分)
A) 聽對話回答問題。本部分有10道小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍。
1. W: Can I help you, sir?
M: Yes, I'd like to have some fruit.
W: We have a lot of good apples, oranges and bananas here. What would you like to have?
M: Two kilos of bananas, please.
2. W: I hear you went to Hong Kong last week?
M: Yes, I had a trip with my parents.
W: How did you go there?
M: We took a train.
3. W: Hi, Tom. Where did you go?
M: I went to the supermarket.
W: Did you buy anything?
M: Yes. I bought four pairs of socks for 10 pounds.
4. W: Which TV programme do you like better, Sports World or Music World?
M: I like Sports World better. But I think Cartoon World is more interesting than both of them.
5. W: Excuse me. Do you know who invented our lights, telephones and moving pictures?
M: Edison did. During his lifetime, he had 1,093 inventions.
6. W: I'm sure you'll do well in the next Maths exam.
M: Thank you. I think I will.
7. W: Bob, what can I do? I didn't do well in the maths test.
M: Come on, Kate. You can ask Allan for help. He is good at it.
8. W: Diana, are there enough chairs for the meeting this afternoon?
M: Oh, yes. There're twenty.
W: I'm afraid we need five more.
9. W: Will you be free this weekend, John?
M: Let me see. Er. . . But why?
W: I've got two tickets for the film Harry Potter.
M: Great. I'll certainly go with you.
10. W: I wonder what kind of clothes we're going to need for our visit. How's the weather in May in your hometown, Tom?
M: I'm afraid it's not very nice. There are more rainy days in May than in any other month, but at least it isn't cold there then.
B) 聽對話和短文回答問題（計10分）
聽一段對話，回答第11～12小題。
W: What are you doing? Are you watching TV?
M: No, I am not. I'm reading a book.
W: Do you want to go to the movies?
M: Sure. When do you want to go?
W: Let's go at 7:00.
聽第一篇短文，回答第13～15小題。請根據短文內容選擇正確答案，完成信息記錄表。
In North America, most students go to school on the school bus. Some students also walk or ride bikes to school. In other parts of the world, things are different. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride bikes. In China, it depends on where you are. In big cities, students usually ride bikes to school or take buses. And in places where there are rivers and lakes, like Hong Shanhu and Kai Shandao, students usually go to school by boat. That must be a lot more fun than taking a bus!
聽第二篇短文，回答第16～20小題。
Bill and Tom were walking in the forest one day, and stopped to pick up some flowers under a tree. They heard a strange noise coming from a hole in the tree. Bill climbed up to look in. Two baby squirrels were inside, crying for their mother. Someone killed her and left the babies to die. Each of the boys put a baby squirrel in his jacket pocket and carried it home. There the boys made a soft bed in a box for the little animals, and fed them warm milk from a small bottle. The squirrels soon grew round and fat. Bill and Tom liked them very much.
參考答案
1-20 ABACB CBCAA ABBCA BCBCC
21-45 BCDAB CBDAC BBBAB DCCBD DCAAD
46-60 ADBDA ABCDB CDBDA
61-80 DAABC AADCB DCBAC CCADB
五.(1)當你計劃一周時，應該把你必須做的事列個表(清單)。
(2)Find, study
(3)The purpose of test is to show what you have learned about a subject.
(4) Taking class notes will help you remember what the teacher says．
(5) Anyone can become a better student if he or she wants to, and here is how．
六.choice, was arguing, inactive, successfully, stricter,
not to smoke, truth, understanding, to spend, most energetic
七.healthy, way, part, team, running,
climbing, everyone, radio, matter, important
八.Zhang Ping is my pen friend. He was born on August 23, 1997. He is a Virgo. Zhang Ping is a modest person. He’s practical and pays attention to details. He has many hobbies. He is crazy about playing football. He also loves nature. He has been in the Birdwatching Club for 2 years. However, as a Grade 9 student, he has some problems. He has too much homework to do. He feels stressed because he wants to get high marks in exams. What’s more, his parents are busy working all day and have no time for him, so he feels lonely from time to time.
I want to offer Zhang Ping some advice. When he feels stressed , he should wear white, because white can make him feel calm and peaceful. When he study for exams, he can use yellow stationery, because yellow is the colour of wisdom. When he feels lonely, he can have communication with his family or friends and share his worries with them. I hope my advice will be of great value to him.
濟川中學階段考試語文試題 2012.10.18
(考試時間：150分鐘 試卷滿分：150分)
請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上。答案寫在試卷上無效。
一、積累與運用(共30分)
1. 根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4分)
漫步在生意àng然的菁菁校園，那充溢著文化氣息的長廊，吸引你親近大師，分享智慧；那一張張洋溢著青春氣息的臉páng，喚醒你的回憶，引人xiá想；那一句句充滿激情的勵志名言，如遠古鐘聲，傳達著先哲的神光，引領前進的方向……啊，美麗的濟川，滋養我靈魂的diàn堂！
2. 下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分
A. “最美司機”吳斌用大愛闡釋了生命的價值：76秒，吳斌用生命履行了職責；76秒，吳斌用平凡成就了偉大；76秒，吳斌用行動詮釋了人間大愛。
B．在一場暴風雨后，因家庭變故而失學的杜小康覺得自己“突然地長大了，堅強了。”
C. 我們今天談的是為什么分數不是衡量教育和人才的唯一標準。
D. 華裔物理學教授林良多在《華盛頓郵報》上發表了一首英文詩《你們究竟要我們怎樣生存》，這首詩是多年來受到雙重標準困擾的海外華人向西方偏見“射出的一記利箭”。
3. 下列加點的成語使用有錯誤的一項是(2分)
A．一場車禍突如其來，張麗莉奮不顧身，勇救學生，贏得了“最美女教師”稱號。
B．不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。
C．如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
D．酒后駕駛導致駭人聽聞的交通事故不斷發生,所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。
4. 根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，①一④每題1分，第⑤題4分)
① ，烈士暮年，壯心不已。
② ，愁云慘淡萬里凝。
③剪不斷，理還亂，是離愁。 。
④其實地上本沒有路， 。
⑤《桃花源記》中“ ， ”，為我們描繪了一幅桃源人幸福生活的圖景；而“ ， ”兩句，讓我們似乎看到了醉翁亭周圍奇特的朝暮風光。
5. 名著閱讀。(6分)
(1) 國作家 的《格列佛游記》，通過格列佛在四個國家的奇遇，揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡，抨擊了侵略戰爭和殖民主義。(2分)
(2) 在“飛島國”有兩種偵察案件的方法是(2分)

(3) 《格列佛游記》中，利立浦特小人國的皇帝邀清格列佛觀看宮廷表演前，小人國人民已經不再覺得格列佛對他們會有危險了，有時會在格列佛的身體上玩耍。他們是怎么玩耍的? (2分)

6. 語文綜合實踐活動。(8分)
我市某中學正在開展以“我是小小主人翁”為主題的活動，意在增強同學們的責任意識，培養同學們的擔當精神。請你也參與到這一次活動中來。
(1) 學校開展了一系列有關“責任”話題的大討論。其中有一個問題：面對責任，為何有人敢于擔當，而有人卻退縮逃避呢？請你根據下面的三則材料，探究其原因。(4分)
材料一：張麗莉，是黑龍江佳木斯第十九中學沒有編制的女教師。2012年5月8日，在失控的汽車即將撞向學生的危急關頭，她挺身而出，奮力拉開兩名學生。兩名學生救下來了，但她自己卻被碾在車下，造成雙腿高位截肢，直到5月21日，尚未脫離生命危險。張麗莉的壯舉感動了全國網友，網友親切地稱她為“最美女教師”。
材料二：在2012年5月20日的歐冠決賽中，坐擁主場優勢的拜仁慕尼黑對在最后的點球大戰中輸掉1分，敗給了切爾西隊，遺憾地與冠軍失之交臂。德國媒體報道，拜仁多名球員，特別是隊長季莫什丘克，在點球大戰前就表現出了對失利的極大恐懼，拒絕主發點球。這就像赫內斯賽后所說的那樣：“面對極大的壓力，拜仁缺乏一名真正的領袖，缺少一名能在困境中真正站出來的人。”
材料三：1970年12月，普林斯頓大學沈平、李德怡等人組成了“保衛釣魚島行動委員會”，強調以行動“警告日本人”，“抗議美國”，“喚醒國人”。 1971年，2500名留學生在聯合國總部外舉行保釣示威……
2012年8月15日香港保釣船“啟豐二號”船員成功登上釣魚島，并插上中國國旗。9月24日，為了抗議日本非法將釣魚島“國有化”，臺灣宜蘭漁民在下午3時集結70多艘漁船，從南方澳漁港出發前往釣魚島海域，這是歷年來民間發起最大的保釣活動。

(2) 請你從“責任”的角度，對前面一、二則材料中張麗莉老師或者隊長季莫什丘克的行為表現，作出簡要的評價。(50字以內)(2分)

(3) 學校為了加強“敢于面對，勇于擔當”精神的宣傳，擬為同學們編寫一段“三字經”，以便大家傳誦。下面編寫好了開頭，請你就材料三續寫幾句填在橫線上。要求：念著順口，讀著有味。(2分)
人在世，居群體；盡己任，擔道義； ， ； ， 。
二、閱讀理解(共60分)
(一)閱讀辛棄疾的《南鄉子》，完成第7題。(6分)
南鄉子·登京口北固亭有懷①
辛棄疾
　　何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事②？悠悠，不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪③，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉④，生子當如孫仲謀⑤。
【注釋】
南鄉子：詞牌名。京口：今江蘇鎮江市。北固亭在鎮江東北固山上，下臨長江，三面環水。
千古興亡：指漫長的歷史上歷代王朝的盛衰興亡。
年少：指孫權，他繼承父兄遺業占有東吳時才十九歲。兜鍪(móu)：指千軍萬馬。兜鍪，頭盔，這里代指士兵。
悠悠：連綿不盡的樣子。
　　 ⑤ 生子當如孫仲謀：引用《三國志·吳主(孫權)傳》注：曹操嘗試與孫權對壘，見舟船、器仗、隊伍整肅，嘆曰：“生子當如孫仲謀，劉景升(即劉表，字景升)兒子若豚犬(豬狗)耳。”
7.(1) 詞中“ , ”兩句意思是說，中原土地已非我有，寓有“故國之思”。(1分)
(2)用簡潔的語言描述“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休”中的形象。(2分)

(3)從表現手法的角度，賞析末句“生子當如孫仲謀”。 (3分)?

(二)閱讀《約法三章》一文，完成8～11題。(14分)
漢元年十月(1)，沛公兵遂先諸侯至霸上(2)。秦王子嬰素車白馬，系頸以組(3)，封皇帝璽符節，降枳道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王(4)遣我固以能寬容且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽，欲止宮休舍。樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上，召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族(5)，偶語者棄市(6)。吾與諸侯約，先入關者王之(7)。吾當王關中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故(8)。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦吏行縣鄉邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻餉軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人。”人又益喜，唯恐沛公不為秦王。
［注］(1)漢元年：指劉邦被封為漢王后的第一年，即公元前206年。(2)沛公：即漢高祖劉邦。霸上；古地名。(3)組：繩索。(4)懷王：即楚懷王。(5)族：滅族，殺害違犯者及其親屬。(6)偶語：相對私語。棄市：古代在鬧市執行死刑，并將尸體暴露在街頭，稱為棄市。(7)關：指函谷關，古代要塞、天險。(8)吏人：指當時的大、小官員。案堵：同“安堵”，即安定。
8. (1)解釋下列句中加點的文言字詞。(4分)
①諸將或言誅秦王___________ ②父老苦秦苛法久矣_________
③諸吏人皆案堵如故___________ ④人又益喜______ _____
(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(2分)
例句：系頸以組
A.不以物喜(《岳陽樓記》) B.醒能述以文者(《醉翁亭記》 )
C.我以日始出時去人近(《兩小兒辯日》) D.以嚙人，無御之者(《捕蛇者說》)
9. 用“/”給文中畫線的句子斷句(兩處)。(2分)
始 懷 王 遣 我 固 以 能 寬 容 且 人 已 服 降
10. 把下面的句子譯成現代文。(4分)
(1)吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。

(2)悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北。

11. 楚漢戰爭，劉邦最終贏得了勝利，請你就此文分析他取得勝利的原因。(2分)

(三) 閱讀《核冬天》一文，完成12～14題。(10分)
①1988年聯合國發表了一項報告，警告說，如果打起核大戰，地球上的50億人將有40億人在當時死傷或在戰后餓死。
②籠統地談論未來核戰爭中將會傷亡多少人，已不足以說明它的危害。有關專家把核戰爭可能對氣象產生的惡劣后果看得尤為嚴重。日本廣島、長崎被原子彈襲擊后的天昏地暗，大氣透明度降低四萬倍，造成了白天的黑夜。
③核戰爭將使生物圈發生廣泛而深刻的破壞，幾乎是不可避免的。由于陽光在相當長時間內減少絕大部分，這意味著對綠色植物，即所有重要的生態系統的基礎遭到毀壞。因為所有的動物包括人在內都直接或間接地依賴于綠色植物，而后者是通過光合作用從陽光中獲得能量的。所以嚴重的缺乏陽光也就意味著生物量的銳減。在核戰爭的煙云覆蓋著的天空，大多數植物不能生長。100億噸級爆炸的嚴重情況，會把正午變得相當于午夜，并維持好多周，暗得根本不可能進行光合作用，并且要相當長時間才能完全恢復到核爆炸前的光照強度。
④嚴寒和黑暗還將對動物產生災難性影響。在正常情況下的季節，動物也特別受不了零度以下的溫度。為了度過一個正常的冬天，冬眠動物需要整個夏天來養膘，因此更長時間的低溫就更難以忍受了。食草動物將餓死，而食草動物的死將剝奪食肉動物的食物。
⑤水上的生態系統也將受到破壞。作為海上生態系統的光合作用基地的海上浮游植物，對于過長的黑暗高度敏感；它們的消失將馬上導致海上食物鏈中更高級的動物餓死。
⑥由于缺乏必需的衛生系統和醫療照顧，凍、餓及輻射導致疾病的蔓延，饑荒將司空見慣。因生存條件的喪失，人的心態發生改變，法律意識也會改觀，原有的文化道德也將難以再適應。曾經維持人們生存的、熟悉的、復雜的技術文明，無疑也將徹底毀壞，并且很難重建。
⑦過去曾有的關于核戰爭的種種描述，其后果大多是核爆炸所產生的火球高溫熱輻射、沖擊波、放射性污染、電磁輻射等造成的破壞。而現在根據模擬計算的理論，推導出了一個新的觀念：核大戰除引起上述幾種直接后果外，更為嚴重的是全球性的氣候災變，幾乎沒有一個地區能夠避免這場災難的后果。
⑧核戰爭有可能使地球不再適宜人類居住。即使在這場災難中能夠存活下來，也沒有原來意義上的生存與發展的價值了。地球將迎來一個永久的冬天。
12．第②段“有關專家把核戰爭可能對氣象產生的惡劣后果看得尤為嚴重”，下文究竟從哪些角度寫了“核戰爭可能對氣象產生的惡劣后果”？ (4分)


13．試分析第二段的表達效果。(3分)


14．文章最后以“地球將迎來一個永久的冬天”結尾，請理解該句話的含義。(3分)


(四)閱讀王蒙的《說知論智》一文，完成15～17題。(10分)
①什么是智慧？是“知識多”嗎？不。知識多，是淵博，是活字典，未必就是智慧。掉書袋的人，學貫中西、文通古今的人，是學問大家，但未必是最好的智者。僅僅有一種絕活，人們會稱贊你心靈手巧，稱呼你是能工巧匠，卻不一定認為你很有智慧。
　　②今天，追求技巧、想走捷徑成功的人越來越多。這又是“智慧”嗎？不，最多是心眼多，是投機取巧，是機靈鬼。智慧要求遠見，要求眼光，要求對于對象的整體性把握，要求不僅經得住一時一地一事的考驗，而且經得住較為長期與全面的檢查。智慧要求舉一反三，融會貫通，要求有所不為，有所作為，要求學有新意，事有新意，言有新意。
　　③智慧，是指人的一種高級的、主要是知性方面的精神能力。“智”強調的是知識與膽識，是能夠作出正確的判斷、估量、選擇與決策。“慧”主要是悟性，是對于是非、正誤、成敗、得失等的迅速感受與理解掌控。
　　④盡管智慧給人的印象首先是一種能力，但能力不可能完全脫離品質與境界。我們說到遠見、大局、明辨、敏銳與周全，說到選擇與決策、承擔與應變、淡定與冷靜、正視與勇氣，這都不是鼠目寸光、私心雜念、斤斤計較、患得患失、蠅營狗茍、妒賢嫉能、夸張矯飾、膽小怕事、茍且偷安的人所能做得到的。相反，只有具有遠大的目光與胸懷的人，具有謙遜兼聽、從善如流品德的人，具有求知好學、服膺真理性格的人才能做得到。
　 ⑤在中國古人那里，不常用智慧這個詞，而喜用“知”。儒家講得更多的是“學”字，要人重視學習，重視切磋琢磨。老子講大成若缺、大盈若沖、大巧若拙、大辯若訥，這些意思都與我們今天講的“大智若愚”相通。真正的大智是深藏的，是不那么張揚外露的。這也包含了警示人們不要耍小聰明、不要一心投機取巧、不要聰明反被聰明誤的意思。【A】
⑥大的智慧，不等于萬事通，事事通。有些有大智慧的人，某件小事上可能冒傻氣。比如牛頓，為了便于家里一大一小兩只貓出入，要求木匠在大門上鑿出大小兩個貓洞；因為著迷做實驗，煮雞蛋時卻心不在焉地把懷表放進了鍋里。【B】
⑦智慧是永無止境的。向往智慧、靠攏智慧、汲取智慧之心人皆有之。尤其在今天，在全球化的激烈競爭的時代，不論個體還是群體，沒有足夠的智慧，就無法生存和發展，就無法在競爭中取得成績，更不要說勝利了。【C】
⑧怎么獲得智慧？自然要汲取全世界的一切智慧成果，弘揚民族文化的益智精華，傾聽時代高端與科學前沿的信息與呼喚。更重要的是，面對我們的生活實踐，有所實驗、有所創新、有所嘗試、有所擷取、有所思索、有所發現、有所見解。智慧的依據是生活，是世界，是實踐，而不僅僅是書本。 (節選自2011年1月21日《廣州日報》
15. 概括本文表達的主要觀點： (2分)
16. 下面這則新聞你認為放在【A】【B】【C】中的哪一處合適，請說明理由。(4分)
【新聞】2012年8月26日，在36人遇難的延安特大交通事故現場，原任陜西省安全生產監督管理局局長、黨組書記的楊達才在交通事故現場，因面含微笑被人拍照上網，引發爭議，并被網友指出楊達才有83塊名表，也因此被網友稱為“微笑局長”，“表哥局長”。隨后，楊達才又被曝出擁有價值十萬多元的眼鏡和名貴腰帶，再次引發熱議。2012年9月21日，陜西省研究決定：撤銷楊達才陜西省第十二屆紀委委員、省安監局黨組書記、局長職務；而楊達才被雙規后的調查顯示，楊現金存款超1600萬，調查仍在繼續。

17. 結合全文，回答下面的問題。(4分)
(1) 第⑤節劃線句的表達作用？(2分)

(2) 某官員最近在回應網友對政府的批評時認為：“主人說公仆幾句話，也是合情合理的。”這一回應得到網友的一致好評。如果用本文作者的觀點，這位官員的智慧體現了哪些特質？(2分)

(五)閱讀莫言的小說《奇遇》，完成18～2l題。(20分)
1982年秋天，我從保定府回高密東北鄉探親。因為火車晚點，車抵高密站時，已是晚上九點多鐘。通鄉鎮的汽車每天只開一班，要到早晨六點。舉頭看天，見半塊月亮高懸，天清氣爽，我便決定不在縣城住宿，乘著明月早還家，一可早見父母，二可呼吸田野里的新鮮空氣。
這次探家我只提一個小包。所以走得很快。穿過鐵路橋洞后，我沒走柏油路。因為柏油公路拐直角。要遠好多。我斜刺里走上那條廢棄數年的斜插到高密東北鄉去的土路。土路因為近年來有些地方被挖斷了。行人稀少，所以路面上雜草叢生，只是在路中心還有一線被人踩過痕跡。路兩邊全是莊稼地，有高粱地、玉米地、紅薯地等，月光照在莊稼的枝葉上，閃爍著微弱的銀光。幾乎沒有風，所有的葉子都紋絲不動，草蟈蟈的叫聲從莊稼地里傳來，非常響亮，好像這叫聲滲進了我的肉里、骨頭里，蟈蟈的叫聲使月夜顯得特別沉寂。
路越往前延伸莊稼越茂密，縣城的燈光早就看不見了。縣城離高密東北鄉有40多里路呢。除了蟈蟈的叫聲之外，莊稼地里偶爾也有鳥或什么小動物的叫聲。我忽然感覺到脖頸后有些涼森森的，聽到自己的腳步聲特別響亮與沉重起來。我有些后悔不該單身走夜路，與此同時，我感覺到路兩邊的莊稼地里有無數秘密，有無數只眼睛在監視著我，并且感覺到背后有什么東西尾隨著我，月光也突然朦朧起來。我的腳步不知不覺地加快了。越走得快越感到背后不安全。終于，我下意識地回過頭去。
我的身后當然什么也沒有。
繼續往前走吧。一邊走一邊罵自己：你是解放軍軍官嗎?你是共產黨員嗎?你是馬列主義教員嗎?你是，你是一個唯物主義者，而徹底的唯物主義者是無所畏懼的，共產黨員死都不怕還怕什么?有鬼嗎?有邪嗎?沒有!有野獸嗎?沒有!世界本無事，庸人自擾之……但依然渾身緊張、牙齒打戰，兒時在家鄉時聽說過的鬼故事“連篇累牘”地涌進腦海：一個人走在路上，突然聽到前邊有貨郎挑子的嘎吱聲，細細一看，只見到兩個貨挑子和兩條腿在移動，上身沒有……一個人走夜路碰到一個人對他嘿嘿笑，仔細一看，是個女人，這女人臉上只有一張紅嘴，除了嘴之外什么都沒有，這是“光面”鬼……一個人走夜路忽然看到一個白胡子老頭在吃青草……
我后來才知道我的冷汗一直流著，把衣服都溻濕了。
我高聲唱起歌來：“向前向前向前——殺——”
自然是一路無事。臨近村頭時，天已黎明，紅日將出未出時，東邊天上一片紅暈，村里的雄雞喔喔地叫著，一派安寧景象。回頭望來路，莊稼是莊稼道路是道路，想起這一路的驚懼，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲進村，見樹影里閃出一個老人來，定睛一看，是我的鄰居趙三大爺。他穿得齊齊整整，離我三五步處站住了。
我忙問：“三大爺，起這么早!”
他說：“早起進城，知道你回來了，在這里等你。”
我跟他說了幾句家常話，遞給他一支帶過濾嘴的香煙。
點著了煙，他說：“老三，我還欠你爹五元錢，我的錢不能用，你把這個煙袋嘴捎給他吧，就算我還了他錢。”
我說：“三大爺，何必呢?”
他說：“你快回家去吧，爹娘都盼著你呢!”
我接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴，匆匆跟他道別，便急忙進了村。
回家后，爹娘盯著我問長問短，說我不該—人走夜路，萬一出點什么事就了不得。我打著哈哈說：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢來見我!”
母親說：“小孩子家嘴不要狂!”
父親抽煙時，我從兜里摸出那瑪瑙煙袋嘴，說：“爹，剛才在村口我碰到趙三大爺，他說欠你五元錢，讓我把這個煙袋嘴捎給你抵債。”
父親驚訝地問：“你說誰?”
我說：“趙家三大爺呀!”
父親說：“你看花了眼了吧?”
我說：“絕對沒有，我跟他說了一會兒話，還敬他一支煙，還有這個煙袋嘴呢!”
我把煙袋嘴遞給父親，父親竟猶豫著不敢接。
母親說：“趙家三大爺大前天早晨就死了!”
這么說來，我在無意中見了鬼，見了鬼還不知道，原來鬼并不如傳說中那般可怕，他和藹可親，他死不賴賬，鬼并不害人，真正害人的還是人，人比鬼要厲害得多啦!
18. 概述內容，補全情節。(6分)
決定星夜回家——( )——途中憶“鬼”—— ( )到家談鬼
——( )
19. 聯系具體語境，揣摩下列句中加點詞的表達效果。(4分)
(1) 兒時在家鄉時聽說過的鬼故事“連篇累牘”地涌進腦海。(2分)

(2) 我把煙袋嘴遞給父親，父親竟猶豫著不敢接。(2分)

20. 請結合上下文賞析下面的句子。(4分)
路兩邊全是莊稼地，有高粱地、玉米地、紅薯地等，月光照在莊稼的枝葉上，閃爍著微弱的銀光。幾乎沒有風，所有的葉子都紋絲不動，草蟈蟈的叫聲從莊稼地里傳來，非常響亮，好像這叫聲滲進了我的肉里、骨頭里。


21. 閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】人民網文化頻道10月11日快訊　據諾貝爾獎官方網站報道，北京時間今晚19時，2012年諾貝爾文學獎在瑞典斯德哥爾摩揭曉，中國作家莫言獲獎。莫言成為首個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。評委會給出的獲獎理由是“莫言的魔幻現實主義作品融合了民間故事、歷史和當代”。
(1) 結合鏈接，對中國第一位諾貝爾文學獎獲得者，你可能有太多的感慨。請在莫言的空間留下你最想說的幾句話。(不少于20字)(3分)


(2) 結合小說結尾，思考：作家通過這個近似荒誕的故事，想要表達怎樣的愿望或理想？(3分)

三、作文(60分)
22. 走進自然,我們可以欣賞山川草木的美麗；走進歷史，我們可以品讀滄海桑田的變幻；走進科學，我們可以探索日月星辰的神秘；走進心靈，我們可以收獲奉獻關愛的幸福……生活需要我們積極的融入，只有走進它，才能真正感悟到什么是真善美，什么是假惡丑。
請以“走進 ”為題，寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)。
(2)不少于600字，不出現真實校名、人名。
(3)書寫工整規范。(4分)
濟川中學階段考試語文試題 2012.10.18
參考答案
盎 龐 遐 殿
2、B
3、B
4、(略)
5、(1)英國 江奈生·斯威夫特
(2)①糞便偵察法、字母破譯法?② 在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的頭發里捉迷藏。
6、(1)(4分)因為愛給了人們擔當的勇氣，高尚的職業操守喚起人們的責任感；高遠的思想境界給人擔當的力量；怯懦使人逃避責任，計較個人得失使人忽視團隊利益；天下興亡，匹夫有責。(答出一點得2分，答出兩點得3分，答出3點得4分)
(2)(2分)示例：在面對危難、選擇擔當的那一瞬，她便綻放成一朵美麗的茉莉花。作為一名球場老將，如此怯懦，不敢擔當，是失職，也是對拜仁的褻瀆。(扣住“責任”1分，評價恰當1分。)
(3)(2分)示例：釣魚島，固有土；報家國，分內事。(在扣住“責任”并是“三字經”的前提下，內容、表達各1分。)
7、(1)何處望神州？滿眼風光北固樓
(2)孫權年紀輕輕就統率千軍萬馬,雄據東南一隅,奮發自強，戰斗不息，何等英雄氣概！(3)借古諷今(用典)，暗諷今天的朝廷不如能與曹操劉備抗衡的東吳，今天的皇帝也不如孫權。(或：曲筆，作者在這里引用了前半句，沒有明言后半句，實際上是借曹操之口，諷刺當朝主議的大臣們都是劉景升兒子一類的豬狗，這種別開生面的表現手法，真是曲盡其妙，而又意在言外，令人叫絕。)
8、(1)①有人②苦于；以……為苦 ③原來 ④更加 (2)B
9、始懷王遣我/固以能寬容/且人已服降
10、(1)我把軍隊撤回霸上的原因，是想等著各路諸侯到來，共同制定一個規約。(2)略
11、占據關中有利的地理位置；禮賢下士，聽人勸告，不貪圖享受；約法三章，取得關中人心。(答到兩點即可得2分)
12、①植物或綠色植物；②動物；③水上的生態系統(或“海上浮游植物”)；
④人類或人類文明。(一點1分，4分)
13、運用了舉例子、列數字的說明方法，說明了核戰爭可能對氣象產生的惡劣后果，使說明更具體、更準確。(2分 + 1分)
14、這句話采用了比喻性的說法，形象地說出核戰爭可能給地球帶來的嚴重后果：一方面從字面上指由于氣象、生態系統等受到破壞，天氣可能會變得寒冷；另一方面指地球可能不再具有生存與發展的價值，用了冬天的比喻義。
15、“說知論智”中的“智”，不但涉及智力，還有“慧”這方面的悟性。(或：智慧，是指人的一種高級的、主要是知性方面的精神能力。)
16、A處。因為新聞中的楊達才在36人死亡的車禍現場竟然面帶微笑，作為政府主管官員，這種表情可謂不智；幾萬元的手表戴在腕上，經常更換，真是太張揚，更是不智。這從反面論證了前文“真正的大智是深藏的，是不那么張揚外露的”，又與前面警示的結論符合。
17、(1)舉例論證，舉老子的例子，說明大智慧是深藏不露的，警示人們不要耍小聰明(投機取巧)。 (各1分)
(2)具有遠大的目光和胸懷；具有謙遜兼聽、從善如流的品質。(各1分)
18、夜景令人恐懼 清晨遇鬼 事后悟“鬼”(意對即可) (各2分)
19、(1)多，接二連三。表現我星夜趕路時因為害怕而產生的各種關于鬼故事畫面的聯想，形象地表現我的驚懼心理。(各1分)
(2)拿不定主意。形象地表現出父親想接(怕兒子害怕)又不敢接(自己害怕)的矛盾心理。(各1分)
20、以農村特有的景物渲染農村夏夜的寂靜，而高大的農作物，蟈蟈的叫聲，又為我一人走夜路時帶來各種恐懼的聯想作了鋪墊。(各2分)
21、(1)示例1：祝賀您的獲獎！這是中國作家的成功，更是文學、文本以及您個人文學特質的成功！祝賀您以他純文學性的作品獲得了諾貝爾文學獎！
示例2：您真是一位有歷史擔當的作家！感謝您能夠獲得諾貝爾文學獎，這是對中華民族文學藝術的肯定。13億中國人，都為您高興，自豪！
示例3：感謝您獲諾貝爾文學獎！這獎是頒給中國人的，也是對百年中國現代文學的肯定，是一代作家奮斗的結晶，而最優秀的您，當之無愧！
(祝賀1分，評價2分，意對即可)
(2)感悟1：人鬼之間，孰善孰惡，孰親孰疏，并無定規。為人者，心懷鬼胎，其害甚于鬼；為鬼者，與人為善，人能與之共生死同命運。
感悟2：作者是高明的，如同古代的蒲松齡一樣，他們覺得，采用這種近似荒誕的故事結構，似乎更能表現出世世代代中國普通人的愿望與理想，似乎更能把握中國人特有的審美情趣，從而讓更多的人悟出天地間尚存著一種真情與至性。
(言之有理即可)

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