資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省2021-2022學年普通高中新教材蘇教版(2019)學業(yè)水平考試通用技術模擬卷(2)一、選擇題1.(2017·浙江選考)無人駕駛汽車能根據(jù)路況信息優(yōu)化行車路線,縮短行車時間,智能識別車輛和行人等,自動控制車速,減少交通事故。目前,受交通法規(guī)限制,無人駕駛汽車還不能投入使用。下列關于無人駕駛技術的說法中,不恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術,體現(xiàn)了技術的綜合性B.受現(xiàn)行交通法規(guī)的限制,體現(xiàn)了技術的兩面性C.能提高出行效率,體現(xiàn)了技術具有解放人的作用D.能降低事故發(fā)生率,體現(xiàn)了技術具有保護人的作用2.(2021·浙江模擬)如圖所示的椅子,是由可降解的膠合木和棉紡織物制作而成。以下關于該產(chǎn)品的說法不合理的是( ?。?br/>A.新穎的結構體現(xiàn)了設計的創(chuàng)新原則B.既可坐,又可躺,體現(xiàn)了設計的實用原則C.流線型的設計遵循了設計的技術規(guī)范原則D.使用可降解材料符合可持續(xù)發(fā)展原則3.(2021·浙江模擬)如圖聽示是兩款水果采摘器及評價坐標圖。a款通過手動來控制剪刀,b款通過電機來控制兩環(huán)形刀片。根據(jù)評價坐標圖,下列說法不合理的是( ?。?br/>A.a(chǎn)款操作性優(yōu)于b款 B.a(chǎn)款便攜性優(yōu)于b款C.b款安全性優(yōu)于a款 D.總體評價b款更優(yōu)4.(2021·浙江模擬)如圖所示為圓鋼加工后的零件。該零件的視圖正確且符合符合尺寸標注基本要求的是( )A.B.C.D.5.(2021·浙江模擬)如圖所示為圓鋼加工后的零件。小明用大小合適的圓鋼加工該零件時,下列工具中不需要的是( )A. B.C. D.6.(2021·浙江模擬)下列凳子從穩(wěn)定性和強度來看設計最合理的是( )A. B.C. D.7.(2021高二下·寧波期中)如圖所示是一種手動工件鎖緊結構??ㄗス醋」ぜ螅ㄟ^轉動手柄可使工件被鎖緊,下列說法中正確的是( )A.絲桿與支架的連接屬于鉸連接B.轉動手柄使工件被鎖緊的過程中,需要對手柄向下施加壓力C.轉動手柄使工件被鎖緊的過程中,手柄受彎曲、絲桿受壓、支架受壓D.工件被鎖緊后(不再轉動手柄),絲桿受壓、卡抓受彎曲和受拉8.(2021·浙江模擬)如圖所示為某企業(yè)蔗糖生產(chǎn)工藝流程圖。下列說法正確的是( )A.酒精廢液回收有利于恢復土地肥力B.蔗田和制糖屬于并行環(huán)節(jié)C.制漿黑液回收和堿回收白泥可顛倒D.在生產(chǎn)過程中控制了所有的污染9.(2021·浙江模擬)如圖所示是一種飲料瓶回收機.當回收機檢測到有人投遞空飲料瓶后,能為投遞者的公交卡進行充值。它由條形碼檢測系統(tǒng)、公交卡充位裝置、數(shù)據(jù)庫控制器、顯示器、語音提示裝置、飲料瓶壓縮機和外殼組成。下列說法不正確的是( ?。?br/>A.這臺機器在回收飲料瓶的同時還能為回收者的公交卡充值,鼓勵人們重視環(huán)保和垃圾回收B.回收機的外殼全部由金屬材料焊接而成。無法進行分割,因此不能被細分為一個子系統(tǒng)C.條形碼檢測裝置如果發(fā)生故障,整臺機器的回}收工作均會受到影響,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性D.該系統(tǒng)需要進行定期清潔、維護,體現(xiàn)系統(tǒng)的動態(tài)性10.(2021·浙江模擬)如圖所示是一種飲料瓶回收機,當回收機檢測到有人投遞空飲料瓶后.能為投遞者的公交卡進行充值。它由條形碼檢測系統(tǒng)、公交卡充位裝置、數(shù)據(jù)庫控制器、顯示器、語音提示裝置、飲料瓶壓縮機和外殼組成。下列對該系統(tǒng)分析和優(yōu)化不合理的是( )A.增加飲料瓶計數(shù)功能.飲料瓶積攢過多時會提示工作人員進行回收B.增加信戶息播報功能.可以為市民播報天氣C.以干電池作為系統(tǒng)的唯一能源D.增加不合格回收物分揀裝置.提高回收質量二、綜合題11.(2021·浙江模擬)如圖甲所示為小明設計的水力發(fā)電試驗裝置示意圖,容器里的水通過水管噴到發(fā)電機的葉片上。帶動發(fā)電機轉動而發(fā)電。由于出水后水位下降,出水速度會漸漸變慢.發(fā)電機的發(fā)電功率也漸漸減小。為了克服這種情況的出現(xiàn).小明設計了兩個使發(fā)電功率穩(wěn)定輸出的方案(如圖乙與圖丙所示)。其中圖乙是根據(jù)水位來調節(jié)電動閥門的開合度;圖丙是通過檢測發(fā)電機的轉速來控制電動閥門的開合度。請根據(jù)示意圖和描述.完成以下任務:(1)小明設計流速控制前,需要建立水位于流速之間的數(shù)學模型,從而實現(xiàn)流速控制這種在系統(tǒng)分析過程中建立數(shù)學模型的方法,符合系統(tǒng)分析的 (在A .整體性;B .科學性;C .綜合性中選擇合理的選項,將序號填入橫線處)(2)圖乙與圖丙的發(fā)電機轉速控制方式分別屬于 、 (在A .開環(huán)控制;B .閉環(huán)控制中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(3)圖乙與圖丙的傳感器分別檢測的控制系統(tǒng)是 、 (在A .輸入量;B .輸出量;C .控制量中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(4)圖乙與圖丙控制系統(tǒng)中的執(zhí)行器為 (A .均為電動閥門;B .電動閥門與發(fā)電機;C .均為發(fā)電機中選擇合適選項,將序號填入橫線處)12.(2021·浙江模擬)小明參考網(wǎng)上的杯托新產(chǎn)品圖片,用1.5mm厚的鋼板制作了如圖所示的簡易杯托,安裝在書桌側面的木板上,用來放置水杯。為了觀察水杯在杯托中是否穩(wěn)定,他找來各種不同直徑的水杯和飲料瓶分別放到杯托中,發(fā)現(xiàn)當水杯或飲料瓶直徑小到一定程度時,受到觸碰后容易晃動,甚至會從杯托中翻出來。請幫助小明在原有杯托的基礎上進行改進設計,設計要求如下:1)在原有杯托上增加調節(jié)件,用于防止水杯或飲料瓶晃動,使用時方便可靠;2)調節(jié)件能適用于直徑在Φ35mm~Φ80mm之間的水杯或飲料瓶;3)改進后的杯托仍保持足夠的承載能力;4)主要材料仍采用1.5mm厚的鋼板,輔助材料自選。請根據(jù)描述和設計要求完成以下任務:(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是 ?。ㄔ贏.觀察日常生活;B .技術研究與技術試驗;C .收集和分析信息中選擇正確的選項,將序號填入橫線處);(2)①畫出改進后的杯托的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注調節(jié)件的主要尺寸;(3)杯托安裝到書桌側面,合理的連接件是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B. C.(4)改進后的杯托需要進行試驗,下列試驗中不合理的是 (在A .杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶,并調整調節(jié)件,觀察水杯或飲料瓶是否容易晃動;B .反復調整并固定調節(jié)件,沿調節(jié)方向推拉調節(jié)件,觀察是否可靠;C .杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶,逐漸加滿水或飲料,觀察杯托是否變形中選擇正確的選項,將序號填入橫線處)。三、作圖題13.(2021·浙江模擬)請補全三視圖中所缺的3條圖線答案解析部分1.【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性【解析】【解答】涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術,體現(xiàn)了技術的綜合性,選項A正確;受現(xiàn)行交通法規(guī)的限制,并沒有對人構成生理上的危害,不能體現(xiàn)技術的兩面性,選項B錯誤;選項CD正確。【分析】本題考查技術的性質。2.【答案】C【知識點】設計的一般原則3.【答案】A【知識點】產(chǎn)品的評價4.【答案】D【知識點】形體的尺寸標注5.【答案】C【知識點】金工常用的工具和設備6.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構穩(wěn)定性的主要因素;影響結構強度的主要因素7.【答案】D【知識點】結構的受力;連接方式的選擇8.【答案】A【知識點】時序、環(huán)節(jié);流程分析9.【答案】B【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析10.【答案】C【知識點】系統(tǒng)的分析11.【答案】(1)B(2)A;B(3)A;B(4)A【知識點】系統(tǒng)的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程;閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成12.【答案】(1)B(2)(3)B(4)C【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發(fā)現(xiàn)問題的一般方法;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇13.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省2021-2022學年普通高中新教材蘇教版(2019)學業(yè)水平考試通用技術模擬卷(2)一、選擇題1.(2017·浙江選考)無人駕駛汽車能根據(jù)路況信息優(yōu)化行車路線,縮短行車時間,智能識別車輛和行人等,自動控制車速,減少交通事故。目前,受交通法規(guī)限制,無人駕駛汽車還不能投入使用。下列關于無人駕駛技術的說法中,不恰當?shù)氖牵ā 。?br/>A.涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術,體現(xiàn)了技術的綜合性B.受現(xiàn)行交通法規(guī)的限制,體現(xiàn)了技術的兩面性C.能提高出行效率,體現(xiàn)了技術具有解放人的作用D.能降低事故發(fā)生率,體現(xiàn)了技術具有保護人的作用【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性【解析】【解答】涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術,體現(xiàn)了技術的綜合性,選項A正確;受現(xiàn)行交通法規(guī)的限制,并沒有對人構成生理上的危害,不能體現(xiàn)技術的兩面性,選項B錯誤;選項CD正確。【分析】本題考查技術的性質。2.(2021·浙江模擬)如圖所示的椅子,是由可降解的膠合木和棉紡織物制作而成。以下關于該產(chǎn)品的說法不合理的是( )A.新穎的結構體現(xiàn)了設計的創(chuàng)新原則B.既可坐,又可躺,體現(xiàn)了設計的實用原則C.流線型的設計遵循了設計的技術規(guī)范原則D.使用可降解材料符合可持續(xù)發(fā)展原則【答案】C【知識點】設計的一般原則3.(2021·浙江模擬)如圖聽示是兩款水果采摘器及評價坐標圖。a款通過手動來控制剪刀,b款通過電機來控制兩環(huán)形刀片。根據(jù)評價坐標圖,下列說法不合理的是( )A.a(chǎn)款操作性優(yōu)于b款 B.a(chǎn)款便攜性優(yōu)于b款C.b款安全性優(yōu)于a款 D.總體評價b款更優(yōu)【答案】A【知識點】產(chǎn)品的評價4.(2021·浙江模擬)如圖所示為圓鋼加工后的零件。該零件的視圖正確且符合符合尺寸標注基本要求的是( )A.B.C.D.【答案】D【知識點】形體的尺寸標注5.(2021·浙江模擬)如圖所示為圓鋼加工后的零件。小明用大小合適的圓鋼加工該零件時,下列工具中不需要的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】金工常用的工具和設備6.(2021·浙江模擬)下列凳子從穩(wěn)定性和強度來看設計最合理的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構穩(wěn)定性的主要因素;影響結構強度的主要因素7.(2021高二下·寧波期中)如圖所示是一種手動工件鎖緊結構??ㄗス醋」ぜ?,通過轉動手柄可使工件被鎖緊,下列說法中正確的是( )A.絲桿與支架的連接屬于鉸連接B.轉動手柄使工件被鎖緊的過程中,需要對手柄向下施加壓力C.轉動手柄使工件被鎖緊的過程中,手柄受彎曲、絲桿受壓、支架受壓D.工件被鎖緊后(不再轉動手柄),絲桿受壓、卡抓受彎曲和受拉【答案】D【知識點】結構的受力;連接方式的選擇8.(2021·浙江模擬)如圖所示為某企業(yè)蔗糖生產(chǎn)工藝流程圖。下列說法正確的是( )A.酒精廢液回收有利于恢復土地肥力B.蔗田和制糖屬于并行環(huán)節(jié)C.制漿黑液回收和堿回收白泥可顛倒D.在生產(chǎn)過程中控制了所有的污染【答案】A【知識點】時序、環(huán)節(jié);流程分析9.(2021·浙江模擬)如圖所示是一種飲料瓶回收機.當回收機檢測到有人投遞空飲料瓶后,能為投遞者的公交卡進行充值。它由條形碼檢測系統(tǒng)、公交卡充位裝置、數(shù)據(jù)庫控制器、顯示器、語音提示裝置、飲料瓶壓縮機和外殼組成。下列說法不正確的是( ?。?br/>A.這臺機器在回收飲料瓶的同時還能為回收者的公交卡充值,鼓勵人們重視環(huán)保和垃圾回收B.回收機的外殼全部由金屬材料焊接而成。無法進行分割,因此不能被細分為一個子系統(tǒng)C.條形碼檢測裝置如果發(fā)生故障,整臺機器的回}收工作均會受到影響,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性D.該系統(tǒng)需要進行定期清潔、維護,體現(xiàn)系統(tǒng)的動態(tài)性【答案】B【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析10.(2021·浙江模擬)如圖所示是一種飲料瓶回收機,當回收機檢測到有人投遞空飲料瓶后.能為投遞者的公交卡進行充值。它由條形碼檢測系統(tǒng)、公交卡充位裝置、數(shù)據(jù)庫控制器、顯示器、語音提示裝置、飲料瓶壓縮機和外殼組成。下列對該系統(tǒng)分析和優(yōu)化不合理的是( ?。?br/>A.增加飲料瓶計數(shù)功能.飲料瓶積攢過多時會提示工作人員進行回收B.增加信戶息播報功能.可以為市民播報天氣C.以干電池作為系統(tǒng)的唯一能源D.增加不合格回收物分揀裝置.提高回收質量【答案】C【知識點】系統(tǒng)的分析二、綜合題11.(2021·浙江模擬)如圖甲所示為小明設計的水力發(fā)電試驗裝置示意圖,容器里的水通過水管噴到發(fā)電機的葉片上。帶動發(fā)電機轉動而發(fā)電。由于出水后水位下降,出水速度會漸漸變慢.發(fā)電機的發(fā)電功率也漸漸減小。為了克服這種情況的出現(xiàn).小明設計了兩個使發(fā)電功率穩(wěn)定輸出的方案(如圖乙與圖丙所示)。其中圖乙是根據(jù)水位來調節(jié)電動閥門的開合度;圖丙是通過檢測發(fā)電機的轉速來控制電動閥門的開合度。請根據(jù)示意圖和描述.完成以下任務:(1)小明設計流速控制前,需要建立水位于流速之間的數(shù)學模型,從而實現(xiàn)流速控制這種在系統(tǒng)分析過程中建立數(shù)學模型的方法,符合系統(tǒng)分析的 ?。ㄔ贏 .整體性;B .科學性;C .綜合性中選擇合理的選項,將序號填入橫線處)(2)圖乙與圖丙的發(fā)電機轉速控制方式分別屬于 、 (在A .開環(huán)控制;B .閉環(huán)控制中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(3)圖乙與圖丙的傳感器分別檢測的控制系統(tǒng)是 、 (在A .輸入量;B .輸出量;C .控制量中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(4)圖乙與圖丙控制系統(tǒng)中的執(zhí)行器為 (A .均為電動閥門;B .電動閥門與發(fā)電機;C .均為發(fā)電機中選擇合適選項,將序號填入橫線處)【答案】(1)B(2)A;B(3)A;B(4)A【知識點】系統(tǒng)的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程;閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成12.(2021·浙江模擬)小明參考網(wǎng)上的杯托新產(chǎn)品圖片,用1.5mm厚的鋼板制作了如圖所示的簡易杯托,安裝在書桌側面的木板上,用來放置水杯。為了觀察水杯在杯托中是否穩(wěn)定,他找來各種不同直徑的水杯和飲料瓶分別放到杯托中,發(fā)現(xiàn)當水杯或飲料瓶直徑小到一定程度時,受到觸碰后容易晃動,甚至會從杯托中翻出來。請幫助小明在原有杯托的基礎上進行改進設計,設計要求如下:1)在原有杯托上增加調節(jié)件,用于防止水杯或飲料瓶晃動,使用時方便可靠;2)調節(jié)件能適用于直徑在Φ35mm~Φ80mm之間的水杯或飲料瓶;3)改進后的杯托仍保持足夠的承載能力;4)主要材料仍采用1.5mm厚的鋼板,輔助材料自選。請根據(jù)描述和設計要求完成以下任務:(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是 ?。ㄔ贏.觀察日常生活;B .技術研究與技術試驗;C .收集和分析信息中選擇正確的選項,將序號填入橫線處);(2)①畫出改進后的杯托的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注調節(jié)件的主要尺寸;(3)杯托安裝到書桌側面,合理的連接件是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B. C.(4)改進后的杯托需要進行試驗,下列試驗中不合理的是 ?。ㄔ贏 .杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶,并調整調節(jié)件,觀察水杯或飲料瓶是否容易晃動;B .反復調整并固定調節(jié)件,沿調節(jié)方向推拉調節(jié)件,觀察是否可靠;C .杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶,逐漸加滿水或飲料,觀察杯托是否變形中選擇正確的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)B(2)(3)B(4)C【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發(fā)現(xiàn)問題的一般方法;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇三、作圖題13.(2021·浙江模擬)請補全三視圖中所缺的3條圖線【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2021-2022學年普通高中新教材蘇教版(2019)學業(yè)水平考試通用技術模擬卷(2)(學生版).docx 浙江省2021-2022學年普通高中新教材蘇教版(2019)學業(yè)水平考試通用技術模擬卷(2)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫