資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動指導五年級上
第一單元 考察探究《自主選題》教學設計
課題 自主選題：身邊的環境污染 單元 一 學科 綜合實踐活動指導 年級 五年級
學習目標 1、自主選題，分析環境污染的現狀，了解環境污染的分類和危害。2、通過查閱資料、網絡搜索等多種途徑，探究環境污染問題。3、學會從身邊的小事做起，解決環境污染問題，增強環保意識。
重點 通過查閱資料、網絡搜索等多種途徑，探究環境污染問題。
難點 學會從身邊的小事做起，解決環境污染問題，增強環保意識。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、出示環境污染的圖片。 2、同學們，目前全球的環境污染問題日益嚴重，這節課我們就一起去研究環境污染問題吧！這節課，我們就學習《身邊的環境污染》3、出示課題：《身邊的環境污染》 觀察、思考交流齊讀課題 通過圖片，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、確定研究主題1、我的研究主題：身邊的環境污染2、提出問題：關于環境污染問題，你想研究什么問題呢？3、交流匯報問題：（1）環境污染的現狀是怎樣的？ （2）環境污染有哪些種類？是如何分類的？（3）環境污染有什么危害？（4）我們應如何避免環境污染？二、關注環境污染（一）環境現狀調查1、確定方法：網上搜索、問卷調查2、確定分工調查。3、小組整理收集到的資料。4、匯報交流：（1）天空不再藍人類每年向大氣排放1000000000噸有害物質；沙塵暴瘋狂吞噬綠色家園。（2）河流不再清每天至少有1000000噸污水直接排入江海；清澈的溪流變成了臭水溝。（3）大地不再綠人們濫砍亂伐；土地荒漠化嚴重。（4）家園不再靜汽車的滴滴聲；機器的轟鳴聲。（二）環境污染的分類1、確定方法：網上搜索2、小組交流總結：環境污染的分類：按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染、噪聲污染、農藥污染、輻射污染、熱污染。按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。（三）環境污染的危害1、確定方法：網絡搜索、查閱資料、問卷調查、采訪老師等2、小組明確分工。3、小組調查。4、匯報交流環境污染的危害：（1）對人體健康的危害人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。（2）環境污染與癌癥環境污染是導致癌癥發生的一個極其重要的原因。（3）對植物危害大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。（4）對天氣氣候影響①減少到達地面的太陽輻射量：從工廠、發電站、汽車、家庭取暖設備向大氣中排放的大量煙塵微白色污染粒，使空氣變得非常渾濁，遮擋了陽光，使得到達地面的太陽輻射量減少。②增加大氣降水量：從大工業城市排出來的微粒，其中有很多具有水氣凝結核的作用。③酸雨：有時候，從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣中的污染物二氧化硫經過氧化形成硫酸，隨自然界的降水下落形成的；硫酸雨能使大片森林和農作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎，能使金屬的防銹涂料變質而降低保護作用，還會腐蝕、污染建筑物。④增高大氣溫度：在大工業城市上空，由于有大量廢熱排放到空中，因此，近地面空氣的溫度比四周郊區要高一些。這種現象在氣象學中稱做“熱島效應”。⑤對全球氣候的影響：經過研究，人們認為在有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中，二氧化碳具有重大的作用。二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使近地面層空氣溫度增高，這叫做“溫室效應”。二、我們的努力1、面對日益嚴重的環境污染問題，作為學生的我們應該如何去做呢？2、小組討論交流。3、小組推薦代表提出合理化的建議。4、教師總結：選擇節能空調，省電每天做到。照明使用節能燈，出門隨手關燈。適當調整電視亮度，既延長壽命又節能。培養節水習慣，從日常生活做起。出門乘坐公共交通。拒絕一次性用品，做環保達人。5、反思整個活動過程，同學們對自己的表現是否滿意？給自己做個中肯的評價吧。評價內容自我評價同伴評價老師評價家長評價主題確定明確勤于資料搜集問卷調查實效樂于同伴合作三、拓展延伸夏季空調溫度調高1度，節省制冷電耗7%，如果選用的是節能空調，全國每年可以節約用電33億千瓦時，相當于節約123萬噸標準煤，可以減排溫室氣體330萬噸。建火力發電廠增加裝機容量≥6000元/千瓦，推廣節能燈燈具費用≤1000元/千瓦，節能燈減少耗電80%，亮度提高20%，一年可節電858.48億千瓦時，建成初期的三峽工程年發電量也只有847億千瓦時。 四、布置作業寫出自己如何從身邊的小事做起去保護環境，和同學們交流分享。 確定主題提出問題交流匯報確定方法確定分工整理資料匯報材料匯報材料匯報材料匯報材料確定方法小組交流確定方法分工調查匯報交流交流危害交流危害交流危害思考討論交流推薦總結評價延伸資料 確定探究的主題，明確研究的方向。通過網上搜索、問卷調查等方法了解污染的現狀是怎樣的，然后通過多種方法知道環境污染的種類，進而了解環境污染有什么危害。交流如何從身邊的小事做起保護環境免受污染。
課堂小結 讓我們一起行動起來，從身邊點點滴滴的小事做起，用心關懷，用愛呵護，家園一定會變得更加美麗。 對本節課的主要內容進行總結梳理。
板書 身邊的環境污染分類危害做法
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)
身邊的環境污染
內蒙古教育出版社 五年級上
新知導入
新知導入
新知導入
新知講解
確定研究主題
我的研究主題：
身邊的環境污染
新知講解
確定研究主題
關于環境污染問題，你想研究什么問題呢？
新知講解
確定研究主題
1、環境污染的現狀是怎樣的？
2、環境污染有哪些種類？是如何分類的？
3、環境污染有什么危害？
4、我們應如何避免環境污染？
……
新知講解
關注環境污染
環境現狀調查
網上搜索
問卷調查
新知講解
關注環境污染
沙塵暴瘋狂吞噬綠色家園。
環境現狀調查
天
空
不
再
藍
人類每年向大氣排放1000000000噸有害物質。
新知講解
關注環境污染
環境現狀調查
河
流
不
再
清
清澈的溪流變成了臭水溝。
每天至少有1000000噸污水直接排入江海；
新知講解
關注環境污染
環境現狀調查
大
地
不
再
綠
土地荒漠化嚴重。
人們濫砍亂伐；
新知講解
關注環境污染
環境現狀調查
家
園
不
再
靜
汽車的滴滴聲；
機器的轟鳴聲。
新知講解
關注環境污染
環境污染的分類
網上搜索
新知講解
關注環境污染
環境污染的分類
按環境要素分：
大氣污染
水體污染
土壤污染
噪聲污染
農藥污染
輻射污染
熱污染
新知講解
關注環境污染
環境污染的分類
按人類活動分：
工業環境污染
城市環境污染
農業環境污染
新知講解
關注環境污染
網絡搜索
環境污染的危害
查閱資料
問卷調查
采訪老師
新知講解
關注環境污染
1、對人體健康的危害
人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。霧霾可以通過呼吸直達我們的肺部。
環境污染的危害
新知講解
關注環境污染
2、環境污染與癌癥
環境污染是導致癌癥發生的一個極其重要的原因。
環境污染的危害
新知講解
關注環境污染
3、對植物危害
大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。
環境污染的危害
新知講解
關注環境污染
4、對天氣氣候影響
①減少到達地面的太陽輻射量。
②增加大氣降水量。
③酸雨。
④增高大氣溫度。
⑤對全球氣候的影響：“溫室效應”。
環境污染的危害
新知講解
我們在努力
面對日益嚴重的環境污染問題，作為學生的我們應該如何去做呢？
新知講解
我們在努力
照明使用節能燈，出門隨手關燈。
選擇節能空調，省電每天做到。
新知講解
我們在努力
培養節水習慣，從日常生活做起。
適當調整電視亮度，既延長壽命又節能。
新知講解
我們在努力
拒絕一次性用品，做環保達人。
出門乘坐公共交通。
新知講解
我們在努力
反思整個活動過程，同學們對自己的表現是否滿意？給自己做個中肯的評價吧。
評價內容 自我評價 同伴評價 老師評價 家長評價
主題確定明確
勤于資料搜集
問卷調查實效
樂于同伴合作
拓展延伸
夏季空調溫度調高1度，節省制冷電耗7%，如果選用的是節能空調，全國每年可以節約用電33億千瓦時，相當于節約123萬噸標準煤，可以減排溫室氣體330萬噸。
拓展延伸
建火力發電廠增加裝機容量≥6000元/千瓦，推廣節能燈燈具費用≤1000元/千瓦，節能燈減少耗電80%，亮度提高20%，一年可節電858.48億千瓦時，建成初期的三峽工程年發電量也只有847億千瓦時。
課堂總結
讓我們一起行動起來，從身邊點點滴滴的小事做起，用心關懷，用愛呵護，家園一定會變得更加美麗。
作業布置
寫出自己如何從身邊的小事做起去保護環境，和同學們交流分享。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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