資源簡介

四川省瀘州市高級教育培訓學校2013屆高三上學期10月月考數學文試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共4頁．全卷滿分150分，
考試時間120分鐘．
注意事項：
1. 考生在答題前，請務必將自己的姓名、準考證號等信息填在答題卡上.
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試卷上無效．
3. 填空題和解答題用0.5毫米黑色墨水簽字筆答在答題卡上每題對應的答題區域內．答在試題卷上無效．
第I 卷 ( 選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1． （ ）
2.已知集合,則中所含元素的個數為 （ ）
A. B. C. D.
3.下列判斷正確的是 （ ）
A. 若命題為真命題，命題為假命題，則命題“”為真命題
B. 命題“若，則”的否命題為“若，則”
C. “”是“ ”的充分不必要條件
D. 命題“”的否定是“ ”
4.若，，則 （ ）
A. B. C. D.
5.函數的零點個數為 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
6.函數（其中）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象 ( )
A.向右平移個長度單位
B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位
D.向左平移個長度單位
7.已知△的三邊長成公差為的等差數列，且最大角的正弦值為，則這個三角形的周長是 （ ）
A. B. C. D.
8.已知，函數在上單調遞減,則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
9. 函數 (m，n∈Z，m≠0，|m|，|n|互質)圖象如圖所示，則下列結論正確的是 （ ）
A mn>0，m，n均為奇數 B mn<0，m，n一奇一偶
C mn<0，m，n均為奇數 D mn>0，m，n一奇一偶
10．函數f(x)滿足f（－1）＝．對于x,yR，有
，則f（－2012）等于 （ ）
A. B. C. D.
第II 卷 （非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分. 請將答案填在答題卡中相應的位置.
11.函數的定義域為____.
12．tanα＝2，則＋cos2α＝_________________.
13. 若命題“”是假命題，則實數的取值范圍是__________。
14.設α為第四象限角，則下列函數值一定是負值的是________．
①tan ②sin 　③cos　 ④cos2α
15.函數f(x)＝ln的圖象只可能是__________
16. 是偶函數，且在上是增函數，如果時，不等式恒成立，則實數的取值范圍是
三、解答題：本大題共6個小題，共70分. 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17. （10分）已知函數。
（1）求的定義域及最小正周期；（2）求的單調遞減區間.
18.（10分）設集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋2(a＋1)x＋(a2－5)＝0}．
(1)若A∩B＝{2}，求實數a的值；
(2)若A∪B＝A，求實數a的取值范圍．
19.（12分）已知函數f(x)＝x3＋x2－ax－a，x∈R，其中a＞0.
（1）求函數f(x)的單調區間；
（2）若函數f(x)在區間(－2,0)內恰有兩個零點，求a的取值范圍；
20.（12分）已知函數(R，，，)圖象如圖，P是圖象的最高點，Q為圖象與軸的交點，O為原點．且，，．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）將函數圖象向右平移1個單位后得到函數的圖象，當時，求函數的最大值．
21、（12分）設a∈R，函數f(x)＝lnx－ax.
（1）討論函數f(x)的單調區間和極值；
（2）已知（e為自然對數的底數）和x2是函數f(x)的兩個不同的零點，求a的值并證明：x2＞e.
22.（14分）設為實數，函數.(1)若，求的取值范圍；(2)求的最小值；(3)設函數，求不等式的解集.瀘州高級教育培訓學校2013屆10月考試
數學試題（文科）答案
CDDCB ADABA
11. 12. 16/5 13. [-2,2] 14. ① 15. ① 16. [-2,0]
17. （10分）已知函數。
（1）求的定義域及最小正周期；（2）求的單調遞減區間.
18.（10分）設集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋2(a＋1)x＋(a2－5)＝0}．
(1)若A∩B＝{2}，求實數a的值；
(2)若A∪B＝A，求實數a的取值范圍．
解：由x2－3x＋2＝0得x＝1或x＝2，故集合A＝{1,2}． 1分
(1)∵A∩B＝{2}，∴2∈B，代入B中的方程，得a2＋4a＋3＝0?a＝－1或a＝－3, 3分
當a＝－1時，B＝{x|x2－4＝0}＝{－2,2}，滿足條件；當a＝－3時，B＝{x|x2－4x＋4＝0}＝{2}，滿足條件；綜上，a的值為－1或－3. 4分
(2) ∵A∪B＝A，∴B?A，5分 對于集合B，Δ＝4(a＋1)2－4(a2－5)＝8(a＋3)．
①當Δ<0，即a<－3時，B＝?滿足條件； 6分
②當Δ＝0，即a＝－3時，B＝{2}滿足條件； 7分
③當Δ>0，即a>－3時，B＝A＝{1,2}才能滿足條件，則由根與系數的關系得
?矛盾. 9分
綜上，a的取值范圍是a≤－3. 10分
19.（12分）已知函數f(x)＝x3＋x2－ax－a，x∈R，其中a＞0.
（1）求函數f(x)的單調區間；
（2）若函數f(x)在區間(－2,0)內恰有兩個零點，求a的取值范圍；
解：（1）f′(x)＝x2＋(1－a)x－a＝(x＋1)(x－a).由f′(x)＝0，得x1＝－1，x2＝a＞0.
當x變化時，f′(x)，f(x)的變化情況如下表：
x
(－∞，－1)
－1
(－1，a)
a
(a，＋∞)
f′(x)
＋
0
－
0
＋
f(x)
?↗
極大值
↘?
極小值
?↗
故函數f(x)的單調遞增區間是(－∞，－1)，(a，＋∞)；單調遞減區間是(－1，a). 6分
（2）由（1）知f(x)在區間(－2，－1)內單調遞增，在區間(－1,0)內單調遞減，從而函數f(x)在區間
(－2,0)內恰有兩個零點當且僅當
解得0＜a＜. 所以，a的取值范圍是. 12分
21．（12分）設a∈R，函數f(x)＝lnx－ax.
（1）討論函數f(x)的單調區間和極值；
（2）已知（e為自然對數的底數）和x2是函數f(x)的兩個不同的零點，求a的值并證明：x2＞e.
解：（1）函數f(x)的定義域為（0，＋∞）.求導數，得f ′(x)＝－a＝.
①若a≤0，則f ′(x)＞0，f(x)是（0，＋∞）上的增函數，無極值；
②若a＞0，令f ′(x)＝0，得x＝.
當x∈（0，）時，f ′(x)＞0，f(x)是增函數；
當x∈（，＋∞）時，f ′(x)＜0，f(x)是減函數.
所以當x＝時，f(x)有極大值，極大值為f()＝ln－1＝－lna－1.
綜上所述，當a≤0時，f(x)的遞增區間為（0，＋∞），無極值；當a＞0時，f(x)的遞增區間為（0，），遞減區間為（，＋∞），極大值為－lna－1.…（6分）
（2）因為x1＝是函數f(x)的零點，
所以f ()＝0，即－a＝0，解得a＝.
所以f(x)＝lnx－.
因為f(e)＝－＞0，f(e)＝－＜0，所以f(e)f(e)＜0.
由（1）知，函數f(x)在（2，＋∞）上單調遞減，
所以函數f(x)在區間（e，e）上有唯一零點，
因此x2＞e.………………………………………………………………（12分）
22.（14分）設為實數，函數.(1)若，求的取值范圍；(2)求的最小值；(3)設函數，求不等式的解集.解:（1）若，則 2分
（2）當時，
當時，
綜上 8分

四川省瀘州市高級教育培訓學校2013屆高三上學期10月月考數學理試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共4頁．全卷滿分150分，
考試時間120分鐘．
注意事項：
1. 考生在答題前，請務必將自己的姓名、準考證號等信息填在答題卡上.
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試卷上無效．
3. 填空題和解答題用0.5毫米黑色墨水簽字筆答在答題卡上每題對應的答題區域內．答在試題卷上無效．
第I 卷 ( 選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1． （ ）
2.已知集合,則中所含元素的個數為 （ ）
A. B. C. D.
3.下列判斷正確的是 （ ）
A. 若命題為真命題，命題為假命題，則命題“”為真命題
B. 命題“若，則”的否命題為“若，則”
C. “”是“ ”的充分不必要條件
D. 命題“”的否定是“ ”
4.若，，則 （ ）
A. B. C. D.
5.函數的零點個數為 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
6.函數（其中）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象 ( )
A.向右平移個長度單位
B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位
D.向左平移個長度單位
7.已知△的三邊長成公差為的等差數列，且最大角的正弦值為，則這個三角形的周長是 （ ）
A. B. C. D.
8.已知，函數在上單調遞減,則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
9. 函數 (m，n∈Z，m≠0，|m|，|n|互質)圖象如圖所示，則下列結論正確的是 （ ）
A mn>0，m，n均為奇數 B mn<0，m，n一奇一偶
C mn<0，m，n均為奇數 D mn>0，m，n一奇一偶
10．函數f(x)滿足f（－1）＝．對于x,yR，有
，則f（－2012）等于（ 　　）
A. B. C. D.
第II 卷 （非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分. 請將答案填在答題卡中相應的位置.
11.函數的定義域為____.
12．tanα＝2，則＋cos2α＝_________________.
13. 若命題“”是假命題，則實數的取值范圍是_________。
14.設α為第四象限角，則下列函數值一定是負值的是________．
①tan ②sin 　③cos　 ④cos2α
15.函數f(x)＝ln的圖象只可能是__________．
16. 是偶函數，且在上是增函數，如果時，不等式恒成立，則實數的取值范圍是
三、解答題：本大題共6個小題，共70分. 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17. （10分）設集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋2(a＋1)x＋(a2－5)＝0}．
(1)若A∩B＝{2}，求實數a的值；
(2)若A∪B＝A，求實數a的取值范圍．
18. （10分）已知函數。
（1）求的最小正周期和單調遞增區間；
（2）將按向量平移后圖像關于原點對稱，求當最小時的。
19.（12分）已知f(x)＝logax，g(x)＝2loga(2x＋t－2)( a>0，a≠1，t∈R)．
(1)當t＝4，x∈[1,2]，且F(x)＝g(x)－f(x)有最小值2時，求a的值；
(2)當020.（12分）已知函數(R，，，)圖象如圖，P是圖象的最高點，Q為圖象與軸的交點，O為原點．且，，．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）將函數圖象向右平移1個單位后得到函數的圖象，當時，求函數的最大值．
21．（12分）設a∈R，函數f(x)＝lnx－ax.
（1）討論函數f(x)的單調區間和極值；
（2）已知（e為自然對數的底數）和x2是函數f(x)的兩個不同的零點，求a的值并證明：x2＞e.
22. (14分）設函數，其中
（I）當時,判斷函數在定義域上的單調性；
(II)求函數的極值點；
(III)證明對任意的正整數n ，不等式都成立.
瀘州高級教育培訓學校2013屆10月考試
數學試題（理科）答案
CDDCB ADABA
11. 12． 16/5 13. [-2,2] 14. ① 15. ① 16. [-2,0]

18.（10分）已知函數。
（1）求的最小正周期和單調遞增區間；
（2）將按向量平移后圖像關于原點對稱，求當最小時的。
解：（1）
＝sin2x－cos2x－1＝sin－1， 2分
所以f(x)的最小正周期T＝＝π. 3分
由 得
所以f(x)的單調遞增區間為 5分
（2）設，則按平移后得
7分
因為該函數的圖像關于原點對稱，所以
9分
當最小時， ……………10分
20.（12分）已知函數(R，，，)圖象如圖，P是圖象的最高點，Q為圖象與軸的交點，O為原點．且，，．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）將函數圖象向右平移1個單位后得到函數的圖象，當時，求函數的最大值．
解（Ⅰ）由余弦定理得
，…………2分
∴，得P點坐標為．　∴ ，，.…5分
由，得．∴的解析式為………6分
（Ⅱ）， ………………………………………………7分
．………………………………10分
當時，，∴ 當，即時.…12分
21．（12分）設a∈R，函數f(x)＝lnx－ax.
（1）討論函數f(x)的單調區間和極值；
（2）已知（e為自然對數的底數）和x2是函數f(x)的兩個不同的零點，求a的值并證明：x2＞e.
解：（1）函數f(x)的定義域為（0，＋∞）.求導數，得f ′(x)＝－a＝.
①若a≤0，則f ′(x)＞0，f(x)是（0，＋∞）上的增函數，無極值；
②若a＞0，令f ′(x)＝0，得x＝.
當x∈（0，）時，f ′(x)＞0，f(x)是增函數；
當x∈（，＋∞）時，f ′(x)＜0，f(x)是減函數.
所以當x＝時，f(x)有極大值，極大值為f()＝ln－1＝－lna－1.
綜上所述，當a≤0時，f(x)的遞增區間為（0，＋∞），無極值；當a＞0時，f(x)的遞增區間為（0，），遞減區間為（，＋∞），極大值為－lna－1.…（6分）


四川省瀘州市高級教育培訓學校2013屆高三上學期10月月考文綜試題
一、選擇題：本大題共35題，每小題4分，共140分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的
讀右圖 回答1～2題。

1．該地所在的半球位置及當前的季節為
A．北半球冬季 B．北半球夏季
C．南半球夏季 D．南半球冬季
2．下列說法正確的是
A．P處為一座山，山上有冰川分布 B．P處氣溫在10℃以上
C．P處地勢低洼，沙漠廣布 D．P處為一座山，山頂海拔可能超過1000米
2012年7月21日10時開始，北京市出現歷史少見的強降雨，造成巨大的人員傷亡和財產損失。據下圖回答3～4題。

3．此次降水最強降雨集中在房山、門頭溝等地的主要原因是
A．受高壓脊的控制降水豐富 B．地形有利于暖濕氣流形成抬升運動
C．夏季氣溫高形成對流雨 D．受暖鋒系統控制形成長時間降水
4.下列選項中不屬于城市內澇成因的是
A.強降水或連續性降水 B. 城市排水設施落后，排水能力差
C. 地勢低平排水不暢 D.城市公園綠地等建在地勢低洼處
下圖為緯度20o～30o大陸東部某島嶼的地質剖面圖，完成5～6題
5．該島嶼上變質巖主要分布在東部的主要原因是
A．位于板塊消亡邊界附近，受巖漿活動和巖層擠壓影響大
B．位于板塊生長邊界附近，受巖漿活動和巖層拉張影響大
C．斷層發育比西部多，巖層受地殼的水平運動影響大
D．斷層發育比西部少，巖層受地殼的垂直運動影響大
6．城市T的年均降水量約為1720mm，冬雨比例為22%，其冬季降水較多的原因是
A．沿岸暖流增溫增濕作用 B．西北季風受海洋增溫增濕后遇地形阻擋
C．位于中央山脈的背風坡 D．來自海洋盛行西風受地形阻擋多地形雨
《中國國家地理》雜志社策劃了“三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動，線路分布如下圖所示。圖中標注的日期為各地入秋時間（我國氣象部門規定的“入秋日”是指日均溫連續5天小于等于22℃時的第一天）。完成7～9題。

7．我國各地入秋時間的序列是
A．路線①的秋色是從南往北演進 B．路線②的秋色是從北往南演進
C．路線③的秋色是從中部往南、北演進 D．路線④的秋色是從東往西演進
8．影響路線③的入秋時間序列的原因
A．緯度與大氣環流 B．.地形與大氣環流 C．緯度與地形 D．人類活動
9．此季節，以“碧云天，黃葉地”為主要景觀的線路是
A．①???????? ? B．②????? C．③???????? D．④
下圖中①②③④為12月某日同一時刻晨昏線與a、b緯線圈的交點；A為地心在緯線圈的投影。此時P處于黑夜，Q處于白晝。讀圖完成10～11題。
10．下列關于a、b緯線的描述，正確的是
A．a、b緯線上的各點自轉線速度相同 B．a、b緯線上的點晝長相同
C．a、b緯線上的點日出時刻相同 D．a、b緯線上的點地轉偏向力方向相同
11．下列關于①②③④四點相對方位的判斷，正確的是
A．①在③的東南，②在④的西南 B．①在③的東北，②在④的西北
C．①在③的西南，②在④的東南 D．①在③的西北，②在④的東北
12.下列對中國古代分封制和郡縣制的比較分析表述最為恰當的是
A．都突出了最高統治者的中心地位，強化了最高統治者的權力
B．都屬于地方管理制度，但最高長官的出任方式不同
C．都淡化了血緣宗族色彩，長官都由最高統治者任免
D．都適應了統治的需要，有利于加強中央集權
13． “史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然后得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敘述屬于“史識”的是
A.“三省”指的是中書省、門下省、尚書省，三省的長官都是宰相
B.三省六部制的基本運作程序是中書省→門下省→尚書省→六部
C.三省六部制排除了相權過大威脅皇權而出現的政治危機，并且提高了行政效率
D.三省六部制是中國古代政治制度的重大創造，此后歷朝基本沿襲這種制度
14.作為證據，以下史料不可以用來研究
A．分封制 B．宗法制 C．古代建筑 D．科舉制
15．清政府與西方列強簽訂的不平等條約，以《辛丑條約》為界，可分為兩個階段。前一階段，多涉及開埠通商和割地等條款；后一階段，列強要求清政府鎮壓中國人民的反帝斗爭。對此認識不正確的是
A．列強從加緊對中國的經濟侵略轉為放松對中國的經濟侵略
B．中國反動勢力由對列強妥協退讓變為列強在華的統治工具
C．條約內容的變化深刻反映出中國社會半殖民地化程度更進一步加深
D．這種變化是列強對華侵略從以商品輸出為主轉到資本輸出的一種表現
16．李澤厚這樣評價中國近代某一歷史人物：“一代天才最后落得如此悲慘、被動，是由于他不可能擺脫封建生產方式帶給他的深刻印痕……一方面，它有反地主階級、沖擊封建生產關系的偉大的革命性；另一方面它又并不代表新的生產力和新的生產關系……”李澤厚評價的對象最有可能是
A．孫中山 B．洪秀全 C．康有為 D．陳獨秀
17．《中華民國臨時約法》規定：取消清王朝法律中對于廣東、福建的“疍戶”、浙江的“惰民”、河南的“丐民”、理發匠、優伶、娼妓、雜役、兵卒的歧視政策，主要體現了
A．民族平等的原則 B．三權分立的原則
C．反對封建君主專制的精神 D．民主主義精神
18．蔡和森最先將“半封建半殖民地”聯為一個完整的新概念。歷史上，中國共產黨用它來概括說明近代中國的社會性質并將它同黨要完成的革命使命聯系起來，最早發生在
A．中共一大 B．中共二大 C．遵義會議 D．中共七大
19．1938年4月9日倫敦路透社電訊：“英軍事當局，對于中國津浦（天津一南京浦口）線之戰局極為注意。最初中國軍獲勝之消息傳來，各方面尚不十分相信，但現已證明日軍潰敗之訊確為事實……英人心理，漸漸轉變，都認為最后勝利當屬于中國。”上述報導的戰役 A．淞滬會戰 B．平型關大捷 C．臺兒莊戰役 D．百團大戰
20．為慶祝新中國成立60周年，某導演籌拍一部電視政論片《建國初期的政治建設》。下列題材可以入選該片的有
A．區域自治開新篇——香港特別行政區的成立
B．以和平代替武力——《告臺灣同胞書》發表
C．長期共存，互相監督——人民民主統一戰線進入新的發展階段
D．獨立自主，不結盟——新中國外交工作的開端
21． 中華人民共和國成立以來，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國建交的高峰。促成三次建交高峰出現的相同原因是
A．和平共處五項原則的提出 B．第三世界國家的支持
C．堅持獨立自主的和平外交政策 D．中國綜合國力增強，國際地位提高
22．據記載，在古代雅典法庭上經常會聘請職業答辯家撰稿，被告往往攜帶家眷，上演一場場哭戲，聲淚俱下，試圖激起法庭的惻隱之心。申訴之后，陪審法官經常未經正式答辯，便將圓盤投入標明為“有罪”或“無罪”的甕中，直接表決。材料說明雅典
①陪審法庭是雅典司法機關　 ②法庭判絕不是依靠證據而是僅憑情感　
③法庭審判聘請律師已成慣例 ④法官審案具有很大的隨意性和主觀性
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
23．羅馬法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影響源遠流長。下列關于羅馬法的說法錯誤的是
A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看成是公民法的代表
B．從習慣法發展到成文法，公民法發展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的長期斗爭
C．當公民法演變到萬民法時，羅馬法的成文法得到進一步發展，所以萬民法基本上都是成文法
D．19世紀末20世紀初日本的民法、中國清末和民國時期的民法，都不同程度地受到羅馬法的影響
24.我國某企業出口的甲商品價格用人民幣表示為640元，美元對人民幣匯率為1：6．4。如果紙幣流通速度提高20%，且人民幣對美元升值5%，假定其他條件不變，按照等價交換的原則，若甲商品用美元標價，其價格為（ ）
A．126美元 B．114美元 C．84美元 D．76美元
25.價格變動會引起需求量的變動，但不同商品的需求量對價格變動的反映程度是不同的。如果用橫軸OQ代表需求量，縱軸OP代表價格。對下圖說法正確是（ ）
①圖1和圖2都表示價格越高，該種商品需求量越小
②圖1和圖2都表示價格越高，該種商品需求量越大
③圖1表示的是生活必需品需求曲線，圖2表示的是高檔耐用品需求曲線
④圖1表示的是高檔耐用品需求曲線，圖2表示的是生活必需品需求曲線
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
26.2012年中央經濟工作會議繼續把擴大內需作為“戰略基點”，突出強調通過保障和改善民生來強化內需市場。在經濟工作中，將擴大內需作為戰略基點（ ）
①是形成合理收入分配格局的制度保證 ②是加快轉變經濟發展方式的基本要求
③有利于發揮消費在社會再生產中的紐帶作用
④有利于不斷改善和提高人民生活水平和質量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27.2012年1-9月全國財政主要支出項目情況
財政支出（億元）
增長率（%）
教育支出
9890.78
26.7
社會保障和就業支出
9003.57
32.5
農林水事務支出
6842.61
34.8
交通運輸支出
5870.25
34.2
科學技術支出
3593.14
7.3
該表說明我國財政：（ ）
①支出與收入是大致平衡的 ②具有促進資源合理配置的作用
③是促進社會公平、改善人民生活的物質保障 ④是初次分配政策實施的主要形式
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
28.2011年10月召開的中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議再次強調，要在復雜的經濟環境中，堅持市場機制和宏觀調相結合，充分發揮市場機制的作用就應該高度重視：（ ）
①價格信號的變化? ②經濟手段的運用? ③稅收政策的調整 ④供求關系的變化
A．①②? ? B．①④?? C．②③??? D．③④
29.消費是我們日常生活中不可缺少的部分，居民收入直接影響居民消費需求。在右圖中，合理表示居民收入與居民消費需求量的關系的是 （ ）
A.A1曲線 B.A2曲線 C.A3曲線 D.A4曲線
30.青島市“十一五”期間，機電和高新技術產品出口占外貿比重逐年提高，由“十五”末的36.1%和10.3%增至“十一五”末的37.5%和11.5%。由此可見，青島市：（ ）
①把擴大對外貿易作為推動經濟增長的主要動力②注重科技創新，增加高附加值產品的出口
③調整出口產品結構,加快外貿增長方式轉變
④積極增加出口商品種類,堅持出口多元化戰略
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
31.用國畫入門知識交換太極拳基礎招式，用純正的美國口語訓練交換上海話方言培訓……這不是培訓班的廣告，而是號稱“技客”的網友發出的“技能交換”邀請，“炸油條”、“萬能睡覺法”、“買東西打折”這樣的另類技能能有人在網上進行交換。下列關于“技能互換”說法正確的是：（ ）
①“技能互換”屬于商品流通 ②互換中的“技能”是使用價值與價值的統一體
③“技能互換”要符合等價交換的原則 ④從消費目的看“技能互換”屬于勞務消費
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
32.社會總需求包括國內的消費需求、投資需求和外貿出
口需求。讀圖8，下列做法中，有利于我國的社會總需求
曲線從AD向AD'移動的是（ ）
建立健全全民醫保體系
②減少市場的貨幣供應量
③大力興建公共文化設施
④歐美貿易保護主義抬頭
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
33.皇佑二年，范仲淹在杭州知州任上遇到“兩浙路大饑荒，道有餓殍，饑民流移滿路”。范仲淹創造性地實施了“荒政三策”。一是興土木，以工代賑。因饑歲工價至賤，正是營造的好機會，又解決了饑民流離失所之苦。二是利用杭州人好佛事、喜旅游的習俗，大興旅游業。一時飲食、住宿、貿易等服務行業都需要勞力，大增就業者數萬人。三是引四方糧商晝夜進糧，結果杭州城糧食爆滿，糧商只好降價，百姓大大得益。范仲淹的“荒政三策”條條奏效。范仲淹“荒政三策”蘊涵的經濟生活道理有：（ ）
①物價水平是消費水平的基礎 ②就業是民生之本，對社會生活有重要意義
③商品的價格受供求變化影響 ④消費在社會再生產過程中起決定性作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
34．下列關于哲學的理解正確的是（ ）
①哲學是關于世界觀的學說 ②哲學是人們對整個自然界的總的看法和根本觀點
③哲學是科學的世界觀和方法論的統一 ④哲學家們對具體科學進行概括和總結才形成哲學
⑤哲學是關于方法論的科學 ⑥哲學是對社會科學知識的概括和總結
A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.①② D.①④
35. 哲學是理論化系統化的世界觀。以下屬于哲學層面的意識現象的是( )
A．民間的“實惠”思想 B．《老子》的思想
C．歐幾里德《幾何原本》的思想 D．《本草綱目》的思想
二、非選擇題（共160分）
36．（36分）根據下列資料，回答問題。
材料一：世界兩地區域圖
材料二：M、N兩地氣候資料
地點
氣候要素
1月
4月
7月
10月
全年
M
氣溫（℃）
-3.6
3.7
15
6.4
5.3
降水（mm）
48
37
73
63
611
N
氣溫
-25.0
-2.3
16.8
-0.3
-2.6
降水（mm）
20.4
23
77.4
43.5
492.3
（1）圖中M地在N的 方。（2分）
（2）簡述甲圖所示半島的地形地勢特征并分析其成因。（10分）
（3）M、N兩地比較氣候海洋性更強的是 地，試用材料二加以說明。（8分）
（4）與黃河比較N地河流徑流季節分配比較均勻，試分析其原因。（6分）
（5）圖甲所示半島西側沿海的等溫線常年向 方彎曲。分析其原因；（4分）近年受全球變暖影響，其原有的彎曲程度會發生怎樣的變化，并說明原因。（6分）
37．構建社會主義和諧社會，必須大力加強民主法制建設。 閱讀下列中國歷史上法制建設的相關材料，回答問題。（32分）
材料一 “治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。”
——《韓非子》
材料二 朱元璋對其孫子朱允炆說：“吾治亂世，刑不得不重。汝治平世，刑自當輕，所謂刑罰世輕世重也。” ——《明史》
材料一、二法治思想的核心各是什么? （4分）

材料三 唐制，每事先經由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書。……若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書鎮（填）“奉行”而已。
——《朱子語類》
宋朝設官之制，……宰相不專用三省長官。中書、門下并列于外，又別置中書于禁中，是謂政事堂，與樞密院對掌大政。天下財賦、內廷諸司、中外管庫，悉隸三司。
——《文獻通考》
（2）據材料三，寫出唐代中央官制的名稱并指出其主要創新之處（3分），并結合所學知識說明北宋宰相職權發生的具體變化。（3分）概括指出唐宋王朝中樞權力演變的基本特點。（2分）
材料四 “中華民國之主權，屬于國民全體；國內各民族一律平等；國民有人身、居住、財產、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由；國民有選舉權和被選舉權；參議院由各地選派的參議員組成，行使立法權；由臨時大總統、副總統和國務員行使行政權；法院由臨時大總統及司法總長任命的法官組成，行使司法權。 …… 實行責任內閣制，內閣總理由議會的多數黨產生。”
——《中華民國臨時約法》
材料五　中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家。……中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會……全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關一律實行民主集中制。　　　　　　　　　　
——引自1954年《中華人民共和國憲法》
（3）依據材料四說明《中華民國臨時約法》確立了哪些原則？（4分）《中華民國臨時約法》和《中華人民共和國憲法》各自具有怎樣的歷史地位？（4分）結合材料四、五和所學知識指出：在發展民主方面，后者與前者相比有什么根本不同？（2分）
(4)根據材料五和所學知識分析新中國第一部憲法的特點。（4分）
(5)依據上述材料，概括指出從古代到近代、現代中國法制建設的進步。（6分）
38.十二五規劃提出“要讓人民生活的更加幸福，更有尊嚴。”一時間，“幸福感”一詞成了出現頻率很高的熱詞。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：圖：不同收入群體對物價的敏感度 2011年以來，我國物價上漲、通脹壓力加大，影響人民“幸福感”， 2011年11月20日，國務院辦公廳發布了《關于穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》,積極主動地采取對策，要求各地和有關部門進一步做好價格調控監管工作,穩定市場價格,切實保障群眾基本生活。這16項措施包括:大力發展農業生產、穩定農副產品供應、降低農副產品流通成本、保障化肥生產供應、做好煤電油氣運協調工作、發放價格臨時補貼、建立社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯動機制、加強農產品期貨和電子交易市場監管、健全價格監管法規、加強價格監督檢查和反價格壟斷執法、完善價格信息發布制度、建立市場價格調控部際聯席會議制度等。
（1）指出材料一中圖的經濟信息（3分）。結合上述圖表和材料，運用《經濟生活》中生活與消費、發展社會主義市場經濟有關知識談談國務院為穩定物價所采取措施的經濟學依據。（9分）

材料二： 2011年四川省公布的《幸福四川指標體系框架》中的客觀指標：
編號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
幸福四川評價指標
社會保障
權益保障
就業和收入
教育和文化
醫療衛生和健康
人居環境
社會安全
消費和住房
其他
權重(%)
13
8
14
12
11
11
10
13
8
（2）在幸福四川評價指標體系中，哪一項權重最大？運用《經濟生活》的知識分析要實現這項指標，你有哪些好的建議？(10分)
材料三：為提升人民幸福指數，廣西近年來，堅持抓好扶貧開發工作，全力實施《中國農村扶貧開發綱要(2001 -2010年)》，扶貧開發取得了歷史性的偉大成就。據統計:中央累計投放到廣西的扶貧資金達到90多億元，廣西地方財政配套累計投入41億元。近10年來，廣西貧困人口進一步減少，412萬農村貧困人口解決了溫飽問題……貧困地區基礎設施狀況和生產生活條件明顯改善，以水、路、電、房、校、基本農田為重點的技術設施建設進一步得到加強;貧困地區社會事業發展水平不斷提高，普及了九年義務教育，新農合全面覆蓋了貧困縣。
（3）結合材料三，談談廣西扶貧取得歷史性偉大成就說明的經濟學道理。(9分)
39．閱讀下列圖文材料，完成下列問題。
材料一：世界某區域局部示意圖
材料二? 洞里薩湖是東南亞最大的淡水湖，通過洞里薩河與湄公河相連，是湄公河的天然蓄水池。洞里薩湖最大水面可達1萬平方千米，水深可達11米；最小水面只有2700-3300平方千米，平均水深僅1米左右。洞里薩河是世界上少見的定期逆向改流的河流之一。
（1）指出洞里薩河的流向變化及其對應的大致月份，并說明其成因。（12分）
（2）試比較該地區冬夏風向、勢力、成因的差異。（8分）
材料三 日軍在太平洋戰爭期間兵力分布情況表：
戰爭爆發時
1942年
日本投降時
中國
戰場
太平洋戰場
東南亞
中國戰場
太平洋
印度洋
中國戰場(不含東北)
東南亞
太平洋
37個
師團
10個
師團
7個
師團
37個
師團
15個
師團
111萬
多人
不到10.9
萬人
（3）依據材料三可以得出什么結論？（2分）
材料四 在如何看待中國戰場問題上，美國總統羅斯福曾說：“如果中國屈服，會有多少日本軍隊脫身出來？那些軍隊會干什么呢？會占領澳大利亞，占領印度，會和納粹的大規模鉗形攻勢，在近東某處會合，完全切斷俄國同外界的聯系，瓜分埃及，切斷經過地中海的所有交通線，難道不會這樣嗎？”
材料五
中國
美國
英國
傷亡
直接經濟損失
間接經濟損失
死亡
死亡
3500萬人
620億美元
5000多億美元
40.5萬人
37.5萬人
（4）材料四中羅斯福設想了怎樣的結局（2分）？該結局未能出現的主要原因是什么？（2分） 結合材料四、五簡要評價中國的抗日戰爭。（4分）

材料六 抗戰中，四川（含重慶）先后接納和安置了國民政府和各類機關約57個，遷川工礦企業約700家，高校48所，隨行人員近4萬人，至于難民多得無法統計；當時四川人口約7000萬，八年抗戰共征兵近300萬人，為全國各省之冠！據國民政府的統計，抗戰中川軍傷亡人數為全國的2/10……八年抗戰，國家總支出1.4萬多億元（法幣），四川負擔了1/3，還不包括四川抗日獻金運動募捐的5億。
《新華日報》發表《感謝四川人民》的社論，盛贊四川“歷史上最大規模的民族戰爭之大后方的主要基地”，四川人民“對于正面戰場送出了多少血肉、多少血汗、多少血淚”！
（5）結合材料六說明四川在抗戰中的貢獻。（4分）
材料七 2012年9月14日，中國國家圖書館經過整理，首次公布了一批館藏古籍文獻，這些歷史文獻中關于釣魚島的種種記載表明，釣魚島屬于中國領土不容置疑。
（1）其中最重要的一本書《使琉球錄》，是明朝冊封使陳侃所著。陳侃是明嘉靖13年（也就是1534年）出使琉球（現日本沖繩縣——摘編者注）冊封的正使，副使為高澄。陳侃回國后著書《使琉球錄》，是現存最早記載中國與琉球海上疆界的中國官方文件。書中明確記載了“過釣魚嶼，過黃毛嶼，過赤嶼，目不暇接……見古米山，乃屬琉球者。夷人鼓舞于舟，喜達于家。”國家圖書館研究員黃潤華解釋說：“從這段文字中可以看出，琉球人認為過了釣魚島列島，到了古米山（又稱姑米山，即現在沖繩的久米島）后才算回到國家，而釣魚島則毫無疑問在中國的版圖之內。”
日本最早記載釣魚島的文獻是1785年日本仙臺學者林子平所著《三國通覽圖說》，晚于《使琉球錄》近兩百年。
（2）歷史上的中外地圖、文獻也證明釣魚島是屬于中國的固有領土。如：1863年，清朝繪制《大清壹統輿圖》。1785年，日本林子平繪制《琉球三省并三十六島之圖》。1876年，日本陸軍參謀局繪制《大日本全圖》。1873年，日本出版《琉球諸島全圖》。1875年，日本出版《府縣改正大日本全圖》。1877年，日本出版《沖繩志》，其中繪有沖繩地圖。1767年，法國人、耶穌會士蔣有仁繪制《坤輿全圖》。1811年，英國出版《最新中國地圖》。1877年，英國海軍編《中國東南沿海自香港至遼東灣海圖》。日本著名歷史學家井上清著《釣魚島：歷史與主權》《關于釣魚島等島嶼的歷史和歸屬問題》
——以上材料均摘編自2012年9月16 日《華西都市報》第15版、18日第3版
材料八 有人認為，日本是一個十分勢利的國家，在國際關系上一貫崇拜強者，蔑視弱者，采取“與強者為伍”的外交戰略。當今中日關系問題的關鍵在于，中國還不夠強大，日本還不服中國。面對一個正在走向強大、又不夠強大的中國，美日在對華政策上將擁有共同的利害，日本會傾向于“聯合美國來牽制中國”。
（6）材料七中的兩則材料都充分證明了釣魚島自古以來就是中國的固有領土。兩則材料相比，哪一則材料更具有說服力？為什么？（4分）根據材料八，如果說當今中日關系問題的關鍵在于“中國還不夠強大，日本還不服中國”，那么你認為我們要使日本右翼分子收斂其囂張氣焰的根本辦法是什么?（2分）
某班以“轉變經濟發展方式，促進經濟增長”為主題，收集到下面信息，以小組為單位展開探究性學習。
材料九：我國部分年份三大產業占GDP比重的變化（%）
年份
第一產業
第二產業
第三產業
1978
28.1
48.2
23.7
2007
11.26
48.64
40.10
2011
9.14
47.91
42.95
?注：巴西的第三產業產值占到GDP的60%多，印度也有50%多，美國、日本等發達國家更高
材料十: 目前，在拉動經濟增長的“三駕馬車”中，消費尤其是居民消費依然是中國經濟的一塊“短板”，同時，我國居民消費也存在諸多問題。如住房消費占居民消費的比重過高、家庭消費的比例嚴重不合理；消費行為不規范，超前消費、盲目消費現象比較普遍，超出個人實際承受能力；國人“多存錢、少消費”的傳統觀念；農村居民目前尚處于生存型消費階段等，這些都限制了社會消費規模的擴大和結構改善。
材料十一：我國地大物博，但人口眾多，資源環境形勢嚴峻。目前，我國能耗的70％為工業能耗，能源消費的69。5％為煤炭消費，85％的二氧化碳、90％的二氧化硫和73％的煙塵都是燃燒煤排放的。我國單位GDP所消耗能源是日本的5．1倍，美國的3．7倍，經濟增長65％靠能源、原材料和勞動力的投入。政府正致力于發展節能、減少溫室氣體排放的低碳經濟.
（7）結合材料九、十、十一，為我國轉變經濟發展方式提出合理建議。（11分）
材料十二：從2001年到20011年的10年中，世界貿易組織各成員方每7起反傾銷案件中就有1起涉及中國，這使得中國連續成為遭遇反傾銷調查最多的國家，每年約有500億-600億美元的出口商品受到影響。
材料十三：自從金融危機發生后，全球貿易保護主義不斷抬頭和升溫。美國會眾議院2010年9月29日通過《匯率改革促進公平貿易法案》，旨在以中國在中美貿易中存在順差為由認定人民幣低估，以此對中國產品采取歧視性貿易保護主義措施，征收特別關稅，嚴重違反世貿規則，影響中國對外貿易的發展。
（8）請從《經濟生活》角度，結合材料十二、十三，分析國家如何進一步提高開放型經濟水平。（10分）
2013級10月月考政治參考答案

（2）就業和收入權重最大（1分）。建議：①政府要從人民的根本利益出發，實施積極的就業政策，加強就業引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構，積極維護勞動者的合法權益。（2分）②勞動者要樹立正確的就業觀。（2分）③堅持和完善我國的分配制度和保障制度，保證居民收入在國民收入分配中占合理比重，提高勞動報酬在初次分配中占合理的比重，著力提高低收入者收入，提高工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。（3分）④拓寬投資渠道，依法保護勞動者的合法財產，創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。（2分）
（3）①說明社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標，體現了社會主義的本質。(2分)②在社會主義市場經濟條件下,國家能夠實行強有力的宏觀調控【集中力量辦大事】。(2分)③財政投入扶貧，體現了財政在促進資源合理配置、促進經濟發展和促進社會公平、改善人民生活等方面的巨大作用。(3分)④反映我國堅持科學發展觀,統籌區域經濟協調發展。(2分)
39（5）①要貫徹落實科學發展觀，保持國民經濟又好又快發展（2分）②由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變（3分）③堅持擴大國內需求特別是國內需求的方針由主要依靠投資、出口拉動轉向依靠消費、投資、出口拉動轉變（3分）④要堅持走新型工業化道路，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變（3分）
（6）①采用先進科技，增強技術創新能力，擴大擁有自主知識產權產品的出口。（2分）②引導企業要提高產品質量，按國際標準生產，堅持以質取勝戰略，防止低價傾銷。（2分）③加快轉變外貿增長方式，促進對外貿易和國際收支基本平衡。（2分）④要有規則意識和充分利用世貿組織的本領，運用世界貿易組織規則維護我國企業的合法權益和國家利益，應對反傾銷和反對別國傾銷。（2分）
【⑤創新利用外資的方式，優化利用外資的結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展方面的積極作用。（1分）
實施“走出去”的戰略，創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產銷售等方面開展國際化經營，加快培育跨國公司和國際知名品牌。（1分）
把“引進來”與“走出去”更好地結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，完善開放型經濟體系，形成經濟全球化和金融危機背景下參與國際經濟合作和競爭的新優勢。（1分）
堅持獨立自主、自力更生和平等互利的原則。（1分）】不超過3分
2013級10月月考文綜試題地理部分參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
C
D
B
D
A
B
B
C
B
A
A

10月考歷史參考答案
（5）①材料一、二、三是封建性質的法制，維護的是君主專制政體，人民沒有政治權利；（2分）②材料四是資本主義性質的法制，要求建立資產階級共和制，人民享有一定的民主權利；（2分）③材料五是社會主義性質的法制，它確立的是政體是人民代表大會制，人民群眾享有更充分的民主權利。（2分）

四川省瀘州市高級教育培訓學校2013屆高三上學期10月月考英語試題
第Ⅰ卷（共85分）
第一部分：知識運用（共兩節．45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
1. — How do you find the film How to Train Your Dragon?
— . I can’t think too highly of it.
A. It makes no sense B. It’s amazing C. It’s awful D. It’s up to you
2.I haven’t finished my homework yet. I my mother with the housework all day yesterday.
A. helped B. have helped C. was helping D. have been helping
3. One of our rules is that every student wear school uniform while at school.
A. shall B. could C. might D. will
4.In the near future, more advances in the robot technology _____by scientists.
A. are making B. are made C. will make D.will be made
5. Anyone, whether he is an official or a bus driver, should be respected.
A. especially B. naturally C. equally D. normally
6. I like to have my photos taken _______ there are mountains and rivers.
A．there B．in which C．when D．where
7. The basketball coach, as well as the players, interviewed shortly after the match for their outstanding performance.
A. were B. are C. is D. was
8. — Do you have Gone with the Wind?
—Yes, but no more than one copy．Would you like to take______?
A．some B．them C．it D．one
9. and we’ll finish the work ahead of time.
A. An hour earlier B. If we start an hour earlier
C. Starting an hour earlier D. Started an hour earlier
10．My father used to on weekends,but now he is used to every evening.
A.go fishing; dance B.going fishing;dance
C.going fishing;dancing D.go fishing;dancing
11. _______breaks the law will be punished.
A. Whoever B. No matter who C. Whenever D. Whatever
12. The black horse is___________ of the pair.　 A. the strongest????????? B. the stronger C. the strong????????????????D. quite strong13. Seeing a stranger with a knife in his hand, the little girl stood under the tree, _______ out of her mind.
A. frightened B. be frightened C. to be frightened D. frightening
14. Our teachers often encourage us that every minute we spend on studying will finally in the near future．
A．run out B．go off C．come out D．pay off
15.--- I’m sorry I stepped outside for a smoke. I was very tired..
?? --- There is no ________ for this while you are on duty.???
?? A. reason???????????????? B. excuse????????????? C. cause????????????????? D. explanation
第二節 完形填空(共20小題；每小題l .5分，總分30分)
從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。
16. A. set up ?????????? B. took up ?????????????????? C. went up ????????????????? D. picked up
17. A. honors ????????????? B. mentions ???????????????? C. brings????????????????????? D. owes
18. A. decided? ?????????? B. refused ?????????????????? C. objected ???????????????? D. asked
19. A. books ?????????????? B. things???? ????????????? C. savings??? ???????????? D. pounds
20. A. ordinary????????????? B. routine?? ??????????????? C. regular??? ??????????????????? D. common21. A. look????? ??? ?????? B. inspection? ???????????? C. test? ????????????????? D. experiment22.A. one ??????????????????? B. it ??????????????????????????? C. them? ??????????????????? D. these
23. A. priceless ??????????? B. invaluable ??????????????? C. worthless? ????????????? D. valuable
24. A. afraid ???????? B. proud? ?????????????????? C. ashamed ???????????????? D. hard
25. A. that ?????????????????? B. what??????????????????????? C.as ???? ???????????????? D. which
26. A. on ????? ?????????? B. at ????? ????????????????? C. who?????? ??????????? D. in
27. A. disappointed? ???? B. delighted?? ???????????? C. amazed ?????????????????? D. satisfied
28. A. strictly???? ?????? B. quietly?? ???????????????? C. quickly?? ?????????????? D. curiously
29. A. conditions?? ????? B. experiences? ?????????? C. experiments?? ???????? D. chances
30. A. stopped???? ????? B. hoped?????? ????????? C. warned?????? ??????? D. urged
31. A. came out??? ????? B. found out??? ????????? C. sent out???? ?????????? D. set out
32. A. hit ??????? ?????? B. blamed?????? ???????? C. praised???? ??????????? D. charged
33. A. expression???? ? B. idea?????? ???????????? C. thought???? ?????????? D. impression
34. A. honesty???? ????? B. lies????????? ???????? C. honest????? ?????????? D. bravery
35. A. secret???? B. lesson???????? ?????? C. choice????? ?????????? D. belief
第二部分 閱讀理解(共兩節，滿分50分)
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。(共20小題；每小題2分，滿分40分)
A
A qualified doctor who rarely practiced but instead devoted his life to writing. He once said: “Medicine is my lawful wife, and literature is my lover.” Russian writer Anton Pavlovich Chekhov, was a great playwright and one of the masters of the modern short story.
When Chekhov entered the Moscow University Medical School in 1879, he started to publish hundreds of comic short stories to support his family. After he graduated, he wrote regularly for a local daily newspaper.
As a writer he was extremely fast, often producing a short story in an hour or less. Chekhov’s medical and science experience can be seen through the indifference(冷漠) many of his characters show to tragic events. In 1892, he became a full time writer and published some of his most memorable stories.
Chekhov often wrote about the sufferings of life in small town Russia. Tragic events control his characters who are filled with feelings of hopelessness and despair.
It is often said that nothing happens in Chekhov’s stories and plays. He made up for this with his exciting technique for developing drama within his characters. Chekhov’s works combined the calm attitude of a scientist and doctor with the sensitivity(敏感) of an artist.
Some of Chekhov's works were translated into Chinese as early as the 1940s. One of his famous stories, The Man in a Shell, about a school teacher’s extraordinarily orderly life, was selected as a text for Chinese senior students.
36. Anton Pavlovich Chekhov ________.
A. had a lawful lover B. was an illegal writer
C. used to be a lawyer D. was a competent doctor
37. In 1880, Chekhov ________.
A. became a full-time writer
B. studied medicine in Moscow University
C. practiced medicine in his hometown
D. published his most memorable stories
38. Which of the following adjectives can’t be used to describe Chekhov?
A. Sensitive. B. Cool. C. Quick-minded. D. Warm-hearted.
39. Which of the following is the right order of the events?
a. became a doctor
b. became a full time writer
c. started to publish comic short stories
d. wrote regularly for a local daily newspaper.
e. entered the Moscow University Medical School
A. e→c→a→d→b B. d→a→b→c→e
C. e→c→b→a→d D. a→e→c→b→d
B
Take Action for a Better World: Volunteers Needed
Six months’ preparation in Denmark: Africa studies, team work combined with social work with risk group teenagers.
Six months’ community work in Malawi in People to People Projects: Child Aid, HIV / AIDS. Fights and Teacher Training.
Qualifications: 18 years, hard working and social engagement.
Please contact us by e-mail: takeaction@ betterworld.com.
Part-time work with Exchange Students
YOUTH International is a non-profit high school foreign exchange students organization. We welcome teenagers from over 80 countries worldwide and provide host families. The community Representative is a part-time position designed for people with a strong desire to do something rewarding in the community and earn some extra money.
Applicants best suited for this work should enjoy teenagers, have a strong interest in cross-cultural communication and feel comfortable networking. Full training and support will be provided through branch offices throughout the US. Positions available in most states.
If interested, please email staff@ youth. org or call 888—123—9872.
International Summer Job
Hi, I’m an ESL student in China. I’m 20, quiet and polite, and I speak reasonable English. I’m looking for a summer job in an English-speaking country. I can teach Chinese or do house and garden work and cook Chinese dishes. Can anybody offer me a job? I don’t need to earn much, just enough in two months ( July --- August) to pay for my return ticket to China. My goal is to improve my English and see a bit more of the world.
My email is: ram3462@ hotmail.com.
Call for Native Speaker of English
I am looking for native speakers of English to join in an experiment. This experiment is carried out over the Internet. You don’t need any specific knowledge other than understanding and speaking English at a native level. The first task will take you around 15 minutes. After this task, you can decide whether you want to continue the experiment. The tasks involve reading texts and designing questions and answers.
If you are willing to help me, then please email us: club3864@ hotmail.com
40. Who is suitable to work as a Community Representative in YOUTH International?
A. One who enjoys working with teenagers from different countries.
B. One who hopes to take action in fighting against diseases.
C. One who has a strong desire to improve his or her English.
D. One who wants to earn some pocket money in the program.
41.Where will jack, a volunteer, receive the training before he is sent to work in Malawi?
A. In some local offices in the US. B. In an ESL organization in China.
C. In a preparation program in Denmark. D. In an exchange student center in Africa.
42. If Mrs. Black in the US hopes to learn some Chinese at home, she may contact _______.
A. [email protected] B. [email protected]
C. [email protected] D. [email protected]
43. What are volunteers for an experiment over the Internet supposed to do?
A. To interview people online. B. To do some house work.
C. To offer advice on Child Aid D. To provide language exercises.
C
44. Which of the following is FALSE ?
A. It is possible that a leak or an explosion occurs at a power station.
B. It is unusual for radioactive materials to be transported across land.
C. The containers are likely to be broken by an earthquake.
D. Nuclear wastes remain dangerous in most cases for many years.
45. The author thinks that the ways to store nuclear wastes are ____________.
A .easy B. impossible C. reasonable D. ineffective
46. What do we learn from the last paragraph ?
A .The power station is a safe place.
B. The dangers of nuclear energy can be prepared.
C. The general public are strongly against the nuclear program.
D. Itself, none of the three dangers is very likely to cause much worry.
47. What is this passage mainly about ?
A .uses of nuclear power B. Dangers from nuclear power
C. Public anger at nuclear power D. Accidents caused by nuclear power.
D
One of our biggest fears nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology” rather than experiencing the natural world. Fear-producing TV and computer games are leading to a serious disconnect between kids and the great outdoors, which will change the wild places of the world, its creatures and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.
Each of us has a place in nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes. “If the decline in parks use continues across North America, who will defend parks against encroachment (蠶食)?” asks Richard Louv, author of Last Child in the Woods.
Without having a nature experience, kids, can turn out just fine, but they are missing out a huge enrichment of their lives. That applies to everything from their physical health and mental health to stress levels, creativity and cognitive (認知的) skills. Experts predict modern kids will have poorer health than their parents—and they say a lack of outside play is surely part of it; research suggests that kids do better academically in schools with a nature component and that play in nature fosters (培養) leadership by the smartest, not by the toughest. Even a tiny outdoor experience can create wonder in a child. The three-year-old turning over his first rock realizes he is not alone in the world. A clump of trees on the roadside can be the whole universe in his eyes. We really need to value that more.
Kids are not to blame. They are over-protected and frightened. It is dangerous out there from time to time, but repetitive stress from computers is replacing breaking an arm as a childhood rite（儀式）of passage.
Everyone, from developers to schools and outdoor citizens, should help regain for our kids some of the freedom and joy of exploring, taking friendship in fields and woods that cement (增強) love, respect and need for landscape. As parents, we should devote some of our energies to taking our kids into nature. This could yet be our greatest cause.
48. The main idea of Paragraph 2 is that __________.
A. kids missiiiu the sense of wonder outdoors
B. parks are in danger of being gradually encroached
C. Richard Louv is the author of Last Child in the Woods
D. children are expected to develop into protectors of nature
49. According to the passage, children without experiencing nature will _________.
A. keep a high sense of wonder
B. be over-protected by their parents
C. be less healthy both physically and mentally
D. change wild places and creatures for the better
50. According to the author, children’s breaking an arm is ___________.
A. the fault on the part of their parents
B. the natural experience in their growing up
C. the result of their own carelessness in play
D. the effect of their repetitive stress from computers
51. In writing this passage, the author mainly intends to ________.
A. blame children for getting lost in computer games
B. encourage children to protect parks from encroachment
C. show his concern about children’s lack of experience in nature
D. inspire children to keep the sense of wonder about things around
E
Professor Barry Wellman of the University of Toronto in Canada has invented a term to describe the way many North Americans interact(互動)these days. The term is “networked individualism”. This concept is not easy to understand because the words seem to have opposite meanings. How can we be individuals(個體)and be networked at the same time? You need other people for networks.
Here is what Professor Wellman means. Before the invention of the Internet and e-mail, our social networks included live interactions with relatives, neighbors, and friends. Some of the interaction was by phone, but it was still voice to voice, person to person, in real time.
A recent research study by the Pew Internet and American Life Project showed that for a lot of people, electronic interaction through the computer has replaced this person-to-person interaction. However, a lot of people interviewed for the Pew study say that’s a good thing. Why?
In the past, many people were worried that the internet isolated(孤立)us and caused us to spend too much time in the imaginary world of the computer. But the Pew study discovered that the opposite is true. The Internet connects us with more real people than expected—helpful people who can give advice on careers, medical problems, raising children, and choosing a school or college. About 60 million Americans told Pew that the Internet plays an important role in helping them make major life decisions.
Thanks to the computer, we are able to be alone an together with other people—at the same time!
52. The underlined phrase “networked individualism” probably means that by using computers people .
A. stick to their own ways no matter what other people say
B. have the rights and freedom to do things of their own interest
C. do things in their own ways and express opinions different from other people
D. are able to keep to themselves but at the same time reach out to other people
53. According to the Pew study, what do many people rely on to make major life decisions?
A. Networks. B. Friends. C. Phones. D. Parents.
54. It can be inferred from the Pew study that .
A. people have been separated from each other by using computers
B. the Internet makes people waste a lot of time and feel very lonely
C. the Internet has become a new tool for a new kind of social communication
D. a lot of people regard the person-to-person communication as a good thing
55. Which would be the best title for this passage?
A. We’re Alone on the Internet
B. We’re Communicating on the Internet
C. We’re Alone Together on the Internet
D. We’re in the Imaginary World of the Internet.
第二節：根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。（共1小題;每小題2分，共10分）
注意: 答案寫在最后的答卷上
Susan: Hello.
Mike : Hi, Susan. It’s me， Mike.
Susan: Oh, hi, Mike. ___56_______
Mike : Oh, not bad. Say are you doing anything Saturday night?
Susan： No, Nothing special. Why?
Mike : Well, _____57___
Susan: Oh, that’s a good idea.
Mike : Great. __58____
Susan: ____59_____ Where do you want to meet?
Mike : I’ll pick you up at your home.
Susan: Ok. What time?
Mike : Is seven o’clock all right?
Susan: Fine. Well, see at seven.
Mike : ___60___.
A. What about having a pizza first?
B. How are you?
C. Nice to see you.
D. do you feel like going to that new disco?
E. Sure, why not ?
F. Ok. See you.
G. How do you do?
第Ⅱ卷（共55分）
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節：任務型閱讀：（共5小題 每題2分 共10分）
下面文章中有5處（第61–65題）需要添加小標題。請從以下選項（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標題，并在答題紙上將相應選項的標號涂黑。選項中有一項是多余選項。
（注意：請務必將答案填到答題卷相應位置！）
A. Slow Down Your Life
B. Escape Now and Then
C. Separate Your Actions
D. Allow Yourself to Be Weak
E. Relieve Pressure by Firmly Saying “No”
F. Stop Expecting Everything to Be Perfect
How to Simplify Your Life
Less is more. This is why we say: reduce things by half instead of doubling them, get rid of junk instead of piling it up, relax instead of stressing, slow down instead of speeding up. Apply these principles in your everyday life in a conscious way. You will then find yourself well along on your journey to simplification.
61.__________
When you concentrate on one task, you find you have energy that you didn't even know you had. Just imagine: you are at a fair and you have to carry two heavy pigs over 100 yards. If you keep grabbing one and then the other, it will take forever, because one of them will keep slipping out from under your arm and running off. But if you tie one pig in a place, pick up the other, gather all your strength and make a dash for the finish line, pause for a moment, run back and get the other one, and with great determination, carry the second pig to the finish line, then you can be sure of success.
62._________
The pressure at work is on the increase in all occupations. In the modern nuclear family, the expectations that formerly would have been shared among all the relatives are now concentrated on the individual partner.
If you have the feeling that 24 hours per day are not enough for all the things you need to do, then it's not because the day has too few hours, but because you have too many activities. A simple fact that overloaded people often tend to be forgot. The solution is equally simple: refuse to accept so many work assignments in your private life or your working life.
63.________
“I can handle stress” is regarded as a positive statement in the world of work. People who can handle stress are given more and more to cope with -- until one day they break.
Pay careful attention to the signs that tell you that you are under more stress than you can cope with. These signals can come from various areas of life. You become ill, or your work efficiency decreases.
If you have any of these symptoms, change your life goals and decrease your tolerance of stress. Say quite openly, “I can't manage that.”
64.__________
“If only I were slimmer, more beautiful, richer, cleverer, then I would be happier.” This is a dream that makes a lot of people ill, depressed, and unhappy. Life has its flaws, defects, corners, and edges. Only those who accept this reality can lead a really full life.
Of course there are activities in which errors are dangerous: driving a car; crossing the road. But life doesn’t consist entirely of these things. In/Among them there is a lot of room for small and large mistakes.
65._________
Successful people all have their own places where they can withdraw in order to work. Find out which places improve your creativity. For me it’s the train. When I know that I’m going to be traveling for four hours without phone calls and people knocking on my door, I find my mind is free and I can read or write complex articles. There can be problems working on the train, of course: if the person sitting opposite you keeps talking away, or if train trips make you tired (some people fall asleep after a few miles).
第二節：短文改錯：（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（︿），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線〔〕劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
（注意：請務必將答案填到答題卷相應位置！）
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Dear Editor,
My name is Xiao Hai, boy student in Senior Three．Recently,I’ve read in Shanghai Students’ Post what you need some students reporters．I am anxious to be one of them．I very like English．I have been learned it since eight years ago．Now I can talk with foreigners with English．I can read China Daily．I took a first place in an English Composition Contest．Besides, I do well in a computer competition．Would you be so kind as to receive me？I am looking forward to hear from you soon
第三節 書面表達 （滿分35分）
假如你叫李鋼，今年考上了大學，但家境貧寒，交不起學費。一位姓劉的教授得知此事之后伸出了援助之手。現在給他寫一封信，內容包括：
1. 教授如何幫助的你；
2. 你的未來打算；（至少兩點）
3. 如何感謝。
注意：內容可適當發揮，詞數100左右。
Dear Mr. Liu,
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Gang
2013級10月月考答案：


四川省瀘州市高級教育培訓學校2013屆高三上學期10月月考語文試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。
注意事項：
1．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
2．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
一、積累與應用（33分）
（一）語言文字應用（21分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ）（3分）
A．偌大／諾言 嗜好／謚號 掎角之勢／人才濟濟
B．酗酒／撫恤 餞別／棧道 步履蹣跚／潸然淚下
C．塑料／追溯 對峙／秩序 恪盡職守／溘然長逝
D．琵琶／毗連 輟學／啜泣 崢嶸歲月／字斟句酌
【答案】C（C項每對詞語分別讀“sù”“zh씓kè”；A項“偌大／諾言”分別讀“ruò／nuò”；B項“餞別／棧道”分別讀“jiàn／zhàn”；D項“崢嶸歲月／字斟句酌”分別讀
“zhēng/zhēn”）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）（3分）
A．蟄居 帳篷 發帖子 再接再勵
B．急躁 安祥 麻風病 成群結對
C．陷阱 九洲 哈密瓜 不明就里
D．蔥蘢 嬉戲 吊腳樓 至高無上
【答案】D（A項“再接再勵”應為“再接再厲”；B項“安祥”應為“安詳”“成群結對”應為“成群結隊”；C項“九洲”應為“九州”）
3．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A．江蘇勞特斯集團總裁徐勤虎，一直在捉摸怎么將中國的“五行”之理融入到
企業的管理中，進而建成一種全新的商業管理模式。
B．綜藝節目的人文化走向必須確立“觀眾本位”的傳播觀，即在節目中以人為
本，尊重觀眾，為觀眾傳遞文化知識，從而滿足觀眾的審美文化心理與審美
趣味需求。
C．全國數十家網上書城發展炙手可熱，據估計，2012年中國大陸圖書零售市場
將有50%的市場份額被網絡書店分食。
D．隨著食品安全問題的頻頻出現，“轉基因”食品也受到人們的質疑，不過，作
為一種新技術運用，它和“毒牛奶”“地溝油”不可同日而語。
【答案】B（A項“捉摸”應為“琢磨”，“捉摸”側重“猜測”“預料”，“琢磨”則是“反
復思考”；C中“炙手可熱”比喻權勢大、氣焰盛；D項“同日而語”主要指同一事物不
同時間的比較，多用于否定）
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．發達國家的經驗表明，實現從“制造型國家”向“創造型國家”的戰略轉型，
最關鍵的是要大幅度提高企業的自主創新，而這又有賴于高技能人才的培養。
B．節前，股票指數圍繞2400點整數關口來回震蕩，節后市場能否突破這一關
口，維持強勢上攻趨勢，關鍵看節假日期間將出臺的相關政策。
C．高中新課程改革自從實施以來，語文教師的教學觀念和教學方式發生了巨大
的轉變，學生的學習行為也逐步從傳統的接受式學習走向“合作、探究”的
自主式學習。
D．紅十字會接連陷入信用危機，問題在于我們的慈善機構財務不透明、管理不規范，但深層次的原因還是整個慈善業制度存在缺陷造成的。
【答案】B（A項成分殘缺，在“自主創新”后加“能力”；C項偷換主語，將“自從”提到“高中新課程改革”之前；D句式雜糅，去掉“造成的”。
5．請在《紅樓夢》《水滸傳》兩部古典文學名著中任選一部，對出下聯。（4分）
上聯：西游記，記唐僧師徒，西天取經
下聯：
【答案】（4分）參考示例：水滸傳，傳梁山好漢，水泊聚義；
紅樓夢，夢木石前盟，金陵還淚
（符合對聯要求2分，內容恰當2分）
6．閱讀下面的材料，寫一則新聞評論，要求觀點明確，有理有據，語言通順，60字左右。（5分）
據美國《洛杉磯時報》報道，中國建筑師王澍于27日榮獲2012年普利茲克建筑學獎，成為獲得這項建筑界“諾貝爾獎”的第一位中國公民。此前，美籍華人貝聿銘在1983年獲得這項大獎。
王澍的作品強調手工工藝和地區特色，會經常利用從被拆毀的建筑中回收的舊磚瓦作為自己作品的建筑材料。與貝聿銘不同，王澍的整個職業生涯都扎根于中國。因而評委會在揭曉評委的決定時稱，這是“具有劃時代意義的一步，標志著中國在建筑理想發展方面發揮的作用得到了世界的認可”。

6000
【答案】（5分）參考示例：立足民族才能走向世界。王澍的職業生涯扎根于中國的傳統文化和地方特色，從民族的文化底蘊中吸取養分，用建筑的語言得到了世界的認可。（觀點
明確2分，有理有據2分，語言通順1分。如果從其他方面談，只要符合題干要求也可）
（二）名篇名句（6分）
7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1) 鶴汀鳧渚，????????????????? ；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。（王勃《滕王閣序》）
（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，?? ________________，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。???????????????????? （周敦頤《愛蓮說》）
(3) ，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首（其一）》）
(4) 風急天高猿嘯哀，???????????????????????? ??? 。(杜甫《登高》)
(5) ，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
(6) 高漸離擊筑，荊軻和而歌，___________,士皆垂淚涕泣。（《戰國策·荊軻刺秦王》）
【答案】 (1) 窮島嶼之縈回 (2) 濯清漣而不妖 (3)叢菊兩開他日淚 (4)渚清沙白鳥飛回 (5)莫道不銷魂 (6)為變徵之聲
（三）文化經典閱讀（6分）
8.閱讀下面《論語》選段，回答問題。（6分）
①子曰：“丘也幸，茍有過，人必知之。”（《論語·述而》）
②子曰：“過而不改，是謂過矣。”（《論語·衛靈公》）
③子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉；過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”（《論語·子張》）
（1）請簡要概括孔子和子貢對“過”的看法。（2分）
答: ________________________________________________________
(2)子貢以日食、月食為喻，說明了什么道理？請簡要分析。（4分）
答: ________________________________________________________
【命題立意】本道試題考查對中國古代文化經典的理解。
【解析】三個選段可以綜述為儒家對“過錯”的見解：儒家并不怕做錯事，做錯事也不是什么丟人的事，重要的是知錯能改，君子知錯改錯，照樣受到別人的尊重。答第一小題時要同時兼顧三個選段，信息提取與概括要全面準確，不能掛一漏萬。如果思考日和月在中國古代特定的象征含義即光明正大，并結合選段③找出他們的比喻義，第二小題就可迎刃而解。
【答案】（1）①人應該知錯改錯； ②人不必回避錯誤。
（2）①以日月在運行中出現的日食、月食現象，比喻君子犯錯誤是顯而易見的、暫時的； ②日食、月食過后，日月光明依舊，君子知錯改錯，照樣受到別人的尊重。（每點2分）
【注】①糗糧：干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正”
9.頷聯描繪了怎樣的野菊形象？（2分）

10.請自選角度賞析頸聯。（3分）

11.尾聯化用了陶淵明哪句詩？表達了作者怎樣的志趣？（3分）

【答案】9.野菊生長在山野，花色清淡，香氣清幽，不因無人欣賞而自減其香，不為外界而改變內心的高潔的形象。
10.修辭：擬人 借代
煉字：“逢”“忙”
色彩：“碧”與“黃”的映襯
情感：喜愛之情
（點明角度1分，分析1分，情感1分）
11.采菊東籬下 率性自然，超凡脫俗
附：詩歌翻譯
不給文人騷客做干糧（指不追求被文人賞識），更不肯隨流俗在重陽節被俗人賞識。
正因為在野外更有清幽淡色，哪肯因為無人，剪掉自己的幽香。
已是傍晚時分，在綠色的半山腰中與野菊相逢，即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。
野菊應該嘲笑東籬下被人賞識的家，因為它還媚求陶淵明的賞識。
（二）閱讀下面的文言文，完成12～15題。（17分）
陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，舉孝廉，除郎中。后遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。
太尉李固表薦，遷為樂安太守。郡人周璆，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則縣之。大將軍梁冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉修武令。
稍遷，拜尚書。時，零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖創業，撫養百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐使其然乎？宜嚴敕三府，隱核牧守令長，其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣。”以此忤左右，故出為豫章太守。后遷大鴻臚。會白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。復征拜議郎，數日遷光祿勛。
永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，錄尚書事。時，新遭大喪，國嗣未立，諸尚書畏懼權官，托病不朝。蕃以書責之曰：“古人立節，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，諸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床？于義不足，焉得仁乎！”諸尚書惶怖，皆起視事。
靈帝即位，竇太后復優詔蕃，封蕃高陽鄉侯，食邑三百戶，蕃上疏力辭。蕃與后父大將軍竇武，同心盡力，征用名賢，共參政事。而帝乳母趙嬈，旦夕在太后側，中常侍曹節、王甫等與共交構，諂事太后。太后信之，數出詔命，有所封拜。蕃常疾之，志誅中官。會竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。用事泄，曹節等矯詔誅武等。蕃時年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。王甫時出，遂令收蕃，即日害之。
論曰：桓、靈之世，若陳蕃之徒，咸能樹立風聲，驅馳險厄之中，與刑人腐夫同朝爭衡，終取滅亡之禍者。彼以遁世為非義，故屢退而不去；以仁心為己任，雖道遠而彌厲。功雖不終，然其信義足以攜持民心。
（《后漢書·陳蕃傳》，有刪改）
12．下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是( )（3分）
A．去則縣之 縣：通“懸”，懸掛
B．坐左轉修武令 坐：因犯……罪
C．事亡如存 事：侍奉
D．蕃常疾之 疾：嫉妒
【答案】D（疾：憎恨）
13．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )（3分）
A．以諫爭不合 作《師說》以貽之
B．唯蕃能致焉 或師焉，或不焉
C．蕃因與竇武謀之 因人之力而敝之
D．若陳蕃之徒 之二蟲又何知
【答案】D（均為指示代詞，這；A項，連詞，因為／連詞，來；B項，代詞，他／語氣
詞，不譯；C項，副詞，于是，就／介詞，依靠）
14．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )（3分）
A．周璆下陳蕃之榻，使者造假遭遇毒打，這兩件事體現了陳蕃鮮明的個性特點。
B．陳蕃認為地方官吏貪贓枉法、虐待百姓是導致山賊危害一方的重要原因。
C．陳蕃和竇武密謀消滅宦官的事情泄露，太后命令曹節等人將兩人殺害。
D．陳蕃宦海幾起幾落，這與他剛直不阿、愛民忠君的高尚節操分不開。
【答案】C（“太后命令曹節等人將兩人殺害”錯誤，原文為“曹節等矯詔誅武等”）
15．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
(1)其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者。（5分）
譯文：
(2)彼以遁世為非義，故屢退而不去。（3分）
譯文：
【答案】
(1)（5分）如果有為政殘害百姓的人，立刻就向朝廷上書檢舉，另選清正賢明、能夠頒布宣揚法令、愛護百姓的人。（落實“其”“即”“舉”、定語后置句各1分，句意1分）
(2)（3分）他們認為逃離塵世是不義的行為，所以多次遭到罷免仍然不肯離開。（落實“遁世”、“退”“去”各1分）
【參考譯文】
陳蕃，字仲舉，汝南平輿人。最初，在郡里做官，被推舉為孝廉，授郎中。因母親去世，辭官居喪。服喪期滿，刺史周景召他為別駕從事，因勸諫意見不一，棄符離去。
太尉李固上表薦舉他，升為樂安太守。郡人周璆，高潔之人，前后郡守招請，不肯去。只有陳蕃能夠招他去。陳蕃稱他的字，不叫他的名。特別為
他安放一張床，周璆離開時，就把床懸掛起來。大將軍梁冀是威震天下的人，當時派人送信給陳蕃，請陳蕃辦私事。送信的人不得見，于是說假話請求見陳蕃，陳蕃發怒，把送信
的打死了，因罪降為修武令。
后升遷，被任為尚書。這時零陵、桂陽山賊為害，公卿商議要派軍隊去討伐，皇帝又下詔州郡，所有討伐有功者都可以保舉孝廉、茂才。陳蕃上疏說“：以前高祖創立大業，
撫養百姓如同養育自己的兒子一樣。現在二郡的老百姓，都是皇上的兒子，導致兒子們為害的原因，難道不是當地官吏貪污暴虐逼迫他們像這樣造反的嗎？應該嚴厲責成三府，暗
暗地考核州牧太守縣令長，如果有為政殘害百姓的人，立即向朝廷揭發，另選清正賢明，能夠宣揚法令，愛護百姓的人去代替他們，這樣可以不必煩勞國家的軍隊，卻可以使所有
的盜賊平息啊！”（陳藩）因為這個得罪了皇帝身邊的人，所以被下放到豫章郡擔任太守。
后升任大鴻臚，恰逢白馬縣令李云上疏直言勸諫，桓帝大為震怒，李云應被處死，陳蕃上書救李云，獲罪被罷免回家。又被征任議郎，幾天之后，升任光祿勛。
（三）文言斷句（3分）
16．用斜線(／)給下面短文中畫線處斷句。（3分）
匡廬奇秀甲天下山山北峰曰香爐峰北寺曰遺愛寺介峰寺間其境勝絕又甲廬山
(選自《白居易·草堂記》)
【答案】
匡廬奇秀/甲天下山//山北峰曰香爐//峰北寺曰遺愛寺//介峰寺間/其境勝絕/又甲廬山 (選自《白居易·草堂記》) （斷對兩處給1分）
（四）閱讀下面的文章，回答后面的17—19題。（9分）
聯覺，是指各種感覺之間的相互聯系和影響，是一種感覺兼有另一種感覺的心理現象。聯覺最常見的現象是通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如，紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色，往往引起溫暖感，是一種暖色。藍、青、紫，類似于碧空和寒水的顏色，常常引起寒冷感，是一種冷色。前者是進色，給人向前方突出的感覺；后者是退色，給人向后方退讓的感覺。色調的濃淡也使人產生遠近之感：深色調使人感到近些，淺色調讓人感到遠些。
聯覺是一種真實穩定的感受。最初，人們認為聯覺不過是對兒時的認知記憶和聯想。也有人認為，當一個人說數字5是紅色、數字6是綠色的時候，這種聯覺描述是一種比喻形式。但是，都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯覺能力。于是，科學家開始提出也許這種現象可以從生物學上得到解釋。有研究者認為，這種紊亂現象是由大腦中最原始的邊緣系統，或者說主管情緒的大腦區域造成的異常活動。這是一種所有人都會產生的現象，只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學研究員阿莉西亞·卡列哈斯說：“建立在客觀數據基礎上的所有理論都認為，聯覺現象是因大腦不同區域之間存在額外聯系而造成的。”
利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設：對于正常人來說，當看到數字和字母時，大腦中與形狀處理相關的平層區域就會被激活。但如果是一位擁有聯覺能力的人，除了上述區域外，與顏色認知相關的V4區域也同時被激活。科學家們認為，聯覺者的大腦區域間可能存在更加廣泛的聯系，毗鄰區域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯系可能存在于所有人的大腦中，但只有聯覺者的被激活。
對于這種能力，人們普遍存在一種疑問，即為什么只有一部分人會發生聯覺現象。一些人用基因來解釋這個問題。有研究者已經注意到，如果一個家族中有一人具有聯覺能力，那么很可能會出現更多這樣的人。研究結果顯示，42%的聯覺者在家譜的同一等級中有一位親屬具有同樣能力。
科學研究指出，聯覺現象大多出現在數學較差的人身上，此外，左撇子、方向感較差以及有過預知經歷的人也通常會出現聯覺現象。也有人認為，聯覺能力與一個人的創造力有關，許多著名的科學家和藝術家都具備聯覺能力。
聯覺現象對于人類認識和意識行為的研究，具有特殊意義。許多專家指出，使聲音和物體形狀之間建立聯系的能力可以成為語言和抽象思維發展的一粒種子。
17.下列關于“聯覺”的表述，正確的一項是（ ）
A.聯覺是一種人人都會產生的紊亂現象，它是大腦中最原始的邊緣系統和主管情緒的大腦區域造成的異常活動。
B.聯覺現象因大腦不同區域之間存在額外聯系而造成，聯覺者的大腦區域間存在廣泛的聯系，毗鄰區域間的互相溝通比正常人更加活躍。
C.利用磁共振進行的研究已經證實：擁有聯覺能力的人，除了看到數字和字母時，大腦中與形狀處理相關的皮層區域會被激活外，與顏色認知相關的V4區域也同時被激活。
D.聯覺是許多科學家和藝術家都有的能力，左撇子、方向感較差以及有過預知經歷者也通常會出現聯覺現象。
【答案】B（A、“有研究者認為”表明A項陳述的是一部分人的觀點，以偏概全；C、原文“利用磁共振進行的研究似乎可以證實”而不是“已經”證實；D、信息區域在倒數第二自然段，忽略了前面“也有人認為”的限制，以偏概全）
18.下列對文章內容的理解，不恰當的一項是（ ）
A.聯覺作為一種感官混合現象可以表現為：聲音能夠“看”到，色彩能夠“觸摸”到，形狀能夠“嗅”到，等等。
B.顏色感覺極易產生聯覺，色調的濃淡往往使人產生遠近之感。“近山濃抹，遠樹輕描”的畫法，就是利用這種心理效應。
C.聯覺現象只在一部分人中出現。研究結果顯示，聯覺者的同輩親屬中，有42％的人具備同樣能力。
D.聯覺現象的研究對探索人類認知和意識行為，找到比喻和語言能力的神經學基礎具有積極意義。
【答案】C、（研究結果顯示，“42%的聯覺者在家譜的同一等級中有一位親屬具有同樣能力”，是42%的“聯覺者”而不是“親屬”。）
19.根據文意，下列詩文中，不含聯覺現象的一項是（ ）
A．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘月色》）
B．清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷。（牛漢《吊念一刻楓樹》）
C．歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》）
D．恨君卻似江樓月，暫滿還虧。暫滿還虧，待得團圓是幾何？（呂本中《采桑子》）
【答案】D（“月”只是意象，沒有通感。）
（五）閱讀下面這篇人物傳記文字，完成文后習題。（20分）
閱讀下面的文字，完成20- 23題。
葉圣陶在四川
1940年初夏，葉圣陶來到成都，在四川省教育廳教育科學館工作。他白天去辦公，晚上教兒女們寫寫文章。常常在晚飯之后，把油燈移到桌子中央，至善、至美、至誠就湊著光亮，認真地聽父親講解。有時候，兒女們也和父親熱烈討論。他們每人每星期交一篇文章。葉圣陶一向主張作文要說自己的話，要寫自己的真情實感，對兒女們的作文，他也從來不出題目，隨他們寫去。這也是他們一天中最感興味的時刻。葉圣陶一邊看他們的文章，一邊問：“這兒多了些什么？這兒少了些什么？能不能換一個比較恰當的詞兒？把詞兒調動一下，把句式改變一下，是不是好些？”遇到看不明白的地方，他就問孩子們：“原來是怎么想的？到底想清楚了沒有？為什么表達不出來？怎樣才能把要說的意思說明白？”他問得十分仔細，簡直就是嚴格的考試，同時也是生動活潑的考試。孩子們都樂意參加這樣的考試。
但是，對于葉圣陶，到了成都以后，使他格外高興的事，卻要算和朱自清的朝夕相見了。幾十年來，這兩位作家親似手足。朱自清曾寫過《我所見的葉圣陶》《葉圣陶的短篇小說》等文章。1931年8月，朱自清由北平動身訪問歐洲，就是在葉圣陶鼓動下，才寫出了《歐游雜記》的。朱自清在這本書的“自序”里，曾提到葉圣陶幫助“設計”、“題字”，“校對”等。葉圣陶曾寫過《與佩弦》的散文，講述他們之間的友情：
促膝談心，隨興趣之所至，時而上天，時而入地；時而論書，時而評畫；時而縱談時局，品鑒人倫；時而剖析玄理，密訴衷曲……可謂隨意之極致了。這當兒，名譽之心是沒有的，利益的心是沒有的，顧忌欺誑等心也都沒有，只為著看出內心而說話，說其不得不說。其味甘而永，無所不領會，真可說彼此“如見其肺肝然”的。
現在，很難得他們同處一地，又在一起工作，還先后合編了《精讀指導舉隅》和《略讀指導舉隅》，作為中學生學習國文的課外讀物，列入“四川省教育科學館叢書”出版。
為了澆灌《中學生》這塊抗戰時期青年的精神家園，葉圣陶1945年9月離開成都到重慶，住在螃蟹井開明書店那個局促的小樓上。看稿編稿，和作者、讀者書信聯系，甚至校對都由他自己動手。他熱情、認真、寬容，一心一意為作者和讀者服務。來稿只要有可用之處，他就誠懇地提出修改意見。趙景深在《文心背影》里說：“他的復信措詞謙抑，字跡圓潤豐滿，正顯出他那謙和而又誠實的心。”正如當年他主編《小說月報》精心培育了一大批后來成為新文學史上的著名作家時那樣。他那種公而忘私的精神和工作態度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法估量的。當時《中學生》雜志一位年輕編輯后來回憶說：“他是實際的教育家，但不是取教訓態度的老師，而是取輔導態度的顧問……他是熱忱的事業家，在編輯部不是做官當老爺，而是腳踏實地，以身作則，放手讓青年編輯在實踐中鍛煉，有合理的建議欣然采納，對可用的稿件熱誠支持，有忽略的地方及時提醒，有弄錯的地方予以糾正。”這就是真正的教育者的榜樣。在他身上似乎更多的是儒家思想，從他為自己的兒女取名至善、至美、至誠可以看出，他追求的是一種多么崇高的境界。但是，他又能根據時代的潮流而有所取舍，不斷前進。
（選自《葉圣陶和他的世界》第九章，有刪節）
20.下列對傳記的分析和概括，不正確的兩項是（ ） （4分）
A．正是在葉圣陶的鼓動與熱心幫助下，1931年8月朱自清才由北平動身訪問歐洲，并寫出了散文集《歐游雜記》。
B．列入“四川省教育科學館叢書”的《精讀指導舉隅》和《略讀指導舉隅》，是葉圣陶和朱自清合編的中學生課外讀本。
C．正如當年的《小說月報》那樣，《中學生》這塊戰時青年的精神家園，也曾培育了一大批新文學史上的著名作家。
D．從葉圣陶為他的兒女取名為至善、至美、至誠，我們可以看出他追求真善美、憎惡假惡丑的人生理想和價值觀。
E．本文通過描寫葉圣陶指導兒女們寫作、編《中學生》雜志等事跡，勾勒了一位可親可敬、踏實認真的教育家形象。
【答案】A C
21.葉圣陶指導兒女們寫作有什么特點？他對兒女們的作文又是從哪些方面評議的？請結合原文概括回答。（6分）


【答案】特點：①有講解，有討論。②不加約束，任其自由發揮。③重視探究，培養思維能力。④善于啟發，誘導深入思考。⑤注重實踐（4分，答到任意兩點即可，每點兩分）
方面：①仔細考查作文的表達形式。②詳細詢問作文的思維過程。（2分，每點1分）
22.和朱自清見面，葉圣陶為什么會感到“格外高興”？他們談心時為什么能達到“隨意之極致”？請簡要分析。（4分）




【答案】三個方面：①對子女循循善誘，呵護備至。②對作者、讀者熱情寬容。③對年輕編輯輔導提攜，關心愛護。（任意選一方面作答，觀點2分，結合原文舉例和分析4分）
三、表達與交流（60分）
24．閱讀下面材料，按照要求作文。（60分）
一個學生在作文中寫道：“我愛逆著光走，只為接近太陽；我愛逆著風走，只為與風更親近。”生活中，逆行的海水會掀起一道道波浪，逆行的大鳥欲在風中錘煉著翅膀，而逆行的車輛可能車毀人亡……
一個人在逆行中，會得到什么？
讀了上述文字，會引發你哪些體驗、感悟或思考？請準確審題，自擬標題，聯系自身實際，寫一篇800字以上的記敘文

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