資源簡(jiǎn)介

相對(duì)原子質(zhì)量：H 1　C 12　N 14　O 16　Na 23　Cl 35.5　Cu 64 Ag 108
一、選擇題（本題共15題，每題3分，共45分，注：答案全部填在答題卡內(nèi)，否則無(wú)效）
1．下列敘述正確的是(　　)
A．含有非極性鍵的分子一定是非極性分子
B．非極性分子中一定含有非極性鍵
C．由極性鍵形成的雙原子分子一定是極性分子
D．鍵的極性與分子的極性有關(guān)
2. 下面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?　　)
A．只有s區(qū) B．只有d區(qū)
C．s區(qū)、d區(qū)和ds區(qū) D．d區(qū)和ds區(qū)
元素
I1
I2
I3
I4
X
500
4 600
6 900
9 500
Y
580
1 800
2 700
11 600
3．已知X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ·mol－1。根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯(cuò)誤的(　　)
A.元素X的常見化合價(jià)是＋1價(jià)
B．元素Y是ⅢA族元素
C．元素X與氯形成化合物時(shí)，化學(xué)式可能是XCl
D．若元素Y處于第三周期，它可與冷水劇烈反應(yīng)
4．下列物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱比較中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．HClO4>HBrO4>HIO4
B．HClO4>H2SO4>H3PO4
C．HClO4>HClO3>HClO
D．H2SO3>H2SO4>H2S2O3
5．下列物質(zhì)的變化過(guò)程中有共價(jià)鍵明顯被破壞的是(　　)
①I2升華　②氯化鈉溶于水　③氯化氫溶于水　④碳酸氫銨中聞到了刺激性氣味
A．① ② B．① ③ C．② ③ D．③ ④
6．關(guān)于氫鍵的下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．由于氫鍵的作用，使NH3、H2O、HF的沸點(diǎn)反常，且沸點(diǎn)高低順序?yàn)镠F>H2O>NH3
B．氫鍵只能存在于分子間，不能存在于分子內(nèi)
C．沒(méi)有氫鍵，就沒(méi)有生命
D．相同量的水在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)時(shí)均有氫鍵，且氫鍵的數(shù)目依次增多
7．向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(　　)
A．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Cu2＋的濃度不變
B．沉淀溶解后，將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4]2＋
C．向反應(yīng)后的溶液加入乙醇，溶液沒(méi)有發(fā)生變化
D．在[Cu(NH3)4]2＋離子中，Cu2＋提供孤電子對(duì)，NH3提供空軌道
8.下列有關(guān)晶體和非晶體的說(shuō)法中正確的是(　　)
A．具有規(guī)則幾何外形的固體均為晶體
B．晶體具有自范性，非晶體沒(méi)有自范性
C．晶體研碎后即變?yōu)榉蔷w
D．將玻璃加工成規(guī)則的固體即變成晶體
9．已知X、Y、Z三種元素組成的化合物是離子晶體，其晶胞如圖所示，則下面表示該化合物的化學(xué)式正確的是(　　)
A．ZXY3 B．ZX2Y6
C．ZX4Y8 D．ZX8Y12
10. 下面關(guān)于SiO2晶體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(　　)
A．最小的環(huán)上，有3個(gè)Si原子和3個(gè)O原子
B．最小的環(huán)上，Si和O原子數(shù)之比為1∶2
C．最小的環(huán)上，有6個(gè)Si原子和6個(gè)O原子
D．存在四面體結(jié)構(gòu)單元，O處于中心，Si處于4個(gè)頂角
11．關(guān)于金屬性質(zhì)和原因的描述不正確的是(　　)
A．金屬一般具有銀白色光澤是物理性質(zhì)，與金屬鍵沒(méi)有關(guān)系
B．金屬具有良好的導(dǎo)電性，是因?yàn)樵诮饘倬w中共享了金屬原子的價(jià)電子，形成了“電子氣”，在外電場(chǎng)的作用下自由電子定向移動(dòng)便形成了電流，所以金屬易導(dǎo)電
C．金屬具有良好的導(dǎo)熱性能，是因?yàn)樽杂呻娮釉谑軣岷螅涌炝诉\(yùn)動(dòng)速率，自由電子通過(guò)與金屬離子發(fā)生碰撞，傳遞了能量
D．金屬晶體具有良好的延展性，是因?yàn)榻饘倬w中的原子層可以滑動(dòng)而不破壞金屬鍵
12. 有四種不同堆積方式的金屬晶體的晶胞如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)
A．①為簡(jiǎn)單立方堆積，②為鎂型，③為鉀型，④為銅型
B．每個(gè)晶胞含有的原子數(shù)分別為：①1個(gè)，②2個(gè)，③2個(gè)，④4個(gè)
C．晶胞中原子的配位數(shù)分別為：①6，②8，③8，④12
D．空間利用率的大小關(guān)系為：①<②<③<④
13.有關(guān)晶體的敘述正確的是(　　)
A．在SiO2晶體中，由Si、O構(gòu)成的最小單元環(huán)是8元環(huán)
B．在12 g金剛石中，含C—C共價(jià)鍵鍵數(shù)為4 mol
C．在60 g二氧化硅中，含Si—O共價(jià)鍵鍵數(shù)為4 mol
D．在NaCl晶體中，每個(gè)Na＋周圍與它最近且距離相等的Na＋有6個(gè)
14.
已知CsCl晶體的密度為ρ g·cm－3，NA為阿伏加德羅常數(shù)，相鄰的兩個(gè)Cs＋的核間距為a cm，如圖所示，則CsCl的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為(　　)
A．NA·a3·ρ B.
C. D.
15．最近發(fā)現(xiàn)一種鈦原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子，如下圖所示，頂角和面心的原子是鈦原子，棱的中心和體心的原子是碳原子，它的化學(xué)式為(　　)
A．Ti14C13 B．TiC C．Ti4C4 D．Ti4C3
選擇題答題卡：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、非選擇題（本題共4題，每空2分，共55分）
16．四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題。
元素
A
B
C
D
性質(zhì)
或結(jié)
構(gòu)信
息
單質(zhì)常溫下為固體，難溶于水，易溶于CS2。能形成兩種二元含氧酸
原子的M層有1個(gè)未成對(duì)的p電子。核外p電子總數(shù)大于7
單質(zhì)曾被稱為“銀色的金子”。與鋰形成的合金常用于航天飛行器。單質(zhì)能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿
原子核外電子層上s電子總數(shù)比p電子總數(shù)少2個(gè)。單質(zhì)和氧化物均為空間網(wǎng)狀晶體，具有很高的熔、沸點(diǎn)
(1)A原子的基態(tài)原子電子排布式為___________________________________________，D原子共有__________種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子。
(2)寫出C單質(zhì)與強(qiáng)堿反應(yīng)的離子方程式____________________________________________，
B與C形成的化合物溶于水后，溶液的pH________7（填“>”“<”或“=”）；
(3)A、B兩元素的氫化物分子中鍵能較小的是____________；分子較穩(wěn)定的是___________。(填分子式)
(4)E、D同主族，位于短周期。它們的最高價(jià)氧化物中熔點(diǎn)較低的是________，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
17．C60、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型如圖所示(石墨僅表示出其中的一層結(jié)構(gòu))：
(1)C60、金剛石和石墨三者的關(guān)系是互為________；
A．同分異構(gòu)體 B．同素異形體
C．同系物 D．同位素
(2)固態(tài)時(shí)，C60屬于________(填“離子”、“原子”或“分子”)晶體；
(3)硅晶體的結(jié)構(gòu)跟金剛石相似，1 mol硅晶體中含有硅硅單鍵的數(shù)目約是______NA個(gè)；
(4)石墨層狀結(jié)構(gòu)中，平均每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)是________。
18．短周期元素D、E、X、Y、Z原子序數(shù)逐漸增大。它們的最簡(jiǎn)氫化物分子的空間構(gòu)型依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線形。回答下列問(wèn)題：
(1)Y的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為__________；Z的基態(tài)原子電子排布式是_______________。
(2)D的最高價(jià)氧化物與E的一種氧化物為等電子體，寫出E的氧化物的化學(xué)式__________。
(3)D和Y形成的化合物，其分子的空間構(gòu)型為________________；D原子的軌道雜化方式是________________。X與Z構(gòu)成的分子是____________分子(填“極性”或“非極性”)
(4)D和X形成的化合物，其化學(xué)鍵類型是__________,其晶體類型是____________________；
(5)金屬鎂和E的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)得到的產(chǎn)物與水反應(yīng)生成兩種堿性物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________________________。
(6)試比較的最高價(jià)氧化物熔點(diǎn)的高低并說(shuō)明理由：_______________________________________________________________________________。
19．碳族元素包括C、Si、Ge、Sn、Pb，試回答下列問(wèn)題：
(1)碳納米管由單層或多層石墨層卷曲而成，其結(jié)構(gòu)類似于石墨晶體，每個(gè)碳原子通過(guò)________雜化與周圍碳原子成鍵，多層納米管的層與層之間靠____________結(jié)合在一起；
(2)CH4中供用電子對(duì)偏向C，SiH4中共用電子對(duì)偏向H，則C、Si、H的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)開_______________；
(3)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推斷SnBr3分子中Sn-Br鍵的鍵角________120。（填“>”“<”或“=”）；
(4)鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)是Pb4+處于立方晶胞頂點(diǎn)，Ba2+處于晶胞中心，O2-處于晶胞棱邊中心。該化合物的化學(xué)式為______________，每個(gè)Ba2+與_______ O2-個(gè)配位。

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡中）
1．英國(guó)革命和法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級(jí)革命的成功標(biāo)志著（ ）
A．工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)勝利
C．新社會(huì)制度的勝利 D．君主制度的衰亡
2．《獨(dú)立宣言》曾被馬克思稱為世界歷史上“第一個(gè)人權(quán)宣言”。與法國(guó)《人權(quán)宣言》不同，《獨(dú)立宣言》還提出了 （ ）
A.生命權(quán) B.自由權(quán) C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.反抗壓迫權(quán)
3.《拿破侖法典》闡述的原則是：私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯、契約自由和法律面前人人平等。它的歷史作用不包括 （ ）
A．把啟蒙思想的原則規(guī)定下來(lái)????? B．奠定資本主義社會(huì)立法基礎(chǔ)
C．推動(dòng)資本主義生活方式確立??? ??D．摧毀了法國(guó)小農(nóng)土地所有制
4.“宋教仁案”的發(fā)生從本質(zhì)上反映了 （? ）
???A.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的權(quán)力之爭(zhēng)?? B．國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾
???C.美日爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾?????? D. 民主共和與專制獨(dú)裁的矛盾
5.從下列兩幅圖片中，你能得到的共同信息是 （ ）
A．兩國(guó)的君主實(shí)行專制 B．兩國(guó)的民主發(fā)展到最高峰
C．兩國(guó)的君主復(fù)辟遭到失敗 D．民主與專制的斗爭(zhēng)
6.清朝末年，主持“修律”的大臣和法律專家在引進(jìn)日本、法國(guó)、德國(guó)等大陸法系先進(jìn)法律原則和法律規(guī)范的同時(shí)，也接受了“概念法學(xué)派”的法律觀念，這意味著傳統(tǒng)的中華法開始發(fā)生質(zhì)變。近代中國(guó)，中華法系逐步走向瓦解的原因是 （? ? ）
A.西方文化的傳入? B.社會(huì)性質(zhì)的改變? C.商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展? D.專制體制的崩潰
7.美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們的憲法（1787年），它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈……它是根，而不是完美的藤。”這里所說(shuō)的“根”和“奠基石”的主要內(nèi)涵是（? ? ）
?①共和制?? ②聯(lián)邦制?? ③三權(quán)分立?? ④黑人奴隸制
A．①②③④　　B．①②③　　　　　C．①②④　　　　D．②③④
8．以下對(duì)洋務(wù)派 “中體西用”主張理解不正確的是 ( )
A．對(duì)西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度兼收并蓄 B．以“師夷長(zhǎng)技”為強(qiáng)國(guó)之路
C．將維護(hù)專制制度與學(xué)習(xí)西方技術(shù)相結(jié)合 D．以傳統(tǒng)倫理綱常制度為立國(guó)之本
9．康有為所闡發(fā)的“據(jù)亂世”“升平世”“太平世”三世說(shuō) ( )
A. 影響了革命黨共和革命的思想理論 B. 超越了維新派君主立憲的政治主張
C. 力圖通過(guò)儒家學(xué)說(shuō)論證變法的合理性 D. 體現(xiàn)了啟蒙思想的社會(huì)進(jìn)步理論
10．清末“預(yù)備立憲”的出發(fā)點(diǎn)是 ( )
A．借以對(duì)抗南京臨時(shí)政府 B．增加地方政權(quán)的自治權(quán)利
C．力圖維護(hù)清朝的專制統(tǒng)治 D．希望通過(guò)立憲參與政權(quán)
11．今天人們?nèi)匀荒軌蛳硎艿降呐c恩格斯領(lǐng)導(dǎo)第二國(guó)際的斗爭(zhēng)有著歷史聯(lián)系的是 ( )
①農(nóng)村土地集體所有制度 ②五一節(jié)公共假日
③國(guó)家公職人員工資制度 ④日八小時(shí)工作制
A. ①②　 B.①③ C. ②④ D.④
12.法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是 （ ）
A.社會(huì)等級(jí)對(duì)立嚴(yán)重 B.啟蒙思想的傳播
C . 英美革命的推動(dòng) D.封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
13.法國(guó)大革命中，代表大資產(chǎn)階級(jí)利益的君主立憲派掌權(quán)期間采取的一系列革命措施，體現(xiàn)了哪位思想家的思想 （ ）
A.圣西門 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.洛克
14.根據(jù)法蘭西第三共和國(guó)憲法，法國(guó)總統(tǒng)產(chǎn)生的方式是 （ ）
A由選民普遍直接選舉產(chǎn)生 B．由選民間接選出
C由參眾兩院組成國(guó)民議會(huì)選出 D.由眾議院選舉產(chǎn)生
15.1920年，西南軍閥支持蔡鍔反對(duì)袁世凱稱帝,1917年支持孫中山發(fā)起護(hù)法運(yùn)動(dòng),1918年又與直系軍閥串通， 排擠孫中山．這些情況表明 （ ）
A.南北軍閥是根本對(duì)立的 B.革命派可以同軍閥結(jié)成可靠的同盟
C.軍閥集團(tuán)對(duì)革命派的根本立場(chǎng)不斷發(fā)生變化 D.封建軍閥借革命勢(shì)力維護(hù)自身利益
16.分權(quán)與制衡學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是 （ 　 ）
A.斯賓諾莎 B.洛克 C.孟德斯鳩 D.盧梭
17.抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)共兩黨簽訂《雙十協(xié)定》，內(nèi)容涉及國(guó)家政治建設(shè)，其要點(diǎn)不包括（ ）
A.召開政治協(xié)商會(huì)議 B.國(guó)民黨結(jié)束“訓(xùn)政”
C.保障人民享有民主、自由的權(quán)利 D.改組國(guó)民政府
18.反饑俄、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害運(yùn)動(dòng)屬于 （ ）
A.中共領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)統(tǒng)區(qū)人民民主運(yùn)動(dòng) B.知識(shí)分子的反蔣愛國(guó)運(yùn)動(dòng)
C.國(guó)統(tǒng)區(qū)人民自發(fā)的爭(zhēng)取民主的運(yùn)動(dòng) D.民主黨派發(fā)動(dòng)的第二條戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)
19.中國(guó)共產(chǎn)黨為回?fù)魢?guó)民黨的反共高潮而采取的措施中不包括 （ ）
A.在延安建立抗日民主政權(quán) B.嚴(yán)正抗議國(guó)民黨頑固派的武裝挑釁
C.皖南事變后宣布重建新四軍軍部 D. 組織撰寫批判文章回?fù)?br/>20.中共七大提出建立民主主義中國(guó)的具體方案是 （ ）
A.廢除國(guó)民黨一黨專政，建立民主聯(lián)合政府 B.解放全中國(guó)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政
　C.打倒日本侵略者，推翻蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治 D.確立人民民主專政的政權(quán)
21.《獨(dú)立宣言》所體現(xiàn)的民主思想．哪一點(diǎn)是對(duì)啟蒙思想的發(fā)展 （ ）
A.平等的思想 B.天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)
C.“主權(quán)在民”的學(xué)說(shuō) D.人民革命權(quán)利
22.被稱為“美國(guó)憲法之父”的是 （ ）
A.華盛頓 B.杰斐遜 C.麥迪遜 D.林肯
23.斯圖亞特王朝復(fù)辟后（ ）
A.完全在英國(guó)恢復(fù)了舊秩序 B.徹底清除了人民革命的成果
C.實(shí)行過(guò)有利于資本主義發(fā)展的措施 D.標(biāo)志著封建專制勢(shì)力的勝利
24.下列關(guān)于七月王朝的說(shuō)法，不正確的是 （ ）
A．七月王朝實(shí)行的是君主立憲制 B.波旁王朝復(fù)辟時(shí)期推行的反動(dòng)政策被其匡正
C.七月王朝代表的是工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益
D. 1848年2月，在人民的革命風(fēng)暴中，七月王朝土崩瓦解
25.康有為、梁?jiǎn)⒊热撕粲踔袊?guó)要學(xué)習(xí)西方民主制度，實(shí)行“變政”，其目標(biāo)是 （ ）
A.建立民主共和制度 B.實(shí)行君主立憲 C.建立皇族內(nèi)閣 D.推翻皇帝統(tǒng)治
26.被稱為“神學(xué)之王”、代表著西方中世紀(jì)神學(xué)思想發(fā)展頂峰的哲學(xué)家是 （　 　）
A.阿奎那 B.彼德拉克 C.詹姆士一世 D.洛克
27.從近代化的角度看，《權(quán)利法案》的頒布表明 （ ）
A.國(guó)王有名無(wú)實(shí)．喪失權(quán)力 B、資產(chǎn)階級(jí)和貴族害怕人民而同封建勢(shì)力妥協(xié)
C.以法律為標(biāo)志的國(guó)家權(quán)力取代封建王權(quán) D.確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范
28.下列各項(xiàng)中符合英國(guó)君主立憲制的基本原則的是 （ ）
A.“君權(quán)神授” B.王權(quán)高于議會(huì) C.限制王權(quán) D.王權(quán)至上
29.英國(guó)議會(huì)先后通過(guò)《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗放c《大抗議書》．其核心要求是 （　　 ）
A.拒絕抗稅 B.保護(hù)人權(quán) C限制王權(quán) D.議會(huì)定期召開
30.孫中山三民主義思想中最能體現(xiàn)其民主思想的是 （ ）
A.驅(qū)除鞋虜 B.恢復(fù)中華 C.創(chuàng)立民國(guó) D.平均地權(quán)
二、非選擇題（共3小題，31題15分，32題10分，33題15分，共40分）
31.閱讀下列材料，回答問(wèn)題（15分）。
材料一 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具破壞作用時(shí)，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個(gè)新的政府……
──摘自美國(guó)《獨(dú)立宣言》（1776年）
材料二
第一條 在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會(huì)上的差別。
第二條 任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
第三條 整個(gè)主權(quán)的本原主要是寄托于國(guó)民。任何團(tuán)體、任何個(gè)人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。
──摘自法國(guó)《人權(quán)和公民權(quán)宣言》（1789年）
（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的異同。（10分）
（2）結(jié)合史實(shí)說(shuō)明獨(dú)立之初的美國(guó)是否真正保證“人人生而平等”。（5分）
32.閱讀下列材料，回答問(wèn)題（10分）。
材料一
第2條 中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體。
第4條 中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院，行使其統(tǒng)治權(quán)。
第5條 中華民國(guó)人民一律平等，無(wú)種族階級(jí)宗教之區(qū)別。
第6條 ……人民有言論、著作、刊行及集會(huì)、結(jié)社之自由。
第16條 中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之。
第19條 參議院之職權(quán)如左：……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，得以總員五分四以上之出席，出席員四分三以上之可決彈劾之。
材料二 《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：中華人民共和國(guó)是“新民主主義即人民民主主義的國(guó)家”，是中國(guó)工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)及其他愛國(guó)民主分子的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的政權(quán)。“實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各民族的人民民主專政”
（1）上述材料體現(xiàn)了哪些近代民主思想？出自哪一法律性文件？（3分）
（2）孫中山為維護(hù)上述法律文件而進(jìn)行了哪些重大斗爭(zhēng)？其結(jié)果說(shuō)明了什么？（4分）
（3）材料二表明中國(guó)人民走上了一條怎樣的民主道路？這條道路是在哪一科學(xué)理論指導(dǎo)下開創(chuàng)的？（3分）

33．閱讀下列材料，回答問(wèn)題（15分）。
材料一 惟中國(guó)風(fēng)氣未開，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故，惟有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行，自無(wú)不變者……其用人議政，仍操之自上，則兩得之矣……吾今開國(guó)會(huì)，尚非其時(shí)也。
——康有為《日本變政考》
材料二 譚嗣同認(rèn)為：“中國(guó)所以不可為者，由上權(quán)太重，民權(quán)盡失”；主張“廢君統(tǒng)，倡民主，變不平等為平等”。他稱贊資產(chǎn)階級(jí)革命的思想常說(shuō)，認(rèn)為“法人之學(xué)問(wèn)，冠絕地球，故能倡民主之義”。
——白壽彝《中國(guó)通史》
（1）根據(jù)材料一，概括康有為在君權(quán)與憲政方面的主要思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析康有為提出這一主張的背景。（8分）
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較康有為和譚嗣同在中國(guó)憲政改革方面觀點(diǎn)的異同。（7分）

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中考試卷
高二　　地理
要求：選擇題答案務(wù)必填寫在答題卡上，在規(guī)定的位置填寫個(gè)人信息！
一、單項(xiàng)選擇題（共20道小題，每題2分，共40分）
1．某一自然災(zāi)害的災(zāi)情指標(biāo)有受災(zāi)人口、海水養(yǎng)殖損失、沉損船只數(shù)量、受災(zāi)農(nóng)田、經(jīng)濟(jì)損失等。該自然災(zāi)害可能是
Ａ．干旱 Ｂ．洪澇 Ｃ．地震 Ｄ．風(fēng)暴潮
讀四種自然災(zāi)害持續(xù)時(shí)間示意圖（圖1），回答第2題。
2．①②③④四種災(zāi)害分別是：
Ａ．地震、干旱、火山、洪澇
Ｂ．干旱、洪澇、地震、火山
Ｃ．地震、火山、洪澇、干旱
Ｄ．火山、地震、洪澇、干旱
3．“我國(guó)自然災(zāi)害區(qū)劃圖”（圖3）中，與其他地區(qū)相比，地區(qū)d分布最為集中的自然災(zāi)害是： 　　
A．洪澇 B．臺(tái)風(fēng) C．泥石流 D．干旱
4．圖中a、b、c、d四個(gè)地區(qū)，水土流失最嚴(yán)重的是:
Ａ．a(chǎn) Ｂ．b Ｃ．c Ｄ．d
據(jù)報(bào)道，近些年來(lái)，日本一些科學(xué)家提出了“零排放”的概念，認(rèn)為世界上沒(méi)有“無(wú)用之物”，一切廢物都能被利用起來(lái)，并把實(shí)施“零排放”的社會(huì)稱為“循環(huán)型經(jīng)濟(jì)社會(huì)”，經(jīng)政府、企業(yè)和科技界的共同努力，日本取得了顯著的成效。據(jù)材料回答5題
5．日本政府認(rèn)為的“循環(huán)型經(jīng)濟(jì)社會(huì)”應(yīng)該是
A．完全不排放廢棄物 B．不開采自然資源
C．最佳生產(chǎn)、最少消費(fèi) D．適量消費(fèi)、最少?gòu)U棄
讀某河流修建水庫(kù)前后徑流量變化示意圖（圖9），回答6～7題。
6．修建水庫(kù)后
①河流徑流量增加 ②河流徑流量季節(jié)變化減小
③降水量季節(jié)變化增加 ④旱澇災(zāi)害的發(fā)生機(jī)率減小
Ａ．①②　　　Ｂ．③④　　 Ｃ．①③　　　Ｄ．②④
7．可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化以降低洪澇災(zāi)害發(fā)生的措施還有
①植樹造林 ②人工降雨 ③疏浚河道 ④退耕還湖
Ａ．①④ 　Ｂ．①③　 Ｃ．②③　　 Ｄ．②④
2008年11月至2009年2月，我國(guó)各地連發(fā)的高級(jí)別旱災(zāi)，全國(guó)近43%的小麥產(chǎn)區(qū)（主要為冬小麥區(qū)）受旱，370萬(wàn)人、185萬(wàn)頭大牲畜發(fā)生飲水困難。讀圖8回答8～10題。
8．圖中遭受“重旱”的省區(qū)有
Ａ．粵、冀、晉、魯 Ｂ．豫、遼、晉、陜
Ｃ．藏、川、甘、寧 Ｄ．冀、晉、陜、藏
9．在本次旱災(zāi)中，華北地區(qū)損失最大，原因是該地區(qū)
①是全國(guó)唯一的重旱區(qū)
②受災(zāi)面積大
③人口與城市密集
④正值春小麥生長(zhǎng)的關(guān)鍵期
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④
10．造成本次旱災(zāi)的主要原因可能是
Ａ．降水量比同期少，氣溫比同期低 Ｂ．降水量比同期多，氣溫比同期高
Ｃ．降水量比同期少，氣溫比同期高 Ｄ．降水量比同期多，氣溫比同期低
11．在森林中一旦遭遇火災(zāi)，下列做法正確的是:
A．選擇低洼地或坑洞躲避 B．伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍
C．使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離 D．如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息
讀“中國(guó)東部雨帶示意圖”（圖5），回答12～13題。
12．根據(jù)雨帶在I、III地區(qū)的時(shí)間，可以推論，在一般年份，雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是
A．4～6月　 B．6～8月　 C．6～7月　 D．5～8月
13．如在7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入I地區(qū)，我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是
A．南旱北澇　　 B．南北皆旱　　C．南澇北旱　　 D．南北皆澇
14．圖6表示1816年印度尼西亞大松巴哇火山爆發(fā)后火山灰厚度的分布情況 ，根據(jù)火山灰厚度的分布情況，可推測(cè)火山爆發(fā)期間的盛行風(fēng)是：
Ａ．東南風(fēng) Ｂ．西北風(fēng) Ｃ．西南風(fēng) Ｄ．東北風(fēng)
讀圖10，回答15～17題。
15．若甲圖為某山區(qū)等高線地形圖(單位：米)，且該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地點(diǎn)是：
A．A地 　 B．B地 C．C地 　 D．D地
16．若乙圖為甲圖中某地等高線的一部分，實(shí)線為等高線(單位：米)，虛線為泥石流路線，某游客此時(shí)正好位于O點(diǎn)，則其正確的逃生路線是圖中①～④中的哪一條路線
A．① 　　 B．② 　 C．③ 　　 D．④
17．若救護(hù)直升機(jī)位于甲圖中山頂H處，被困游客位于A、B、C、D四點(diǎn)中的何點(diǎn)，才能被救護(hù)人員直接觀測(cè)到：
A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)
18．圖11中河流R的流向?yàn)椋海?br/>A．自東向西 B．自北向南 C．自南向北 D．自西向東
表1為2007年9月影響我國(guó)的第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“韋帕”的部分資料，據(jù)此回答19～20題。
表1
時(shí)間
17日
16時(shí)
18日
19日
19時(shí)
20日
06時(shí)
10時(shí)
19時(shí)
20時(shí)
05時(shí)
12時(shí)
臺(tái)風(fēng)
中心
位置
經(jīng)度
123.8°
123.4°
121.6°
121.4°
119.9°
118.8°
119.4°
122.5°
緯度
24.3°
24.8°
26°
26.2°
27.6°
30.2°
34.1°
37.1°
中心氣壓
（百帕）
960
930
925
930
940
995
998
998
19．“韋帕”的移動(dòng)方向是
A．西北方向 B．東北方向 C．先向西北，后向東北 D．先向東北，后向西北
20．“韋帕”勢(shì)力最強(qiáng)的時(shí)刻出現(xiàn)在：
A．17日16時(shí)前后 B．18日10時(shí)前后 C．18日20時(shí)前后 D．20日12時(shí)前后
二、綜合題（共60分）
21．讀我國(guó)自然災(zāi)害類型及分布圖（圖13），回答下列問(wèn)題。（18分）
（1）我國(guó)自然災(zāi)害空間分布特點(diǎn)是 。(4)
（2）從圖中看出，內(nèi)蒙古自治區(qū)主要的自然災(zāi)害有 、______________等。(2)
（3）試從氣候、地形兩方面，分析長(zhǎng)江中下游地區(qū)多洪澇災(zāi)害的原因。(6)
資料：20世紀(jì)90年代長(zhǎng)江上游西南林區(qū)的森林面積比50年代減少了50%以上,地處長(zhǎng)江上游的四川省已有50多個(gè)縣的森林覆蓋率只剩3%～5%。金沙江、雅礱江和岷江流域坡度大于25°的旱地占34%，坡度大于35°的坡耕地占總耕地面積的23%。洞庭湖的面積從1825年的6000平方公里減少到1985年的2690平方公里。
（4）根據(jù)上述資料，分析加劇長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的人為原因。（6）
22．旱災(zāi)是中國(guó)主要的氣象災(zāi)害之一。圖14反映了我國(guó)1950-1991年間不同區(qū)域旱災(zāi)季節(jié)分布及其對(duì)農(nóng)業(yè)的影響，讀圖回答下列問(wèn)題。（20分）
（1）圖中“全年旱”的地區(qū)是 區(qū)（寫序號(hào)）。③區(qū)旱災(zāi)主要出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)，試簡(jiǎn)述其原因。（6）
（2）圖中旱災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是 區(qū)（寫序號(hào)），說(shuō)明判斷依據(jù)。(6)
（3）圖中“旱災(zāi)糧食損失量占本區(qū)氣象災(zāi)害糧食損失總量的百分比（A）”最低的地區(qū)是
區(qū)（寫序號(hào)）。影響該區(qū)最主要的氣象災(zāi)害是______________。(4)
（4）說(shuō)明①區(qū)春旱引發(fā)的最主要的次生災(zāi)害及其監(jiān)測(cè)手段。(4)
23．讀“我國(guó)最大降溫幅度分布圖”（圖15），完成下列各題。（12分）
（1）觀察圖中降溫幅度大于15℃的區(qū)域。說(shuō)明該區(qū)域降溫幅度大的主要原因。(3)
（2）圖15所反映的主要自然災(zāi)害是 。圖16中，反映該自然災(zāi)害源地近地面氣流狀況的是 （選擇填空）。(4)
（3）下列選項(xiàng)中，與該自然災(zāi)害有關(guān)的有 （選擇填空）。(2)
A．城市用電、用氣量減少 　　 B．交通事故頻發(fā)
C．感冒患者數(shù)量猛增 D．病蟲害增多，不利于來(lái)年農(nóng)作物生長(zhǎng)
（4）利用現(xiàn)代地理信息技術(shù)，可以有效進(jìn)行防災(zāi)、減災(zāi)。下列防災(zāi)、減災(zāi)活動(dòng)中，采用遙感技術(shù)的有__________（選擇填空），采用GIS的有__________（選擇填空）。
A．通過(guò)政府網(wǎng)站獲取成災(zāi)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)資料
B．從歷史資料中查詢同時(shí)期的氣象情況
C．根據(jù)衛(wèi)星云圖、氣象數(shù)據(jù)模擬災(zāi)害發(fā)展過(guò)程，進(jìn)行災(zāi)害預(yù)報(bào)
D．從“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星獲取氣象數(shù)據(jù)
E．集合相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)災(zāi)區(qū)各縣、鄉(xiāng)進(jìn)行準(zhǔn)確而快速的損失評(píng)估
24．北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震中位于汶川縣映秀鎮(zhèn)。地震造成重大人員、財(cái)產(chǎn)損失。讀表2和圖17，回答下列問(wèn)題。（10）
資料：汶川地震引發(fā)了大量的次生地質(zhì)災(zāi)害。地震后，國(guó)土資源部迅速組織國(guó)家和10余省的地質(zhì)調(diào)查力量實(shí)施緊急排查，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦地面調(diào)查，初步掌握了汶川地震區(qū)地質(zhì)災(zāi)害基本情況（見表2）。
（1）此次地震位于中國(guó) 地震帶，是由于印度板塊向 （方向）移動(dòng)，
與 板塊相撞，推動(dòng)青藏高原隆升，在高原東緣地區(qū)沿龍門山構(gòu)造向東擠壓，導(dǎo)致此處巖石圈長(zhǎng)期積累的能量急劇釋放，引發(fā)四川西部斷裂帶震動(dòng)。(3)
（2）此次地震后引發(fā)的次生地質(zhì)災(zāi)害以 為主。分析當(dāng)?shù)剡@種地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的自然原因。(4)
（3）震后，受災(zāi)者90%都是在最初的24小時(shí)內(nèi)得救的，故有“黃金24小時(shí)”之稱。為了爭(zhēng)取搶救時(shí)間，震后互救時(shí)應(yīng)遵循的原則有__________（選擇填空）。
A．先救遠(yuǎn)，后救近。從遠(yuǎn)處救起，不論是家人、鄰居、同事，還是素不相識(shí)的人
B．先易后難。先救輕傷員和青壯年、醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手、壯大救助隊(duì)伍
C．先救“生”，后救“人”。先使被埋壓者頭部暴露，防止窒息，救出更多生命
D．如果自己被埋壓，要有生存的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，保存體力，挑戰(zhàn)生命極限
E．注意仔細(xì)傾聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲，不要盲目亂挖、亂刨


選擇題 （請(qǐng)將答案填入下列表格，每題5分，共60分）
1、已知復(fù)數(shù)z滿足，則z的共軛復(fù)數(shù)的虛部是（ ）
A． B． C． D．
2、設(shè)（是虛數(shù)單位），則在復(fù)平面內(nèi)，對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）
A．第一象限 B．第二象限
C．第三象限 D．第四象限
3、某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：
廣告費(fèi)用x(萬(wàn)元)
4
2
3
5
銷售額y(萬(wàn)元)
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程＝x＋中的為9.4，據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬(wàn)元時(shí)銷售額大約為( )
A．63.6萬(wàn)元 B．65.5萬(wàn)元
C．67.7萬(wàn)元 D．72.0萬(wàn)元
4、黑白兩種顏色的正六邊形地面磚如圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案，則第2011個(gè)圖案中，白色地面磚的塊數(shù)是 ( )
A．8046 B．8042 C．4024 D．6033
5、,若,則的值等于 （ ） A． B． C． D．
6、觀察下列各式:,則的末兩位數(shù)字為( )
A. 01 B. 43 C. 07 D. 49
7、用三段論推理命題：“任何實(shí)數(shù)的平方大于0，因?yàn)槭菍?shí)數(shù)，所以，你認(rèn)為這個(gè)推理（ ）
A．大前題錯(cuò)誤 B．小前題錯(cuò)誤 C．推理形式錯(cuò)誤 D．是正確的
8、用反證法證明命題：“若，能被3整除，那么中至少有一個(gè)能被3整除”時(shí)，假設(shè)應(yīng)為（ ）
A．都能被3整除 B．都不能被3整除
C．不都能被3整除 D．不能被3整除
9、下面四個(gè)條件中，使成立的充分而不必要的條件是 （ ）
A. B． C． D．
10、若函數(shù)滿足,則( )
A. B. C.2 D.0
11、已知，函數(shù)的最小值是( )
A．5 B．4 C． 8 D． 6
12、程序框圖如下：
如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S＝132，那么判斷框中應(yīng)填入（ ）
（A）k≤11? （B）k≥11? （C）k≤10? （D）k≥10?
二、填空題 （每題5分，共20分）
13、已知，考察下列式子：
；；.
我們可以歸納出，對(duì)也成立的類似不等式為 .
14、若復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為，則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù) .
15、某工程的工序流程圖如右圖，下面數(shù)字為完成工程的天數(shù)，則完成該工程最少
需要的天數(shù)為 .
16、曲線f(x)= x3+x＋12在點(diǎn)（-2,2）處的
切線方程為
三、解答題 （共70分）
17、（12分）計(jì)算：(1) ； (2) ．
18、(10分）對(duì)某校小學(xué)生進(jìn)行心理障礙測(cè)試得到如下的列聯(lián)表：
有心理障礙
沒(méi)有心理障礙
總計(jì)
女生
10
30
男生
70
80
總計(jì)
20
110
將表格填寫完整，在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的情況下能否說(shuō)明心理障礙與性別有關(guān)系？
附：
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
19、(10分)已知a,b,m是正實(shí)數(shù),且a
20、（12分）已知復(fù)數(shù).
（Ⅰ）當(dāng)實(shí)數(shù)取什么值時(shí)，復(fù)數(shù)是:①實(shí)數(shù)； ②虛數(shù)；③純虛數(shù)；
（Ⅱ）在復(fù)平面內(nèi)，若復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限，求的取值范圍.
21、（12分）已知函數(shù)的圖象過(guò)且在點(diǎn)處的切線與直線平行.
(Ⅰ)求常數(shù)、的值；
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值.
22、(14分) 現(xiàn)要圍建一個(gè)面積為360m2的矩形場(chǎng)地，要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻（利用舊墻需維修），其它三面圍墻要新建，在舊墻的對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口，已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長(zhǎng)度為(單位：m)，總費(fèi)用為(單位：元)。
（Ⅰ）將表示為的函數(shù)；
（Ⅱ）試確定,使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小，并求出最小總費(fèi)用.

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的
1.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是（ ）
A． B． C． D．
2.用反證法證明命題“△ABC中，若∠A＞∠B，則a＞b”反設(shè)正確的是( )
A.a＜b B.a≤b C.a= b D.a≥b
3.平行于同一直線的兩直線平行.∵a∥b，b∥c，∴a∥c.這個(gè)推理稱為( )
A.合情推理 B.歸納推理 C.類比推理 D.演繹推理
4.由①正方形的對(duì)角線互相平分；②平行四邊形的對(duì)角線互相平分；③正方形是平行四邊形，根據(jù)“三段論”推理出一個(gè)結(jié)論，則這個(gè)結(jié)論是 ( )
A.正方形的對(duì)角線互相平分 B.平行四邊形的對(duì)角線互相平分
C.正方形是平行四邊形 D.以上都不對(duì)
5.函數(shù)f(x)=ax3+3x2+2,若,則a的值是
A. B. C. D.
6.函數(shù)y=ax3－x在(－∞,+∞)上是減函數(shù)，則
A.a= B.a=1 C.a=2 D.a0
7.觀察數(shù)列2，5，11，23，x，95…中的x等于( )
A.43 B.47 C.49 D.53
8.下列表述正確的是①歸納推理是由部分到整體的推理；②歸納推理是由一般到一般的推理；③演繹推理是由一般到特殊的推理；④類比推理是由特殊到一般的推理；⑤類比推理是由特殊到特殊的推理。( )
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
9.若函數(shù)，則（ ）
A. B. C. D.
10.“∵四邊形ABCD是矩形，∴四邊形ABCD的對(duì)角線相等．”補(bǔ)充以上推理的大前提是（ ）
A．四邊形ABCD是矩形 B. 矩形是對(duì)角線相等的四邊形
C．四邊形ABCD的對(duì)角線相等 D．矩形是對(duì)邊平行且相等的四邊形
11.函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程是（ ）
A． B．
C． D．
12.函數(shù)的最大值是（ ）
A.1 B. C.0 D.-1
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填在題中的橫線上.
13.復(fù)數(shù) （i為虛數(shù)單位）的模等于
14.
15.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
16.觀察下列式子 , …，
則可歸納出
三、解答題：本大題共5小題，共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟
17. 求由曲線與，，所圍成的平面圖形的面積.
18．設(shè)函數(shù).
（Ⅰ）若時(shí)，取得極值，求的值；
（Ⅱ）若在其定義域內(nèi)為增函數(shù)，求的取值范圍.

19. 如圖，在正方體中，分別為的中點(diǎn)．
（1）求證：平面；
（2）求異面直線與所成的角．
20.當(dāng)時(shí)，證明：

21. 已知數(shù)列滿足， 為其前項(xiàng)和.
（1）計(jì)算，并由此猜想的計(jì)算公式；
（2）用數(shù)學(xué)歸納法證明（1）中的猜想。


一、選擇題：(每題4分,共12題,計(jì)48分.每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的.)
1．奧斯特、法拉第、安培、楞次等人對(duì)電磁學(xué)的發(fā)展起到了重要的作用,以下關(guān)于他們的
貢獻(xiàn)描述不符合事實(shí)的是（ 　　）
A、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
B、安培首先提出了電場(chǎng)和電場(chǎng)線的概念；
C、楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向所應(yīng)滿足的規(guī)律；
D、法拉第總結(jié)出了影響感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素.
2． 在遠(yuǎn)距離輸電中,如果輸送功率和輸送距離不變,要減少輸送導(dǎo)線上熱損耗,目前最有效
而又可行的輸送方法是 （ ）
A．采用超導(dǎo)材料做輸送導(dǎo)線； B．采用直流電輸送；
C．提高輸送電的頻率； D．提高輸送電壓.
3．如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10︰1，電阻R=22Ω，各電表均為理想電表。原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該變壓器為升壓變壓器 B．電壓表的示數(shù)為22V
C．電流表的示數(shù)是1A D．電阻R消耗的電功率是22W
4．閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，圖中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，那么下列判斷中正確的是 （ ）
A．都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．甲、乙不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，丙、丁會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．甲、丙會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙、丁不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
5．如圖所示，兩水平平行金屬導(dǎo)軌間接有電阻R，置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌上垂直擱置兩根金屬棒ab、cd．當(dāng)用外力F拉動(dòng)ab棒向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，cd棒將會(huì)　　　　（ ）
A．向右運(yùn)動(dòng)． B．向左運(yùn)動(dòng)
C．保持靜止 D．向上跳起
６．在如圖所示的電路中，AB支路由帶鐵芯的線圈和電流表A1組成，流過(guò)的電流強(qiáng)度為I1，CD支路由電阻R和電流表A2串聯(lián)組成，流過(guò)的電流強(qiáng)度為I2，兩支路的電阻值相同，則在K接通和斷開時(shí)觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．K接通的瞬間I1＜I2，斷開的瞬間I1＞I2
　B． K接通的瞬間I1＜I2，斷開的瞬間I1＝I2
　C．K接通的瞬間I1＝I2，斷開的瞬間I1＜I2
　D．K接通的瞬間I1＞I2，斷開的瞬間I1＝I2
７．在圖示的實(shí)驗(yàn)電路中，帶鐵芯的、電阻較小的線圈L與燈A并聯(lián)，當(dāng)合上電鍵K，燈A 正常發(fā)光。試判斷下列說(shuō)法中哪些是正確的？（ ）
A．當(dāng)斷開K時(shí)，燈A立即熄滅。
B．當(dāng)斷開K時(shí)，燈A突然更亮。
C．若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L接入電路，當(dāng)斷開K時(shí)，燈A立即熄滅。
D．若用電阻值與線圈 L相同的電阻取代L接入電路，當(dāng)斷開K時(shí)，燈A突然閃亮
后熄滅。
8．一個(gè)環(huán)形線圈放在磁場(chǎng)中，設(shè)第1秒內(nèi)磁感線垂直于線圈平面向里，如圖（甲）所示，若磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化的關(guān)系如（乙），那么在第2秒內(nèi)線圈中的感應(yīng)電流的大小和方向是（ ）
A. 大小恒定，順時(shí)針?lè)较?br/>B. 大小恒定，逆時(shí)針?lè)较?br/>C. 逐漸增加，逆時(shí)針?lè)较?br/>D. 逐漸減小，順時(shí)針?lè)较?br/>9．如圖14－25電路中，已知交流電源電壓u = 200sin100πtV，電阻R = 100Ω．則電流表和電壓表的示數(shù)分別為（ ）　
A．1.41A，200V
B．1.41A，141V
C．2A，200V
D．2A，141V
10．一矩形線圈，繞垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化如圖14－28所示．下面說(shuō)法中正確的是（ ）
A．t1時(shí)刻通過(guò)線圈的磁通量為零
B．t2時(shí)刻通過(guò)線圈的磁通量的絕對(duì)值最大
C．t3時(shí)刻通過(guò)線圈的磁通量變化率的絕對(duì)值最大
D．每當(dāng)e變換方向時(shí)，通過(guò)線圈的磁通量絕對(duì)值都為最大
11．一只電熱器在直流電壓為U的電源上，經(jīng)時(shí)間t產(chǎn)生熱量Q．把它接在交流電源上，在同樣時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生熱量Q/2，則交流電壓的峰值為（ ）　　　　　　　

12．一個(gè)正弦式交流電壓的最大值是311V，用它對(duì)阻值是110Ω的用電器供電，則電路中與用電器串聯(lián)的電流表、與用電器并聯(lián)的電壓表的示數(shù)正確的是（ ）　　　　　　
A．電壓表的示數(shù)是311V B．電壓表的示數(shù)是200V
C．電流表的示數(shù)是2A D．電流表的示數(shù)是1.41A
二、填空題：（沒(méi)空3分，21分）
13．如圖5-38所示交流的波形，則其電壓有效值U=______， 周期T=______，頻率f=______．把這個(gè)電壓加在R=10Ω電阻上，在t=10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為______ ．
14．有一臺(tái)理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是4∶1，若 原線圈上加u=141sin100πtV的交變電壓，則在副線圈兩端用交流電壓表測(cè)得的電壓是______ ．
15．一個(gè)線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的交流電流的有效值是2A，頻率是50Hz，則此電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為______ ．
16．如圖所示，圖中C為平行板電容器，金屬棒ab可沿導(dǎo)軌在磁場(chǎng)中平動(dòng)，要使電容器上板帶正電，下板帶負(fù)電，則ab應(yīng)向______（“左”或“右”）平動(dòng)。
三、實(shí)驗(yàn)題：（本題共1小題，共:10分）
17．（6分）應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向．在給出的實(shí)物圖中，已用實(shí)線作為導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路.
（1）（5分）請(qǐng)用實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭１和２處開始完成其余部分電路的連接；
（2）（5分）將線圈L1插入L2中，合上開關(guān)，能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是（　　　　　　）
（A）拔出軟鐵棒．
（B）撥出線圈L1．
（C）使變阻器滑片P左移．
（D）斷開開關(guān)．
四、計(jì)算題：（共21分，解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
18. (12分)某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機(jī)的輸出功率為200 kW，輸出電壓為500 V，輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω，導(dǎo)線上損耗的電功率為16 kW，該村的用電電壓是220 V.
(1)輸電電路如圖所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；
(2)如果該村某工廠用電功率為80 kW，則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞？
19.(9分)如圖所示，水平放置的導(dǎo)體框架，寬L＝0.5 m，接有電阻R＝0.3Ω，整個(gè)裝置處于垂直框架平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4 T．一導(dǎo)體棒ab垂直框邊跨放在框架上，并能無(wú)摩擦地在框架上滑動(dòng)，已知導(dǎo)體棒ab的電阻為，框架的電阻均不計(jì)．當(dāng)ab以v＝5.0 m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí)，求：
(1)ab棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向；
(2)維持導(dǎo)體棒ab做勻速運(yùn)動(dòng)的外力F的大小；


第一部分 選擇題
(1～30題每小題1分，31～40題每小題2分，共50分，答案寫在答題卡內(nèi))
1．下列元素中，構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的是
A．碳 B．氫 c．氧 D．氮
2．腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是
A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和5
3．有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是
A．細(xì)胞膜具有全透性 B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不對(duì)稱 D．細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能
4．種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中
A．同種生物所有成熟個(gè)體的總和
B．所有生物成熟個(gè)體的總和
C．同種生物所有個(gè)體的總和
D．所有生物個(gè)體的總和
5．下列物質(zhì)中，出入細(xì)胞既不需要載體也不消耗能量的是
A．氨基酸 B．Na+ C．葡萄糖 D．O2
6．下列對(duì)酶的敘述，正確的是
A．所有的酶都是蛋白質(zhì)
B．酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
C．高溫使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性
D．酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同
7．判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的
A．ADP B．乳酸 C．C02 D．02
8．進(jìn)行有性生殖的生物，對(duì)維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是
A．有絲分裂與受精作用 B．細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化
C．減數(shù)分裂與有絲分裂 D．減數(shù)分裂與受精作用
9．同源染色體是指
A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B．減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體
C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D．分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體
10．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是
A．有無(wú)細(xì)胞膜 B．有無(wú)核物質(zhì) C．有無(wú)核膜 D．有無(wú)核糖體
11．下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是
A．都能產(chǎn)生ATP B．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．都含有多種酶 D．都存在于所有真核細(xì)胞中
12．人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是
A.皮膚血管收縮 B．皮膚的血流量增加
C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D．代謝活動(dòng)增強(qiáng)
13.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境
14．一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是
A.2和3 B．1和3 C．2和2 D．4和6
15．根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是
A.雜交育種 B．多倍體育種 C．單倍體育種 D．誘變育種
16．細(xì)胞的全能性是指
A．細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能
B．已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C．已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化
D．已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
17．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了
A．DNA是遺傳物質(zhì) B．RNA是遺傳物質(zhì)
C．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D．糖類是遺傳物質(zhì)
18．某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)精子中，有1個(gè)精子的基因型為AB，那么另外3個(gè)的基因型分別是
A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．a(chǎn)b、AB、AB D．AB、AB、AB
19．減數(shù)分裂過(guò)程中，（姐妹）染色單體分開發(fā)生在
A．減數(shù)分裂間期 B．形成四分體時(shí)
C．減數(shù)第一次分裂 D．減數(shù)第二次分裂
20.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是
A．人的黑發(fā)和卷發(fā) B．兔的長(zhǎng)毛和短毛
C．貓的白毛與藍(lán)眼 D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
21．一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來(lái)自
A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母
22．在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是
A．基因重組引起性狀分離 B．環(huán)境差異引起性狀變異
C．隱性基因突變?yōu)轱@性基因 D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化
23．在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占36%，Aa的個(gè)體占48%，aa的個(gè)體占16%。A基因和a基因的基因頻率分別是
A．84%、16% B．60%、40% C．80%、20% D．36%、64%
24．下列有關(guān)生物進(jìn)化的表述，不正確的是
A．捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化 B．生物之間的相互關(guān)系影響生物的進(jìn)化
C．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 D．生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果
25．促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是
A．生長(zhǎng)素 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．乙烯
26．下列關(guān)于特異性免疫的敘述，錯(cuò)誤的是
A．人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫
B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體
C．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別被病毒侵染的細(xì)胞并將其裂解
D．B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）均能產(chǎn)生抗體
27．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B．生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C．非生物的物質(zhì)和能量水平 D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類
28．下列群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是
A．從湖泊到森林的演替 B．從火山巖（裸巖）開始的演替
C．從荒廢農(nóng)田開始的演替 D．從火災(zāi)過(guò)后的草原開始的演替
29．已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)可導(dǎo)致
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制
30．光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中，被[H]還原的物質(zhì)是
A．CO2 B．三碳化合物 C．五碳化合物 D．六碳化合物
31．以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板，經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)?br/>A．…—T—A—G—… B．…—U—A—G—…
C．…—T—A—C—… D．…—T—U—G—…
32．細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終參與形成了
A．二氧化碳 B．水 C．ATP D．丙酮酸
33．下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是
A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
34．對(duì)基因型為AaBb（符合基因的自由組合定律）的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，其后代的基因型種類有
A．4種 B．3種 C．2種 D．1種
35．正常情況下，人類女性卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為
A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y
36．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是
A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C．細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D．所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
37.摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)若干代后突然出現(xiàn)1只白眼果蠅。這種變異來(lái)源于
A．基因重組 B．基因突變
C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)量變異
38．遺傳的基本規(guī)律是指
A．性狀的傳遞規(guī)律 B.蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律
C．基因的傳遞規(guī)律 D.染色體的傳遞規(guī)律
39．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．條件反射
40．目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是
A．日益增長(zhǎng)的人口的呼吸作用 B．化石燃料和木材的燃燒
C．火山爆發(fā) D．臭氧層被破壞
第二部分　　非選擇題（每小題5分，共50分）
1．（5分）下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和__________。
（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來(lái)自于 過(guò)程，此過(guò)程主要在圖中［B］_____________中完成。
（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)［A］ 中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
2.（5分）下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1] 上。
（2）圖中I是光合作用的___________階段，Ⅱ是___________階段。
（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[2]___________和[3]__________。
3. (5分)下圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ，其中2是 。
(2)若3表示胸腺嘧啶，則4表示 (填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的。
(4)DNA分子復(fù)制的方式是 。
4．（5分）為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)分別向A—E5支試管中加入適宜濃度的唾液淀粉酶2mL，調(diào)節(jié)各試管的pH，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的淀粉溶液2mL。37℃保溫10min后，加入斐林試劑或本尼迪特試劑顯色，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問(wèn)題：
試管編號(hào)
A
B
C
D
E
pH
5.60
6.20
6.80
7.40
8.00
磚紅色深淺
+
+ +
+ + +
+ +
+
注：“+”的多少代表顏色深淺。
（1）在本實(shí)驗(yàn)中，斐林試劑或本尼迪特試劑檢測(cè)的物質(zhì)是 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明唾液淀粉酶的最適pH在_______左右，高于或低于最適pH時(shí)，酶活性________。
（3）如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能催化_____________的水解反應(yīng)，說(shuō)明酶具有______________。
5．(5分)下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為 ，該過(guò)程發(fā)生在 中。
（2）mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做 。
（3）a表示 分子，它的作用是 。
6. （5分）黑尿病是由一對(duì)等位基因（A表示顯性基因，a表示隱性基因）控制的人類遺傳病，患者的尿液在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變黑。下面是有關(guān)黑尿病的系譜圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）控制黑尿病的基因是 性基因，位于 染色體上。
（2）圖中I1的基因型是 ，判斷依據(jù)是 。
（3）II4與II5的孩子不患黑尿病的概率為 。
7 （5分）下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到 區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
（2）圖中大多數(shù)的細(xì)胞處于 期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是 ；便于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的細(xì)胞是 （填字母）。
（3）洋蔥體細(xì)胞含有16條染色體，圖中c細(xì)胞的染色體數(shù)目理論上是 條。
8．（5分）圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的 部位（填字母），結(jié)構(gòu)① 中含有遞質(zhì)（如乙酰膽堿）。
（2）當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是
以 形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是 （用字母和“→”表示）。
（3）取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到
控制。
9．（5分）華南虎是我國(guó)特有的虎亞種。一只華南虎至少需要15～30 km2活動(dòng)空間，而人口的迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致華南虎的棲息地縮小、割裂，影響了華南虎的繁殖和生存。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，華南虎屬于 。
（2）華南虎處于“能量金字塔”的頂層，與其它營(yíng)養(yǎng)級(jí)相比，華南虎同化的能量最 ，這些能量的去向包括：未被利用的能量、 的能量和 的能量。
（3）從種群特征的角度分析，導(dǎo)致華南虎種群密度下降，瀕臨滅絕的原是
。
10．（5分）A、B是位于阿拉斯加的兩個(gè)小島，氣候、植被等生態(tài)條件基本一致。人們向這兩個(gè)原本沒(méi)有馴鹿的小島引入馴鹿，馴鹿主要以生長(zhǎng)極為緩慢的地衣為食。科研人員經(jīng)過(guò)多年調(diào)查統(tǒng)計(jì)，獲得兩個(gè)島上馴鹿種群數(shù)量變化曲線如圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）兩個(gè)島上的馴鹿種群數(shù)量在達(dá)到峰值前呈現(xiàn)典型的 型增長(zhǎng)。
（2）兩個(gè)島的馴鹿種群數(shù)量達(dá)到峰值后驟減，最可能的原因是種群數(shù)量過(guò)大，導(dǎo)致 。
（3）B島的馴鹿種群的K值 （大于、等于、小于）6000只；與A島相比，B島馴鹿種群的K值較 ，原因是B島 。

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，共20小題，每題2分，共40分）
1．下列做法不符合倫理道德觀念的是 (　 　)
A．基因檢測(cè)疾病 B．為生男孩而設(shè)計(jì)試管嬰兒
C．捐獻(xiàn)骨髓而治病救人 D．人類基因組計(jì)劃
2.下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法 (　 　)
A．通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育
B．杜絕基因檢測(cè)
C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)
D．建立完善的法規(guī)，通過(guò)立法解決
3.下列不屬于生態(tài)工程的是 (　 　)
A．沼氣工程 B．桑基魚塘
C．長(zhǎng)江兩岸加固河堤 D．退耕還林還草
在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，
如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是 (　 　)
A．物種多樣性原理 B．整體性原理
C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．以上都不是
5．下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是 (　 　)
A．機(jī)械法整平壓實(shí)土地
B．人工制造表土，植樹種草
C．排石整地，改良優(yōu)化土壤
D．開發(fā)農(nóng)田，廣種農(nóng)作物，增加農(nóng)民收入
6． 下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問(wèn)題（ ）
A．轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因，因而豬的生長(zhǎng)速度快，個(gè)體大
B．轉(zhuǎn)基因大米中含有β一胡蘿卜素，營(yíng)養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高
C．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個(gè)別人過(guò)敏
D．讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取
北京大學(xué)陳章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麥的DNA分子中，并成功表
達(dá)，該項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) 　 B．分子雜交
C．細(xì)胞雜交 　 D．雜交育種
8．與創(chuàng)造“番茄一馬鈴薯”雜交植物有關(guān)的生物技術(shù)是 （ ）
①轉(zhuǎn)基因技術(shù) ②植物體細(xì)胞雜交 ③植物組織培養(yǎng) ④細(xì)胞融合
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．①④
9．自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中，卻常常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲危害，其主要原因是 ( )
A．松毛蟲繁殖力強(qiáng) B．人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．馬尾松抗蟲害能力差 D．當(dāng)時(shí)氣候適宜松毛蟲生長(zhǎng)
10.濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，被譽(yù)為 ( )
A．“鳥類天堂” B．“污水凈化器”
C．地球的“心臟” D．地球的“腎臟”
11. 我國(guó)濕地面積位居世界 ( )
A．第一位 B．第二位 C．第三位 D．第四位
12．生物數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的承載力后，就會(huì)破壞生態(tài)工程的哪一原理 ( )
A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．系統(tǒng)性原理 C．整體性原理 D．工程學(xué)原理
13．下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)不合理的是 (　 　)
A．對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待
B．對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)
C．我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散
D．我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆
14. 下列關(guān)于生物工程及其安全性評(píng)價(jià)的敘述中，正確的是 (　 　)
A．從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精
B．“三北防護(hù)林”松毛蟲肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理
C．中國(guó)政府對(duì)于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行生殖性克隆研究
D．由于存在生殖隔離，大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問(wèn)題
15．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程(生態(tài)農(nóng)業(yè)工程)的優(yōu)點(diǎn)包括 (　 　)
①能量的多級(jí)利用　②物質(zhì)循環(huán)再生　③廢物資源化 ④生物相互依存，體現(xiàn)了物種多樣性　
⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合
A．①② B．①②③
C．①②③④⑤ D．①②④⑤
16．下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是 (　 　)
A．城市規(guī)劃，分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居民區(qū)、生態(tài)綠地等
B．大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝
C．采用浮床工藝等手段治理水污染
D．用法律手段嚴(yán)禁汽車上路，禁止造紙廠、酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染源頭
17．2001年意大利科學(xué)家，將歐洲盤羊的卵巢粒層細(xì)胞 注人去核家養(yǎng)綿羊的卵細(xì)胞中,
功克隆出瀕危哺乳動(dòng)物——?dú)W洲盤羊。這屬于下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究成果（ ）
A．基因工程 B．細(xì)胞工程
C．體外受精 D．雜交育種
18．無(wú)廢料生產(chǎn)體系是指 ( )
A．原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品 B．原料一產(chǎn)品一廢料一產(chǎn)品
C．廢料一產(chǎn)品 D．原料一產(chǎn)品一廢料
19.“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的直接原因主要是: ( )
①溫度失調(diào) ②CO2含量增高 ③O2含量減少 ④生物群落不全
A. ①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
20．據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，進(jìn)人21世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)植物，瀕危或滅絕的主要原因 ( )
A．自然災(zāi)害 B．動(dòng)物病害
C．天敵過(guò)多 D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞
二、非選擇題（共60分）
21．(15分)克隆羊“多利”的問(wèn)世，很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論，其中關(guān)于“治療性克隆”的問(wèn)題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)過(guò)程A表示________，是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)的主
要操作是用患者的體細(xì)胞作為核供體，由[①]________細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)，進(jìn)行人工重組。
(2)經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中________(填標(biāo)號(hào))是未分化的細(xì)胞，因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞。在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持________狀態(tài)。
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有________。相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是神經(jīng)細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是肌肉細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是________________。
(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論，有一男子患有白血病，經(jīng)醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)，你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎？為什么？
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。 (3分)
22．(9分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
(1)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分)。
(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的 原理。
(3)在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“調(diào)查沼氣工程的實(shí)施情況”活動(dòng)前，先制訂調(diào)查方案，確定調(diào)查內(nèi)容。如果你是他們中的一員，你認(rèn)為調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括______________________________(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。（3分）
23．（18分）下圖是制備分泌抗X抗體的過(guò)程，根據(jù)圖解回答問(wèn)題：
（1）給小鼠注射抗原的目的是 。（2）在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有 的特性.(3)由圖中可看出，單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了
和 的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段，前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是 。
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有 。
（5）在動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中，需要將所選取的組織細(xì)胞離散開，以利于細(xì)胞融合，可用
處理離體組織細(xì)胞使之分散開。
（6）圖中有兩次篩選過(guò)程，其中步驟④的目的是篩選出 ，步驟⑤⑥的目的是篩選出 。
24. (18分）“試管嬰兒”技術(shù)是通過(guò)將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期，再將胚胎移人女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì)，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：(1)試管嬰兒“技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是（ ）
A．有性生殖 B．組織培養(yǎng)
C．克隆技術(shù) D．基因工程
(2)人的受精卵通過(guò)卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織，并進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式是 _____。
(3）該圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的_____________期。
(4）在該圖下一時(shí)期，b細(xì)胞最可能成為___________胚層的一部分。
(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)？（填序號(hào)） 。
①體外培養(yǎng) ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(6)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是_____________。雙胞胎的性別是否相同？ ____。
(7)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”，二者在對(duì)人類作用上的區(qū)別是____________________________________________________________。
(8)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是_______________________________________。



一、語(yǔ)音知識(shí)（每小題1分共計(jì)5分。找出與劃線部分讀音相同的單詞）
1. lucky A.?country? B.your?????? C.yes????? D. fly
2. winner ?A. writerl　 B. way　??? C. wrong　　　 D.whose
3.?exciting A.finish????? B.winner??? C. behind??? D. himself
4.?year A.earch?? B. hear???? C.learn????? D. early
5. clock A. piece　　?? B.climate　　???C. cigarette D. race
二、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共計(jì)15分）
6. This is the very book ______ I read now.
A. that B. which C. all D.that
7. Does this disability make ______ difficult for the disabled to do some thing?
A that B who C it D which
8. Sally is proud to have taken part ______ competitions and to have broken a record by running two laps this year.
A. in B. on C. at D. of
9.His name was Tony and he seemed like a human______a machine.
A. more…than B.well…than C.less…than D best…than
10. I used to dream about______professional football.
A played B play C plays D playing
11.This was the call that announced there ______ about to be a whale hunt.
A. was B. were C. is D.are
12. You can not have women ______ in love with machines.
A. fall B. falling C. falled D.falls
13. James was afraid of ______ by sharks.
A.being attacked B. attacking C. attacked D. had attacked
14．I know you______ hear all about my life here.
A．a(chǎn)re dying to B. is dying to C．a(chǎn)re dying for D. are dying off
15.She was very beautiful but she did not like______ by so many people.
A. be envied B. enving C. to be envied D.have been envied
16.The children enjoying ______ to the park.
A. taking B. takes C. being taken D. took
17. The only ______ Icould see were one broom, a few tin plates.
A. possession B. possessions C. possess D. possessed
18. The reason______ she did not come to the party was that her mother did not allow her to.
A.what B. why C.as D.which
19. I’d like to have a friend______ I can trust.
A. who B. whose C. whom D. which
20. I love listening to the family softly______ to each other in their language.
A. talking B. talk C.have talked D. had talked
三、完形填空（每小題1分，共計(jì)20分）
Last Christmas while staying with my parents, I 21 across some old love letters that my parents wrote to each other. These letters were all piled up in a basket, dirty and 22 with dust. Deciding to read and sort them, I asked them if I could take the letters back to my Illinois home. They 23 .
As I carefully opened each letter, 24of them fragile with age, I discovered a new page 25 unknown to me in this private chapter of my parents' lives.
My father used to 26in the army. So his letters were full of frontline 27 of the things about the war. Each of my mother's letters was marked with her 1944 dark red lipstick kiss. I was 28 to these letters like a magnet（磁鐵）.
Just six weeks after our Christmas visit, Daddy became very 29 and was hospitalized. This time, he was fighting a 30 kind of war. As I sat by his bedside, we discussed the 31. He told me how much receiving those lipstick-kissed letters had 32 to him when he had been so far from home.
It so happened that the next day would be February 14. From the 33 letters I chose the card my father had sent Mother in 1944 and brought it to my father’s bedside.
At his bedside, I joked with him, saying 34 , "Today is Valentine's Day, don’t you want to send Mother a present?" He became more 35 when I handed him the old 36 . He carefully opened it and took out the card, and when he 37 it, his eyes were filled with tears.
My father, in a 38 tight with emotion (情感) read the loving message he'd sent to my mother fifty-six years 39 . And this time, he could read it to her in 40 .
21. A. came B. hit C. drew D. fell
22. A. hidden B. covered C. buried D. filled
23. A. refused B. smiled C. shocked D. agreed
24. A. All B. None C. Both D. Neither
25. A. recently B. usually C. previously D. occasionally
26. A. work B. study C. serve D. report
27. A. accounts B. documents C. introductions D. occupations
28. A. devoted B. addicted C. thrown D. drawn
29. A. sad B. dead C. dangerous D. ill
30. A. typical B. traditional C. different D. familiar
31. A. wars B. illnesses C. letters D. hospitals
32. A. meant B. intended C. planned D. said
33. A. divided B. sorted C. separated D. updated
34. A. sadly B. angrily C. softly D. loudly
35. A. curious B. enthusiastic C. fantastic D. positive
36. A. card B. envelope C. basket D. lipstick
37. A. found B. wrote C. recognized D. missed
38. A. sound B. noise C. whisper D. voice
39. A. later B. earlier C. ago D. ahead
40. A. person B. private C. danger D. peace
四、閱讀理解（每小題2分，共計(jì)40分）
A
I have been a student at Bentley College in Waltham for some time now, so I have a lot of experience and know how things work at Bentley. As a freshman(新生)at Bentley College you will be living in the Tree Dorms, Slade Hall or Miller Hall. I would highly suggest that you choose to live in the Tree Dorms because this is where most fresh-men are going to be living. There will be a lot of activities going on in the building and you will meet lots of people. Slade Hall is next to the parking lot and not far from the Tree Dorms, so that would be your second choice. As Miller Hall is small and far away, it would be my last choice for freshmen housing. If Bentley offers you the chance to live with second or third year students you’d better refuse their offer and live with freshmen. Living with your classmates will make the transition (過(guò)渡) into college life a lot easier.???? As a freshman your classes should be easy. After freshman year your classes will become a lot more difficult, so I advise that you get down to business early in the first year. There are two very easy things you can do to increase your knowledge as a freshman. The first is to just go to class and the second is to always do your homework. I also highly advise that you do it on your own and try to stay disciplined. It is too easy to put your homework away and then get really behind and not be able to learn everything before a mid-term or final exam.
41. The author advises freshmen to live in the Tree Dorms because ___________.
A. it is across the parking lot from Slade Hall
B. it is small and quite far away from the playground
C. there are many second and third year students thereD. there are many freshmen and more activities
42. Where is Slade Hall?A. Near Miller Hall.B. Far from Tree Dorms.C. Beside the car park. D. Near the classrooms.
43. According to the author, how can freshmen improve knowledge?
A. Remember to do homework by discussing it with others.
B. Finish homework and go to class every day.
C. Try to spend more time in the library.
D. Be able to learn something before a mid-term or final exam.
44. The author writes the passage to ___________.A. tell new students how to get used to college life
B. tell new students about their teachers and dormitory
C. show the differences between college and high school
D. tell readers about some funny things at Bentley College
45.Why the author did not want to live in Miller Hall?
A. Because Miller Hall is small and far away.
B.Because Miller Hall is too dirty.
C. Because Miller Hall is too old.
D. Because Miller Hall is too noisy.
B
Many students ask for advice about improving their English. There are three basic questions.
The first question is about real English. Li Hao from Hubei wrote, “I enjoy watching English films and listening to real English songs. But it takes a long time. What do you think?”
This is a great way to learn English! Talk about the film or song with your friends, and guess the meaning of the new words. Just enjoy yourself!
The second question is about speaking. Sam, from Suzhou wrote, “Our school has a foreign teacher. But I’m shy and can’t speak to her. What should I do?”
When I visit China, lots of people in the street say, “Hello! How are you? Where are you from? Do you like China?” These are good questions to start a conversation. Many people are shy when they speak English, so before you begin, take a deep breath and smile! Smiling always helps.
The third question is about vocabulary. Olive, from Anhui wrote, “I want to remember all the new words. I wrote them down, but I forget them quickly. What should I do?”
Try to remember eight or nine words a day. Write them on pieces of paper and place them in bedroom. Say the words when you see them, and change them every day. When you’re shopping, how about counting the English words, or saying the English names for everything you see?
46. How many basic questions do the students often ask?
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
47. What should you do if you are shy to speak English?
A. Watch English films.
B. Write down the words first.
C. Listen to real English songs.
D. Take a deep breath and smile before you begin?
48. What is Oliver’s problem?
A. He’s too shy to talk with others.
B. He’s not able to count English words.
C. He can’t remember new words.
D. He doesn’t know what real English is.
49.How to remember the new words quickly?
A. Learn the new words by heart as many as possible.
B. Write eight or nine words on pieces of paper and place them in your bedroom.
C.Read the new words loudly.
D.Write the new words down.
50. What’s the best title of this passage?
A. How to learn English
B. Talking about English films
C. Advice about English writing
D. The way of beginning an English conversation
C
As Sam slowly woke, he got a funny feeling in his stomach. He knew he would have to do something that he had been afraid to do for a long time.
The school bus came on time, and he sat with his friend, Billy. They chatted about baseball. It was a great way to get his mind off what he had to do later. As they got close to the school, he could feel his heart beating. His hands were starting to sweat. He hated this!
He entered Mrs. Owen’s class. She was smiling, and saying hello to all her students as she did every morning.
“Hi, Sam!” she said as he walked in.
“Hi,” he said and quickly sat in his seat. Then the class began to take their spelling test. He looked at the clock. The time was near. He hoped he was not first! Mrs. Owens said it was time to begin their special day.
“Sam, you’ll be first.” Mrs. Owens said to the class, “Sam has worked very hard on his report on Hawaii, and I know it is very interesting.”
Sam nervously greeted his class. Then, he thought about the fun things he had read about surfing, volcanoes, and pineapples in Hawaii, and he started to talk. He talked in front of the whole class, and it was fun. The class clapped as he finished and Mrs. Owens was smiling. It wasn’t terrible at all and he knew he would do better the next time.
51. How did Sam feel after he woke?
A. Excited. B. Nervous. C. Happy. D. Hungry.
52. What did Sam have to do that day?
A. To have a baseball match. B. To take a reading test.
C. To go to a new class. D. To do something special.
53. What does the underlined word “sweat” probably mean?
A. 觸摸 B. 鼓掌 C. 出汗 D. 指點(diǎn)
54. Which could be inferred (推斷) from this passage?
A. Sam hated chatting about baseball.
B. Sam learned about Hawaii by travelling.
C. Mrs. Owens is unfriendly to her students.
D. The class enjoyed Sam’s talk very much.
55. Which is the best title for this passage?
A. A special day B. An interesting lesson
C. A nice teacher D. A professional report
D
Sharks frighten most of us, but Daniel Weaver, a shark scientist, swims with them for a living! We asked him some questions about this unusual job.
So Daniel, what’s it like to be a shark scientist?
Well, it’s a great job. I often travel to faraway places like South Africa and Fiji to study sharks. On the other hand, a shark scientist sometimes does boring desk work, such as writing reports. Also, shark scientists don’t usually get paid a lot.
What qualities (品質(zhì)) do you need to become a shark scientist?
Shark scientists need to be wise and strong. They enjoy working outdoors and they have to be cool and patient (耐心). They also have to be quite brave!
So do you think it’s a dangerous job?
Well, sharks have up to 15 rows of sharp teeth. However, sharks hardly attack (攻擊) humans. There are over 350 kinds of sharks in the world and only about 10 are dangerous to us. In fact, dogs kill more people every year than sharks! Humans kill over 12 million sharks a year for food and sport!
How do you become a shark scientist?
A shark scientist usually studies Marine Science or Zoology at university. It’s also good to get some work experience in an aquarium (水族館). In my opinion, I have the best job in the world!
56. _______ questions were asked about Daniel’s unusual job.
A. One B. Two C. Three D. Four
57. As a shark scientist, Daniel _______.
A. studies sharks in his neighbourhood B. makes lots of money
C. swims with sharks for a living D. only writes reports on sharks
58. In Daniel’s opinion, one needs to be _______ to become a shark scientist.
①excited ②patient ③brave ④strong ⑤wise
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
59. The underlined “Marine Science” and “Zoology” must be two _______ at university.
A. subjects B. books C. scientists D. prizes
60. From the passage we can know that _______.
A. sharks are likely to attack humans
B. dogs are as dangerous as sharks to humans
C. sharks are not dangerous to humans at all
D. humans do more harm to sharks than sharks do to humans.
五、補(bǔ)全對(duì)話（每小題2分，共計(jì)10分）
A: I was in Australia in July._________________61___________________?
B: I was in Canda with my parents
A: That’s nice.____________ _________62_____________________________B: When was he there?
A: __________________63________________________.
B:Was he in Canda alone?
A: ______________64____________________.
B: ____________________65__________________?
A: They were in Japan in July.
B: That’s wonderful!
A He was in Canda from June to September.
B Where were your parents in July?C Wherer were you in July?D No,he was in Canda with his wife.
E My brother was in Canda.六、英漢互譯（每小題2分，共計(jì)20分）
66．在困難中 67.be scared to death
68. 上下翻轉(zhuǎn) 69.all in all
70．總計(jì) 71.out of breath
72．一切順利 73.test out
74．閑坐著 75leave…alone
七、短文改錯(cuò)（每小題1分，滿分10分）
Dear Anish,Here are the information about Manchester University. 76.????? _______ It is about 200 miles far away from London, and it?????? 77.??? _______has a very big schoolyard. You can live in the school???? 78.????? _______or near the school. They have all sorts of course.???????? 79.??? ________I’m sure you will find one you like it. I know you??????? 80.???? ________are particular interested in Human Rights. So I will????? 81. ________see that if there is anything on their website(網(wǎng)址).?????? 82 _________I’ll send my friend Charlie meet you at the airport??? 83. ________when you arrived. You met him a few years ago, but he??? 84 . _________has changed a lot since then, Both your aunt or I look????? 85. _______ forward to seeing you again.See you soon.
八．書面表達(dá)（30分）
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中學(xué)生上網(wǎng)的利弊已成為人們討論的焦點(diǎn)。請(qǐng)參考下面的信息并結(jié)合自己的觀點(diǎn)寫一篇100—120詞的短文談?wù)勀愕目捶ā?br/>Pros
Cons
課后放松
長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)有害健康
輔助學(xué)習(xí)
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不思學(xué)業(yè)
傳遞信息快捷，開拓視野
不良網(wǎng)站，誤導(dǎo)學(xué)子
網(wǎng)絡(luò)交流，交友……
虛擬網(wǎng)絡(luò)，真假難辨……


第Ⅰ卷 選擇題
本卷共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，把正確選項(xiàng)填在答題卡中。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項(xiàng)
一、（12分，每小題3分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A.麋鹿 (mí) 悚懼（sù） 空寥（liáo ） 纏綿悱惻（fěi）
B.蠱惑（gǔ） 杳鶴(yǎo) 突兀(wù) 刻骨銘心(míng)
C.顫抖(chàn) 收訖(qì) 女貞子(zhēn) 戛然而止(gá)
D.緋紅(fěi) 靜穆(mù) 文縐縐(zhōu) 察言觀色(chá)
2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50﹪。
B.對(duì)于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。
C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過(guò)氣來(lái)。
D.新版電視劇《四世同堂》引起爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該局加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)恚∏楹苋菀籽杆俾樱o人類健康帶來(lái)巨大威脅。
B．3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與支援行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。
C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助，讓他們不再那么痛苦、那么不知所措。
D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
“中國(guó)結(jié)”的全稱是“中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，____ ，_____，______， _____， ______，_____，
因此繩結(jié)也是中國(guó)古典服飾的重要組成部分。
①人們很早就開始用繩結(jié)來(lái)裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵
②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁?br/>③“中國(guó)結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期
④它是中華民族特有餓一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史
⑤此外，繩結(jié)還應(yīng)應(yīng)用在人們的衣著，佩飾上
⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣
A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5-7題。
我們所說(shuō)的文化并不等于已經(jīng)鑄就的、一成不變的“文化的陳述”，而是要在永不停息的時(shí)間長(zhǎng)流中，不斷以當(dāng)代意識(shí)對(duì)過(guò)去的“文化既成之物”加以新的解釋，賦予新的含義。因此，文化應(yīng)是一種不斷發(fā)展、永遠(yuǎn)正在形成的“將成之物”。顯然，先秦、漢魏、盛唐、宋朝和我們今天對(duì)于中國(guó)文化都會(huì)有不同的看法，都會(huì)用不同時(shí)代當(dāng)時(shí)的意識(shí)對(duì)之重新界定。毋庸置疑，在信息、交通空前發(fā)達(dá)的今天，所謂當(dāng)代意識(shí)不可能不被各種外來(lái)意識(shí)所滲透。事實(shí)上，任何文化都是在他種文化的影響下發(fā)展成熟的，脫離歷史和現(xiàn)實(shí)狀態(tài)去“尋根”，尋求純粹的本土文化就不可能也無(wú)益處。正如唐宋時(shí)期得人不可能排除印度文化影響，復(fù)歸為先秦兩漢時(shí)代的中國(guó)一樣。因此我們用以和世界交流的。應(yīng)該是經(jīng)過(guò)當(dāng)代意識(shí)詮釋的、能為現(xiàn)代世界所理解并在與世界交流中不斷變化和完善的中國(guó)文化。
要交流，首先要有交流的工具，也就是要有能夠相互溝通的話語(yǔ)。正如一根筷子在水中折射變形一樣，當(dāng)中國(guó)文化進(jìn)入國(guó)外時(shí)，中國(guó)文化必然經(jīng)過(guò)外國(guó)文化的過(guò)濾而發(fā)生變形，包括誤讀、過(guò)度詮釋等；外國(guó)文化進(jìn)入中國(guó)也同樣如此。常聽人說(shuō)唯有中國(guó)人才能真正了解中國(guó)，言下之意似乎外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解全都不值一提。事實(shí)上，法國(guó)的伏爾泰、德國(guó)的萊布尼茲都成從中國(guó)文化受到極大的啟發(fā)，但他們所了解的中國(guó)文化只能通過(guò)傳教士的折射，早已發(fā)生了變形；今天我們?cè)賮?lái)研究伏爾泰和萊布尼茲，卻又可以為我們提供一個(gè)嶄新的視角，來(lái)對(duì)自己的文化進(jìn)行別樣的理解。這樣，就在各自的話語(yǔ)中完成了一種自由的文化對(duì)話。這里所用的話語(yǔ)既是自己的，又是在對(duì)方的文化中經(jīng)過(guò)某種變形的。
當(dāng)然也還可以尋求其他途徑，例如可以在兩種話語(yǔ)之間有意識(shí)地尋找一種中介，解決人類共同面臨的問(wèn)題就可以是這樣一種中介，如文學(xué)中的“死亡意識(shí)”、“生態(tài)環(huán)境”、“烏托邦現(xiàn)象”等，不同文化體系的人對(duì)于這些不能不面對(duì)的共同問(wèn)題，都會(huì)根據(jù)他們不同的歷史經(jīng)驗(yàn)、生活方式和思維方式做做出自己的回答。只有通過(guò)這樣的對(duì)話，才能得到我們這一時(shí)代最圓滿的解答。在這種尋求解答的平等對(duì)話中，新的話語(yǔ)就會(huì)逐漸形成，這種新的話語(yǔ)既是過(guò)去的，也是現(xiàn)代的；既是世界的，也是民族的。在這種話語(yǔ)逐步形成的過(guò)程中，世界各民族就會(huì)達(dá)到相互的真誠(chéng)理解。
（摘編自樂(lè)黛云《比較文學(xué)與比較文化十講》）
5、下列關(guān)于文中所說(shuō)的“文化”和“中國(guó)文化”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A． 文化并不是歷史上已經(jīng)形成并且固化的一種“陳跡”，而是要隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷的用當(dāng)代意識(shí)賦予這種“陳跡”以新的解釋和含義。
B．文化是一種不斷發(fā)展、永遠(yuǎn)在形成之中的“將成之物”，所以先秦、漢魏時(shí)代的人們看到的中國(guó)文化跟我們今天看到的并不相同。
C．在信息、交通空前發(fā)達(dá)的今天，人們的意識(shí)中不可能沒(méi)有外來(lái)的成分，我們用來(lái)跟世界交流的，正是經(jīng)過(guò)這種意識(shí)詮釋的中國(guó)文化。
D．唐宋時(shí)代的人不可能排除印度文化的影響，所以唐宋時(shí)代的文化也不可能再像先秦兩漢文化一樣屬于純粹的中國(guó)文化。
6、下列關(guān)于文化交流的理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）
A． 當(dāng)中國(guó)文化進(jìn)入外國(guó)時(shí)就會(huì)發(fā)生過(guò)濾和變形，當(dāng)外國(guó)文化進(jìn)入中國(guó)時(shí)也是這樣，其表現(xiàn)形式?jīng)]有誤讀、過(guò)度詮釋等。
B．在文化交流中，實(shí)際上并不需要外國(guó)人像中國(guó)人那樣了解中國(guó)；否則，我們就難以對(duì)自己的文化作出別樣的理解。
C．只有既是屬于自己文化的，又是在對(duì)方的文化中經(jīng)過(guò)某種變形的話語(yǔ)，才是兩種文化的交流中唯一能夠相互溝通的話語(yǔ)。
D．解決不同文化體系的人所共同面對(duì)的問(wèn)題，例如文學(xué)中的“死亡意識(shí)”、“生態(tài)環(huán)境”等，這可以成為不同文化之間交流的中介。
7 下列推斷，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）
A．從文化交流和比較看，尋求純粹的本土文化既是不可能也無(wú)益處的，因此研究歷史上外來(lái)文化對(duì)本土文化的影響也是沒(méi)有必要的。
B．伏爾泰、萊布尼茲利用已經(jīng)折射了的中國(guó)文化，為中國(guó)人提供了一個(gè)嶄新的視角，可見有的時(shí)候中國(guó)人并不真正了解中國(guó)。
C．對(duì)于人類共同面臨的問(wèn)題，不同文化體系的人會(huì)有不同的問(wèn)答，而平等的對(duì)話正是獲得我們這一時(shí)代最圓滿的解答的唯一途徑。
D．從“相互溝通的話語(yǔ)”、“各自的話語(yǔ)”等說(shuō)法來(lái)看，文中所謂的“話語(yǔ)”應(yīng)該是指文化交流雙方的立場(chǎng)觀點(diǎn)、思想意識(shí)等。
三、（9分 每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8~10題。
康保裔，河南洛陽(yáng)人。祖志忠，討王都戰(zhàn)沒(méi)。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰(zhàn)功，及再遇陣沒(méi)，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關(guān)，領(lǐng)登州刺史。尋知代州，移深州，領(lǐng)涼州觀察使。真宗即位，召還，以其母老勤養(yǎng)，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽(yáng)關(guān)都部署。契丹兵大入，諸將與戰(zhàn)于河間，保裔選精銳赴之，會(huì)暮，約詰朝合戰(zhàn)。遲明，契丹圍之?dāng)?shù)重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰：“臨難無(wú)茍免。”遂決戰(zhàn)。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒(méi)焉，時(shí)車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈(zèng)侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬?yàn)槁逶肥埂＠^英等謝曰：“臣父不能決勝而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顧蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上惻然曰：“爾父王事，贈(zèng)賞之典，所宜加厚。”顧謂左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身復(fù)戰(zhàn)沒(méi)，世有忠節(jié)，深可嘉也。”保裔謹(jǐn)厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無(wú)不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)。貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍，沒(méi)后，親吏鬻器玩以償。上知之，乃復(fù)厚賜焉。
方保裔及契丹血戰(zhàn)，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應(yīng)，遇契丹兵交戰(zhàn)，保裔為敵所覆，重貴與凝赴援，腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)，敵乃退。當(dāng)時(shí)諸將多失部分，獨(dú)重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒(méi)，而吾曹計(jì)功，何面目也！”上聞而嘉之。
（節(jié)選自《宋史·康保裔傳》）
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．及再遇陣沒(méi) 及：趁著。
B．尋知代州。移深州 尋：不久。
C．會(huì)暮，約詰朝合戰(zhàn) 會(huì)：適逢。
D．援不至，遂沒(méi)焉 遂：于是。
9．以下各組句子中，全都表明康保裔奮身殺敵的一組是（ ）
①保裔選精銳赴之 ②左右勸易甲馳突以出
③殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺 ④身復(fù)戰(zhàn)沒(méi)，世有忠節(jié)
⑤屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng) ⑥腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)
A．①②⑤ B．①③⑥
C．②④⑥ D．③④⑤
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．康保裔世代行伍出身．一心報(bào)效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死邊境：他代父職后，又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位．召他回來(lái)，給予賞賜嘉獎(jiǎng)。
B．康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵，雙方約定次日早晨交戰(zhàn)，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰(zhàn)至兵盡矢絕，最終陣亡。
C．康保裔戰(zhàn)死沙場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響。他的死訊傳來(lái)，皇上深深震驚哀悼，停止朝會(huì)兩天天．又賜封其子官職，同時(shí)一再表示，保裔是為王事而死，理應(yīng)厚重褒獎(jiǎng)。
D．康保裔品行端正，嚴(yán)謹(jǐn)厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長(zhǎng)騎馬射箭，射飛禽走獸無(wú)不中；在與契丹血戰(zhàn)時(shí)，張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去。
第Ⅱ(非選擇題)
四、(23分)
11．把第Ⅰ卷(選擇題) 文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍，沒(méi)后，親吏鬻器玩以償。
譯文：
(2)凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒(méi)，而吾曹計(jì)功，何面目也！”
譯文：
12．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
礁 石艾青
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎片，散開……
它的臉上和身上
像刀砍過(guò)的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
1954年7月25日
(1)“它的臉上和身上/像刀砍過(guò)一樣/它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”這里塑造了礁石什么形象？“礁石”象征了什么？（4分）
(2)讀完這首詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)礁石的形象，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)礁石的感受。（4分）
13．補(bǔ)寫詩(shī)歌中的空缺部分。（每空0.5分，共5分）
（1）我看見川江舟子千年的血淚，我看見 ，寧做 ，不做 。（蔡其矯《川江號(hào)子》）
（2） ，在南國(guó)小小的山徑； ，在北方幽幽的寺院。（痖弦《秋歌——給暖暖》）
（3） ，人間天上，代代相傳，但是，心，真能變成石頭嗎？ ， ；沿著江岸，金光菊和女貞子的洪流，正煽動(dòng)新的背叛， ， 。（舒婷《神女峰》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14～17題。
岳 樺
任林舉
第一次去長(zhǎng)白山，是1995年的夏天。也是從那時(shí)起，才知道岳樺是一種樹的名字。那是一種只在長(zhǎng)白山上才有的樹。
那時(shí)的長(zhǎng)白山，還沒(méi)有進(jìn)行旅游開發(fā)，沒(méi)有什么所謂的“景點(diǎn)”，許多人去長(zhǎng)白山，只有一個(gè)目的，就是看天池。我們大概也是那個(gè)樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的車輪就達(dá)成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峰頂。盡管一路上的好花、好樹、好景層出不窮，但似乎都與我們無(wú)關(guān)。過(guò)后，當(dāng)我重新翻閱那天的記憶時(shí)，除太陽(yáng)未出時(shí)的美人松剪影和最后的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯(cuò)、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)的照片。
只有那些岳樺樹，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)意外，也是一個(gè)驚奇。
接近山頂時(shí)，我無(wú)意中將疲憊的目光從嘈雜的人群轉(zhuǎn)向車外，突然，我感覺(jué)到，有什么我不知道的事情正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生。那些樹，紛紛沿著山體將身軀匍匐下去，并在斜上方把樹梢吃力地翹起。在透明的、微微顫抖的空氣里，我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強(qiáng)的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。
這些樹的名字，就叫做岳樺。
本來(lái)，樹與樹并立于一處時(shí)應(yīng)該叫做林或森林，但許許多多的岳樺樹并存一處時(shí)，我們卻無(wú)法以“林”這個(gè)字來(lái)定義這個(gè)集體。因?yàn)樗鼈儾⒉皇钦玖ⅲ琴橘耄笠恍┎卦谘隗w下準(zhǔn)備沖鋒或被火力壓制于某一高地之下的士兵那樣，集體臥伏于長(zhǎng)白山靠近天池的北坡。如果非給它們一個(gè)詞不可的話，或許叫做“陣”或“陣營(yíng)”更合適一些。那么，構(gòu)成這個(gè)巨大陣營(yíng)的，到底是怎樣的一支隊(duì)伍？它們到底肩負(fù)怎樣的使命？
我不知道白樺和岳樺在血緣上有什么聯(lián)系，不知道它們到底是不是同一種植物，但我堅(jiān)信，它們彼此是迥然不同的，就算當(dāng)初它們生命的基因都來(lái)自于同一棵白樺樹上的同一顆種籽。
白樺生在山下，與溪水、紅楓相伴，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)、風(fēng)流浪漫的日子，風(fēng)來(lái)起舞，雨來(lái)婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發(fā)，享盡人間的艷羨，占盡色彩的風(fēng)流，如幸運(yùn)的富家子弟，如萬(wàn)人追捧的明星。而岳樺卻命里注定難逃絕境，放眼身前身后的路，是道不盡的蒼茫、蒼涼與滄桑。
有人斷言：“性格決定命運(yùn)。”暫不說(shuō)這句話用于人是否準(zhǔn)確，但用到樹上，肯定是不準(zhǔn)確的，實(shí)在講，應(yīng)該是命運(yùn)決定了性格。岳樺，之所以看起來(lái)倔強(qiáng)而壯烈，正是由于它們所處環(huán)境的殘酷。
想當(dāng)初，所有的樺都是長(zhǎng)白森林里白衣白馬的少年，峰頂谷底任由馳騁。后來(lái)，那場(chǎng)聲勢(shì)浩大的火山噴發(fā)，將所有的樹逼下峰頂，就在向下奔逃的過(guò)程中，命運(yùn)伸出了它無(wú)形的腳，一部分樺便應(yīng)聲跌倒。一個(gè)跟頭跌下去，就掉入了時(shí)間的陷阱，再爬起來(lái)，一切都不似從前.前邊已經(jīng)是郁郁蔥蔥的一片，每一種樹都沿著山坡占據(jù)了自己的有利地形，沒(méi)有了空間，沒(méi)有了去路；而后面，卻是火山暴發(fā)后留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那里卻有著絕地求生的巨大空間，盡管那里有風(fēng)，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最后，它們還是選擇了調(diào)頭向上。
一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺。而今，不管我們把怎樣的情感與心愿給予岳樺，岳樺也不可能變成那些明快而輕松的白樺了，如同山下的白樺永遠(yuǎn)也不能夠站到它們這個(gè)高度一樣，它們?cè)僖膊豢赡芑氐阶畛醯钠椒才c平淡。因?yàn)閺陌讟宓皆罉澹鳛橐环N樹已經(jīng)完成了對(duì)樹本身或者對(duì)森林的超越，它們的生命已經(jīng)發(fā)生了某種質(zhì)變。而今，與山中的那些樹相比，岳樺更像一場(chǎng)風(fēng)；與那些各種形態(tài)的物質(zhì)存在比，它們看起來(lái)卻更像一種抽象的精神。
14.第二段中，作者在描寫長(zhǎng)白山之行時(shí)插入了一段事后的記憶，這樣寫有什么作用?(4分)
15.解釋下列在文中的含意。（6分）
（1）我仿佛看到一種神秘的力量和意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強(qiáng)的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。
（2）命運(yùn)伸出了它無(wú)形的腳，一部門樺便應(yīng)聲跌倒，一個(gè)跟頭跌下去，就掉入了時(shí)間的陷阱，在爬起來(lái)，一切都不似從前。
16.作者堅(jiān)信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么？根據(jù)文意作簡(jiǎn)要概括。（6分）
17.文章最后一段運(yùn)用了哪些修辭方法來(lái)表現(xiàn)岳樺？這樣寫有什么好處？（6分）
六、（15分）
18．下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。（4分）
這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰。
（1）將 改為 ； （2）將 改為 ；
（3）將 改為 ； （4）將 改為 。
19.仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與例相同。（5分）
工作是等不來(lái)的，有無(wú)機(jī)會(huì)，看你怎么爭(zhēng)取；業(yè)績(jī)是要不來(lái)的，有無(wú)成效，看你怎么努力；前途是盼不來(lái)的，有無(wú)出路，看你怎么奮斗。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.下面這首詩(shī)的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已經(jīng)寫出，請(qǐng)續(xù)寫后兩個(gè)，要求：（1）按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作；（2）想象合理；（3）每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。（6分）
采蓮子
（唐）皇甫松
船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。
無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
［場(chǎng)景］湖邊。采蓮船上。
［人物］采蓮女，小伙子，女伴。
鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左顧右盼。
鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。
鏡頭三：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
鏡頭四：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
七、寫作（60分）
21．請(qǐng)以“春來(lái)草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自擬題目，自定立意；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）文體特征鮮明。

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