資源簡介

初 三 年級 政治 科 自學探究 學案 主備: 時間 ： 10月 11 日
學習內容： 我們的共同理想
教學設計 (收獲)
A構建和諧社會與中學生無關B 構建和諧社會需要全體人民的參與
C構建和諧社會的任務已經完成D和諧社會建立在犧牲個人利益的基礎上
3下面關于和諧社會表述正確的是----
①和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗②構建和諧社會是一項貫穿于中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務③構建社會主義和諧社會是政府的事④只有不斷發展，才能夠解決社會前中出現的不和諧問題
學習目標：明確我們的共同理想和最高理想之間的辯證關系,理解全面小康包含的含義，認識構建和諧社會的意義樹立崇高的理想，培養全面發展地看問題的能力
重點和難點：共同理想，最高理想與共同理想的關系，小康與全面小康的關系
一自主學習
1我們的最高理想是實現共產主義，共同理想是把我國建設成為富強-------和諧的社會主義現代化國家
2實現共同理想，是實現共產主義理想的----和必經階段；實現最高理想是實現共同理想的----和最終目標。現階段，我們為發展中國特設社會主義，實現社會主義現代化而奮斗，也就是為實現共產主義遠大理想而奮斗
3我國現在達到的小康-----不全面的，發展不平衡的小康
4奢華主義和諧社會的基本特征：民主法治、公平正義、-----充滿活力、安定有序、熱與自然和諧相處的社會
5和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。和諧美好的社會，需要-------，需要全體人民的共同參與。我們及時和諧社會這首優美交響樂的享受者，更是演奏者。只要既著眼長遠，又-----，人人有責、------人人有貢獻，構建社會主義和諧社會的宏偉目標，就能早日變為美好的現實。
二合作學習
見課本110、115、112、共3題分析并回答問題。
構建社會主義和諧社會“已深入人心，全國各地紛紛行動，落到實處。構建和諧校園，也是構建社會主義和諧社會的重要內容
學校決定開展構建"和諧校園"主題活動。請你完成以下任務
1舉例說明我國正在努力構建社會主義和諧社會（3個方面）---------------------------------------------------
2列舉校園存在的不和諧的現象
3請你為消除這些不和諧的現象提幾條建議
4如果你是構建和諧校園主題活動的策劃者，你會采取哪些活動形式
5中學生應怎樣為構建和諧校園而努力
三展示反饋
1當前我國正從中國特設社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出建設和諧社會。下列符合社會主義和諧社會要求的是-------
①某村民私自砍伐集體林木用于建私房②電影院里觀眾自覺保持安靜，不亂扔垃圾③黨和政府采取有力措施實施西部大開發戰略④某市建設大批局工程
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
2和諧社會是滾滾長江做他的涓涓浪花，和諧社會是黃鐘大呂做他的美好音符吧，和諧社會是鴻篇巨制，做它的一撇一捺吧，和諧社會是萬高樓,做它的一磚一瓦吧。這說明--
A①②④ B①③④ C①②③ D①②③④
4我國全面建設小康社會，最更本的是
A健全民主制度，促進政治文明 B繁榮科學文化事業，推動科技創新
C堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產了D堅持以人為本促進人與自然和諧相處
5社會主義和諧社會是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序人與自然和諧相處。系列做法與建設和諧社會目標一致的是---
①圍湖造田伐林造地發展糧食生產②協調和促進東西部經濟的共同發展③解決進城務工農民工子女的就學問題④完善農村村務公開，民主決策制度
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
四拓展延伸
年份
城鎮居民
農村居民
備注：
恩格爾系數是指食品支出在家庭總支出中所占的比例，一般認為，高于60%屬于絕對貧困在60%----50%之間是溫飽，在50%----40%之間是小康，在40%--20%之間是富裕
1998
44.5%
54.3%
2000
39.5%
49.9%
2001
38.2%
47.7%
2004
37.7%
47.2%
2008
36.3%
43.1%
（相關鏈接）我國居民恩格爾系數變化情況
1解決溫飽，實現小康，一直是中國人民的美好夢想。據相關鏈接概括我國小康夢事實現情況
2現階段中華民族的共同理想是什么？
教學反思 （疑惑）
第 48 頁 第 49 頁

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