資源簡介

可能用到相對原子質量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Al－27
S－32 Cl－35.5 Fe－56 Cu－64 Mg－24
第Ⅰ卷（選擇題 共45分）
一、選擇題(本題包括15小題，每題3分，共45分；每小題只有一個選項符合題意)
1、下列說法不正確的是（ ）
A.化學反應除了生成新物質外，還伴隨著能量的變化
B.放熱反應都不需要加熱就能發生
C.吸熱反應在一定條件（如常溫、加熱等）也能發生
D.化學反應是放熱還是吸熱，取決于生成物具有的總能量和反應物具有的總能量的相對大小（ ）
2.下列過程中△H小于零的是（ ）
A. 氯酸鉀分解制氧氣 B. 氯化銨分解得氨氣
C.碳酸鈣分解得二氧化碳 D. 實驗室制備氫氣
3．已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121 kJ。且氧氣中1 mol O＝O鍵完全斷裂時吸收熱量496 kJ，水蒸氣中1 mol H－O鍵形成時放出熱量463 kJ，則氫氣中1mol H－H鍵斷裂時吸收熱量為（ ）
A．920 kJ B．557 kJ C．436 kJ D．188 kJ
4．同溫同壓下，已知下列各反應為放熱反應，下列各熱化學方程式中反應熱最小的是（ ）
A．2A ( l ) + B ( l ) = 2C (g )△H1
B．2A ( g ) + B ( g ) = 2C (g )△H2
C．2A ( g ) + B ( g ) = 2C ( l ) △H3
D．2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( l)△H4
5．已知1 mol白磷(s)轉化為1 mol紅磷，放出18.39 kJ熱量，又知：
P4(白，s)＋5O2(g)===2P2O5(s)　ΔH1
4P(紅，s)＋5O2(g)===2P2O5(s)　ΔH2
則ΔH1和ΔH2的關系正確的是(　　)
A．ΔH1＝ΔH2　　　　　　　 B．ΔH1>ΔH2
C．ΔH1<ΔH2 D．無法確定
6.白磷與氧可發生如下反應：P4＋5O2===P4O10。已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為：P－P a kJ/mol、P－O b kJ/mol、P===O c kJ/mol、O===O d kJ/mol。
根據圖示的分子結構和有關數據估算該反應的ΔH，其中正確的是（ ）
A．(6a＋5d－4c－12b) kJ/mol
B．(4c＋12b－6a－5d) kJ/mol
C．(4c＋12b－4a－5d) kJ/mol
D．(4a＋5d－4c－12b) kJ/mol
7. 實驗室用Zn與稀H2SO4反應來制取氫氣，常加少量CuSO4來加快反應速率。為了研究CuSO4的量對H2生成速率的影響，某同學設計了實驗方案（見下表），將表中所給的試劑按一定體積混合后，分別加入四個盛有相同大小的Zn片（過量）的反應瓶（甲、乙、丙、丁）中，收集產生的氣體，并記錄收集相同體積的氣體所需的時間。
下列說法正確的是（ ）
A．t1＝t2＝t3＝t4 B．V4＝V5＝10 C．V6＝7.5 D．V1＜V2＜V3
8. 在密閉容器中，可逆反應A(g)+B(s) 2C(g)＜0進行至t時刻，發現C的百分含量仍在增大，此時要增大正反應的速率，可采取的措施是（ ）
? A．增大B物質的量? B．升溫? C．減壓? D．分離出C
反應4NH3（g）+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進行，半分鐘后，水蒸氣的物質的量增加了0.45 mol，則此反應的平均速率v(X)（反應物的消耗速率或生成物的生成速率）可表示為（ ）
A.v(NH3)=0.010 mol·(L·s)-1 B.v(O2)=0.001 mol·(L·s)-1
C.v(NO)=0.001 0 mol·(L·s)-1 D.v(H2O)=0.045 mol·(L·s)-1
10.100 mL濃度為2 mol·L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應，為加快反應速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是（ ）
A.加熱 B.加入少量醋酸鈉固體
C.加入適量6 mol·L-1的鹽酸 D.加入少量金屬鈉
11.在溫度不變、恒容的容器中進行反應2HIH2+I2（正反應為吸熱反應），反應物的濃度由0.1 mol·L-1降到0.06 mol·L-1需20 s，那么由0.06 mol·L-1降到0.036 mol·L-1所需時間為（ ）
A.大于12 s B.等于10 s C.等于12 s D.小于12 s
12．參照反應Br＋H2―→HBr＋H的能量對反應歷程的示意圖，下列敘述中正確的是(　　)

A．正反應為吸熱反應
B．正反應為放熱反應
C．加入催化劑，該化學反應的反應熱增大
D．從圖中可看出，該反應的反應熱與反應途徑有關
13.不管化學反應過程是一步完成還是分為數步完成，這個過程的熱效應是相同的。
已知：H2O(g)===H2O(l)　ΔH1＝Q1 kJ/mol①
C2H5OH(g)===C2H5OH(l)　ΔH2＝Q2 kJ/mol②
C2H5OH(g)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g)　ΔH3＝Q3 kJ/mol③
若使23 g酒精液體完全燃燒，最后恢復到室溫，則放出的熱量為（ ）
A．Q1＋Q2＋Q3 B．0.5(Q1＋Q2＋Q3)
C．0.5Q1－1.5Q2＋0.5Q3 D．1.5Q1－0.5Q2＋0.5Q3

14.SF6是一種優良的絕緣氣體，分子結構中只存在S—F鍵，已知1mol S(s)轉化為氣態硫原子吸收能量280kJ，斷裂1mol F—F、S—F鍵需吸收的能量分別為160 kJ、330kJ，則S(s) + 3F2(g) = SF6(g)的反應熱△H為（ ）
A．—1780kJ/mol　B．—1220kJ/mol　C．—450kJ/mol　 D．+430kJ/mol
15.將TiO2轉化為TiCl4是工業冶煉金屬鈦的主要反應之一。已知：　　TiO2(s) + 2Cl2(g) == TiCl4(l) + O2(g)　　△H= +140.5 kJ/mol　　C(s,石墨) + 1/2O2(g) == CO(g)　　　△H= -110.5 kJ/mol則反應TiO2(s) + 2Cl2(g) + 2C(s,石墨) == TiCl4(l) + 2CO(g)的△H是（ ）　A．+80.5 kJ/mol B．+30.0 kJ/mol C．-30.0 kJ/mol D．-80.5 kJ/mol

第Ⅱ卷（非選擇題 共55分）
二．填空題（本題包括3小題，共45分）
16．（12分）在一次學生實驗中，學生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應，發現：鋁片與稀鹽酸反應現象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應。這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣“的說法不一致。為排除因試劑變質等因素造成的影響，該學生在教師的指導下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現象。
實驗用品：儀器（略，凡是實驗需要的都有）
藥品：3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,相同大小的鋁片(純度＞99.5%)
實驗過程:往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,觀察反應進行到1、2、5、15、20分鐘時的鋁與酸反應的情況。結果如下：
反應進程（分鐘）
1
2
5
15
20
3.0mol/L鹽酸
少量氣泡
較多氣泡
大量氣泡
反應劇烈
鋁片耗盡
1.5mol/L硫酸
均無明顯現象（無氣泡產生）
3.0mol/L硫酸
均無明顯現象（無氣泡產生）
通過上述實驗可知，無論是用1.5mol/L硫酸還是3.0mol/L硫酸，均無明顯的現象，而3.0mol/L鹽酸與鋁片反應的現象卻十分明顯。
寫出鋁與酸反應的離子方程式_______________________________
（2）反應1~15min內,鋁與鹽酸的反應速率逐漸加快,其原因是__________
______________________________________________________________。
（3）根據以上探究 “鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設或猜想（列出兩種即可）？
假設一：______________________________________________________
假設二：______________________________________________________
17.（21分）2SO2(g) + O2(g) 　2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1 mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=－99kJ·mol－1

請回答下列問題：（1）圖中A、C分別表示　　　　　　　　、　　　　　　　　，E的大小對該反應的反應熱有無影響。　　　　　　　　 該反應通常用V2O5作催化劑，加V2O5會使圖中B點升高還是降低？　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　；（2）圖中△H=　　　　　　　　KJ·mol－1；（3）V2O5的催化循環機理可能為：V2O5氧化SO2時，自身被還原為四價釩化合物；四價釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環機理的化學方程式　　　　　　　　；（4）如果反應速率V（SO2）為0．05mol·L－1·min－1,則V（O2）=　　　mol－1·min－1、V（SO3）=　　　　　mol·L－1·min－1；（5）已知單質硫的燃燒熱為296KJ·mol－1，計算由S（S）生成3molSO3（g）△H　　　　　　　　。（6）O2 (g)= O+2(g)+e- H1= +1175.7 kJ·mol-1
PtF6(g)+ e-1 =PtF6-(g) H2= - 771.1 kJ·mol-1
O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6- H3= +482.2 kJ·mol-1
則反應O2（g）+ PtF6 (g) = O2+PtF6- (s)的H=_____________ kJ·mol-1。
18.（12分）某同學進行了硫代硫酸鈉與硫酸反應有關實驗，實驗過程的數據記錄如下（見表格），請結合表中信息，回答有關問題：
實驗序號
反應溫度（℃）
參加反應的物質
Na2S2O3
H2SO4
H2O
V/mL
c/mol·L-1
V/mL
c/mol·L-1
V/mL
A
20
10
0.1
10
0.1
0
B
20
5
0.1
10
0.1
5
C
20
10
0.1
5
0.1
5
D
40
5
0.1
10
0.1
5

(1 )寫出上述反應的離子方程式　　　　　　　　　
根據你所掌握的知識判斷，在上述實驗中反應速率最快的可能是　　　　　（填實驗序號）
在利用比較某一因素對實驗產生的影響時，必須排除其他因素的變動和干擾，即需要控制好與實驗有關的各項反應條件。其中：
①能說明溫度對該反應速率影響的組合比較是　　　　　　　；（填實驗序號）
②A和B、A和C的組合比較所研究的問題是　　　　　　　
③B和C的組合比較所研究的問題是　　　　　　　
教材是利用了出現黃色沉淀的快慢來比較反應速率的快慢，請你分析為何不采用排水法測量單位時間內氣體體積的大小進行比較：　　　　　　　　 。
三．計算題（本題包括1小題，共10分）
（10分）已知
2H2（g）+ O2（g）===2H2O（l） ΔH = —571.6 kJ· mol—1
CO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g) △H = －283 kJ· mol—1
某H2和CO的混合氣體完全燃燒時放出113.74 kJ熱量，同時生成3.6 g液態水，求原混合氣體中H2和CO的物質的量。
參考答案
17.（21分）
（1）反應物能量 （1分）、生成物能量 （1分）、沒有影響（1分）　　 降低 ，（1分） 因為催化劑改變了反應歷程，使活化能E降低（1分）（2）－198（2分）（3）SO2+V2O5=SO3+2VO2 （2分） 4VO2+O2=2V2O5 （2分）（4）0.025　（2分）　　 0.05 （2分）（5）S（s）+O2（g）=SO2（g）　　　　 △H1=－296kJ·mol—1　　　SO2（g）+ O2(g)＝SO3(g)　　　　 △H2=－99kJ·mol—1　　　3S(s)+ O2(g)＝3SO3(g)　　 △H=(△H1+△H2)×3=－1185 kJ·mol—1（3分）（6）-77.6 （3分）

一、選擇題 （本大題共30題，每小題2分，共60分）
1、在2008年奧運會開幕式的舞臺上，演員們手持竹簡高聲吟唱“四海之內，皆兄弟也”，并多次出現巨大的“和”字。它所蘊涵的思想同“仁”、“禮”一脈相承，都源于（ ）
A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家
2、“孔子象征著什么?一種文化，一種精神，一種觀念，還是一種財富?”在中國，如果有人用這樣一個問題去問市民，那么，他得到的回答可能會千差萬別，因為，無論從哪個角度來說，答案都可能成立。下列表述不屬于孔子思想精華內容的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人 B．以德治民，反對苛政
C．維護周禮，貴賤有序 D．有教無類
3、有人說：“要研究中國古代思想史，不能不研究孔子”。其主要依據是（ ）
A.孔子開創了中國古代私人講學的風氣
B.儒家思想一直被古代統治者奉為正統思想
C.儒家思想成為歷代政治家改革圖治的理論武器
D.儒家思想在中國傳統文化中居主流地位
4、“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這一觀點是下列哪一派別的思想（ ）
A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家
5、《道德經》載：“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使心不亂。”“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。”其含義是（ ）
A．同情人民疾苦，主張實行仁政 B.主張統治者對人民加強控制
C.統治者應清凈無為以緩和階級矛盾 D.統治者要接受被統治者的監督
6、春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派” , “專制君主的參謀集團” , “勞苦大眾的行動幫會”, “擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”。請按順序指出它們分別代表哪一流派（ ）
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
7、荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（ ）
A.天行有常 B.人性本惡 C.禮法并用 D.民水君舟
8、孔子主張社會和諧，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是（ ）
A．社會長期動蕩不安 B．百家爭鳴趨于合流
C．奴隸制度全面崩潰 D．封建制度逐步建立
9、關于孟子“民貴君輕”的思想和明清之際對君主專制的批判思想的評述，正確的是（ ）
A．都是從本質上否定君主專制 B．維護的階級利益相同
C．產生的歷史條件相同 D．都具有一定的進步性
10、孟子曾批判某家學說：“是無父也，無父無君，是禽獸也。”司馬遷也說這家思想：“使天下法若此，則尊卑無別也。”他們共同批判的是（ ）
A、儒家的“仁政”思想 B、墨家的“兼愛”思想
C、法家的“刑不避大夫”思想 D、荀子的“性惡論”思想
11、西方學者認為，公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代 ”，“人類意識”首次覺醒，理性思維所創造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國，最具典型意義的現象是（ ）
A、諸子并立、百家爭鳴 B、以法為教、焚書坑儒
C、罷黜百家，獨尊儒術 D、崇儒尚佛，兼收并蓄
12、在某中學歷史探究課上，學生從“如何遏制學生上課說話現象”的角度表達他們對諸子百家思想的理解。甲生說:“這是品德問題,應該以德教化。”乙生說:“這是違紀行為，應該嚴格懲罰。”丙生說：“這是無意識的,要讓學生自我覺悟。”他們的描述所對應的思想是（ ）
A．甲——儒，乙——道，丙——墨. B．甲——儒，乙——法，丙——道
C. 甲——墨，乙——法，丙——道 D.甲——道，乙——墨，丙——儒
13、成語“蕭規曹隨”反映的漢初主要的政治統治思想是（ ）
A．儒家的“仁政”思想 B．道家的黃老之學
C．墨家的“兼愛”思想 D．法家的法治思想
14、有一說法是：“董仲舒新儒學的基礎是‘天人感應’學說。”董仲舒下列言論中，哪一說法比較完整地表達了這一觀點（ ）
A．“罷黜百家，獨尊儒術” B．“薄賦斂，省徭役，以寬民力”
C．“屈民而伸君，屈君而伸天” D．“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”
15、從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了（ ）
①中央集權的強化 ②思想控制的加強 ③大一統局面的形成 ④儒家以外各學派的消亡
A.②④　　 B. ①②③ C.①③ D.①②④
16、在爭論“罷黜百家，獨尊儒術”與“大一統”二者的關系時，下面四種結論，正確的是（ ）
A．政治上的統一確保思想上的統一　　
B．董仲舒的學說適應專制統治的需要
C．漢武帝的政策使儒家思想成為封建社會的統治思想
D. 思想上的統一為政治上的統一服務
17、 董仲舒說：“國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴造之。不知自省，又出怪異以警懼之。尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也”。對這段話的理解，不正確的是
A．宣揚“天人感應”學說 B．要求君主遵循天道，施行仁政
C．反映了董仲舒對儒學的新發展 D．君主的地位不是不可動搖的
18、從成語典故、日常生活用語“醍醐灌頂、修身養性、三綱五常”能看出下列各教派對中國傳統文化發生影響的有①佛教②道教③墨家 ④儒教
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
19、宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成圣”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是
A．修身養性，提高個人修養 　　 B．培養經世致用的人才
C．規范社會秩序，實現社會和諧 D．樹立理學的統治地位
20、清風吹動旗幡，一人說是風動，一人說是幡動。禪宗六祖慧能說，不是風動，不是幡動，而是兩位心動。在世界的本原問題上，與慧能的觀點有相似之處的思想家是
A．孔子 B.程顥 C.朱熹 D.王陽明
21．宋明理學與先秦儒學相比，有哪些重大發展? ①完成了理論化、思辨化的過程 ②倡導“經世致用”學說③吸收了佛教和道教的思想 ④具有濃郁的人文主義精神
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③
22、《宋史》中出現了一批下列人物名字——王克己、張先忍、陳從信、趙安仁、錢端禮、張忠恕。從中可以推測他們深受當時哪種思潮的影響
A．理學 B．法學 C．道學 D．佛學
23．明清之際，產生了沖破傳統儒學思想束縛的“異端”思想，其社會原因包括 ①商品經濟的進一步發展②歐美民主、自由思想的傳入③封建專制統治極端腐敗 ④社會階級矛盾非常尖銳
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
24．明清之際形成的進步思想，最能體現時代發展趨勢的是
A．經世致用 B．天下興亡，匹夫有責
C．工商皆本 D．天下為主
25、孔子、孟子、程頤、朱熹、王陽明等人思想的共同點是
A．“仁” B. “心外無物” C.“理” D. “格物致知”
26、《四庫全書總目提要》稱某人的著述“狂悖乖謬，非圣無法”，“排擊孔子，別立褒貶”。這里的“某人”是指
A．王夫之 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．李贄
27、明清之際三位進步思想家的思想更趨實事求是的主要表現是 （ ）
A．自由平等思想 B．君主批判思想
C．經世致用思想 D．重農抑商思想
28、李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛，贊揚寡婦再嫁；稱贊武則天是杰出的女政治家；贊頌商鞅、吳起等改革家；肯定封建社會揭竿起義的農民。上述材料反映了李贄
A．反對封建社會男尊女卑的觀念
B．反對三綱五常為核心內容的封建禮教
C．破除對孔子思想的迷信
D．揭露道學家的虛偽
29、 明末清初，出現了黃宗羲、顧炎武和王夫之三大進步思想家。其思想與傳統儒家思想的關系是
A．是對傳統儒家思想的一種徹底否定
B．完全拘泥于傳統儒學的藩籬
　 C．是對傳統儒家思想的批判繼承
D．從根本上動搖了儒學思想的主導地位
30、顧炎武說：“保國者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。”這一思想的深遠影響在于
A．動搖了宋明理學的統治地位 B．激發了中華民族社會責任感
C．促進了資本主義萌芽的發展 D．推動了民主革命思想的形成
二、非選擇題（本大題共2題，每小題2分，共40分）
31. 以儒家思想為核心的中國傳統文化對東西方世界產生了深遠影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一　臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。?
——董仲舒材料二　北宋開始，門第已不存在，和尚寺也衰落了，搜羅不到人才。禪宗的新宗教，不啻叫人回頭，由真返俗，而進士輕薄，終于擔當不了天下大事。在這情形下，須待北宋知識分子再來打開新風氣，尋覓新生命。書院講學，由此醞釀。他們要把和尚寺里的宗教精神，正式轉移到現實社會。要把清凈寂滅究竟涅槃的最高出世觀念，正式轉變成修身、齊家、治國、平天下的中國傳統人文中心的舊理想。
——錢穆《國史新論》材料三? 至論天下之理，則要妙精微，各有攸當；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏禮》
材料四? 前三代，吾無論矣；后三代，漢、唐、宋是也。中間千余年而獨無是非者，豈其人夫是非哉？咸以孔子之是非為是非，固未嘗有是非耳。
——李贄《藏書》
材料五 清朝皇帝乾隆之女立的紀念牌坊——于氏坊。傳乾隆女兒臉上有黑痣，算命先生說：“主一生有災，須嫁有福之人才可免去災禍。”朝中議論，只有圣人后代最妥，由于滿漢不準通婚，乾隆讓女兒認協辦大學士兼戶部尚書于敏中為義父，改姓于后下嫁孔家。此坊為紀念于氏而立。?
（1）依據上述材料，歸納儒家思想在中國古代變化的過程。(4分) 談一下你對儒家思想地位和作用（變化）的認識。（2分）
（2）根據材料二，指出理學家的理想。結合所學知識，分析理學產生的原因。結合所學知識，說明他們為打開“新風氣”借鑒的理論。（5分）
（3）根據材料三、四分析朱熹與李贄的觀點有何不同？（4分）說明什么問題？（2分）
（4）你如何看待材料四、五反映的現象？（1分）結合所學知識分析原因。（2分）
32、閱讀下列材料：
材料一：韓非子在《有度》篇中說：“威不兩錯，制不二門。”這是韓非子借用《管子明法》中的話，即 “威勢獨在于主，則群眾畏懼；威勢分于臣，則令不行。故明主之治天下也，威勢獨在于主，而不與臣共。”故曰：“威不兩錯。”又曰：“法政獨出于主，則天下服德；法政出于臣，則民不聽。故明主之治天下服也，法政獨制于主，而不從臣出。”故曰：“制不二門。”
材料二：董仲舒對儒家思想作了發揮，他宣揚天是萬物的主宰，皇帝是天的兒子，即天子，代表天統治人民，因此全國人民都要服從皇帝的統治，諸侯王也要聽命于皇帝。這叫做“大一統”。
華清中學2012—2013學年度高二第一學期第一次月考歷史科試題參考答案
一、選擇題：（按題號把選擇題的答案填入下面方格中，每小題2分，共30題60分）
二、非選擇題.
31、（1）儒家思想在中國古代的變化過程：經董仲舒改造的儒家思想在西漢成為官方正統思想；北宋時儒學發展到“理學”階段；明末李贄對儒學思想進行了大膽否定和批判；清朝統治者對儒家思想推崇備至。（4 分）
認識：儒家思想在初期不斷豐富和完善，逐漸確立起統治地位，對維護君主專制主義中央集權制度起了很重要的作用；但是后來僵化，禁錮了人們的思想，阻礙了文化的進步。（2分）
（2）思想：修身、齊家、治國、平天下。
原因：佛教、道教的沖擊；科舉考試選拔的人才不能擔當大任；培養具有高尚的道德情操、強烈的社會責任感的有用人才。
理論：佛教和道教的理論。（5 分 ）
（3）觀點：朱熹堅持儒家學說，認為應該遵循倫理道德，認為儒家思想不可改變，維護孔子的權威地位；李贄提出不以孔子的言論為衡量是非的標準，認為時代不同了，是非觀念也應該變化，挑戰孔子的權威地位。（4分）
說明儒家思想受到了懷疑和挑戰，統治地位開始動搖。（2分）
（4）現象：明清時期排儒與尊儒并行。
原因：商品經濟的發展呼喚新的社會評價標準；理學的僵化成為社會發展的障礙；明清時期的社會變化使統治者感受到強烈的統治危機，他們進一步強化儒家思想以維護專制統治。（3分）
32.（1）材料一的核心思想是實行君主專制，即把國家大權集中在君主手中；材料二的核心思想是宣揚君權神授。材料三的核心觀點是君主專制是天下大害。或者說反對君主專制（6分）
（2）材料一中韓非子認為君主專制有利于國家的統治和安定；材料三種黃宗羲則認為在君主專制下，天下沒有任何地方可以安寧，君主專制是天下的大害。（4分）
差異的原因：他們所處的時代背景不同。韓非子處于中國專制主義中央集權制度形成時期，君主專制有利于統一的多民族封建國家的建立和鞏固；有利于社會經濟的發展。黃宗羲處于封建社會的衰落期，君主專制成為限制社會進步的枷鎖。（4分）
文科班卷100分鐘,滿分100分
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
1、下列地理事物不可能成為區域核心的是：（ ）
A、較大的鄉村 B、較大的工業基地 C、較大的交通樞紐 D、著名的旅游地
2、下列不同區域比較內容由大到小或由強到弱排列正確的是：（ ）
A、區位優勢：西南地區－珠江三角洲－長江三峽地區
B、水熱條件：南方丘陵地區－東北地區－西北干旱、半干旱地區
C、發展速度：東部地區－西部地區－中部地區
D、開發程度：東部季風區－青藏高原區－西北干旱、半干旱地區
3、發展中國家在經濟全球化中具備的優勢是：（ ）
A、資源和勞動力豐富 B、基礎設施完善，法制健全
C、制造業和金融業發達 D、科技力量雄厚
4、下列省級行政區與其所屬區與三個經濟地帶對應正確的是（　　）
A．吉林、遼寧、浙江——東部經濟地帶B．內蒙古、陜西、西藏——西部經濟地帶
C．江西、福建、上海——東部經濟地帶D．安徽、湖南、山西——中部經濟地帶
5、“西氣東輸”工程的實施體現了區域特征的（　　）
A．整體性 B．階段性 C．開放性 D．綜合性
6、青藏高寒區農作物分布在河谷中的最主要的自然原因是（　　）
A．河谷地區土壤肥沃 B．河谷地區氣溫溫和，熱量條件較好
C．河谷地區人口稠密，勞動力多 D．河谷地區有豐富的水源
7、下列工業區中，工業發展建立在豐富的礦產資源基礎上的是（　　）
A．德國慕尼黑 B．日本太平洋沿岸工業地帶
C．長江三角洲工業基地 D．美國東北部工業區
8、下圖一中表示我國某種土地資源的分布情況，下列選項與圖示內容相符的是（　　）
A．a水田 b旱地 c林地 d荒山 B．a水田 b旱地 c草地 d林地
C．a水田 b旱地 c林地 d草地 D．a水田 b林地 c草地 d荒山
9、有關中國自然區域內部差異及其對人類活動影響的敘述，正確的是（　　）
A．東北地區因降水較少，故只能發展一年一熟的農業
B．秦嶺—淮河以南的華中區、華南區因夏季雨熱同期，故它們全都發展水田農業
C．西北干旱半干旱區因降水少，故可大力發展旱作農業
D．青藏高寒區只有海拔較低的河谷地帶有種植業的發展
讀下表，分析回答10－11題。
?
城市人口比重
（％）
（2000年）
城市密度
（個/km2）（2002年）
建制鎮占全國的比重（％）（2002年）
甲區域
50.9
221
45.1
乙區域
36.4
86
30.6
丙區域
28.3
23
24.3
10、由圖可知，經濟發展水平較高的是：（???? ）
A、甲區域???? B、乙區域???? C、丙區域??????? D、不能判定
11、城市發展的滯后嚴重制約地區經濟發展的是：（???? ）
A、甲區域?????? B、乙區域????C、丙區域????? D、不能判定
12、我國進行能源和水資源跨流域調配的背景是：（???? ）
A、我國東部地帶雖然能源資源豐富，但經濟發達，能源需求量太大
B、我國西部地帶雖然能源資源豐富，但經濟落后，能源需求量極少
C、我國南方和北方降水都很豐沛，但北方經濟發達，故需從南方調水
D、能源西豐東缺，水資源南多北少，制約了東部和北部地區社會經濟的發展
圖示意某區域土地利用結構的變化。讀圖，完成13-14題。
13.1650---1780年該區域
A.人口自然增長率很高 B.經歷了移民開墾 C.農業結構復雜 D.注重生態保護
14. 進入20世紀該區域
A.氣候持續干旱 B.大力發展畜牧
C.種植業產值降低 D.實施了退耕還林
有一種森林景觀，層次復雜，右圖中是一張反映 “滴水葉尖”現象的照片。據此回答17、18題。
15．該現象常年出現在
A．溫帶落葉闊葉林 B．熱帶草原 C．亞熱帶常綠硬葉林 D．熱帶雨林
16．該現象在我國較普遍出現于
A．天山天池湖濱 B．西雙版納瀾滄江畔
C．桂林漓江沿岸 D．武夷山九曲溪邊
《中國城市競爭力報告》依據居住環境、生態環境等14項指標，對我國200個城市2006年度宜居狀況做了評估。圖13中數字是前30名的城市在各省級行政區的分布個數。讀圖回答17～18題。
17．前30名城市個數最多的省級行政區組合是
A．湘、粵、閩
B．蘇、皖、鄂
C．京、遼、魯
D．蘇、浙、粵
18．西北地區的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是
A．人員的思想素質
B．旅游資源
C．城市建筑 D．生態環境
19. 有人把自然資源豐富國家經濟發展水平低于自然資源匱乏國家的現象稱為“資源詛咒”。對于這種現象，下列解釋最合理的是
A. 自然資源質量差 B. 資源開發成本過高
C. 經濟發展過分依賴資源輸出 D. 資源收入主要用于社會福利
讀亞太經濟合作組織（APEC）示意圖，完成20－21題。
20、下列關于APEC的敘述，正確的是：（ ）
A、APEC的成員或位于亞洲或位于美洲 B、APEC的成員均位于太平洋沿岸
C、APEC作為一個區域性的經濟組織，不能推動全球經濟一體化
D、APEC的宗旨是讓美國、加拿大等發達國家幫助其他部發達國家和地區
21、下列關于APEC的敘述，正確的是：（ ）
A、APEC成員絕大部分分布在全球最大的地震帶上 B、APEC成員分布地區的氣象災害少
C、APEC的成員數不到全世界國家和地區數的1/10，所以經濟實力較弱
D、APEC是一個政治組織
22、西氣東輸工程主要的目標市場是：（ ）
A、珠江三角洲 B、長江三角洲 C、環渤海地區 D、粵、港、澳
23、西氣東輸工程起止點氣候類型分別為：（ ）
A、溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候 B、溫帶大陸性氣候、亞熱帶季風氣候
C、溫帶季風氣候、熱帶季風氣候 D、溫帶季風氣候、地中海氣候
讀我國某省三類產業結構變化情況圖，完成24－25題。
24、該省可能是：（ ）
A、遼寧省 B、江蘇省 C、臺灣省 D、云南省
25、從該省的產業結構變化來看：（ ）
A、區域經濟已達到較高的水平
B、第二產業的產值不斷下降
C、農業產值一路下滑
D、產業比重波動太大，對經濟發展不利
二、綜合題
26、讀中國政區圖和三大地帶的產業結構圖，回答有關問題：（14分）
（1）在中國政區圖上畫出我國三大經濟地帶的界線。
（2）下圖中的①②③分別表示第一產業、第二產業、第三產業，A、B、C三圖屬于上圖中的哪個經濟地帶：A ，B ，C 。
（3）從圖中可以看出，東部地帶產業結構中的二、三產業與第一產業比重差 （大于、小于）中、西部地帶。由圖可知，東、中、西部 的差異是導致三大地帶經濟發展差距的重要原因。
27．我國A區域位于沿海，海陸交通便利；B區域位于內陸山區，有兩條省道通過，擁有豐富的煤鐵資源。下表是兩區域部分統計數據，據此回答下列問題。（13分）
A
B
人口（萬人）
2239
3508
面積（平方公里）
27080
55375
耕地面積（千公頃）
989
2760
GDP（億元）
16013
5276
城市化水平
67．5
35．5
三次產業結構
2：47：51
26：44：30
每萬人的大學生數（人）
343
91
單位GDP）能耗（千克標準煤/元）
0．26
0．54
(1)兩區域發展經濟的相對優勢是：A區域 ；
B區域 。
(2)A區域和B區域合作發展，產生下列要素的流動。從A區域流向B區域的主要是(填選項代碼) ，從B區域流向A區域的主要是(填選項代碼) 。（少選多選錯選都不得分）
①資金 ②勞動力 ③技術、管理 ④原料、燃料 ⑤勞動密集型產業
(3)分析技術和資金的流動對流入區的影響。
28．我國跨世紀的四大工程，在促進西部大開發、資源大調度等方面具有重大意義。（23分）
讀圖“我國四大工程示意圖”，完成下列各題：
（1）填出四大工程的名稱：
屬于水資源跨流域調配的是 　　 工程，
屬于能源調配的是西氣東輸　　　 工程和 　工程，屬于交通設施建設的是　　　　工程。
（2）四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是 　　 工程，所經過的地區全部位于同一地形區的是 　　 工程。
（3）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。
水資源分布的南北差異： ；
能源供需的東西差異： ；
經濟發展水平的東西差異： 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是：
，它們對上海的積極影響是：
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
1、文化現象無處不在。下列屬于文化現象的有（）
①中學生到社區宣傳抗震救災精神 ②市民觀看北京奧運會開幕式
③某企業生產勞動防護產品 ④某市民就城市規劃向政府提出建議
A、①③ B、②③ C、①④ D、①②
2、禮儀是交往的產物，語法是說話的產物，邏輯是思考的產物。人們長期形成的做事的方式和規范，無非是人類知識和經驗的總結。這表明（）
①文化是人們社會實踐的產物 ②文化實質上是一種精神力量
③文化素養是逐步培養起來的 ④文化現象無時不在、無處不在
A、②③ B、①② C、①③ D、①④
3、“重男輕女”本來是中國封建社會的思想意識，是生產資料私有制財產繼承關系的反映，但時至今日，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明（）
A、文化的發展總是落后于社會經濟的發展
B、文化的發展與經濟的發展并不完全是亦步亦趨
C、文化可以脫離經濟而存在
D、文化有其自身的傳承性
4、美國的“麥當勞”在全球開設了那么多連鎖店，靠的不是資金，而是“麥當勞”文化。這說明（）
A、經濟與文化日益交融 B、不同地域的文化日益融合
C、文化在綜合國力競爭中越來越重要 D、文化影響人們的實踐活動
5、人們文化素養的核心和標志是（）
A、受教育程度 B、世界觀、人生觀、價值觀
C、學術水平 D、道德修養
6、思想文化是同政治、經濟聯系在一起的，它雖然受一定社會的政治、經濟所制約，但又對政治、經濟起反作用。一個國家和民族，沒有思想文化上的獨立，就不會有政治上、經濟上的獨立。這主要說明A、一定的政治決定一定的文化
B、一定的經濟決定一定的政治
C、政治是經濟的集中體現
D、一定的文化對經濟和政治產生重大的影響
7、由于社會主義制度在我國的確立，人們的集體主義、社會主義思想不斷形成，科學文明、健康向上的思想觀念和道德風尚日益增強。這說明（）
A、政治是經濟的集中表現
B、文化發展是整個社會發展的前提和基礎
C、一定的社會生產方式決定一定社會文化的形成和發展
D、文化對社會生產方式具有重大影響
8、文化不是神的恩賜，也不是動物的活動，純粹“自然”的東西不能稱為文化。這表明（）
A、文化是人類社會特有的現象 B、文化是一種社會精神力量
C、文化不需要物質載體 D、文化不能轉化為物質力量
我國有春節貼春聯的習俗。春聯語多祈求吉祥之辭，既表達美好愿望，又渲染歡樂氣氛。回答9—11題。
9、“千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”傳說春聯是由“桃符”演
變而來。桃符是古代畫門神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的內
容逐漸被兩句對偶的吉祥詩句所替代，形成了對聯這一新形式，掛桃
符也演變成了貼春聯的習俗。這表明（）
人們在社會實踐中創造和發展文化
②人們在社會生活中獲得和享用文化
③文化影響人們的思維方式
④文化對人的影響是潛移默化的
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
10、“講誠實誠信源自心靈美，看財豐財茂只因名聲高”，這幅橫額為
“信用是金”的春聯道出了東營市許多農民的心聲。近年來，東營市
實施農村文明信用工程，涌現出了一大批“文明信用鄉鎮、村”和文
明信用戶。人們認為“信用是金”，近70%的農村文明信用戶靠誠信
致了富。這一事實說明（ ）
文化與經濟相互交融相互影響
②文化與政治相互交融相互影響
③文化影響人們的認識活動和實踐活動
④文化對人和社會的影響是深遠持久的
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
11、依據上題材料，東營市實施農村文明信用工程并取得了顯著成效。這一事實表明（）
A、優秀文化能促進社會發展 B、優秀文化決定著社會發展方向
C、優秀文化是社會發展的根本動力 D、優秀文化來源于人們的美好心靈
文化的多樣性為人類文明的發展提供了資源保證和文化創新的原動力。經濟全球化的今天，我們應當重新審視和定位豐富多彩的文化現象與文化資源，正確判斷其文化價值之所在。12-13題。
12、文化是人類社會不可缺少的重要內容，是社會進步的重要標志。經濟全球化雖對各民族文化產生了巨大沖擊，但也可能消滅它們之間的差異，地球不會因為成為“地球村”而擁有完全一致的價值觀。這主要說明（）
A、文化是民族的，又是世界的
B、各民族都有自己的文化個性和特征
C、不同民族文化具有共性和普遍規律
D、經濟全球化背景下的文化沖突會愈演愈烈
13、在經濟全球化的浪潮中，對待文化多樣性的正確態度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。這是因為，尊重文化多樣性是（）
①對文化多樣性價值的確認 ②發展本民族文化的內在要求
③實現世界文化繁榮的必然要求 ④保證本民族文化免受外來文化沖擊的根本出路
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
中國傳統文化，有悠久的歷史，也有鮮明的個性。京劇是我國戲曲之大成，被稱之為中國的戲劇“國粹”。回答14-15題。
14、在演員臉上涂上某種顏色以象征角色的性格和品質是京劇的特色。如紅臉表示赤膽忠心，氣性耿直。這一特色
①是中華民族文化個性和特性的標識 ②體現世界文化的多樣性
③應在實踐中得以繼承和發展 ④會成為文化交流的障礙
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、京劇是通過不斷吸收地方戲曲的精粹和其它藝術形式的特長豐富發展起來的。這給我們的啟示是：要維護藝術的長盛不衰，關鍵在于能否（ ）
A、全面吸收各種藝術的特色 B、不斷推陳出新、博采其它藝術精華
C、推動社會實踐的發展 D、保持傳統藝術不受其他藝術的沖擊
16、費孝通在談及文化多樣性時說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”要做到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”必須遵循的原則是（）
A、求同存異 B、兼收并蓄 C、公平、公正、合理 D、各國文化一律平等
17、被稱為凝固的藝術的是（ ）
A、傳統習俗 B、傳統文藝 C、傳統建筑 D、傳統思想
18、近年來，中國文化“走出去”的話題越來越熱，從孔子學院到“中法文化年”，從動畫片《中華小子》在法國熱播并獲得動畫大獎到《于丹<論語>心得》的版權被韓國人搶購，事例不勝枚舉。假如以此為話題，圍繞中國文化“走出去”的意義寫一篇政治小論文，你認為比較合適的理論視角是（）
①文化與綜合國力 ②文化交流，做傳播中華文化的使者
③文化繼承性與文化發展 ④經濟全球化與文化一元化
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
20、不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點，文化具有多樣性。人們常說，法國人浪漫，德國人嚴謹。這種差別的形成是由各民族的（）
A、自然地理環境決定的 B、遺傳因素決定的
C、經濟發展水平決定的 D、自然、社會環境等因素綜合決定的
21、不同時代占統治地位的價值觀念不同，人們在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社會，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級規范的交往方式。材料說明了（ ）
A、交往方式不同，價值觀不同 B、交往方式源于風俗習慣、文化程度
C、文化影響著人的交往行為、交往方式 D、封建社會等級倫理制度是錯誤的
22、賀知章《回鄉偶書》中的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰’的詩句反映了文化對人的影響是（ ）
A．潛移默化的 B．深遠持久的 C．愉悅歡樂的 D．健康向上的
23、民族精神是—個民族賴以生存和發展的精神支柱，全面建設小康社會，要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為（）
A、文化對社會發展具有反作用 B、文化決定社會經濟、政治的發展
C、先進文化才能反作用于社會 D、文化促進社會的發展
24、晚會開始4028棵多彩“發光樹”組成9000平方米的“光立方”交替組合出“國慶”“祖國萬歲”等字樣和金色的五星、枝葉茂密的森林、巍峨壯觀的長城等圖案。壯美的畫面和豐富的內涵通過現代通訊技術和媒體，傳播至世界各地，并深深打動著海內外炎黃子孫的心。這體現了（）
①文化精神產品離不開物質載體 ②文化與經濟的相互決定、相互交融
③文化對人的影響來自于特定的文化環境
④現代大眾傳媒超越了時空局限，顯示了強大功能
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
25、培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學是人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”這告訴我們，要提高自身的文化素養，必須（ ）
A、重視對社會生活的體驗 B、積極參加社會實踐
C、自覺學習科學文化知識 D、把讀書學習和社會實踐結合起來
二、非選擇題（計4小題，共50分）
26、材料題（10分）
2006年10月22日，紀念中國工農紅軍長征勝利70周年大會在人民大會堂隆重舉行。胡錦濤總書記指出：“今天，我們進行改革開放和社會主義現代化建設，全面建設小康社會，積極構建社會主義和諧社會，開創中國特色社會主義事業新局面，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、為實現中華民族的偉大復興而奮斗，就是我們黨團結帶領全國各族人民進行的新的偉大長征。在新長征的征途上，我們一定要繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統。”
運用文化生活的知識說明為什么“在新長征的征途上，我們一定要繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統”？
27、辨析題（12分）
管子曰：“倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”據此，有人認為，經濟上去了，社會文化就發展了，社會文明程度就自然而然地提高了。請對此談談你的看法。
28、（8分）如何理解“文化既是世界的，又是民族的。”
29、材料題（20分）
材料一：在科技革命和經濟全球化趨勢的直接推動下，世界各國文化產業迅速發展。美國文化產業在國民經濟中的比重，2003年已經上升到第4位。美國的影視業，已成為居于前列的創匯行業，與航天航空業和現代電子業并駕齊驅；近年來，英國文化產業平均發展速度是整個經濟增長率的近兩倍，年產值近600億英鎊，從業人員占全國總就業人數的5%，每年的出口額達80億英鎊；在日本，文化娛樂業的贏利已超過汽車工業的贏利。
材料二：2000年，我國25至64歲勞動力的平均受教育年限為7.97年，明顯低于發達國家，如1998年美國為12.7年、日本為12.3年、英國為11.9年、德國為13.5年。經過努力，到2020年，我國從業人口的平均受教育年限將達到10至11年，但也只是高中水平。統計表明，25至64歲的從業人口中，我國75%的人是初中和小學水平，而美國86%的人是高中以上水平。
政治科試題答案
一、選擇題（共25小題，計50分）
二、非選擇題（共4小題，計50分）
(1)一方面，經濟是文化發展的基礎。“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”，強調了社會經濟的發展決定著文化的發展水平。從這種意義上說，觀點是有一定道理的。
(2)另一方面，經濟發展是文化發展的基礎，并不意味著文化的發展始終與經濟的發展同步。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。那種認為只要物質條件好了，精神文化自然而然地就會好起來，物質條件差一點，精神文化就不可能搞好的觀點，不符合歷史發展的事實，是不正確的。
28、由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。
但是，各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。
沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。
所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。對人類社會來說，文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對于維持生態平衡那樣必不可少。
29、
（1）文化與經濟相互交融。在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
當今世界，各國之間的綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
（2）從國際競爭的高度看待文化戰略，樹立文化國力和文化安全的觀念。
從中華民族偉大復興和實現祖國統一的高度看待文化戰略

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分。考試時間120分鐘
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1、設數列則是這個數列的 （ ）
A.第六項 B.第七項 C.第八項 D.第九項
2、在等比數列中,則( )
A B C D
3、已知等差數列的公差為2，若，，成等比數列，則等于( )
A B C D
4、等比數列的前3項的和等于首項的3倍，則該等比數列的公比為 （ ）
A．－2 B．1 C．－2或1 D．2或－1
5、等差數列中，已知前15項的和，則等于（ ）．
A． B．12 C． D．6
6、一個三角形的三個內角A、B、C成等差數列，那么的值是( )
A． B． C． D．不確定
7、若數列中，=43-3n，取得最大值時的n=( )
A．13 B．14 C．15 D．14或15
8、等差數列的首項，公差，如果成等比數列，那么等于（ ）
A．3 B．2 C．－2 D．
9、若等比數列中，前n項和Sn=3n+a,則a等于（ ）
A． B．－2 C．0 D．－1
10、已知等比數列{an} 的前n項和為Sn ， 若S4=1，S8=4，則a13+a14+a15+a16=（ ）
A．7 B．16 C．27 D．64
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：共5小題，每小題5分，共25分．將答案填寫在題中的橫線上．
11．等差數列｛｝中， ，則
12、已知等比數列｛｝中,=2,=54,則該等比數列的通項公式=
13、在等比數列｛｝中,若，是方程3x2-2x-6=0的兩根，則=
14、等比數列的公比為2, 且前4項之和等于30, 那么前8項之和等于
15、數列的前n項和是
三、解答題:本大題共6小題，共75分．解答應寫出必要的文字說明、證明過程及演算步驟。
16、（本小題滿分12分）在數列中，=2， =66，通項公式是項數n的一次函數.
（1）求數列的通項公式； （2）88是否是數列中的項.
17、（本小題滿分12分）在等比數列中，，公比，前項和，求首項和項數
20、（本小題滿分13分）某城市2001年底人口為500萬，人均住房面積為6 m2，如果該城市每年人口平均增長率為1%，則從2002年起，每年平均需新增住房面積為多少萬m2，才能使2020年底該城市人均住房面積至少為24m2？(可參考的數據1.0118=1.20，1.0119=1.21，1.0120=1.22).
21、（本小題滿分14分）設數列{}的前n項和為Sn ，點(n, ）（n∈N+）在函數y=-x+12的圖像上。
（1）寫出Sn關于n的函數表達式;
(2)求證：數列是等差數列
參考答案
(2)令an=88，即4n－2=88得n=N*，∴88不是數列{an}中的項.
17、解：由已知，得
由①得，解得 ．將代入②得 ，即 ，解得 n＝5．∴ 數列的首項，項數n＝5．
18，. 解：（1）設公差為d,則
解得 d=1
所以，
（2） 由 （ 1）知
所以 ，
19、(1)、由 ∴
(2)、設新數列為{}，由已知，
.
一、不定向選擇題(共40分）
1．關于庫侖定律的公式F＝k，下列說法中正確的是(　　)
A．當真空中的兩個點電荷間的距離r→∞時，它們之間的靜電力F→0
B．當真空中的兩個點電荷間的距離r→0時，它們之間的靜電力F→∞
C．當兩個點電荷之間的距離r→∞時，庫侖定律的公式就不適用了
D．當兩個點電荷之間的距離r→0時，電荷不能看成是點電荷，庫侖定律的公式就不適用
2．在電場中(　　)
A．某點的電場強度大，該點的電勢一定高
B．某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大
C．某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
D．某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
3. 如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相同的是( )
4.一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖1-3-20中虛線所示，不計粒子所受重力，則( )
A.粒子帶正電
B.粒子加速度逐漸減小
C.A點的場強大于B點場強
D.粒子的速度不斷減小
5．如圖所示的電場中有A、B兩點，下列判斷正確的是(　　)
A．電勢φA>φB，場強EA>EB
B．電勢φA>φB，場強EAC．將電荷量為q的正電荷從A點移到B點，電場力做正功，
電勢能減少
D．將電荷量為q的負電荷分別放在A、B兩點，電荷具有的電勢能EpA>EpB
6.如圖所示，一電子沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B勻速飛過，電子重力不計，則電子除受電場力外，所受的另一個力的大小和方向變化情況是(　　)
先變大后變小，方向水平向左
B．先變大后變小，方向水平向右
C．先變小后變大，方向水平向左
D．先變小后變大，方向水平向右
7．如圖所示 ，把一個架在絕緣支架上的枕形導體放在正電荷形成的電場中．導體處于靜電平衡時，下列說法正確的是(　　)
A．A、B兩點場強相等，且都為零
B．A、B兩點場強不相等
C．感應電荷產生的附加電場EAD．當電鍵S閉合時，電子從大地沿導線向導體移動
8．如圖所示，在一勻強電場區域中，有A、B、C、D四點恰好位于一平行四邊形的四個頂點上，已知A、B、C三點電勢分別為φA＝1 V，φB＝4 V，φC＝0，則D點電勢φD的大小為(　　)
－3 V
B．0
C．2 V
D．1 V
9.兩個質量分別為m1、m2的小球，各用長為L的絲線懸掛在同一點，當兩球分別帶同種電荷，且電荷量分別為q1、q2時，兩絲線張開一定的角度θ1、θ2，如圖所示，則下列說法正確的是(　　)
A．若m1>m2，則θ1>θ2
B．若m1＝m2，則θ1＝θ2
C．若m1θ2
D．若q1＝q2，則θ1＝θ2xkb1.com
10．用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素. 設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若(　　)
A．保持S不變，增大d，則θ變大
B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持d不變，減小S，由θ不變
二．填空題(共12分）
11．半徑相同的兩個金屬小球A和B帶有電量相等的電荷，相隔一定距離，兩球之間的相互吸引力的大小是F，今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開．這時，A、B兩球之間的相互作用力的大小是---------
12．如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則θ變化情況是
a.保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ-------，
b.斷開S，將A板向B板靠近，則θ--------

三。計算題（共48分）
13．將帶電荷量為1×10－8 C的電荷，從無限遠處移到電場中的A點，要克服靜電力做功1×10－6 J，問：
(1)電荷的電勢能是增加還是減少？電荷在A點具有多少電勢能？
(2)A點的電勢是多少？
(3)若靜電力可以把帶電荷量為2×10－8 C的電荷從無限遠處移到電場中的A點，說明電荷帶正電還是帶負電？靜電力做了多少功？(取無限遠處為電勢零點)
14.豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場．其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖所示，請問：
(1)小球帶電荷量是多少？
(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
15.一束初速度不計的電子流在經U=5000V的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直，進入平行板間的勻強電場如圖所示，若板間距離d=1.0cm，板長L=5.0cm,那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個極板間最多能加多大電壓？
高二物理第一次月考答案

（時間：100分鐘 滿分：100分）
命題人：劉新娟 審題人：魯墨菊、李楠
第Ⅰ卷 選擇題（60分）
一 選擇題（20×3分=60分）
1．與人體細胞直接進行物質交換的是（ ）
? A．體液??? B．細胞內液??? C．細胞外液??? D．消化液
2.對內環境的敘述，正確的是( )
? A．內環境指的是體液??????? B．內環境指的是細胞外液
? C．內環境指的是細胞內液??? D．內環境指的是組織液、血漿和體腔液
3.下列有關內環境的說法中不正確的是（ ）
? A．內環境中含量最多的成分是蛋白質
?B．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關
? C．正常人血漿的PH穩定在7．35－7．45之間，與內環境中含有的HCO3－、HPO42－等離子有關
?D．人體細胞外液的溫度一般維持在在37OC左右，即人體的正常體溫
4．人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯系正確的表達是( )

5． 人體組織液中的O2要進人組織細胞中參與氧化分解有機物，這些氧分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜（ ）
? A．1????? B．2??????? C．3??????? D．6
6．下列各組物質中全是內環境成分的是（ ）
A．O2、CO2、血紅蛋白、H+????? ?
? B．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O
? C．纖維蛋白原、Ca2+、載體?????
? D．Na+、HPO42－、葡萄糖、氨基酸?
7．毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內環境分別是（ ）
? ①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
? A．①④??? B．②③??? C．②④??? D．①③
8．有關內環境穩態的實質的描述是( )
? A．是僅在神經和體液共同調節下實現的????? B．各個器官系統協調活動的結果
? C．溫度、PH值等理化性質呈動態平衡??????? D．是體內細胞生活不可缺少的條件
9．下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是（ ）
? A．所有穩態的調節中樞都在大腦
? B．血液中乳酸過多時，可與NaHCO3發生反應，生成乳酸鈉和H2CO3
? C．血液中CO2過多會刺激神經中樞，促進呼吸活動將CO2排出
? D．所有的穩態都是相對的
10．人體中絕大部分神經元之間興奮傳遞是通過遞質實現的，下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是（ ）
A．突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的
B．興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放)，再轉化為電信號
C．構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
D．興奮在突觸只能單向傳遞
11．下圖表示3個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激，能測到動作電位的位置是（ ）
A．a和b處 B．a、b和c處 C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處
12．在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經遭到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激后將表現為（??? ）
?A．既有感覺又能運動????????????? B．無感覺也無收縮反應?
? C．有感覺但無收縮反應??????????? D．無感覺但能運動
13．在動物體內兩個神經元之間，興奮的傳導方向最可能是 （???? ）
? A．樹突→軸突?? ???? B．細胞體→軸突???
C．細胞體→樹突 D．軸突→樹突
14．切除胰腺的狗排出的尿液常常會吸引許多螞蟻，這是因為（???? ）
? A．肌糖元分解，使血糖升高??????? B．非糖的物質轉化，使尿糖升高
? C．胰島素缺乏，使狗出現糖尿????? D．蛋白質分解，使尿糖升高
15．在一段時間里，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是?? （??? ）
? A．食欲旺盛，身體消瘦?????? ???? B．停止生長和發育
? C．身體臃腫，反應遲緩?????? ?????D．尿中出現大量葡萄糖
16. 當人體處于饑餓狀態時? （??? ）
? A．腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
? B．腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
? C．腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
? D．腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
17．右圖中哪條曲線能說明正常人在進食前與進食后的一段時間內血糖濃度變化的情況
（???? ）
?
A．曲線? a????? B．曲線 b
?
C．曲線 c??? D．曲線d
18．運動神經纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于（???? ）
?A．自由擴散??? 　　　　　　B． 主動運輸???
? C．胞吞作用??? 　　　　　　D?? 胞吐作用
19．食物中過多的酸性物質被腸道吸收進入血液后，血漿的PH不會發生大的變化。其主要原因是( )
? A．與血漿中的強堿中和??????? B．很快排出體內
? C．H2CO3 / NaHCO3等緩沖物質的調節作用????? D．形成Na2CO3排出體外
20．神經纖維上興奮傳導時，電流的流動方向是（ ）
A．膜外興奮部位流向未興奮部位 B．膜內未興奮部位流向興奮部位
C．膜外未興奮部位流向興奮部位 D．未興奮部位流向興奮部位

第Ⅱ卷 非選擇題（40分）
二 非選擇題(40分)
21．(10分)下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖，請回答相關問題：
（1）人體內環境是指 ，內環境指圖中的標號 等部分。
（2）組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的？ （用圖中的字母和箭頭表示）。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的？
（用圖中的字母和箭頭表示）。
（3）組織細胞所需的營養物質通過 、 等系統才能到達各種組織器官系統；而組織細胞代謝產生的終產物要通過 、 、 等系統才能排出體外。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是 。（填字母）
22．（12分）下圖為反射弧的模式圖，請據圖回答：([ ]內填序號)

(1)反射弧是由[ ] __________、[ ] __________、③神經中樞、[ ] __________
和[ ] __________組成。
(2)神經纖維未受刺激時，細胞膜的內外電位表現為__________。當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時，表現為__________，因而與鄰近未興奮部位間形成了__________，使興奮依次向前傳導。
(3)興奮在神經元之間是通過__________來傳遞的，該部位由__________、__________、__________三部分組成。神經元之間興奮的傳遞方向只能是__________向的。
23．（9分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：
?
（1）甲圖中f表示的結構是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________。
?（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
?（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是__________________。
?（4）細胞合成的遞質釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應。可見“受體”的化學本質是?????????????????。
?（5）假設a是一塊肌肉，現切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發生的情況是：刺激e處，肌肉????????????? ；刺激b處，肌肉???????????? 。
24.（9分）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標設計實驗。某同學的實驗方案如下：
①將正常小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。
②A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動狀況無變化。
③A組小鼠出現低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動無變化。
該實驗方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。請回答：
（1）該實驗原理是：


（2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現低血糖癥狀的原因是：



（3）胰島素在血糖平衡調節中的作用是：
華清中學2012-2013學年度高二第一學期第一次月考生物科
試題答案
22 （12分）
（1）1感受器 2傳入神經 4傳出神經 5效應器
（2）內負外正 內正外負 局部電流或電位差
（3）突觸 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 單向性
23（9分）
?（1）感受器? d? 胞體膜或樹突膜
?（2）神經遞質? 只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜?
（3）B神經元持續興奮?
（4）? 糖蛋白?????????
?（5）不收縮 收縮
24（9分）
（1）胰島素具有降低血糖的作用。體內胰島素含量過高時，引起血糖下降，機體活動減少，甚至出現昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解。
（2）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細胞特別是腦組織細胞因血糖供應減少，導致能量供應不足而發生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。
（3）胰島素可使組織細胞對血糖的利用增加，同時使血糖來源減少，從而使血糖含量減少。
第一部分：英語知識運用（共四節,滿分55分）
第一節：語音知識 (共5小題;每小題1分,共5分)
從A、B、C、D四個選項中,找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。

1. challenge
A .blame
B. clarify
C .nationwide
D .analyze
2. construct
A .pollute
B .contribute
C .instruct
D. union
3. absorb
A. statue
B .positive
C .plus
D. suspect
4. physician
A .victim
B .delight
C .brightness
D .alike
5. Furnished
A .divided
B .announced
C.attended
D.cured
第二節 情景對話（共5小題；每小題1分，滿分5分），
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入每一空白出的最佳選項。選項中有兩個為多余選項。
A: Mary, we are going to have a party on New Year’s Eve. I am sure we will have a good time. ___6___
B: I would like to._____7_____
A: In our classroom. We are going to decorate it and turn it into a splendid ballroom.
B: ____8_____ I shall be very glad to spend my first New Year in China with you.
A: But we are going to ask everyone at the party to give a performance.____9_____
B: I will. My voice is not very pleasant to the ear, though.
A: I heard you sing once. ____10_____ I am sure you will be the star of our New Year party.
B: Oh, thank you.
Your voice was sweet and beautiful.
Where are you going to have it?
Would you like to join us?
Thank you for inviting me.
Oh, it is great.
Do sing us some English songs, please.

第三節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
11. The Olympic Games, in 776B.C, did not include women players until 1912.
A first playing B to be first played C first played D to be first playing
12. Yesterday our head teacher made such an speech that we all felt .
A exciting; exciting B excited; excited
C exciting; excited D excited; exciting
13. We got married five years ago, and I guess it was his eyes that me most.
A attached B delighted C arranged D attracted
14. The hotel staff tried their best to make sure that our stay was as as possible.
A unwilling B enjoyable C furnished D consistent
15. ---- You didn’t attend the meeting on time yesterday.
---- I am terribly sorry, but my car on the way.
A broke out B broke up C broke away D broke down
16. The chairman is ill in hospital now, so we have no idea who will take place of him in the coming meeting.
A the ; a B a ;the C / ; / D / ; the
17. his credit, he gave a hand to a disabled person in the rain.
A For B To C On D In
18. Only by this means to make improvement in your English learning.
A you can manage B you did manage
C can you manage D did you manage
19 The building will soon be completed.
A being built B built C been built D building
20 the room, the nurse found the tape-recorder .
A Entering; stealing B Entering; gone
C To have entered; being stolen D Having; to be stolen
21 I was busy preparing some materials, because I to give a speech at the conference.
A have been invited B am invited C had been invited D was inviting
22 Helen, as well as I eager to see the performance.
A is B are C am D were
23 , the little can speak four foreign languages.
A Much to our surprise B To our much surprise
C Great to our surprise D To our greatly surprise
24 ---- What is going on over there?
---- They are quarrellings each other private affairs.
A about; with B with; about C with; with D about; about
25 ---- I am sorry. I didn’t quite follow you.
---- I will say it again.
A My pleasure. B What for? C Never mind D So what
第四節：完形填空（共20小題;每小題1分,共20分）
閱讀下面短文,從短文后所給各題的四個選項（A、B、C、D）中選出能填入空白處的最佳選項。
Jenna, a popular girl from Westwood Middle School had graduated first in her class and was ready for new 26 in high school.
_ 27_, high school was different. In the first week, Jenna went to tryout (選拔賽 )for cheerleaders(拉拉隊隊長 ).She was competing against very talented girls,and she knew it would be _28_ for her to be selected .Two hours later, the _29_read a list of the girls for a second tryout. Her heart 30 as the list ended without her name. Feeling 31 , she walked home carrying her schoolbag full of homework. Arriving home, she started with math. She had always been a good math student, but now she was 32 . She moved on to English and history, and was 33 to find that she didn’t have any trouble with those subjects.Feeling better, she decided not to 34 math for the time being.
26A. processes
B. decision
C. challenges
D. exercises
27A. Therefore
B. However
C. Otherwise
D. Besides
28A. difficult
B.easy
C. boring
D. interesting
29A.editor
B.boss
C. candidate
D.judge
30A. jumped
B. sank
C. stopped
D. raced
31A. strange
B. happy
C.awful
D.lonely
32A.struggling
B.improving
C. working
D.complaining
33A.ashamed
B.disappointed
C. shocked
D. relieved
34A.put up
B. prepare for
C. worry about
D. give up
35A.committee
B.newspaper
C . radio
D.team
36A.enthusiastic
B.artistic
C.sympathetic
D.realistic
37A. speakers
B.readers
C. cheerleaders
D. writers
38A.widely
B. weakly
C. excitedly
D.brightly
39A.similar
B.ordinary
C.different
D.familiar
40A.physics
B.history
C.English
D.math
41A.pleasure
B.hope
C.trouble
D.sorrow
42A.fit in
B.look out
C.stay up
D.get around
43A.swim
B.try
C.ask
D.escape
44A.in return for
B.in case of
C.in terms of
D.instead of
45A.slimmest
B.smallest
C.best
D.math
第二部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出你最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
Ⅲ 閱讀理解
A
46. A philosopher is a person who ___.
A. does not like Jesus Christ B. teaches people something about God
C. Seeks after truth and wisdom D. is more clever than most of other people
47. Jesus Christ ____.
A. was born more than half a century earlier than Confucius
B. taught people anything about God
C. did not tell people anything about God
D. was a philosopher sent by God
48. Confucius taught people all these things except ____.
A. how to live in the world B. the importance of the leader of the country
C. any ideas about God B. how to make good judgments
49. For Confucius a man____.
A. could not escape death
B. would die if he didn’t have a good ruler
C. was not important compared with food
D. ought to die if he considered food to be the most important for him
B
Exercise is an important part of a healthy lifestyle. It reduces your risk of heart attack and is a good way to control body weight. It is also something you can do with other people, which can be great fun. So, it is important to find time to exercise and be healthier. As well as making time to exercises, another way is to build it into the natural rhythm (節奏) of your day.
· Go for a walk on your lunch break. Try to find at least three different ways and change them throughout the week. It might even be possible to find a place to walk inside, for those bad weather days.
· Talk to your employers about improving health at work. Encourage your workers to cycle to and from work. You might also be able to encourage them to set up a gymnasium. Sell the idea by pointing out that doing so will improve productivity (生產率), and make workers happy.
· If you are a student. Go for walks with friends to talk about your studies. Spend some time in the learning resource center reading about sport, exercise and health. The more you know, the more choices you will have about how to be physically active. Most colleges have sport and exercise programs that students can take part in. Find out which activities are being held, and try those you think you might enjoy.

50. Workers are advised to cycle to and from work to ________.
A. make themselves realize the importance of health
B. work better and bring pleasure to themselves
C. make themselves become much stronger
D. reduce the time spent in walking to work
51. When a student wants to do exercise at school, he or she had better ________.
A. take part in all the exercise programs
B. have sports with friends or classmates
C. choose the one that he or she likes
D. choose the same one all the time
52. We can learn from the passage that ________.
A. walk is most suitable for those who work indoors
B. one who knows more about health will be healthier
C. exercising with others will be better for one’s health
D. combining exercise with daily work can save time to keep healthy
C
Body and Food
Your body, which has close relations with the food you eat, is the most important thing you own, so it needs proper treatment and proper nourishment (營養).The old saying “An apple a day keeps the doctor away”is not as silly as some people think. The body needs fruit and vegetables because they contain vitamin C. Many people take extra vitamins in pill form, believing that these will make them healthy.
But a good diet is made up of nourishing food and this gives all the vitamins you need. The body doesn’t need or use extra vitamins, so why waste money on them?
In the modern western world, many people are too busy to bother about eating properly. They throw anything into their stomachs, eating hurriedly and carelessly. The list of illnesses caused or made worse by bad eating habits is frightening.
53. “Your body has close relations with the food you eat.” It really means that ______.
A. all kinds of food you eat can be made into your body
B. your body is made up of the food you eat
C. what you eat has great effect on your health
D. the more you eat, the fitter you will feel
54. The old saying referred to in the passage tells us that ______.
A. eating apples regularly does lots of good to our health
B. the apple is the best among all kinds of fruits
C. apples can take the place of doctors
D. an apple is a sure cure for illness
55. In the second paragraph, the writer tries to let us know ______.
A. our bodies need food or we can’t live
B. often eating apples is a good habit
C. taking extra vitamin pills is completely useless
D. a good diet is of great importance for our health
56. In the modern western countries ______.
A. people don’t want to pay more attention to their eating
B. lots of people’s illnesses are caused or made worse by bad eating habits
C. people throw everything into their stomachs without chewing
D. people are only too busy to cook meals for themselves
D
The most important holiday in spring, especially for Christians, is Easter. This Christian holiday is not on the same date every year，but it’s always on a Sunday. It can be any Sunday between March 22 and April 25. Many people celebrate Easter by buying new clothes. Children celebrate by hunting for colored eggs that their parents have hidden around the house. People also give Easter baskets filled with candy and other goodies to one another to celebrate the day.
But the holiday is more than new clothes and good things to eat. On Easter, many people go to church to celebrate Jesus’ resurrection（復活）from the dead. Most people color Ester eggs. Some people hide them. Others just eat them. But no matter what one does with Easter eggs，they are an important Easter tradition throughout the Western world. People from many different cultures celebrate Easter. In both America and Belgium, children look for Easter eggs hidden on lawns and in bushes. In America, children believe the eggs are hidden by the Easter bunny (兔子).But in Belgium, the hidden eggs are supposed to have fallen from church bells. In Bulgaria (保加利亞), red Easter eggs are lucky in churches. Bulgarian families also hit these Easter eggs together to see whose is the strongest. The winner looks forward to good fortune that year. Still dozens of other Easter traditions exist. In parts of Austria，for example，children sing from door to door and are rewarded with colorful eggs.
57．Easter comes _______.
A. on the same date every year
B. on Sunday on March 22
C. on Sunday on April 25
D. on a Sunday between March 22 and April 25
58．To celebrate Easter, people ___________.
A. go shopping, hide colored eggs and children hunt for them
B. give Easter baskets filled candy and goodies to one another
C. buy new clothes, hide colored eggs and children look for them around the house
D. both B and C
59．For Christians the more important thing to do on Easter is________.
A. going to church to celebrate Jesus’ resurrection
B. buying new clothes
C. eating delicious food and paint color eggs
D. exchange beautiful gifts each other
60．People from different cultures have different ideas about Easter egg _________.
A. In both American and Belgium, children hunt for Easter eggs hidden in rooms and in bushes
B. In Belgium, the hidden eggs are thought to have fallen from doorbells
C. In American, children believe the eggs are hidden by the Easter bunny
D. In America, the hidden eggs are supposed to have fallen from doorbells
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據短文內容，從下框A~F選項中選出能概括每段主題的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有一項為多余項。
A.Take your kids out
B.Learn with your kids.
C.Be patient with your kids.
D.Try to make learning interesting.
E.Go online together with your kids.
F.Let your kids think by themselves.

_________
Parents don’t always think highly of the learning at school. Many parents these days worry that long school days may prevent their children’s natural enthusiasm(熱情) for learning. However, there are many easy and inexpensive ways for families to make learning fun again and include it into daily activities, so they don’t have to find some extra time in already full schedules. Here are some ideas to get your children excited about learning.
_________
“It’s most important to focus on your children’s efforts to learn, not the final results,”
Experts say. When children ask why, don’t give them answers. Encourage critical thinking skills by turning the question around and asking them what they think the explanation is. Then go to research the answer together. Their explanations may be incorrect, perhaps even funny, but the important thing is that they associate learning with fun.
_________
Take an interest in your children’s schoolwork by asking them what pages in their textbook it covers. Perhaps parents are anxious that they can’t keep up with their children’s schoolwork. But parents needn’t know all the answers. Instead, you can be a good role model by showing a willingness to learn from your kids.
_________
A website named Wonderopolis.org provides family-friendly content that is practical, easy-to-use and designed to develop children’s natural curiosity(好奇心).
Each day, parents can find a Wonder of the Day--something simple to explore with their children. This is one of the ways to make learning more interesting to your children.
_________
Family outings can be a great way to develop curiosity in your kids, and they aren’t expensive. Instead of dining at your usual family restaurant, take a drive through local historical sites. The key is not to rush through the outings but is to take time to ask kids what they think and feel. Kids can also make a long journey with parents if time permits, which will help them broaden the mind.
第三部分：寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，在答題卡指定區域的橫線上寫出對應單詞的正確、完整形式，每空只寫一詞
66.No one can _____（預見）what happen in the future.
67.She is ______(經驗豐富的) at teaching small children.
68.The rural environment has a(n)_____(積極的)effect on the children’s health.
69.The _____(圖表)showed the increase in the company’s sales during the year.
70.He is_____(不愿意的)to pay the price I ask.
71.It cost us a lot of money to transport the goods from the ____(港口)to our factory.
72.There is a _____(可能性) that he will succeed in the election.
73.We spent the days______(觀光)and the evenings sitting in the bars drinking the local wine.
74.I hope the doctor can______(治療) the pain in my shoulder.
75.We should take measures to prevent the river from being_____(污染).
第二節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線（___），并在該詞下面寫出修改的詞。
注意:1.每處錯誤及修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
第二節 寫作（滿分30分）
教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子。
請你根據以上提示，用英語準備一份發言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。
注意：
1．發言稿應包括以上所有信息，要有適當發揮。
2．詞數：120左右。
3．參考詞匯：陽光體育活動-a national student sports program；教育部-the Ministry of Education


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