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渭城中學月考歷史試題
班級 學號 姓名
一、選擇題（每題1.5分，共60分）
1.孔子思想體系的核心是
A、“仁” B、“義” C、“智” D、“信”
2.下列孔子的思想中最能體現以民為本的是
A、“仁”和“禮” B、“仁”和“德治”
C、“克己復禮” D、“忠恕”之道
3.下列不屬于孟子基本思想主張的是
A、仁政 B、民貴君輕 C、德治 D、天行有常
4.下列人物，不屬于春秋戰國時期儒家代表人物的是
A、孔子 B、孟子 C、韓非子 D、荀子
5.西漢實行“罷黜百家，獨尊儒術”的根本著眼點是
A、壓制知識分子 B、發揚光大儒學文化
C、完善法律機制 D、加強君主專制統治
6.漢武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于
A、其宣揚的仁政思想有利于緩和階級矛盾
B、它適應了中央集權和國家統一的需要
C、它吸收了各派學說，適應了不同階層的要求
D、漢武帝對原先的儒家思想不滿
7.儒家思想開始成為中國封建社會的正統思想是在
A、戰國 B、秦朝 C、漢朝 D、隋朝
8.北宋時期的儒學代表是
A、程顥、朱熹 B、朱熹、王陽明 C、程頤、程顥 D、韓愈、王陽明
9.朱熹一生著述甚多，最為重要的是《四書章句集注》。這里的“四書”指的是
A、《大學》《中庸》《論語》《孟子》 B、《詩》《書》《禮》《春秋》
C、《大學》《春秋》《論語》《孟子》 D、《孟子》《中庸》《書》《春秋》
10.下列歷史現象和事件中，李贄會持反對意見的應該是
A、花木蘭替父從軍　 B、梁祝化蝶相隨　　
C、商鞅變法 D、神化孔子和儒家思想
11.黃宗羲政治思想的核心是 　
A、抨擊“存天理，滅人欲” B、抨擊重農抑商
C、抨擊孤秦陋宋 D、抨擊君主專制
12.后人總結的“天下興亡，匹夫有責”一語出自
A、李贄 B、黃宗羲 C、顧炎武 D、王夫之
13.我國迄今發現的最早繪有地圖的紙出現在
A、戰國 B、西漢 C、東漢 D、北宋
14.下列重要的科技發明出現的先后順序是
①蔡倫改進造紙術 ②指南針（司南）的出現 ③火藥被用于軍事 ④ 活字印刷術的發明
A、①②④③ B、②①③④
C、②③①④ D、②①④③
15.四位學生在作研究性學習時，以中國古代四大發明對西方歷史影響為題，各命制了一個小題，你覺得最適宜的是①大漢的文明傳承——紙改變了西歐的文化進程 ②西方海外殖民的助跑器——指南針 ③火藥——蕩平歐洲封建城堡的致命銳利武器 ④印刷術與古希臘的智者運動
A、①②③ B、①②③④
C、②③④ D、①②
16.在中國古代四大發明向西方傳播的過程中，做出貢獻最大的是
A、日本的“遣唐使” B、意大利的傳教士
C、阿拉伯的商人 D、中國的航海家
17.秦朝通行的字體是 ①小篆 ②行書 ③草書 ④隸書
A、① B、② C、②③ D、④
18．下列漢字形體（書法字體）出現的先后順序是：①楷書 ②隸書 ③篆書
A、①②③ B、②①③ C、③①② D、③②①
19.被稱為“書圣”的我國古代書法家是
A、李斯 B、王羲之 C、柳公權 D、趙孟頫n20.在戲曲舞臺上，演員輕揚馬鞭表示騎馬，劃槳表示行船，繞場一周表示日行千里。這此舞臺表現形式體現了戲曲表演藝術的
A、虛擬性 B、綜合性 C、程式化 D、現實性
21．“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這段論述應當出自春秋戰國時期的（ ）
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家
22.在中國歷史上，儒家學派對商人抱有強烈的偏見，認為商人“輕義”，以致商人總是被排在四民（士農工商）之末。在儒家學派看來，主要是因為商人
A．不讀儒學，文化淺薄 B．忙于經商，行為粗疏
C．自由平等意識強烈對君主統治構成威脅D．行為有違 “禮”的規范和“仁”的精神
23.(2010·北京模擬)右圖是位于山東臨淄城南的稷下學宮，約創辦于公元前4世紀中葉，是當時中國最大規模的中華精神匯聚處，最高等級的文化哲學交流地。稷下學宮的出現說明
A.齊魯大地自古就有重視文化的優良傳統
B.戰國時期“百家爭鳴”局面形成和發展
C.儒家思想已經成為中國封建社會的正統思想
D.春秋時期齊魯大地思想活躍，哲學家輩出
24.1948年在起草《世界人權宣言》過程中，中國代表張彭春提議將孔子的一個主張翻譯成“conscience”放進宣言之中，并寫入了宣言的第一條“人人生而自由,在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應以兄弟關系的精神相對待。”與“conscience”對應的孔子觀點是
A．禮 B．義 C．仁 D．忠
25.“百家爭鳴”對中國文化產生的影響包括（ ）
①形成了中國的傳統文化體系②奠定了中國文化的基礎
③確立了封建社會的正統思想④成為中國歷史上第一次思想解放潮流
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
26.在評論秦朝滅亡時，美國歷史學家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現了孟子的一個思想的正確——政府最終還是要依靠被統治者的默認。”此處孟子的“一個思想”具體是指:
A．制天命而用之 B．“民貴君輕”，統治者要實行“仁政”
C．兼相愛、交相利 D． 加強中央集權，防止人民反抗
27.春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。被一些學者稱為“專制君主參謀集團”的學派是：
A ．儒家、 B ．墨家 C ．法家 D ．道家
28.儒學從先秦時期的民間學說到漢代轉變為官方學說，主要是因為（ ）
A. 儒學內部的改造 B. 統治集團的斗爭
C. 社會環境的變化 D. 其他學說的衰落
29.董仲舒對儒學思想加以改造形成了具有時代特色的新儒學體系。“時代特色”是指（ ）
A．新儒學的內容更加豐富 B．新儒學適應封建統治者的需要
C．新儒學拋棄了傳統儒學的陳舊觀念 D．新儒學形成了完整嚴密的體系
30.當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成為時尚。條件二：學堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出的正確答案是
A．宋明理學對儒學的發展 B．西漢對儒學的推廣和太學的興辦
C．“百家爭鳴”時儒學已成為蔚然大宗 D．思想活躍局面的出現
31.朱熹與陸九淵是中國封建社會后期兩位重要的哲學思想家、文化教育家，前者集理學之大成，后者開心學之體系，由于二人稱名于同一時期，且學術觀點相異，故自鵝湖之會始，二人爭論不休。那么他們最大的分歧是：
南昌市城雕·鵝湖之會
A．朱熹主張天理是萬物的本原，陸九淵強調“心”是宇宙的本源
B．“天理”是不是 “三綱五常”等倫理道德
C．是否為封建統治階級服務
D．是否進行內心反省，以致良知
32.“自哲學家朱熹的時代以來,”明朝一位學者說,“真理已明白地顯示于世界.我們不再需要什么著作,要做的只是實踐。”下列哪句話能為這位學者提供依據
A．實踐是檢驗真理的唯一標準 B．“發明本心” C. “格物致知” D. “致良知”
33.在中國古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話：“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物。"從其內容看反映了
A．程朱理學 B．陽明心學 C．李贄“異端” D．經世致用思想
34.“理會得熟時，道理便在上面。又如律歷、刑法、天文、地理、軍旅、職官之類，都要
理會，雖未能洞研其精微，然也要識個規模大概，道理方泱洽通透。”這段話提倡的是
A．格物致知 B．發明本心 C．知行合一 D．致良知
35.康熙稱贊他說“文章言談之中，全是天地之正氣、宇宙之大道。朕讀其書，察其理。非此不能知天人相與之奧，非此不能治萬邦于衽席，非此不能仁心仁政施于天下，非此不能內外為一家。”康熙稱贊的“他”指的是
A.孔子 B.荀子 C.董仲舒 D.朱熹
36.張岱年、方克立主編的《中國文化概論》寫道:“明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足，具有一種時代性的缺陷，黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案，而只有用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建制度。”作者認為他們不出新的社會方案的根源是
A．資本主義萌芽十分微弱 B．中國傳統文化的束縛和影響
C.黃宗羲等代表地主階級 D．明清時期君主專制空前強化
37.明清時期以“異端”自居，自責儒家經典并非“萬事之至論”的進步思想家是
A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之
38.下列屬于明末清初三大思想家的共同思想的是 　
A．反對君主專制獨裁，主張“人民為主” B．“天下興亡，匹夫有責”
C．反對重農抑商 D．主張“經世致用”
39.商鞅主張“重農抑商”，黃宗羲主張“工商皆本”。形成這兩種不同觀點的根源在于
A．階級立場不同 B．政治主張的分歧 C．社會經濟結構的變化 D．社會性質的差異
40.導致明清時期產生帶有民主色彩思想的原因，除封建制度的日趨沒落之外。還在于
A． 抗清斗爭高漲 B． 社會相對安定
C． 商品經濟的發展 D． 階級矛盾相對緩和
二、材料解析題（共2題，每題20分，共40分）
41.（20分）、君與民的關系在中外政治發展中不斷演變，閱讀下列圖文材料
材料一 唐太宗說：帝王所欲者放逸，百姓所不欲者勞弊。
材料二 孟子認為君權的獲得依賴于天命和民心兩方面，董仲舒主張“天子受命于天，天下受命于天子”，黃宗羲則主張“天下為主，君為客”。
材料三 康有為在一份代擬奏折中說：東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民合為一體，國安得強？吾國行專制政體，一君與大臣數人共治其國，國安得強？蓋千百萬之勝于數人者，自然之數矣。他在《日本變政記》按語中又說：吾今于此，尚非其時也。
請回答：
(1) 材料一中唐太宗這句話的思想內涵是什么？在其統治政策中是如何體現的？（4分）
(2) 材料二中三位思想家的觀點有何異同？（8分）
(3) 材料三中奏折的主旨是什么？結合所學知識說明“尚非其時”的社會原因。（6分）
(4) 概括說明康有為的思想與材料二所反映的中國傳統思想的關系。（2分）
42．（20分）、閱讀下列材料
材料一 北宋大學問家、理學的奠基人之一張載說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”
材料二 南宋朱熹是繼孔孟之后的儒學集大成者，曾言“萬物皆有理”，“理便是仁義禮智”，是人必須遵循的道德準則；當人的私欲與準則發生沖突時，應“存天理，滅人欲”。
材料三 明末李贄對理學大加鞭撻，他諷刺理學家“陽為道學，陰為富貴，被服儒雅，行若狗彘”；他認為人皆有私，“穿衣吃飯，即是人倫物理”，追求物欲享受乃是“稟賦之自然”，每個人都可以順其“自然之性”。
請回答：
（1）材料一體現了古代文人怎樣的人格追求？（6分）
（2）據材料二，指出理學成為科舉考試重要內容的原因。（4分）
（3）據材料三，概括李贄對理學批判的主要思想觀點。（6分）
（4）綜合上述內容，談談你對理學影響的認識。（4分）
咸陽渭城中學高二文科第一次月考地理試題
一.單項選擇題(每小題2分,共60分)
1.下列有關區域的說法正確的是：( )
A．區域都有明確的界線
B．區域內部存在差異，區域之間某些特征相對一致
C．區域都是根據自然要素特征來劃分的
D．區域劃分的指標，既可以是單一指標，又可采用綜合指標
2、在我國,決定自然地理環境差異的兩個基本因素是：( )
A．地形、氣候 B．氣候、土壤 C．植被、土壤 D．地形、水文
3.我國東部季風區秦嶺--淮河一線以南地區一年兩熟或三熟的耕作制度的形成條件是：( )
A．氣溫高，生長期長 B．平原廣大，適合耕作 C．土壤肥沃 D．冬季風不能到達
4.下列區域具有明確邊界的是：( )
①行政區 ②自然帶 ③熱量帶 ④干濕地區 ⑤三江平原 ⑥山東省青島市
A．①②③ B．③④⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑥
5.青藏高寒區的農作物分布在河谷中的最主要的自然原因是：( )
A．河谷地區土壤肥沃 B．河谷地區氣溫較高，熱量條件好
C．河谷地區人口稠密，勞動力多 D．河谷地區有豐富的水源
6.造成東部季風區內部差異性的主要原因是：( )
A．季風強弱不同造成的 B．海陸位置不同造成的
C．氣溫隨緯度位置的變化造成的 D．海拔高低懸殊造成的
7.造成西北干旱半干旱區內部差異的主要原因是：( )
A．季風強弱不同造成的 B．海陸位置不同造成的
C．氣溫隨經度位置的變化造成的 D．海拔高低懸殊造成的
8.下列地理現象與其形成原因的組合不正確的是：( )
A．塔里木盆地沙漠廣布——氣候干旱，風力侵蝕、搬運和堆積作用明顯
B．．西北地區氣候干旱——緯度位置影響
C．青藏地區氣候寒冷、冰川廣布——海拔高度影響
D．東部季風區土壤較肥沃——氣候暖濕、多森林植被
9.西北干旱半干旱地區內部景觀差異由東往西表現為：( )
A．森林——森林草原——草原——荒漠草原——荒漠
B．荒漠——荒漠草原——草原——森林草原——森林
C．森林——草原——森林草原——荒漠——草原荒漠
D．荒漠——草原荒漠——草原——森林草原——森林
10.從東部季風區到西北干旱區再到青藏高寒區：
①區域面積依次減少，人口比重依次減小 ②地勢逐級升高，降水逐漸減少 ③人類活動漸次加強，自然狀態變化逐漸變大 ④土壤發育程度逐步降低，生物種類越來越少
A．①② B．②④ C．①④ D．①③
11.風成地貌（風力侵蝕、搬運、堆積）景觀廣泛呈現的地區是：( )
A．四川盆地 B．新疆南疆 C．福建沿海 D．東北平原
12.我國三大自然區與其最突出的區域特征組合正確的是：( )
A．東部季風區—－高溫多雨 B．青藏高寒區—－“高”和“寒”
C．西北干旱半干旱區—－寒冷干燥 D．青藏高寒區—－冰川縱橫
13.能直觀反映自然地理環境特征的環境要素是：( )
A．氣候和地形 B．植被和土壤 C．水文和植被 D．氣候和土壤
14.新疆瓜果特別甜的原因是：( )
A．云量多，光照弱，有利于作物的光合作用
B．降水少，瓜果水分含量少，糖分高
C．晝夜溫差大，營養物質消耗少，糖分積累多
D．晴天多，云量少，溫差不大，有利于作物生長
15.下列地理事物中屬于人類對自然環境深刻影響產物是：( )
A．東北山區的針葉林 B．云貴高原的喀斯特地貌
C．青藏高寒區廣布的凍土 D．黃河下游形成“地上河”
16.我國青藏高原、云貴高原、西北干旱區、北方、南方的農業特點依次是:( )
A．綠洲農業、壩子農業、河谷農業、旱地耕作、水田耕作
B．河谷農業、壩子農業、綠洲農業、旱地耕作、水田耕作
C．河谷農業、河谷農業、壩子農業、旱地耕作、水田耕作
D．壩子農業、河谷農業，綠洲農業、旱地耕作、水田耕作
17.資源型城市興起于：( )
A．采集和狩獵階段 B．農業社會階段 C．工業社會階段 D．后工業化階段
18.四大文明古國產生于：( )
①采集和狩獵階段 ②農業社會階段 ③北半球 ④南半球
A．① ③ B．① ④ C． ②③ D． ②④
19.在后工業化階段，高新技術產業區主要布局在:( )
A．環境質量優越地區B．礦產資源豐富地區C．人口資源充足地區D．勞動力低廉地區
20.下列關于勞動力在產業間轉移的說法，正確的是：( )
A．在第一產業將逐漸減少 B．在第二產業將逐漸增加
C．在第三產業中將先增后減 D．在每個產業都是逐漸增加的
21.自20世紀80年代以來，香港的勞動密集型制造企業大量遷入內地.這種產業遷移（ ）
A．是第三產業的遷移 B．是技術指向型產業的遷移
C．阻礙了遷入地的城市進程 D．可能對遷入地的環境造成污染
22.下圖是2005年我國不同地區產業結構示意圖.2005年長江三角洲地區第一、二、三產業比例為4.1︰55.3︰40.6，圖中可以表示長江三角洲地區產業結構的是:( )
A．① B．② C．③ D．④
下圖表示某產業在世界上的遷移過程，回答23～25題。
23.圖中反映的產業部門可能是：( )
A．玩具制造 B．汽車產業 C．石化工業 D．鋼鐵工業
24.該產業部門屬于：( )
A．勞動密集型工業 B．技術密集型工業 C．原料指向型工業 D．資金密集型工業
25.導致該產業遷移變化的主要區位因素是：( )
A．勞動力價格 B．技術 C．交通運輸 D．原料
26.2002年12月27日，舉世矚目的南水北調工程正式開工。國家實施南水北調工程的主要原因是：( )
①華北地區供水極其緊張 ②因黃河水含沙量太大，不能用于工業生產和人民生活 ③經濟和科技的發展為工程的實施提供了有力的支持 ④長江流域水資源豐富有余 ⑤主要為了減小長江的洪澇災害 ⑥因我國工農業重心將向北方轉移
A．①②⑤ B．②③⑥ C．①③④ D．①⑤⑥
27.南水北調工程選擇“東線先行”，主要原因是：( )
①東線工程經過平原地區，長江水可通過人工渠道自流到華北平原，直達天津.
②東線工程難度小 ③東線工程從長江下游取水,水量大.
④東線工程受水的黃、淮、海流域缺水最為嚴重.
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
28.在南水北調工程的實施過程中，必須同時采取的措施是：( )
①節約用水 ②防治水污染 ③保護生態環境 ④開發深層地下水
A、①② B．①②③ C、②③④ D．①②③④
讀我國“北水南調”工程規劃示意圖，完成29～30題。
29.南部需要從北部調水的主要原因有：( )
Ⅰ．①河流域內降水量不大，蒸發較強
Ⅱ．①河流域為我國主要商品糧基地，而②河流域以沼澤為主
Ⅲ．①河中下游地區人口較稠密，重工業較多，需水量大
Ⅳ．①河含沙量較大，水質較差
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅰ、Ⅲ C．Ⅱ、Ⅳ D．Ⅲ、Ⅳ
30.該工程建成后，對哈爾濱的有利影響主要是：
A．緩解其水資源緊張狀況B．有利于其城市地域結構的調整
C．改善其航運條件 D．減小洪水危害
二、綜合題(共4題.40分)
31.讀下圖，完成下列各題：
（1）圖中區域C為 區，D為 區。
（2）圖中A、B所在的區為 區，AB間以 為界，自然環境差異明顯，從地形、氣候類型和水文特征加以說明。
（3）C區向東，農業生產由以 業為主變為以 業為主。
（4）A、B所在的區內部差異表現為 方向差異，形成的主導因素是 。
32.讀“黃土高原地區位置和范圍”圖，回答下列問題：
黃土高原地跨______、______、______、_____、等7省區（寫簡稱或名稱）的大部分或一部分，是世界上面積最大的黃土分布區。
（2）寫出下列字母所代表的地理事物名稱：
　A____________（山脈），B____________（文化遺產，黃土高原的北界），
D____________（山脈），
（3）黃土高原的地勢特點____________
(4)黃土高原表面溝壑縱橫的成因是_________________。
（5）黃土高原地區人地矛盾尖銳化的原因是__________
_ 。
.
33.流域的開發對區域發展有重要意義,美國對田納西河的開發與治理就是一個較成功的范例。閱讀下面材料，回答下列問題。
材料一 20世紀30年代，田納西河流域由于長期缺乏治理，森林遭破壞，水土流失嚴重，經常暴雨成災，洪水為患，是美國最貧窮落后的地區之一。為了達到振興和發展區域經濟的目的，對流域內的自然資源進行全面的綜合開發和管理，1933年美國國會通過了“田納西河流域管理局法”，成立田納西河流域管理局（簡稱TVA）。
材料二 田納西河流域管理局（簡稱TVA）制定的田納西河流域治理協調系統材料四、經過多年實踐，田納西河流域的治理已取得的成績有：①航運方面：田納西河干流已建成9座梯級船閘，完成了航道渠化整治，通航里程共1,240千米；②防洪方面：田納西河干支流上已形成了統一有效的水庫防洪調度系統，流域防洪標準達到百年一遇；③水力發電方面：建成水電站30座，總裝機容量（包括抽水蓄能）609.3萬千瓦，水能利用率達90%；④水質管理方面：通過有效監測為流域內提供了潔凈的水源；⑤土地利用和水上游覽方面：TVA通過制定相關規定，實施有效的管理，使各類開發利用活動與自然保護相協調。
材料三 田納西河流域示意圖

（1）世界上很多國家都優先發展水電，原因是水電具有 、 等優點。
（2）簡述田納西河成為水電基地的有利自然條件有哪些？
（3）針對當前長江流域的開發與治理現狀，請你就今后長江流域的進一步開發與治理提出合理化建議。
下圖是我國某平原地區的氣溫年變化曲線圖和各月降水柱狀圖，其年降水量分別為1204.5mm、664.2mm，據此回答問題。
（1）.圖一，該地區是_____________氣候。從干濕狀況看屬于___________地區，該地種植的糧食作物主要是________，其主要的農業地域類型是_____________。
（2）.圖二，該地適宜種植的糖料作物是_________，主要糧食作物是________。該地區是_____________氣候。從干濕狀況看屬于___________地區，其主要的農業地域類型是__________________。
（3） 圖一所在地區_______（土壤）分布廣泛，是我國主要低產土壤之一。改良的措施有：
①________________②_____________。在該地丘陵地區，坡地上適宜種植________（經濟作物），原因是___________________________ _。
渭城中學2012—2013學年度上學期高二第一次月考生物試卷
一、選擇題：（共35小題 、每題2分）
1.圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是 ( )
A.Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使ＲＮＡ
D.Ⅰ免疫　 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
2．人體內環境相對穩定是健康的保障。由于人體內環境成分發生明顯變化而引起的病癥是( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3.下圖是人體某組織內的各種結構示意圖，a、b、c、d表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖的敘述錯誤的是( )
A．②可以進入a、c、d
B．CO2濃度最高的液體是②
C．圖中O2濃度最低的液體是③
D．①②③④組成了體液，其中①②④構成了內環境
4．下圖為人體細胞內環境的示意圖，①⑤表示不同細胞，②③④分別表示不同部位的液體。下列說法正確的是（ ）
A．若①為胰島B細胞，產生的胰島素通過主動運輸方式進入②
B．若⑤為漿細胞，分泌的抗體通過②進入④再運輸到作用部位
C．若①為肌細胞，劇烈運動時產生CO2的場所在細胞質基質和線粒體
D．若①為肝細胞，人體在饑餓時葡萄糖的運輸方向是①→②→③
5.右圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑。給予圖中刺激條件下，其中哪一條最為正確（ ）
A．a
B．b
C．c
D．d
6．如下圖所示，將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維的外表面和內部（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉），顯示神經纖維興奮部位膜電位的是( )
7．病例一：某種抗體與神經—肌肉接頭(相當于突觸)的受體特異性結合，使該受體失去功能；病例二：乙酰膽堿是一種能引起肌細胞興奮的遞質，某種藥物可以阻止乙酰膽堿的分解。以上兩種情況分別會導致(　　)
A．刺激神經不能引起肌肉收縮；肌肉持續收縮 B．出現全身性過敏反應；肌肉持續舒張
C．肌肉對神經遞質的反應性提高；肌肉持續收縮D．刺激神經不引起肌肉收縮；肌肉持續舒張
8．美國研究人員發現了一個有趣的現象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關。多巴胺是一種重要的神經遞質，在興奮傳導中起著重要的作用。下列有關興奮傳導的敘述中，正確的是(　　)
A．突觸前神經元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關
B．突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變
C．神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉
D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞
9.如圖甲表示神經元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是(　　)
A．興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導
B．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉兩次
C．突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙的方式是主動運輸，需要線粒體提供能量
D．人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導
10.圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據圖分析，下列說法正確的是(　　)
A．刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化
B．刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C．③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D．興奮從E到F，發生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
11.下圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是(　　)
A．曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B．兩種海水中神經纖維的靜息電位相同
C．低Na＋海水中神經纖維靜息時，膜內Na＋濃度高于膜外
D．正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na＋濃度高于膜內
12. 右圖表示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是（　）
A．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
B．經④釋放的遞質必然引起神經元d的興奮
C．遞質經胞吞進入神經元d內引起⑥的膜電位改變
D．③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥
13.人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響。現有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常但體內含有抗胰島素
受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A．bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產
B．給丙注射胰島素能有效調節其血糖水平
C．cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結果
D．用斐林試劑檢測甲、乙、丙空腹時的尿樣，可觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色
14.下圖表示人體血糖平衡調節的部分過程，下列有關敘述中正確的是(　　)
A．激素Z的分泌受神經和體液的雙重調節 B．靶細胞識別激素Z的物質是細胞膜上的脂蛋白
C．血糖平衡調節的神經中樞位于大腦皮層 D．激素Z主要促進靶細胞加速合成肝糖原
15.丘腦下部具有感受血液中溶質濃度變化的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對水的重吸收。下列敘述不正確的是（ ）
A．大量喝水可以增加ADH的釋放 B．體內ADH過少的人，會產生過多的尿
C．細胞外液中溶質濃度的降低，會使垂體受到的刺激減弱
D．通過抑制ADH的分泌能使尿量增加
16．選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測定鼠單位時間耗氧量的平均值，以代表鼠的物質代謝強度，將其隨機分為甲、乙兩組，做如下處理
由此可以推測：甲狀腺激素能增強小白鼠的物質代謝能力。為了證明這一推論，要增加下列那項作為對照實驗( )
A．切除甲狀腺，注射生理鹽水 B．既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素
C．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實驗的溶劑
D．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
17.現有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下處理：
分組
甲
乙
丙
處理
不做任何處理
將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結痂?脫落
切除胸腺
兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是( )
A．乙、甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、甲
18.?下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是( )
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c、d 激素的分泌均會增加
B. 上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部
D. c、d 激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
19．下列有關人體內環境及穩態的敘述中，正確的是（ ）
A．當血糖濃度過高時，可以直接刺激胰島B細胞產生胰島素
B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓
C．二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內環境的成分
D．健康人在冬季時機體產熱多于散熱
20．研究表明，長期憂慮會使進入循環的T細胞數量下降，進而導致機體( )
A．細胞免疫和體液免疫功能下降 B．容易產生過敏反應
C．患獲得性免疫缺陷病 D．在抗原入侵后不能產生抗體
21．下列關于細胞或生物體完成正常生命活動的描述，錯誤的是（ ）
A．HIV病毒在人體內環境中進行新陳代謝和增殖
B．草履蟲生活在水中，可直接與外界環境進行物質交換
C．心肌細胞以內環境為媒介與外界環境進行物質交換
D．漿細胞分泌的抗體在內環境中與抗原特異性結合
組別
實驗處理方法
實驗結果
甲
切除小白鼠體內的甲狀腺
切除10天后，測得其物質代謝強度大大下降
乙
切除小白鼠體內的甲狀腺，5天后，連續給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素
切除10天后，測得其物質代謝強度沒有下降
22. 日本福島第一核電站發生了嚴重的核泄漏,導致海洋和大氣受到了污染。研究發現，海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關敘述中正確的是（ ）
A．海帶多糖是一種抗體，能參與人體內的特異性免疫過程
B．免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關，要靠免疫系統調節
C．對放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療
D．免疫系統只能通過監控和清除功能，實現它在維持穩態中的作用
23．根據所學知識判斷出下列敘述正確的有幾項( )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞
②過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應
③漿細胞產生的抗體能對任何病毒起免疫作用
④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原
⑤一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合
⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的
A．1項 　　B．2項 　　C．3項 　　D．4項
24．蛇毒的主要成分為蛋白質和多肽。將眼鏡蛇蛇毒處理后注人馬體內，可獲取抗蛇毒血清，用于治療被眼鏡蛇咬傷的患者。以下選項與此治療原理最相似的是( )
A．用免疫抑制劑治療自身免疫疾病 B．骨髓移植治療慢性粒細胞白血病
C．注射干擾素（淋巴因子）抑制乙肝病毒增殖D．給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播
25．右圖代表人體某特異性免疫的過程，下列說法中錯誤的是（ ）
A．丙為記憶細胞，當再次受到①的刺激后，能迅速增殖形成丁
B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細菌等都可能成為①
C．漿細胞中與②產生有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、
線粒體等
D．圖中甲、乙、丙、丁和B淋巴細胞均能識別抗原
26.下列化學物質中，不是植物激素的是（ ）
A．NAA B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．細胞分裂素
27.綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態,引起這種現象的原因是 （ ）
A.受重力影響 ,向地性 B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性 D.受光的影響,向光性
28．生長素對植物器官的影響有相同效果的一組 （ ）
A．根的向地性和莖的背地性 B．植物的向光性和頂端優勢
C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和帶芽扦插生根
29．如圖是不同濃度的生長素對植物某一器官生長影響的曲線，從圖中分析可以得出（ ）
A.若B點對應為頂芽生長素濃度，則同一枝條的側芽為AB之間對應的生長素濃度
B.若B點對應為莖背光側的生長素濃度，則莖向光側為BC之間對應的生長素濃度
C.把植株水平放置，若B點對應為莖的近地側生長素濃度，則莖的遠地側為AB之間對應的生長素濃度
D.把植株水平放置，若B點對應為根的遠地側生長素濃度，則根的近地側為D點以下對應的生長素濃度
30.下圖中，圖一表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況，圖二表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則圖三中表示a、b二點生長素濃度變化的曲線應分別依次是 ( )
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
31．擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是 （ ）
A.生長素與花的發育有關? B.生長素極性運輸與花的發育有關?
C.P基因可能與生長素極性運輸有關 D.生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變
32．進行研究性學習的同學對某品種蕃茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似
物2，4-D涂抹子房，得到的無子番茄果實平均重量見下圖，據圖得出的正確結論（ ）
A.2，4-D濃度超過25mg·L-1，對果實發育起抑制作用 B.2，4-D與生長素的作用效果相同
C.2，4-D誘導無子番茄的最適濃度大約為20mg·L-1
D.2，4-D不僅有促進莖伸長的作用，還有促進果實發育的作用
33.根冠內含有脫落酸，并能向根的生長部位（分生區和伸長區）主動運輸，從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理，則向下彎曲程度最大的是（ ）
34.下左圖是以小麥胚芽鞘進行的實驗過程示意圖，下右圖曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數量（N）與小麥胚芽鞘彎曲程度關系的是（ ）
35.種子的休眠、萌發與植物激素有著密切的關系。將休眠狀態的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5 ℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各激素含量的變化情況。據圖分析下列說法中不正確的是（ ）
A.從圖中可以看出脫落酸對種子的萌發起抑制作用
B.在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在協同關系
C.導致種子休眠和萌發過程中各種激素變化的根本原因是細胞內基因選擇性表達
D.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受單一激素的調節，而是多種激素相互協調共同發揮作用
二、非選擇題：（共40分）
36．（14分）據圖回答下列問題：
（1）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質減少，會引起圖甲中［　　］_________中的液體增多，其結果將會引起__________。
（2）④與①⑥成分上的主要區別在于④中含有較多的_________；①④⑥合稱為__________，④的滲透壓大小主要與__________的含量有關，③的具體內環境是____________________。
（3）血液中的氧被組織細胞利用經過的途徑為（用圖中的數字表示）_______________。

37.（16分）下圖甲表示動物體生命活動調節的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系。請據圖回答：
（1）D代表的激素可能是 ，影響其分泌量的刺激是 。
（2）骨骼肌受神經支配，運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中① 中；當神經沖動傳到軸突末梢時， Ach進入③中，此過程體現了細胞膜具有 的結構特點。
（3）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生 ，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種 病。
(4)某人一次性飲1000mL清水，1 h 內尿量顯著增加，這是由于_______ _______降低，對相關感受器刺激導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少，其釋放的 減少，腎小管和集合管對水的重吸收減少。
三．選做題
38．(10分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙圖中a側生長素濃度大于________mol·L－1，b側生長素對根生長的效應是________。
(3)為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘________生長，則表明：_____________；②③裝置內胚芽鞘________生長，表明：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

渭城中學2012—2013學年度上學期高二第一次月考
生物試題答案
一、選擇題
1-5 BBAAD 6-10 DAACC 11-15 ADAAA 16-20 CBCAA 21-25 ACBDD 26-30 ABCCB
31-35 DDCBB
二、非選擇題
36．（1）B　組織液　 組織水腫 　　
（2）　蛋白質　細胞外液（內環境）　無機鹽、蛋白質　組織液和血漿　
（3）⑤→④→③→⑥→⑦　
37．（1）胰島素和胰高血糖素 血糖濃度變化（2） 突觸小泡 一定的流動性 （3）抗體 自身免疫 (4)細胞外液滲透壓 抗利尿激素
三、選作題
38．(1)不同　在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長　(2)10－8　促進　(3)直立　胚芽鞘B段沒有發生生長素的橫向運輸　彎向光源　胚芽鞘A段發生了生長素的橫向運輸


第二節 情景對話（共5小題；每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入每一空白處的最佳選項，并在答題紙上將選項按順序寫出來。選項中有兩個為多余選項。
—_____6____
— A place where people go to exercise.
—You look as if you are in good shape.
— _____7____ Since I stopped smoking, I began gaining weight.
— What do you weigh?
—About 85 kilos. It’s a little fat for my height.
— _____8_____
— Really? When did you decide to quit?
— ______9____
—You know, I still feel like smoking sometimes.
— I know what you mean. ______10_____
A. I want to become thinner.
B. I don’t remember it.
C. I’d like to gain a few pounds.
D. I can’t remember exactly.
E. So do I.
F. I used to smoke, but I don’t any more.
G. What’s a health club?
語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每小題的A.B.C.D 四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
11．—I think you should phone Jenny and say sorry to her．
—_______．It was her fault．
A．No way B．Not possible C．No chance D．Not at all
12．Sarah looked at ______ picture she had taken in the park with _______ delight．
A．the; a B．/; a C．the; / D．a; the
13．She felt so _______that she should drive the car at such a________ speed．
A．frightening, frightening B．frightened, frightened
C．frightening, frightened D．frightened, frightening
14．Only when the war was over _______ return to their hometowns．
A． have the soldiers B． the soldiers have
C． the soldiers did D． did the soldiers
15．I feel it is your husband rather than you who _______ for the spoiled child．
A． is to blame B． is going to blame
C． is to be blamed D． should blame
16．-When did he leave the classroom?
-He left _______ you turned back to write on the blackboard．
A．for the moment B．on the moment
C．the moment D．in the moment
17．I have had my bike _______ , and I'm going to have somebody _______ my radio tomorrow．
A．repair; to repair B．repairing; to be repaired
C．repaired; repair D．to repair; repairing
18．The program _______ five sections, each of which has its own characteristics．
A．makes of B．consists of
C．is consisted of D．is made of
19．The newly-elected president came into the hall, _______ by a group of top officials. A．following B．to be followed
C．followed D．having followed
20．Unless _______ to speak, you should remain silent at the conference．
A．invited B．inviting C．being invited D．having invited
21．_______ himself in the newspaper, he didn’t notice what was happening.
A. Having buried B. Buried C. Burying D. To be buried
22．-I’m sorry. I _______ at you the other day.
-Forget it．I was a bit out of control myself.
A．shouldn’t shout B．shouldn’t have shouted
C．mustn’t shout D．mustn’t have shouted
23．The government has _______ a new economic policy．
A．put up B．put forward C．put off D．put out
24．They hope for a _______ of the ten-year conflict.
A．arrangement B．appointment
C．settlement D．announcement
25．The flowers _______ sweet in the botanic garden are beautiful．
A．to smell B．smelling
C．smelt D．to be smelt
第四節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文所給各題的四個選項A，B，C，D中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Michel is a young girl who works for the police ???26?? ?a handwriting expert. She has helped ??27?? ?many criminals（罪犯） by using her special talents.
When she was fourteen, Michel was already ???28? ?interested in the differences in her friends’ ???29? ?that she would spend hours ???30 ???them. After ??31? ?college she went to France for a ???32? ?two-year class in handwriting at the School of Police Science.
Michel says that it is ????33? ?for people to hide their handwriting. She can discover ???34? ?of what she needs to know simply ??35?? ?looking at the writing with her own eyes, ???36? ?she also has machines ???37? ?help her make ???38? ?different kinds of paper and ink. This knowledge is often ??39? ?great help to the police.
Michel believes that handwriting is a good ???40? ?of what kind of person the ??41??? ?is. “I wouldn’t go out with a fellow ???42? ?I didn’t like his handwriting.” she says. But she ??43 ?she fell in love with her future husband, a young policeman ???44 ?she studied his handwriting. It is later proved to be ???45? , however.
26. A. with????????????????? B. as??????????????????? C. like????????????????D. by
27. A. catch???????????? B. follow????????????? C.?search??????? D. judge
28. A.??quite????????????????? B. too?????????????????? C.?so???????? D. extra
29. A. book??????? B.?handwriting?????C. tongue????????? D. letter
30. A. writing????????????? B.?uncovering???????C. settling??????????? D. studying
31. A. attending? B. finishing????????? C. starting?????????? D. stepping into
32. A. powerful?????????? B. natural??????????? C. special??????????? D. common
33. A. main???????????????? B. safe???????????????? C. easy??????????????? D. impossible
34. A. most???????????????? B. nothing??????????? C. little??????????????? D. sight
35. A. with????????????????? B. by??????????????????? C. of???????????????????? D. about
36. A. so???????????????????? B. for?????????????????? C. thus???????????????? D. but
37. A. they????????????????? B. in which????????? C. that???????????????? D. those
38. A. up???????????????????? B. out?????????????????? C. for?????????????????? D. into
39. A. of?????????????? B. to???????????????????? C. with???????????????? D. for
40. A. test?????????????????? B. sign???????????????? C. means???????????? D. habit
41. A.?writer??????????????? B. criminal?????????? C.?thief???????????? D. policeman
42. A. if???????????? B. unless???????????? C.?whether????????????D. after
43. A.?repeats???????????????B. tells???????????????? C. adds??????????? D. cries
44. A.?so???????????? B. after??????????????? C.??before???????????? D. and
45. A. necessary? B.?quite easy????????? C. important???????D. all right
第二部分 閱讀理解（每小題2分，滿分30分）
閱讀下列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
A
People believe that climbing can do good to health. Where can you learn the skill of climbing then? If you think that you have to go to the mountains to learn how to climb, you’re wrong. Many Americans are learning to climb in city gyms (體育館). Here, people are learning on special climbing walls. The climbing wall goes straight up and has small holding places for hands and feet.
How do people climb the wall? To climb, you need special shoes and a harness (保護帶) around your chest to hold you. There are ropes (繩索) tied to your harness. The ropes hold you in place so that you don’t fall. A beginner’s wall is usually about 15 feet high, and you climb straight up. There are small pieces of metal that stick out for you to stand on and hold on to. Sometimes it’s easy to see the next piece of metal. Sometimes, it’s not. The most difficult part is to control your fear. It’s normal for humans to be afraid of falling, so it’s difficult not to feel fear. But when you move away from the wall, the harness and the ropes hold you, and you begin to feel safe. You move slowly until you reach the top.
Climbing attracts people because it’s good exercise for almost everyone. You use your whole body, especially your arms and legs. This sport gives your body a complete workout. When you climb, both your mind and your body can become stronger.
46. What can we infer from the passage?
A．People are fairly interested in climbing nowadays.??
B．It’s impossible to build up one’s body by climbing.
C．People can only learn the skill of climbing outdoors.
D．It’s always easy to see holding places in climbing.
47. The most difficult thing to do in wall climbing is _________.
A．to tie ropes to your harness?????????? B．to control your fear
C．to move away from the wall?????????? D．to climb straight up
48. The word “workout” underlined in the last paragraph most probably means ??????.
A. settlement?????????? B. exercise
C. excitement?????????? D. tiredness
49. Why does the author write this passage?
A．To tell people where to find gyms.
B．To prove the basic need for climbing.
C．To encourage people to climb mountains.
D．To introduce the sport of wall climbing.
B
They say there are three ways to experience the Grand Canyon (大峽谷): on foot, on mules (騾子) or by air. We chose the first. Up early, my husband and I and our three children couldn’t wait to get started. We decided to walk along a lovely path named Bright Angel Trail.
As we set out, I was shocked at how narrow the path was. And I couldn’t help noticing that the other tourists weren’t like us. They had heavy backpacks, water bottles and hats. But as usual we were dressed. As the sun rose higher, Arizona’s famous heat seemed to roast (烘烤) us. There was no shade (陰涼處) and our legs were aching. We decided to go back, with the girl on my back and the boys far behind. By the time we finally got back, our legs were like jelly.
The next day, after we’d had a long rest and a good breakfast, we were ready for another view of the Canyon—by air. After our last walk, this would be the easiest thing in the world.
We called to each other excitedly as the plane took off and circled around the Canyon. But the smiles on our faces disappeared as the pilot tossed (翻轉) the plane around, pretending (假裝) he was going to hit the ground. I shouted, “STOP, TAKE US BACK!” When we finally arrived back on land, once again our legs were like jelly. We hardly spoke as we drove back.
As I said, there are three ways to view the Grand Canyon. We never tried the mules, but personally I’d suggest a fourth: buy yourself a good magazine like National Geographic. That way, you can see the Canyon, without fear or tiredness.
50. Which of the following is true according to the second paragraph?
A. They made a careful preparation before the trip.
B. The children were more joyful than their parents.
C. Bright Angel Trail was not as lovely as they expected.
D. The summer heat prevented them from enjoying the view.
51. The underlined expression “our leg were like jelly” probably means ________.
A. we were weak.?? ????????????? ??? B. we were unhappy
C. we were dissatisfied????????? ?? D. we were disappointed
52. Which of the following best describes their Canyon trip by air?
A. It proved to be frightening.
B. It was more comfortable.
C. It turned out to be exciting.
D. It made each of them tired.
53. We can infer from the passage that ________.
A. experiencing the Canyon on mules would be the best way.
B. one needs to dress less when visiting the Grand Canyon.
C. the writer was not serious when she made the suggestion.
D. the whole family narrowly escaped from the air accident.
C
The clock struck eleven at night. The whole house was quiet. Everyone was in bed except me. Under the strong light， I looked sadly before me at a huge pile of that troublesome stuff（東西）they call“books”.
I was going to have my examination the next day.“When can I go to bed?” I asked myself. I didn’t answer. In fact I dared not.
The clock struck twelve.“Oh， dear！” I cried. “Ten more books to read before I can go to bed！” We pupils are the most wretched creatures in the world. Dad does not agree with me on this. He did not have to work so hard when he was a boy.
The clock struck one. I was quite desperate（絕望的）now. I forgot all I had learned. I was too tired to go on. I did the only thing I could. I prayed，“Oh，God，please help me pass the exam tomorrow. I do promise to work hard afterwards，Amen.” My eyes were so heavy that I could hardly open them. A few minutes later，with my head on the desk，I fell asleep.
54. When the author was going over his lessons，all the others in the house were ________ .
A. asleep
B. outside
C. working in bed
D. quietly laughing at him
55. Reviewing his lessons didn’t help him because .
A. it was too late at night
B. he was very tired
C. his eyes lids were so heavy that he couldn‘t keep them open
D. he hadn’t studied hard before the examination
56. What do you suppose happened to the author？
A. He went to a church to pray again
B. He passed the exam by sheer luck
C. He failed in the exam
D. He was punished by his teacher
57. The best title for the passage would be __________ .
A. The Night Before the Examination
B. Working Far into the Night
C. A Slow Student
D. Going Over My Lessons
D
Share Flats Happy Valley big flat, 1 room ready for use immediately. Quiet and in good condition for transport, fully furnished, park view. $6, 800 including bills with maid. Female nonsmoker. No pet. Sara 25720836 or 10077809.
Moving Sale 2 armchairs, red/brown at $400 each; coffee table, black, wood, $800; oil painting, big, $900; Tianjin carpet, green 3×7, $600; double bed, $500; mirror, big, square, $500; fridge, big, double-door, $1000; old pictures, $140, up, each; plants, big and small. Tel: Weekend, 2521-6011/Weekday, 2524-5867.
Part-time Laboratory Assistant Wanted. Required by busy electronics(電子) company to help with development of computer. Should have an electronics degree and some practical experience of working in an electronics laboratory. Hours 9:30 a.m.-1:00 p.m. Mon.-Fri. Fourteen days paid leave each year.. Salary ￥6598-10230 dependent on experience. Letter of application to: Mrs. G Chan, NOVA ELECTRONICS, 45 Gordon Rd, Hung Hom Kowloon.
58 The one who put on the first ad probably wants to _______.
A. rent(租) a beautiful flat of her own in Happy Valley
B. find another lady to share the cost to rent a flat
C. share her room in a flat with whoever has no pet
D. take on a maid to look after herself and the flat
59. If you want to buy some old furniture, you should_______.
A. get in touch with NOVA ELECTRONICS
B. call at 2524-5867 any day except Monday
C. do it before you move to another place
D. call at either 2524-5867 on Monday or 2521-6011 on Saturday
60. Once you can get a part-time job in NOVA ELECTRONICS, _______.
A. you have to work at least 4 hours a day
B. you should write a letter to Mrs. G Chan
C. you will be given 14 days off each year besides weekends
D. you will get no more than $6 598 each month
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并將正確選項在答題紙上寫出來。選項中有兩項為多余選項。
A．See how well our new schedule works
B．Plan by the week
C．Cut out wasted time
D．Break big tasks into small ones
E．Plan by the semester
F．Plan each day
How to manage your time
It is very important to manage your time wisely. As you get older, you will have more responsibilities. You will find it easier to succeed if you learn to manage your time well.
61______________________．　　　　　　　　
Write down major due dates on your calendar for the semester. Estimate how long it will take to do each project. Allow yourself more time than you think you will really need. Make a master schedule(總進度表) which should include the following activities：
—all required school activities
—work schedule
—after school activities
—blank spaces for unknown activities
A master schedule can help you keep track of all the things that you need to do. If you know what you have to do and when you need to do it, you can prepare better to finish it on time.
62____________________．　　　　　　　　
Plan when to do all your tasks for the week. Schedule time to study for tests, read your textbooks, write papers, go to work, be at meetings. Leave enough time for your household duties.
63_________________．　　　　
Make a “to do” list the night before or the first thing in the morning. If you write down what you need to do, your mind will be free to study. You won't worry and spend time thinking about what you have to do next.
64___________________．　　　　　　　　
Use it for a few weeks, then ask yourself some questions. Are you getting your schoolwork done on time? Are you getting more things done? Do you feel you have control of your time?
Yes? Then you should look at your schedule to see how it can be improved. The following things may help you.
65_______________．　　　　　　　　
Break the big tasks down until they are small enough that you feel you know about how long it will take to complete them. Then fit them into your schedule. Follow your schedule closely. Even a well-planned schedule can't help you if you don't follow it.
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題； 每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，在答題卡指定區域的橫線上寫出對應單詞的正確形式，每空只寫一詞。
66.We came to the (結論) that he was against our plan.
67. I remember you mentioned the same thing on a (以前的) occasion.
68. The police (懷疑) the young man of stealing the car.
69.The (導游) was introducing the history of the city to the tourists .
70.The water in the river was seriously (污染), which led to several deaths.
71.For (方便), it’s necessary for you to have some foreign currency with you.
72.She decided to (分成) the food into four equal shares.
73. Can you give me a (描述) of the scenery in the place of interest?
74. The speech made a deep (印象) on the audience present.
75. Your face will get burnt if you are (暴露) to the sunlight for a long time.
第二節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同學寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
（注意：嚴格按要求規范答題。）
I’m middle school student. I like to make friend with people and always try your
best to get along with them. And last week I happened to hear one of my classmates
speaking ill of me with others behind my back, it made me very sad. She said that what
I was fat and acted as stupid as a bear. I had been kind to her, but why did she
laughed at my appearance? I was seriously hurt. I really wish I could succeed in lose
weight in just a few days. But, anyhow, no one have the right to laugh at others
whatever beautiful she is.
第三節 書面表達（30分）
假定你是李華，作為一名交換生（an exchange student）剛結束在英國為期一個月的學習。學習期間，你和房東Mr. Wilson 結下了深厚的友誼。請按下列要點給Mr. Wilson發一封郵件表示感謝：
1. 生活上的照顧；2. 學習上的幫助；3. 希望保持聯系。
注意：1. 詞數100左右；2. 可以適當增加細節，以使行文連貫；
3. 開頭語已為你寫好。
Mr. Wilson,
Time flies! I’ve been back home.

單詞：（每小題1分）66. conclusion 67. previous 68.suspected
69. guide 70.polluted 71. convenience 72. divide
73. description. 74. impression 75. exposed
改錯：（每小題1.5分）
1. I’m 后加a 2.friend 改為friends 3. your改為 my
4. And 改為 But 5.it 改為 which 6.去掉what
7.laughed 改為 laugh 8.lose 改為losing 9. have 改為has
10.whatever 改為however
作文：30分

一、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成1—3題。
唐詩的任俠精神
漢魏以來，游俠形象開始在詩歌里嶄露頭角。但是，直到唐代，尤其是到了盛唐時期，對游俠的贊美才如奇峰突起，成為全社會普遍的歌唱。唐詩中的任俠精神，不是個別的，偶然的現象，它隨著唐詩高潮的到來而擴展成為詩壇上的一代風尚。
所謂任俠精神的具體內容，大致包括下面數端，即：排難解紛，效功當世的襟懷;輕財好施，重交誼重恩義的操行；“不矜其能，羞伐其德”的風度；尚武輕儒的意識，以及豪蕩使氣，不以禮法為意的個性。所有這些，曾被司馬遷概稱為“俠客之義”，它們在盛唐詩歌中不僅得到了全面的歌頌，而且由于它們和時代的進步，理想相結合相滲透，因而比以往任何時候都顯得更為健康，生動，有力。
盛唐詩歌對“尚武”精神的贊美，閃耀著立功效世的人生理想的光芒，這和"輕儒"的意識從一正一反兩個方面張揚了任俠理想，從而呈現出一種“非文人化”的面貌。而對豪蕩使氣，磊落不羈的性格的推許，也是和反禮法，反權貴，反教條的思想內容結合在一起的。詩人對游俠形象的集中歌唱，以及對生活中的俠義精神的開掘和贊美，表現了這個時代特有的精神面貌。它顯然并非儒，道，釋這些意識形態所盡能規范和牢籠，但它構成了唐詩思想內容和美學風格不可少的組成部分，卻是無可置疑的。
任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學現象，是因為當時的社會生活為它提供了深厚的土壤。社會上盛行的游俠風氣，一旦和特定時期的歷史需要，社會思潮相結合，就形成強大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學理想。商業資財的積累和城市規模的擴大，為游俠的活動提供了物質基礎;北方游牧民族的大規模內地遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風尚深入內地。但是，盛唐的詩人們之所以不約而同地從任俠風氣中吸取詩情，其根本原因還在于它提供了這個時代所需要的精神力量。
唐詩中任俠精神的美學意義就在于：它向我們展示了一種富有開拓精神的性格，一種強者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面現實的斗爭意識，敢說敢為的豪爽意氣，形成了中國封建社會上升時期最富有朝氣的青春時期。它所體現的，是一種力的美，運動的美，因而成為中華民族淋漓元氣的歷史證明。這正是構成唐詩永久魅力的奧秘之一。
下面的詩句不能體現出“任俠”精神的一句是
A．寧為百夫長，勝作一書生。
B．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
D．男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
2、對文中劃線句子理解正確的一項是???
A．“尚武”精神閃耀著唐人立功效世的人生理想的光芒，而"輕儒"的意識則使盛唐詩歌呈現出一種“非文人化”的面貌。
B．“尚武”“輕儒”張揚了任俠理想，而后者更使唐詩呈現出一種“非文人化”的面貌。
C．盛唐詩歌對“尚武”的贊美正面張揚了任俠理想，而對“輕儒”的否定則從反面張???揚了任俠理想，二者結合，使盛唐詩歌呈現出一種“非文人化”的面貌。
D．“尚武”和“輕儒”并不矛盾，它們在張揚了任俠理想的同時，也使盛唐詩歌呈現出了“非文人化”的面貌。
3、最準確全面地概括了任俠精神成為唐代突出的文學現象的原因是
A．當時的社會生活為它提供了深厚的土壤。
B．社會上盛行的游俠風氣，一旦和特定時期的歷史需要，社會思潮相結合，就形成強大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學理想。
C．商業資財的積累和城市規模的擴大，為游俠的活動提供了物質基礎；北方游牧民族的大規模附和地遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風尚深入內地。
D．根本原因還在于它提供了這個時代所需要的精神力量。
二、古代詩文閱讀
（一）文言文閱讀
開皇八年，終于家，時年六十六。趙郡士女聞之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李參軍死乎！”會葬者萬余人。鄉人李景伯等以士謙道著丘園，條其行狀，詣尚書省請先生之謚，事寢不行，遂相與樹碑于墓。
（選自《隋書卷四十七 李士謙傳》）
（4）下列句子中，加點詞的解釋不正確的一想是（ ）
每以振施為務 振施：救濟施舍
有兄弟分財不均，至相鬩訟 鬩訟：爭吵、訴訟
其奴嘗與鄉人董震因醉角力 角力：較量力氣大小
鄉人李景伯等以士謙道著丘園，條其行狀 行狀：輪廓、式樣
（5）以下六句，分別編為四組，全都說明李士謙“性寬厚”的一項是（ ）
①母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之 ②隋有天下，畢志不仕
③士謙聞而出財，補其少者，令與多者相埒 ④望見盜刈其禾黍者，默而避之 ⑤遽令放之 ⑥會葬者萬余人
A、①② B ③④ C ④⑤ D ⑤⑥
（6）下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
李士謙是一個大孝子。他年幼喪父，侍奉母親以孝順聞名。他曾經為弄清母親嘔吐的原因，嘗食她的嘔吐之物，孝順之舉深得伯父贊賞。
李士謙性情清高，不慕權貴。他多次拒絕別人的招納、舉薦，隋朝建立后，更是矢志終身不做官。
李士謙有樂善好施的好品德。他周濟鄉里無錢辦喪事的人家，又曾拿出錢財來化解兄弟間因分財不均而起的糾紛。
李士謙的德行深得同鄉人的愛戴。他死后，人們為他舉行萬人葬禮，樹碑立傳，并聯名請求朝廷給了他一個謚號。
（7）把畫線句子翻譯成現代漢語（10分）
（二）古詩鑒賞
灞上秋居
馬戴
　　灞原風雨定， 晚見雁行頻。　　落葉他鄉樹， 寒燈獨夜人。　　空園白露滴， 孤壁野僧鄰。　　寄臥郊扉久， 何年致此身？
注釋：馬戴，生卒年月不詳，生活于中晚唐之交的動蕩年代。
　（8）前兩聯詩人所見那些意象，流露了詩人怎樣的情感?簡析之。（6分）
（9）第三聯用了什么表現手法？后兩聯抒發了詩人怎樣的情懷？詩作賞析。（6分）
（三）名篇名句默寫
（10）名句填空（10分）
悟已往之不諫，—————————。實迷途其未遠————————。
但見悲鳥號古木，——————————，————————，愁空山。
回首向來蕭瑟處，歸去，———————————。
老當益壯，——————？—————————，—————————。
————————，內無應門五尺之僮。
————————，秋水共長天一色。
選考題
請考生從以下三、四兩道大題中任選一道作答，并把題號填入（ ）
三、文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成1～4題。
大 師
聶鑫森
上午九點鐘,年屆八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上,構思著一幅《深山行旅圖》。
門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。
怎么沒人去開門？小保姆呢？老妻呢？
黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想起小保姆上街買菜去了，老妻替他上醫院拿藥去了，家里就只他一個人。他本來不想理睬，但一想，倘若來的是一位老朋友豈不失禮？
他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。
站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。
黃云山問:“你找誰?”
來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?”
黃云山很意外,來人居然知道他的字,便點了點頭。
“筆樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。父親也當了一輩子的鄉村教師,也在業余畫了一輩子的山水畫,對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉告我,我也就可以閉目于九泉之下了。’”
秋小巒說得很快,怕耽誤了黃老先生的時間。
黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應付了。
“筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學,便留下一封信交給了尊夫人。”
黃云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他用一只手習慣性地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思。
“我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這幅畫,我也就可以向死去的父親作個交代了。”
秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。
“好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。
他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結、不死；在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴。
黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!”
他們一起走進了畫室。
黃云山問:“除了此畫,還有嗎?”
“旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里。”
“待我凈了手、焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!”
黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。
頃刻間滿室芬芳。
黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現代畫家中,就要數黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”
黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個可以進入美術史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京,以為天下無人。費用、場地、新聞發布會,我們來安排,不用你操心。”
然后,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠千里而來；二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂。”
秋小巒忍不住大聲慟哭起來。
兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術館順利舉行,觀者好評如潮。
在眾多記者和名流參加的學術討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!”
掌聲如雷鳴般響起來。
下面對小說的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（5分）
小說以“大師”為線索，寫了一個已故民間繪畫大師被發現，其遺作被推出的過程。
小說開頭寫門鈴小心翼翼地響起，表現秋小巒拜見黃云山的謹慎禮貌心里。
“國有顏回而不知,我深以為恥!”的意思是說，黃云山先生認為，我們國內有一個像顏回一樣聞名的大師秋溪谷，他竟然不知道，感到很羞恥。
小說寫黃云山觀畫時凈手焚香的細節，表達他對畫作的珍視和對繪畫作者的敬重之情。
小說最突出的特點是通過語言和行動描寫來推動情節發展，刻畫人物形象。
結合上下文，請你簡要說說“滿室芬芳”的意思和作用。（6分）
請簡要分析黃云山先生給秋小巒鞠躬后秋小巒慟哭的原因。（6分）
請結合文本探究作者寫這篇小說的意圖，你認為我們應從主人公黃云山先生身上學些什么？（8分）
四、實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成1～4題。
蕭乾先生印象
我與蕭乾認識，是在1988年夏天，我的《伊利亞隨筆選》出版，由北京三聯書店介紹約見的。我按時來到復興門外他家。那時他已年屆八旬，在門外貼了一張小紙條，上寫：“請來客談話不超過十分鐘。”我事后記下了見面的第一印象：“一敲門，走出一位身材高大、很有風度而又非常和氣的老先生。蕭老親切、坦率地告訴我：外國古典作品，譯起來很難。譬如說，英國18世紀的東西就很不好翻譯。至于蘭姆的作品，翻譯《莎士比亞戲劇故事集》還可以參考莎士比亞全集中譯本，要譯《伊利亞隨筆》就得獨立工作了。”蕭乾先生以委婉的語氣對我的翻譯工作給予了肯定。實際上，他在“文革”前已譯過菲爾丁的巨著《湯姆·瓊斯》和《大偉人魏爾德傳》等，早已譯著等身。
談話中，進來一位中年知識分子模樣的人，和他小聲談了一陣，離開了。蕭乾先生說：“這是一位醫生，教他如何保健。”然后又像是有點不好意思地向我解釋說：“(自己想)盡量延長(生命)……”當時我對他的坦率有點驚訝，后來明白：他的意思是打算一面保護健康，一面盡量多做些工作，“跑好人生的最后一圈。。”
此后我與蕭乾先生建立了大約十年的通信聯系，偶有赴京的機會，又到他家去過兩三次。
作為燕京大學的畢業生，《大公報》駐英特派員，蕭乾在倫敦大學教過課，在劍橋做過研究生，受過西方文化的熏染。他說話文雅和藹，待人彬彬有禮，言談舉止中讓人感到他有點英國紳士的風度——這是在與他接觸中可以感受到的。舉一個小例子：前面說過他因年老體衰，“請來客談話不超過十分鐘”。但一說話，往往超過這個時間。遇到這種情況，即使有事著急，他也絕不會不客氣地下逐客令，而是采取很含蓄委婉的方式向你客氣地暗示。有一次我到他那里，談了一陣話后，他很和氣地問我：“你害過蕁麻疹沒有？”我說：“沒有。害蕁麻疹很癢吧？”他說：“很癢，也疼。”我馬上明白了，隨即禮貌地告辭。
不過，從另一方面說，蕭乾先生身上絕無高貴士紳的那種矜持倨傲、老氣橫秋的樣子，更多的倒是保持著年輕人的秉性：思路敏捷，說話直率，做事麻利——這可能跟他長期做新聞工作有關，這種秉性他保持了一生。他像一個長跑運動員一樣，幾十年來一直活躍在新聞界、文學界、翻譯界、國際文化交流場合；直到20世紀90年代后期，他還在為翻譯《尤利西斯》而拼搏。
盡管蕭乾先生待人溫和，他的性格中還是有較真、執著甚至“倔”的一面。因為曾經長期受到貶抑和屈辱，他在“改正以后”，對于個人的尊嚴就特別敏感而且較真。我認為，中國現當代文學史上，爭議、恩怨太多，當然其中有個是非曲直，只是如果只記住爭議和恩怨，而忘掉了文學，則等于“把孩子和臟水一齊潑掉”。我的意思是最好采取“兩分法”：爭議的是非是一碼事，每個人在文學史上的業績是另一碼事，不應該混淆。這樣，前人的正面文學業績，后人可以安心繼承，以利未來。
就我對接觸中的蕭乾先生的印象來說，盡管他所接受的主要是西方的教育、西方的文化，半個世紀以來又做了大量的外國文學翻譯工作，但從他為人處世的作風來看，他是一位厚道的老北京人。
1.下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 (　　) （5分）
A.蕭乾先生看到作者能夠翻譯出版《伊利亞隨筆選》，給以極高的評價，其實這不過表明一位譯著等身的譯壇長者的寬厚態度而已。
B.作者通過對蕭乾先生注意保健的描述，很好地表現了蕭乾先生性格中較真、執著、敏感，但又充滿生氣，容易交往的特點。
C.蕭乾幾十年來活躍于新聞界、文學界、翻譯界、國際文化交流場合等，這既反映出他的勤奮，也說明他的人生非常豐富多彩。
D.作者在文中運用委婉的修辭手法，通過寫自己與蕭乾先生的幾次交往，塑造了一個厚道、學養豐厚的北京作家的形象。
E.作者認為，對文學史上的爭論要從兩個方面考慮，一是著眼于是非本身，二是看到作家本人在文學史上的貢獻，否則，就會給文學的發展帶來損失。
2.從第一段可以看出，蕭乾先生對翻譯外國古典作品的態度是怎樣的？（6分）
3.文章兩次提到寫有“請來客談話不超過十分鐘”的小紙條，分別有什么作用。（6分）
4.作者在文中主要寫了傳主哪些方面的特點？這樣寫，對你有哪些啟發？（8分）
表 達 題
（13）下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（ ）
清代文人龔自珍性格傲慢，對一般人都側目而視，遭到當時很多人的嫉恨。
很多地方政府通過土地運作取得的收入占其財政收入的一半還多，這種依靠“土地財政 ”維持城市經濟發展的行為，簡直是竭澤而漁。
陜西乾陵的一塊“無字碑”，重視地詮釋者盛唐時期一代女皇武則天的一生，也成就了兩篇令我們拍手稱快的高考滿分作文。
季羨林先生所走的學術之路，在國內鮮有同行者中他是我國梵語研究的開拓者，是東方學研究的一代宗師，能望其項背者甚少。
（14）下列各句中沒有語病且語意明確的一項是
心理健康思想研究源遠流長，早在戰國時期《內經》一書中，就有心情因素在人體疾病的發生、診斷和預防中起著重要作用。
再一次部門會議上，小李說王主任是靠關系來到廣播部的，在場的人沒有不對此感到氣憤的。
進入烏鎮，信步于幽深的街巷中，你就會覺得自己好像瀏覽著一部關于江南水鄉文化的線裝書。
農村改革的成功經驗，農村經濟發展對城市的要求，為城市為重點的整個經濟體制改革提供了極為有利的條件。
（15）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
來過蒙山的朋友一直惦著雨王廟旁的那棵百歲的老山楂樹，還想摘幾顆山楂帶回去。當我們來到那棵樹下，抬頭去看，————————。
①已不見一顆山楂②鄰近山路的枝條③只有樹梢上和探出崖壁的幾條枝條上還有簇簇紅紅的山楂果在風雨中飄著④ 想是被游客都摘去了⑤大家因夠不著⑥也只好遺憾地笑笑
Ａ②①④③⑤⑥ Ｂ. ①②③⑤④⑥ Ｃ.①②③④⑤⑥ Ｄ.②①③④⑤⑥
（16）近日，福州一公司在某論壇上發帖，稱公司新推出了清明節代理掃墓的業務。公司稱，這項新服務保底消費100元。即在客戶無暇參加掃墓時，代為到墓地除草、燒香和獻花；如代替客戶磕頭，另收費50元。代掃墓的帖子在論壇上引起強烈反響。該公司這項新服務，你是贊成，還是反對？請你來跟帖，表達你的觀點，并闡明理由。（6分）
論壇跟帖：
（17）閱讀下面的材料，根據要求作文（60分）
一座大城被敵人圍困了，城中的居民們聚在一起，共同商議對抗敵人的辦法。一個砌匠挺身而出，主張用磚塊作為抵御的武器；一個木匠毅然提議用木頭來對抗敵人是最佳的方法；一個皮匠站出來說：“先生們，我不同意你們的意見。我認為作為抵御的武器，沒有一樣東西比皮更好。”
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；寫一篇不少于800字的文章。
高二年級第一次月考語文答案
（2）你本來就沒有殺害他的想法，為什么要請罪呢？不過你要遠走他鄉，以免被官吏拘捕。
8、意象：秋風秋雨、雁群、落葉、寒燈。第二問一個“頻”字，既表明了雁群之多，又使人聯想起雁兒們急于投宿的惶急之狀。
古人每見雁回，易惹思鄉之情。“落葉他鄉樹”，又見風雨中片片黃葉從樹上飄落下來，而寄居在孤寺中的詩人在他鄉看到落葉的情景，不能不有所感觸，“樹高千丈，葉落歸根”。自己羈留異地，何時才能回到故鄉東海（今江蘇連云港市西南）呢？其心情之酸楚，完全滲透在這句詩的字里行間。“寒燈獨夜人”，一個“寒”字，一個“獨”字，寫盡客中凄涼孤獨的況味。
9、烘托手法。“空園白露滴”用的是以“動”烘托“靜”的手法，露滴的聲音使人感到寂靜，其中的人又是如何徹夜難眠，孤獨。“孤壁野僧鄰”同樣是用烘托的手法，明明孑然一身，孤單無依，卻偏說出還有一個鄰居，而這個鄰居竟是一個絕跡塵世、猶如閑云野鶴的僧人。與這樣的野僧為鄰，詩人的孤獨就顯得更加突出了。“寄臥郊扉久，何年致此身？”詩人為了求取官職來到長安，在灞上（又作“霸上”，長安東）已寄居多時，一直沒有找到進身之階，因而這里率直道出了懷才不遇的苦境和進身希望的渺茫。
11（1）解析：A.小說是以黃云山對“陌生漢子”的感情變化為線索；C.“像顏回一樣聞名”錯，原意是說國內有這樣一個像顏回一樣默默住在僻壤民間的真正大師。
答案：AC
（2）答案：“滿室芬芳”表面意思是滿屋子飄滿濃郁的焚香之味；深層意思是滿屋都飄散著秋溪谷先生繪畫的墨香。(意思對即可)其作用是承上啟下，即內容上由接受鑒定畫作轉到欣賞推崇畫作，情節上由故事發展轉向故事高潮，感情上由對畫作的接納轉到珍愛，由對畫家的“相識”發展到敬重。(意思對即可)
（3）答案：原因有三：一是被黃先生的真誠所感動；二是想到“父親”的遺作終于能被繪畫大師所認可并向外推介而高興；三是為“父親”過早去世，看不到他的畫作在北京美術館展出而遺憾。(能寫出兩點就可)
（4）答案：意圖：①歌頌主人公黃云山傾力向世人推舉已故民間繪畫大師及其藝術珍品的高風亮節。②對一些憑借環境優勢而自傲自大、孤陋寡聞的藝術家進行善意的批評。③歌頌像在秋小巒身上所體現出來的中華民族的盡孝傳統美德。④呼吁藝術家眼睛向下，向民間學習，發現并珍愛民間藝術家及其藝術珍品。(能答出三點即可)
學習：①助人為樂的精神。②虛懷若谷，眼睛向下的藝術品格。③不惜降低自己身價推介民間藝術家，珍藏民間藝術珍品的精神。④敢于批評繪畫界不正之風的正直品格。(答出兩點即可，意思對即可)。
12、實用類文本答案
1. 解析：A項，從“要譯《伊利亞隨筆》就得獨立工作了”可以看出，蕭乾先生對作者的翻譯工作是給予肯定的，“不過表明……”與文意不符。B項，作者寫這段故事是為了表現蕭乾的坦率。D項，“運用委婉的修辭手法”不對，委婉是傳主說話的方式。
答案：CE
2.解析：解答此題的關鍵是讀懂“至于蘭姆的作品……要譯《伊利亞隨筆》就得獨立工作了”的含意。它的意思是：翻譯《莎士比亞戲劇故事集》可以參考全集的翻譯，翻譯《伊利亞隨筆》沒有可參考的，得獨立工作。可見翻譯工作不容易。理解了這點，回答此題就不難了。
答案：①蕭乾先生認為這項翻譯工作比較難，他對此持鼓勵、支持、肯定的態度。②他主張對已有相關翻譯的，在借鑒、參考的基礎上更好地完成；對未翻譯過的作品，要獨立思考。
3.解析：作者第一次看到小紙條是與蕭老先生初次見面時，他初步感覺到蕭老先生比較惜時。文中第二次提到，一方面再次說明小紙條的存在，另一方面作者又寫出了蕭乾先生不會毫不客氣地下逐客令，而是采取含蓄委婉的方式給以暗示的細節，更全面地表現了蕭乾先生的特點。
答案：第一次是全面介紹蕭乾先生的需要，第二次是為了補充說明蕭乾先生受過西方文化的熏染，說話文雅和藹，待人彬彬有禮，言談舉止中注意尊重他人。兩次提到這個紙條，前后照應，更好地表現了蕭乾先生雖年老體衰卻仍注意尊重他人，不矜持倨傲、老氣橫秋的特點。
4.解析：回答本題要縱觀全文，尤其是第一、四、五、六段的內容，概括特點時注意不要照抄原文，要用自己的話作答。回答啟發時，注意多從寫作技巧的角度思考。本文多處使用了對話；另外，作者在文中很客觀地評價了蕭乾的“倔”，考生抓住這兩點寫啟發即可。
答案：特點：①支持肯定年輕人的工作，鼓勵獨立的工作方式；②說話文雅和藹，待人溫和，厚道、有修養；③思路敏捷，說話直率，做事麻利；④有較真、執著，甚至“倔”的一面；⑤對于個人的尊嚴敏感且較真。(答出四條即可)
啟發：①寫人物傳記時要寫出人物的音容笑貌，多使用對話；②要辯證地、全面地表現人物，這樣傳主才更有立體感
16、贊成。現在人們生活節奏加快，讓別人代勞，既表達了對先人的追思，也是對自己心靈的一種撫慰。代替人掃墓、燒香、磕頭，為部分人提供了方便，未嘗不可。
反對。掃墓不僅僅是一種形式，不能走過場。讓人代勞，不僅不能表達自己的真情，也是對傳統文化的漠視。
17、寫作指導
這是一則寓言故事的作文材料。對于寓言故事類的材料，立意時，我們應該從寓意入手，探究寓言的所指，緊緊抓住材料的核心。
這則寓言材料的核心是三個人所說的話，砌匠認為磚塊好，木匠認為木頭好，皮匠認為皮好，這三人其實都是從自己日常的生活經驗出發考慮問題的，沒有參考別人的意見，這就是一種思維定勢。因此寫作時，我們可以簡要論述為什么會有思維定勢，然后重點論述如何突破思維定勢。
從三人的行為來看，一方面我們應該肯定他們面對困難挺身而出的精神，但毋庸質疑的是，這三人所使用的方法都不切合實際，因為抵御外敵人入侵時，這三種武器都無法達到目的。但從他們毅然決然的態度可以看出，他們相當自信于自己的經驗和主張，這無疑是一種盲目自信的表現。因此，可以圍繞“盲目自信”展開論述。
從三人行為的實質來看，他們之所以會說出這樣的話，乃是因為其缺乏創造性的思維，只是從平常的習慣和慣性思維出發，不能根據形勢的變化而采取有效的對策，也就是缺乏發展的眼光。因此，可以圍繞“創造性”“發展的眼光”來展開論述。

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