資源簡介 (共40張PPT)3.1 堅持新發展理念第三課 我國的經濟發展學習目標學習任務 核心素養1.掌握以人民為中心的發展思想 2.掌握五大新發展理念及其關系 1.政治認同:理解以人民為中心的發展思想,增強對新發展理念的認同。2.科學精神:加深對新發展理念各自解決的問題及具體要求的理解。3.公共參與:自覺踐行綠色生活方式,以實際行動貫徹落實新發展理念。必須牢記我們的共和國是中華人民共和國,始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作。——習近平議題式學習目標議題一以人民為中心的發展思想議題二貫徹新發展理念百年奮斗 人民至上探究與分享習近平:我將無我,不負人民“最后,我有一個很好奇的問題,不知能不能問一下?”2019年3月22日下午,意大利眾議院,習近平主席同眾議長菲科舉行會見。臨近結束時,“70后”的菲科突然拋出了這句話。全場目光注視著他。“您當選中國國家主席的時候,是一種什么樣的心情?”聽到眾人的笑聲,菲科補充道:“因為我本人當選眾議長已經很激動了,而中國這么大,您作為世界上如此重要國家的一位領袖,您是怎么想的?”習近平主席的目光沉靜而充滿力量,他說,這么大一個國家,責任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負人民。我愿意做到一個“無我”的狀態,為中國的發展奉獻自己。1.習近平“我將無我,不負人民”體現了我國堅持什么樣的發展思想?怎樣貫徹這一發展思想?2.為什么要堅持以人民為中心的發展思想 議題一:以人民為中心的發展思想堅持以人民為中心的發展思想,就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。議題一:以人民為中心的發展思想一.發展思想的內涵探究與分享情境一:面對疫情大考,習近平總書記向全世界莊嚴宣告“人民群眾生命安全和身體健康始終是第一位的”,“必須牢記人民利益高于一切。”中國共產黨帶領全國人民用血肉之軀筑起了一道疫情防控的鋼鐵長城,展現了中國速度,凝聚了中國力量,創造了中國奇跡。情境二:2020年2月23日,習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上引用“滄海橫流,方顯英雄本色”,指出在這場嚴峻斗爭中,廣大人民群眾眾志成城、守望相助,為疫情防控作出了重大貢獻。情境三:今年1月份至9月份,政府共向564萬戶企業發放失業保險穩崗返還850億元,惠及職工1.45億人。前三季度農民收入增長1.6%:小康之年農民將有更多獲得感,城鄉差距進一步縮小。上述三則材料,分別體現了以人民為中心的發展思想的哪個具體內涵?發展為了人民發展依靠人民發展成果由人民共享①發展為了人民:就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力促進人的全面發展。議題一:以人民為中心的發展思想二.發展思想的具體要求(措施)從人民的根本利益出發滿足人民對美好生活需要促進人的全面發展②發展依靠人民:就是要把人民作為發展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,依靠人民創造歷史偉業。議題一:以人民為中心的發展思想二.發展思想的具體要求(措施)依靠人民創造偉業吸取人民的智慧和力量尊重人民的主體地位尊重人民的首創精神把人民做為發展的力量源泉③發展成果由人民共享:就是要使發展成果惠及全體人民,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路,彰顯制度優勢。議題一:以人民為中心的發展思想二.發展思想的具體要求(措施)使發展成果惠及全體人民不斷保障和改善民生增進人民福祉走進共同富裕之路彰顯制度優勢以人民為中心反映了堅持人民主體地位的內在要求彰顯了人民至上的價值取向確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則議題一:以人民為中心的發展思想原因/意義對點訓練1.2020年3月6日,習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上講話時強調,要正確認識面臨的短板問題,聚焦短板弱項,實施精準攻堅。精準扶貧是指根據不同區域的貧困情況,采取與之相應的扶貧政策,運用科學有效的方式對扶貧對象進行精準識別、精確幫扶、精確管理的一種有效扶貧方式。我國實行精準扶貧是基于 ( )我國是世界上最大的發展中國家我國堅持以人民為中心的發展思想發展不平衡不充分是我國當前的主要矛盾共同富裕是中國特色社會主義的根本原則①② B.①③ C.②④ D.③④C探究與分享觀看視頻,結合課本知識,分析我們為什么要貫徹落實新發展理念?議題二:貫徹新發展理念議題二:貫徹新發展理念一.為什么貫徹落實新發展理念(1)時代需要:理念是行動的先導,一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。新時代需要新發展理念。技術領先先一步,理念領先步步先。理念前瞻天地寬,理念陳舊原地轉。議題二:貫徹新發展理念一.為什么貫徹落實新發展理念(2)國情需要:要著力解決好發展不平衡不充分問題,破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢,更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要,必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。知識回顧發展不平衡:城鄉發展、區域發展、產業發展不平衡發展不充分:發展的質量效益不夠高、創新能力不夠強探究與分享觀看視頻,結合課本知識,分析我國為什么重視創新?應該怎樣促進創新發展?議題二:貫徹新發展理念二.新發展理念具體要求創新發展解決問題地位/原因具體措施解決發展動力問題。發展動力決定發展速度、效能、可持續性,創新是引領發展的第一動力①把創新擺在國家發展全局的核心位置;②推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新;③讓創新貫穿黨和國家一切工作;探究與分享2012--2017年,我國創新驅動發展取得豐碩成果,全社會研發投入年均增長11%規模躍居世界第二位,科技進步貢獻率有52.2%提高到57.5%,載人航天、深海探測、量子通信、大飛機等重大創新成果不斷通現。高鐵網絡、電子商務、移動支付等引領世界潮流。“互聯網+”廣泛融入各行各業,大眾創業、萬眾創新蓬勃發展,日均新設企業由5000多戶増加到1.6萬多戶。人是創新最關鍵的因素,“"蓋有非常之功,必待非常之人,”習近平指出,創新正當其時,圓夢適得其勢。創新之道,惟在得人,得入之要,必廣其途以儲之,創新的事業呼喚創新的人才,創新的人才需要教商的培養,教商對于増強中華民族創新創造活力,實現中華民族偉大復興具有決定性意義,必須把教商事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。思考:創新是如何推動經濟發展的;談談青年人如何成長為創新型入才。知識延伸創新如何推動經濟發展的?創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐。第一,創新是優化經濟結構、轉換增長動力的強大引擎。創新有利于推動我國產業結構優化升級,引領經濟轉型,推動我國經濟高質量發展。第二,實施創新驅動發展戰略,有利于調動各類創新主體積極性,大力促進大眾創業、萬眾創新,激發市場主體活力,進而帶動就業,促進形成強大國內市場,持續釋放內需潛力。第三,創新有利于深化供給側結構性改革,提升價值鏈相產業鏈水平,全面提升我國經濟的核心競爭力。第四,創新能夠激發出商業和服務的新業態、新模式,打造新的經濟增長點,為經濟發展注入新動能。青年人如何成長為創新型人才?1.青年人要認真學習科學文化知識,樹立崇高理想,珍惜受教育的機會,掌握過硬的本領,使自己成長為創新型國家建設需要的人才。2.青年人要努力探索,注重實踐,養成勤于動腦、勤于動手的好習慣,培養創新的興趣和好奇心,提高觀察能力和運用創造性思維的能力。3.青年人要敢于向傳統挑戰,向權威挑戰,樹立敢為人先的精神。4.青年人要敢于創新,善于創新,把創新的熱情與科學求實的態度結合起來,努力做到有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。5.青年人要培養自己的艱苦創業精神、創新精神,樹立終身學習的觀念,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。知識延伸議題二:貫徹新發展理念二.新發展理念具體要求協調發展解決問題地位/原因具體措施解決發展不平衡問題。協調發展是持續健康發展的內在要求,是發展平衡和不平衡的統一。①要正確處理發展中的重大關系②重點促進城鄉區域協調發展③促進經濟社會協調發展④促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展,不斷增強發展的整體性。●新型工業化,就是堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,就是科技含量高,經濟就益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化。●新型城鎮化,是以城鄉統籌、城鄉一體、產業互動、節約集約、生態宜居、和諧發展為基本特征的城鎮化,是大中小城市、小城鎮、新型農村社區協調發展、互促共進的城鎮化。名詞點擊議題二:貫徹新發展理念二.新發展理念具體要求綠色發展解決問題地位/原因具體措施解決人與自然和諧共生問題。綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。①要堅持節約資源和保護環境的基本國策②堅持可持續發展③走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路④形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,建設人與自然和諧共生的現代化。可持續發展強調資源的永續利用,要求既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,既要達到發展經濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、水、海洋、土地、森林等自然資源和環境,使子孫后代能夠永續發展和安居樂業。名詞點擊探究與分享如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系1.堅持經濟發展與生態環境保護的辯證統一。在發展中保護,在保護中發展,不能把生態環境保護和經濟發展割裂開來,更不能對立起來。2.牢固樹立保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力的理念,更加自覺地推動綠色發展、循環發展、低碳發展,絕不以犧牲環境為代價換取一時的經濟增長。大國之道議題二:貫徹新發展理念二.新發展理念具體要求開放發展解決問題地位/原因具體措施解決發展內外聯動問題。開放帶來進步,封閉必然落后,開放是國家繁榮發展的必由之路。①順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢②奉行互利共贏的開放戰略③遵循共商共建共享原則④發展更高層次的開放型經濟⑤推動構建人類命運共同體探究與分享當今世界的發展趨勢是經濟全球化、政治多極化。我國新發展階段,繼續深化全面對外開放,適應經濟全球化的發展趨勢,黨中央立足當前,著眼長遠,提出了加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局的戰略。1.暢通國內大循環,要依托強大國內市場,貫通生產、分配、交換、消費各環節,形成需求牽引供給、供給創造需求的更高水平動態平衡,促進國民經濟良性循環。2.促進國內國際雙循環,要立足國內大循環,協同推進強大國內市場和貿易強國建設,形成全球資源要素強大引力場,促進內需和外需、進口和出口、引進外資和對外投資協調發展,加快培育參與國際合作和競爭新優勢。議題二:貫徹新發展理念二.新發展理念具體要求共享發展解決問題地位/原因具體措施解決社會公平正義問題。廣大人民群眾共享改革發展成果是中國特色社會主義的本質要求,共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。①要作出更有效的制度安排②堅持全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享③使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩步前進。名詞點擊恩格爾系數恩格爾系數是反映人民生活水平高低的重要指標,指食品支出占家庭消費總支出(不包含家庭投資支出)的比重。恩格爾系數越小,一般表明家庭生活水平越高。近年來我國居民收入不斷增加,恩格爾系數持續下降,2019年全國居民恩格爾系數為28.2%,比上年下降0.2個百分點,連續八年下降;受疫情影響,2020年全國居民恩格爾系數為30.2%,比上年上升2.0個百分點。隨著人民生活水平的提高,我國城鎮及農村居民恩格爾系數不斷下降。2020年受疫情影響,全國城鎮居民恩格爾系數為29.2%,比上年上升1.6個百分點;農村居民恩格爾系數為32.7%,比上年上升2.7個百分點。議題二:貫徹新發展理念①地位:新發展理念是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。②聯系:創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,相互貫通、相互促進,是具有內在聯系的集合體,要統一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。③要求:要把新發展理念完整、準確、全面貫穿發展全過程和各領域,構建新發展格局,切實轉變發展方式,推動質量變革、效率變革、動力變革,實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。三.從整體上把握新發展理念(關系及要求):對點訓練共享發展社會公平正義創新發展協調發展綠色發展開放發展發展內外聯動發展不平衡人與自然和諧共生發展動力隨堂練習2.個人所得稅專項附加扣除政策于2019年1月1日起正式實施,對子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息或者住房租金、贍養老人等6項實施專項附加扣除。實施個人所得稅專項附加扣除政策說明A.我國推動促進人的全面發展B.共同富裕是我國社會主義市場經濟體制的根基C.我國人民生活水平不斷提高D.我國堅持共享發展,讓改革成果惠及全體人民D隨堂練習3.堅持創新發展,讓創新貫穿黨和國家一切工作,讓創新在全社會蔚然成風。下列有利于創新發展的措施有( )①尊重科技人才 ②提高居民收入③保護知識產權 ④堅持低碳出行A.①② B.①③C.②④ D.③④B隨堂練習4.長江經濟帶覆蓋中國11個省份,以近20%的國土面積撐起了中國45%的經濟總量。這條經濟帶上,有富饒的長三角地區,也有烏蒙山區等集中連片的特困地區,長江經濟帶的發展要打破自家“一畝三分地”的思維定式,這主要體現了( )A.堅持同步發展 B.堅持均衡發展C.堅持綠色發展 D.堅持協調發展D隨堂練習5.習近平總書記在深入推動長江經濟帶發展座談會上的重要講話中指出,必須從中華民族長遠利益考慮,把修復長江生態環境擺在壓倒性位置,共抓大保護、不搞大開發,探索出一條生態優先、綠色發展新路子。這表明( )①保護生態環境、綠色發展是我國的根本任務 ②我國堅定走文明發展道路,建設人與自然和諧共生的現代化 ③我國堅持綠色發展,增強我國可持續發展的能力 ④我國圍繞協調發展,統籌區域經濟協調發展A.①② B.①④ C.②③ D.③④C隨堂練習6.習近平主席在首屆中國國際進口博覽會演講中用“大海”妙喻中國經濟。中國經濟是一片大海而不是小池塘,大海有風平浪靜,也有狂風驟雨。狂風驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。堅持新發展理念,推動全球經濟合作應該( )①貫徹創新發展理念,堅持立足全局,促進城鄉統籌發展 ②貫徹共享發展理念,堅持包容普惠,推動各國共同發展 ③貫徹開放發展理念,堅持互利融通,建構內外聯動格局 ④貫徹協調發展理念,堅持持續均衡,確保人與自然和諧A.①② B.①④ C.②③ D.③④C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 0001.中國網絡電視臺-百年奮斗丨人民至上[超清版].mp4 3.1 堅持新發展理念.pptx 國之重器.mp4 大國之道.mp4 新發展理念.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫