資源簡介

新安中學2011-2012學年高一上期期中化學科試卷
命題人：趙凱 審題人:吳本武
相對原子質量：H:1 O:16 Na:23 Al:27 Fe:56 S:32 Cu:64
一、選擇題。 (每小題只有一個答案，每小題3分，共48分)
．下列儀器中可直接加熱的是（ ）
A．容量瓶 B．燒杯 C．量筒 D．坩堝
2．下列實驗操作中有錯誤的是( )
A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．實驗室制取蒸餾水的裝置中，溫度計水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口在同一水平線
C．用淘洗的方法從沙里淘金
D．用蒸發方法使NaCl從溶液中析出時，應邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干
3．下列儀器常用于物質分離的是 （ ）


①　 ② 　 ③ ④ 　 ⑤ 　⑥
A．①③⑤　　　 B．②③⑤　　　C．②④⑤　　　 D．①②⑥
4. 下列說法正確的是 ( )
A．0℃,101KPa時，1molO2和N2的混合氣體的總體積約為22.4L
B．標準狀況下，O2的體積約為22.4L
C．標準狀況下，0.5mol的CCl4的體積約為11.2L
D．標準狀況下，CO2的氣體摩爾體積為22.4L
5．將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中，能形成膠體的是（ ）
A．冷水 B．沸水 C．NaOH溶液 D．NaCl溶液
6.下列有關說法正確的是（ ）
A．能在水溶液或熔融狀態下導電的物質是電解質 B．電離出氫離子的化合物是酸
C．納米材料也是一種膠體 D．丁達爾效應，是膠體粒子對光散射形成的
7、在標準狀況下，如果2.8L氧氣含有n個氧原子，則阿伏加德羅常數可表示為( )
A．n/8mol-1 B．n/16 mol-1 C．8n mol-1 D．4n mol-1
8．已知1.505×1023個X氣體分子的質量為8 g，則X氣體的摩爾質量是( )
A．16 g B．32 g C．64 g/mol D．32 g /mol
9．設NA為阿伏伽德羅常數的值，下列有關說法不正確的是（ ） （ ）
A．45g水中含有的水分子數是2.5NA
B．標準狀況下，33.6LCO中含有的原子數是3NA
C．0.5L0.2mol/L的NaCl (aq)中含有的Na＋數是0.1NA
D．1molH2O中含電子數目為9NA
10．同物質的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的體積比是3 ：2 ：1，則三溶液中氯離子的物質的量濃度之比為 （ ）
A、3 ：4 ：3 B、1 ：2 ：3 C、1 ：1 ：1 D、6 ：3 ：2
11．下列物質屬于電解質的是（ ）
A．石墨 B．燒堿 C．蔗糖 D．金屬鋁
12.某溶液中只有Na＋、Al3＋、Cl－、SO四種離子.已知Na＋、Al3＋、Cl－的個數比為 3∶2∶1，則溶液中Al3＋與SO的個數比為 （ ）
A.1∶2 　　　 B.1∶4 　　　 C.3∶4 　　　　　 D.3∶2
13．在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是（ ）
A．K+ 、MnO4－、Na+、Cl－ B．K+、Na+、NO3－、CO32－
C．Na+、H+、NO3－、SO42－ D．Fe3+、Na+、Cl－、SO42－
14．下列反應的離子方程式書寫正確的是（ ）
A．氯化銅溶液與鐵粉反應：Cu2++Fe=Fe2++Cu
B．稀 H2SO4與鐵粉反應：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C．氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應：Ba2++SO42－=BaSO4↓
D．碳酸鈣與鹽酸反應：CO32－+2H+=H2O+CO2↑
15．下列電離方程式，書寫正確的是（ ）
A. Al2(SO4)3 =2Al3+ + 3SO42- B.AlCl3 = Al3+ +Cl3-
C. Mg(NO3)2 = Mg+2 +2NO3- D.KMnO4 =K+ +Mn7+ +4O2- 16．能用H＋＋OH－＝H2O來表示的化學反應是（ ）
A．氫氧化鎂和稀鹽酸反應 B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C．澄清石灰水和稀硝酸反應 D．二氧化碳通入澄清石灰水中
二、填空題。 （本大題包括5小題，共45分）
17．（3分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有重要的作用。 下列關于實驗的敘述中正確的有 。A. 不慎碰翻燃著的酒精燈失火，應立即用濕布滅火B. 不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應立即用濃NaOH清洗C. 用托盤天平稱量物品質量時，物品應置于右盤D. 實驗時應節約藥品，實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶E. 可燃性氣體點燃前一定要驗純F. 使用分液漏斗前須檢查其是否漏水
18．（5分）選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上。
A．萃取分液法 B．加熱分解 C．結晶法 D．分液法 E．蒸餾法 F．過濾法
⑴分離飽和食鹽水和沙子的混合物： ；
⑵從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀： ；
⑶分離水和油的混合物： ；
⑷分離CCl4（沸點：76.75℃）和甲苯（沸點：110.6℃）的混合： ；
⑸從碘的水溶液中提取碘： 。
19．（16分）實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并請回答下列問題：
（1）配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應稱取NaOH的質量/g
應選用容量瓶的規格/mL
除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
（2）容量瓶上需標有以下五項中的 ；
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤刻度線
（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ；
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液注入容量瓶前需恢復到室溫，這是因為_____________________________；
（5）下列配制的溶液濃度偏低的是 ；
A、稱量NaOH時，砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
20、(13分)有A、B、C、D 四種化合物，分別由K+ 、Ba2+ 、SO42－ 、CO32－、OH－中的兩種組成，它們具有下列性質：①A不溶于水和鹽酸；②B不溶于水，但溶于鹽酸，并放出無色無刺激性氣味的氣體E；③C的水溶液呈堿性，與硫酸反應生成A；④D可溶于水，與硫酸作用時放出氣體E，E可使澄清石灰水變渾濁。
（1）推斷A、B、C、D、E的化學式。
A ；B ；C ；D ；E
（2）寫出下列反應的離子方程式。
B與鹽酸反應
C與硫酸反應
D與硫酸反應
E（少量）與澄清石灰水反應
21.（8分）為除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO以及泥沙等雜質，一位同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下(用于生成沉淀的試劑均稍過量)：
(1) 判斷BaCl2已過量的方法是______________________________ 。
(2) 第④步中，相關的離子方程式是_________________________________ 。
（3）蒸發、結晶時，當 時停止加熱。
三、計算題。（7分）
22. 常溫下，在27.5g水中溶解12.5g CuSO4·5H2O，恰好達到飽和，設該溶液密度為1.20g /cm3，求：
（1）該溶液中CuSO4的物質的量
（2）溶液的體積
（3）該溶液中CuSO4的物質的量濃度
（4）取出20.0 mL該溶液，配成1.00 mol/L的稀溶液，則稀釋后溶液的體積是多少mL？
高一化學期中考試參考答案
一、選擇題。 (每小題只有一個答案，每小題3分，共48分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
B
A
B
D
D
D
題號
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
A
B
A
A
C
17.（3分） A E F (全答正確給3分,答對一個給1分,答錯一個不給分)
18.（5分）F、C、D、E、A
19（16分）（1）12.5，250，(量筒)、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；（2）①③⑤；（3）B、C、A、F、E、D；（4）保證溶質全部轉入容量瓶。容量瓶盛放熱溶液時，體積不準；
（5）A、B、C。
20、（共13分）（1） A：BaSO4 B：BaCO3 C: Ba(OH)2
D: K2CO3 E: CO2 （每空1分）
（2） 2H＋＋BaCO3＝CO2↑＋H2O＋Ba2+
Ba2+ ＋ 2H＋＋2 OH－ ＋SO42－＝BaSO4↓＋2H2O
2H＋＋CO＝CO2↑＋H2O Ca2+＋2 OH－＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
（每空2分）
21.（8分）
(1) 用試管取少量第②步操作后的上層清液，再滴入幾滴BaCl2溶液，若溶液未變渾濁，
則表明BaCl2已過量。（其它合理答案也可） （2分）
(2) Ca2+ + CO32- == CaCO3↓， Ba2++ CO32- == BaCO3↓ （每空2分）
(3) 蒸發皿中有大量晶體析出 （每空1分）
22．（共7分）
（1）0.0500 mol （1分） （2）33.3mL（2分）
（3）1.50 mol /L （2分） （4）30.0 mL （2分）
新安中學2011~2012學年度第一學期高一期中考試政治試題
命題人:汪緒明 審題人:鮑靂
一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。(25題,每題2分,共50分)
1．自甘肅省甘南州舟曲縣發生強降雨引發特大泥石流災害后,全國政協委員,香港富華國際集團主席陳麗華女士向舟曲災區捐贈1萬條毛毯,用來幫助受災群眾溫暖過冬。材料中的毛毯(　　)
A. 是商品,因為有使用價值 B. 不是商品,因為不是勞動產品
C. 是商品,因為進行交換 D. 不是商品,因為不用于交換
2．貨幣的本質就是 (　　)
A．等價物 B．一般等價物 C．價值 D．交換價值
3．上海世博會的平日普通票標價為160元人民幣。這里的“160元”體現的貨幣職能是(　　)
A．價值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．世界貨幣
4．原先100美元兌換729元人民幣,現在,100美元兌換680元人民幣。這一變化說明:(　　)
A．美元匯率升高 B．人民幣貶值 C．美元升值 D．美元匯率跌落
5．如果商品生產者普遍提高勞動生產率,就會導致生產商品的社會必要勞動時間 ，單位商品的價值量 。
A．縮短 降低 B．縮短 增加 C．增大 增加 D．增大 減小
6．某企業積極改進技術,改善管理,率先提高勞動生產率,會使該企業(　　)
A．生產商品所花費的社會必要勞動時間減少
B．生產的產品質量得到提高,提高市場競爭力
C．生產的商品價值量不斷下降
D．有利于增加企業利潤,在競爭中處于有利地位
7．《賣炭翁》是唐代詩人白居易的一首家喻戶曉的詩作。“心憂炭賤愿天寒”表明炭的貴賤(　　)
A.由天氣決定 B.由賣炭翁伐薪燒炭的勞動決定
C.由需求決定 D.受市場上炭的供求影響
8．決定商品價格既不能無限上漲,也不能無限下跌的最終原因是(　　)
A．市場上商品的供求關系是不斷變化的 B．價格最終是由價值決定的
C．因為價格變動具有調節社會生產的作用 D．價格變動與供求關系是相互制約的
9．受到高鐵票價的壓力,武漢到廣州的飛機航班票價最有可能作出的反應是(　　)
A下調,因為高鐵與飛機航班是互補商品 . B.上調,因為高鐵與飛機航班互為替代品
C. 不變,因為高鐵與飛機航班是互補商品 D.下調,因為高鐵與飛機航班互為替代品
10．2010年1月4日,國務院出臺《關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》,海南建設國際旅游島正式升格為國家戰略。從消費目的上看,旅游消費屬于(　　)
A．物質生活消費 B．精神生活消費 C．錢貨兩清的消費 D．享受資料消費
11．某同學申請助學貸款,花了“明天”的錢,圓了“今天”的大學夢。這一消費行為屬于 (　　)
①享受資料消費 ②有形商品消費 ③貸款消費 ④發展資料消費
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
12．我國居民對移動電話的巨大需求,帶動了電信行業的蓬勃發展,這說明(　　)
A．消費決定生產 B．消費對生產有反作用
C．消費結構決定生產 D．生產水平決定消費水平
13．針對水資源短缺帶來的水價提高和人們消費觀念的更新,海爾集團積極研發生產了達到國家A級標準節水型洗衣機。這說明(　　)
A．新的消費熱點的出現帶動新產業的出現 B．消費對生產的升級起著導向作用
C．在買方市場條件下,消費決定生產 D．生產決定消費的方式
14．低碳生活倡導綠色消費,綠色消費的核心是(　　)
A．保護消費者健康 B．可持續性消費 C．節約資源、能源 D．保護生態環境
15．當前,部分中學生在日常生活消費中出現了追求名牌的風氣。針對這種現象,你認為正確的態度應該是（ ）
①摒棄盲目攀比,但不反對名牌 ②名牌就是現代、前衛,崇尚名牌合情合理
③反對盲目攀比,摒棄名牌 ④根據自己的實際情況,理性對待名牌
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
16．在我國,公有制經濟主要包括國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有和集體成分。其中在國民經濟中起主導作用的是(　　)
A．國有經濟 B．集體經濟 C．公有制經濟 D．混合所有制經濟
17.“誠招天下客,譽從信中來。經營信為本,買賣禮在先。”這一諺語說明了(　　)
A．企業的形象和信譽對企業的生存至關重要
B．在市場經濟中要堅持自愿和協商一致的基本原則
C．企業應開展正當競爭,反對不正當競爭
D．企業的經營者應具有良好的思想道德和業務素質
18．王某出差到杭州,在一家商店里看中一套西裝,當即決定把它買下來。在付款時,他沒有支付現金,可能使用了(　　)
A. 外匯 B. 股票 C. 信用卡 D. 轉賬支票
19．中國產品要由“中國制造”向“中國創造”轉變,對企業而言,實現這一轉變關鍵是要(　　)
A．制定正確的經營戰略 B．擴大企業生產規模
C．樹立良好的信譽和形象 D．提高自主創新能力
20．社會和諧穩定、百姓安居樂業是廣大人民的共同愿望。建設和諧社會,首先要發展生產。只有蛋糕做大了,分給每人的才能更多更好,群眾的生活水平和生活質量才能提高。這說明(　　)
A．生產決定消費的質量和水平
B．主觀愿望決定消費需求
C．消費觀念與生產力水平密切相關
D．只要生產發展,社會就能和諧
21．消費是整個經濟鏈條的最后一個環節,在經濟學的意義上,投資每增長一個百分點,能拉動經濟增長0.2%,而消費每增長一個百分點,能拉動經濟增長0.8%,是投資的4倍。下列措施中,有助于促進居民消費的是(　　)
①提高銀行存款利率　②進一步完善社會保障體系　③努力增加城鄉居民收入　④加快生活消費品更新換代
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
22．2010年10月25日召開的安徽省政府常務會議強調,要大力實施非公有制經濟和中小企業創業創新工程,切實緩解非公有制經濟和中小企業融資困難,優化非公有制經濟和中小企業發展環境。這是為了(　　)
①創造市場主體公平競爭的市場環境　②使非公有制經濟成為國民經濟的支柱　③進一步完善社會主義初級階段的基本經濟制度　④鞏固我國社會主義經濟制度的基礎
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
讀漫畫《反差》。據此回答23題。
23．從漫畫《反差》中,可以看到我國當前就業中存在(　　)
A．勞動力資源過剩的問題 B．部分行業就業壓力得到緩解
C．就業結構不合理的問題 D．勞動力資源供不應求的問題
24．熱播電視劇《蝸居》因一句“不洗手,回頭得乙肝,找工作都沒人要”的臺詞引起乙肝攜帶者反感。“得乙肝,找工作都沒人要”的做法損害了勞動者依法享有的 (　　)
A．平等就業和選擇職業的權利 B．享受社會保險和福利的權利
C．獲得勞動安全保護的權利 D．提請勞動爭議處理的權利
25．目前,勞動者權益受到侵害的現象時有發生。下列關于維護勞動者權益說法中正確的是(　　)
①只有通過法律途徑才能維護勞動者權益 ②勞動者上崗必須依法簽訂勞動合同
③發生勞動糾紛向法院起訴是維權途徑 ④勞動者要增強權利意識和法律意識
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、主觀題、(共3題,計50分)
26、材料一、 近年來,我國汽車特別是轎車的價格將呈不斷下降的趨勢,每年的下降幅度達兩成左右。材料二、 近年來,在國內汽車市場旺盛需求的刺激下,我國汽車制造業和汽車服務貿易業的投資急劇擴張,但汽車產業組織結構與國際上相比明顯落后,2002年共有123家整車生產廠,遍布全國27個省級單位。其中產量超過50萬輛的只有2家,超過10萬輛的只有8家,產量不足1萬輛的達95家,其中產量在1000輛以下的有70家。2005年,我國取消汽車進口許可證和進口配額限制之后,汽車市場與國際汽車市場融為一體,國內市場的國際化使我國汽車生產企業面臨嚴峻的挑戰。
（1）運用經濟生活有關知識,分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。（6分）
（2）為什么汽油價格的提高使得汽車銷售遭遇尷尬？人們為什么把眼光更多的投向小排量汽車和電動自行車？（10分）
27、兩位農民向農業專家打聽棉花價格行情,農業專家把國內外棉花供大于求的信息告訴了他們,下面是兩位農民聽后的反應和認識:
甲農民:農產品價格漲跌與其市場銷售以及質量狀況直接有關，,棉花收購價格下降是正常的。
乙農民:我不該投資上千元,一下子擴種了10畝棉花,總以為去年種棉花賺錢今年還能賺,明年干脆不種棉花,改種蔬菜得了。
結合材料回答下列問題:
(　1　) 商品價格的變化遵循什么規律？這一規律的基本內容和表現形式是什么?（8分）
(　2　)商品的價格變動對生產經營者產生哪些影響？（6分）
28. 材料一 : 2010中國奢侈品市場發展趨勢研討會上,世界奢侈品協會中國代表處CEO歐陽坤先生說:預計未來5年,中國奢侈品市場將會達到146億美元,占據全球奢侈品消費額的首位。“天價”年夜飯、悍馬婚禮、新領導集體換車等一系列的“中國式奢侈”消費行為充斥四周。同時,有的人吃穿盡情消費卻不愿花幾十元錢定一份報紙或雜志,買一本好書。
材料二: 與此相對照的是,還有相當的特殊困難群體生活在貧困線以下,有尊嚴的生存對他們來說仍然是一個沉重的課題。
材料一、二分別反映了目前我國消費存在哪些問題？（10分）
（2）談談怎樣才能解決材料所反映的問題？（10分）
高一《經濟生活》期中考試試題答案
一、單項選擇題（2×25=50）
DBADA DDBDD CBBBA AACDA DBAAB
二、簡答題： 26（1）價值決定價格；供求影響價格。競爭的手段。
（2）互補品的含義，分析汽車銷售尷尬的原因；
替代品的含義，分析電動車小、排量汽車受關注的原因
27 （1）①價值規律（1分）；②價值規律的基本內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。（5共分③表現形式：商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。（2分）
32 ①調節生產規模（2分）②提高勞動生產率（2分）③生產適銷對路的高質量產品。（2分）

28．(　1　)
①材料一中“天價”年夜飯、悍馬婚禮、新領導集體換車等中國奢侈消費,是由攀比心理引發的消費,過度追求享受資料的消費與中國國情不符,它是對社會資源的極大浪費。（4分）
②材料一中“不愿花幾十元,買一本好書”,說明只重物質消費而忽視精神消費,沒有做到理性消費。（3分）
③材料二中“還有相當的特殊困難群體生活在貧困線以下”說明社會成員間收入差距很大,社會總體消費水平不高。（3分）
（2）①大力發展經濟,增加城鄉居民收入；縮小收入差距；完善社會保障體系,保障低收 入者的基本生活；保持物價的基本穩定。（5分）
②引導人們樹立正確的消費觀:量入為出,適度消費；避免盲從,理性消費,做到物質消費與精神消費相協調；保護環境,綠色消 費；勤儉節約、艱苦奮斗。（5分）
新安中學2011--2012高一第一學期期中考試
數學試題
〖命題:尹化根；審題: 韓禮貌〗
〖時間:120分鐘；總分:150分. 〗
一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分,共50分.)
1.考察下列每組對象,能組成一個集合的是: ( C )
①高一年級聰明的學生 ②平面直角坐標系中橫、縱坐標相等的點
③不小于4的整數 ④的近似值
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
2.下列集合中,不同于另外三個集合的是 ( C )
A. B. C. D.
3.設集合則P∩Q = ( B )
A. B. C. D.
4.若集合A、B、C滿足A∩B=A,B∪C=C,則A、C之間的關系是 ( C )
A. AC B.CA C.AC D.CA
5.下列四個圖象中，不可能是函數圖象的是 ( B )
6.函數，.a的值是( A )
A. 2 B. 1 C. D.
7.與函數相同的函數是: ( B )
A． B．　 C． D．
8. 方程的實數解所在的區間是 ( C )
A． B． C． D．
9.一種放射性物質不斷變化為其他物質，每經過一年，剩余的物質為原來的，
則經過( C )年，剩余下的物質是原來的.
A．5 B．4 C．3 D．2
10. 已知函數在上為奇函數，且當時，，則當時， 的解析式是( A )
A. B. C. D.
二、填空題(每小題5分,共25分)
11. ()化成分數指數冪為 .
12.已知，則.
13.冪函數的圖象經過點 4 .
14.若函數的定義域是,則函數的定義域是 .
15.若函數在區間上是單調函數,則實數的取值范圍是 ∪ .
三、解答題(共6題，計75分.)
16.(本小題滿分12分)
已知集合A＝{x | }, B={x| 2< x <10}, C={x|x < a}.
（1）求 (C∩; （2）若,求a的取值范圍．
解(1) C或
(C∩={ x∣2(2) a≥7........................12分
17.(本小題滿分12分)
設集合A={|},B={|},且A≠B,A∪B={－3,4},
A∩B={－3},求實數、、的值.
解：由A∩B={－3}知，代入得= -1

又A≠B且A∪B={－3,4}
代入得=6，=9
綜上可得：= -1，=6，=9.
18.(本小題滿分12分)
解: …………….2分
證明: 的定義域是,定義域關于原點對稱…………….4分
在的定義域內任取一個x,則有
…………….10分
所以, 是奇函數…………….12分
19.(本小題滿分12分)
已知某商品的進價為每件40元，售價是每件60元，每星期可賣出300件. 市場調查反映：如調整價格?，每漲價一元，每星期要少賣出10件. 該商品應定價為多少元時，商場能獲得最大利潤？
解：設該商品定價為x元時，銷售量為,總利潤為y


當時，可獲得最大利潤.
20.(本小題滿分13分)
已知函數
（1）用分段函數的形式表示該函數；
（2）畫出該函數的圖象；
（3）寫出該函數的值域.
解: (1) ……5分
（2）列表，作圖… …….9分
(3)值域……………13分
21.(本小題滿分14分)
函數的定義域為且對一切，都有，
當時，有>0.
(1)求的值；(2)判斷的單調性并證明；
(3)若，解不等式．
解：(1)令
(2)令
因為 >0即 是增函數；
(3)由可得，原不等式等價于
解得 .
21.(本小題滿分12分)
19、(本題滿分14分)已知定義在的一次函數為單調增函數，17[10分]
計算:
18 [12分]
用函數的單調性的定義證明函數在上是增函數.
19[12分]
已知函數是定義在上的奇函數，當時，，
求:[1].； [2].解不等式.
20
已知函數 （其中k為實數）
[1].求函數的定義域；
[2].若函數的定義域是，求k的取值范圍.
15、(本題滿分12分)已知集合A＝｛x| ｝, B={x| 2（1）求　 （2）求; （3）若,求a的取值范圍．
16、(本題滿分12分)已知函數,判斷的奇偶性并且證明.
17、(本題滿分14分)已知函數，求在區間[2,5]上的最大值和最小值
18、 (本題滿分14分)已知函
（1）用分段函數的形式表示該函數；
（2）畫出該函數的圖象；
（3）寫出該函數的值域.
19、(本題滿分14分)已知定義在的一次函數為單調增函數，且值域為，
（I）求的解析式；
（II）求函數的解析式并確定其定義域.
20、 (本題滿分14分)已知二次函數的最小值為1，且.
（1）求的解析式；
（2）若在區間上不單調，求實數的取值范圍；
（3）在區間上，的圖象恒在的圖象上方，試確定實數的取值范圍.
新安中學2011-2012學年高一上期期中考試
物 理 試 卷
命題人：劉存有 審題人：潘長萍
（時間90分鐘，滿分100分，試題分Ⅰ、Ⅱ卷共4頁，共有16個小題）
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共10個小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，）
1.以下關于質點的說法正確的是（ ）A．只有體積很小的物體才能被看成質點
B．只有質量很小的物體才能被看成質點
C．花樣滑冰比賽中的運動員可以被看成質點
D．研究在平直公路上行駛的汽車的速度時，可將汽車看成質點
2.下列關于路程和位移的說法中正確是（　　 ）
A．路程越大，位移就越大
B．物體沿直線向一個方向運動時，位移的大小等于路程
C．物體的位移為零時，其路程也一定為零
D．兩物體的位移相同時，其路程一定相等
3．關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（ ） A．速度變化得越快，加速度就越大
B．速度變化量的方向為正，加速度方向可能為負
C．加速度方向保持不變時，速度方向也保持不變
D．速度變化得越少，加速度就越小
4．物體的位移隨時間變化的函數關系是X=4t+2t2(m), 則它運動的初速度和加速度分別是（ ）
A. 0、4m/s2 B. 4m/s、2m/s2 C. 4m/s、1m/s2 D. 4m/s、4m/s2
5．我國運動員劉翔獲得雅典奧運會110米欄冠軍，成績是12秒91，在男子110米跨欄中奪得金牌，實現了我國在短跑中多年的夢想，是亞洲第一人。劉翔之所以能夠取得冠軍，取決于他在110米中的（ ）
A．某時刻的瞬時速度大 B．撞線時的瞬時速度大
C．平均速度大 D．起跑時的加速度大
6. 做勻減速直線運動的物體，最后停下來，以下說法中正確的是（ ）
A．速度和加速度都隨時間減小 B. 速度和位移都隨時間減小
C．速度和加速度的方向相反 D. 速度和加速度都為負值
7．從某一高度先后由靜止釋放兩個相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時間間隔為1s，在不計空氣阻力的情況下，它們在空中的運動過程中
A．甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差越來越大
B．甲、乙兩球的距離始終保持不變，甲、乙兩球的速度之差保持不變
C．甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差保持不變
D．甲、乙兩球的距離越來越小，甲、乙兩球的速度之差越來越小
8.如圖所示是做直線運動的甲、乙物體的位移—時間圖象，由圖象可判斷下列說法中不正確的是( )
A、當t=t2時兩物體相距最遠
B、當t=t2時兩物體相遇
C、甲起動的時間比乙早t1秒
D、當t=t3時兩物體相距S0米
圖２
9．子彈以v0初速度打入兩塊完全相同的木板，并且恰好穿過這兩塊木板。假設子彈在兩塊木板中的運動均是勻減速直線運動，則子彈在穿越第一塊木板后的速度為（ ）
　 A、 B、 C、 D、
10．物體做初速度為零的勻加速直線運動，第5s內的位移是18m，則以下結論正確的是 ( ) 　A、物體的加速度是3.6m/s2
B、物體的加速度是4m/s2C、物體在第4s內的位移是16m
D、物體在5s內的位移是20m
第Ⅱ卷
二、填空題（11題4分，12題6分，13題12分，共22分）
11. 甲、乙兩同學做測量反應時間的實驗，實驗時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備，此時乙的拇指上端與直尺的19．00cm刻度對齊。當看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，此時乙的拇指上端與直尺的6．20cm刻度對齊。則乙同學的反應時間為 　　　s．(取g=10)
12. 在汶川地震發生后的幾天，通向汶川的公路還真是難走，這不，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，啟動后剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經4s停在巨石前。則汽車的加速、減速運動中的加速度大小之比為 　　　；平均速度之比為 　　　；位移之比為 　　　。
13. 電磁打點計時器通常的工作電壓為 ，電火花打點計時器通常的工作電壓為 。我們日常生活所用的交流電頻率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔 s打一個點。某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗時，得到了如圖３所示的一條較為理想的紙帶， A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數點，相鄰記數點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm，則以上由數據可知小車做　　　　　　　　　運動，運動的加速度a=　　　　　 m/s2，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 __ ___ 　 m/s。（計算結果小數點后保留兩位）
圖３
三、計算題（共3個小題，共38分）要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，只有結果沒有文字說明和演算步驟的不能得分。
14.（1０分）飛機著陸后勻減速滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2,則：①飛機著陸后滑行的時間是多少？②要滑行多遠才能停下來？
15. （14分）滬杭高鐵是連接上海和杭州的現代化高速鐵路，現已進入試運行階段，試運行時的最大時速達到了413.7公里，再次刷新世界紀錄。滬杭高速列車在一次試運行中由A站開往B站，A、B車站間的鐵路為直線。技術人員乘此列車從A車站出發，列車從啟動勻加速到360km/h，用了250s時間，在勻速運動了10分鐘后，列車勻減速運動，經過5分鐘后剛好停在B車站。
⑴求此高速列車啟動、減速時的加速度
⑵畫出該高速列車的的v-t圖象。
16. （1４分）在平直公路上，以v1=10m/s勻速行駛的一輛摩托車，與以v2=2m/s的速度行駛的一輛汽車同向行駛，某時刻同時經過A點，以后汽車以a=0.5m/s2的加速度開始加速．求：
（1）經過多少時間汽車追上摩托車？
（2）在汽車追上摩托車之前，兩車間的最大距離是多少？

新安中學2011-2012學年高一年級第一學期期中考試
生物學科試卷
命題人： 審題人：
時間： 90分鐘 分值：100分
注意事項：1：請將姓名、座位號填寫清楚。
2：請將答案清楚的填寫在答題卷上。
一、選擇題（60分）
1.淺海中牡蠣與魚類、節肢動物等生物生活在一起。這些生物構成了 （ ）
A.種群 B. 群落 C.生態系統 D.生物圈
2.下列各組生物中，具備細胞結構的一組是 （ ）
A.草履蟲和噬菌體 B.艾滋病病毒和藍藻
C.SARS病毒和酵母菌 D. 煙草和乳酸菌
3. 除病毒外，生物體結構和功能的最基本單位是 （ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
4.如果把細胞攪碎，細胞將死亡，病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明 (　 　)
A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B．細胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點是一致的
C．單細胞生物和病毒對環境的適應性很差
D．細胞和病毒都有嚴整的結構
5.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化（ ）
A.變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮
6.右圖為黑藻細胞的細胞質環流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針，則實際上，褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環流方向分別是 （ ）
A．葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為順時針
B．葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為順時針
C．葉綠體位于液泡的右方，細胞質環流的方向為逆時針
D．葉綠體位于液泡的左方，細胞質環流的方向為逆時針
7.下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是 ( )
A．藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體
B．二者最大的區別是藍藻沒有成形的細胞核
C．藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用，而酵母菌則不能
D．藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似
8.細菌、放線菌屬于原核生物，主要依據是 （ ）
A．單細胞 B．無核膜 C．二分裂繁殖 D．對抗生素敏感
9.下列四組生物中，細胞結構最相似的是 （ ）
A、變形蟲、水綿、香菇 B、煙草、草履蟲、鏈霉菌（放線菌）
C、小麥、番茄、大豆 D、酵母菌、靈芝、豌豆
10.組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統一性。下列各項中不屬于細胞結構共性的是 （ ）
A.都具有遺傳物質 B.都具有細胞膜
C.都具有核糖體 D.都具有核膜
11．人的肝臟細胞中最多的有機物是： （ ）
A．水 B．蛋白質 C．脂肪 D．肝糖原
12．科學家在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時，培養液中添加了多種必需化學元素。其配方如下：其中花卉根細胞吸收最少的離子是： （ ）
A．Ca2+　 　 B．SO42－　　 C．Zn2+ 　 D．H2PO4－
13．下列屬于大量元素的一組是 （ ）
A．Ca、C．O、Mn　　　　　　　　　　　　B．H、O、K、Cl
C．P、N、C．Mo　　　　　　　　　　　　 D．N、S、O、Mg
14．糖類和脂質不一定有，蛋白質也不一定有，而核酸一定有的元素是 ( )
A．N B．P C．S D．S、P
15．下列各項中，正確的是： （ ）
A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B. DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸
C. DNA只分布在細胞核內，RNA只分布在細胞質中
D. 不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的
16．古詩云：“春蠶到死絲方盡，…”下列有關“蠶絲”的敘述中，正確的是：（ ）
A．組成蠶絲的基本單位是核苷酸
B．蠶絲形成過程一定有水產生
C．蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗
D．蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P、Mg
17．在組成生物體蛋白質的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于 （ ）
A．兩者的R基組成不同 B．酪氨酸的氨基多
C．兩者的結構完全不同 D．精氨酸的羧基多
18．某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是： （ ）
A．磚紅色 B．無色 C．藍色 D．紫色
19．雞蛋煮熟后，蛋白質變性失去活性，這是由于高溫破壞蛋白質的 （ ）
A．肽鍵 B．肽鏈 C．氨基酸 D．空間結構
20.現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為 （ ）
A．798、2和2 B．798、12和10
C．799、1和1 D．799、11和9
21．如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是(?? ? )
A．該分子中含有152個肽鍵
B．參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基
C．該分子中有1個氨基酸殘基含硫
D．該分子徹底水解將產生153種氨基酸
22．組成蛋白質的氨基酸分子，彼此之間連接的化學鍵是 (?? ? )
23．某蛋白質分子的相對分子質量為11054, 20種氨基酸的平均分子相對質量為128，在形成該蛋白質分子時脫去水的分子相對質量共1 746，則組成該蛋白質的肽鏈數是 （ ）
A．1條 B．2條 C．3條 D．4條
24．禽流感病毒的遺傳物質是RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有： （ ）
A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸
25．下列關于生物大分子的敘述正確的是 （ ）
A．M個氨基酸構成的蛋白質分子，有N條環狀肽鏈，其完全水解共需M – N個水分子
B．在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種
C．糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內高分子化合物
D．細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質
26．醫生給低血糖休克病人在靜脈內注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）
A．供給全面的營養 B．供給能量　　C．維持細胞滲透壓 D．供給水分
27.胰島素和雄性激素的化學成分分別是 ( )
A.蛋白質、固醇類 B.蛋白質、糖類 C.脂類、糖類 D.固醇類、磷脂
28.兩個氨基酸分子縮合脫水生成二肽，脫去的水分子中的氧來自 （ ）
A．羧基 B．氨基 C．R基 D．羧基和氨基
29.細胞學說的創立者是 （ ）
A．施萊登和施旺 B．羅伯特虎克和列文虎克
C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖
30.一頭耕牛突發生肌肉抽搐,可能跟血液中哪種離子的含量過低有關: ( )
A.Mg2+ B.PO43- C.Cl- D.Ca2+
二、非選擇題（共40分）
1.下圖為常見生物的細胞結構示意圖，據圖回答相關問題。（8分）
（1）科學家依據 將細胞分為原核細胞核真核細胞，屬于原核細胞的是 （填標號）。
（2）圖中能進行光合作用的是 （填標號），c、d所示細胞都有的細胞器是 。
（3）地球上最基本得生命系統是 ，圖中能表示生命系統個體層次的是 （填標號）
（4）上述細胞具有染色質的是 （填標號），遺傳物質是DNA的是 （填標號）。
2.下表是組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)。請據表回答下列問題：（8分）
O
Si
C
N
H
地殼
48.60
26.30
0.087
0.03
0.76
細胞
65.0
極少
18.0
3.0
10.0
(1)組成細胞的化學元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學元素是細胞特有的，這一事實說明________________________________________。
(2)由表中數據可知，同一種元素在細胞和地殼中含量相差甚遠，這一事實說明
________________________________________________________________________。
(3)由上表中數據可知，組成細胞的化學元素中，C、H、O含量最多，請據下表分析，
其原因是：
化合物
水
無機鹽
蛋白質
脂質
糖類和核酸
質量分數(%)
85～90
1～1.5
7～10
1～2
1～1.5
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________。
3.下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：（18分）
（1）此化合物的名稱是__________________。
（2）圖中④的名稱是______________；圖中表示R基的代號是___________________。
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做 ，在這個過程中，相對分子質量減少了 。
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是________________。
（5）能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組順序是???? ? ?（填選項）?
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互縮合 ④多肽鏈 ⑤形成一定空間結構
A、①③④②⑤????? ??B、②①④③⑤????? ?C、②①③⑤④? ?????D、②①③④⑤
（6）該多化合物可用__________試劑鑒定，呈現__________色。
4.如圖表示生物體內的某種物質，請分析回答：（6分）
（1）A包括_________________________等元素。
（2）B的名稱叫_______________________，l分子的B是由______________________、__________________、________________組成的。
（3）C的作用是______________________________________________。
新安中學2011-2012學年高一年級第一學期期中考試
生物學科答題卷
一、選擇題（60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
D
A
D
C
B
C
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
B
A
B
A
D
D
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
C
D
D
B
A
D
A
B
二、非選擇題（共40分）
1. （8分）
（1） 有無核膜 、 c 、 d （填標號）
（2） a 、 d （填標號）、 核 糖 體
（3） 細 胞 、 c 、 d （填標號）
（4） a 、 b （填標號）、 a、b、c、d （填標號）
2. （8分）
(1) 生 物 界 與 非 生 物 界 具 有 統 一 性 。
(2) 生 物 界 與 非 生 物 界 具 有 差 異 性 。
(3)
①構成細胞的化合物中H2O含量最多，占85%～90%，而水由H、O組成。
②構成細胞的有機化合物中都有C、H、O三種元素。
3．（18分）
（1）___ _ 三 肽_ _。
（2） 肽 鍵 、 ②③⑤ （缺一或錯一均不給分）
（3） 脫水縮合 、 36
（4） （結構通式）
（5） D
（6） 雙縮脲試劑 、 紫色
4．（6分）
（1）A包括 C、H、O、N、P 等元素。
（2）B的名稱叫 核苷酸 ，l分子的B是由 1分子五碳糖 、 1分子含氮堿基 、 1分子磷酸 組成的。
（3）C的作用是 遺傳信息的攜帶者。
新安中學2011---2012學年度第一學期高一期中考試
英語
命題： 李文 審題： 梅菊
時間：120分鐘 滿分：150分
第Ⅰ卷
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。
第一節 （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt?
A.$19.15 B.$9.15 C.$9.18 答案是B。
What does the man mean?
A Judy enjoyed the party.
B Judy doesn’t like parties.
C Judy meant to attend the party.
When will the man see Mr.Black?
A On November 1. B On November 2. C On November 3.
What is the probable relationship between the two speakers?
A Customer and waitress. B Teacher and student. C Boss and secretary.
4. What is the man’s main aim for Saturday?
A Watching a basketball game. B Visiting the woman. C Going shopping.
5. When did Tony say he would start?
A At 10:00. B At 9:30. C At 9:00.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答6、7題。
6. What language does the man speak?
A English, French and Chinese.
B English, Chinese and Korean.
C English, German and French.
7. Where does the man’s next door neighbor come from?
A Korea. B Germany. C France.
聽第7段材料，回答8、9題。
8. Who loves watching the football program?
A The man. B The woman. C The man’s children.
9.What can we learn from the converstion?
A The man’s wife loves sports.
B The man’s children watch TV on Saturdays.
C The man’s children go to bed at 9:00.
聽第8段材料，回答10--12題。
10. What time is it now? A 8:00. B 7:45. C 8:15.
11. What is the woman going to do?
A To pick up a friend. B To see a film. C To attend a meeting.
12. How much will the woman most probably pay for the taxi?
A 15 dollars. B 20 dollars. C 8 dollars.
聽第9段材料，回答13--16題。
13. When does the library close?
A At 10:00. b At 9:40. C At 9:30.
14. What are most of the new books about?
A English grammar and writing.
B English listening and reading.
C English listening and writing.
15.What does the man ask the woman to do?
A Go to the library with him.
B Return some books for him.
C borrow some books for him.
16. What do we know about the woman?
A She lives far from the library.
B She left some of her books in the library.
C She wants to borrow some books about English writing.
聽第10段材料，回答17--20題。
17. What do we know about the restaurant of the Garden Hotel?
A Dinner is served there till midnight.
B You can have lunch at 11:00 there.
C It serves breakfast in the whole morning.
18. When is there dancing in the bar?
A On Friday and Saturday evenings.
B Only on Sunday evenings.
C Every day of the week.
19. How long is the clinic open a day?
A for 7 hours. B For 6 hours. C For 8 hours.
20. What can we learn from the text?
A There are no shops in the Garden Hotel.
B The clinic is on the ground floor.
C The clinic is not open on Sundays.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑（每小題1 分，共15分）
21.---- Let’s climb the mountain this weekend, shall we? ---- ________ .
A.That’s a good idea B.It doesn’t matter C.You’re dead right D.I agree with you
22.After half a year of hard training, Miss Li feels fairly _________ that she will pass this driving test.
A.awful B.confident C.brilliant D.skilful
23.We want to know whether the drug has an effect ______ people's health.
A. on B. to ? C. with D. in
24.She became a teacher after she graduated________Beijing University.
A．in B．from C．with D．as
25.It is a________，but is a chance as well.
A．task B．question C．challenge D．work
26.I always prefer________a bike rather than________on foot.
A．riding；go B．to ride；go C．ride；go D．to ride；going
27.Hurry up，________we will be late for the important meeting.
A．and B．otherwise C．so D．anyway
28.His house________all kinds of flowers，which has been sent by his friends.
A．is full B．is filled
C．is full with D．is filled with
29.“Is Mr Baker really very ill？”
“________．He's in hospital．”
A．I don't think so B．No，he isn't
C．I hope so D．I'm afraid so
30. “Would you like to play baseball with us? ” “_________.”
A. Yes, I’d love to B. No, please.
C. It’s OK. D. All right.
31.“ May I put my bike here？”
“Sorry，you mustn't．Please look at the sign．It says “________”
A．No parking B．No photos C．Danger D．Stop
32.—Were you all frightened at the sound of the fire alarm?
— No. Everyone stayed _______ and obeyed the police.
A. quiet???????????? ???B. calm????????????? ?C. silent???????? ????????D. peaceful
33.The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally______.
A. pulled out?????????B. pulled through?? ??????? C. pulled up?????????D. pulled over
34.The water _______cool when I jumped into the pool for morning exercise.
? A. was felt???????????B. is felt?????? ???????C. felt????????????????? D. feels
35.We have to take a taxi ________ we can catch the last train.
A. so as to B. in order to C. as to D. so that
第二節 完形填空
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（每小題1.5分，共30分）
Time is very important in our life. It 36 our everyday moments. However, time never had any importance in my life until I 37 a watch from my father, which organized my life and made me more 38 . It’s round(圓形的) in the center with two silver bands(帶，條) that go 39 my wrist(手腕) and all of it is made of silver.
I received this 40 on a gray-sky day. I had to go to the airport at 9:00 a.m. to 41 up my uncle Ali and take him to my father’s house. 42 , I was late because I was 43 with my friends. Later on that day, around 11:00 a.m., I 44 my uncle, but I was very late for him. He had 45 the airport and taken a taxi to my father’s house.
I got to my father’s house at 2:00 p.m. that day and felt 46 of myself at that moment. After I said hello to my 47 father and tired uncle, my father asked me to sit next to him and handed me this watch as a gift from him. Then he said, “Peter, did you have 48 with your friends today?” I answered, “Yes, father, and 49 apologized for not meeting my uncle Ali.” He said, “What you 50 was not very nice and you should feel sorry for your 51 .” I was ashamed and said, “Father, I’ll never do it again. I promise.” He said, “I hope today you learned something important, and this watch will be a 52 for you.” He told me to take this watch and use it as an organizer of my 53 .
I learned a very important lesson from my father: to 54 time and never to be late to get someone. This watch is 55 to me, not because of its price, but because of the lesson that I learned from it.
36. A. makes B. organizes C. orders D. supplies
37. A. received B. accepted C. won D. achieved
38. A. confident B. independent C. efficient D. responsible
39. A. around B. in C. on D. with
40. A. card B. thing C. gift D. letter
41. A. call B. pick C. put D. bring
42. A. Otherwise B. Fortunately C. However D.Therefore
43. A. going B. leaving C. standing D. shopping
44. A. forgot B. remembered C. saw D. visited
45. A. arrived B. recognized C. left D. found
46. A. ashamed B. frightened C. disappointed D. shy
47. A. nervous B. happy C. angry D. doubtful
48. A. lunch B. quarrel C. appointment D. fun
49. A. I B. he C. they D. we
50. A. said B. did C. thought D. forgot
51. A. idea B. word C. action D. movement
52. A. wonder B. hope C. requirement D. reminder
53. A. life B. day C. way D. thought
54. A. waste B. respect C. ignore D. enjoy
55. A. useful B. necessary C. helpful D. important
第三部分 閱讀理解
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（每小題2分，共40分）
（Ａ）
Every country has its heroes.The heroes are the people the nation and especially the young people admire.If you get a list of the heroes of a nation，it will tell you the potential (潛力) of that nation.
Today in America，if you ask the high school students to list their heroes，their choices would probably fall into three groups.The first group of heroes would be the rock stars—the people connected with rock music.There is no doubt that such people do have talent but one wonders if one should hold up rock stars as a model（偶像）.The rock stars too often are mixed with drugs（毒品） and their personal life is not all that good.The rock stars are rich and wear the latest fashion styles.However，one should seek more in a hero than such things as money and good clothes.
A second type of hero for the American youth is the sports stars.Again you have a person who has a great ability in one area—sports.However，too often the personal life of the sports stars is a bit of disorder.Too frequent drugs and drinking are a part of life of the sports stars.
A third type of hero is the TV or movie stars.These persons may have lots of acting talent and are quite sad and they should not be held up as a model of young people.Today，the rock star，the athlete，and the actor all have become the models of the youth in America.Really，do you hear a young person say that his hero is a doctor，a teacher，or a scientist？These people are not rich and do not wear fashionable clothes.However，they are talented （天賦的）people who work hard to make the world a better place for everyone.
What is really sad is that the young try to imitate (模仿) their heroes.They like to wear the same clothes and follow their styles.If the heroes of today for the American young people are limited only to rock stars，athletes and actors，the future does not look too bright.
56．From the passage，we know that the heroes the American youth admire are those________.
A．who are not bright but are good-looking
B．who are rich but are strict with themselves
C．who are talented in some area but lead an improper（不恰當的） life
D．who are perfect in all areas
57．It can be inferred that the American young people will not admire________.
A．a university professor B．a popular singer
C．a football player D．a film actress
58．According to the writer，people should admire those______.
A．who are rich and wear the latest fashionable clothes
B．who can express people’s feelings
C．whose personal life is good
D．who work in the interest （利益）of the people
59．What is the writer’s attitude towards American youth’s admiration?
A．He understands it. B．He criticizes（批判） it.
C．He is angry about it. D．He is uninterested in it.
（Ｂ）
Some parents have no freedom. Their children say “Jump”, and they jump. They say, “The kids are driving us crazy.” Yet they do nothing about it. They let their children give their orders.
They do everything for their children and do things that the children could easily do for themselves. These parents often give in to their children. Then they are angry at their children and complain about their children. They feel bad and say, “I’m sorry.” They beg the children to act better. They become their children’s slaves.
Some parents think that being a slave is being a good parent. They may even believe that parents should be unhappy. One group of parents do not agree. They believe that parents have certain rights. These rights are given here:
1. Parents can say no. 2. Parents can say “because I said so”. 3. Parents can be angry. 4. Parents can let children cry sometimes. 5. Parents can punish children. 6. Parents can beat their children. 7. Parents can be selfish at times. 8. Parents can be alone when they need to be. 9. Parents can be unfair at times. 10. Parents can change their minds. 11. Parents can make mistakes. 12. Parents can raise their children in their own way.
Parents’ power is good for parents because this will help them to be good parents someday. It is also good for children because it makes them feel loved and cared for.
60．The writer thinks it right that _____________ .
A．parents should be selfish and unfair
B．parents have parents’ power
C．parents do everything for their children
D．parents often punish their children
61．Some parents become slaves in educating their children because__________.
A．they do everything they can for their children.
B．they are always shouting at their children.
C．they keep teaching their children
D．they work day and night
62．The followings are parents’ rights except _________ .
A．Parents can be angry with their children
B．Parents can have their own way of bringing up children
C．Parents can learn a lot from their children
D．Parents needn’t be always staying with their children
63．Which of the following would be the best title for the passage?
A．Parents Have No Freedom B．How to Be Parents
C．The Rights You Have D．Parents’ Power
（Ｃ）
A young woman was driving through the lonely countryside. It was dark and rainy. Suddenly she saw an old woman by the side of the road, holding up her hand as if she wanted a lift(搭便車).
“I can’t leave her out in this weather,” the young woman said to herself. She stopped the car and opened the door.
“ Do you want a lift?” she asked. The old woman nodded and climbed into the car. After a while, she said to the old woman “ Have you been waiting for a long time?” The old woman shook her head. “ Strange” thought the woman. She tried again. “ Bad weather for the time of the year,” she said. The old woman nodded.
Then the young woman noticed that the old woman’ s hand, which were large and hairy(多毛的). Suddenly she realize that “she” was a man！She stopped the car. “ I can’t see out of the rear screen(后擋風玻璃),” she said. “ Would you mind cleaning it for me ?”
“The old woman” nodded and opened the door. As soon as “she” was out of the door, the frightened young woman drove off as fast as she could.
When she got to the next village, she stopped. She noticed “ the old woman ” had left “her” handbag behind. She picked it up and opened it. Inside was a gun.
64. When the young woman talked with “her”, “ the old woman” only nodded or shook “her” head because “she”______.
A. didn’t want the young woman to hear “her” voice
B. didn’t want to trouble the young woman any more
C. was so tired that “she” didn’t want to talk with her
D. was worried that the young woman had seen “her” hands
65. The young woman asked “the old woman” to clean the rear screen in order to_________.
A. see more clearly B. drive fast and well
C. make “her” speak D. throw “her”out
66. From the story we can see that the young woman was______.
A. kind and clever B. beautiful and bright
C. foolish and shy D. strong and helpful
67. What do you think “the old woman” was?
A. A policeman. B. A basketball player.
C. A robber(搶劫犯). D. A poor villager.
（Ｄ）
A close friend of mine lives with six hundred wild animals on the Greek Island of Kyklos.Ever since he left school (where I first knew him)，he has travelled all over the world collecting animals for his very own zoo.He hoped to collect at least two examples of every sort of animal on his island before the Great Flood.But the flood that my friend was afraid of，was a flood not of water，but of people.I expect you have heard of my friend：he writes books about his travels，and about the wild and wonderful animals that he collects.The money from the books helps to pay for all the food that these animals eat.
My friend told me that when he was out looking for water last week，(there is not enough water on island，though there is plenty all round it，) he found oil.He needs money for his travels，and for his zoo，and a little oil would buy enough water for a life-time；but he knows that if he tells anybody else about it，it will be the end of his zoo，and his life’s work.
So，if I know my friend，he will not tell anybody (but you and me) about what he found—because oil and water do not mix.
68．My friend lives________.
A．on an island in the middle of great flood
B．at the school that we used to go to，on Kyklos
C．on a Greek island with six hundred animals
D．all over the world；he is always travelling
69．Since he left school________.
A．he has collected books about every sort of animal
B．he has lived in zoos all over the world
C．he has lived all the time on a Greek island
D．he has travelled all over the world collecting animals
70．The flood，of which my friend was afraid，was ________.
A．a flood of too many people
B．a great flood of water
C．a flood of too many animals on his island
D．a flood of oil
71．He pays for the food the animals eat by________.
A．collecting two examples of every animal
B．travelling all over the world
C．writing and selling books
D．selling the oil on his island
72．If he tells anybody about the oil，________.
A．it will be the end of his life’s work
B．he will have as many animals as he needs
C．he will not write any more books
D．people will no longer come and visit his zoo
（Ｅ）
On the first day of class，Mr Whiteson gave us a lecture about a creature (生物) called cattytiger，a kind of cat—like animal that completely disappeared during the Ice Age.He passed round a skull (頭骨) as he talked，and we all felt interested and took notes while listening.Later，we had a test about that.
When he returned my paper，I was very，very surprised.There was a very large cross through each of my answers.And so it was with everyone else’s in our class.What had happened？Everyone was wondering and couldn’t wait to get the answer.
Very simple，Mr Whiteson explained.He had made up all that story about the cattytiger.There had never been such an animal.So why none of us noticed that and how could we expect good marks for the incorrect answers?
Needless to say，we got very angry.What kind of teacher was this?
We should have guessed it out，Mr Whiteson said.After all，at the very moment he was passing around the cattytiger skull (in fact，a cat’s)，hadn’t he been telling us that it completely disappeared during the Ice Age？Clearly he was telling a lie.But we just kept busy making notes and none used his head.We should learn something from this.Teachers and textbooks are not always correct.
73．We didn’t find out it was a lie for________.
A．we simply believed our teacher very much
B．we took notes carelessly
C．we hadn’t watched the skull carefully enough
D．Mr Whiteson spoke too fast
74．Mr Whiteson gave us a special lesson________.
A．to show his special way of teaching
B．to play a joke on us
C．to help us learn our lessons better
D．so that we would no longer believe him
75．Mr Whiteson meant that________.
A．teachers couldn’t make any mistakes
B．textbooks might be wrong sometimes
C．we should speak up if we thought our teacher or the textbook was wrong
D．we shouldn’t believe our teachers because sometimes they might tell lies
第Ⅱ卷
考生注意事項：
請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
第四部分 寫作 （共兩節，滿分35分）
第一節 任務型讀寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據所讀內容在表格中的空白處填入恰當的單詞。
注意：每個空格只填一個單詞
This year，about 2,300 teenagers from all over the world will spend about 10 months in US homes.At the same time about 1,300 American teenagers will go to other countries to learn new languages and learn the rest of the world.
Here is a 2-way student exchange in action.Fred,19，spent last year in Germany with George’s family.In turn，George’s son Mike spent a year in Fred’s home in America.
Fred，a lively young man，knew little German when he arrived.But after two months of studying，the language became easy for him.School was completely different from what he had expected and it was much harder.Students rose respectfully when the teacher entered the room.They took 14 subjects instead of 6 that were usually taken in the US.
Family life，too，was different.The father’s word was the law.All the activities were done with the family rather than individually.Fred found the food to be too simple at first.He also missed having a car.
“Back home，you pick up some friends in a car and go out to have a good time.In Germany，you walk but you soon learn to like it.”
At the same time，in America，Mike，a friendly German boy，was also forming his own ideas.“I suppose I should criticize American schools，” he says，“It is far too easy for our level but I have to say that I like it a lot.In Germany，we do nothing but study.Here we take part in many other activities.I think that maybe American schools are better than in training their citizens.There ought to be some middle ground between the two.”
Differences between American School Life　and German School Life
ltems (項目)
American students
German students
Class rules
They don’t have to
stand up.
They have to 76._______up and show respect to their teachers.
77.________life
They do their own things individually.
They have to listen to their father.
School subjects
They have 78.___subjects which are very easy to learn.
They have 79.___subjects which are much more 80.._________
Going out
They can drive 81.________.
They have to
82．______all the way.
83._______activities
They have many other 84.______.
They have to 85.____hard all the time.
2011---2012學年度第一學期高一期中考試
英語答題卷
第一節 任務型讀寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
注意：每個空格只填一個單詞
Differences between American School Life and German School Life
ltems (項目)
American students
German students
Class rules
They don’t have to
stand up.
They have to 76._______up and show respect to their teachers.
77.________life
They do their own things individually.
They have to listen to their father.
School subjects
They have 78.___subjects which are very easy to learn.
They have 79.___subjects which are much more 80.._________
Going out
They can drive 81.________.
They have to
82．______all the way.
83._______activities
They have many other 84._____________.
They have to
85._______hard all the time.
第二節：書面表達(滿分25分)
假設你是李雷，是北京一中的一名學生, 想要參加北京大廈的招聘工作，請你根據下列內容給公司經理寫一份申請。
1. 1991年5月1日生于北京；2. 今年7月高中畢業，學習英語6年；
3. 對英語感興趣，尤其擅長口語和寫作；4. 熟練掌握電腦操作技術，會編程，打字每分鐘100。
注意：1. 詞數：100字左右；2. 可適當加入細節，以使行文連貫；
3. 信的開頭和結尾已為你寫好。4. 參考詞匯：編程make programs
Dear Manager,
I am a student from Beijing No. 1 High School._______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Lei
新安中學2011—2012學年度第一學期高一期中考試
語文試卷(必修1)
擬題人：許秉紅 審題人：田維勇
（滿分150分 時間150分鐘）
第Ⅰ卷 (選擇題共27分)
一、(18分，每小題3分)
1.下列各組詞語中，加點字的注音全部正確的一組是 （ ）
A.彳亍(chù) 頹圮(p?) 青苔（tái） 怒發（fā）沖冠
B.箕（qí）踞 忸(niǔ)怩 麥糟（zāo） 酩酊(d?ng)大醉
C.戮(lù)力 目眥(zì) 瞋(chēn)目 不敢忤(wǔ)視
D.闕(juē)秦 拊(fǔ)心 淬(cuì)火 心靈創(chuāng)傷
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ ）
A.殺戳 扼腕而嘆 磅礴 揮斥方遒
B.寥廓 秋毫無犯 倉猝 人為刀俎
C.瓦菲 滄茫大地 斑斕 天倫敘樂
D.偏袒 頭暈目眩 逶迤 離別笙蕭
3．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是 （ ）
A.我們是幸運的，風華正茂之時恰逢改革盛世，又怎能虛擲光陰呢?
B.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為深孚眾望，結果落選了。
C.走私集團沒費太大精力就把這些人都收買了，并使他們成為其中流砥柱。
D.2010年11月12日，第十六屆亞運會在廣州舉行，羊城萬人空巷，人們都守在自家電視機前，街上顯得靜悄悄的。
4. 下列說法不正確的一項是（ ）
A 《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。《鴻門宴》選自本書的《項羽本紀》。
B 《鴻門宴》人物性格的刻畫是緊扣情節的發展，通過人物間的矛盾和斗爭以及人物個性化的語言、行動、情態等來體現的。
C “秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項莊舞劍，意在沛公”等成語，均出自本文。
D 《燭子武退秦師是《左傳》中的名篇。記敘了鄭國大夫燭子武臨危受命，以雄辯的口才，說服秦國放棄攻鄭并與鄭國訂立盟約的史實。
5．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）
A.互聯網在中國民眾的政治、經濟和社會生活中扮演著日益重要的角色，成為中國公民行使表達權、監督權、知情權和參與權的重要渠道。
D.教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質的提高，取決于各類人才培養的質量與數量。
C．百姓自身渴望生存的意志無疑是“闖關東”的重要原因；但政府的政策導向，又往往將移民潮一次又一次推向高峰。
D.雖然我國糧食連續六年大豐收，但機械化水平不高，種糧的比較效益還是較低，同時還面臨著極端氣候增多、生態環境惡化。
6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 （ ）
太陽剛下山了， ， ， ， ， ， 。?這時候蜜蜂和蝴蝶都不見了，只是聽得見水邊青蛙的叫聲，像是在歌頌月夜下菜園的美景。
①菜園中還散發著陽光留下的余溫??②?菜園完全是另外的景致了???
③待到月亮升起的時候 ??????④只是見月光像泉水一樣傾瀉下來?
⑤分不清哪里是花，哪里是菜???? ⑥把那些開花的不開花的植物全都鍍上一層銀光
A．①③②⑤④⑥????? B．②①③④⑥⑤
C．①③⑥⑤④②????? D．③①⑥④②⑤??
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成7～9題。
沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失！”
楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。
7.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是 ( )
A.君為我呼入，吾得兄事之 兄：像兄長一樣
B.距關，毋內諸侯，秦地可盡王也 內：通“納”，接納
C.籍吏民,封府庫，而待將軍 籍：登記
D.項伯殺人，臣活之 活：存活、生存
8.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項 ( )
A. ①沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 ②長于臣
B. ①良乃入，具告沛公 ②項伯乃夜馳之沛公軍
C. ①使子嬰為相 ②為擊破沛公軍
D. ①軍中無以樂 ②具以沛公言報項王
9.下列對文章的概括與分析不正確的一項是 ( )
A.鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦后長達五年斗爭的開端,一開始從項羽劉邦的兵力對比,可以看出項羽占絕對優勢,戰爭的主動權在項羽手中。故事的開端是曹無傷告密。
B.劉邦本來是一個貪財好色之人，但是攻進咸陽之后，卻“財務無所取，婦女無所幸”，想收買人心爭奪天下。
C.劉邦面對張良傳來的項伯密報，一時手足無措，但面對項伯時所表現出的一系列言行舉止我們又可見到劉邦很有心機，善于隨機應變的一面。
D.劉邦借項伯的嘴向項羽表明自己“日夜望將軍至”，“不敢倍德”，可見劉邦對項羽由衷的尊敬。來到鴻門宴后的一番道歉之詞，更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。
二、（20分）
10、翻譯下列句子（12分）
⑴夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？
⑵諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。
⑶將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。
11、默寫 (10分)
⑴漫江碧透， ?。 ?， ，萬類霜天競自由。⑵風蕭蕭兮易水寒， ！
⑶慘象，已使我目不忍視了；流言， 。
⑷魯迅曾給《史記》很高的評價：__________________ _，______________ ___。
⑸“新月派”提倡“三美”的詩歌創作主張，即 、 和? 。
三、閱讀理解 （22分）
12.閱下讀面的詩，回答問題。（8分）
（1）下列對《大堰河----我的保姆》一詩第三節的鑒賞，理解不恰當的一項是 （ ）
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳墓，
你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
A．詩人在獄中看到窗外大雪，觸景生情，以第一人稱口吻，追述了大堰河勤勞善良、為生活奔忙而受盡苦難的一生。
B．大堰河純潔無私的內心世界如同雪一樣潔白無瑕，而白雪覆蓋大地的莊嚴肅穆的景象正好表達了詩人深切的悼念，因此詩人說“今天我看到雪使我想起了你”。
C．“草蓋的墳墓”“枯死的瓦菲“典押的園地”“長了青苔的石椅”，描繪了一種荒涼、寂寞、冷落、凄涼的慘淡景象。
D．主要運用了排比和反復的修辭手法，而首尾反復“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，則進一步渲染了抑郁低沉的思念之情。
（2）對臧克家在1932年寫的《老馬》一詩的主旨理解正確的一項是 （ ）
總得給大車裝個夠/它橫豎不說一句話/背上的壓力往肉里扣/它把頭沉重地垂下
這刻不知道下刻的命/它有淚只往心里咽/眼里飄來一道鞭影/它抬起頭來望望眼前
A．反映舊中國生產力低下，長途運輸還得靠老馬拉車。
B．同情老馬受到折磨以及被人任意蹂躪的命運。
C．顯示舊中國的人民在死亡線上掙扎，命運十分悲慘。
D．揭示舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難。
閱讀下面的文字，完成12—15題。（18分）
丟失的香柚
★梁曉聲
“大串聯”①時期，我從哈爾濱到了成都，住氣象學校，那一年我才17歲，頭一次孤獨離家遠行，全憑“紅衛兵”袖章做“護身符”。
我第二天病倒了。接連多日，合衣裹著一床破棉絮，蜷在鋪了一張席子的水泥地的一角發高燒。高燒初退那天，我睜眼看到一張憂郁而文秀的姑娘的臉。她正俯視我。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又見她戴著“紅衛兵”袖章，愈覺得她可親。
我說：“謝謝你，大姐。”看去她比我大二三歲。
一絲悱然的淡淡的微笑浮現在她臉上。
她問：“你為什么一個人從大北方串聯到大南方來呀？”
我告訴她，我并不想到這里來和什么人串聯。我父親在樂山工作，我幾年沒見他的面了，想他！我委托她替我給父親拍一封電報，要父親來接我。
隔日，我能掙扎著起身了，她又來看望我，交給了我父親的回電——寫著“速回哈”三個字。
我失望到頂點，哭了。
她勸慰我：“你應該聽從你父親的話，別叫他替你擔心。！”
我這時才發現，她戴的不是“紅衛兵”袖章，是黑紗。
我說：“怎么回去呢？我只剩幾毛錢了！”雖然乘火車是免費的，可千里迢迢，身上總需要帶點錢啊！
她沉吟片刻，一只手緩緩地伸進衣兜，掏出５元錢來，慚愧地說：“我是這所學校的學生，‘黑五類’②。我父親剛去世，每月只給我９元生活費，就剩這５元錢了，你收下吧！”她將錢塞在我手里，拿起笤帚，打掃廁所去了。
我第二天臨行時，她又來送我。走到氣象學校大門口，她站住了，低聲說：“我只能送你到這兒，他們不許我邁出大門。”她從書包里掏出一個柚子給了我：“路上帶著，頂一壺水。”
空氣里彌漫著柚香。我說：“大姐，你給我留個通信地址吧！”
她注視了我一會兒，低聲問：“你會給我寫信嗎？”
我說：“會的！”
她那么高興，便從她的小筆記本上扯下一頁紙，認認真真給我寫下了一個地址，交給我時，她說：“你們哈爾濱不是有座天鵝雕塑嗎？你在它前邊照張像寄給我，好嗎？”
我默默點了一下頭。我走出很遠，轉身看，見她仍呆呆地站在那里，目送著我。
路途中缺水，我嘴唇干裂了，卻舍不得吃那個柚子。在北京轉車時，它被偷走了。
回到哈爾濱的第二天，我就到松花江畔去照像。天鵝雕塑已砸毀了。滿地碎片。一片片仿佛都有生命，淌著血。
我不愿讓她知道天鵝雕塑砸毀了，就沒給她寫信……
去年，聽說哈爾濱的天鵝雕塑又復雕了，我專程回了一次哈爾濱，在天鵝雕塑旁照了一張像，彩色的。按照那頁發黃的小紙片上的地址，給那位銘記在我心中的大姐寫了一封信，信中夾著照片。
信退回來了。信封上，粗硬的圓珠筆字寫的是——“查無此人”。
她哪里去了？
想到有那么多我的同齡人“消失”在那個年代之中了，我的心便不由得悲哀起來。
注：①“大串聯”：文化大革命中以“革命”的名義天南地北地聯系。②“黑五類”：文化大革命中，父輩或祖輩乃至曾祖輩是地主、富人、反革命、壞蛋和右派分子，其子女稱作“黑五類”。
13、“大姐”希望“我”在哈爾濱的天鵝雕塑前照張像送給她，這反映了什么？（5分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、“天鵝雕塑已砸毀了。滿地碎片。一片片仿佛都有生命，淌著血。”有什么深刻意蘊？（5分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、小說最后一段中“消失”除了指同齡人肉體的消失，還有哪兩層主要的含義？（6分）
答：（１）　　　　　　　　　 （２）　　　　　　　　　　　　
16、小說中的“香柚”象征什么？（5分）

17、將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句，可調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。（6分）
我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節曲折的小說更讓我喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風光攝影更讓我著迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。
改為：
18.以“青春”為主題，仿照例句，續寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法。（6分）
青春是盛開的花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；________________，________________；________________，________________。
四、作文 （60分）
人是情感的動物，人的內心世界紛繁而復雜。不同的年齡有不同的心事，不同的人也有不同的心事。請以“　　 的心事”為題寫一篇記敘文，表現某個人的內心。
要求：1.橫線上僅限填上人物的稱呼或姓名，如“奶奶”、“徐志摩”等
2.文體明確，敘事完整生動；
3.主題鮮明并盡可能深刻；
4.標點符號規范，書面整潔，不少于700字。

參考答案
1.C（A怒發(fà)；B箕（jī）踞；D闕(què)秦）
2.B （A殺戮，C蒼茫，D離別笙簫）
3. A(孚:使人信服、信任、相信。在群眾中享有威望，使大家信服。中流砥柱:褒義詞。不能用于“走私集團”等貶義語境。萬人空巷:指家家戶戶的人都從巷子里出來了，形容慶祝、歡迎等的盛況。)
4. A
5．C（A項語序不當，應為“知情權、參與權、表達權、監督權”。B項，兩面對一面，“國力的強弱”與“取決于勞動者素質的提高”不搭配。D項，成分殘缺。應在末尾處加上“等因素”或“等困難”。）
6． A（由“太陽剛下山了”可知①必為首句；然后寫月光下菜園的景象，③交代月亮升起，②為菜園景象的總領句；再按照邏輯關系不難推出⑤④⑥的順序）
7.D（使動用法：使之活）
8.B （于是、就）
9.D（“劉邦對項羽由衷的尊敬”，“可以看出他對項羽非常恭順、虔誠”錯誤，這是劉邦的策略）
10、略
11、⑴百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底；
⑵壯士一去兮不復還
⑶尤使我耳不忍聞
⑷史家之絕唱 無韻之離騷
⑸音樂美、建筑美和繪畫美。
12、（1）A(本節主要描述了大堰河的墳墓和家園的凄涼景象)
（2）D（A、B兩項錯在不懂得該詩用的是以馬喻人的手法，C項“掙扎”錯，應為“忍受”。）
13．天鵝是美的化身，“大姐”如此喜歡天鵝，折射出她身處困境仍不忘追求美。（或“大姐”的心靈像天鵝一般純潔美好。）
14．“文革”毀壞、踐踏了無數像天鵝雕塑般的美好事物和心靈　　　
15．①寶貴青春的消失　　②美好心靈的消失　　
16．美好的心靈，偉大的愛心　　　
17. 我喜歡自然風光，更喜愛富于魅力的風光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜愛美妙動聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜愛情節曲折的小說。
18.示例：青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；
青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮破腐的河堤。
19、可壓縮為：青年只有堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，才能健康成長，成就一番事業。
作文例文：
秋兒的心事???秋兒是城里的孩子。去年因為媽媽得病住院 才把奶奶接來料理家務。秋兒愛奶奶，奶奶也疼秋兒。
奶奶已經七十多歲了。在媽媽住院期間，總是把家里收拾得干干凈凈。媽媽出院后，就沒有對奶奶正眼看過。因為媽媽嫌她臟是鄉下人。每當吃飯時，總是奶奶一個人坐在一個小角落里吃。而家里的臟活還是由奶奶做。秋兒很生氣，常常在暗地里幫助奶奶。
一天，奶奶掃地時，突然停下來，拿起幾塊橘子皮放在鼻子邊嗅了嗅，然后又看了看把它放在布袋里。這被放學回家的秋兒看到了。她明白了：昨天晚上全家人在吃橘子時，奶奶卻說：“我的胃不好不能吃這些。”說完就去洗衣服去了。奶奶不是胃不好。秋兒的眼淚在眼圈里打轉。她說：我一定要讓奶奶吃上橘子！ 她把自己的零花錢全部拿出來，可現在的橘子很貴，秋兒的錢根本不夠。但是奶奶用布滿皺紋的手拿著干巴巴橘子皮時的情景讓她下決心湊夠錢。
秋兒把買衣服的錢省下來再加上自己的零花錢可以買很多橘子。秋兒高興極了。而爸爸媽媽卻不知道她這幾天在干什么。奶奶在秋兒家里呆了好長時間了。秋兒的媽媽有些不耐煩了，總罵她老不死的。而奶奶從無怨言。
這天秋兒特別高興，他抱著一籃子的橘子跑回家，到處找奶奶。廚房不在，房子里也沒有。爸爸告訴她，奶奶回鄉下去了。秋兒頓時像只泄了氣的皮球。一籃子橘子全都摔了下來，滾得滿地都是。爸爸媽媽卻不知道是怎么一回事。驚異地說：這孩子怎么了。而他們那里知道秋兒的心思。
秋兒跑進奶奶的房間，看見桌子上還有幾塊干橘子皮。秋兒哭了起來，在模糊的淚眼中，她又看見了奶奶用顫抖的手拿著橘子皮，小心地放在鼻子邊嗅的情景。秋兒心里在喊：奶奶，您還沒有吃我給您買的橘子呀！

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