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第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

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第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)分析
1.本課的單元地位分析
本課是八年級(jí)歷史第一課內(nèi)容,是教材第一單元中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的開篇章。19世紀(jì)中期,完成了工業(yè)革命的英法等國(guó),資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。西方列強(qiáng)為了開拓國(guó)外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)資料,把侵略擴(kuò)張的矛頭指向幅員遼闊的中國(guó)。本課主要講述了林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙和英國(guó)以此為借口發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的大致經(jīng)過,是近代中國(guó)百年屈辱的開始,也是中國(guó)近代史的開端,在教材中具有開篇點(diǎn)題的地位和作用。
2.課標(biāo)與本課子目呈現(xiàn)方式分析
課標(biāo)要求是:講述林則徐虎門銷煙的故事;簡(jiǎn)述中英《南京條約》的主要內(nèi)容。認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。這也剛好是本課的三個(gè)子目。
本課子目的呈現(xiàn)方式以知識(shí)呈現(xiàn)為主,并且圖文并茂,線索明確。本課的三個(gè)子目的呈現(xiàn)主題鮮明,形式多樣,既有歷史故事,又有歷史地圖,材料豐富,史料詳細(xì)。呈現(xiàn)的內(nèi)容生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn),符合初中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況。
3.本課教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)分析
本課的教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)大致是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景到爆發(fā),再到經(jīng)過和最后的失敗,最后分析結(jié)果和影響的因果邏輯結(jié)構(gòu)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.知道并能夠講述林則徐虎門銷煙等中國(guó)人民反抗外來侵略的基本史實(shí),知道清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和技術(shù)等生產(chǎn)力因素的落后。(唯物史觀)
2.了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中外形勢(shì),理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)時(shí)空過程。(時(shí)空觀念)
3.能夠運(yùn)用史料解釋鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和《南京條約》的內(nèi)容及其影響。能理解和分析清政府失敗的原因。對(duì)半殖民地半封建社會(huì)等概念有初步了解。(史料實(shí)證)
4.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這課中,感受近代中國(guó)人民遭受的屈辱。通過林則徐虎門銷煙,感受其維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國(guó)主義精神;培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感和責(zé)任感。(家國(guó)情懷)
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 重點(diǎn):林則徐虎門銷煙;中英《南京條約》。
2. 難點(diǎn):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因;《南京條約》的影響。
五、教學(xué)過程
1. 新課導(dǎo)入。
展示:人民英雄紀(jì)念碑《虎門銷煙》浮雕。虎門銷煙在中國(guó)近代史上產(chǎn)生了重要影響,具有重要地位,這也是它能成為人民英雄紀(jì)念碑浮雕內(nèi)容之一的原因。那么它的影響是什么呢?
2. 正課講授。
一.英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的原因
1.英國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張
展示:世界地圖
教師:兩國(guó)相距甚遠(yuǎn),為何會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?介紹馬戈?duì)柲嵩L華
老師:展示中英在19世紀(jì)40年代前的中英貿(mào)易圖。
從中英貿(mào)易圖中,我們可以看出中國(guó)是出超而英國(guó)是入超,這又是什么原因呢?
教師:那么英國(guó)會(huì)允許這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去嗎?毫無疑問答案是否定的。這時(shí)候英國(guó)意外發(fā)現(xiàn)了一種“商品”,而實(shí)際上在今天我們稱之為是毒品。后來英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片數(shù)量不斷增加,1839年達(dá)到4萬箱。
2.林則徐虎門銷煙
教師:鴉片曾經(jīng)有一個(gè)非常好聽的別名叫“福壽膏”,它真的能讓人添福增壽嗎?答案顯然是否定的。閱讀下列三則材料,歸納出鴉片對(duì)中國(guó)的危害有哪些。
教師:(總結(jié))①鴉片摧殘了中國(guó)人民的身心健康。②經(jīng)濟(jì)上;導(dǎo)致白銀外流,減少政府財(cái)政收入。③軍事上:削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。④政治上:導(dǎo)致政治腐敗,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
教師:鴉片走私給中華民族帶來的嚴(yán)重危害,許多有識(shí)之士早已看在眼里。如果你是當(dāng)時(shí)的一名有識(shí)之士,你有機(jī)會(huì)向皇帝上書的話,你出什么建議?嚴(yán)禁鴉片。
展示:道光帝任命林則徐為欽差大臣到廣東禁煙的材料。
教師:講述虎門銷煙的過程
教師:如何評(píng)價(jià)虎門銷煙?
教師:(總結(jié))虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
展示兩段材料如下:
教師:可是,英國(guó)的鴉片販子們當(dāng)然不會(huì)善罷甘休。1839年8月,中國(guó)禁煙的消息傳到倫敦。10月1日,英國(guó)內(nèi)閣會(huì)議決定“派遣一支艦隊(duì)到中國(guó)海去”。第二年就發(fā)生了中國(guó)近代史上清政府同西方資本主義國(guó)家的第一次較量——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
教師:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的根本原因是英國(guó)資本主義迫切需要對(duì)外開辟商品市場(chǎng)和掠奪原料產(chǎn)地,蓄謀對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),因此,英國(guó)人宣稱林則徐禁煙損害他們利益只是一個(gè)借口。
二.被敲碎的天朝夢(mèng)
1.英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過-不堪一擊的清王朝
教師:1839年4月,義律報(bào)告英國(guó)政府說:中國(guó)禁煙運(yùn)動(dòng)是英國(guó)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的“最好理由” 。1840年6月,抵達(dá)廣東海面,封鎖珠江口進(jìn)行武裝挑釁,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始。
教師:請(qǐng)同學(xué)們觀察《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》,歸納鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。
(1)爆發(fā):1840.6(2)占領(lǐng)與反抗:1841年(3)結(jié)束:1842.8
教師:(總結(jié))面對(duì)英軍的侵略,盡管中國(guó)愛國(guó)軍民進(jìn)行了堅(jiān)決的抵抗,但是清朝大多數(shù)統(tǒng)治者昏庸愚昧,對(duì)內(nèi)敵視人民,對(duì)外妥協(xié)投降,再加上經(jīng)濟(jì)落后,舊式的刀、矛、弓箭、抬槍等武器擋不住英軍新式的步槍和大炮,戰(zhàn)爭(zhēng)終以中國(guó)的失敗結(jié)束。
屈辱的城下之盟:《南京條約》的簽訂及其影響
歷史細(xì)節(jié):原畫作現(xiàn)收藏于英國(guó)政府辦公機(jī)構(gòu)白廳(White Hall)的“海外和英聯(lián)邦外交辦公室”。版畫下方右下角中文鋼印“永遠(yuǎn)和好”。你同意“永遠(yuǎn)和好”的說法嗎?
教師:馬克思說:“這個(gè)條約,是在炮口的威逼下訂立的。”《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。通過《南京條約》,英國(guó)侵略者在中國(guó)取得了哪些侵略權(quán)益?對(duì)中國(guó)帶來了怎樣的影響?
教師:(歸納,出示表格)
教師:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“天朝”不堪一擊,其他資本主義國(guó)家一看機(jī)會(huì)來了,于是也接踵而至,強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約。從教材中找出哪些國(guó)家與清政府簽訂了哪些不平等條約,獲取了哪些權(quán)益?
3,主權(quán)喪失的擴(kuò)大
(1)1843年中英《虎門條約》,獲得領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇和在通商口岸租地建房的權(quán)利。
(2)1844年,中美《望廈條約》和 中法《黃埔條約》,除享受英國(guó)在華取得的各種特權(quán)外,還擴(kuò)大了侵略權(quán)益。
教師:總之,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程,中國(guó)開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的開端。中英的差距:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府失敗的原因(拓展)
歸納:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)喪失的主權(quán)和變化,說明鴉片為什么是中國(guó)近代史的開端。梳理中國(guó)近代史的分期。
歷史名詞解釋:半殖民地半封建社會(huì)
3. 課堂總結(jié)。
只有當(dāng)一個(gè)民族真正站起來的時(shí)候,才能正視和反思她曾經(jīng)遭受的屈辱……鎖國(guó)所以落后,落后所以失敗,失敗必須思變,思變才能崛起!
六、板書設(shè)計(jì)

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