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四川省儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考全科試題(9科9份)

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四川省儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考全科試題(9科9份)

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儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考化學試題
相對原子質量:C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 P—31
Na—23 K—39 Ca—40 Mg—24
一、單項選擇題(每小題3分,共60分,每小題只有一個正確答案)
1.如果你家里的食用花生油混有水份,你將采用下列何種方法分離 ( )
A.過濾 B.蒸餾 C.分液 D.萃取
2.下列儀器:①燒杯;②錐形瓶;③圓底燒瓶; ④試管;⑤坩堝,其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是 ( )
A.①②③④    B.④⑤  C.①③   D.④
3.實驗中的下列操作正確的是 ( )
A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發現取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B.Ba(NO3)2 溶于水,可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.用蒸發方法使NaCl 從溶液中析出時,應將蒸發皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D.用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中
4.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質,通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產生;⑤ 過濾。正確的操作順序是( )
A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.⑤②①④
5.萃取碘水中的碘,可采用的萃取劑是 ( )
A.酒精 B.四氯化碳 C.醋酸 D.食鹽水
6.在蒸餾實驗中,下列敘述不正確的是 ( )
A.在蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來水,并放入幾粒碎瓷片
B.蒸餾操作中,燒瓶可直接加熱
C.冷水從冷凝管的下口入,上口出
D.收集冷凝水時,應棄去開始蒸餾出的部分
7.每摩爾物質含有 ( )
A.6.02×1023個分子 B.6.02×1023個原子
C.阿伏加德羅常數個原子? D.阿伏加德羅常數個該物質的粒子
8.在0.25 mol Na2O中,含有的氧離子數約為
A.1個?????? B.0.25個???? ? C.1.5×1023個???? ?D.6.02×1023個
9.下列敘述正確的是 ( )
A.氫氧化鈉的摩爾質量是40 g
B.1 mol NaOH的質量是40 g/mol
C.1 g H2和1 g N2所含分子數相等
D.阿伏伽德羅常數個鈉原子的質量是23g
10.已知3.2 g某氣體中含有3.01×1022個分子,此氣體的摩爾質量是 ( )
A.32 g/mol??? B. 64??? ?? C.64 g/mol??? D. 4 g
11.下列說法中正確的是 ( )
A.2gH2所占有的體積是22.4L
B.11.2LO2的質量是16g
C.標準狀況下,22.4L H2O含有6.02×1023個H2O分子
D.常溫下壓下32gO2與標準狀況下22.4L N2含有相同的分子數
12.同溫同壓下,相同質量的下列氣體占有的體積最大的是 ( )
A.H2 B.O2 C.CH4 D.CO2
13.下列敘述中正確的是 ( )
A.同溫同壓下,相同體積的物質,其物質的量必然相等
B.任何條件下,等物質的量的甲烷和一氧化碳含有相同的分子數
C.1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣質量小
D.同溫同壓下,等體積的物質所含有的分子數一定相等
14.下列說法中正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數) ( )
A.28g N2所含有的原子數為NA
B.g金屬鈣變成鈣離子時失去的電子數為0.1NAC.22.4LCH4的質量與NA個甲烷分子的質量之和相等
D.標準狀況下,22.4LCH4和O2的混合氣體所含有的分子數為NA
15.1mol/L H2SO4的含義是 ( )
A.1L水中溶解1mol H2SO4
B.1L溶液中含有1molH+
C.將98g H2SO4溶于1L水中配成溶液
D.1L H2SO4溶液中含有98gH2SO4
16.將標準狀況下VLHCl氣體溶解于水配成1L溶液,所得鹽酸的濃度為( )
A.Vmol/L B.V/22.4 mol/L
C.1000 V/22.4 mol/L D.V/22400
17.下列溶液中的氯離子濃度與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是( )
A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl     B.75 mL 2 mol·L-1的NH4Cl
C.150 mL 3 mol·L-1的KCl     D.75 mL 2 mol·L-1的CaCl2
18.實驗室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL,配制時應選用的容量瓶的規格和稱取的NaCl質量分別是 ( )
A.950 mL,111.2 g? B.500 mL,117 g
C.1 000 mL,117 g D.任意規格,111.2 g
19.要配制1 mol·L-1的NaOH溶液100mL,下面操作正確的是 ( )
A.稱取8g NaOH固體,放入燒杯里,用量筒量取100mL 蒸餾水倒入燒杯中,攪拌充分溶解
B.稱取8g NaOH固體,放入100mL量筒中,加水,充分溶解并稀釋至100mL
C.稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加蒸餾水溶解,再加水至刻度線,蓋好瓶塞,反復搖勻。
D.稱取8g NaOH固體,放入燒杯里,加適量水溶解,將溶液轉移到容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒,把洗液一并轉移到容量瓶中,再加水將溶液體積調至100mL
20.某10%NaOH溶液,加熱蒸發掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液,則該20%NaOH溶液的物質的量濃度為 ( )
A.6.25 mol/L B.12.5 mol/L C.7 mol/L D.7.5 mol/L
二、填空題(每空2分,共40分)
21.可用于分離或提純物質的方法有:①過濾 ②蒸餾 ③加熱 ④分液(填序號)
(1)除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒
(2)除去NaCl晶體中混有的碘單質
(3)分離石油中各不同沸點范圍的成分
(4)分離水和苯的混合物
22.實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
(1)溶解時
(2)過濾時
(3)蒸發時
23.現有34g某氣體,它的摩爾質量為17g/mol,則:
(1)該氣體的物質的量為 mol
(2)該氣體含有的分子數約為 個
(3)該氣體在標準狀況下占有的體積約為 L
(4)將該氣體完全溶解于水配成2L溶液,其物質的量濃度為 mol/L
24.12.4g Na2R 含有Na+0.4mol,則Na2R的摩爾質量為 ,R的相對原子質量為 ,含R1.6g 的Na2R的物質的量為
25.等質量的氧氣(O2)和臭氧(O3),物質的量之比為 ,所含氧原子的個數之比為
26.相同條件下,同質量的SO2和SO3氣體,體積比為 ,密度比為
27.標準狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體13.44L,質量為20g,則該混合氣體中,CO的質量為 g,CO2的體積為 L
儀隴二中高2012級高一上期第一次月考化學試題
參考答案
相對原子質量:C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 P—31
Na—23 K—39 Ca—40 Mg—24
一、單項選擇題(每小題2分,共40分,每小題只有一個正確答案)
二、填空題(每空2分,共40分)

儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考歷史試題
Ⅰ卷(共70分)
一 、選擇題:本大題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將答案大礙答題卷上。
1.從“傳賢”到“傳子”,從“公天下”到“家天下”( )
A.是生產力發展的必然結果 B.是偶然出現的歷史現象
C.不利于社會進步 D.在以后列朝列代沒有被沿用
2.假設甲、乙、丙、丁四位同學回到商周時代,請判斷哪位同學被封為諸侯王的可能性最小( )
A.甲同學是商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落進攻,兵敗后降周
B.乙同學是周朝的平民,才能、人品俱佳
C.丙同學帶兵攻打商紂王,為周王朝的建立立下了汗馬功勞
D.丁同學成了西周王族成員,整天無所事事
3.歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是,諸侯因義務所在,看見烽火點燃,蜂擁而至勤王。這一典故所反映的政治制度是( ) A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位世襲制
4.“參天之木,必有其根;懷水之山,必有其源”近年,一些地方為弘揚傳統文化推動經濟發展,根據本地歷史文化舉辦祭祖活動。這種習俗源自( )
A.禪讓制 B.郡縣制 C.分封制 D.宗法制
5.下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是( )
A.唐太宗通過玄武門之變繼位 B.宋太宗繼承兄長宋太祖之位
C.明太祖因太子亡指定嫡長孫繼 D.清康熙帝死后皇四子繼位
6.《三字經》道“周武王,始誅紂,八百載,最長久”周朝“最長久”的制度保障是( )
①分封制 ②宗法制 ③禮樂制度 ④君主專制中央集權制度
A.①②③    B.②③④     C.①②④    D.①③④
7.由于血緣關系的親疏不同,西周貴族集團形成的宗法等級序列應該是( ) A.周王…… 卿大夫… 諸侯 …士 B.周王…… 諸侯… …卿大夫…士 C.周王……諸侯……士……卿大夫 D.周王……卿大夫… 士………諸侯
8.“親王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!边@句唐詩反映的是( )
A.秦統一六國 B.秦北擊匈奴 C.諸侯聯合伐秦 D.秦征服嶺南
9.秦始皇建立的專制主義中央集權制度的核心是 ( )
A.確立皇權至高無上 B.制定繁復縝密的法律
C.中央設三公九卿 D.地方推行郡縣制度
10.公元前214年,秦始皇統一嶺南后,設置了南海郡、桂林郡和象郡。任囂任南海郡郡尉統轄番禺、四會、龍川、博羅4縣,郡所設在番禺(今廣州)。根據秦朝制度的規定,與任囂有關的敘述錯誤的是 ( )
A.職位由中央任命,不可以世襲 B.事實上是南??さ淖罡咝姓L官
C.無權任免轄區內的縣令 D.和諸侯一樣擁有封地
11.易中天在《帝國的終結》中說:“秦,雖死猶存,它亡的悲壯?!睆恼紊峡?,“秦,雖死猶存”主要是指 ( )
A.統一度量衡 B.開創皇帝制度
C.在中央建立三公九卿制度 D.建立統一國家和中央集權制
12.秦朝統一后確立專制集權制度。關于下面的“秦朝統治機制示意圖”,表述不正確的是 ( )
A.秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.秦律的頒行,說明秦朝是一個法治國家
C.中央機構職責明確,并設置監察部門
D. 秦始皇建立了歷史上第一個統一的專制主義中 央集權的秦王朝
13.西漢王朝大體繼承沿用了秦王朝的基本制度,史稱“漢承秦制”。下列哪項制度不是對秦制的沿用( )
A.皇帝制度 B.三公九卿制度
C.郡縣制度 D.刺史制度
14.唐太宗時期,假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程,這項工程的實施涉及到眾多機構,按制度規定其運作程序是 ( )
A.尚書省→中書省→門下省→工部 B.中書省→門下省→尚書省→工部
C.中書省→門下省→尚書省→戶部 D.尚書省→門下省→中書省→工部
15.政論家認為,唐宋時期,宰相制度較好的時代是唐代。這主要是因為( )
A.任命一人當宰相,避免紛爭
B.三省分權,既能相互牽制,又能提高辦事效率
C.宰相與樞密院分掌軍政大權
D.尚書臺掌管軍國大事
16.中國古代先后產生了多種選官制度,下列最能體現西漢時期主流選官制度的是
A.“在每州設置大中正,郡縣設小中正,中正官以在中央任官的本地人充任。郡縣中正官評定本地人的等第,作為政府用人授官的準則?!?br/> B.“為了摧毀門閥,拔擢人才,故特準士人自行報名,參加策試,及第者得任官職?!?br/> C.“令天下郡國每年舉孝子、廉吏各一人;孝廉之舉,遂成定制?!?br/> D.“題目囿于四書五經,文章須依八股形式,造成士人只讀闈墨制義的風氣?!?
17.漢武帝時期,形成了新的官僚機構(  ) A.外朝     B.中朝    C.內閣    D.政事堂
18.我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄,先后推行了各種地方行政管理制度。按照時序排列:①行省制 ②分封制 ③郡縣制 ④州郡縣制;以下選項正確的是 ( )
A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.③②④①
19.藏文史籍《薩迦世系表》載:“元帝轄十一省,西藏之地面積雖不足一省,但因為它是八思巴的住地和教法所以,故作為一省委付與八思巴。”元代實行行省制度,負責管理西藏省的中央機構是( )
A.中書省 B.西藏行省 C.巡檢司 D.宣政院
20.以下有關選拔官員的方式與主要依據搭配正確的是 ( )
秦朝軍功授爵制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制
A.功績——考試成績——品行才學——門第聲望
B.考試成績——功績——品行才學——門第聲望
C.考試成績——品行才學——門第聲望——功績
D.功績——品行才學——門第聲望——考試成績
21.“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下有敢奏請立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死?!泵魈嬷煸爸贫ㄟ@一規定主要是為了( )
A.讓群臣監督皇帝 B.精簡政府機構
C.加強君主專制 D.讓子孫后代有章可循
22.電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后,人們認識了清朝官吏劉墉。但是有歷史學家認為這個電視劇名犯了錯誤,他最有可能的理由是 ( )
A.劉墉不是駝背,所以不能稱為“劉羅鍋”
B.丞相制度早在明太祖時已經被廢除,所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導觀眾
C.不可能把堂堂宰相稱作“羅鍋”
D.這個劇名只不過是嘩眾取寵,為了吸引觀眾
23.雍正皇帝說:“愿以一人治天下,不以天下奉一人?!边@反映了清朝時代( )
A.雍正皇帝重視人才 B.雍正不愿大權獨攬
C.君主專制達到頂峰 D.君主同情廣大人民
24.明清時期君主專制不斷加強。下列相關事件發生的先后順序是 ①廢除丞相制度 ②設置軍機處 ③設置內閣 ( )
A.①②③ B.①③② C.③①② D.②①③
25.始皇日:“天下共苦戰斗不休,以有侯王。賴宗廟天下初定,又復立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”材料說明秦始皇( )
A.認為分封制不利統治 B.認為自己功勛蓋世
C.準備推行郡國并行制 D.主張實行嚴刑酷法
26.一位西方學者評論秦始皇:“建立了絕對的專制制度,這一制度以個人親信為基礎,而不考慮世系和教育。”從人類政治文明發展的角度看,這一政治轉向的積極意義主要在于
A.從貴族政治向官僚政治轉變 B.從井田制向小農經濟轉變
C.從分權政治向專制政治轉變 D.從軍功政治向文治政治轉變
27.元朝實行行省制度對后世產生的最深遠的影響是 ( )
A.是中國省制的開端,奠定了后代行政區劃的基礎
B.擴大了元朝的政治版圖
C.加強了中央對地方的管轄
D.促進了各地區經濟文化的交流和民族融合
28. 唐代中央設立的三省不包括( ?。?  A.政事堂   B.門下省 C尚書省   D.中書省
29.下列言論不符合中國皇帝制度的是( )
A.“封建親戚,以藩屏周” B.“法令出一”
C.“主獨制于天下而無所制也” D.“天下之事無大小皆決于上”
30.列各項對表中材料理解正確的是
熟擬 詔書由中書省擬定,稱熟狀擬定,即詳擬定稿。皇帝在紙尾批語,御印可其奏。
票擬 內閣學士將各地奏章“用小票墨書”,將擬定之批閱建議并附奏章進呈皇帝裁決。
A.擬票者類似皇帝的機要秘書 B.最高命令出自擬票官員
C.皇帝無權親見各地官員奏折 D.皇帝擁有最終的決策權
31. 下面哪項最能體現英國發動鴉片戰爭的本質目的( )   A.割占中國領土 B.保護鴉片貿易
C.打開中國市場 D.賠款2 100萬銀元
32.近代列強在中國獲取權益的過程中,《馬關條約》中有著不同于《南京條約》的特殊條款,對中國民族工商業的發展造成了沉重的打擊,這一條款是( )   A.割遼東半島.臺灣及附屬島嶼.澎湖列島給日本
B.賠償日本軍費二億兩白銀   C.增開重慶.沙市.蘇州.杭州為商埠
D.允許日本在中國通商口岸開設工廠
33.美國提出的“門戶開放”政策沒有遭到列強的公然反對,主要是因為( )
A.美國剛剛打敗西班牙
B帝國主義建立了瓜分中國的狂潮
C.該政策基本維護了列強在華的既得利益,有有利于它們在華擴張
D.充分利用了列強在瓜分中國問題上的相互矛盾
34.歷史學家斯塔夫里阿諾斯說,西方列強在中國的一些城市建立了“自由獨立的城市國家”,在那里,中國的法律不適用,中國的法院和警察沒有管轄權。這表明西方列強破壞了中國的( )
A.司法主權 B.貿易主權 C.關稅自主權 D.外交主權
35.1883年,一法國商人為買絲綢同一中國商人發生矛盾,失手將中國商人打死,此法國商人應受什么人審判( )
A.英國領事 B.中國法院 C.法國法院 D.法國領事
Ⅱ卷(共30分)
二.材料解析題:本大題共2小題,36題10分,37題20分,共30分。要求:閱讀材料,結合所學知識回答問題。
36.材料一: 漢武帝時,董仲舒建議,“臣愚以為使者諸侯,郡守,兩千石各擇其吏民之賢者,歲貢各二人?!逼渲幸蟮胤娇磕晖婆e兩人。
? 材料二?今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手,操人主之威福,奪天朝之權勢?;蛞载涃V自通,或以計協登進……是以上品無寒門,下品無勢族。慢主惘時,實為亂源。
材料三? 此種制度通過考試的方式,較為廣泛的向地方各階層的地主們打開了入仕的途徑。因而各地地主,特別是過去的寒門,商人地主等……也取得了高官厚祿,參與政權。
請回答:
(1)材料一反映的是歷史上選拔官員(或人才)的什么制度?(1分)在此前的奴隸時代我國主要采取的選官制度是什么?(1分)
(2)材料二描述的又是哪種選官制度?(1分)它主要盛行于哪一歷史時期?(1分)
(3) 材料三反映的是什么制度?(1分)它產生于什么時期?(1分)
(4)如果你是皇帝,你會采取哪一種選拔官員與人才的制度?(1分)請簡要說明理由。(4分)
37.“創新是一個民族的靈魂?!敝袊鳛橐粋€歷史悠久的多民族國家,在政治制度創新方面多有建樹,而且其體系之完備,經驗之豐富,影響之深遠都是世界上其他民族不可比擬的。?閱讀下列材料:
?材料一
?圖示一          圖示二             圖示三
材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事無小大,皆決于上”。 ——《史記》
材料三:(明太祖)“罷丞相不設,析中書省之政歸六部”。 ——《明史》
材料四: “雍正年間,用兵西北……選內閣中書之謹密者入直(值)繕寫。后名軍機處,地近宮廷,便為宣召”。 ——清趙翼《檐曝雜記》
?請回答:
(1) 根據材料一中的示意圖,指出圖示一.圖示三反映的政治制度分別是我國歷史上哪兩個朝代開創的?圖示二所示的政治制度的名稱是什么?有何作用?(7分)
(2)材料二中的“上”在地方上推行的行政制度是什么?你怎樣認識秦朝中央集權制度的積極影響?(4分)
(3)明清時期是中國專制時代的晚期,材料三.材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化?(6分)
(4)上述內容反映了中國古代政治制度怎樣的演變趨勢?(3分)

2012年秋季高一歷史第一次月考試題
參考答案
36.(1)察舉制;(1分)世官制(1分)
(2)九品中正制;(1分)魏晉南北朝(1分)
(3)科舉;(1分)隋朝(1分)
(4)酌情給分
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考地理試題
一、單項選擇題(每小題3分,共75分)
1.下列關于經度的敘述,正確的是( )
A.經度最大值為90° B.經度最大值為180°
C.經度自南向北逐漸減小 D.經度自西向東逐漸減小
2.緯度的變化規律是( )
A.從南向北逐漸增大 B.從東向西逐漸增大
C.從赤道向兩極逐漸增大 D.從兩極向赤道逐漸增大
3.巖石圈的范圍是 (??? )
A.整個地殼 B.上地幔和地殼 C.下地幔與地核 D.地殼和上地幔頂部
4.我們利用經緯網的目的是( )
A.確定地球表面任何一個地方的位置B.更好地認識地球的形狀
C.了解半球是怎樣劃分的 D.認識經緯線長短的變化
5.從甲、乙、丙、丁四處上空俯視,所見的經緯網與①、②、③、④圖中對應正確的是(  )
A.甲—④ B.乙—① C.丙—③ D.丁—②
6.以下有關宇宙的說法,錯誤的是
A.宇宙是用時間和空間來表達內涵的
B.宇宙是物質的,物質處于難以預料的運動和發展中
C.目前,人類所能觀測到的宇宙半徑大約是200億光年
D.隨著空間探測技術的發展,人類觀測到的宇宙范圍將不斷擴大
7.不包括地球的天體系統
A.太陽系??????? ? B.銀河系??????? ?C.總星系????? ??? D.河外星系
8.關于圖中各圈層的敘述正確是( )
A.地球外部圈層由A、B、C三部分組成,其中C為生物圈
B.地球內部圈層由E、F、G三部分組成,其中G為地核
C.E、F合為巖石圈 D.地球的外部圈層相互聯系、相互制約,形成人類賴以生存和發展的自然環境 9.一般認為,巖漿形成的源地是: (? ? )
A.地殼的底部 B.地幔的下部 C.地核 D.軟流層
據報道,中國有望在2013年發射自主火星控測器,因為2013年火星距離地球最近,是發射火星探測器的很好的時間窗口,我們現在的運載能力、測控能力也可以支持火星探測器發射。結合下表完成10~11題。
10.液態水的存在是地球生命起源和發展的重要條件之一,下列敘述與地球“液態水存在”有密切關系的是
①地球上晝夜交替的周期比較適中 ②地球的質量和體積適中
③地球處于一種相對安全的宇宙環境之中 ④地球與太陽的距離比較適中
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.人類首先選擇火星作為探索地外生命起源和進貨的行星,是因為火星上的一些地理現象與地球十分相似,主要表現為
①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍
②火星上和地球上都有四季變化,且四季的長度一樣
③火星、地球自轉周期的長度比較適中
④火星、地球與太陽的距離都比較適中
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.太陽能量的來源是
A.耀斑爆發產生???????? ???????????????? B.太陽內部核裂變反應
C.黑子活動釋放??????? ?????????????????D.太陽內部核聚變反應
13.在地球表面上,決定太陽直射最北和最南界線的條件是
A.地球的自轉運動????????????????????????? B.地球的球體形狀
C.地球在宇宙中的位置????????????????????? D.黃赤交角的大小
如圖是a、b、c三地太陽總輻射量變化示意圖。讀圖,回答14~15題:
14.這三地可能在
①赤道附近 ②回歸線附近?、蹣O圈附近?、軜O點附近
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
15.它們可能分布在
①澳大利亞?、邳S河站?、勐固氐ぁ、苄录悠?br/>A.①② B.②③ C.②④ D.①④
我國空間科學2012年開始實施“夸父計劃”,該計劃由三顆衛星組成,其中A衛星設置在距地球150萬千米的日地連線上,用來全天候監測太陽活動的發生及其伴生現象。結合所學知識完成16~18題。
16.我國將“夸父計劃”定在2012年最大可能的原因是
A.2012年是一個太陽活動活躍期 B.2012年衛星研制工作完畢
C.2012年大推力研制成功 D.2012年探測技術完善
17.A衛星可在光球層監測到的太陽活動是
A.黑子 B.耀斑 C.太陽風 D.日珥
18.“過去做飯滿屋煙,現在生火擰開關”。這是對目前廣東省農村地區沼氣戶生活的真實描寫。沼氣中蘊含能量的根本來源是
A.太陽 B.植物 C.沼氣池 D.微生物
“他們就潛伏在外太空,耐心等待,只等時機成熟,在你最意想不到的時候,給你沉痛一擊,將你拖進無盡的黑暗。”這是美國《大眾科學》對太陽風暴的描寫。據此,根據所學內容回答19~20題。
19.“太陽風暴”對地球的重大影響是
A.使無線電短波通信衰減或中斷 B.使地球的溫度升高很多
C.使地球的各地產生大風 D.使地球上出現極晝極夜現象
20.太陽風暴到達地球時可能會導致
①劇烈天氣現象出現 ②磁暴 ③地球電離層擾動 ④極光
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
下圖是地球表面自轉線速度等值線分布圖,據此回答21~22題。
21.圖示區域大部分位于
A.北半球中緯度 B.北半球低緯度
C.南半球中緯度 D.南半球低緯度
22.a、b兩點緯度相同,但地球自轉的線速度明顯
不同,原因是
A.a點地勢高,自轉線速度大
B.b點地勢低,自轉線速度大
C.a點地勢低,自轉線速度大
D.b點地勢高,自轉線速度大
23.右面四幅圖中,正確表示地球繞日公轉示意圖的是
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
24.下列四幅圖中,能正確表示地球自轉方向的是
25、讀地球四個圈層構成示意圖,回答圖中所示ABC分別為:(   )
A、水圈、生物圈、巖石圈
B、生物圈、巖石圈、水圈
C、巖石圈、水圈、生物圈
D、生物圈、水圈、巖石圈
(第Ⅱ卷)
二、綜合題(每空2分25×2=50)
26.讀材料,完成下列各題。
材料一:2012年6月16 日十八點三十七分,神舟九號在酒泉發射中心正式點火升空,載著兩男一女三名宇航員去完成與天宮一號對接任務。這一任務的圓滿完成也為我國航天技術的飛速發展翻開新的一頁。
材料二:太陽繞日公轉示意圖 材料三:二分二至日中某日太陽光照示意圖
(1)神舟九號點火升空時,地球在公轉軌道上最接近 位置,地球在此位置時的直射緯度為 ,此時正午太陽高度的緯度分布規律是
。(2)神舟九號點火升空之日,甘肅省酒泉的晝夜長短情況為 ,同海南省文昌衛星發射基地相比,夜較長的是 市。
(3)圖乙中D地地方時為 。
(4)圖乙中A地有一河流自北向南流,該河流侵蝕較強的河岸是
A.東岸 B.西岸 C.南岸 D.北岸
(5)圖乙表示是 日的太陽光照圖,此時北極圈內出現 現象;圖中A、B、C三地的自轉線速度大小比較: ,自轉角速度的大小比較: 。
27.閱讀下列材料,回答下列問題。(20分)
材料一 2009年美國東部時間6月18日17時32分,美國宇航局“月球坑觀測與感知
衛星”和 “月球勘測軌道器”搭乘“阿特拉斯五號”火箭從佛羅里達州卡納維拉爾角空
軍基地(28°26′N,81°W)成功發射升空,這是美國宇航局重返月球計劃的第一步,它將開
創月球探索的新紀元。
材料二 兩個探測器升空當日某時的太陽光照圖。
(1)卡納維拉爾角空軍基地所在的時區為________。美國東部時間是指________的區時,
“月球坑觀測與感知衛星”和“月球勘測軌道器”升空時北京時間為________。
(2)材料二圖中的A、B、C、D四點中,線速度最大的是________,最小的是________。
(3)判斷材料二圖中的是________(晨、昏)線,是________(晨、昏)線。
(4)依據材料二光照圖,計算卡納維拉爾角的地方時是________。
28.讀下圖(圖中ABC為昏線,且與極圈相切),回答下列問題。
(1)此時為________月________日前后,(2分)太陽直射點的地理坐標為________。
(2)此時,北京時間為________時。
(3)此時,________經線和________經線將全球劃分為兩個日期。
(4)在乙圖上完成日照圖。(畫出晨昏線,用斜線表示夜半球)。

高一地理月考答案
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考政治試題
(滿分100分,時間60分鐘)
一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一個最符合題意,每小題2分)
1.不同手機用戶對手機功能有不同的需求,說明人們關注
A.商品的使用價值 B.商品的價值 C.商品的交換價值 D.商品的價格
2.中國移動公司和手機廠家為客戶量身訂做手機主要是為了
A.生產出更能滿足人們需要的產品    B.更好的實現商品的價值
C.尊重顧客的上帝地位   D.提高企業的勞動生產率
3.下列說法中,正確的是
①商品和貨幣是一對孿生兄弟 ②貨幣是商品交換長期發展的產物
③貨幣是一種特殊的商品 ④先有商品,然后才有貨幣
A.①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④
4.貨幣的基本職能是
①價值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.中央電視臺播出過一廣告,“3980,電腦抱回家!”說的是某品牌的電腦售價3980元。這里3980元
①是貨幣執行價值尺度職能的表現 ②僅是觀念的貨幣而不是現實的貨幣
③是商品價值的貨幣表現 ④是貨幣執行流通手段職能的表現
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號,這就是說
①在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的 ②紙幣的面值是由國家決定的
③每種面值的紙幣各發行多少是由國家決定的 ④每種面值的紙幣各代表多大價值是由國家決定的
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
7.在“商品—貨幣—商品”流通過程中,“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。這說明
A.商品生產者需要生產適銷對路、質量上乘的商品
B.商品生產者生產的商品就失去了使用價值和價值
C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣
D.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用
8.下列對信用卡認識正確的是
①是經濟往來結算中使用的信用工具? ②持卡人可以在發卡銀行指定的消費場所購物和消費
③持卡人可以在指定的營業機構存取現金和轉賬? ④屬于電子貨幣
A.①?? ??? B.①②? ?? C.①②③?? ??? D.①②③④
9.中國人民銀行外匯牌價顯示:2007年8月24日,100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日,100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落,美元貶值??? B.人民幣匯率升高,美元升值
C.美元匯率升高,人民幣貶值??? D.美元匯率跌落,人民幣升值
10. 近些年,華北不少地方把葡萄﹑蘋果等水果利用冷庫保鮮,到春節再拿出來賣,價格比秋天高出幾倍。這種現象表明
A.物以稀為貴,供求決定價格 B.物以稀為貴,供求關系影響價格  
C.價格的變化是無規律可循的 D.價格的變化是由技術水平決定的
11.以前像轎車等高檔昂貴商品,只有少數富人才能買得起和消費得起;而現在許多高檔商品的價格不斷下降,越來越多的百姓都消費得起了,其中根本原因是
A.社會勞動生產率提高 B.供過于求 C.人們收入水平不斷提高 D.貨幣不斷升值
12.油價上漲以后,對于本來就不景氣的航空業無疑是“雪上加霜”,燃油加價要由每個乘客來分擔,出于經濟的考慮,人們出行由乘飛機改乘火車,這是因為
①兩種商品的結合共同滿足人的一種需要 ②火車與飛機互為替代品
③兩種商品的功能相近,可滿足消費者的同一需要 ④火車與飛機是互補商品
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.某國生產一件K商品的社會必要勞動時間為1小時,甲企業生產一件K商品所需的個別勞動時間為1.5小時,如果甲企業勞動生產率提高1倍,其他條件不變,則甲企業生產的一件K商品的價值
A.是原來的1.5倍 B.是原來的0.75倍 C.不變 D.無法確定
14.近年來我國商品房價格上漲過快。為了抑制房價漲幅,政府可以選擇的措施有
A.擴大商品房需求 B.增加商品房用地的供給
C.規定商品房價格 D.減少商品房用地的供給
15.某市書法協會組織書法愛好者在市中心廣場現場書寫春聯,并在旁邊放著為敬老院設立的“愛心捐助箱”。市民不管捐助多少,都可以獲贈一幅春聯。材料中的春聯
A.是商品,因為它既有使用價值,又有價值 B.是商品,因為它是用于交換的勞動產品
C.不是商品,因為它沒有用于交換 D.不是商品,因為它不是勞動產品
16.近年來,我國手機廠家為了爭奪市場大打價格戰。目前我國國內有近500家手機廠家,年產量遠遠超過市場需求量,使廠家不得不采取低價策略。造成價格戰的直接原因是
A.商品價值量降低 B.產品供過于求 C.產品供不應求 D.社會勞動生產率的提高
17.我國是外向型經濟比較發達的省份之一,在其他條件不變的情況下,人民幣持續升值對我省經濟和人民生活的影響表現在
①增加了進口技術設備的成本 ②有利干提升出口商品的市場競爭力
③不利于我國商品對外出口 ④可以減少居民赴美留學、旅游的費用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.尋常的西紅柿、豆角、小白菜,經過揀挑、清洗、消毒、保鮮、裝盒等一系列特殊工序,被送進商店后,頓時身價倍增,其根本原因在于這些加工的蔬菜
A.使用價值增加了 B.價值增加了 C.營養價值增加了 D.勞動生產率提高了
19.消費可以分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費,這種劃分的依據是
A.消費品耐用程度不同 B.消費品類型不同
C.交易方式不同 D.消費的目的不同
20.如果1臺空調==2噸咖啡符合等價交換原則,現在空調的社會勞動生產率增加一倍,而生產咖啡的社會勞動生產率增加兩倍,那么一臺空調可以換咖啡
A.2噸 B.3噸 C.4噸 D.8噸
21.安徽居民的恩格爾系數在2006年、2007年和2008年分別為42.8%、41.4%、39.5%。這一變化趨勢表明安徽省居民
A.食品支出占家庭總支出的比重增加 B.家庭食品支出額在減少
C.消費結構不斷改善,生活水平提高 D.家庭消費已經以發展資料和享受資料消費為主
22.2009年中國汽車消費如火如荼,從右邊的漫畫可以看出消費者
A.量入為出,適度消費 B.避免盲從,理性消費
C.保護環境,綠色消費 D.勤儉節約,艱苦奮斗
23.近年來,很多知名品牌請影視界、體育界的明星作代言,推廣自己的產品。運用偶像來推銷產品,并促使該產品成為流行時尚,對于消費者來講,是由__________引發的消費。
A.求實心理????? B.攀比心理????? C.求異心理????? D.從眾心理
24.居民消費水平受很多因素的影響;其中主要的因素是
①居民的收入 ②物價水平 ③恩格爾系數的變化 ④消費心理
A.①③??? B.①②??? C.②④??? D.③④
25.一種商品價格的提高,可能帶來的影響是這種商品的 ①需求量減少 ②供應量增加 ③替代商品的需求量增加 ④互補商品需求量減少
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.無法確定
26.《人民日報》報道,健身一次30元,花1000元辦個會員卡,可用一年;頭發護理一次40元,2000元成為“會員”,可護理100次……如今這樣的“會員”制消費頗受城市“白領”的青睞。這說明
A.物價水平影響人們的消費行為????? B.商品質量是影響消費的主要因素
C、商品性能決定消費行為??????????? D.經營者的服務態度影響人們的消費行為
27.廣州萬佳超市開業之初,推出8角一只燒雞,買燒雞的人龍長達數百米,這說明
①價格變動會引起需求量的變動? ②消費者總是喜歡“物美價廉”的商品?
③價格變動對生產有重要影響? ?④商品價格高低影響人們的消費選擇
A、①②③???????? ???????????????B、②③④??? ????C、①②④ ???????? ? ???????????????D、①③④
28.高考前夕,市場上出現了一些商販推銷“作弊筆”的現象。有些商家,只要能賺大錢,哪怕是違法的生意,他們也會“迎難而上”。沒錯,商人是該把利益放在第一位,可也不能昧
著良心去賺錢。上述材料主要告訴我們
A.對金錢必須要取之有道,誠信經營 B.貨幣在社會主義社會仍很重要
C.在金錢面前應該堅持用之有度 D.作為商品經營者不用講究道德
29.人們在市場經濟中必須遵循等價交換的原則。等價交換是指
A.每次商品交換都必須是等價的 B.每次商品交換價格都應與價值相一致
C.只存在于商品交換的平均數之中 D.等價交換的次數多于不等價交換的次數
30.在我國,人民幣可以在市場上購買一切商品,這主要是因為人民幣
A.具有使用價值和價值 B.本質是一般等價物
C.本質是商品 D.是國家發行、強制使用的價值符號
31.《經濟時報》載文指出,農產品從長期短缺到相對富裕,并不意味著“物多必賤”,相
反農民可以通過改變作物種植方式及搞好貯藏,巧妙利用時間差,從微觀上創造大量“物以
稀為貴”的市場機會。“打好時間差”是指
A.使個別勞動時間低于社會必要勞動時間 B.根據價值規律,利用供求的制約
C.提高勞動生產率,生產出更優質的產品 D.節約勞動時間,獲取更多的效益
32.國務院決定,2010年小麥各品種最低收購價每市斤平均提高3分錢,同時適當提高稻谷特別是優質稻最低收購價格。國家這樣做的經濟學依據是
A.糧食價格是由國家規定的 B.價格變動能調節生產規模
C.我國的糧食生產供不應求 D.供求影響價格
33.下列屬于商品的是
A.家庭用的自來水 B.贈送同學的禮物
C.向地震災區空投的援助物資 D.農民生產的供自己食用的糧食
34.2010年9月21日,100英鎊兌換1055.4900元人民幣;到2010年9月29日,100英鎊兌換1063.96元人民幣。材料中描述的變化過程表明:
A. 外匯匯率下降,人民幣升值?? ???B. 外匯匯率下降,人民幣貶值
C. 外匯匯率升高,人民幣升值? ??? D. 外匯匯率升高,人民幣貶值
35.通貨膨脹條件下的市場狀況是
A.賣方市場?B.買方市場??C.供過于求 D.供求平衡
三、文字題
36.小明是一名大學新生。在開學前,他打算買一只手機,以便與家人朋友聯系。
【準備】小明在網上搜索了一下相關信息,發現手機的品牌眾多,不同品牌、不同地區間的價格差距也比較大。不過有一個相同點,那就是比起前幾年,手機的性能普遍提高了,而價格則普遍降低了。
【出手】小明有兩點考慮:其一,自己買手機只是為了聯系方便,所以,功能沒有必要過多;其二,盡管家庭生活條件不錯,但畢竟開學后要有一筆不小的學費支出,所以,價格也不宜過高。最后,小明終于買到一款性能較好、價格適中的手機。
(1)分析產生上述價格現象的原因。(6分)
(2)對小明的消費心理和消費原則作出評價。(8分)
37.隨著改革開放的深入發展,我國人民生活水平不斷提高,人們的消費觀念和方式發生了很大變化,對此,某校學生就本校中學生消費情況進行調查,調查結果如下:
材料一 學生生日宴請:90%以上學生過生日都要相互宴請,購買禮物贈送,而且宴請規模、贈送禮物程度呈擴大趨勢。平時節日:98%以上同學都互相送賀卡,且賀卡檔次越來越高,價格越來越貴。原因:同學們都這么做,不請不送丟臉面。
材料二 中學生個人消費情況:手中的電子詞典100%,手機、MP3達30%以上,電腦達35%,而且電子裝備呈現普遍化、個性化特點。生活消費:飲食占20%,服裝占40%,文化書籍占5%,零食、玩具占35%。近40%的同學認為自己有很多只用過一時便不再用的東西。原因:“人有我必有”、“人無我也有”。
通過對獲取材料的分析研究,學生小王準備撰寫一篇研究報告?,F請你結合自己對上述材料的分析,運用所學知識,為他的報告確定一個最合適的題目并回答下列問題。
(1)報告題目:______________________(4分)
(2)中學生的上述消費行為受到哪些消費心理的影響?(6分)
(3)作為,小王決定寫一封倡議書,倡議新時期的中學生應該做一名理性的消費者請你幫助他列出倡議的要點?(6分)
高一經濟生活第一單元測試題答案
36.(1)①供求關系影響價格水平。不同品牌、不同地區間手機價格之所以存在差異,與供求狀況有關。2分
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考數學試題
考試時間:100分鐘;
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
一、選擇題(每題4分,共40分)
1.若集合,則( )
A. B. C. D.
2.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},則右圖中的陰影部分表示的集合是( )      
A.{5,7} B.{2,4} C.{2,4,8} D.{1,3,5,6,7}
3.下列四組函數中,相等的兩個函數是( )
A. B.
C. D.
4.函數的定義域為
A. B. C.R D .
5.設集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面的4個圖形中,能表示集合M到集合N的函數關系的有(  )
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.②
6.設f(x)是R上的偶函數,且在[0,+∞)上單調遞增,若aA.f(a)f(b)
C.f(a)=f(b) D.無法確定
7.已知函數是奇函數,且在區間上單調遞減,則上是( )
A. 單調遞減函數,且有最小值
B. 單調遞減函數,且有最大值
C. 單調遞增函數,且有最小值 D. 單調遞增函數,且有最大值
8.若偶函數在上是增函數,則下列關系式中成立的是( )
A. B.
C. D.
9.已知在R上是奇函數且滿足,當時,
,則 ( )
A. B. C. D.
10.設定義在[-2,2]上的奇函數f(x)在區間[0,2]上單調遞減,若f(m)>f(1-m),則m的取值范圍是( )
A.[-2,2] B.[-1,2] C.[-1,) D.[-1,]
第II卷(非選擇題)
二、填空題(每4分,共16分題)
11.已知全集,集合,,則
.
12.設,則f{f[f(-1)]}=_________
13.函數f(x)的定義域為[0,2],則函數f(x+1)的定義域是________.
14.已知函數是偶函數,則函數的單調遞增區間為_ ___。
三、解答題(15,16題每題8分;17,18題每題9分;19題10分,共44分)
15.已知集合,集合.求;求;求
16.已知集合A={|≤+3},B={|<-1或>5}.
(1) 若; (2) 若,求的取值范圍.

17.設
(1)討論的奇偶性;
(2)判斷函數在(0,)上的單調性并用定義證明。
18.某企業生產一種產品時,固定成本為5 000元,而每生產100臺產品時直接消耗成本要增加2500元,市場對此商品年需求量為500臺,銷售的收入函數為(萬元)(0≤≤5),其中是產品售出的數量(單位:百臺)
(1)把利潤表示為年產量的函數;(2)年產量多少時,企業所得的利潤最大;
19.定義在上的函數,,當時,,且對任意的
,有,
(1)求的值;
(2)求證:對任意的,恒有;
(3)判斷的單調性,并證明你的結論。
高一10月月考數學
參考答案
4.D【解析】略
5.C【解析】①的定義域不是M;④不是函數.
6.B【解析】因為設f(x)是R上的偶函數,且在[0,+∞)上單調遞增,若a7.B【解析】因為函數是奇函數,且在區間上單調遞減,則利用函數的奇偶性性質可知上是單調遞減函數,且有最大值,選B
8.D【解析】因為解:∵f(x)是偶函數,
∴f(-)=f(),f(-1)=f(1),f(-2)=f(2),
又f(x)在(-∝,-1)上是增函數,
∴f(-2)<f(-)<f(-1) 即f(2)<f(-)<f(-1) 故選D.
12.【解析】,則,所以
13.[-1,1]【解析】由函數的對應關系知0≤x+1≤2,解得-1≤x≤1.
14.【解析】∵函數是偶函數,∴,即a=1,∴,其開口向上且對稱軸為x=1,故函數的單調遞增區間為
15.【解析】略 16.【解析】略
17.(1)是奇函數
(2)在上是增函數
【解析】略
【解析】略
18.解:(1) 利潤y是指生產數量x的產品售出后的總收入R(x)與其總成本C(x)之差,
由題意,當x≤5時,產品能全部售出,當x>5時,只能銷售500臺,
(2)在0≤x≤5時,y=-x2+4.75x-0.5, ……………………8分
當x=-=4.75時,ymax=10.781 25; ………………………10分
當x>5 百臺時,y<12-0.25×5=10.75, ………………………11分
∴ 當生產4.75百臺即475臺時,利潤最大. ……………………………12分
【解析】略
19.(1) (2) 見解析 (3) 在上為增函數
【解析】本試題主要是考察了函數的奇偶性和函數的單調性的證明,以及函數值符號的判定的綜合運用。
(1)利用賦值思想得到結論f(0)=1
(2)由于當時, ,,當時,
當時 , 利用互為倒數可知,結論成立。
(3)利用單調性的定義,作差,然后判定與零的大小關系得到。注意結合題中的關系式的變換得到。
解: (1) ………………2分
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考物理試題
考試時間:60分鐘
姓名:___________班級:___________
一、選擇題(單項選擇,每小題4分)
1.試判斷下列幾個速度中哪個不是瞬時速度( )
A.子彈出槍口的速度800 m/s B.由于堵車,汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s
C.小球第3 s末的速度6 m/s D.汽車通過站牌時的速度72 km/h
2.以下的計時數據指時間的是( )
A.學校作息時間表上的數字 B.中央電視臺的新聞聯播節目在19時開播
C.某場足球賽開賽20min時甲隊攻入一球 D.劉翔用12.91s完成110m跨欄,成為某屆奧運會冠軍
3.敦煌曲子中有這樣的詩句:“滿眼風波多閃爍?看山恰是走來迎,仔細看山山不動,是船行?!逼渲小翱瓷角∈亲邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是( )
A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和水流
4.A、B、C三質點同時同地沿一直線運動,其x-t圖象如圖所示,則在0~t0這段時間內,下列說法中正確的是( )
A.A的平均速度最大 B.B的平均速度最小
C.A的平均速率最大 D.它們的平均速率相等
5.用電磁打點計時器打點時,接通電源與讓紙帶隨物體運動,這兩個操作的先后次序應當是( )
A、先釋放紙帶,后接通電源 B、先接通電源,后釋放紙帶
C、釋放紙帶的同時接通電源 D、先釋放紙帶或先接通電源都可以
6.一名運動員在百米賽跑中,測得他在7s末的速度為9m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則他在全程內的平均速度是( )
A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s
t/s
0
2
4
6
v/(m·s-1)
0
8
12
8
7.一輛汽車在平直公路上行駛,t=0時汽車從A點由靜止開始勻加速直線運動,運動到B點開始剎車做勻減速直線運動直到C點停止.測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中,由此可知 (  )
A.物體運動過程中的最大速度為12 m/s B.t=3 s的時刻物體恰好經過B點
C.t=10 s的時刻物體恰好停在C點 D.A、B間的距離大于B、C間的距離
8.一質點做勻加速直線運動,運動一段時間后,加速度的大小開始減小,但方向不變,則該質點的
A.速度減小,位移減小 B.速度減小,位移增大
C.速度增大,位移增大 D.速度增大,位移減小
9.一輛汽車沿平直公路行駛,開始以54km/h的速度行駛了全程的1/4,接著以速度v行駛其余的3/4的路程,已知全程的平均速度為72km/h,則v等于(  )
A.22.5km/h   B.81km/h  C.80km/h   D.90km/h
10.在研究物體的運動時,下列物體可看作質點的是 ( )
A.研究在校運動會上跳高運動員的過桿動作 B.研究火車通過長江大橋所需的時間
C.研究”嬋娥”二號衛星的運動軌跡 D.研究跳水運動員的入水動作.
一、選擇題(單項選擇,每小題4分)
二、填空題(11,12,13每空2分14題每空1分,共21分)
11.一物體沿平直軌道做勻加速直線運動,打點計時器在物體拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄物體的運動情況。其中一部分紙帶上的點跡情況如圖9所示。已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得A點到B點,以及A點到C點的距離分別為x1=3.20cm,x2=12.80cm,則在打下點跡B時,物體運動的速度大小為 ﹝ ﹞
m/s;
物體做勻加速運動的加速度大小為 m/s2
12.質點在x軸上運動,其位置坐標x隨時間t的變化關系為x=2t2+2t-4,則其加速度a=___________m/s2。當t=0時,速度為___________m/s(x的單位是m,t的單位是s)。
13.從初速度為零狀態開始一直做勻加速直線運動的物體,在第1s內的位移是2m,則其運動的加速度是
m/s2,在最初3s內的位移是 m。
14.下圖是一個物體做直線運動的速度圖像,由圖線可知此物體在t=0時刻的速度大小是 m/s;此物
體前2s內做 運動,加速度為 ,此物體中間4s內做 運動,加速度為
位移為 m,此物體最后2s內做 運動,加速度為 此物體在整段時間
8s內的位移是 m,平均速度是
四、計算題
15(12分).如圖所示,是某質點運動的v-t圖象,請回答:
(1)在0~4s內、4~8s內、10~12s內質點加速度各是多少?
(2)質點在0~12s內的位移大小是多少?
16.(12分)做勻加速直線運動的物體途中依次經過A、B、C三點,已知AB=BC= (未知),AB段和BC段的平均速度分別為υ1=3m/s、υ2=6m/s ,則
(1)物體經B點時的瞬時速度υB為多大?
(2)若物體的加速度a=2m/s2,試求AC的距離
17.(15分)一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現險情,司機采取緊急剎車,剎車加速度的大小為5m/s2,求:
(1).汽車剎車后20s內滑行的距離。
(2).從開始剎車汽車滑行50m所經歷的時間。
(3).在汽車停止前3秒內汽車滑行的距離。
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考生物試題
一、選擇題
1.組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是( )
A.NH—CO???? B.-NH-CO—???? C.-NH2-COOH—???? D.NH2—COOH
2.經化學分析法測得某種有機物分子的元素組成及其含量分別是:C:90.39%,O:3.518%,N:2.754%,H:1.214%,S:0.006%,Fe:0.006%,該物質最可能是( )
A.蛋白質?????? B.糖類??????? C.脂肪?????? D.核酸
3.用于觀察RNA在細胞中分布的試劑是( )
A.斐林試劑???? B.甲基綠試劑???C.蘇丹試劑???? D.吡羅紅試劑
4.組成DNA的成分是( )
A.脫氧核糖、核酸和磷酸 B.脫氧核糖、堿基和磷酸
C.核糖、堿基和磷酸 D.核糖、嘌呤、嘧啶和磷酸
5.血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構和功能不同的原因,下列解釋最
正確的是( )
A.兩種蛋白質所含氨基酸的數目不同 B.兩種蛋白質所含肽鏈的空間結構不同
C.兩種蛋白質所含氨基酸的排列順序不同
D.兩種蛋白質所含氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構都不同
6.構成月季和孔雀的主要化學元素有( )
A.C、H、O、N、P、Fe????????????? B.C、H、O、S、N、P
C.H、O、K、S、P、Mg????????????? D.N、P、K、Ca、S、Zn
7.人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分
子中至少有游離的氨基和羧基數分別是( )
A.746和764? ?? B.760和760??? ??? C.762和762?? ? D.4和4
8.在“奶?!樗峋删w”這一食物鏈中,各生物體內遺傳物質的核苷酸種類依次是( )
A.8、8、4  B.5、5、4 C.4、4、4  D.8、5、4
9.下列有機化合物中,化學元素組成與其他化合物不同的是( )
A. 脫氧核糖 B. 油脂 C. 核酸 D.核糖
10.含有215個N原子的200個氨基酸,形成的5個四肽、4個六肽和一個2條肽鏈構成的蛋白質分子。這些多肽和蛋白質分子中,肽鍵與氨基數目的最大值分別是( )
A.189和11 B.200和215 C.189和26 D.200和200
11.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,所用實驗材料均合理的一組是( )
A.韭菜葉、豆漿、大豆、紫色洋蔥鱗片葉內表皮 B.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞
C.蘋果、豆漿、花生子葉、紫色洋蔥鱗片葉外表皮 D.番茄、豆漿、花生子葉、人口腔上皮細胞
12.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法不正確的是( )
①染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
②用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離,使DNA水解
③滴加生理鹽水的目的是使口腔上皮細胞維持原有的形態
④用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
13.有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:
下列有關說法中不正確的是( )
A.水解可得e個半胱氨酸 B.水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸
C.水解可得z-15個賴氨酸 D.水解時消耗15個水分子
14.如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是( )
A.該分子中含有198個肽鍵
B.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基
C.200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582
D.該蛋白質中至少含有3個—NH2
15.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分 B.油菜缺少B時只開花不結果
C.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐 D.人體內Mn的含量過高會導致運動失調
16.下列關于無機鹽在生物體內所起作用的敘述中,錯誤的是[ ]
A.合成DNA、RNA、脂肪等物質時,都需要磷酸鹽作原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質的構成元素
C.觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機鹽在維持細胞的形態和功能中有重要作用
D.人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料
17.下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關該化合物的敘述中,不正確的是
A. 該多肽為三肽 B.③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的
C.由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基,所以呈酸性
D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質量減少了54
18.如圖所示:
甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( ?。?br/>
A.①比②的放大倍數大,③比④放大倍數小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
19. 下列分子中,與構成生物體的蛋白質的氨基酸分子式不相符的是( )
A. B. H2N—CH2—CH2—COOH
C. D.
20.我們日常烹調中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉,已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數依次是( )
A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1、 D.4、9、4、1
二、非選擇題:(50分)
1.生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題。(14分)
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”的是細小物體的( ?。?br/>A.體積 B.表面積
C.物像的面積 D.長度或寬度
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續排列的10個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到細胞數目為__________個,看到的細胞直徑比原來的大__________倍,所看到視野的亮度比原來__________。
(3)低倍鏡換成高倍鏡時,轉動______________。使高倍物鏡到位后,若視野中圖像模糊不清,這時應調節__________________至物像清晰。
(4)若顯微鏡下視野一片黑暗,調節光圈和反光鏡都無用,則可能是由于_____________。
2.(共14分)某蛋白質由51個氨基酸、兩條鏈構成,結構圖中—S—S—為兩個—SH形成。其結構模式圖如下:
(1)該蛋白質分子形成過程中形成了????? 個水分子和????? 個肽鍵;該蛋白質分子中至少還有游離氨基和羧基數分別是????? 、????? 。氨基酸的結構通式?????
(2)組成該蛋白質的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基,在形成此蛋白質的氨基酸中最多含有????? 種不同的R基。
(3)如果形成該蛋白質分子的氨基酸的平均相對分子質量為100,則該蛋白質的分子質量是?????
3根據檢測生物組織中所含的化學成分所依據的原理填寫下表:(8分)
檢測的成分
葡萄糖
蛋白質
脂肪
淀粉
試劑
雙縮脲
蘇丹Ⅲ
顯色反應
磚紅色
藍色
4.據圖回答下列問題:(14分)
(1)圖中A表示_______________,D表示________________。E表示______________
(2)該化合物是由___________個氨基酸分子失去_________個分子的水而形成的,這種反應叫做_________________。在這個過程中,相對分子質量減少了____________。該化合物稱為_________________。
(3)圖中表示R基的字母是__________________,表示肽鍵的字母是___________。
(4)圖中有_________個氨基和________個羧基。
(5)該化合物水解成氨基酸的過程需_________個分子的水。
(6)該化合物是由______________種氨基酸組成的。
高一第一次月考生物試卷
參考答案
儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考英語試題
(必修1:module1——2)
第一部分 英語知識運用(共兩節,滿分45分)
單項填空(共15題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
1.The foreigner made a deep ____ on me. I’ll keep it in my mind all my life.
A. impression B. opinion C. thought D. idea
2.Jim is running _____ Kate, They’re neck and neck.
A. faster than B. as fast as C. as faster as D. more slowly than
3. PE will be part of the high school graduation examinations. _____, you will have to be strong and healthy to graduate.
A. After all B. As a matter of fact C. In other words D. What’s more
4.Look at the timetable. Hurry up!! Flight 4026 _____-off at 18:20.
A takes B took C will be taken D has taken
5. He said that light _______ much faster than sound.
A. travel B. travelled C. travels D. is travelling
6.---Jia Ning admitted ______ to us this morning.
---That’s nothing. Tell him to avoid ______ lies.
A. lying; telling B. to lie; telling C. lying; to tell D. to lie; to tell
7. This room is ______ that one. Which of the following is wrong?
A. three times so big as C. three times bigger than
B. three times the size of D. a third as big as
8. The boys often play_______football in _________ afternoon.
A / , an B the ,an C / , the D a , the
9. He was deeply ____ by the ____ novel.
A. moving ; moving B. moved ;moving C. moved; moved D. moving; moved
10. ---- David has made great progress recently
---- ______ and_______.
A. So he has; so he has B. So has he; so have you
C. So he has; so have you D. So have you; so he has
11.. This cake is ________ that one. Which of the following is wrong?
A. three times the size of C. three times bigger than
B. three times so big as D. one third as big as
12. –Can I help you? --Yes , I bought this TV here last week ,but it ____________.
A. doesn’t work B. didn’t work C. don’t work D. can’t work
13.I don’t think you will be bored in Ms White’s class,__________?
A. do you B. don’t you C. will you D. won’t you
14 ---I am going to Shanghai. ----____________
A Thanks B It’s a pleasure C With pleasure D Have fun
15.from his_______ expression, we guess the news was_______
A disappointing;disappointing B disappointed;disappointing
C satisfied ;satisfied D satisfying;satidfying
完形填空(共20題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
I was said to be the worst student in my class, and my family thought I was hopeless. I had to 16 grade six. at that time a new teacher, Miss Sadia, came to our school.
One day after class, she 17 that I was staying alone during the lunch break. She came to me and began to talk to me. It was just a 18 conversation. After that day, she gave me particular 19 and it made me feel special(特別). I started to work hard because she gave me the feeling that 20 believed me , and my 21 started to improve(提高) in her subject.
Months later, she moved into a house near my 22 . We would walk home together after school. Her constant (不斷的 ) support helped me, 23 in my studies, as I knew she would 24 my grades both in her subject and the other subjects. I finally 25 second in my class.
Then, after grade six, she started to slowly drift away(疏遠) 26 still kept a constant(不斷的) check on me. By the time I was in grade seven, we 27 spoke, but by then I had become the 28 in my class. When I left my school, I was 29 with her, as she never answered the 30 when I called her.
Then I graduated and went to a good university. One fine day, our paths(路) 31 again. I met her at a wedding. I could not 32 asking her, "Why did you stop talking to me?"
"You are a clever boy. I wanted you to be a tree 33 on your own roots, not depending on (依靠)others. Now here you are and I feel 34 of you. You are your inspiration and do not need to 35 a shoulder," she said. I could not say anything, but I smiled. I'll always thank her .
16.A. jump B. attend C. copy D. repeat
17.A. heard B. noticed C. learned D. sensed
18.A. stupid B. useless C. normal D. secret
19.A. attention B. attraction C. explanation D. examination
20.A. everyone B. someone C. anyone D. nobody
21.A. words B. objects C. classes D. grades
22.A. home B. school C. hotel D. company
23.A. generally B. actually C. especially D. usually
24.A. change B. look C. improve D. check
25.A. received B. came C. caught D. held
26.A. but B. as C. or D. so
27.A. ever B. often C. once D. hardly
28.A oldest B. strongest C.best D. cleverest
29.A. out of touch B. in common C. out of reach D. in touch
30.A. road B. schoolyard C. phone D. machine
31.A. separated B. formed C. added D. crossed
32.A. finish B. help C. prevent D. keep
33.A. standing B. flying C. growing D. sitting
34.A. sad B. proud C. good D. ashamed
35.A. give up B. get on C. look for D. take up
第二部分 閱讀理解 (共15題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
A famous study was done in a school by a professor (教授) from a university. At the start of the school year, the teachers were given the names of five children. They were told that these five were the most excellent students in the class. But the fact was that these students were only average(中等),and they were not the best students at all. Well, guess what? At the end of the year, all the five average students scored among the highest in the class.
  What made these average students change so much to become top students?The only difference was the change in their teachers’ attitude(態度). Because the teachers believed that these five kids were the top students,they expected(期望) more from them. And so these five average students began to believe and expect more from themselves. So they worked harder to do as well as they could.
  Do you know why? If you expect the best from people, they’ll usually want to give you their best. A great leader said, “Treat(對待) a person just how he appears to be on the outside, and you’ll make him even worse. But treat a person like he’s already a success,and you’ll help make him the best he can be.”
  Like the true story of 7-year-old Johnny, his teacher got so angry with him that one day she said,“Johnny,you’re the naughtiest(最頑皮的) boy in this class. I’m sure you’ll never change.” The next year Johnny had a new teacher. And on the first day of class,she met with Johnny after school and said,“Johnny, I’ve heard a lot about you! But do you know that I don’t believe a word of it.” And every day after that, this new teacher treated Johnny as if he was one of the smartest students even when Johnny did naughty things. Later on, Johnny became a school leader. Because that’s the power of our belief(信任) and attitude(態度) toward children.
36.The five average students became top students mainly because of ________.
A. the professor’s study
B. the teachers’ hard work
C. the change in the teachers’ attitude
D. the change in the professor’s attitude
37.Why did the writer tell us the story of 7-year-old Johnny?
A. To let us know how good his new teacher was.
B. To show the importance of encouragement.
C. To show that the boy was clever enough.
D. To let us know the famous boy.
38.What does the passage mainly tell us?
A. If you want to get more,you should have new teachers.
B. A professor’s study can help you score highest.
C. Only teachers can make you a top student.
D. Attitude and belief can change a person.
B
It’s school time again! You’re probably feeling excited and maybe a little sad that summer is over. Some kids feel nervous or a little scared on the first day of school because of all the new things: new teachers, new friends, and even a new school. Luckily, these “new” worries only stick around for a little while. Let’s find out more about going to a new school.
Most teachers kick off the new school year by introducing themselves and talking about all the stuff you’ll be doing that year. Some teachers give students a chance to tell something about themselves to the rest of the class, too. When teachers do the talking on the first day, they often go over classroom rules and school rules so you’ll know what’s allowed and what’s not. Please pay close attention
You might already know a lot of people in your classes on the first day, but it’s a great day to make a new friend, so try to say hello to kids you know and new ones that you don’t. Make the first move and you’ll be glad you did, and so will your new friend!
Seeing friends you haven’t seen in a while can make the first day a good one. You can make the day feel special by wearing clothes that you really like. Maybe you got a great T-shirt on one of your vacations, or a pair of sneakers(運動鞋). It also can make you feel good to be prepared and have all the things you need, such as pencils, folders, and whatever else you’ll be needing. But make sure that you pack them the night before in case you don’t have time in the morning.
39. The underlined phrase “kick off” in the second paragraph probably means “_____”.
A. start B. study C. find D. teach
40. The last paragraphs mainly tell us about ________.
A. what to know about a new school
B. how to prepare for a new school
C. what to do on your first day of school
D. how to spend your first day of school
41. According to the passage you usually do everything on the first day of school except _______.
A. introduce yourself B. learn about the school rules
C. make new friends D. go over your new lessons
42. If you happen to see an old friend on the first day of school, from the passage we know that you will feel ________
A. nervous B. lucky C. happy D. excited
c
Betty Skelton was often called “The First Lady of Firsts’’ because of the many records she set. She grew up in Pensacola, Florida, watching airplanes flying to and from a nearby navy base. As a child, she persuaded her parents to let her take flying lessons. By 12, Betty made her first flight alone, though not legally permitted to do so until she turned 16.
During the 1940s, female pilots were mostly prevented from commercial and military flying. So Betty Skelton decided to use her flight skills in aerobatics(特技飛行),performing difficult turns, drops, and other exercises. She began performing and competing around the country.
She won the International Feminine Aerobatic Championship(IFAC)for three years in a row, starting in 1948. She and her little Pitts Special plane the “Little Stinker’’ became famous.
Dorothy Cochrane is an aviation expert who once studied and worked with Betty Skelton. “Betty was such a wonderful aerobatic pilot that she really set the bar high for other women to follow and she was a great role model for them. She really was as good as some of the men.”
Once Ms. Skelton had made her mark on flying, she moved on to racecars, becoming the first female test driver in the racecar industry. She set several land speed records. She also set a cross-country record, driving from New York to California in under 57 hours. And she became one of the top women advertising experts working with General Motors in support of the company’s Corvette car.
Ms. Skelton died in August, 2011, at the age of 85. Visitors to the Washington area can see her “little Stinker” plane at the National Air and Space Museum’s Steven F. Udvar-Hazy Center in Chantilly, Virginia. The small red and white plane hangs high in the air above the entrance to the museum.
43.What happened to Betty Skelton in 1950?
A. She moved on to racecars.
B. She became an aerobatic pilot.
C. She was 20 years old.
D. She won the IFAC for the third time.
44.What can we know from the words by Dorothy Cochrane?
A. It is not easy for other women to break Betty Skelton’s records.
B. She was even more excellent than some men in skills.
C. It is difficult for other women to reach the height Betty Skelton flew to.
D. Betty Skelton is an inspiring role model for pilots worldwide.
45.What is NOT true according to the passage?
A. Betty started to fly alone at a nearby navy base at the age of 12.
B. “Little Stinker” was Betty Skelton’s Pitts Special plane.
C. Betty set several speed records in car racing.
D. Betty even set a cross-country record.
46.What is the correct order of the events that happened in the passage?
a. Betty won the international Feminine Aerobatic Championship.
b. Betty became an advertising expert.
c. Betty made her first flight alone.
d. Betty began her aerobatic performance.
e. Betty became the first female test driver.
A. a→b→c→d→e B. a→e→b→c→d
C. c→d→a→e→b D. c→b→d→a→e
D
On a hill 600 feet above the surrounding land, we watch the lines of rain move across the scene, the moon rise over the hills, and the stars appear in the sky. The views invite a long look from a comfortable chair in front of the wooden house.
Every window in our wooden house has a view, and the forest and lakes seldom look the same as the hour before. Each look reminds us where we are.
There is space for our three boys to play outside, to shoot arrows, collect tree seeds, build earth houses and climb trees.
Our kids have learned the names of the trees, and with the names have come familiarity and appreciation. As they tell all who show even a passing interest, maple(楓樹)makes the best fighting sticks and white pines are the best climbing trees.
The air is clean and fresh. The water from the well has a pleasant taste, and it is perhaps the healthiest water our kids will ever drink. Though they have one glass a day of juice and the rest is water, they never say anything against that.
The seasons change just outside the door. We watch the maples turn every shade of yellow and red in the fall and note the poplars’(楊樹)putting out the first green leaves of spring. The rainbow smelt fills the local steam as the ice gradually disappears, and the wood frogs start to sing in pools after being frozen for the winter. A family of birds rules our skies and flies over the lake.
47. What can be learned from Paragraph 2?
A. The scenes are colorful and changeable.
B. There are many windows in the wooden house.
C. The views remind us that we are in a wooden house.
D. The lakes outside the windows are quite different in color.
48. By mentioning the names of the trees, the author aims to show that ______ .
A. the kids like playing in trees
B. the kids are very familiar with trees
C. the kids have learned much knowledge
D. the kids find trees useful learning tools
49. What does the underlined sentence in the last paragraph mean?
A. The change of seasons is easily felt.
B. The seasons make the scenes change.
C. The weather often changes in the forest.
D. The door is a good position to enjoy changing seasons.
50. What is the main purpose of the author writing the text?
A. To describe the beauty of the scene around the house.
B. To introduce her children’s happy life in the forest.
C. To show that living in the forest is healthful.
D. To share the joy of living in the nature.
第三部分 寫作(共2節,滿分25分)
第一節 短文改錯(共10小題;每小題l分,滿分10分)
答題要求:此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
此行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
The Internet is playing a important part in 51. _____
our daily life. On the net, we can't learn about 52. _____
news both home and abroad and some other 53._____
informations as well.We can also make phone calls, 54. _____
send messages by e-mails,go to net schools,and 55. _____
learn foreign languages by ourselves.Beside,we 56._____
can enjoy music,watch sports matches and play the 57. ____
chess or cards. The net also help us do shopping, 58. _____
make a chat with others and make friends with them. 59. _____
In a word,the Internet has made our life more easier. 60._____
第二節 書面表達(滿分15分)
請根據下列要求,以 My First Stay at Home 為題,寫一篇100字左右的文章。
內容要點:
1、父母出差,自己一個人在家 2、自己照顧自己 3、難忘有意義的經歷
要點提示:
1.memorable experience 2.on business 3.take care of oneself.
寫作思路:
時態:描述自己過去的經歷自然用一般過去時
謀篇布局:文章以時間為線索,描述自己在家的行為主題:難忘的經歷,所以中心應該突出如何難忘,如何有意義
















儀隴縣第二中學高2012級高一(上)10月月考英語測試題
(必修1:module1——2)
參考答案
第一部分 英語知識運用(共兩節,滿分45分)
第一節 單項填空(共15題;每小題1分,滿分15分)
1----5ABCAC 6----10ABCBC11----15BACDB
第二節 完形填空(共20題;每小題1.5分,滿分30分)
16—20.DBCAB 21—25DACDB 26—30ADCAC 31—35DBABC
第二部分 閱讀理解 (共15題;每小題2分,滿分30分)
36—38CBD
【解析】
36.細節理解題,根據文中語句“What made these average students change so much to become top students?The only difference was the change in their teachers’ attitude(態度).”理解可知。
37.細節理解題,根據文中語句“Because that’s the power of our belief(信任) and attitude(態度) toward children.”理解可知。
38.細節理解題,根據文中語句“Because that’s the power of our belief(信任) and attitude(態度) toward children.”理解可知。
39—42ABDC
43—46DAAC
【本文要點】本文描述了作者與家人身居大自然懷抱中切身的美麗感受。文章主要展示了作者居住環境的大自然的美景和在此美景懷抱中生活的愜意之情。
47. A 推理判斷題。本段中提到,每個窗戶都會有一個不同的風景,森林和湖泊與一小時之前所見到的都不一樣。據此可知,作者身居的環境是多彩和變換的。故選A。
48. C 推理判斷題。根據第四段話中“Our kids have learned the names of the trees…”“As they tell all…white pines are the best climbing trees”可知孩子們已經了解了關于周圍環境包括樹在內的很多知識。故答案選C。
49. A 推理判斷題。劃線部分的字面意思為:季節就在門外變化著。再根據本段對于周圍大自然的變化的描述可知,作者身處此地,能夠很容易地感覺到季節的變換。故答案為A。
50. D 推理判斷題。此題推測文章寫作目的。通讀全文,不難了解,作者是與我們讀者分享他身居大自然的快樂生活。故答案為D。
第三部分 寫作(共2節,滿分25分)
第一節 短文改錯(共10小題;每小題l分,滿分10分)
51.a改為an 52.can`t改為can 53.home前加at 54. informations改為information 55. e-mails改為e-mail 56. Beside改為Besides 57.去掉the 58. help改為helps 59.第一個make改為have 60.more改為much
第二節 書面表達(滿分15分)

儀隴縣二中2012-2013學年高一第一次(10月)月考語文試題
注意:1、考試時間120分鐘,分值100分。
2、請將所有答案填在答題卷上,交卷時只交回答題卷。
第Ⅰ卷 (單項選擇題,每題2分,共24分)
一、基礎知識
1、下列詞語中加點的字注音完全正確的一組是( )
A、百舸(gě ) 夜縋(zhuì) 瓦菲(fēi) 揮斥方遒(qiú )
B、遏(é)止 頹圮(pǐ) 彷徨( páng) 默默彳?。╟hì chù)
C、冰屑(xuè) 青荇( xìng) 漫溯(sù ) 橘(jú)子洲頭
D、火缽(bō) 團箕(jī) 氾(fàn)南 叱咤風云(zhà)
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.蒼桑? ?招搖 激揚? 崢嶸歲月 B.惆悵? 迷茫?? 長蒿 色彩斑斕
C.笙簫? 荊棘? 悠長? 凄惋迷茫 D.寥廓? ? 寂寥 ?凌侮? 中流擊水
3、下列橫線上依次所填的內容,最恰當的一項是( )
《再別康橋》共七節,幾乎每一節都包含著一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語,??? ?? ?,如向西天的云彩輕輕招手作別,?? ??? ,康河水底的招搖的水草,榆陰下的長滿浮藻的青潭等等。而且通過動作性很強的詞語,如“招手”、“蕩漾”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等,??? ?? ?,給人以立體感。
①給人帶來視覺上美的享受???????? ②人們視覺上美的享受靠它給帶來
③康河里倒影的是河畔的金柳??? ④河畔的金柳在康河里的倒影
⑤把每一幅畫變成了動態的畫面 ⑥使每一幅畫變成了動態的畫面
A、①③⑤?? B、②④⑤ ?C、①④⑥???? D、②③⑥
4、下列關于文學常識的敘述不正確的一項是(? )
A、詞興起于唐,盛行于宋,是一種可以配樂歌唱、句子長短不齊的詩體。詞牌規定著詞的字數、句數、段數、平仄和押韻等,題目則揭示詞作的主要內容,如“沁園春”就是詞牌,而“長沙”則是題目。
B、 新詩是五四新文化運動時期創造和發展起來的一種新詩體,它打破了近體詩嚴格的格律束縛,不必講究格律,不必講究押韻。
C、徐志摩,現代詩人,“新月”詩派代表人物,著名詩集《志摩的詩》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》?!对賱e康橋》是其代表作之一。
D、被劉知已稱為“著述罕聞,古今卓絕”的《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年體史書,也是一部杰出的歷史散文著作,相傳為戰國初年左丘明所作。
5.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是 ( )
A.據專家測算,在首都市內的空氣污染中,汽車尾氣的排放可算首當其沖,竟占了污染總量的百分之四十五。
B.某些不遵守交通規則的人,對于闖紅燈總是不以為然,認為只要不朝汽車撞,總會沒事的。
C.許多人或許沒有見過這兩位在語言藝術上頗有造詣的電影配音演員,但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷,不少人至今耳熟能詳。
D.有專家稱,面對金融危機,在防止“通脹”的同時,還得防止“通縮”,一旦出現“通縮”,那世界經濟就會石沉大海,再想復蘇,則更為艱難。
6.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )
A.事實上,從1949年至今,文物機構對海外流失文物的發現和追蹤主要是依靠一些老專家查詢拍賣行、展覽目錄來完成的。
B.廣東人口亮起了紅燈,5年增長6.28%,自然增長率一直高于全國平均水平以上,超過8‰,總量已接近極限。
C.此次招聘活動,將為志愿到中小企業建功立業的高校畢業生以及希望改善自身人才結構的中小企業提供更多的就業機會。
D.進入2011年以來,政府出臺多項舉措,加大了控制物價上漲的力度,尤其對關系民生的糧、油、菜等日常消費品的價格,更是全力掌控,以免百姓的生活不受影響。
7.下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處,恰當的一項是(  )
城雪初消薺菜生,角門深巷少人行。________,此是春來第一聲。
A.落紅滿地乳鴉啼  B.柳梢聽得黃鸝語 C.春山一路鳥空啼 D.樓閣新成花欲語
二、文言文閱讀
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
8、下列各句中加點詞的解釋,錯誤的一項是( )
A. 夜縋而出 縋:用繩子拴著從城墻上下來
B. 敢以煩執事 執事:辦事的官吏,這里是對人的敬稱
C. 行李之往來,共其乏困 行李:出使的人攜帶的物品
D. 闕秦以利晉,唯君圖之 闕:使……侵損,削減
9、下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一項是( )
A 以其無禮于晉 B 吾其還也
敢以煩執事 共其乏困
C 臣之壯也,猶不如人 D 將焉取之
行李之往來,共其乏困 焉用亡鄭以陪鄰
10、下列課文括號中補出的省略成分不正確的一項是????(? ?) ? ?A、公從之,(燭之武)曰:“臣之壯也,猶不如人” B、若舍鄭以(晉)為東道主 ? ?C、焉用亡鄭以陪鄰(之疆土) D、晉軍(于)函陵,秦軍(于)氾南
11、燭之武所言于秦有利無害的一句是? ( ) A、亡鄭以陪鄰 B、越國以鄙遠 C、既東封鄭,又欲肆其西封 D、行李之往來,共其乏困
12、下列敘述不符合文意的一句是( )
A、燭之武“夜縋而出”,說明當時鄭國的情況十分危急。
B、從燭之武對形勢的分析中可知,晉國的實力與秦國的實力不相上下。
C、晉侯為了報答秦伯,曾經答應過給秦國兩座城池。但是把城池劃過去后,就馬上修筑城池進行防御。
D、從亡鄭于秦無益,說到秦、晉歷史關系,說到晉國滅鄭之后必然進犯秦國,步步深入,層層逼緊,句句打動對方,具有很強的說服力。
卷Ⅱ(共76分)
三、詩歌鑒賞及默寫
13、翻譯下列句子。
(1)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?(3分)
閱讀下面一段文字,完成第(2)(3)兩題:
齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則羞對其家室。出則愧對其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”獵者曰:“何為?”人不對。獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕則家富,家富則市得良犬,于是獵獸之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。
(2)得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?(3分)
(3)非獨獵也,百事也盡然。(2分)
14、閱讀下面這首元散曲,完成下列題目。(8分)
【正宮】塞鴻秋 潯陽即景
周德清①
長江萬里白如練,淮山數點青如淀②。
江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。
晚云都變露,新月初學扇,塞鴻一字來如線。
【注】①周德清(1277-1365),號挺齋,高安(今屬江西)人。②淀:即藍靛,藍色染料。
(1)請各舉一例說明這首散曲運用的三種修辭方法。 (3分)
答:
(2)這首散曲一句一景,合起來又構成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析。 (5分)
15、補寫出下面詩句中的空缺部分。(每空1分,共7分)
(1) 在雨的哀曲里, , ,消散了,甚至她的 太息般的眼光,丁香般的惆悵。
(2) ,魚翔淺底, 。
(3) ,不是清泉,是天上虹, ,沉淀著彩虹似的夢。
(4) 青鳥不傳云外信, 。(李璟《浣溪沙》)
四、現代文閱讀 (9分)
閱讀下面的文章,完成16-18題
寂寞丹青路
王 舒
小時候,最恨的是毛筆,最怕的是父親。
畫畫,對于童年的我來說,是一種最可怕的刑罰。做美術教訓的父親,年輕時,也做過一段時間的畫家夢,可是,癱瘓的祖母,多病的母親讓他的夢碎了。于是,他便將他的圓夢之夢寄托在我的身上。
一套《永樂宮壁畫》,不知勾了多少遍,一本《吳昌碩畫輯》,不知臨了多少回。那時,最怕父親說的一句話就是“臨畫去”。
直到今天,孩子們在童年該會的游戲,我一樣也不會。因為,那時在我做完一天功課之后,能去做的也只有一件事,那就是:“臨畫去”。
臨著臨著,畫畫已漸漸成為我生活中的一種習慣。父親督促少了,自己用功勤了。
背著父親,偷偷摸摸參加了一次什么大賽。雖然繳了一筆很可觀的參賽費,但那一等獎的獲獎證書事拿到了我手里的時候,那份瘋狂??!十幾年的辛苦,終于沒有辜負我。
當我目光炯炯地把證書送給父親時,父親的臉上,只在剎那問掠過一絲欣喜,然后,便是好一陣子沉默。好久之后,才嘆了一口氣,語重心長地對我說:“也許,是我錯了,不該讓你走這條路?!蹦鞘?,我第一次看到父親的滿目蒼涼。
當時的我,根本沒有的理解父親的話,父親也再沒有和我談過畫,對于我的畫,也沒有再評價一字。
那時,我真覺得自己在藝術上頗具天才,早晚必定成名。于是乎,在飄飄然中五年的光陰,轉眼即逝了。
喚醒我春秋大夢的,是梁畸先生。記得那次,在和平文化館一次筆會之后,送梁老回家。路上梁老對我說:“畫,其實也是道,是修身之道,也是寂寞之道,與名利毫無關系。在一般人眼里,只有名人字畫才是字畫。其實,名人和字畫是兩碼事,為名而畫失真情,無真情哪有真趣,無情無趣哪兒能叫畫,你說呢?”
從那時起的十年里,我再也沒有出過一次風頭。我閉門讀書,廢寢忘食,竭盡心力去做的只有一件事,那就是——臨畫去。
16.作者在第一自然段說,“最恨的是毛筆,最怕的是父親”。
(1)作者為什么最恨毛筆?(1分)
(2)為什么最怕父親?(1分)
17.文中描述“我”背著父親參加大賽并獲獎,主要作用是什么?(3分)
答:
18.文中寫梁老對“我”說的話主要作用是什么?(4分)
五、語言綜合運用
19.仿照文中開頭一句話的句式,在橫線處寫兩個句子。要求所寫句子運用比擬的修辭方法,并與開頭的一句話構成排比句式,使文段語意完整。(4分)
沒有大海的粗獷豪放,可以有小溪的輕盈從容;______________,______________;______________,______________。生活向每一個人敞開胸懷,我們總能在那里找到自己的色彩,自己的價值。
六、作文 (40分)
閱讀下面的文字,按照要求作文。
周杰倫在《菊花臺》中唱道:“你的淚光柔弱中帶傷,慘白的月彎彎勾住過往,夜太漫長凝結成了霜,是誰在閣樓上冰冷地絕望……”這是包含憂傷的淚光。
張韶涵在《你的淚光》中唱道:“我應該是帶著愛的希望,快樂的為你飛翔,不想再將傷心綁在身上,回應著你的淚光,我有個愿望,只想快樂不想悲傷,眼淚我會擦干,只留幸福在我臉上……”這是追求陽光般溫暖快樂的淚光。
淚光中折射著行為的價值,淚光中蘊涵著人們對生活的種種體會。不同境遇的人看到他人的淚光體會各不相同。而對淚光蘊涵的意義的理解,則是人與人溝通理解的一種重要方式。 請以“你的淚光”為標題作文。不要套作,不得抄襲,不少于800字。
儀隴二中2012-2013年度高一語文第一次月考試題
參考答案
參考譯文:
齊國有個愛好打獵的人,荒廢了很多時日也沒有狩獵到野獸?;厝ダ胰?,出去愧對他的好友鄰里。他考慮沒有收獲的原因,是獵狗能力不強。想得到一條好的獵狗,別人說:“你應該努力耕作?!鲍C人問:“為什么呢?”那人不回答。獵人暗自思忖,莫非是要我努力耕田,有了收獲,然后就有錢買到好的獵狗了吧?于是他回家,努力地耕地。努力耕地了家里就富裕起來,家里富裕了就能夠買到好的獵狗,于是他所捕到的獵物,常常比其他人家多。并不是只有捕獵是這樣的,所有的事都是這樣的。
16.(1)臨畫失去了童年的游戲(或:畫畫是一種最可怕的刑罰);
(2)臨畫是被迫的。
17.在對比中表現父子對獲獎(名利)的不同態度,使“我”的得意之態和父親的失望之情更加鮮明。
18.點明文章主旨,啟示人們要用真情真趣來對待藝術。(前有“喚醒我的春秋大夢”,后有“我”的覺悟)

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