資源簡介 (共25張PPT)湖北省黃岡重點高中2022年自主招生(理科實驗班)提前預錄考試化學模擬試題每道題 講解視頻1.核外電子數相同、所顯電性和所帶電量也相同的微粒稱為等電子等質子體。下列各組內的兩種微粒不屬于等電子等質子體的是 ( )A. Cl- 和 HS- B. Na+和 NH4+C. F-和 OH- D. O2-和 S2-2.氫能是最綠色的能源,如圖是制取與貯存氫氣的一種方法,Mg2Cu是一種貯氫合金,吸氫后生成MgH2和MgCu2合金的混合物(M), ,下列說法正確的是( )A.ZnFe2O4中Fe的化合價為+2價B.循環制氫反應中需要不斷加入ZnFe2O4C.M與足量稀鹽酸反應生成的H2質量大于反應2產生的H2質量D.反應1和反應2的總方程式為:3.某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質情況,進行了如下實驗:下列結論正確的是( )A.A轉化為B過程中鈣元素的質量分數逐漸增大B.若無濃硫酸,則粉末B中CaO質量測定值偏小C.粉末B中Ca(OH)2質量為5.0 gD.A到B中生石灰的變質程度為33.6%4.圖中連線兩端的物質在通常情況下可以相互反應。下列四組選項中,符合該圖要求的是:( )① ② ③ ④ ⑤ ⑥A CO2 NaOH溶液 稀HCl溶液 Ca(OH)2溶液 CuCl2溶液 FeB CaO 稀HCl溶液 Fe 稀H2SO4溶液 Na2CO3溶液 Ca(OH)2溶液C Fe 稀H2SO4溶液 BaCl2溶液 Cu(NO3)2溶液 Ca(OH)2溶液 Na2CO3溶液D Zn 稀HCl溶液 CaCO3 CuSO4溶液 NaOH溶液 FeCl3溶液A. A B. B C. C D. D5.可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質 R 氧氣 二氧化碳 水 一氧化碳反應前質量/g m1 m2 0 0 0反應后質量/g 0 0 m3 m4 m5下列敘述正確的是( )①m1=1/9m4時,R是H2②m1+m2=m3時,R是C或CO③ m3:m4=11:9時,R是CH4或CH4O ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.a、b、c三種酸分別與足量的金屬鎂充分反應,生成等質量的氫氣,反應消耗a、b、c的分子數目之比為3:6:2。下列關于a、b、c的推斷合理的是( )(HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸)A.a、b、c三種酸溶液中的H原子數目:c>a>bB.a、b、c與金屬鎂反應的速率:b>a>cC.a、b、c的相對分子質量:bD.a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z7.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法不正確的是( )A.濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂B.濾液中溶質的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉C.白色沉淀b的成份是碳酸鋇D.若現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂8.已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。其中,A為單質, B和C含有相同的元素。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,反應條件和部分反應物、生成物已省略),根據初中所學知識判斷下列說法正確的是( )A.A→B的反應一定是化合反應B.D和E的物質類別可以相同,也可以不同C.若D是一種白色固體,則B→D的反應屬于復分解反應D.若C為單質, A和B含有相同的元素,其他條件不變。則D→B的反應一定是分解反應9.已知: Mg(OH) 2 MgO+H2O,取12.9g Mg(OH) 2和CaCO3的混合物,加 熱,剩余固體質量隨時間變化如圖所示。下列說法錯誤的是( )A.x點剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH) 2B.y點剩余固體中鎂元素質量為1.2gC.z點表示碳酸鈣還沒有完全反應D.若剩余固體中鈣元素的質量分數為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO10.(3分)高氯酸(HClO4)是最強酸。現有一種不常見 的氯的化合物叫做高氯酸氯,其分子中氯的質量分數為 0.526,且每個分子中含有 4 個氧原子。(1)高氯酸氯的化學式為___________,物質類別可歸為 __________。(2)高氯酸氯在室溫下即發生分解,形成 Cl2、O2和另一種氯的氧化物。已知該反應的化學方程式中3種產物的化學計量數相同。請寫出該分解反應的化學方程式:___________。11.(2分)(1)三硅酸鎂晶體,是一種用來治療胃潰瘍的藥物的主要成分,服用后能中和胃酸,作用持久。請把三硅酸鎂(Mg2Si3O8.nH2O)改寫成氧化物形式 ;(2)已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:HClO+NaOH═NaClO+H2O,寫出Br2與NaOH溶液反應的化學方程式: 。12.(1分)為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是 。A.②④⑤①③ B.⑤④②③①C.⑤②④③① D.②⑤④①③13.(5分)鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛。其構造示意圖如圖1,回答下列問題:(1)鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_________(填序號)a、機械能 b、熱能 c、化學能(2)鉛蓄電池放電過程中,反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程:①從材料分類角度看,塑料是一類 材料;②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5(PO4)3F]反應,反應的化學方程式為2Ca5(PO4)3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca(H2PO4)2+2HF,反應產物中可用作化肥的物質是 。③廢硫酸直接排放會污染環境,擬選用如表物質中和后 再排放:物質 CaCO3 Ca(OH)2 NH3 NaOH市場參考價(元/kg ) 1.8 2.0 6.5 11.5已知:2NH3+H2SO4═(NH4)SO4,如果要求花最少的錢來中和等質量、等濃度的廢硫酸,則應選擇 (填序號)。a、CaCO3 b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH14.(4分)如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。(1)三種物質溶解度關系為甲<乙<丙時的溫度為 T℃,則 T 的取值范圍為 。(2)現有含有少量甲的乙固體,若要通過結晶法進行提純(甲與乙不發生反應),現有下列實驗步驟可供選擇:①取一定質量水將固體溶解②充分冷卻后過濾③趁熱過濾④加熱蒸發至有大部分晶體析出⑤加熱蒸發至溶液接近飽和⑥停止加熱,用余熱將溶液蒸干⑦用少量水洗滌晶體并烘干合理的操作順序為: (按順序選填編號)(3)T4℃時,取相同質量的甲、乙、丙三種飽和溶液,恒溫蒸發一定質量的水(析出晶體均不含結晶水),剩余溶液質量大小關系為:甲=乙<丙。則析出晶體質量大小關系為______________。(4)已知丙溶液在T2℃以下析出晶體含有結晶水,在T2℃以上析出的晶體不含結晶水, 現將一定質量T1℃時丙的飽和溶液冷卻至 Ta℃或升高至Tb℃時,析出晶體質量相等,則三種溫度下丙(指無水物)的溶解度 S1、Sa、Sb 的大小關系為:__________________(選 填編號)。a S1>Sa>Sb b S1>Sa=Sbc S1>Sb>Sa d Sb>S1>Sa15.(4分)A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它們之間的關系如圖所示(“﹣”表示相連兩物質之間能發生反應,“→”表示由某一物成轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同.(1)寫出物質的化學式:G 。(2)反應F→E的基木反應類型是 。(3)反應D﹣F的化學方程式是 。(4)反應G→E的實驗現象是 。16.(9分)碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑、肥皂、制革等工業,是一種重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為碳酸鈉的工業化生產作出了巨大貢獻。Ⅰ、呂布蘭法 1789年,法國醫生呂布蘭(N.Leblanc,1742—1806)以食鹽、濃硫酸,木炭和石灰石為原料,開創了規模化工業制取碳酸鈉的先河,具體流程如下:(1)在高溫條件下,②中發生兩步反應,其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,該反應的化學方程式為 。(2)③中“水浸”時通常需要攪拌,其目的是 。(3)不斷有科學家對呂布蘭法進行改進,是因為此法有明顯不足,請寫出一條不足之處 。Ⅱ、索爾維法 1892年,比利時工程師索爾維發明氨堿法制碳酸鈉,又稱索爾維法。原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉,進而制得碳酸鈉。實驗操作如下:①關閉K1,打開K2通入NH3,調節氣流速率,待其穩定后,打開K1通入CO2;②待三頸燒瓶內出現較多固體時,關閉K2停止通NH3,一段時間后,關閉K1停止通CO2;③將三頸燒瓶內的反應混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質量。加熱時間/min t0 t1 t2 t3 t4 t5剩余固體質量/g 未記錄 15.3 13.7 11.9 10.6 10.6請回答下列問題:(4)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是 ,有同學認為應該在長頸漏斗內放置一團蘸有酸液的棉花,理由是 ;關閉K2停止通NH3后,還要繼續通一段時間CO2,其目的是 。(5)根據實驗記錄,計算t2時NaHCO3固體的分解率______(已分解的NaHCO3質量與加熱前原NaHCO3質量的比值),請寫出計算過程。若加熱前NaHCO3固體中還存在少量NaCl,上述計算結果將_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(6)制堿技術在很長一段時間內把持在英、法等西方國家手中,我國化學工程專家侯德榜先生獨立摸索出索爾維法并公布于眾,又于1943年創造性地將制堿與制氨兩種工藝聯合起來,基本消除廢棄物的排放,同時生產出碳酸鈉和氯化銨兩種產品,這就是著名的候氏制堿法。下列認識或理解正確的是______。①科學認識是在曲折的、艱辛的積累過程中不斷進步的;②“科技興邦、實業救國”是侯德榜先生回國研究的巨大動力;③侯氏制堿法大大提高了原料的作用率,它符合當今“綠色化學”的理念。17.(4分)現有16g Fe2O3和CuO的混合粉末,把該混合物全部加入到100g足量的稀硫酸中,固體粉末完全溶解.然后滴加150g16%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應,過濾.試計算:(1)所得濾液中的溶質是 (寫化學式),質量為 g。(2)所用稀硫酸溶質的質量分數。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 04.mp4 05.mp4 湖北省黃岡重點高中2022年自主招生(理科實驗班)提前預錄考試化學模擬試題.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫