資源簡介

(共23張PPT)
第一章 生物的生殖和發育
第三節 兩棲動物的生殖和發育
思考：
齊白石的這幅名畫只有幾只在水中暢游的蝌蚪，沒有一只青蛙，為什么這幅畫叫作《蛙聲十里出山泉》呢？
1.描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。
2.通過觀察圖片和分析資料，總結青蛙的生殖和發育過程，培養觀察和分析能力。
3.關注生物的生殖和發育與環境的關系，樹立保護環境的意識。
學習目標
黃梅時節家家雨，
青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，
閑敲棋子落燈花。
——[宋]趙師秀
探究主題一：青蛙的生殖和發育
重點探究
春末夏初
雄蛙有鳴囊，只有雄蛙能鳴叫
吸引雌蛙（求偶行為）
【思考討論】
1.在什么環境條件下能聽到蛙的鳴叫？
2.蛙的鳴叫意味著什么？
3.雄蛙和雌蛙都能鳴叫嗎？
青蛙的生殖過程
雄蛙鳴叫
雌雄蛙抱對
受精卵
抱對剌激雌蛙釋放卵細胞，雄蛙釋放精子。有利于精液直接排在卵細胞上，這樣就會提高卵的受精率。
【想一想】
青蛙的抱對行為有什么意義
受精卵
蝌蚪
先長后腿
后長前腿
尾巴逐漸消失
成蛙
青蛙的發育過程
【自主探究】
受精卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
生活在水中用鰓呼吸
生活在陸地上用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
青蛙幼體到成體的發育過程中，在生活習性和形態結構上有顯著的變化，是變態發育。
【小結】
幼體（蝌蚪） 成體（蛙）
環境
呼吸
形態
水中
鰓
有尾，無四肢
水陸兼棲
肺，皮膚
無尾，有四肢
蝌蚪與成蛙的區別
有人認為，水域環境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發育。你認同這種說法嗎？
探究主題二：兩棲動物的生殖發育與環境條件
重點探究
【思考與討論】
提示：根據資料分析和科學家的研究，已經證明兩棲動物的生殖和發育離不開水，而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區。環境變遷也是影響兩棲動物分布的重要因素，隨著池塘、河流、湖泊等水域環境的縮小，兩棲動物的分布范圍也越來越小。
1.上述資料說明，環境的變化對兩棲動物的繁衍有什么影響？
提示：環境變遷破壞了兩棲動物生殖和發育所需的環境，使兩棲動物不能正常地進行生殖和發育，最終導致兩棲動物繁衍后代的能力下降，種群的數量和種類減少。
2.某些地區出現畸形蛙，可能是什么原因造成的？
提示：可能是由水環境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發育的物質。
3.在你的家鄉，兩棲動物的生活環境如何？我們應采取什么保護措施？
提示：為了保護包括我們人類在內的所有生物，我們必須愛護環境，保護環境，防止環境受到污染。
議一議
相同點 不同點
青蛙
家蠶
有性生殖
變態發育
1.體外受精
2.經過卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段
1.體內受精
2.經過卵、幼蟲、蛹、
成蟲四個時期
青蛙的生殖發育過程與家蠶有什么異同？
兩棲動物的
生殖和發育
青蛙的生殖和發育
兩棲動物的生殖發育與環境條件
2、發育：變態發育
1、生殖：有性生殖
兩棲動物的生殖發育離不開水，要經過變態發育
水域環境的減少和污染
危及兩棲動物的生殖和發育
課堂小結
1.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。春末夏初的“蛙聲”是青蛙的 (　 　)
A．求偶 B．遷徙
C．取食 D．防御
A
達標訓練
2.青蛙的發育過程依次要經歷的時期是 (　 　)
A．受精卵→幼蛙→成蛙
B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→幼蛙→休眠體→成蛙
D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D
3.青蛙的成體既可以生活在陸地上，也可以生活在水中，但下列哪些生命過程必須在水中進行(　 　)
A．捕食和爬行 B．產卵和鳴叫
C．跳躍和冬眠 D．生殖和發育
D
4.造成某一地區畸形蛙比例增加的原因最可能 (　　)
A．水污染 B．遺傳
C．食物減少 D．人為大量捕殺
A

展開更多......

收起↑