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蘇教版高中通用技術 必修2 3.1 系統的結構(課件)(27ppt)

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蘇教版高中通用技術 必修2 3.1 系統的結構(課件)(27ppt)

資源簡介

(共27張PPT)
第三章 系統與設計
3.1系統及其特性
學科:通用技術
系統無處不在,萬物皆是!
系統到底是什么?
google 約有21,300,000項查詢結果
baidu 找到相關網頁約14,900,000篇
sogou 共找到 128,442,333 個結果
Yahoo 約30,002,406項
sina 共找到 結果 15819032 個
網絡搜索引擎對“系統”一詞的搜索結果
從應用的角度理解系統的含義
體會系統的組成和層次關系
能對系統進行分類
系統含義
自行車簡介
自行車,又稱腳踏車或單車,通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后,以腳踩踏板為動力,是綠色環保的交通工具。英文bicycle。
自行車種類很多,有單人自行車,雙人自行車還有多人自行車。
自行車是人類發明的最成功的一種人力機械,是由許多簡單機械組成的復雜機械。
延時文字
案例分析P64
(合作任務一)
自行車主要部件
控制方向
車把
傳遞腳踩的力傳遞到鏈輪和鏈條上
腳蹬
將動力傳遞到后輪
鏈輪鏈條
控制自行車速度
車閘
討論與分析P65
自行車主要部件的作用
車閘的橡皮松了
車把固定螺絲松了
鏈條斷了
車輪的輻條斷了
剎車失靈
方向失控
動力無法傳遞
受力不均容易引起車圈變形
討論與分析P65
分析出現下列情況時,可能會導致的后果:
系統由相互聯系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素
或部分組成的,具有特定功能的有機整體
要素——是指構成系統的最主要的元素(一般地,部分相對于系統的整體而言,要素相對于系統的元素結構而言。很多情況下,要素和部分又可以通用。)
延時文字
什么是系統?
構成系統的條件
1.至少有兩個或者兩個以上的要素(部分)
才能組成系統;
要素
功能
結構
2.要素(部分)之間相互聯系、相互作用,
按照一定方式形成一個整體;
3.這個整體具有的功能是各個要素(部分)
的功能中所沒有的。
馬上行動:小組合作完成下列表格的填寫
系統的名稱 是否是系統 功能 組成要素(部分)
臺 燈
多媒體教室
手 表
縫紉機
燈座、燈泡、燈罩、電線和開關等。
計算機、投影機、音箱等。
表帶、表殼、機芯等。
機架、臺面、機芯等。




照明
輔助教學
計時
縫制物品
(合作任務二)
小組競賽
競賽規則
在規定時間內(1分鐘),將你知道的系統寫在小組合作任務單中(任務三),準確率高數量多的組獲勝。
消化系統呼吸系統
手機安卓
系統
軍事系統
我知道的系統
(合作任務三)
思考
班級系統由哪些要素(部分)組成?
班 級
人 物 事…
男生、女生、老師、…….
班規、課程表、作息時間表…….
文具、書、燈、多媒體、空調、風扇 …….
子系統
系統與子系統
軌道艙
逃逸塔
返回艙
推進艙
系統有大有小,有復雜有簡單。對于較大型的系統和比較復雜的系統,根據一定的標準可劃分為若干子系統(subsystem)
任何系統又是更大系統的子系統。
子系統
人體九大子系統
延時文字
馬上行動P66
03
06
后擋泥板、車后架、
車筐、車鈴等。
附設子系統
由前后車輪組成。
行駛子系統
車架、鞍座、后車座等。
承重子系統
車把、前叉、前軸、前輪等。
導向子系統
剎車手柄、車閘、連接線等。
制動子系統
腳蹬、曲柄、鏈輪、中
軸、鏈條、飛輪等。
傳動子系統
05
04
02
01
(合作任務四)
系統的類型
自然系統和人造系統
自然物自然形成
由人工建造、加工而構成的系統,稱為人造系統,也成為人工系統。如自行車系統
人造系統
由自然物自然形成的系統,稱為自然系統。如生態系統。
自然系統
人工制造、加工而構成
延時文字
實體系統和抽象系統
具體實物
由一些概念、原理、方法、制度、程序等元素所構成的系統,稱為抽象系統,也稱為概念系統、軟系統。如學校的管理制度。
抽象系統
由看的見、摸得著的具體元素構成的系統,稱為實體系統,也稱為硬系統。如:手表。
實體系統
概念、原理、制度、程序等
實踐活動
動動手
活動名稱:制作風車。
活動目的:理解系統的含義。
材 料:彩紙、細鐵絲、一次性 筷子、橡皮
小結
課堂小結
系統
系統由相互聯系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的,具有特定功能的有機整體。
構成系統的條件
1.兩個或兩個以上的要;2.要素之間相互聯系相互作用,按照一定方式形成一個整體;3.具有的各要素沒有的特定功能。
系統的類型
自然系統和人造系統;實體系統和抽象系統
課堂練習
1.水(H2o)是由氫和氧兩種元素構成,但當你口渴需要喝水時,分別吸人氫氣和氧氣并不能為你解渴,這說明 ( )
A.至少要有兩個或兩個以上的要素才能構成系統
B.各要素(部分)之間相互聯系、相互作用,按照一定的方式形成整體
C.系統整體所具有的功能是各個要素(部分)的功能中沒有的
D.系統包含子系統,它又是更大系統的子系統
2.下列各項中,屬于自然系統的是( )
A.塑料大棚 B.一片森林 C.智能大樓 D.一架飛機

C
B
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