資源簡介

高 一 生 物
注意事項：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共60分；第Ⅱ卷為非選擇題，共40分。滿分100分，考試時間為60分鐘。
2. 第Ⅰ卷每小題只有一個最佳答案，請將選出的答案標號涂在答題卡上。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
1、生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活
動的主要能源物質依次是（ ）
A．核酸、蛋白質、細胞、糖類 B．蛋白質、核酸、細胞、脂肪
C．蛋白質、核酸、細胞、糖類 D．核酸、蛋白質、糖類、細胞
2．將蛋白質分子完全水解，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，兩者的數量關系可能是（ ）
A．相等　　 B．氨基多于羧基　 C．氨基少于羧基　　 D．很難預測
3.植物種子內所含的物質氧化分解時，每克物質完全氧化釋放能量最多的是（ ）
A.水 B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質
4．SARS（非典型性肺炎）病毒中的核酸含有的堿基種類是：（ ）
A．1種 B．4種 C．5種 D．8種
5．“pqbd”通過顯微鏡能觀察到的是（ ）
A．pbdq B．pbqb C．pqbd D．bpqd
6．分析一生物組織，發現其中含有蛋白質、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素
等物質，此組織最可能來自（ ）
A．蜻蜓 B．大腸桿菌 C．人 D．柳樹
7．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結
果如下圖所示。請問其中視野最暗的是（ ）
8．同一生物體各細胞中含量最穩定的化合物是：（ ）
A．核酸 B．蛋白質 C．水 D．脂肪
9．生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中，分別需要用顯微鏡觀察和水浴加熱的實驗是 （ ）
A．脂肪的鑒定和還原糖的鑒定 B．蛋白質的鑒定和還原糖的鑒定
C．脂肪的鑒定和蛋白質的鑒定 D．還原糖的鑒定和蛋白質的鑒定
10、下圖所示是某動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是(　　)
A．糖原和RNA B．糖原和DNA
C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA
11．當生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(　　)
A．結合水與自由水的比值與此無關
B．結合水與自由水的比值會升高
C．結合水與自由水的比值會降低
D．結合水與自由水的比值會不變
12. 成年人身體約有1014個細胞。這些細胞根據形態、結構分為200多種不同的類型，但是都有基本相同的結構。這說明
A．人體細胞既有多樣性，又有統一性
B．細胞的結構和功能基本相同[]
C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織
D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同
13．人體體液中存在著許多緩沖系統（如H2CO2和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等），它們既能與酸性物質發生反應，又能與堿性物質發生反應，這說明無機鹽（ ）
A．能夠維持細胞的滲透壓
B．能夠維持生物體體液的酸堿平衡
C．能夠維持生物體的生命活動
D．是構成細胞的成分
14、人體某些組織的含水量近似，但形態卻不同。如：心肌含水約79%而呈堅韌的形態；血液含水約82%卻呈川流不息的液態，對于這種差異的正確解釋是
A、心肌內多是結合水 B、心肌內多是自由水
C、血液中全是結合水 D、血液中全是自由水
15、如右圖是某高等生物組織示意圖，其細胞質內含有的多糖和核酸主要是(　　)
A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA
16、下列關于細胞主要化學成分的敘述，不正確的是（ ）
A．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列等有關
B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
17．氨基酸的平均分子量為100，由10個氨基酸構成的二條肽鏈，其分子量約為（　　）
A．838 B．1000 C．964 D．856
18、免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右，其中—s—s—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個氨基酸構成，則該lgG有肽鍵數 （ ）
A．m個 B．（m+1）個 C．（m—2）個 D．（m—4）個
19、下列關于DNA和RNA的敘述中，正確的是（ ）
A、 DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中 B、兩種核酸中的堿基都相同
C、兩種核酸中的五碳糖不相同 D、病毒的遺傳物質都是DNA
20、煙草、煙草花葉病毒這兩種生物中，構成核酸堿基的種類依次是（　　）
A、4、4 B、8、4 C、5、4 D、7、4
21．有四個不同氨基酸組成的四肽最多有幾種（　　）
Ａ．４種　　　Ｂ．８種　　　　　Ｃ．24種　　　Ｄ．256種
22．有四種足量的氨基酸組成的四肽最多有幾種（　　）
Ａ．４種　　　Ｂ．８種　　　　　Ｃ．24種　　　Ｄ．256種
23．(2007廣東文基)．下列有關生物體化學成分的敘述正確的是（　　）
A．精瘦肉中含量最多的是蛋白質 B．組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C．T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 D．與精子形成相關的雄激素屬于脂質
24．有一種二肽的化學式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（C2H5NO2）和另一種氨基酸X，X的化學式是(　　)
A．C6H9NO3 B．C6H9NO4 C．C6H11NO4 D．C6H11NO3
25．艾滋病研究者發現，有1％～2％的HIV感染者并不發病，其原因是他們在感染HIV之前， 體內存在三種名叫“阿爾法―――防御素”的小分子蛋白質，以下對“阿爾法――防御素”的推測中不正確的是 （ ）
A．一定含有N元素
B．一定都含有20種氨基酸
C．高溫能破壞其結構
D．人工合成后可用于防止艾滋病
26、由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構成了復雜化合物b，對a和b的準確敘述是（　）
A、a是核糖，b則為脫氧核苷酸
B、a是脫氧核糖，b則為脫氧核糖核酸
C、a是脫氧核糖，b則為脫氧核糖核苷酸
D、a是核糖，b則為核糖核
27．根據概念圖，下列敘述正確的是（ ）
A．A表示的堿基有5種
B．B表示的是核糖
C．D表示的核糖核苷酸 D．D表示脫氧核糖核苷酸
28．下面是一組鑒定生物體內幾種有機物的實驗，其中的數字分別代表(　　)
待檢物質 試劑 顏色反應
蛋白質 雙縮脲試劑 ③
脂肪 ② 紅色
① 斐林試劑 磚紅色
RNA ④ 紅色
A．①葡萄糖 ②蘇丹III ③紫色 ④甲基綠染色劑
B．①蔗糖 ②蘇丹IV ③紫紅色 ④碘液
C．①還原糖 ②蘇丹IV ③藍紫色 ④硫酸銅
D．①還原糖 ②蘇丹IV ③紫色 ④吡羅紅染色劑
29．某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是(　　)
A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17
30．下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1，其中數字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據圖判斷下列敘述中正確的是(　　)
A．該蛋白質中含有1條肽鏈124個肽鍵
B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基
D．從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的氨基
高 一 生 物
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
題 號 31 32 總分 核分人
得 分
評卷人
31．(12分)我國中科院上海生化所的科研人員合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結構簡式：
請根據此化合物的結構,分析回答下面的問題。
（1）該化合物有______ ____個氨基和_____ _____個羧基。
（2）該化合物是由____ _ 個氨基酸失去______ 分子水而形成的，這樣的反應叫做_______ ___。
（3）該化合物含有_______ 個肽鍵，叫____ __肽，在形成時，相對分子質量減少了_____ ___。
（4）腦啡肽水解后可產生____________種氨基酸，該化合物中的氨基酸種類不同是由______ __決定的。
32．(28分)生物體內某些有機物及元素組成如下圖，已經A、B、C是由a、b、c組成的。請回答下列問題。
（1）A生命活動的主要承擔者，它在生物體內的作用是 、 、
、 、 。
（2）X和Y這兩種元素分別是 和 ，連接兩個a的化學鍵的結構簡式是_______ _________。
（3）如果B是人和動物細胞的能源物質，則b的名稱是___ _____。
（4）一分子c是由______ __、____ ____、____ ____三分子物質構成，其結構簡圖是_____ _______。
（5）E在化學組成上與D的不同是__________________________________________。
高一生物答案
選擇題：（每題2分，共60分）
1—5 CDCBC 6—10 DDAAA
11—15 CABAA 16—20 DDDCC
21—25 CDDCB 26—30 CDDCD
簡答題：（共40分）
31．（12分，除標明分值的空外，每空1分）
（1）1　 1　
（2）5　 4　 脫水縮合　
（3）四 五 　72
（4）4（2分） 　R基不同（2分）
32．（28分，每空2分）
（1）結構物質 催化 運輸 調節 免疫（次序可變）
（2）N P —NH—CO—　
（3）葡萄糖　
（4）五碳糖　磷酸　含氮堿基　如圖　
（5）E含有核糖、尿嘧啶，不含有脫氧核糖、胸腺嘧啶高一試題
注意事項：
1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。時間150分鐘，滿分150分。
2．答卷前，務必將自己的班級、姓名、座號、考號分別填涂在答題卡及答題紙的相應位置。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（18分，每小題3分）
1．選出下列詞語注音全對的一項
A．惆悵(chànɡ) 漫溯(shuò)　　 揮斥方遒(qiú) 百舸爭流(ɡě)
B．給（jǐ）予 麻痹（pì） 心無旁騖(wù) 瞠目結舌（chēng）
C．商榷（què） 烙印（luò）　 鍥(qiè)而不舍 不屈不撓（náo）
D．干癟（biě） 悲愴（chuàng） 浪遏飛舟(è) 博聞強識（zhì）
2．選出下列詞語中沒有錯別字的一項
A．寥廓 斑瀾 碾壓 綠樹成陰
B．靜謐 九霄 翱翔 神態安祥
C．氣概 緋紅 炫耀 殞身不恤
D．喋血 舟楫 慰藉 叱詫風云
3．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一項是
⑴ 我認為，真正的閱讀 有靈魂的參與，它是一種個人化的精神行為。
⑵ 自然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又 太曠；不像北平那樣既復雜而又有個邊際。
⑶ 然而，對思想家或作家的每一部杰作的深入理解，卻都會使你感到滿足和幸福—— 因為獲得了僵死的知識， 有了鮮活的意識和理解。
A．必需 難免 不僅/而且 B．必需 未免 不是/而是
C．必須 未免 不是/而是 D．必須 難免 不僅/而且
4．下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是
A．我們辦事情要講情誼，但前提是不能違反原則，如果因為是老戰友、老同學，就愛屋及烏，包庇袒護，那會危害黨的事業。
B．“小丫已經主持過好幾回學校的大型活動了，這次讓她擔任主持人，真是趕鴨子上架，算找對人了。”余老師一臉自豪地說。
C．這位老先生最愛聽古裝戲了，經常聽得出神入化，甚至有時會忘記了吃飯和睡覺。
D．目前，中學生作文中錯別字俯拾即是，改變這種現狀是語文教學的重要任務之一。
5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．《相信未來》每一節的最后都由“相信未來”結尾，而且用冒號把它們突顯出來，強化了作品的主旋律。
B．十七八年齡的孩子充滿了獨立的意識和反叛的渴望，對父母的教育表現出強烈的反感和不以為然的幻想。
C．詩人把他對生命的理解與思考送諸于筆端，顯示出一顆絕望中誕生信念的靈魂。
D．父輩、祖輩不僅愛讀毛澤東的詩詞，而且青年人也喜歡他詩詞中的磅礴的氣勢。
6. 下列各句中，標點符號使用正確一項是
A．十六七歲的青年，編織著怎樣的人生夢想，實現何種精彩人生？這一點家長可曾知道？
B．食指在詩中寫道，“用美麗的雪花寫下：相信未來。”
C．怎么，昨天和今天，竟是十八的光陰了！
D．我將冷靜的檢點自己：我為什么失敗？我做錯過什么？我欠過別人什么。
二、課內文言文（6分，每小題3分）
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
7．對下列句中加點詞語的解釋，正確的一項是（ ）
A.其聞道也亦先乎吾 聞：聽說
B.夫庸知其年之先后生于吾乎 知：知識
C.師道之不傳也久矣 道：風尚
D.巫醫樂師百工之人，君子不齒 齒：牙齒
8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A.①古之學者必有師 ②句讀之不知
B.①吾從而師之 ②擇師而教之
C.①其為惑也，終不解矣 ②其皆出于此乎
D.①圣人之所以為圣 ②師者，所以傳道受業解惑也
三、課外文言文（12分，每小題3分）
閱讀下面一段文言文，完成11～14題。
謝安字安石，年四歲時，譙郡桓彝見而嘆曰：“此兒風神秀徹，后當不減王東海①。”王導亦深器之，由是少有重名。
嘗與孫綽等泛海，風起浪涌，諸人并懼，安吟嘯自若。舟人以安為悅，猶去不止。風轉急，安徐曰：“如此將何歸邪？”舟人承言即回。眾咸服其雅量。時安弟萬為西中郎將，總藩任之重。安雖處衡門②，其名猶出萬之右。安妻，劉惔③妹也，既見己家門富貴，而安獨靜退，乃謂曰：“丈夫不如此也？”安掩鼻曰：“恐不免耳。”及萬黜廢，安始有仕進志，時年已四十余矣。
時苻堅強盛，率眾，號百萬，次于淮肥，京師震恐。加安征討大都督。（謝）玄入問計，安夷然無懼色，答曰：“已別有旨。”既而寂然。玄不敢復言，乃令張玄重請。安遂命駕出山墅，親朋畢集，方與（張）玄圍棋賭別墅。安常棋劣于玄，是日玄懼，便為敵手而又不勝。安顧謂其甥羊曇曰：“以墅乞汝。”安遂游涉，至夜乃還，指授將帥，各當其任。（謝）玄等既破堅，有驛書至，安方對客圍棋，看書既竟，便攝放床上，了無喜色，棋如故。客問之，徐答曰：“小兒輩遂已破賊。”既罷，還內，過門限，心喜甚，不覺屐齒之折，其矯情鎮物如此。以總統功，進拜太保。
及薨，年六十六。帝賜東園秘器等，贈太傅，謚曰文靖。又以平苻堅勛，更封廬陵郡公。
（節選自《晉書·謝安傳》）
【注】①王東海：即王承，東晉初年名士。②衡門：簡陋的房屋。③劉惔：字真長，沛國蕭人，漢室之裔，歷司徒左長史、侍中、丹陽尹，故世稱劉尹。
9．對下列各句中加點字的解釋，不正確的一項是
A．王導亦深器之　　　 　 器：器重　
B．及萬黜廢，安始有仕進志　　　 黜：罷官
C．時苻堅強盛，率眾，號百萬 率：全部
D．既罷，還內，過門限，心喜甚　　　 限：門檻
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A．譙郡桓彝見而嘆曰 吾從而師之
B．舟人以安為悅 輮以為輪，其曲中規
C．時安弟萬為西中郎將 其為惑也終不解矣
D．次于淮肥，京師震恐 水為之而寒于水
11.下列句子分別編為四組，能表現謝安“沉靜有識”的一項是
①風轉急，安徐曰：“如此將何歸邪？”
②既見家門富貴，而安獨靜退
③及萬黜廢，安始有仕進志，時年已四十余矣
④（謝）玄入問計，安夷然無懼色
⑤看書既竟，便攝放床上，了無喜色，棋如故
A．①③④ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
12、下列對原文的概述與原文不符的一項是
A．謝安與孫綽等人泛舟，海中風浪洶涌，謝安談笑自如，與眾人恐懼的表現形成鮮明的對比。
B．謝安喜歡獨處安靜，無意于為官，到了四十多歲才有進入仕途的意愿，此后果然不同凡響。
C．面對苻堅大兵壓境，晉朝京師震恐，謝安卻命人駕車出游，與張玄下圍棋，以別墅賭輸贏。
D．謝玄打敗苻堅的消息傳到謝安府中，謝安只顯示出些許高興的神色，然后繼續與客人下棋。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）王導亦深器之，由是少有重名。（3分）
（2）玄入問計，安夷然無懼色，答曰：“已別有旨。”（3分）
（3）君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（4分）
14. 閱讀古詩，回答后面的問題。（8分）
閑居初夏午睡起
楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
（1）這首詩選用了哪些意象來表現初夏這一時令特點？（3分）
（2）詩中哪一個字最能表達詩人的情感？請作簡要賞析。（5分）
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）看萬山紅遍，層林盡染； ， 。（毛澤東《沁園春·長沙》）
（2） ，不能十步； ，功在不舍。（荀子《勸學（節選）》）
（3）古之學者必有師。師者， 。
聞道有先后， ，如是而已。（韓愈《師說》）
（4）茍利國家生死以， 。（林則徐《赴戍登程口占示家人》）
只應守寂寞， 。（孟浩然《留別王侍御維》）
五、（12分）
16. 把下面幾個短句改寫成一個長句(不得改變原意，可以增刪必要的詞語)。（4分）
①首先應該掃蕩的是橫暴者
②橫暴者小不如意，就倚勢定人罪名，而且重得可怕
③橫暴者拉大旗作虎皮，包著自己，去嚇唬別人
17．請在橫線上補寫出恰當的句子。 （4分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混濁，淺井也望不到底。
一口井，一眼見底，不一定是其淺。 。
一個人，看上去復雜，不一定是深刻。如果內心是一片混濁的城府，淺薄的人，看上去也復雜。
一個人，看上去簡單，不一定是淺薄。 。
18．下面是一段對話，存在三處用詞不當，找出其中兩處并加以修改。（4分）
“陳老師，我要向您提出一個不情之請，希望您在百忙之中能抽出時間拜讀我這部拙著，不妥之處敬請斧正。”楊林不好意思的說。“見外了，出版這部作品是你由來已久的夙愿，我會盡力而為。”陳老師爽快地回答。“對您的綿薄之力我感激不盡呀！”楊林拉著陳老師的手，激動不已。
六、（18分）
閱讀下面文字，完成20～23（16分）
馬克思之墓
南 帆
①在英國，可以見到許多名流的塑像，威靈頓、丘吉、司各特、牛頓，如此等等。牛津大學的圖書館是某一個富豪捐贈的，圖書館門前就有一尊這個富豪的銅像。倫敦的某一個地鐵站口甚至塑起了一尊福爾摩斯像。
②海德公園里矗立了一座金碧輝煌的紀念碑，這座紀念碑如此之高，以至于拍照時不得不用廣角鏡頭。紀念碑紀念的是一個叫做阿爾伯特的男人。沒有多少人知道他的生平事跡，他最為重要的身份是女王的丈夫。據說他去世之后，傷心的女王大約有七年的時間不理朝政，這座紀念碑應當是愛情和皇家財富的共同象征。
③其實，英國人更為熱衷的是另一樁愛情糾葛——戴安娜王妃的故事，紀念戴安娜的活動至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日，無數人自愿地獻上了鮮花和花圈。海德公園幾條主干道的路面上，不遠的距離就釘有一面銅牌子——因為戴安娜曾經從這幾條路上走過。人們愛戴戴安娜的原因不僅是她的美貌，更重要的是她的平民精神。她時常以王妃的身份從事多種慈善活動，她不在乎皇家裝腔作勢的清規戒律，也沒有刻意將那一場舉世矚目的婚禮作為擺脫平民世界的儀式。
④可是，這種愛戴之中是不是仍然隱藏了某些勢利之心？戴安娜的傳奇寄托了眾多凡人的白日夢，而且，戴安娜故事的后半段仍然是這種故事的延續。她可以大步跨出肯辛頓宮的大門，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔馳轎車。
⑤熱衷于戴安娜平民精神的英國人大概不會想到馬克思了。沒聽說英國的什么地方有馬克思的塑像，馬克思說了一些權貴們不愛聽的話，有錢人當然不想為他樹碑立傳。令人感嘆的是平民的沉默，窮困的馬克思為無產者吶喊了一輩子，風雨無阻；然而，那么多人卻慷慨地將鮮花和花圈擲給了象征性參加過幾次慈善活動的戴安娜。這個世界肯定有什么地方出了差錯。
⑥當然，還不是所有的人都被電視或者報紙上名流表演的消息所收買。還有人懂得馬克思和《資本論》。英國的BBC主持了一項調查——誰是影響二十世紀的十位名人？廣泛投票的結果，馬克思竟然名列榜首。這個消息令許多人意外，也令許多人驚喜。這個消息令人恢復了一些信心：歷史的天平仍然存在。
⑦前往拜謁馬克思墓的時候才知道，馬克思所安葬的海格特公墓已經私有化，一個畢生倡導公有制的思想家還是無法讓他的葬身之地脫離舊世界。收購海格特公墓的是一個老婦人，她規定進入公墓必須交費，尤為苛刻的是，每帶入一臺照相機必須加付一個英鎊。
⑧馬克思的墓原先夾雜在一大堆墳墓之間，平躺于地上，20世紀50年代中期，英國工人和各國共產黨合力重建了馬克思墓。新的馬克思墓位于公墓東北角的路邊，墓碑是花崗巖砌就的一個高8英尺的方柱，方柱頂上安放著馬克思的銅鑄頭像。“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改造世界。”——看著墓碑上鐫刻的這一句馬克思的名言，心中無限感慨。
⑨返回的時候，有人問起馬克思的后代。據說倫敦還有一個，不知是第幾代孫子或外孫，在開出租車。如果這個傳聞屬實，那么，他至今應該還是標準的工人階級的一員吧。
19.本文的題目是《馬克思之墓》，可是文章從第⑤段才開始寫馬克思的墓，為什么？（4分）
20．閱讀③④兩段，說說人們為什么那么愛戴戴安娜王妃？（4分）
21．理解下面這個語句中加點詞語的含義。（4分）
這個世界肯定有什么地方出了差錯。
22.談談你對第⑧段畫線句子含義的理解。（4分）
七、（60分）
24. 閱讀下列材料，根據要求作文。
生活中，人們逐漸發現，真正感動自己的往往不是一些事情本身，而是點綴在這些事物之中的一些不可或缺的細節，這些細小的環節有機地交織在一起，常常就成了最能感動人的因子。比如媽媽的某一根白發，運動場上的某一次攙扶，醫療室里的某一個微笑，劇場里的某一次掌聲，名著里人物的某一次邂逅，藝術殿堂里的某一處神來之筆……細節本身也是一種美，它能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品位，讓我們更具人格魅力。
生活中，你有相關的體驗、見聞與認識嗎？請以“細節之美”為話題，寫一篇記敘文。
要求：①文題自擬；②立意自定；③不少于800字；④不得抄襲。
1210高一語文試題答案
1．D (A．溯sù B．痹bì C．烙lào)
2．C（A．斕—瀾，B．祥—詳，D．詫—咤）
3. C(必須是副詞，有強調語氣，多作狀語；“必需”是動詞，表示一定得有，不可缺少的，故（1）句應選用“必須”。難免指不容易避免，后面可以跟否定詞，意思未變；未免指人對過分的事情不以為然，委婉地給以否定的評價。（2）句中是作者進行的對比，含有不以為然、委婉批評的意思，所以用“未免”更好。根據兩個分句之間的關系，可以判斷應選用并列關系的“不是……而是……”)
4. D（D俯拾即是，形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。A愛屋及烏，比喻愛一個人而連帶地關心到跟他有關系的人或物；用在這里使用場合不恰當。B趕鴨子上架，是指從來沒有做過，這里說“小丫主持過幾次了”，與語境不符。C出神入化，形容技藝達到了絕妙的地步，用在這里使用對象不符。）
5.A（B項“充滿”與“意識”不搭配、C項“送諸于”改為“送諸”、D項“不僅”應提前）
6.C（A項第二個逗號改為“？”。B項把句號放到引號外。D項前兩個問號改為逗號）
7．C（A聞：懂得。B知：知道 D齒：并列 ）
8.B（兩個“而”均表示承接關系；A.①之，助詞，的。②之，賓語前置的標志；C.①其，代詞，那些。②其，語氣詞，表示揣測。D.①所以：……的原因②所以：用來做……的）
9．C（動詞，率領）
10.A（都是連詞，表順承。B項第一個“以”是動詞，認為；第二個“以”是介詞，把；C項第一個“為”是動詞，做；第二個“為”是動詞變成，成為。D項第一個“于”是介詞，在；第二個“于”是介詞，表比較）
11．B（②③表現謝安對仕途較淡然）
12．D（應是“毫無喜色”）
13.（1）王導也非常器重他，因此他年少時就有很大的名氣。（“器”“由是”“重”各1分）
（2）謝玄到謝安宅第詢問該怎么辦，謝安平靜如常，毫無驚恐的臉色，回答說：“已經另外想好了主意。”（“夷然”2分，“旨”1分）
（3）君子廣泛地學習而且每天檢查反省自己，那么就會智慧明達，行為沒有過錯了。（“博學”“日”“明”“過”各1分）
14.（1）梅子 芭蕉 柳花 （每個意象1分）
（2）閑（1分）閑居的詩人，在初夏長長的午睡之后，內心無所牽絆，在綠蔭環抱的庭院，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情格外舒暢。（2分）詩中用一個“閑”字，不僅把詩人心中的那份恬靜閑適和對鄉村生活的喜愛之情淋漓盡致地表現了出來，而且非常巧妙地呼應了詩題。（2分）
15.（1）漫江碧透 百舸爭流
（2）騏驥一躍 駑馬十駕
（3）所以傳道受業解惑也 術業有專攻
（4）豈因禍福避趨之 還掩故園扉
16. 首先應該掃蕩的是拉大旗作虎皮，包著自己去嚇唬別人，稍不如意就倚勢定人罪名，而且重得可怕的橫暴者。
17.答案示例：如果井水清澈，深井 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )也一眼見底；如果內心是一片清澈的單純，深刻的人，看上去也簡單。（每處2分，符合語境即可，酌情給分）
18.（1）將“拜讀”改為“閱讀” （2）將“綿薄之力”改為“鼎力相助”或“大力幫助” （3）將“夙愿”改為“愿望”或刪除“由來已久”
19.文章先寫了許多名流的雕像，再寫戴安娜王妃的雕像，是為了與后面的馬克思的雕像進行對比，表現了馬克思身后的寂寞。（4分。手法2分，作用2分）
20.（1）人們愛戴蒂安娜王妃的平民精神；（2分）（2）這種愛戴之中也隱藏了某些勢利之心。（2分）
21.“什么地方”指價值觀念或價值取向或思想觀念；（2分）“差錯”指“偏差”或“迷失”。（2分）
22.許多哲學家盡管從不同的方面對世界的認識做了種種解釋，但這些解釋僅停留在理論上，（2分）而馬克思卻從實踐上對世界進行了改造，這是難能可貴的（2分）。
參考譯文：
謝安，字安石，四歲時，譙郡桓彝見到他贊嘆說：“這小孩神情風度清秀無比，日后應當不遜于王東海。”王導也非常器重他，因此他年少時就有很大的名氣。
（謝安）曾經與孫綽等人泛舟，風起浪涌，眾人都很害怕，謝安談笑自若。船夫以為謝安很高興，仍然不停地遠航。風越來越急，謝安緩緩地說：“這樣將到那里去啊？”舟人聽了就馬上回轉了。眾人都嘆服他非凡的氣度。當時謝安的弟弟謝萬做西中郎將，總理（或監管）藩任，謝安雖然居于陋室（賦閑），但他的名聲還是在弟弟之上。謝安的妻子是劉惔的妹妹，見到自己家門富貴而謝安卻獨處求靜，就對他說：“大丈夫不應該像這樣（富貴）嗎？”謝安掩鼻說道：“只恐怕難免（這樣）啊。”后來他弟弟被罷官之后，謝安才有意進取仕途，那時他已四十多歲了。
當時苻堅很強盛，率領大軍，號稱百萬，在淮水、淝水一帶扎營，京城一片驚恐，朝廷加封謝安為征討大都督。謝玄到謝安宅第詢問該怎么辦，謝安平靜如常，毫無驚恐的臉色，回答說：“已經另外想好了主意。”此后就不作聲了，謝玄不敢再問了，便命令張玄再去問計。謝安命人駕車到山上別墅出游，親朋好友都來之后，他與張玄下圍棋來賭別墅一幢。謝安平時下棋比張玄差，這天張玄因為害怕，就敗給了謝安。謝安回頭對張玄的外甥羊曇說：“要向你要一幢別墅。”之后謝安又和大家游山玩水，直到晚上才回府，這時才開始安排將帥。各負其責。謝玄等破敵的消息通過驛報傳到謝安府中，謝安還正在與客人下圍棋，看到驛報后便放到床上，臉上毫無喜色，照樣繼續下棋。客人問他，謝安慢騰騰地答道：“孩子們已經把敵人打敗了。”下完棋，謝安回內房，過門檻時，因心中十分高興，連木屐的齒根折斷了都不知道。他就是這樣掩飾內心鎮住他人。因為統領之功，他進封太保之職。
等到他去世，當時年齡六十六歲，晉帝賜予東園秘器等物，贈太傅之職，謚號文靖。又因為平定苻堅的功勛，加封廬陵郡公。高 一 歷 史
說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷答在答題卡上，第II卷答在試題卷上。滿分100分，考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷 （選擇題 共70分）
注意事項：
1．答第I卷前，務必將自己的姓名、考號、考試科目、試卷類型（A或B）涂寫在答題卡上；考試結束，將試題和答題卡一并交回。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，不能直接答在試題卷上。
一、選擇題：本大題共28小題，每小題2．5分，共70分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．西周時期，統治者大舉實行分封制。其中，下列歷史現象與西周分封制沒有內在聯系的是
A．“周公……立七十一國” B．山東素稱“齊魯大地”
C．“裂都會而為之郡邑” D．“諸侯朝于天子，曰述職”
2．西周為鞏固分封制形成的統治秩序而極力推行宗法制。對此，下列有關宗法制的表述正確的是
A．實行了嫡長子繼承制度 B．小宗掌握主祭祖先的特權
C．廢除了世卿世祿的特權 D．以“授民授疆土”為核心
3．西周宗法制度確立起一整套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度。在當時，統治者的這一舉措
A．實現了大、小宗地位平等 B．促進了國與家的緊密結合
C．擯棄了傳統家族等級關系 D．導致了宗族內部紛爭迭起
4．公元前8～前6世紀，地中海和黑海周邊地區興起了上千個城邦。在當時，這些城邦實際上是指
A．古希臘的一種國家形態 B．古希臘的一個區域城市
C．古希臘的一些基本村社 D．古希臘的一群殖民據點
5．古代希臘地區三面環水且港灣眾多，特別是通向西亞的航路上遍布島嶼。這一獨特的地理環境
A．適宜于農耕經濟的發展 B．導致人們格外安土重遷
C．促使地多人少現象出現 D．有利于航海與文化交流
6．古代希臘城邦的自治權力或多或少屬于各邦公民。當時，城邦政體可以劃分為若干類型，其中
A．貴族制和民主制最為流行 B．君主制和貴族制極其發達
C．君主制和民主制空前繁盛 D．寡頭制和僭主制廣受贊譽
7．公元前594年，在貴族與平民矛盾尖銳的背景下，梭倫當選雅典執政官并實行大刀闊斧的改革
A．建立了專制主義中央集權 B．將國家引上了民主的軌道
C．催生了陶片放逐法的實施 D．最終確立了雅典的民主制
8．公民大會、五百人議事會和民眾法庭是古代雅典民主政體特征的處分體現。其中，公民大會的職權是
A．終審公職人員的任職資格 B．負責為公民大會準備提案
C．審議并決定一切國家大事 D．監督行政官對決議的落實
9．公元前452～前450年，在平民保民官的強烈要求下，古羅馬編制出著名的《十二銅表法》。這一法律文獻
A．沒有包含訴訟持續的規定 B．廢棄了長期沿用的習慣法
C．反對維護貴族的既得利益 D．明確規定維護私有財產權
10．古代雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創造出法治基礎上的民主運作方式有 ①任期制 ②議會制 ③差額選舉制 ④比例代表制
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
11．公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米利娜與丈夫去參加公民大會，但被禁止進入會場，主要是因為
A．會議內容與婦女沒有關系 B．婦女無權干預男人的事務
C．婦女沒有享受民主的權利 D．男子掌握的信息多于婦女
12．皇帝制度是秦朝中央集權制度的重要表現之一。下列有關秦朝皇帝制度的表述，不正確的是
A．皇權具有至高無上的地位 B．實行家天下的皇位繼承制
C．皇帝總攬全國的軍政大權 D．皇權受到三公九卿的制約
13．我國秦朝和西漢前期，在中央政府中任職的丞相作為當時的“百官之長”，其主要的職責是
A．輔佐皇帝處理全國的政務 B．對重大軍政事務作出決定
C．處理國家和皇家各種事務 D．代表皇帝監督百官及公卿
14．秦朝時，郡守“掌治其郡”，下設若干縣，由縣令（長）“掌治其縣”。當時，郡守和縣令（長）
A．世襲祖上的職位和榮譽 B．由皇帝進行任免和調動
C．領有大量的封地和人民 D．可率軍對外攻伐和戰爭
15．由秦代開始形成的中央集權的政治體制，奠定了中國古代大一統王朝制度的基礎。這一政治體制
A．鞏固了傳統貴族分封制 B．削弱了行政效率的提高
C．強化了對地方上的控制 D．加速了國家的分裂割據
16．西漢劉邦在推行郡縣制、逐一剪除異姓諸侯王和功臣的同時，為鞏固統治而采取的其他措施之一是
A．分封同姓諸侯駐守各地 B．削奪同姓諸侯王國封地
C．允許諸侯子弟分割封地 D．規定郡守統轄各地列侯
17．古羅馬查士丁尼法典的頒布標志著羅馬法已經發展到完備階段。下列關于查士丁尼法典的評述，不正確的是
A．使貴族不能隨意解釋習慣法 B．以法律形式規范了人們行為
C．便于通過法律調解社會矛盾 D．有效維系了東羅馬帝國統治
18．古代羅馬法規定，貸款月息不得超過貸款額的百分之一，超過此限額者應處以四倍于所得利息的罰款。這表明
A．私有財產權神圣不可侵犯 B．運用法律以調節借貸關系
C．高利貸成為嚴重社會問題 D．債務人與債權人關系緊張
19．隋唐王朝在中央實行三省六部制，規定三省長官均號稱宰相，共同承擔政務，其根本目的是
A．旨在切實提高行政效率 B．意在利于群臣集思廣益
C．企圖分割宰相所掌權力 D．圖謀強化君主集權統治
20．右圖是我國古人繪制的《舉子看榜圖》。它所反映的選官用人制度在隋唐時期的影響之一是
A．強化了任人唯親的現象
B．擴大了統治的社會基礎
C．遲滯了官僚體制的成熟
D．鞏固了門第選官的制度
21．宋代時，“中書門下”的長官稱“同中書門下平章事”，職務相當于宰相。當時，“中書門下”屬于
A．樞密院長官的直接駐地 B．三司使辦公的行政衙門
C．朝廷中宰相的辦公機構 D．獨立的監察和諫議機構
22．我國明清時期，監察制度雖然達到了頂峰，但專門的諫議機構已經消失。這一現象的出現是由于
A．民主政治建設端倪初現 B．君主決策不再出現失誤
C．地方割據勢力銷聲匿跡 D．專制皇權得到高度加強
23．我國清朝前期（鴉片戰爭以前），雍正帝“始設軍需房于隆宗門內……后名軍機處”，其直接目的是
A．決策一切重要軍國大事 B．掌管朝廷日常行政事務
C．處理西北地區緊急軍務 D．以取代議政王大臣會議
24．我國清代軍機處能夠迅速處理各地呈送的各種文書，簡化了處理政務的手續，行事快捷。這意味著它
A．制約了皇權的高度集中 B．提高了朝廷的行政效率
C．壓制了相權的惡性膨脹 D．改變了政治制度的本質
25．18世紀上半期，英王喬治一世在位時，因不懂英語和英國政務不熟而不出席內閣會議。這一現象有利于
A．責任內閣制度的逐漸形成 B．政治清明局面的漸趨出現
C．改善英國政府的對外關系 D．確立議會主權至上的原則
26．19世紀中期，英國議會選舉不再是候選人之間的個人競爭，而變成兩大政黨之間的權力角逐，其原因之一是
A．內閣承擔著實際行政職責 B．國王僅僅扮演儀式性角色
C．選舉權擴大和兩黨制發展 D．首相逐漸掌握立法創議權
27．按照近代英國的政治體制，如果你是一位英國人并想當選首相，必須具備的政治條件不包括
A．成為某一政治黨派的領袖 B．所在黨必須是議會多數黨
C．獲得全部議會議員的認可 D．應當得到國王的正式任命
28．有的學者認為，英國1832年議會改革“比歐洲任何國家也許更接近于革命。”這一觀點主要是基于這次改革
A．推翻了傳統的君主專制統治 B．提高了工業資產階級參政權
C．賦予了工人階級廣泛普選權 D．規定了限制王權的具體條款
高 一 歷 史
第Ⅱ卷 （非選擇題 共30分）
注意事項：
1．用0．5毫米黑色簽字筆直接答在試卷上。
2．答卷前先將密封線內的項目填寫清楚。
題號 29 30 總分
得分
評卷人
二、非選擇題：本大題共2小題，第29小題14分，第30小題16分，共30分。要求：緊扣題意，條理清楚，邏輯嚴謹，書寫規范，否則扣2～3分。
得分 評卷人
29．識讀下列圖文材料：
材料一 據統計，在洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日共8天的時間內，內外諸司奏札多達1000多件，共3000多件事情。平均每天要處理200多件奏章、400多件政事。朱元璋即使“星存而出，日入而休”，也無法把政事一一處理好。
——岳麓版高中歷史必修I《政治文明歷程》
材料二
圖1 明成祖時的殿閣大學士 圖2 明朝時期內閣的發展狀況
請回答：
（1）材料一反映了哪些現象？結合所學知識分析其出現的主要原因。（5分）
（2）結合材料二和所學知識，說明殿閣大學士的職責和內閣的職權變化。（5分）
（3）綜合上述圖文材料和問題，簡要談談你對明朝內閣的認識和理解。（4分）
得分 評卷人
30．閱讀下列材料：
材料一 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超越議會準許之時限或方式者，皆為非法……議會內演說之自由、辯論或議事之自由，不應在議會之外任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。
——1689年《權利法案》
材料二 沒有后嗣的威廉死后，王位由信奉新教的詹姆士二世的幼女安娜繼承；安娜如死后無嗣，由信奉新教的詹姆士一世的孫女索菲亞繼承王位……如果國王不是英格蘭人，英格蘭沒有義務為保衛非英格蘭領土（如漢諾威）而進行戰爭……法官的任命主要看其公正廉潔，而不以國王的好惡為定，議會兩院對法官有彈劾權；受下院彈劾的法官，不能由國王赦免。
——1701年《王位繼承法》
請回答：
（1）依據材料一概括指出《權利法案》的內容，并說明其制定背景。（5分）
（2）材料二反映了《王位繼承法》的哪些內容？其主要目的是什么？（5分）
（3）綜合上述材料和問題，簡要說明《權利法案》和《王位繼承法》的意義。（6分）
高一歷史試題參考答案與評分標準
一、選擇題：本大題共28小題70分。
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D 6．A 7．B 8．C 9．D 10．D
11．C 12．D 13．A 14．B 15．C 16．A 17．A 18．B 19．D 20．B
21．C 22．D 23．C 24．B 25．A 26．C 27．D 28．B
二、非選擇題：本大題共2小題30分。
29．答案要點：（14分）
（1）現象：皇帝直接管理國家政事；繁雜的政務集于皇帝一身。（4分）原因：明太祖罷除丞相職位，廢棄丞相制度。（1分）
（2）職責：以備顧問；協理奏章；參與軍國大事商討。（3分，如答“協助皇帝處理國政”，同樣正確）職權變化：政治地位逐漸上升，權勢得以迅速提高。（2分，如答“從‘侍從顧問’發展到‘部權盡歸’”，同樣正確）
（3）認識和理解：內閣是皇帝為加強專制統治而建立的政治機構，進一步加強了專制主義中央集權統治，但它始終沒有取得法定的地位，不是中央一級正式的行政機構（或答“內閣的職權大小取決于皇帝，其出現具有歷史的必然性，反映了皇權不斷強化的時代特點，但不利于社會的發展和進步”）。（4分；如答其他且符合題意，同樣正確）
30．答案要點：（16分）
（1）內容：國王無權廢止法律；議會享有獨立的征稅權；議會的言論自由不受侵犯。（3分）背景：“光榮革命”后，資產階級和新貴族控制了議會。（2分；如答其他且符合題意，同樣正確）
（2）內容：王位繼承權由議會掌握；限制國王的對外戰爭權；國王無權任免法官。（3分；如答其他且符合題意，同樣正確）目的：進一步限制王權，擴大議會的權力。（2分；如答其他且符合題意，同樣正確）
（3）意義：確立了議會權力高于王權、司法權獨立于王權的原則，從而奠定了君主立憲制的法律基礎，推動了英國政治民主化的進程（或答“確立和增強了議會主權，限制了國王的權力，建立和完善了君主立憲制政體，促使統治方式從人治轉向法治，推動了英國政治近代化”）。（6分；如答其他且符合題意，同樣正確）高 一 物 理
注意事項：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分，滿分100分，時間為90分鐘。
2．第Ⅰ卷共3頁，請按要求將選出的答案標號（A、B、C、D）涂在答題卡上。第Ⅱ卷共4頁，將答案用黑色或藍色筆寫在試卷上。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本題共有10個小題；每小題5分，共50分。在每小題給出的4個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得5分，選不全的得3分，有錯選或不答的得0分。）
1．火車停靠在站臺上，乘客往往會發現這樣的現象，對面的火車緩緩起動了，等到站臺出現，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、后兩次乘客采用的參考系是
A．站臺，對面火車 B．兩次都是對面火車
C．兩次都是對面站臺 D．自己乘坐的火車，站臺
2.從山東龍口港到遼寧大連港是一條重要的海上運輸路線.假如有甲、乙兩船同時從龍口出發,甲船路線是龍口——旅順——大連,乙船路線是龍口——大連.兩船航行兩天后都在下午三點到達大連港,以下關于兩船全航程的描述中正確的是
A.兩船的路程相同,位移不相同
B.“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連港”一句中,“兩天”和“下午三點”都指的是時間
C.“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連港”一句中,“兩天”指的是時間,“下午三點”指的是時刻
D.在研究兩船的航行時間時,可以把船視為質點
3.關于速度、速度變化量、加速度的關系,下列說法中正確的是
A.運動物體的速度越大,其速度變化量一定越大
B.運動物體的速度大,其加速度不一定大
C.運動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大
D.運動物體的速度變化越快,其加速度一定越大
4.今年國慶黃金周期間，高速公路實施免費政策，小李駕駛汽車外出旅行時,汽車行駛在滬寧高速公路上,兩次看到路牌和手表如圖所示,則小李駕駛汽車行駛的平均速率為
A.16 km/h B.96 km/h
C.40 km/h D.120 km/h
5．下列關于自由落體運動的說法正確的是
A．物體開始下落時速度為零，加速度也為零
B．物體下落過程中速度增加，加速度不變
C．物體下落過程中，速度和加速度同時增大
D．物體下落過程中，速度的變化率是個恒量
6.質點做直線運動的位移x與時間t的關系為各物理量均采用國際單位制單位),則該質點
A.第1s內的位移是5m
B.前2s內的平均速度是6m/s
C.任意相鄰1s內的位移差都是1m
D.任意1s內的速度增量都是2m/s
7．勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止，若測得剎車時間為t，剎車位移為x，根據這些測量結果，可以
A．求出汽車剎車的初速度，不能求出加速度
B．求出汽車剎車的加速度，不能求出初速度
C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度
D．只能求出汽車剎車的平均速度
8．如圖所示是某質點做直線運動的v-t圖象,由圖可知這個質點的運動情況是
A.前5s做的是勻速運動
B.5s -15s內做勻加速運動,加速度為1 m/s
C.15s- 20s內做勻減速運動，加速度為-3.2 m/s
D.質點15s末離出發點最遠，20 s末回到出發點
9．一物從高 h 處自由落下，運動到P點時的時間恰好為總時間的一半，則P點離地高度為
A． B． C． D．
10．在地面上某處將一金屬小球豎直向上拋出，上升一定高度后再落回原處，若不考慮空氣阻力，取向上為正方向，則下列圖象能正確反映小球的速度、加速度和位移隨時間變化關系的是
高 一 物 理
第Ⅱ卷(共50分)
題號 二 三 總分
14 15 16 17
得分
閱卷人 得分
二、實驗題（本題包括3個小題．共16分．把答案填在題中的橫線上）
11．（4分）關于“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗操作，下列說法正確的是_______
A.長木板不能側向傾斜
B.應先釋放小車，然后再接通電源
C.應先接通電源，待打點計時器開始打點后再釋放小車
D.實驗時，要控制小車的加速度盡量小些
12．（4分）升降機從靜止開始上升，先做勻加速運動，經過2s 速度達到4m/s，然后勻速上升2s，最后1s做勻減速運動，恰好停止下來。試作出升降機運動的v-t 圖象。
13．（8分）如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．
(2)ABCD是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x＝________cm；C點對應的速度是________m/s；紙帶運動的加速度是________m/s2 (后兩空計算結果保留三位有效數字)．
三、計算題（本題共4個小題，共34分）
閱卷人 得分
14．（6分）一滑塊由靜止開始，從斜面頂端勻加速下滑，第5 s末的速度是6 m/s。求：
（1）第4s末的速度；（2）第3s內的位移。
閱卷人 得分
15．（8分）因測試需要，一輛汽車在某雷達測速區，沿平直路面從靜止開始勻加速一段時間后，又接著做勻減速運動直到最后停止．下表中給出了雷達測出的各個時刻對應的汽車速度數值．求：
(1)汽車勻加速和勻減速兩階段的加速度a1、a2分別是多大？
(2)汽車在該區域行駛的總位移x是多少？
時刻/s 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0
速度/m·s－1 0 3.0 6.0 9.0 12.0 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0
閱卷人 得分
16．（10分）車從靜止開始以1 m/s2的加速度沿直線前進，車后20 m處，在車開始運動的同時，某人騎自行車開始以6 m/s的速度勻速追趕，能否追上？若能追上，求出所用時間是多少？若追不上，求出人與車的最小距離是多少？
閱卷人 得分
17．（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，當直升飛機懸停在地面224m高時，運動員離開飛機做自由落體運動，一段時間后打開降落傘，以12.5m/s2加速度做勻減速下降。為了運動員的安全，要求運動員落地時的速度不能超過5 m/s。（g取10 m/s2）求：
（1）運動員打開降落傘時離地面的高度至少是多少？
（2）運動員在空中的最短時間是多少？
高一物理參考答案
一、選擇題（50分）
1.D 2.CD 3.BD 4.B 5.BD 6.D 7.C 8.AC 9.C 10.A
二、實驗題（16分）
11．AC （4分）
12．如圖所示 （4分）
13.（1）0.02s （2）0.70，0.100，0.200 （每空2分）
三、計算題（34分）
14.（6分）解：(1)由， （1分）
得a=1.2m/s2 （1分）
所以第4s末的速度=4.8 m/s2 （1分）
（2）第3s內的位移等于前3s內的位移與前2s內的位移之差，所以
（3分）
15．（8分）解：(1)由表給數據可分析：
前4 s內汽車做勻加速運動，加速度大小
a1＝＝ m/s2＝3 m/s2 （2分）
汽車做勻減速運動時的加速度
a2＝＝ m/s2＝－2 m/s2 （2分）
大小為2 m/s2
(2)由表可知勻加速的最大速度是v＝12 m/s （1分）
根據運動學規律，勻加速的位移x1＝＝24 m （1分）
同理可求得勻減速的位移x2＝＝36 m （1分）
所以總位移x＝x1＋x2＝60 m. （1分）
16．（10分）解：車的速度與人騎自行車的速度相等所用時間t=6s， (2分)
在該6s內，車的位移， (2分)
而人騎自行車的位移 (2分)
二者位移之差，所以追不上。 (2分)
當二者速度相等時，距離最短，即最短距離為2m. (2分)
17．（10分）解：（1）設打開降落傘時，運動員離地面的高度至少為h，此時速度為，落地時速度為，由勻變速直線運動規律：
， （1分）
， （1分）
聯立以上兩式，解得： （1分）
（2）設運動員在空中加速時間為，位移為，加速末速度為，則
， （1分）
； （1分）
設運動員減速運動時間為，減速下降的高度為，則
， （1分）
， （1分）
又， （1分）
聯立以上各式解得，運動員在空中飛行的最短時間 。（2分）高 一 政 治
1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。
2.把第Ⅰ卷答案用2B鉛筆填涂到答題卡上，第Ⅱ卷直接答在試卷上。
第Ⅰ卷（選擇題 共70分）
一、在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題2.5分，共70分）
1．下列屬于商品的是
A．家庭用的自來水 B．贈送同學的禮物
C．向地震災區空投的援助物資 D．農民生產的供自己食用的糧食
2．不同手機用戶對手機功能有不同的需求，說明人們關注
A．商品的使用價值 B．商品的價值 C．商品的交換價值 D．商品的價格
3．下列說法中，正確的是
①商品和貨幣是一對孿生兄弟 ②貨幣是商品交換長期發展的產物
③貨幣是一種特殊的商品 ④先有商品，然后才有貨幣
A.①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④
4．貨幣的基本職能是
①價值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5．假設某品牌的電腦售價3980元。這里3980元
①是貨幣執行價值尺度職能的表現 ②僅是觀念的貨幣而不是現實的貨幣
③是商品價值的貨幣表現 ④是貨幣執行流通手段職能的表現
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號，這就是說
①在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的 ②紙幣的面值是由國家決定的
③每種面值的紙幣各發行多少是由國家決定的 ④每種面值的紙幣各代表多大價值是由國家決定的
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
7．在我國，人民幣可以在市場上購買一切商品，這主要是因為人民幣
A．具有使用價值和價值 B．本質是一般等價物
C．本質是商品 D．是國家發行、強制使用的價值符號
8．下列對信用卡認識正確的是
①是經濟往來結算中使用的信用工具 ②持卡人可以在發卡銀行指定的消費場所購物和消費 ③持卡人可以在指定的營業機構存取現金和轉賬 ④屬于電子貨幣
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
9．中國人民銀行外匯牌價顯示：2007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落，美元貶值 B.人民幣匯率升高，美元升值
C.美元匯率升高，人民幣貶值 D.美元匯率跌落，人民幣升值
10.保持人民幣幣值基本穩定具有重大意義。人民幣幣值基本穩定對內表現在
A.保持物價總水平穩定 B.保持人民幣匯率穩定
C.保持人民生活安定 D.維護世界金融穩定。
11． 近些年，華北不少地方把葡萄﹑蘋果等水果利用冷庫保鮮，到春節再拿出來賣，價格比秋天高出幾倍。這種現象表明
A.物以稀為貴，供求決定價格 B．物以稀為貴，供求關系影響價格　　
C．價格的變化是無規律可循的 D．價格的變化是由技術水平決定的
12．以前像轎車等高檔昂貴商品，只有少數富人才能買得起和消費得起；而現在許多高檔商品的價格不斷下降，越來越多的百姓都消費得起了，其中根本原因是
A.社會勞動生產率提高 B.供過于求 C.人們收入水平不斷提高 D.貨幣不斷升值
13．人們在市場經濟中必須遵循等價交換的原則。等價交換是指
A.每次商品交換都必須是等價的 B．每次商品交換價格都應與價值相一致
C.從較長時間看，價格總的來說與價值相符 D．等價交換的次數多于不等價交換的次數
14．國務院決定適當提高稻谷特別是優質稻最低收購價格。國家這樣做的經濟學依據是
A．糧食價格是由國家規定的 B．價格變動能調節生產規模
C．我國的糧食生產供不應求 D．供求影響價格
15．油價上漲以后，對于航空業來說，燃油加價要由每個乘客來分擔，出于經濟的考慮，人們出行由乘飛機改乘火車，這是因為
①兩種商品的結合共同滿足人的一種需要 ②火車與飛機互為替代品
③兩種商品的功能相近，可滿足消費者的同一需要 ④火車與飛機是互補商品
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
16．一種商品價格的提高，可能帶來的影響是這種商品的
①需求量減少 ②供應量增加 ③替代商品的需求量增加 ④互補商品需求量減少
A．①③ B．②④ C．①②③④ D．無法確定
17．近年來，我國手機廠家為了爭奪市場大打價格戰。目前我國國內有近500家手機廠家，年產量遠遠超過市場需求量，使廠家不得不采取低價策略。造成價格戰的直接原因是
A.商品價值量降低 B.產品供過于求 C.產品供不應求 D.社會勞動生產率的提高
18.價值規律的表現形式是
A.社會必要勞動時間決定商品的價值量 B.價值決定價格，供求影響價格
C.價格圍繞價值上下波動 D.商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
19．消費可以分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費，這種劃分的依據是
A．消費品耐用程度不同 B．消費品類型不同
C．交易方式不同 D．消費的目的不同
20．假設某地居民的恩格爾系數在2009年、2010年和2011年分別為42.8%、41.4%、39.5%。這一變化趨勢表明該地居民
A．食品支出占家庭總支出的比重增加 B．家庭食品支出額在減少
C．消費結構不斷改善，生活水平提高 D．家庭消費已經以發展資料和享受資料消費為主
21．近年來，很多知名品牌請影視界、體育界的明星作代言，推廣自己的產品。運用偶像來推銷產品，并促使該產品成為流行時尚，對于消費者來講，是由__________引發的消費。
A．求實心理 B．攀比心理 C．求異心理 D．從眾心理
22．居民消費水平受很多因素的影響；其中主要的因素是
①居民的收入 ②物價水平 ③恩格爾系數的變化 ④消費心理
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
23.在貫徹科學發展觀的過程中，我國人民越來越崇尚綠色消費，對此認識正確的是（）
A.綠色消費是求異心理引發的，具有仿效性和盲目性
B.綠色消費是攀比心理引發的，不利于個人生活和社會發展
C.綠色消費是求實心理引發的，有利于個人生活質量的提高和社會的可持續發展
D.綠色消費是從眾心理引發的，不具有科學性
24．高考前夕，市場上出現了一些商販推銷“作弊筆”的現象。有些商家，只要能賺大錢，哪怕是違法的生意，他們也會“迎難而上”。這啟示我們
A．對金錢必須要取之有道，誠信經營 B．貨幣在社會主義社會仍很重要
C．在金錢面前應該堅持用之有度 D．作為商品經營者不用講究道德
25.提高人民生活水平的根本途徑是
A.保持經濟穩定增長 B.多發行貨幣，提高人們的購買力
C.繁榮市場，增加商品的供應量 D.改變消費觀念，提倡信貸消費
26.下列選項中，體現消費對生產具有重要反作用的是。
A．數字技術的發展，為人們提供了視聽效果更完美的產品
B．隨著收入水平的不斷提高，旅游成為人們生活的一部分
C．上購物方式不僅方便了消費者，而且降低了企業成本
D．人們對健康的關注，推動了綠色食品業的迅速發展
27.擴大消費需求的最主要途徑是
A.發展經濟，增加社會財富 B.增加城鄉居民的收人
C.擴大就業和再就業 D.改善消費環境，穩定物價
28.我國毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，從根本上說是因為非公有制經濟
A．是我國社會主義經濟制度的基礎
B．是我國國民經濟的基礎
C．控制著我國國民經濟的命脈
D．能促進我國生產力的發展
第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）
閱卷人 得分
二、完成下列各題（共30分）。
29．材料一　當前大學生總消費額主要集中在350～800元之間，而飲食方面支出居于350～450元的人數最多，“吃飯消費”占消費的比例較高。
材料二　大多數大學生們在花錢上往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內還是在校外，當今學生的各種社會活動都較以前有所增加，加上城市生活氛圍等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品；相反，他們比較注重自己的個性形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是他們非常關注的內容。
材料三　為了擁有一款手機或者換上一款時下最流行的手機，有的同學情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望。
(1)結合材料一，對大學生的消費結構作出分析。(4分)
(2)結合材料二、三，分析大學生的消費心理。(4分)
(3)有針對性地給大學生提出一些消費建議。(6分)
閱卷人 得分
30．材料一　讀表：我國國有經濟在各領域銷售收入中所占比重(截至2011年7月)
石化 石油 電力 汽車 冶金 鐵路 兵器 船舶與航天
69.3% 92.1% 90.6% 72.5% 64.4% 83.1% 99.5% 84.5%
(1)結合材料一談談我國國有經濟在國民經濟中的地位和作用。（8分）
材料二　截至2011年上半年，陜西省私營企業達到19.83萬家，個體工商戶達到79.36萬戶。“十一五”期間，該省非公有制經濟增加值年均遞增15.2%，占該省國內生產總值的比重由2005年的43.3%提高到2010年的49.5%，已成為該省經濟發展的重要支撐和重要生力軍。
(2)你認為在推動非公有制經濟發展中，如何處理好公有制經濟與非公有制經濟的關系？（8分）
高一政治參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題2.5分，共70分）
1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6. D 7.D 8.D 9.D 10.A 11.B 12.A 13.C 14.B 15.B 16.C 17.B 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B 23.C 24.A 25.A 26.D 27.B 28.D
二、非選擇題（共30分）
29.　(1)①飲食消費支出在消費總支出中所占比例高，這說明大學生的總體消費水平不高。(2分)②收入是消費的前提和基礎，大學生的收入狀況決定了消費結構。大學生的收入不高，絕大多數所需資金主要是由父母或家庭提供。(2分)
(2)存在從眾心理，容易追趕潮流；存在求異心理，比較注重自己的個性形象，追求品位和檔次；存在攀比心理，服裝消費向名牌看齊；存在求實心理，大多數學生力求“花得值”，盡量搜索那些物美價廉的商品。(4分)
(3)①要量入為出，適度消費。盡量在自己和家庭的經濟承受能力范圍之內進行消費。②要避免盲從，理性消費。要避免跟風隨大流，要盡量避免情緒化消費，避免只重物質輕精神消費的傾向。③要勤儉節約，艱苦奮斗，保護環境，綠色消費。(6分)
30.(1)①國有經濟是我國國民經濟的支柱，在國民經濟中發揮著主導作用，控制著國家的經濟命脈。②發揮國有經濟的作用，控制經濟運行的整體態勢、控制重要的稀缺資源、控制經濟發展的方向。有利于鞏固公有制經濟的主體地位。③發展壯大國有經濟，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵的作用。(8分)
(2)①公有制為主體，多種所有制共同發展是我國社會主義的基本經濟制度，二者缺一不可。公有制是社會主義的根本經濟特征，是我國社會主義經濟制度的基礎，所以必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。②非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導。③堅持公有制為主體，促進非公有制經濟的發展，統一于社會主義現代化建設的進程中，不能把兩者對立起來。④各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢，相互促進，共同發展。（8分）高一地理
一、單項選擇題(每小題2.5分，共60分)
太陽系是我們的家園，月球圍繞地球運轉，我們的地球在離太陽很近的第三條軌道上運行，它處在一個得天獨厚的位置上。據此回答1～2小題。
1．文中講到的天體系統層次共有
A．一個 B．兩個 C．三個 D．四個
2．這里的“得天獨厚的位置”是指
①行星際空間安全穩定 ②太陽光照穩定 ③日地距離適中 　　
④地球自轉周期適中 　　 ⑤地球質量、體積適中
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
3.下列天體系統不包含地月系的是
A．銀河系 B．太陽系 C．總星系 D．河外星系
4．太陽系九大行星中，地球的特殊性是（ ）
A．有一個較穩定安全的宇宙環境 B．地球的體積和質量與其它行星區別較大
C．公轉軌道近圓 D．一顆適于生物生存和繁衍的行星
2012年3月，強烈的太陽風暴到達地球，對地球短波通信以及航天的影響小于預期。美國宇航局用高科技攝像頭拍攝到了太陽表面耀斑爆發的壯觀景象，以及太陽溫度不同時期的精彩照片（右圖為其中一幅照片）。回答5～7題
5．太陽外部的圈層從里到外依次是
A．光球層、色球層、日冕層
B．色球層、光球層、日冕層
C．光球層、日冕層、色球層
D．日冕層、色球層、光球層
6．耀斑出現在太陽大氣的
A．光球層 B．色球層 C．日冕層 D．日珥
7．太陽風暴的襲擊產生了“強磁暴”，可能會導致：
①衛星電視信號中斷 ②極光的產生 ③兩極地區冰川融化 ④全球農業的歉收
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8．下列四幅圖中，能正確表示地球自轉方向的是
A． B． C． D．
9．地球自轉線速度最大的地區是
A．赤道地區 B．兩極地區 C．南北回歸線附近 D．南北緯60度附近
10．地球自轉一周所需要的時間是
A．一個太陽日 B．23小時56分4秒
C．24小時 D．23小時26分4秒
11．決定太陽在地球表面的直射點移動范圍的是
A．地球的自轉運動 B．地球的球體形狀
C．地球在宇宙中的位置 D．黃赤交角的大小
12．下列四幅表示地球繞日公轉的示意圖，正確的是
A．①②　 B．②③ C．①④ D．②④
13．下列四幅圖中，陰影部分表示夜，那么正確表示北半球春分日的是
14．讀圖，日期相同的太陽光照圖是
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15．當晨昏圈與經線圈重合時，下列說法正確的是
A．全球各地晝夜平分 B．極圈上出現極晝現象
C．地球公轉速度越來越慢 D．地球位于近日點附近
讀地球公轉示意圖，回答16題。
16．當地球公轉由D向A運動的過程中，我國出現的文化現象是
A．吃月餅，共慶團圓 B．蕩秋千，踏青插柳
C．放鞭炮，守歲迎春 D．望雙星，鵲橋相會
17．在下面四幅圖的A、B、C、D四點中，處于黃昏的是
A．甲—A B．乙—B C．丙—C D．丁—D
18．南極圈出現極夜現象的日期是：
A．12月22日前后 B．6月22日前后
C．9月23日前后 D．3月21日前后
19．依據右邊的太陽直射點地表移動示意圖，下列敘述正確的是
A．直射點從①到⑤需要1年時間
B．直射點在②處時是12月22日前后
C．直射點位于①、③、⑤時都是春分日
D．直射點在從②到③期間，全球白晝逐漸變長
20．有關太陽輻射的敘述，錯誤的是：
A．太陽輻射的能量只有極少的一部分到達地球
B．太陽輻射能與地球上的水循環、大氣環流關系不大
C．我國年太陽輻射總量最低的地方位于四川盆地
D．煤、石油、天然氣的能量來自太陽輻射
21．勞動節到國慶節之間，太陽直射點在地球上的移動情況是
A．一直向北移 B．先向北移，后向南移
C．先向北移，后向南移，然后又向北移 D．先向南移，后向北移
22．太陽巨大的輻射能量來自
A．太陽內部的核聚變 B．太陽內部的核裂變
C．太陽表面劇烈的太陽活動 D．太陽表面的磁爆炸
23．古登堡界面地震波變化特點是
A．橫波消失、縱波波速增大 B．橫波和縱波波速都增大
C．橫波波速減小，縱波消失 D．橫波消失，縱波波速減小
24．有關巖石圈的說法中，正確的是
A．由莫霍面以上的巖石組成
B．地殼由巖石組成，所以巖石圈就是地殼
C．巖石圈包括地殼和上地幔頂部
D．由地幔和地殼組成
二、綜合題（本大題共兩小題，共40分）
25、讀下圖回答：（每空2分，共22分）
（1）圖中所示為 半球俯視圖，代表的節氣是 ；太陽直射在 緯線上，南半球正值 季節。
（2）說明AB兩點的大小關系： （A＞B，A＝B，A＜B）；線速度關系 ；白晝長度關系 。
（3）此時北極圈以北地區出現 ，南極圈以南地區出現 ；
（4）此時地球位于公轉軌道的 點附近，公轉速度較 （快、慢）。
（5）A點此時的晝長 小時；
26．讀下圖，回答下列問題。（18分）
（1）將左圖中的A、B、C、D標在右圖適當位置上，并注出二分二至日。（8分）
（2）在右圖中畫出地球自轉的方向。（2分）
（3）地球繞日公轉的軌道，是一個近似圓的橢圓軌道，圖中的_________點時，最接近遠日點位置，其公轉速度較___________。（4分）
（4）當地球公轉在AB段時，太陽直射點在__________半球移動。此期間北京白晝在不斷變___________。（4分）
高一地理參考答案
一、單項選擇題
1——10 BCDDA BADAB
11——20 DDCBA ABBAB
21——24 BADC
二、綜合題
25、（1）南 冬至日 北回歸線 夏季
（2）A＞B；A＜B
（3）極夜 極晝
（4）近日點 快
（5）12
26．(1)如圖
(2)如上圖 (3)B 慢 (4)北 長
S
N
900W
00
00
900W高 一 化 學
注意事項：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分，滿分100分，考試時間為90分鐘。
2．第Ⅰ卷共4頁，每小題有一個正確答案，請將選出的答案標號（A、B、C、D）涂在答題卡上。第Ⅱ卷共4頁，將答案用黑色或藍色筆寫在試卷上。
可能用到的相對原子質量：
H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64 Ba：127
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．下列不符合當今化學研究方向的是
A．發現新物質 B．合成新材料
C．研究化學反應的微觀過程 D．研究化學反應中原子守恒關系
2．下列關于氯氣的性質描述不正確的是
A．無色 B．有毒 C．黃綠色 D．有刺激性氣味
3．可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的物質是
A．CaCl2 B．Ca(OH)2 C．NaCl D．Na2O2
4．市場上銷售的“84”消毒液，其商品標識上有如下敘述：本品為無色液體，使用時加入水稀釋，可對餐具、衣物進行消毒，也可漂白淺色衣物。據此推測其有效成分可能是
A．Cl2 B．NaClO C．Na2O2 D．NaOH
5．小明血液化驗單中“葡萄糖”一項的結果為：4.94×10-3 mol·L－1。 這里的“4.94×10-3 mol·L－1”表示葡萄糖的
A．物質的量 B．摩爾質量 C．質量分數 D．物質的量濃度
6．下列幾種物質久置于敞口容器中，不易變質的是
A．次氯酸　　 B．碳酸鈉　　 C．金屬鈉　　 　D．漂白粉
7. 下列敘述正確的是
A．1 mol H2O的質量為18 g/mol B．CH4的摩爾質量為16 g
C．3．01×1023個SO2分子的質量為32 g D．0.05mol SO2的體積是1.12L
8．同溫同壓下，兩種氣體的體積如果不相同，其主要原因是
A．氣體的分子大小不同 B．氣體分子間的平均距離不同
C．氣體的性質不同 D．氣體的物質的量不同
9．配制一定物質的量濃度的Na2CO3溶液，下列操作正確的是
A．稱量時，將Na2CO3固體直接放在托盤天平的右盤上
B．將Na2CO3固體在燒杯中溶解，所得溶液冷卻到室溫，再轉移至容量瓶中
C．定容時如果加水超過了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D．定容搖勻后發現溶液體積低于刻度線，再補加少量蒸餾水至刻度線
10．下列關于“物質的量”、“摩爾”和“摩爾質量”的敘述中正確的是
A．物質的摩爾質量等于其相對分子（原子）質量
B．物質的量是一個基本的物理量，單位是摩爾
C．0.12kg12C中所含的碳原子數為阿佛加德常數
D．1mol任何物質中都含有阿佛加德常數個原子
11．下列敘述正確的是
A．同溫同壓下，相同體積的物質，它們的物質的量必相等
B．任何條件下，等物質的量的二氧化碳和一氧化碳所含的分子數必相等
C．1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質量小
D．等體積、等物質的量濃度的強酸中所含的H+數一定相等
12．下列關于鈉及其化合物的說法正確的是
A．鈉的化學性質活潑，可用于制取一些貴重金屬
B．由于鈉比較活潑，所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動性順序表中鈉后面的金屬
C．氧化鈉在某些呼吸面具中用于制備氧氣
D．分別向Na2O2和Na2O與水反應后的溶液中立即滴人酚酞溶液現象相同
13．下列關于實驗現象的描述中不正確的是
A．氫氣在氯氣中安靜燃燒，發出蒼白色火焰
B．鈉在空氣中燃燒，產生黃色火焰，并生成淡黃色的固體
C．銅絲在氯氣中燃燒，產生棕黃色的煙
D．鈉在氯氣中燃燒，產生黃色的煙
14．同溫同壓下，1 mol H2和1 mol O2，它們的
A．質量相同，體積不同 B．分子數相同，質量不同
C．體積相同，分子數不同 D．體積相同，原子數不同
15．有一種氣體的質量是14.2g，體積是4.48升（標況下），該氣體的摩爾質量是
A．28.4 B．28.4g·mol-1 C．71 D．71g·mol-1
16．標準狀況下，下列氣體所占體積最大的是
A．44 g CO2 B． 34 g H2S C．16 g O2 D．3 g H2
17．將30 mL 0．5 mol/L NaOH溶液加水稀釋到500 mL，稀釋后溶液中NaOH的物質的量濃度為
A．0．03 mol/L B．0．3 mol/L C．0．05 mol/L D．0．04 mol/L
18．現有HCl、H2O、NH3三種物質，它們分別都含有1mol氫原子，則三種物質的物質的量之比為
A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．3∶2∶1 D．6∶3∶2:學#科
19．將足量的新制氯水分別滴加到下列溶液或濾紙上，對所觀察到的現象描述合理的一組是
AgNO3溶液 藍色石蕊試紙 Na2CO3溶液
A 產生沉淀 變紅后無現象 有氣泡
B 無明顯現象 變紅后無現象 產生沉淀
C 產生沉淀 先變紅后褪色 有氣泡
D 產生沉淀 先變紅后褪色 產生沉淀
20．同溫同壓下，容器A中HCl與容器B中NH3所含原子數相等，容器A與容器B的
體積之比是
A．1:4 B．4:1 C．1:2 D．2:1
21．下列有關實驗的敘述中，不正確的是
A．新制的氯水保存在棕色試劑瓶中
B．少量金屬鈉保存在煤油中
C．氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應都能得到含氯消毒劑
D．用鼻子對著盛有氯氣的瓶口，嗅氯氣的氣味
22．右圖是實驗室硫酸試劑標簽上的部分內容，據此下列
說法正確的是
A．該硫酸的物質的量濃度為9.2mol/L
B．該硫酸的物質的量濃度為4.6mol/L
C．該硫酸的物質的量濃度為18.4mol/L
D．該硫酸的物質的量濃度為2.3mol/L
23．容量瓶是一種頸部細長的梨形瓶，由于其頸部細長，所以在向容量瓶中轉移液體時，需一定的耐心和技巧，有人建議將容量瓶的瓶頸改粗，對該建議的正確評價是
A．可以按此建議改進，便于使用容量瓶
B．不能按此建議改進，因為會降低容量瓶的精度
C．如果加粗瓶頸，可將原來刻在容量瓶瓶頸上的刻度改刻在容量瓶的瓶身上
D．不必加粗瓶頸，因為向容量瓶中轉移液體時，少量液體倒出瓶外，不會對溶液的濃度產生影響
24．一定量某營養液中溶質的配方分別如下：
　 配方一：0.3mol KCl， 0.2mol K2SO4， 0.1 mol ZnSO4
　 配方二：0.1 mol KCl，0.3 mol K2SO4，0.1 mol ZnCl2
　 對于兩種營養液的成分，下列說法中正確的是
　 A．只有n(K+)相同　　　　　　B．只有n(Cl－)相同
　 C．完全相同　　　　　　　　 D．各離子的物質的量完全不同
25．設NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述中正確的是
A．常溫常壓下，48gO3含有的氧原子數為3NA
B．標準狀況下，22.4 L水含有的水分子數為NA
C．常溫常壓下，11.2 L氧氣所含的原子數為NA
D．物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl－個數為NA
高 一 化 學
第Ⅱ卷(共50分)
題號 二 三 四 總分
得分
閱卷人 得分
二．(本題包括1個小題,共19分)
26．（19分）（1）SO2的摩爾質量是 ； 0.1molCO2的質量是
g，它在標準狀況是的體積約為 L；在0.5L 0.2mol/L的 Ba(NO3)2溶液中NO3－的物質的量濃度為 。
（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據氯氣的性質，可用 溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學方程式表示） 。 根據這一原理，工業上常用廉價的石灰乳吸收工業氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是 （填化學式）,長期露置于空氣中的漂白粉會失效的原因，用化學反應方程式可表示為 。
（3）將一小塊金屬鈉投入水中，發生反應的化學方程式為 ；可觀察到的實驗現象是 （填序號）。
a．鈉沉到水底 b．鈉熔成小球 c．小球四處游動
（4）1.5mol CO2中含_____ mol碳原子，________個氧原子(以NA為阿伏加德羅常數的值)，標準狀況下的體積為___________L。
（5）在一定溫度和壓強下，5體積氣體A2跟15體積的氣體B2完全化合生成10體積某氣體C，則該氣體C的化學式為（用A、B表示）__________。
閱卷人 得分
三．(本題包括2個小題,共20分)
27．（11分）甲乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。
（1）甲：量取20 ml 18 mol/L濃硫酸，小心地倒入盛有少量水的燒杯中，攪拌均勻，待冷卻至室溫后轉移到100 ml 容量瓶中，用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次，每次洗滌液也轉移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容，塞好瓶塞，反復上下顛倒搖勻。
① 實驗所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外，還有 ；
② 將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是
；
③ 定容的正確操作是
。
（2）乙：用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸，并向其中小心地加入少量水，攪拌均勻，待冷卻至室溫后，再加入水至100 ml 刻度線，再攪拌均勻。
你認為此法是否正確？若不正確，指出其中錯誤之處
。
28．（9分）實驗室要配制1 mol·L－1的稀硫酸250mL，回答下列問題：
（1）需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸　　　　　　　　　　mL
（2）配制時，該實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是　 　　 、　　　　　　　　 。
（3）配制過程中出現以下情況，對所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不影響”）
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒。　　　　　　　　　 。
②如果加水超過了刻度線，取出水使液面恰好到刻度線。　　 　　　　　。
③容量瓶沒有干燥。　　　　　　　　
④定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
閱卷人 得分
四．(本題包括2個小題,共11分)
29．（5分）（1）過氧化鈉可用于作制氧劑，寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
（2）在標準狀況下，33.6 L氯氣與紅熱的鐵絲完全反應，反應的化學方程式為 ，最多可消耗鐵的物質的量為 mol。
30．(6分)若將7.8g過氧化鈉投入足量水中，求生成NaOH 的物質的量和所生成的O2在標準狀況下的體積。（要求寫出計算過程）
高一化學參考答案
選擇題(包括25小題，每題2分，共50分。每題只有一個選項符合題意。)
1~5：DADBD 6~10：BCDBB 11~15：BADBD 16~20：DADCD 21~25：DCBCA
26．（19分）（1）64g/mol；4.4g；2.24L；0.4mol/L (4分，每空1分)
（2）氫氧化鈉（NaOH） （1分）
2NaOH+Cl2＝NaClO+NaCl+H2O （2分）
Ca(ClO)2 （1分）
Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓+ 2HClO （2分）
（3）2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑（2分）
bc （2分）
（4）1.5；3 NA ；33.6 (3分，每空1分)
（5）AB3 或 B3A（2分）
27．（11分）（1）① 量筒、玻璃棒、膠頭滴管；② 將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下，使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中；③ 加水至離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切。
（2）不能用量筒配制溶液，不能將水加入到濃硫酸中
28．（9分）（1）13.6（3分）
（2）攪拌（1分）、引流 （1分）
（3）偏低、偏低、無影響、偏高（各1分）
29． (5分)（1）=== （2分）
（2）　（2分）　　　　1 （2分）
30．(6分)解：2Na2O2 + 2H2O ==== 4NaOH + O2↑
156g 4mol 22.4L
7.8g n(NaOH) V(O2)
列出比例式（略）解得：
n(NaOH)＝0.2mol V(O2)＝1.12L
答：（略）
硫酸 化學純（CP）
(500mL)
品名：硫酸
化學式：H2SO4
相對分子質量：98
密度：1.84g/cm3
質量分數：98%高 一 數 學
本試卷共4頁，分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．共150分，檢測時間120分鐘．
第Ⅰ卷 （選擇題，共60分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、學號、學校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上．
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試卷上．
一、選擇題：本大題12個小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．圖中陰影部分表示的集合是
A． B．
C． D．
2．設，若,則的取值范圍是
A． B． C． D．
3．函數的定義域為
A． B． C． D．或
4．設，則的關系是（ ）
A． B． C． D．
5．滿足條件的集合M的個數是
A．4 B． 3 C．2 D．1
6．下列對應關系中，不是從集合A到集合B的映射的是
A．，：取倒數 B．，：取絕對值
C．，：求平方； D．，：求正弦；
7．判斷下列各組中的兩個函數是同一函數的為
（1），；（2），；
（3），； （4），．
A.（1），（2） B. （2），（3） C. （4） D. （3）
8．函數的圖象是圖中的
9．設全集，若，，
，則
A． B．
C． D．
10．如果函數在區間上是減函數，那么實數的
取值范圍是
A． B． C． D．
11．若對于任意實數總有，且在區間上是增函數，則
A． B.
C. D.
12．若的定義域為，則的定義域為
A． B. C. D.無法確定
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷包括填空題和解答題共兩個大題．
2．第Ⅱ卷所有題目的答案考生需用中性筆答在答題卡指定的位置上．
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分，把答案填在橫線上．
13．已知集合，則集合的非空真子集的個數是 .
14．函數的值域為 .
15．已知函數，且，則 .
16．設，則＝ .
三、解答題：本大題共6小題，共74分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分12分）
已知全集，若，，求實數、的值．
18．（本小題滿分12分）
已知集合，.
（1）當時，求集合，；
（2）若，求實數m的取值范圍．
19．（本小題滿分12分）
已知定義在R上的分段函數是奇函數，當時的解析式為，求這個函數在R上的解析式并畫出函數的圖像，寫出函數的單調區間．
20．（本小題滿分12分）
求證：函數在（0，1）上是減函數．
21．（本小題滿分12分）
某產品生產廠家根據以往的生產銷售經驗得到下面有關生產銷售的統計規律：每生產產品（百臺），其總成本為（萬元），其中固定成本為2.8萬元，并且每生產1百臺的生產成本為1萬元（總成本=固定成本+生產成本）。銷售收入（萬元）滿足，假定該產品產銷平衡（即生產的產品都能賣掉），根據上述統計規律，請完成下列問題：
（1）寫出利潤函數的解析式（利潤=銷售收入—總成本）；
（2）要使工廠有盈利，求產量的范圍；
（3）工廠生產多少臺產品時，可使盈利最多？
22．（本小題滿分14分）
已知函數是定義在上的奇函數，且，
（1）確定函數的解析式；
（2）用定義證明在上是增函數；
（3）解不等式．
數學試題參考答案
一、選擇題 ADCDC ACCBA DC
二、填空題 13. 6 14. 15. -26 16.
三、解答題
17.解：因為，，所以，
由已知得，解得。
因此，或，。
18.解：(1)當時，，則
,
(2) 當時，有，即
當時，有
綜上，的取值范圍：
19.解：當時，因為是R上的奇函數，所以，即
當時，則，則，因為是奇函數，所以
即，函數的單調遞增區間.
20.證明：任取且，則
=，因為，所以，所以
所以，所以上是減函數.
21.解：（1）由題意得G(x)=2.8+x．
∴=R(x)G(x)=．
（2）①當0≤x≤5時，由0.4x2+3.2x2.8>0得：x28x+7<0 ，解得1所以：1< x≤5．
②當x >5時，由8.2 x >0解得 x<8.2． 所以：5綜上得當10．
答：當產量大于100臺，小于820臺時，能使工廠有盈利．
（3）當x>5時，∵函數遞減，∴<=3.2（萬元）．
當0≤x≤5時，函數= -0.4(x4)2+3.6，
當x=4時，有最大值為3.6（萬元）．
所以當工廠生產4百臺時，可使贏利最大為3.6萬元．
22. 解：（1）依題意得 即 得
（2）證明:任取，則
，
又 ∴ 在上是增函數
（3） 在上是增函數，∴，解得
U
B
A高 一 英 語
2012.10
本試卷滿分150分。考試用時120分鐘。
第I卷（共95分）
第一節 單項填空（共25小題，每題1分，滿分25分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. She got her leg _____ yesterday, and is now in hospital.
A. to break B. breaking C. broken D. had broken
2. While _____ on the street, she saw a wallet _____ on the ground.
A. walked; lay B. walking; lay C. walked; lying D. walking; lying
3. The police _____ the whole house hoping to catch the thief.
A. looked for B. searched for C. got through D. went through
4. All the money should be made use______the poor.
A of helping B to help C of to help D to helping
5. A lot of questions____at the meeting, which made things more complicated(復雜).
A came across B came on C came up D came in
6. From her____, I guess she must be from the West America.
A voice B sound C noise D accent
7.All the ______ raised their hands to make Kate their monitor.
A. present students B. students at present C. at present students D. students present
8.John thinks it won’t be long_____he is ready for his new job.
A when B after C before D since
9.Do you know the trouble I have_______the work
A to do B doing C do D done
10.The boys were playing football on the ground. Sam didn’t want to_______them.
A take part in B join in C join D attend
11. ---What’s ______ weather like today
--- It’s ______ beautiful spring day!
A. the; a B. 不填；a C. the; the D. 不填；the
12. His friend’s death ______ him very much.
A. mixed B. upset C. made D. held
13. Readers can ______ quite well without knowing the exact meaning of each word.
A. get over B. get down C. get through D. get along
14. We all hope that our head teacher is both strict ______ us and friendly ______ us.
A. in, to B. in, for C. with, to D. with, for
15. The hero’s story ______ differently in the newspapers.
A. was reported B. was reporting C. reports D. reported
16. Though I hadn’t seen Jones for five years or so, I ______ her voice as soon as I picked up my phone.
A. recognized B. knew C. realized D. discovered
17. Some steps have been taken to protect the forest ________.
A. to destroy B. from destroying
C. from being destroyed D. to be destroyed
18. He changes his address so ______ that it is always difficult to find his house.
A. exactly B. frequently C. carefully D. gradually
19. She asked me ______ knock off the glass of water.
A. please be careful not to B. not to be careful to
C. to be careful to not D. to be careful not to
20.—______ I take the book out
— I'm afraid not.
A. Will B. May C. Must D. Need
21. —______ is it from your home to the cinema
— It’s about twenty minutes’ walk.
A. How long B. How often C. How soon D. How far
22. There was ______ time _______I hated to go to school.
A. a; that B. a; when C. the; that D. the ; when
23. It is believed that ______ you work, ______ result you’ll get.
A. the harder; the better B. the more harder; the more better
C. the harder; a better D. more hard; more better
24. This is the first time we ______ a film in the cinema together as a family.
A .see B. had seen C. saw D. have seen
25. — How about going shopping this evening
—______ , but I have to prepare for tomorrow’s exam.
A. I can’t B. That’s right
C. Sounds great D. No, I’m terribly sorry
第二節：完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I have had thousands of classes since I started school nine years ago. But only one 26 was the most important.
It happened last term just after I had got a 27 result in an exam. I was sad and had lost 28 . I decided to go to a class which can tell me how to be 29 .
The speaker walked into the room. But he did not start talking like a teacher. 30 , he held up a twenty dollars note!
“Who wants this ” he asked. Unsurprisingly, 31 of us in the class held up our hands. The speaker smiled. Then he put up the note on the blackboard and asked the 32 question. Again, we all put up our hands. The speaker smiled again, but 33 nothing. Suddenly, he threw the note onto the floor! Then he asked the same 34 a third time.
I didn’t 35 what the speaker was doing. Why was he asking the same question again and again I didn’t know what to do. I wanted the note, 36 I put my hand up again. After a while, he 37 the note and started to laugh. “You have all just told me how to become successful,” he said to us 38 the note in his hand.
“The note is worth twenty dollars. It is 39 worth twenty dollars, even though I throw it on the floor. You are like the 40 . No matter 41 happens to you, you still have your worth.”
When I heard those words, I was deeply 42 . Suddenly, I 43 I was worth a lot. I may have done badly in an exam, but it doesn’t 44 I can’t do well in the future. If I believe in 45 , I will be successful!
( ) 26. A. classroom B. subject C. class D. school
( ) 27. A. same B. good C. lucky D. bad
( ) 28. A. shelter B. heart C. face D. concern
( ) 29. A. extreme B. successful C. famous D. rich
( ) 30. A. Instead B. Exactly C. Otherwise D. Because
( ) 31. A. both B. neither C. all D. none
( ) 32. A. same B. different C. difficult D. math
( ) 33. A. said B. bought C. saw D. wanted
( ) 34. A. student B. teacher C. question D. way
( ) 35. A. remember B. understand C. notice D. find
( ) 36. A. so B. though C. if D. or
( ) 37. A. took out B. packed up C. picked up D. put down
( ) 38. A. from B. with C. by D. above
( ) 39. A. never B. sometimes C. hardly D. always
( ) 40. A. exam B. question C. view D. note
( ) 41. A. when B. who C. what D. how
( ) 42. A. worried B. ruined C. suffered D. moved
( ) 43. A. realized B. forgot C. dreamed D. decided
( ) 44. A. know B. mean C. think D.vote
( ) 45. A. money B. friendship C. violence D. myself
第三部分：閱讀理解（共25小題；每小題2分，滿分50分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
One afternoon, in Paris, I took a trip to an art museum while waiting for my husband to finish a business meeting. I was looking forward to a quiet view (看) of some great paintings of excellent artists.
A young couple looking at the paintings in front of me were talking non-stop. I watched them a moment and decided she was doing all the talking. In fact, I was surprised at this man for putting up with her everlasting speech. Bored by their noise, I moved on.
I met them several times as I moved through those rooms of art. Each time I heard her voice, I moved away at once.
I was standing at the museum gift shop buying some cards when the couple walked to the exit (出口).
“He’s a brave man,” said the shop assistant. “Most of us would give up if we were blinded at such a young age. But he and his wife come in whenever there’s a new art show.”
It explained the non-stop talk! A sudden sense of shame came to my heart for what I was thinking just now. “But what does he get out of the art ” I asked.
“His wife describes each painting so he can see it in his head.”
At that moment I realized what is patience, courage and love. I saw the patience of a young wife describing paintings to a person who can’t see and courage of a husband who would not allow blindness change his love towards art. And I felt the love shared by the two as I watched them walking away holding each other’s hands.
46. How did the writer feel in the beginning when hearing the woman’s talking
A. Surprised B. Bored C. Excited D. Happy
47. What can we infer (推斷) from the underlined sentence in Paragraph 1
A. The writer was waiting for somebody.
B. The writer was a silent person.
C. The writer was looking for some great paintings.
D. The writer wanted t to enjoy some great paintings quietly and carefully.
48. The woman kept talking while she and her husband were enjoying the art show because ___________.
A. she was too excited to keep silent
B. she preferred talking to listening
C. she had to explain everything to her blind husband
D. she liked to show off in front of others
49. What did the writer think of the woman at last
A. The woman was too noisy. B. The woman was patient and loving.
C. The woman was blind. D. The woman was brave.
50. The passage mainly shows us ___________.
A. patience, courage and love B. how to watch paintings
C. how art changed people’s life D. a trip
B
Do you know what couch-potato means Well, in America, the word is now often used. The American couch-potato becomes maybe even a part of the American tradition! You see, in America, many people often spend their free time sitting on a couch(沙發) watching TV. As there are many channels to choose, the TV can be quite interesting and very addictive(上癮的). One may sit and watch TV for hour and hour without stop! Well, these people who do nothing all day except watching TV are called couch-potatoes.
In America, when one watches TV, he is most often sitting on a couch. While watching TV, most of these people look so frozen that they almost look dead! Everyone is sitting still(靜止的) with eyes looking right into the same black box. Also because these people are addictive to TV, they don’t take exercise and usually get very fat. So in many ways, these people look like real potatoes! Well, because they look so still and fat, and watch TV on a couch, they are all called couch-potatoes. Now you know what couch-potato means. The next time if you see someone watching TV too long, just say, “What a couch-potato!”
51. The word “couch-potato” is often used in _______.
A. China B. America C. Japan D. France
52. If a person is called a couch-potato, he or she _______.
A. likes sitting on a couch watching TV B. does nothing all day
C. likes eating potatoes D. only watches TV and eats potatoes
53. Why does a couch-potato look like a real potato Because he or she _______.
A. almost never moves while watching TV and gets very fat
B. is fat and dying and can not take exercise
C. likes eating potatoes on a couch while watching TV
D. is frozen in front of the black box
54. The passage mainly tells us _______.
A. how to watch TV B. why couch-potatoes are very fat
C. what couch-potato means D. where you can find couch-potatoes
55. Which of the following should be the writer’s suggestion (建議)
A. Take exercise. B. Never watch TV.
C. Don’t sit on a couch. D. Don’t watch TV too much.
C
Are you carrying too much on your back to school I’m sure lots of your age will say “Yes”. Not only the students in China have this problem, but children in the United States also have heavy school bags.
Doctors are starting to worry about that younger and younger students are having problems as a result of school bags being too heavy for them.
“It’s hard for me to go upstairs with my bag because it’s so heavy,” said Rich Hammond, an 11-year-old student in the US.
Rich is among students who have common school bags with two straps to carry them, but many other choose rolling (轉動的) bags. But even with rolling bags, getting up stairs and houses is still a problem for children. Many of them have hurt backs and necks because of the heavy school bags.
But how much is too much Doctors say students should carry no more than 10% to 15% of their own body weight. Scott Bautch, a black doctor, said children under Grade 4 should stay with 10%. But it is also important that older children don’t stay with over 15%, because their bodies are still growing. “Children are losing their balance and falling down with their school bags,” he said.
Parents and teachers are starting to tell children to only take home library books that they will be reading at night. Some teachers are using pieces of paper or thin workbooks for students to take home.
One of the best answers is, as some children said, to have no homework at all.
56. From the passage we can learn that______.
A. only children in China carry too heavy school bags
B. children in other countries don’t carry too heavy school bags
C. both children in China and the US carry too heavy school bags
D. only children in the US carry too heavy school bags
57. Children feel it hard for them to go upstairs because______.
A. they are too young
B. their school bags are too heavy
C. they don’t know how to go upstairs
D. their parents don’t always go upstairs with them
58. If a child carries a heavy school bag, ______ .
A. his back and neck will be hurt B. his head and arms will be hurt
C. his hands will be hurt D. his feed will be hurt
59. According to the doctor, Scott Bautch, if a child in Grade 5 weigh about 30 kilos, the school bag he carries should not be over______.
A. 5 kilos B. 3 kilos C.5.5kilos D. 4.5 kilos
60. Some students think the best answer to this problem is that______.
A. they should have a little homework to do after they got home
B. their teacher had better not ask them to do any homework
C. they should only take home library books they will read at night
D. they should use thin workbooks instead of thick books
D
Once there was a king who never ate a meal unless there was a dish of fish with it, but one day there was a big storm and the fishermen were not able to go out to catch fish, so the king had no breakfast and no lunch. Then he ordered his servants to tell everybody in his capital that if anyone brought him a fish, he would give him anything that he asked for.
At last, a fisherman caught a big fish late in the afternoon and hurried to the king's palace with it. But the king's Prime Minister would not let him in until he promised to give him half of whatever the king gave him for the fish.
The king was very happy when he saw the fish. He asked the fisherman what he wanted for his fish. To his surprise, the fisherman said, "I want you to beat me two dozen times with a stick." When the king began to beat him a dozen times, the fisherman jumped away and said, "That is enough for me. I promised the other dozen to your Prime Minister." Then he told the king what had happened between the Prime Minister and himself. The king was very angry. He not only gave the Prime Minister the dozen hits, but also said, "Because you have been dishonest, you will not be my Prime Minister any more. The fisherman will take your place."
61. The king didn't have breakfast and lunch because ____.
A. there was a big storm
B. the Prime Minister did not bring him any food
C. there was no fish
D. his servants didn't know how to cook well
62. The fisherman took his fish to the king's palace because ____.
A. the king had promised to give him whatever he wanted
B. the king was dying from hunger
C. he wanted to teach the Prime Minister a lesson
D. he wanted to be the Prime Minister
63. When the fisherman told the king what he wanted, the king ____.
A. was very happy B. was very surprised
C. was very angry D. gave him what he wanted at once
64. Which of the following sentences is true
A. The king wanted to make the fisherman king.
B. The king had nothing to eat for a whole day.
C. The king ate a fish every day.
D. The king was quite hungry when the fisherman came.
65. The king got rid of his Prime Minister because ____.
A. the fisherman was cleverer than his Prime Minister
B. the Prime Minister did not know how to catch fish
C. the Prime Minister was not an honest man
D. the Prime Minister took half of what the king gave the fisherman
E
Letter 1Whatever I do, I always think about if other people will like it. How can I stop worrying about what they think —Eva, 14, Illinois
Letter 2My dream is to be on the Olympic team for gymnastics. My dad thinks I started too late and I’ll never be able to make it. He puts me down, but I want his support. What should I do —Erica, 9, Texas
Letter 3What should I do if I failed a test I’m afraid to tell my mom because she might get mad at me and I can’t play soccer. And soccer is like the world to me.—Ashley, 12, Wisconsin
Letter 4I just moved and I’m kind of shy, so how do I make new friends —Jessica, 11, Canada
Dr. Molly’s Answer ①You should tell him about your dream and that if you work really hard, it might happen even though you started late. The sooner you tell your dad how you feel, the sooner you’ll be able to work on making your dream come true.
Dr. Molly’s Answer②Nobody knows you at your new school. You have nothing to lose, so gather up all your courage and go over to someone who looks friendly and introduce yourself. You can ask that person about your teacher or the other kids in your class to break the ice. Good luck!
Dr. Molly’s Answer③It’s better to tell your mom the truth than for her to find out another way. When you tell her, explain why you failed the test. Ask her if she can help you study in the future, so you’ll do better on your tests and also have time for the soccer you love.
Dr. Molly’s Answer④Just be yourself and try not to care about what others think. The more you think about it, the worse you will feel. Always act strong and confident. Even if you are a little unsure of something, don’t doubt (懷疑) your abilities to do things right. Just relax.
66. Jessica ____________.
A. wonders how to make new friends
B. wishes to be on the Olympic team
C. is afraid to tell her mom about her failing a test
D. keeps worried about what other people think about her
67. ____________loves playing soccer best.
A. Erica B. Eva C. Ashley D. Jessica
68. Erica’s dad doesn’t support her because he thinks she___________.
A. is a little shy and can’t do it well
B. didn’t start at a very early age
C. is too young to be on the team
D. doesn’t work hard
69. According to Dr. Molly, Eva should ____________.
A. hold on to her dream B. always tell the truth
C. be brave to say hello to others D. be confident of herself
70. Which is the correct order of Dr. Molly’s answers to the four letters
A. ①④③② B. ③④②① C. ②③①④ D. ④①③②
高 一 英 語
第Ⅱ卷(共55分)
注意：第Ⅱ卷請在答題卡上作答
書面表達
得分 評卷人
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
閱讀下面短文，并根據短文后的要求答題（請注意問題后的字數要求）。
[1] What is standard English Is it spoken in Britain, the US, Canada, Australia, India and New Zealand Believe it or not, there is no such thing as standard English. Many people believe the English spoken on TV and the radio is standard English. This is because in the early days of radio, those who reported the news were expected to speak excellent English. However, on TV and the radio you will hear differences in the way people speak.
[2] When people use words and expressions different from the “standard language”, it is called a dialect. American English has many dialects, especially the midwestern, southern, African American and Spanish dialects. Even in some parts of the USA, two people from neighboring towns speak a little differently. American English has so many dialects because people have come from all over the world.
[3] Geography also plays a part in making dialects. Some people who live in the mountains of the eastern USA speak with an older kind of English dialect. When Americans moved from one place to another, ______________. So people from the mountains in the southeastern USA speak with almost the same dialect as people in the northwestern USA. The USA is a large country in which many different dialects are spoken. Although many Americans move a lot, they still recognize and understand each other’s dialects.
71. What would be the best title of the passage (no more than 8 words)
______________________________________________________________________
72. Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one
What’s more, in some places of America, two persons from nearby towns speak different English.
_______________________________________________________________
73. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (no more than 5 words)
______________________________________________________________________
74. According to the author, why does American English have different dialects (no more than 30 words)
①____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
75. Translate the underlined sentence in Paragraph 1 into Chinese.
_______________________________________________________________________
得分 評卷人
第二節：單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據下列句子及所給漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式。（每空只寫一詞）
76. Rains are __________ (頻繁) here in early summer.
77. Parents noticed the _________(逐漸的) change in their children.
78.I haven’t_______________________(說服)him to give up smoking.
79.My sister is so _______________(固執)that I can’t change her mind.
80.He is_______________(可信賴的的) and we can trust him.
81. She has fully_________（痊愈、恢復）from her illness.
82. He has a poor English_________（詞匯）.
83. The boss was _________（完全地）satisfied with what the workers had done.
84. The three university students （忽視） their own danger and jumped into the river to save the boy.
85. He looks honest, but_________ （實際上）he often tells lies.
得分 評卷人
第三節：書面表達（滿分30分）
為了交流學習經驗，提高學習效率，學校正在舉辦以“How to be a good learner ”為題的征文比賽，請你踴躍投稿。
How to be a good learner
要求：1、用上所有的內容提示，語句通順，書寫規范；
2、詞數80-100，已給出的句子不計入總詞數。
How to be a good learner
As a good student, we should
I hope all these will be helpful to us.
高一英語答題卡
第四部分:書面表達(共兩節,滿分55分)
題 號 第一節 第二節 第三節 總 分
得 分
得分 評卷人
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
閱讀下面短文，并根據短文后的要求答題（請注意問題后的字數要求）。
71. What would be the best title of the passage (no more than 8 words)
___________________________________________________________________________
72. Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one
What’s more, in some places of America, two persons from nearby towns speak different English.
____________________________________________________________________
___________________
73. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (no more than 5 words)
_____________________________________________________________________
74. According to the author, why does American English have different dialects (no more than 30 words)
①_________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
75. Translate the underlined sentence in Paragraph 1 into Chinese.
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
得分 評卷人
第二節：單詞拼寫（共10小題。每小題1分，滿分10分）
根據下列句子及所給漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式。（每空只寫一詞）
76______________77______________78______________79_______________80__________
81._____________82._____________83._____________84._____________85. ____________
得分 評卷人
第三節：書面表達（滿分30分）
How to be a good learner
As a good student, we should
I hope all these will be helpful to us.
高一英語參考答案
單項填空：1-5 CDDCC 6-10 DDCBC 11-15 ABDCA 16-20 ACBDB 21-25 DBADC
完形填空：26-30 CDBBA 31-35CAACB 36-40ACBDD 41-45CDABD
閱讀理解：46-50 BDCBA 51-55 BAACD 56-60 CBADB 61-65 CABDC 66-70 ACBDD
閱讀表達：
71. Standard English and Dialects
72. Even in some parts of the USA, two people from neighboring towns speak a little differently.
73. they took their dialects with them
74. ①American English has so many dialects because people have come from all over the world. ②Geography also plays a part in making dialects
75.這是因為在早期的電臺節目里，人們期望新聞播音員所說的英語是最好的英語。
單詞拼寫：
76.frequent 77 gradual 78.persuaded 79.stubborn 80 reliable
81. recovered 82. vocabulary 83. entirely或completely 84. ignored 85. actually
書面表達：
A possible version
How to be a good learner
As a good student, we should have habits and ways in learning. We need to get ready our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help.
I hope all these will be helpful to us.
附：聽力錄音稿：
Text 1
W: It looks like rain. What shall we do
M: We can go into a bar.
Text 2
W: What time does the plane take off
M: Not until a quarter to four, but I want to get to the airport at two thirty.
Text: 3
M: Would you like to go to the beach this afternoon
W: I’d like to, but I must go shopping first, because I need to buy a blouse that goes with my pants suit for the job interview tomorrow.
Text 4
W: Where is Sally now, Michael
M: She must be playing somewhere beyond the garden.
Text 5
W: I expect you could do with a cup of tea, couldn’t you
M: I’d rather have a cup of coffee if you don’t mind.
W: Milk and sugar
M: Milk without sugar, please.
Text 6
W: Hello. Sunnyside Inn. May I help you
M: Yes, I’d like to book a room for two on the 22nd of April.
W: Okay. Let the check. Well, would you like a smoking or non-smoking room
M: Well, how much is the non-smoking room on the 22nd
W: 90 dollars, plus the 10% room tax.
M: Okay, that’ll be fine.
W: All right. We look forward to seeing you on April 22 nd. Oh, by the way, could I leave your name, please
Text 7
M: I’d like to book seats for Hamlet, please.
W: Yes, sir.
M: Have you got any seats downstairs
W: Yes, we have.
M: How much are they
W: $3. 75 each.
M: Are there any seats for $2. 50
W: Yes, there are upstairs.
M: Give me four, please.
W: For which night
M: What about Saturday, October 21st
W: I can give you four seats in Row 8.
M: How long will the performance last
W: Two and a half hours.
M: Thank you. How much will that be
W: $10.
Text 8
M: Why, Kathy Smith. I haven’t seen you for ages. How have you been
W: Tommy, Tom Brown, it has been a long time, hasn’t it It must be at least a year.
M: No, we talked at Johnson’s birthday party last September. Don’t you remember
W: That’s right. Well, how are you Still working for Jones at the French company
M: No. I changed jobs about three months ago. I’ m a member of the National Bank now. How about you
W: I’m still teaching at the university. But I changed from the German department to the Spanish department.
M: Don’t tell me you speak Spanish, too.
W: Sure. I grow up in Spain, you know. German was what I studied in college, but my Spanish is much better.
Text 9
W: Officer, officer, I leave something important to report. I have just had my money stolen!
M: Before you begin, why not take a seat and calm down a little Don’t be too excited. It won’t help us catch the thief.
W: Yes, you are completely right. Where should I start
M: At the beginning. When did it take place
W: About ten minutes ago.
M: And where exactly was this
W: It was probably on the moving stair coming up from the underground at Xi’ an. I think somebody had been following me from the time I left the bank.
M: The bank
W: Well, you see, I went to a bank to exchange some traveler’s cheques for money, so I can buy my airline ticket back home.
M: Yes, yes. How much did you exchange
W: About 4,500 dollars worth.
M: And how much was stolen
W: All of it.
M: I see.
Text 10
Children’s education is changing very rapidly today. In the past, teachers made children sit still for hours. They made them memorize all sorts of things. In other words, the children had to go on repeating things until they knew them by heart. Today, many teachers wonder if it is possible to make children learn at all. They say you must let children learn and discover things by themselves.
But for some children, school is a kind of prison. They are there only because their parents make them go. They get out of the classroom as soon as the teacher lets them leave. Many of them want to find jobs but the law will not allow them to work until they reach a certain age. And so, they have to stay in school. Often they do not learn anything at all and hate every moment.
2,4,6
2,4,6
2,4,6
finish, homework
get ready, listen
habit, way
study in groups,
help each other

work hard,
do sports

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