資源簡(jiǎn)介 【考試時(shí)間:2012年7月9日上午11:00—11:50,共50分鐘】云南省2012年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)試卷[考生注意]:必須在答題卡上指定位置按規(guī)定要求作答,答在試卷上一律無(wú)效。選擇題(共60分)一、選擇題(本題共20小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。每小題3分,共60分)1.以往電路圖的設(shè)計(jì)都是以手工繪制的,繁瑣且易出錯(cuò)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)電路圖設(shè)計(jì)軟件,方便了電路設(shè)計(jì)。這體現(xiàn)了A.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)提供了條件 B.技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)C.電路圖設(shè)計(jì)軟件是電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) D.技術(shù)是電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)2.德國(guó)化學(xué)家哈伯因研究合成氨和硝酸而享譽(yù)世界。而合成氨和硝酸一方面能促進(jìn)糧食大幅度增長(zhǎng),另一方面卻能制造出有較大殺傷力的炸藥。這說(shuō)明了技術(shù)的A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性3.在高鐵列車(chē)的車(chē)廂內(nèi),設(shè)置有嬰兒護(hù)理桌。這是為了A.節(jié)約成本 B.節(jié)省空間C.增加收入 D.滿(mǎn)足特殊人群需要4.右圖為航天員在莫斯科加加林阿特拉斯宇航中心IL—76—MDK飛機(jī)上嘗試太空失重試驗(yàn)訓(xùn)練。失重試驗(yàn)從技術(shù)試驗(yàn)方法看,屬于A.移植試驗(yàn)法 B.模擬試驗(yàn)法C.強(qiáng)化試驗(yàn)法 D.虛擬試驗(yàn)法5.軌距是鐵路軌道兩條鋼軌之間的距離(以鋼軌的內(nèi)距為準(zhǔn))。國(guó)際鐵路協(xié)會(huì)在1937年制定1435mm為標(biāo)準(zhǔn)軌,目前世界上大約百分之六十的鐵路軌距是標(biāo)準(zhǔn)軌。這說(shuō)明軌距的設(shè)計(jì)遵循了A.科學(xué)性原則 B.實(shí)用性原則C.技術(shù)規(guī)范性原則 D.安全性原則6.工藝是生產(chǎn)過(guò)程中的程序、方法和技巧。工藝過(guò)程是將原材料轉(zhuǎn)化成設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過(guò)程,一般來(lái)說(shuō),它具有如下環(huán)節(jié):①備料,②部件裝配,③零部件加工,④總裝配,⑤形成坯件,⑥表面涂飾。以下能夠正確體現(xiàn)工藝過(guò)程的是A.①②③④⑤⑥ B.①⑤③②④⑥ C.①④②③⑤⑥ D.①⑤②③④⑥7.某同學(xué)用金工工具將如圖甲所示的圓鋼加工成如圖乙所示的工件,其加工環(huán)節(jié)主要有:①鋸割,②劃線,③銼削。合理的操作是A.①→②→③ B.③→②→①C.②→③→① D.②→①→③8.根據(jù)右邊的立體圖,找出它的俯視圖9.關(guān)于設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià),下列說(shuō)法不正確的是A.對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)是樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí)的關(guān)鍵B.對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的最終評(píng)價(jià)的唯一目的是甄別產(chǎn)品C.對(duì)不同的產(chǎn)品,評(píng)價(jià)內(nèi)容有可能不同D.分工是否合理也是評(píng)價(jià)內(nèi)容之一10.晾曬衣服時(shí),通常的做法是在兩根柱子之間系上一根軟繩(圖示)。在本結(jié)構(gòu)中,柱子主要受到A.彎曲力和扭轉(zhuǎn)力B.彎曲力和壓力C.剪切力和拉力D.扭轉(zhuǎn)力和壓力11.殘奧會(huì)上,籃球運(yùn)動(dòng)員借助特制的籃球輪椅進(jìn)行比賽(圖1為普通輪椅,圖2為籃球輪椅)。籃球輪椅在結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上,與普通輪椅大相徑庭。設(shè)計(jì)者是通過(guò)下列一些方法來(lái)增加籃球輪椅的穩(wěn)定性①降低輪椅重心,②增大輪椅與地面的支撐面積,③雙輪內(nèi)向傾斜呈“八字”形狀,④用了更好的材料。A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④12.家里的照明用電線路出現(xiàn)故障時(shí),正常的操作程序是:首先切斷電源,然后再進(jìn)行線路檢修,如果違反這一操作規(guī)程,顛倒順序,可能會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題。這個(gè)案例說(shuō)明A.所有流程都有嚴(yán)格的先后順序B.流程的時(shí)序是不可顛倒的C.有些操作流程的時(shí)序是不可顛倒的D.執(zhí)行流程時(shí)出現(xiàn)安全問(wèn)題都是顛倒時(shí)序造成的13.水晶頭上家庭電話或網(wǎng)線的接頭,它主要是利用壓線鉗制作而成的,網(wǎng)線接頭的接法包括5個(gè)環(huán)節(jié)。其中最為合理的流程是①壓線 ②剪平線頭 ③測(cè)試 ④剝線 ⑤將線插入水晶頭A.④⑤③②① B.②③④①⑤C.②④③①⑤ D.④②⑤①③14.流程設(shè)計(jì)主要考慮的是A.流程的環(huán)節(jié) B.流程的時(shí)序 B.流程是否已經(jīng)優(yōu)化 D.事物活動(dòng)的內(nèi)在屬性和規(guī)律15.“丟卒保車(chē)”、“舍不得孩子套不著狼”反映了系統(tǒng)具有A.相關(guān)性 B.環(huán)節(jié)適應(yīng)性C.整體性 D.目的性16.青島奧林匹克帆船中心采用海水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)取暖,該系統(tǒng)充分利用當(dāng)?shù)氐暮K鳛闊岜孟到y(tǒng)的能源,較普通空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能減排近30%。這個(gè)事例說(shuō)明了A.該系統(tǒng)各要素之間相互獨(dú)立,互不干擾B.該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)綜合考慮當(dāng)?shù)刭Y源的有效利用和環(huán)境保護(hù)C.該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)綜合考慮當(dāng)?shù)睾K催@個(gè)要素,對(duì)全局可以不考慮D.只要有充足的海水源,該系統(tǒng)就可以正常運(yùn)行17.根據(jù)初步掌握的情況分析,“7 23”動(dòng)車(chē)事故是由于溫州南站信號(hào)設(shè)備在設(shè)計(jì)上存在嚴(yán)重缺陷,遭雷擊發(fā)生故障后,導(dǎo)致本應(yīng)顯示為紅燈的區(qū)間信號(hào)機(jī)錯(cuò)誤顯示為綠燈。從系統(tǒng)的角度分析,下列說(shuō)法不正確的是A.雷擊導(dǎo)致信號(hào)設(shè)備發(fā)生故障,說(shuō)明該系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性差B.信號(hào)設(shè)備在設(shè)計(jì)上存在嚴(yán)重缺陷,說(shuō)明該系統(tǒng)的目的性不明確C.信號(hào)設(shè)備發(fā)生故障導(dǎo)致動(dòng)車(chē)追尾,說(shuō)明該系統(tǒng)的整體性差D.信號(hào)設(shè)備發(fā)生故障導(dǎo)致區(qū)間信號(hào)燈顯示錯(cuò)誤,說(shuō)明系統(tǒng)具有相關(guān)性18.汽車(chē)安全氣囊控制系統(tǒng)的工作過(guò)程是:傳感器檢測(cè)的汽車(chē)碰撞信號(hào),經(jīng)診斷模塊判定和處理后,觸發(fā)氣體發(fā)生器給氣囊充氣。該控制系統(tǒng)的控制對(duì)象是A.被氣囊保護(hù)的人 B.診斷模塊C.氣囊 D.氣體發(fā)生器19.以下對(duì)飲水機(jī)水溫控制系統(tǒng)的類(lèi)型和控制方式描述正確的是A.閉環(huán)手動(dòng)控制系統(tǒng) B.閉環(huán)自動(dòng)控制系統(tǒng)C.開(kāi)環(huán)手動(dòng)控制系統(tǒng) D.開(kāi)環(huán)自動(dòng)控制系統(tǒng)20.閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心是通過(guò)反饋來(lái)A.產(chǎn)生并消除干擾 B.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制C.減少輸入量偏差 D.減少輸出量偏差非選擇題(共40分)二、分析題(第21題有兩題可選,任選一題完成,共20分,多做不加分。選做21-1必須先涂黑答題卡上選題標(biāo)志,選做21-2不用涂黑選題標(biāo)志,然后再在答題卡指定位置答題。)21-1.位于山西朔州市的應(yīng)縣木塔,全名為佛宮寺釋迦塔,建于1056年,塔高67米,是我國(guó)古代建筑的瑰寶,世界木結(jié)構(gòu)建筑的典范。它的主要特點(diǎn)是塔為純木結(jié)構(gòu)建筑。試分析【(1)、(2)兩小題在答題卡上補(bǔ)出分析的空缺部分,(3)、(4)兩小題自主分析】:(1)針對(duì)應(yīng)縣木塔的特點(diǎn),它要解決的問(wèn)題是:木質(zhì)結(jié)構(gòu)之間的 方式。(2)它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是:兩個(gè)木質(zhì)構(gòu)件的連接采用榫接,一個(gè)木質(zhì)構(gòu)件的端頭做成 ,另一個(gè)木質(zhì)構(gòu)件的端頭做成 ,兩者之間的 要緊密。(3)它的 1 個(gè)優(yōu)點(diǎn)和 1 個(gè)缺點(diǎn)分別是:(4)你針對(duì)缺點(diǎn)的2個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)是:21-2.為方便使用一次性指杯,人們?cè)O(shè)計(jì)出了可以多次重復(fù)使用的塑料杯托。使用時(shí)可將紙杯放入其中,使用后取出紙杯。它的主要特點(diǎn)是托住紙杯,避免紙杯變形、湯手。試分析【(1)、(2)兩小題在答題卡上補(bǔ)出分析的空缺部分,(3)、(4)兩小題自主分析】:(1)針對(duì)塑料杯托的特點(diǎn),它要解決的問(wèn)題是:塑料杯托的形狀、 要能與紙杯的形狀、 配套。(2)它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是:根據(jù)紙杯的形狀、 設(shè)計(jì)塑料杯托的形狀 。(3)它的 1 個(gè)優(yōu)點(diǎn)和 1 個(gè)缺點(diǎn)分別是:(4)你針對(duì)缺點(diǎn)的2個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)是:三、思考題(第一組、第二組任務(wù)都必須完成,共20分)22.反思總結(jié)通用技術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程,思考并完成下列兩組任務(wù):第一組(10分):任務(wù)①說(shuō)明你學(xué)會(huì)的一個(gè)重要方法,任務(wù)②說(shuō)明該方法對(duì)自己的幫助。第二組(10分):任務(wù)①說(shuō)明你懂得的一個(gè)重要道理,任務(wù)②說(shuō)明該道理的意義。通用技術(shù)試卷·第1頁(yè)(共4頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)