資源簡介

六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
政治試卷
命題人：劉國棟
時 間：90分鐘 分 值：100分
一、單項選擇題。（每題2分，共60分）
1、著名哲學家費爾巴哈說：“如果上帝的觀念是鳥類創造的，那么上帝一定是長著羽毛的動物；假如牛能畫畫，那么它畫出來的上帝一定是一條牛。”這段話生動地說明（ ）
A．上帝是根本不存在的，關于上帝的觀念不過是人腦自生的
B．物質決定意識，有什么樣的上帝，就會產生什么樣的上帝觀念
C．不是上帝創造了人，而是人按照自己的形象創造了上帝
D．錯誤的意識不是客觀事物的反映
2、“氣象預報仍然是一門不精確的科學”，此論斷給我們的啟示是，自然現象的無限復雜性決定了（ ）
①人的認識永遠不能達到真理 ②人的真理性認識包含謬誤的成分
③人的真理性認識具有相對性 ④人的認識有待于進一步發展
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3、在過去10年里，格陵蘭冰川融化的速度正在不斷加快。科學家警告說，這一現象將會導致海平面升高，這導致世界各地出現更多嚴重的洪澇災害和暴風雨，而且也會影響到動植物的生長、珊瑚礁的形成、颶風的威力、干旱現象、氣流變化以及區域性氣候等。上述材料體現的哲理是：（ ）
A．任何事物都處在聯系之中
B．任何兩個事物之間是相互影響、相互制約、相互作用的
C．人們可以根據自己的需要建立新的聯系
D．聯系是普遍的、客觀的、無條件的
4、《左傳·僖公二十四年》：“富辰曰：如是則兄弟雖有小忿，不廢懿親”。下列觀點與這句話包含的哲理相同的是
A．天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法 B．近水知魚性，近山識鳥音
C．道可道，非常道，名可名，非常名 D．天下至柔，馳騁天下之至堅
5、伴隨著電視劇《張小五的春天》的熱播，其主題曲《左眼皮跳跳》在年輕人之間廣為傳唱，其中的歌詞“左眼皮跳跳，好事要來到，不是要升官，就是快要發財了”從哲學意義上來講屬于（ ）
A．樸素唯物主義 B．辯證唯物主義 C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義
6、意境不是意和境簡單相加，而是意與境諧，并在此基礎上生出“景外之景”“象外之象”“韻外之致”。例如王維《雪中芭蕉圖》將夏日的芭蕉和雪景畫在一起，產生出獨特的美感。這表明（ ）
A．藝術創作不需要反映現實
B．藝術創作純屬人的主觀創造，要發揮主觀能動性
C．藝術創作是對客觀存在直觀的反映
D．藝術創作是意識能動性的集中體現
7、有人說：窮是一種災難;有人說：窮是一種悲劇;有人說：窮是一種力量;有人說：窮是一種財富;還有人說：窮是一種自主選擇。同樣對于“窮”的理解，人們之間卻有如此大的差異，其中反映的哲理是（ ）
A．公說公有理，婆說婆有理，認識的正確與否沒有確定的檢驗標準
B．人們對客觀事物認識的內容和形式都是主觀的，自然因人而異
C．人們對客觀事物的認識具有無限性和反復性
D．人的認識受到主體自身的立場、觀點、價值觀念、生活經歷等條件的制約
8、決定一個艦隊速度快慢的不是那個航行最快船只，而是那個速度最慢的船只。下列與這句話體現的哲理相同的是（ ）
①一著不慎，滿盤皆輸 ②態度決定一切 ③細節決定成敗 ④敢想敢干，與時俱進
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
9、深圳經濟特區的30年探索與實踐，是我國改革開放偉大成就的精彩縮影，如今深圳的二次改革將繼續為中國的改革開放和科學發展輸送“深圳經驗”。這說明（ ）
① 發揮主觀能動性能不斷創造發展經驗和規律 ② 改革開放的實踐是深圳經驗形成的唯一來源 ③ 任何矛盾的特殊性中都包含矛盾的普遍性 ④ 處理社會關系的實踐是社會存和發展的基礎
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10、下列觀點與“眼開則花明，眼閉則花寂”蘊含的哲理相同的是（ ）
①形存則神存，形謝則神滅 ②人病則憂懼，憂懼則鬼出
③死生有命，富貴在天 ④菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃
A.①② Ｂ.②③ Ｃ.③④ D.④
11、美國康奈爾大學威克教授做過這樣一個實驗：拿一只敝口玻璃瓶，瓶底朝光亮一方，放進一只蜜蜂，蜜蜂總是朝光亮的一方飛，屢次碰壁，最后只好絕望地等死。接著，他們又放進一只蒼蠅，蒼蠅朝光亮的一方突圍失敗，就朝不同方向嘗試，結果從瓶口溜走。“蒼蠅突圍”的方式值得借鑒，自古成功在于嘗試，成功的人也就是比別人犯的錯誤、遭受的失敗更多的人。材料中蜜蜂和蒼蠅面對同樣的困境，而產生的結局卻不同，給我們的啟示是（ ）
A．要堅信前途是光明的，在困難中對前途充滿信心
B．要保持堅韌不拔的革命斗志，認準目標決不回頭
C．要具體問題具體分析，正確處理主次矛盾和矛盾的主次方面
D．要積極地發揮主觀能動性，善于從失敗中吸取經驗教訓，創造條件，促成質的飛躍
12、 “冬青樹上掛凌霄，岑晏花凋樹不凋。凡物各自有根本，種禾終不生豆苗。”這表明（ ）
A．在事物發展的不同階段，矛盾具有各自特殊性 B．抓住時機，促成質變
C．主要矛盾決定事物的性質 D．事物發展有自身的客觀規律
13、下表是八年來歷次中央“一號文件”的關鍵詞
這些不同的關鍵詞的確立，告訴我們 （ ）
A. 矛盾的主要方面決定事物的性質 B. 矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
C. 主要矛盾與次要矛盾相互轉化 D. 同一事物的矛盾在不同階段有不同的特點
14、“患其有小惡者，民人知小惡而亡其大美。此世所以失天下之士也。”這是《桓公知士》中，齊桓公在大臣們阻撓任用寧戚為齊國大夫時作出的答復，并在其輔佐下成就了霸業。這則故事啟示人們，在選拔人才時要
A.堅持一切從實際出發 B.重視量的積累
C.善于把握矛盾的主要方面 D.抓住主要矛盾
15、近幾年，我國通過原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新，取得了一系列重大技術創新成果，形成了具有世界領先水平的調整鐵路技術體系。中國高鐵的發展歷程表明
①創新就是對既往的否定和對現實的肯定 ②創新的過程必定是“揚棄”的過程
③創新推動科技進步和社會生產力發展 ④創新推動生產關系和人類思維的變革
⑤創新是適應認識需要而產生的 ⑥創新是認識的最終目的和歸宿
A．①②⑤ B．②③ C．①④⑥ D．③⑤⑥
16、人們常以“苦不苦，想想紅軍二萬五，累不累，想想英雄董存瑞”等話語來砥礪意志，修煉思想。可見（ ）
①社會意識對社會存在具有反作用 ②正確的意識對人們的行動具有指導作用
③精神財富的力量是巨大的 ④艱苦奮斗是一種奮發向上的精神
A.①②③ B.①③④　　 C.①②④　 D.①②③④
17、2011年3月，在日本的強烈地震中，福島第一核電站受地震影響放射性物質外泄，核輻射危害成了大家關心的話題。專家指出，在輻射劑量較低時，人體本身對輻射損傷能夠自我修復，但如果劑量過高，超出了人體內各器官的修復能力，就會引起全身病變。專家的觀點體現了（ ）
A．矛盾普遍性與特殊性的統一 B．量變與質變的統一
C．肯定與否定的統一 D．主觀與客觀的統一
2011年1月19日，國務院公布并實施《國有土地上房屋征收與補償條例》，(簡稱《新條例》)。回答問題
18、暴力拆遷、極端對抗、因拆暴富……針對過去“拆遷”過程中的種種問題，國務院制定了《國有土地上房屋征收與補償條例》，取代原有的《城市房屋拆遷管理條例》。這說明（ ）
A．認識是實踐的發展動力 B．實踐是獲得正確認識的唯一途徑
C．認識是在反復中無限發展的 D．客觀與主觀具體的歷史的統一
19、從“富人”才用得起的公交月票，到現在人手一張的公交IC卡，小小的車票記錄下了北京公交事業發展歷程的點點滴滴；從最初只有幾條公交線路，到現在600多條線路承擔城市微循環的公交路網，短短三十年，交通的便利實實在在讓北京人覺得“北京變小了”。北京公交的變化說明（ ）
①實踐是人們改造世界的一切活動 ②實踐具有主觀能動性
③實踐具有社會歷史性 ④實踐是主觀的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20、新時期我國農村改革是不斷總結經驗的基礎上逐步展開、遞次推進的，它經歷了從“大包干”到稅費改革，再到包括鄉鎮機構和管理體制等在內的綜合改革過程，從而大大促進了我國農村經濟和社會的發展。我國農村改革的歷程表明（ ）
①實踐是客觀見之于主觀活動 ②人類實踐活動具有社會歷史性
③認識的發展是一個螺旋式上升的過程④只有參加社會實踐才能獲得正確認識
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
21、隨著科技水平的提高，人類對地球形狀的認識經歷了“天圓地方”、“圓球體”、“扁球體”和“不規則扁球體”的漫長過程。人類對地球形狀的認識過程，體現的哲理是（ ）
A．創新是對既有理論的突破和拋棄 B．認識在實踐中多次反復而無限發展
C．意識隨著客觀世界的變化而變化 D．對同一確定對象會有多個真理性認識
22、溫家寶總理多次說到“去民之患，如去腹心之疾”，要想“去民之患”，就要“知民之患”，就要“沉”下去，“用心了解社情民意”，解民意，聽民意，嘗民苦，察民心。這體現的哲學原理是（ ）
①物質決定意識 ②要堅持實踐第一的觀點
③一切從實際出發，實事求是，與時俱進 ④堅持對人民負責的原則
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
23、有人指出，中國國情決定了中國私家車發展需要理智。按照德國西部每1000人有510輛車的水平，中國的汽車排列起來可以繞地球67圈，如果那樣，全世界的生態系統會完全亂套。這種推測（ ）
①是唯心主義的表現 ②并不是對客觀存在的反映，因為未來尚沒到來
③是一切從實際出發的表現 ④是意識對客觀存在的反映
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
24、我國文化發展要堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，弘揚主旋律，提倡多元化，據此回答：
其中, “堅持百花齊放、百家爭鳴的方針”“提倡多元化”共同體現的哲理是------------
“文化發展要弘揚主旋律”體現的哲理是（ ）
A．矛盾特殊性，分清主流和支流 B．矛盾普遍性，集中力量解決主要矛盾
C．矛盾普遍性，著重把握矛盾的主要方面 D．矛盾特殊性，兩點論和重點論的統一
25、近年來，“綠色”作為一種消費時尚而備受推崇。吃綠色食品、用綠色產品、做綠色家裝的“綠色消費”正在逐漸成為一種共識和追求。倡導和實踐綠色消費應當合理安排，防止矯枉過正，防止“綠色消費”變“綠色消耗”、“綠色浪費”。這包含的哲學道理有（ ）
①堅持聯系的觀點，避免孤立地看問題 ②堅持適度原則，防止過猶不及
③堅持一分為二的觀點，防止片面性 ④樹立正確觀念，發揮意識的能動作用
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
26、“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞”。這句話主要表現了（ ）
A．矛盾雙方在一定條件下相互依存 B．矛盾雙方在一定條件下相互轉化
C．矛盾雙方相互排斥、相互斗爭 D．矛盾著的事物在不同階段有不同特點
27、糧店的職工對經理說：“經理，老鼠跑到油缸里去了。”經理問：“你把它撈上來了嗎？”職工說：“沒有，我把貓放進去了。”該職工的做法（ ）
A．是正確的，堅持了一切從實際出發 B．是正確的，堅持了按客觀規律辦事
C．是錯誤的，沒有看到矛盾的特殊性 D．是錯誤的，沒有發揮人的主觀能動性
28、3G是指第三代數字通信技術，它以手機語音功能之外的無線上網、手機電視等數據功能為特色。按3G標準生產的手機問世后，人們可以手機寬帶上網、視頻通話、網絡游戲、移動電郵、移動搜索、傳輸音像、網絡電視等。這說明（ ）
A.人們可以根據自己的需要創造新的事物
B.必須創造規律促使現有事物的變化發展
C.新事物對舊事物的否定是肯定中有否定
D.人們可以創造一定條件建立多樣性聯系
29. 漫畫中“你竟敢壞了祖上的規矩”的觀點屬于（ ）
A．唯心主義觀點 B．唯物主義觀點
C．辯證法觀點 D．形而上學觀點
30. 一架熱氣球，里面坐著三個人，一個是環境保護科學家，他可以保護地球生存環境；一個是核專家，他可以防止地球發生核戰爭；第三個是糧食科學家，他可以把荒漠變成桑田。當熱氣球飛到高空之后，由于重量過重，必須扔下一個人。問：應扔下誰？有一個小孩回答說，應扔下最重的那個人。對此你怎么看（ ）
①正確，因為他打破了常規思維 ②正確，因為他抓住了主要矛盾
③正確，因為他看問題抓住了事物的主要方面
④錯誤，因為他沒有認識到事物的發展是前進性與曲折性的統一
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
答題卷
一、單項選擇題。（每題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（12分+6分+10分+12分=40分，溫馨提示：看分寫字，35、36題不用寫）
31、 天然氣是關系國計民生的重要能源，然而在中國卻演變成了一場“氣荒”。鑒于天然氣供求矛盾短期內難以根本緩解，黨和國家要求根據現狀，樹立科學的發展觀，充分考慮自然資源的承載能力，合理開發和使用天然氣資源，利學制定未來發展戰略，統籌城鄉，合理布局；提高全民節約意識，推動可持續發展，以保護環境，保障安全。
結合材料，運用辯證唯物論的有關知識為解決“氣荒”提出合理建議。（9分）
32、材料：回顧歷史，儒家文化在漢代發展到相當完善的地步，一路走來，吸收了佛教和中亞一些其他宗教的因素，構成一個龐大復雜的思想體系，影響了中國人幾千年的價值觀念和生活方式。宋代出現的理學，訂下了一套相當固定的規格，再加上儒家知識分子受科舉制度和文官制度的影響以及皇權的庇護，彼此結合為互相依靠的共同體，儒家文化逐漸走向僵化。明代晚期，陽明之學興起，要回到個人自己的心性，爭回個人的自主權。但是，清代的考證之學，又將義理的探討擱在一邊，儒學最終失去了活力。改革開放三十年，隨著中國綜合國力的上升，中華傳統文化進入了新的復興時期。
結合材料，從唯物辯證法總特征的角度，分析中國傳統文化發展的歷程。（6分）
33、辨析：“工欲善其事，必先利其器”與“工欲善其事，必先利其人”體現了唯物主義和唯心主義的對立。（10分）
34、核能被認為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發和利用對為類經濟社會的發展做出了巨大的貢獻，而核泄漏事故的發生又會造成一定的災難。日本福島核事故的發生使人談“核”色變，日本一些國民呼吁禁止利用核能發電，也引發了人類對核能的審視和反思。加強核安全建設刻不容緩。2011年5月30日，德國宣布將于2022年前徹底放棄核能發電。
在當前中國加速經濟轉型的背景下，煤炭等化石燃料無法解決電力供應緊張和節能減排等壓力問題，新能源如風電、太陽能、水電資源等因受各方面條件的制約，難以發揮主要作用。開發利用清潔高效能源的核電，是中國能源發展的一個必然選擇。
結合材料，請運用矛盾的觀點分析說明如何看待合理開發和利用核能。（15分）
35、（此題不要做）國務院總理溫家寶做政府工作報告。他在報告中說，2009年是新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年，國際金融危機擴散蔓延，世界經濟深度衰退，我國經濟受到嚴重沖擊，出口大幅下降，不少企業經營困難，有的甚至停產倒閉，失業人員大量增加，農民工大批返鄉，經濟增速陡然下滑。在異常困難的情況下，全國各族人民在中國共產黨的堅強領導下，堅定信心，迎難而上，頑強拼搏，從容應對國際金融危機沖擊，在世界率先實現經濟回升向好，改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就。
溫總理在政府工作報告中指出今年發展環境雖然有可能好于去年，但是面臨的形勢極為復雜。2010年經濟發展的預期目標是國內生產總值增長8％左右，經濟發展目標不宜定得過高，特別是在當前國內外經濟形勢復雜、加快轉變經濟發展方式任務艱巨的情況下。而且他著重說明，提出國內生產總值增長8％左右，主要是強調好字當頭，引導各方面把工作重點放到轉變經濟發展方式、調整經濟結構上來。
結合材料，運用唯物辯證法的實質和核心的知識分析上述材料。
36、（此題不要做）螞蟻有永不言棄的精神：如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物，要么繞道而行。螞蟻有強烈的期待情懷：在嚴冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。此外螞蟻還有勤勤懇懇、腳踏實地的工作態度等等。
在我們的一些大城市也居住著一群人，他們受過高等教育，卻從事臨時性工作，平均月工資不到2000元。該群體的高智、群居、弱勢、如果不關注易引發社會問題等特征，與螞蟻極為相似。人們形象地稱之為“蟻族”。
螞蟻的精神品質對“蟻族”有什么哲學啟示。
37、（此題不要做）辨析：實踐出真知。認識只要是人們通過參加實踐獲得，就能正確反映事物的性質和規律，就能指導實踐取得成功。
六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
政治答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 Ｃ Ｄ Ａ Ｄ Ｃ Ｄ Ｄ Ａ Ｂ Ｄ
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 Ｄ Ｄ Ｄ Ｃ Ｂ Ｄ Ｂ Ｃ Ｂ Ｃ
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B C D B C D D A
二、主觀題
31.（1）自然界存在與發展是客觀的，要求我們尊重自然，保護自然，與自然和諧相處。（自然界是客觀的/自然界是統一的物質世界的組成部分，承認自然界的客觀性是處理人與自然關系的基本前提）在改造世界的活動中，要充分考慮自然資源的承載能力，合理開發和使用天然資源。（此原理在舊教材是重要原理，新教材淡化了，但仍有部分試題以此出題，如果此點想不到，應該寫到下面3點）
（2）物質決定意識，意識是物質的反映，這要求我們一切從實際出發。黨和國家要求根據現狀，樹立科學的發展觀，充分考慮自然資源的承載能力，合理開發和使用天然氣資源，利學制定未來發展戰略，統籌城鄉，合理布局。
（3）意識對物質具有能動反作用，正確的意識促進客觀事物的發展，錯誤的意識會阻礙客觀事物的發展，要重視意識的作用、精神的力量，自覺樹立正確的意識。提高全民節約意識，推動可持續發展，以保護環境，保障安全。
（4）規律是客觀的，要求我們尊重規律，按規律辦事。我們在改造世界的活動中，要尊重自然規律和經濟規律，合理開發和利用天然資源，否則會受到規律的懲罰。（每小點4分，答對其中3點即可給滿分12分。）
32.
（1）世界是普遍聯系的，這要求我們用聯系的觀點看問題。中國傳統文化源遠流長、兼收并蓄，形成了龐大復雜的思想體系，并對中國歷史有巨大的影響作用，塑造著中國人的價值觀念和生活方式，體現了聯系的普遍性。（3分）
（2）前途是光明的，道路是曲折的，傳統文化在早期的上升和后期的衰微以及在現代的復興體現了事物發展的前進性與曲折性的統一。（3分）（注：事物是變化發展的，發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，這要求我們用發展的觀點看問題。傳統文化的發展歷程體現了用發展的觀點看問題。得2分）
33.
（1）“工欲善其事，必先利其器”強調人們辦事要取得成功，必須具備一定的客觀物質條件，體現了唯物主義思想。（3分）
（2）“工欲善其事，必先利其人”強調人們辦事要取得成功，必須充分發揮主觀能動性，觀點有其合理性。（2分）
如果把它理解為人們辦事能否取得成功取決于人的主觀能動性，就夸大了人的主觀能動性，陷入了唯心主義（或者：唯意志主義）的錯誤。（2分）
因此，不能簡單的說這一觀點是唯心主義，必須進行具體分析。
（3）唯物主義與唯心主義的對立主要表現在物質與意識究竟哪個是世界的本原，物質與意識誰決定誰的問題上。（3分）
34.
（1）矛盾具有普遍性。要承認矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾，并要堅持一分為二，全面的觀點看問題。既要看到核能的積極作用，又不回避核泄漏帶來的危害，同時還要努力防止核泄漏事故的發生（3分）
（2）矛盾的主次方面的辯證關系要求我們堅持兩點論和重點論的統一。（或者：事物的性質主要的是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾的次要方面對事物性質也有影響。這要求我們看問題著重把握矛盾的主要方面，又不忽視矛盾的次要方面。亦可）既要看到核泄漏造成的危害，更要看到核能的開發和利用對人類經濟社會發展做出的巨大貢獻。（3分）
（3）矛盾具有特殊性，具體問題具體分析，中國的國情決定不能簡單地放棄核能的開發和利用。（3分）
（4）矛盾是事物發展的源泉和動力（或者：矛盾雙方既對立有統一，由此推動事物的運動、變化和發展）。要用對立統一的觀點看待核能，推動人類對核能的安全開發和利用。（3分）
35.
(1)矛盾具有普遍性，要求人們承認矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，找到正確的方法解決矛盾；一切事物都包含著對立又統一的兩個方面（=矛盾具有普遍性，或者矛盾就是對立統一），這要求人們一分為二的、全面的看問題。
政府工作報告中既看到我國經濟在2009年受到的沖擊，又看到取得的成就；對2010年的發展環境既看到好于去年，又看到形勢極為復雜，這是承認矛盾、全面看問題的表現。（3分）
(2)矛盾具有特殊性，要求人們想問題、辦事情堅持具體問題具體分析。
我國2010年的發展目標是在當前國內外經濟形勢復雜、加快轉變經濟發展方式任務艱巨的特別情況下制定的，沒有定得過高，堅持了具體問題具體分析。（3分）
(3)主要矛盾在事物發展過程中起支配作用，對事物發展起決定作用，要求人們抓重點，集中力量解決主要矛盾。
2010年我國經濟發展的重點是放到轉變經濟發展方式、調整經濟結構上來，做到了抓重點、著重把握主要矛盾。（3分）
(4)矛盾主要方面和次要方面的辯證關系要求人們堅持兩點論和重點論的統一，在認識某一
矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流；既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，不忽視支流。
報告中指出我國經濟在2009年受到的沖擊和取得的成就，看到2010年經濟發展環境既有轉好的一面又有復雜的一面，堅持了兩點論；2009年我國改革開放和現代化建設取得新的重大成就，經濟發展取得的成就是主要的，在2010年經濟增長過程中強調好字當頭，更加注重經濟發展的質量，堅持了重點論。（3分）（若從其他角度回答亦可）
36
（1）螞蟻的永不言棄的精神啟示我們，要充分發揮主觀能動性，保持高昂的精神狀態，奮發向上，不斷戰勝前進道路上的各種困難。（4分）
（2）螞蟻具有的期待情懷啟示我們，既要堅信前途是光明的，對未來充滿信心，又要做好充分思想準備，勇敢地接受挫折與考驗。（4分）
（3）螞蟻具有的勤勤懇懇、腳踏實地的工作態度啟示我們，要從一點一滴小事做起，積極做好量的積累，為個人的成長創造條件。（4分）
37．
（1）實踐是認識的來源。認識來自于實踐。
（2）獲得知識的途徑有二。通過實踐可以獲得直接經驗，通過學習書本知識和向他人學習可以獲得間接經驗。
（3）實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。通過實踐檢驗的認識可能是正確的，也可能是 錯誤的。（正確反映事物及其本質規律的認識就是真理，否則就是謬誤）
（4）認識對實踐有反作用，只有正確認識、真理、科學理論才能指導實踐取得成功。
（5）實踐成功，除了要有真理（正確認識、科學理論）的指導，還必須具備一定的物質條件、充分發揮主觀能動性。
（6）認識應該隨著實踐的發展而發展，科學理論也應與時俱進，必須不斷研究新情況，解決新問題，使理論與實踐、主觀與客觀達到具體的歷史的統一，才能指導實踐取得成功。六安一中2011-2012學年高二年級第二學期開學考試
地理試卷
命題人：管兵中
時 間：90分鐘 分 值：100分
第I卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分）
1、圖甲、圖乙中A在B的方向分別是（ ）
A．西北、西北
B．西北、東北
C．西南、西北
D．東北、西南
右圖表示地球局部經緯網，圖中三條縱線表示經線，三條橫線表示緯線，a、b相交于O。讀圖完成2~3題。
2、如果圖中的經緯度差都是5°，則（ ）
A．圖中四個方塊所表示的面積一定相等
B．圖中的三條緯線和三條經線的長度一定都相等
C．圖中的三條經線長度一定相等
D．圖中O點一定在南北回歸線之間
3、如果緯線b剛好是北溫帶和熱帶的界線，則在O點上空俯視，所見的地球可能為下圖中的（ ）
地形等高線的彎曲與疏密蘊含著許多關于地形的信息。下圖是某地區等高線（單位：m）地形示意圖。讀圖回答4~5題。
4、圖中所示地區山脊的基本走向為（ ）
A．東北—西南向 B．東西向
C．西北—東南向 D．南北向
5、圖示山體主峰的西北坡地形特征是（ ）
A．上、下部均陡峭 B．上部較陡，下部較緩
C．上、下部均平緩 D．上部較緩，下部較陡
下圖是某區域地形圖（單位：米），讀圖完成6~7題。
6、圖示河段的流向是（ ）
A．由南向北 B．由東向西
C．由西南向東北 D．由東南向西北
7、若測得a、b兩點的圖上水平距離為2.5厘米，判斷
a、b兩點間山坡的土地利用方式應為（tan15°≈0.268
tan25°≈0.466 tan35°≈0.700）
A．農田 B．梯田、經濟林地
C．林、牧用地 D．封山育林區
讀等高線地形圖（已知a > b > c > d），回答8~9題。
8、下列關于①②數值的敘述，正確的是（ ）
A．①②的數值不可能相等
B．①的數值一定大于②
C．①②的數值可能都等于b或c
D．①②的數值可能都等于a或d
9、如果沿著圖中的PQ作剖面圖，可能會是下圖中的（ ）
下面三幅圖中，甲圖為M地附近地區的平面圖，乙圖和丙圖分別為過甲圖相應的點所作的地形剖面圖。讀回答10~11題。
10、該地區的地形是（ ）
A．山峰
B．山脊
C．山谷
D．鞍部
11、在一次較大的降水過程中，降落在a地的水體在坡面上的流向是（ ）
A．東北向西南 B．東南向西北 C．西南向東北 D．西北向東南
下圖中，a、b、c為等壓線，箭頭表示P地風向。d、e為等溫線，g、f為等高線。讀圖回答12~13題。
12、根據圖中信息可以判定下列數值（ ）
A．a < b < c B．f > g C．e < d D．d < e
13、若圖中天氣系統向北移動，M地將經歷的
天氣變化可能為（ ）
A．轉晴，氣溫升高，氣壓降低
B．轉雨，氣溫降低，氣壓升高
C．轉晴，氣溫降低，氣壓升高
D．轉陰雨，氣溫升高，氣壓降低
讀某年12月5日亞洲東部地區氣壓分布圖，
回答14~15題。
14、圖中四地最可能出現降水天氣的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
15、該日，下列現象最可信的是（ ）
A．地中海地區炎熱干燥
B．北京日出方向為正東
C．非洲大草原動物向北遷徙
D．新疆塔里木河山現斷流
右圖為甲、乙、丙、丁四地氣溫和降水信息，
讀圖回答16~17題。
16、四地中，年溫差最小的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
17、根據四地所代表的氣候類型，推斷降水的季
節變化和年際變化都較大的是（ ）
A．甲、丙 B．甲、乙 C．丙、丁 D．乙、丁
讀下圖兩幅圖，完成18~19題。
18、以下四幅氣溫和降水量示意圖與甲河流域氣候特點相符的是（ ）
19、根據題中右圖，可推知甲河流域此時（ ）
A．盛行西北風 B．受副熱帶高氣壓帶控制
C．盛行西南風 D．受赤道低氣壓帶控制
讀世界某區域1月和7月海平面氣壓（單位：hPa）和風向圖，①—⑥處的箭頭表示風向，回答20~21題。
20、從季風的形成原因看，與氣壓帶、風
帶季節移動有關的是（ ）
A．①② B．②⑤
C．③⑤ D．③⑥
21、圖中形成的氣壓中心，與其控制地
區原氣壓帶特點相似的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
22、讀地球近地面部分風帶示意圖，關于四個風帶，下列說法正確
的是（ ）
A．亞洲地區東部季風的形成與①風帶的南北移動有很大關系
B．受②風帶影響的地區氣候特征為溫和濕潤
C．受③風帶影響的地區降水量很大
D．③④風帶交替控制的地區多形成亞熱
帶季風氣候
23、下面是X、Y兩地全年降水量、實際蒸
發量和可能蒸發量各月數據表（單位：
mm）。Y地氣候類型最可能是（ ）
A．熱帶沙漠氣候
B．溫帶沙漠氣候
C．極地氣候
D．季風氣候
下圖為一假想地區某月等溫線分布圖（單位：℃），圖中P處因受地形影響氣溫出現異常。讀圖完成24~25題。
24、圖中P處的氣溫可能為（ ）
A．20℃或17℃ B．23℃或14℃
C．17℃或18℃ D．19℃或15℃
25、僅從氣候因素考慮，若要在M、N兩地中選一地點建海濱
浴場，正確的方案及理由是（ ）
A．M地 氣候溫和濕潤 B．M地 夏季晴天多，日照充足
C．N地 氣候和濕潤 D．N地 夏季晴天多，日照充足
2011年3月11日，甲島東部海域發生里氏9.0級特大地震，不僅引發了海嘯，還導致核電站出現核泄漏，死亡人數達1萬多人。結合右圖完成26~27題。
26、該島多地震的原因是（ ）
A．位于大洋板塊的張裂地帶，地殼活躍
B．位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，地殼活躍
C．位于印度洋板塊與太平洋板塊的交界處，地殼活躍
D．位于美洲板塊與太平洋板塊的交界處，地殼活躍
27、關于該島地理環境敘述不正確的是（ ）
A．島嶼海拔將繼續升高 B．地熱資源豐富
C．島嶼東側海域水深小于西側海域
D．有火山活動
讀“某河流干流和流域范圍示意圖”，回答28~30題。
28、圖中丙地區的主要農業地域類型是（ ）
A．熱帶種植園農業 B．水稻種植業
C．園藝業 D．乳畜業
29、該區域發展農業的優勢不包括（ ）
A．水源充足 B．熱量豐富
C．機械化程度高 D．勞動力豐富
30、圖中河流甲—乙段流域范圍較小，其原因可能是（ ）
A．降水少 B．泥沙淤積嚴重
C．受高山束縛 D．氣溫低
答題卷
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
第II卷 （非選擇題， 共40分）
二、非選擇題（本大題共3個小題）
31、讀甲、乙兩圖，回答下列問題。（18分）
（1）說出M地的風向。比較M、N兩地風力大小，并說明原因。（5分）
（2）說出圖甲中天氣系統A到達北京時的天氣狀況。（3分）
（3）在圖乙中畫出875、900、925、950百帕四等壓線，并判斷該圖所示天氣系統的類型。（6分）
（4）圖甲中的A和圖乙中的天氣系統強烈發展可能成為自然災害，根據所學知識完成下表。（6分）
圖甲中的A天氣系統 圖乙所示天氣系統
自然災害名稱
對農業的影響
32、閱讀材料，回答下列問題。（15分）
材料：世界某局部區域示意圖（圖1），圖2為該局部某島嶼的放大圖。
（1）請比較圖2中虛線框內東南部與西北部地形特征的差異，并說明判斷的理由。（4分）
（2）圖2中虛線框內的地形特征對氣候要素有明顯的影響，請分析具體的影響情況。（4分）
（3）圖1中145°E東側的四個島嶼被俄羅斯人稱為“煙霧列島”，請簡要分析原因。（3分）
（4）圖2中A~D四個地點哪一個最適合建設港口，并分析原因。（4分）
33、黃麻適合在濕熱的氣候環境中生長。收獲的黃麻在水中浸濕后，才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖1中甲城市為世界最大的麻紡織工業中心，也是該地區聯系河運和海運的重要港口。圖2為甲城市的氣候資料。
（1）簡述圖示黃麻產區的氣候特征。（2分）
（2）簡析圖示黃麻產區的地形特征。（2分）
（3）分析甲城市發展麻紡織業的有利條件。（3分）
六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
地理參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C A A B C C C B C D C B A D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B A C D B C B D B C B C C
二、綜合題
31、（18分）
（1）西北風。M地比N地風力更大，原因：M地等壓線比N地更密集，水平氣壓梯度力更大。（5分）
（2）大風、降溫，可能有雨雪天氣。（3分）
（3）畫圖略。低氣壓或氣旋。（4分）
圖甲中的A天氣系統 圖乙所示天氣系統
自然災害名稱 寒潮（或沙塵暴） 臺風
對農業的影響 不利：產生凍害等。有利：減輕蟲等。（沙塵暴引起土壤侵蝕農作物減產等） 不利：淹沒農田等。有利：緩解旱情等。
（4）
32、（15分）
（1）東南部為河流發源地，地形以山地為主，起伏較大，地勢較高；西北部河流多流向海洋，地勢起伏小，地形平坦。（4分）
（2）地形對氣溫和降水的影響明顯，夏季受來自太平洋的夏季風影響，山地東南側多地形雨，降水多，西側降水少；冬季受來自西北海洋的西北季風影響，山地西北側多地形雨，東南側降水少。夏季東南部由于地勢高，氣溫低。（2分）
（3）列島周圍海洋環繞，水汽充足；日本暖流帶來暖溫氣流；千島寒流使水溫降低，水汽凝結。（2分）
（4）A地。A位于海溝附近，海水深；A地受冬季風的影響小，結冰時間短，通航時間長；A地位于太平洋沿岸，地理位置重要。（4分）
33、（7分）
（1）全年高溫（各月氣溫都高于20℃）；全年降水量大（達1600毫米以上）。5-10月（6-9月）降水較多（為雨季），11月至次年4月（10月至次年5月）降水較少（為干季）。（2分）
（2）為（兩）大河下游沖積平原和三角洲，（海拔低于200米）地勢低平；自北（西北）向南（東南）（或自內陸向沿海）傾斜（或漸低）。（2分）
（3）位于黃麻集中生產區（原料地）；稠密的水系便于原料運輸；連河通海便于產品外運；人品稠密，勞動力豐富（麻紡織為勞動密集型產業）；工業基礎好，麻紡織的歷史長，工藝精，有（技術好、經驗豐富的）技術工人。（3分）（每點1分，三點即可）
M
N六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
數學試卷（理科）
命題人：衛根柱
時間：120分鐘 分值：150分
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．每一小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的．
1、在中，若，則（ ）
A．60° B．60°或120° C．30°或150° D．120°
2、若且，則下列不等式中恒成立的是（ ）
A． B． C． D．
3、橢圓的焦點坐標是（ ）
A． B．
C． D．
4、命題“，使”為假命題是“”的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5、首項為的等差數列，從第10項開始為正數，則公差d的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
6、已知二次函數的值域為，則的最小值為（ ）
A．4 B． C．8 D．
7、若不等式組表示的平面區域是一個三角形，則實數s的取值范圍是（ ）
A．或 B． C． D．或
8、在由正數組成的等比數列中，若，則
的值為（ ）
A． B． C．1 D．
9、橢圓的以為中點的弦所在直線的方程是（ ）
A． B． C． D．
10、如圖所示，已知橢圓方程為，A為橢圓的左頂點，B、C在橢圓上，若四邊形OABC為平行四邊形，且，則橢圓的離心率為（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分.
11、不等式的解集是 .
12、在平面直角坐標系中，若動點與定點滿足，則P點的軌跡方程為 .
13、設，且，則n的值是 .
14、設F為橢圓的一個焦點，已知長軸兩個端點與F的距離為5和1，若點在直線的兩側，則實數k的取值范圍是 .
15、已知數列的前n項和為Sn，給出下列四個命題：
①若，則為等差數列；
②若為等差數列且，則數列為等比數列；
③若為等比數列，則為等差數列；
④若為等差數列，且，則.
其中正確命題的序號是 .
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
16．（本小題滿分12分）
在中，a，b，c分別是A，B，C的對邊，已知a，b，c成等比數列，.
（I）求A的大小；
（II）求的值.
17．（本小題滿分12分）
已知F1、F2為橢圓的左、右焦點，P為橢圓上一點.
（I）求的最大值；
（II）若且的面積為，求b的值.
18．（本小題滿分12分）
設二次函數，方程的兩根x1和x2滿足.
（I）求實數a的取值范圍；
（II）在（I）的條件下，試比較與的大小，并說明理由.
19．（本小題滿分13分）
已知關于x的二次方程的兩根滿足：且.
（I）試用an表示an+1；
（II）求數列的通項公式；
（III）求數列的前n項和Sn.
20．（本小題滿分13分）
橢圓的兩個焦點為，點P在橢圓C上，且
（I）求橢圓C的方程；
（II）若直線l過圓的圓心M，
交橢圓C于A、B兩點，且A、B關于點M對
稱，求直線l的方程.
21．（本小題滿分13分）
已知數列，其前n項和Sn滿足Sn+1=（是大于0的常數），且S1=1，S3=7.
（I）求的值；
（II）求數列的通項公式；
（III）設數列的前n項和為Tn，試比較與Sn的大小.
六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
理科數學參考答案
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C D A A B D C
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
11、； 12、；
13、5； 14、； 15、②④
三、解答題（本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明或演算步驟）
16、解：（I）∵ ∴
∴ ∴ …………………………6分
（II）∵ ∴
∴ …………………………12分
17、解：（I） ∴
當且僅當=10時， ………………6分
（II）記 則①
② ③
由①②③， ∴ ………………12分
18、解：（I）令
則，解得 …………………………6分
（II），令
當時，單調遞增
∴
即 …………………………12分
19、解：（I）由已知，得
∵ ∴
∴ …………………………5分
（II）∵ ∴為等比數列
∵ ∴ ∴ ………………10分
（III） ……………………13分
20、解：（I）∵ ∴
在中，
∴ ∴
∴ …………………………5分
（II）圓的方程為 ∴圓心
當l的斜率不存在時，不合題意
設
聯立
消去y，得 …………………9分
設
則 解得
∴直線l的方程為 …………………………13分
21、解：（II）∵ ∴
∴ ∵ ∴ …………………………3分
（II）∵① ∴當時：②
①―②，得，∴
又 ∴，∴
∴為等比數列 ∴ …………………………7分
（III）③
④
③―④，得
∴ …………………………10分
又∵
∴
∴當時，；
當時，；
當時，；
∴當或時，；
當時，. …………………………13分
y
x
P
F1
F2
O六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
語文試卷
命題人：倪 芳
全卷滿分150分 考試時間150分鐘
第Ⅰ卷（閱讀題）
一、（9分）
閱讀下面文章，完成1~3題。
魏晉時代的“嘯”
魏晉名士，風流倜儻，雅好長嘯。然而嘯卻不是由他們所首倡，早在《詩經》里就屢次提到嘯，《小雅·白華》中就有“嘯歌傷懷，念彼碩人”之語。嘯，鄭玄說它的意思是“蹙口而出聲”，也就是現代所說的吹口哨。值得注意的是《詩經》里出現的嘯者多是女性，她們心懷憂怨，發而為嘯。在其他記載中也常提到婦女作嘯，如《古今注 ·音樂篇》說商陵牧子婚后五年無子，將別娶，妻聞之，中夜起，倚戶而悲嘯。婦女用吹口哨來舒其不平之氣，大概是古代所常見而現代已較陌生的一種習俗。不過，嘯也不完全是抒情的，它也用在某些行施巫術的場合中。葛洪的《神仙傳》記西漢人劉根學成道術，郡太守知道后，命劉召鬼，如召不來，將加刑戮。劉根于是“長嘯”，嘯音非常清亮，“聞者莫不肅然，眾客震悚”。忽然南壁裂開數丈，有許多兵護送一輛車出來，車上以大繩縛著郡守已亡故的父母。
至東漢時，這種音調既清越、用意又含有若干神秘色彩的嘯，逐漸從婦女和巫師那里進入文士的生活圈。魏晉以后，關于吟嘯的記事更加常見。這時的吟嘯不僅出現在情緒激動的場合，而且當其意趣恬適、心境曠放、談玄揮麈、登高臨遠之際，也常常且吟且嘯。但于大庭廣眾之前放聲長嘯，自然有點旁若無人的樣子。可是在“魏晉之際，天下多故”犖卓不群之士由主張達生任性而走向逸世高蹈的時代背景下，這卻正是他們很欣賞的一種姿態。所以吟嘯之風，不脛而走，廣泛流行，成為名士風度的一個組成部分。其實嘯只是形式，倨傲狂放才是它的靈魂；《世說新語》用“傲然”來形容周顗嘯詠時的神態，可謂搔中癢處。而這種動作和神態又可被簡稱為“嘯傲”，即郭璞《游仙詩》所說的“嘯傲遺世羅，縱情任獨往”，陶淵明《飲酒詩》所說的“嘯傲東軒下，聊復得此生”。至于《歸去來兮辭》中的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”，雖不言傲，而傲世之態，已盡在其中。
但魏晉時的吟嘯，現代卻有時把它理解為“唉聲長嘆”（新版《辭源》）或“感慨發聲”（新版《辭海》），果如是，它就只不過是一種哼哼唉唉的聲音，既談不上什么音樂性，也和講風骨、講談吐的魏晉名士的氣質頗不相投了。實際上并非如此。《世說新語·任誕篇》說劉道真少時“善歌嘯，聞者留連”，《陳留風俗傳》說阮籍的歌嘯“與琴聲相諧”，都反映他們的嘯聲是帶有旋律且相當優美的。嘯之發聲的特點不是唱，而是吹。正像《嘯旨》中說的：“夫氣激于喉中而濁，謂之言；激于舌而清，謂之嘯。”
文士吟嘯的習俗在唐代尚有孑余。王維《竹里館》“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”、李白《游太山》“天門一長嘯，萬里清風來”等句便可為證。唐以后，此風漸息。到了宋代，學者講義理，士子重舉業，沒有誰再像魏晉時那樣動不動就長嘯了。詩文中偶或提到嘯，多半是在掉書袋，不一定實有其事。在宋、金至元的雜劇演出中，吹口哨是丑角行當的一項重要表演技巧。但它和魏晉之長嘯的藝術風格和社會意義，已經完全不同。經過長時間的隔膜，現代人對魏晉之嘯不甚了然 ，也就不足為奇了。
1、下列關于“嘯”的表述，不符合原文意思的一項是：（ ）（3分）
A．“嘯”雖不是由魏晉名士首倡，但卻成為魏晉名士風度的一個組成部分。
B．古代婦女作“嘯”主要是舒其不平之氣；術士作“嘯”主要是用來召鬼。
C．“嘯”先秦時代即已有之，“嘯”音調清越，發聲特點是吹而不是唱。
D．文士“吟嘯”的習俗在唐代尚有孑余，唐之后，“吟嘯”之風漸漸平息。
2、下列理解，不符合原文意思的一項是：（ ）（3分）
A．《詩經》里出現的嘯者多是女性，在記載中常常提及的婦女作嘯大概是古代所常見而現代已較陌生的一種習俗。
B．魏晉時的“吟嘯”并不只是一種哼哼唉唉的聲音，而是帶有旋律的、相當優美的聲音，有一定的音樂性。
C．因為嘯的用意含有若干神秘色彩，所以至東漢時，嘯逐漸從婦女和巫師那里進入文士的生活圈。
D．宋代詩文中偶或提及的嘯多半是在掉書袋，大多并不像魏晉長嘯那樣反映著一代風流犖卓不群的氣質了。
3、下列理解和分析，符合原文內容的一項是（ ）（3分）
A．魏晉時吟嘯之風廣泛流行。究其原因，“魏晉之際，天下多故”，長嘯應該是魏晉士人精神苦悶的一種象征和心靈倨傲的一種表達。
B．魏晉時吟嘯不僅出現在情緒激動的場合，也可以出現在意趣恬適、心境曠放之際，但于大庭廣眾之前放聲長嘯卻不被人接受。
C．嘯是形式，倨傲狂放才是它的靈魂。王維 《竹里館》、李白《游太山》、陶淵明《歸去來辭》等都體現了作者的傲世之態。
D．在宋、金至元的雜劇演出中，吹口哨已經失去魏晉時代長嘯的藝術風格和社會意義，吹口哨在雜劇演出中已經是可有可無了。
二、（12分）
閱讀下面一段文言文，完成4—7題。
【甲文】
陵敗處去塞百余里，邊塞以聞。上欲陵死戰，后聞陵降，上怒甚。上以問太史令司馬遷，遷盛言："陵事親孝，與士信，常思奮不顧身以殉國家之急。其素所畜積也，有國士之風。今舉事一不幸，全軀保妻子之臣隨而媒蘗[1]其短，誠可痛也！且陵提步卒不滿五千，深輮戎馬之地，抑數萬之師，虜救死扶傷不暇，悉舉引弓之民共圍之。轉斗千里，矢盡道窮，士張空弮[2]，冒白刃，北首爭死敵，得人之死力，雖古之名將不過也。身雖陷敗，然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得當以報漢也。"
(班固《漢書·李廣蘇建傳》)
[注] [1]媒蘗：醞釀之意，喻構陷誣害，釀成其罪。[2]弮（quān）：弩弓
【乙文】
或曰：武帝不能明察而茍聽流言，遽加厚誅，豈非負德？答曰：設使陵不茍其生，能繼以死，則必賞延于世，刑不加親；戰功足以冠當時，壯節足以垂后代。忠、孝、智、勇四者立，且死而不朽矣，何流言之所及哉！嗚呼！予聞之古人云："人各有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。"若死重于義，則視之如泰山也；若義重于死，則視之如鴻毛也。故非其義，君子不輕其生；得其所，君子不愛其死。惜哉！陵之不死，失君子之道一焉。
(白居易《漢將李陵論》)
4、對下列句子加點詞的解釋，有誤的一項是（ ）（3分）
A．提步卒不滿五千 提：率領
B．抑數萬之師 抑：遏止
C．誠可痛也 誠：忠誠
D．設使陵不茍其生 茍：茍且
5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）
A．①若死重于義，則視之如泰山也 ②且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力
B．①且陵提步卒不滿五千 ②不出，火且盡
C．①上以問太史令司馬遷 ②是以后世無傳焉
D．①陵之不死，失君子之道也 ②是寡人之過也
6、下列是文中加點的詞語，不屬于詞類活用的一項是（ ）（3分）
A. 全軀保妻子之臣隨而媒蘗其短
B. 陵事親孝，與士信
C. 君子不輕其生
D. 君子不愛其死
7、對李陵投降匈奴一事，司馬遷和白居易發表了自己的看法，以下不正確的一項是( ) （3分）
A．司馬遷認為李陵戰功顯赫，投降乃不得已；白居易則認為李陵當死不死，違背了君子做人的道理，不可原諒。
B．司馬遷認為大臣們不應落井下石，極力為李陵辯護；白居易則認為不能以小人的流言來掩蓋李陵實質性的錯誤。
C．司馬遷認為李陵雖敗，但他的戰功顯赫；白居易則認為李陵如果能在失敗之后以死繼之，那么戰功就無人能比。
D．司馬遷說"誠可痛也"，痛的是李陵不幸而兵敗；白居易說"惜哉"，惜的是李陵兵敗不死，違背了君子做人的道理。
8、翻譯文中畫橫線的句子（10分）。
（1）陵敗處去塞百余里，邊塞以聞（3分）
譯文：
（2）武帝不能明察而茍聽流言，遽加厚誅，豈非負德？（4分）
譯文：
（3）戰功足以冠當時，壯節足以垂后代。（3分）
譯文：
（二）閱讀下面這首宋詞，回答問題。（8分）
新 涼
徐璣
水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。
黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。
9、這首詩描繪了一副怎樣的畫面？試作簡要分析。（4分）
答：
10、請結合全詩內容，簡要分析這首詩在描寫方面的特色。（4分）
答：
（三）補寫下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
11、補寫下列名篇名句中的空缺部分（每題一分）
（1）歲暮陰陽催短景， 。五更鼓角聲悲壯， 。（杜甫《閣夜》）
（2） ，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉， 。（韋莊《菩薩蠻》 ）
（3）君不見黃河之水天上來, 。 ,朝如青絲暮成雪。
（李白《將進酒》）
（4）吳絲蜀桐張高秋， 。 ，李憑中國彈箜篌。
（李賀《李憑箜篌引》）
（5）且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 ， 。
（李白《夢游天姥吟留別》）
（6）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ， 。
（杜甫《登岳陽樓》）
（7）溫庭筠《菩薩蠻》中化用唐代崔護“人面桃花相映紅”詩句的句子： ，
。
（8）帝子降兮北渚， 。 ，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）
三、現代文閱讀（20分）
閱讀下面的文章，完成 12 ——15 題。（20分）
無 花 果 之 戀
曾玉亮
每當有人提起無花果，便會勾起我對塵封已久的往事的回憶。
我生長在浙江麗水的一個小山村，村旁長著一株古老的無花果樹。聽我奶奶說，那是一位和尚從外地帶進苗木培育的。記得，我小時候常跟著小伙伴們爬到無花果樹上，采其樹葉制成“涼帽”玩兒，這種用4張掌狀大葉制作的樹葉“涼帽”，披戴在頭頂正好能夠遮蔽前后左右四個方向的陽光，既涼爽又有趣。夏收夏種大忙季節，我們就戴著“涼帽”把茶水和點心送到田頭去慰勞大人們。
無花果，有人叫它為“奶漿果”。剛從樹上摘下來時，會從果柄處流出許多白色的乳汁，故此得名。無花果是落葉喬木，從來看不見鮮花怒放，卻能結出滿樹碩果，既好看又好吃，還能醫治許多疾病。人們對此感到神奇，認為這是神仙賜予人類的產物，所以又叫它為“天仙果”。
在缺醫少藥的年代，當地農民常用中草藥治療傷風感冒或毒蛇咬傷等疾病，但對付大便秘結可就沒有辦法了，在危急關頭只能燒香拜菩薩。可是菩薩不會說話，又怎么會為人排憂解難呢？還是那位老和尚獻出了秘方：“天仙果5——10枚，開水沖洗后生食”。人們吃了果真靈驗，村里的人從此把無花果當作“救命恩人”，稱它是“圣果”，每逢大年三十，紛紛到樹旁敬酒燒香、張貼紅紙，以示答謝。有些家庭為了新生孩兒的健康成長，往往會在無花果樹下燒香祈福，認個“親娘”什么的。那位老和尚也被譽為“神醫”受到大家的尊敬。現在我們知道，無花果是桑科無花果屬的落葉小喬木。無花果原產于阿拉伯南部，大約在漢代傳入我國的新疆地區，無花果確實是一種高營養、高藥用的好東西。說它無花，這是外行話。其實我們吃的所謂無花果果實，就是一個由許多小花組成的隱頭花序托，又叫“隱花果”。有關專家研究表明，無花果的果、莖、葉、根內均含有多種氨基酸和有益于人體健康的微量元素、維生素及多糖類物質，果實中的天門冬氨酸具有抗疲勞作用，在葉子中所含的補骨脂素和佛手柑內酯均被認為是可用于治療多種腫瘤的物質。據報道，日本一位細菌學家曾宣布，他在過去17年中研究了一種藥物，能永久治療尚未發展到晚期的癌癥。這種藥物便是從無花果中提煉出來的，它可以阻止癌細胞生長，最后把癌細胞轉化為正常細胞，并且沒有副作用。法國科學家也從無花果中發現了一種微小的放射體，具有抑制癌細胞生長的獨特功效。看來，無花果這種植物是值得人們重視的。
不幸的是，到了那個“史無前例”的年頭，那株無花果老樹也被當作“資本主義尾巴”割除了，那位老和尚也被當成“封建殘余”受迫害致死， 真是讓人心疼啊……在十一屆三中全會后，一些懂得無花果栽培技術的人，又開始在庭院空地上栽起了無花果。當然，象原有的那株高大雄健、蔭如華蓋并且受人崇拜的無花果是無法看到了。
每當人們在吃無花果的時候，往往還會自覺或不自覺地提起原來的那株——曾經救過命的無花果老樹。仔細想想，這也符合常理，對于那些曾經為人民做出過貢獻的人，人民是永遠不會忘記他們的。
文章中多次提到那位老和尚，請說說作者這樣寫的用意。（4分）
答：
第二段寫的小時候做“涼帽”的故事，在文中有什么作用？（4分）
答：
請根據文章內容，簡要概括無花果的主要特征。（6分）
答：
請結合文章探究“無花果之戀”這一標題的意蘊。（6分）
答：
第Ⅱ卷（表達題）
四、語言表達運用
16、下列加點字的注音沒有錯誤的一組是（ ）（3分）
A． 修葺（qì） 芳馨（xīn） 奇葩（bā） 噴薄出之（bó）
B．躑躅（zhú） 搖曳（yì） 國殤（shāng） 花鈿委地（diàn）
C． 詭譎（jué） 愴然（chuàng） 窺視（kuī） 羈旅情懷（jī）
D． 霰雪（xiàn） 聒噪（guō） 戲謔（nuè） 沽名釣譽（gū）
17、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）（3分）
A． 綢繆 凋謝 朦朧 慪心瀝血
B． 飄緲 跌宕 隱逸 面面相覷
C． 留滯 溽熱 陰霾 真率稚氣
D． 剽竊 言迄 凌厲 切中肯綮 　　
18、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）（3分）　
A．經過不懈的努力，他終于考上了名牌大學。手捧錄取通知書，他躊躇滿志，意氣昂揚。　　
B．在北京奧運會上，美國選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出了4.4環，中國選手邱健功敗垂成，為中國代表團再添一枚金牌。　　
C．軍訓休息時，各連之間展開了激烈的軍歌對抗賽，真是四面楚歌，此起彼伏。
D．老師批評他說，你這種片面地看問題，目無全牛的辦事方式讓我感到失望。
19、下列各句中，沒有語病、語意明確的一句是（ ）（3分）
A．那天歐盟大使跟龍永圖談話以后,他一夜沒睡著；第二天到經貿大學去作報告,血壓也因此升得很高。
B．臺灣有好幾個全天播放華語電影的有線電視頻道，而周星馳主演的電影的回放頻率極高，簡直到了每時每刻都至少有一個頻道在播放周星馳電影的地步。
C．社會上各種各樣的考試，已經成為一些商家謀取巨大利益的教育“副業”，因此對其推波助瀾，煽風點火，惟恐其不紅不火。
D．在眾星簇擁下，被草帽狀美麗光環圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常會引起人們的無限遐想。　　
20、將下列幾句話按順序組成一段通順的文字，排序正確的一項是（ ）（3分）
①詩歌創作的優良傳統一直延續不斷，成為我們今天引以為豪的精神財富。
②中國詩歌歷史悠久，如果從《詩經》算起，已經有三千多年的歷史了。
③中國詩壇涌現出眾多杰出的詩人和優美、感人的作品。
④中國是詩歌的國度。
⑤在漫長的歲月中，詩歌一直和中國人的日常生活、情感世界緊密相關。
A．⑤①③④② B．④②①③⑤
C．④②⑤③① D．⑤④①②③
21、近年來，“芙蓉姐姐”“鳳姐”“犀利哥”“小月月”等一大批人以雷人的形象或語言行為在網絡上迅速躥紅。對此，有人憤怒，認為這是網絡媒體的低俗炒作；有人認可，認為這是多元價值觀的表現；也有人冷眼旁觀，認為可以不管他們，任其自然消長。如果請你對此發表評論，你將持什么樣的觀點
請寫一段話，表達你的觀點。(50字左右)（4分）
22、我們學習古典詩歌，我們徜徉在詩歌長廊中，感受魏晉風骨，領略大唐氣象……我們鑒賞詩歌，解讀人品，體驗真情。請以古代詩歌為內容仿照例句續寫兩個句子，與例句構成排比。（4分）
例句：白居易在琵琶聲的嗚咽里，淚濕青衫，用真情感悟了遷謫的無奈。
仿句1： 。
仿句2： 。
五、作文：閱讀下面文字，按要求作文。（60分）
“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我”是詩人陸游的詩句。不論是作繭，還是破繭都會引起我們的聯想或感悟。
請你根據自己讀這幾句詩的體會，寫一篇文章。
要求：①自擬題目，自選角度。②除詩歌外，文體不限。③全文不少于800字。
六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
語文答題卷
一、選擇
題號 1 2 3 4 5 6 7 16 17 18 19 20
答案
8、（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（3分）
9、（4分）
10、（4分）
11、（8分；每題一分）
（1） ， （2） ，
（3） ， （4） ，
（5） ， （6） ，
（7） ， （8） ，
三、（20分）
12、（4分）
13、（4分）
14、（6分）
15、（6分）
四、（8分）
21、（4分）
22、（4分）
仿句1： 。
仿句2： 。
五、作文（60分）
六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
語文參考答案
1、B （“術士作“嘯”主要是用來召鬼”原文沒有依據，無中生有）
2、C （強加因果）
3、A （ B項原文說“大庭廣眾之前放聲長嘯”，“ 正是他們很欣賞的一種姿態”；C項王維《竹里館》、李白《游太山》只是證明吟嘯的習俗在唐代尚有孑余；D項“可有可無”并不準確，原文吹口哨是丑角行當的一項重要表演技巧）
4、C （本選項中的"誠"應為“實在”。）
5、A （A都是"那么"，表結果； B、① 況且，② 將要；C、① 拿，② 因為； D、① 助詞，取消句子獨立性； ② 助詞，的 ）
6、 D （A使動用法 使...保全B名詞作動詞 講信用C形容詞作動詞輕視 D吝惜 ）
7、 D （司馬遷痛的是李陵舉事一不幸，就遭到一些大臣的惡意誣陷。）
8、（見譯文）
9、①描繪了一副炎熱之后初涼的初秋鄉村的晨景圖。②前兩句說，田里的水很充足，稻子長得茂盛齊整，日光穿過樹枝射來，晨霧顯得很低。后兩句說，連黃鶯都喜歡享受這剛剛到來的涼爽天氣，飛到晨霧迷蒙的青山中發出悅耳的啼鳴。（每點2分）
10、①通篇白描，融情于景。②視聽結合，動靜結合，畫面富有立體感。③采用擬人的修辭手法，生動形象。（答對兩點即可，每點2分）
11、①天涯霜雪霽寒宵。三峽星河影動搖。
②壚邊人似月。未老莫還鄉。
③奔流到海不復回。 君不見高堂明鏡悲白發
④空山凝云頹不流。 江娥啼竹素女愁
⑤安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏
⑥吳楚東南坼，乾坤日月浮。
⑦照花前后鏡，花面交相映
⑧目眇眇兮愁予 裊裊兮秋風
12、①引出本文的描寫對象無花果。②對老和尚為民解難表示崇敬。對老和尚受迫害致死表示哀悼。（每點2分）
13、①交代無花果樹葉的特殊作用；（1分）②引出下文對無花果功用的詳細介紹；（2分）③選取童年的生活片段，使文章充滿趣味。（1分）
14、①沒有類似于平常植物的花朵；②果、莖、葉、根均含有治療疾病的物質；③高營養，高藥用。（每點2分）
15、①無花果曾經幫助村民渡過難關，其情可戀；②無花果全身是寶，其價值可戀；③要做像無花果那樣樂于奉獻的人，其精神可戀。（每點2分）
16、C（A “葩”應為pā；B“曳”應為yè；D“謔”應為xuè）
17、C（A“慪”應為“嘔” ；B“緲”應為“渺”；D“迄”應為“訖”）
18、A（B項“功敗垂成”指快要成功的時候遭到失敗。含惋惜意。C項“四面楚歌”比喻陷入四面受敵，到達孤立無援的窘迫境地。D項“目無全牛”比喻技術嫻熟到了得心應手的境地。）
19、D（A中第一個分句主語“大使”后面缺謂語，使得“他”的指代有歧義；B用語累贅，去掉后一個“周星馳電影”；C后一分句主語殘缺；若承前以“考試”為主語，又不妥）
20、 C．(④為中心句，置于段首，②談論起源(歷史)，⑤緊承歷史悠久，“漫長”一詞可呼應， ①中“我們今天引以為豪的精神財富”承③中“詩人、作品”等，故置于③后。)
21、示例一：我認為網絡紅人的躥紅，主要責任在媒體。媒體為了提高收視率，“助紂為虐”，借用這些人低俗的表演、雷人的語錄，來獵取觀眾的好奇心。
示例二：我認為網絡紅人的躥紅不值得大驚小怪。從某種意義上說，這是一種時代的進步，體現了對多元價值觀的包容。有人愿意炒作，有人愿意臭美，有人愿意拍手起哄，人人都得到了滿足，沒有什么不可以。
22、蘇軾在赤鼻磯頭的浪濤前，慷慨高歌，用豪放解讀了如夢的人生；
李清照在凄楚孤苦的守望中，把盞啜飲，用閑愁涂滿了生命的黃昏。
參考譯文：
甲文：
李陵戰敗的地方離邊塞一百多里，邊塞上報消息。皇上希望李陵死戰，后來聽說李陵投降了，皇上非常生氣。皇上就這件事問司馬遷，司馬遷為他說好話："李陵侍奉親人非常孝順，與士卒相處很講信義，常常想著奮不顧身為國家之急難而殉身，這些都是平素所積累起來的，有國士的風度。現在起兵一旦不成功，那些全身保自己妻兒的大臣們，隨后就用李陵的短處來構陷他，實在是痛心啊！況且李陵率領的士兵不足五千，深入敵軍腹地，遏阻數萬軍隊，敵人來不及照顧自己一方的傷亡將士，就召集能戰斗的民眾一同圍困李陵。李陵轉戰千里，箭射光了，路走到盡頭，士兵們張開空弓，面對著利刃，向北爭先同敵人拼命，竭盡他們的全部力量，即使古代的名將也沒有超過他的。他雖然陷入敵陣而戰敗，但是他所取得的戰功也是足以顯露于天下的。他如果不死的話，一定還會想辦法報答漢王朝的。"
乙文：
有人說：武帝不曾把事情弄得清清楚楚就隨便聽信流言，一下子就對李陵處以重罰，難道不是對不住李陵過去對漢家的功勞嗎？回答說：假使李陵不茍且求生，在兵盡援絕之時英勇犧牲，就必然獎賞延及后代，刑罰不會累積親人；他的戰功當時誰也不能比擬，高尚的節操就可以在后代子孫中流傳。忠、孝、智、勇四方面都樹立了榜樣，雖死也將永垂不朽，又有什么流言蜚語能中傷的呢？唉！我聽古人說過："人人都有一死，但是有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。"假如死的價值比活著的意義大，死，就比泰山還重；假如守義活著價值比死價值大，死，就比鴻毛還輕。所以，不符合義的要求，君子決不輕生；處于非死不可的時候，君子決不惜死。可惜呀！李陵不死，違背了君子做人的道理。六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
生物試卷
命題人：田 丁 審題人：聶 勇
滿分：100分 時間：90分鐘
一、單項選擇題（60分，共30小題，每題2分）
1、人體劇烈運動時，肌肉產生的大量乳酸進入血液，但不會引起血漿pH發生劇烈的變化。其中發揮緩沖作用的物質主要是（ ）
A．碳酸氫鈉 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．鉀離子
2、優生學是利用遺傳學原理改善人類遺傳素質、預防遺傳病發生的一門科學。以下屬于優生措施的是（ ）
①避免近親結婚 ②提倡適齡生育 ③選擇剖腹分娩 ④鼓勵婚前檢查 ⑤進行產前診斷
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
3、兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是（ ）
A．單倍體育種 B．人工誘變育種 C．雜交育種 D．細胞工程育種
4、有關蛋白質合成的敘述，正確的是（ ）
A. 終止密碼子可以編碼氨基酸
B. 每種tRNA只運轉一種氨基酸
C. tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D. 核糖體可在mRNA上來回移動
5、將B型血人的紅細胞和另一個人的血清混合，不發生凝集，則此血清供應者的血型可能為（ ）
A．只可能是B型 B．A型或AB型 C．B型或AB型 D．B型或O型
6、細胞的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發生在減數分裂過程的變異是（ ）
A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異
B.非同源染色體自由組合，導致基因重組
C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變
D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異
7、有關DNA分子結構的敘述，正確的是（ ）
A. DNA分子由4種核苷酸組成
B. DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
C. 堿基與磷基相連接
D. 磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA鏈的基本骨架
8、在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54％，其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22％和28％，則由該鏈轉錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數的（ ）
A．24％，22％ B．22％，28％ C．26％，24％　　D．23％，27％
9、農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是（ ）
A．殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生
B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數量增加
C．殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達
D．抗藥性強的害蟲所產生的后代具有很強的抗藥性
10、下列屬于人體內環境的組成成分是（ ）
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質小泡和氨基酸
A．①③ B．③④ C．①② D. ②④
11、下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是（ ）
A．發生了基因突變 B．發生了染色體互換
C．該細胞為次級卵母細胞 D．該細胞為次級精母細胞
12、已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到Fl，F1自交或測交，預期結果正確的是（ ）
①自交結果中黃色非甜與紅色甜比例9：1
②自交結果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1
③測交結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：l：l
④測交結果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：l
A．①② B．③④ C． ①②③ D．①②③④
13、由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內島上鳥類種類和數量隨時間變化的情況如圖所示，下列有關敘述中，錯誤的是（ ）
A．兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類
之間存在著生殖隔離
B．甲島較乙島鳥類增加更多，可能是甲島的環
境變化更大
C．兩島的鳥類各形成一種種群基因庫，且兩個
基因庫間的差異越來越大
D．兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數量趨于相同
14、進行染色體組型分析時，發現某人的染色體組成為44+XXY，分析該病人的親代在形成配子時，不可能出現的情況是（ ）
A．次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
B．次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
C．初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
D．初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側
15、某動物的精子內含10條染色體，若它的一個細胞內有20條染色體，且不存在染色單體，則該細胞可能正在（ ）
A．進行有絲分裂 B．發生基因的自由組合
C．發生同源染色體的分離 D．進行減數分裂
16、下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是（ ）
A．一個染色體組中不含同源染色體
B．由受精卵發育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C．單倍體生物細胞中不一定含有一個染色體組
D．人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
17、下圖是一個DNA分子片段，其中一條鏈中含15N，另一條鏈中含14N。下列有關說法正確的是（ ）
A．若該DNA片段控制合成的蛋白質分子含51個氨基酸，
則該DNA片段至少含有300個堿基
B．若該DNA中A為p個，占全部堿基的n/m(m>2n)，則
G個數為(pm/2n)-p
C．若以該DNA片段為模板轉錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸
D．把該DNA放在含15N的培養液中復制兩代，子代DNA中含有15N的DNA占3/4
18、某社區全部人口剛好男女各400人，居委會進行紅綠色盲普查，發現女性中有10人患色盲，12名未生育女性是紅綠色盲基因攜帶者，18名色覺正常婦女的兒子患色盲，男性中共有22人不能區分紅色和綠色。那么，這個群體中紅綠色盲的基因頻率為（ ）
A．7.5% B．約5.6% C．6% D．約8.1%
19、某雌雄同花植物的兩對等位基因是獨立遺傳的，現以純合的植株為親本進行雜交得F1，F1自交得F2，如果F2的性狀分離比為9：7或9：6：1或15：1，那么將F1與隱性個體測交，則得到的分離比分別是（ ）
A．1：2，1：4：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3
C．1：3，1：2：1和3：1 D．3：1，3：1和1：4
20、有關遺傳和變異，下列說法正確的是（ ）
①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時，產生的雌雄兩種配子的數量比為1：1
②基因自由組合規律的實質是在F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合
③遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”
④染色體中DNA的脫氧核苷酸數量、種類和序列三者中有一個發生改變就會引起染色體變異
A．四種說法都對 B．四種說法都錯 C．只有一種說法對D．只有一種說法錯
21、下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。
組合序號 雜交組合類型 子代的表現型和植株數目
抗病紅種皮 抗病白種皮 感病紅種皮 感病白種皮
一 抗病、紅種皮×感病、紅種皮 416 138 410 135
二 抗病、紅種皮×感病、白種皮 180 184 178 182
三 感病、紅種皮×感病、白種皮 140 136 420 414
據表分析，下列推斷錯誤的是（ ）
A．抗病對感病為顯性 B．6個親本都是雜合體
C．紅種皮對白種皮為顯性 D．這兩對性狀自由組合
22、人類的卷發對直發為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個卷發患遺傳性慢性腎炎的女人與直發患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發無腎炎的兒子。這對夫妻再生育一個卷發患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是（ ）
A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．3/8
23、圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述
錯誤的是（ ）
A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ—4是雜合體
B．Ⅲ—7與正常男性結婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8與正常女性結婚，兒子都不患病
D．該病在男性人群中的發病率高于女性人群
24、廣東省是地中海貧血癥高發區，該病屬常染色體隱性遺傳病，分重型和輕型兩種類型。重型病人為隱性純合體，輕型病人為雜合體。患有輕型地中海貧血癥的女子與一位正常男子結婚，生育正常孩子的幾率是（ ）
A. 1／2 B. 1／3 C. 1／4 D. 3／4
25、苯丙酮尿癥的隱性純合個體是一種嚴重的代謝缺陷患者。如果雙親表現正常，卻生了一個患病的女兒，一個正常表現的兒子，那么這對夫婦再生一個正常的兒子并且不攜帶致病基因的概率是（ ）
A．3／4 B．1／3 C．1／8 D．1／4
26、以下有關人類遺傳病相關內容的敘述，正確的是（ ）
A．胚胎發育過程中，只要細胞中的遺傳物質發生了改變，就會使發育成的個體患病
B．家庭性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病
C．先天性愚型患者體細胞中多了一條21號染色體，這屬于多基因遺傳病
D．羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查是常見的產前診斷方法
27、某常染色體隱性遺傳病在人群中的發病率為4%，色盲在男性中的發病率為7%。現有一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們生一個同時患上述兩種遺傳病男孩的概率是（ ）
A．1/16 B．1/50 C． 1/48 D．上述選項都不正確
28、女婁菜的葉形有披針形和狹披針形之分，已知其披針葉雌株與狹披針葉雄株雜交，子一代全為披針葉，子一代中的披針葉植株之間雜交，所得子二代雌株全為披針葉，雄株有披針葉、狹披針葉。下列有關敘述中正確的是（ ）
A．狹披針葉性狀屬于顯性性狀 B．親本與F1中的披針葉植株的基因型不同
C．子二代的基因型共有3種
D．讓子二代中的植株隨機傳粉，理論上講產生狹披針葉雄株的概率為3/16
29、一對表現型正常的夫婦生下兩個男孩，其中一個既患有白化病又患有紅綠色盲，另一個只患有血友病。如果這對夫婦再生一個孩子患病的概率是多少（ ）
A．3/8 B．5/8 C．3/16 D．5/16
30、下表是某物種遷入新環境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數據不能得出的結論是（ ）
年份 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因a的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A．該種群發生了進化 B．A基因控制的性狀不利于該物種適應新環境
C．1970年該種群中Aa基因型頻率一定為18%
D．基因頻率的改變是通過環境對生物個體的選擇來實現的
答 題 卷
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、簡答題（共3小題，40分）
31、（12分）某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調控。A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）。現有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如下圖：
（1）若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現型及比例是 。
（2）F2中白花植株的基因型有 種，其純種個體在F2中大約占 。
（3）F2紅花植株中雜合體出現的幾率是 。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為 倍體。
（4）F2粉花植株中A的基因頻率是 。
32、（12分）填空回答下列問題：
（1）水稻雜交育種是通過品種間雜交，創造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的______通過雜交集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種。
（2）若這兩個雜交親本各具有期望的優點，則雜交后，F1自交能產生多種非親本類型，其它原因是：F1在______形成配子過程中，位于______基因通過自由組合，或者位于______基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。
（3）假設雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F2中純合基因型共有______種，雜合基因共有______種。
33、（16分）圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲(B-b)。請據圖回答。
（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于 染色體上，是 性遺傳。
（2）圖乙中Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅰ-2的基因型是 。
（3）若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是 。
（4）若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 的卵細胞和
的精子受精發育而來，這種可遺傳的變異稱為 。
六安一中2011~2012學年度第二學期高二年級入學考試
生物答案
一、選擇題。（每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C B C B D A B A C D C A D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C C B A D D A C D C B B C
二、非選擇題（計40分）
31、（12分，每空2分）
（1）紅色：白色=1：3 （2）5 3/16
（3）2/3 四 （4）2/3
32、（12分，每空2分）
（1）優良性狀（或優良基因）
（2）減數分裂 非同源染色體上的非等位 同源染色體上的非等位
（3）
33、（16分，每空2分）
（1）常 顯
（2）XBXb XBY
（3）1/8 (4)23A+X 22A+X(或22A+X 23A+X) 染色體變異六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
歷史試卷
命題人：程 磊 審題人：劉 杰
時 間：90分鐘 分 值：100分
一、選擇題：共25題，每小題2分，共50分。
1． 家中老人時常教育后代說：“為人處事不可有貪心，衣能蔽體，食能果腹足矣”“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然老人繼承了中國傳統文化中的（ ）
A.儒家思想 B.道家思想 C. 墨家思想 D.法家思想
2． 在山東曲阜孔府大門兩旁的明柱上，懸掛著一副對聯：“與國咸休安富尊榮公府第，同天并老文章道德圣人家”，那么最初讓儒家思想“與國咸休，同天并老”的思想家是（ ）
A．朱熹 B．孔子 C．孟子 D．董仲舒
3． 中國古代十分重視數學研究和應用，并取得了很高的成就。有一部著作記載了十進位值制計數法，匯集了許多算術命題，它的問世標志著中國古代以計算為中心的數學形成了完整的體系。這一數學著作應該是 （ ）
A．《周髀算經》 B．《九章算術》
C．《綴術》 D．《齊民要術》
4． 右邊是宋·馬遠的《山徑春行圖》，這幅畫最重要
的風格是（ ）
A．表現文人意趣
B．表現民間風情
C．以形寫神，表現人的精神氣質
D．表現雍容華貴的盛世氣象
5． “萬物的存在與否，事物的形態性質，全在于人的感覺，一陣風吹過，有人覺得冷，有人覺得涼爽，難受與愜意，全在于人的感覺。”這段材料闡述的哲學觀點是（ ）
A．人是萬物的尺度 B．美德即知識
C．認識你自己 D．人人生而平等
6． “這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西，而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西，那就是在一切事情上都有公開運用自己理性的自由。”作出這一論述的思想家應該是（ ）
A．孟德斯鳩 B．伏爾泰
C．盧梭 D．康德
7． 英國著名物理學家湯姆生在展望20世紀物理學前景時，講道：“動力理論肯定了熱和光是運動兩種方式，現在，它的美麗而晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了。”其中第二朵“烏云，尤以黑體輻射理論出現的“紫外災難”最為突出。下列哪一理論驅散了這一“烏云”（ ）
A．伽利略提出自由落體定律 B．牛頓導出萬有引力定律
C．愛因斯坦提出相對論 D．普朗克創立量子理論
8． 歷史學家陳旭麓指出：中國人從林則徐“開眼看世界”開始，進而“中體西用”，進而自由平等博愛，進而民主和科學。在這個過程中，每一步都伴隨著古今中西新舊之爭，不能佐證上述觀點的史實是（ ）
A．林則徐建議制造炮船以抵御英國，被道光帝朱批為一派胡言
B．康有為抨擊堅持“天不變，道亦不變”的封建頑固勢力
C．陳獨秀指出：孔教與共和……存其一必廢其一
D．毛澤東提出符合中國國情的“工農武裝割據”思想
9． 清初著名詩人陳元孝過崖山，于南宋陸秀夫負帝投海處題詩一首，中有“山水蕭蕭風更吹，兩崖波浪至今悲”之句。近人作陳元孝崖山題詩圖，章太炎以該詩題畫，1907年刊于《民報》，一時廣為流傳。章太炎此舉意在（ ）
A．提倡反清復明 B．抵制保皇勢力
C．宣揚傳統文化 D．激發民族主義
10．毛澤東曾對一個外國來訪者說：“哎！1927年，老蔣夠厲害啦！它把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒有想到，我們還會孵出小雞來！”以下各項是對“孵出小雞”的理解，其中比較準確的是（ ）
A．開始了武裝反抗國民黨反動派的斗爭
B．開始走上“工農武裝割據” 的道路
C．共產黨從幼稚走向成熟
D．開始醞釀毛澤東思想
11．新中國成立以來科技發展的主要成就不包括：（ ）
　 　 　
A．克隆羊多利　 B．雜交水稻的培育　
C．載人航天技術　 D．原子彈爆炸
12． 2011年的日本大地震不僅在當時造成了重大的人員傷亡，而且還引發了福島核電站的泄漏危機，長期的危害將不可預計。面對這場浩劫，下列認識中錯誤的是 （ ）
A．利用核能需要謹慎從事
B．核能的研究和使用弊多利少
C．人類需要從這次事件中吸取教訓
D．這不會影響到人類在核研究方面的步伐
13．“在美國宣稱阿波羅計劃成功的約半個世紀之后，我們也將自己的登月計劃提到了議事日程，事實已經證明，我們有能力征服太空，有能力將中國人從地球引力的束縛中暫時的解脫出來，去探尋那未知的宇宙奧秘。”最能證明我們“能力”的事件是 （ ）
A．1964年原子彈爆炸成功 B．1970年“東方紅一號”發射成功
C．2003年“神舟五號”升空 D．2007年“嫦娥一號”飛臨月球
14．有學者認為，能夠有效推動中國現代化的政治體制，應該符合三個條件：一是具有有效的權威控制能力；二是具有相當的市場導向性；三是具有制度創新的能力。下列關于中國近現代史上其中四種政治模式的表述，不正確的（ ）
A．晚清（百日維新）模式——缺乏轉化為開明權威體制的制度創新能力
B．孫中山模式（議會民主）——既具有市場導向性又具有權威整合能力
C．毛澤東模式——國家全面控制社會但基本上排斥市場導向
D．鄧小平模式——既有權威整合的強大能力又有市場導向性
15． 1957年，安徽省的地方戲劇廬劇進京獻演，并受到了國家總理周恩來的親切接見，廬劇的表演者感慨：這比當年的徽劇進京更能令人感到激動。地方戲進京演出是國家哪一發展方針的體現 （ ）
A．百家爭鳴 B．科教興國 C．百花齊放 D．改革開放
16．唐詩“慢束羅裙半露胸”、“綺羅纖縷見肌膚”，描寫了唐朝服飾的艷麗奢華和開放。但宋朝時的服飾卻簡潔質樸，女裝拘謹、保守，色彩淡雅恬靜。唐宋服飾的演變，反映了人們審美觀的變化，此種審美觀的轉變主要是由于（ ）
A．封建經濟的衰退 B．專制集權的強化
C．程朱理學的盛行 D．審美意識的覺醒
17．著名詩人艾青的詩作《蟬的歌》中所蘊含的意境與國家的“雙百方針”十分契合，但卻在當時遭到嚴厲地批判，甚至被誣蔑為“反動文人”，這是因為（ ）
A．民主革命斗爭的需要
B．“雙百方針”已經不適合國家發展的需要
C．文化大革命將文學藝術作品政治化
D．《蟬的歌》代表了資產階級的思想
18．1980年電影《廬山戀》一經公映，立即紅遍大江南北，經久不衰，劇中悱惻纏綿的愛情故事，令那個時代的人們為之傾倒，可說開創了我國新時期愛情電影的先河。《廬山戀》成功的根本原因是（ ）
A．愛情電影更能被人們所接受
B．改革開放后文藝作品人性化的自然流露
C．我國綜合國力獲得顯著提高
D．文化大革命的結束
19．下圖是1976年發行的郵票“工農兵上大學”系列中的一張，從所學歷史知識來分析，這應該反映的是哪一個歷史時期的教育現狀（ ）
A．文化大革命 B．建國初期
C．社會主義制度形成期 D．改革開放后
20．2008年5月18日，地震發生后的第六天，中國青少年發展基金會在四川省綿竹縣遵道鎮援建的第一所“抗震希望小學”在四川省綿竹市遵道鎮落成（如右圖）。該學校的落成體現的教育方針是 （ ）
A．“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”
B．“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”
C．“以培養工業建設人才和師資為重點，發展專門學院”
D．“肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發展為人民服務的思想”
21．《格列弗游記》描述了外科醫生格列弗到小人國、大人國、飛島、巫人國的游歷，反映了18世紀前半期英國的社會矛盾，揭露了封建統治集團的腐敗和罪惡，被認為是“文學的偉大寶庫之一”。這部小說在18世紀的歐洲頗受歡迎，主要是因為它（ ）
A．充滿了浪漫主義色彩 B．體現了冒險精神
C．適應了殖民擴張要求 D．彰顯了啟蒙思想
22．19世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿，卻又否定文學反映現實的社會作用。他強調作家的主觀想象力，認為詩歌應該是人的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應該屬于（ ）
A．古典主義 B．浪漫主義
C．現實主義 D．現代主義
23．明清時期的山水畫和19世紀中期的英國風景畫，通常都以自然風景為主要描繪內容。下列表述正確的是（ ）
A．中西文化交流使兩國的繪畫風格相互交融
B．相似的社會環境使兩國繪畫主題趨于一致
C．明清山水畫是商品經濟發展在藝術上的反映
D．英國風景畫的出現是工業革命影響的結果
24．某些畫家根據光色原理對繪畫色彩進行了大膽革新，打破了傳統繪畫的褐色調子，并直接面對自然風景寫生，將光色瞬間變幻的效果記錄下來。這一繪畫流派是（ ）
A．古典主義 B．浪漫主義
C．印象主義 D．現代主義
25．從不同美術流派的表現手法角度看，畫作《阿維尼翁的少女》（如下圖）的表現手法最接近于名畫（ ）
A．《自由引導人民》
B．《伏爾加河上的纖夫》
C．《日出 印象》
D．《格爾尼卡》
答題卷
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非選擇題：共4題，共50分。
26．（18分）山東是儒學思想的發源地。孔子開創的儒家思想，博大精深，影響深遠。根據相關材料，結合所學知識完成下列問題。
（1）戰國時期的孟子和荀子是如何繼承并發展孔子學說的？（4分）
材料一 守舊而維新、復古而開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去、一手指向未來，在正消失的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學在當時能夠成為“顯學”，以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行，而到新社會秩序鞏固后又捧上獨尊地位的原因。
——張岱年等《中國文化概論》
（2）依據材料一，結合所學知識，概括指出儒家思想在西漢取得獨尊地位的原因。（6分）
材料二 朱熹認為：“一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕一物道路。”王守仁認為：“心即理”，“知行合一”，“致良知為圣人教人第一義”。
（3）依據材料二說明朱熹和王守仁關于貫通明理的途徑有何差別？試指出兩者所屬的哲學流派。（4分）
材料三 黃宗羲認為：“世儒不察 ，以工商為末，妄議抑之”；顧炎武提出要因地制宜，振興工商業；黃宗羲在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家們主張為學應求務實，應關乎國計民生，致力于社會變革，并身體力行。
（4）明清時期，儒家思想發展到新的階段，其最突出的思想主張是什么？結合材料三概括指出這種思想主張在政治、經濟和學術方面的具體表現。（4分）
27．（13分）閱讀下列材料并回答問題：
材料一 17世紀中期，牛頓創立了經典力學理論后，運動三定律和萬有引力定律為科學發展奠定了基礎。
材料二 20世紀初愛因斯坦提出時間與物質分布、運動之間的辯證關系，提出了新的宇宙觀，同時使得現代物理學和天文學如此結合而產生了天體物理學，為人類科學研究提供了新的更廣泛的途徑。
——以上材料均摘自《宇宙探險》
材料三 達爾文推翻了那種把動物、植物、各物種看作彼此毫無聯系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，第一次把生物學放在完全科學的基礎上，確立了物種的變異性和承續性。
材料四 自然科學借以宣布其獨立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用這本書（雖然是膽怯地而且可說是只在臨終時）來向自然事物方面的教會權威挑戰，從此自然科學便開始從神學中解放出來。
——恩格斯
請回答：
（1）結合所學知識，指出材料一中“經典力學理論”形成的歷史背景。經典力學體系的形成等科學成就對當時的歐洲思想界的主要影響是什么？ （4分）
（2）指出材料二中科學理論有什么新發展？簡要分析其發展的主要原因。（4分）
（3）依據材料三結合所學知識，分析進化論在歐洲產生了怎樣的影響 （2分）
（4）依據材料四回答，從事科學研究的重要條件是什么？17—18世紀的中國為什么不能產生“哥白尼”、“伽利略”式的科學家？試結合中國當時的經 濟、思想文化狀況進行分析說明。（4分）
28．（9分）早在19世紀中葉，馬克思主義經典作家就對未來社會提出構想。中國共產黨領導人則將馬克思主義與中國實踐相結合，探索出一條具有中國特色的社會主義道路。閱讀下列材料：
材料一 一旦社會占有了生產資料……社會生產內部的無政府狀態將為有計劃的自覺的組織所代替。……只有按照一個統一的大的計劃協調地配置自己的生產力的社會，才能使工業在全國分布得最適合于它自身的發展和其他生產要素的保持和發展。
——《馬克思恩格斯選集》
材料二 經濟發展是當時的時代要求。沒有人會說當時的毛澤東是一個烏托邦的幻想主義者。因為當時毛澤東……接受了馬克思主義關于物質生產力的高度發展是向社會主義社會過渡的根本前提的這一基本觀點。
——莫里斯·邁斯納《毛澤東的中國及后毛澤東的中國》
材料三 我國的經濟管理體制權力過分集中，應該有計劃地大膽下放。……我們實現四個現代化，離開了國際的合作是不可能的。……不要以為，一說計劃經濟就是社會主義，一說市場經濟就是資本主義，不是那么回事，兩者都是手段。
——《鄧小平文選》
請回答：
（1）依據材料一，概括馬克思主義經典作家所構建的未來社會的基本特征。（3分）
（2）依據材料二，結合所學知識，概括20世紀50年代毛澤東如何將馬克思主義經典作家對未來社會的構想付諸實踐？（2分）
（3）依據材料三，概括鄧小平是如何發展與完善社會主義道路的？（2分）
（4）綜合上述材料，請就經典理論與科學實踐之間的關系談談你的認識。（2分）
29．（10分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：
材料一 “床前明月光，疑是地上霜。” “舉杯邀明月，對影成三人。”
材料二 “明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ ”
材料三 這次衛星發射成功，是我國發展空間技術的一個良好開端，是毛主席無產階級革命路線的偉大勝利，是無產階級文化大革命的又一豐碩成果……中國人民這一偉大勝利，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢。
—— 據新華社1970年4月25日訊
材料四 嫦娥二號是我國發射的第二顆繞月探測衛星，它……直接進入地月轉移軌道、首次使用Ｘ頻段測控、對嫦娥三號著陸區進行高分辨率成像……這一系列重大技術突破，將為今后的嫦娥三號實現月球軟著陸奠定基礎。從地面邁向天空，再邁向太空，繼而邁向深空、邁向另外一個天體，我們可以離開自己棲息的搖籃，奔向原本陌生的宇宙空間，這是科學的力量、進步的階梯、文明的標尺。
—— 新華網北京2010年10月1日電：《嫦娥二號：中國航天事業的新階梯》
回答：
（1）根據材料一、二并結合所學知識，判斷兩位作者所屬的詩詞流派。（2分）
（2）根據材料三并結合所學知識，分析衛星發射的時代特征。這次衛星發射對當時的中國產生了什么重要的影響？（4分）
（3）根據材料三、四分析，從衛星的運行軌跡上看，這兩種衛星有哪些大的區別？（2分）
（4）綜合上述材料并結合所學知識分析，中國人對天體（或月亮）的認識經歷了怎樣的變化？（2分）
六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
歷史答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B D B A A D D D D B A B C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C C C B A A D B D C D
26．[18分]（1）孟子：建立了一套系統的政治學說——仁政學說；要求統治者愛民、重民，主張民貴君輕。（2分）荀子：主張仁義、王道，認為君和民屬舟與水的關系。（2分）
（2）原因：儒家思想的二重性，即：在維護封建禮教倫常的同時，又有發展創新的特點，易于社會各階層接受；（2分）董仲舒對儒家學說的改造和發展（2分）；西漢加強中央集權的需要，漢武帝的接納與強力推行。（2分）
（3）朱熹：主張“格物致知”，即通過實踐．學習明事理；王守仁主張“致良知”，即通過自我反思，回復良知。（2分）哲學流派：朱熹是客觀唯心主義，王守仁是主觀唯心主義。（2分）
（4）思想主張：經世致用。（1分）
表現：政治上，批判君主專制；經濟上主張“工商皆本”；學術上，主張學以致用。（3分）
27．[13分]（1）背景：①資本主義的發展。②文藝復興運動，人文精神不斷發展。（2分）
影響：推動了歐洲啟蒙運動的興起和發展。（1分）
（2）科學理論：由牛頓的經典力學到愛因斯坦的相對論。（2分）
原因：經典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題；第二次工業革命的推動。（2分）
（3）否定了封建神學創世說，對歐洲思想界產生了巨大影響，有利于人們的思想解放。（2分）
（4）重要條件：不盲從權威，敢于創新。（1分）
經濟：小農經濟仍然占據統治地位，資本主義萌芽發展緩慢。（2分）
文化：程朱理學和科舉制度禁錮了人們的思想。（1分）
28．[9分]（1）基本特征：生產資料公有制；計劃經濟；工業的發展。（3分）
（2）實踐：進行農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造；制定第一個五年計劃，開展大規模工業化建設。（2分）
（3）實行改革開放；建立社會主義市場經濟體制。（2分）
（4）認識：經典理論指導實踐；科學實踐完善與發展理論。（2分）
29．[10分]（1）李白——浪漫主義；蘇軾——豪放派。（2分）
（2）國內：文化大革命時期，以階級斗爭為綱；國際：處于冷戰時期。（2分）中國開始進入航天時代；提高了中國的國際地位，有力地促進了中國在聯合國席位的恢復。（2分）
（3）“東方紅一號”是地球衛星，“嫦娥二號”是繞月衛星。（2分）
（或“東方紅一號”是圍繞人類自身所處天體運行，“嫦娥二號”主要是繞著另外一個天體運行）。
（4）由想象到近距離探測。（2分）六安一中2011～2012學年高二年級第二學期開學考試
物理試卷
命題人：何 磊 審題人：李 松
時 間：90分鐘 分 值：100分
一、選擇題（本題共10小題，每題4分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）
1、如圖1所示為一列簡諧橫波在t＝20秒時的波形圖，圖2是這列波中P點的振動圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（ ）
A．v＝25cm/s，向左傳播 B．v＝50cm/s，向左傳播
C．v＝25cm/s，向右傳播 D．v＝50cm/s，向右傳播
2、如圖3所示，將兩個等量異種點電荷分別固定于、兩處，
為兩點電荷的連線，為連線的中垂線，交于點，、
距兩個點電荷較遠，以下說法正確的是（ ）
A．沿直線由到,各點的電場強度先減小后增大
B．沿直線由到,各點的電勢先升高后降低
C．沿中垂線由到，各點的電場強度逐漸減小
D．將一電荷從點移到點，電場力做正功，電荷的電勢能減少
3、如圖4所示，直線A為電源的U-I圖線，曲線B為一白熾燈泡的
U-I曲線，用該電源和燈泡組成的閉合電路時，電路的總功率和
電源的輸出功率分別是（ ）
A． 6W、2W
B． 4W、2W
C． 6W、4W
D． 條件不足，不能確定
4、一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示，圖5中一組平行實線可能是電場線，也可能是等勢面，則以下說法正確的是（ ）
A．無論圖中的實線是電場線還是等勢面，a點場強都比b點的場強小
B．無論圖中的實線是電場線還是等勢面，a點電勢都比b點的電勢高
C．無論圖中的實線是電場線還是等勢面，電子在a點的電勢能都比b
點的電勢能小
D．如果實線是等勢面，電子在a點的速率一定大于在b點的速率
5、如圖6所示，在兩個固定電荷＋q和－q之間放入兩個原來不帶電的導體，1、2、3、4為導體上的四個點，在達到靜電平衡后，各點的電勢
分別是φ1、φ2、φ3、φ4，則（ ）
A．φ4＞φ3＞φ2＞φ1 B．φ4＝φ3＞φ2＝φ1
C．φ4＜φ3＜φ2＜φ1 D．φ4＝φ3＜φ2＝φ1
6、一個T型電路如圖7所示，電路中的電阻,.另有一測試電源，電動勢為100V，內阻忽略不計。則（ ）
A．當cd端短路時，ab之間的等效電阻是50
B．ab端短路時，cd之間的等效電阻是50
C．當ab兩端接通測試電源時，cd兩端的電壓為80V
D．當cd兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為80V
7、如圖8所示，處于真空中的勻強電場與水平方向成15o角，AB直線與強場E互相垂直．在A點，以大小為vo的初速度水平拋出一質量為m帶電荷量為+q 的小球，經時間t，小球下落一段距離過C點（圖中未畫出）時其速度大小仍為vo，但方向與初速度的方向相反，在小球由A點運動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電場力對小球做功為零
B．小球的電勢能增加
C．小球機械能減少量為
D．C點可能位于AB直線的左方
8、如圖9所示電路中，六個電阻的阻值均相同，由于對稱性，電
阻R2上無電流流過，已知電阻R6所消耗的電功率為1W，則
六個電阻所消耗的總功率為（ ）
A．6W
B．5W
C．3W
D．2W
9、如圖10所示，光滑、絕緣的半圓形軌道位于豎直向下的勻強電場中，A、B與圓心O在同一水平線上。一個質量為m、帶電荷量為q的小球，從A點由靜止釋放后沿軌道下滑，下列說法中正確的是（ ）
A．小球一定能夠到達與A點同一水平高度的B點
B．由于不知小球所帶電荷的電性，無法確定小球能否到達B點
C．如果q為負電荷，小球在軌道最低點時對軌道的壓力有可能為零
D．由于需要向心力，小球在軌道最低點時對軌道的壓力一定比小球
所受的重力大
10、如圖11所示，MN是平行板電容器的兩個極板，為定值電阻，、為可調電阻，用絕緣細線將質量為、帶正電的小球懸于電容器內部。閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F。調節、，關于F的大小判斷正確的是（ ）
A．保持不變，緩慢增大時，F將變大
B．保持不變，緩慢增大時，F將變小
C．保持不變，緩慢增大時，F將變大
D．保持不變，緩慢增大時，F將變小
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、實驗題（本大題共2個小題，每空2分，共22分）
11、下圖所示的數值游標卡尺讀數為___ mm．螺旋測微計讀數為_____ _mm．
12、某同學使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值，先把選擇開關旋到“×1k”擋位，測量時針偏轉如圖14所示。請你簡述接下來的測量過程：
① ；
② ；
③ ；
④測量結束后，將選擇開關旋到“OFF”擋。
（2）接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值，所用實驗器材如圖15所示。其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω。圖中部分電路已經連接好，請完成實驗電路的連接。
13、將滿偏電流Ig=300μA、內阻未知的電流表改裝成電壓表并進行核對．
（1）利用如圖所示的電路測量電流表的內阻(圖中電源的電動勢E=4V )：先閉合S1，調節R，使電流表指針偏轉到滿刻度；再閉合S2，保持R不變，調節R′，使電流表指針偏轉到滿刻度的，讀出此時R′的阻值為200Ω，則電流表內阻的測量值Rg= Ω．
（2）將該表改裝成量程為3V的電壓表，需 (填“串聯”或“并聯”)阻值為R0= Ω的電阻．
（3）把改裝好的電壓表與標準電壓表進行核對，在方框中畫出實驗電路圖和完成右邊的實物連接圖．
三、計算題(本題包括4小題，共38分．按題目要求作答，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
14、（9分）如圖所示，在A、B兩點間接一電動勢為4V，內電阻為1Ω的直流電源，電阻R1、R2、R3的阻值均為4Ω，電容器的電容為30μF，電流表的內阻不計，當電鍵S閉合時，求：
（1）電流表的讀數；
（2）電容器所帶的電量；
（3）斷開電鍵S后，通過R2的電量．
15、（9分）如圖所示的電路中，電源的電動勢E=60V，內電阻r=2Ω，R1=4Ω，R2為滑動變阻器.問：
（1）R2阻值為多大時，它消耗的功率最大？最大功率是多少？
（2）電路中R2取多大時，R1上功率最大？最大功率是多少？
（3）如果要求電源輸出功率為288W，外電路電阻R2應取多少？此時電源效率為多少？
16、（10分）如圖所示，水平放置的兩塊平行的金屬板長L=5.0cm，兩板間距d=1.0cm，兩板間電壓為90V，且上極板為正，一個電子沿水平方向以速度m/s從兩板中間射入，（已知電子的質量，電荷量）求：
（1）電子射出金屬板時的側位移y
（2）電子飛出電場時的速度
（3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若s=10cm，
求OP的長
17、（10分）如圖所示，一根長L=1.5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q=+4.5×10－6C；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q=+1.0×10－6C，質量m=1.0×10－2kg。現將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。(靜電力常量k=9.0 ×109N·m2/C2．取g=10m/s2)
(1)小球B開始運動時的加速度為多大
(2)小球B的速度最大時，距M端的高度h1為多大
(3)小球B從N端運動到距M端的高度h2=0.61m時，速度為v=1.0m/s，求此過程中小球B的電勢能改變了多少
開學考試參考答案
一、選擇題(本題共10小題，每題4分，共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C D B C B D A B
二、實驗題（本大題共2個小題，每空2分，共22分）
11、20.60mm，1.980mm
12、（1）①斷開待測電阻，將選擇開關旋到“×100”檔：
②將兩表筆短接，調整“歐姆調零旋鈕”，使指針指向“0Ω”；
③再接入待測電阻，將指針示數×100，即為待測電阻阻值。
（2）如圖所示（安培表內接）
13、（1）100 （2）串聯 ，9900
（3）
三、計算題(本大題包括4小題，共38分)
14、（1） （3分）
（2） （3分）
(3) （3分）
15、（1）將R1視為電源的內電阻處理，則根據電源的輸出功率隨外電阻變化的特點，知道當R2=R1+r=6Ω時電源的輸出功率最大（即外電阻R2消耗的電功率最大）。
（3分）
（2）當R2=0時R1消耗的功率最大。
（3分）
(3)P=I2R=（）2·（R1+R2）=（）2·（4+R2）=288W
R2=4Ω；
I=A=6A
η=×100%=×100%=80%. （3分）
16、解析：（1）電子在電場中的加速度
側位移 時間
所以 （4分）
（2）電子飛出電場時，水平分速度
豎直分速度
所以電子飛出電場的速度為：
設v與的夾角為，則 （4分）
電子飛出電場后做勻速直線運動，則
（2分）
17、解：（1）開始運動時小球B受重力、庫侖力、桿的彈力和電場力，沿桿方向運動，由牛頓第二定律得
解得
代入數據解得：a=3.2m/s2 （3分）
(2)小球B速度最大時合力為零，即
解得
代入數據解得h1=0.9m （3分）
(3)小球B從開始運動到速度為v的過程中，設重力做功為W1，電場力做功為W2，庫侖力做功為W3，根據動能定理有
W1＝mg（L-h2）
設小球的電勢能改變了ΔEP，則ΔEP＝－（W2＋W3）
（4分）
圖3
U/V
B
A
I/A
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
圖4
a
b
v
圖5
圖6
圖7
圖8
圖9
A
B
E
O
圖10
M
N
R1
R2
R0
E
S
圖13
圖12
2
3
10
20
cm
圖14
圖15
圖16
圖17
A
A
B
R1
R2
R3
S
C
圖18
圖19
d
P
M
O
+
+
+
+
y
s
L
圖20
圖21六安一中2011~2012年度高二年級第二學期開學考試
數學試卷（文科）
命題人：吳紅云
時間：120分鐘 分值：150分
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．每一小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的．
1．下列命題中是假命題的是（ ）
A．, B．,
C．, D．,
2. 的值是（ ）
A．1 B． C． D．
3．使不等式成立的必要不充分條件是（ ）A． B. C. D .，或 4．已知等比數列的前三項依次為,,.則 ( )
A． B． C． D．
5．在中，兩銳角為, 則的取值范圍為（ ）
A． B． C．　　　 D．
6．設滿足約束條件,則的最大值為 （ ）
A． 5 B. 3 C．7 D．
7．下列各函數中，最小值為的是 ( )
A． B．，
C． D．
8．若，且，則下列不等式中恒成立的是（ ）
A． B． C． D．
9．設，若，則的最大值為（ ）
A．2 B． C．1 D．
10．在中,是以為第三項, 為第七項的等差數列的公差,是以為第三項, 為第六項的等比數列的公比,則這個三角形是（ ）
A．鈍角三角形 B．銳角三角形
C．等腰直角三角形 D．以上都不對
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．
11．命題“恒成立”是假命題，則的取值范圍為 。
12．設 且,則的最小值為________。
13．已知三角形的三邊成公差為2的等差數列，且它的最大角的正弦值為，則這個三角形
的面積是 。
14．已知數列的前項和為，給出下列四個命題：
①若，則為等差數列；
②若為等差數列且，則數列為等比數列；
③若為等比數列，則數列為等差數列；
④若為等差數列，且，則。
其中正確的有 。
15．已知數列的通項公式，，設其前項和為，則使成立的最小自然數等于_______．
三、解答題：本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
16．（本小題滿分12分）
△ABC中，是所對的邊，是該三角形的面積，且 。
（1）求的大小；
（2）若=4，，求的值。
17．（本小題滿分12分）
命題甲：關于的不等式的解集為；命題乙：函數為增函數。分別求出符合下列條件的實數的取值范圍。
（1）甲、乙至少有一個是真命題；
（2）甲、乙中有且只有一個是真命題。
18．（本小題滿分12分）
配制兩種藥劑都需要甲、乙兩種原料，每劑分別用料要求如下表所示（單位：kg）.藥劑至少各配一劑，且藥劑每劑售價分別為元和元。現有原料甲 kg，原料乙kg，求可以獲得的最大銷售額。
原料藥劑 甲 乙
2 5
5 4
19．（本小題滿分13分）
已知。
（1）解關于的不等式；
（2）若不等式對任意恒成立，求的取值范圍。
20．（本小題滿分13分）
某廠家擬在年舉行促銷活動，經調查測算，該產品的年銷售量（即該廠的年產量）萬件與年促銷費用萬元滿足，如果不搞促銷活動，則該產品的年銷售量只能是萬件。已知年生產該產品的固定投入為萬元，每生產萬件該產品需要再投入萬元，廠家將每年產品的銷售價格定為每件產品年平均成本的倍（產品成本包括固定投入和再投入兩部分資金，不包括促銷費用）。
（1）將年該產品的利潤萬元表示為年促銷費用萬元的函數；
（2）該廠家年的促銷費用投入多少萬元時，廠家的利潤最大？
21．（本小題滿分13分）
已知數列的前項和為，且，
（1）求的值；
（2）求數列的通項；
（3）設，求數列的前項和.
開學考試答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D B C A C D A C B
二、填空題
11．；12. ； 13.；14.②④；15.244
三、解答題
16.解： ⑴由
⑵
。
17.解：若命題甲是真命題，則只需即：，
則；
若命題乙是真命題，則，則。
若命題甲、乙均為假命題，則即。
則當時甲、乙至少有一個是真命題；
當甲為真，乙為假時，即；
當甲為假，乙為真時、，即；
綜上所述，甲、乙中有且只有一個是真命題時，或。
18.解：設配制種藥劑劑，種藥劑劑，獲得的銷售額為元。則由題意得：
，
作出可行域，如圖:
做一組平行直線，當直線經過時，去最大值。。
19.解：（1）
①當時，，不等式的解集為；
②當時，，不等式的解集為；
③當時，，不等式的解集為；
(2) 不等式對任意恒成立即對任意恒成立
因為，則
所以，則。
20.解：(1)由題意知當時，（萬件），
，即。
。
每件產品的銷售價格為元，
.
(2) ,
,當且僅當，即（萬元）時，（萬元）。
21.解：（1）；
（2） ①
當時， ②
①-②得：即
是首項為，公比為的等比數列。。
（3）
所以①
②
①-②得：
0六安一中2011~2012學年高二年級第二學期開學考試
化學試卷
命題人：張亮亮
時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題（把符合題意的選項填在后面答題卡上，每小題3分，共48分）
1、在36 g 碳不完全燃燒所得氣體中，CO占1/3體積，CO2占2/3體積。且有：
C(s) + O2(g) = CO(g) ；△H = -110．5 kJ/mol ， CO(g) + O2(g) = CO2(g) ；△H = -283 kJ/mol。與這些碳完全燃燒相比，損失的熱量是( )
A．172．5 kJ B． 1149 kJ C．283kJ D． 517．5 kJ
2、下列事實可證明氨水是弱堿的是( )
A．氨水能跟FeCl2反應生成FeCl2
B．銨鹽受熱易分解
C．0.1mol/L氨水可以使酚酞試液變紅
D．0.1mol/L氯化銨溶液的pH約為5
3、室溫下，pH=13的強堿與pH=2的強酸溶液混合，所得混合液的pH=11，則強堿與強酸的體積比是( )
A．11:1 B．9:1 C．1:11 D．1:9
4、100℃時，將0.1molN2O4置于1L密閉的燒瓶中，然后將燒瓶放入100℃的恒溫槽中，燒瓶內的氣體逐漸變為紅棕色：N2O4(g) 2NO2(g)。下列結論不能說明上述反應在該條件下已經達到平衡狀態的是( )
①燒瓶內的氣體顏色不再加深；
②N2O4的消耗速率與NO2的生成速率比為1:2；
③NO2的生成速率與NO2消耗速率相等；
④NO2的濃度不再改變；
⑤燒瓶內氣體的質量不再變化；
⑥燒瓶內氣體的壓強不再變化；
⑦燒瓶內氣體的密度不再變化；
⑧燒瓶內氣體的平均相對分子質量不再變化。
A．②⑤⑦ B．①③④⑥⑧ C．③ D. ⑤
5、根據下列事實：①X+Y2+==X2++Y; ②Z+2H2O(冷水)==Z(OH)2+H2; ③Z2+的氧化性比X2+弱；④由Y、W做電極組成的原電池，電極反應為：W2++2e-==W, Y-2e-==Y2+。可知X、Y、W、Z的還原性由強到弱的順序是( )
A．XZYW B．ZWXY C．ZXYW D．ZYXW
6、在一密閉容器中，等物質的量的A和B發生如下反應：A(g)+2B(g)2C(g)，一段時間后反應達到平衡，若混合氣體中A和B的物質的量之和與C的物質的量相等，則這時A的轉化率是( )
A．40%　　 　B．50%　　 　C．60%　 　 　D．70%
7、一定條件下，向一帶活塞的密閉容器中充入2 mol SO2 和1 mol O2，發生下列反應：
2 SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) 達到平衡后改變下述條件，SO3 平衡濃度不改變的是( )
A．保持溫度和容器體積不變，充入1mol SO3　
B．保持溫度和容器內壓強不變，充入1mol SO3
C．保持溫度和容器內壓強不變，充入1mol O2
D．保持溫度和容器內壓強不變，充入1mol Ar
8、在蒸發皿中加熱蒸干并灼熱（低于400℃）下列物質的溶液，可以得到該物質固體的是( )
A．氯化鋁 B．碳酸鈉 C．碳酸鎂 D．高錳酸鉀
9、某種一元酸（HA）溶液中加入一定量的一種強堿（MOH）溶液后，恰好完全反應，則有關反應后的溶液的判斷中一定正確的是( )
A．若反應生成的MA水解，則 C(A- ) < C(OH- ) B． C(A-)≥ C(M+)
C．若反應生成的MA不水解，則C(A- ) =C(OH- ) D．C(A-)≤ C(M+)
10、常溫下，將pH=5的硫酸溶液稀釋到原來的500倍，則稀釋后溶液中C(SO42-)與C(H+)之比約為( )
A.1:1 B．1:2 C．1:10 D．10:1
11. 常溫下，0.1 mol/L某一元酸（HA）溶液中=1×10-8，下列敘述正確的是
A．溶液中水電離出的c(H+)＝10-10 mol/L
B．溶液中c(H+)＋c(A-)＝0.1 mol/L
C．溶液中加入一定量CH3COONa晶體或加水稀釋，溶液的c(OH-)均增大
D．與0.05mol/L NaOH溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度大小關系為c(A-)＞c(Na+)＞c(OH-)＞c(H+)
12、可用于電動汽車的鋁-空氣燃料電池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液，鋁合金為負極，空氣電極為正極。下列說法正確的是( )
A．以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時，正極反應都為：O2＋2H2O＋4e-＝4OH-
B．以NaOH溶液為電解液時，負極反應為：Al＋3OH-－3e-＝Al(OH)3↓
C．以NaOH溶液為電解液時，電池在工作過程中電解液的pH保持不變
D．電池工作時，電子通過外電路從正極流向負極
13、以惰性電極電解CuSO4溶液，若陽極上產生氣體的物質的量為0.01mol，則陰極上析出Cu的質量是( )
A．0.64g B．1.28g C．2.56g D．5.12g
14、用銅片、銀片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋（裝有瓊脂-KNO3的U型管）構成一個原電池。以下有關該原電池的敘述正確的是
①在外電路中，電流由銅電極流向銀電極 ②正極反應為：Ag++e-=Ag
③實驗過程中取出鹽橋，原電池仍繼續工作
④將銅片浸入AgNO3溶液中發生的化學反應與該原電池反應相同
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15、用惰性電極電解，下列說法正確的是( )
A．電解稀硫酸溶液，實際上是電解水，故溶液的pH不變
B．電解稀氫氧化鈉溶液，要消耗OH-，故溶液的pH減小
C．電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽極上析出產物的物質的量之比為1:2
D．電解氯化銅溶液，在陰極上和陽極上析出產物的物質的量之比為1:1
16、Cu2O是一種半導體材料，基于綠色化學理念設計的制取.Cu2O的電解池示意圖如下，點解總反應：2Cu+H2O==Cu2O+H2O↑。下列說法正確的是( )
A．石墨電極上產生氫氣
B．銅電極發生還原反應
C．銅電極接直流電源的負極
D．當有0.1mol電子轉移時，有0.1molCu2O生成。
答 題 卷
選擇題答題卡（每小題3分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二 、填空題：（每空2分，共52分）
17、（6分）已知下列兩個熱化學方程式：H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)；△H= - 285．8KJ/mol，
C3H8(g)+5O2(g)==3CO2(g)+4H2O(l)；△H= -2220．0KJ/mol，
（1）實驗測得H2和C3H8的混合氣體共5mol，完全燃燒生成液態的水時放熱6264．5KJ，則混合氣體中H2和C3H8的體積比是 。
（2）1molH2和2molC3H8組成的混合氣體完全燃燒釋放的熱量為： 。
（3）已知H2O(l)==H2O(g)△H= +44KJ/mol寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態水的熱化學方程式： 。
18、（10分）在一個固定容積的密閉容器中，保持一定溫度，在一定條件下進行下列反應：A(g)+2B(g) 3C(g)。已知加入1molA和3molB且達到平衡時，生成amolC。
（1）達到平衡時，C在混合氣體中體積分數為(用a表示)
（2）在相同條件下，若在同一容器中加入2molA和6molB，達到平衡后，C的物質的量為 (用a表示)。此時C在混合氣體中的體積分數 (填啊“增大”、“減小”或“不變”)。
（3）在相同條件下，若在同一容器中改加2molA和8molB，達到平衡后C在混合氣體中體積分數不變，則還應該加入 molC。
（4）在同一容器中加nmolA和3nmolB，則平衡時C的物質的量為mmol。若改變實驗條件，可以使C的物質的量在m～2m間變化，那么n與m之間的關系是 （用含m、n的關系式表示）。
19、（8分）已知25℃時，CH3COOH和NH3·H2O的電離平衡常數分別為Ka（CH3COOH）=l.7×10-5，Kb（NH3·H2O）= l.7×10-5。現有常溫下1 mol／L的醋酸溶液和l mol／L的氨水，且知醋酸溶液的pH=a，試回答下列問題：
（1）醋酸溶液中存在的電離平衡用電離方程式表示為 ，
（2）將上述兩種溶液等體積混合，所得溶液的pH= 。
（3）飽和氯化銨溶液顯酸性，原因是（用離子方程式表示） ；向飽和氯化銨溶液中加入少量Mg(OH)2固體，固體完全溶解。甲、乙兩位同學分別提出了不同的解釋：
甲同學：由于NH4+水解呈酸性，其H+結合Mg(OH)2電離的OH-，使Mg(OH)2溶解
乙同學：由于Mg(OH)2Mg2++2OH-，NH4++OH-NH3·H2O，使Mg(OH)2溶解。請你設計一個實驗驗證兩位同學的解釋 。
20、（12分）某化學興趣小組利用如圖所示裝置電解NaCl溶液，
玻璃管內分別裝著滴有不同溶液的棉球，棉球a滴有紫色
石蕊試液，棉球b滴有溴化鉀溶液，棉球c滴有淀粉KI溶
液。
請回答下列問題：
（1）為使棉球顏色發生變化，陽極材料可以是 （填字母）。
A．Fe B．Cu C．Pt D．Ag
（2）a處棉球的顏色變化情況為 ；引起b處白色棉球變色的離子反應是
；c處棉球顏色變為 色。
（3）U形管中裝有67.3g NaCl溶液，當陽極析出2.24L（標準狀況下）氣體時，Cl恰好完全放電，所得溶液的密度為1.20g·mL。試計算所得溶液的物質的量濃度為 。
21、（10分）蓄電池是一種可以反復充電、放電的裝置。有一種蓄電池在充電和放電時發生的
反應是
（1）此蓄電池放電時，電池的某一電極發生還原反應的物質是 （填字母）。
A．NiO2 B．Fe C．Fe(OH)2 D．Ni(OH)2
（2）此蓄電池為電源，石墨為惰性電極，電解含有大量下列離子的溶液：Fe3+、Al3+、Cu2+、Cl、SO，陰極上最先放電的離子是 ，電解過程中，不參加放電的離子是 。
（3）用此蓄電池分別電解以下兩種溶液，若電路中轉移了0.02mol電子（電解池的電極均為惰性電極），試回答下列問題：
①電解M(NO3)x溶液時，某一電極增加了a gM，則金屬M的相對原子質量為 （用含“a、x”的代數式表示）。
②電解含有0.01 mol CuSO4和0.01mol NaCl混合溶液100mL，將電解后的溶液加水稀釋至1L，此時溶液的pH= 。
22、（14分）某草酸亞鐵樣品(FeC2O4·xH2O)中含有少量硫酸亞鐵。現用滴定法測定該樣品中FeC2O4的含量。滴定反應如下：
5Fe2++5C2O+3MnO+24H+===5Fe3++10CO2↑+3Mn2++12H2O
實驗方案設計為：
①將準確稱量的a g草酸亞鐵樣品置于250mL錐形瓶內，加入適量2 mol·L的H2SO4溶液，使樣品溶解，加熱至70℃左右，立即用濃度為0.02000 mol·L的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點，記下滴定管中液面讀數為b mL。
②向上述滴定后的混合液中加入適量的Zn粉和過量的2 mol·L的H2SO4溶液，煮沸5~8min，經檢驗溶液合格后，繼續用0.02000 mol·L的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點，記下滴定管中液面讀數為c mL。
③ 。
④數據處理。
請回答下列問題：
（1）上述實驗方案中的步驟③是 。
（2）潔凈的滴定管在滴定前必須進行的操作是：
I．檢查活塞是否漏水。
II． 。
III．加入高錳酸鉀標準溶液，趕走尖嘴部位的氣泡，調節起始讀數。
（3）步驟②中檢驗溶液是否合格的操作是：取1滴煮沸后的溶液滴入裝有 溶液的試管中，若 ，則說明溶液合格。
（4）某小組的一次測定數據記錄如下：
根據數據計算0.1970g樣品中：n(Fe2+)= ，n(C2O)= ，FeC2O4的質量分數為 （精確到0.01%）。
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