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江西省撫州市第一中學2013屆高三第三次同步考試 全科

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  1. 二一教育資源

江西省撫州市第一中學2013屆高三第三次同步考試 全科

資源簡介

選擇題(每小題5分,共10個小題,本題滿分50分)
1. 已知P:2+2=5,Q:3>2,則下列判斷正確的是 ( )
A.“P或Q”為假,“非Q”為假 B.“P或Q”為真,“非Q”為假
C.“P且Q”為假,“非P”為假 D.“P且Q”為真,“P或Q”為假
2.若集合,集合,則“”是“”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
3.已知是公比為2的等比數列,則的值為 ( )
A.      B.        C.      D.1
4.已知,且,下列不等式中,一定成立的是 ( )
①;②;③;④
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5.已知變量滿足則的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
6. 設若是與的等比中項,則的最小值為 ( )
A.8 B.4 C.2 D.1
7.函數的導數是 ( )
A. B. C. D.
( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
9. 已知a,b,c分別是△ABC的三個內角A,B,C所對的邊,若a=1,b=, A+C=2B,則sinC= ( ) .
A . 1 B. C. D.
10. 已知P是橢圓上的點,F1、F2分別是橢圓的左、右焦點,若,則△F1PF2的面積為 ( )
A.3 B.2 C. D.
二. 填空題(每小題5分,共5小題,滿分25分)
11.已知是等差數列,,其前10項和,則其公差 。
12.在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為、b、c ,若,
則 。
13.不等式的解集是______ _______。
14. 。
15有下列四個命題:
在中,,則命題是命題的充要條件;
數列是等差數列,數列是單調數列,則命題是命題的充要條件;
是銳角,,則命題是命題的充要條件;
或是成立的必要不充分條件。
其中正確的命題序號是_____________。
三.解答題(解答題必須寫出詳細步驟或證明過程,共75分)
16題(本小題滿分12分)
已知函數
(1)求函數的解析式;
(2)若函數在區間上為增函數,求實數的取值范圍。
17題(本小題滿分12分)
在中,角的對邊分別為.
(1)求;
(2)若 ,且,求邊.
18題(本小題滿分12分)
某日用品按行業質量標準分成五個等級,等級系數X依次為1.2.3.4.5.現從一批該日用品中隨機抽取20件,對其等級系數進行統計分析,得到頻率分布表如下:
X 1 2 3 4 5
f a 0.2 0.45 b C
(I)若所抽取的20件日用品中,等級系數為4的恰有4件,等級系數為5的恰有2件,求a、b、c的值;
(11)在(1)的條件下,將等級系數為4的3件日用品記為x1,x2,x3,等級系數為5的2件日用品記為y1,y2,現從x1,x2,x3,y1,y2,這5件日用品中任取兩件(假定每件日用品被取出的可能性相同),寫出所有可能的結果,并求這兩件日用品的等級系數恰好相等的概率。
19題(本小題滿分12分)
設函數。
(1)當時,求的單調區間。
(2)若在上的最大值為,求的值。
20題(本小題滿分13分)
已知等差數列滿足:,,的前n項和為.
(Ⅰ)求及;
(Ⅱ)令bn= (nN*),求數列的前n項和.
21題(本小題滿分14分)
已知是橢圓的兩個焦點,為坐標原點,點在橢
圓上,且,⊙是以為直徑的圓,直線:與⊙相切,
并且與橢圓交于不同的兩點
(I)求橢圓的標準方程;(II)當求的值.
(2), , . 又
. . .
.…………………………12分
18題解: 解:(I)由頻率分布表得,
因為抽取的20件日用品中,等級系數為4的恰有3件,
所以
等級系數為5的恰有2件,所以,
從而
所以…………………………………………6分
以有,解得,所以;……………3分
==。………………………………………………………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即數列的前n項和=。………………………………………………………13分
21題參考答案解:(I)依題意,可知,∴ ,
版權所有:高考資源網(www.)命題人:王芳 審題人:鄭炳仔
一、選擇題(每小題2分,共50分)
1.歷史學家吳于廑說,世界歷史的內容是“對人類歷史自原始、孤立、分散的人群發展為全世界成一密切聯系整體的過程進行系統探討和闡述”;杰弗里·巴勒克拉夫認為:“現在世界上某個地區發生的事件不再可能像過去那樣對其他地區不發生影響,20世紀的歷史名副其實是全世界的歷史。”上述兩位歷史學家對于世界歷史的解釋突出反映了( )
A.進化史觀 B.整體史觀
C.文明史觀 D.現代化史觀
2.1959年,北京最高的建筑是新建的民族飯店,高47.4米,為當時的北京十大建筑之一。如今北京最高的建筑是高330米的國貿大廈。然而,人們至今仍然肯定民族飯店在新中國建筑史上的地位。這提示我們,對歷史現象的評價應( )
A.以今人的標準來衡量 B.注重使用比較的方法
C.主要看對后世的影響 D.置于特定的時空考察
3.李大釗在《史學要論》中指出,“一時代有一時代比較進步的歷史觀,一時代有一時代比較進步的知識;史觀與知識的不斷進步,人們對歷史事實的解喻自然要不斷的變動。”他在這里強調歷史研究要( )
A.為現實服務 B.有歷史觀引導
C.與時代同行 D.充分掌握史實
4.一個歷史事實可以有若干事件構成,事件又可以由若干小事件構成,由此可以排出一系列事件的等級或層次,下列選項符合上述說法的是( )
A.蘇聯的現代化道路——新經濟政策——社會主義工業化
B.《王位繼承法》——《權利法案》——光榮革命
C.經濟全球化——西歐一體化——歐元啟用
D.中途島戰役——斯大林格勒戰役——阿拉曼戰役
5.“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”這一主張屬于( )
A.儒家“仁愛”思想 B.墨家“非攻”思想
C.儒家“禮治”思想 D.墨家“兼愛”思想
6.《史記》載:漢武帝時,“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公,封以平津侯。天下之學士靡然鄉風矣”。該材料主要表明( )
A.漢武帝廣泛吸納人才 B.儒學地位顯著提高
C.儒學在民間開始興起 D.平民將相大量涌現
7.“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠一起品茗暢談、樂而忘返的故事。
故事本身是虛構的,卻在唐宋詩歌、繪畫作品中時有出現。據此可以得出符合史實的結論是,
當時是( )
A.佛教開始傳入中國 B.儒道佛出現融合的趨勢
C.詩歌創作呈現繁榮局面 D.繪畫風格以寫實為主
8.理學家王守仁提出“致良知”說。這里的“良知”是指( )
A.圣人獨有的是非道德標準 B.人心固有的是非善惡標準
C.通過學習獲得的良好知識 D.存在于外部世界的規律
9.長期以來,儒學是一種士大夫之學。明代思想家李贄則提出要正視“世間惟下下人最多”
的現實,強調“我為下下人說,不為上上人說”。這說明李贄( )
A.反對儒家的正統思想 B.批判地發展傳統儒學
C.倡導只為下下人說 D.抨擊君主專制制度
10.宋人詩云:“東家打麥聲彭魄,西家繅絲雪能白。……東家麥飯香撲撲,西家賣絲糴新谷。”計中反映了宋代( )
A.開始出現獨立的手工業家庭 B.手工業僅在鄉村發展
C.產品商品化程度提高 D.手工業者脫離農業生產
11.西漢“文景之治”垂范后世。漢高祖“令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”;至文帝時,“法律賤商人,商人已富貴矣”,百姓“皆背本趨末”。晁錯稱這種現象是“俗之所貴,主之所賤也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好惡乖迕”。這表明漢初( )
A.商業畸形發展造成了農民的貧困 B.商業活動的發展有利于經濟恢復
C.官商勾結使抑商政策未取得成效 D.重農抑商政策背離了農民的意愿
12.宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知”的局面。這反映出( )
A.宰相職權范圍擴大 B.君權對相權的制約
C.專制皇權達到頂峰 D.中央對地方控制加強
13.洋務派要員在籌建輪船招商局時說:“伏查各國通商以來……中國內江外海之利,幾被洋人占盡,且海防非有輪船不能逐漸布置,必須勸民自置……藉紓商民之困,而作自強之氣。”這表明興辦此類企業的根本目的是( )
A.擴大中外貿易交往 B.發展資本主義經濟
C.發展官督商辦企業 D.抵御外侮求富求強
14.清末民初山西有一首歌謠:破戲臺,爛秀才,小足板子洋煙袋;火車站,德律風(指電話),大足板子畢業生。這反映出當地( )
①傳統習俗受到沖擊 ②文化教育日漸衰落
③生活方式發生變化 ④思想觀念有了改變
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
15.1958年底,我國農村實現了人民公社化,實行統一經營、統一管理、統一勞動和統一分配的體制。這種體制產生的直接影響是( )
A.所有制結構發生根本改變 B.家庭經營形式被徹底打破
C.農業生產效率提高 D.工業化的基礎增強
16.《新青年》創刊即大力提倡民主與科學,但其后十余年間所發表的專門論述民主與科學
的文章并不多。盡管如此,“民主”與“科學”被認為是新文化運動的兩大基本口號。這主
要因為民主與科學是( )
A.倡導文學革命的需要 B.世界歷史發展的潮流
C.西方興起的歷史經驗 D.改造中國的迫切要求
17.《中共八七會議告全體黨員書》指出:“我們的黨公開承認并糾正錯誤,不含混不隱瞞,這并不是示弱,而正是證明中國共產主義運動的力量。”這里談到的錯誤,主要是指中國共產黨( )
A.放棄了民族革命戰線的領導權 B.采取了“左”傾冒險主義方針
C.放棄了對革命武裝的領導權 D.排斥了毛澤東的正確領導
18.1917年,李大釗撰文指出:“孔子者,歷代帝王專制之護符也;憲法者,現代國民自由之證券也;專制不能容于自由,即孔子不當存于憲法。今以專制護符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將為萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也。”李大釗在此強調的是( )
A.反對尊孔復古 B.批判封建皇權
C.捍衛《臨時約法》 D.倡導科學精神
19. 1603年,一位旅居西班牙的法國人說:“我在這里聽到一個諺語:本地除白銀外,所有東西都價格高昂。”之所以出現這一諺語,主要是因為西班牙( )
A.對殖民地瘋狂掠奪 B.工商業的發展迅速
C.貴族階層生活奢靡 D.礦產資源十分豐富
20.法國人達爾讓松在18世紀中期寫道:“委托給大臣們的事務漫無邊際。沒有他們,什么事也辦不了,只有通過他們,事情才能辦成;如果他們的知識與他們龐大的權力有距離,他們便被迫將一切交給辦事員辦理。”上述材料說明,當時的法國( )
A.專制王權強化 B.國王權力旁落
C.辦事人員權力上升 D.社會等級壁壘森嚴
21. 17-18世紀,歐洲大陸仍處于以土地貴族和依附農民為主體的社會,而英國較早發展成為以土地貴族——中間階級——工資勞動者為主體的新的社會結構。這表明( )
A.英國的工業發展水平遠高于歐洲大陸 B.英國的社會結構更有利于工業革命
C.歐洲大陸農業發展水平遠高于英國 D.社會結構變遷與工業革命同步發生
22.在20世紀,奧匈帝國、德意志帝國、大英帝國、大日本帝國漸次消失。這反映出( )
A.經濟實力的提高受到普遍重視 B.民主政體在世界范圍內確立
C.資本主義擴張的方式發生變化 D.第三世界興起
23.狄德羅《百科全書》說:“自由是天賜的東西,每一個同類的個體,只要有理性,就享
有自由的權利……不是國家屬于君主,而是君主屬于國家。”此言體現的主張有( )
①個人自由 ②權利平等 ③聯邦共和 ④主權在民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.《華盛頓郵報》在某一時期陸續報道了幾篇新聞評論,其標題分別是:“莫斯科:是巨大的機會嗎?”、“西方的援助應當使蘇聯實行改造而非改革 ”、“大學對俄國如何走向資本主義觀點不一”。由此判斷,該時期是( )
A.赫魯曉夫執政時期 B.勃列日涅夫執政時期
C.戈爾巴喬夫執政時期 D.普京執政時期
25.英國歷史學家霍布斯鮑姆在總結20世紀的歷史時說,最簡單明了的一點,就是到了80年代,保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近。他強調的是( )
A.經濟全球化使各國之間的聯系日益密切
B.走向現代化的國家經濟上共同之處增多
C.不同國家之間的社會發展水平差距縮小
D.各國經濟發展速度加快
二、非選擇題(第26題20分,第27題16分,第28題14分,共50分)
26.在歷史學習中運用比較法,可以讓我們認識歷史事物和歷史現象的異同,更好地揭示歷史本質。閱讀下列材料,回答問題。(20分)
材料一 中外思想
黃宗羲《明夷待訪錄》 盧梭《社會契約論》
古者以天下為主,君為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也。……敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當然,日“此我產業之花息也”一然則為天下之大害者,君而已矣。 我們就會發現社會公約可以簡化為如下的詞句:“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導之下,而且我們在共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分。”
(1)材料一中的兩位思想家最主要的共同之處是什么?從階級屬性和歷史作用兩方面談談這兩種思想的不同之處。(8分)
材料二 改革調整
列寧論新經濟政策 羅斯福自述走出危機
(2)結合所學知識回答20世紀20年代俄國和30年代美國的改革各有什么特點?在歷史上有什么共同作用?(6分)
材料三 大國崛起
[美]保羅·肯尼迪《大國的興衰》 馬曉軍《走出尋夢的歷史陰影》
美國在19世紀已經具有世界經濟大國的實力……第二次世界大戰使美國成為當之無愧的世界霸主……從現在起到2030年或2050年,美國將是一的世界領導國,這是毫無疑問的。 過去20年(改革開放以來),是自鴉片戰爭以來國際環境最好的時期,也是中國國內最穩定、經濟最為發展的時期,可謂一百多年來未曾有過的新局面。盡管曾發生過蘇東劇變的動蕩,……但中國人始終抓住了發展經濟的根本不動搖,中國已從一個地區性大國成長為一個負責任的世界性大國。
(3)據材料三,結合所學知識,同答二戰后到二十世紀50年代,美國為維持其世界大國地位,對外采取了哪些措施?概要說明近30多年來中國是如何抓住新的機遇,“成長為一個負責任的世界性大國”的。(6分)
27.閱讀下列材料,回答問題。(16分)
材料一 “文明多樣性是人類社會的客觀現實,是當今世界的基本特征,也是人類進步的重要動力”。人類歷史上各種文明都以各自的獨特方式為人類進步作出了貢獻”。“我們應該積極維護世
界多樣性,推動不同文明的對話和交融,相互借鑒而不是相互排斥,使人類更加和睦幸福,讓世界更加豐富多彩”。
——胡錦濤在美國耶魯大學的演講
材料二 尚使我們說,中國傳統政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁,這一說法,用來講明清兩代是不差的。
材料三 (我們雅典)讓一個人擔負公職優先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具有的真正才能……在我們這里,每一個人所關心的,不僅是他自己的事物,而且也關心國家的事物……一個人不關心政治的人,我們不說他是一個注意自己事物的人,而說他根本沒有事物。我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當的討論,因為我們認為言論和行動間是沒有矛盾的,最壞的是沒有適當地討論其后果,就貿然開始行動。
——伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》
材料四 雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治。
(l)據材料結合所學知識,請說明以“古代中國為代表的東方文明”和以“古代希臘為代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分別是什么?并簡要說明其存在的合理性。(6分)
(2)請用明清相關史實證明材料二中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。(3分)
(3)據材料三,分析雅典民主政治的優勢。(3分)
(4)如何理解材料四的說法?(4分)
28. 藍色海洋---國家角逐的舞臺。閱讀下列材料,回答問題。(14分)
材料一 見下圖
(1)上圖所示的事件對歐洲的發展有何積極意義 (2分)
材料二 1890年,美國海軍將領馬漢在出版的《海權對歷史的影響(1660-1783)》一書中提出了海權論:海權即憑借海洋使一個民旋變得偉大的所有因素,海權支配一個國家的興衰存亡。馬漢關于制海權問題的論述,在中國受到冷落,卻引起了正積極向外擴張的日本的密切關注,(日本)這種與時俱進的學習方式終于在五年以后得到了回報。
(2)日本“五年以后”通過哪個重大事件“得到了回報” ( 1分)這一事件對中國的發展產生了什么影響 (4分)
材料三 列寧說:華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰爭埋下了第一批火種。
(3)試結合所學知識,對列寧的上述觀點加以論述說明。(3分)
(4)通過對以上問題的解答,你獲得了怎樣的歷史認識 (4分)
撫州一中2012-2013學年度上學期高三第三次同步考試
歷史試卷參考答案
一、選擇題(每小題2分,共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C C D B B B B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D C B D C A A A
題號 21 22 23 24 25
答案 B C B C B
二、非選擇題(第26題20分,第27題16分,第28題14分,共50分)
26.(1)共同之處:批判封建君主專制統治,不同程度地主張實行民主政治。(2分)
不同之處:
階級屬性:法國的盧梭等人屬于資產階級思想家;
中國的黃宗羲等人仍屬于地主階級知識分子。(2分)
作用:法國的啟蒙運動解放了人民的思想,為資產階級革命作了思想動員;
中國的早期啟蒙思想并沒有沖破儒家思想的統治,也沒能引發一場社會
革命。(4分)
版權所有:高考資源網(www.)命題人 謝俊英
第Ⅰ卷(選擇題,滿分115分)
第一部分 聽力
第一節
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1 What is the woman’s favourite hobby
A Swimming B Collecting stories C Riding a bicycle
2 What will the man do this afternoon
A go to Rome B Help with a report C Have coffee with the woman
3 How does the woman feel about the man’s leaving
A Uncomfortable B Annoyed C Glad
4 Where are the speakers
A At their house B At a store C At a computer lab
5 What are the speakers talking about
A How to get to Chicago B Whether to go to Chicago
C How to cut down the expenses
第二節
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6、7.題。
Where is the man
A At a company B At a airport C At a hotel
What does the woman ask the man to do
A Collect his luggage right away B Hold a sign with his name on it
C Wait for someone else to pick him up
聽第7段材料,回答第8 9題。
How did the woman feel after being told to go to the headmaster’s office
A Nervous B Excited C Angry
9. What did the woman do in the headmaster’s office
A She took a test B She gave an interview to a reporter
C She wrote a newspaper article
聽第8段材料,回答第10至12題。
10.Why does the woman call Richard
A To see whether he is fine B To tell him about an earthquake
C To get some information on a report
11. What happened in Richard’s office
A A bookcase was knocked over B All the windows were broken
C A chair was knocked down
12. What will the man do next
A Go back to his house B Tidy the office C Write a report
聽第9段材料,回答第13至16題。
What is the man asked to do at dinner time
A Help serve dishes B Speak English C Set the table
14 What does the woman offer to do for the man
A Serve breakfast B Prepare a packed lunch C Provide food for cooking
15 What is the man expected to clean
A The living room B The kitchen C His room
16 What is the man worried about
A Whether he can use the woman’s phone
B How he should pay the phone bill
C Where he can buy a mobile phone
聽第10段材料,回答第17至20題。
What is one of the purpose of this speech
A To persuade parents to call the helpline
B To tell people how to teach the children
C To invite people to become the volunteers
18. How does the call centre help the parents
A It offers them some advice B It provides them with babysitters
C It gives them training courses
19 What do the volunteers need to do
A Work at least 4 hours a week B Visit the parents in their homes
C Go to the call center on weekdays
20 How many call centres does the helpline have in England
A 2 B 6 C 8
第二部分
第二部分:英語知識運用(共兩節,滿分45分)
第一節:語法和詞匯知識(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
21. Professor Brown wants an assistant with ______ knowledge of French and ______ experience of office routine.
A. the; the B. the; / C. /; an D. a; the
22. Mr Zhang feels it ______ that he has been misunderstood when he helped the old woman.
A. unbearable B. bored C. unaccompanied D. unaccustomed
23. Intelligence doesn’t ______ mean success. You still need to work hard.
A. honestly B. formally C. simply D. necessarily
24. We should make use of what we have learned and we don’t ______ learning by rote.
A. insist B. assess C. acknowledge D. advocate
25. The government officials delayed ______ the report until after the election.
A. published B. to publish C. publishing D. to be published
26. — What a terrible smell!
— Oh, I’m sorry. It is the eggs I bought last month that are ______ a bad smell.
A. giving off B. giving away C. giving back D. giving out
27. Her ______ had never been good enough for her hopes to be realized.
A. problems B. reputations C. challenges D. circumstances
28. — Which seat would you like me to take
— Take ______ seat you like.
A. whichever B. whatever C. however D. whenever
29. About 170 people were killed and dozens more _____ after a flood hit an Indonesian town last week.
A. are still missing B. were still missing C. are still missed D. were still missed
30. ______ everyone here, I’d like to thank our special guest for his entertaining speech.
A. Thanks to B. In case of C. Instead of D. On behalf of
31. — There’s someone knocking on the door. Who ____ it be
— It must be Mary. She promised to be here at 8:00.
A. must B. can C. shall D. need
32. There is a ______ place over there. What about parking our car in that place
A. vacant B. flexible C. instant D. beneficial
33. He said he would accept the job, so we have asked him to ______ his acceptance in writing.
A. prove B. investigate C. suspect D. confirm
34. — Sorry, sir. I’m afraid I can’t finish the magazine within the required time.
— _______.
A. Please go ahead B. That’s right C. Not at all D. Take your time
35. I have kept the photo _____ I can see it every day, as it reminds me of my university days in London.
A. which B. when C. whether D. where
第二節:完形填空(共20小題;滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36~55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。
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Demonstrate professionalism — err(犯錯) on the formal side. 51 your resume. Be able to express your 52 and achievements. And a positive image can 53 distinguish you.
You only have one chance to make a first impression. Avoid the deadly 54 resume mistakes (height, weight, 55 , gender, marital status, number of children, religion, ethnic origin, date of birth, reasons for leaving previous positions, photos, and salary history).
36. A. start B. achieve C. gain D. make
37. A. suggestions B. comments C. theories D. remarks
38. A. science B. exchange C. profession D. career
39. A. see B. refer C. respond D. involve
40. A. firing B. working C. hiring D. interviewing
41. A. as well as B. other than C. together with D. as opposed to
42. A. Remind B. Follow C. Recite D. Master
43. A. letters B. minds C. words D. ideas
44. A. online B. market C. fact D. computer
45. A. straight B. quickly C. cautiously D. correctly
46. A. as B. since C. while D. though
47. A. particular B. concerned C. specific D. generous
48. A. wish B. prefer C. seek D. dream
49. A. employer B. expert C. colleague D. parent
50. A. agreement B. fit C. relation D. job
51. A. Say B. Recite C. Perfect D. Read
52. A. strengths B. favorite C. shortcomings D. power
53. A. decline B. contribute C. develop D. help
54. A. score B. dozen C. hundred D. many
55. A. color B. food C. interest D. health
第三部分: 閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。
A
Whether you’re flying off to distant beaches or piling into the car for a weekend vacation, nurture a love of new places in your child this travel season. There are some wonderful products and media available to help your kids get fired up about geography.
For the youngest ones, don’t miss the adorable Hugg-A- Planet, Earth (, $19.95). It’s a soft, stuffed globe that’s covered with a colorful map of Earth. Kids will eye it like a treasure, toss it like a ball and hug it like a friend.
For toddlers, the nifty puzzle My Town A-B-C (Great American Puzzle Factory, ages 3 and up; $12) helps teach the concept of place as it illustrates the relationship of one location to another. Also worth looking at for younger kids is the very cool CD-ROM Tonka Town (Atari, ages 3-6; $19.99), which lets children steer their favorite giant trucks down some adventurous paths.
For the older kids, probably nothing beats Handling the Actual Map (ages 8-15; $12.95) that your family’s using to get to your vacation destination. Whether you are traveling by car, bus, train or plane, show the kids how to follow your route. Ask them to narrate the trip.
During your journey, consider weaving in a history lesson or two. Discuss how the famous explorers used maps to chart their journeys. An excellent book is The Lewis & Clark Expedition (Williamson Publishing, ages 9-12; $12.95), which shows how the Corps of Discovery bravely pushed westward.
Love music and want to work it into your vacation in a meaningful, catchy way Sample the delightful video States and Capitals Songs (Educational Insights, ages 7 and up; $14.95).
Or, if you want lots of laughs as you travel (and who wouldn’t ), try Scrambled States of America (Gamewright, ages 8 and up; $11.99). It’s a fun game of observation and fast reflexes that sets players scrambling to find.
56. The things mentioned in the passage are of great use when you are ________.
A. traveling on vacation B. exploring in the forests
C. buying a Mother’s Day gift D. learning geography in class
57. From the passage, we can learn that ________.
A. traveling is a dull and simple activity.
B. some products and media mentioned can make the kids interested in geography.
C. don’t lose Hugg-A-Planet, Earth when you have a vacation.
D. States and Capitals Songs is as expensive as Handling the Actual Map.
58. If you want to have a fun game during your journey, you’d prefer ________.
A. Scrambled States of America B. States and Capitals Songs
C. The Lewis & Clark Expedition D. My Town A-B-C
59. How many products and media mentioned in the passage are available to Tom (aged 10)
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
60. According to the passage, we know it’s ________.
A. an advertisement B. an introduction of geography
C. a notice about traveling D. a travel dairy
B
In the wee hours of the morning, a 26-block neighborhood in San Diego, California, is quiet and peaceful. Most local people won’t rise for another five hours, but Ka-sim Morris, 44, is up and out at 2 am. He paints over graffiti(涂鴉), looks out for criminal activity, or installs new waterlines. At about 5 am, Morris takes a quick coffee break and watches for the community’s first signs of life.
“If I won the lottery, I would still stay in my community and keep my job,” Morris confesses. He is the maintenance(維護)supervisor for the Adams Avenue Business Association, one of San Diego’s 16 Business Improvement Districts (BIDS).
A BID is an area in which local businesses agree to pay higher taxes to help rebuild the community. The extra money from higher taxes is used to support neighborhood activities such as installing streetlights, removing graffiti, planting trees, and paying people like Morris, who complete the tasks that help make the community beautiful.
For six years, Morris did this work for free! “We thought he deserved a paying job,” says Scott Kessler, the association’s executive director. Last January, Morris was recognized for his long-term contributions at an awards dinner. “Morris was an obvious choice for the award,” Kessler continues. “He helps make our community the special place that it is.”
Marc Nguyen, 10, who nominated(提名) Morris as their Hometown Hero, agrees. “I see him every day cleaning things up and helping other people,” says Marc.
Morris modestly explains how many people help make the Normal Heights neighborhood special. “I am not the only one,” he says. But Morris is the only one responsible for his demanding work schedule. “Everyone thinks I’m crazy,” explains Morris. “But to get the job done right, it’s best to start in the early morning.” Does that sound like a hero talking, or what
61. The underlined word “wee” in Paragraph 1 most probably means ______.
A. thrilling B. previous C. early D. minimum
62. From the passage we can know Morris gets up to ______.
A. paint pictures on walls and help catch criminals
B. drink a cup of coffee and watch the community’s life
C. seek his fortune and make more lottery profits
D. make his neighborhood a pleasant place to live in
63. Business Improvement Districts(BIDS) get the money from ______.
A. extra money given by the government B. taxes paid by local businesses
C. donations made by people of the community
D. salary earned by Ka-sim Morris
64. The attitude of the local people towards community tasks is ______.
A. enthusiastic B. doubtful C. scared D. unconcerned
65. Which of the following is TRUE about Morris
A. He has got a paying job recently.
B. His work usually lasts 3 hours every morning.
C. He gains respect and love for his contributions.
D. He was nominated as “National Hero” last January.
C
The percentage of districts that require elementary schools to teach physical education increased, to 93% last year from 83% in 2000.
But just 4% of elementary schools, 8% of middle schools and 2% of high schools provided physical education each school day, as is recommended by the disease control agency. One-fifth of schools did not require physical education at all.
In 2004, Congress passed a law requiring each school district to develop a “wellness policy” to promote the students’ health by setting goals for nutrition education and physical activity. Those policies are just now taking effect, and some school administrators predict that the next survey will show more marked improvements. Some schools have set out to place health education on the same requirement with academics. In Los Angeles County, Sepulveda Middle School has banned soft drinks and eliminated unhealthy snacks from the school store. Salad, fruit and yogurt are always available in the cafeteria, said Patricia J. Pelletier, the principal.
Nearly an hour of physical education is required daily, the school offers after-hours training in distance running, and it has started a class on healthy cooking for parents.
“If kids are healthy and have healthy lifestyles, they’re going to be better students,” Ms Pelletier said. “They’re going to be in school, and they’re going to be connected with the teachers in a better way.”
The survey found that nearly two-thirds of schools prohibited tobacco use at all places, including at off-campus functions, up from 46% in 2000. Another finding was that the proportion of states that require middle schools to teach human sexuality grew, to 59% from 46%.
The report found a variety of indications of healthier cooking in school cafeterias. 55% reported that they had removed the skin from poultry before cooking, up from 40%, and 46% now use low-fat cheeses, up from 31%. But 12% of elementary schools, 19% of middle schools and 24% of high schools offer students brand-name fast food from businesses like Pizza Hut and Taco Bell.
66. What is the best title for this passage
A. How to change children’s eating habits
B. Improve students’ physical health by developing their nutrition education
C. Only a little percentage of students are taught physical education
D. Healthy habits should be taught in schools
67. What does the second paragraph mean
A. Many schools have set up clear goals in students’ physical education.
B. None of the schools ignore the importance of physical education.
C. More schools require physical education in their daily teaching.
D. Only a few schools have satisfied the need of the students’ physical education.
68. To improve the health of the students, the school should have _______.
A. daily exercise for more than an hour
B. daily exercise and proper eating habits
C. good healthy eating D. much exercise
69. What excited us most in the survey is that _______.
A. most schools forbade tobacco use everywhere
B. most schools have realized the importance of students’ living surroundings
C. more schools have set aside daily physical exercise routine
D. wellness policy has taken effect
70. From the last paragraph, we can infer that _____.
A. many schools try to use low-fat oil
B. many schools offer students brand-name fast food
C. healthier cooking was provided to the students
D. more high schools than elementary schools offered fast food
D
Some pessimistic experts feel that the automobile is bound to fall into disuse. They see a day in the not-too-distant future when all autos will be abandoned and allowed to rust. Other authorities, however, think the auto is here to stay. They hold that the car will remain a leading means of urban travel in the foreseeable future.
The motorcar will undoubtedly change significantly over the next 30 years. It should become smaller, safer, and more economical, and should not be powered by the gasoline engine. The car of the future should be far more pollution-free than present types.
Regardless of its power source, the auto in the future will still be the main problem in urban traffic congestion ( 擁擠 ). One proposed solution to this problem is the automated highway system.
When the auto enters the highway system, a retractable ( 可伸縮的 ) arm will drop from the auto and make contact with a rail, which is similar to those powering subway trains electrically. Once attached to the rail, the car will become electrically powered from the system, and control of the vehicle will pass to a central computer. The computer will then monitor all of the car ’s movements.
The driver will use a telephone to dial instructions about his destination into the system. The computer will calculate the best route, and reserve space for the car all the way to the correct exit from the highway. The driver will then be free to relax and wait for the buzzer ( 蜂鳴器 ) that will warn him of his coming exit. It is estimated that an automated highway will be able to handle 10,000 vehicles per hour, compared with the 1,500 to 2,000 vehicles that can be carried by a present-day highway.
71. One significant improvement in the future car will probably be ______.
A. its power source B. its driving system
C. its monitoring system D. its seating capacity
72. What is the author’s main concern
A. How to render automobiles pollution-free.
B. How to make smaller and safer automobiles.
C. How to solve the problem of traffic jams.
D. How to develop an automated subway system.
73. What provides autos with electric power in an automated highway system
A. A rail. B. An engine. C. A retractable arm. D. A computer controller.
74. In an automated highway system, all the driver needs to do is ______.
A. keep in the right lane
B. wait to arrive at his destination
C. keep in constant touch with the computer center
D. inform the system of his destination by phone
75. What is the author’s attitude toward the future of autos
A. Enthusiastic. B. Pessimistic. C. Optimistic. D. Cautious.
第四部分:書面表達(共兩節,滿分45分)
第一節:閱讀表達(共5小題;每小題3分,滿分15分)
閱讀下面的短文,請根據短文后的要求答題(請注意問題后的詞數要求)。
Today we will explain how to prepare fish by drying or smoking them for future use.
To dry fish, you will need either a drying table or a place to hang them. Lay the cleaned, wet salted fish on top of the table. Do not let them touch each other.
Build a small smoky fire under the drying table for the first day to _______. After that, you can keep the flies away by covering the fish with a thin cloth.
Fish taste better if they are out of bright sunlight while they are being dried. For best results, put the drying table under a tree. Turn the fish over every other day.
After the fish have dried, place them in a basket. Cover them with clean paper or large leaves.
To smoke the fish, you must first remove as much of the saltwater as possible. The smoking can be done in a large, round metal container. Remove the top of the drum and cut a small opening on one side at the bottom.
Cover the top with a strong wire screen. This is where you put the fish. Build a small fire in the drum by reaching in through the opening at the bottom. Fuel from fruit trees is good to give the smoked fish good color and taste.
It is important to keep the fire small, so it does not burn the fish. You want a lot of smoke but very little flame.
You should smoke the fish for five days or longer if you plan to keep them for a long time. After finishing smoking the fish, let them cool. Then wrap them in clean paper and keep them in a cool, dry place off the ground.
76. What is the best title for this passage (within 10 words)
____________________________________________
77. Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one
Fish can be kept for more time as long as you smoke it at least for five days.
____________________________________________
78. Please fill in the blank in the third paragraph with proper words or phrases to complete the sentence. (within 10 words)
____________________________________________
79. What step is important in smoking the fish Why (within 30 words)
____________________________________________
80. Translate the underlined sentence in the fourth paragraph into Chinese.
____________________________________________
第二節:寫作(滿分30分)
英語課上,學到探險時,你班就探險活動進行了一次討論。請說明你們的討論情況,并表明你的觀點。
注意:
1.內容可適當發揮,注意連貫;
2.詞數:120-150。
內容詳解:
21. D。考查冠詞。a knowledge of French“懂法語”,此處knowledge作“知道;了解”講,一般與不定冠詞連用;the experience of office routine“處理辦公室事務的經驗”,the表特指,故選D項。
22. A。考查形容詞詞義辨析。unbearable“不能容忍的;忍受不了的”。句意:張先生對他幫助那位老婦人而被誤解感到無法容忍。bored“無聊的”;unaccompanied“無人陪伴的;沒有隨從的”;unaccustomed“非慣例的;不尋常的”。
23. D。考查副詞用法。honestly“誠實地”;formally“正式地”;simply“簡單地,僅僅”;necessarily為“必定地,必然地”。句意:聰明并不一定就意味著成功,你仍需努力工作。因此D項合適。
24. D。考查動詞詞義辨析。insist“堅持認為;堅決要求”,后面接名詞時須用insist on; assess“評價;估價”,不符合句意;acknowledge“承認”,與句子意思不符;advocate“主張;提倡”。 句意:我們應該學以致用而不要死記硬背。
25. C。考查非謂語動詞。delay“拖延”,后接動詞時,動詞應用-ing形式。
26. A。考查動詞短語辨析。give off指“發散,放出(液體、氣體、氣味等)”。give away“分發;捐贈”;give back“歸還”;give out“分發;發表;發出(信號、聲音等)”。
27. D。考查名詞。problem意為“問題”;reputation 意為“名聲”;challenge為“挑戰”; circumstance “境況,profile.可得知答案。
48. B。本段講的是consider organizational culture fit. 因為在員工和老板間存在著一些矛盾,所以要力求二者間的協調。
49. A。“如果你想要一種可預測的固定環境,而雇主則需要一個能夠靈活的,雄心壯志的員工”。
50. B。照應本段Consider organizational culture fit。員工和老板間要求不一致時,就不存在fit“和諧;統一”。
51. C。根據后面一句所表達的意思可推知這里應該是“完善(perfect)”自己的簡歷。
52. A。“完善你的簡歷,能傳達出你的長處和成就。”strengths應和achievements是并列關系。簡歷中當然要明確表明自己的“長處”。
53. D。decline“下降”;contribute“促進,有助于”,后應跟介詞to;develop“發展”;help do sth “有助于做某事”。
68. B。細節理解題。根據文章第四段的Nearly an hour of physical education is required daily, the school offers after-hours training in distance running, and it has started a class on healthy cooking for parents. 可知,選項B合適。
69. A。細節理解題。根據文章的倒數第二段 ... nearly two-thirds of schools prohibited tobacco use at all places ... require middle schools to teach human sexuality grew, to 59 % ...可知選項A符合題意。
70. C。推理判斷題。根據文章的最后一段...and 46 % now use low-fat cheeses.可知選項A不準確;根據最后一句.可推知選項B不正確;D項表達不準確;由第一句The report found a variety of indications of healthier cooking in school cafeterias.可推知選項C正確。
71. A。細節理解題。本文是一篇關于汽車的科技論說文,展望了汽車在以后 30 年里的變化及解決城市交通擁擠問題的方法之一 — 公路自動系統。文章第二段談到了汽車在以后 30 年里的變化,即它會更小,更安全,更經濟,而且不會再由汽油驅動;它會比現在的汽車污染更少。四個選項中只有 A “驅動能源” 與文意相符, B“驅動
版權所有:高考資源網(www.)考試時長:100分鐘, 分值:100分, 命題人:周光華
第I卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)
圖1中的線段為某條經線,S、N為南北極點,P為晨線和此經線的交點,假設某日觀察到P點沿該經線由南向北運動。據此回答1~2題。
1、一年中,觀察到P點由南向北運動的時間約有( )
A.3個月 B. 6個月
C.9個月 D.12個月
2、某日,P點沿經線向北移動到最北位置時( )
A.P點出現極晝現象 B.P點就是北極點
C.P點的緯度可能是60°N D.P點地方時為12時
當地面或物體表面溫度在 0℃以下時,空氣中的水汽會在其表面凝化成白色結晶,稱為霜。一般把入秋后最早出現的一次霜叫初霜,而入春后最末出現的一次霜叫終霜。一年中,終霜后至初霜前的這2段時間期叫無霜期。下面是兩地無霜期等值線圖(單位:日)。讀圖回答3~5題。
3、乙地比甲地無霜期長的原因是( )
A.緯度比甲地低 B.地勢起伏比甲地大
C.海拔比甲地低 D.受海洋的影響比甲地大
4、甲圖中①、②兩地無霜期差值T的范圍是( )
A.100C.1505、兩地主要糧食作物和作物熟制的敘述,正確的是( )
A.甲地:冬小麥,一年兩熱 B.乙地:春小麥,一年兩熟
C.甲地:春小麥,一年一熟 D.乙地:冬小麥,一年一熟
讀右圖,我國某地連續8天氣溫變化示意圖,回答6~7題。
6、該時段經過此地的天氣系統可能是( )
A.冷鋒 B.暖鋒 C.臺風 D.寒潮
7、該地太陽能熱水器使用效果最差的日期是( )
A.1~4日 B.5~6日
C.6~7日 D.7~8日
圖4中黑點表示某資源的主要分布區。讀圖回答8~9題。
8、該資源分布區的共同特點是( )
A.人口密度較大
B.大氣降水較多
C.緯度高或海拔高
D.海陸交通便利
9、有關該資源的敘述,正確的是( )
A.近年來數量有減少趨勢
B.開發利用率很高
C.取之不盡,用之不竭
D.在各地的更新速度相同
圖5為某國(①區域不屬于該國領土)玉米主產區和玉米種植、收獲的時間。該國制造業、采礦業是其經濟支柱。讀圖回答10~12題。
10、該國玉米主產區選擇7~10月為農閑時期,主要自然原因是( )
A.降水稀少,水源條件差
B.為冬春季節,氣候寒冷不適合玉米生長
C.氣候過于炎熱干燥
D.降水過多,多洪澇災害
11、7月,一艘輪船把該國礦產品從甲港口經澳大利亞西岸運往上海,沿途大多( )
A.逆風順水 B.逆風逆水
C.順風順水 D.順風逆水
12、根據自然地理特征分析,該國重點防治的最主要環境問題是( )
A.森林銳減   B.濕地破壞
C.荒漠化 D.酸雨問題
右圖表示世界某局部區域,讀圖完成13~14題。
13、杜羅河與瓜迪亞納河流域面積相似,它們的水文差異表現在( )
A.前者汛期出現在夏季,后者汛期出現在冬季
B.前者徑流量的變化比后者小
C.前者有結冰期,后者無結冰期
D.前者流量小于后者
14、拉古什附近地區的植被( )
A.為熱帶草原
B.適應冬季寒冷干燥的氣候
C.適應夏季炎熱干燥的氣候
D.為溫帶落葉闊葉林
右圖為青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關系圖式。讀圖回答15~16題。
15、R所代表的自然帶可能是( )
A.苔原帶
B.溫帶草原帶
C.亞寒帶針葉林帶
D.溫帶落葉闊葉林帶
16、導致自然帶沿OE方向發生變化的主導因素是( )
A.熱量 B.水分
C.風力 D.光照
自然界鬼斧神工,形成了許多天然的“橋”,下圖是由侵蝕作用形成的幾座“天生橋”。據圖回答17~18題。
17、以上“天生橋”所在地區水土流失最嚴重的是( )
A.黃土橋 B.海蝕橋 C.喀斯特溶蝕橋 D.風蝕橋
18、喀斯特溶蝕橋的形成與下列哪些物質循環有關( )
①地殼物質循環②碳循環③水循環④生物循環
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
下圖所示區域有“一山有四季,十里不同天”之說,讀圖完成19~20題。
19、圖中公路線的選擇,主要是考慮了( )
A.氣候因素
B.居民點分布
C.地形因素
D.工業分布
20、圖示區域多發性的自然災害是( )
A.臺風 B.寒潮
C.泥石流 D.洪澇
右圖中①②③表示同一類地理事象,a,b,c三軸分別表示不同地理要素對地理事項的影響程度,讀圖回答21~22題。
21、若a、b、c分別表示耕作業、牧業、林業的比重,則下列說法正確的是( )
A.為改善黃土高原生態環境,可大力推廣③地的農業模式
B.①②③地都位于我國東部季風區
C.從自然條件優越性比較:①>②>③
D.②地農業結構與我國內蒙古自治區農業結構相似
22、若a、b、c分別表示原料、動力、市場對工業區位選擇的影響情況,則下列說法正確的是( )
A.②類工業可在能源相對緊缺的長三角、珠三角地區大力發展
B.影響①②③工業區位的主導因素分別是市場、動力、原料
C.目前,①②③工業在發展中國家所占比重較大,在發達國家所占比重較小
D.③類工業大多屬于高新技術產業
下表是我國某市連續三個月的21日日出和日落時刻(北京時間),讀表回答23~24題。
時間 a月21日 b月21日 c月21日
日出 5:10 5:05 5:19
日落 19:05 19:20 19:15
23、從a月21日到c月21日期間,下列判斷正確的是( )
A.太陽直射點位于南半球且向北移 B.該地正午太陽高度逐漸增大
C.該地月平均最高氣溫出現在c月 D.該地晝長夜短且晝逐漸變短
24、許多地理現象的出現具有明顯的季節性,下列現象不是出現在b月的是( )
A.江淮地區適逢梅雨季節 B.美國北部森林內地面為最明亮季節
C.淮北平原正在收割小麥 D.南非好望角附近海域風大浪高
25、某地2012年夏至日、冬至日日出時間(北京時間)分別為2:10、3:10。則該地經度是:( )
A.73°E B.88°E C.150°E D.170°E
第II卷(綜合題,共50分)
26.(12分)讀我國某河流(河段)流域示意圖及相關材料,回答下列問題。
材料一:該河段流域面積約13萬km2 ,流域內年平均降水量為375.3mm。歷史上這里曾經水草豐美、牲畜興旺,現在該地不僅為重要的農業區,同時礦產也得到進一步開發。近20年來,該河流多次出現斷流現象。
材料二: A城市水文站的河流斷流統計表
(1)描述該河流(河段)流域的地形特征。(4分)
(2)據表簡要說明20世紀90年代以來該河上游來水量的變化趨勢,并分析其原因。(8分)
27.(14分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一:見“錢塘江河口和杭州灣歷史變遷圖”。
材料二:2011年5月24日“中國海島地區風能開發利用研討會”在浙江舟山召開,本次會議旨在研究并推動我國海島地區風能資源的開發與利用。浙江是海洋大省,擁有得天獨厚的風能開發優勢,其中舟山群島區域風能資源尤為豐富。
(1)比較杭州灣南、北岸圖示期間區域陸地變化的差異,并說出其形成的主要外力作用。(6分)
(2)蘇軾云“八月十八潮,壯觀天下無”。請選擇A、B、C三地中欣賞錢塘江大潮的最佳地點,并說明理由。(4分)
(3)評價舟山群島區域風能開發利用的有利條件。(4分)
28.(14分)閱讀圖文資料,完成下列問題。
(1)讀圖甲,描述秘魯年降水量分布規律。(2分)
(2)圖乙中人口密度小于每平方千米10人的區域面積廣大,簡述其形成的主要原因。(2分)
材料一:秘魯是一個世界礦產出口大國,礦產資源豐富,集中分布在中部的安第斯山區。
(3)秘魯礦產從山區運到海港以公路為主,分析其原因。(6分)
材料二:秘魯先后完成了馬赫斯及首都利馬等多條調水工程。
(4)分析秘魯修建這些調水工程的主要原因。(4分)
29.下左圖為某國等高線地形圖,該國生產藏紅花約占世界總產量的四分之三,甲指示區域為1000米等高線環繞地區;下右圖為該國七級及以上地震震中分布示意圖。
(1)從地形和氣候角度推測藏紅花生長的適宜環境。(5分)
(2)描述該國七級及以上地震震中分布特征,并簡述其原因(5分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D D B C B B C A A C C B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B B A A C C D B C B D
答案
版權所有:高考資源網(www.)
圖4
圖5考試時間 100分鐘 總分 100分
一、選擇題(本題共30小題。每題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合要求)
1、關于細胞分化的敘述,正確的是 (  )
A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 B.細胞分化導致細胞喪失全能性
C.細胞功能發生變化是細胞分化、癌變和衰老的共同表現
D.細胞分化前后細胞內遺傳物質發生了穩定性差異
2、下列關于細胞器的描述正確的有幾項( )
①溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞 ②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒 ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉 ④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 ⑤衰老細胞中的線粒體功能增強 ⑥植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體 ⑦減數第一次分裂染色體聯會與分離不需要線粒體提供能量
A、二項 B、三項 C、四項 D、五項
3、以下幾類細胞分裂時觀察不到紡錘體的是 ( )
①細菌細胞 ②根的分生區細胞 ③蛙紅細胞 ④蛙的次級精母細胞
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
4、下列物質合成時,需要模板的是 (  )
A.磷脂和蛋白質 B.DNA和酶 C.性激素和胰島素 D.神經遞質和受體
5、下列對生物實驗的相關敘述,正確的是
A.、在模擬細胞大小與物質運輸的關系時, 瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴散速度是因變量
B.、用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,使線粒體呈現灰綠色
C、探究溫度對淀粉酶活性的影響時一般用斐林試劑檢測反應結果
D、觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小且亮度變暗
6、魚被宰殺后,魚體內的ATP會生成具有鮮味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法,研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了系列研究,相關實驗結果如下。下列有關敘述正確的是
ACP在不同濃度金屬離子中的相對酶活性
金屬離子 濃度(mmol/L) 相對活性(%)
草魚 鮰魚 鱔魚
Na+ 30 100.83 101.47 96.03
Zn+ 1 112.38 116.06 158.13
Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18
A.不同魚類的ACP活性都會隨著溫度的上升而增大
B.將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環境中一段時間能保持其鮮味
C.將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會減慢
D. Zn+能使這三種魚的鮮味下降速度都減慢
7、下列敘述正確的是( )
A、純合子測交后代都是純合子 B、純合子自交后代都是純合子
C、雜合子自交后代都是雜合子 D、雜合子測交后代都是雜合子
8、下圖為某高等植物隨著光照強度的增強,CO2吸收速率的變化曲線(假設其他條件均不變且都是植物生長的適宜條件)。在此過程中,能正確反應植物呼吸作用強度的變化曲線的是 ( )
9、用18O標記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內及周圍空氣中存在18O同位素的物質及其相應生理過程的敘述中,不正確的是 ( )
A.植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應
B.植物體內的二氧化碳中——有氧呼吸的第二階段
C.植物周圍的水蒸氣中——植物的蒸騰作用
D.植物體內的有機物中——直接利用外界二氧化碳和水通過光合作用暗反應
10、下列關于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體中可發生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發生C6H12O6→C3→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生
C.光能轉變成化學能發生在葉綠體中,化學能轉變成光能發生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復雜的酶系統,有利于新陳代謝高效而有序地進行
11.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 ( )
A.雜交時須在開花前除去父本的雌蕊,然后進行套袋
B.“自交實驗”是對推理過程及結果的檢測
C.“F1(Dd)能產生數量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內容
D.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合
12.BrdU能替代T與A配對,而滲人新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養,圖a—c依次表示加入BrdU后連續3次細胞分裂中期,細胞中的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色)。有關說法正確的是 ( )
A、1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、C圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
D、若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現深藍色
13.桃果實表面光滑對有毛為顯性,在毛桃的植株上授以純合光桃的花粉,該雌蕊發育成的果實是 ( )
A、毛桃 B、光桃 C、1/3概率為毛桃 D、1/3概率為光桃
14.右圖示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,等位基因A 和
a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是( )
A.該細胞只有a,分別位于⑤和⑧上
B.該細胞只有A,分別位于②和⑥上
C.A位于⑤上,a位于⑦上
D.A位于①上,a位于⑤上
15.下列有關染色體、DNA 、基因三者關系的敘述,錯誤的是( )
A. 每條染色體上含有一個或兩個DNA ,DNA 分子上含有多個基因
B. 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細胞內的主要遺傳物質 D. 三者能復制、分離和傳遞
16.下列關于細胞分化的敘述中,正確的是 ( )
A.哺乳動物的核移植證明細胞分化過程中基因組不變
B.同一個體不同組織的細胞表達的基因都不相同
C.鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀型是細胞分化的結果
D.已經分化的細胞喪失增殖能力
17、人類的每一條染色體上都有很多基因。如在人類的1號染色體上包括以下幾種基因:
基因控制的性狀 等位基因及其控制性狀
產生淀粉酶 A:產生淀粉酶 a:不產生淀粉酶
Rh血型 D:Rh陽性 d:Rh陰性
紅細胞形狀 E:橢圓形細胞 e:正常細胞
若父、母1號染色體上的基因分別如下圖所示,不考慮
染色體交叉互換,據此我們不能作出下列哪一個結論( )
A.他們的孩子可能出現橢圓形紅細胞概率為1/2
B.他們的孩子不可能是Rh陰性
C.母親正常減數分裂第一極體中的基因組成是aDe
D.他們有的孩子有可能不產生淀粉酶
18、.對下列曲線圖的相關描述中,正確的是 ( )
SHAPE \* MERGEFORMAT
A.圖(1)縱坐標可以是K+吸收量,橫坐標可以是呼吸作用強度
B.圖(2)縱坐標可以是某反應中生成物量,橫坐標可以是溫度
C.若圖(3)中橫坐標表示底物濃度,縱坐標表示反應速度,則①②可表示等量酶不同溫度下的反應速度曲線
D.若圖(3)中橫坐標表示底物濃度,縱坐標表示反應速度,①表示正常情況下反應速度與底物濃度關系,則③④可表示加入抑制劑(有競爭性和非競爭性兩種)后的反應速度與底物濃度關系
19、兩個親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么這兩個親本的基因型是( )。
A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr C.YYRr和YyRr D.YyRr和YyRr
20.通過診斷可以預測,某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率為( )。
A.1-a×b-(1-a)×(1-b) B.a+b C.1-(1-a)×(1-b) D.a×b
21、孟德爾通過純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交和測交實驗,成功地發現了自由組合定律。在F2中出現了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現型,其比例為9∶3∶3∶1。與此無關的解釋是( )。
A. F1產生了四種比例相等的配子 B. 雌配子和雄配子的數量相等為1:1
C. F1的四種雌、雄配子自由結合 D. 必須有足量的F2個體
22、鼠的毛色類型由等位基因B、b控制,甲、乙黑毛鼠分別與褐毛雄鼠丙交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙三胎共生出19只黑毛幼鼠,則甲、乙、丙三只親鼠的基因型依次為()
A. BB、Bb、bb B. bb、Bb、BB
C. Bb、BB、bb D. Bb、bb、BB
23、豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性。每對性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現3∶1的性狀分離比。F2的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結種子的統計 (  )
A.F1植株和F1植株 B.F2植株和F2植株 C.F1植株和F2植株 D.F2植株和F1植株
24、狼體內有a種蛋白質,20種氨基酸;兔體內有b種蛋白質,20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內的一個細胞含有的蛋白質種類和氨基酸種類最可能是( )
A、小于a , 20   B、a , 20   C、大于a , 20 D、a+b , 40
25、孟德爾的遺傳規律不適用于細菌等單細胞生物,其主要原因是 (  )
A.細菌等單細胞生物的遺傳物質不是DNA B.細菌等單細胞生物通常進行無性生殖
C.細菌等單細胞生物的遺傳物質不在染色體上 D.細菌等單細胞生物無細胞核
26、孟德爾對分離現象的原因提出了假說,下列不屬于該假說內容的是 ( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的 B.遺傳因子在體細胞染色體上成對存在
C.受精時雌雄配子的結合是隨機的 D.配子只含有每對遺傳因子中的一個
27、酶和ATP在生命活動中至關重要,下列有關酶和ATP的說法正確的有幾項( )
①具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成 ②不同組織細胞中酶的種類有差別是基因選擇性表達的結果 ③酶的專一性只與酶作用的外界條件有關,與酶的結構無關 ④比較H2O2在不同條件下分解的實驗中,新鮮肝臟研磨液屬于自變量 ⑤ADP合成ATP時,能量儲存在遠離A的第三個高能磷酸鍵內 ⑥寒冷時,ATP可以水解成ADP和Pi,同時釋放能量維持體溫 ⑦酶在合成時需要ATP, ATP在水解和合成時也需要酶
A、二項 B、三項 C、四項 D、六項
28、將有關生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是 (  )
A.菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體
B.花生子葉細胞中存有在多個橘色脂肪粒
C.人口腔上皮細胞中線粒體數目較多
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見
29、在細胞分裂過程中出現了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是
①甲圖中發生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性 ②乙圖中出現的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中 ④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
30.呼吸商(RQ)= 呼吸作用釋放的CO2量/ 吸收的O2量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過程中呼吸商與氧分壓的關系,以下敘述正確的是 ( )
A.呼吸商越大,細胞呼吸產生的CO2越多
B.b點有氧呼吸強度大于a點
C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調至c點
D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
二、非選擇題:共40分
31. (9分)圖甲示細胞的亞顯微結構;圖乙示分泌細胞分泌物質過程。圖丙是基因型為AaBbEe的某種動物的一個卵細胞基因組成示意圖,請據圖回答。(括號內填編號,橫線上填文字)
1)圖甲中③呈 性,一般能夠使其著色的染料呈堿性,中學實驗常用的這類染色劑有__________等溶液(舉一例)。
(2)圖甲中能產生三磷酸腺苷的細胞器有 。
(3)藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區別是無 結構。
(4) 假如圖乙細胞C分泌的物質X是胃蛋白酶,則與其合成、運輸與分泌的相關結構
是 。
(5)圖丙所示該種動物細胞內含有 對同源染色體。在體細胞有絲分裂的中期共
含 個DNA分子;初級卵母細胞分裂的后期含 條染色單體。由此圖可判斷該動物雌性個體能形成 種卵細胞。
32.(7分) 如圖所示的是測定保溫桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫桶(500ml)、溫度計、活性干酵母、質量
濃度0.1g/ml的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下 圖
呼吸作用放出熱量更多。
(1)、取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:
裝置 方法步驟一 方法步驟二 方法步驟三
A 加入240ml的葡萄糖溶液 加入10g活性干酵母 ①
B 加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 ② 加入石蠟油,鋪滿液面。
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是控制實驗的 變量。
(3)、要測定B裝置內呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:
裝置 方法步驟一 方法步驟二 方法步驟三
C ③ ④ 加入石蠟油,鋪滿液面。
(4)、實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是 (用“〈、﹦、〉”表示),則假設成立。
33.(9分)某學生驗證PH對淀粉酶催化淀粉水解速率的影響,制定了下列實驗方案。請回答:
①取5支試管標上A、B、C、D、E。
②在5支試管中分別加入1ml 2%的新鮮淀粉酶溶液。
③在5支試管中再分別加入10ml的3%可溶性淀粉溶液。
④在A試管中加入2ml 2%鹽酸;B試管中加入2ml 5%鹽酸;C試管中加入2ml 蒸餾水;D試管中加入2ml 2%氫氧化鈉,E試管中加入2ml 5%氫氧化鈉,搖勻。
⑤實驗進行5分鐘后測定試管中可溶性淀粉含量。
(1)、請指出上述實驗方案中存在的兩處錯誤,并加以改正:


(2)、某考生對上述實驗方案修正后,進行了實驗,記為實驗一。同時還做了如下實驗二:將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半,重復上述實驗。在相同時間內,分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。
①實驗一中的自變量是 ,
因變量是 。
②曲線甲是第 次實驗的結果。原因
是 。
③曲線甲和乙中,淀粉含量的最低點位于橫坐標同一
位置的原因是 。
造成a、b兩點不同的原因是實驗中
(3)、如果本實驗是定性研究PH對淀粉酶活性的影響,在實驗中
可以用 試劑來鑒定麥芽糖
是否存在或顏色反應深淺來確定反應進行的程度。
34.(7分)東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發赤潮的藻種之一,研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發生機理提供重要信息。
(一)某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響,設計了以下實驗:
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養,各組藻液pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,在黑暗中放置12 h,然后在適宜光照等相同條件下培養,隨即多次涮定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結果繪制成右圖。
(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測
定 吸收量來計算凈光合速率。
(2)黑暗放置過程中,藻液pH會有所變化.因此在測定氧氣釋
放量前.需多次將各組pH分別調到 ,這是控制實驗
的 變量。
(3)若甲藻長時間處于pH10.0條件下,甲藻 (能、不能)正常生長繁殖,請據圖分析并說明原
因: 。
(4)實驗表明,甲藻光合作用適宜pH6.0—9.0。但海水
在該pH條件下,一般不會發生赤潮,原因是發生赤潮除了與
pH、溫度、光照強度等因素有關外,最主要還與海水
的 有關。K^S*5U.C#O
(二)研究小組進一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據實驗結果得出:甲藻生長繁殖的適宜溫度為15℃-30℃。最適溫度為25℃左右,當溫度為9℃和33℃時,甲藻不能正常生長繁殖。請根據這些信息在右圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。
K^S*5U.C#O35.(8分)為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應用了多種育種方法,過程如下。請回答問
題。
(1)從對該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養,誘導成 幼苗。
(2)用射線照射上述幼苗,目的是 ;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結果大部分葉片變黃,
僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有 。
(3)取該部分綠色組織再進行組織培養,誘導植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體 ,
獲得純合 ,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
(4)對抗性的遺傳基礎做進一步研究,可以選用抗性植株與 雜交,如果 ,表明抗性是隱性性狀。自交,若的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測 。
第三次同步考試生物答案
33.(9分)
(1)、①實驗中③④順序不對,應先進行④再進行③
②沒有對溫度等無關變量的控制,步驟5應改為:將5支試管放在適宜的恒溫水浴中,進行實驗5分鐘后測定試管中淀粉含量。
(2)、①PH 可溶性淀粉的變化量 ②二 甲與乙所用時間相同,但甲分解的淀粉量較少,說明甲中所含酶的量較少
③同一種酶的最適PH是一定的,不會由于濃度的不同而改變 酶的用量不同,相同時間內分解的淀粉量不同 (3)、斐林
34.(7分)
(1)、CO2 (2)、原設定的PH值(起始PH值) 自
(3)、不能 因為長時間處于PH10.0的條件下,甲藻的凈光合作用速率為負值,甲藻不能生長繁殖。
(4)、富營養化(N、P含量 或 礦質元素含量)
(二)說明:根據實驗結果得出:甲藻生長繁殖的適宜溫度為15℃-30℃,在這個溫度范圍來凈光合速率必須大于零;最適溫度為25℃左右,所以在25℃曲線達到最高點;當溫度為9℃和33℃時,甲藻不能正常生長繁殖,在9℃和33℃時,凈光合速率必須小于或等于零。
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(1)
(2)
(3)
a b c 氧分壓
RQ
1

12

物質X
11
圖丙
圖甲
圖乙命題人:陳江領 滿分100分, 考試時間100 分鐘。
一.選擇題。本卷共25小題,每小題2 分,共50 分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.2012年9月,蘋果發布了iPhone 5, iPhone 系列屬于智能手機中的高端產品,價格一直居高不下。iPhone手機價格比較高,根本原因是
A.質量好,使用價值大 B.可以滿足人們高層次的需求
C.凝聚的價值量大 D.生產該產品的社會勞動生產率高
2.2011年,中國開發商攜款潛逃者不下數十位,他們從成功的企業家淪為社會所不齒的罪人。這啟示我們
A.對于金錢,要用之有益 B.貨幣具有價值尺度、流通手段的職能
C.對于金錢,要取之有道 D.在一定意義上,貨幣是財富的象征
3.多年來,紅豆堅持“顧客至上,質量至上,誠信至上”的原則,創立民族品牌,保護民族品牌,并堅持反假打假,維護品牌形象。這段話突出說明紅豆集團的成功在于
A.制定了正確的經營戰略  
B.依靠技術進步、科學管理等手段形成自己的競爭優勢  
C.注重品牌效應,樹立良好的企業信譽和企業形象  
D.深化改革,優化自己的產品結構 
4.下表中①②處空缺的數字應該為
某國貨幣運行變動狀況
2010年 商品價格總額為1000億元 貨幣流通速度為4次 紙幣發行量應為:①
2011年預期 商品價格總額比上年增加20% 貨幣流通速度比上年減少50% 紙幣發行量應為:②
A.①:250億元 ②:600億元 B.①:250億元 ②:500億元
C.①:250億元 ②:300億元 D.①:125億元 ②:700億元
5.目前,中國是美國第二大貿易伙伴國,也是美國第二大債權國。,在其他生產要素成本和價格不變的情況下,人民幣升值,可能導致
①刺激美國產品出口中國 ②刺激美國進口中國產品
③中國外匯儲備縮水 ④中國企業出口利潤下降
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.過去一年,中央打出調控房價“組合拳”,效果己初步顯現。溫家寶總理指出,房價回歸的合理區間既要反映開發商的投入,也要反映購房者的收入。這表明商品房的價格
A.由價值和供求共同決定 B.由價值決定并受供求影響
C.由供給和需求共同決定 D.由供給決定并受需求影響
7.關于產品的設計,“蘋果之父”喬布斯曾說:“根據大眾的需要去設計產品其實是非常難的。因為在很多情況下,人們并不知道自己想要什么,所以需要你去展示給他看。”這一觀點體現了
A.生產決定消費的水平 B.消費為生產創造動力
C.生產為消費創造動力 D.消費對生產具有調節作用
8.晉商活躍在明清之際達500多年之久,晉商取得輝煌成就的根本在于他們嚴格遵守了“利以義制,名以清修”的營商原則與處事哲理。這啟示企業經營者應該
①樹立良好的信譽與形象 ②追求經濟效益與社會效益的統一
③實現企業利潤最大化 ④提高勞動者的勞動技能
A.②③ B.①② C.②④ D.③④
9. 2012年《政府工作報告》指出:“擴大內需特別是消費需求是我國經濟長期平穩較快發展的根本立足點,是今年工作的重點。”下列措施中有利于擴大居民消費需求的有
①實施緊縮性財政政策 ②提高存貸款基準利率
③完善社會保障體系 ④增加中低收入者收入
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10. 2012年我國經濟社會發展要突出把握好穩中求進的工作總基調。下列選項中符合這一要求且表述正確的是
A. 運用經濟手段——國內生產總值增長目標略微調低為7.5%
B. 運用行政手段——調整金融機構存款準備金率
C. 采取積極的財政政策——規范并引導民間融資健康發展
D. 采取穩健的貨幣政策——落實和完善支持小微企業的稅收優惠政策
2012年5月14日,《中國日報》指出,信息公開從“三公經費”切入。“三公”經費公開不僅是反腐倡廉建設新形勢下打造陽光政府的重要一步,也是民主政治建設新條件下構建法治政府的必由之路。據此回答11-12題。
11. 政府使“三公”經費公開透明說明了
A. 黨要管黨,從嚴治黨
B. 從制度上保證了公民的知情權
C. 堅持求真務實的工作方法
D. 自覺接受監督的決心與誠意
12. 去年,北京市要求58個部門公開部門預算,并提交市人大審議。這表明
A. 北京市人大是國家最高權力機關
B. 北京市人大是國家權力機關,有監督中央人民政府的權力
C. 北京市政府是市人大的執行機關,受市人大的監督
D. 人大具有審議、表決、提案、質詢的權利
13. 2012年2月21日,“春運”結束之際,某地為出臺2013年“春運”措施進行了“我為春運獻計”活動。作為公民,你認為下列參與方式恰當的有
①投票表達自己對“春運”措施的態度,行使表決權
②向有關部門提出意見,通過社情民意反映制度參與民主決策
③對“春運”措施的不完善、不合理之處提出批評、建議,行使監督權
④召開居民會議討論“春運”,參與民主管理
A. ①② B. ①④ C. ③④ D.②③
14.隨著社會的發展,文化滲透到人們生活的方方面面。穿衣裳講“服飾文化”,吃飯講“飲食文化”,住房講“建筑文化”……人們的文化品味逐步提高。可見
A.文化消費日益成為人們最重要的消費
B.文化現象無處不在
C.優秀文化促進人的全面發展
D.中國特色社會主義文化成為我國人民精神世界的主流
15.山東曲阜的孔廟、孔府、孔林,是中國歷代紀念孔子、推崇儒學的表征,以豐厚的文化積淀、悠久的歷史、宏大的規模、豐富的文物珍藏,以及科學藝術價值而著稱。這說明
A.精神產品離不開物質載體 B.精神產品一定具有原創性
C.儒家文化能促進經濟社會發展 D.儒家文化是中國社會特有的現象
16.2014南京青奧會吉祥物阿福、阿禧是江蘇最具代表與典型意義的城市獨特元素,其親和樸拙、對稱和諧的造型,詮釋了江蘇文化的時代價值。不少商家及時推出了體現江蘇文化特色的青奧會吉祥物產品,這些產品表明
A.文化創造力是綜合國力的首要標志 B.文化是人們社會實踐的產物
C.傳統文化促進經濟的發展 D.文化與經濟相互交融
17.2011年7月2日,杭州濱江區一女童突然從10樓墜落,當時從樓下經過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致使手臂粉碎性骨折,被稱為“最美媽媽”。吳菊萍危難時刻挺身而出的事跡。讓人們得到心靈的洗禮,感受到人性的光輝,增強了對生命價值的理解。可見
A.優秀文化能夠促進社會的發展 B.優秀文化能夠豐富人的精神世界
C.優秀文化的影響是深遠持久的 D.優秀文化是對人性真善美的全面反映
18.2011年6月,于丹做客中國民族大學講演。她從食品安全事件映射出來看社會誠信危機追溯到儒家“人無信不立”的深刻價值和時代意義;從古代思想精髓的“忠、恕、寬、信、敏、惠”六個方面,映射到現代生活的點點滴滴。這說明
①中國優秀傳統文化是永恒不變的 ②文化對人的影響是深遠持久的
③社會進步需要傳統思想的推動 ④中國傳統文化具有相對穩定性
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
19.“一謝共產黨,做人把您想,過去當牛又做馬,如今翻身把家當……黨的恩情數不盡,件件銘記在胸膛,萬眾一心跟黨走,共建和諧奔小康!”四川古稀老人代金輝飽含覺悟創作的詩歌《感恩頌——十謝共產黨》寫出了中國發生的巨大變化,展現了新時代人民群眾的精神風貌。這說明
①文化是對經濟和政治的反映 ②社會實踐是文化創作的源泉
③文化對經濟發展具有推動作用 ④勞動群眾是文化創作的主體
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
20.明清之際中華文化經歷了衰微的過程。從文化思想的角度看,中華文化從衰微走向重振的轉折點是
A.“全盤西化論”的產生 B.中華民族精神的形成
C.馬克思主義傳入中國 D.文化復古主義的消失
21.漢字凝聚著中華民族的智慧,包藏著豐富的藝術內蘊。漢字的藝術內蘊大致飽含形美、音美、義美、意美和情美幾個方面。漢字無窮的生命力主要體現在漢語的詞根、構詞、讀音、方言的獨特性等方面。材料說明
A.中華文化源遠流長 B.中華文化兼收并蓄
C.中華文化博大精深 D.漢字是通用的文字
22.云南省對搶救整理的《建水百樂書》、《彝族招五谷魂經》等民族古籍珍本,正在積極申報國家珍貴古籍名錄。這表明
A.中華文化源于民族古籍 B.中華文化具有兼收并蓄的特點
C.中華文化得到各族人民的認同 D.各民族文化都是中華文化的瑰寶
23.2011年10月24日,西安世界園藝博覽會圓滿閉幕。世園會的長安塔在設計上既保持了我國隋唐時期方形古塔的神韻,又顯示出時尚現代的都市風貌,將成為提升西安城市建筑文化內涵的標志性建筑。這表明:
①傳統文化具有鮮明的民族性 ②傳統建筑是傳統文化的最基本形式
③傳統文化對社會與人的發展具有積極作用 ④傳統建筑是展現傳統文化的重要標志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.近幾年來,黨中央、國務院根據國內外經濟形勢的變化,審時度勢,從容應對,對宏觀調控政策進行了及時、靈活的調整。例如,我國財稅政策進行了適時調整,逐步形成了“結構性減稅”(結構性減稅是針對特定稅種、基于特定目的而實行的減稅,是“有增有減、結構性調整”的一種稅制改革方案),從2011年9月個稅起征點提高到3500元等。上述材料體現的哲學道理有
①一切從實際出發,實事求是②矛盾具有特殊性,具體問題具體分析
③掌握系統優化的方法 ④運動是有規律的
A.①②④ B.①② C.③④ D.①②③
25.某景區的一塊提示牌上寫道:“你所在的地方就是中國,你怎么樣,中國就怎么樣;你有光明,中國就不黑暗。”該牌子上的觀點蘊涵的哲學道理是
A.矛盾的同一性寓于斗爭性之中 B.矛盾的普遍性通過特殊性表現出來
C.價值觀對人的行為有導向作用 D.事物的性質由矛盾的主要方面決定
二、非選擇題(共4小題,50分)
26.為了破解外來人口對本地人的心理障礙,增增進外來人口和本地人的感情,近年來,N市的企業和街道從外來人口的文化需求入手,開展了多種多樣的文化活動,特別是積極動員外來人口參與文化體育活動。由于實現文化共享,外來務工人口的業余生活充實了,外來人員更愿意工作、生活和居住在當地,外來人口融入當地社會的進程大大加快。
用文化對人的影響的知識分析文化活動之所以能促進外來人口融入當地的基本道理。(9分)
27.傳統的綿竹年畫的題材通常都是福祿壽喜。現在年畫村的群眾在傳統的迎合大眾求吉避兇的題材方面,也根據現代人的審美情趣,刪減了鬼神形象,增添了更具時代色彩的內容;在制作工藝上,在堅持木版印制、保護綿竹年畫獨特韻味的同時,開始借鑒現代印刷技術;在弘揚地方傳統特色的同時,學習借鑒其它地方年畫的長處,開發了年畫T恤衫等,創造了綿竹年畫的新形式.
運用文化生活的相關知識說明綿竹“年畫文化”是如何重新煥發生機的 (10分)
28. 2012年5月3~4日,第四輪中美戰略與經濟對話在北京舉行,中國國家主席胡錦濤出席開幕式并發表重要講話,美國總統奧巴馬發來書面致辭。胡錦濤強調,中美分別是當今世界最大的發展中國家和最大的發達國家,中美關系持續健康穩定向前發展,不僅能給兩國人民帶來實實在在的利益,而且將為促進世界和平、穩定、繁榮作出寶貴貢獻。奧巴馬在致辭中說,美國堅定致力于建設相互尊重、互利共贏的美中合作伙伴關系。胡錦濤最后表示,中美關系正面臨進一步發展的機遇,同時也面臨新的挑戰。讓我們抓住機遇,排除干擾,共同努力,走出一條相互尊重、合作共贏的新型大國關系之路。
(1)運用所學政治生活知識分析中美兩國重視戰略與經濟對話的原因。(8分)
(2)材料是如何體現我國外交政策的?(10分)
29.材料一 在傳統加工貿易企業集中的浙江某地,不少企業面臨困境。一家生產鞋材的企業把5條生產鞋底的生產線全部停掉了。企業負責人給我們算了一筆賬:鐵價提高,制作鞋底的模具費,從2000漲到了3000元每件;油價上漲,鞋材的一噸原料要增加3000多元;運輸費上漲了;工人工資上漲了。他說情況如果沒有好轉,自己將轉產或到內地去辦廠。
材料二 從2005年7月匯率改革以來,美元與人民幣的比價從初期的 1:8.11變化至2011年9月1日的l:6.3859,人民幣大幅升值。
材料三 近年來,某些國家抵制中國制造的產品,除個別產品確實存在質量問題外,更重要的原因在于這些國家推行貿易保護主義,對“中國制造”懷有抵觸情緒。
運用《經濟生活》知識回答:
(1)結合以上材料分析該地企業面臨困境的原因。(4分)
(2)如果你被聘為該地傳統加工貿易企業的管理顧問,請根據以上材料為企業發展提出幾條建議。(9分)
風險的能力,拓展企業國際生存空間。⑤開發和拓展國內市場,改變過于依賴國外市場的狀況。⑥如果生存壓力太大,課結合企業的實際情況,吧企業轉移到生存要素成本相對較低的地方謀求發展。(每點3分,滿分為9分)
版權所有:高考資源網(www.)一、選擇題(每小題至少有一個正確選項,每小題全部選對得4分,選對但不全得2分,有選錯的得0分, 全部選對共得48分)
1.地球半徑為R,地面上重力加速度為g,在高空繞地球做勻速圓周運動的人造衛星,其線速度的大小可能是:
A、; B、; C、 D、2
2.已知兩個共點力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30N。則
(A)F1的大小是唯一的 (B)F2的力向是唯一的
(C)F2有兩個可能的方向 (D)F2可取任意方向
3、如圖1所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形木塊,F是作用在 物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的加速度向右作勻加速直線運動。由此可知,A、B間的動摩擦因數μ1 和B、C間的動摩擦因數μ2有可能是
a、μ1=0 μ2=0 b、μ1=0 μ2≠0
c、 1≠0 μ2=0 d、μ1≠0 μ2≠0
4.如圖4所示,物體從傾斜的傳送帶的頂端由靜止下滑,當傳送帶靜止時,物體下滑的加速度為a1,下滑到傳送帶的底端所用的時間為t1,到底端時的速度為υ1,物體與傳送帶摩擦生熱量為Q1;當傳送帶順時針轉動時,物體下滑的加速度為a2,下滑到傳送帶的底端所用的時間為t2,到底端時的速度為υ2,物體與傳送帶因摩擦生熱量為Q2 ,則:
A.a1 >a2 B.t1 v2 D.Q1 5、靜止在光滑水平面上的物體在水平推力F作用下開始運動,推力隨時間變化的規律如圖所示,關于物體在0—t1時間內的運動情況,正確的是
物體先勻加速度運動,后勻減速運動
物體的速度一直增大
物體的速度先增后減
D、物體的加速度一直增大
6.如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平。則在斜面上運動時,B受力的示意圖為
7、發射地球同步衛星時,先將衛星發射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。則在衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是:
A、衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率。
B、衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度。
C、衛星在軌道1上經過Q點時的加速度大于它在軌道2上經過Q點時的加速度。
D、衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度。
8.地球赤道上的物體重力加速度為g,物體在赤道上隨地球自轉的向心加速度為a,要使赤道上的物體“飄”起來,則地球的轉速應為原來的
A.g/a倍。 B. 倍。 C. 倍。 D. 倍
9、如圖示,在拉力作用下,小球A沿光滑的斜面緩
慢地向上移動,在此過程中,小球受到的拉力F和
支持力N的大小變化是
A、F增大,N減小、 B、F和N均減小
C、F和N 均增大。。 D、F減小,N不變
10、如圖2,用相同材料做成的質量分別為m1、m2的兩個物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速運動:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速運動。 ②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速運動。 ③拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速運動。 ④拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運動。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有 ( )
A. △l2>△l1 B. △l4>△l3 C. △l1>△l3 D. △l2=△l4
11.一平板車靜止在光滑的水平地面上,一可視為質點的小物體靜止在平板車的右端,如圖所示,對小車加一水平向右的恒力F,小物體與車同時開始運動,并開始計時,t1時刻物體運動到平板車的中點,此時撤去恒力F,t2時刻小物體到達平板車的左端并開始落下,下述說法中錯誤的是( )
A.小物體所受的摩擦力一定小于F
B.平板車在0~t1時間的位移一定大于在t1~t2時間內的位移
C. 在0~t1和t1~t2這兩段時間內小物體均向右作勻變速運動,而且加速度相等
D.0~t2時間內,摩擦力對小物體做的功大于平板車克服小物體對平板車摩擦力的功
12.如圖,可視為質點的小球A、B用不可伸長的細軟輕線連接,跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質量為B的兩倍。當B位于地面時, A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放,B上升的最大高度是( )
(A)2R (B)4R/3 (C)5R/3 (D)2R/3
二、填空題
13.某實驗小組利用如圖實驗裝置測定滑塊與木板間的摩擦因數,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。
(1)下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度
a= (保留三位有效數字)。
(2)為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l B. 滑塊的質量m1
C. 木板的質量m2 D.托盤和砝碼的總質量m3
E.滑塊運動的時間t
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。
14.某實驗小組用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,、和是軌跡圖線上的3個點,和、和之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取)
(1)小球從運動到所用的時間為______________s,小球拋出后的水平速度為______________(均可用根號表示)。
(2)已測得小球拋出前下滑的高度為0.50m。設和分別為開始下滑時和拋出時的機械能,則小球從開始下滑到拋出的過程中機械能的相對損失,=_________________%(保留兩位有效數字)
三、計算題
15、如圖所示,a、b兩點距地面的高度分別為H和2H,從a、b兩點分別水平拋出一小球,其水平射程之比為sa :s b = 3 :2 ,試求兩小球運動軌跡的交點C距地面的高度h。
16.經檢測汽車A的制動性能:以標準速度20m/s在平直公路上行駛時,制動后40s停下來。現A在平直公路上以20m/s的速度行駛發現前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行駛,司機立即制動,能否發生撞車事故?
17.一質量為m的質點,系于長為R的輕繩的一端,繩的另一端固定在空間的O點,假定繩是不可伸長的、柔軟且無彈性的。今把質點從O點的正上方離O點的距離為的O1點以水平的速度拋出,如圖所示。試求;
(1)輕繩即將伸直時,繩與豎直方向的夾角為多少?
(2)當質點到達O點的正下方時,繩對質點的拉力為多大?
18.如圖所示,用半徑為0.4m的電動滾輪在長薄鐵板的上表面壓扎一道淺槽,薄鐵板的長為2.8m質量為10kg。已知滾輪與鐵板、鐵板與工作臺面間的動摩擦因數分別為0.3和0.1。鐵板從一端放入工作臺的滾輪下,工作時滾輪對鐵板產生恒定的豎直向下的壓力,大小為100N,在滾輪的摩擦力作用下鐵板由靜止開始向前運動并被壓扎出一道淺槽。已知滾輪轉動的角速度恒為5 rad/s,g=10m/s2。
(1)通過分析計算,說明鐵板將如何運動。
(2)加工一塊鐵板需要多少時間?
(3)加工一塊鐵板電動機要消耗多少電能(不考慮電動機自身的能耗)
則 2分
A車速度減為與B車同速時的位移: 2分
18.【解析】(1)鐵板受力如圖所示,
滾輪與鐵板間的滑動摩擦力N
鐵板與工作臺面間的滑動摩擦力N
由牛頓第二定律得
解得加速度a=1m/s2
加速過程鐵板能達到的最大速度為m/s,
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如圖22012-10-13
試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分,考試時間100分鐘。
注意事項:
1.答題時,必須使用0.5黑色簽字筆,將答案規范、整潔地書寫在答題卡規定的位置上;
2.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效;
3.考試結束后將答題卡交回,不得折疊、損毀答題卡。
可能用到的相對原子質量:O:16 Na:23 Cl:35.5 I:127 Ba:137 Br:80 Cu:64
S:32 N:14 Al:27 Fe:56 Si :28
第I卷 (選擇題 共48分)
一、單項選擇題:本題包括16小題,每小題3分,共計48分,每小題只有一個選項復合題意。
1.下列各組物質的分類正確的是
①混合物:氯水、氨水、水玻璃、水銀
②電解質:明礬、冰醋酸、石膏、純堿
③同位素:H、H、H
④ 同素異形體:C60、C80、金剛石、石墨
⑤弱電解質: HF、 SO2、NH3、H2O
A.②④ B.②③④ C.②④⑤ D.全部正確
2.用類推的方法可能會得出錯誤結論,因此推出的結論要經過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列推論中正確的是
A.Na失火不能用CO2滅火,K失火也不能用CO2滅火
B.工業上電解熔融制取金屬鎂,也可以用電解熔融的方法制取金屬鋁
C.Al與S直接化合可以得到與S直接化合也可以得到
D.可以寫成也可寫成
3.下列說法正確的是( )
A.水泥、玻璃、青花瓷、水晶、瑪瑙、都屬于硅酸鹽工業產品     
B.2MgO·SiO2中的酸根陰離子為SiO42-
C.因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳,所以硅酸比碳酸強
D.二氧化碳通入水玻璃可以得到原硅酸
4.下列反應最終一定有+3價鐵生成的是( )
①過量的Fe與反應 ②Fe與過量稀硫酸反應后,再向其中加
③溶液中加少量鹽酸 ④把Fe和的混合物溶于鹽酸中
A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.全部
5.有一瓶無色氣體可能含有CO2、HBr、NO2、HCl、SO2中的一種或幾種。 將此氣體通入足量稀氯水中,恰好完全反應,得無色透明溶液,把此溶液分成兩份,分別加入鹽酸酸化了的BaCl2溶液和硝酸酸化了的AgNO3溶液,均出現白色沉淀,以下結論正確的是(  )
A.不能確定原氣體中是否含有SO2
B.原氣體中肯定有HCl
C.原氣體中肯定沒有CO2
D.原氣體中肯定沒有HBr、NO2
6. 阿伏加德羅常數用NA表示,下列敘述正確的是
①常溫常壓下,2.24L D2氣體分子含有的中子數為小于0.2NA
②含有0.32g氧元素的二氧化硅中含有的硅氧鍵數目為0.02NA
③0.44g C3H8中含有的極性共價鍵總數目為0.1NA
④7.8g過氧化鈉粉末與足量二氧化硫反應轉移的電子數為0.2NA
⑤46g 二氧化氮與四氧化二氮的混合氣體的平均相對分子質量為46⑥11.2L Cl2通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應,轉移的電子數等于0.5NA
⑦1mol冰醋酸和1mol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應生成的水分子數為NA
A.①④⑤ B.⑤⑥ C.②④⑤⑥⑦ D. ①③④⑤⑥
7. 在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是( )
A.強堿性溶液中: K+、Al3+、Cl-、SO42-
B.H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中,Na+、K+、Cl-、NO2-
C.AlO2 濃度為0.1 mol·L-1的溶液中: Na+、K+、HCO3-、Cl-
D.室溫下,pH=1的溶液中: Na+、Fe3+、NO3-、SiO32-
8.將鋁粉與Fe3O4粉末配制成鋁熱劑,分成三等份。①一份直接放入足量的燒堿溶液中,充分反應后放出氣體在標準狀況下的體積為V1;②一份在高溫下恰好反應完全,反應后的混合物與足量的鹽酸反應后,放出的氣體在標準狀況下的體積為V2 ③一份直接放入足量的鹽酸中,充分反應后放出氣體在標準狀況下的體積為V3.下列說法正確的是
A.V1=V3>V2  B.V2 >V1 =V3   C.V1= V2>V3   D.V1>V3>V2
9.下列離子方程式書寫正確的是
A.NaHSO3溶液中投入過氧化鈉粉末:4HSO3-+2Na2O2 = 4SO32—+O2↑+ 4Na+
B.AlCl3溶液與燒堿溶液反應,當n(OH-)∶n(Al3+) = 7∶2時,
2Al3+ + 7OH-= Al(OH)3↓+ AlO2- + 2H2O
C. Cl2與FeBr2溶液反應,當n(Cl2)∶n(FeBr2) = 1∶1時,
2Fe2++ 4Br-+3Cl2 = 2 Fe3++ 2Br2 + 6Cl-
D.向次氯酸鈣溶液通入過量CO2:Ca2++ 2ClO一+ CO2 + H2O = CaCO3↓+ 2HClO
10.下列說法不正確的是
A.甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同
B.用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-已二烯和甲苯
C.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3CO18OH和C2H5OH
D.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者都屬于低聚糖
11.下列除去雜質的方法正確的是
A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體
B.除 CO2中的少量HCl:通入飽和Na2CO3溶液,收集氣體
C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應后,過濾
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
12. 將51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4,NO2)的混合物共0.8 mol,這些氣體恰好能被500 mL 2 mol/L NaOH溶液完全吸收,發生的反應為:
2NO2 +2NaOH = NaNO2 + NaNO3+H2O 、 NO + NO2 +2NaOH = NaNO2 + H2O。
則生成的鹽溶液中NaNO3的物質的量為
A. 0.8 mol B. 0.6 mol C. 0.4 mol D. 0.2 mol
13.觀察下列模型,其中只有C、H、O三種原子,下列說法正確的是
A.模型1對應的物質含有雙鍵
B.模型2對應的物質具有漂白性
C.模型1對應的物質可與模型3對
應的物質發生酯化反應
D.模型3.模型4對應的物質均具有酸性,且酸4強于3
14.一定物質的量的SO2與NaOH溶液反應,所得產物中含Na2SO3和NaHSO3物質的量之比為3∶5,則參加反應的SO2與NaOH物質的量之比為
A. 8∶11 B.3∶5 C.1∶2 D.18∶8
15.向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L,固體物質完全反應,生成NO和Cu(NO3)2,在所得溶液中加入1.0mol/L的NaOH溶液1.0L,此時溶液呈中性。金屬離子已完全沉淀,沉淀質量為39.2g。下列有關說法不正確的是
A.Cu與Cu2O的物質的量之比為2∶1
B.硝酸的物質的量濃度為2.6mol/L
C.產生的NO在標準狀況下的體積為4.48L
D.Cu、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0.2mol
16.把x mL CO2通過足量的Na2O2后再與ymLNO混合。x與y之和為30mL。設充分反應后氣體的體積縮小為15mL, 則x:y可能為 ①1:1 ②2:1 ③5:4 ④7:5
A.只有① B.只有② C.只有③④ D.①②③④
第II卷(非選擇題、包括5小題,共52分)
17.(共13分)下表是元素周期表的一部分, 針對表中的①~⑨種元素,填寫下列空白:
主族周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
2 ① ② ③
3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
4 ⑨
(1) 在這些元素中,化學性質最不活潑的是: (填具體元素符號,下同)。
(2) 在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的分子式是_______,堿性最強的化合物的電子式是:_____________。
(3) 最高價氧化物是兩性氧化物的元素是_____ ____;寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應的離子方程式_____ _________ _________ _______ __ _________ ____。
(4) 用電子式表示元素④與⑥的化合物的形成過程: ,
該化合物屬于 (填 “共價”或“離子”)化合物。
(5)表示①與⑦的化合物的電子式 ,該化合物是由
(填“極性”“非極性”)鍵形成的。
(6)寫出元素⑦的單質與水反應的離子方程式
18. (11分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅,用示意圖中的裝置可以實現該反應。
回答下列問題:
(1)A中加入的物質是_______________________,
發生反應的化學方程式是_______________________;
(2)B中加入的物質是____________,其作用是_______________________;
(3)實驗時在C中觀察到的現象是_______________________,發生反應的化學方程式是_______________________;
(4)實驗時在D中觀察到的現象是_________________,D中收集到的物質是____________,檢驗該物質的方法和現象是_______________________。
19. (7分)下圖是部分短周期元素的單質及其化合物的轉化關系圖(有關反應的條件及生成的H2O已略去),已知:(a)A、B、C、D是非金屬單質,其中B、C、D在常溫常壓下是氣體。(b)反應①、②是化工生產中的重要反應。(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥。(d)化合物L具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應而制得。(e)化合物J由兩種元素組成,其相對分子質量為32。
請按要求填空:
反應③的化學方程式 。
C的結構式 ;H的化學式 .
L的溶液與化合物E反應的離子方程式 。
化合物J的化學式 。
20.(9分)如圖所示的轉化關系(部分產物已略去)中,X、Y、Z為單質,其他為化合物。其中,X是生產生活中最常用的金屬,。
[E是不溶于水的酸性氧化物]
回答下列問題:
(1)玻璃中含有E,可以用HF來刻蝕玻璃,其化學方程式為
(2)組成單質Y的元素在周期表中的位置是 ;M中存在的化學鍵類型為   。
(3)D與M反應生成R的化學方程式為 。
(4)a gX粉末與一定量的D在一定條件下充分反應,將生成的氣體與bL(標準狀況)O2混合,恰好能被水完全吸收,則a與b的關系可能是 。
①b>0.3a ②b<0.2a ③0.2a(5)寫出A和D的稀溶液反應生成G的離子方程式:          。
21. (12分)某校研究性學習小組的同學學習完氮的有關物質的性質之后,對氮元素的氫化物和氧化物的性質進行了更深入的研究。
Ⅰ.NH3的性質的探究
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為 。
(2)某同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認為他能否達到目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(3)該小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性。
①該裝置在設計上有一定缺陷,為保證實驗結果的準確性,對該裝置的改進措施是 。
②利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。則氨氣與CuO反應的化學方程式為 。
③有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ Cu+Cu2+。請設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O ;
Ⅱ.NO2的性質的探究
該小組的同學還設計了如圖所示裝置用以制取NO2并驗證NO2能否支持木條燃燒(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去)。已知:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑
(4)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是______________________________ ________________________________。
(5)NH3與NO2在一定條件下可以反應生成無污染性氣體,體現了NH3的還原性,化學方程式為 。
一、選擇題 (每小題3分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A D C D A B A
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C C D C A B D
二,非選擇題
17.方程式、形成過程每空2分,其余均每空一分共13分
18. 【答案】11分,方程式2分一空,其余均每空一分;
(1)固體NH4Cl和Ca(OH)2 ; 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(其他合理也可)
(2)堿石灰(或CaO); 除去NH3氣流中的水汽;
(3)黑色粉末部分逐漸變為紅色; 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu ;
(4)出現無色液體; 氨水; 用紅石蕊試紙檢驗、試紙變藍、 用無水硫酸銅檢驗、無水硫酸銅變藍
Ⅱ.(4)正確(1分); 硝酸銅分解產生的混合氣體中氧氣的體積分數與空氣中氧氣體積分數相當;
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命題:王文彬
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.已知集合,,若,則實數的值為
A. B. C. 或    D.或或
2.已知,則的值為
A. B. C.    D.
3.設,則的值為
A. B. C.    D.
4.已知是等差數列,且,是數列的前項和,則
A. B. C.  D.
5.已知平面向量與的夾角為,且,,則與的夾角為
A. B. C.   D.
6.在等比數列中,已知,,則等于
A. B. C.    D.
7.設是等邊所在平面上的一點,滿足,若,則的值為
A.   B.     C.      D.
8.設,若,則
A. B. C.   D.
9.已知定義在上的函數滿足:,且當時,.又,則函數在區間內的零點的個數是
A.   B.     C.      D.
10.已知函數,是其圖象上不同的兩點,若直線的斜率 恒滿足,則實數的值是
A. B. C. D
第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)
 
二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分. 請把答案填在答題卡上.
11.已知的三邊分別為,,,則的外接圓直徑為__ ___.
12.已知數列的首項,前項和,則該數列的通項公式 ___.
13.已知是第四象限的角,且,則 .
14.已知,,,,,當與不共線且三點共線時,則__ ___.
15.給出下列命題:
①在同一坐標系中,函數與的圖象關于軸對稱.
②將的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變),得到函數的圖象.
③函數的最小正周期為.
④若為銳角三角形,則.
以上命題為真命題的有 .(寫上你認為是真的所有命題的序號)
三、解答題:本大題共6小題,共計75分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
16. 本小題滿分12分.
已知函數在點處取得極值.
(1)求實數的值;
(2)若函數在區間上是增函數,求實數的取值范圍.
17.本小題滿分12分.
在中,分別為角所對邊的邊長,已知,且.
(1)當時,求角的大小;
(2)求周長的最大值.
18.本小題滿分12分.
已知中,,,設,.
(1)求的解析式及其定義域;
(2)設是定義在上且周期為的函數,當時,定義.試作出函數的圖象(直接作出示意圖即可),并寫出的單調遞增區間及對稱軸方程.
19.本小題滿分12分.
如圖,有一邊長為的正方形花園,現需要
在花園內建三條主干道,其中垂直平分
(是花園內的一點,但不在邊界上).設三條主干道的總
長度為.
(1)分別按下列要求求出函數關系式.
①設,將表示成的函數;
②設(弧度),將表示成的函數.
(2)請選用(1)中的一個函數,確定點的位置,使三條主干道的總長度最短.
20.本小題滿分13分.
在數列中,,其前項和為,是同一直線上的三點,其橫坐標分別為,,,且.在數列中,,.
(1)證明數列為等比數列;
(2)設,數列的前項和設為,試比較與的大小.
21.本小題滿分14分
已知函數.
(1)求函數的單調區間;
(2)若不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)當,且時,證明.
17.解:(1)由知為銳角,故有,根據正弦定理有,由于,故.……………6分
(2)由余弦定理得
故的周長,當且僅當時取得最大值.……12分
18.解:(1)由正弦定理有,

.的定義域為.…………6分
(2)的圖象如下:
增區間為;
對稱軸方程為.……………12分
選(1)中②,,令
,令,取,代入上式得.
即當時,三條主干道的總長度最短.……………12分
20.解:(1)依條件有
,又,,故是首項為,公比也為的等比數列. ……6分
(2)由(1)知,所以,由此得.
又,
…………13分
21.解:(1)的定義域為..
因,故當時,.
當時,令.
極大值
綜上,當時,增區間為;當時,增區間為,減區間為.……………………4分
(2)若恒成立,只需的最大值.
當時,無最大值.
當時,由(1)知,故有,
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