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浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期9月期初考試語文試題
一、語言積累與運(yùn)用(共44分)
1.下列詞語中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A．剽悍（piāo） 圩（wéi）堤 稽首（qǐ） 滿載而歸（zǎi）
B．繾綣（quǎn） 中聽（zhōng） 屋脊（jǐ） 危如累卵（lěi）
C．蔭蔽（yìn） 擯棄（bìn） 胴體（dòng） 訥言敏行（nè）
D．韶光（sháo） 伺機(jī)（sì） 靡費(fèi)（mǐ） 椎心泣血 （chuī）
2．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（ ）
A．偌大／諾言 嗜好／謚號(hào) 掎角之勢(shì)／人才濟(jì)濟(jì)
B．酗酒／撫恤 餞別／棧道 步履蹣跚／潸然淚下
C．塑料／追溯 對(duì)峙／秩序 恪盡職守／溘然長逝
D．琵琶／毗連 輟學(xué)／啜泣 崢嶸歲月／字斟句酌
3．下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A．教誨 覲見 舶來品 趁心如意
B．弛緩 蜚聲 大排檔 岌岌可危
C．提綱 磨勵(lì) 黃粱夢(mèng) 氣息奄奄
D．坐標(biāo) 抱怨 水籠頭 前車之鑒
4．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．城亦如人，性情品味各異：杭州水靈飄逸如妙齡女子，北京方正權(quán)重有天子龍顏；上海乃華麗世家?guī)捉?jīng)事變奢華不改。
B．性格銳利強(qiáng)悍的孟子，在現(xiàn)實(shí)生活面前無奈地且戰(zhàn)且退的同時(shí)，爆發(fā)出中國知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊，為中國知識(shí)分子的領(lǐng)地樹起了原始的木柵欄。
C．在有關(guān)部門的多次催促下，本次事件的肇事方終于在昨天晚上向受害方表達(dá)了愧疚之情，但面對(duì)這份跚跚來遲的道歉，受害方表示不愿接受。
D．盡管李娜本人已出面作了澄清，但李娜“打球不代表國家”一事仍繼續(xù)發(fā)酵，昨日網(wǎng)上甚至傳出李娜位于漢口江灘的雕像將被搬離的消息。
5．下列各句中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．江蘇勞特斯集團(tuán)總裁徐勤虎，一直在捉摸怎么將中國的 “五行’’之理融人到企業(yè)的管理中，進(jìn)一步建成一種全新的商業(yè)管理模式。
B．金融危機(jī)讓更多的企業(yè)面對(duì)的是在成本與創(chuàng)新間首鼠兩端的“囚徒困境”。經(jīng)濟(jì)低迷直接影響了企業(yè)的經(jīng)營狀況，削減投入勢(shì)在必行。
C．全國數(shù)十家網(wǎng)上書城發(fā)展炙手可熱，據(jù)估計(jì)，201 2年中國大陸圖書零售市場(chǎng)將有50-%的市場(chǎng)份額被網(wǎng)絡(luò)書店分食。
D．隨著食品安全問題的頻頻出現(xiàn)，“轉(zhuǎn)基因”食品也受到人們的質(zhì)疑，不過，作為一種新技術(shù)運(yùn)用，它和“毒牛奶”“地溝油”不可同日而語。
6．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．科比的個(gè)人能力是很強(qiáng)，但如果他能意識(shí)到籃球是五個(gè)人的游戲，能和隊(duì)友精誠合作，那么三人成虎，眾志成城，新賽季獲得總冠軍就變得容易多了。
B．許多旅行家在描寫極光時(shí)往往語焉不詳，只說些“無法以語形容”之類的遁詞。
C．有不少人總是喜歡以耳代目，這些人最大的弱點(diǎn)是盲目輕信，往往把道聽途說的東西，當(dāng)成千真萬確的事實(shí)，甚至充當(dāng)義務(wù)宣傳員，到處推銷、販賣。
D．在去年舉行的第23屆廣州美食節(jié)上，400余家餐飲單位共推出了一千多種美食，讓羊城的美食愛好者可以大快朵頤。
7.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．審計(jì)署發(fā)布京滬高速鐵路建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)結(jié)果。報(bào)告稱，京滬高鐵建設(shè)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)部分采購招投標(biāo)不規(guī)范、部分工程管理不到位、地方截留挪用征地拆遷資金。
B．3月13日，東莞常平發(fā)生一起5名偷狗賊持刀砍斷狗主人右手手掌案件。狗主人奉春明被5名偷狗賊砍斷右手手掌。主治醫(yī)生表示，手掌功能將來最多只能恢復(fù)6成。
C．美國“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)7月1日的發(fā)射不僅關(guān)系到國際空間站的未來，而且將影響美國航天計(jì)劃的正常實(shí)施。
D．能在奧運(yùn)會(huì)期間舉辦“北京2008武術(shù)比賽”，讓全世界人民感受中華武術(shù)的博大精深，中國武協(xié)將之歸功于武術(shù)界同仁齊心協(xié)力的結(jié)果。
8.下列各句中，沒有語病且語意明確的一句是（ ）
A．世博會(huì)杭州城市實(shí)踐館以當(dāng)代藝術(shù)手法與傳統(tǒng)造型，結(jié)合少量高科技影像技術(shù)，形成一種未完成之感，用以暗示杭城發(fā)展正在進(jìn)行時(shí)。
B．賴聲川導(dǎo)演的融入了越劇因素的《新暗戀桃花源》在杭州受到熱捧，首場(chǎng)演出門票在開演一周前就全部售罄。
C．全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
D．水庫露底、河水?dāng)嗔鳌⑥r(nóng)田龜裂、水井干涸……我國西南正遭受著60年來最為嚴(yán)重的特大干旱，其中云南和廣西的部分地區(qū)的旱情甚至百年一遇。
9．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
　　頤和園有個(gè)匾額，叫“山色湖光共一樓”。 所以明人計(jì)成在《圓治》中說，“軒楹高爽，窗戶臨虛，納千頃之汪洋，收四時(shí)之爛漫。”
①頤和園還有個(gè)亭子叫“畫中游”。
　　②左思《三都賦》：“八極可圍于寸眸，萬物可齊于一朝。”
　　③“畫中游”并不是說這亭子本身就是畫，而是說這亭子外面的大空間好像一幅大畫，你進(jìn)了這亭子，也就進(jìn)入到這幅大畫之中。
④這是說，這個(gè)樓把一個(gè)大空間的景致都吸收進(jìn)來了。
⑤蘇軾詩“賴有高樓能聚遠(yuǎn)，一時(shí)收拾與閑人”就是這個(gè)意思。
A. ①③④②⑤ B. ①③②⑤④ C. ④⑤②①③ D. ④②⑤①③
10.近日,網(wǎng)絡(luò)上對(duì)某作者撰寫鐘山風(fēng)景區(qū)碑文一事議論紛紛。下面是網(wǎng)友的一些言論,閱讀后,按要求回答問題。(4分)
　　風(fēng)花雪月:碑文作者末尾寫道:“主事者命余作文,方落數(shù)語,已煙霞滿紙,心曠神怡。”“煙霞滿紙”用錯(cuò)了地方。
　　愛問知識(shí)的人:什么叫“煙霞滿紙”
　　千里鷹:對(duì)“煙霞滿紙”的理解,這里有兩例供參考:
　　例1:時(shí)吟佳句響琳瑯,滿紙煙霞真駭愕。續(xù)貂髡穎韻難成,欲附青云為寄讬。(明·朱中楣《春日熊雪堂少宰以和黃山谷梅花韻見投同梅君作》)
　　例2:近日讀《明報(bào)·出入山河》,見這里名家云集,群星燦爛,煙霞滿紙,文字風(fēng)流……(儲(chǔ)勁松《紙上煙霞筆下性情》,2008年5月24日《佛山日?qǐng)?bào)》)
　　(1)用一句話表述網(wǎng)民對(duì)“煙霞滿紙”用法的認(rèn)識(shí),不超過20個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn))。
　　(2)請(qǐng)說明碑文作者用“煙霞滿紙”所要表達(dá)的意思。
　　
11.仿照示例在橫線上補(bǔ)寫句子，要求意蘊(yùn)豐厚，有文采。（4分）
詩歌是什么？是一首永恒的歌。
是草堂茅屋里的一聲長嘆， ，是雨打黃昏的一片哀愁。
詩歌是什么？是一段深深的情。
，月上柳梢見證愛情， 。
12. 在中國有這樣一群兒童：父母為了生計(jì)外出打工，將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱為留守兒童。下面是某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)：
項(xiàng)　目 百分比
非常想父母 65.0
害怕陌生人 40.0
覺得自己很一般 52.7
認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活 79.3
和(外)祖父母生活在一起 43.5
總是害怕被身邊人欺負(fù) 34.7
(1)從以上的數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論：（2分）
①
②
(2)請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象，寫一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法)（3分）
13．閱讀下面的材料，寫一則新聞評(píng)論，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，語言通順，50字左右。（4分）
據(jù)美國《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道，中國建筑師王澍于27日榮獲201 2年普利茲克建筑學(xué)獎(jiǎng)，成為獲得這項(xiàng)建筑界“諾貝爾獎(jiǎng)”的第一位中國公民。此前，美籍華人貝聿銘在1 983年獲得這項(xiàng)大獎(jiǎng)。
王澍的作品強(qiáng)調(diào)手工工藝和地區(qū)特色，會(huì)經(jīng)常利用從被拆毀的建筑中回收的舊磚瓦作為自己作品的建筑材料。與貝聿銘不同，王澍的整個(gè)職業(yè)生涯都扎根于中國。因而評(píng)委會(huì)在揭曉評(píng)委的決定時(shí)稱，這是“具有劃時(shí)代意義的一步，標(biāo)志著中國在建筑理想發(fā)展方面發(fā)揮的作用得到了世界的認(rèn)可”。
二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）
閱讀下面的文字，完成14—18題。
古 渡 朱以撒
⑴這個(gè)古渡，已經(jīng)不知道有多少年頭了。在我曾經(jīng)過往的日子里，它總是充滿生機(jī)和喧嘩，如同古渡的流水一樣。
⑵那些日子，這條河上沒有一座橋，靠一只木船來回渡河，終年無絕。古渡腳下的卵石，總是被那些肩頭沉沉負(fù)重的農(nóng)家人的草鞋磨得光亮。當(dāng)船還未過來時(shí)，他們就坐在卵石上，抽著旱煙，聊著桑麻，或者說些七葷八素的話題，激起陣陣笑聲。古渡是這些勞作者短暫的棲泊處，在這里他們可以坦然地放下重負(fù)，等待著對(duì)岸木船犁開漣漪，槳聲欸乃緩緩而來。撐船的壯實(shí)漢子無疑是最有人緣的，候船的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著他的小名，催他撐得快些。尤其是趕墟那天，大姑娘小媳婦多，滿滿地坐上一船，紅紅綠綠，總會(huì)讓他心緒舒暢，撐得又快又穩(wěn)，贏得陣陣驚嘆和好評(píng)。這個(gè)時(shí)候，會(huì)讓人感到生活的平和與燦爛，所有的勞累和苦澀，都似流水一般遠(yuǎn)去了。可是，有幾次洪峰下來的時(shí)候，濁浪滾滾漫過堤壩，河面上飄浮著枯枝敗葉，打著旋兒推搡向前，這時(shí)的古渡和渡船就難免出現(xiàn)驚險(xiǎn)、慌亂的情景，尤其是暮歸時(shí)分。
⑶古渡蒼老，河水悠悠，連同過去的生活悄悄流逝。
⑷許多年以后途經(jīng)這里，古渡猶在，人跡杳無，往日那些聲響都已沉入歲月深處。肆無忌憚的葛藤遮蓋了光滑的卵石，離這不遠(yuǎn)有一座彩虹般的水泥橋飛架。漲水時(shí)節(jié)，有不少閑人站在橋上，看著洪波涌起驚濤拍岸。那指指點(diǎn)點(diǎn)的從容神情，全然是欣賞的樣子。最后的一只渡船，靜靜地泊在那里，船底已浸滿了水，有一只長嘴巴的翠鳥立在船頭，紋絲不動(dòng)。一切都表明，一茬一茬的船工，結(jié)束了撐船歲月，已漸漸老去。古渡對(duì)于寬敞平坦的水泥橋來說，除了新舊之別和材料迥異以外，承載了不同的生存觀念、生活理想。生活在日日向前，是以告別過去的方式、情調(diào)、趣味作為標(biāo)志的。有許多過去極為普通的日用品，已經(jīng)成為民俗博物館的藏品。人們要使懷舊有個(gè)引子，只好到這些地方去。可是，對(duì)于沒有以往那些生活經(jīng)歷的人而言，這些東西并沒有什么精神價(jià)值，只是物質(zhì)屬性，看也罷，不看也罷，沒有什么兩樣。
⑸過去的一切在我的心目中是很帶有樸素化韻味的。時(shí)代的進(jìn)展，使我們所見到的都變得比以前漂亮和精細(xì)。殘?jiān)珨啾诘墓耪瑩Q成了高樓大廈，長衫對(duì)襟也剪裁成了時(shí)髦短裝，再如家居用具，葫蘆瓢、蓑衣、木桶，無不換成了鋁合金或塑料制品。變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情。前不久我特地坐下來，再看一遍黑白影片《雞毛信》。我并不注重海娃送信的艱辛過程，而是沉浸在那土得掉渣的陜北背景里——那滿是溝壑的黃土高坡、愣頭愣腦的群羊，還有黑不溜秋的老棉襖。那時(shí)節(jié)，人的舉止、表情，都是那么的樸素實(shí)在，拙得有味，土得深厚。這些情景，總是讓人想起真實(shí)無華的泥土，沒有一丁點(diǎn)兒文飾。后來，我又看了幾部重拍片，黑白換成了彩色，演員隊(duì)伍也換了另一撥，主要角色漂亮多了，動(dòng)作也表演似的，眉宇間巧多于拙，那種能表現(xiàn)苦難、風(fēng)霜的背景如風(fēng)飄散。在我看來，拍出一些沒有時(shí)代特征的片子來，讓人眼睛看著，情感卻無從附著。
⑹向前的生活，必定以向前的狀態(tài)展開，使人面向電腦，面向新奇繁雜的信息。可是，閑散下來，還是會(huì)感到傳統(tǒng)的人格心理在變與不變、新與舊之間，有回味不變和陳舊的成分。那歷史的神髓、底蘊(yùn)亦如天地蒼冥中來去的飛鴻，究竟難以付之提挈和把捉了，只是常常泛起，成為一種最親近和深沉的感懷。即便是很尋常的鄉(xiāng)間古渡，也概莫能外。
（本文有刪改）
14．根據(jù)文章第二段內(nèi)容，概括農(nóng)家人生活的特點(diǎn)。（不超過10字）（2分）
□□□□□□□□□□
15．第三段在文中有何作用？（3分）
16．賞析第四段中的畫線句。（3分）
17．本文標(biāo)題是“古渡”，可第五段卻有較多關(guān)于影片《雞毛信》的描寫，作者為何這樣寫？（6分）
18．本文借“古渡”和“水泥橋”表達(dá)了怎樣的思考？請(qǐng)分點(diǎn)闡述（6分）
三、古代詩文閱讀（共26分）
（一）閱讀下面的文言文，完成19-20題。（18分）
揚(yáng)州龍興寺十方講院記① 王安石
予少時(shí)，客游金陵，浮屠慧禮者②從予游。予既吏淮南，而慧禮得龍興佛舍，與其徒日講其師之說。嘗出而過焉，庳屋數(shù)十椽，上破而旁穿，側(cè)出而視后，則榛棘出入，不見垣端。指以語予曰：“吾將除此而宮之。雖然，其成也，不以私吾后，必求時(shí)之能行吾道者付之。愿記以示后之人，使不得私焉。”當(dāng)是時(shí)，禮方丐食飲以卒日，視其居枵然③。余特戲曰：“姑成之，吾記無難者。”后四年，來曰：“昔之所欲為，凡百二十楹，賴州人蔣氏之力，既皆成，盍有述焉？”噫！何其能也！
蓋慧禮者，予知之，其行謹(jǐn)潔，學(xué)博而才敏，而又卒之以不私，宜成此不難也。世既言佛能以禍福語傾天下，故其隆向之如此，非徒然也。蓋其學(xué)者之材，亦多有以動(dòng)世耳。今夫衣冠而學(xué)者，必曰自孔氏④。孔氏之道易行也，非有苦身窘形，離性禁欲，若彼之難也。而士之行可一鄉(xiāng)、才足一官者常少。而浮屠之寺廟被四海，則彼其所謂材者，寧獨(dú)禮耶？以彼之材由此之道去至難而就甚易宜其能也嗚呼失之此而彼得焉其有以也夫⑤！
注：①選自《王安石散文精選》，本文又題《揚(yáng)州龍興講院記》。十方，指東南西北等十個(gè)方位。講院，僧徒講經(jīng)說法之處，即寺廟。②浮屠，佛教用語，即和尚。慧禮，和尚法名。③枵然，枵，音xiāo，本指中心空虛的樹根，此指空虛。④孔氏，指孔子。⑤有以也夫，有所作為吧。有，通“為”，也夫，語助詞。
19．下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．嘗出而過焉 過：探望
B．不以私吾后 私：私愛，偏愛。
C．余特戲曰 特：特意，故意
D．而士之行可一鄉(xiāng) 行：品行
20．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．愿記以示后之人 士大夫之族
B．視其居枵然 其后用兵
C．學(xué)博而才敏 吾嘗終日而思矣
D．以彼之材 以資政殿大學(xué)士行
21下列對(duì)原文的解說與賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．本文是王安石應(yīng)邀為自己的朋友——僧人慧禮所興建的揚(yáng)州龍興寺院所作的一篇記，作于王安石吏淮南之后四年，目的在于宣揚(yáng)自己“以佛濟(jì)儒”的觀點(diǎn)。
B．文章簡(jiǎn)述了慧禮將一座破敗不堪的寺廟改建成一座有百二十間房的大寺院的經(jīng)過，特地點(diǎn)出慧禮建寺前食飲無物的艱苦境遇，以強(qiáng)調(diào)建寺的曲折艱難。
C．作者在文中感慨佛教興盛的原因不是偶然的，贊頌慧禮是一個(gè)“其行謹(jǐn)潔，學(xué)博而才敏，而又卒之以不私”的有才有學(xué)、品德高潔的佛教信徒。
D．作者在文中將慧禮與那些儒者作了比較，目的在于說明當(dāng)時(shí)的儒者缺乏像慧禮等僧人那樣甘于艱苦的精神，因此不能真正繼承儒家的精神。
22．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）
以彼之材由此之道去至難而就甚易宜其能也嗚呼失之此而彼得焉其有以也夫
23．翻譯文中劃線的句子（6分）
①當(dāng)是時(shí)，禮方丐食飲以卒日，視其居枵然。（3分）
②而浮屠之寺廟被四海，則彼其所謂材者，寧獨(dú)禮耶？（3分）
（二）名句默寫（8分）
24、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（任選4小題，每空1分）
（1）夫仁者， ， 。能近取譬，可謂仁之方也已。（《論語》）
（2）豐草綠縟而爭(zhēng)茂， ；草拂之而色變， 。（歐陽修《秋聲賦》）
（3）丞相祠堂何處尋？ 錦官城外柏森森。 ， 。（杜甫《蜀相》）
（4） ，說盡心中無限事。 ，初為《霓裳》后《六幺》。
（白居易《琵琶行》
（5）青山隔送行，疏林不做美， 。夕陽古道無人語， 。
（王實(shí)甫《西廂記》）
四、寫作（共60分）
25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
常言道“在家靠父母，出門靠朋友”。
我們需要父母的關(guān)愛與呵護(hù)，但不能把父母當(dāng)作自己一生依靠的拐杖；我們需要朋友的支持和幫助，但不能把朋友當(dāng)作自己一生依賴的臂膀。所以，我們應(yīng)該給自己一個(gè)支點(diǎn)。從自身汲取力量，去直面生活。
【要求】①以“從自身汲取力量”為題寫一篇文章。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。④，不少于800字的文章。
龍灣中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期高三入學(xué)考試
語文答題卷
選擇題（36分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 20 21
選項(xiàng)
一、語言積累與運(yùn)用(共44分)
10. (1)
(2)
11.（4分）
（1）
（2）
（3）
12. (1)（2分）
①
②
(2)（3分）
13．（4分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）
14．（2分）
15．（3分）
16．（3分）
17．（6分）
18．（6分）
三、古代詩文閱讀（共26分）
22．（3分）
以彼之材由此之道去至難而就甚易宜其能也嗚呼失之此而彼得焉其有以也夫
23．①（3分）
②（3分）
（二）名句默寫（8分）
24、（任選4小題，每空1分）
（1） 。（《論語》）
（2） 。（歐陽修《秋聲賦》）
（3） 。（杜甫《蜀相》）
（4） 。（白居易《琵琶行》
（5） 。（王實(shí)甫《西廂記》）
四、寫作（共60分）
高三語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、語言積累與運(yùn)營（共44分，選擇題每題3分）
1.B（A項(xiàng)“載”zài，C項(xiàng)“蔭”yīn，D項(xiàng)“靡”mí）
2．C(C項(xiàng)每對(duì)詞語分別讀“sù”“zh씓ke”；A項(xiàng)“偌大／諾言”分別讀“ruò／nuò";B項(xiàng)“餞別／棧道”分別讀“jiàn/zhàn”；D項(xiàng)“崢嶸歲月／字斟句酌”分別讀“zhēng/zhēn”）
3. B（A項(xiàng)“稱心如意” C項(xiàng)“磨礪” D項(xiàng)“水龍頭”）
4.D(A.事-世 B.樹-豎 C.跚-姍)
5. B(A項(xiàng)“捉摸”應(yīng)為“琢磨”，“捉摸”側(cè)重“猜測(cè)”“預(yù)料”，“琢磨”則是“反復(fù)思考”； B項(xiàng)“首鼠兩端”：遲疑不決或動(dòng)搖不定。C中“炙手可熱“比喻權(quán)勢(shì)大、氣焰盛；D項(xiàng)“同日而語”主要指同一事物不同時(shí)間的比較，多用于否定）
6.A（A. 傳言有虎的人很多，大家便相信了。形容謊言說多了而讓人信以為真。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。 B. 語焉不詳： 指雖然提到了，但說得不詳細(xì)C. 以耳代目：把聽來的當(dāng)成親見的，形容不親自調(diào)查，專門聽信別人的話。D.大快朵頤：痛痛快快地大吃一頓。）
7．B（A.缺賓語，句末加“的問題”，C. 項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞構(gòu)成的兩個(gè)分句輕重顛倒 D.“歸功于……的結(jié)果”句式雜糅）
8．C（ A．成分殘缺“以……為主”；B．累贅，“全部”“售罄”重復(fù)；D．“云南和廣西的部分地區(qū)”產(chǎn)生歧義】
9..D
10.(1)“煙霞滿紙”古今都是用于稱贊(恭維)別人的文章寫得好。[2分,意思對(duì)即可給分。“別人的文章(作品)”1分,“寫得好”1分]
　　(2)作者的意思是,他才寫了幾句,鐘山美麗的景色就都浮現(xiàn)在眼前。(2分,意思對(duì)即可給分。“煙霞”1分,“滿紙”1分)
11.示例：是東籬采菊時(shí)的一種閑適 慈母手中紡織親情 煙波日暮尋覓鄉(xiāng)情
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式一致1分；內(nèi)容和意境與前后語句協(xié)調(diào)一致2分，如本題前一部分強(qiáng)調(diào)“永恒”，后一部分強(qiáng)調(diào)深情；文采1分）
12. (1)①留守兒童渴望得到父母關(guān)愛；②留守兒童心理問題突出。（2分）
(2)示例：留下你的關(guān)愛，守護(hù)他(她)的心靈。（2分，沒用修辭不給分。）
13．（4分）參考示例：立足民族才能走向世界。王澍的職業(yè)生涯扎根于中國的傳統(tǒng)文化和地方特色，從民族的文化底蘊(yùn)中吸取養(yǎng)分，用建筑的語言得到了世界的認(rèn)可口（觀點(diǎn)明確1分，有理有據(jù)2分，語言通順1分。如果從其他方面談，只要符合題干要求也可）
二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）
14．辛勞、平和（或“純樸”）、快樂（“辛勞”1分，“平和”“快樂”1分）
15．結(jié)構(gòu)上承上啟下，（1分）承接上文對(duì)農(nóng)家人生活場(chǎng)景的描寫，引出下文對(duì)多年以后的生活的描寫、議論（1分）；表達(dá)了對(duì)過去生活的留戀之情。（或“對(duì)過去生活流逝的悵惘之情”）（1分）。
16．最后一只渡船“靜靜地泊在那里”和翠鳥的“紋絲不動(dòng)”，表現(xiàn)了古渡的沉寂，（1分）與文章開頭處渡口的“喧嘩與生機(jī)”形成對(duì)比。（1分）表達(dá)了對(duì)過去的事物、生活消逝的悵惘之情。（1分）
17．（1）豐富了文章的內(nèi)容：黑白影片《雞毛信》和“古渡”同屬過去的一切，彩色影片則和“水泥橋”共屬新事物。（2）豐富了文章的主旨，引發(fā)讀者思考：在時(shí)代進(jìn)展中，“變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情”，“樸素實(shí)在”變成了“巧多于拙”等內(nèi)容，豐富了主旨，引發(fā)讀者的思考。（3）表達(dá)了時(shí)代進(jìn)展中人的“情感卻無從附著”的苦惱和悵惘。（每點(diǎn)2分，共6分）
18．（1）“水泥橋”代替“古渡”，表明“生活在日日向前”，這是歷史發(fā)展的必然。（2）在時(shí)代發(fā)展過程中，像“水泥橋”這樣的新事物再漂亮、精細(xì)，也不能替代舊事物所具有的情調(diào)和趣味。（3）新事物雖漂亮、精細(xì)，但我們的情感卻無從附著，舊事物則常常能帶給我們內(nèi)心的慰藉，帶來“最親近和深沉的感懷”。（每點(diǎn)2分）
三、古詩文閱讀（共26分）
19.B（動(dòng)詞，私有，作為個(gè)人所有）
20.D（Ｄ項(xiàng)“以”均為動(dòng)詞，憑借；Ａ項(xiàng)“之”，助詞，的／代詞，這些；Ｂ項(xiàng)“其”，第三人稱代詞，他的／指示代詞，那；Ｃ項(xiàng)“而”，表并列／表修飾）
21.B（寫艱難境遇不是“以強(qiáng)調(diào)建寺的曲折艱難”）
22. 以彼之材/由此之道/去至難而就甚易/宜其能也/嗚呼/失之此而彼得焉/其有以也夫(錯(cuò)1處扣1分。共3分)
23.①當(dāng)時(shí)這個(gè)時(shí)候，慧禮正靠乞討別人食物來度日，看他的居處空蕩蕩的樣子。（“丐”“卒”各1分，整句意思1分）
②然而和尚的寺廟遍布天下，那些他們所謂的有才能的僧人，難道獨(dú)獨(dú)只有慧禮嗎？（“被”“材”各1分，整句意思1分）
24．（1）己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人（2）佳木蔥蘢而可悅 木遭之而葉脫（3）映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。（4）低眉信手續(xù)續(xù)彈 輕攏慢捻抹復(fù)挑（5）淡煙暮靄相遮蔽 禾黍秋風(fēng)聽馬嘶
參考譯文
我年輕時(shí)客居南京，慧禮和尚跟著我在一起。我赴揚(yáng)州任職后，慧禮也得到了龍興寺的寺舍，和他的徒弟每天在寺內(nèi)講習(xí)他師父的佛經(jīng)。我曾經(jīng)外出來南京，探視他，見寺內(nèi)有數(shù)十間低矮的房屋，上面破下面有洞，從旁邊走出看后院，都長滿了荊棘，看不見院墻。慧禮指著后院對(duì)我說：“我將要除掉這些荊棘，在這里建造房屋。即使這樣，等房子建成了，我不會(huì)把它作為我子孫后代的個(gè)人所有。一定會(huì)找個(gè)能繼承我衣缽的人，托付給他。愿意記錄這件事來傳給后人看，使他們不能占為私有。”當(dāng)時(shí)這個(gè)時(shí)候，慧禮正靠乞討別人食物來度日，看他的居處空蕩蕩的樣子。我故意取笑他說：“姑且等到建成了，我再寫記也不難。”以后四年，慧禮來我這里，說：“以前想要建造的房屋，總共一百二十間，依靠州里蔣氏的幫助，都已經(jīng)建成。你何不寫文章呢？”咦，為何他有這般才能？浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期9月期初考試歷史試題
一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是古代中國從貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，孔子的思想中反映了這一時(shí)代趨勢(shì)的是（ ）
A．仁政德治 B．有教無類 C．中庸之道 D．克己復(fù)禮
2、董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù)，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于（ ）
A．構(gòu)建了中央有效控制地方的制度
B．確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí)
C．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同
D．實(shí)現(xiàn)了國家對(duì)土地與人口的控制
3、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，擁有獨(dú)立主權(quán)的中國逐步淪為半殖民地半封建國家，中國被迫開放一系列通商口岸。右圖中屬于19世紀(jì)90年代被迫開放的通商口岸是（ ）
A．①② B．①④ C. ②③ D．③④
4、在西北小山村的土坯墻上，寫著醒目的黑字標(biāo)語：“打倒喝我們血的軍閥！”“打倒把中國出賣給日本的漢奸！”“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線！”“中國紅軍萬歲！”這一歷史場(chǎng)景最早出現(xiàn)在（ ）
A．九一八事變前后 B．一 二八事變以前
C．西安事變前后 D．八一三事變以后
5、一般認(rèn)為，辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命（ ）
A．建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國 B．是由革命政黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭(zhēng)
C．主力軍是民族資產(chǎn)階級(jí)中下層 D．實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的利益要求
6、文學(xué)家沙汀在回憶故鄉(xiāng)——川西北的綿陽在辛亥革命后服裝的變化時(shí)說：“那時(shí)，大家把辛亥革命稱為光復(fù)，意思是興漢滅清。男的一般裝束是用黑綾子、黑紗帕包頭，后頭吊半截，說是給崇禎皇帝(明朝末代皇帝)戴孝。” 這作為個(gè)案可以反映（ ）
A．民族主義被民眾狹隘理解 B．民權(quán)主義獲得廣泛認(rèn)同
C．民眾的審美情趣發(fā)生變化 D．民生主義最為當(dāng)時(shí)所需
7、1949年10月1日，中華人民共和國成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說，“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是（ ）
A.新民主主義革命已經(jīng)完成 B.國民黨在大陸的勢(shì)力被徹底清除
C.人民掌握了國家權(quán)力 D.人民代表大會(huì)制度確立
8、社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通回憶參加北平市第一次各界人民代表會(huì)議時(shí)說，“踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會(huì)在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里一起討論問題，在我說是生平第一次”。從中可以獲悉（ ）
A．費(fèi)孝通是北京市第一屆人民代表大會(huì)代表
B．會(huì)議召開匆忙，代表們還來不及換上正裝
C．出席會(huì)議的普通工人代表居絕大多數(shù)
D．人民代表會(huì)議具有廣泛的代表性
9、下列關(guān)于《告臺(tái)灣同胞書》的表述，正確的是( )
①發(fā)表該公告的是全國政治協(xié)商會(huì)議 ②發(fā)表于1978年
③宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針 ④達(dá)成了海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國的共識(shí)
A．①③ B. ②③ C．②④ D．③
10、“自本聲明公布之日起，中華人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態(tài)宣告結(jié)束。……”對(duì)該聲明發(fā)表時(shí)的背景分析不正確的是（ ）
①中美建交推動(dòng)了中日關(guān)系的改善 ②中國在聯(lián)合國合法席位得到了恢復(fù)
③日本同臺(tái)灣當(dāng)局?jǐn)嘟^了“外交關(guān)系” ④日本輿論強(qiáng)烈要求改善中日關(guān)系
A．①③　　　 B．②④　　　C．①②④　　　　 D．①③④
11、中國隋唐科舉制、雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制、羅馬的萬民法，其相似的作用是（ ）
A．拓寬了官吏選拔途徑 B．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
C．推動(dòng)民主政治的發(fā)展 D．實(shí)現(xiàn)了選賢任能
12、下列對(duì)有關(guān)古羅馬萬民法的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A．在不斷對(duì)外擴(kuò)張的過程中逐漸形成 B．適用于羅馬境內(nèi)各族人民
C．沿襲了原有公民法體系 D．側(cè)重國家事務(wù)和法律程序
13、1651年，霍布斯結(jié)束11年的流亡生活回到英國，很快便出版了《利維坦》一書，這是他第一次在英國公開發(fā)表著作。其境遇轉(zhuǎn)變的主要原因在于他的政治主張適應(yīng)了（ ）
A．斯圖亞特王朝復(fù)辟的要求 B．英荷爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)的要求
C．克倫威爾維護(hù)統(tǒng)治的要求 D．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)參政的要求
14、按德意志帝國憲法規(guī)定，德國議會(huì)由聯(lián)邦議會(huì)和帝國議會(huì)兩部分組成。其中對(duì)于帝國議會(huì)表述正確的是（ ）
A．其代表由普選產(chǎn)生，但作用很小
B．其代表由各邦君主任命，是帝國的最高機(jī)構(gòu)
C．其代表由間接選舉產(chǎn)生，對(duì)帝國皇帝負(fù)責(zé)
D．帝國內(nèi)閣的產(chǎn)生須經(jīng)帝國議會(huì)同意
15、下列關(guān)于美國1787年憲法確立的聯(lián)邦體制的說法不正確的是（ ）
A．明確了聯(lián)邦政府和各州的上下級(jí)關(guān)系 B．聯(lián)邦政府權(quán)力大大加強(qiáng)，有利于鞏固政權(quán)
C．各州在行政上仍有一定的獨(dú)立性 D．恰到好處地協(xié)調(diào)了中央和地方的關(guān)系
16、右圖是一幅19世紀(jì)末期西方某國的政治架構(gòu)示意圖，該圖反映的國家是（ ）
A．英國 B．法國 C．美國 D．德國
17、19世紀(jì)30年代，人們普遍同意拉馬丁“如果社會(huì)和政府不去探索和解決無產(chǎn)階級(jí)問題，將會(huì)使這個(gè)問題成為當(dāng)今社會(huì)中最可怕的爆炸性問題”的說法。當(dāng)時(shí)“人們普遍同意”的原因可能是（ ）
①法國里昂工人起義 ②英國憲章運(yùn)動(dòng) ③西里西亞紡織工人起義 ④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A．①②④ B．①② C．①②③ D．②③④
18、美國學(xué)者R.R.帕爾默在其著作《世界現(xiàn)代史》中說“如果列寧沒有使馬克思主義獲得新生并且傳播到俄國去的話，那么馬克思的思想就可能變成歐洲的普通思想”。列寧使“馬克思主義獲得新生”的最主要貢獻(xiàn)是（ ）
A．領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了布爾什維克黨 B．把實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)專政寫入黨綱
C．提出并實(shí)踐了“一國勝利論” D．主張變帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)
19、在十月革命前后，俄國政權(quán)機(jī)構(gòu)變換頻繁。以下政權(quán)機(jī)構(gòu)按出現(xiàn)時(shí)間順序排列正確的是（ ）
①俄羅斯帝國政府 ②軍事革命委員會(huì) ③工兵代表蘇維埃 ④工兵農(nóng)代表蘇維埃
Ａ．①②③④　　　 Ｂ． ①③②④ Ｃ． ②①③④ Ｄ．①③④②
20、第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國矛盾沖突日益加劇，昔日盟友反目成仇。以下事件按時(shí)間先后排列正確的是（ ）
①“鐵幕”演說發(fā)表 ②馬歇爾計(jì)劃出臺(tái)
③“杜魯門主義”提出 ④“共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局”成立
A．①②③④ B．①③④② C．②④①③ D．①③②④
21、20世紀(jì)50年代后期起，世界政治格局逐漸表現(xiàn)出多極化發(fā)展的趨勢(shì)。下列各項(xiàng)中，屬于世界兩極格局下多極化趨勢(shì)發(fā)展表現(xiàn)的是（ ）
①歐洲聯(lián)盟成立
②第十次不結(jié)盟國家首腦會(huì)議召開
③中國成為聯(lián)合國維持和平特別委員會(huì)成員
④日本人均國民生產(chǎn)總值一度躍居資本主義大國之首
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
22、有學(xué)者說：這種生產(chǎn)結(jié)構(gòu)“雖然脆弱，……但破壞了極容易復(fù)活和再生，……古人所說‘亂’而后‘治’，其中一個(gè)緣由，便是這種……生產(chǎn)結(jié)構(gòu)在起作用。”“這種生產(chǎn)結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)是（ ）
A．古代最基本的經(jīng)濟(jì)形式 B．男耕女織分工合作經(jīng)營
C．以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營為主 D．以重農(nóng)抑商為主要政策
23、右圖是明代宋應(yīng)星所著《天工開物》中的插圖。對(duì)該圖所含信息解讀正確的是（ ）
A．漢代關(guān)中地區(qū)農(nóng)民創(chuàng)造的“井渠”
B．該裝置的發(fā)明人是東漢的杜詩
C．水轉(zhuǎn)翻車?yán)盟閯?dòng)力進(jìn)行灌溉
D．該設(shè)施始見于明代
24、中華文明在新石器時(shí)代獲得重大發(fā)展，下列各項(xiàng)中屬于該時(shí)期重要成就的是（ ）
A．瓷器制作技術(shù)成熟 B．紡織技術(shù)已經(jīng)萌芽
C．人工冶煉鐵器出現(xiàn) D．青銅鑄造達(dá)到很高水準(zhǔn)
25、關(guān)于下述農(nóng)民起義口號(hào)的解讀正確的是（ ）
秦末 陳勝、吳廣起義 王侯將相，寧有種乎
北宋 王小波、李順起義 吾疾貧富不均，今為汝輩均之
明末 李自成起義 貴賤均田 均田免糧
A．秦末農(nóng)民起義的口號(hào)表明農(nóng)民反對(duì)分封制度下的世襲統(tǒng)治權(quán)
B．北宋農(nóng)民起義的口號(hào)表明農(nóng)民反對(duì)因商人地位上升導(dǎo)致的貧富不均
C. 明末農(nóng)民起義的口號(hào)是明朝末年社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變化的反映
D．“平均”的要求成為中國傳統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)意識(shí)中十分重要的內(nèi)容
二、非選擇題：本大題共2小題，26題24分，27題26分，共50分。
26、（24分）古往今來，不同的政權(quán)組織形式體現(xiàn)了人類政治文明的多樣性。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 從獨(dú)相到群相再到兼相，致使相權(quán)逐漸削弱，這既是我國集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征，也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果。
——齊濤《資政通鑒·中國歷代政治制度得失》
材料二 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治沒計(jì)。……它在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
材料三 巴黎公社的原則……是“真正民主”的原則和“必須有效地制約和監(jiān)督公共權(quán)力”的原則。
——張星煒《“議行合一”與“三權(quán)分立”再認(rèn)識(shí)》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“從獨(dú)相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表現(xiàn)（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出光榮革命的“完美”之處。分析光榮革命后英國是如何逐步控制“控制者”的？（12分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論證材料三的觀點(diǎn)。（6分）
27．（26分）民族關(guān)系的處理在國家發(fā)展中具有重大意義。閱讀材料，回答問題。
材料一 上卒用彥博策，處突厥降眾，東自幽州，西至靈州；分突利故所統(tǒng)之地，置順、祐、化、長四州都督府；又分頡利之地為六州，左置定襄都督府，右置云中都督府，以統(tǒng)其眾。
——《資治通鑒卷一百九十三 唐紀(jì)九》
材料二 世祖以其地廣而險(xiǎn)遠(yuǎn)，民獷而好斗，思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土蕃之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師。乃立宣政院，其為使位居第二者，必以僧為之，出帝師所辟舉，而總其政于內(nèi)外者，帥臣以下，亦必僧俗并用，而軍民通攝。于是帝師之命，與詔敕并行于西土。
——《元史 釋老傳》
材料三 中國現(xiàn)在還處在一次偉大的民族運(yùn)動(dòng)的前夕，只要星星之火就能在政治上造成燎原之勢(shì)，將滿洲韃子從我們的國土上驅(qū)逐出去。
——《孫中山全集 第一卷》（1904年）
國家之本在于人民，合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人，是曰民族之統(tǒng)一。
——孫中山《中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》（1912年1月1日）
（1）材料一中所記述的是什么制度？根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述該制度主要內(nèi)容。（8分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元代對(duì)于土蕃的管理有何特點(diǎn)？（8分）
（3）根據(jù)材料三，指出孫中山為代表的革命派對(duì)滿族與中華民族關(guān)系認(rèn)識(shí)的變化。變化結(jié)果在當(dāng)時(shí)新政權(quán)建設(shè)中有何體現(xiàn)？（10分）
2012學(xué)年第一學(xué)期高三歷史入學(xué)考答案
1——5 BCDAA 6——10 ACDDA
11——15 BDCAA 16——20 BBCBD
21——25 DCCBD浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期9月期初考試英語試題
第Ⅰ卷（選擇題，共110分）
第一部分：聽力
第一節(jié)：(共5小題；每小題1.5分, 滿分7.5分) 聽下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒種的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
What is the woman’s reason for keeping long hair
It’s very fashionable. B. It’s warm in winter. C. It looks nicer.
What does the woman think of the man’s daughter
She will manager to graduate.
She will quit college soon.
She has to transfer to another college.
What can we learn from the conversation
The dog follows the man’s instructions.
The man doesn’t want to return the dog.
The man has got tired of the dog.
What does the man imply
They should keep the chairs the rest of their lives.
He thinks the chairs should be replaced by new ones.
They should move to a new apartment soon.
What is wrong with the apartment
It’s too noisy.
The kitchen is too small.
The air conditioner doesn’t work.
第二節(jié)： (共15小題； 每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話和獨(dú)白后有幾道小題，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有5秒鐘時(shí)間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白你將聽兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
Why does the man go to the park
He wants to meet the woman there.
He wants to fog and do some exercise.
He has nothing to do with the power cut.
When will the two speakers meet each other
At 4 pm. B. At 6 pm. C. At 8 pm.
聽第7段材料，回答第8-- 10題。
Where does the conversation most probably take place
A. At a bus station. B. At the airport. C. At a railway station.
9. Why does the man go to Boston
A. To attend a study program.
B. To spend his vacation.
C. To work for a Greek company.
10. What is the man still a bit worried about
A. The security. B. The high living cost. C. The culture shock.
聽第8段材料，回答第11-12題。
11. What does the man think of the woman’s computer
A. It’s probably difficult to repair.
B. The woman should repair it herself.
C. It probably won’t cost a lot to repair.
12. What will the woman probably do to finish her paper
A. Use her cousin’s computer.
B. Ask her cousin to help her type the paper.
C. Borrow a computer form the repairman.
聽第9段材料，回答第13-16題。
13. What is the man doing when the woman approaches him
A. Reading. B. Planning a trip. C. Sleeping.
14. Where does the conversation take place
A. In a classroom. B. In a library. C. In a dorm.
15. What seems to be the man’s problem
A. He can’t narrow down his research paper.
B. He can’t find a quiet place to study in.
C. He can’t sleep well at night.
16. What can we learn about Professor Haywood
A. She will go to Argentina soon.
B. She assigns long research papers.
C. She is very strict with her students.
聽第10段材料，回答第17-20題。
17. What can we learn about a modern American woman
A. She doesn’t receive much education as a man does.
B. She doesn’t need to find a job to support herself.
C. She is equal to a man in many ways.
18. What is the major cause for most divorce cases in the US
A. The financial trouble of the family.
B. The lack of democratic atmosphere in the family.
C. The educational gap between the husband and the wife.
19. What do we know about the divorced people
A. Most of them will get married again.
B. The man will take full responsibility of the children.
C. Their children will become homeless.
20. What does the joke suggest
A. Remarriages often end up in failure.
B. The remarried mother is always in trouble.
C. Remarriages cause new troubles in the family.
第二部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共20小題，每小題1分，滿分20分） 從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
21. In early 1990’s, as gesture of appreciation, the library was named after the businessman who donated most of the money with which to build it.
A. the, a B. the, the C. /, the D. an, /
22. --- Jane, I feel really nervous with the oral contest approaching.
--- ________. As long as you try your best, it’s a victory.
A. Take your time B. Take it easy C. No problem D. It’s hard to say
23. You see, after ten years of hard work, Tom is no longer _______ he used to be.
A. who B. whom C. that D. what
24. You have my word that you shall have the certificate before you ______ this summer.
A. have graduated B. graduate C. will graduate D. will have graduated
25. I’ve read a variety of science fictions, but few of them ____ the one that you lent me yesterday.
A. suit B. compare C. match D. beat
26. Could you please tell me where you bought the dress you yesterday
A. tried on B. put on C. had on D. pulled on
27. Mr. Moore is a passionate teacher whose class is always lively, we will remember for ever.
A. that B. one C. the one D. whoever
28. What do you think your parents will give you as a (n) for your hard work if you enter a key university
A. reward B. prize C. award D. gift
29. He came all the way on such a rainy night, mainly that everything was going on right.
A. marking sure B. having made sure C. to make sure D. to have made sure
30. It is believed that the traffic conditions here won’t get any better unless as the top task of the government.
A. regarded B. being regarded C. having regarded D. to be regarded
31. It’s an order that you stop you are doing for the time being and come here immediately.
A. no matter what B. whatever C. no matter how busy D. however busy
32. How time flies! It’s been a long time since we last met,
A. isn’t it B. didn’t we C. haven’t we D. hasn’t it
33. In spite of severe financial crisis, many countries refuse to seek economic development ____ the environment.
A. at the risk of B. at the cost of C. at the mercy of D. at the service of
34. Though frightened at the sight of the hungry lion, Mary managed to hold onto herself and didn’t scream. The lion, otherwise, her.
A. would have attacked B. would attack C. has attacked D. has attacked
35. The shop owner promised me that he would inform me as soon as the product became .
A. approachable B. affordable C. available D. accessible
36. The performance started in silence with an empty stage. When the dancer appeared and moved her body ______to the music, the dialogs and story began.
A. accurately B. regularly C. flexibly D. vividly
37. we sympathize with any user who has lost data, we can only ask you to protect yourself and keep another copy elsewhere.
A. As B. While C. When D. If
38. Jack, I go now; the Smiths for me.
A. must; will wait B. must; will be waiting C. have to; must wait D. have to; shall be waiting
39. It was in this wonderful place I spent my childhood I got to know my lifelong friend Lucy.
A. which; which B. that; that C. which; when D. where; that
40. Osama bin Laden, at least three other people were killed in the operation, U. S. officials said, including a man they believe to be one of bin Laden’s sons.
A. Beside B. In addition C. A part from D. Except
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
He was a wonderful old man who loved almost everything, animals, spiders, insects … One day, while walking through the woods, the nice man found a cocoon (繭) of a butterfly. He decided to take the cocoon home to watch its magic process of 41 from a little cocoon into a butterfly. He 42 placed the cocoon on his kitchen table and 43 it for days. One day the cocoon started to move, a small 44 appeared. The old man sat beside it and watched as the butterfly inside struggled for several hours to 45 its body through the little hole.
46 , the butterfly seemed to stop making any progress. It appeared as if it had gotten 47 it could and it could go no farther. The old man felt 48 for the little butterfly inside so he decided to help the little 49 . He took a pair of scissors and cut the remaining bit of cocoon open. The butterfly then came out easily, but it had a 50 body and small, shriveled (枯萎的) wings.
The man continued to watch the butterfly because he expected that, 51 , the wings would expand and be able to 52 the body, which would slim down in time. Neither happened! 53 , the butterfly spent the rest of its life crawling around with an unusually fat body and shriveled wings. It never was able to fly.
What the man, in his 54 and eagerness, did not understand was that the restricting cocoon and the struggle 55 to get through the tiny opening were nature’s way of forcing fluid (液體) from the body of the butterfly into its wings 56 it would be ready for flight once it achieved freedom.
Sometimes 57 are exactly what we need in our life. If nature allowed us to 58 life without hardships or obstacles, it would weaken or even damage us over time both physically and mentally. We would not be as 59 as we could have been. Give every opportunity a chance, leave no room for 60 . have a great day, great life, and struggle a little. Then fly!
41. A. advancing B. transforming C. growing D. developing
44. A. gently B. randomly C. cheerfully D. casually
43. A. took over B. watched over C. checked over D. turned over
44. A. spot B. passage C. opening D. butterfly
45. A. expand B. push C. shrink D. force
46. A. Suddenly B. Immediately C. Eventually D. Gradually
47. A. as much as B. as far as C. as long as D. as deep as
48. A. sympathetic B. responsible C. shameful D. regretful
49. A. victim B. companion C. slave D. creature
50. A. swollen B. powerful C. awkward D. flexible
51. A. in any way B. by any chance C. at any moment D. in any case
52. A. protect B. control C. lift D. support
53. A. In fact B. In general C. In conclusion D. In short
54. A. concentration B. kindness C. curiosity D. willingness
55. A. arranged B. intended C. guaranteed D. required
56. A. provided that B. if only C. so that D. as though
57. A. pains B. failures C. sufferings D. struggles
58. A. go through B. adapt to C. care for D. reflect on
59. A. potential B. strong C. optimistic D. energetic
60. A. embarrassment B. arguments C. regrets D. sorrow
第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，每題2分，滿分40分）閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
When other nine-year-old kids were playing games, she was working at a petrol station. When other teens were studying or going out, she struggled to find a place to sleep on the street. But she overcame these terrible setbacks to win a highly competitive scholarship and gain entry to Harvard University. And her amazing story has inspired a movie, “Homeless to Harvard: The Liz Murray Story”, shown in late April.
Liz Murray, a 22-year-old American girl, has been writing a real-life story of willpower and determination. Liz grew up in the shadow of two drug-addicted parents. There was never enough food or warm clothes in the house. Liz was the only member of the family who had a job. Her mother had AIDS and died when Liz was just 15 years old. The effect of that loss became a turning point in her life. Connecting the environment in which she had grown up with how her mother had died, she decided to do something about it.
Liz went back to school. She threw herself into her studies, never telling her teachers that she was homeless. At night, she lived on the streets. “What drove me to live on had something to do with understanding, by understanding that there was a whole other way of being. I had only experienced a small part of the society,” she wrote in her book Breaking Night.
She admitted that she used envy to drive herself on. She used the benefits that come easily to others, such as a safe living environment, to encourage herself that “next to nothing could hold me down”. She finished high school in just two years and won a full scholarship to study at Harvard University. But Liz decided to leave her top university a couple of months earlier this year in order to take care of her father, who has also developed AIDS. “I love my parents so much. They are drug addicts. But I never forget that they love me all the time.”
Liz wants moviegoers to come away with the idea that changing your life is “as simple as making a decision”.
61. In which order did the following things happen to Liz
　　a. Her mother died of AIDS. 　　b. She worked at a petrol station.
　　c. She got admitted into Harvard. 　　d. The movie about her life was put on.
　　e. She had trouble finding a place to sleep.
　A. b, a, e, c, d　　 B. a, b, c, e, d　　 C. e, d, b, a, c　　 D. b, e, a, d, c
62. The main idea of the passage is ________.
　　A. how Liz managed to enter Harvard University B. the hard time Liz had in her childhood
　　C. why Liz loved her parents so much 　　D. how Liz struggled to change her life
63. What actually made her go towards her goal
　　A. Envy and encouragement.　　　　 B. Willpower and determination.
　　C. Decisions and understanding.　　 D. Love and respect for her parents.
64. When she wrote “What drove me to live on...I had only experienced a small part of the society”, she meant that ________.
　　A. she had little experience of social life 　　 B. she could hardly understand the society
　　C. she would do something for her own life 　　D. she needed to travel more around the world
B
After 21 years of marriage, my wife wanted me to take another woman out to dinner and a movie. She said, “I love you, but I know this other woman loves you too, and would love to spend some time with you.”
The other woman that my wife wanted me to visit was my MOTHER, who had been a widow for 19 years, but the demands of my work and my three children had made it possible to visit her only occasionally. That night I called to invite her to go out for dinner and a movie.
“What’s wrong, are you well ” she asked. My mother is the type of woman who suspects that a late night call or a surprise invitation is a sign of bad news.
“I thought that it would be pleasant to spend some time with you,” I responded. “just the two of us.” She thought about it for a moment, and then said, “I would like that very much.”
That Friday after work, as I drove over to pick her up, I was a bit nervous. When I arrived at her house, I noticed that she, too, seemed to be nervous about our date. She waited in the door with her coat on. She had curled her hair and was wearing the dress that she had worn to celebrate her last wedding anniversary. She smiled from a face that was as radiant as angel’s.
“I told my friends that I was going to go out with my son, and they were impressed.” she said, as she got into the car. “They can’t wait to hear about our meeting.”
We went to a restaurant that, although not elegant, was very nice and cozy. My mother took my arm as if she were the First Lady. After we sat down, I had to read the menu. Her eyes could only read large print. Half way through the entries, I lifted my eyes and saw Mom sitting there starting at me. A nostalgic smile was on her lips.
“It was I who used to have to read the menu when you were small.” she said.
“Then it’s time that you relaxed and let me return the favor.” I responded.
During the dinner, we had an agreeable conversation – nothing extraordinary but catching up on recent events of each other’s life. We talked so much that we missed the movie.
A few days later, my mother died of a massive heart attack. It happened so suddenly that at that moment, I understood the importance of saying in time : “I LOVE YOU” and to give our loved ones the time that they deserve, because these things cannot be put off till “some other time.”
65. What is the best title of the passage
A. My date with another woman B. Being A Mother
C. An Agreeable Conversation D. A Surprise Invitation
66. What made the writer visit her mother only occasionally
A. He didn’t care about his mother. B. He had too much work and three children.
C. His mother lives fare from him. D. He couldn’t spare time to visit her.
67. How did the mother feel when she received her son’s date invitation
A. She felt a bit upset about the date. B. She was eager for the date.
C. She hesitated to accept the date. D. She suspected the surprise date.
68. Why does the author give a detailed description of the mother’s dress – up in Para. 5
A. To stress the significance of the date for her. B. To create an atmosphere of happiness.
C. To show the importance of good manners. D. To reflect the character of her mother.
69 . What message does the author mainly intend to communicate in the last paragraph
A. One grateful heart is surely to deserve another good one in return.
B. We should seek for a proper occasion to show our love.
C. We should show our loved ones timely love and concern in daily life.
D. It’s important to show our gratitude and appreciation to our loved people
C
How often do you travel by plane
How much electricity do you use These days everyone is worried about the size of their carbon footprint. In order to reduce global warming we need to make our carbon footprints smaller. But how much CO2 are we responsible for
A new book by Mike Berners Lee (a leading expert in carbon footprinting) might able to help. How Bad are Bananas The Carbon Footprint of Everything looks at the different things we do and buy, and calculates the amount of CO2 all of the following created: the ingredients, the electricity used in the brewery, the equipment, the travel and commuting of the beer, and the packaging. It’s amazing how many different things need to be included in each calculation. And it’s frightening how much carbon dioxide everything produces.
But all of this can help us decide which beer to drink. From Berners-Lee’s calculations, it’s clear that a pint (568ml) of locally-brewed beer has a smaller carbon footprint than a bottle of imported beer. This is because the imported beer has been transported from far away, and it uses more packaging. The local beer only produces 300g of CO2-but the imported beer produces 900g! So, one pint of local beer is better for the environment than three cans of cheap foreign lager from the supermarket.
Berners-Lee has even calculated the carbon footprint of cycling to work. Nothing is more environmentally-friendly than riding a bike, surely Well, it depends on what you’ve had to eat before. To ride a bike we need energy and for energy we need food. So if we eat a banana and then ride a kilometer and a half, our footprint is 65g of CO2. However, if we eat bacon before the bike ride, it’s 200g. In fact, bananas are good in general because they don’t need packaging, they can be transported by boat and they grow in natural sunlight.
So, does this mean that cycling is bad for the environment Absolutely not. For a start, if you cycle, you don’t use your car, and the fewer cars on the road, the few traffic jams. And cars in traffic jams produce three times more CO2 than cars travelling at speed. Cycling also makes you healthy and less likely to go to a hospital. And hospitals have very big carbon footprints!
So maybe it’s time for us all to start making some changes. Pass me a banana and a pint of local beer, please.
70. According to Berners-Lee, which of the following produces the most carbon dioxide（CO2）？
A. A pint of local beer we drink. B. A pint of imported beer we drink.
C. A banana we eat before a bike ride. D. The bacon we eat before a bike ride.
71. Why are bananas good in general
A. They grow naturally. B. They produces less CO2
C. They don’t need packaging. D. They provide energy for cycling.
72. The underlined word brewery in Paragraph 3 most probably means “ ”.
A. a factory where beer is made B. a machine which makes beer
C. a container where beer is stored D. one of the things from which beer is made
73. To make our carbon footprints smaller, we should often .
A. cycle to work B. drink more local beer
C. calculate the amount of CO2 D. buy cheap things from the supermarkets
74. What’s the most suitable title for the passage
A. BIKES, BEER&BANANAS
B. STARTING MAKING CHANGES
C. HOW BIG IS YOUR CARBON FOOTPPINT
D. THE CARBON FOOTPRINT OF EVERYTHING
D
I try not to be biased（偏見）but I had my doubts about hiring Stevie. His social worker assured me that he would be a good, reliable busboy. But I had never had a mentally handicapped employee. He was short, a little fat, with the smooth facial features and thick-togued speech of Down’s Syndrome（唐氏綜合癥）. I thought most of my customers would be uncomfortable around Stevie, so I closely watched him of the first few weeks.
I shouldn’t have worried. After the first week, Stevie had my staff wrapped around his stubby little finger, and within a month my regular trucker customers had adopted him as their official truck stop mascot. After that, I really didn't care what the rest of the customers thought of him. He was like a 21-year-old in blue jeans and Nikes, eager to laugh and eager to please, but fierce in his attention to his duties. Every salt and pepper shaker was exactly in its place, not a bread crumb or coffee spill was visible when Stevie got done with the table. Our only problem was persuading him to wait to clean a table until after the customers were finished.
Over time, we learned that he lived with his mother, a widow who was disabled. Money was tight, and what I paid him was probably the difference between them being able to live together and Stevie being sent to a group home.
That's why the restaurant was a gloomy place that morning last August, the first morning in three years that Stevie missed work. He was at the Mayo Clinic in Rochester getting a heart surgery. His social worker said that people with Downs Syndrome often had heart problems at an early age and there was a good chance he would come through the surgery in good shape and be back at work in a few months.
A ripple of excitement ran through the staff later that morning when word came that he was out of surgery, in recovery, and doing fine. Frannie, my head waitress, did a little dance when she heard the good news. Belle Ringer, one of our regular trucker customers, stared at her and asked, “Okay, Frannie, what was that all about ”
"We just got word that Stevie is out of surgery and going to be okay."
"I was wondering where he was. I had a new joke to tell him. What was the surgery about "
Frannie quickly told Belle Ringer and the other two drivers sitting at his booth about Stevie's surgery, then sighed: "Yeah, I'm glad he is going to be OK," she said. "But I don't know how he and his Mom are going to handle all the bills. From what I hear, they're barely getting by as it is."
Belle Ringer nodded thoughtfully, and Frannie hurried off to wait on the rest of her tables.
After the morning rush, Frannie walked into my office. She had a couple of paper napkins in her hand.
"What's up " I asked.
“I cleared off that table where Belle Ringer and his friends were sitting after they left, and I found this. This was folded and tucked under a coffee cup."
She handed the napkin to me, and three $20 bills fell onto my desk when I opened it. On the outside, in big, bold letters, was printed "Something For Stevie".
That was three months ago. Today is New Years day , the first day Stevie is supposed to be back to work. His placement worker said he had been counting the days until the doctor said he could work, I arranged to have his mother bring him to work, met them in the parking lot and invited them both to celebrate his day back. I took him and his mother by their arms. “To celebrate you coming back, breakfast for you and your mother is on me.”
I led them toward a large corner booth. I could feel and hear truck customers and the rest of the staff following behind as we marched through the dining room. We stopped in front of the big table. Its surface was covered with coffee cups and dinner plates, all sitting slightly on dozens of folded paper napkins.
"First thing you have to do, Stevie, is clean up this mess," I said.
Stevie looked at me, and then pulled out one of the napkins. It had "Something for Stevie" printed on the outside. As he picked it up, two $10 bills fell onto the table. Stevie stared at the money, then at all the napkins peeking from beneath the tableware, each with his name printed on it.
I turned to his mother. "There's more than $10,000 in cash and checks on that table, all from truckers and trucking companies that heard about your problems. Happy Thanksgiving!”"
While everybody else was busy shaking hands and hugging each other, Stevie, with a big, big smile on his face, was busy clearing all the cups and dishes from the table.
75. Why did the author have doubts about hiring Stevie
A. Stevie was not that reliable. B. Stevie was mentally disabled
C. Stevie was too short and fat. D. Stevie was bad-tempered
76. What made the author not fully satisfied with Stevie’s work
A. That he made customers uncomfortable. B. That he couldn’t pay attention to his duties.
C. That he often spilled cups of coffee. D. That he usually cleaned the table too early.
77. By saying the underlined words in Paragaraph3, the author meant that the money she paid Stevie . A. could help Stevie out of the trouble B. could send Stevie to a group home
C. couldn’t thoroughly solve Stevie’s problem D. could make a great difference to Stevie’s life
78. According to this text, Frannie sighed for Stevie’s .
A. health problem B. work problem C. financial problem D. mental problem
79. Why did the author ask Stevie to clean up the mess on the table
A. Stevie could pick up the money that was given to him.
B. The table was so dirty that it needed cleaning.
C. It was Stevie’s duty to clean the table.
D. She wanted to congratulate Stevie on his coming back.
80. What made Stevie popular among the staff and customers in the restaurant
A. His special appearance. B. His hard work and optimism.
C. His funny speeches and actions. D. His kind-hearted behaviour.
2012年龍灣中學(xué)高三月考考試英語答題卡
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
第四部分：寫作（共二節(jié)，滿分40分）(注意：此部分寫在答題卷上)
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（︿），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（/）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該詞下面寫出改正后的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
The Student Union has set up this Happy Club. The club aims at help the students be positive in dealing with the problems and challenges they met. According to our plan, we’ll regular invite experts to our club give lectures on some of the major psychological problems, after that discussions will be held, where we can exchange your experience about what to deal with stress and make progress in our study. However, we have some more practical plan to make our club active and appealing. For example, we’ll hold an English Corner on every Saturday afternoon. And you are welcomed to join our club.
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分30分）
李越是家中的獨(dú)生女，為此，生活的一切都由其父母包辦。但是，自高中住校以來，她卻因無法適應(yīng)獨(dú)立生活而感到十分苦惱，學(xué)習(xí)也因此受到影響。請(qǐng)根據(jù)這一普遍現(xiàn)象，用英語寫一篇100—120個(gè)詞的短文。
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)。1. 描述李越的情況；2. 分析這種現(xiàn)象對(duì)孩子人生發(fā)展的影響（例舉兩點(diǎn)）
3. 你對(duì)父母的合理建議（至少兩點(diǎn)）
注意：
1. 文章的標(biāo)題和開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。 2. 詞數(shù)：100—120。
How should parents help children to be independent
Li Yue is the only child in the family. _______________________________________________________
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參考答案
聽力 1—20 BACBA CCBAA CACBA CCBAC
單選題 21---40 ABDBC CBACA BDBAC CBDDC
完型填空41—60 BABCD CBADA CDABD CDABC
閱讀理解 A：ADBC B：ABBAC C：BBAAC D： BDCCAB
改錯(cuò)
Help---helping met—meet regular---regularly give---to give that—which
your—our what—how however—Besides plan---plans on every--every浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第一次月考地理試題
2012.10
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。考試時(shí)間90分鐘。
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、填在答題紙上。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
讀圖1，完成1-3題。
1．若P點(diǎn)為極點(diǎn)，0為地心，則E、F兩地情況不同的有（ ）
A．晝長 B．地方時(shí)
C．自轉(zhuǎn)角速度 D．正午太陽高度
2．若EO、FO分別為兩條日期分界線的一段，則北京時(shí)間可能為（ ）
A．2時(shí) B．4時(shí)
C．18時(shí) D．20時(shí)
3．若O（20°N，90°E）為太陽直射點(diǎn)，弧線EP、FP分別為晨線和昏線的一段，則
A．P地的地理坐標(biāo)為70°N，90°E
B．E、F兩地地方時(shí)相差2小時(shí)
C．E、F兩地位于同一條緯線上
D．P、E、F三地的晝長相同
圖2所示區(qū)域在南半球，弧線M為緯線，弧線N為晨昏線，陰影表示黑夜；甲乙兩地所在經(jīng)線的經(jīng)度為120°E；甲地此日正午太陽高度為40°；讀圖2回答4-6題。
4．此時(shí)太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A．120°E，20°S B．60°W，20°S
C．120°E，23.5°S D．60°W，20.5°S
5．若圖中乙點(diǎn)此時(shí)的太陽高度是10°，則乙點(diǎn)的地理緯度和正午太陽高度為( )
A．76.5°S，37° B．80°S，10°
C．76.5°S，10° D．80°S，30°
6．一架飛機(jī)自①地起飛，沿圖中直線行駛至②地，其飛行方向是( )
A．自西向東 B．自東向西
C．先東南后東北 D．先東北后東南
圖3為北半球某地正午太陽高度年變化示意圖，MN差值為20°。讀圖回答7-8題。
7．該地緯度為（ ）
A．10°N
B．20°N
C．40°N
D．60°N
8．圖中日期和我國文化現(xiàn)象大致對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A．①--立雞蛋，踏青插柳 B．②--吃月餅，共慶團(tuán)圓
C．③--放鞭炮，守歲迎春 D．④--望雙星，鵲橋相會(huì)
圖4為我國某地二分二至日出、日落的時(shí)間（北京時(shí)間）和太陽位置示意圖，分析判斷9-11題。
9．圖中甲乙丙丁表示正南方向的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
10．該地的經(jīng)度是（ ）
A．100°E B．110°E
C．125°E D．130°E
11．圖中P、Q的北京時(shí)間可能為（ ）
A．8：00、17：00 B．8：10、17：10
C．8：20、17：00 D．7：50、17：10
圖5是我國東南部沿海某區(qū)域等高線分布圖，讀圖回答12-13題。
圖5中影響地形的主要外力作用是（ ）
A．流水沉積 B．流水侵蝕 C．風(fēng)化作用　 D．風(fēng)力侵蝕
13. 圖5中甲、乙、丙、丁四處附近最可能見到圖6景觀的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙　 D．丁
圖7示意大氣臭氧含量的季節(jié)變化和緯度分布。完成14-15題。
14. 有關(guān)圖中臭氧含量敘述正確的是( )
A．月平均臭氧含量自低緯向高緯遞增
B．月平均臭氧含量自高緯向低緯遞增
C．臭氧含量北半球最大值出現(xiàn)在春季，南半球最大值出現(xiàn)在秋季
D．赤道附近地區(qū)臭氧含量季節(jié)變化小
15．圖示區(qū)域3月份大氣臭氧含量差值最大不超過( )
A．160 B．180 C．220 D．240
讀圖8，回答16-17題。
16．下列敘述中正確的是(　 　)
A．一天中最高氣溫出現(xiàn)在谷地 B．山頂氣溫日變化最小
C．山頂冬季日溫差大于夏季日溫差 D．山谷冬季日溫差遠(yuǎn)大于夏季日溫差
17．導(dǎo)致一天中最低溫出現(xiàn)在山谷的主要原因是(　 　)
A．山谷地形閉塞，降溫快 B．夜間吹谷風(fēng)，谷地散熱快
C．夜間吹山風(fēng)，冷空氣沿山坡下沉集聚在谷地 D．谷地多夜雨，降溫快
讀世界局部區(qū)域不同時(shí)間沙塵空間分布圖（圖9），回答18-19題。
18．造成該區(qū)域沙塵擴(kuò)散的主要因素是（ ）
A. 副熱帶高壓
B．信風(fēng)
C．西風(fēng)
D．季風(fēng)
19．當(dāng)沙塵擴(kuò)散如甲所示時(shí)，最可能的時(shí)間是（ ）
A．1月
B．4月
C．7月
D．10月
讀長江流域冬季某時(shí)段近地面等壓面（單位：hpa）垂直剖面示意圖（圖10），回答20-21題。
20．受此天氣系統(tǒng)影響，與長沙相比，南昌的天氣特征( )
A．冷且干 B．暖且干 C．冷且濕 D．暖且濕
21．若該氣壓系統(tǒng)東移，受其影響南昌的風(fēng)向變化是( )
A．東南風(fēng)轉(zhuǎn)西南風(fēng) B．東南風(fēng)轉(zhuǎn)西北風(fēng)
C．東北風(fēng)轉(zhuǎn)西北風(fēng) D．西南風(fēng)轉(zhuǎn)東北風(fēng)
圖11為信風(fēng)帶中的某海區(qū)水溫空間分布（水平分布和垂直分布）情況。讀圖完成22-23題。
22．甲處的水溫可能為（ ）
A．16.5℃
B．19.5℃
C．18.5℃
D．17.5℃
23．圖示海區(qū)表層洋流性質(zhì)和位置可能是( )
A．暖流，北半球大洋東岸
B．寒流，南半球大洋西岸
C．暖流，南半球大洋西岸
D．寒流，北半球大洋東岸
圖12是沿南回歸線所作的全球地形剖面示意圖。讀圖完成24-25題。
24．在全球的六大板塊中，圖中占了（ ）
A．3個(gè)
B．4個(gè)
C．5個(gè)
D．6個(gè)
25．不在剖面圖上的洋流是（ ）
A．馬達(dá)加斯加暖流 　
B．秘魯寒流
C．加那利寒流 　
D．巴西暖流
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
本卷共4大題。
26．（12分）圖13為30°N的部分緯線，P為北極點(diǎn)，M、N分別為晨線和昏線與30°N的緯線的交點(diǎn)，∠MPX和∠NPY均 為7.5°,PY為0°經(jīng)線。完成下列各題。
（1）寫出M、N點(diǎn)的經(jīng)度：M ；N 。（4分）
（2）30°N緯度的白晝長為 小時(shí)；M地太陽在觀察者的 方向升起。（4分）
（3）此時(shí)，下列判斷正確的是（ ）（2分）
A．太陽直射點(diǎn)將向南移動(dòng)
B．太陽直射點(diǎn)將向北移動(dòng)
C．北緯30度以北地區(qū)的正午日影都朝北
D．浙江可能會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中繪出晨昏線，并用斜線表示出夜的范圍。(畫在答卷上）（2分）
27．（14分）讀圖14、15，回答問題。
（1）分析圖14中甲、丙兩城市附近等溫線彎曲的原因。（2分）
（2）圖14中乙山名稱是 ，分析圖15中乙山西峰地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用。（4分）
（3）描述丁所在地形區(qū)的地表形態(tài)特征，簡(jiǎn)述其形成的原因。（8分）
28.（13分）讀世界某地某日海平面等壓線(單位：hPa)分布圖（圖16），圖中虛線MN表示航海線，OP與OQ表示鋒面，BC線為晨昏線。回答下列問題。
（1）圖中天氣系統(tǒng)多出現(xiàn)于 （1，7月）此時(shí)我國大部分地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)? 風(fēng)。（2分）
（2）O氣壓中心的氣壓值為 。（1分）
（3）比較此時(shí)A與0兩地的風(fēng)力大小，并分析原因。（3分）
（4）如果圖中等壓線狀況維持不變，某海輪從M點(diǎn)向N點(diǎn)航行，途中天氣(從晴雨、風(fēng)向方面簡(jiǎn)要分析)、氣壓將如何發(fā)生變化 （6分）
（5）若此日40°N的晝長約為10小時(shí)，則此時(shí)北京時(shí)間為 。（1分）
29.（11分）讀“2月大洋表面海水等溫線分布圖”(圖17），回答下列問題。
（1）分析圖17中A處海區(qū)等溫線比B處海區(qū)等溫線稠密的原因。（2分）
（2）分析圖中甲、乙兩處海域等溫線凸出方向不同的原因。（2分）
（3）圖中①代表的漁場(chǎng)名稱是 。分析其形成的原因。（3分）
（4）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從B到A，寫出在整個(gè)航程過程中，順次利用的盛行風(fēng)及洋流名稱。（4分）
高三地理參考答案：
選擇題：
二、非選擇題：
26．（1）172.5°E 7.5°E （4分）
（2）13 東北（4分）
（3） D（2分）
（4）如圖（2分）
27.（1）位于谷地，地勢(shì)較低，氣溫較高，故等溫線向低值方向凸出。（2分）
（2）華山 華山和渭河谷地之間存在巨大的斷層，斷層巖塊上升形成陡崖和斷塊山。（4分）
（3）千溝萬壑，溝壑縱橫。黃土土質(zhì)疏松，易受流水侵蝕；夏多暴雨；加上人類活動(dòng)破壞植被和表土，水土流失嚴(yán)重。（8分）
圖1
圖3
圖4
圖9
圖11
圖12
圖13
圖17浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題
本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量N—14 O—16 Na—23 Al—27 Si—28 Fe—56 Cu—64
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共48分）
1．下列說法正確的是（ ）
A．因?yàn)楦邷貢r(shí)二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳，所以硅酸比碳酸強(qiáng)
B．銅礦石在細(xì)菌作用下可直接轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅，這個(gè)過程中叫生物煉銅
C．Al2O3、MgO可用作高溫材料，二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
D．水泥、玻璃、青花瓷、水晶、瑪瑙、分子篩都屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品 　　　　
2．既能與鹽酸反應(yīng)，又能與NaOH溶液反應(yīng)的是 ( )
①Na2SiO3； ②Al(OH)3； ③NH4HCO3； ④Al2O3； ⑤NaHSO4
A．①②④ B．②④⑤ C．②③④ D．全部
3．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A．1mol Al3+離子含有的核外電子數(shù)為3NA
B．25℃，pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的數(shù)目為0.1NA
C．1mol Cl2與足量的鐵反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
D．常溫常壓下，Na2O2與足量H2O反應(yīng)，共生成0.2molO2，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
4．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
A．除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體
B．除 CO2中的少量HCl：通入飽和Na2CO3溶液，收集氣體
C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后，過濾
D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入適量NaOH溶液，過濾
5．以硫酸銅溶液作電解液，對(duì)含有雜質(zhì)Fe、Zn、Ag的粗銅進(jìn)行電解精煉。下列敘述正確的是 （ ）
①粗銅與直流電源負(fù)極相連 ②陰極發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu
③電路中每通過3．0l×1023個(gè)電子，得到的精銅質(zhì)量為16g
④雜質(zhì)Ag以Ag2SO4的形式沉人電解槽形成“陽極泥”
A．②③ B．②④ C．③④ D．①③
6．下列有關(guān)鐵元素的敘述中正確的是 （ ）
A．Fe(OH)2 易被氧化成Fe(OH)3，說明穩(wěn)定性：Fe(OH)2 < Fe(OH)3
B．鐵是較活潑的金屬，它與鹵素（X2）反應(yīng)的生成物均為FeX3
C．氫氧化鐵與氫碘酸反應(yīng)：Fe(OH)3+3HI=FeI3+3H2O
D．鐵元素位于周期表的第四周期第VIIIB族
7．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶，再加入下列固體粉末：①FeCl2；②Fe2O3；③Zn；④KNO3。銅粉可溶解的是 ( )
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
8．有15mL 2mol·L-1的H2SO4溶液與15mL 3 mol·L-1的Na2CO3溶液，欲使其反應(yīng)產(chǎn)生CO2的量最多，則正確的操作是（ ）
A．把兩種溶液快速混合并不斷攪拌 B．把兩種溶液緩慢混合并不斷攪拌
C．把Na2CO3溶液滴加到H2SO4溶液中 D．把H2SO4溶液滴加到Na2CO3溶液中
9．用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 操作及現(xiàn)象 溶液
A 通入CO2，溶液不變渾濁．先通入CO2再通入氨氣，溶液變渾濁 CaCl2溶液
B 通入CO2，溶液變渾濁．繼續(xù)通CO2至過量，渾濁消失. Na2SiO3溶液
C 通入CO2，溶液變渾濁．再加入品紅溶液，紅色褪去. Ca(ClO)2溶液
D 通入CO2，溶液變渾濁．繼續(xù)通CO2至過量，渾濁消失．再加入足量NaOH溶液，又變渾濁. Ca(OH)2溶液
10．同位素示蹤法可用于反應(yīng)機(jī)理的研究，下列反應(yīng)中同位素示蹤表示正確的是（ ）
A．2Na218O2 + 2H2O == 4Na18OH + O2↑
B．2KMnO4 + 5H218O2 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 518O2↑ + 8H2O
C．NH4Cl + 2H2O NH3· 2H2O + HCl
D．K37ClO3 + 6HCl == K37Cl + 3Cl2 ↑+ 3H2O
11．一定溫度下，mg某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒，將其產(chǎn)物立即與過量的Na2O2固體充分反應(yīng)，固體質(zhì)量增加了ng，且mA．只有③ B．只有①②④ C．只有⑤⑥ D．全都符合
12．著名化學(xué)家徐光憲獲得2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，以表彰他在稀土串級(jí)萃取理論方面作出的貢獻(xiàn)。稀土鈰（Ce）元素主要存在于獨(dú)居石中，金屬鈰在空氣中易氧化變暗，受熱時(shí)燃燒，遇水很快反應(yīng)。已知：鈰常見的化合價(jià)為+3和+4，氧化性：Ce4+>Fe3+。下列說法正確的是（ ）
A．鈰的冶煉步驟為：用稀土串級(jí)萃法對(duì)礦石進(jìn)行篩選富集；電解熔融CeO2
B．CeO2鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為：CeO2+4HI=CeI4+2 H2O
C．用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亞鐵溶液，其離子方程式為：Ce4++2Fe2+=Ce3++2Fe3+
D．鈰能從硫酸銅溶液中置換出銅：Ce+2Cu2+=2Cu+ Ce4+
13．鋁、鈹(Be)及其化合物具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如其氯化物分子內(nèi)鍵型相同，故其氯化物晶體的熔點(diǎn)都較低。已知反應(yīng)：BeCl2+Na2BeO2+2H2O＝2NaCl+2Be(OH)2↓能完全進(jìn)行，則下列推斷正確的是（ ）
A．Na2BeO2溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO
B．BeCl2溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeCl2
C．Be(OH)2既能溶于鹽酸，又能溶于NaOH溶液
D．BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)，故BeCl2是離子化合物
14、下列離子方程式正確的是
A．NH4HCO3溶液中加入過量稀NaOH溶液：NH4++ OH－＝NH3·H2O
B．FeBr2溶液中通入足量的氯氣：2Fe2+＋2Br－＋2Cl2＝2Fe3+＋Br2+4Cl－
C．石灰乳與Na2CO3溶液混合：Ca2＋+CO===CaCO3↓
D．向Ca(HCO3)2溶液中滴入過量的NaOH溶液 Ca2++2 HCO3－+2OH－=CaCO3↓+CO32－+2H2O
15．A是一種常見的單質(zhì)，B、C為中學(xué)常見的化合物，A、B、C均含有元素X。它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)：下列判斷正確的是( )
A．X元素可能為Al
B．X元素一定為非金屬元素
C．反應(yīng)①和②互為可逆反應(yīng)
D．反應(yīng)①和②不一定為氧化還原反應(yīng)
16．下列示意圖與對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是 ( )
A B C D
A．向AgNO3和CuCl2的混合溶液中緩慢通入氨水溶液
B．向NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中通入CO2
C．KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
D．NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸
17．下列敘述中正確的是 （ 　 ）
A．向一定體積的熱濃硫酸中加入足量的鐵粉，生成的氣體能被燒堿溶液完全吸收
B．向FeI2溶液中通入少量Cl2，再滴加少量CCl4，振湯、靜置，下層液體為紫色
C．將SO2氣體通入溴水，欲檢驗(yàn)是否有SO42－生成，可向溶液中滴加Ba(NO3)2溶液
D. 金剛石的硬度大，則C60的硬度也大
18．下列各組物質(zhì)中，不能按（“→”表示一步完成）關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是（ ）
選項(xiàng) A B C D
a Fe SiO2 Al(OH)3 HNO3
b FeCl3 Na2SiO3 NaAlO2 NO
c FeCl2 H2SiO3 Al2O3 NO2
19．已知二氯化二硫（S2Cl2）的結(jié)構(gòu)式為Cl—S—S—Cl，它易與水反應(yīng)2S2Cl2+2H2O＝4HCl+SO2↑+3S↓。對(duì)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A．S2Cl2既作氧化劑又作還原劑 B．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比為3:1
C．每生成1mol SO2轉(zhuǎn)移4mol電子 D．H2O作還原劑
20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作或現(xiàn)象不正確的是（ ）
A．圖1裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鉻
B．實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置制取少量氨氣
C．實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置除去Cl2中的少量HCl
D．用一束光照射淀粉溶液會(huì)產(chǎn)生一條明顯的光路
21．氣體X可能由NH3、Cl2、H2S、HBr、CO2中的一種或幾種組成，已知X通入AgNO3溶液時(shí)產(chǎn)生淡黃色的沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸。若將X通入澄清的石灰水中，卻不見沉淀產(chǎn)生。則有關(guān)氣體X的成分的下列說法正確的是（　　　　）
①一定含有HBr，可能含有CO2　　　　　　　　②一定不含CO2
③一定不含NH3、Cl2、H2S　　　　　　　④可能含CO2、Cl2
A．只有①　　　　B．只有③　　　　C．①和③ 　　　　D．②和③
22．現(xiàn)有含F(xiàn)e(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的某稀溶液，若向其中逐步加入鐵粉，溶液中Fe2+濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如右圖所示，則該溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為( )
A．1∶1∶3 B．1∶2∶4 C．1∶1∶4 D． 1∶3∶1
23．某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：銅鋁混合物 測(cè)定生成氣體的體積
方案二：銅鋁混合物 測(cè)定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是
A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液 B．若溶液B選用濃硝酸，測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C．方案一可能產(chǎn)生氫氣，方案二可能剩余銅 D．實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施
24．現(xiàn)有CuO和Fe2O3組成的混合物a g，向其中加入2 mol·L—1的硫酸溶液50mL，恰好完全反應(yīng)。若將a g該混合物在足量H2中加熱，使其充分反應(yīng)，冷卻后剩余固體質(zhì)量( )
A．1.6 a g B．(a－1.6) g C．(a－3.2) g D．a(chǎn) g
二、填空題（本大題共有4小題，共52分）
25．（12分）有一白色固體混合物，可能含有K＋、Ba2＋、Ag＋、Mg2＋、NH4＋ 、Na＋、SO42 －、SO32 －、CO32 －、AlO2－－等10種離子中的幾種。為了鑒定其中的離子，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列空格：
（1）取該粉末，加水后得到無色溶液，且未嗅到氣味；用pH試紙測(cè)得溶液的pH為12。據(jù)此可以排除的離子有 ；
（2）向溶液中滴加鹽酸溶液，開始有沉淀生成，繼續(xù)滴加，沉淀消失，同時(shí)有無色無味氣體逸出。可以判斷肯定存在的離子有 ；可以排除的離子有 ，排除的依據(jù)是 。
（3）不能確定的陽離子有 ，簡(jiǎn)述檢驗(yàn)的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論） 。
26． (12分)甲、乙兩個(gè)探究性學(xué)習(xí)小組，他們擬測(cè)定過氧化鈉樣品(含少量Na2O)的純度。
(1)甲組同學(xué)擬選用左圖實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：
①寫出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________
②該組同學(xué)必須選用的裝置的連接順序是：A接（ ）（ ）接（ ）（ ）接（ ）（填接口字母，可不填滿。）
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其旋塞，一會(huì)兒后水也不能順利滴入錐形瓶。請(qǐng)你幫助分析原因： _____________________________________ __。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，該組同學(xué)應(yīng)怎樣測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成的氧氣的體積？ 。
(2)乙組同學(xué)仔細(xì)分析甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置后，認(rèn)為：水滴入錐形瓶中，即使不生成氧氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氧氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氧氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是：____________________________、_________ 。
②若實(shí)驗(yàn)中樣品的質(zhì)量為wg，實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 、V2 (換算成標(biāo)況)。則樣品的純度為____________________________(含w、V的表達(dá)式)。
27．（14分）A—J是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下框圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì)，J是一種紅褐色沉淀。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)A的化學(xué)式為 。
(2)H與I溶液混合后，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
G→J的化學(xué)方程式為 。
(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后，用合適的化學(xué)用語表示所得溶液顯酸性
原因 。
(4) 實(shí)驗(yàn)證明，硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，硝酸越稀對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量的C、E合金與一定量的很稀的硝酸充分反應(yīng)，反應(yīng)過程中無氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，逐滴加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉的物質(zhì)的量與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量（mol）的關(guān)系如左圖所示。試回答下列問題：
①圖中OC段沒有沉淀生成，此階段發(fā)生的離子方程式為：
_________________________________________________________________。
②在DE段沒有沉淀的物質(zhì)的量沒有變化，則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
__________________________________________________________________________；
③B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀量為________________ mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為___________mol。
28．（14分）針對(duì)蘇教版化學(xué)I第75頁上“鐵與氧化性較弱的氧化劑（如鹽酸、硫酸銅溶液等）反應(yīng)轉(zhuǎn)化為+2價(jià)鐵的化合物，如果與氧化性較強(qiáng)的氧化劑（如氯氣、雙氧水等）反應(yīng)則轉(zhuǎn)化為+3價(jià)的化合物”的敘述，化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過以下實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和鹽酸的反應(yīng)（鐵過量）”。請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問題：
（1）通過簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后混合物中的二價(jià)鐵的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是 ；但在實(shí)驗(yàn)中往往又看到血紅色迅速褪去，同時(shí)溶液呈黃色，其可能的原因是： ；學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)往往滴加雙氧水的濃度過大，或者過量，還看到迅速產(chǎn)生大量氣泡，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式： 。
（2）有資料介紹“取少量反應(yīng)液（含二價(jià)鐵）先滴加少量新制飽和氯水，然后滴加KSCN溶液，呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過量新制氯水，卻發(fā)現(xiàn)血紅色褪去。同學(xué)對(duì)血紅色褪去的原因提出各自的假設(shè)。某同學(xué)的假設(shè)是：溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài)。”如果+3價(jià)鐵被氧化為FeO42-，試寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
（3）探究高鐵酸鉀的某種性質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH 為 4.74、7.00、11.50 的水溶液中，配得FeO42－濃度為 1.0 mmol·L-1（1 mmol·L—1 =10—3 mol·L—1）的試樣，靜置，考察不同初始 pH的水溶液對(duì)K2FeO4某種性質(zhì)的影響，結(jié)果見圖1（注：800 min后，三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變）。
【實(shí)驗(yàn)2】將適量K2FeO4 溶解于pH＝4.74 的水溶液中，配制成FeO42－濃度為1.0 mmol·L-1 的試樣，將試樣分別置于 20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中，考察不同溫度對(duì)K2FeO4某種性質(zhì)的影響，結(jié)果見圖2。則
①實(shí)驗(yàn)1的目的是 ；
②實(shí)驗(yàn)2可得出的結(jié)論是 ；
③高鐵酸鉀在水中的反應(yīng)為4 FeO42-＋10 H2O4 Fe(OH)3 ＋8OH-＋3 O2↑。由圖1可知，800 min時(shí)，pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH＝4.74的溶液中高，主要原因是 。
高三月考化學(xué)試卷參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C D C A A B C B B C A
題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C D B B B C A B C C B B
26、(12分)（1）①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑；(1分) Na2O+H2O===2NaOH (1分)
②EDG (2分)
③樣品與水反應(yīng)激烈，放熱且生成氣體，使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大(2分)
④待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后，上下移動(dòng)量筒，使其中液面與廣口瓶中液面相平，再平視讀取量筒中水的體積，即氧氣的體積。(2)
（2）① 使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等，打開分液漏斗旋塞時(shí)水能順利滴下；滴入錐形瓶的水的體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積，從而消除由于加入水引起的氧氣體積誤差。(2)
② (2分)
28、（14分）（1）先加硫氰化鉀溶液，無現(xiàn)象，再滴加雙氧水少許，看到溶液呈血紅色（2分）
硫氰根被氧化（2分） 2H2O2 2H2O+O2↑（2分 必須注明催化劑）
（2）2Fe3++3Cl2+8H2O==2FeO42- +6Cl-+16H+ (2分)
（3）①研究FeO42－在不同pH溶液中的穩(wěn)定性（或反應(yīng)的速率）（2分）
②溫度越高，F(xiàn)eO42－越不穩(wěn)定（或與水反應(yīng)的速率越快） （2分）
③pH=11.50的溶液中OH—離子濃度大，使平衡向左移動(dòng) （2分）
足量溶液A
充分反應(yīng)
足量溶液B
充分反應(yīng)浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第一次月考政治試題
一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)最佳答案，每題2分，共48分）
1、為促進(jìn)生活消費(fèi)，提高人們生活水平，下列圖中組合正確的是
A.①② B.②③ C.④⑤ D.③⑤
2、消費(fèi)是隨收入增加而相應(yīng)增加的，但對(duì)某一類產(chǎn)品的消費(fèi)增加幅度一般低于收入增加幅度，且隨著收入的增加而遞減，這一現(xiàn)象被稱為邊際消費(fèi)傾向。對(duì)此，企業(yè)可采取的有效措施是
①及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)換代 ②規(guī)范行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為，樹立良好企業(yè)形象
③逐步淘汰主營業(yè)務(wù)，實(shí)施市場(chǎng)多元戰(zhàn)略 ④拓寬產(chǎn)品銷售渠道，開發(fā)新興潛在市場(chǎng)
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
3、溫州市各地都已逐步將社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的繳納、醫(yī)療費(fèi)用的支付與返還等業(yè)務(wù)，集成到社會(huì)保障卡加載的銀行賬戶中辦理。社會(huì)保障卡加載金融功能后
①具有存取、消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、查詢等功能 ②使銀行卡的功能得到拓展和延伸
③可以減少流通中的貨幣量 ④可以提高持卡人的社會(huì)保障水平
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4、甲、乙、丙三人分別以資金(60萬元)、土地(50萬元)、設(shè)備(30萬元)共同成立了
一家服裝公司，三人對(duì)這家服裝公司承擔(dān)責(zé)任的方式是
A.以個(gè)人所有財(cái)產(chǎn)為限承擔(dān)有限責(zé)任 B.以個(gè)人所有財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無限責(zé)任
C.以個(gè)人出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任 D.以個(gè)人出資額為限承擔(dān)連帶責(zé)任
5、商業(yè)銀行發(fā)放貸款要收取一定的手續(xù)費(fèi)和利息。收取手續(xù)費(fèi)是因?yàn)樯虡I(yè)銀行提供了一定的服務(wù)（如記賬、賬戶管理等）。收取貸款利息的理由是
A.商業(yè)銀行在金融領(lǐng)域居于壟斷地位 B.商業(yè)銀行的信用高于企業(yè)的信用
C.商業(yè)銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素 D.商業(yè)銀行是再生產(chǎn)順利進(jìn)行的樞紐
6、2011年某商品價(jià)格為400元，到了2012年生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了一倍，與此同時(shí)
A.某公司生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率降低了50%，其他條件不變，則2012年該商品的價(jià)格為200元
B.某公司生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率降低了50%，其他條件不變，則2012年該商品的價(jià)值總量增加50%
C.流通中貨幣數(shù)量減少40%，其他條件不變，則2012年該商品價(jià)格為160元
D.紙幣發(fā)行量增加一倍，其他條件不變，則2012年該商品價(jià)格為200元
7、面對(duì)溫州小微企業(yè)的融資難題，中央指出要鼓勵(lì)溫州轄區(qū)內(nèi)各銀行加大對(duì)小微企業(yè)的信貸支持，建立小微企業(yè)融資綜合服務(wù)中心。各銀行加大對(duì)小微企業(yè)的信貸支持主要是指
A.商業(yè)銀行要加大對(duì)小微企業(yè)的支持力度，盡可能多地發(fā)放貸款
B.商業(yè)銀行要認(rèn)真做好主體業(yè)務(wù)，為小微企業(yè)提供更多的資金支持
C.商業(yè)銀行要以存款為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，吸收更多的社會(huì)閑散資金
D.商業(yè)銀行要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生的貨幣收支結(jié)算提供有償服務(wù)
8、近年來，我國一些地方出現(xiàn)了“用工荒”。下列對(duì)當(dāng)前“用工荒”原因分析正確的是
①計(jì)劃生育基本國策 每年新出生人口逐年減少 勞動(dòng)年齡人口減少
②加大支農(nóng)惠農(nóng)力度 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較效益超過其他產(chǎn)業(yè) 農(nóng)民返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重超過第一、第二產(chǎn)業(yè)
吸引大量勞動(dòng)力
④勞動(dòng)者合法權(quán)益得不到有效保護(hù) 影響農(nóng)民外出打工的積極性 勞動(dòng)力供給減少
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
9、下圖反映的是一定時(shí)期某種商品供求量（Q軸）隨價(jià)格（P軸）變化的情況。其中，曲線D為需求曲線，曲線S為供給曲線，兩曲線交點(diǎn)為E，E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的價(jià)格與數(shù)量分別是P0和Q0。下列判斷正確的是
①當(dāng)P=P0時(shí)，該商品供求平衡
②當(dāng)P＞P0時(shí)，該商品處于買方市場(chǎng)
③當(dāng)P＜P0時(shí)，該商品處于買方市場(chǎng)
④當(dāng)Q=Q0時(shí)，該商品價(jià)格保持穩(wěn)定
A. ①③ B.③④ C.①② D.②④
10、縱觀世界經(jīng)濟(jì)史，“出口狀元”往往會(huì)招致更多的貿(mào)易壁壘。2011年10月3日，美國參議院通過提案逼迫人民幣加速升值，我國政府對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，呼吁美方摒棄保護(hù)主義，不要把經(jīng)貿(mào)問題政治化。這表明
①經(jīng)濟(jì)全球化是由發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，發(fā)展中國家無法反抗 ②增加進(jìn)口有助于消除貿(mào)易壁壘 ③匯率對(duì)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有重要影響④我國政府堅(jiān)持獨(dú)立自主，維護(hù)國家利益
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11、河南省義馬市把農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)作為增加農(nóng)民收入、建設(shè)和諧新農(nóng)村的一項(xiàng)重大舉措，積極探索流轉(zhuǎn)模式，不斷加強(qiáng)流轉(zhuǎn)管理，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)工作成效顯著。這種做法
A.能克服個(gè)體經(jīng)濟(jì)力量單薄的弱點(diǎn) B.目的是使農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)得到更好的發(fā)展
C.說明集體經(jīng)濟(jì)是公有制的重要組成部分 D.有利于增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位
12、A國和B國、C國是傳統(tǒng)的貿(mào)易伙伴國， 布料是B、C兩國對(duì)A國出口的大宗商品。假定目前B國布料行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高3%，而C國貨幣對(duì)A國升值5%，其他條件均不變，則三國服裝貿(mào)易情況可能會(huì)出現(xiàn)如下變化
A．A國增加進(jìn)口B、C兩國的服裝 B．A國增加進(jìn)口B國服裝，減少進(jìn)口C國服裝
C．A國減少進(jìn)口B國服裝，增加進(jìn)口C國服裝 D．A國減少進(jìn)口B、C兩國的服裝
13、2012年3月20日，汽柴油進(jìn)行了一次調(diào)價(jià)，上調(diào)幅度為600元/噸，這將影響到企業(yè)的生產(chǎn)和人民的生活。從資源的合理配置角度看，合理的價(jià)格應(yīng)
①由“看不見的手”引導(dǎo)，調(diào)節(jié)資源在全社會(huì)的配置 ②既能有效利用資源又能保證百姓生活 ③既由市場(chǎng)形成又受政府調(diào)控 ④既保證企業(yè)利潤又維護(hù)百姓利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定了我國當(dāng)前的社會(huì)主要矛盾，這一主要矛盾具體表現(xiàn)在
A.生產(chǎn)與分配的關(guān)系上 B.政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系上
C.生產(chǎn)與需求的關(guān)系上 D.生產(chǎn)與流通的關(guān)系上
15、改革開放30多年來，我國公有制經(jīng)濟(jì)主體地位不斷得到加強(qiáng)。下列對(duì)公有制認(rèn)識(shí)正確的是
①公有制包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分 ②在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公有制的具體實(shí)現(xiàn)形式可以多樣化 ③堅(jiān)持公有制為主體，要求國有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì) ④堅(jiān)持公有制為主體，必須保證國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的不同階段有不同表現(xiàn)，政府可采取的措施也有所不同。下表中正確的選項(xiàng)是
選項(xiàng) 經(jīng)濟(jì)衰退期 經(jīng)濟(jì)過熱期
可能的表現(xiàn) 可采取的措施 可能的表現(xiàn) 可采取的措施
A 稅收減少 增加稅收 失業(yè)減少 降低利率
B 企業(yè)投資減少 降低利率 稅收增加 減少稅收
C 物價(jià)上漲 提高利率 企業(yè)投資增加 增加稅收
D 失業(yè)增加 減少稅收 物價(jià)上漲 提高利率
17、2011年一季度我國消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）同比上升5.0%，居民的通貨膨脹預(yù)期日益強(qiáng)烈。在此情況下，不考慮其他因素，消費(fèi)者理性的應(yīng)對(duì)措施是
A.增加現(xiàn)期消費(fèi) B.提前歸還債務(wù) C.持有債券 D.增加儲(chǔ)蓄
18、張某有5萬美元，2萬美元換成人民幣，3萬美元換成歐元，根據(jù)下表四家銀行提供的當(dāng)天外匯報(bào)價(jià)，張某應(yīng)選擇的銀行分別是
銀行 甲 乙 丙 丁
1美元兌人民幣 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235
1歐元兌美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222
A.甲和丁 B.丙和乙 C.丙和丁 D.甲和乙
19、2011年4月20日，海南離島免稅購物政策在三亞的免稅店試點(diǎn)實(shí)施，免稅商品受到熱捧，銷售收入大增。免稅商品銷售收入的提高，是因?yàn)?br/>A.免稅商品一般是處于買方市場(chǎng)的商品 B.免稅商品一般是需求彈性較高的商品
C.免稅商品之間可以相互替代 D.免稅商品一般是生活必需品
20、“十一五”期間，全國共計(jì)劃完成農(nóng)村公路建設(shè)投資9500億元。2011年中央將繼續(xù)加大投資力度，投資也將進(jìn)一步向西北和“少邊窮”地區(qū)傾斜，其中以車輛購置稅安排的投資額將超過300億元。這說明
①我國稅收取之于民，用之于民 ②稅收是國家組織財(cái)政收入的最普遍形式 ③國家財(cái)政支出可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④公民自覺納稅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的必要前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21、2011年10月，有關(guān)“地溝油”回流餐桌的報(bào)道被媒體反復(fù)報(bào)道，引起政府部門高度重視,公民對(duì)此也非常關(guān)注。全社會(huì)要徹底解決“地溝油”這類問題的根本性措施應(yīng)該是
A.增強(qiáng)消費(fèi)者的監(jiān)督意識(shí) B.建立健全社會(huì)信用體系
C.加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控職能 D.提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感
22、溫家寶在慶祝中華人民共和國成立62周年招待會(huì)上講話指出：我們要大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。大力保障和改善民生，大力推進(jìn)改革開放，破除影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧的體制機(jī)制障礙；要大力維護(hù)社會(huì)公平正義，總之，我們所做的一切，都是為了增進(jìn)人民的福祉。這說明
①我國全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的基本要求
②我國將進(jìn)一步提高對(duì)外開放型經(jīng)濟(jì)水平
③調(diào)整和改革生產(chǎn)關(guān)系有利于促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
④我國要進(jìn)一步調(diào)整收入分配制度
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
23、跨國公司在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢(shì)組織生產(chǎn)，客觀上
①推動(dòng)了國際分工水平的提高 ②為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體 ③加速了各國的現(xiàn)代化進(jìn)程 ④為發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了生機(jī)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24、中央強(qiáng)調(diào)，國家宏觀調(diào)控要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向。這主要是說宏觀調(diào)控
A.必須放在次要的地位 B.應(yīng)主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政手段
C.必須自覺遵循價(jià)值規(guī)律的要求 D.必須服從和服務(wù)于市場(chǎng)
二、非選擇題（本題共4答題，共52分）
25、2011年6月20日，《廣州市水務(wù)管理?xiàng)l例（草案）》提請(qǐng)廣州市人大常委會(huì)審議。廣州調(diào)整水價(jià)，包括居民生活用水、工業(yè)用水等多種用水類別。對(duì)于實(shí)行階梯水價(jià)的原因，相關(guān)部門認(rèn)為，一是水價(jià)偏低，二是為了培養(yǎng)全社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。
階梯水價(jià)是指將水價(jià)分為不同的階梯，在不同的定額范圍內(nèi)，執(zhí)行不同的價(jià)格。使用的水量在基本定額之內(nèi)，采用基準(zhǔn)水價(jià)，如果使用的水量超過基本定額，則超出的部分采取另一階梯的水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
問題：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)論證實(shí)行階梯水價(jià)的合理性。（11分）
26、閱讀以下材料，回答問題。
（1）解讀材料反映的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）
（2）結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)生活角度，說明A 市紡織行業(yè)走出困境應(yīng)采取的相應(yīng)對(duì)策。（14分）
27、湖北省“十二五”規(guī)劃綱要指出：要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。推進(jìn)電子信息、高新技術(shù)發(fā)展，帶動(dòng)汽車、石化、裝備制造、新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展；形成以武漢為龍頭、湖北長江經(jīng)濟(jì)帶為主軸、武漢城市圈和鄂西生態(tài)文化旅游圈為兩輪的“一線串珠、雙輪驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展新格局；以武漢城市圈社會(huì)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳產(chǎn)業(yè)；穩(wěn)步推進(jìn)保障性住房、教育、文化、體育建設(shè)；著力化解制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙。
結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)生活角度分析湖北省“十二五”規(guī)劃綱要是如何彰顯新的發(fā)展理念、尋求又好又快發(fā)展的？（12分）
28、從2010年12月1日起至10日，財(cái)政部對(duì)部分中央金融企業(yè)負(fù)責(zé)人的薪酬情況展開專項(xiàng)調(diào)查。此次調(diào)查對(duì)象包括國家開發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等幾十家中央金融企業(yè)。國家有關(guān)方面對(duì)央企高管的薪酬規(guī)定是：央企最高一層的高管和最基本的職工之間年薪相差十倍左右，不得超過12倍。
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“央企最高一層的高管和最基本的職工之間年薪相差十倍左右，不得超過12倍”這一規(guī)定合理性的認(rèn)識(shí)。（9分）
三、選做題：《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》（10分）
李嘉圖認(rèn)為：商品價(jià)格的波動(dòng)，使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上。在沒有政府的干預(yù)時(shí)，農(nóng)業(yè)，商業(yè)和制造業(yè)最為繁榮，需要國家做的全部事情就是避免一切干預(yù)。
凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》中指出：在有效需求不足時(shí)，單純的價(jià)格機(jī)制無法解決經(jīng)濟(jì)的蕭條與失業(yè)問題，對(duì)此，政府應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)控。他認(rèn)為沒有國家的積極干預(yù)，資本主義就會(huì)滅亡。
結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》，談?wù)劺罴螆D和凱恩斯的觀點(diǎn)對(duì)我國發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的啟示。（10分）
龍灣中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期月考2
高三政治答題卷
（2012.10）
選擇題：（2×24=48分）
二、非選擇題（共52分）
27、以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，促進(jìn)又好又快的發(fā)展：①推進(jìn)電子信息、高新技術(shù)及汽車、裝備制造業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，走新型工業(yè)化道路，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展； ②把握中部崛起戰(zhàn)略發(fā)展契機(jī)，形成“一線串珠、雙輪驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展新格局，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展； ③大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)資源能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)能力； ④推進(jìn)保障性住房、教育建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)； ⑤深化改革，化解制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙。
選做題：《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》（10分）
李嘉圖的觀點(diǎn)正確地看到了通過市場(chǎng)可以使社會(huì)資源得到合理配置，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)的積極作用，但未能看到市場(chǎng)的不足，反對(duì)國家干預(yù)是不對(duì)的（3分）。凱恩斯觀點(diǎn)爭(zhēng)取地看到了國家干預(yù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，但未能準(zhǔn)確地闡述市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性地位（3分）。我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既要建立完善的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好的運(yùn)行基礎(chǔ)，又要進(jìn)一步完善宏觀調(diào)控體系，增強(qiáng)政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的有效性。（4分）浙江省溫州市龍灣中學(xué)2013屆高三上學(xué)期9月期初考試數(shù)學(xué)文試題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
（1）設(shè)，，，則 （ ）
（A） 　（B）（C） （D）
（2）若函數(shù)f(x)和g(x)的定義域、值域都是R，則不等式f(x)> g(x)有解的充要條件是（ ）
（A） x∈R, f(x)>g(x) （B）有無窮多個(gè)x (x∈R )，使得f(x)>g(x)
（C） x∈R,f(x)>g(x) （D）{ x∈R| f(x)≤g(x)}=
（3）已知曲線的一條切線的斜率為，則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為（ ）
（A）3　　　　　　　　（B）2　　　　 　　　　（C）1　　　 　　　（D）
（4）函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象（ ）
（A）向左平移個(gè)長度單位 （B）向右平移個(gè)長度單位
（C）向左平移個(gè)長度單位 （D）向右平移個(gè)長度單位
(5）已知a＝log23.6，b＝log43.2，c＝log43.6，則（ ）
（A）a>b>c 　　（B）a>c>b 　（C）b>a>c 　（D）c>a>b
（6）設(shè)若在方向上的投影為2，且在方向上的投影為1，則與的夾角等于（ ）
（A） 　　　　　　（B） 　　　　 （C） 　　（D）或
（7）已知是實(shí)數(shù)，則函數(shù)的圖象不可能是（ ）
（8）已知向量,則的充要條件是 （　　）
A． B． C． D．
（9）已知函數(shù) ，給出下列命題：①必是偶函數(shù)；②當(dāng)時(shí)，的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；③若，則在區(qū)間上是增函數(shù)；④有最大值. 其中正確的命題序號(hào)是（ ）
（A）③ （B）②③ （C）②④ （D）①②③
（10）已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且x≤0時(shí)，， 若f (x)≥x+a“對(duì)于任意x∈R恒成立，則常數(shù)a的取值范圍是（ ）
（A）　　　　（B）　　　　（C）　　　（D）
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分.
（11）已知,是第三象限角，則=　 .
（12）已知，且，則 ．
（13）定義運(yùn)算a※b為.如1※2=1，則函數(shù)※的值域?yàn)椤? .
（14）數(shù)列的通項(xiàng)公式,其前項(xiàng)和為,則等于
（15）函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，f(－1)＝2，對(duì)任意x∈R，f′(x)＞2，則f(x)＞2x＋4的解集為　 .
（16）已知函數(shù)f(x)＝logax＋x－b(a＞0，且a≠1)．當(dāng)2＜a＜3＜b＜4時(shí)，函數(shù)f(x)的零點(diǎn)x0∈(n，n＋1)，
n∈N*，則n＝　 　.
（17）已知函數(shù)是上的偶函數(shù)，若對(duì)于，都有，且當(dāng)時(shí)， ，的值為 ．
三、解答題：本大題共5小題，共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
（18）（本題滿分14分）已知a>0且
命題P：函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞減；
命題Q：曲線軸交于不同的兩點(diǎn).
如果“P\/Q”為真且“P/\Q”為假，求a的取值范圍.
(19) (本題滿分14分)在銳角△ABC中，cos B＋cos (A－C)＝sin C．
(Ⅰ) 求角A的大小；
(Ⅱ) 當(dāng)BC＝2時(shí)，求△ABC面積的最大值．
（20）(本題滿分14分)函數(shù)的部分圖象如圖所示。
（I）求的最小正周期及解析式；
（II）設(shè)求函數(shù)上的最大值和最小值。
(21) (本題滿分15分) 已知實(shí)數(shù)a滿足1＜a≤2，設(shè)函數(shù)f (x)＝x3－x2＋ax．
(Ⅰ) 當(dāng)a＝2時(shí)，求f (x)的極小值；
(Ⅱ) 若函數(shù)g(x)＝4x3＋3bx2－6(b＋2)x (b∈R) 的極小值點(diǎn)與f (x)的極小值點(diǎn)相同，
求證：g(x)的極大值小于等于10．
（22）（本題滿分15分）已知定義域?yàn)镽，滿足：①；
②對(duì)任意實(shí)數(shù)，有.
（Ⅰ）求，的值；
（Ⅱ）判斷函數(shù)的奇偶性與周期性，并求的值；
（Ⅲ）是否存在常數(shù)，使得不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)成立.如果存在，求出常數(shù)的值；如果不存在，請(qǐng)說明理由.
2013屆龍灣中學(xué)高三開學(xué)測(cè)試
數(shù)學(xué)（文科）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C B B D D A D
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分.
（11）　（12）2　（13）　　（14）　1006　
（15）(－1，＋∞)　　　（16）2　　　　　（17）　-1
三、解答題：本大題共5小題，共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
（18）解：∵， ∴命題P為真時(shí)
命題P為假時(shí)
命題Q為真時(shí)，
命題Q為假時(shí)
由“P\/Q”為真且“P/\Q”為假，知P、Q有且只有一個(gè)正確.
情形（1）：P正確，且Q不正確
情形（2）：P不正確，且Q正確
綜上，a取值范圍是
另解：依題意，命題P為真時(shí)，0曲線軸交于兩點(diǎn)等價(jià)于，
得 故命題Q為真時(shí)，
由“P\/Q”為真且“P/\Q”為假，知P、Q有且只有一個(gè)正確.
等價(jià)于P、Q為真時(shí)在數(shù)軸表示圖形中有且只有一個(gè)陰影的部分.
由圖形知a取值范圍是
(19) 本題主要考查三角變換、余弦定理、三角形面積公式、均值不等式等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)考查三角運(yùn)算求解能力。滿分14分。
(Ⅰ) 解：因?yàn)閏os B＋cos (A－C)＝sin C，
所以－cos (A＋C)＋cos (A－C)＝sin C，得2sin A sin C＝sinC，故sin A＝．
因?yàn)椤鰽BC為銳角三角形，所以A=60°．………………………………………7分
(Ⅱ) 解：設(shè)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c．由題意知 a＝2，
由余弦定理得 4＝b2＋c2－2bccos60°＝b2＋c2－bc≥bc，
所以△ABC面積＝bcsin60°≤，且當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí)取等號(hào)，
所以△ABC面積的最大值為． ………………………14分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知，
在中，取，得，即 ①
取，得 ②
取，得，即 ③
②+①得，②+③得. .
將代入①得. 將代入②得. .
由（Ⅱ）知，所以對(duì)一切實(shí)數(shù)成立.
故當(dāng)時(shí)，對(duì)一切實(shí)數(shù)成立.
存在常數(shù)，使得不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)成立，且為滿足題設(shè)的唯一一組值. ……………15分

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