資源簡介

紙板凳的制作（1）
浙江師范大學附屬慈溪實驗學校 毛亞萍
教學目標：通過學習，學生能根據設計圖制作紙板凳，能規范使用美工刀等工具加工紙板，
并且能合理安排材料，不浪費材料。
教學重點：紙板凳的制作及在規作過程中規范使工具。
教學難點：紙板凳制作過程中工具的規范使用和材料的合理安排，不浪費材料
工具：美工刀，剪刀，直尺，雙面膠，鉛筆，橡皮，圓規等
醫藥箱：創口貼，消毒棉，消毒酒等
材料：瓦楞紙板
教學過程:
一、今天我們學習的內容是《紙板凳的制作》
制作紙板凳的材料：瓦楞紙
制作紙板凳的工具：美工刀，剪刀，鋸子，雙面膠，直尺，筆等
制作方法：粘合、插接的方法
紙板凳的制作
二、板凳的造型結構：凳面，凳腳（PPT圖片展示）
教師根據準備好的紙板凳零部件進行實物演示。
制作方法：粘合，插接（實物演示）
凳腳的形狀是：梯形
三、紙板凳的制作
瓦楞紙的特點
觀察瓦楞紙上面的紋理，教師提問：我們在制作凳腳時，梯形的排版，條紋的方向豎的還是橫？學生回答
小實驗
用一張紙折成波浪形，豎著和橫著各在上面出示效果圖，以及側立的效果。然后在波浪形的紙上放上有個小物件，如一把美工刀，看看橫，豎，側躺的波浪形紙上會有什么不同的效果。
教師小結：在制作凳腳時，梯形在瓦楞紙上排版時，瓦楞紙的條紋方向不要弄錯了，一定要豎著排版。
畫樣稿（制作六塊一樣大小的梯形）
畫梯形（梯形的尺寸，上底邊不能太短）
用美工刀刻下梯形（注意安全：不拿工具的手要戴上防護手套）
三塊梯形重合粘貼（選兩塊梯形在其中的一面貼上雙面膠）
在梯形中間畫凹槽，開槽（也可以先在每一塊梯形上單獨開槽，然后再三塊梯形重合）
完成開槽
將兩塊梯形插接成凳
2、凳面
根據自己的設計樣子來做，老師要做圓形的
用圓規畫圓并剪下，制作三到四片圓
貼上雙面膠，兩塊圓面重合粘貼
畫十字槽
用美工刀十字開槽，槽口不能開得太大，大小要和凳腿的厚度一樣（注意安全）。
完成開槽
裝上凳腿，
貼上凳面，作品初步完成
3、外觀裝飾：拿出第二個袋子，里面有許多法寶，可以美化我們的凳子
評價：比一比，看誰的凳子承重力強
教師小結：生活中并不缺少美，就是缺少發現美的眼睛
拓展：除了我們的小凳子其實還可以當花架（實物展示）還有沒有更新創意。

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