資源簡介

學科 政治 年級 高二 主備人 三次備課教師
課題 弘揚中華優秀傳統文化與民族精神 課型 新授課
核心素養 1、政治認同：在中國特色社會主義建設的新時代，要弘揚民族精神。2.科學精神：正確認識民族精神隨著時代變化而不斷豐富。3.公共參與：充分踐行作為當代中國精神的集中體現、凝結著全體人民共同價值追求的社會主義核心價值觀。
教學重點 中華民族精神的內容和特點
教學難點 如何弘揚中華優秀傳統文化和中華民族精神
教具準備 多媒體、教材、PPT、導學案
課時安排 1課時
教學過程與策略 備課組修改意見 個人修改意見
新課導入： PPT展示視頻： 思考：我國雕刻藝術是我國優秀傳統文化，結合我國雕刻藝術的發展，思考我們應該如何實現文化創新 二、教學過程：一、如何弘揚中華優秀傳統文化？ （一）創造性轉化與創新性發展：探究與分享：那么，我們應該如何實現對中華傳統文化的繼承與創新呢 1、創造性轉化的要求（繼承）（1）標準： 必須按照當今時代的特點和要求，（2）途徑：對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造，（3）目標：轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式，使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。2、創新性發展的要求：（1）標準：實現中華優秀傳統文化創新性發展，必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展，（2）途徑：對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善，（3）目標：使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式3、創造性轉化與創新性發展的關系：表格PPT展示二、全面理解中華民族精神探究與分享：在五千多年的發展中，中華民族形成了怎樣的民族精神？如何理解中華民族精神的核心？它有什么重要性？1、中華民族精神的內容 （1）內容：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2）團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的內涵團結統一：指一個民族為了實現共同的理想和目標，疑聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護統一、顧全大局的互助合作精神。中華民族團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都進發出強大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。愛好和平 ：在當代國際社會中，中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定奉行獨立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發展道路，反對各種形式的霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發展作出了重要貢獻，贏得了世界人民的廣泛贊譽。勤勞勇敢。指一個民族在改造客觀世界的實踐中表現出：的不畏艱難的精神。勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。 自強不息：指一個民族所具有的獨立自主、奮發向上、不斷進取的精神。在歷代中國人民的創業實踐中，自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。（3）核心：愛國主義①與其他內容關系：愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,相輔相成,體現著愛國主義這個主題②愛國主義的作用、意義：無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。拓展延伸——愛國主義特點：（1）愛國主義是具體的，不是抽象的。（2）愛國主義有共同的要求，不同時期也不同的內涵。在新時代，愛國主義的本質是擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義事業。愛祖國與愛社會主義本質上是一致的；發展中國特色社會主義，擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題。2、中華民族精神的體現中國人民是具有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神的人民。3、中華民族精神的作用:[結晶+精神動力+風貌特征和精神特征+價值追求+精神火炬]①是民族文化的結晶;②為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力;③集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。4、民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發展（1）民族精神是民族文化的結晶，具有時代性 （2）民族精神形成和發展既是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求,豐富著民族精神。 探究問題：你知道中華民族精神在不同的時期都有哪些表現嗎？（1）新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神成為中華民族精神的主體。紅船精神開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神井岡山精神堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利長征精神不怕犧牲、前仆后繼、勇往直前、堅韌不拔、眾志成城、團結互助、百折不撓、克服困難延安精神堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神紅巖精神昂奮達觀、堅韌不拔、棄舊圖新、勇于奉獻；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈西柏坡精神敢于斗爭，敢于勝利；嚴守紀律，團結一致；謙虛謹慎，實事求是；依靠群眾，為民創業；艱苦奮斗，不斷革命新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革過程中，中國共產黨人不斷為民族精神增添新的時代內容。雷鋒精神愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志焦裕祿精神親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻大慶精神為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創業精神，講求科學、“三老四嚴”的求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神“兩彈一星”精神熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀紅旗渠精神自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻抗洪精神萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、敢于勝利載人航天精神特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻塞罕壩精神牢記使命、艱苦創業、綠色發展中華民族精神——抗疫精神：思考：在這些人身上我們看到了什么民族精神？它與中華民族精神有什么關系？ 5、 偉大抗疫精神與民族精神的關系①同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承;②是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展;③是中國精神的生動詮釋;④豐富了民族精神和時代精神的內涵。探究與分享：“我想感謝我的祖國還有我祖國的人民對我的支持和幫助這是我走到今天最大的支柱”——孟晚舟探究問題：在當今時代，我們應如何書寫中華民族精神的新篇章呢 如何弘揚和培育民族精神（1）關鍵：在新時代，弘揚和培育民族精神，必須培育和踐行社會主義核心價值觀。（2）著眼點：要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點。（3）方法和途徑：強化教育引導、實踐養成和制度保障，發揮社會主義核心價值觀的引領作用。（4）目標：實現中華民族偉大復興的中國夢拓展延伸——中華文化、民族文化、民族精神的關系中華文化民族文化民族精神區別是中華民族創造的區別于其他民族而獨具特色的文化形式。它表現為中華民族所具有的共同價值觀念，思維方式、心里狀態精神面貌等思想文化特征是各民族在其歷史發展過程中創造和發展起來的具有本民族特點的文化。是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀傳統文化的結晶。聯系①民族文化有中華文化的共性②中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，民族精神滲透在民族文化的各個方面，貫穿整個民族歷史發展全過程，集中體現了一個民族的精神特質，是一個民族與其他民族相區別的重要特征，對一個民族的生存發展具有巨大的作用。（三）課堂練習 1.塞罕壩林場位于河北，自1962年建場以來，幾代塞罕壩人伏冰臥雪，在極其惡劣的自然條件和生存環境下建成了世界上面積最大的人工林，創造了沙漠變綠洲、荒原變林海的綠色奇跡，用行動鑄就了塞罕壩精神。塞罕壩精神( ) ①通過民族精神表現出來 ②是中華民族勤勞勇敢、自強不息的精神體現 ③是我國時代精神的核心 ④是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的重要力量 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅韌品格,定格為無數震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神(　　)①在不同歷史時期具有不同的內容?、诰哂胁┐缶詈图媸詹⑿畹奶刭|?、厶N涵著中華民族共同的價值追求　④是中華民族生存發展的精神支柱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④（四）板書設計（五）課堂小結通過本節課的學習，我們知道了實現中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的要求，了解了中華民族精神的內涵和作用、中華民族精神的豐富和發展，清楚了愛國主義和中華民族精神之間的關系。能夠結合生活實例理解傳統文化傳承、轉化、發展、創新的措施。能夠結合民族精神在各個歷史時期的具體表現理解民族精神的作用、內涵、發展以及弘揚民族精神的要求。（六）作業布置完成優佳學案相關練習題（七）教后反思 ___________________________________________________________________________________________________________
集體議課發言記錄:
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立足于社會實踐這是文化創新的源泉和動力
用豆腐雕刻出奧特曼、水上芭蕾等工藝品離不開社會實踐
用豆腐雕刻出奧特曼、水上芭蕾等工藝品離不開傳統的雕刻技藝
文化創新離不開對傳統文化的繼承(批判繼承)
面向世界、博采眾長，以我為主、為我所用(奧特曼是日本文化;芭蕾是歐洲古典舞蹈)
用豆腐雕刻出奧特曼、水上芭蕾等工藝品離不開對外國文化有益成果的吸收
創造性轉化
創新性發展
創造性轉化與創
新性發展
弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
中華民族精神的核心和內涵
中華民族精神的體現
中華民族精神的豐富和發展
中華民族精神的作用
弘揚和培育民族精神的要求
弘揚中華
民族精神
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