資源簡介

莘縣實驗高中2012——2013學年第一學期第一次階段性測試
地理試卷
一、單項選擇題（ 共60分）
下圖是甘肅省以某種自然指標劃分出來的四大區域。結合所學知識，回答1～2題。
1．這四大區域的劃分指標是( )
A．積溫的多少 B．年降水量的多少 C．降水量和蒸發量的關系 D．年太陽輻射量的多少
2．有關于這四大區域的敘述，錯誤的是 ( )
A．區域界線是明確的 B．區域內部整體性突出
C．區域之間差異性突出 D．四大區域是相互聯系的
甲圖是2010年5月中央正式批準的喀什經濟特區位置圖，乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經濟特區位置圖。讀圖，完成第3題。
3．喀什被譽為“中國的西大門”，具有獨特的區位優勢，與深圳、珠海特區相比，喀什設立經濟特區的獨特優勢有 （ ）
A．工農業發達，海陸交通便利 B．位于西北邊陲，利于和中亞國家貿易往來
C．勞動力充足，科技力量雄厚 D．毗鄰海洋，利于發展對外貿易
讀“我國東北及東部沿海地帶、中部及近西部地帶、遠西部地帶圖”，回答4～5題。
4．關于A地自然環境和可持續發展的敘述，不正確的是(　　)
A．深居內陸，遠離海洋，屬典型的溫帶大陸性氣候
B．位于我國最大的盆地內，有我國最大的內流河
C．地廣人稀，可墾耕地多，是我國重要的棉花、瓜果和蔬菜生產基地
D．石油、天然氣等礦產資源豐富，是我國目前和將來重要的能源生產基地
5．關于B地和東北及東部沿海地帶的發展方向敘述正確的是(　　)
A．B地資源豐富，人口稠密，交通便利，是我國最發達的工業區，要加快城市化速度，建設世界級都市圈
B．東北及東部沿海地帶吸收中西部遷移人口，減輕中西部人口對生態環境和經濟發展的壓力
C．發揮該地資源和人口優勢，重點發展資源密集型和勞動密集型工業
D．建設成為我國重要的糧食、能源生產基地
我國西部地區實施西部大開發戰略以后，成為世界關注的焦點和熱點。回答6—7題。
6．西部地區最具開發潛力的可再生能源是（　 ）
　　A．天然氣　　　 B．水能　　　　C．風能　　　　D．地熱
7．“水”嚴重制約著西北地區的發展，解決西北水源緊缺最經濟、實用的辦法是（ 　）
　　A．跨流域調水　　B．人工降雨 C．大力開采地下水　　　 D．建集雨節灌水窖
8．專家稱，青藏地區有可能成為全球第二大臭氧層空洞區，從自然方面講，這是因為該地區（ 　）
　　A．制冷工業發達 B．地勢高　　　C．太陽輻射強　D．垂直地帶性明顯
圖2是海南島水系圖，據圖完成9—11題。

9．根據圖中信息判斷，該島的地勢特征是（ ）
A．西高東低 B．北高南低 C．四周高，中間低 D．中間高，四周低
10．該島制糖、制鹽工業共同的區位優勢是（ ）
A．接近消費市場 B．力量雄厚技術 C．接近原料產地 D．接近能源基地
11．該島蔬菜生產的“旺季”出現在冬季，形成這一現象的主要原因是 （ ）
A．市場、熱量 B．交通、熱量 C．市場、水分D．交通、水分
讀下圖回答12—14題
12．甲、乙兩圖所示區域農業耕作制度及作物品種不同的主要原因是(　 　)
A．土壤不同　　　　B．熱量不同 C．降水不同 D．地形不同
13．下列能夠正確體現乙圖所示區域特征的是(　 　)
①有廣泛分布的黑土　②雨熱同期，大陸性氣候稍強 ③水稻土
④水田　⑤水稻種植業　⑥綜合性工業基地 ⑦重工業基地　⑧旱地耕作業
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．⑤⑥⑦⑧ D．②⑦⑧
14．下圖中能正確反映乙圖所示區域的農業變化趨勢的是(　 　)
結合地形、氣候兩大要素，可以把我國的自然地理環境分成三大自然區：東部季風區，西北干旱半干旱區和青藏高寒區。讀下圖，回答15～17題。
15．下列敘述正確的是(　 　)
A．甲區比乙區緯度高，故熱量較乙區少 B．乙區太陽光照強，故熱量較多
C．乙區與丙區南部距海遠近不同，故以400毫米年等降水量線為兩區界線
D．甲區比丙區北部降水少，故以400毫米年等降水量線與丙區北部分界
16．我國三大自然區與其最突出的區域特征組合正確的是(　　)
A．甲區——草原廣布　　 B．乙區——“高”和“寒”
C．丙區——高溫多雨 D．甲區、乙區——冰川縱橫
17．關于我國三大自然區分布的敘述，正確的是(　　)
A．都兼跨內外流區域 B．都兼跨三級階梯
C．都兼跨四類干濕區 D．都兼跨四個溫度帶
區域的發展一般可分為三個階段：初期階段、成長階段和衰落階段。初期階段主要表現為以傳統農業為主體，成長階段可分為工業化階段和高效益的綜合發展階段。回答18～19題。
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18．在區域發展的初期階段，下列關于區域內產業結構及產業特征的說法，正確的是( )
A．第二產業所占的比重迅速上升，第三產業表現出加速發展的趨勢
B．傳統農業占較大比重，工業化處于起步階段
C．工業化的起步源于本階段科技的創新 D．人地關系的不協調已表現得比較明顯
19．圖中A、B、C各點分別代表區域發展不同時期的產業結構特征。從區域發展的過程來看，其正確的順序是 (　　)
A．A—B—C B．B—C—A C．C—A—B D．B—A—C
《2002年地球生態報告》顯示，人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年消耗盡，這份報告除評估全球生態系統現狀外，還根據每個國家人口數量和各國自給自足能力的平衡關系，計算各國的“生態腳印”大小，換言之，也就是指各國消費資源時對自然環境造成的沖擊程度。阿拉伯聯合酋長國是在地球留下最大“生態腳印”的國家。讀上面材料，回答20～23題：
20．這段材料說明了“地球資源”具有的特點是 （ ）
A．極易被破壞 B．利用潛力大 C．數量是有限的 D．再生能力差
21．“生態腳印”說明 （ ）
A．發展經濟不可避免地犧牲環境為代價
B．人們對環境規律的認識具有一定的局限性
C．對自然資源利用的范圍不能繼續擴大和加深
D．環境容量是有限的
22．阿聯酋等國“生態腳印”大，主要是因為這些國家 （ ）
A．發展速度快 B．生態系統的承載力太小
C．資源消費量大 D．資源利用與環境保護不協調
23．解決人類與環境矛盾的惟一辦法是 ( ）
A．擴大人類的生存空間 B．走可持續發展的道路
C．禁止排放各種廢棄物 D．加大開采自然資源的力度
24．圖2－1中資源最先被開發的地區是 （ ）21世紀教育網
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
25．下列開發利用和消費能源的措施，最合適的一項是 （ ）
①西南、中南地區大量開發利用煤炭和石油　②西北地區新建電站和水電站　③實施“西氣東輸”工程，沿線城市居民生活燃料改用天然氣　④南方農村推廣使用沼氣　⑤綜合開發水能，華東、華南用核能
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤
26．人類在不同文明時期對人地關系的認識和處理正確的是 ( )
A．采獵文明時期，人類大量獵取動植物，人地關系極不協調
B．農業文明時期，人類已經能正確認識人地關系的不協調21世紀教育網
C．工業文明時期，由于科技進步，人地關系基本協調
D．在現代社會中，人們已經認識到人地關系協調的重要性
20世紀的年代未“大躍進”時期，我國在經濟建設中提出了“人定勝天”、“人有多大膽，地有多大產”的口號，據此回答27、28題。
27．在以上口號指導下的做法有 ( )
①大量砍伐森林，修筑梯田 ②排干沼澤，增加耕地
③跨流域調水 ④在海南山區種植橡膠林
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
28．以上做法與哪種人地關系思想相一致 ( )
A．地理環境決定論 B．人類中心論 C．人地伙伴論 D．和諧發展論
圖1是某區域環境問題示意圖．讀圖回答29、30題。
圖1
29．圖示反映的環境問題主要有 ( )
①土地荒漠化 ②氣候變暖 ③水環境惡化 ①酸雨污染
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
30．圖中環境問題的存在，違背了可持續發展的 ( )
①共同性原則 ②持續性原則 ③公平性原則 ④參與性原則
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
31．讀南半球某區域經緯網圖(圖1－1－1)，關于圖中各點的敘述，正確的是(　　)
圖1－1－1
A．⑤位于①的西北方向 B．⑤位于④的東北方向
C．①、②兩點間的距離等于②、③兩點間的距離 D．圖中各點均位于西半球
讀圖，完成32～33題。21世紀教育網
32．圖中B城市位于C城市的(　 　)
A．東北方 B．西南方 C．東南方 D．西北方
33． A城市到D城市的距離約(　　)
　 A．4 200千米 B．5 200千米 C．72 000千米 D．8 200千米
34讀某局部經緯網圖，有關圖中各點之間的最短距離的說法，錯誤的是 (　　)
A．①到③的最短航線方向是先向東北再向東 B．①到③的最短距離是555千米
C．②到④的最短航線方向是正南 D．②到④的最短距離是555千米
讀下列經緯網圖，完成35～36題。
35．以上四幅經緯網圖的圖幅面積相等，其中實際面積最大的是 (　　)
A．①區域　　B．②區域 C．③區域　　D．④區域
36．四幅經緯網圖中，分別繪有兩條粗短線，符合兩條粗短線實際距離相等的圖是(　　)
A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
讀下圖，回答37～38題。
37．圖中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的 (　　)21世紀教育網
A．東北方 B．東南方 C．西北方 D．西南方
38．該國國土面積約為 (　　)
A．0.11萬 km2 B．1.1萬 km2 C．11萬 km2 D．110萬 km2
讀下圖，回答39～40題。
39．甲、乙、丙三艘船駛向180°經線，若時速相同，則 (　　)
A．同時到達 B．到達的順序是甲、丙、乙 C．丙先到達 D．到達的順序是甲、乙、丙
40．關于甲、乙、丙位置的敘述，正確的是 (　　)
A．甲、乙、丙都位于西半球 B．甲、乙位于東半球，丙位于西半球
C．丙在乙的西南方向 D．甲在丙的東北方向
41．讀下圖，下列敘述正確的是 (　　)
A．從①→②的方向是：向西南 B．從③→④的方向是：先東北后東南
C．①→②的方向同③→④的方向相同 D．①→②的方向同③→④的方向正好相反
讀圖，N為北極點，大圓為經線圈，ACB為赤道，據此完成42～43題。
42．假如一架飛機從A飛到B，實際最短的飛行線路是 (　　)
43．按最短飛行路線飛行，該飛機從A到B的飛行方向是 (　　)
A．西→東 B．南→北→南 C．東南→東→東北 D．東北→東→東南
44．(2011年湛江期末)讀等高線地形圖(圖1－2－1)，正確的說法是 (　　)
圖1－2－1
A．甲與丁處的實際距離是25千米 B．丁處與圖中最高點的相對高度是280米
C．丙處位于乙處的正南方 D．從丁處攀登山峰最遠、最省力
45．圖1－2－2為30°N附近的等高線地形圖，圖中等高距為10米，若圖中①、②、③、④四條曲線表示河流，其中正確的是(　　)
圖1－2－2
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
讀圖1－2－3，回答46～47題。
圖1－2－3
46．圖1－2－3中，坡度最陡的一幅是(　　)
A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖
47．表示實地范圍最大，內容最簡略的是(　　)
A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖
48．圖1－2－6示意某地區地形，根據圖中信息，可以判斷判讀(　　)
圖1－2－6
A．a河的總體流向為自東向西流 B．a河的落差比b河大
C．P點到山頂的相對高度可能為300 m D．陡崖頂部的海拔高度可能為450 m
讀等高線示意圖，已知a>b。回答49～50題。
49．有關P、Q兩處地形的正確敘述是 (　　)21世紀教育網
①P為洼地　②Q為洼地　③P為山丘　④Q為山丘
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
50．若b數值為200米，a數值為300米，則P、Q處的海拔為 (　　)
①200米A．①② B．①③ C．②③ D．②④
讀下面兩圖，回答51～52題。
51．與圖乙比較，圖甲所示 (　　)21世紀教育網
A．比例尺較大，表示的范圍較大 B．比例尺較小，表示的范圍較小
C．比例尺較小，表示的范圍較大 D．比例尺較大，表示的范圍較小
52．B城市位于A城市的 (　　)
A．西南方向 B．東南方向 C．西北方向 D．東北方向
讀地球表面某區域的經緯網示意圖，據圖回答53～55題。
53．M和N兩點的實際距離約是(　　)
A．4444千米　　 B．3333千米 C．2222千米 D．1823千米
54．若一架飛機從M點起飛，沿最短的航線到達N點，則飛機飛行的方向為(　　)
A．一直向東 B．先東北再東南 C．一直向西 D．先東南再東北
55．與M點關于地心對稱的點的坐標為(　　)
A．(60°N,80°E) B．(60°S,100°E) C．(30°S,100°E) D．(60°S,80°W)
下圖為某地等高線示意圖，讀圖回答56～58題。
56．關于圖中的地形判斷不正確的是(　　)
A．A處是山谷 B．B處是山地 C．CD處是山脊 D．EF處是山谷
57．圖中兩山峰的溫差為(　　)
A．1.2℃ B．1.2℃～2.4℃ C．2.4℃～4.8℃ D．0℃～2.4℃
58．圖中有一處適合戶外攀巖運動，運動員從崖底攀至陡崖最高處，高差可能有(　　)[來源:21世紀教育網]
A．101米 B．198米 C．298米 D．601米
讀“某地等高線圖”(比例尺1∶20 000)，回答59～60題。
59．如果在圖中AB處修建水壩，壩長(圖上距離0.7厘米)和最大壩高(壩頂到壩底)分別約為(　　)
A．70 m,50 m B．140 m,100 m C．140 m,150 m D．700 m,150 m
60．如果要在圖中區域建一個火情監測點，最好選擇 (　　)
A．戊點 B．己點 C．庚點 D．辛點
二、綜合題（共40分）
61．閱讀下列材料，回答問題。(10分)
材料1：進入21世紀后，在我國六大經濟區域中，有人這樣概括：“珠三角”搶得先機，“長三角”后來居上，“環渤海”潛力巨大，“新東北”重振旗鼓，“大西北”加快開發，中部崛起更待何時？
材料2：部分地區圖。
(1)有關人士將環渤海的天津濱海新區、珠三角的深圳、長三角的浦東并稱為中國東部沿海具有相似戰略功能的“三大極點”，其共同優勢區位條件是
________________________________________________________________________。
(2)圖丙中陰影區是我國重要的商品棉基地，其棉花生長的有利氣候條件是(　　)
A．地勢平坦開闊B．土壤深厚、肥沃C．降水豐富，水源充足 D．光熱條件好，雨熱同期
(3)填寫下表，分別寫出甲、乙、丙圖示地區經濟發展的主要限制因素。
62．2009年8月1日，中國生態文明建設高層論壇召開，論壇指出我國存在著一系列嚴重的生態問題，對經濟社會發展構成了巨大挑戰，解決我國生態問題關鍵在生態文明觀念。讀下圖，回答下列問題。(10分)
(1)①地區沙漠化的自然原因是_______________________________________________。
(2)②地區沙漠化的人為原因是________________________________________________。(3)④地區出現酸雨危害的原因是__________________________________________，治理措施是______________________________________________________。
63．讀圖1－1－5，完成下列問題。(10分)
圖1－1－5
(1)A點的經度是________，緯度是________。
(2)圖中①、②、③、④四地中，位于西半球的是______地，
(3)按照地球上五帶的劃分，①地屬于__________帶，②地屬于____________帶。
(4) 判斷：③地在④地的________方向， ②地在④地的________方向。
64．讀圖，回答問題：(10分)
(1)D點海拔是 米，C陡崖的相對高度最多不會超過 米。
(2)甲地地貌是 形成的主要地質作用是
(3)如果要在A、B兩處選一處建一水庫，以解決甲鎮的缺水問題，應該建在何處比較合理？理由是什么？
參考答案（地理）
一、選擇題
1—5 CABCB 6—10 BDBDC 11—15ABBBD 16—20 BABCC
21—25 DDBDC 26—30 DABBB 31—35 BCBBA 36—40 ACBBA
41—45 CABDB 46—50 BADCC 51—55 CDCBB 56—60 ADCBB
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61：(1)政策優惠、臨海位置　(2)D (3)甲：能源不足　乙：能源不足　丙：水資源不足
62．(1)氣候干旱，降水少。
(2)過度放牧、過度樵采、過度墾殖、水資源的不合理利用
(3)該地區有色金屬冶煉工業發達，排放的廢氣中含有大量的二氧化硫，造成酸雨危害　
綜合治理，回收利用或減少排放量
63．(1)90°E　 60°N
(2)①　 (3)北寒　北溫
(4)正北　西北
64，(1)900 800
(2)甲地成為盆地(谷地)主要原因是外力侵蝕(溶蝕)作用
(3)A處，水庫宜建在口袋行洼地的狹窄出口處，應為A處。水可以順流至甲鎮。在B地建有可能掩沒甲鎮
[來源:21世紀教育網]
圖14山東省莘縣實驗高中2012-2013學年高二第一次模塊考試
英語試題
本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分120分，考試時間100分鐘。
第Ⅰ卷（ 共65分 ）
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
1. _______ person who refused to pay tax will be put in _______ prison.
A. A; the B. The; the C. The; / D. The; a
2. Roads in this mountain area used to be_______; people found it hard to travel here.
A. in poor conditions B. in the poor condition
C. in poor condition D. in a poor condition
3. _______ from space, the earth, with water_______ seventy percent of its surface, looks like a blue ball.
A. Seen; covered B. Seen; covering C. Seeing; covered D. Seeing; covering
4. _______ a ticket ahead of time, _______ you won’t have a chance to see the famous film.
A. Book; and B. Order; and C. Book; or D. Order; or
5. —— Could you tell me his telephone number
——_______ the phone book and find it out yourself.
A. Look up B. Search for C. Refer to D. Get through
6. ——Tom is never late for work. Why is he absent today
—— Something _______ to him.
A. must have happened B. can have happened
C. must happen D. can happen
7. It is required that students______ mobile phones at school, so seldom_______ them using one.
A. don’t use; will you see B. should not use; you will see
C. not use; will you see D. can’t use; will you see
8. Though the book is a little expensive, it is_______.
A. very worth buying B. well worth to be bought
C. well worth buying D. very worthy buying
9. I remember everything ______it had happened yesterday.
A. in case B. even if C. as long as D. as if
10.His father, who is said to be teaching in Australia, _______in Nanjing University for more than 10 years.
A. has worked B. had worked C. worked D. has been working
11. People in the west make_______ a rule to buy Christmas presents for their relatives and friends.
A. it B. that C. this D. as
12. —— What time is it now
——It's already eight o'clock. There is little time left. Why don't you_______ 21世紀教育網
A. get a move on B. hold on C. get on D. put on
13. —— Why do you turn back
—— Oh, the bridge ahead_______.
A. is being repaired B. is repairing C. is repaired D. is being repairing
14. After the war, a new school building was put up_______ there had once been a theatre.
A. that B. in which C. which D. where
15. I have bought two ball pens , _______ writes well.
A. none of them B. neither of them C. neither of which D. none of which
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）21世紀教育網
If your father never says to you “I love you” when you are a child, it 16 to be more and more difficult for him to say the words as he grows 17
I do not 18 hearing the words from my father when I was growing up. 19 , I could not recall(回憶) when I had 20 said those words to him either.
One day, I decided to _21_ the ice and make the first 22_ . So in our next phone conversation I gathered all my _ 23 and let out the words in a low voice, “Dad… I love you!”
There was a 24 at the other end and he awkwardly（局促不安地） 25 _, “Well, same back at you!”
I was unexpectedly 26 and my voice was raised, “Dad, I know you love me, and I know when you are ready, you will say what you want to say.”
Fifteen minutes later my mother called and 27 asked, “Paul, is everything okay ”
A few weeks later, Dad 28 our phone conversation with the words, “Paul, I love you.” I was so moved that tears were rolling down my cheeks(臉頰) as I finally “__29 ” the love. As I sat there in tears I realized that this 30 moment had taken our father-and-son relationship to a new 31 .Shortly afterwards, my father narrowly 32 death following heart surgery（外科手術）. Many times __33 , I have 34 if I had not taken the first step and Dad not 35 the surgery, I would have never “heard” the love.
16. A. works out B. breaks out C. comes out D. turns out
17. A. wiser B. busier C. weaker D. older
18. A. remember B. enjoy C. mind D. regret
19. A. Truthfully B. Fortunately C. Naturally D. Obviously
20. A. only B. last C. never D. first[來源:21世紀教育網]
21. A. melt B. break C. strike D. build
22. A. complaint B. promise C. move D. impression
23. A. strength B. ideas C. words D. attention
24. A. sigh B. silence C. voice D. cry
25. A. refused B. shouted C. replied D. explained
26. A. touched B. frightened C. shocked D. annoyed21世紀教育網
27. A. excitedly B. nervously C. willingly D. sadly
28. A. continued B. checked C. ended D. interrupted
29. A. accepted B. expected C. learned D. heard
30. A. quiet B. difficult C. special D. different
31. A. level B. idea C. world D. end
32. A. managed B. escaped C. avoided D. faced
33. A. then B. ago C. before D. since
34. A. realized B. found C. doubted D. wondered
35. A. challenged B. experienced C. survived D. received
第二部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
A
Spring is a wonderful season to celebrate rebirth and new life. The long, cold winter is over. The weather is warmer and sunnier. The trees again have leaves and the flowers are blooming. The season represents hope, joy and beauty. At this time, many people think of this classical music piece — Spring, which shows happiness. Italian composer Antonio Vivaldi wrote it in the seventeen hundreds.
However, not all songs about spring are happy. This song written and sung by K.D. Lang is about dreaming of spring in cold dark places. She recorded I Dream of Spring in 2008.
Richard Rodgers and Oscar Hammerstein wrote It Might as Well Be Spring for the movie State Fair in 1945. Frank Sinatra sings it. It is a feeling of restlessness or excitement brought on by the coming of spring. Richard Rodgers also wrote Spring Is Here, this time with Lorenz Hart. Ella Fitzgerald sings this song about feeling lonely during this season.
Frank Loesser wrote the sad song, Spring Will be a Little Late This Year. Why has the season been delayed Because the singer’s lover has left her. Sarah Vaughn released(發行) her version of the song in 1953.
By now you may be thinking, “Enough with the sad songs, already!” Ok, then how about a cowboy song Gene Autry was one of America’s most famous singing cowboys. He recorded When It’s Springtime in the Rockies in 1937.
And finally, we’ll leave you with a sunny song called Up Jumped Spring. Freddie Hubbard wrote this jazz song in 1977 and Billy Taylor Trio performs it.
36. If you are in a bad mood, you’d better listen to _____.
A. Up Jumped Spring B. I Dream of Spring
C. Spring Is Here D. Spring Will be a Little Late This Year
37. It Might as Well Be Spring is a song that ______.
A. is also called State Fair B. is sung by Ella Fitzgerald
C. has a lonely feeling D. was written by two people
38. According to the passage, which of the following is TRUE
A. Most songs about spring are written by Italian composers.
B. K.D. Lang was good at writing happy songs.
C. Sarah Vaughn sang the song Up Jumped Spring first.
D. Gene Autry was a famous cowboy singer before K.D. Lang.
39. Which of the following songs was first written or recorded
A. Spring.
B. I Dream of Spring.
C. When It’s Springtime in the Rockies.
D. Spring Will be a Little Late This Year.[21世紀教育網
40. What’s the purpose of the author to write the passage
A. Introduce some songs about spring.
B. Introduce some wonderful music.21世紀教育網
C. Introduce some famous singers.
D. Express his/ her love to spring.
B
Your children’s teacher will be providing extra time for test preparation. This school year’s test will be held on January 8 and 9. The test preparation time is open to all students, and we strongly encourage your children to attend.
This year we are changing the time for our test preparation: it will be on Thursday mornings from 8:10 to 8:50. This helps children who ride the bus and cannot stay for the after-school period. It also helps avoid conflicts（沖突） with after-school activities.
Danielle and Marina will be working with the recent new test takers 6 days on the following Thursdays: 15th, Nov; 29th, Nov; 6th, Dec; 13th, Dec.; 20th, Dec. and 3rd, Jan.
Besides the test preparation lectures on these dates, teachers are already putting test preparation into their usual courses. We are finding that we can help our students to be both skillful and whole-hearted readers and test takers — after all, we all know that the best test preparation is good reading and writing training.
What can you do at home Again, the best and most effective test preparation for the ELA test is reading and more reading. The research is quite clear — students who do well in the tests are those who are good readers. Reading not only builds reading ability, it also helps build confidence — important for successful test taking! But do discourage(阻止) your children from spending too much time on books that are too hard or even a bit too hard. Children best develop comprehension skills when they are reading books just right for them (too easy doesn’t hurt here either).
Finally, on Friday, December 7, we will have a morning lecture on the ELA. Please pay attention!
41. The text is mainly about ________.
A. how teachers will provide more time for test preparation
B. the reason why time for test preparation will be changed
C. how teachers have put test preparation into their usual courses
D. test preparation information that parents should know about
42. The time for test preparation has been changed to _________.
A. make it more convenient for the students to attend
B. help the new test-takers have more time to read
C. avoid disagreement in time between different years of students
D. avoid conflicts between preparation time and the usual courses
43. From the passage, we know that ________.
A. Danielle will help students prepare for different tests
B. the school year test will be on a Tuesday
C. all the children must take part in the test preparation
D. the students can learn how to write well in the test preparation
44. Parents should _______ at home.
A. prepare good meals for their children
B. read more books with their children
C. ask their children not to spend too much time on reading
D. encourage their children to read more books fit for them
45. Why did the school encourage all the students to take part in the test preparation
A. Test preparation is what they always do.
B. The students will learn what will be included in the final exam.
C. Test preparation helps students to be more interested in reading and confident.
D. The test is a long way off and there are better things to do.
C
When something goes wrong，it can be very satisfying to say，“Well, it’s so-and-so’s fault（過錯）.” or “I know I’m late，but it’s not my fault；the car broke down.” It is probably not your fault，but once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation，you are a loser. You have no power and could do nothing that helps change the situation. However, you can have great power over what happens to you if you stop concentrating on whom to blame and start concentrating on how to remedy the situation. This is the winner’s key to success.
Winners are great at overcoming problems. For example, if you were late because your car broke down, maybe you need to have your car examined more regularly. Or, you might start to carry along with you the useful phone numbers, so you could call for help when in need. For another example, if your colleague causes you problems on the job for lack of responsibility or ability, find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person. Ask to work with a different person, or don’t rely on the person. You should accept that the person is not reliable and find creative ways to work successfully regardless of （不顧）how your colleague fails to do his job well.
This is what being a winner is all about—creatively using your skills and talents so that you are successful no matter what happens. Winners don’t have fewer problems in their lives; they have just as many difficult situations to face as anybody else. They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents. So, stop focusing on “whose fault it is.” Once you are confident about your power over bad situations, problems are just stepping stop on for success.
46. According to the passage, winners____________.
A. deal with problems rather than blame others
B. meet with fewer difficulties in their lives
C. have responsible and able colleagues
D. blame themselves rather than others
47.The underlined word “remedy” in Paragraph 1 is closest in meaning to___________.
A. avoid B. accept C. improve D. consider
48. When your colleague brings about a problem, you should____________.
A. find a better way to handle the problem
B. blame him for his lack of responsibility[來源:21世紀教育網]
C. tell him to find the cause of the problem
D. ask a more able colleague for help
49. When problems occur, winners take them as__________.
A. excuses for their failures B. barriers to greater power
C. challenges to their colleagues D. chances for self-development
50. Which of the following is the best title for the passage
A. A Winner’s Secret. B. A Winner’s Problem.
C. A Winner’s Opportunity. D. A Winner’s Achievement.
第 Ⅱ 卷（共兩部分，計55分）
第三部分：詞匯運用（共 10分）
單詞拼寫。根據首字母或漢語提示寫出所缺單詞的適當形式。(每小題1分，共10分)
51. He ______________(假裝) to be sleeping when I came in.
52. Those who _______________ (批評)others often are not perfect, either.
53. We failed in our _______________ (試圖)to swim across the river.
54. Are there any _________________(志愿者) to help him out
55. I’ll try my best to become a _______________ (合格的)teacher in no time.
56. Children are always c_______________ about everything around them.
57. Tickets are a______________ free of charge from the school.
58. The letter “u” in the word “colour” can be______________.
59. Lucy r_________________ her mother in appearance but not in character.
60. He p_________________ when he saw a gun pointing at him.
第四部分 書面表達（共 45分）
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
閱讀下面文章，回答有關小題，注意括號內的詞數。
Do you have a friend who is upset about his or her parent’s drinking You want to do something to help, but what Your friend may not talk about this with you, but you can still be a good friend. One out of four children lives with at least one adult who has alcoholism, so your friend is not alone.
●Be a good listener. Your friend may need someone to talk to. Listen to your friend and suggest that she or he talk to a trusted adult in addition to talking to you .You can offer a good listening ear, but sometimes an adult is needed for more serious things. Maybe you can suggest a caring adult for your friend to talk to, such as a teacher, a neighbor, or a grandparent. He will listen and support your friend, and he will not hurt your friend or put your friend down.
●Don’t spread gossip(閑話) about your friend’s family. It’s okay to tell your parents or another trusted adult what is going on, but respect your friend’s right by not telling other kids in your class.
●Ask your parents if your friend ___________ your house, and then invite your friend over for enjoyable activities or to do homework together. Sometimes your friend might just need to get away and have fun being a kid.
●Don’t ride in a car when a friend’s parent has been drinking if you can avoid it. It is not safe. Call your parents, walk, or try to get a ride with an adult you know who has not been drinking. If you must get in the car with a drinking driver, sit in the middle of the back seat with your seat belt fastened. Lock your doors and try to stay calm.
61. What is the best title of the passage (Please answer within 10 words)
___________________________________________________________.
62. Which sentence in the passage can be replaced by the following one
To help a friend in trouble, you can advise him or her to talk to someone who can be depended on for help.
—————————————————————————————.
63. Please fill in the blank in the fourth paragraph with proper words of phrases to complete the sentence. (Please answer within 10 words)
—————————————————————————————.[來源:21世紀教育網]
64. Which of the suggestions do you think is best for you if you find your friend in trouble Why (Please answer within 30 words)
—————————————————————————————.
65. Translate the underlined sentence in the third paragraph into Chinese.
___________________________________________________________.
第二節 書面表達（30分）
某中外合資企業在英文報紙上刊登一則廣告，招聘一名秘書。基本條件如下： 1、年齡不超過25歲，未婚（unmarried ） 2、身體健康， 男性身高1.70米以上，女性1.60米以上。 3、有較好的英語基礎，英語口語能力強者優先錄用。 4、擅長寫作，具有從事文秘工作的能力。 假設你是王華，看了廣告后想求此職，請用英語寫一封求職信，針對招聘條件介紹自己的情況。[來源:21世紀教育網]
注意： 1.詞數120左右;
　　 2.可適當增加細節，以使行為連貫;
　 　3.開頭語和結束語己為你寫好.
Dear Sir/Madam,
I am so glad to learn from the advertisement in the English newspaper that your joint company is in great need of a secretary. _____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I am looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Wang Hua
山東省莘縣實驗高中2012-2013學年高二第一次模塊考試
英語答案
第 I 卷（共65分）
1---5 CCBCC 6---10 ACCDC 11---15AAABC 16---20 DDAAB
21---25 BCABC; 26---30 ABCDC 31---35 ABDDC 36---40 ADDAA
41---45 DADDC 46---50 ACADA
第 II 卷（共55分）
單詞拼寫，每空只填一詞（每空1分，滿分10分）
pretended 2.criticise 3.attempt 4.volunteers 5.qualified 6.curious 7available 8.omitted 9.resembles 10.panicked21世紀教育網
閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
1. How to Help a Friend (in Trouble) / Tips on how to help your friend/ Suggestions on how to help your friend
2. Maybe you can suggest a caring adult for your friend to talk to, such as a teacher, a neighbor, or a grandparent.
3. can hang out at /visit/ pay a visit to / drop in at / call at
4. The first suggestion is best. A person in trouble needs to talk to someone, and only when I know what is happening can I decide how to offer help. (The answer is open. )
5.將眼前的事情告訴你的父母或另外一個值得信賴的成年人無可厚非，但要尊重朋友的權利，不可對班內的其他孩子講。
書面表達（30分）
One possible version:
Dear Sir/Madam,
I am so glad to learn from the advertisement in the English newspaper that your joint company is in great need of a secretary. I am interested in the post, so I am writing this letter to apply for the job.
I am an unmarried young man ( lady ). I am 1.78 ( 1.68 ) metres tall. I majored in English when I was studying at university and I just graduated from the university two years ago. I have been working hard at English. I think I am good at not only written English but also spoken English. I have won the first or second places in the Spoken English Competition several times. In addition, I often take an active part in sports and I am in good health. What’s more, I have gained some working experience, for I have worked as a secretary in a small company since my graduation. By the way, I have gained a knowledge of computer science and I am also skillful at using a computer. I am sure I am qualified to meet all your requirements. If I have the honor to be admitted to your company, I can devote all my time, energies and services to the development of your company.
I would appreciate your kindness very much if you could offer me the opportunity to be interviewed.
I am looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Wang Hua莘縣實驗高中2012——2013年度高二上學期第一次階段性檢測
數學試題（理科） 命題：徐衛東 審題：劉廣友
一、選擇題： 2012-10-11
1．數列1，－ 3，5，－7，9，…，的一個通項公式為
A.an=2n－1 B.an=(－1)n(2n－1) C.an=(－1)n(1－2n) D.an=(－1)n(2n+1)
2．等比數列2，4，8，16，…，的前n項和為
A.2n+1－1 B.2n－2 C.2n D.2n+1－2
3．等比數列{an}的a2·a6=4，則a4=
A.2 B.－4 C.4，－4 D.2，－2
4．已知等差數列{an}中，a5+a9=2，則S13=
A.11 B.12 C.13 D.不確定
5.已知數列{an}滿足a1=1，an+1=2an+1(n∈N*)，則a5=
A.29 B.30 C.31 D.32
6.在△ABC中，已知，則C=
A.300 B.1500 C.450 D.1350
7.在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面積為，則=
A. B. C. D.
8. 遞減等差數列{an}的前n項和Sn滿足：S5=S10，則欲Sn最大，則n=
A.10 B.7 C.9 D.7，8[來源:21世紀教育網]
9.已知正項等比數列滿足：，若存在兩項，使得，
則的值為
A.10 B.6 C.4 D.不存在
10.在數列{an}中，a1=2，，則an=21世紀教育網
A.2+lnn B.2+(n－1)lnn C. 2+nlnn D.1+n+lnn
11.已知{an}為公比q＞1的等比數列，若a2005和a2006是方程4x2－8x+3=0
的兩根，則a2007+a2008的值是
A.18 B.19 C.20 D.21[來源:21世紀教育網]
12.已知數列{an}中，a1=1，前n項和為Sn，且點P(an，an+1) (n∈N*)在直線x－y+1=0上，
則
A. B. C. D.
二、填空題：
13.在等比數列中，已知，則該數列的前15項的和 。
14．一船以每小時15km的速度向東航行，船在A處看到一個燈塔B在北偏東，行駛后，船到達C處，看到這個燈塔在北偏東，這時船與燈塔距離為__________km.
15. 已知數列滿足，則
16. 已知，，且對任意都有：
① ②
給出以下三個結論：
（1）； （2）； （3）
其中正確結論為
三、解答題：
17. 等差數列的前項和記為，已知
(1)求通項； （2）若求。
18. 數列是遞增的等比數列，且21世紀教育網
（1）求數列的通項公式；
（2）若，求證:數列是等差數列.21世紀教育網
19.在中，且是方程的兩根，
（1）求角C的度數；
（2）求AB的長；
（3）求的面積
20. 設{an}是等差數列，{bn}是各項都為正數的等比數列，且a1=b1=1，a3+b5=21，a5+b3=13.
(1)求{an}，{bn}的通項公式； (2)求數列的前n項和Sn.
21.已知數列滿足，且對任意，都有．
(1）求的通項公式；
（2）令，求證：.
[來源:21世紀教育網]
莘縣實驗高中2012——2013年度高二上學期第一次階段性檢測
數學試題（理科）參考答案
一、選擇題：CDDCC CBDBA AC
二、填空題： 13.11 14.30
15. 16. ①②③21世紀教育網
三、解答題：
17.解：（1）
，即
（2）
解得
18..（1）
（2）， 21世紀教育網
所以
所以數列是等差數列。
19.
20．（1)設等差數列的公差為d 等比數列的公比為q，
由題意得 1+2d+q4=21， ① 1+4d+q2=13， ②21世紀教育網
①×2－②得，2q4－q2－28=0，解得q2=4 又由題意，知{bn}各項為正，
所以q=2，代入②得d=2， 所以an=2n－1 ，bn=2n-1.
(2)由(1)可知，，
又， (1)
， (2)
(2)－(1)得
，∴
21.
[來源:21世紀教育網]
（2）
………………12分莘縣實驗高中高二年級第一次模塊考試
物理試題
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一 選擇題：本題共15小題，每小題4分，共60分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分。
1、下列說法正確的是（ ）
A．元電荷就是質子
B．點電荷是很小的帶電體
C．摩擦起電說明電荷可以創造
D．庫侖定律適用于在真空中兩個點電荷之間相互作用力的計算
2．如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強，可以判定（ ）
A．φa＞φb＞φc B．Ea＞Eb＞Ec
C．φa –φb=φb –φc D．Ea = Eb = Ec
3．兩個分別帶有電荷量－Q和＋3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷)，固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變為，則兩球間庫侖力的大小為(　　)
A.F B.F C.F D．12F
4.如圖所示P和Q為兩平行金屬板，板間電壓為U，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動，關于電子到達Q板時的速率，下列說法正確的是：（ ）
A、兩板間距離越大，加速時間越長，獲得的速率就越大
B、兩板間距離越小，加速度越大，獲得的速率就越大
C、與兩板間距離無關，僅與加速電壓U有關[來源:21世紀教育網]
D、以上說法都不正確
5、一個不計重力的帶電微粒進入勻強電場，則該微粒的（ ）
A運動速度必然增大 B運動速度必然減小
C運動速度可能不變 D加速度肯定不為零
6.如圖所示是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是(　　)
A．a點的電勢高于b點的電勢21世紀教育網
B．該點電荷帶負電
C．a點和b點電場強度的方向相同
D．a點的電場強度大于b點的電場強度
7．如下圖，真空中A、B兩處各有一個正點電荷，若放入第三個點電荷C，只在電場力作用下三個電荷都處于平衡狀態，則C的電性及位置是(　　)
A．正電 B．負電
C．在A、B之間 D．在B的右側
8．電場中某個面上所有點的電勢都相等，但電場強度都不同，這個面可能是(　　)
A．等量同種電荷的中垂面
B．等量異種電荷的中垂面
C．以孤立點電荷為球心的某一球面
D．勻強電場中的某一等勢面
9．如圖所示，在y軸上關于0點對稱的A、B兩點有等量同種點電荷+Q，在x軸上C點有點電荷-Q且CO=OD，∠ADO=600。下列判斷正確的是
A. O點電場強度為零
B. D點電場強度為零
C.若將點電荷+q從O移向C，電勢能增大
D.若將點電荷-q從O移向C，電勢能增大
10．電子在電場中運動時，僅受電場力作用，其由a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示。圖中一組平行等距實線可能是電場線，也可能是等勢線，則下列說法中正確的是（　 ）21世紀教育網
A．不論圖中實線是電場線還是等勢線，a點的電勢都比b點低
B．不論圖中實線是電場線還是等勢線，a點的場強都比b點小
C．如果圖中實線是電場線，則電子在a點動能較小
D．如果圖中實線是等勢線，則電子在b點動能較小
11．如圖所示，甲圖中AB是某電場中的一條電場線，乙圖為放在電場線上a、b兩點的檢驗電荷的電荷量與所受電場力大小間的函數關系圖象，規定電場力的方向由A指向B為正，由此可判定 （ ）
A．場源電荷可能是正的點電荷，在A側
B．場源電荷可能是正的點電荷，在B側
C．場源電荷可能是負的點電荷，在A側
D．場源電荷可能是負的點電荷，在B側
12．如圖所示，a、b和c分別表示點電荷的電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為6V、4V和1.5V。一質子（）從等勢面a上某處由靜止釋放，僅受電場力作用而運動，已知它經過等勢面b時的速率為v，則對質子的運動有下列判斷，正確的是（）
A．質子從a等勢面運動到c等勢面電勢能增加4.5eV
B．質子從a等勢面運動到c等勢面動能增加4.5eV
C．質子經過等勢面c時的速率為2.25v
D．質子經過等勢面c時的速率為1.5v
13．下圖所示是一個電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯電路，在增大電容器兩極板間距離的過程中(　　)
A．電阻R中沒有電流
B．電容器的電容變小
C．電阻R中有從a流向b的電流
D．電阻R中有從b流向a的電流
14．圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子（ ）
A．帶負電
B．在c點受力最大21世紀教育網
C．在b點的電勢能大于在c點的電勢能
D．由a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化
15．如圖所示,長為L,傾角為θ的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強電場中。一電荷量為+q，質量為m的小球,以初速度v0由斜面底端的M點沿斜面上滑，到達斜面頂端N的速度仍為v0則（ ）21世紀教育網
A．小球在N點的電勢能小于在M點的電勢能
B．M、N兩點的電勢差為mgL/q
C．電場強度等于mgtanθ/q
D．電強強度等于mgsinθ/q
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二 本題共4小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
16．（10分）如圖所示，用長L=0.50m的絕緣輕質細線，把一個質量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時，絕緣線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直距離a=1.0cm。（θ角很小，為計算方便可認為tanθ≈sinθ，取g=10m/s2，需要求出具體數值，不能用θ角表示）求：
（1）兩板間電場強度的大小；
（2）小球帶的電荷量。
（3）若細線突然被剪斷，小球在板間如何運動？
17．（10分）如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質量均為m、電荷量均為＋Q的物體A和B(A、B均可視為質點)，它們間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數均為μ.求：
(1)A受的摩擦力為多大？
(2)如果將A的電荷量增至＋4Q，兩物體開始運動，當它們的加速度第一次為零時，A、B各運動了多遠距離？
21世紀教育網
18．（10分）一束電子流在經U＝5000 V的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若兩板間距d=1.0 cm，板長l=5.0 cm，那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大電壓
19．(10分)一帶電平行板電容器豎直放置，如圖所示．板間距d＝0.1 m，板間電勢差U＝1 000 V．現從A處以速度vA＝3 m/s水平向左射出一帶正電的小球(質量m＝0.02 g、電荷量為q＝10－7 C)，經過一段時間后發現小球打在A點正下方的B處，(取g＝10 m/s2)求：
(1)分別從水平方向和豎直方向定性分析從A到B的過程中小球的運動情況；
(2)A、B間的距離．
參考答案
1、D 2、A 3、C 4.C 5．D 6．BD 7．BC 8．C 9． BD 10．CD 11．B D 12．BD 13． BD14．CD 15．AC
16．解：（1）設兩板間的電場強度為E，根據勻強電場的場強和電勢差的關系得： E==2.0×104V/m
（2）小球靜止時受力平衡 qE=mgtanθ
解得q==1.0×10-8C21世紀教育網
（3）小球做初速度為零的勻加速直線運動。
17．(1)k　(2)各運動了Q －
[解析] (1)由A受力平衡得，A受的摩擦力為
FA＝F庫＝k.
(2)當加速度第一次為零時，庫侖力和滑動摩擦力大小相等，有
μmg＝k
解得r′＝2Q
所以間距增大了2Q －r
因A、B的質量相等，所以加速度在這段時間內的任何時刻總是等大反向，因此A、B運動的距離相等，各運動的距離為Q －.
18．在加速電壓一定時，偏轉電壓U′越大，電子在極板間的偏距就越大.當偏轉電壓大到使電子剛好擦著極板的邊緣飛出，此時的偏轉電壓，即為題目要求的最大電壓.
加速過程，由動能定理得
進入偏轉電場，電子在平行于板面的方向上做勻速運動 l=v0t
在垂直于板面的方向做勻加速直線運動，加速度
偏距
能飛出的條件為 y≤ 21世紀教育網
解以上各式得：U′≤ V=4.0×102 V即要使電子能飛出，所加電壓最大為400V。
19、解析：(1)在水平方向上，小球開始向左做初速度為vA的勻減速運動，速度變為零后向右做勻加速運動，直到達到B點，過程中加速度不變，由電場力提供外力．21世紀教育網
在豎直方向上，小球向下做初速度為零的勻加速運動，直到達到B點．
(2)水平方向：電場力為F＝q，加速度a＝
小球向左運動到最遠的時間為t＝＝0.06 s.
在這段時間內向左運動的距離x＝vAt－at2＝0.09 m＜0.1 m，不會撞到左壁．
小球達到B點所用時間為T＝2t
豎直方向下落距離即為所求hAB＝gT2＝7.2 cm.
答案：(1)見解析　(2)7.2 cm21世紀教育網
b
a
c
a
-
L
d
+
θ2012—2013學年度高二年級上學期第一次模塊測試
化 學 試 題 2012.10
注意事項：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共57分；第Ⅱ卷為非選擇題，共43分，滿分100分，考試時間為90分鐘。
2．第Ⅰ卷共4頁，每小題有一個正確答案，請將選出的答案標號（A、B、C、D）涂在答題卡上。第Ⅱ卷共3頁，將答案用黑色或藍色筆寫在試卷上。
可能用到的相對原子質量：
H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mn：55
第Ⅰ卷（選擇題 共57分）
一、選擇題（本題包括19小題，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．書寫熱化學方程式要注明物質的聚集狀態，原因是
A．具體說明反應的情況 B．說明反應條件
C．物質呈現的狀態與反應焓變有關 D．物質呈現的狀態與生成什么物質有關
2．下列對化學反應的認識錯誤的是
A．會引起化學鍵的變化 B．會產生新的物質
C．必然伴隨著能量的變化 D．必然引起物質狀態的變化
3．對于反應中的能量變化，表述正確的是
A．放熱反應中，反應物的總能量大于生成物的總能量
B．斷開化學鍵的過程會放出能量
C．加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
D．等質量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出的熱量多
4．從右圖所示的某氣體反應的能量變化分析，以下判斷錯誤的是
A．這是一個放熱反應
B．該反應開始時可能需要加熱
C．生成物從氣態變成液態時會放出熱量
D．生成物具有的總能量高于反應物具有的總能量
5．已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH= -484 kJ/mol，則反應：H2O(g)= H2(g)+1/2O2(g) 的ΔH為[來源:21世紀教育網]
A．-484 kJ/mol B．+484 kJ/mol C．-242 kJ/mol D．+242 kJ/mol
6．用鉑電極（惰性電極）電解下列溶液時，陰極和陽極上的主要產物分別是H2和O2的是21世紀教育網
A．HCl溶液 B．CuSO4溶液 C．Na2SO4溶液 D．酸性AgNO3溶液
7．右圖是電解飽和食鹽水的裝置，其中c、d為石墨電極。則下列有關的判斷正確的是
A．a為負極、b為正極 B．c為陽極、d為陰極
C．c的電極反應式：2H+ + 2e → H2↑
D．電解過程中，d極的質量增加
8．右圖是電解氯化銅溶液的裝置，其a、b為石墨電極，則下列有關的判斷中正確的是
A．a為正極，b為負極 B．a極上發生還原反應
C．電解過程中，b電極上有銅析出
D．電解過程中，氯離子濃度保持不變
9．電解法精煉含有Fe、Zn、Ag等雜質的粗銅。下列敘述正確的是
A．電解時以硫酸銅溶液作電解液，精銅作陽極
B．粗銅與電源負極相連，發生氧化反應
C．陰極上發生的反應是Cu2+ + 2e－＝Cu
D．電解后Fe、Zn、Ag等雜質會沉積在電解槽底部形成陽極泥
10．在鐵制品上鍍上一層鋅，以下方案正確的是
A．鋅作陽極，鍍件作陰極，溶液中含有鋅離子
B．鐵作陰極，鍍件作陽極，溶液中含有亞鐵離子
C．鋅作陰極，鍍件作陽極，溶液中含有鋅離子[來源:21世紀教育網]
D．鐵作陽極，鍍件作陰極，溶液中含有鋅離子21世紀教育網
11．有關銅鋅原電池電極的判斷正確的是
A．電子流出的電極是正極 B．發生還原反應的是負極
C．質量減輕的電極是正極 D．鋅電極是負極
12．某原電池結構如圖所示，下列有關該原電池的說法正確的是21世紀教育網
A．能將電能轉換成化學能
B．電子從碳棒經外電路流向鐵棒
C．碳棒發生氧化反應
D．總反應為Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑
13．氫氧燃料電池可以使用在航天飛機上，其反應原理示意圖如右圖。下列有關氫氧燃料電池的說法不正確的是
A．氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源
B．該電池的總反應：
C．外電路中電子由電極b通過導線流向電極a
D．氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內的新型發電裝置
14．下列有關鋼鐵腐蝕的敘述正確的是
A．鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
B．與銅質水龍頭連接處的鋼質水管不易發生腐蝕
C．可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕
D．在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
15．右圖實驗為研究金屬腐蝕的實驗。下列相關說法正確的是
A．食鹽水中有氣泡逸出
B．鐵表面的反應為Fe -3e→Fe3+
C．紅色首先在食鹽水滴的中心出現
D．該實驗研究的是金屬的吸氧腐蝕
16．下列用來表示物質變化的化學用語中，正確的是
A．氫氧燃料電池的負極反應式：O2 + 2H2O + 4e-→4OH－
B．電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應式為：2Cl－→Cl2↑+2e-
C．鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應：4OH－ →O2↑+2H2O+4e－
D．鋼鐵發生電化學腐蝕的正極反應式：Fe→Fe2++2e-
17．用電解法提取氯化銅廢液中的銅，方案正確的是[來源:21世紀教育網]
A．用銅片連接電源的正極，另一電極用鉑片
B．用碳棒連接電源的正極，另一電極用銅片
C．用氫氧化鈉溶液吸收陰極產物
D．用帶火星的木條檢驗陽極產物
18．下列敘述正確的是
A．用惰性電極電解飽和NaCl溶液，若有1 mol電子轉移，則生成2 mol NaOH
B．原電池中陽離子向正極移動
C．充電時，把鉛蓄電池的負極接在外電源的正極
D．電解過程中，陰極質量一定增加
19．SF6是一種優良的絕緣氣體，分子結構中只存在S-F鍵。已知：1molS(s)轉化為氣態硫原子吸收能量280kJ，斷裂1molF-F 、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ。則S(s)＋3F2(g)=SF6(g)的反應熱△H為
A．-1780kJ/mol B．-1220 kJ/mo l
C．-450 kJ/mol D．+430 kJ/mol
21世紀教育網
Ⅱ卷(共43分)
二. (本題包括2個小題，共12分)
20．(6分) (1)反應的分類研究：從能量變化角度分，將反應分為放熱反應和吸熱反應。下列反應中能量變化符合右圖所示的是
（填序號）
A．鐵片與稀鹽酸反應
B．灼熱的碳與CO2反應
C．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應
D．甲烷在氧氣中的燃燒反應
(2)煤作為燃料有兩種途徑：
Ⅰ.C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1<0
Ⅱ.C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)　ΔH2>0
2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH3<0
2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH4<0
請回答：①途徑Ⅰ放出的熱量________途徑Ⅱ放出的熱量(填“>”、“<”或“＝”)。
②ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4之間關系的數學表達式是________________。
21．(6分)（1）已知:
Fe（s）+1/2O2（g）=FeO（s） 21世紀教育網
2Al（s）+3/2O2（g）= Al2O3（s）
Al和FeO發生鋁熱反應的熱化學方程式是
_____________________________________________________。
（2）由氫氣和氧氣反應生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ，若1g水蒸氣轉化成液態水時放熱2.444KJ，試寫出氫氣燃燒生成液態水的熱化學方程式
三. (本題包括1個小題，共13分)
22． (13分)某課外活動小組進行電解飽和食鹽水的實驗(如圖)。請同答下列問題。
(1)通電一段時間后，可觀察到_______________電極(填“陰極”或“陽極”)附近溶液顏色先變紅，該電極上的電極反應式為
_______________________________________。
(2)該溶液電解反應的化學方程式為
。
(3)若開始時改用鐵棒做陽極，陽極的電極反應式為
________________________________________。
(4)若用H2和O2為反應物，以KOH為電解質溶液，可構成
新型燃料電池(如右上圖)，兩個電極均由多孔性炭制成，通入的
氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電。其中a是_________極
(填“正”或“負”)，b極的電極反應式為 。
(5)右圖是某空間站能量轉化系統的局部示意圖，其中燃料電池采用KOH為電解液，下列有關說法中不正確的是 （填序號）
A．該能量轉化系統中的水也是可以循環的
B．燃料電池系統產生的能量實際上來自于水
C．燃料電池放電時的正極反應：
H2－2e－＋2OH－＝2H2O
D．水電解系統中的陽極反應：4OH－―4e－＝2H2O＋O2↑
四. (本題包括2個小題，共18分)
23．(6分) Zn-MnO2干電池應用廣泛，其電解質溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。
(1)該電池的負極材料是　　　　。電池工作時，電子流向　　　　（填“正極”或“負極”）。
(2)MnO2的生產方法之一是以石墨為電極，電解酸化的MnSO4溶液。陰極的電極反應式是
　 　。若電解電路中通過2mol電子，MnO2的理論產量為　　　 　。
24．(12分)右圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100g 5.0的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。（1）接通電源，經過一段時間后，測得丙中K2SO4濃度為10.47%，乙中c電極質量增加。據此回答問題：
①電源的N端為 極；
②電極b上發生的電極反應為 ；
③列式計算電極b上生成的氣體在標準狀態下的體積： ；
④電極c的質量變化是 g；
⑤電解前后各溶液的酸、堿性大小變化（選填“增大”、“減小”或“不變”）：
甲溶液 ；乙溶液 ；丙溶液 ；
（2）如果電解過程中銅全部析出，此時電解能否繼續進行，為什么？
化學試題參考答案
選擇題(包括19小題，每題3分，共57分。每題只有一個選項符合題意。)
1~5：CDADD 6~10：CBCCA 11~15：DDCDD 16~19：BBBB
20．(6分，每空2分) (1)BC
(2)①＝　②ΔH1＝(2ΔH2＋ΔH3＋ΔH4)
21. (6分，每空3分)（1）2Al(s)＋3FeO(s)===Al2O3(s)+3Fe(s) ΔH =-859.7 kJ·mol－1
（2）2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH =-571.6 kJ·mol－1
22． (13分) (1) 陰極 (1分) 2H+ + 2e → H2↑ (2分)
(2) 2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH (2分)[來源:21世紀教育網]
(3) Fe→Fe2++2e- (2分)
(4)負 (1分) O2 + 2H2O + 4e-→4OH－ (2分)
(5)BC (3分)
23．(6分)（1）Zn（或鋅）(1分) 正極(1分)
（2）2H++2e-→H2 (2分)， 87g (2分)
24．(12分)（1）①正極 (1分)
②4OH－-4e－=2H2O + O2↑ (2分)21世紀教育網
③2.8L (2分) ④16g (2分)
⑤甲增大；乙減小；丙不變。(3分)
(2)可以 因為CuSO4溶液已轉變為H2SO4溶液，反應也就變為水的電解反應。 (2分)
含有酚酞的食鹽水
碳
鐵片莘縣實驗高中2012——2013學年第一學期第一次檢測
高二生物試題
時間：90分鐘 分值：100分
第I卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（四選一，每題1分，共50分）
1．下列各項中不屬于影響穩態的因素是（ ）
Ａ．溫度 Ｂ．酶 Ｃ．pＨ Ｄ．滲透壓
2．正常情況下，動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數量主要取決于（ ）
A．組織中氧氣的濃度 B．細胞膜上氧氣載體的數量
C．細胞液中二氧化碳的濃度 D．細胞中ATP的數量
3．下列物質中，可在血漿中找到的有（ ）
A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質
B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
4．“人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述是（ ）
A．不對的，因為身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量
B．不對的，因為人體所吸收的純氧經呼吸道進入血液時，已有許多CO2產生，不影響呼吸的調節。
C．對的，因為血液中應有適量的CO2作為調節呼吸作用的物質
D．對的，因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性
5．代謝廢物排出體外是由循環系統運到( )
A．泌尿系統 B．泌尿、消化系統
C．泌尿、消化、呼吸系統 D．泌尿、呼吸系統和皮膚
6．在維持內環境穩態上不起作用的是( )
A.肝臟根據體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B.肺根據需要按一定速率呼出C02和吸入O2
C.腎把代謝終產物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
7．大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結合，需要穿過幾層磷脂分子( )
A.3 B.5 C．6 D．10
8．從事養殖業的人員都知道這樣一個常識：大多數海產魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中（ ）
A．氧濃度較低
B．不能維持體內水分平衡
C．缺少食用的動、植物
D．二氧化碳濃度較高[來源:21世紀教育網]
9．與維持內環境穩定無關的生理活動是（ ）
A．劇烈運動時血液中的乳酸上升
B．干渴時尿量明顯減少
C．人少量失血后，血量很快恢復正常
D．炎熱的夏天，人體內產生的熱引起發汗而使體溫不至于上升
10．下列關于穩態概念的敘述中，正確的是（ ）
A.穩態是由細胞內有序而復雜的酶促反應組成
B.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C.穩態是內環境的各項理化性質保持不變
D.穩態是正常機體在神經系統和體液調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態
11．高等動物體內細胞從外界獲得營養物質的途徑是( )
A.外界食物→循環系統→消化系統→內環境→細胞
B.外界食物→消化系統→循環系統→內環境→細胞
C.外界食物→內環境→消化系統→循環系統→細胞
D.外界食物→循環系統→內環境→消化系統→細胞
12．在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如下表：
上述結果表明，反射弧的被破壞部分可能是（ ）
A．感受器 B．感受器和傳人神經
C．傳人神經和效應器 D．效應器
13．一個人的手掌觸到裸露的電線（110V）會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是（ ）
A．.兩種反射中樞都在脊髓
B．兩種反射中樞都在大腦
C．前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦21世紀教育網
D．前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓
14．關于興奮傳導的敘述正確的是( )
A．神經纖維興奮時電位變為“內負外正”
B．興奮部位的電流在膜內是由興奮部位流向未興奮部位
C．興奮從一個神經元的樹突傳至另一個神經元的軸突
D．興奮可在兩個神經元之間雙向傳導
15．右圖為突觸結構模式圖，a、d分別表示兩個神經元的局部圖。下列與此相關的表述正確的是（ ）
A．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞不需要能量[來源:21世紀教育網]
B．③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥
C．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
D．經④釋放的遞質必然引起神經元d的興奮
16．當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有（ ）
①下丘腦 ②大腦皮層H區 ③大腦皮層S區 ④大腦皮層V區 ⑤大腦皮層W區
A．①③ 　　 B．②③ 　　 C．②④ 　　 D．④⑤
17．糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（ ）
Ａ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1
Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素
Ｃ．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素
Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1
18．下圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體
B．a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節
D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用
19．下列各組分泌腺產生的分泌物，均直接排放到內環境的是（ 　）
A．唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島
C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟
20．在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（ ）
A．激素的作用與神經的調節作用密切聯系
B．能產生激素的細胞不一定能產生酶
C．激素產生后一般作用于其它細胞
D．能產生酶的細胞不一定能產生激素
21．皮膚、腸粘膜組織發生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的這種調節方式為（ ）
A．激素調節 B．體液調節
C．神經調節 D．免疫調節
22．為了解身體健康狀況，甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標號分別為1號和2號，經斐林試劑測定發現，1號試管混合液煮沸冷卻后呈現磚紅色，2號試管呈藍色。下列說法最為嚴謹的（　　）
A．甲出現尿糖，一定是糖尿病患者
B．乙不可能是糖尿病患者
C．甲健康異常，但不一定是糖尿病患者
D．這種結果無法說明任何問題
23．一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內，每隔半小時檢查該動物血液中糖的濃度。下表是這項試驗的結果，下列敘述不正確的是（　　）
　A．該動物正常的血糖濃度是 75×10-2 毫克／毫升
　B．食用糖后120分鐘，血糖濃度降至75×10-2 毫克／毫升，這主要是胰島素分泌增多，促進血糖利用和轉化的結果
C．食用糖后180分鐘，血糖濃度依然維持在 75 × 10-2 毫克／毫升，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解的結果
D．該動物血糖濃度的變化過程是激素調節的結果
24．阻斷下丘腦與垂體的聯系后，受影響最小的內分泌腺是（　　）
A．腎上腺 B．甲狀腺 C．胰島 D．性腺
25.人受到某種強烈刺激，引起情緒激動、肌肉緊張時（ 　）
A．耗氧量增加，產熱量增加 B．耗氧量增加，產熱量減少
C．耗氧量減少，產熱量增加 D．耗氧量減少，產熱量減少
26．在人體內，下面哪一組物質可以在同一個細胞中產生（ 　 ）
A．胰島素和胰蛋白酶 　B．甲狀腺激素和呼吸酶
C．孕激素和促性腺激素 　D．生長激素和淀粉酶
27．右圖示某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是（ ）
A．甲狀腺激素 B．胰島素
C．胰高血糖素 D．催產素
28．下圖中，B圖表示有關激素的調節機制，A圖是某同學研究碘對蝌蚪發育的影響而得出身長變化的甲、乙兩曲線。兩圖中表示蝌蚪正常發育的曲線和含碘的激素物質分別是( )
A．甲、S B．乙、S C．甲、T D．乙、T
29．遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）
A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加
B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少
C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加
D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少
30．在悶熱的房間里學習，有的人容易打“哈欠”，其調節方式是（ ）
A.神經調節 B.體液調節
C.神經—體液調節 D.激素調節
31．當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節過程有如下幾步，其中正確的是( )
①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產生渴覺 ③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加 ④攝水量增加 ⑤減少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤ D.②→①→④或②→①→③→⑤
32．下列關于神經調節與體液調節的特點，不正確的是( )
A．神經調節迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限
B．體液調節緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久
C．神經調節和體液調節共同協調，相輔相成，地位平等
D．神經調節和體液調節共同協調，相輔相成，而以神經調節為主
33．大面積燒傷護理不當時,易發生感染而引起嚴重后果,這主要是由于（　　）
A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失 D.營養物質得不到及時補充
34.關于人體三道防線的敘述中正確的是（　　）
A.吞噬細胞在三道防線中都能發揮作用
B.感染發生時,病原體已經突破了兩道防線
C.第三道防線的結構最復雜,功能最強大
D.第二道防線的殺菌物質是指抗體
35.下列屬于特異性免疫的一組是（　　）
A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用
C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預防糖丸
36.有關艾滋病的說法不正確的是（　　）
A.HIV能夠攻擊人體的免疫系統,主要能夠侵入T細胞
B.HIV分布于各種內環境中,在人體的外分泌液中也廣泛分布
C.HIV可以通過空氣傳播
D.HIV潛伏期比較長,是一種RNA病毒
37.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（　　）
　　A.造血干細胞 　　B.T淋巴細胞 　　C.B淋巴細胞 　　D.吞噬細胞
38.關于T細胞的作用敘述最完整的一組是（　　）
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化為記憶細胞 ⑤分化為效應細胞
　　A.①②③④⑤　　 B.①②③④　　 C.②③④⑤ 　　D.②④⑤
39.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有（　　）
　　A.吞噬細胞,效應B細胞,T細胞,效應T細胞
　　B.吞噬細胞,T細胞,B細胞,效應T細胞
　　C.吞噬細胞,T細胞,B細胞,漿細胞
　　D.吞噬細胞,記憶細胞,T細胞,效應T細胞
40.風濕性心臟病,系統性紅斑狼瘡等一類疾病是（　　）
A.病原體感染機體而引發的疾病,有傳染性
B.機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病,無傳染性
C.人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病
D.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應
41.下列各項中,不屬于過敏反應特點的是（　　）
A.由機體初次接觸過敏原刺激引起　B.發作迅速,反應強烈,消退較快
C.有明顯的遺傳傾向和個性差異 　D.組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀
42．下丘腦在人體生命活動過程中有重要的作用，下列分析不正確的是（ ）
A．a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素
B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘腦產生④電位變化
43.有關免疫細胞的作用正確的是（ ）
A．漿細胞可以識別特定抗原
B．一個吞噬細胞可以處理多種抗原 21世紀教育網
C．一個記憶細胞可以識別多種抗原
D．一個效應T細胞可以識別多種抗原
44.吃食物過咸時，就會產生渴的感覺。產生渴覺的感受器和神經中樞分別位于（ ）
A．下丘腦和下丘腦 B．下丘腦和大腦皮層
C．大腦皮層和下丘腦 D．口腔上皮細胞和下丘腦
45.與靶細胞有關的敘述中正確的是（ ）
A．進入體內的抗原都可以成為靶細胞的一部分
B．含有病原體的細胞才能成為靶細胞
C．靶細胞裂解時病原體同時死亡
D．靶細胞和漿細胞同時死亡
46．以下行為可以傳染艾滋病的是（ ）
A．與艾滋病人共同進餐 B．與艾滋病人共用剃須刀
C．與艾滋病人握手 D．與艾滋病人擁抱
47.當抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是（ ）
A．吞噬細胞 B．T細胞 C．B細胞 D．記憶細胞
48.下列屬于免疫預防和免疫治療的分別是（　　）
A．注射胸腺素，口服抗體 B．注射卡介苗，輸入抗體
C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺，輸入淋巴因子
49.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（　　）
A．花粉引起體內毛細血管擴張 B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D．青霉素消滅肺炎雙球菌
50.醫生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟，盡管醫生的手術做得很成功，但是幾周以后，這個移植的腎臟仍然壞死了，這是人體免疫反應造成的，在這個免疫反應中，移植的腎屬于（　　）
Ａ．病原體 B．吞噬體 C．抗原 D．抗體
第II卷 非選擇題（共50分）21世紀教育網
二、非選擇題
51．下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是 。（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是 ；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過 層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，②與③成分上的主要區別是 。
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發生變化。請舉出由于病理原因引起③增多的實例 。（2分）
（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質有 。
（6）如果圖中①細胞為B淋巴細胞，則合成抗體的細胞器是 ，抗體存在于上圖中的 部位（填標號）。
52.右圖為人體中樞神經系統的部分結構(以M、N表示)和幾種內分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。請據圖回答：
(1)③④所示的結構叫__ __，神經沖動在此結構中的傳導方向是________向的。
(2)當乙分泌的激素過多時，血液中激素①的濃度會____，[M]______中的一些細胞分泌 _____減少。
(3)當血糖濃度降低時，M的某一區域通過有關神經的作用，使丙和丁分別分泌_______和______，從而使血糖含量升高。
53．初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力。然而，初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫。所謂初乳，即母牛分娩后5—7天內所產生的乳，與常乳比較其特點主要是：①免疫球蛋白（抗體）比常乳高20—25倍；②初乳中含有四種蛋白酶抑制素。試回答如下問題：
（1）免疫球蛋白在機體內是由 細胞分泌的，它們在機體中的作用是 。
（2）初生牛犢要到4周齡以后才具備自己產生免疫球蛋白的能力，是由于 。
（3）初乳中含有的蛋白酶抑制素的作用 。
（4）極少數人服用初乳后出現過敏反應，此時的初乳被稱為 。這種過敏反應發生在 （初次／再次）服用初乳時。21世紀教育網
54．在下圖中，左圖所示人體內血糖調節的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調節的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：
（1）正常人的血糖濃度為 g/L。
（2）當血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素表示______________，該激素具體作用是 。
（3）圖中b激素是_______，它與a激素的作用關系表現為 ，a激素和b激素的作用結果都會反過來影響各自的分泌，這種調節方式稱為 調節。
（4）某糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據上右圖激素作用的機制分析該糖尿病人最可能的病因是 。21世紀教育網
莘縣實驗高中2012——2013學年第一學期第一次檢測
高二生物參考答案
一、選擇題：（每題1分，共50分）
1 2 3 4 521世紀教育網 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B A A C D D D B C D B C C B B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2921世紀教育網 30
D D C B B B C D C A B C D A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C C B C C C B C C C A C B B B
46 47 48 49 50
B C B D C
二、非選擇題：（51題10分，52、53、54題每空2分，共50分）
51. （10分,除注明外，每空1分）
（1）②③ （2）自由擴散 6 三
（3）②中含大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質
（4）營養不良、花粉過敏、腎小球腎炎等（寫出任兩個都給2分）
（5）二氧化碳、尿素等 （6）核糖體 ②③④
52．（1）突觸 單 （2）降低 下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素
（3）腎上腺素 胰高血糖素
53.（1）漿 與相應的抗原(病原微生物)發生特異性結合，及時清除抗原
（2）機體由接受抗原刺激到分化形成能夠產生抗體的漿細胞需要一定的時間
（3）抑制消化液中的蛋白酶的活性，防止將免疫球蛋白分解掉
（4）過敏原 再次
54．（1）0.8―1.2g/l　 （2）胰島素 胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低（3）胰高血糖素　　拮抗作用（或“拮抗關系”） 反饋
（4）細胞膜上的受體蛋白不正常（或“a激素不能和受體結合而發揮作用，或控制細胞膜上受體蛋白的基因突變所致”。只要合理就給分。）
下 丘 腦
a過度緊張
b細胞外液滲透壓升高
c血糖含量降低
d寒冷環境
①
②
③
④莘縣實驗高中2012——2013年度高二上學期第一次階段性檢測
數學試題（文科）命題：徐衛東 審題：劉廣友
一、選擇題： 2012-10-11
1．數列1，－3，5，－7，9，…，的一個通項公式為
A.an=2n－1 B.an=(－1)n(2n－1) C.an=(－1)n(1－2n) D.an=(－1)n(2n+1)
2．等比數列2，4，8，16，…，的前n項和為
A.2n+1－1 B.2n－2 C.2n D.2n+1－2
3．等比數列{an}的a2·a6=4，則a4=
A.2 B.－4 C.4，－4 D.2，－2
4．已知等差數列{an}中，a5+a9=2，則S13=
A.11 B.12 C.13 D.不確定
5.已知數列{an}滿足a1=1，an+1=2an+1(n∈N*)，則a5=
A.29 B.30 C.31 D.32
6.在△ABC中，已知，則C=
A.300 B.1500 C.450 D.1350
7.在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面積為，則=
A. B. C. D.[來源:21世紀教育網]
8. 遞減等差數列{an}的前n項和Sn滿足：S5=S10，則欲Sn最大，則n=
A.10 B.7 C.9 D.7，8
9.已知正項等比數列滿足：，若存在兩項，使得，
則的值為
A.10 B.6 C.4 D.不存在
10.在數列{an}中，a1=2，，則an=
A.2+lnn B.2+(n－1)lnn C. 2+nlnn D.1+n+lnn
11.已知{an}為公比q＞1的等比數列，若a2005和a2006是方程4x2－8x+3=0
的兩根，則a2007+a2008的值是
A.18 B.19 C.20 D.21
12.已知等差數列中，是它的前項和，若，
則當最大時的值為[21世紀教育網
A.8 B.9 C.10 D.16
二、填空題：
13.在等比數列中，已知，則該數列的前15項的和 。
14．一船以每小時15km的速度向東航行，船在A處看到一個燈塔B在北偏東，行駛后，船到達C處，看到這個燈塔在北偏東，這時船與燈塔距離為__________km.21世紀教育網
15. 已知數列滿足，則
16. 已知，，且對任意都有：21世紀教育網
① ②
給出以下三個結論：
（1）； （2）； （3）
其中正確結論為
三、解答題：
17.等比數列{an}中，S2=7，S6=91，求S4.
[來源:21世紀教育網]
18.等差數列的前項和記為，已知
(1)求通項； （2）若求。
19. 在中，且是方程的兩根，
（1）求角C的度數；
（2）求AB的長；
（3）求的面積
20. 數列 是遞增的等比數列，且
（1）求數列的通項公式；[來源:21世紀教育網]
（2）若，求證:數列是等差數列.
[來源:21世紀教育網]
21.設{an}是等差數列，{bn}是各項都為正數的等比數列，且a1=b1=1，a3+b5=21，a5+b3=13.
(1)求{an}，{bn}的通項公式； (2)求數列的前n項和Sn.
莘縣實驗高中2012——2013年度高二上學期第一次階段性檢測
數學試題（文科）參考答案
一、選擇題：CDDCC CBDBA AA
二、填空題： 13.11 14.30
15. 16. ①②③
三、解答題：
17.
解：由s2：(s4－s2)=(s4－s2)：(s6－s4)，得： 7：(s4－7)=(s4－7)：(91－s4)，
(s4－7)2=7(91－s4)，s42－7s4－588=0，(s4－28)(s4+21)=0，所以s4=28或s4=－21.
18.
（1）
，即
（2）
解得
19.
20（1）
（2），
所以
所以數列是等差數列。 21世紀教育網
21(1)設等差數列的公差為d 等比數列的公比為q，
由題意得 1+2d+q4=21， ① 1+4d+q2=13， ②
①×2－②得，2q4－q2－28=0，解得q2=4 又由題意，知{bn}各項為正，
所以q=2，代入②得d=2， 所以an=2n－1 ，bn=2n-1.
(2)由(1)可知，，
又， (1)[來源:21世紀教育網]
， (2)
(2)－(1)得 [來源:21世紀教育網]
，∴.高二第一次階段檢測
歷史試題
一．選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分，每小題只有一個最佳答案）
1.“一個時代的思想不夠活躍，創新就不可能有多大成就，社會發展的后勁就不會足。”依照這種觀點，春秋戰國時期的百家爭鳴對歷史的最大影響是 （ ）
A、直接促進了社會經濟的迅速發展
B、奠定了中國思想文化發展的基礎
C、出現了“諸子百家”
D、出現了政治、經濟大變動
2.北京翰海拍賣有限公司將下面兩張清朝時期的“萬世師表”拓片以人民幣5000元的底價予以拍賣。這兩張圖片能夠反映的歷史信息有（ ）
①清朝重視利用儒家學說來鞏固統治
②統治者肯定孔子的教育理論與實踐
③孔子的治國主張獲得完全認同
④清朝基本肯定漢族封建教育形式
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3.歷史學家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現了孟子的一個思想的正確——政府最終還是要依靠被統治者的默認。”此處孟子的“一個思想”具體是指
A. 制天命而用之 B. 統治者要實行“仁政”
C. 加強中央集權 D. 兼相愛、交相利
4.電影《墨攻》講述了由香港影星劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救遭十萬趙國大軍圍攻的梁城的故事，據說拍戲前劉德華苦讀相關劇本資料，下列介紹故事背景的資料違背史實的是
A.思想界出現了“百家爭鳴”的局面
B.原先地位低的“士”階層開始崛起
C.有些墨家學派成員會使用鐵犁牛耕[來源:21世紀教育網]
D.“學在官府”導致墨家不能辦私學
5.董仲舒在答漢武帝的策問中指出：“《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民知所從矣。”材料反映出董仲舒
A．一生都反對邪辟之說
B．認為政治與思想上的“大一統”是歷史必然
C．有力的推動了法家思想的發展
D．獨尊儒術，反對“尊儒尚法”、“外儒內法”
6.漢興之初，漢高祖劉邦崇尚黃老之學，推行“無為而治”的治國方略，而70余年后漢武帝劉徹強行罷黜“黃老刑名百家之言”。這種文化政策的變化本質上反映了
A．君主個人的價值追求 B．統治階級的政治需要
C．道學理論的發展完善 D．統治集團內部的紛爭
7.孟子說：“得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。”董仲舒提出“君權神授”、“大一統”的思想。兩者思想主張的共同點是( )
A．主張民貴君輕 B．維護統治秩序
C．強調層層分封 D．體現以德治民
8.漢武帝曾先后八次泰山封禪，分別是公元前110年、公元前109年、公元前106年、公元前104年、公元前102年、公元前98年、公元前93年、公元前89年。他如此頻繁的封禪主要原因可能是 （ ）
A、泰山是五岳之首 B、山東是儒學圣地
C、借封禪宣揚君權神授 D、報答天地之恩
9.《清史稿·列女傳》記載：藺氏許嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“藺年十八，矢不嫁。”二年以后，聽說家人張羅自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。藺氏如此行為是受什么思想的毒害( )
A．法家思想 B．道家思想 C．程朱理學 D．明清君主批判思想
10. 朱熹和王陽明對“天理”進行了不同的闡述，兩者共同的本質意圖是（ ）
A、否定佛教、道教教義　B、發揚光大儒家學說
C、維護封建統治秩序　　D、激勵人們奮發立志
11.《民本的極限——黃宗羲政治思想新論》的作者張帥偉認為，黃宗羲是傳統社會一心一意專事“補天”的“抱道君子”，而不是傳統政治體系的所渭“掘墓人”。對此理解正確的是
①黃宗羲并沒有從根本上否定儒家學說的統治地位
②黃宗羲的政治哲學仍然是服務于傳統王權的儒家政治哲學
③黃宗羲并不反對君主專制制度
④黃宗羲的思想對近代中國社會的變革作用有限
A．①②③④ Ｂ．①② Ｃ．①③④ D．①②④
12.儒家思想是中國古代傳統文化的主流思想，中國古代出現了眾多的儒學大師。梁啟超在評價一位儒學大師的著作時說，“實為刺激青年最有力之興奮劑。我自己的政治活動，可以說是受這部書的影響最早而最深。”他評價的書應是
A．董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四書集注》
C．李贄的《焚書》《藏書》D．黃宗羲的《明夷待訪錄》
13.黃宗羲提出設宰相一人，參加政事若干人，每日與其他大臣一起，在便殿與天子共同議政。章奏由天子批答，“天子不能盡，則宰相批之，下六部施行。更不用呈之御前，轉發閣中票擬”。以下理解不正確的是
A、黃宗羲主張設立宰相制度
B、通過設立宰相加強君主專制
C、“與天子共同議政”實際上就是對君主權力的制約
D、黃宗羲的宰相制度與明之前有較大區別
14.公元前5世紀，古希臘智者學派把討論的重點從認識自然轉移到認識社會，提倡懷疑精神，反對迷信，強調人的價值、人的決定作用，其主要原因之一是
A、山多地少自然環境的制約
B、城市國家開始逐漸地形成
C、海外殖民擴張范圍的擴大
D、城邦民主政治的高度發展
15.普羅泰格拉出生于公元前480年前后，他曾與雅典民主派政治家伯利克里結為至友，一生旅居各地，收徒傳授修辭和論辯知識。晚年因“不敬神靈”被控，著作《論神》被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。結合材料，關于普羅泰格拉的表述，下列正確的是
A．生活于雅典民主制的奠基時期
B．他繼承了蘇格拉底的人文思想
C．否定了神的權威，受到神的報復
D．他的思想體現了古希臘人文主義的本質
16.東方圣人孔子和古希臘著名思想家蘇格拉底有許多相似的地方，蘇格拉底生于公元前469年，正是孔子死后10年，因此有人將他說成是孔子在西方的再生。兩人思想的最大相同之處是（ ）
A、反對君主制 B、主張民主
C、強調知識和道德的作用 D、維護君主權威
17.蘇格拉底認為“未經檢討反省的生命是沒有生存價值的生命”“有思想力的人是認識萬物的尺度”。基于蘇格拉底的這一認識，你認為
A、蘇格拉底代表了古希臘智者學派的思想
B、蘇格拉底完全否認了智者學派的主張
C、為“人是萬物的尺度”的主張注入了理性精神
D、這種認識阻礙了雅典民主政治的發展
18.恩格斯指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發，雖然它的根源深藏在經濟的事實中”。最能印證其主旨的是
A．商品經濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B．人文主義保留了天主教的神學色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主義
D．人民主權學說豐富了法國啟蒙思想
19.法國一處教堂保存了大量15世紀當地農民的遺囑，遺囑內容表明農民捐獻給教會的財產比例呈現逐漸降低的趨勢。這主要表明15世紀法國
A．受到宗教改革的影響 B．農民收入日趨減少
C．教會影響力逐漸降低 D．教徒數量日漸減少
20.荷蘭裔美國作家、歷史學家房龍在談到莎士比亞時曾說：“莎士比亞是這樣一個‘蒸汽挖掘機手’，他所挖掘的對象是人類，而不是大地。”對此段材料解讀，最為準確的是
A．莎士比亞為“蒸汽時代”的到來做了思想準備
B．莎士比亞是人文主義思想巨匠
C．莎士比亞是英國新興資產階級的代表
D．莎士比亞的作品順應了市民社會成長的潮流
21.美國《思想之林》雜志評選“十大人類有史以來最偉大的國家”，意大利以頭名入選。根據所學歷史知識判斷，其入選依據不應包括
A、這里是西方資本主義萌芽興起的地方
B、意大利是走在地理大發現的前列的國家
C、起源于此的文藝復興運動給世界帶來了巨變
D、在法律、文化、宗教等領域，古羅馬創造了現在的“西方社會”
22.一大批代表意大利文化藝術最高水平的展品與藝術家亮相2010年上海世博會意大利館，其中分量最重的莫過于意大利著名畫家米開朗琪羅的兩幅杰作——《水果籃》和《捧果籃的男孩》。米開朗琪羅的作品體現出的時代思潮是
A、理性主義B、人文主義C、自由主義D、浪漫主義
23.“既然已經認識上帝的意思，就不需要問別人”，也不需要由教士舉行儀式。他主張“從頭到腳”改良教會。上述觀點主要反映了馬丁·路德的思想是（ ）
A.極力反對教會神學 B.天主教徒不應盲從教會說教
C.主張簡化宗教儀式 D.虔誠信仰并與上帝直接對話
24.某中學研究性學習課上，針對教師提出的“對比宋明理學和文藝復興的不同之處”，某學習小組得出下列四個結論, 其中觀點正確的是
①前者以儒家道德壓制個人欲求，后者提倡思想自由
②前者以農耕經濟為基礎，后者以工業經濟為基礎
③前者服務于官僚政治，后者服務于新興的資產階級
④前者受到統治者的重視，后者遭到封建專制王權的壓制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
25.“文藝復興時期服飾文化的特點突出地表現在服裝為崇尚人體美服務，服裝的作用在于充分顯示人體的美感，彌補人體的缺陷。服裝理念以追求人體美為核心，顯示了外傾、外顯、外向的特征。”材料反映了文藝復興
①挑戰以教皇為首的宗教權威 21世紀教育網
②以人為中心，而不是以神為中心
③提出了資產階級的政治構想
④倡導人文主義，強調人的價值和尊嚴
A.①②④ B.②④ C.②③ D.①③④
26.有學者指出：如果說文藝復興為人本主義者們“清理了場地”，那么啟蒙運動則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指 （ ）
A、摧毀蒙昧和專制主義 B、建設工業文明國家
C、弘揚理性和科學思想 D、創立民主法治社會
27.英國哲學家羅素認為“啟蒙運動本質上是對有獨立見解的知識活動的價值重估”，他在這里強調的是
A．科學發展是啟蒙運動的前提
B．理性主義是啟蒙運動的核心
C．人文思想是啟蒙運動的本質
D．普及教育是啟蒙運動的手段
28.霍克海默·阿道爾諾說：“在啟蒙精神的發展過程中，總是不可避免的、必然的有一定的理論觀點受到毀滅性的批判”在啟蒙運動中受到批判的‘理論’或‘觀點’不包括
A．“一個國王、一種法律、一個信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的權力來自上帝”
C．“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D．“教皇是太陽，國王是月亮，國王的權力借自教皇”
29.孟德斯鳩認為：羅馬共和國“把國家權力分配給許多高級官吏，這些官吏相互之間起支持、制止和限制的作用”。孟德斯鴆在這里肯定的是[來源:21世紀教育網]
A.短任期制度(如獨裁官） B.同僚平權制度
C.共和制中的民主因素 D.權力制衡的思想
30.“把它（統治者和被統治者）改變成一種社會契約而非政治契約。在他看來，契約就是人民之間的一個協議。”此處材料反映的思想可能是
A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.康德 D.伏爾泰
31.德國哲學家康德堅持人要自律，不能為了個人的自由而妨礙他人的自由，不贊同公民用革命手段推翻現存的統治者，認為可以對統治者的錯誤提出申訴，但必須等待統治者對申訴的回應；法國啟蒙思想家盧梭則主張當人民的權利被政府篡奪，并被用于壓迫和奴役人民時，人民就有權通過暴力手段推翻它。對此分析正確的是[來源:21世紀教育網]
A．這是由兩人的階級屬性對立造成的
B．兩人對如何獲得自由平等的主張不同
C．兩人對待專制和自由問題的觀點完全相反
D．前者蔑視公民權利，后者主張“主權在民”
32.某書云：中國的“印刷術用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統治，而不是正在出現的諸民族君主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險、貿易和帝國的建立”。作者旨在說明中國的三大發明（ ）
A．對西方科技產生了爆炸性影響 21世紀教育網
B．未能推進中國社會根本性的變革
C．指南針被鄭和用于著名的遠航
D．改變了整個世界事物面貌和狀態
33.李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價：“在中國完成的發明和技術發現，改變了西方文明的發展進程，并因而也確定改變了整個世界的發展進程。”以下可以支持這一觀點的是( )
①火藥推動了歐洲宗教改革 ②印刷術為文藝復興準備了條件
③指南針使地理大發現成為可能 ④造紙術方便了智者學派的研究
A．③④ B．①④ C．①③ D．②③21世紀教育網
34.南宋后期的詩論家嚴詡在《滄浪詩話·詩評》說：“或問唐詩何以勝我朝？唐以詩取士，故多專門之學，我朝之詩所以不及也。”嚴詡以為唐朝詩歌繁榮的原因是唐朝（ ）
A.經濟繁榮，國力強盛 B.科舉制度，考查詩賦
C.知識分子隊伍空前強大 D.士人群體的刻苦鉆研
35.孟玉樓喪夫后要改嫁，親戚及鄉鄰都贊同，“少女嫩婦的，你攔著不教他嫁人，留著他做什么 ”(據明中后期小說《金瓶梅》)你認為上述記載
①是當時人所寫，可直接作為珍貴的史料使用
②不具備史料價值，因為小說不是社會真實反映
③去偽存真，考證無誤后，可作為史料使用
A．①正確，②③錯誤 B．③正確，①②錯誤
C．①③正確，②錯誤 D．②正確，①③錯誤
36.某中學研究性學習小組擬出一期題為“走進京劇”的墻報。同學們就欄目標題提出四組方案，其中準確的是（ ）
A．乾嘉落戶 同光揚名 民族瑰寶 B．戲曲之祖 生旦凈丑 曲苑奇葩
C．元末初創 京城獻戲 聲名鵲起 D．四大徽班 康乾京化 獨領風騷
37. 哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學家，其理論的共同之處是（ ）
A．得到了科學實驗的驗證 B．改變了人類對自然世界的認識
C．推動了技術的重大突破 D．科學地概括出物質運動的定律
38.新能源的大規模應用直接促進了重工業的大踏步前進，使大型的工廠能夠方便廉價地獲得持續有效的動力供應，進而使大規模的工業生產成為可能，并為之后的經濟壟斷奠定了基礎。這反映
A．新能源的應用改變了工業結構
B．新能源的應用直接導致了經濟壟斷
C．蒸汽機的發明促進了經濟壟斷 [來源:21世紀教育網]
D．重工業的出現取決于新能源的應用
39.“一切動植物繁殖得太快，以致自然界無力供養它們；因此每一代都有許多個在達到生殖年齡以前就死掉了。由什么來決定哪個將生存呢？當然，有幾分是純運氣，但是還有一個較為重要的原因。”達爾文認為這個“較為重要的原因”是物種能否
A．參加競爭 B．適應環境 C．取悅人類 D．具有生命力
40.《齊如山回憶錄》中載，“大家以為學了洋文，便是降了外國。……招學生太費事，于是由八旗官學中挑選，雖然是奉官調學生，但有人情可托的學生誰也不會去，所挑選者，大多數都是沒有人情，或笨而不用功的學生。……這些學生入同文館之后，……許多人便同他們斷絕了親戚關系。”材料說明京師同文館招生困難的根本原因是
A．洋文學科的增設 B．頑固勢力的反對
C．社會觀念的落后 D．大家子弟的謹慎
二．非選擇題（本大題共三個小題，第41題14分，第42題11分，第43題15分，共40分）
41.閱讀下列材料：
材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。
——《孟子·離婁上》
材料二 國家將有失道之敗，而天乃先出災害以遣告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之。
——董仲舒《舉賢良對策》
材料三 厚斂于民以養禽獸，而使民饑以死，則無異于驅獸以食人矣……蓋侈用則傷財，傷財必至于害民。故愛民必先于節用。
——朱熹《四書章句集注》
材料四 ……蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。是故桀紂之亡，乃所以為治也，秦政、蒙古之興，乃所以為亂也。……為臣者輕視斯民之水火，即能輔君而興，從君而亡，其于臣道固未嘗不背也。
——黃宗羲《明夷待訪錄》
請回答：
（1）材料一認為天下得失的關鍵因素是什么？為此，孟子提出了怎樣的政治主張？（2分）
（2）材料二揭示了董仲舒什么主張和目的？這一時期儒學地位發生了什么變化？（5分）
（3）材料三中朱熹認為愛民的關鍵是什么？這一時期儒學的地位如何？（3分）
（4）據材料四，指出黃宗羲評價天下治亂的標準。為此他提出了什么主張？據所學知識，指出明末清初以黃宗羲為代表的進步思想家對儒學發展的影響。（4分）
42.閱讀下列材料：
材料一 人文主義歌頌世俗蔑視天堂，肯定"人"是現世生活的創造者和享受者，提倡科學文化，反對蒙昧主義，要求文學藝術表現人的思想感情，科學為人謀福利，教育要發展人的個性，要求把人的思想感情和智慧從神學的束縛中解放出來。
——《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》[來源:21世紀教育網]
材料二 牛頓的物理學的分析方法現今開始不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會。正如伏爾泰所說的，“整個自然界、所有行星竟會服從永恒的法則，而有一種身高5Ⅱ尺的小動物競能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動，這是非常奇異的。"尋找決定人類事務的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質。
——[美]斯托夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 總之，在1 8世紀中葉以前，自然科學研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經驗方法達到記錄、分類，積累現象知識的目的。在18世紀中葉以后，由于啟蒙運動的發展，“自然科學便走進了理論的領域而在這里經驗的方法就不中用了，在這里只有理性思維才能有所幫助。"理性思維就是對感性材料進行抽象和概括，建立概念，并運用概念進行判斷和推理，提出科學假說，進而建立理論或理論體系。 19世紀道爾頓的原子論，阿佛加德羅的分子學說，門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現的。
——《近代自然科學發展史上的三次危機與突破》
請回答：
（1）據材料一及所學知識分析人文主義對近代自然科學興起的作用。（2分）
（2）根據材料二和所學知識，指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。（5分）
（3）根據材料三，指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。（2分）
（4）綜合以上材料和分析，談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。（2分）
43.閱讀下列材料：
材料一 古希臘雕塑藝術以服務于宗教為主要目的，為神廟作建筑裝飾，制作安置于廟宇中用于祭拜的雕像。它通常與建筑結合在一起被保存下來。……古希臘雕塑通常以古希臘神話作為創作源泉。
材料二
材料三 靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰，根本不需要教會的繁瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為，全憑信仰。要得救上天堂，不靠教會或行善，更不靠贖罪券。
——《路德選集》
材料四 如果立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手，自由便不復存在了；因為人們將會害怕這個國王或議會制定暴虐的法律，并暴虐地執行這些法律。如果司法權不同立法權和行政權分立，自由也就不存在了。如果司法權和立法權合二為一，則將對公民的生命和自由施行專斷的權力，因為法官就是立法者。如果司法權同行政權合二為一，法官便有壓迫者的力量。
——孟德斯鳩《論法的精神》
請回答：
（1）藝術家們以古希臘神話作為創作源泉，但在諸神雕塑上有怎樣的突出特點？（2分）體現了古希臘文化怎樣的思想色彩 （2分）
（2）材料二、三所反映的一脈相承的思想是什么？概括材料三的核心思想 (2分)21世紀教育網
（3）依據材料四，概括啟蒙運動在社會政治、制度建設方面是如何進一步發展人文主義思想的。(4分)
（4）結合孟德斯鳩生活時代歐洲社會的主要變化，說明啟蒙思想家們能夠“發展人文主義思想”的原因。（5分）
高二歷史答案
選擇題部分（60分）[21世紀教育網
1—10 BCBDB BBCCC 11_20 DDBDD CCCCB
21_30 BBDBB DBCDA 31_40 BBDBB ABABC
非選題部分（40分）
41.（1）因素：民心。（1分）主張：仁政。（1分）
（2）主張：天人感應。（或天人合一）。（1分）
目的：神化君權；警戒限制君權，鞏固統治。（2分）
地位：成為封建正統思想；逐漸成為中國傳統文化的主流思想。（任答1點，共2分）
（3）關鍵：薄斂節儉。（1分）地位：南宋以后，逐漸成為長期占統治地位的官方哲學。（2分）
（4）標準：百姓的憂樂。（1分）
主張：天下為主，君為客。（1分）
影響：批判繼承儒家思想，使儒家思想煥發新的生機。（2分）
42.（1）人文主義把人從宗教神學的束縛中解放出來，推動了近代自然科學的產生
（2）貢獻：創立經典力學體系。（答“物體運動三大定律”也可）
思想價值：推動了啟蒙運動的到來（理性主義）。
（3）變化：由經驗方法到理性思維（或：從觀察、實驗、分析、歸納等經驗方法到提出科學假說，進而建立理論或理論體系）。
（4）相互促進，相互影響。
43.（1）突出特點：眾神的人格化（或“神人同形同性”等）。
思想色彩：體現了古希臘文化的人文主義色彩。
（2）人文主義；因信稱義（或信徒得救全憑信仰，不靠教會等）
（3）反對專制制度（或反對君主集權）；提倡三權分立(或主張分權)；宣揚理性主義，主張人民主權原則（或“天賦人權”，社會契約論）。
（4）歐洲資本主義進一步發展，資產階級力量逐步壯大；文藝復興和宗教改革運動深入發展，沖擊神權和教權的神圣地位，解放了人們的思想；英法等國中央集權民族國家的形成，沖擊教皇和教會的統治，加強了封建王權；近代科學興起，進一步增進人類對自然與社會的認識，為論證人類社會的進步提供科學依據。(5分)莘縣實驗高中2012--2013學年第一學期第一次階段檢測
高二政治試題
命題人：楊春芳 審題人：朱迎春 2012.10
一、單項選擇題
1．我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要的原因是我們創造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是 (　　)
A．2012年9月25日，我國第一艘航空母艦圓滿完成建造和試驗試航，按期順利交付海軍
B．2012年9月21日，《太和清音》首屆中國道教文化音樂展演在京舉行
C．2012年9月25日，發改委要求嚴查月餅價格及公路免費落實
D．2012年9月21日，習近平出席第九屆中國－東盟商務與投資峰會暨2012中國－東盟自貿區論壇開幕式并致辭
2.一塊天然的巖石不具備文化意蘊，但經過人工打磨，便注入了人的價值觀念和勞動技能，從而進入文化范疇。這意味著(　　)
①純自然的東西不能被稱為文化 ②文化是人們社會實踐的產物
③文化創作過程是一個能動性活動 ④文化是為人所創造的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．下列關于經濟、政治、文化關系的說法正確的是 (　　)
A．經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映[來源:21世紀教育網]
B．一定的政治由一定的經濟、文化所決定，又作用于一定的經濟、文化
C．經濟發展是文化發展的基礎，文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨
D．文化有其自身的傳承性和相對獨立性
4．《喜羊羊與灰太狼》前期投入兩千萬元，賺回的播出費以及帶動的玩具、圖書等產業鏈，產值將超過四個億，讓沉寂已久的中國原創動漫“羊”眉吐氣。這說明(　　)
①文化與經濟相互交融 ②文化對經濟具有反作用
③文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出 ④動漫產業已成為我國的龍頭產業
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
5.2012年的美國總統大選前，考慮到文化因素對競選獲勝具有重要意義，兩黨都圍繞著文化問題展開了一系列的宣傳，以期搶占文化的“橋頭堡”。這體現了 (　　)
A．文化是政治的基礎 B．文化與政治相互影響、相互交融
C．文化是一種現實的物質力量 D．文化教育對政治起促進作用
6、2011年10月13日，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有第十九名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。事后陳賢妹三辭政府慰問金，并坦然地說：“我不怕，平時見到老人摔倒我也會扶，總要有人去幫助”，這表明（ ）
A．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，會對人的終身發展產生深遠持久的影響
B．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發展
C．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就會對人的終身發展起著積極的促進作用21世紀教育網
D．人們在實踐中一定會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
7.天壇是世界上最大的古代祭天建筑群，北圓南方的壇墻和圓形建筑搭配方形外墻，是中國傳統的“天圓地方”的宇宙觀的體現。這意味著（ ）
A．文化影響人們的實踐活動 B．文化影響人們的思維方式
C．文化影響人們的認識活動 D．文化影響人們的交往方式
8.某校開展了以“紀念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為 （ ）
①文化能促進社會的全面發展 　②文化對人具有潛移默化的影響　
③有文化知識才會有崇高的道德　 ④文化作為精神力量能轉化為物質力量
A.①② B.②④　　　　 C.①③　　　 D.③④
9. 清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉．勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠
①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界
③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.作家余秋雨在其著作《文化苦旅》中寫道，“我心底的山水并不完全是自然山水，而是一種 ‘人文山水’。這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長期熏染造成的，要擺脫也擺脫不了。”這說明文化影響具有 （ ）
A.潛移默化的特點 B.深遠持久的特點
C.相對獨立的特點 D.積極主動的特點
11．“公益廣告是一盞燈”主要表明 (　　)
A．文化對人的影響是深遠而持久的 B．文化能影響人的實踐活動、認識活動和思維方式
C．文化對人們的影響不是潛移默化的 D．文化影響是消極被動無目的地接受的[來源:21世紀教育網]
12．嚴復說：中國最重三綱，而西人首明平等；中國親親，而西人尚賢；中國以孝治天下，而西人以公治天下；中國重節流，而西人重開源；中國委天數，而西人恃人力。這從一個側面反映了（ ）
A．文化是人類實踐的產物 B．文化在傳承中發展
C．文化是一種社會精神力量 D．世界文化具有多樣性
13. 中國和美國飲茶習慣迥然不同，中國人喜好喝熱茶，而美國人則偏愛冰茶；中國重視茶葉質量，高檔茶葉有市場，而美國則偏愛快速和方便的茶。這表明：（ ）
A. 文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的
B. 兩國人民的世界觀、人生觀、價值觀迥然不同
C. 文化具有多樣性，各民族都有自己的文化個性
D. 不同民族的文化具有共性和普遍規律
14.龍是中華民族的象征，龍是中國文化的象征，更是凝聚中華民族情感的媒介。在世界的任何一個有中國人的角落，龍都是中國人之間最親切的身份認同。而能集中展示民族文化、集中表達民族情感的是 (　　)
A．種類繁多的體育運動項目 B．慶祝民族節日
C．民族的文化遺產 D．民族的語言文字
15．從2006年起每年六月的第二個星期六為我國“文化遺產日”。2012年 “文化遺產日”的主題是“文化遺產與文化繁榮”。 保護文化遺產 （ ）
①有利于樹立民族自信心和自豪感，促進中華民族的偉大復興 ②是發展本民族文化、繁榮世界文化的必然要求 ③是人類社會存在和發展的基礎 ④對于研究人類文明的演進具有重要意義
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16．魯迅先生在20世紀30年代展望中國現代文藝的走向時，發出了“越是民族的，越是世界的”這一令人警醒的著名論斷。這一論斷告訴我們 (　　)。
A．一個民族只有學習其他民族的優秀文化，才能實現本民族文化的繁榮
B．一個民族只有珍視本民族的文化傳統，才能得到其他民族的尊重和認同
C．世界各民族文化之間是“你中有我，我中有你”的關系
D．世界文化的多樣性是促進民族文化發展的動力
17. 我們生活的這個星球是一個多種文化共存的星球，世界文化具有多樣性。尊重世界文化多樣性（ ） 21世紀教育網
①是發展本民族文化的內在要求 ②必須全盤吸收世界各民族文化
③必須遵循各民族文化一律平等的原則 ④是實現世界文化繁榮的必然要求
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
18．“沒有底蘊的開放是瓦解，沒有原則的包容是妥協，沒有揚棄的繼承是退化”。這一觀點啟示我們在文化發展過程中（ ）
A．要做到面向世界，博采眾長，在文化交流中吸收外國文化的有益成果
B．做到求同存異，兼收并蓄，與外來文化和諧共處
C．做到“推陳出新，革故鼎新”，為傳統文化注入時代精神
D．首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族的文化
19．2011年10月28日至31日，第四屆海峽兩岸(廈門)文化產業博覽會在福建省廈門市國際會展中心舉行。以促進海峽兩岸圖書交流與合作為主題的第七屆海峽兩岸圖書交易會也同期舉行。本屆博覽會參展規模與成交額均創歷史新高。材料體現的文化傳播的途徑有(　　)。
①通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流　②通過大規模的人口遷徙來傳播文化　
③通過國家之間的文化交流來進行文化傳播　④通過展銷圖書的文化活動來進行文化傳播
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
20．目前，世界上有許多發達國家和發展中國家的學校都開設了漢語課程，一些國家還聘請華文教育志愿者擔負漢語教學工作。從文化的角度看，這樣做（ ）
①有利于中華文化的傳播 ②有利于不同文化之間的交流
③有利于把其他國家的文化融合到中國文化之中 ④有利于取長補短，實現文化的創新
A．①②③④ B． ①②④ C． ①④ D． ①③
21．對待中國傳統文化，既有 “兼容并包、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在于（ ）
A．否定了傳統文化鮮明的民族性 B．違背了各民族文化一律平等的原則
C．否定了傳統文化的相對穩定性 D．違背了對待傳統文化“取其精華、去其糟粕”的原則
2012年2月14日，我校召開“唱紅歌、讀經典、誦古文、學英模賢達”活動籌備會。會議討論制定了《莘縣實驗高中“唱、讀、誦、學”活動暨第三屆讀書節實施方案》。回答22—23題。
22．誦讀傳統文化中的經典，是“回溯源頭、傳承命脈”的需要，是繼承傳統的一種必要的方式。從文化發展的角度看，強調要“誦讀經典”，是因為 (　　)
A．文化只有在繼承的基礎上才能發展 B．文化只能在發展的過程中繼承
C．只要繼承了傳統就必定能實現發展 D．只有發展才體現繼承
23．開展中華古代經典及現當代優秀詩文的誦讀、書寫、講解，既是弘揚優秀傳統文化，也是對青少年進行思想和文化教育的重要途徑。這說明教育 (　　)
①是人類特有的傳承文化的能動性活動　②具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能　
③在人的教化與培育上扮演著重要角色　④對社會和人的發展起著決定作用
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
24.幾千年來，無論時代和社會如何變遷，炎黃子孫對春節激情不退、期待不減、祝福不變。這說明（ ）
A.中華文化具有包容性 B.民族文化具有獨特性
C.傳統文化具有相對穩定性 D.傳統文化具有鮮明民族性
25.現代社會中報刊、廣播、電視、網絡等傳媒被稱為大眾傳媒。以下說法正確的是 (　　)
①大眾傳媒已日益成為文化傳播的主要手段　②網絡等現代媒體已經取代傳統媒體　
③大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的強大功能　④大眾傳媒的產生主要是以衛星、電視的廣泛應用為標志的
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③
26．時下有些地方，有些領域很流行向老祖宗討飯吃。影視清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等；書法清一色顏體、柳體等；教育思想清一色孔孟之道。很多有識之士擔憂：中國文化，特別是文藝將何去何從？下列對傳統文藝認識正確的是 (　　)
A．中國傳統文藝以古代典型建筑為代表
B．中國傳統文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分21世紀教育網
C．傳統文藝的造詣，現代人是很難突破的 D．對傳統文藝要堅決拋棄
27.當各國面臨人口、環境、資源等危機時，人們開始理解“以人為本”“天人合一”的深刻含義；當人類遭遇金融風暴時，人們赫然發現“去奢去泰”“居安思危”的觀念在中華文化中古已有之。這說明 (　　)
A.傳統文化必將對社會發展起積極作用 B.傳統文化順應著社會生活的變遷
C.傳統文化要在社會發展中繼承 D.傳統文化要不斷隨著時代創新
28．中華傳統文化中所提倡的和諧、和睦、和為貴、和氣生財、和衷共濟、政通人和、和而不同、和平共處、家和萬事興，是中華民族歷史悠久的基本特征。這啟示我們 (　　)
A．傳統文化是優秀文化，應全部繼承和發揚[來源:21世紀教育網]
B．對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容應繼續保持和發揚
C．傳統文化對社會和人的發展起積極作用，應繼承和發揚
D．對于傳統文化中落后的、腐朽的東西，必須自覺地加以取締
29.“仁者愛仁”出自于《論語》，是孔子思想的核心。這些思想對于今天建設和諧社會，增強民族凝聚力，實現中華民族偉大復興具有十分重要的意義。這表明中國傳統思想 (　　)
A．是展現中華傳統文化的重要標志 B．影響當代中國人的價值觀念和中國的社會發展
C．具有相對穩定性和鮮明的民族性 D．是最優秀的傳統文化，應當成為全世界的主流思想
30．19世紀照相技術的發明，直接導致了電影這種嶄新的藝術形式的出現；20世紀中葉電視機的發明，使得電視連續劇成為人們習以為常的藝術品種；電腦的出現，使網絡語言興盛一時；手機的普及，極大地改變了人們的生活方式。這主要說明（ ）
A、文化發展與科技進步相互促進 B、科技進步決定了文化的發展
C、科技的進步是推動文化發展的重要因素 D、文化發展是科技進步的根本動力
31．阿拉伯人有長衫、印度有紗麗、日本有和服、越南有奧黛。中山裝曾作為中國人一度推崇的常式禮服，離我們的生活雖然有點遙遠，但其文化的密碼卻在現代中國人的精神生活中得以保存下來，比如人權思想、革命精神和民族復興精神，它同時也承載著一種文化、一種禮儀、一份民族自尊和自豪感。這說明
①文化發展離不開物質載體　②文化影響人們的交往行為和交往方式　
③社會實踐是文化創新的源泉　④文化具有傳承性和民族性
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
32．下列說法屬于文化創新基本途徑的是：（ ）
①社會實踐 ②取其精華，去其糟粕
③推陳出新，革故鼎新 ④面向世界，博采眾長
A. ①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④
33．“送您一枝鮮花，請把火種留下。”2012年清明節，許多地方的市民以鮮花和植樹等文明祭奠方式．取代了上墳燒紙．燒香燒花圈等陳規陋習。各地政府表示應大力提倡文明祭祀，讓“綠色掃墓”取代傳統陋習。這說明 （ ）
A．文化創新是一個“取其精華．去其糟粕”的過程
B．傳統習俗是世代相傳的風尚、禮節和習慣
C．陳規陋習是阻礙社會進步的落后文化
D．文化創新必須反對民族虛無主義和歷史虛無主義
34．山東文化憑借其雄厚的經濟實力．不僅已成為當代中國最具影響的地域文化，更是在多個領域引導著時代新潮流。山東文化要保持這一優勢．就必須 （ ）
①在社會實踐基礎上，堅持文化創新 ②繼承傳統，保持地方特色
③面向世界，博采眾長 ④把發展文化產業作為當前工作的首要任務
A ．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
35．從“歡樂春節”到上海世博會，從俄羅斯“漢語年”到意大利“中國文化年”，從歐羅巴利亞“中國藝術節”到瑞士“文化風景線藝術節·中國主賓國”活動……中國不斷加強與其他國家不同文化之間的交流，有利于 (　　)
①加深理解，密切國與國之間的關系　 ②促進世界文化事業的發展　
③促進國與國之間政治、經濟關系的發展　 ④博采各國文化的長處
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
36．150多年來，一些重大發明，如照明、通信、汽車燈技術，都是在世博會上面世后才逐漸轉化為主流產業的。從文化生活角度看，這是因為（ ）
各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B．文化的傳播與交融是歷史發展的必然趨勢
C．文化的交流與借鑒是人類文明進步的重要動力
D．現代大眾傳媒超越時空的強大功能加速了文化傳播
37.《世界保護文化多樣性宣言》第7條指出：“每項創作都來源于有關的文化傳統，但也在同其他文化傳統的交流中得到充分的發展”。為此，實現文化創新必須把把握好：（ ）
①文化繼承與文化發展的關系 ②民族文化與外來文化的關系
③當代文化與傳統文化的關系 ④社會實踐與文化創新的關系
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
38.近年來，新農村建設過程中涌現的眾多新事物、新人物，包括農民思想觀念的變化，給電視藝術家們的創作帶來了新的激情和靈感。這說明（ ）
①社會實踐是產生文化作品的源泉 ②文化創作來自創作者的靈感 ③文化創作的根本目的是給藝術家帶來榮譽 ④文化創作者應從人民群眾豐富多彩的生活中汲取營養
A、①② B、②③ C、③④ D、 ①④
39.故宮博物院與IBM合作歷時3年開發的“超越時空的紫禁城”正式啟動。今后，無論在世界的任何角落，只要輕點鼠標就能足不出戶免費“游覽”虛擬故宮全貌。這一事實說明（ ）
①中華文化對人的影響具有深遠持久的特點 ②文化創新的動力和源泉來自于科學技術的進步 ③運用高新技術創新是大力弘揚中華文化的重要手段 ④現代大眾傳媒在文化交流中發揮著越來越重要的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
40．晉東南一帶的民歌，調式古樸；晉東北地區的民歌，音調高亢，有雄渾之感；晉南地區的民歌，時代氣息濃郁，感情熱烈；晉中地區的民歌，靈活自由、富于變化。山西民歌的這些特點表明 (　　)
A．不同區域的文化呈現出各自特有的色彩 B．文化是人類社會實踐的產物
C．文化是人類社會特有的現象 D．文化現象無處不在
二、非選擇題
41、中共十七屆六中全會強調，當今世界正處在大發展大變革大調整時期，當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。我們要準確把握我國經濟社會發展新要求，準確把握當今時代文化發展新趨勢，準確把握各族人民精神文化生活新期待，在全面建設小康社會進程中、在科學發展道路上奮力開創社會主義文化建設新局面。
結合材料，運用所學文化生活知識，分析說明“三個越來越”這一觀點。（8分)
[來源:21世紀教育網]
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42、山東省政府采取措施加快推進農村文化建設，提出了如下目標：2010年全面實現20戶以上自然村廣播電視村村通，到2015年基本實現廣播電視戶戶通；2010年完成鄉鎮服務站改造提升，40%的村級接收點達到規范化要求；2010年全省實現鄉鎮有綜合文化站，村有文化大院或活動室；2010年全省實現一村一月放一場公益電影；2010年全省一半左右的行政村建成農家書屋，到2015年覆蓋所有行政村。
運用文化生活的有關知識，說明山東省政府采取的上述措施對農村改革發展有什么重要意義？（12分）
43、近年來，山東省一方面充分挖掘泉城文化、孔孟文化等傳統文化精華，另一方面實施“請進來，走出去”戰略，派出、接待文藝團組五千多起，涉及歐美日韓等近百個國家和地區。在此基礎上實施文化創新工程，產生了《南下》、《闖關東》等一系列“文化精品”。因此，魯劇、魯報、魯書、魯畫、魯歌、魯文……一個個“魯”字號金字招牌,在世界文化版圖強勢隆起,齊魯國際影響力不斷增強。
結合材料，談談山東省是如何提升齊魯文化的國際影響力的？（8分）
44、二氧化碳過度排放，引發一系列氣候和環境問題。解決這些問題，需要文明重歸“天人合一”的觀念，追求人與自然地和諧共生；學習西方先進的環保科技，如快構建強大地科技支撐體系，這是破解經濟發展和環境保護兩難選擇的根本出路。保護環境需要創新環保理念。
依據材料，運用《文化生活》中有關文化創新的知識，說明如何加強環境保護？（12分）
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高二政治參考答案
一、單項選擇題
1---5 BDABB 6---10 AABDA 11---15 BDCBA 16---20 BCDDB
21---25 DAACA 26---30 BCBBC 31---35 BBADB 36---40 CADDA
二、非選擇題
41、(1)當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創
造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
(2)在世界多極化和經濟全球化進程中，處于弱勢地位的發展中國家，不僅在經濟發展上
面臨嚴峻挑戰，在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。我國是世界上最大的發展中國家，要想
在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰
略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向
保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
42、（1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量。發展農村文化，能夠使農村改革發展提供不解的精神動力(2分)
（2）文化與經濟政治相互影響，相互交融。文化對經濟有著巨大的反作用，發展農村文化事業，有利于提高廣大農民的科技文化素質，為農村經濟發展提供智力支持；有利于提高農民的民主素養，參與政治生活，構建和諧社會。(4分)
（3）文化對人的影響來自特定的文化環境和文化活動，實現村村通和戶戶通，建文化站和活動室、農家書屋，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，培育新的文明風尚。(4分)
（4）文化能夠塑造人生。發展農村文化事業，能夠豐富廣大農民的精神生活，增強農民的精神力量，促進農民的全面發展。(2分)
43、①山東省對傳統齊魯文化要“取其精華、去其糟粕”。
②在繼承的基礎上不斷發展，在發展的過程中繼承。
③加強文化交流，推動齊魯中華文化走向世界，增進世界對齊魯文化的了解。[來源:21世紀教育網]
④推動文化創新，促進齊魯文化的繁榮，使齊魯文化始終保持生機和活力。
44、（1）立足社會實踐是文化創新的根本途徑，加強環保要結合當前轉變經濟發展方式的實踐進行環保文化的創新。
（2）繼承傳統、推陳出新是文化創新的一個具體途徑，加強環境保護要繼承傳統文化的優秀成分。
（3）面向世界，博采眾長是文化創新的另一個具體途徑，加強環境保護要充分吸收外國先進的有益的成果。
（4）加強環境保護、進行文化創新，既要反對否定傳統文化的“歷史虛無主義”，也要反對拒絕一切外來文化的“封閉主義”。
（5）加強環境保護、進行文化創新，必須立足時代要求，關注人民群眾的根本利益，充分發揮人民群眾的主體作用，走與人民群眾相結合的道路。
（6）要創新內容形式、體制機制、傳播手段，解放和發展文化生產力，從而促進環境的保護。2012—2013學年度第一學期學分認定考試
高二語文試題
注意事項：21世紀教育網
1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分。時間120分鐘，滿分120分。
2．答卷前，務必將自己的班級、姓名、考號分別填涂在答題卡及答題紙的相應位置。
第Ⅰ卷（共24分）
一、（10分，每小題2分）
1. 下列各組加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）21世紀教育網
A. 悲愴／滿目瘡痍 惆悵／未雨綢繆 掾吏／不容置喙
B. 攀援／妖童媛女 契合／鍥而不舍 愀然／翹首以待
C. 折騰／動輒得咎 針砭／鞭辟入里 緋紅／纏綿悱側
D. 懲罰／馳騁疆場 自剄／殺一儆百 給養／人才濟濟
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．寥落 躊躇 廣有羽翼 殞身不恤
B．醴酪 逶迤 熱漲冷縮 勞燕分飛
C．臏腳 自裁 畫地為牢 情頭意合
D．渣滓 口碑 不足齒數 珠聯碧合
3. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．奧巴馬總統下令凍結伊朗政府和伊朗所有金融機構在美國境內的資產，伊朗政府揚言要封鎖霍爾木茲海峽，戰爭呼之欲出。
B．最近發生的方舟子和韓寒之間關于韓寒作品是否由他人代筆的爭論，將《兒子韓寒》這本書推上了風口浪尖。
C．進入21世紀以來，有關在外經商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞 報道不絕如縷，引發了國人的普遍關注。
D．冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾，我國臺灣地區在數天內有18人因感染流感而死亡。
下列各句中沒有語病、表意明確的一句是 ( )
A．不同的法官裁判同一案件，判決的結果卻截然不同，這種“同案不同判”的怪現象，讓法律陷入了極為尷尬的境地。
B．記者在此次投資貿易洽談會上了解到，由于西部大開發戰略的實施，使中國西部的基礎設施、民生、生態都有了明顯改善。
C．2011年11月3日凌晨1時43 分，中國神舟八號飛船和中國首個太空實驗室天宮一號首次成功對接。這次對接成功標志著中國向自己的載人空間站又邁出了關鍵一步。　
D．中國的臺球神童丁俊暉在嶄露頭角的一年里，憑借強大實力，獲得無數殊榮，深為國人所自豪。
5.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A．人們無論從事何種職業，都要遵循道德規范：行醫要講醫德，經商要講商德，從政要講政德。正所謂“人無德不立，國無德不興。”
B．從“梨花體”、“羊羔體”，到博客詩歌、微詩歌、“廢話體”……等，網絡詩歌以狂歡的形式進入人們的視野，挑戰著人們詩歌閱讀的底線。
C．“十二五”時期，我國將迎來第一個老年人增長高峰，人口老齡化進程加速，高齡化，空巢化趨勢明顯，中國將逐步進入老齡社會。
D．隨著我國城鎮化進程快速推進，新生代農民棄農現象日趨突出，誰來種地、靠誰來實現農業現代化等問題令人擔憂。
二、（6分，每小題2分）
閱讀下面的文字，完成6～8題。
無論自然科學還是社會科學，其所追求的目標都是真實，唯獨藝術不以真實為目標，藝術傾向理想，故與現實是有距離的，藝術以“似與不似”為目標，不能似，亦不能不似。
藝術批評與藝術不同，仍應以真實為目標。酷評、惡評、艷評、俗評，包括藝術批評的娛樂化，都與真實遠矣，因而有“失語”之類對藝術批評的批評，包括對藝術批評目的庸俗化的質疑，尤其“孔方兄”的不期而至，更導致藝術批評的矮化，也使藝術批評已完全沒有尊嚴可言。
藝術批評的所謂真實是有條件的，它并不期待藝術批評與藝術的完全重合。中國古代有“詩無達詁”之說，而在西方則有“有一千個莎士比亞，就有一千個哈姆雷特”之謂。可見，對藝術批評的期許，無論東方還是西方，一直是很理性的。所謂“失語”應當是指藝術批評借助對藝術批評對象的杜撰，實現與批評對應的批評對象風馬牛不相及的目的。“失語”之失，失在作偽。
藝術批評亦有與藝術近似的一面，因為藝術批評也有理想，因此嚴肅的可正面評價的藝術批評，除卻客觀與公正之外，還須超越藝術，即超越批評的對象，在理想的層面上引導藝術，純化藝術，端正藝術。對藝術批評“失語”的批評應當是指藝術批評對這一目標的偏離。
但是藝術批評的真實依然是可以期待的，這里的所謂真實只是相對意義的存在，不是指藝術批評與藝術批評對象之間的完全重合，僅限于藝術批評與批評對象可以相互印證，而且是在一定程度、一定情景下的有限印證。它大致指向是與非、美與丑、善與惡、雅與俗、虛與實這些曾經以時序指向圖騰、宗教、權力、風俗等等以及其他歷史存續的社會意識。所有藝術批評一直圍繞著這些意識形成歷史波瀾，并且衍生出諸如簡與繁、浮華與質樸、感性與理性、現實與非現實、繼承與革新等等與形象相關、用于藝術批評的標準和規則。
需要指出的是：不同民族、不同信仰、不同區域之間還存在不同的批評標準和不同的批評方式，即使是同一民族、同一信仰、同一區域，其批評的標準與方式亦是變化的。不僅如此，古今之間，中西之間，還存在孰是孰非、孰輕孰重的爭斗。這些既是藝術批評的背景，亦是藝術批評的現實。藝術批評的“失語”認真追究起來，其背后不只有批評道德的侵蝕，亦還有批評素質的掣肘，也許后者才是“失語”的更為深刻的原因。
藝術批評的真實性從理想的層面看，并不虛妄，它可以感知，可以體悟。今日中國藝術最切近的目標應當是如何回應21世紀人類共同理想的文化自覺，中國文化必須實現歷史性的超越。使中國文化成為人類文化中最為生動、最少偏頗、最富親和力的一部分，這是中國作為一個負責任的大國的責任和使命，也是中國藝術的責任與使命，當然也是中國藝術批評的責任與使命。
（節選自《光明日報》2011年12月2日）
6.下列關于“失語”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A.“失語”既指藝術批評本身存在的不足，也是對存在著不足的藝術批評的批評。
B.酷評、惡評、艷評、俗評和藝術批評的娛樂化等，都屬于藝術批評的“失語”。
C“失語”是一種作偽，目的是使藝術批評同與其對應的批評對象之間沒有聯系。
D.除了批評道德的侵蝕會造成“失語”，更為深刻的原因還在于批評素質的掣肘。
7. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）
A.藝術不以真實為目標，而藝術批評仍以真實為目標，當藝術批評偏離或遠離真實時，就會出現“失語”之類的批評。
B.藝術批評的真實并不要求藝術批評與藝術重合，但這種有條件的真實并不是說可以借助杜撰批評對象去作藝術批評。
C.藝術批評和藝術都有理想，因此藝術批評不僅要客觀公正，還要超越藝術，在理想的層面上引導、純化和端正藝術。
D.簡與繁、浮華與質樸、感性與理性、現實與非現實等等與形象相關、用于藝術批評的標準和規則都由藝術批評衍生。
8.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
A. 金錢的介入使藝術批評已完全沒有尊嚴可言，只要藝術批評能夠不受金錢的干擾，就能夠保持真實并重獲應有的尊嚴。
B. 不同民族、信仰或區域之間存在著批評標準和方式的不同，即使民族、信仰或區域相同，其批評標準和方式也有變化。
C. 在藝術批評的標準和方式上，古今之間、中西之間存在是非輕重的爭斗，這是藝術批評的背景之一，也是其現實之一。
D. 今天的中國、中國藝術和藝術批評的責任和使命，是使中國文化成為人類文化中最生動、最少偏頗、最富親和力的部分。
三、（8分，每小題2分）
閱讀下面的文字，完成9～12題。21世紀教育網
郭嘉字奉孝，潁川陽翟人也。初，北見袁紹，謂紹謀臣辛評、郭圖曰：“夫智者審于量主，故百舉百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之機。多端寡要，好謀無決，欲與共濟天下大難，定霸王之業，難矣！”于是遂去之。（荀）彧①薦嘉。召見，論天下事。太祖②曰：“使孤成大業者，必此人也。”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。”
征呂布，三戰破之，布退固守。時士卒疲倦，太祖欲引軍還，嘉說太祖急攻之，遂禽布。孫策轉斗千里，盡有江東，聞太祖與袁紹相持于官渡，將渡江北襲許。眾聞皆懼，嘉料之曰：“策新并江東，所誅皆英豪雄杰，能得人死力者也。然策輕而無備，雖有百萬之眾，無異于獨行中原也。若刺客伏起，一人之敵耳。以吾觀之，必死于匹夫之手。”策臨江未濟，果為許貢客所殺。從破袁紹，紹死，又從討譚、尚于黎陽，連戰數克。諸將欲乘勝遂攻之，嘉曰：“袁紹愛此二子，莫適立也。有郭圖、逢紀為之謀臣，必交斗其間，還相離也。急之則相持，緩之而后爭心生。不如南向荊州若征劉表者，以待其變；變成而后擊之，可一舉定也。”太祖曰：“善。”乃南征。軍至西平，譚、尚果爭冀州。譚為尚軍所敗，走保平原，遣辛毗乞降。太祖還救之，遂從定鄴。又從攻譚于南皮，冀州平。太祖曰：“唯奉孝為能知孤意。”年三十八，疾、篤，太祖問疾者交錯。及薨，臨其喪，哀甚，謂荀攸等曰：“諸君年皆孤輩也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事屬之，則中年夭折，命也夫！”后太祖征荊州還，于巴丘遇疾疫，燒船，嘆曰：“郭奉孝在，不使孤至此。”
（節選自《三國志·魏書十四·郭嘉傳》中華書局版）
注：①荀彧：曹操的謀士。②太祖：曹操，其子曹丕稱帝，追封其為魏太祖。③適：通“嫡”。古時候稱正妻所生的兒子，有時候專指正妻所生的長子。
9．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．夫智者審于量主 量主：估量主人
B．多端寡要 寡要：抓不住要害21世紀教育網
C．必死于匹夫之手 匹夫：才智一般的人
D．不使孤至此 至此：到這里來
10．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A． 袁公徒欲效周公之下士 B． 太祖曰：“善。”乃南征。
久之，能以足音辨人 今少卿乃教以推賢進士
C． 以待其變 D． 譚為尚軍所敗，走保平原
臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞 當其欣于所遇，暫得于己
11．以下六句話，分別編為四組，全都說明郭嘉料事如神的一組是 （ ）
①徒欲效周公之下士，而未知用人之機 ②嘉說太祖急攻之，遂禽布
③策臨江未濟，果為許貢客所殺 ④軍至西平，譚、尚果爭冀州
⑤唯奉孝為能知孤意 ⑥后太祖征荊州還，于巴丘遇疾疫，燒船
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②④⑤
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） [來源:21世紀教育網]
A．在社會政治大動蕩的時代，郭嘉根據自己的立場和觀察選擇自己的“主公”。他先是北見袁紹，后來又投靠曹操，表現了郭嘉“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍”的擇主原則。
B．郭嘉是由于荀彧的推薦才得到曹操的賞識的，他擅長于分析時局形勢以及各個政治軍事集團內在的矛盾，有利于曹操在政治軍事上的決策，從而成為曹操重要的謀士。
C．“急之則相持，緩之而后爭心生”是郭嘉在官渡之戰后對是否乘勝追討譚、尚作出的分析，這個看法的提出是建立在對人性充分理解的基礎上的，事實證明了郭嘉料事的準確，最終使得曹操坐收漁人之利。
D．曹操在郭嘉去世后南下荊州，結果“于巴丘遇疾疫，燒船”，慘敗后的曹操想起了這位年輕而又詭奇的謀士，也令人對郭嘉能夠一瞥之下看出他人肺腑的驚世才能產生無限遐想。
第Ⅱ卷（共96分）
四、（22分）
13．翻譯。（8分）
（1）諸君年皆孤輩也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事屬之，則中年夭折，命也夫！
（2）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于
后世也。
14．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）
采桑子 晏殊
時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？
（1）“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，詞中引起“好夢頻驚”的原因有哪些？請結合全詞作簡要分析。（4分）
（2）這首詞運用了哪些表現手法？請具體分析。（4分）
15. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（6分）
（1）外無期功強近之親， ， ，形影相吊。《陳情表》
（2）三五之夜，明月半墻，_________， __________，珊珊可愛。（歸有光《項脊軒志》）
（3）固知一死生為虛誕，____________________。（王羲之《蘭亭集序》）
（4）《詩》三百篇，____________________。（司馬遷《報任安書》）
五、（8分）
16．仿照下面的示例，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同，內容與示例相關。（4分）
母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫你找好行走的重心，支撐起希望的原野。
[來源:21世紀教育網]
17.用一句話概括下面兩段文字所包含的主要信息。（不超過25字）（4分）
記者從陜西文物部門了解到，陜西省《關于搶救性發掘秦始皇陵西側中字型墓葬的請示》未獲國家文物局批準。國家文物局認為，秦始皇陵西側中字型墓葬位于全國重點文物保護單位秦始皇陵保護范圍內，與秦始皇陵有密切聯系，暫不同意對該墓葬進行考古發掘。
秦始皇陵西側中字型墓葬于2003年發現。曾任秦始皇兵馬俑博物館館長的著名考古學家袁仲一認為，這處中字型大墓應該屬于君王級別，他推測墓主人或許為秦末代皇帝子嬰，“不過在發掘以前無法確定”。
五、（16分）
閱讀下面的文字，完成18～21題。
聽雨的奢侈
林如求
近日夜雨，雨水順著防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。
就像“今人不見古時月，今月曾經照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、細潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也絕無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感受就要復雜得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩家自有情……閑憶昔年為客處，悶留山館阻行行。”春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對雨從感懷到慨嘆，更是把人生的悲涼況味傳遞至今，簡直痛入心髓。
我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那么地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同。
回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩里，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶著驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨，我也不太喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家里窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時節，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。
長大以后，我讀了許多書，特別是參加工作后，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是只有狂風驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。
身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了臺風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨，我常因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉著你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你回歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望著下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞臺燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……
如是，我把聽雨說成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧。
18．聯系全文，簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。（4分）
答：
19．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內容和結構上分別起了什么作用 (4分)
答：
20．作者為什么把聽雨說成是“一場難得的奢侈”？(4分)
答： 21世紀教育網
21．從語言角度，對本文加以鑒賞，要求：結合具體內容，不少于兩個方面。
（4分）
答：
七、（50分）
22.閱讀材料，按照要求作文。
“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”這是魯迅先生的一句話。這里的“我”是指我們每個人自己，“我”的存在對所有的人和事物都有影響。當世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元化的時候，無論看遠方，還是看身邊，魯迅的這句話都會讓我們想到很多……
請自擬題目，自定立意，自選文體（除詩歌外），寫一篇不少于800字的文章。
[來源:21世紀教育網]
高二語文試題參考答案
一、1.B。B yuán／yuàn qì／qiè qiǎo／qiáo A chuàng／chuāng chóu／chóu yuàn／huì；C zhē／zhé biān／biān fēi／fěi；D chéng／chěng jǐng／jǐng jǐ／jǐ。
2．A。B漲—脹，C頭—投，D碧—璧。
3．B。A項，呼之欲出，形容人物畫得逼真或描寫得生動，好像一叫就會走出來。B項，風口浪尖，風浪最大的地方。比喻斗爭最尖銳激烈的地方。C項，不絕如縷，如同只有一根細線連著，幾乎要斷。形容形勢危急或聲音細微悠長。D項，方興未艾，正在興起發展，一時不會終止。形容事物正處在蓬勃發展的階段。不用于貶義。
4．A。B項成分殘缺，“由于”和“使”應刪掉一個；C成分殘缺，在“向”后加一個“建立”；D項主客顛倒。
5. D。
二、6.D。本題主要考查學生理解文中重要概念含義的能力。D項中將“也許后者才是”（第6段中）的或然判斷誤為“還在于”的實然判斷。曲解原意。
7.C。本題主要考查學生理解文章內容的能力。C項偷換概念。選項中后一個“藝術批評”不同于原文的“嚴肅的可正面評價的藝術批評”。
8.A。本題主要考查學生分析文章內容的能力。A項“只要……就……”的說法不僅絕對而且無據。
三、9．D（到這個地步）
10．C。
11．C（①是對袁紹的評價 ⑤是曹操對郭嘉的評價 ⑥是郭嘉死后的事情）
12．D（“令人對郭嘉能夠一瞥之下看出他人肺腑的驚世才能產生無限遐想”這一句不是對原文有關內容的分析和概括）
四、（1）各位年紀和我差不多，只有郭嘉最年輕。本想天下平定后， 要把身后的事情委托（交付）給他，可是他中年去世，這是命啊！（注意“唯”“竟”“屬”的意思和“命也夫”的語氣和句式，錯一處扣1分，扣完為止。）
（2）我之所以含垢忍辱，茍且偷生，情愿被囚禁在糞土一般的牢獄之中，是因為我的心愿尚未完全實現，恥于默默無聞而死，而文采不能顯露給后世的人們。
文言文參考譯文：
郭嘉字奉孝，潁川郡陽翟縣人。起初，往北求見袁紹，對袁紹的謀臣辛評、郭圖說：“聰明人慎重地估量主人，因此每有建議，必收全功，從而建立功名。袁紹只是想仿效周公的禮賢下士，而不知用人的關鍵所在。事情頭緒多的時候很難抓住要害，喜歡謀劃但是沒有決斷，想與他拯救天下大難，成就霸王的基業，難啊！”于是就離開了他。荀彧向曹操推薦了郭嘉。曹操召見郭嘉，議論天下的事情。曹操說：“使我成就大功業的，必定是郭嘉啊。”郭嘉出來，也高興地說：“曹公真是我的主人啊。”
曹操征戰呂布，三戰三勝，呂布入城固守。當時曹操的士卒疲倦不堪，曹操想率領軍隊退還，郭嘉勸說曹操對呂布發起急攻，于是活捉了呂布。孫策輾轉征戰，行程千里，終于完全占領江東，聽說曹操與袁紹在官渡作戰，準備渡江向北襲擊許昌。曹操的部下聽了都害怕，郭嘉判斷說：“孫策剛剛吞并江東，誅殺的都是英雄豪杰，是些能得人死力的人。但是孫策輕敵而無戒備，雖然擁有百萬之眾，與單身在田野中行走沒有什么不同。如果埋伏的刺客一躍而起，一個人就可以與孫策匹敵了。以我看，他必定死于匹夫之手。”孫策兵臨長江，尚未北渡，果然被許貢的門客殺死。郭培隨從曹操打敗袁紹，袁紹死后，又跟從曹操在黎陽擊討袁紹的兒子袁課、袁尚，連續作戰，多次取勝。諸將想乘勝追擊，郭嘉說：“袁紹愛這兩個兒子，生前沒有確立繼承人。現在有郭圖、逢紀做他們的謀臣，他們必定內訌，不久就會分崩離析。急攻，他們就會相互支持；緩攻，他們便會爭權奪利。不如南向荊州裝做征討劉表，以待其變；事變發生后再進攻他們，可一舉而定。”曹操說：“好。”于是南征。軍隊到達西平的進修，袁譚、袁尚果然爭奪冀州。袁譚被尚的軍隊打敗，逃到平原據守，派辛毗向曹操投降。曹操回軍救援袁譚，郭嘉又跟從曹操平定了鄴。后來又跟從曹操到南皮攻打袁譚，冀州平定了。曹操說：“只有郭奉孝最能領會我的意圖。”郭嘉三十八歲時，病得很重，曹操派去探視的人往來不絕。到郭嘉死后，曹操親往吊喪，哀傷得很，他對荀攸等人說：“各位年紀和我差不多，只有郭嘉最年輕。本想天下平定后，要把身后的事情委托給他，可是他中年去世，這是命啊！”后來曹操南征討荊州，在巴丘遇到疾疫，被（孫劉聯軍）火燒戰船，傷嘆說：“郭奉孝若還在的話，就不會讓我到這個地步了。”
14.⑴因時光的流逝而驚夢；因容顏的易老而驚夢；因離別的痛苦而驚夢；因無盡的思念而驚夢；因西風的驟起而驚夢；因月色的慘白而驚夢；因高樓的雁叫而驚夢。（答出任四點）21世紀教育網
⑵①運用借景抒情的手法。作者在詞中借哀景抒發悲情，驟急的隙縫，慘白的淡月，高樓的雁叫都渲染了一種傷離別、苦相思的悲情。②運用襯托手法，以時光的只解不信襯托人的敏感多情，以雁歸襯托人未歸。③運用擬人的手法，首句將時光擬人化，說時光催人老，表達了時光流逝、容顏易老的傷感。（答出兩點即可）
略。
五、16.參考示例：母親是寒冷中的一床綿被，當你瑟瑟發抖時，替你呵護冰冷的心靈，溫暖了甜美的夢境。母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是黑夜中的一顆明星，當你不辨方向時，為你確定前行的坐標，堅定了向前的腳步。母親是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，替你營造溫馨的氛圍，芳菲了孤獨的心靈。（喻體恰當，語意通順2分，符合句式2分，寫其他親人、朋友亦可）
疑為秦末代皇帝子嬰的一處墓葬暫不發掘。（或：暫不許發掘疑為秦末代皇帝子嬰的墓葬”）
六、18.【解析】解答本題注意文中的提示信息，在文中有“回想小時住在鄉下”、“長大以后”“身居鬧市多年”等提示語，按照這些內容概括不同階段的聽雨感受即可。
【答案】（1）小時候（或物質生活匱乏時），雨是一種濕漉漉的難受和一層苫澀的無奈。
（2）長大后（或物質生活豐裕時），聽雨是一種心靈的震撼。
（3）如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。（如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的情感”亦可）
19.【解析】本題考查考生對文章內容和結構的掌握能力。 從內容上看，不同的詩人聽雨的感受是不同的，雨聲也因此內涵更豐富。從結構上看，由古人對雨的感受自然的引出“我”對雨的感受，為下文作鋪墊。
【答案】內容上，（1）強調對雨聲的感受會因境因情而異；（2）豐富了雨（或雨聲）的文化內涵。結構上，（1）宕開一筆，使文章搖曳多姿；（2）引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。
20.【解析】解答此題需要注意“難得”和“奢侈”兩個詞語。“難得”意思是很難聽到，“奢侈”則指聽雨帶來的心靈享受，造成難得的主要原因則應從主觀和客觀兩個方面考慮。
【答案】客觀上，身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。主觀上，城市的污染和喧囂，使人們郁悶煩亂，疲憊冷漠，少了平和安詳、回歸自然的心境（或答“使人們很難寧心靜氣地傾聽雨聲”也可）。
21.【解析】本題從語言角度考查對文章的鑒賞能力。文章最大的特色有兩個：一方面是引用，引用了大量的寫“雨”的詩文，這樣不僅僅使文章變得厚重，文化氣息濃厚，表明自古以來就有很多的文人騷客，在自己的詩文中表達出了對于“雨”的關注、描繪與抒發，同時，這樣的引用也為文章增添了如“雨”般的詩意；另一方面是對照描寫，作者描繪了不同時段不同空間的聽雨感受，給人獨特而全面的聽雨感知，在對照中，抒發了熔鑄于雨的那份獨到的經歷與深刻的哲思。
【答案】（1）引用很多詩文名句，增添文章情趣，豐富文章內涵，也更好的抒發作者的情感。
（2）使用了多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，增添文采。
（3）句式靈活，長短句結合，使文章節奏明快。
七、【寫作提示】
　　這個文題的構思角度頗多。
正面構思角度：構思角度一：心中有他人，眼里有世界；關愛他人，奉獻社會。構思角度二：樹立高度的責任感，肩擔天下。這更是一種大境界，一種大氣魄。
反面批駁角度（寫駁論文，先破后立，破立結合）
構思角度三：批駁“個人渺小”說，呼喚從“我”做起，滴水匯成大海。構思角度四：批駁錯誤的情感價值觀，呼喚“與我有關”的高尚品行。構思角度五：批駁自私自利、“與我無關”論，呼喚無私。
【參考例文】
與我相關
　　不知何時，這樣一句話時常被人們掛在嘴邊———“與我無關”。于是，光天化日之下，有人搶劫行兇，肇事逃逸，你低頭匆匆而過，“與我無關”，明哲保身為好；于是，雪災、地震的捐款中一毛不拔，助學救貧的基金你一分不捐，與我無關嘛！然而，真的如此嗎？
　　“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”魯迅先生的警戒之言回響耳畔，“與我無關”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態冷暖、國家興衰與你息息相關。“與我無關”不過是懦夫自保的借口，不過是麻木者自我安慰的理由；在道義與責任的拷問下，這些搪塞之辭就如陽光下的積雪，轉瞬即逝，根本立不住腳。[來源:21世紀教育網]
　　社會就像一個日夜不息、運轉不停的機器，每個人都是其上一顆不可或缺的螺絲釘，如果社會的發展、國家的興衰果真與你無關，那么，你的作用又在哪里？你人生的價值又如何體現？顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”擁有國家責任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演，才有了劉和珍的為民請愿……愛國主義是永恒不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。
　　或許你又會說，我對于社會不過是一粒沙，微不足道，不過是一滴水，平凡無奇。國計民生的大事，我的努力不過九牛一毛，雪災、地震的大難，我的付出也不過杯水車薪，無力回天。然而，朋友，積土成山，積水成淵，再大的困難除以十三億也會變得可以承擔，再小的奉獻乘以十三億也會變得重如泰山。你的一小步，對于社會就是一個飛躍，為什么不把自己納入社會這架機器，發揮自己的作用呢？或許我們很難名垂青史，流芳百世，但我們可以坦然地告訴子孫，我為國家的發展、社會的進步作了應有的貢獻，我無愧于心。
　　無窮的遠方，無數的人們，都與我有關，從中我們看到了強烈的責任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀的巔峰，祓除苦痛，醫治創傷。當他身披“民族魂”的大旗遠去時，華夏的青史上也早已刻下了他的功勛。
　　朋友，放棄那看似充分正當，實則軟弱無力的借口吧，那只是掩耳盜鈴的自我安慰；重拾那被人忘卻但日益重要的社會責任感吧，這才是中華民族再次崛起的階梯。
　　在他人遭受欺侮時，請出手相援；在他人深陷苦痛時，請以愛呵護；當國泰民安時，我們才能自豪地宣布，這與我相關。

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