資源簡介

一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分）
1．關于王位世襲制的表述錯誤的是 （ 　）
A．它取代禪讓制是歷史發展的必然 B．它是我國早期國家政治制度之一
C．王位在一家一姓中傳承 D．王位只能父子相傳
2.史學家張蔭麟先生在《中國史綱（上古篇）》中寫到：“武王所肇創、周公所奠定的‘封建帝國’，維持了約莫七百年”。與這里的“封建帝國”直接相關的政治制度是（ ）
A．父系家長制 B．禪讓制 C．分封制 D．皇帝制度
3. 觀察下表，在西周時期，有資格繼承王位的是( )
妻 妾 一般稱謂
妻（正配） A．三哥（20歲） B．四哥（14歲）
妾一（側室） C．大哥（25歲）
妾二（側室） D．二哥（22歲）
4.秦統一嶺南后，設置了南海郡、桂林郡、象郡，是嶺南歷史上第一次劃分行政區。趙佗任南海郡郡尉，任囂任龍川縣縣令。趙佗、任囂（ ）
A．定期朝覲秦始皇 B．負責將地方財政運送中央
C．按受秦始皇任命 D．協助秦始皇處理中央政務
5.柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指
A、分封制和郡縣制 B、宗法制和郡縣制
C、分封制和專制主義中央集權制 D、宗法制和專制主義中央集權制
6．《說文解字》解釋說：“宗，尊祖廟也。”也就是說，宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明
宗法制以什么為紐帶？ （ ）
A．財產 B．地域 C．信仰 D．血緣
7．夏、商、周時期的重要制度不包括 （ ）
A．世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．郡縣制
8．秦國滅掉東方六國發生在 （ ）
A．公元前三世紀前期 B．公元前三世紀后期
C．公元三世紀前期 D．公元三世紀后期
9．秦始皇時，“天下之事無大小，皆決于上”。這突出地說明 （ ）
A．秦始皇非常勤政 B．秦始皇總攬全國大權
C．秦朝地方官員失職 D．中央集權制度已過時
10．秦始皇一生的作為對中國古代政治、經濟、文化產生了重要影響，以下對秦始皇的評價不正確的是 （ ）
A．完成了統一，使人民生活安定、經濟繁榮
B．建立了專制主義中央集權制度，對中國封建社會的政治制度產生了重要影響
C．統一度量衡、文字、貨幣，有利于全國經濟文化的交流
D．南征北戰，開疆拓土，進一步拓展了華夏中國的疆域
11．根據秦朝的中央官制，地位一樣的官職是 ①丞相 ②御史大夫 ③太尉 ④廷尉（ ）
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①③
12．秦朝開鑿的靈渠溝通了哪兩條河流？①河水 ②淮水 ③江水 ④湘水 ⑤離水 （ ）
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ④⑤
13．古人對秦朝短期而亡的主要原因的分析，最準確的是 （ ）
A．“廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首”
B．“四維（禮義廉恥）不張……故萬民離叛”
C．“乃舉措暴眾而刑太極故也”
D．“所以殄滅而降辱者，（亡于）六國之后也”
14．中國兩千多年封建政治制度基本格局奠定的時期是 （ ）
A．戰國 B．秦朝 C．西漢 D．東漢
15．漢武帝創立中外朝制度的出發點是 （ ）
A．加強君主的權力 B．擴大“三公”的權力
C．提高行政效率 D． 實現權力制衡
16．“雖置三公，事歸臺閣”突出地說明東漢時期 （ ）
A．“三公”已無任何權力 B．尚書臺權傾一時
C．君主權力明顯加強 D．“三公”與尚書令矛盾尖銳
17．下列地方行政機構最初作為監察區出現的是 ①郡 ②縣 ③州 ④道 ⑤路 （ ）
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ④⑤
18．隋文帝改革地方行政機構，實行兩級制。其中，“兩級”是 　（ ）
A．州 郡 B．郡 縣 C．州 縣 D．府 縣
19.下列按唐朝三省六部制運行程序排列正確的是（ ）
A．中書省→尚書省→門下省→六部 B．門下省→尚書省→中書省→六部
C．中書省→六部→門下省→尚書省 D．中書省→門下省→尚書省→六部
20.史學家錢穆指出：“在此制度下，人民優秀分子均有參政之機會，新陳代謝，決無政治上之特權階級。”錢穆所說的“制度”是（ ）
A．薦舉制 B．封邦建國制
C．科舉制 D．三省六部制
21．“收鄉長、鎮將之權悉歸于縣，收縣之權悉歸于州，收州之權悉歸于監司，收監司之權悉歸于朝廷。”有關宋代上述做法的下列表述，錯誤的是 （ ）
A．目的是為了提高地方政府辦事效率 B．有利于消除地方權重的弊端
C．造成地方政府權力過小 D．導致地方政府人浮于事
22．勵志中學學生開展“中國古代政治”研究性學習，擬定了下列論文題目，其中有明顯錯誤的是 （ ）
A．《淺談秦始皇與專制主義中央集權制度的形成》
B．《試論西漢刺史對郡國的監察》
C．《三省六部制與中央集權制度的完善》
D．《簡析清代皇權與相權的關系》
23．“有明之無善治，自高皇帝罷相始也。”這句話中的“高皇帝”應該是指 （ ）
A．漢高祖 B．唐高祖 C．宋高宗 D．明太祖
24．下列中央官制形成的先后順序是 ①三公九卿制 ②三省六部制 ③中外朝制 ④內閣制
（ ）
A． ①②③④ B． ②①④③ C． ①③②④ D． ③②①④
25.君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反
映這一情況的是 （ ）
A．戰國時期秦國以王為首，統一后秦王稱皇帝
B．漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權，隋代實行內史、門下、尚書三省制
C．唐代決策、審議、執行權分離，宋代中央機構形成全面的權力牽制體系
D．明初廢除宰相，清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定
26．中樞機構中出現內閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立局面是在 （ ）
A．皇太極繼位后 B．康熙親政后
C．乾隆在位時 D．雍正繼位后
27．明初撤銷中書省及丞相制度，皇帝的秘書班子內閣的地位上升，主要反映了 （　　）
A．中央政府提高了工作效率 B．科舉制度不斷發展
C．君主專制統治大大加強 D．文臣的地位開始提高
28.“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。”是清代一位軍機大臣對工作的描述。它說明軍機大臣的職能主要是
A.與皇帝“共治國事” B.根據皇帝的旨意擬發諭旨
C.“事無不總”，負責執行政令 　 D.掌審議，負責審核政令
29．之所以說鴉片戰爭是不可避免的，最主要的原因是 （ ）
A．英國為擴大市場而瘋狂擴張 B．中國奉行閉關自守政策
C．中國經濟軍事技術落后于英國 D．林則徐的禁煙運動激化了中英矛盾30．1840—1860年英國連續兩次發動侵華戰爭的動力來自于 （ ）
A．資本主義制度 B．資產階級的本質 C．工業革命 D．第二次工業革命
31．圓明園流失文物鼠首和免首銅像，2009年2月26日，鼠首、免首分別以1400萬歐元的價格在法國佳士德拍賣會上被拍賣。這兩個精美的藝術珍品是在什么事件中流失海外的？ A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
32．《馬關條約》與《南京條約》相比最顯著的特點是 ( )
A．割占領土最多 B．開辟口岸更多 C．賠款數額更多 D．允許外國在華建廠
33．有人曾對中國近代史上的一場戰爭發出這樣的感慨：“從前我國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！”這場戰爭是 （ ）
A．第一次鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
34．在近代史中曾經割占中國領土的國家有 ①俄國 ②法國 ③英國 ④日本 ⑤美國 （ ）
A．①②③ B。①③④ C。②③④ D。①②⑤
35．“天津臨時政府委員會”第299次會議記錄顯示，該委員會支付給公共工程局的右列款項用于履行這一項條約。這一條約是 （ ）
A．《南京條約》 B．《天津條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
第Ⅱ卷非選擇題
二、非選擇題：本大題共3小題，共30分。
）
36、（11分）專制主義中央集權制是我國封建社會政治制度最重要的內容。據此回答：
（1）、專制主義中央集權制度內部始終存在著哪兩對基本矛盾？（2分）
（2）、分別簡要說出漢、唐、元、明、清為加強專制主義與中央集權采取的相應措施。（5分）
、由此概述我國封建政治制度的基本特點與趨勢。（4分）
37.（6分）閱讀下列材料：
林則徐在上道光皇帝書中指出，鴉片“流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年之后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”
——《中國近代現代史》上冊
請回答：
(1)英國向中國走私鴉片的直接目的是什么（1分）
(2)鴉片輸入帶來什么危害？（2分）
(3)禁煙運動的高潮是什么事件？（1分）
(4)禁煙運動與鴉片戰爭爆發之間是什么關系？（2分）
38．（13分）閱讀下列材料：
材料一：1840年英國對中國發動了鴉片戰爭，有學者在談到這次戰爭之后中外交往的歷史時曾說：“在鴉片戰爭以前，我們不肯給外國平等待遇；在以后，他們不肯給我們平等待遇。”
材料二：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；
開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；
英商進出口貨物繳納的關稅稅率，中國頻同英國商定。
材料三：割遼東半島、臺灣及其島嶼、彭湖列島給日本；
賠償日本軍費白銀二億兩；
開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內河駛入以上各口；
允許日本在中國的通商口岸開設工廠，產品運銷中國內地免收內地稅。
材料四：劃定北京東交民巷為“使館界”，界內不許中國人居住，由各國派兵保護；拆除北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地；懲辦義和團運動中參加反帝斗爭的官吏，永遠禁止中國人民成立或加入反帝性質的組織，對反帝運動鎮壓不力的官吏，“即行革職，永不敘用”；改總理衙門為外務部，位居六部之上。
以上材料摘自《中國近代現代史》上冊
請回答：
（1）材料一中“我們不肯給外國平等待遇”指的是什么？19世紀中國受到哪些方面的“不平等待遇”的？（3分）
（2）材料二、三、四分別出自哪個不平等條件？（3分）
（3）結合三個條約的主要不同之處，說明中國的半殖民地半封建社會是怎樣逐步形成的。（7分）
必修一第一次月考歷史參考答案
一、選擇題
二、非選擇題
36、（1）君權與相權；中央與地方；（2分）
（2）漢朝：推恩令；形成內朝
唐朝：三省六部制；完善科舉制
元朝：行省制；
明朝：廢丞相，權分六部；設內閣
清朝：設軍機處 （5分）
（3）君主權利不斷加強，丞相權力不斷削弱；
中央集權不斷加強，地方權力不斷削弱；
政治制度具有一脈相承的特點；
制度不斷地走向完善 （4分）
38．（13分）
（1）“不肯給外國平等待遇”指清朝前期盲目自大，實行閉關鎖國政策。（1分）中國受到“不平等待遇”；包括發動侵略中國的戰爭、簽訂的不平等條約、制造摻案，屠殺中國人民、掠奪財富、經濟侵略、文化侵略等方面（2分，答出其中兩點即可）。
（2）材料二《南京條約》；材料三《馬關條約》；材料四《辛丑條約》。（3分）
20080829
拆除山海關炮臺10000元
拆除大沽南炮臺1000元
拆除大沽北炮臺3000元本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分150分。
第Ⅰ卷
一、選擇題。本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的.
1.滿足M｛1,2,3,4,5｝,且M∩｛1,2,3｝={1,2 }的集合M的個數是（ ）
A．3 B．4 C．7 D．8
2.若，則的值為( )
A．-1 B．0 C．1 D．1或
3.設A={y|y=x -6x+10,x∈N*}，B={y|y=x +1,x∈N*}，則（ ）
A.AB B.A∈B C.A=B D.BA
4.集合A={a ,a+1,-3}，B={a-3,2a-1,a +1}，若A∩B={-3}，則a的值是（ ） A.-1 B.0 C.1 D.2
5.設S={x||x-2|>3}，T={x|aA.-3-1
6.設全集U={(x,y)|x,y∈R}，集合M={(x,y)| =1}，N={(x,y)|y≠x+1}，那么(M)∩(N)=( )
A. B.{(2,3)} C.(2,3) D.{(x,y)|y=x+1}
7.若函數f(x)= x -3x-4的定義域為，值域為，則m的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
8.已知函數＝，若f（a）＋f（1）＝0，則實數a的值等于（ ）
A．3 B．1 C．-1 D．-3
10.映射f:A→A滿足f(x)≠x，若A={1,2,3}，則這樣的映射有（ ）
A.8個 B.18個 C.26個 D.27個
11.f（x）是定義在上的增函數,則不等式f(x)> f 的解集是（ ）
A．(0 , 2) B．(0 ,+∞) C．(2 ,) D．(2 ,+∞)
12.設奇函數f(x)在（0，+∞）上為增函數，且f(1)=0，則不等式f(x)<0的解集為（ ）
A．（-∞，-1）∪（0,1） B．（-1,0）∪（0,1）
C．（-1,0）∪（1，+∞） D．（-∞，-1）∪（1，+∞）
二.填空題.本大題共4小題，每小題5分.
13.A={x|x =1}，B={x|ax=1}，BA，則a的值是_____ .
14.已知A={y∈R|y=-x +2x-3},B={y∈R|y=2x+1},則A∩B=
15.設對于任意的x∈R都有f(x+1)=2f(x)，且0x1時,f(x)=2x(1-x),則 f(-)=______
16.已知y=f(x)為奇函數,當時f(x)= ,則當x<0時,則f(x)=
三、解答題.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.（本小題滿分10分）
求函數y=的定義域，并用區間表示。
18.（本小題滿分12分）
已知全集U={x|-1x7},A={x|1(1)求A∪();(6分)
(2) 求.(6分)
19.（本小題滿分12分）
已知集合A={x|x -4x=0},B={x|x +ax+a=0}，若，求實數a滿足的條件。
20.（本小題滿分12分）
已知函數，
（1）若為偶函數，求b.(6分)
（2）證明：函數在區間上是增函數.(6分)
21.（本小題滿分12分）
已知函數，
(1)當時，求函數的單調區間。（6分）
(2)若函數在上增函數，求的取值范圍。（6分）
22. （本小題滿分12分）
已知函數。
（1）判斷函數的奇偶性；（6分）
（2）求函數的最值。（6分）
17．（本小題滿分10分）
求函數y=的定義域，并用區間表示。
18 18.（本小題滿分12分）
已知全集U={x|-1x7},A={x|1(1)求A∪();(6分) (2) 求.(6分)
19．（本小題滿分12分）
已知集合A={x|x -4x=0},B={x|x +ax+a=0}，若，求實數a滿足的條件。
20. （本小題滿分12分）
已知函數，
（1）若為偶函數，求.(6分)
（2）證明：函數在區間上是增函數.(6分)
21（本小題滿分12分）
已知函數，
(1)當時，求函數的單調區間。（6分）
(2)若函數在上增函數，求的取值范圍。（6分）
22.（本小題滿分12分）
已知函數
（1）判斷函數的奇偶性；（5分）
（2）求函數的最值。（5分）
淇縣一中高一下數學第一次月考參考答案
三、解答題.命題人：劉成艷
選擇題（每小題只有一個正確答案,2分×30=60分）
1、地球上最基本的生命系統是( )
A．10周的胚胎 B． 細胞 c．血液 D．生物圈
2、 下面所說的四種情況，從生命系統的結構層次來分析，各自對應的層次是（　　　）
(1)池塘中的一個草履蟲（２）池塘中的所有生物（３）池塘中的所有該種草履蟲（４）池塘
A．個體、種群、群落、生態系統　　　　B．個體、群落、種群、生態系統
C．細胞、種群、群落、生態系統　　　　D．細胞、群落、種群、生態系統
3、下列哪項不是細胞學說的主要內容
A、一切動植物由細胞及其產物構成 B、細胞是生物體相對獨立的單位
C、細胞可以產生細胞 D、細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分
4、原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于
A.有無核物質　　B.有無細胞質　　C.有無核膜　　D.有無細胞膜
5、生物體生命活動的物質基礎是指
A．各種化合物 B．各種化學元素
C. 大量元素和微量元素 D．組成生物體的各種元素和化合物
6、下列都屬于微量元素的一組是 （ ）
A． C、N、Fe B． O、N、Cu
C． Ca、B、Mo D． Mn、Zn、Cu
7、下列廣告語在科學性上沒有錯誤的是( )
A.沒有水就沒有生命 B.這種飲料不含任何化學物質
C.這種純凈水絕對純凈，其中不含任何離子
D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素
8、在載玻片上寫一個字母“ p ”，用顯微鏡觀察，所看到的是（ ）
A． q B． p C． d D． b
10、當你開始用低倍鏡觀察裝片時，如果發現視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉換高倍鏡后，異物仍在，這異物可能在
A.反光鏡上　　B.裝片上　　C.物鏡上　　D.目鏡上
11、當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換為40×時，則在視野中最多可看到的完整細胞是 （ ）
A、2個 B、4個 C、16個 D、32個
12、如下圖所示，1、2為物鏡長度：3、4為目鏡長度：5、6為觀察時當成像清晰時物鏡與標本切片距離大小。若載玻片位置不變，要看清葉的保衛細胞、水綿、酵母菌三種細胞結構的正確組合是 （ ）
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．1、4、6
14、血液中的血紅蛋白和肌肉中的蛋白質的結構不相同的原因
A. 所含氨基酸的種類不同
B．所含氨基酸的數目不同
C．所含氨基酸的排列順序不同
D．所含氨基酸的種類、數目、排列順序和多肽空間結構都不同
15、多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此推知，此蛋白質分子中所含的氨基酸數和肽鍵數分別是
A.52，52 B.50，50 C.52，50 D.50，49
16、現有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是（ ）
A、999、1016、1046 B、999、1、1 C、996、24、54 D、996、1016、1046
17、現要合成由200個氨基酸組成的蛋白質，由氨基酸不同而形成的蛋白質種類最多有
A、200 B、4200 C、2004 D、20200
18、下列氨基酸中，不是組成蛋白質的氨基酸是
19、兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自
A.氨基　　B.羧基　　C.氨基和羧基　　D.連在C原子上的H
20、催產素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數量相同的蛋白質，但其生理功能不同，主要原因是
A．氨基酸數量不同 　　　B．蛋白質合成場所不同
C．蛋白質合成時期不同 D．氨基酸排列順序不同
21、下列哪一組物質是DNA的組成成分 （ ）
A．脫氧核糖、核酸和磷酸　 B．脫氧核糖、堿基和磷酸
C．核糖、堿基和磷酸 　　 D．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸
22、有關生物體細胞組成元素的敘述，錯誤的是 A.在不同生物的體細胞內，組成它們的化學元素種類大體相同
B.組成細胞的最基本元素是C
C.在同一生物的不同體細胞內，各種化學元素的含量相同
D.組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到
23、 動植物體內共有的糖 ( )
(1) 糖元（2）淀粉（3）蔗糖（4）乳糖（5）核糖（6）脫氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖
A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D.(5)(6)(7)
24、胰島素和雄性激素的化學成分分別 ( )
A.蛋白質、固醇類 B.蛋白質、糖類 C.脂類、糖類 D.固醇類、磷脂
25、 一頭耕牛突發生肌肉抽搐,可能跟血液中哪種離子的含量過低有關 ( )
A.Mg2+ B.PO43- C.Cl- D.Ca2+
26、 淀粉酶、纖維素和DNA都有的元素是 ( )
A． C、H、O B． C、H、O、N
C． C、H、O、N、P、Mg D． C、H、O、N、P、S
27、 下列屬于真核生物的一組是
A.HIV和根霉　　B.細菌和草履蟲　　C.藍藻和酵母菌　　D.衣藻和變形蟲
28、2008年9月查出包括“三鹿”牌奶粉在內的多數乳制品中含有能引起嬰幼兒腎結石的三聚氰胺，添加該物質的主要目的是為了增加“蛋白質”含量。請問三聚氰胺中肯定含有的元素是( )
A.P B.N C.Fe D.Cl
29、 艾滋病研究者發現，有1%～2%的HIV感染者并不發病，其原因是他們在感染HIV之前，體內存在三種名叫“阿爾法——防御素”的小分子蛋白質，以下對“阿爾法——防御素”的推測中不正確的是 （ ）
A．一定含有N元素 B．一定都含有20種氨基酸
C．高溫能破壞其結構 D．人工合成后可用于防治艾滋病
30、肝臟細胞中，含量最多的化合物是( )
A、膽汁 B、水 C、肝糖元 D、蛋白質
二．非選擇題(40分)
（1）組成人體的化學元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物體內不包含特殊的“生命元素”，這個事實說明生物界與非生物界具有 性。
（2）生物從非生物環境中獲得的那些元素與環境中的這些元素的比例相差甚遠。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數不到1%，而在生物體中占總原子數的74%左右。這個事實說明生物界與非生物界具有 性。
（3）從此表看，人體成分中沒有鐵的含量，是否人體不含鐵 ， （舉一化合物為例）
32、（每空2分，共10分）將面粉團用紗布包起來在清水中搓洗后，紗布中保留的是“面筋”，洗出來的是白漿。然后往“面筋”中滴加NaOH溶液后，再滴加CuSO4溶液結果出現紫色；往白漿中加入碘液后呈顯藍色。根據上述現象，回答問題：
（1）“面筋”的化學本質是 ，白漿內含 。
（2）“面筋”的基本組成單位是 ，連接兩個基本單位的化學鍵的結構是 ；白漿中使碘液變藍的物質的基本組成單位是 。
（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是 ，屬于真核細胞的是 。判斷依據為 。
（2）甲、乙兩細胞相似之處為 。
（3）甲、乙兩細胞的不同之處有 。
34、（每空2分，共12分）我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結構簡式。
請根據此化合物的結構分析回答：
（1）該化合物是由__________個氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應叫作___________，該化合物叫__________肽。
（2）該化合物有__________種氨基酸構成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。
淇縣一中2012—2013學年度上學期高一第一次月考
生物試卷答案
參考答案（時間：100 總分：120）
注意事項：
1、答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號填寫在答題卡和答卷密封線內相應的位置上，用2B鉛筆將自己的學號填涂在答題卡上。
2、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。
3、非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答，答案必須寫在答卷紙各題目指定區域內的相應位置上，超出指定區域的答案無效；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4、考生必須保持答題卡的整潔和平整。
第Ⅰ卷 （選擇題，共 85 分）
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21.—Have a nice day to you.
—________
A. Well done B. Thank you. C. My pleasure D. Me, too.
22. I don’t know the city. Where can I find ________ good restaurant .
A. a B. an C. the D. (不填)
23. You should take off your shoes before you ________ the new flat.
A. leave B. find C. choose D. enter
24. —The bread is delicious.
—It must taste ________ with some jam in it.
A. good B. well C. better D. best
25. In the past few years, thousands of films ________all over the world.
A. have produced B. have been produced
C. are producing D. are being produced
26. The box was too heavy for me to carry, ________I pulled it into my room.
A. so B. and C. but D. or
27. Listen! The phone ________. Please go to answer it.
A. rings B. is ringing C. rang D. will ring
28. It is very important ________ people to have food and water every day.
A. for B. of C. with D. about
29. —I wonder________ like to be an astronaut(宇航員).
—I don’t know, but I imagine it’s exciting.
A. what is it B. what it is C. whether is it D. whether it is.
30. —Dad, must I practise the piano today
—No, you________ . You may do it tomorrow.
A. needn’t B. mustn’t C. shouldn’t D. can’t
31. —________ will you finish doing the work
—In a few weeks.
A. How long B. How far C. How soon D. How often
32. You will fall behind others ________ you work hard.
A. if B. though C. unless D. since
33. Cao Wenxuan’s new book has just ________ . Let’s go and buy one.
A. come over B. come down C. come on D. come out
34. —Is Tom in the next room
—Well, it’s hard to say. But I heard him________loudly when I passed by just now.
A. speak B. to speak C. spoken D. speaking
35.I think she always agrees with him, ________
A. do I B. don’t I C. doesn’t she D. does she
第二節 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36－55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項。并在答題卡上涂黑。
Most people in school liked Gloria．So when she got sick，some boys 36 to visit her． But none of them wanted to 37 any money for a gift to bring along．
Then Willie said，“We can 38 some flowers from a 39 ． ”
Gloria will not know 40 they come from，and the dead man will not 41 them．
Everybody was afraid， 42 Willie．So he went alone and 43 some beautiful flowers．Then they went to Gloria’s 44 ，and the boys acted as if the flowers were from all of them，but 45 did not mind．
After their visit，Willie 46 the other boys，“It is a good thing that I was not afraid． Gloria 47 the flowers． ”
The other boys laughed．Gloria would not have liked the 48 if she had known they had come from a grave．
That night，Willie was reading a book 49 his mother came into his room．“Willie，did you and other boys buy some flowers today 50 Gloria？”she asked．“There’s a man 51
asking for you，”she added．“He says that you didn’t 52 the flowers． ”
“What does he look 53 ？”Willie asked．
“That’s hard to say，”Willie’s mother answered．“He is all 54 with mud． ”
Willie，all of a sudden，turned 55 ．
36. A. planned B. asked C. thought D. took
37. A. keep B. cost C. take D. spend
38. A. steal B. pick up C. buy D. plant
39. A. shop B. store C. street D. grave
40. A. how B. where C. when D. why
41. A. miss B. lose C. hate D. love
42. A. beside B. besides C. including D. except
43. A. found B. thought C. looked for D.saw
44. A. room B. hospital C. school D. library
45. A. Gloria B. some C. Willie D. nobody
46. A. told B. asked C. said to D. explained
47. A. refused B. liked C. hated D. missed
48. A. boys B. flowers C. secret D. news
49. A. when B.as C. while D. suddenly
50. A. to B. for C. on D. with
51. A. inside B. outside C. still D. also
52. A. ask for B. water C. like D. pay for
53. A. as B. about C. like D. for
54. A. painted B. dressed C. wrapped D. covered
55. A. sad B. red C. pale D. glad
第三部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
（共15小題，每題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I love to tell the story about how I met my best friend—Tiger. We met at the school fair(集市) . Each year，all the fourth grade classes hold a school fair. Everyone in fourth grade works at the fair. Some sell ice cream，drinks and snacks. Others take care of the little children who ride the rides.
I got the second job and I've never regretted it，because that's where I met Tiger. My job was to help little children get on the back of a little horse. I kept telling the children to wait their turn and holding ice cream for them while they rode about. One thing was clear to me. I was growing older and should be more responsible (負責) .
Suddenly，a boy came to the horse. He took the little horse's reins (韁繩)! The horse stopped，and the girl on its back started to fall. I was trying to reach the girl when I saw Tiger go by my legs. It held the horse's reins and pulled the horse away from my legs. I caught the girl just before we both hit the ground. The girl sat on top of me. She was laughing at the ice cream on my face. The horse's reins were in Tiger's mouth!
Thanks to Tiger's fast action，I saved the little girl. We were both heroes. And Tiger，the fastest dog I've ever known became my new best friend.
56. According to the passage，________ work at the fair.
A. ice cream sellers B. all the school children
C. the fourth grade students D. little boys and girls
57. The writer's job was to ________.
A. take the little horse's reins B. look after the children
C. get on the back of the horse D. ride with little children
58. As soon as the little horse stopped，the girl ________.
A. started to fall B. laughed at the writer
C. hit the ground D. sat on top of the writer
59. From the passage，we know that ________.
A. Tiger was actually a brave dog
B. Tiger wanted to become a hero
C. the writer didn't want to grow up
D. the writer regretted working at the fair
B
A girl complained to her father about her hard life. She didn't know what she had to do and wanted to give up. She felt tired of fighting and fighting. One problem had been finished but another came over.
Her father，a cook，took her into the kitchen. He poured water into three pans and boiled(煮沸) them. After boiling，in the first pan was put some carrots，the second was put some eggs and the last was put with coffee.
The girl waited impatiently (不耐煩的) ，confused by what her father did. About 20 minutes later，her father took out the carrots and put them in a bowl. He took the eggs and put them in a bowl. After that the coffee was poured into a cup. “My sweet heart，what do you see？” he asked.
“Carrots，eggs and coffee，” she replied.
Her father told her to close her eyes and asked her to touch the carrots. She did so and felt that the carrots were soft. After that he asked her to take the eggs and break them. After peeling (剝開) them，she got the eggs，cooked and hard. The last，the father let her smell the coffee. She asked，“What did you do this for，Father？” He explained that each had the same unlucky experience—the boiling water，but each had a different result. The strong and hard carrots had become soft and weak. The fragile eggs became hard after being cooked. The coffee was very special，they could change water. “Who are you？” asked her father. “When bad luck knocks at your door，what is your decision Are you carrots，eggs or coffee？”
60. The girl complained about her hard life because she didn't ________.
A. want to give up B. finish one problem
C. know what to do D. get tired of fighting
61. The girl's father took her to the kitchen to ________.
A. ask her how to boil eggs B. show her how to make coffee
C. teach her how to be a cook D. tell her how to face difficulties
62. The underlined word “fragile” in the passage means “________”．
A. 美味的 B. 易碎的 C. 特別的 D. 可憐的
63. What can we learn from the passage
A. The girl's father liked to eat some kinds of food.
B. Bad luck always knocks at strong people's doors.
C. Boiled carrots，eggs and coffee had the same result.
D. People should make right decisions when in trouble.
C
Everyone likes living in a clean and comfortable environment(環境) . If the environment is bad, it will affect（影響）our body, and make us not feel well. Sometimes we may be terribly ill. At that time we don’t want to work, and we have to stay in bed and rest at home. So the environment is very important to us.
It’s germs(細菌) that makes us ill. There are germs everywhere, They are very small and you can’t find them with your own eyes, but you can see them with a microscope（顯微鏡）They are very small and there may be hundreds of them on a very small thing, Germs can always be found in dirty water. When we look at dirty water under the microscope, we shall see them in it. Germs can also be found in air and dust（灰塵）. If you cut your finger, some of the dust from the floor may go into it, and you will have much pain in it. Sometimes the germs will go into all of your body, and you will have pain everywhere.
To keep us healthy, we should try to our best to make our environment become cleaner and tidier. This needs us to act together.
64.The writer tell us that________.
A. we like working when we are ill
B. germs can’t live in the water.
C. we can’t feel ill if the environment is bad.
D. we feel well when the environment is good.
65.Germs are________.
A. very small things that you can’t see with your eyes.
B. the things that don’t effect people.
C. the things that you can find with your eyes.
D. the things that are very big.
66. Where can germs be found They can be found_________.
A. on the small thing B. in air and dust
C. only in dirty water D. everywhere
67. From the passage we know that________.
A. environment doesn’t affect our life
B. we don’t need to improve our environment
C. germs may make us ill
D. if the environment is better, germs will be more.
D
On Nov.18th,1908,three men went up in a balloon（氣球）.They started early in London. The headman was Augusta Gaudron, and the other two men were Tannar and Maitland. They had a big balloon and they were ready for a long way.
Soon they heard the sea. They were carrying the usual rope（繩子）,and it was hanging down from the basket of the balloon. At the end of the rope they had tied a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight（重量）.It was for use over the sea. They were also carrying some bags of sand.
After the sun rose, the balloon went higher. It went up to 3,000 metres, and the air was very cold. The water in the balloon became ice. Snow fell past the men's basket, and they could see more snow on the ground. The men tried to throw out some more sand; but it was hard. They tried to break the icy sand with their knives, but it was not easy. The work was slow and they were still falling, so they had to drop some whole bags of sand. One of them fell on an icy lake and made a black hole in the ice.
At last they pulled the box into the basket. It was still snowing; so they climbed to get away from the snow. They rose to 5,100 metres! Everything became icy. They were so cold that they decided to land. They came down in Poland heavily but safely. They had travelled 1,797 kilometers from London!
68 When the balloon went up higher, ________.
A. the temperature of the balloon began to fall
B. They saw the sun go down
C. They made a hole in the basket with their knives
D. They could see a black hole on the ground
69. The balloon landed ________.
A. in London B. on the sea C. in a foreign country D. on a lake
70. Which of the following is NOT true ________
A. The three men started their journey before the sun rose.
B. The balloon began to go up when they threw bags of sand out of the basket.
C. When they pulled the box into the basket, the balloon began to climb up.
D. The three men had to land because they felt cold.
第二節(共5小題;每小題2分，滿分10"分)
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter student in several ways 71 Second,your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 73
The following methods may work best for you.
●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
● Write your notes in your own words.
● 74
● Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速記). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75
A. Use words, not complete sentences.
B. There are three practical note-taking methods.
C. You must write your notes on separate paper.
D. Otherwise, you may not be able to read your notes later.
E. you will also want to develop your own method for taking notes.
F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.
G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.
第Ⅱ卷
注意:將答案寫在答題卷上。寫在本試卷上無效。
第四部分 寫作(共兩節，滿分35分)
第一節 單句改錯(共10小題；每小題I分，滿分10分)
每句中最多有一處錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
注意:
1.增加:在缺詞處加一個漏字符號( ︿ )，并在其下面寫出該加的詞。
2.刪除:把多余的詞用斜線( \ )劃掉。
3.修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
4.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
I have caught a bad cold for a week and I can’t get rid of it.
2. This is the steel plant where we visited last week.
3. Following the road and you will find the store.
4. He promised to come and see us after the supper.
5. I’ve heard him but I never know him.
6. We got on the school bus and which took us straight to the People’s Park.
7. Oliver Twist, the hero of the story, he was an orphan.
8. Why don’t you ask anybody else to help you
9. The pen is missing, for we cannot find it everywhere.
10.He told me that how important it is to learn English.
第二節 書面表達 (25分)
假如你的名字叫李華，開學已有一月了，請你寫一封電子郵件告知你的英國網友Paul有關你新校的一些情況。詞數100左右。
學校概況 2400多名學生，40個班，教師200多人。
班級情況 高一(3)班：62名學生，其中35名男生、30名女生。班主任是一位女老師，教英語，心地善良、工作嚴謹。
學習科目 語文、數學、英語為必修課，另外還有許多選修課。
參考詞匯：
必修課：required courses 選修課：selected courses
Dear Paul,
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2012--2013學年高一年級第一學期月考
英語試卷
答案
答案
76.caught-had 77.where-which 78.Following-Following
79.刪去the 80.heard ︿ of 81. which-it
82.刪去 “he” 83.anybody-somebody 84.anywhere 85. 刪去 “that”考前寄語：親愛的同學們，這是你進入高中的第一次物理考試，應試時要注意：姓名、班級、考號要填好，交卷時只交機讀卡和答題卷，卷面整潔字跡清晰，請細心審題規范解答。
一、不定項選擇（共12個小題，每小題5分，共60分） 有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對得5分，選不全得3分，有錯選或不答得0分，請將你的答案涂到機讀卡上。
1．下列關于質點的說法中，正確的是 （ ）
A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義
B. 體積很小、質量很小的物體都可看成質點
C. 凡是旋轉的物體都不能看成質點
D. 不論物體的質量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點
2． “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”詩中描述運動的參考系分別是( )
A. 竹排，流水 B.河岸，竹排 . C.流水，青山 D . 青山，河岸
3．如圖1-1所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態是 （ ）
A．A船肯定是向左運動的
B．A船肯定是靜止的
C．B船肯定是向右運動的
D．B船可能是靜止的
4．下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是( )
A．位移、時間、速度
B．加速度、速度變化、速度
C．速度、速率、加速度
D．路程、時間、速率
5．下列關于路程和位移的說法錯誤的是（ ）
A．路程是標量，位移是矢量
B．給定初末位置，路程有無數種可能，位移只有兩種可能
C．若物體做直線運動，位移的大小就等于路程
D．路程是物體運動徑跡的長度，位移描述了物體位置移動的方向和距離
7．某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A.， B.，
C．0， D．0，
8．某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的( )
A．路程和位移的大小均為3.5πR B．路程和位移的大小均為R
C．路程為3.5πR、位移的大小為R D．路程為0.5πR、位移的大小為R
9．下列關于加速度的描述中，正確的是( )
A．物體的速度變化量越大，加速度越大
B．當加速度減小時，物體一定做減速運動
C．速度方向為正，加速度方向可能為負
D．物體的加速度很大，速度變化卻很小是可能的
10．一物體做勻變速直線運動，其位移與時間關系是：x =10t-4t2，則( )
A.物體的初速度是10m/s B.物體的加速度是 -4m/s
C.物體的加速度是8m/s2 D.物體在2s末的速度為 -6m/s
11．一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1 s末的速度達到4 m/s，物體在第2 s內的位移是 ( )
A．6 m B．8 m C．4 m D．1.6 m
12．如圖所示為一物體做勻變速直線運動的速度-時間圖象，
根據圖線做出的以下幾個判斷中，正確的是（ ）
A．物體始終沿正方向運動
B．物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動
C．在t=2s前物體位于出發點負方向上，在t=2s后位于
出發點正方向上
D．在t=2s時，物體距出發點最遠
二、填空題(共2小題，4分+8分=12分）。把答案要規范地寫到答題卷上。
13．電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，由學生電源供電，工作電壓為________ V。當電源的頻率為50Hz時，它每隔__________s打一個點。電火花打點計時器使用電壓為________V。
14． 利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》，如圖7給出了某次實驗中的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點，每相鄰兩個計數點的間還有四點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.50cm，s2=2..00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm。
（1）通過紙帶分析可知，小車的速度在 （填“增大”或“減小”）
（2）每相鄰兩個計數點的時間間隔是 s。
(3) 計數點0到計數點3的平均速度是 m／s。
（4）計數點3對應的瞬時速度是 m／s。
三、計算題。(本題共3小題，8分+10分+10分=28分.) 解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
16.（8分）甲、乙兩物體都以5m/s的初速度向東做變速直線運動，經5s后，甲的速度變為零，乙的速度大小變為10m/s，求
（1）物體甲的速度變化量；
（2）物體乙的平均加速度大小和方向。
17．（10分）汽車以l0m／s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經2s速度變為6m／s，求：
（1）剎車后2s內前進的距離及剎車過程中的加速度；
（2）剎車后前進9m所用的時間；
（3）剎車后8s內前進的距離。
-20
-10
10
20
0 1 2 3 4 t/s
v/ms-1
圖7
0
1
2
3
4
5
6
s3
s1
s2
s4
s5
s6N:14
一、選擇題(每小題3分，共48分)。
（在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將答案填在答題卡上對應題目上）
1．用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列說法中不正確的是：（ ）
A．實驗使用的主要儀器是分液漏斗
B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C．碘的四氯化碳溶液呈紫紅色
D．分液時，水從分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出
3．過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：① 加入稍過量的Na2CO3溶液；② 加入稍過量的NaOH溶液；③ 加入稍過量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽酸至無氣泡產生；⑤ 過濾；正確的操作順序是：( )
A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①④
4. 現有下列儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發皿和蒸餾燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能進行的實驗項目是（ ）
A、過濾 B、蒸發 C、分液 D、萃取
5．下列說法正確的是 （ ）
A．1mol H2的體積為22.4L
B．阿伏加德羅常數為6.02×1023
C．摩爾質量等于該粒子的相對原子質量或相對分子質量
D．Na+的摩爾質量為23 g/mol
6．與50 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3 溶液中 Na+ 的物質的量濃度相同的溶液是（ ）
A．50mL 0.2mol·L-1 的 NaCl 溶液 B．100mL 0.1mol·L-1 的 NaCl 溶液
C．25mL 0.2mol·L-1 的 Na2SO4 溶液 D．10mL 0.5mol·L-1 的 Na2CO3 溶液
7．所含分子數相同的一組物質是：（ ）
A．1g H2和1g N2 B． 1mol H2O和1g H2O
C．3.2g O2和2.24L的空氣（標準狀況下） D． 44gCO2和6.02×1022個O2
8．下列敘述正確的是（ ）
A．一定溫度、壓強下，氣體體積由其分子的大小決定
B．一定溫度、壓強下，氣體體積由其物質的量的多少決定
C．氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積為22.4L
D．不同的氣體，若體積不等，則它們所含的分子數一定不等
9. 標準狀況下，mg氣體A與ng氣體B分子數相同，下列說法中不正確的是（ ）
A．氣體A與B的相對分子質量比為m：n
B．同質量氣體A與B的分子個數比為n：m
C．同溫同壓下，同體積A氣體與B氣體的密度比為n：m
D．相同狀況下，同體積A氣體與B氣體質量比為m：n
10．在標準狀況下，稱量一個充滿氯氣的容器質量為74.6克，若改充氮氣，其質量為66克，則容器的容積為 （ ）
A. 11.2L B. 5.6L C. 4.48L D. 2.24L
11．下列說法正確的是（ ）
A．1 mol H2O的質量是18 g/mol
B．CH4的摩爾質量為16g
C．3.01×1023個SO2分子的質量是32 g
D．標準狀況下，1 mol任何物質體積均為22.4 L
12．下列操作中，完全正確的一組是 （ ）
①用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部。②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱。③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味。④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管。⑤取用放在細口瓶中的液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面 。⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子 。⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發皿。⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體。⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中。⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱
A．①④⑦⑩ B．①④⑤⑦⑩ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑧⑩
13．已知1.505×1023個X氣體分子的質量為8 g，則X氣體的摩爾質量是（ ）
A．16 g B．32 g C．64 g/mol D．32 g /mol
14．能把K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3三種無色溶液鑒別出來的一種試劑是（ ）
A.KNO3溶液 B.稀硫酸 C.NaOH 溶液 D.Na2SO4溶液
15．欲配制100 mL 1.0 mol/L Na2SO4溶液，正確的方法是（ ）
①將14.2 g Na2SO4溶于100 mL水中
②將32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100 mL
③將20 mL5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL
　　　 A．①②　　　 B．②③　　　 C．①③　　　　 D．①②③
16．已知1 g N2含有m個原子，則阿伏加德羅常數為 （ ）
A． B．14m mol-1 C．28m D．28m mol-1
二、填空題(本題包括2小題，共16分。請把下列各題的答案填寫在答題卡相應題目的答題位置上)
17．(6分)物質的量相等的 CO 和 CO2 中，分子個數之比為 ____；原子個數之比為 _________；氧原子個數比為 。
18.（10分）（1）同溫同壓下，兩種氣體A和B的體積之比為2：1，質量之比為8：5，則A與B的密度之比為 ，摩爾質量之比為 。
（2）在標準狀況下a. 6.72L CH4氣體 b.3.01×1023個HCl氣體分子 c.13.6g H2S氣體 d.0.2molNH3，下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是（用上述序號表示）
①四種氣體的物質的量 ，
②標準狀況下四種氣體的體積 ，
③四種氣體的質量 。
三、實驗題(本題包括2小題，共20分。請把下列各題的答案填寫在答題卡相應題目的答題位置上)
19．(5分)對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法？
（1）實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用 的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。
（2）提取碘水中的碘，用 方法。
（3）除去食鹽溶液中的水，可采用 的方法。
（4）淡化食鹽水，可采用 的方法。
（5）除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法
20．（15分）實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并請回答下列問題：
（2）容量瓶上需標有以下五項中的 ；A
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤刻度線
（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ；
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液注入容量瓶前需恢復到室溫，這是因為_____________________________；
（5）下列配制的溶液濃度偏低的是 ；
A、稱量NaOH時，砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
四、計算(本大題包括2小題，共16分，請寫出必要的步驟)
21．（8分）實驗室欲使用500 mL 0.3 mol/L的HCl溶液，現用質量分數為36.5%（密度為1.19 g/cm3）的溶液稀釋，則需原濃HCl的物質的量濃度為多少 配制時需要取該濃鹽酸多少毫升
22．（8分）已知CO、CO2的混合氣體質量共10 g，標準狀況下體積為6.72 L，試求混合氣體中CO、CO2的質量及體積比。考生注意：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分；
2.第Ⅰ卷各小題的答案請填涂在答題卡上；
3.全卷滿分100分，考試時間為90分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。從每小題所給的四個選項中選擇一個最佳選項。）
1．2010年賀歲片《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》走紅后，各網站競相推出《大家一起喜羊羊》的下載鈴聲，一般為2元每首。下載的彩鈴是 (　　)
A．商品，因為它既是勞動產品，又用于交換
B．非商品，因為它盡管是勞動產品，但沒有用于交換
C．商品，因為它既有使用價值，又能滿足不同人的需要
D．非商品，因為它盡管有使用價值，但沒有價值
2．2010年元旦期間，某地黃瓜漲價的幅度很大，每千克達到9元，同一時間羊肉價格是每千克40元。黃瓜大幅度漲價后價格仍然遠遠低于羊肉的價格，主要原因是 (　　)
A．羊肉營養價值高于黃瓜 B．買黃瓜的人更多
C．羊肉價值量大 D．黃瓜需求量小，羊肉需求量大
3．上海世博會的門票為：平日普通票價格為160元人民幣、指定日普通票價格為200元人民幣、指定日優惠票價格為120元人民幣、平日優惠票價格為100元人民幣、夜間票價格為90元人民幣等不同檔次，貨幣在門票定價中 (　　)
①執行價值尺度　 ②是觀念中的貨幣
③執行流通手段職能 ④是現實的貨幣
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
4．假定2009年生產1件A商品的社會必要勞動時間是生產1件B商品的社會必要勞動時間的10倍，且3件C商品＝2件A商品。如果2010年全社會生產A商品的勞動生產率提高1倍，那么3件C商品的價格用B商品表示為 (　　)
A.10件 B.15件 C.30件 D.20件
“官能定錢值，而不能限物之值”據此回答5—6題
5．對“官能定錢值，而不能限物之值”的正確理解是 (　　)
①政府能夠規定紙幣的面值，但不能限制商品的價格。 ②政府能夠規定紙幣的面值，但不能規定它的購買力。
③商品值多少錢，要由市場決定，政府一般不能決定。
④政府由于“不能限物之值”，所以對物價毫無辦法。
A．① B．②③ C．①④ D．①②③④
6．官不能限物之值的原因是：一定面額的紙幣購買多少商品 (　　)
①與紙幣發行量的多少有關
②與商品的供求關系有關
③是由個別勞動生產率決定的
④與商品自身價值變化有關
A. ①②③　　 B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7．山東的李先生一家計劃今年“五一”假期到海南去旅游。最適合張先生攜帶的信用工具是 (　　)
A．現金 B．現金支票 C．轉賬支票 D．信用卡
8．近幾年來，市場上的電腦、汽車等商品不斷降價，有些商品已經退出了市場。下圖是某種商品從產生到退出市場的價格波動圖。B點比A點價格低的根本原因是 (　　)
A．供求關系的變化
B．價格政策的變化
C．社會勞動生產率的提高
D．商品質量的變化
9．溫家寶總理指出：“企業要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須創造名牌產品。名牌就是質量，就是效益，就是競爭力，就是生命力。”消費者熱衷購買名牌商品是為了(　　)
A．獲得其使用價值 B．向別人炫耀自己
C．獲得其價值 D．提高自己的生活檔次
10．在社會主義社會，貨幣仍然是財富的一種代表，與人生有著密切的聯系。我們對待貨幣的正確態度應該是(　　)
A．以獲得金錢為人生的最終目的
B．取之有道，用之有益，用之有度
C．金錢是個寶，誰都離不了，手段且不論，只要能得到
D．社會發展了，人應該追求物質生活的富足
11．2011年新年過后，深圳等地紛紛召開水價聽證會，欲對居民生活用水價格進行上調。這種調整有利于促進節約用水，這表明價格變動 (　　)
A．影響需求量的變動
B．促使企業調節生產規模
C．促使企業提高勞動生產率
D．促使企業生產適銷對路的高質量產品
中國家電市場進入“戰國時代”以來，競爭更加激烈，而市場的競爭最終取決于技術的競爭。你生產出等離子彩電，我的液晶彩電、LED彩電下線。競爭的結果是商品人性化、時尚化日益突出，價位卻一跌再跌，一臺42英寸液晶彩電由3萬多元已跌到1.7萬元左右。據此回答12～13題。
12．降價可以擴大市場占有率，這是因為 (　　)
A．價格由價值決定，并受供求關系的影響
B．降價會導致商品供過于求
C．降價會增加市場對該企業產品的需求量
D．降價會使商品價值量降低
13．生產廠家采取低價促銷策略，表明 (　　)
A．賣方在市場交易中處于有利地位，是賣方市場
B．買方在市場交易中處于有利地位，是買方市場
C．一定能在市場競爭中取勝
D．虧本，會在競爭中被淘汰
14．近年來，我國商品房價格上漲過快。為了抑制房價漲幅，政府可以選擇的措施有 (　　)
A．增加商品房用地的供給 B．擴大商品房需求
C．規定商品房價格 D．減少商品房用地的供給
15．假定當A商品的互補品價格上升10%時，A商品需求變動量為20單位；當A商品的替代品價格下降10%時，A商品需求變動量為30單位。如果其他條件不變，當A商品的互補品價格上升10%、替代品價格下降10%同時出現時，那么，A商品的需求數量 (　　)
A．增加50單位 B．減少50單位
C．增加10單位 D．減少10單位
16．上半年，豬肉價格一直在低位徘徊，致使養殖戶虧損嚴重，許多養殖戶有意識地減少了生豬存欄量。這體現了 (　　)
A．價格變動會引起需求量的變動
B．價格變動促使商品生產者提高勞動生產率
C．價格變動調節生產規模
D．價格圍繞價值上下波動是價值規律的表現形式
17．近來，由于供應量的增加，豬肉價格持續下跌。這表明 (　　)
A．供求決定價格，屬于賣方市場
B．供求影響價格，屬于買方市場
C．飼料與豬肉是互補商品
D．飼料與豬肉是替代商品
18．CPI(居民消費價格指數)是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的指標。CPI上漲可能產生的后果是(　　)
A．引發通貨膨脹，影響人民生活
B．造成通貨緊縮，阻礙商品流通
C．貨幣流通加快，銀行儲蓄增加
D．市場供不應求，商品價值增加
19．價格變動會引起需求量的變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是 (　　)
A．攝像機、豬肉、禽蛋
B．金銀首飾、液化氣、轎車
C．食用鹽、蔬菜、米面
D．電視機、住房、電腦
在超市里，商品的陳列是有講究的，例如：在照相機旁邊放置膠卷，在香皂旁邊陳列皂盒，在剃須刀旁邊擺放剃須泡沫，在牙膏旁邊放置牙刷等。據此回答20～21題。
20．上述陳列的幾組商品是 (　　)
A．互補商品 B．互為替代商品
C．價值量相同的商品 D．使用價值相同的商品
21．按上述方法陳列商品的目的在于 (　　)
A．使賣方在市場交易中處于有利地位
B．有效地刺激顧客隨機購買的欲望
C．使商品價格通常處于上漲趨勢
D．保證商品銷售出去
22．2011年第一季度，我國的汽車市場營銷兩旺，汽車消費正成為人們消費的一大熱點，這說明 (　　)
①我國居民的消費結構正在發生變化
②我國人民的消費水平在提高
③人們的消費結構正在由發展資料型向享受型轉變
④人們正在高消費
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
23．近期，國務院要求努力消除制約消費的制度和政策障礙，改善居民消費預期，引導和促進居民擴大消費需求。這樣要求的主要原因是(　　)
①消費能拉動經濟增長、促進生產發展
②居民消費水平受未來收入預期的影響
③消費對生產的調整和升級起決定作用
④消費制約著生產和經濟的發展
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
24．近年來，我國城鄉居民生活消費支出中，教育、文化、體育等支出不斷增加。這表明，我國城鄉居民 (　　)
A．恩格爾系數提高 B．消費結構改善
C．享受資料消費增加 D．綠色消費成時尚
25．《中國財經報》報道，由上海市環保局倡導的“綠色飯店”在上海悄然興起。所謂“綠色飯店”，就是運用環保、健康、安全的理念，“倡導綠色消費，抵制食物浪費”。“倡導綠色消費”的主旨是(　　)
A．消除人與自然環境的矛盾
B．提高我國居民的生活水平
C．優化和改善我國居民的消費結構
D．保護消費者健康和節約資源
第Ⅱ卷
二、非選擇題(共50分)
26．近段時間以來，伴隨著美元貶值以及中國出口與外匯儲備的持續增長，人民幣面臨巨大的升值壓力。我國政府在不同的場合多次表示：“……要增加人民幣匯率的浮動彈性，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定。”
回答下列問題：
(1)人民幣升值意味著匯率發生怎樣的變化？(5分)
(2)人民幣幣值穩定的內涵是什么？(5分)
(3)保持我國人民幣幣值基本穩定的重要意義是什么？(10分)
27．材料1：不同的商品生產者生產同一規格的商品，在同一時間、同一市場，以同一價格出售，有人賺錢，有人虧本。
材料2：同一商品生產者生產出質量相同的商品，在勞動生產率不變以及不受地區和季節差價影響的情況下，有時賺錢，有時虧本。
(1) 運用《經濟生活》的有關知識，說明上述兩種情況賺錢和虧本的原因。(15分)
(2)針對上述兩種情況，你認為商品生產者應該怎么辦？(15分)
高一政治月考試卷參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共50分)
2．解析：選C。
3．解析：選C。本題考查貨幣的職能，貨幣在門票定價中衡量了門票價值的大小，執行了價值尺度的職能，此時不需要現實的貨幣，只需要觀念上的貨幣，①②符合題意。
4．答案：選D。
5．解析：選B。
6．解析：選C。
7．答案：D。
11．解析：選A。本題考查價格變動對人們生活的影響。水價上調，促進人們節約用水，減少需求量，故選A。B、C、D都是講價格變動對生產的影響，不符合題意。。
12．解析：選C。商品價格與供求關系之間是相互影響、相互制約的關系，一方面，供求關系影響價格；另一方面，價格也影響商品供求，降價可以擴大市場占有率，體現了價格影響供求而非供求影響價格，因此選C而不選A。降價會導致需求增加，進而導致商品供不應求，B不合題意。商品價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，D說法錯誤。題目問的是降價可以擴大市場占有率的原因而非要降價的原因，不注意題干指向易錯選A、B。
13．答案：B
14．解析：選A。本題以“房價上漲”這一關注民生的熱點問題為背景，重在考查學生對價格與供求關系這一知識點的理解、把握和應用，檢測學生調用知識的能力。價格與供求之間是相互制約的關系。當商品供不應求時，價格一般要上漲，當商品供過于求時，價格一般要下跌，政府要抑制房價上漲過快，可以通過增加供應量的方式，故選A。B、D均會導致價格的上漲。C不符合價值規律的要求，故不選。
15．解析：選B。本題考查價格變動對需求量的影響，以及獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。由題意可知，如果其他條件不變，當A商品的互補品價格上升10%、替代品價格下降10%同時出現時，那么，A商品的需求數量減少20＋30＝50單位。
16．答案：C
17．答案：B
18．解析：選A。本題實際上考查的是學生對我國經濟社會發展狀況的關注程度。我國的CPI不斷攀升，通貨膨脹壓力不斷增加，人民生活受到了影響，故選A。
19．解析：選C。食用鹽、蔬菜、米面是人們日常生活必需品，價格變動對其需求量影響較小，故選C。
在超市里，商品的陳列是有講究的，例如：在照相機旁邊放置膠卷，在香皂旁邊陳列皂盒，在剃須刀旁邊擺放剃須泡沫，在牙膏旁邊放置牙刷等。據此回答20～21題。
20．解析：選A。超市陳列的幾組商品的共同特點在于每組中的兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，因此，這幾組商品為互補商品，故本題應選A，B不選。C、D錯誤，兩種商品組合在一起才能滿足人們的某種需要，并不意味著它們的價值量和使用價值相同。
21．解析：選B。營利是一切企業經濟活動的根本出發點，商家講究商品陳列，其目的是希望通過刺激消費者的隨機購買，最大限度地銷售商品、獲取利潤，故應選B。
25．解析：選D。本題考查綠色消費這種消費行為的特點。檢驗學生在學習過程中對理智消費的四種行為的認識，屬于基礎題。
二、非選擇題(共50分)
26．答案：(1)人民幣升值意味著100單位外幣可以兌換成更少的人民幣，外匯匯率跌落。
(2)對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定。
(3)保持人民幣匯率基本穩定對人民生活安定、國民經濟又好又快發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。(若回答對實現擴大就業、經濟增長和國際收支平衡，維護國家經濟安全等意義亦可)第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
請不要糟蹋我們的文化
馮驥才
我們必須正視：一種文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。
我國的文化精華，從名城、名鎮、名街，到名人和名著，乃至列入國家名錄的各類文化遺產等等，都在被濃妝艷抹，重新包裝，甚至拆卸重組，再加以描龍畫風，披金戴銀，擠眉弄眼，然后招搖于市。
在“城改”中殘剩無多的歷史街區，忽然被聰明地發現，竟也成了一種天賜的旅游資源，全被開發成商業風情街。更糟糕的是被世人稱作“最后的精神家園”的古村古鎮，正在被“騰籠換鳥”，遷走原住民，然后大舉招商，被改造成各類商鋪、旅店、茶社和咖啡屋混成一團的“游客的天堂”。至于各種名人故居，大都是找來一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶，三流字畫，不倫不類地擺在一起。其中的歷史的內涵、文化的意蘊、本土的氣質和精神跑到哪去了？
再看看我們影視中的歷史文化吧。我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上，不論明君重臣，還是才子佳人，大都多了一身好功夫，雖然身著古裝．發型和配帶卻像時尚名模；沒有確切的朝代與地域，一切衣食住行的道具和禮俗全是胡編亂造；歷史在這里只是借用一下名義，一個空袋子，任什么亂七八糟、炫人耳目的東兩都往里邊塞。
經過這樣的粗鄙化的打造，歷史沒有了莊重感、神圣感、厚重感。文化不精不深，怎樣可能“做大做強”？真正強大的文化一定又精義深。比如唐詩宋詞、維也納的音樂、俄羅斯文學和美國電影。只有在精深的文化中，才會有大作品和大家的出現，社會文明才能整體地提高。
問題是當下這種鄙俗化的潮流，這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化，正在使我們的文化變得粗淺庸俗，甚至徒有虛名，一邊有害公眾的文化情懷和歷史觀，一邊傷及中華文化的純正及其傳承。在這樣的文化環境中成長起來的一代，怎能對自己的文化心懷摯愛與虔敬？如果我們不再深愛和敬重自己的文化，再偉大的文化不也要名存實亡？到底什么動機與力量使這種潮流正在變本加厲？以文化謀利—一為了賺錢發財，為了GDP。而GDP是衡量政績的尺度——這也是問題的關鍵與癥結之一。
文化的最重要的社會功能是精神功能。．它直接影響著社會文明與全民素質。不能為了熱銷、票房和收視率，為了市場人氣攀升，為了利潤的最大化和“瘋狂的GDP”，而放棄文化固有的精神準則，即文明的、知識的、道德的準則。這準則也是文化的尊嚴，這尊嚴一旦被踐踏被玷污，文化也失去它存在的意義。因為被糟蹋的文化反過來一定還會糟蹋人的精神。
由此說，問題真正的要害——不是拿文化賺錢，而是糟蹋文化來賺錢。還有比這樣賺錢更無知、更野蠻的嗎？我們是否聽到我們的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！
1．下列關于“文化上自我糟蹋”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A．我國的文化精華正面臨著自我糟蹋的潮流的沖擊，它們或被重新包裝，或被拆卸重組。
B．在很多涉及歷史名入的影視作品中，歷史只不過是一個被借用的名義，一個空袋子，任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都往里邊塞。
C．那些殘存的歷史街區、古村古鎮、名人故居，忽然被聰明地發現后，就會被“騰籠換鳥”，開發成商業風情街或“游客的天堂”。
D．文化經過粗鄙化的打造后，就會失掉歷史的內涵、文化的意蘊、本土的氣質和精神，變得不精不深。
2．下列理解，符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A．只要有像唐詩宋詞、維也納的音樂、俄羅斯文學和美國電影那樣精深的文化，就會有大作品和大家的出現，社會文明就能整體地提高。
B．這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化，既有害公眾的文化情懷和歷史觀，又傷及中華文化的純正及其傳承，將直接影響社會文明的進程與全民素質的提高。
C．促使文化鄙俗化潮流變本加厲的根本原因就是為了GDP，而GDP是衡量政績的尺度——這也是問題的關鍵與癥結。
D．堅守了文化固有的文明的、知識的、道德的準則，就是維護文化的尊嚴，就再也不會使文化受到踐踏和玷污了。
3．下列推斷，不符合原文內容的一項是（ ）（3分）
A．因為被糟蹋的文化反過來一定還會糟蹋人的精神，所以我們必須正視“文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡”這一現象。
B．如果我們能深愛和敬重自己的文化，就能夠維護中華文化的純正及傳承，就有可能創造出精深的大作品。
C．在糟蹋文化來賺錢的環境中成長起來的年輕—代，恐怕很難能夠對自己的文化心存摯愛和虔誠。
D．文化的最重要的社會功能是精神功能，因而，拿文化來賺錢，是一種最無知、最野蠻的賺錢方式。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”
下列加點詞語的解釋不正確的一項是 （ ）
歌曰 歌：歌唱
正襟危坐而問客曰 危：端正
方其破荊州 破：奪取
挾飛仙以遨游 挾：拉，帶
下列句子中加點詞語的活用方式與所給例句相同的一項是 （ ）
例句：順流而東也
東望武昌
下江陵
舞幽壑之潛蛟
侶魚蝦而友麋鹿
6、下列各項對文章的理解和分析不正確的一項是 （ ）
A、第一段分為兩層。第一層由“樂”引起，寫飲酒之樂、扣舷而歌之樂；第二層洞簫和鳴，其聲纏綿悲哀，氣氛由輕松而沉重，由愉快而抑郁。
B、從作者“愀然”的面部表情里，可以看出作者已被那扣舷的歌聲深深打動。
C、在第二段里，作者通過吊古傷今，處處表達了一個“悲”字：憑吊英雄人物，自己感到悲；哀嘆人生短暫，自己感到悲；幻想無法實現，自己感到悲。
D、這篇抒情賦，既有“寄蜉蝣于天地”之類的整句，又有“于是飲酒樂甚”之類的散句，整齊和諧、自然流暢。
7、把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。
（2）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詩歌，完成8—9題。
宣州謝朓樓餞別校書叔云
李白
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
8、詩歌前兩句“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”表達了作者怎樣的情感？為全詩奠定了怎樣的感情基調？（6分）
9、有人認為詩的最后兩句表現出了詩人消極的態度，對此，你是如何認識的？（5分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10、補寫名篇名句中的空缺部分。
（1）固知一死生為虛誕，
（2）但以劉日薄西山， ， ， 。（3）寄蜉蝣于天地， 。
（4）誦明月之詩， 。
乙 選考題
請考生在三、四兩大題中選定其中一題作答。
三、文學類文本閱讀 （25分）
11、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
青衣花旦
海飛
村主任在縣劇團找到青衣和花旦的時候是下午，她們正在練功房里練功。她們看到斜陽把村主任的臉劈成了半明半暗的兩半。村主任很年輕，但是穿得很土。村主任說我是球山村的村主任。她們就問球山村在哪兒？村主任說球山村在很高的山上。她們這才看到年輕的村主任腳上的解放鞋沾滿了黃泥。村主任看到了她們的目光，就很局促地移了移自己的腳步。村主任又說想請青衣和花旦去村里唱一場戲，清唱就行了。青衣和花旦相互看了看，她們不愿意去，她們就說我們要收錢的。村主任說收就收吧。她們說很貴的，村主任問多少？她們就說了多少。沉吟了許久，村主任說，貴就貴吧。她們說，我們怎么去，得坐車吧，還有山路怎么吃得消走？村主任說，我們早就有人等在山腳了，我們準備了轎子。如果你們不去，那么我也不回去了，請不到你們，村里人不準我再回去。青衣和花旦對視了一眼，只好點點頭。
于是她們就去球山村。跟著村主任乘了兩個小時的車，到一座山腳時，看到了兩乘簡陋的轎子，她們就上了轎。又走了三個小時的山路，她們終于到了那個叫球山村的地方。許多村民圍過來看，他們的表情很漠然，他們沒有看過穿得這么光鮮又長得這么漂亮的女孩子。青衣和花旦往山腳下一看，怎么也沒見底，云霧一片。青衣和花旦就面面相覷，吐了吐舌頭。
村主任指揮著大家干這干那，村主任說去把大爺、大嬸接來，那兩乘小轎就又開始工作了。簡易的戲臺已經搭了起來，村主任在家里招待青衣花旦吃過晚飯后，就陪著她們去了曬場，戲臺上點起了松明燈，臺下也亮起了星星點點的火把，全村人都趕來了。青衣花旦就上臺，她們是收錢的，而且也不便宜，所以她們唱得很認真很賣力。
她們唱了很多折子戲，從《樓臺會》到《送鳳冠》，又從《寶玉哭靈》到《黛玉葬花》。她們看到臺下第一排坐著一對老夫婦，四周站滿了人。演出快結束的時候，村主任站到了臺上，松明燈噼噼啪啪的響聲中，村主任中氣很足地說：鄉親們，從今后，桂子的爹媽就是我們球山村人的爹媽!臺下一片寂靜，一會兒，呼聲如潮：桂子的爹媽就是我們的爹媽!青衣和花旦被嚇了一跳，不知道他們想干什么。她們看到坐頭排的老夫婦的眼里淚光一閃一閃。
然后她們接著唱，唱到月上中天，就結束了。村里人漸漸散去。村主任安排青衣和花旦住他對象家。村主任的對象長得很俊，一雙大眼睛，兩根大辮子。在對象家門口，村主任對她們說，你們先住下，明天一早我和你們結了賬，然后派轎子送你們下山。青衣和花旦就說，好的。
青衣和花旦與村主任的對象很聊得來，對象送給她們自己剪的剪紙，說可以貼窗花。青衣和花旦家里的鋁合金窗不需要貼窗花，但是她們還是收下了。
第二天早上村主任來對象家送青衣和花旦下山，卻四處沒找到人。村主任的對象也急了，說，怎么會找不到 村主任說，你們昨天什么時候睡的 對象說不知道，反正睡得很遲。村主任說你們說什么了吧。對象說她們問我桂子是誰，我就說桂子是我們村的小伙子，去外面當了兵，在洪水里救一個女人時被淹死了。骨灰送回來，明天就要下葬。桂子爹媽愛看戲，我們全村人湊錢請了你們來唱戲，算是代桂子孝敬他們二老的。村主任說，她們兩個嫩女娃子，這么高的山，她們能走到哪兒去
后來村主任的對象在八仙桌上看到了一小沓錢，旁邊還留了字：桂子和我們一樣，也是20歲。桂子爹媽也是我們的爹媽。演出的錢我們不能收，這點錢就算是桂子孝敬爹媽的。不用再找我們了，我們自己能下山。落款是：青衣花旦。
村主任猛拍了一下自己的腦袋，躥了出去。不一會兒，兩乘小轎出現在彎彎的山道上，快得像風一樣。 （選自（（中國小小說300篇》）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）
A．青衣花旦一開始不愿答應去球山村演出，主要是對村主任這位不速之客不信任，存有戒心，其實她們內心還是很想掙這筆演出費的。
B．小說以“青衣花旦”為題，蘊含了豐富的信息，既點明了主要人物的職業、角色，又非常簡明、醒目。
C．村民們對青衣花旦的到來“表情很漠然”，是因為她們穿著打扮過于光鮮時尚，致使純樸的村民們本能地反感她們這種做派。
D．小說主題健康，格調高昂向上，著力塑造的人物如青衣花旦、村主任、桂子父母，個個形象栩栩如生，構成了鮮活豐滿的藝術群像。
E．小說構思巧妙，在對青衣花旦的形象塑造上欲揚先抑，設置伏筆不露痕跡，后面揭開謎底方讓讀者深受感動。
（2）小說開篇用主要筆墨寫村主任與青衣花旦的對話，這樣寫有什么作用 諸簡要說明。（6分）
（3）“青衣花旦”有哪些性格特點 請簡要分析。（6分）
（4）有人認為結尾一段文字可以刪掉，你認為是否可以 請談談你的觀點和具體理由。（8分）
四．實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成1-4題。
雜交水稻之父
1982年的一個秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮國際水稻研究所的學術報告廳里，正在舉行國際水稻科技界的盛會座無虛席。會議開始，國際水稻研究所所長、印度農業部前部長斯瓦米納森博士莊重地引領袁隆平走上主席臺。這時，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體英文字。報告廳里頓時響起經久不息的掌聲。
國際同行的推崇，確實使袁隆平感受到了心智與汗水的價值，以及來自光明正大的競爭對手的真誠友誼和溫暖。想到國內學術界某些權威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒，把雜交水稻技術視為不值一提的雕蟲小技，袁隆平內心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。
會后，袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點措手不及呀。”“我就是特意要給您一個驚喜呀！”“可我1980年第一次應邀來合作研究時，您竟然給我定了個每月800美元的實習研究生工資！”袁隆平笑著說。那一次他曾向斯瓦米納森提出嚴正抗議，準備拂袖而去。經斯瓦米納森反復道歉，極力挽留，并把他重新定為特別研究員，每月工資提到1750美元，他才留了下來。
“哈哈，您還記得那件事哪！說實話，那時候我們看您在國內地位也很低似的，這里給您待遇太高，反而使我們丟份。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻，所以給您定工資估計為您在國內的10倍，想來您該可以接受。沒想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國政府給您頒發了科技特等發明獎，而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來一直為那件事感到慚愧。今天，也算是我們正式為您正名吧！”
“哈哈，原來閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當’啊！坦率地說，我們在國內是從來不爭經濟利益的。可是，到了您這里，拿多少錢可就關系到中國科學家的尊嚴了，所以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。不過，中國有句老話，叫做‘不打不相識’。這就像我們國際科技界的朋友們，實際都是同一陣地上的競爭對手。但是也正因為在同一陣地上競爭，才有機會成為朋友啊！我和您一見面就 ‘打了一仗’，所以我們的友誼也將更加長久。是不是？”袁隆平說。
袁隆平發明的雜交水稻技術，使水稻平均畝產比原先增加20%以上。這項世界領先的科技成果，不僅有助于中國已占世界7%的耕地養活占世界22%的人口，而且惠及全世界。為此，他被美國科學院選聘為外籍院士，院長西瑟羅納先生介紹袁隆平當選的理由是：“袁隆平先生發明雜交水稻技術，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，增產的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。”湖南郴州農民曹宏球說“鄧小平送來了好政策，袁隆平送來了好種子”，他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像 供在家里。
袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位，這些研究生學成后都選擇留在外國工作。有人便跟袁隆平開玩笑說：“您老人家送出的人才都飛了，您可是白費心血了！”袁隆平則認真地回答說：“你們不要見識短淺。中國雜交水稻事業的未來，需要大量超過袁隆平的人才。優秀的人才的成長需要廣闊的自由天地，讓他們通通窩到我的手下萊，受著我的思想束縛，而且我還無法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長為超過我的杰出學者呢？一旦祖國有條件充分發揮他們的作用，他們隨時都會回來的。相反，如果他們回來而又無用武之地，那又叫人家回來干什么呢？”
（摘編自莊志霞《袁隆平傳》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）
A.斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。
B.袁隆平因為發明了具有國際領先水平的雜交水稻技術，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，被美國科學院選聘為外籍院士。
C.湖南郴州農民曹宏球為了感謝袁隆平給他送來了好種子，專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。
D.袁隆平的研究生經他介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位，為了成為超過老師的杰出學者，學成后都選擇留在外國工作。
E.本文通過對“雜交水稻之父”袁隆平相關事跡的描述，表現了一位偉大的科學家的博大胸懷以及勇于探索、不計名利、無私奉獻的精神。
（2）盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請簡要分析。（6分）
（3）有人說袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費心血”，袁隆平卻認為這種看法是“見識短淺”。為什么？請簡要分析。（6分）
（4）袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認為彼此的友誼“將更加長久”。請你就對“同行”、“尊嚴”、“友誼”三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五．語言文字運用（20分）
D．這次去西藏旅游，由于時間倉促，我只是浮光掠影地看了個大概，西藏美麗的自然風光和新奇的民俗風情給我留下了極深的印象。
14、下列各項中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．美朝歷經50多年的對抗、仇視，雖然經過中國、俄羅斯、韓國等國家從中反復調解、斡旋，但旨在解決朝鮮核問題的六方會談要想取得實質性成果還是非常困難的。
B．幾乎每個網絡使用者都遭遇過美國專家所說的網絡“黑洞”，網頁毫無原因地無法打開，電子郵件莫名其妙地丟失，原因都可能是由于網絡“黑洞”所致。
C．兩會代表們期盼衛生部盡快制定措施，盡量減少藥品流通環節和藥品價格，讓老百姓能“看得起病”。
D．經過江蘇代表團一天的熱烈討論，一套要堅持科學發展觀、強化執法為民理念的議案終于產生，表達了廣大人民的心聲。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
我國是食品生產和消費大國， ， ， ， ， ， 。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。
強化執法措施，嚴懲違法犯罪分子
②食品產業涉及環節多，哪一環出現漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅
③創新食品安全監管機制
④堅決淘汰劣質企業，以震懾所有企業使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生產經營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監管⑥因此，必須保持嚴厲打擊違法違規行為的態勢，及時消除各環節的隱患
A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
16、新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論。請自選角度，點評下面這則新聞。（5分）
要求：觀點明確，見解獨到，啟人深思，不超過30字。
濟南市五龍潭公園舉辦“金秋大型蝴蝶生態科普展”，其中最大的看點是“活體蝴蝶”和“親密接觸”。開展第一天，大量游客涌進100多平方米的網棚。數百名家長和孩子的手無一例外伸向蝴蝶，撈魚蝦的網兜也派上用場。僅有兩米高的棚子里，蝴蝶沒命地四處亂撞。善于偽裝的枯葉蝶，依然被人像蔬果一樣“采摘”下來。而在羽化室，剛剛從蛹中爬出的蝴蝶，潮濕的翅膀皺巴巴的，就死在人們的腳下。工作人員反復引導，但無濟于事。
據統計，10月1日至8日，展覽共投入13000多只蝴蝶，其中3000只為自然死亡。剩
下的10000只蝴蝶中，大部分“失蹤”了。
_________________________________________________________________________
17．仿照下面的示例寫兩個句子，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）
我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調；__________________________________________________________________________；
__________________________________________________________________________。
六、寫作（60分）
18、閱讀下面材料，根據要求作文。
一個黑人小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天晚上，他都用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后擺放整齊。令他生氣的是，風常常把擺放整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩委屈地哭了，父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，可以想辦法征服風。”于是，小男孩擦干眼淚坐在木桶邊想啊想啊，終于想出了一個辦法。他從井里挑來清水，倒進空空的橡木桶里，然后就回家了。
第二天，天剛亮，小男孩就匆匆爬起來，跑到放桶的地方，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒。他對父親說：“木桶要想不被風吹倒。就要增加自己的重量。”
要求：全面理解材料，選擇一個側面或者一個角度構思作文，題目自擬，立意自定，不少于800字。
高一語文第一次月考答案
7、略
8、表達了感嘆日月不居、時光難駐的惋惜，和現實生活中的心煩意亂、憂憤郁悒的情感。為全詩奠定了苦悶難堪的基調。
9、李白的理想與現實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因此，他總是陷于“不稱意”的苦悶中。而且，只能找到“散發弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現實社會的決絕。（言之有理即可）
10、略
11、【參考答案】（1）BE（答B給2分，E給3分，D給1分，A錯在“不信任，有戒心”的表述，她們不愿意去，主要是出于對演出地點山高路遠的擔憂；C村民們對青衣花旦的到來“表情很漠然”，主要是因為她們與村民反差太大，與村民產生距離感；D“桂子父母”在小說中只是一般人物，作者并未著力塑造。）
（2）交代主要人物的身份、職業、性格特點，（3分）為情節的發展做鋪墊。（3分）
（3）①矜持、高傲。村主任的穿戴讓她們不屑、又嫌路遠、收費很高。
②敬業（職業道德高尚）。她們練功刻苦，“唱得很認真很賣力”。
③富有愛心。她們知道了有關真相，不但不收錢，反而捐了款，令人欽佩。
（每點2分，性格概括1分，分析1分）
（4）觀點一：結尾一段文字可以刪掉
①小說以邀請青衣花旦來球山村演出始，以青衣花旦離開球山村終，中間已充分展開了矛盾，結構情節完整。（3分）
②以青衣花旦下山結尾，戛然而止，留點懸念，更令人咀嚼回味，再添現在這樣一個結局，就不免有蛇足之嫌了。（3分）
觀點二：結尾一段文字不可以刪掉
①結尾一段文字使情節更為完整，青衣花旦是村主任請來的，還應該由村主任出面將她們送走。（3分）
②進一步烘托青衣花旦的美好形象，青衣花旦不但沒有領走演出費，完全盡了義務，還捐了 款，使村民大為感動。（3分）
（觀點明確2分，理由充分6分）
(3) 【答案】①中國雜交水稻事業的未來，需要大量超過袁隆平的人才；②優秀人才的成長需要廣闊的自由天地，國外一流的科研條件更有利于杰出學者的成長；③一旦祖國有條件讓他們充分發揮作用，他們也會隨時回來。
(4) 【答案】觀點一：同行有可能成為朋友。
①彼此為同行，就有機會認識并可能成為朋友；②同行的認可，又能給人帶來溫暖，感受到自己的價值。
觀點二：維護尊嚴，既要斗爭又要有一定的讓步。
①斯瓦米納森曾因為擔心“丟份”而“歧視”袁隆平，當看到他“準備拂袖而去”時就馬上讓步；②斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉大成果后主動為他正名；③袁隆平為維護中國科學家的尊嚴而嚴正抗議，斗爭到底。
觀點三：經過“斗爭”的朋友，友誼才會更加長久。
①不打不相識，通過斗爭可以加深了解，從而建立友誼；②競爭對手間要保護友誼，必須真誠，讓對方感到溫暖。
五．13、C[A項中“趨之若鶩”，比喻很多人爭著趕去，含貶義。B項中“高不成低不就”，指高而合意的，做不了或得不到；做得了、能得到的，又認為低而不合意，不肯做或不肯要。本句前面說的是學歷和技能，后面又說身份，都不是這個詞所能表現的，不合語境。C項中“天要下雨，娘要嫁人”比喻有些事是不以人的意志為轉移的，用在“不思悔改必招禍”的語境中，符合句意。D項中“浮光掠影”比喻印象不深，好像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消失了，與“留下極深的印象”相矛盾。]
14、D（A偷換主語，將“旨在解決朝鮮核問題的六方會談”改為“在六方會談中”；B“原因……所致”表述重復，刪去“所致”或“原因”改“這”；C“減少……價格”搭配不當。）
15．C（⑤起領起作用，應位于開頭；②⑥由“因此”連接；③①④是具體措施，先有機制，再執法，之后是淘汰、震懾，是后文“這樣”指代的對象，應在最后。）
16、(1)“親密接觸”帶來的卻是傷害，但愿這樣的看點少點為好。
(2)人和其他生命是平等的，更需要以互不干擾的方式共處。
18、[寫作導引]
新材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法，就是抓關鍵詞或關鍵句。關鍵詞或關鍵句常常有暗示材料中心的作用。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
本則材料中的關鍵詞是“木桶”“風”和“水”，必須明確它們的比喻意義或象征意義。“木桶”可指個人，也可指某個群體；可指一個企業，也可指整個國家和民族。“風”指代不利于個人、群體、企業、國家、民族發展的因素，如困難、挫折、社會上的不良風氣等。“水”指能增強個人、群體、企業、國家和民族等的實力和競爭力。本則材料的關鍵句是“木桶要想不被風吹倒，就要增加自己的重量”。由此聯想，一個人要想不被“風”吹倒，贏得別人的賞識，必須增加自己的“重量”，提升自己的實力；一個企業要想贏得廣闊的市場，不被激烈的市場競爭所淘汰，必須提升自己的競爭力；一個國家要想贏得國際地位，必須提升自己的綜合國力。有底氣才有實力，有實力才有魅力，自我加重，是不被打倒的唯一方法。本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷是單項選擇題，答在答題卡上，第Ⅱ卷是綜合題，寫在答題卷上。考試結束后，把答題卡和答題卷交回。
第Ⅰ卷
選擇題（共35小題，每題2分共70分）
1、目前，我們能觀測到的宇宙范圍已經到我們多遠的星系
A. 1.496億km B 9.4608×1012 C 140億光年 D 4.2光年
2、未包括地球在內的天體系統是
A. 銀河系 B 太陽系 C 總星系 D 河外星系
3、地球自轉時
A. 赤道上的角速度和線速度均比高緯地區快
B 地球上所有地點的自轉角速度都相同
C地球自轉線速度自赤道向兩極遞減
D 在地球南北兩極只有角速度，而無線速度
4、關于地球自轉方向的敘述，正確的是
①無論從哪里觀察，地球的自轉方向都呈順時針方向
②自轉和公轉的都是自西向東
③自轉的方向始終不變
④自轉的方向隨季節改變
A.①② B②③ C ③④ D ①④
5、同一條經線上
A. 自轉線速度相同 B 地方時相同 C 日出時刻相同 D自轉角速度相同
6、當太陽直射在1200 E經線上，1210 E 的地方時是
A. 12時 B 12時4分 C 11時56分 D 12時15分
7、自北半球夏至到冬至，地球的公轉速度
A.越來越快 B 越來越慢 C先變慢再變快 D 先變快再變慢
8、北半球有一自西向東流動的河流，一般會出現
A. 南岸侵蝕大于北岸 B北岸侵蝕大于南岸
C南岸堆積快于北岸 D 南岸侵蝕、堆積都快于北岸
9、在一艘由上海開往舊金山的海輪上，人們見到的晝夜更替的周期是
A.一個恒星日 B 一個太陽日 C比一個太陽日短 D比一個太陽日長
10、一架飛機飛過日界線后，發現接連過了兩個國慶節，這架飛機是
A. 自東向西飛行 B一定飛過1800經線
C 自西12區飛向東12區 D自東12區飛向西12區
11、黃道面和赤道面的夾角是
A 23.5度 B 66.5度 C 90度 D 0度
12、假如赤道面與黃道面的夾角變大，那么
A.熱帶范圍變大 B溫帶范圍變大 C寒帶范圍變小 D五帶范圍不變
13 、晨昏線與經緯圈的關系是
A.一直重合 B.每天重合一次
C.在二分日重合 D.在二至日重合
14 、太陽直射點位于南半球的時間是
A.春分到夏至 B.夏至到秋分
C.春分到秋分 D.秋分到春分
15 、地球位于近日點的時間在
A.夏至日 B.冬至日 C.7月初 D.1月初
16、為什么太陽能成為太陽系的中心天體
A. 行星最多 B 質量最大 C 體積最大 D 衛星最多
17、所謂地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，其特殊性體現在
A. 是太陽系中體積、質量最大的行星 B 是九大行星中質量最小的行星
C 既有公轉運動又有自轉運動 D 是太陽系中唯一存在生命的行星
18、天體系統的層次，由小到大排列順序正確的是( )
A．太陽系一銀河系一地月系—總星系 B．銀河系一河外星系—太陽系一總星系
C．地月系一銀河系一總星系一河外星系 D．地月系一太陽系一銀河系一總星系
20、2004年美國“機遇號”火星探測器順利到達火星表面進行科學考察，這說明了人造天體可以離開( )
A．地月系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系
21、近兩年正值太陽活動高峰期，下列敘述中正確的是( )
A．太陽黑子和耀斑都產生在太陽色球層上
B．前一次太陽活動極大年到再一次活動極大年的平均周期約為11年
C．太陽活動發出的強烈射電擾亂地球大氣對流層，影響地面無線電短波通訊
D．新加坡的小朋友在晚上做作業時看到了美麗的極光現象
22、國際上規定全球共有時區( )
A．24個 B．25個 C．15個 D．36個
23、關于地球公轉的敘述不正確的是
A.圍繞太陽自西向東運動
B.公轉軌道是正圓
C.太陽位于橢圓的一個焦點上
D.公轉的周期為一年，長365天5時48分46秒
24、太陽直射某地時，下列敘述正確的是( )
A．該地一定是一年中白天最長的一天 B．該地位于熱帶范圍
C．該地一定是一年之中氣溫最高的一天 D．此地的地方時和區時都為12時
25、天安門廣場上的國旗與太陽同時升起，下列日期中升旗儀式最早的是( )
A．5月1日 B． 7月1日 C ．8月1日 D．10月1日
26、下列地球能源屬于地質時期儲存的太陽能的是( )
①煤炭 ②地熱 ③石油 ④水能
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
28、當北京時間8時時，位于東九區的東京是( )
A．6時 B．7時 C．9時 D．10時
29、下列緯度既無陽光直射，又無極晝、極夜的是( )
A．20°N B．30°S C．68°N D．70°S
30、2006年7月10日凌晨2：00（北京時間），杭州球迷準時收看了德國世界杯冠亞軍決賽的實況直播。請問：倫敦(零時區)的球迷應該在當地幾點鐘準時收看這場球賽( )
A.7月9日18：00 B.7月10日10：00 C.7月9日20：00 D.7月10日18：00
31、七月一日，下列城市的正午太陽高度最大的是( )
A．廣州 B．上海 C．新加坡 D．北京
32、地球大氣運動的主要能量來源是( )
A．地球內部 B．生物能 C．太陽能 D．風能
33 、地球自轉和晝夜更替的周期分別是
A.23時56分 4秒和24時 B.23時56分4秒和12時
C.24時和23時56分4秒 D.12時和24時
34、距地球最近的恒星是
A. 北極星 B 金星 C 太陽 D 月球
35、地球繞太陽公轉的路徑叫
A. 黃道 B赤道 C 公轉軌道 D 黃道面
第Ⅱ卷
二、綜合題
41、讀地球運動圖，回答：（每空2分，10分）
（1）在圖中用箭頭標注地球運動的方向（包括自轉和公轉）
（2）地球運行到A.、B、C、D四位置時，北半球的節氣名。
（3）地球運行到A.、B、C、D中何位置時，離近日點較近。
（4）從B到C，地球約自轉________月。
42、讀圖1—10，回答下列問題：（每空2分，共20分）
（1）此圖所示的日期是 。
（2）圖中A點的時刻為 ，C點的晝長為 ，
D點的晝長為 ，
（3）圖中A、B、C三點中，太陽高度大于00的是 ，
等于00的是 。
（4）圖中A、B、C、D四點中，線速度由大到小的順序是
角速度的對比是
（5）圖中A、B、C、D四點中，此日正午太陽高度由大到小的順序是 。晝長由短到長的順序是 。
43、讀下面的太陽大氣結構圖，完成下列要求：（每空1分，共10分）
淇縣一中2012—2013學年上學期高一地理第一次月考
參考答案
41: （共10分）（1）從北極上空看，地球的自轉和公轉均呈逆時針方向。（2）A. 夏至B 秋分C 冬至D 春分。（3）C。（4）90
42: （每空1分，共10分）
（1）12 22 （2）12時 4小時 12小時
（3）AB C （4）D＞A＞C＞B 相等
（5）A＞D＞B＞C C＜D＜A＜B
A
B
C
D
N
圖1—10

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