資源簡介

第 20 課時
【內容∕段落】 完成第20課《魏晉南北朝的科技與文化》教學
【側重目標】 了解《齊民要術》的作者、內容及地位；科學家祖沖之；書法、繪畫與雕塑方面取得
的重大成就等基本史實。思考魏晉南北朝科技文化成就的取得，與此階段的時代特征有 著內在的聯系 2、研談《材料研讀》里《齊民要術》引文、《祖沖之像》圖注；賞析《鍾繇楷書〈宣示
表)，王羲之《蘭亭集序》及順愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》；觀賞《云岡石窟第20窟
中的主佛》〈龍門石窟北魏〈帝后禮佛圖>》，感受其文化魅力。
3、體會科學和人文的價值，培養對古代中國文化的認同感和自豪感，接受中國古代文化
藝術美的熏陶，提高欣賞美和鑒賞美的能力。
【評價任務】 獨立完成作業本78-80頁練習
【學習過程】 導入新課 魏晉南北朝的300多年間，大多數時間處于分裂割據的狀態。然而，中華民族以自強不息的偉大精神，繼續傳承和發展著中華文明，創造出璀璨的科技文化。這一時期的科技文化有哪些杰出的成就呢 新課教學 【賈思勰和《齊民要術》】 1、【賈思勰】 (1)北朝人，曾任郡太守，撰寫《齊民要術》。 (2)他非常重視農業生產，強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，誤農
【學習過程】 時；要改進生產技術和工具；還提出了多種經營和商品生產等重要思想。 賈思勰主張濟世救民，關心百姓疾苦，重視農業。他每到一處，都認真考察和研究當地的農業生產技術，并虛心向一些有著豐富實踐經驗的老農請教， 從而積累了許多農業生產方面的知識。他不但吸收書本中的精華，同時還親自參加農業勞動，積極向群眾學習，仔細觀察，認真思考，從而獲得了大量確切的第一手資料。他非常重視吸收前人的經驗。在《齊民要術》中， 他引用的古書有一百五六十種。歷經從534—544年約10年的努力完成《齊民要術》。 2、《齊民要術》的內容、地位 內容：總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，內容十分豐富。 地位：是我國現存最早的一部完整的農書，突顯了中國古代科學家以民生為本的務實精神，反映出當時農業生產技術已經達到很高的水平。這部農書對后世農學的發展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位。 3、【知識拓展】 “齊民”指平民，“要術”是謀生的主要技術。 《齊民要術》是平民百姓謀生的主要技術。在書中，賈思勰建立了較為完整的農學體系，對以實用為特點的農學類目作出了合理的劃分，介紹了選種、浸種、施肥、輪作等精耕細作的方法；傳授了一些谷物、蔬菜、果木的栽培經驗；記述了家畜、家禽等的飼養技術。這一農學體系，為后人編篡農書所沿續。 4、【知識拓展】 賈思勰為什么能在科學道路上取得成功 (1)社會因素：經濟的發展對科技進步起到了推動作用。 (2)個人因：熱愛科學、刻苦鉆研、親身實踐。 5、【材料研讀】 《齊民要術，種谷》寫道:“順天時，量地利，則用力少而成功多。任”情返道，勞而無獲。 想一想:為什么賈思勰強調農業生產要順應天時地利 賈思鰓在《齊民要術》一書中教導人民，要根據天時和土壤的條件進行農業生產。提到順應天時、估量地力，則用力少而成功多；如果僅憑主觀違反客觀規律，就會勞而無獲。賈思勰認為只有根據天時和土壤條件進行生產，才能獲得好的收成，這也就是我們現在所說的不失農時和因地制宜的道理。 【祖沖之和圓周率】 1、【祖沖之】 南北朝時的一位杰出科學家，在數學、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。他治學嚴謹，從不盲從。 2、祖沖之的成就 數學：祖沖之運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數點后的第七位數字，即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近千年。 歷法：祖沖之所測算的一年時間，與現代天文科學測算的結果相比較，只差50秒。他創制的當時最先進的歷法《大明歷》，后來由朝廷正式頒行。 機械制造：祖沖之設計制造出了指南車、水碓磨、千里船等。史書上稱他造的千里船能“日行百余里”，指南車“圓轉不窮。而司方如一” 。 【知識拓展】 祖沖之小時候背《論語》兩個月竟然只背了十多行，氣得父親直打罵。但父親也發現小沖之和他一起在書房推測星象時，思維十分活躍，還翻遍家里所有天文歷書。當時研究天文很有成就的官員何承天問：“ 小兄弟，天文這東西研究起來很辛苦，又升不了官，也發不了財，你為什么要鉆研它？”祖沖之大聲回答道：“我不求升官發財，只想弄清楚天地的奧秘。” 為了求圓周率，他學習并創新前人的 “割圓術”，運用的是古老又繁瑣的算籌。推算圓的內接正3072邊形時，圓周率的值才3.1416，一直算到正24576邊形面積時，才得 到小數點后第七位數值。 5、祖沖之成功原因 興趣；創新；淡泊名利；追求真理；吸收前人成果；刻苦鉆研；堅韌不拔。 6、【相關史事】 秦漢時期， 數學成就顯著。成書于東漢時期的數學名著《九章算術》，總結了春秋戰國以來的數學成就，涉及現代初等數學中的算術、代數和幾何的大部分內容。這部書奠定了中國古代數學以計算為中心的特點，對中國和東方數學的發展具有長遠的影響。 祖沖之完成海量的計算，借助了中國人發明的一種古老的計算工具---算籌。算籌是長短、粗細一致的一堆棍，可用竹、木骨或金屬等材料制成。算籌至遲出現在春秋戰國時期，以縱橫兩種形式表示數字。人們約定，縱式表示個位、百位、萬位....橫式表示十位、千位、十萬位....如果遇到“0"，則空位不擺算籌。算籌的運算法則同珠算的運算法則基本一樣。 7、【拓展提升】 魏晉南北朝時期科學技術為什么會取得巨大成就？ 1）統治者的重視 2）勞動人民的辛勤勞動和智慧挖掘 3）科學家的刻苦鉆研和注重實踐的精神 4）民族大融合和經濟發展的推動 5）對前代科技成果的繼承 【書法、繪畫與雕塑】 1、書法產生的背景 漢代造紙術的發明，使書寫的載體發生了革命性的變化，也為書法藝術的進一步發展提供了物質條件。人們對書法美的不懈追求，推動了書法藝術的持久發展。東漢以后，書法已經成為專門供人們欣賞的藝術了。 2、不同時期的書法成就 成就曹魏鍾繇和胡昭兼采漢末眾家書法之長，都擅長行、草、隸書，并形成了自己的風格，鍾繇獨創楷書書法，后人稱他的楷書為絕世之作。西晉設置書博士，教學生學習書法，規定用鍾、胡書法作為標準書體。東晉王羲之將書法提高到一個新的階段，他的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之的代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。王羲之由于在書法藝術上的杰出成就，被后人譽為“書圣”。北魏統治者崇尚漢族文化，重視書法藝術，流傳下來的碑刻書體，蒼勁厚重，粗獷雄渾。影響是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術寶庫中獨放異彩
3、【知識拓展】出示王羲之的書法圖片 王羲之的書法有什么特點？ 飄若浮云，矯若驚龍。 4、不同時期的繪畫成就 宗教畫魏晉南北朝時期，由于佛救盛行，宗教畫占了主要地位人物畫東晉顧愷之是最著名的畫家，擅長人物畫，流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》山水畫由于山水詩的增多，山水畫開始形成
【知識拓展】 東晉顧愷之繪畫藝術有什么特點？ 線條優美，活潑傳神，富有個性 6、【雕塑藝術】 背景：南北朝時期，統治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。 代表：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。這兩處石窟群里，雕刻著數以萬計的佛像。 特點：這些佛像，繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的優良傳統，也吸收了外來佛教造 型藝術的特點，(多元文化碰撞交融)堪稱宏偉精巧的雕刻藝術品。 7、【相關史事】 魏晉南北朝時期，社會動蕩不安。為了擺脫現實苦難，人們紛紛信仰佛教。統治者也大力扶持，佛教盛行起來。各地大量修建寺廟，與佛教相關的藝術，得到廣泛發展。但是，信仰佛教，人們的痛苦并未減輕，反而負擔加重。因此，不斷有人反對佛教，其中最著名的是南朝思想家范縝。他撰寫的《神滅論》，系統地闡述了無神論思想。他認為人的精神和肉體是相互結合的，有了肉體，才有精神；肉體死了，精神也會隨之消失。 8、【知識拓展】 云岡石窟：位于山西大同市西郊，現存53窟，佛像5萬余尊。其中第20窟的露天大佛，高13.7米。佛像造型雄偉，面部豐滿而柔和，兩肩寬厚，是云岡石窟的代表作品。 龍門石窟：位于今河南洛陽市南的龍門山。 （是中國三大石窟藝術寶庫之一，從北魏孝文帝遷都洛陽前后開始動工開鑿，歷經東魏、西魏、北齊、隋、唐、宋諸朝，雕鑿不絕。據統計，東西兩山現存窟龕2345個，碑刻題記2800余塊。共有近11萬尊大小佛像，雖經一千多年的風化和上世紀30年代外國掠奪者的盜竊破壞，仍然保持了相當可觀的面貌。） 9、【知識拓展】 魏晉南北朝時期文化的特點？ 1)帶有分裂割據的烙印：南北方民歌的風格迥異。南方民歌纏綿婉轉，多描寫愛情；北方民歌慷慨激昂，有戰歌、牧歌等。 2)體現了民族交融的特色：龍門石窟有中原文化的特征。 3)思想領域異常活躍：佛教、道教盛行。尤其是佛教，出現了寺院經濟。 4)科技成果突出：科學、農學。 10、【課后活動】 東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農作物，以及梨、棗、杏樹等果樹。這些原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。 想一想：北方的農林品種為什么會出現在南方 這反映出了什么 東漢末年以來，北方人大量南遷，給南方帶來了先進的生產工具和生產技術，也將北方的農林品種帶到了南方。這反映出人口的遷移有利于經濟文化的交流與發展。 11、【知識拓展】 北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家、文學家。他曾在朝廷和地方任職，充分利用在各地做官的機會進行實地考察，足跡遍及黃淮流域，也到過長江流域的一些地方。他在研究前人地理學著作和野外考察的基礎上，寫出了《水經注》一書。全書共40卷，30多萬字，記載了1252條河流的源頭、河道、支流，介紹了這些河流流經地區的水文、地形、氣候、土壤、物產，以及歷史古跡、風土人情等，是一部綜合性的地理學著作。《水經注》也是一部山水散文匯集，文字優美，對景物的描寫如詩如畫，對后世游記散文的發展有很大的影響。 課堂小結 【知識巧記】 一“圣”：“書圣”王羲之(《蘭亭集序》)。 兩位科學：賈思勰《齊民要術》、祖沖之(圓周率)。 兩位書法藝術家：鍾繇、胡昭。 兩幅傳世畫作：顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》 兩座著名石窟：云岡石窟(山西大同)、龍門石窟(河南洛陽)。 布置作業 復習本課堂教學內容 獨立完成作業本78-80頁練習
【教學反思】

展開更多......

收起↑