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小學綜合實踐活動指導四年級第四單元 職業體驗及其他 主題活動三《我們10歲了》 課件+教案

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  1. 二一教育資源

小學綜合實踐活動指導四年級第四單元 職業體驗及其他 主題活動三《我們10歲了》 課件+教案

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動指導四年級上
第四單元 職業體驗及其他《我們10歲了》教學設計
課題 我們10歲了 單元 四 學科 綜合實踐活動指導 年級 四年級
學習目標 1.了解10歲的成長歷程。2.通過本次活動,了解父母的辛苦,懂得父母愛的偉大、無私、純潔。3.讓學生學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
重點 通過本次活動,了解父母的辛苦,懂得父母愛的偉大、無私、純潔
難點 讓學生學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻《難忘的童年》聆聽著熟悉的“祝你生日快樂”的音樂,欣賞著下面這些似曾相識的歡慶生日的圖片,一定勾起了你許多幸福的回憶。
時光如梭,在親人、師長、同學們的陪伴下,一轉眼,我們10歲啦!
從嗷嗷待哺的小嬰兒,到如今的翩翩少年,這期間發生了多么大的變化嗎!許多的成長故事值得我們講述。
視頻交流齊讀課題 通過視頻,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、訪談與分享1.你知道自己是怎么長大嗎 對身邊的人進行一次訪談吧。學生1:我的衣服小了,說明我已經長大了。學生2:我能幫助媽媽干一些家務了,我長大了。學生3:看到媽媽傷心,我會安慰媽媽了。學生4:我能給爺爺端茶送水了,我已經長大了。2.知識窗訪談有正式的,也有非正式的;可以逐一采訪詢問,即個別訪談,也可以開小型座談會,進行團體訪談。在訪談過程中,盡管談話者和聽話者的角色經常在交換,但歸根到底訪問員是聽話者,受訪對象是談話者。訪談以一人對一人為主,但也可以在集體中進行。3.“我的成長故事”訪談計劃表采訪人李華采訪對象奶奶采訪時間10.10采訪地點家中采訪問題1.您從哪件事看出我長大了?2.在成長過程中,最有趣的一件事?3.我能為家中分擔哪些家務活?采訪記錄1.媽媽下班回到家,給媽媽倒一杯熱水,說聲:“媽媽辛苦了!”看出長大了。2.在成長中,把小雞放在水中游泳,結果小雞淹死了。懂得小雞不能游泳的道理。3.自己能做拖地、疊被子等家務,還會整理自己的書包了。4.說一說
(1)通過訪談活動,你有什么感受 學生思考,然后回答。 在成長過程中,有很多有趣的故事,增長知識和學問;更有爸爸、媽媽以及長輩們的關心、關愛,我們一定要懂得感恩!(2)全班一起過一個“10歲集體生日”吧。
大家討論一下,“10歲集體生日會“主題可定為:________學生思考,交流,然后回答。生日會主題:集體生日,感恩父母5.想一想
你打算為生日會設計哪些有意思的活動
生日會主題:集體生日,感恩父母1.講述自己成長過程的感人故事。
2.詩朗誦《父愛和母愛》。3.小合唱《魯冰花》4.講述自己是怎樣過生日的。5.小品《我和媽媽的故事》6.最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信。7.獻給媽媽的歌《只要媽媽露笑臉》 二、討論與實踐結合我們的設計,與老師一起完成下面的“10歲集體生日會“活動方案。你想為“10歲集體生日會“做些什么 和志同道合的小伙伴組成小團隊行動起來吧。
“10歲集體生日會”計劃書活動內容參加人員布置生日會場地
制作集體的“10年成長紀念PPT”獻上自己制作的心愿卡或小禮物表達感恩之情表演一個精彩的節目
學一首贊美爸爸媽媽或老師的詩或歌
展現自己的一項才藝
2.小貼士
選擇活動的時候,要發揮自己的特長,也要學會求助,比如表演節目可以請音樂老師協助,親手制作禮物可以請教美術老師,制作PPT可以請信息老師指導……
三、匯報與展示
同學們為“10歲集體生日會”做了許多精心的準備現在激動人心的時刻到了!請同學們盡情表達自己的心意,展現自己的風采吧!
難忘的"10歲集體生日會"活動結束了,你一定有很多收獲,對自己有了新的要求, 在表格中寫一寫吧。我們開展的活動難忘童年 感恩父母活動中的新發現同學們越來越懂事,能幫父母做一些力所能及的事!活動中的新啟發
自己的事情自己做,不給父母增加負擔!今后努力的目標
要好好學習,做一個懂事、有禮貌、有愛心的好孩子!四、拓展與提高
生活在班集體中的你在成長,你的班級也在和你一起成長。班級就是你的家。作為班級的小主人,你應該為班級做些什么 繼續開展"我的班級崗位”實踐活動,行動起來吧。
10歲,大家已步入少年。作為新時代的小公民,大家在家里、在社區中又應該承擔什么工作呢 想一想,做一做,讓大家在活動中成長得更快! 學生1:在社區義務宣傳員!學生2:打掃小區的衛生! 學生3:幫助社區清理樓道的障礙物! 學生4:告誡車主不要亂停車輛。(1)活動任務單一將一張反映自己在生活中精彩表現得照片,貼在下面。選擇自己的精彩照片(2)活動任務單二分享一張自己設計的感恩心愿卡。展示自己的感恩心愿卡。五、作業布置想一想,我們“10歲了”應該為家庭、社會做些什么? 訪談感知 制定計劃展示交流暢談討論 實踐 交流匯報展示 了解自己的長大了。了解自己在訪談中應注意什么。展示“10歲集體生日”的設想。學會制定參觀方案。感受實踐中的活動,教育學生懂得感恩。在活動中發現自己的優點,找出不足,迎頭趕上。
課堂小結 通過本課的學習,我們了解了自己的成長歷程,懂得父母愛的偉大、無私、純潔;我們也學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。 對本課主要內容進行總結梳理。
板書 我們10歲了成長故事訪談集體生日會計劃成長的新發現、新啟發
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
我們10歲了
蒙教版 四年級上
新知導入
播放視頻《難忘的童年》
合作探究
訪談與分享
你知道自己是怎么長大嗎 對身邊的人進行一次訪談吧。
我的衣服小了,說明我已經長大了。
我能幫助媽媽干一些家務了,我長大了。
合作探究
訪談與分享
你知道自己是怎么長大嗎 對身邊時人進行一次訪談吧。
看到媽媽傷心,我會安慰媽媽了。
我能給爺、奶端茶送水了,我已經長大了。
新知講解
知識窗
訪談有正式的,也有非正式的;可以逐一采訪詢問,即個別訪談,也可以開小型座談會,進行團體訪談。在訪談過程中,盡管談話者和聽話者的角色經常在交換,但歸根到底訪問員是聽話者,受訪對象是談話者。訪談以一人對一人為主,但也可以在集體中進行。
合作探究
“我的成長故事”訪談計劃表
采訪人 李華 采訪對象 奶奶
采訪時間 10.10 采訪地點 家中
采訪問題 1.您從哪件事看出我長大了?
2.在成長過程中,最有趣的一件事?
3.我能為家中分擔哪些家務活?
采訪記錄 1.媽媽下班回到家,給媽媽倒一杯熱水,說聲:“媽媽辛苦了!”看出長大了。
2.在成長中,把小雞放在水中游泳,結果小雞淹死了。懂得小雞不能游泳的道理。
3.自己能做拖地、疊被子等家務,還會整理自己的書包了。
合作探究
說一說
通過訪談活動,你有什么感受
在成長過程中,有很多有趣的故事,增長知識和學問;更有爸爸、媽媽以及長輩們的關心、關愛,我們一定要懂得感恩!
合作探究
全班一起過一個“10歲集體生日”吧。
大家討論一下,“10歲集體生日會“主題可定為:____________________________________________
集體生日,感恩父母
合作探究
想一想
你打算為生日會設計哪些有意思的活動
生日會主題:集體生日,感恩父母
7.獻給媽媽的歌《只要媽媽露笑臉》
1.講述自己成長過程的感人故事。
2.詩朗誦《父愛和母愛》。
3.小合唱《魯冰花》
4.講述自己是怎樣過生日的。
5.小品《我和媽媽的故事》
6.最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信。
合作探究
討論與實踐
結合我們的設計,與老師一起完成下面的“10歲集體生日會“活動方案。你想為“10歲集體生日會“做些什么 和志同道合的小伙伴組成小團隊行動起來吧。
“10歲集體生日會”計劃書
活動內容 參加人員
布置生日會場地
制作集體的“10年成長紀念PPT”
獻上自己制作的心愿卡或小禮物表達感恩之情
表演一個精彩的節目
學一首贊美爸爸媽媽或老師的詩或歌
展現自己的一項才藝
… …
合作探究
小貼士
選擇活動的時候,要發揮自己的特長,也要學會求助,比如表演節目可以請音樂老師協助,親手制作禮物可以請教美術老師,制作PPT可以請信息老師指導……
合作探究
匯報與展示
樂器演奏
合作探究
匯報與展示
大合唱
合作探究
匯報與展示
話劇表演
合作探究
我們開展的活動
活動中的新發現
活動中的新啟發
今后努力的目標
集體生日,感恩父母
同學們越來越懂事,能幫父母做一些力所能及的事!
自己的事情要自己做,不給父母增加負擔!
要好好學習,做一個懂事、有禮貌、有愛心的好孩子!
難忘的"10歲集體生日會"活動結束了,你一定有很多收獲,對自己有了新的要求, 在表格中寫一寫吧。
合作探究
拓展與提高
生活在班集體中的你在成長,你的班級也在和你一起成長。班級就是你的家。作為班級的小主人,你應該為班級做些什么 繼續開展"我的班級崗位”實踐活動,行動起來吧。
10歲,大家已步入少年。作為新時代的小公民,大家在家里、在社區中又應該承擔什么工作呢 想一想,做一做,讓大家在活動中成長得更快!
打掃小區的衛生!
在社區做義務宣傳員!
合作探究
幫助社區清理樓道的障礙物!
告誡車主不要亂停車輛。
合作探究
活動任務單一
將一張反映自己在生活中精彩表現的照片,貼在下面。
合作探究
活動任務單二
分享一張自己設計的感恩心愿卡。
課堂練習
想一想,我們“10歲了”應該為家庭、社會做些什么?
課堂總結
通過本課的學習,我們了解了自己的成長歷程,懂得父母愛的偉大、無私、純潔;我們也學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
板書設計
我們10歲了
成長故事訪談
集體生日會計劃
成長的新發現、新啟發
作業布置
搜集自己10年來成長照片,制作一份影集,與同學們分享童年時光。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共25張PPT)
我們10歲了
蒙教版 四年級上
新知導入
播放視頻《難忘的童年》
合作探究
訪談與分享
你知道自己是怎么長大嗎 對身邊的人進行一次訪談吧。
我的衣服小了,說明我已經長大了。
我能幫助媽媽干一些家務了,我長大了。
合作探究
訪談與分享
你知道自己是怎么長大嗎 對身邊時人進行一次訪談吧。
看到媽媽傷心,我會安慰媽媽了。
我能給爺、奶端茶送水了,我已經長大了。
新知講解
知識窗
訪談有正式的,也有非正式的;可以逐一采訪詢問,即個別訪談,也可以開小型座談會,進行團體訪談。在訪談過程中,盡管談話者和聽話者的角色經常在交換,但歸根到底訪問員是聽話者,受訪對象是談話者。訪談以一人對一人為主,但也可以在集體中進行。
合作探究
“我的成長故事”訪談計劃表
采訪人 李華 采訪對象 奶奶
采訪時間 10.10 采訪地點 家中
采訪問題 1.您從哪件事看出我長大了?
2.在成長過程中,最有趣的一件事?
3.我能為家中分擔哪些家務活?
采訪記錄 1.媽媽下班回到家,給媽媽倒一杯熱水,說聲:“媽媽辛苦了!”看出長大了。
2.在成長中,把小雞放在水中游泳,結果小雞淹死了。懂得小雞不能游泳的道理。
3.自己能做拖地、疊被子等家務,還會整理自己的書包了。
合作探究
說一說
通過訪談活動,你有什么感受
在成長過程中,有很多有趣的故事,增長知識和學問;更有爸爸、媽媽以及長輩們的關心、關愛,我們一定要懂得感恩!
合作探究
全班一起過一個“10歲集體生日”吧。
大家討論一下,“10歲集體生日會“主題可定為:____________________________________________
集體生日,感恩父母
合作探究
想一想
你打算為生日會設計哪些有意思的活動
生日會主題:集體生日,感恩父母
7.獻給媽媽的歌《只要媽媽露笑臉》
1.講述自己成長過程的感人故事。
2.詩朗誦《父愛和母愛》。
3.小合唱《魯冰花》
4.講述自己是怎樣過生日的。
5.小品《我和媽媽的故事》
6.最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信。
合作探究
討論與實踐
結合我們的設計,與老師一起完成下面的“10歲集體生日會“活動方案。你想為“10歲集體生日會“做些什么 和志同道合的小伙伴組成小團隊行動起來吧。
“10歲集體生日會”計劃書
活動內容 參加人員
布置生日會場地
制作集體的“10年成長紀念PPT”
獻上自己制作的心愿卡或小禮物表達感恩之情
表演一個精彩的節目
學一首贊美爸爸媽媽或老師的詩或歌
展現自己的一項才藝
… …
合作探究
小貼士
選擇活動的時候,要發揮自己的特長,也要學會求助,比如表演節目可以請音樂老師協助,親手制作禮物可以請教美術老師,制作PPT可以請信息老師指導……
合作探究
匯報與展示
樂器演奏
合作探究
匯報與展示
大合唱
合作探究
匯報與展示
話劇表演
合作探究
我們開展的活動
活動中的新發現
活動中的新啟發
今后努力的目標
集體生日,感恩父母
同學們越來越懂事,能幫父母做一些力所能及的事!
自己的事情要自己做,不給父母增加負擔!
要好好學習,做一個懂事、有禮貌、有愛心的好孩子!
難忘的"10歲集體生日會"活動結束了,你一定有很多收獲,對自己有了新的要求, 在表格中寫一寫吧。
合作探究
拓展與提高
生活在班集體中的你在成長,你的班級也在和你一起成長。班級就是你的家。作為班級的小主人,你應該為班級做些什么 繼續開展"我的班級崗位”實踐活動,行動起來吧。
10歲,大家已步入少年。作為新時代的小公民,大家在家里、在社區中又應該承擔什么工作呢 想一想,做一做,讓大家在活動中成長得更快!
打掃小區的衛生!
在社區做義務宣傳員!
合作探究
幫助社區清理樓道的障礙物!
告誡車主不要亂停車輛。
合作探究
活動任務單一
將一張反映自己在生活中精彩表現的照片,貼在下面。
合作探究
活動任務單二
分享一張自己設計的感恩心愿卡。
課堂練習
想一想,我們“10歲了”應該為家庭、社會做些什么?
課堂總結
通過本課的學習,我們了解了自己的成長歷程,懂得父母愛的偉大、無私、純潔;我們也學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
板書設計
我們10歲了
成長故事訪談
集體生日會計劃
成長的新發現、新啟發
作業布置
搜集自己10年來成長照片,制作一份影集,與同學們分享童年時光。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動指導四年級上
第四單元 職業體驗及其他《我們10歲了》教學設計
課題 我們10歲了 單元 四 學科 綜合實踐活動指導 年級 四年級
學習目標 1.了解10歲的成長歷程。2.通過本次活動,了解父母的辛苦,懂得父母愛的偉大、無私、純潔。3.讓學生學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
重點 通過本次活動,了解父母的辛苦,懂得父母愛的偉大、無私、純潔
難點 讓學生學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻《難忘的童年》聆聽著熟悉的“祝你生日快樂”的音樂,欣賞著下面這些似曾相識的歡慶生日的圖片,一定勾起了你許多幸福的回憶。
時光如梭,在親人、師長、同學們的陪伴下,一轉眼,我們10歲啦!
從嗷嗷待哺的小嬰兒,到如今的翩翩少年,這期間發生了多么大的變化嗎!許多的成長故事值得我們講述。
視頻交流齊讀課題 通過視頻,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、訪談與分享1.你知道自己是怎么長大嗎 對身邊的人進行一次訪談吧。學生1:我的衣服小了,說明我已經長大了。學生2:我能幫助媽媽干一些家務了,我長大了。學生3:看到媽媽傷心,我會安慰媽媽了。學生4:我能給爺爺端茶送水了,我已經長大了。2.知識窗訪談有正式的,也有非正式的;可以逐一采訪詢問,即個別訪談,也可以開小型座談會,進行團體訪談。在訪談過程中,盡管談話者和聽話者的角色經常在交換,但歸根到底訪問員是聽話者,受訪對象是談話者。訪談以一人對一人為主,但也可以在集體中進行。3.“我的成長故事”訪談計劃表采訪人李華采訪對象奶奶采訪時間10.10采訪地點家中采訪問題1.您從哪件事看出我長大了?2.在成長過程中,最有趣的一件事?3.我能為家中分擔哪些家務活?采訪記錄1.媽媽下班回到家,給媽媽倒一杯熱水,說聲:“媽媽辛苦了!”看出長大了。2.在成長中,把小雞放在水中游泳,結果小雞淹死了。懂得小雞不能游泳的道理。3.自己能做拖地、疊被子等家務,還會整理自己的書包了。4.說一說
(1)通過訪談活動,你有什么感受 學生思考,然后回答。 在成長過程中,有很多有趣的故事,增長知識和學問;更有爸爸、媽媽以及長輩們的關心、關愛,我們一定要懂得感恩!(2)全班一起過一個“10歲集體生日”吧。
大家討論一下,“10歲集體生日會“主題可定為:________學生思考,交流,然后回答。生日會主題:集體生日,感恩父母5.想一想
你打算為生日會設計哪些有意思的活動
生日會主題:集體生日,感恩父母1.講述自己成長過程的感人故事。
2.詩朗誦《父愛和母愛》。3.小合唱《魯冰花》4.講述自己是怎樣過生日的。5.小品《我和媽媽的故事》6.最想對爸爸媽媽說的一句話、一個禮物、一封信。7.獻給媽媽的歌《只要媽媽露笑臉》 二、討論與實踐結合我們的設計,與老師一起完成下面的“10歲集體生日會“活動方案。你想為“10歲集體生日會“做些什么 和志同道合的小伙伴組成小團隊行動起來吧。
“10歲集體生日會”計劃書活動內容參加人員布置生日會場地
制作集體的“10年成長紀念PPT”獻上自己制作的心愿卡或小禮物表達感恩之情表演一個精彩的節目
學一首贊美爸爸媽媽或老師的詩或歌
展現自己的一項才藝
2.小貼士
選擇活動的時候,要發揮自己的特長,也要學會求助,比如表演節目可以請音樂老師協助,親手制作禮物可以請教美術老師,制作PPT可以請信息老師指導……
三、匯報與展示
同學們為“10歲集體生日會”做了許多精心的準備現在激動人心的時刻到了!請同學們盡情表達自己的心意,展現自己的風采吧!
難忘的"10歲集體生日會"活動結束了,你一定有很多收獲,對自己有了新的要求, 在表格中寫一寫吧。我們開展的活動難忘童年 感恩父母活動中的新發現同學們越來越懂事,能幫父母做一些力所能及的事!活動中的新啟發
自己的事情自己做,不給父母增加負擔!今后努力的目標
要好好學習,做一個懂事、有禮貌、有愛心的好孩子!四、拓展與提高
生活在班集體中的你在成長,你的班級也在和你一起成長。班級就是你的家。作為班級的小主人,你應該為班級做些什么 繼續開展"我的班級崗位”實踐活動,行動起來吧。
10歲,大家已步入少年。作為新時代的小公民,大家在家里、在社區中又應該承擔什么工作呢 想一想,做一做,讓大家在活動中成長得更快! 學生1:在社區義務宣傳員!學生2:打掃小區的衛生! 學生3:幫助社區清理樓道的障礙物! 學生4:告誡車主不要亂停車輛。(1)活動任務單一將一張反映自己在生活中精彩表現得照片,貼在下面。選擇自己的精彩照片(2)活動任務單二分享一張自己設計的感恩心愿卡。展示自己的感恩心愿卡。五、作業布置想一想,我們“10歲了”應該為家庭、社會做些什么? 訪談感知 制定計劃展示交流暢談討論 實踐 交流匯報展示 了解自己的長大了。了解自己在訪談中應注意什么。展示“10歲集體生日”的設想。學會制定參觀方案。感受實踐中的活動,教育學生懂得感恩。在活動中發現自己的優點,找出不足,迎頭趕上。
課堂小結 通過本課的學習,我們了解了自己的成長歷程,懂得父母愛的偉大、無私、純潔;我們也學會理解父母,關愛父母,孝敬父母。 對本課主要內容進行總結梳理。
板書 我們10歲了成長故事訪談集體生日會計劃成長的新發現、新啟發
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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