資源簡(jiǎn)介

紅星中學(xué)2012-2013學(xué)年高一10月月考地理試題
（第Ⅰ卷）
一、單項(xiàng)選擇題（20×3＝60）
讀某個(gè)時(shí)刻太陽(yáng)系局部示意圖，完成1～2題。
1. 關(guān)于圖中四個(gè)天體的說(shuō)法，正確的是(　　)。
A．M天體名稱是金星
B．圖中四個(gè)天體的級(jí)別相同
C．地球是太陽(yáng)系的中心天體
D．小行星帶位于M星軌道和木星軌道之間
2. 圖示較完整的天體系統(tǒng)主要指（ ）
A．總星系 B．銀河系 C．太陽(yáng)系 D．地月系
美國(guó)航天局“信使”號(hào)探測(cè)器借助水星引力于2011年3月進(jìn)入繞水星軌道，其主要任務(wù)是確定水星表面的成分。讀太陽(yáng)系局部圖，乙是地球的自然衛(wèi)星。據(jù)此完成3～4題。
3. 美國(guó)“信使”號(hào)探測(cè)器考察的星球是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4. 與甲、丙相比，地球上有利于生命形成的優(yōu)越條件是（ ）
①穩(wěn)定光照 ②安全的宇宙環(huán)境 ③適宜溫度 ④適宜大氣 ⑤適宜的液態(tài)水
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
凌日是指地內(nèi)行星(運(yùn)行軌道在地球軌道和太陽(yáng)之間的行星)在繞日運(yùn)行時(shí)恰好處在太陽(yáng)和地球之間，這時(shí)地球上的觀測(cè)者可看到日面上有一個(gè)小黑點(diǎn)緩慢移動(dòng)。當(dāng)金星與太陽(yáng)、地球排成一條直線時(shí)，就會(huì)發(fā)生金星凌日現(xiàn)象。最近的金星凌日發(fā)生在2012年6月6日。據(jù)此完成5～6題。
5. 金星屬于（ ）
A．恒星 B．星云 C．行星 D．衛(wèi)星
6. 假若發(fā)生金星凌日現(xiàn)象，則下列四圖能正確表示凌日的是(　　)
南京紫金山天文臺(tái)太陽(yáng)黑子研究專家向記者表示，太陽(yáng)黑子活動(dòng)預(yù)計(jì)2012年將達(dá)到峰值年，讀太陽(yáng)大氣和太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖，完成7～8題。
7．關(guān)于太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)活動(dòng)分布正確的對(duì)應(yīng)是（ ）
A．光球?qū)印甄? B．色球?qū)印?yáng)風(fēng)
C．日冕層——耀斑 D．光球?qū)印?yáng)黑子
8．下列不屬于太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)對(duì)地球影響的是（ ）
A．手機(jī)信號(hào)接收受到干擾 B．地球公轉(zhuǎn)速度加快
C．極地上空頻現(xiàn)極光現(xiàn)象 D．信鴿不能找到回家的方向
能被植物光合作用利用的太陽(yáng)輻射，稱為光合有效輻射(PAR)。下圖示意1961—2007年我國(guó)年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此完成9～10題。
9．太陽(yáng)輻射的巨大能量主要來(lái)源于（ ）
A．太陽(yáng)黑子　　 B．耀斑爆發(fā)　 　 C．內(nèi)部核聚變 D．內(nèi)部核裂變
10．如僅考慮光合有效輻射，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的地區(qū)是(　　)
A．長(zhǎng)江中下游平原　　B．東北平原　　C．華北平原 D．青藏高原
下圖為二分二至日中的部分太陽(yáng)光照?qǐng)D，據(jù)此完成11～14題。
11．甲圖中的晝夜分界線是（ ）
A.晨線 B.昏線 C.既有晨線，又有昏線 D.無(wú)法判定
12．乙圖時(shí)期太陽(yáng)直射緯度是（ ）
A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.南極圈
13．丙圖時(shí)刻晝夜等長(zhǎng)的地點(diǎn)是（ ）
A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.南極圈
14．與丁圖表示相同節(jié)氣的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.都不同
圖甲為“火山噴發(fā)景觀圖”，圖乙為“黃果樹(shù)瀑布景觀圖”。 據(jù)此完成15～17題。
15．組成圖甲山體巖石的礦物直接來(lái)自(　　)
A．地表 B．地殼上部 　 　C．地殼下部 D．地幔
16．圖乙景觀體現(xiàn)出的地球圈層是（ ）
A．地殼、地幔、地核、生物圈 B．巖石圈、生物圈、大氣圈、水圈 　 　
C．地核、生物圈、大氣圈、水圈 D．地幔、生物圈、大氣圈、水圈
17．兩幅景觀圖說(shuō)明了（ ）
A．地球內(nèi)外圈層各自獨(dú)立發(fā)展 B．內(nèi)外圈層的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射　
C．內(nèi)外圈層相互聯(lián)系、相互影響 D．內(nèi)外圈層不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)遷移
下圖為北半球某地的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡圖。據(jù)圖完成18～20題。
18．關(guān)于圖示中心觀測(cè)地的描述正確的是（ ）
A．觀測(cè)地春分日晝長(zhǎng)夜短 B．觀測(cè)地夏至日日出東北
C．觀測(cè)地秋分日日落西南 D．觀測(cè)地冬至日正午太陽(yáng)高度全年最高
19．觀測(cè)地某日發(fā)生地震，其周邊地區(qū)的人們感受地面（ ）
A．先左右搖晃，再上下顛簸 B．毫無(wú)規(guī)則的到處晃動(dòng)
C．先上下顛簸，再左右搖晃 D．上下顛簸和左右搖晃同時(shí)進(jìn)行
20．若觀測(cè)地位于我國(guó)長(zhǎng)江流域，則下列節(jié)日中觀測(cè)地晝夜長(zhǎng)短變化最大的是（ ）
A．五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) B．六一國(guó)際兒童節(jié) C．八一中國(guó)建軍節(jié) D．十一國(guó)慶節(jié)
高一年級(jí)第一次月考地理試卷
（第Ⅱ卷）
二、綜合題（20×2＝40）
26．讀材料，完成下列各題。（20分）
材料一：2012年6月16 日十八點(diǎn)三十七分，神舟九號(hào)在酒泉發(fā)射中心正式點(diǎn)火升空，載著兩男一女三名宇航員去完成與天宮一號(hào)對(duì)接任務(wù)。這一任務(wù)的圓滿完成也為我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展翻開(kāi)新的一頁(yè)。
材料二：太陽(yáng)繞日公轉(zhuǎn)示意圖
材料二：二分二至日中某日太陽(yáng)光照示意圖
（1）神舟九號(hào)點(diǎn)火升空時(shí)，地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近 位置，地球在此位置時(shí)的直射緯度為 ，此時(shí)正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律是
。（6分）
（2）神舟九號(hào)點(diǎn)火升空之日，甘肅省酒泉的晝夜長(zhǎng)短情況為 ，同海南省文昌衛(wèi)星發(fā)射基地相比，夜較長(zhǎng)的是 市。（4分）
（3）圖乙中D地地方時(shí)為 。（2分）
（4）圖乙中A地有一河流自北向南流，該河流侵蝕較強(qiáng)的河岸是 （2分）
A．東岸 B．西岸 C．南岸 D．北岸
（5）圖乙表示是 日的太陽(yáng)光照?qǐng)D，此時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象；圖中A、B、C三地的自轉(zhuǎn)線速度大小比較： ，自轉(zhuǎn)角速度的大小比較： 。（6分）
27．圖甲表示1、7月太陽(yáng)輻射量隨緯度的變化曲線，圖乙表示南北緯30°太陽(yáng)輻射量隨時(shí)間的變化曲線。讀圖回答下列問(wèn)題。（20分）
（1）表示7月年太陽(yáng)輻射總量隨緯度的變化曲線是 ，表示30°N年太陽(yáng)輻射總量隨季節(jié)的變化曲線是 。（4分）
（2）曲線①上A地的太陽(yáng)輻射量較大，B地太陽(yáng)輻射量較小，主要是因?yàn)榇藭r(shí)段A地處在 （極晝/極夜）期間，B地處在 （極晝/極夜）期間。（4分）
（3）曲線②上的C、D、E三點(diǎn)在圖示時(shí)段內(nèi)某日晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的順序是 。（4分）
（4）曲線③所示地區(qū)在F、G、H三時(shí)段的正午太陽(yáng)高度由高到低的順序是 。（4分）
（5）請(qǐng)從晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度變化角度，簡(jiǎn)述曲線④P點(diǎn)太陽(yáng)輻射量較高的原因。（4分）
。高一年級(jí)第一次月考政治卷
（滿分100分，45分鐘）
出卷人：任定兵 審卷人：婁新霞
注意事項(xiàng)：
1．請(qǐng)把單項(xiàng)選擇題答案填入后面的表格內(nèi)
2．只交答題卷
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確答案，每題3分，）
1．某市書(shū)法愛(ài)好者在春節(jié)前夕舉行“獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)春聯(lián)”活動(dòng)。市民不管捐贈(zèng)多少，都可以獲得一幅春聯(lián)，而捐贈(zèng)的錢則全部交給紅十字會(huì)。這些春聯(lián)（ ）
A．是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了書(shū)法愛(ài)好者的勞動(dòng)
B．是商品，因?yàn)樗鞘忻窬栀?zèng)后獲得的
C．不是商品，因?yàn)樗痪哂惺褂脙r(jià)值
D．不是商品，因?yàn)樗皇巧唐方粨Q
2．2012年2月8日，小王花了1 000元人民幣給他的母親買了一枚純金戒指。這1 000元人民幣 ( )
①是一般等價(jià)物 ②是這枚純金戒指的價(jià)格
③充當(dāng)了商品交換的媒介 ④是現(xiàn)實(shí)的貨幣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．如果在一年里，全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件，平均價(jià)格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為_(kāi)_______億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16 000億元紙幣，這時(shí)的1元錢相當(dāng)于________元，這會(huì)引起________。 ( )
A．8 000 0.5 通貨膨脹
B．4 000 0.2 購(gòu)買力降低
C．16 000 2 紙幣升值
D．2 000 3 購(gòu)買力提高
4．目前，我國(guó)信用卡總量已達(dá)到2.1億張。我國(guó)信用卡市場(chǎng)發(fā)展迅速的原因是 ( )。
①我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展和居民收入的增加，促進(jìn)了居民消費(fèi)水平的提高
②信用卡具有減少現(xiàn)金使用、方便購(gòu)物消費(fèi)、增強(qiáng)消費(fèi)安全等優(yōu)點(diǎn)
③信用卡的持卡人可以在任何消費(fèi)場(chǎng)所消費(fèi)
④信用卡具有貨幣的各種職能
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
2011年4月14日，央行公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)外匯儲(chǔ)備首次超3萬(wàn)億美元。截至3月末，國(guó)家外匯儲(chǔ)備余額為30 447億美元，同比增長(zhǎng)24.4%。據(jù)此回答5～6題。
5．外匯是 ( )。
A．可用于兌換的外國(guó)貨幣
B．兩種貨幣之間的兌換比例
C．用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段
D．對(duì)外開(kāi)放程度的標(biāo)志
6．美國(guó)金融危機(jī)對(duì)中國(guó)外匯安全構(gòu)成威脅，這種威脅可能來(lái)自于( )。
①中美之間貿(mào)易額下降 ②美國(guó)超額發(fā)行貨幣
③美國(guó)對(duì)中國(guó)投資減少 ④美國(guó)國(guó)債價(jià)
格下跌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2011年12月8日，人民幣對(duì)美元匯率盤(pán)中再次跌停，這是自11月30日以來(lái)，人民幣對(duì)美元匯率連續(xù)第七個(gè)交易日觸及跌停。下列對(duì)人民幣貶值預(yù)期說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )。
①人民幣貶值預(yù)期對(duì)我國(guó)出口型企業(yè)有利
②人民幣貶值預(yù)期會(huì)導(dǎo)致投機(jī)資本流入中國(guó)
③人民幣貶值預(yù)期會(huì)導(dǎo)致居民更愿意持有外匯
④中國(guó)巨大的市場(chǎng)是導(dǎo)致人民幣貶值預(yù)期的原因
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
下表為人民幣匯率中間價(jià)變化情況(100外幣單位)。據(jù)此回答8～9題。
日期 美元 歐元 日元 港幣 英鎊
2011～09～27 670.98 904.15 7.959 86.497 1 061.93
2011～09～21 669.97 875.22 7.820 4 86.29 1 042
2011～09～20 671.1 875.95 7.827 6 86.421 1 050.14
2011～09～17 671.72 877.54 7.834 8 86.492 1 048.22
8．從列表中可以看出9月21日，100美元兌換669.97元人民幣；9月27日，100美元兌換670.98元人民幣。這一變化表明 ( )
A．人民幣匯率跌落，美元貶值 B．人民幣匯率升高，美元升值
C．美元匯率升高，人民幣貶值 D．美元匯率跌落，人民幣升值
9．如果王某9月21日要去英國(guó)旅游，想兌換10 000英鎊，與9月17日相比，王某會(huì)( )
A．多支付622元人民幣 B．少支付622元人民幣
C．多支付62.2元人民幣 D．少支付62.2元人民幣
10．近來(lái)，許多高鐵列車在車頭駕駛艙后安排特等VIP車廂，每車有兩間，每間準(zhǔn)乘8人，可全程觀看司機(jī)駕駛，雖然票價(jià)很高，卻很賣座。這( )
A．意味著市場(chǎng)供求關(guān)系決定價(jià)格 B．說(shuō)明市場(chǎng)價(jià)格可以任意制定
C．說(shuō)明價(jià)格由價(jià)值決定并受供求關(guān)系影響 D．違背了價(jià)值規(guī)律
11．某國(guó)2010年生產(chǎn)M商品10億件，價(jià)值總額為100億元。如果2011 年從事M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2011年M商品的價(jià)值總額為 （ ）
A.110億元 B.120億元 C. 130億元 D.132億元
12．在右側(cè)的價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式圖中，對(duì)A、B兩點(diǎn)分析正確的是( )
A．在某一時(shí)刻、某一點(diǎn)，價(jià)格不可能與價(jià)值相符
B．在A點(diǎn)時(shí)，商品生產(chǎn)者獲利；在B點(diǎn)時(shí)，商品生產(chǎn)者虧本
C．在A點(diǎn)時(shí)，形成賣方市場(chǎng)；在B點(diǎn)時(shí)，形成買方市場(chǎng)
D．在A點(diǎn)時(shí)，企業(yè)成本必然增加；在B點(diǎn)時(shí)，企業(yè)的成本必然減少
13．汽車需求量(Q)隨著汽車價(jià)格(P)、汽車購(gòu)置稅(T)、汽油價(jià)格(E)、居民收入(I)的變動(dòng)而變動(dòng)。下列曲線圖中正確反映其變動(dòng)關(guān)系的是 ( )
14．由于冬季蔬菜供不應(yīng)求，價(jià)格較高，所以農(nóng)民主動(dòng)建大棚生產(chǎn)蔬菜，及時(shí)解決了冬季 “吃菜難”的問(wèn)題。這主要說(shuō)明 ( )
A．農(nóng)民只能在冬季生產(chǎn)蔬菜
B．價(jià)格變動(dòng)能有效地調(diào)節(jié)生產(chǎn)
C．大棚蔬菜成本高，價(jià)格必定高于價(jià)值
D．價(jià)格變動(dòng)能促進(jìn)生產(chǎn)，影響消費(fèi)
15．2012年“十一”黃金周，很多人都喜歡利用這個(gè)假期外出旅游。請(qǐng)問(wèn)，旅游消費(fèi)屬于 ( )
①勞務(wù)消費(fèi) ②生存資料消費(fèi) ③享受資料消費(fèi) ④租賃消費(fèi)
A．①②③ B．③④ C．①③ D．①②④
16．有位著名作家曾總結(jié)出“西方人崇尚個(gè)性，東方人追求共性”，道出了我們的心理定勢(shì)：一說(shuō)流行什么，滿大街全是時(shí)尚。在消費(fèi)方式上，尤其如此，流行西服，連農(nóng)民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，腳下統(tǒng)統(tǒng)蹬著大厚底；流行“文化衫”，滿大街背著“文化”跑。這說(shuō)明 ( )
A．從眾心理影響著居民的消費(fèi)行為
B．商品價(jià)格的變動(dòng)影響著居民的消費(fèi)
C．“物美價(jià)廉”消費(fèi)理念已經(jīng)過(guò)時(shí)
D．攀比心理影響著居民的消費(fèi)行為
17．聯(lián)合國(guó)對(duì)消費(fèi)水平的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)在59%以上為絕對(duì)貧困；50%～59%為溫飽水平；40%～49%為小康水平；20%～49%為富裕水平；20%以下為極度富裕。根據(jù)下表推斷某市的消費(fèi)水平已經(jīng)達(dá)到 ( )
某年某市社會(huì)消費(fèi)品零售額一覽表
項(xiàng)目 吃 穿 用 其他 總計(jì)
金額(億元) 1 200 500 900 400 3 000
A.溫飽水平 B．小康水平 C．富裕水平 D．極度富裕
18．CPI(消費(fèi)者物價(jià)指數(shù))通常被作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。防止CPI的過(guò)快上升，最根本的措施是 ( )
A．上調(diào)銀行利率，減少流通中的貨幣量
B．發(fā)展生產(chǎn)，增加社會(huì)總供給
C．?dāng)U大財(cái)政支出，增加社會(huì)總需求
D．增加出口，換取更多外匯
19．國(guó)家發(fā)改委公布的《關(guān)于居民生活用電實(shí)行階梯電價(jià)的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》指出，電價(jià)調(diào)整的基本原則是用電少的居民少負(fù)擔(dān)，用電多的居民多負(fù)擔(dān)。這一原則( )
①充分發(fā)揮了價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用 ②表明國(guó)家宏觀調(diào)控以行政手段為主 ③表明價(jià)格形成應(yīng)以政府定價(jià)為主 ④有助于引導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念的形成
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
20．近年來(lái)，“綠色飯店”在北京、上海等大城市悄然興起。所謂“綠色飯店”就是運(yùn)用環(huán)保、健康、安全的理念，“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，抵制食物浪費(fèi)”。“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)”的主旨是( )
A．消除人與自然環(huán)境的矛盾
B．提高我國(guó)居民的生活水平
C．優(yōu)化和改善我國(guó)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)
D．保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源
2012年紅星中學(xué)高一年級(jí)第一次月考
政治答題卷
姓名____________ 班級(jí)___________ 得分___________
一、單項(xiàng)選擇題，每小題3分，共60分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非選擇題(共40分)
19．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
近幾年，一些地方熱衷于發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè)，當(dāng)?shù)卦S多農(nóng)戶不惜借債引進(jìn)每頭上萬(wàn)元的奶牛，奶牛養(yǎng)殖量急劇增加。由于鮮奶供應(yīng)量增加，一些地方的鮮奶市場(chǎng)達(dá)到了飽和狀態(tài)。牛奶收購(gòu)價(jià)下降到每公斤1．5 元左右，與一瓶礦泉水價(jià)格相當(dāng)。養(yǎng)殖奶牛的奶農(nóng)們只好把牛奶喂家畜或者干脆倒掉。
（1）簡(jiǎn)要敘述牛奶價(jià)格的漲落是怎樣影響奶農(nóng)生產(chǎn)活動(dòng)的？（7分）
（2）面對(duì)這種狀況，請(qǐng)為奶農(nóng)減少損失提出合理化建議。（至少三條建議，12分）
20． 材料一：某中學(xué)高一同學(xué)在探討對(duì)消費(fèi)的認(rèn)識(shí)時(shí)，甲、乙、丙同學(xué)各自發(fā)表了自己的見(jiàn)解。甲同學(xué)說(shuō)：“我的手機(jī)必須與眾不同，管它是否被人認(rèn)同，管它有沒(méi)有攝像頭，我中意我喜歡就行。”乙同學(xué)說(shuō)：“食品消費(fèi)，向廣告看齊；人情消費(fèi)，向父母看齊；服裝消費(fèi)，向名牌看齊；美容消費(fèi)，向明星看齊。”丙同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在提倡‘科學(xué)消費(fèi)’，所以，‘只買對(duì)的不買貴的’。”
材料二：如今都市里這樣的年輕人越來(lái)越多：有著穩(wěn)定且較高收入的工作，可因?yàn)樯顭o(wú)計(jì)劃，消費(fèi)趕時(shí)尚，過(guò)著“今朝有酒今朝醉、月月收入月月光”的生活，不得不做起“月光公子”“月光公主”。
(1)請(qǐng)結(jié)合材料一指出上述三位同學(xué)各屬于什么消費(fèi)心理。(9分)
(2) 面對(duì)當(dāng)前的國(guó)情和實(shí)際，做理性的消費(fèi)者，應(yīng)遵循哪些原則 (12分)
2012年紅星中學(xué)高一年級(jí)第一次月考
政治卷 答案
一、單選題，每題3分，共60分
1—5 DDAAC 6—10 CDCBC
11—15 ACCBB 16—20 ABBBD
二、非選擇題，共40分
21、
（1）當(dāng)鮮奶供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格上漲，養(yǎng)殖奶牛有利可圖，于是增加奶牛的養(yǎng)殖量，刺激了奶牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展；當(dāng)奶源市場(chǎng)趨于飽和，供過(guò)于求時(shí)，則奶價(jià)下跌，養(yǎng)奶牛獲利減少甚至虧損，于是出現(xiàn)倒奶的現(xiàn)象。（7分）
（2）①認(rèn)真研究市場(chǎng)，把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律，按市場(chǎng)規(guī)律辦事②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)③優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，對(duì)鮮奶進(jìn)行加工，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的奶制品（或④停止奶牛養(yǎng)殖，轉(zhuǎn)向獲利較高的行業(yè)⑤政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，對(duì)奶農(nóng)做有意的引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)。（12分）
22、
（1）求異心理，攀比心理，求實(shí)心理。(9分)
(2)量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。 (12分)高一年級(jí)第一次月考生物試卷
擬卷人：周玉 審卷人：楊林
一、選擇題（2分×30小題＝60分）
1、下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是
A．病毒無(wú)細(xì)胞核，有細(xì)胞膜　　　　　　B．病毒是生命系統(tǒng)最基本的層次
C．病毒只能在活細(xì)胞中繁殖　　　　　　D．病毒可以獨(dú)立進(jìn)行代謝
2、生命系統(tǒng)最基本的層次是
Ａ．細(xì)胞　　　　　　Ｂ．病毒　　　　　　Ｃ．組織　　　　　　Ｄ．個(gè)體
3、綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 　　　　B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 　　　　 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
4、下列選項(xiàng)描述的屬于一個(gè)種群的是
A．某水庫(kù)中的全部生物　　　　　　　　B．某池塘中的全部動(dòng)物
C．某森林中的全部鳥(niǎo)　　　　　　　　　D．某草地上的全部蒲公英
5、下列哪項(xiàng)屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A．一個(gè)湖泊 B．一個(gè)湖泊中的所有植物
C．一個(gè)湖泊中的所有生物 D．一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)
6、非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的，病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是
A．有無(wú)成形的細(xì)胞核　　B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)　　C．有無(wú)核仁　　D．有無(wú)核膜
7、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了
A．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程
8、下列生物中都屬于原核生物的一組是
A．酵母菌、金黃色葡萄球菌　　　　　　　　　B．青霉菌、衣藻
C．禽流感病毒、大腸桿菌　　　　　　　　　　D．乳酸菌、藍(lán)藻
9、原核細(xì)胞一般都具有
A．細(xì)胞膜和核糖體　　　　　　　　　　　　　B．細(xì)胞膜和線粒體
C．核膜和染色質(zhì)　　　　　　　　　　　　　　D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和ＤＮＡ
10、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A．草履蟲(chóng)、青霉菌、玉米　　　　　　　　　　B．煙草、大陽(yáng)蟲(chóng)、大腸桿菌
C．辣椒、水稻、花生　　　　　　　　　　　　D．酵母菌、藍(lán)藻、大豆
11、下列元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素的是
A．C、H、O、Zn　　　　　　　　　　　　　　B．C、H、N、Mo
C．N、P、S、Mn　　　　　　　　　　　　　　D．P、S、K、Ca
12、在番茄幼苗的培養(yǎng)液中，除了必需的微量元素、NH4＋、PO43－、CO2和H2O以外，還需要的大量元素有
A．C、H、O、N　　　　　　　　　　　　　　　B．K、Ca、Mg、Mo
C．Fe、Mn、Zn、Cu　　　　　　　　　　　　　D．K、Ca、Mg、S
13、C、H、O三種元素在組成人體的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73％左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1％。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
A．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性　　　　B．生物界和非生物界具有差異性
C．生物界和非生物界本質(zhì)相同　　　　　D．生物界具有特殊的元素
14、仙人掌耐旱能力強(qiáng)，可以生活在沙漠地區(qū)。仙人掌細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是
A．水　　　　　　B．蛋白質(zhì)　　　　　　C．脂質(zhì)　　　　　　D．無(wú)機(jī)鹽
15、下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是
A．自由水是良好的溶劑 B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官 D．水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要
16、新收獲的種子曬干和干種子炒制的過(guò)程中丟失的水分分別主要是
A．自由水、結(jié)合水 B．結(jié)合水、自由水
C．自由水、自由水 D．結(jié)合水、結(jié)合水
17、下列不屬于無(wú)機(jī)鹽的功能的是
A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一　　　　　　　　B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C．能維持生物體的生命活動(dòng)　　　　　　　D．能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
18、下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．植物體缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用
B．人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血
C．NaCl對(duì)于維持血漿的酸堿平衡有重要作用
D．CaCO3是人體骨骼和牙齒的重要組成成分
19、醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是
A．供給全面的營(yíng)養(yǎng)　　B．供給能量　　C．維持細(xì)胞滲透壓　　D．供給水分
20、下列關(guān)于糖類的功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．供能和儲(chǔ)能　　B．組成核酸　　C．催化化學(xué)反應(yīng)　　D．構(gòu)成植物的細(xì)胞壁
21、蔗糖水解的產(chǎn)物是
A．葡萄糖　　　B．葡萄糖和果糖　　　C．麥芽糖　　　D．葡萄糖和半乳糖
22、淀粉和肝糖原的基本單位分別是
A．葡萄糖、葡萄糖　B．果糖、葡萄糖　C．葡萄糖、半乳糖　D．葡萄糖、果糖
23、在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是
A．糖原 　　　　 B．淀粉 　　 　 C．脂肪 　 　　　D．蛋白質(zhì)
24、下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是
A．纖維素 　　　 B．纖維素和果膠 　　 C．磷脂 　 　　D．脂肪
25、下列各項(xiàng)中不屬于脂質(zhì)的是
A．膽固醇 　　　 B．維生素D 　　 C．胰島素 　 　　D．雄性激素
26、人在補(bǔ)鈣的同時(shí)，最好吃一點(diǎn)魚(yú)肝油，其原因是
A．魚(yú)肝油中含有豐富的鈣　　　　　　　　B．魚(yú)肝油中含有維生素A
C．魚(yú)肝油中含有維生素D　　　　　　　　D．魚(yú)肝油中含有較多的脂肪
27、關(guān)于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的描述，不正確的是
A．不同氨基酸的差異在于R基不同
B．每種氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C．一定都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
D．每種氨基酸都一定含有氨基和羧基
28、下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣的原因
A．組成肽鏈的氨基酸數(shù)目不同
B．組成肽鏈的氨基酸種類有上千種
C．肽鏈中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D．肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
29、下列敘述中，能對(duì)蛋白質(zhì)功能進(jìn)行高度概括的是
A．生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的催化劑　　　　　　　　B．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C．調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的重要物質(zhì)　　　　　　D．運(yùn)輸功能和免疫功能
30、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水都含有的元素是
A．C、H、O、N　　　　B．C、H、O　　　　C．C、H　　　　D．H、O
二、非選擇題（2分×20空＝40分）
31、據(jù)下圖回答問(wèn)題。
甲 乙
上圖中屬于原核細(xì)胞的是____________（甲或乙），它與真核細(xì)胞相比最顯著的特點(diǎn)是
__________________________________。甲乙兩種細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是__________。
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞構(gòu)成的生物分別有______________、______________（各舉一例）。
32、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生物體提供能量。其中生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
___________；主要儲(chǔ)能物質(zhì)是___________，動(dòng)物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)還有____________，
植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)還有____________；細(xì)胞最常利用的糖類是__________________。
33、回答下列與蛋白質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。
（1）蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，寫(xiě)出這類氨基酸的結(jié)構(gòu)通式_______________________。
（2）據(jù)下圖回答問(wèn)題。
上圖所示的化合物叫______________，由氨基酸分子通過(guò)__________________形成，
新形成的化學(xué)鍵叫_____________，請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)______________________。
請(qǐng)從左到右依次寫(xiě)出該化合物中所有氨基酸殘基的R基________________________。
（3）下圖為某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，由51個(gè)氨基酸組成。兩個(gè)巰基（—SH）可形成一個(gè)二硫鍵（—S—S—）并脫去兩個(gè)H。
請(qǐng)問(wèn)該蛋白質(zhì)分子至少含有____________個(gè)游離的氨基和______________個(gè)氧原子？
51個(gè)氨基酸形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減輕了多少？__________________。
（4）某多肽C59H90O11N14由4種氨基酸組成，分別是：
a　C2H5O2N　　　b　C3H7O2N　　　c　C9H11O2N　　　d　C6H14O2N2
則該多肽中含有氨基酸d______________個(gè)？
NH2—C—CO—
H
H
NH—C—COOH
CH2SH
H高一年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷
出卷人：奚夏蓮 審卷人：趙杰
基礎(chǔ)知識(shí)（共5題， 15分）
1、下列加點(diǎn)的字讀音各不相同的一組是（ ）（3分）
A 百舸 爛柯 陳疴 苛刻 B阻遏 拜謁 碣石 喝令
C 竹篙 艾蒿 枯槁 縞素 D天倫 綸巾 淪落 輪換
2、下列字形正確的一項(xiàng)是（ ）
A 寥廓 遒勁 頹圮 忸怩不安 B 瓦菲 典押 斑斕 書(shū)生義氣
C 漫溯 榆陰 笙蕭 張燈結(jié)彩 D 瞋目 株殺 忤視 秋毫無(wú)犯
3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A荊軻籌劃了一個(gè)有始有終的行動(dòng)方案，為了吸引秦王上鉤，就必須砍下樊於期的頭顱，作為晉見(jiàn)時(shí)奉獻(xiàn)的禮品。
B鴻門(mén)宴上，胸?zé)o城府的項(xiàng)羽無(wú)視范增的多次暗示，輕易地放走了劉邦，為楚漢相爭(zhēng)最后自刎于烏江埋下了隱患。
C針對(duì)日本購(gòu)島的囂張舉動(dòng)，中國(guó)人民予以強(qiáng)烈抗議：或集會(huì)游行、或購(gòu)買國(guó)貨、或境外刊發(fā)保釣廣告，無(wú)所不為。
D實(shí)地調(diào)查后，環(huán)境專家試圖用向湖里放魚(yú)的辦法來(lái)治理湖水污染，因?yàn)檫@里的漁業(yè)資源已經(jīng)到了竭澤而漁的地步。
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A艾滋病病毒通過(guò)性接觸或血液、母嬰等途徑傳播，侵入人體后，使人體喪失對(duì)病原體的免疫能力。
B坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。
C紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、尾廳等五部分組成，展示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
D昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收。
5下列背誦的句子與文本相吻合的一項(xiàng)是（ ）
A攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月愁。
B我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。。
C軟泥上的青荇，油油的在水底飄搖。
D風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)回！
二、閱讀（55分）
(一)現(xiàn)代文閱讀，完成6-8題（9分，每小題3分）
談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)（節(jié)選） 朱光潛
一個(gè)人不喜歡詩(shī)，何以文學(xué)趣味就低下呢？因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。一部好小說(shuō)或是一部好戲劇都要當(dāng)作一部詩(shī)看。詩(shī)比別類文學(xué)較謹(jǐn)嚴(yán)、較純粹、較精微。如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣，對(duì)于小說(shuō)戲曲散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)戲劇的人們大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分，就是故事。所以他們看小說(shuō)和戲劇，不問(wèn)他們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有有趣的故事。他們最愛(ài)讀的小說(shuō)不是描寫(xiě)內(nèi)心生活或是社會(huì)真相的作品，而是《福爾摩斯探案》之類的東西。愛(ài)好故事本來(lái)不是一件壞事，但是如果真能欣賞文學(xué)，我們一定要超過(guò)原始的童稚的好奇心，要超過(guò)對(duì)于《福爾摩斯探案》的愛(ài)好，去求藝術(shù)家對(duì)于人生的深刻的觀照以及他們傳達(dá)這種觀照的技巧。第一流小說(shuō)家不僅是會(huì)講故事的人，第一流小說(shuō)中的故事大半只像枯樹(shù)搭成的花架，用處只在支撐住一園錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉。這些故事以外的東西就是小說(shuō)中的詩(shī)。讀小說(shuō)只能見(jiàn)到它的故事而沒(méi)有見(jiàn)到它的詩(shī)，就像看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩(shī)入手。能欣賞詩(shī)，自然就能欣賞小說(shuō)、戲劇及其他種類文學(xué)。
如果只就故事說(shuō)，陳鴻的《長(zhǎng)恨歌傳》未必不如白居易的《長(zhǎng)恨歌》和洪升的《長(zhǎng)生殿》，元稹的《會(huì)真記》未必不如王實(shí)甫的《西廂記》，蘭姆（Lamb）的《莎氏樂(lè)府本事》未必不如莎士比亞的劇本。但是就文學(xué)價(jià)值說(shuō)，《長(zhǎng)恨歌》、《西廂記》和莎士比亞的劇本都遠(yuǎn)非他們所根據(jù)的或脫胎的散文故事所可比擬。我們讀詩(shī)，須在《長(zhǎng)恨歌》、《西廂記》和莎士比亞的劇本之中尋出《長(zhǎng)恨歌傳》、《會(huì)真記》和《莎氏樂(lè)府本事》之中所尋不出來(lái)的東西。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，比如賈島的《尋隱者不遇》：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”或者崔顥的《長(zhǎng)干行》：“君家何處住？妾住在橫塘。停舟暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。”里面也都有故事，但是這兩段故事多么簡(jiǎn)單平凡！兩首詩(shī)之所以為詩(shī)，并不在這兩個(gè)故事，而在故事后面的情趣，以及抓住這種簡(jiǎn)樸而雋永的的情趣，用一種恰如其分的簡(jiǎn)樸而雋永的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)本領(lǐng)。這兩段故事你和我都會(huì)說(shuō)，這兩首詩(shī)卻非你我所做得出，雖然從表面上看起來(lái)，它們是那么容易。讀詩(shī)就要從此種看來(lái)雖似容易而實(shí)在不容易做出的地方下功夫，就要學(xué)會(huì)了解此種地方的佳妙。對(duì)于這種佳妙的了解和愛(ài)好就是所謂的“趣味”。
6．對(duì)文中所說(shuō)的“趣味”的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．閱讀文學(xué)作品一定要有超過(guò)原始的童稚的好奇心的能力。
B．藝術(shù)家對(duì)人生的深刻的觀照和他們傳達(dá)這種觀照的技巧。
C．小說(shuō)、戲劇等純文學(xué)作品中都有詩(shī)的簡(jiǎn)樸而雋永的特質(zhì)。
D．對(duì)文學(xué)作品故事后面的佳妙處即詩(shī)的特質(zhì)的捕捉和喜好。
7．對(duì)作者提倡讀詩(shī)的目的這一問(wèn)題，表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．一個(gè)人如果不能夠欣賞詩(shī)，他的文學(xué)趣味就必然非常低級(jí)。
B．不愛(ài)讀詩(shī)而愛(ài)讀小說(shuō)、戲劇的讀者，只能讀到里面的情節(jié)。
C．純文學(xué)都有詩(shī)的特質(zhì)，從讀詩(shī)入手能養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味。
D．小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式中，只有故事情節(jié)比詩(shī)歌更有價(jià)值。
8．下列表述中，不符合文章意思的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．小說(shuō)戲劇中的佳妙處雖能體現(xiàn)詩(shī)的特質(zhì)，但純正的文學(xué)趣味的培養(yǎng)最好應(yīng)從讀詩(shī)開(kāi)始。
B．《長(zhǎng)恨歌》和莎士比亞的劇本都遠(yuǎn)比《長(zhǎng)生殿》《莎氏樂(lè)府本事》的文學(xué)價(jià)值要高許多。
C．賈島的《尋隱者不遇》和崔顥的《長(zhǎng)干行》所寫(xiě)的故事很簡(jiǎn)單，但詩(shī)的意味妙不可言。
D．第一流小說(shuō)家往往不刻意去講故事，小說(shuō)中的故事僅僅只像是用一些枯樹(shù)搭成的花架。
（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題（12分）
楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)。” 良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說(shuō)我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。’故聽(tīng)之。”良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。
　　沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門(mén)，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之；不然，籍何以至此 ”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐----亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
9、下列加點(diǎn)字的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
A項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 B 吾得兄事之
C范增數(shù)目項(xiàng)王 D常以身翼蔽沛公
10、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不屬于古今異義的一項(xiàng)是（ ）
A沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 B所以遣將守關(guān)者
C備他盜之出入與非常也 D臣與將軍戮力而攻秦
11、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)
B沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王 張良是時(shí)從沛公
C然不自意能先入關(guān)破秦 卒起不意，盡失其度
D素善留侯張良 不如因善遇之
12、下列句子中句式特點(diǎn)與其他三句不相同的一項(xiàng)是（ ）
A 父母宗族皆為戮沒(méi) B而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣
C 若屬皆且為所虜 D軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。
（三）閱讀《荊軻刺秦王》，完成13-16題。（15分）
軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。
是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。
軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”
13、下列加點(diǎn)虛詞意義與用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 因左手把秦王之袖 因人之力而敝之
B. 卒惶急不知所為 秋毫不敢有所近
C. 以故荊軻逐秦王 而乃以手共搏之
D. 盡失其度 吾其還也
14、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思（4分）
①諸郎中執(zhí)兵 ②卒起不意
③被八創(chuàng) ④軻自知事不就
15.（4分）本選文通過(guò) 、秦廷搏殺、擊殺荊軻、 四個(gè)片段，塑造了荊軻 、 的光輝形象。（皆用四字短語(yǔ)概括）
16、翻譯下面兩個(gè)句子。
是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。（2分）
事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。（2分）
（四）閱讀下面一首古詩(shī)，完成17-18題。（6分）
溪 亭 （林景熙）
清秋有余思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)酒半醒。
獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。
17.詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其情感 (2分)
18.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。(4分)
（五）閱讀下面一篇文章，完成19—22題。（14分）
報(bào) 秋 （宗 璞）
1、似乎剛過(guò)完春節(jié)，什么都還來(lái)不及干呢，已是長(zhǎng)夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點(diǎn)好，猛然卻見(jiàn)玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來(lái)。我先是一驚，隨即悵然。這花一開(kāi)，沒(méi)幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過(guò)了霜降，便是立冬了。真真的怎么得了!　　
2、玉簪花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓，據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。　　
3、我喜歡花，卻沒(méi)有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽(yáng)花又名死不了，開(kāi)時(shí)五彩繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長(zhǎng)。往后院月洞門(mén)小徑的兩旁，隨便移栽了幾個(gè)嫩芽。次年便有綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門(mén)外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的緣故，不容蟲(chóng)豸近身。花開(kāi)有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng)，似乎有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來(lái)了。　　
4、秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過(guò)去了，總是在不安和焦慮中。怪誰(shuí)呢，很難回答。久居異鄉(xiāng)的兄長(zhǎng)喜好詩(shī)詞。前天寄來(lái)南宋詞人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒滿，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，無(wú)拘無(wú)束無(wú)礙。　青史幾番春夢(mèng)，紅塵多少奇才，不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。　　
5、我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺(jué)得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿，不必小圃花開(kāi)，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。
（摘自2012年第19期《讀者》）
19、（2分）作者在第一自然段中寫(xiě)到看見(jiàn)玉簪花開(kāi)，“先是一驚，隨即悵然”。(1)作者為什么吃驚？因?yàn)? （不超過(guò)10字） (2)聯(lián)系全文看，作者為什么悵然 因?yàn)? （不超過(guò)10字）
20、作者在第三自然段中寫(xiě)自己種太陽(yáng)花的經(jīng)歷，這樣寫(xiě)有什么作用 (不超過(guò)12字)。（2分）
21、（4分）作者在第一自然段和最后一個(gè)自然段中分別使用了五個(gè)“便是”和五個(gè)“領(lǐng)取”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么好處 (1)反復(fù)用“便是”的好處是 (不超過(guò)26字)(2)反復(fù)使用“領(lǐng)取”的好處是 (不超過(guò)26字)
22、（6分）對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的三項(xiàng)是( )( )( )
A玉簪花的芳香似乎有點(diǎn)醒腦的作用，可以提醒人們秋的到來(lái)，讓人少一些惰性。
B本文主旨可以概括為主要贊美那種“生活向下比、工作向上比”的玉簪花精神。
C作者對(duì)“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句的吟哦讓人們體味到一種悠然自得，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生態(tài)度。
D“領(lǐng)取自己那一份”是勸慰人們及時(shí)把握自己應(yīng)得的那一份，不要有非分之想。
E、作者借助比較的手法，巧妙地寫(xiě)出了玉簪花所散發(fā)出的與其它幾種花不同的芳香。
F、作者把玉簪花的綠葉描寫(xiě)為“綠波”，使人們想到生活的長(zhǎng)河，有廣闊的空間感和深邃的時(shí)間感。
作文寫(xiě)作（30分）
23、以“肩膀”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，文體除詩(shī)歌外不限，可以敘述故事、可以抒發(fā)感慨、可以發(fā)表見(jiàn)解。
答題卷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14.
15、
16.（1）
（2）
17.
18.
19.
20.
21.（1）
（2）
22. 23作文（附紙2頁(yè)）馬鞍山紅星中學(xué)2012-2013學(xué)年高一年級(jí)第一次月考英語(yǔ)試卷
考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分
擬卷人：高玲 胡莉紅 審卷人：趙敏
一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共30題 共30分）
1. Mother is preparing _____supper in the kitchen, while Tom is preparing _____the exam in the study.
A. /; for B. for; for C. /; / D. for; /
2. I regret_________ you that the sports meeting has to be put off.
A. informed B. being informed C. to inform D. to be informed
3. She has made great progress in her studies but she said what she had achieved was____ little compared to the teacher’s expectation．
A．so far B．too far C．far from D．far too
4. Lian Zhan _____ a visit to the mainland recently _____the relationship between Taiwan and the mainland.
A. has paid; develop B. paid; developing C. had paid; to develop D. has paid; to develop
5. The country life he was used to _______greatly since 1992.
A. change B. has changed C. changing D. have changed
6. There _______a church nearly,______
A. used to have; didn’t there B. used to be; wasn’t there
C. used to be; didn’t there D. used to have; usedn’t there
7. Though he has ___in dealing with naughty students, he had ____ really terrible experience last term.
A. a lot of experiences; a B. a lot of experience; a
C. many experiences; / D. many experience; /
8. ----What made his mother angry ----_____________________
A. Because he had lost the ticket B. Because of having lost the ticket
C. As he had lost the ticket D. Having lost the ticket
9. When he was at school, he was a(n)___________ student, nothing special.
A. unusual B. average C. extra D. gifted
10. The factory_________ by the young man has been developing very fast since it was set up.
A. manage B. run C. operating D. to charge
11. ---I called you last night, but nobody answered the phone.---Sorry, ________.
A. I must be sleep at that moment. B. I must have slept at that moment.
C. I must have been asleep at that moment. D. I must have fallen asleep at that moment.
12. _____ will hurt the students’ eyesight.
A. Doing plenty of exercises B. Doing plenty of exercise.
C. Doing a lot of exercise D. Doing a number of exercise
13. He used to_______ his teaching when he was young.
A. devote to B. be devoted to C. devoting to D. being devoted to
14. It is generally considered that terrorism is _____ danger to ____ society.
A. a; the B. / ; the C. /;/ D. a ;/
15. Mr Li plays ping-pong very well. His son just plays ______, if not better.
A. as good as B. as well as C. as good D. as well
( 定語(yǔ)從句專項(xiàng)練習(xí))
16. We are living in an age_______ many things are done on computers.
A. which B. that C. whose D. when
17. The gentleman________ you told me yesterday proved to be a thief.
A. who B. about whom C. whom D with whom
18. _______ do you like the film It’s quite different from ________ I saw last Sunday.
A. How; that B. What; that C. What; the one D. How; the one
19. This is the boy____mother has just been spoken. A. of whose B. of whom C. whose D. who
20. Please pass me the notebook_____cover is red.A. its B. which C. whose D. of which
21. Li Hua was one of the girls____ the chance.A. that has B. those have C. who have D. who has
22. He is the only one of the boys in his class who________ the piano well.
A. play B. plays C. playing D. are playing
23. All________ you told me has been forgotten.A. that B. which C. what D. as
24. Don’t do such things____ you are not sure about. A. that B. which C. as D. than
25. I won’t tell them the news, ___ will make them sad. A. that B. those C. which D. whose
26. Both the girl and her dog________ were crossing the street were hit by a coming car.
A. which B. who C. they D. that
27. We often think of the days________ we spent together on the island.
A. on which B. in which C. which D. during which
28. This is one of the most interesting stories________ I have ______ read.
A. which; never B. that; ever C. that; never D.which; ever
29. The exam will not be given until next week, ___ we’ll have gone over all the lessons.
A. that time B. which C. at which D. when
30 Have you ever visited the factory_________ set up by some housewives two years ago
A. where was B. which C. that was D .that
二．完形填空（每題1分，共20題 共20分）
I got a job at a school in Coachella California, a desert town about 170 miles from home. It was no 31 job. Street gangs (匪幫) 32 near the school after dark..
“Be careful,” Dad warned me during one of my frequent weekend 33 home. He was worried about my living 34, but I was 23 and I needed to be on my own.
One evening, I stayed after school to rearrange my classroom. 35, I turned off the light and closed the door. Then I 36 toward the gate. It was 37! I looked around. Everyone had gone home.
After 38 all the exists, I found just enough 39 to squeeze (鉆) under a gate in the back of the school. Then I walked toward my car , parked in a field behind the building.
Suddenly I heard voices. I 40 around and saw at least eight boys following me.
41 my pace, I reached into my shoulder bag to get my key. I 42 all over the inside of my handbag. But the key wasn’t 43 ! Dear Lord, please help me, I prayed 44 .Suddenly, my fingers touched a loose key in my purse. I didn’t even know if it was for my car, but I took it out and 45 it. It worked!
I opened the door, slid in and locked it ---- just 46 the teenagers surrounded the car. Trembling, I started the engine and 47 away. When I returned to my apartment(公寓), the phone was ringing. It was my Dad. I didn’t tell him about my experience; I didn’t want to 48 him. “Oh, I forgot to tell you!” He said. “I had a (n) 49 car key made and slipped it into your purse--- just 50 you ever need it.”
31. A. dream B. difficult C. exciting D. heavy
32. A. came B. robbed C. stayed D. fought
33. A. parties B. holidays C. visits D. driving
34. A. happily B. far C. nearby D. alone
35. A. Tired B. Finished C. Frightened D. Hungry
36. A. headed B. rushed C. looked D. wandered
37. A. closed B. locked C. late D. opened
38. A. checking B. searching C. trying D. following
39. A. time B. ground C. strength D. room
40. A. glared B. gave a quick look C. walked D. turned
41. A. Quickening B. Slowing C. Shortening D. Timing
42. A. turned B. touched C. felt D. looked
43. A. there B. lost C. used D. inside
44. A. loudly B. nervously C. carefully D. silently
45. A. pushed B. turned C. tried D. opened
46. A. as B. after C. until D. while
47. A. ran B. escaped C. drove D. went
48. A. displease B. surprise C. cheat D. worry
49. A. extra B. useful C. special D. splendid
50. A. even if B. as if C. in case D. in time
三．閱讀理解（每題2分，共20題 共40分）
A
Most people feel lonely sometimes, but it usually only lasts between a few minutes and a few hours. This kind of loneliness is not serious. In fact, it is quite normal. For some people, though, loneliness can last for years. Now researchers say there are three different types of loneliness.
The first kind of loneliness is temporary(暫時(shí)的). This is the most common type. It usually disappears quickly and does not require any special attention. The second kind, situational loneliness, is a natural result or a particular situation---- for example, a family problem, the death of a loved one, or moving to a new place. Although this kind of loneliness can cause physical problems, such as headaches and sleeplessness, it usually does not last for more than a year.
The third kind of loneliness is the most severe. Unlike the second type, chronic(長(zhǎng)期的) loneliness usually last more than two years and has no specific cause. People who experience habitual loneliness have problems socializing and becoming close to others. Unfortunately, many chronically lone people think there is little or nothing they can do to improve their condition.
Psychologists agree that one important fact in loneliness is a person’s social contacts, e.g, friends, family members, co-workers,, etc. We depend on various people for different reasons. For instance, our families give us emotional support, our parents and teachers give us guidance, and our friends share similar interests and activities. However, psychologists have found that, though lone people may have many social contacts, they sometimes feel they should have more. They question their own popularity.
Psychologists are trying to find ways to help habitually lonely people for two reasons: they are unhappy and unable to socialize and there is a connection between chronic loneliness and serious illness such as heart disease. While temporary and situational loneliness can be a normal, healthy part of life, chronic loneliness can be a very sad, and sometimes dangerous condition.
51. How would you treat temporary loneliness according to the passage
A. Talk to friends B. Just ignore it C. Go to see a doctor D. Ask your teachers for guidance
52. “It” in the last sentence of the second paragraph refers to ______________.
A. temporary loneliness B. situational loneliness C. a new place D. sleeplessness
53. The topic of the 4th paragraph is that _______________.
A. one problem of loneliness is a person’s social contacts
B. we depend on various people for different reasons
C. lonely people don’t have many social problems D. lonely people don’t have many friends
54. Why do psychologists want to help chronically lonely people
A. Chronic loneliness can cause family problems B. Chronic loneliness can cause serious illness
C. Chronic loneliness cannot be overcome D. A, B, and C are all correct
55. What is the best title of the passage
A. Three kinds of Loneliness B. Loneliness and Diseases
C. Loneliness and Social Contacts D. Chronic Loneliness
B
What is happening to the timber wolf today
Native Americans and early settlers often went to sleep to the sound of a lonely lullaby(催眠曲). It was the song of the wolf howling in a distant forest. There were many wolves then. One kind was the North American timber wolf.
Wolves are important to the balance of nature because they eat sick and weak animals. In Colorado, people tried to help deer by shooting wolves. But then there were so many deer that many of them starved to death.
The timber wolf is on the endangered special list. Animals on this list are in danger of disappearing from the earth. People drove the wolves away by cutting down the forests to build houses, towns, and highways. Timber wolves are now found only in Canada, Alaska, Michigan, and Minnesota.
This special animal may soon disappear from our forests forever. Then, its lonely howl will never be heard again.
56. Animals that are in danger of disappearing from the earth are called a _______species.
A. endangered B. living C. alive D. lived
57. Wolves help the balance of nature because they _______.
A. are an endangered species B. eat sick and weak animals
C. no longer live in forests D. help the farmers
58. At one time, the timber wolf was found _______.
A. in many parts of North America B. only in Colorado and Canada
C. in towns and cities in Alaska D. in many parts of Africa
59. Which of the following happened first
A. People built towns and highways. B. The timber wolf was driven away from its home.
C. People cut down the forests. D. Timber wolves are endangered species.
60. When people in Colorado shot the wolves, they made a mistake because_______.
A. the wolves kept down the number of deer B. wolves never attacked other animals
C. the wolves were starving and would have died anyway D. they kept the balance of nature
C
We know the westerners like to plan for their time carefully in order to do all the things that are important to them. So if your American or English friend asks you to dinner, he usually invites you a week ahead. But if you really have no time and can’t go to the dinner, you can ring him to say sorry. The dinner is usually served at home, sometimes at a restaurant. You should get there on time, and don’t forget to put on your fine clothes. It is also a good idea to take some little presents to your friend, such as flowers, chocolates and so on. When you are at dinner, you should also observe (遵守) some other customs. Here I’ll give you some dos and don’ts about them in the following:
1) Don’t leave bones on the table or the floor. (You should put them on your plate with fingers.)
2) Don’t use your bowl to drink soup, but use your spoon to help you instead,
3) Don’t talk with much food in your mouth.
4) Don’t ask others to have more wine. (This is quite different from that in China.)
5) After dinner, use you r napkin(餐巾) to clean your mouth and hands.
6) Make sure small pieces of food are not left on your face.
Then after dinner, you can stay there a little time. And your friend will be pleased if you leave in half an hour or so. Next day, you had better ring him up to thank him for the good dinner.
61. If your American or English friend wants to invite you to dinner, he will invite you _____.
A. on the night before the dinner B. on the day before the dinner
C. a week before the dinner D. at the last moment
62. When you come to the dinner, you’d better_____.
A. get there a bit earlier B. put on your usual clothes
C. take some presents like flowers, chocolates and so on D. take your best friends with you
63. It would be impolite to______.
A. put bones on your plates with fingers B. persuade others to drink more
　 C. drink soup with your spoon D. make sure that there is nothing left on your face after dinner
64. Which of the following is not true
A. After dinner, you’d better stay and talk with your friends for a long time to show your thanks.
B. You’d better ring your friend the next day to show your thanks.
C. After dinner, you’d better leave in half an hour. D. After dinner, use napkin to clean you r mouth.
65. The best title for this passage would be_____.
　 A. Custom in England and America B. Custom in the West
　 C. Living Custom in the West D. Custom at Dinner Table in the West
D
Paragraph1
In British schools, every student has a locker. A locker is a small cupboard outside the classroom where the student’s personal belongings(財(cái)物) mostly books, can be kept. Lockers are usually given to the students at the beginning of the school year. Students can keep the lockers throughout their studies in the school. They can put locks on their lockers to keep their belongings safe. Lockers are very convenient and useful for students. With lockers, they do not have to carry their books home or to school every day. Lockers make their school life much easier. However, most schools have rules about lockers. For example, most schools want students to keep their lockers clean and tidy, both inside and outside. Students are responsible(負(fù)責(zé)任的) for their lockers. They are not allowed to put things that are dangerous or illegal(非法的) in their lockers, like drugs(毒品), alcohol(酒), stolen things or weapons(武器). Students also have to pay if they break their lockers. Students must clear their locker when they leave the school.
Paragraph2
Grade is a number or letter a student gets to show how well he is learning his lessons. A student’s grade usually depends on the scores that he gets in tests and exams. The students’ homework might also affect(影響) their final grade. Students in British secondary schools(中學(xué)) take many exams. Important exams in Britain include:
GCSE
GCSE is the General Certificate of Secondary Education. These are exams taken by students at the end of the secondary school. Students usually take up to 10 GCSE exams in different subjects and they can get a letter score of A to G. A is the top grade and C is a pass. This system is used in England, Wales and Northern Ireland.
A levels
“A levels” is short for “Advanced levels”. After taking GCSEs students may leave school, or they may study for another 2 years and take a higher level(水平) of exams called “A levels” in 2, 3 or 4 subjects. Most universities in the UK require at least 2 “A levels” and 5 GCSEs for admission(入學(xué)), and the best universities require 3 “A levels” and 8 or more GCSEs with high grades (As or Bs).
SCE
…
Paragraph3
British people have three meals a day. They usually eat breakfast between 7:30 and 9:00, lunch between 12:30 and 1:30 and supper between 6:30 and 8:00. Most British people have a big breakfast and a simple lunch (except on Sunday). For breakfast people traditionally have fried bacon(油炸熏豬肉) and eggs. Those who do not like a big breakfast may just have toasted bread with jam(果醬). Some eat a bowl of porridge. Most British people have lunch at their workplace. Students and teachers usually have their lunch at the school canteen(餐廳), or they bring their own packed lunch. Sunday lunch is usually the best meal of the week when members of the family eat together. It is usually made up of roast (烤) beef with beans(豆) and Yorkshire pudding(布丁), or lamb(羊肉) or pork or chicken or turkey. The traditional supper or dinner is usually made up of meat and vegetables. British people like to drink tea and eat snacks (小吃) during the day. Tea can be at about 11:00 in the morning, which is called elevenses. Afternoon tea is a small meal eaten between about 3:30 and 5:00 and people often have tea with biscuits or cakes.
66. What is mainly talked about in Paragraph1
A. Lockers in British schools. B. British school life.
C. How to keep the student’s personal belongings safe. D. School rules about lockers.
67. What is mainly talked about in the Paragraph 2
A. Student’s grade. B. How to take exams.
C. The students’ homework. D. Grades and exams in British schools.
68. What is the top grade of GCSE A. A. B. C. C. G. D. 1.
69. What is mainly talked about in Paragraph 3
A. British food. B. British meals. C. British tea. D. British lunch.
70. What does the underlined word “elevenses” mean in the passage 3
A. Tea with biscuits or cakes. B. Tea and snacks during the day.
C. A small meal eaten between about 3:30 and 5:00.
D. Snack and drink taken at about eleven o’clock in the morning.
四．任務(wù)型閱讀 （10分）
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后圖表中的空格里填入最恰當(dāng)?shù)膯卧~。
注意：每空不超過(guò)1個(gè)單詞。
Maybe you are an average student. You probably think you will never be a top student. This is not necessary so, however. Anyone can become a better student if he or she wants to. Here’s how:
1. Plan your time carefully. When you plan your week, you should make a list of things that you have to do. After making this list, you should make a schedule of your time. First your time for eating, sleeping, dressing, etc. then decide a good, regular time for studying. Don’t forget to set aside enough time for entertainment. A weekly schedule may not solve all your problems, but it will force you to realize what is happening to your time.
2. Find a good place to study. Look around the house for a good study area. Keep this space, which may be a desk or simply a corner of your room, free of everything but study materials. No games, radios, or television! When you sit down to study, concentrate on the subject.
3. Make good use of your time in class. Take advantage of class time to listen to everything the teachers say. Really listening in class means less work later. Taking notes will help you remember what the teacher says.
4. Study regularly. When you get home from school, go over your notes. Review the important points that your teacher mentioned in class. If you know what your teacher is going to discuss the next day, read that material will become more meaningful, and you will remember it longer.
5. Develop a good attitude about tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. They help you remember your new knowledge. The world won’t end if you don’t pass a test, so don’t be overly worried.
There are other methods that might help you with your studying. You will probably discover many others after you have tried these.
How to become a better student
General method How to Advantage
Plan your time carefully Make a list Force you to realize(76) ____ is happening to your time
Make a (71) ______
Find a good place to study Free of everything but study (72) ______ You can (77) ______on the subject
Make good use of your time in class Listen to everything the teachers say Really listening in class means (78) ______ work later
Taking (73) ______
Study regularly Go over your notes
(74) ______ new material Help you (79) _____it better , remember it longer
Develop a good attitude about tests Don’t be (75) ______ worried Remember your new(80) ______
馬鞍山紅星中學(xué)2011-2012學(xué)年高一年級(jí)第一次月考英語(yǔ)試卷
答 題 卷
一至三題答案請(qǐng)涂到答題卡上。
四、任務(wù)型閱讀 （每空1詞，共10題，共10分）
71、______________ 72、 _____________ 73、______________ 74、______________ 75、______________ 76、______________
77、______________ 78、______________ 79、______________ 80、______________
填詞（每空1詞，共10題，共10分）
71、 72、
73、 74、
75、 76、
77、 78、
79、 80、高一年級(jí)第一次月考物理試卷
出卷人：楊榮敏 審卷人：錢燦林
一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共48分）
1．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是
A、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際中一些很小的點(diǎn)可以看成質(zhì)點(diǎn)
B、因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C、凡是小的物體，皆可以看成質(zhì)點(diǎn)，凡是大的物體，皆不可以看成質(zhì)點(diǎn)
D、如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)
2．關(guān)于路程和位移，下列說(shuō)法中正確的是
A.直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小一定等于路程
B.質(zhì)點(diǎn)作方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，位移就是路程
C.質(zhì)點(diǎn)從某點(diǎn)出發(fā)后又回到該點(diǎn)，無(wú)論怎么走位移都是零
D.曲線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小大于路程
3．一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，測(cè)得在50m處的瞬時(shí)速度為6m/s，16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度的大小為
A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s
4．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是:
A．速度變化越大，加速度就一定越大 B．速度為零，加速度就一定為零
C．速度很小，加速度可能很大 D．速度很大，加速度不可能是零
5．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在第4s末的速度為8m/s，下面判斷正確的是
A．質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的位移一定是64m
B．質(zhì)點(diǎn)在第8s末的速度一定是16m/s
C．質(zhì)點(diǎn)的加速度一定是2m/s2
D. 質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的的平均速度一定大于8m/s
6．如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是
A．物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B．物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在t=2s后開(kāi)始沿正方向運(yùn)動(dòng)
C．在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上，在t=2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上
D．在0＜t＜2s的時(shí)間內(nèi)，物體的加速度方向和速度方向相同
7．一輛以16m/s的速度在水平路面行駛的汽車，遇到緊急情況剎車，剎車過(guò)程中以4m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車在5s內(nèi)的位移是
A．30 m B．32 m C．40 m D．80 m
8. A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，一物體從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為v，到C點(diǎn)時(shí)速度為3v，則AB與BC的位移之比是
A．1﹕8 B.1﹕6 C.1﹕5 D.1﹕3
9.一質(zhì)點(diǎn)的X－t圖象如圖所示，能正確表示該質(zhì)點(diǎn)的v－t的圖象的是
10. 如圖所示，三塊完全相同的木塊固定在地板上，一顆初速為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零．設(shè)子彈水平穿過(guò)三個(gè)木板的加速度相同，則子彈分別通過(guò)三塊木板的時(shí)間之比為
A．1∶∶ B．1∶(－1)∶(－)
C．1∶∶ D．(－)∶(－1)∶1
11.如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的v-t圖像,則由圖像可知
A.它們的出發(fā)點(diǎn)不同
B.它們速度方向、加速度方向均相反
C.在t1時(shí)刻它們相遇
D.在0~t2時(shí)間內(nèi)它們的位移相同
12. 一輛警車在平直公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報(bào)警，在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s。有a、b、c三種行進(jìn)方式：a一直勻速直線運(yùn)動(dòng)；b先勻減速再加勻速；c先勻加速再勻減速，則
A．a(chǎn)種方式先到達(dá) B．b種方式先到達(dá)
C．c種方式先到達(dá) D．三種方式一樣
二、填空題(每空2分，共20分)
13.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，其位置坐標(biāo)如下表：
t/s 0 1 2 3 4 5 …
x/m 2 0 －4 －1 －7 6 …
(1)該質(zhì)點(diǎn)0～2s末的位移大小是 m，方向是 。
(2 )該質(zhì)點(diǎn)在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后 s內(nèi)位移數(shù)值最大．
(3 )該質(zhì)點(diǎn)在第 s內(nèi)位移數(shù)值最大，大小是 m，方向是 。
14.下列速度值指的是平均速度的大小還是瞬時(shí)速度的大小？
A．某同學(xué)百米賽跑的速度約為9m/s，答： ；
B．子彈離開(kāi)槍口時(shí)的速度為600m/s，答： 。
15. Ａ、Ｂ兩個(gè)物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，
它們的速度----時(shí)間圖象如圖所示，則
開(kāi)頭４s內(nèi)Ａ、Ｂ兩物體的位移大小之比 ，
　　Ａ、Ｂ兩物體的加速度大小之比 。
三、計(jì)算題(14+12+6=32分)
16．一火車以2 m/s的初速度，0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：
(1)火車在第3 s末的速度是多少？
(2)火車在3 s內(nèi)的位移是多少？
以10m/s的速度勻速行駛的汽車，遇特殊情況需緊急剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，若剎車后運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)2s，并且第2s內(nèi)的位移是6.25m。求：
(1)汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小？
(2)剎車后5s內(nèi)汽車的位移大小？
一物體由斜面頂端從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第一秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了3m，到達(dá)斜面底端前最后一秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m。求
物體運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度？
斜面長(zhǎng)？
附加題
19（10分）一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s。現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā)，要在4分鐘內(nèi)追上它前方相距1千米、正以25m/s的速度在平直公路上行駛的汽車。
求(1)該摩托車行駛時(shí)，至少應(yīng)具有多大的加速度？
(2)摩托車與汽車之間的最大距離？
高一年級(jí)第一次月考物理試卷（答題卷）
一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，共48分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題(每空2分，共20分)
13.（1） 、 。
（2） 。
（3） 、 、 。
14.A 、 B 。
15. 、 。
三、計(jì)算題(14+12+6=32分)
16.
17.
18.
19.
0
5
２
4
t//s
v/m.s-1
6
8
10
15
A
B紅星中學(xué)2012-2013學(xué)年高一10月月考化學(xué)試題
擬卷人：孫愛(ài)武 審卷人：王慶
相對(duì)原子質(zhì)量
H：1 C：12 N： 14 O：16 S：32 Cl：35.5 Na：23
選擇題
1．下列實(shí)驗(yàn)中均需要的儀器是
①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液　②PH試紙的使用 ③過(guò)濾　④蒸發(fā)
A．試管　　B．膠頭滴管 C．玻璃棒　　 D．漏斗
2．下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是
A．用蒸餾的方法制取蒸餾水
B．用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C．用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D．用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
3．所含分子數(shù)相同的一組物質(zhì)是：
A． 1g H2和1g N2 B． 1mol H2O和1g H2O
C．3.2g O2和2.24L的空氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下） D． 44gCO2和6.02×1022個(gè)O2
4．下列敘述正確的是：
A．1 mol H2SO4 的物質(zhì)的量是98g/mol B．H2SO4 的摩爾質(zhì)量為98
C．0.5mol的氧 D．6.02×1022個(gè) H2SO4 分子的質(zhì)量為9.8g
5．下列溶液中，物質(zhì)的量濃度最大的是(　　)
A．1 L H2SO4溶液中含98 g H2SO4 B．0.5 L含49 g H2SO4的溶液
C．98 g H2SO4溶于水配成2 L溶液 D．0.1 L含24.5 g H2SO4的溶液
6．關(guān)于粗鹽提純的下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．溶解粗鹽時(shí)，應(yīng)盡量讓溶液稀些，防止食鹽不完全溶解
B．濾去不溶性雜質(zhì)后，將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮
C．當(dāng)蒸發(fā)到剩余少量液體時(shí)，停止加熱，利用余熱將液體蒸干
D．將制得晶體轉(zhuǎn)移到新制過(guò)濾器中用大量水進(jìn)行洗滌
7．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．1 mol氦氣中有2NA個(gè)氦原子 B．14 g氮?dú)庵泻琋A個(gè)氮原子
C．2 L 0.3 mol·L－1 Na2SO4溶液中含0.6 NA個(gè)Na＋ D．18 g水中所含的電子數(shù)為8NA
8．已知1.505×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為8 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是(　　)
A．16 g B．32 g C．64 g/mol D．32 g/mol
9．關(guān)于容量瓶的四種敘述：①是配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器；②不宜貯存溶液；③不能用來(lái)加熱；④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的是(　　)
A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．②③④
10．下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．在一定溫度和壓強(qiáng)下，各種氣態(tài)物質(zhì)體積大小由構(gòu)成氣體分子大小決定
B．在一定溫度和壓強(qiáng)下，各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C．不同的氣體，若體積不同，則它們所含的分子數(shù)一定不同
D．氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積約為22.4L
11．下列一定量的各物質(zhì)所含原子個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列的是(　　)
①0.5 mol氨氣 ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L氦氣 ③4 ℃時(shí)9 mL水 ④0.2 mol H3PO4
A．①④③② B．④③②①
C．②③④① D．①④②③
12．若某原子的摩爾質(zhì)量是Mg·mol－1，則一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是(　　)
A．Mg B. g
C. g D. g
13．現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表。
物質(zhì) 分子式 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 密度/ g·cm－3 水中溶解性
甲 C3H6O2 －98 57.5 0.93 可溶
乙 C4H8O2 －84 77 0.90 可溶
據(jù)此，將甲和乙互相分離的最佳方法是(　　)
A．萃取法　　　　　　 B．升華法
C．蒸餾法 D．分液法
14．下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水中所含的分子數(shù)約為6.02×1023
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，aL的氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械姆肿訑?shù)約為×6.02×1023
C．常溫常壓下，48g O3氣體含有的氧原子數(shù)為6．02×1023
D．2.24L CO2中含有的原子數(shù)為0.3×6.02×1023
15．下列有關(guān)0.2mol·L－1 BaCl2溶液的說(shuō)法不正確的是(　　)
A．500mL溶液中Cl－離子濃度為0.2mol·L－1
B．500mL溶液中Ba2＋離子濃度為0.2mol·L－1
C．500mL溶液中Cl－離子總數(shù)為0.2NA
D．500mL溶液中Ba2＋和Cl－離子總數(shù)為0.3NA
16．配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時(shí)，造成最終濃度偏低的原因可能是：
A．容量瓶事先沒(méi)有烘干 B．定容時(shí)觀察液面俯視
C．定容時(shí)觀察液面仰視 D．定容后，搖勻時(shí)有少量液體流出
17．能把K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3三種無(wú)色溶液鑒別出來(lái)的一種試劑是( )
A.KNO3溶液 B.稀硫酸 C.NaOH 溶液 D.Na2SO4溶液
二、填空題
18．（1）1mol H2SO4中含___ __mol硫原子，____ _____ ____個(gè)氧原子。
（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下a. 6.72L CH4氣體 b.3.01×1023個(gè)HCl氣體分子 c.13.6g H2S氣體 d.0.2molNH3，下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小的排列是（用上述序號(hào)表示）
①四種氣體的物質(zhì)的量 ，
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體的體積 ，
③四種氣體的質(zhì)量 。
19．某雙原子分子構(gòu)成的氣體，其摩爾質(zhì)量為M g/mol，該氣體質(zhì)量為m g，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則：
(1)該氣體的物質(zhì)的量為_(kāi)_________mol；
(2)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_________L；
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為_(kāi)_______g/L；
(4)該氣體所含原子總數(shù)為_(kāi)_________個(gè)；
20．(1) 1.56 g顯＋1價(jià)的某金屬與足量鹽酸完全反應(yīng)，生成0.04 g氫氣，則該金屬的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______。
(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下V升HCl氣體溶于100g水中，所得溶液的密度為dg/ml，則溶液中HCl的物質(zhì)的量的濃度為 。
21．(1)CCl4和蒸餾水都是無(wú)色溶液，請(qǐng)按下列要求用實(shí)驗(yàn)方法鑒別(簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程)：①只允許用一種試劑：用兩支試管分別取出少量的CCl4和蒸餾水，然后分別加入少量的單質(zhì)碘，振蕩，呈紫紅色的液體是__________，呈棕黃色的液體是__________。
②不用任何試劑：用試管取出少量的其中一種液體，再加入另外一種液體，下層液體是__________，上層液體是__________。
22．某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.200mol·L－1 Na2CO3溶液，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟 有關(guān)問(wèn)題
(1)計(jì)算所需Na2CO3的質(zhì)量 需要Na2CO3的質(zhì)量為_(kāi)___①____g。
(2)稱量Na2CO3固體 稱量過(guò)程中主要用到的儀器是_____②___。
(3)將Na2CO3加入100mL燒杯中 為加快溶解速率，可采取的措施是____③____
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 為防止溶液濺出，應(yīng)采取的措施是____④____
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是____⑤____
你認(rèn)為按上述步驟配制的Na2CO3溶液的濃度是否為0.200mol·L－1，請(qǐng)說(shuō)明理由⑥。
請(qǐng)回答：① g② ③ ④
⑤
⑥
23．為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)：
(1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是__________________________________。
(2)第④步中，相關(guān)的化學(xué)方程式是
。
(3)過(guò)濾所得的固體中除泥沙外還有：_________________________________。
(4)第⑥步中，相關(guān)的化學(xué)方程式是
。高一年級(jí)第一次月考?xì)v史試卷
時(shí)間：45分鐘 滿分：100分
出卷人：王建麗 審卷人：趙萬(wàn)麗
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。選擇題答案請(qǐng)用2B鉛筆填涂到答題卡上，否則無(wú)效。）
1.從商朝推行內(nèi)、外服制度到西周分封制，其發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)了
A.中央與地方地位趨于平等 B.中央對(duì)地方的控制能力加強(qiáng)
C.地方對(duì)中央的干預(yù)能力大大加強(qiáng) D.統(tǒng)一的中央集權(quán)制度建立起來(lái)
2.右圖是漢代畫(huà)像石《周公輔佐成王圖》。幾位同學(xué)就這幅畫(huà)像石的歷史內(nèi)涵進(jìn)行了推測(cè)
甲：圖中諸侯四方來(lái)朝，反映了成王時(shí)期中央集權(quán)制度開(kāi)始形成。
乙：圖中周王例行分封，諸侯對(duì)周王的義務(wù)得到嚴(yán)格履行。
丙：圖中成王地位至尊，說(shuō)明周王已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中。
丁：圖中周公勤政為民，統(tǒng)治者品德成為政治權(quán)力間的主要紐帶。
以上推測(cè)與歷史實(shí)際基本吻合的應(yīng)是
A.甲　 　 B.乙　 　 C.丙 　 D.丁
3．“天子建國(guó)，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人、工、商，各有分親、皆有等衰。”該材料反映的西周時(shí)期的政治制度包括
①分封制　②等級(jí)制　③君主專制　④宗法制
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
4.宗法制是西周政治制度的重要組成部分。在西周的封國(guó)魯國(guó)的宗法體系中，處于大宗地位的是
A.周王 B．魯國(guó)國(guó)君 C.卿大夫 D.士
5.秦王贏政在初并天下后，認(rèn)為自己“德高三皇，功過(guò)五帝”，把“皇帝”定為自己的尊號(hào)。他的真實(shí)意圖在于
A．標(biāo)榜自己的功德 B．追求制度創(chuàng)新
C．顯示與眾不同 D．強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)威
6．公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。任囂任南海郡郡尉（因南海郡是小郡，故稱尉不稱守）。下列有關(guān)任囂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
① 他的職位由中央任命，不可以世襲 ② 他事實(shí)上是南海郡的最高行政長(zhǎng)官
③ 他可以任免轄區(qū)的縣令 ④ 他象以前的諸侯一樣擁有封地
A．②④ B．②③ C．①② D．③④
7.秦朝地方百姓如果打官司，按秦朝官吏職責(zé)，他應(yīng)當(dāng)首先找
A.御史大夫 B.縣令 C.通判 D.郡守
8.在位時(shí)期注意從身份低微的士人中破格用人，參與國(guó)家政治中樞的主要決策，形成“內(nèi)朝”和“外朝”政治現(xiàn)象的皇帝是
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
9.（漢武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城陽(yáng)王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請(qǐng)與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉。”漢武帝此舉的意圖是
A．施恩與諸侯子弟 B．緩和皇帝與諸侯王的矛盾
C．滿足諸侯子弟獲得爵位的要求 D．削弱諸侯王的力量
10．有史學(xué)家認(rèn)為，從秦漢起，官僚體制就是中國(guó)制度的核心問(wèn)題，而這個(gè)核心問(wèn)題又可以分成兩個(gè)大的子問(wèn)題，一是官僚的選拔問(wèn)題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問(wèn)題。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問(wèn)題的重要舉措是
A．廢分封，置郡縣 B．設(shè)立藩鎮(zhèn)
C．確立三省六部制 D．實(shí)行科舉制
11．下列現(xiàn)象發(fā)生于北宋的是
A．相秉社稷之重，總百僚之任 B．閣臣職參機(jī)務(wù)，今止票擬，而裁決歸近習(xí)
C．置使以總國(guó)計(jì)，應(yīng)四方貢獻(xiàn)之入，朝廷之預(yù)，一歸三司
D．威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣
12．我國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)行圖1和圖2中的地方行政管理制度的朝代是
圖1 圖2
A．秦朝、漢朝 B．漢朝、元朝
C．秦朝、元朝 D．唐朝、元朝
13. 詩(shī)人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢(shì)使之然，由來(lái)非一朝。”造成這一社會(huì)狀況的制度原因是
A．察舉制 B．三省制 C．九品中正制 D．科舉制
14．下列選項(xiàng)中，通過(guò)限制地方來(lái)加強(qiáng)中央的措施有 ①西漢“推恩令” ②唐朝三省六部制 ③宋朝設(shè)立文臣知州、通判 ④明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
15.中國(guó)古代選官制度經(jīng)歷了“世官制—察舉制—九品中正制—科舉制”的演變過(guò)程。下列描述與“科舉制”相關(guān)的是
A.上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族 B.金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。
C.龍生龍，鳳生鳳 D.舉秀才，不知書(shū)；舉孝廉，父別居
16．明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是
A．統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù) B．參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)
C．參與機(jī)要政務(wù)，但沒(méi)有決策權(quán) D．負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)
17.軍機(jī)處的設(shè)置，加強(qiáng)了皇權(quán)，其表現(xiàn)是
①皇帝可以直接指揮中央各部門(mén) ②皇帝可以直接指揮地方大臣
③皇帝可以自行裁決軍國(guó)大事 ④皇帝可以避免決策失誤
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.②③
18.歷代封建王朝的統(tǒng)治者不斷完善和強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)，按其相同職能分組不正確的是
A．御史大夫、通判 B．丞相、參知政事 C．太尉、軍機(jī)處 D．郡縣、行省
19.某思想家說(shuō)：“我之出而仕也，為天下，……為萬(wàn)民，非為一姓也……”他所反對(duì)的是
A．民主共和制 B．中央集權(quán)制 C．專制主義制度 D．君主立憲制
20.紫禁城坐落在北京城南北中軸線上，其中太和殿又是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動(dòng)都在此舉行。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是
A．天人合一 B．建筑功能齊全 C．皇權(quán)至上 D．國(guó)家大一統(tǒng)
二、非選擇題（共2小題，第21題20分，第22題20分，共40分）
21. （20分）閱讀下列材料回答問(wèn)題。
材料一 唐初每事先經(jīng)由中書(shū)省，中書(shū)做定將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)付門(mén)下。或有未當(dāng)，則門(mén)下繳駁，又上中書(shū)，中書(shū)又將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)又下門(mén)下。若事可行，門(mén)下即下尚書(shū)者。尚書(shū)省但主書(shū)填“奉行”而已。
——引自《朱子語(yǔ)類》
材料二 元朝大政委于中書(shū)省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書(shū)省直轄。中書(shū)省也稱都省，為全國(guó)行政中樞。總領(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則譴中書(shū)省官員前往督之，其班底仿中書(shū)省建制，故稱“行中書(shū)省”。
材料三 據(jù)史料記載，從明太祖曾在八天之內(nèi)平均每天批閱奏章二百多件，處理國(guó)事四百多件，他深感“人主以一人御天下，不可無(wú)輔臣”。
材料四
軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府也。
——《清史稿·軍機(jī)大臣年表序》 軍機(jī)處內(nèi)景
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一，指出在唐初，一道旨意主要包含了哪些人的意見(jiàn) (3分)有人認(rèn)為，唐朝實(shí)行了三省體制說(shuō)明中國(guó)較早實(shí)行了“三權(quán)分立”的民主政治體制，你同意這一觀點(diǎn)嗎？說(shuō)明你的理由。（4 分）
（2）材料二中元朝設(shè)置的中書(shū)省與唐朝的中書(shū)省有何不同？（5分）
（3）材料三中提到的大量奏章送達(dá)皇宮的原因是什么 （4分）明太祖采取了什么解決措施？（2分）
（4）材料四清代初年中央機(jī)構(gòu)的變化說(shuō)明了什么？（2分）
22. （20分）制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國(guó)古代政治制度的材料,回答問(wèn)題.
材料一 周文武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠(yuǎn)，相攻如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。
——《史記-秦始皇本紀(jì)》
材料二 始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。”
——《史記》
材料三 知封建(分封制)之弊變而為郡縣，則知郡縣之弊而將其復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎 曰:不能…。封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。
——顧炎武《天下郡國(guó)利病書(shū)》
請(qǐng)回答:
(1)材料一主要傳述了哪一歷史現(xiàn)象？（2分）“周天子弗能禁止”的直接原因和最根本原因各是什么？（4分）

(2)材料二中秦朝采納廷尉的建議實(shí)行了什么制度？（2分）這個(gè)廷尉是誰(shuí) （2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這種制度在當(dāng)時(shí)的主要作用。(4分)




(3)材料三是怎樣評(píng)價(jià)兩種政治制度的？(4分)

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出中國(guó)古代政治文明的特征。(2分)
答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B D D B B D C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D B C B C C C
21.（1）包括了皇帝、中書(shū)省和門(mén)下省官員的意見(jiàn)（3分）
不同意。（2分）
理由：中國(guó)的三省分權(quán)制約，最終都要集權(quán)于皇帝，實(shí)際上是為君主專制服務(wù)。（2分）
（2）不同：唐朝的中書(shū)省是中央機(jī)構(gòu)之一，掌管國(guó)家政令的草擬；（3分）
元朝設(shè)置的中書(shū)省是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)。 （2分）
（3）朱元璋廢丞相職位，使六部直接隸屬于皇帝，導(dǎo)致叢雜的政務(wù)集于皇帝一身的弊端。（4分）明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士。（2分）
（4）軍機(jī)處完全聽(tīng)命于皇帝，軍國(guó)大事完全由皇帝一人裁決，是專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。（2分）
22.(1)周初實(shí)行分封制,初諸侯與周王關(guān)系密切。后諸侯之間互相爭(zhēng)霸,周王的權(quán)威受到挑戰(zhàn)。（2分）
直接原因：春秋時(shí)期王室衰微，一些諸侯國(guó)勢(shì)力壯大，分封制崩潰。（2分）
根本原因：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步。 （2分）
(2)制度：郡縣制。（2分）廷尉：李斯。（2分）作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制；鞏固統(tǒng)一。（4分）
(3)顧炎武也肯定郡縣制代替分封制是進(jìn)步的。郡縣制也有弊端,但是倒退實(shí)行分封制絕對(duì)不行。顧炎武也指出郡縣制的弊端是皇權(quán)過(guò)分集中。（4分）
(4)特征：不斷加強(qiáng)對(duì)地方的管理，強(qiáng)化中央集權(quán)(或中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng))。（2分）

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