資源簡介

2012-2013學年度第一學期九年級第一階段測試
歷 史 試 題
考試范圍：九上1-16課；考試時間：50分鐘；總分：50分
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意。本題共25小題，每小題1分，共25分。
1.南方古猿是人類的直系祖先，如果想到實地去考察南方古猿的遺址，則應該去（ ）
A．非洲 B．美洲 C．亞洲 D．歐洲
2.公元前2500年左右的亞非文明代表有古代中國文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是（ ）
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
3.《漢謨拉比法典》規定：如果理發師不經奴隸主的許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標記剃掉，理發師的手就要被砍掉。此規定反映的是（ ）
A．古巴比倫特別保護奴隸的頭發 B．古巴比倫不允許理發師為奴隸理發
C．古巴比倫維護奴隸主階級的利益 D．古巴比倫奴隸有理發的自由
4.“我在東方看到了噴油的泉，可以燃燒的石頭，用輕巧的紙張做的貨幣……”“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板”以上這些文字出自（　　）
A．《天方夜譚》　 　B．《荷馬史詩》 C．《馬可·波羅行紀》　　D．《俄底浦斯王》
5. 新航路開辟在世界范圍內產生的影響是（ ）
①加強了世界各地的經濟文化聯系②西方國家開始在各大洲進行殖民掠奪③刺激了亞洲經濟的發展④給廣大東方地區帶來深重災難，造成其落后
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
6. 假如春秋時期楚國國王到印度去旅游，他發現自己竟屬于（ ）
A、第一等級婆羅門 B、第二等級剎帝利 C、第三等級吠舍 D、第四等級首陀羅
7. 馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代，外部極盛時期是亞歷山大時代。”“希臘的內部極盛”在政治方面主要表現為（ ）
A．中央集權空前加強 B．思想文化影響深遠
C．民主政治達到頂峰 D．國家統一疆域遼闊
8. 信徒稱為穆斯林的宗教產生于（ ）
A．古代埃及 B．阿拉伯半島 C．意大利 D．古代印度
9. 在西歐封建社會，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（ ）
A．世俗封建主 B．矮子丕平 C．商人和銀行家 D．教皇和教會
10. 小凌同學代表小組發言時說：“這是個獨特的民族，它是戰爭狂徒，用戰車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數字因此冠上它的大名。”這個“獨特民族”指的是（ ）
A.古代埃及 B.古代希臘 C.古代羅馬 D.古代阿拉伯
11. 今年是公元2012年。這一國際通用的紀年方式是以誰的誕生之年開始計算的（ ）
A．穆罕默德 B．釋迦牟尼 C．耶穌 D．老子
12. 在西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，首先形成了（ ）
A、資產階級 B、市民階級 C、地主階級 D、封建等級
13. 佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關的是
①希臘帕特農神廟 ②洛陽白馬寺 ③巴黎圣母院 ④ 麥加大清真寺
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
14.穿越時空隧道，我經商來到古希臘雅典，這里正在召開公民大會，人們紛紛涌向會場，當我想進入會場時卻被拒之門外，你認為被拒之門外主要因為我是（ ）
A.商人 B.婦女 C.外邦人 D.成年男性公民
15. 古代希臘人善于思考和探索。以發現杠桿定律和浮力定律而聞名的科學家是（ ）
A．阿基米德 B．亞里士多德 C．維吉爾 D．荷馬
16.8世紀前期，法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實現有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是（ ）
A.日耳曼民族的大量入侵 B.羅馬教廷權力至高無上
C.森嚴的封建等級制度形成 D.拜占庭帝國被外族所滅
17. 文明沖撞與融合的方式多種多樣。下列所舉的哪一項與其它三項明顯不同（ ）
A．亞歷山大大帝東征 B．希波戰爭
C．羅馬帝國的擴張 D．阿拉伯數字的傳播
18. 1787年美國憲法規定掌握立法權的是（ ）
A．總統 B．國會 C．最高法院 D．大陸會議
19. 英國資產階級和法國大革命中被處死的國王分別是（ ）
A．路易十三、查理一世 B．查理二世、路易十四
C．詹姆士二世、路易十五 D．查理一世、路易十六
20. 西歐有一句諺語：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭克人的手”。據此，你認為在東西方文化交流中充當使者的是（ ）
A.?馬其頓人 B.?阿拉伯人 C.?中國人 D.?法蘭克人
21.《天方夜譚》所描述的豐富社會生活發生在（ ）
A．波斯帝國 B．羅馬帝國 C．阿拉伯帝國 D．奧斯曼土耳其帝國
22. 19世紀初期，拿破侖對外戰爭的積極意義是
A．拓展了法國的疆域 B．打擊了歐洲的封建勢力
C．把法國大革命推向高潮 D．確立了歐洲各國資產階級的統治
23. 右圖是玻利維亞廣場上的人物雕像。南美足球俱樂部為紀念這位解放了委內瑞拉、哥倫比亞、秘魯等國的英雄而命名了 “南美解放者杯”。雕像人物是（ ）
A．章西女王 B．尼赫魯 C．玻利瓦爾 D．卡斯特羅
24. 下列對各國在19 世紀上半期所出現的歷史情景敘述不正確的是 （ ）
A．英國：“旅行者號”機車試車成功后，鐵路交通迅速發展
B．美國：奴隸販子當眾毒打和侮辱帶著鐐銬的黑人奴隸
C．中國：英國人在上海從事商業活動
D．印度：章西女王帶領起義軍保衛章西城
25. 下列一組重大事件，按發生時間的先后進行排序，正確的是否 （ ）
①查理·馬特改革 ②英國資產階級革命 ③拿破侖建立法蘭西第一帝國 ④美國的誕生
A．①③②④　　 B．①③②④　　 C．①②④③　　 D．④①③②
二、材料問答題：本題共3小題，其中第26題7分，第27題9分，第28題9分，共25分。
26.閱讀下列材料，回答（7分）
材料一：★“人最美的裝飾是知識”。—— 古代阿拉伯人的格言
★“學問雖遠在中國，亦當求之”。 ——穆罕默德
★阿巴斯王朝時期，在巴格達建立了一所規模宏大的翻譯和研究機構，稱為智慧之宮。
材料二：詔書規定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”。廢除貴族對土地和部民的私有權，改土地、部民為國有；國家計口授田，對于6歲以上的公民，每六年按人口班給口分田一次，男子每人2段(相當于3.5畝)，女子為其2／3，奴婢授相當于自由民的l／3，所班田地不得買賣，死后歸還政府。第二，……
請回答：
（1）結合材料一，舉例說明阿拉伯人對世界文化的貢獻。（2分）
（2）材料二反映的是哪次改革？這場改革產生了什么重大影響？（2分）
（3）材料二的改革在政治上實行的措施主要有哪些？（2分）
（4）從以上兩則材料中，你得到什么啟示 （1分）
27. 閱讀下列材料，回答（9分）
材料一：恩格斯說：“一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”。
材料二：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非
法權力。”
“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金
錢超出議會準許之時限或方式者，皆為非法 ……”
材料三：在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風。可是，二百多年前，英國卻發生了一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產和生活方式。
根據材料一回答：
（1）這是14世紀在意大利興起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，這次運動的名稱是什么？（1分）
（2）15至16世紀，這次運動擴展到歐洲其他地方。請寫出英國在這個時期的一位文學巨匠，（1分）列出他的一部代表作品。（1分）
根據材料二回答：
（3）這段材料節選自英國資產階級革命后頒布的一部法律文獻，它的名稱是什么？（1分）
（4）這次資產階級革命的領導人是誰？（1分）
根據材料三回答：
（5）根據材料三，這場變革的標志性成就是什么？從此人類進入了什么時代？（2分）
（6）這次變革后的主要生產方式是什么？（1分）
（7）這場變革深刻影響著人們的生活，給人們的生活帶來了便利，請從交通工具方面舉一例予以說明。（1分）
得分 評卷人
28. 閱讀下列材料，回答（9分）
材料一 這種悲慘的境況，在商業史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。——英國駐印度一殖民總督
材料二 我深信，地球上任何時候的任何一個文明政府，也沒有比1765——1784年的東印度政府更為腐敗、更為兇惡的了。 ——英國議員威廉 福拉登
材料三：“對東印度開始進行征服和掠奪，非洲變成商業性的獵捕黑人的場所；這一切標志著資本主義生產時的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。”──馬克思
請回答：
（1）材料一中印度“悲慘的境況”是由某國的殖民統治和掠奪引起的，18世紀時該國號稱什么？這種殖民統治是從哪一公司建立開始的？（2分）
（2）這些殖民掠奪最終導致了怎樣的后果？印度人民又是怎樣對待的？（2分）
（3）根據所學知識和上述材料，列舉殖民者的罪惡。（兩例即可）（2分）
（4）怎樣理解“這一切標志著資本主義生產時代的曙光”？ （3分）
2012-2013學年度第一學期九年級第一階段測試
歷史試題答案(僅供參考)
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意。本題共25小題，每小題1分，共25分。
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D C C C B C B D D C B C
序號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A C D B D D C B C D C
二、材料問答題：本題共3小題，其中第26題7分，第27題8分，第28題10分，共25分。
26.
（1）是東西方文化交流的使者。例見教材P41。
（2）日本大化改新，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
（3）政治上的內容詳見教材P25。
（4）扣材料回答即可，如善于學習等。
27.
（1）文藝復興
（2）莎士比亞 《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》（一部即可）
（3）《權利法案》
（4）克倫威爾
（5）蒸汽機的改良 蒸汽時代
（6）大機器生產
（7）火車、輪船。說明略
28.
（1）日不落帝國 東印度公司
（2）導致了殖民地的貧窮與落后 印度掀起了1857-1859年的民族大起義
（3）屠殺印第安人 從事罪的奴隸貿易等
（4）歐洲殖民者憑借其殖民活動，獲取了巨額財富，這是歐洲資本原始積累的主要來源之一，加速了歐洲資本主義經濟的發展，所以說“這一切標志著資本主義生產時代的曙光”。
（意對即可）2012-2013學年度第一學期第一次階段檢測
九年級思想品德
（考試時間：50分鐘 總分：50分 ）
一、單項選擇題
1．“人類在20世紀：100年內所取得的科技成果、所創造的物質財富超過了以往所有時代。同時在這100年內也爆發了130次戰爭，奪去了1．2億人的生命。進入21世紀，戰爭和恐怖活動仍然連綿不斷，日益嚴重的資源破壞、環境污染問題，同樣威脅著人們的生存和發展。”這表明 ( )
A．科學越發達，人類離文明越遠。
B．發展經濟必然會引起許多問題，這些問題不會對我們產生太大的影響。
C．在社會發展、文明進步的過程中，人類同樣面臨許多新問題，我們必須高度重視。
D．人類社會的物質文明進步了，精神文明退步了。
2．“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話告訴我們的是 ( )
A．要想成功就必須拒絕失敗。
B．挫折孕育著成功，在前進的道路上要積極面對挫折。
C．經歷失敗就一定會取得成功。
D．挫折只會給人帶來失敗和癡苦。
3．在“21世紀挑戰及教育改革”會議上，來自24個國家的與會專家表達了一個共同的看法：新世紀我們面臨的第一挑戰，既不是新技術革命，也不是經濟發展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏、缺乏責任感的人不會真正關心他人，也無法適應未來社會。這一看法說明 ( )
①中國的青少年缺乏責任感 。 ②我們必須加強對青少年的責任教育。
③承擔責任就不應該計較代價與回報。
④青少年能不能在承擔責任中健康成長，關系到國家和民族的未來。
A．①②③④ B．①② C．②④ D．①③④
4．郭銘義，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助：180多名特困生。20多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。郭明義的事跡說明 ( )
①“我為人人”是以“人人為我”為前提的。 ②熱心公益事業是公民應當積極履行的社會責任。 ③社會成員之間的相互關愛有助于社會的和諧發展。 ④義務獻血純屬個人行為，沒有必要在全社會提倡。
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
5．汪國真在《責任》一詩里寫道：責任仿佛是一扇門/放棄責任/仿佛開門揖盜/遺失的不只是物品/更有良心。對這句話理解正確的是 ( )
A．是否履行責任關系到一個人的物品是否安全。
B．不履行責任是違背道德基本要求的。
C．一個人不履行責任就等于偷盜。
D．有了承諾就有了責任。
6．關于學習壓力與考試焦慮說法正確的是 ( )
A．學習壓力與考試焦慮給我們帶來極大困擾
B．產生壓力、焦慮與我們對自己的期望有關
C．學習壓力與考試焦慮給我們帶來極大動力
D．自身實力強大就不會產生學習壓力和考試焦慮
7．據報道：“中國第五代戰機J—20成功試飛，引發了國際社會的熱議，世界媒體的追捧。”看到這則新聞我們感到自豪；最近日本再三挑釁我釣魚島主權，我們感到憤慨。這表明 ( )
A．認識一個民族，需要了解這個民族的文化。
B．古往今來，所有中國人都擁有強烈的民族文化認同感。
C．民族、國家的命運直接影響我們的情感。
D．每個公民都要為弘揚民族文化貢獻自己的力量。
8．一代偉人鄧小平對祖國懷有一腔樸素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈時，從不怨天尤人、心灰意冷，而是沉著堅韌，對祖國和人民無限忠誠和熱愛。他說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這主要體現了 ( )
A．愛國主義精神 B．艱苦奮斗的精神
C．求知和創新的精神 D．勤勞勇敢的精神
9．改革開放以來，我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。這些精神素質 ( )
①是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現 ②使中華民族精神的內涵更加豐富
③反映了中華民族精神隨著社會和時代的發展，不斷被賦予新的富有生命力的內容
④使民族精神在保持優秀傳統的同時更具現代氣息和時代風貌
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
10．清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠 （ ）
①促進不同文化的交流 ②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展
Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
11．到2012年，九年來，中央電視臺精品欄目《感動中國》向全國觀眾推出了近百位感動中國人物，他們身上都有一種讓觀眾心靈感到震撼的精神力量，《感動中國》因此也被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。《感動中國》評選活動有利于 ( )
①加強社會主義思想道德建設 ②發展社會主義先進文化
③中華文化走向世界 ④弘揚偉大的中華民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
12．見右圖，這是2012年第七屆江蘇省園藝博覽會會徽，創意設計：
外形由盛開的鮮花抽象而來，花瓣與花蕊之間的負形空間巧妙
構成一只飛翔的鳥兒，花瓣形似浪花、花蕊形似彩帶。花卉代
表園藝、飛鳥代表祥和、彩帶代表博覽會的豐富多彩，有匯聚
八方精彩園藝之意，同時7根彩帶表示第七屆，形狀宛若彩虹，
匯聚的終端波浪標明匯聚到駱馬湖，點明地域特征。該標志意
境切合主題，造型美觀，寓意美好，賦予行業特性。第七屆江蘇省園藝博覽會會徽表明 （ ）
①中華文化源遠流長 　 ②中華文化博大精深
③中華傳統文化具有封閉性　④中華傳統文化保守落后
A．①③ B．①④ 　　C．②③ D．①②
二、簡要回答（總計14分）
13．請寫二則2012年9月到國慶期間發生的重大新聞。并說出中學生經常了解國內外時事新聞，了解黨和國家的一些重大方針政策有何意義？（6）分
（1）新聞：（2分）
新聞（1）：
新聞（2）：
（2）意義：（4分）
14．材料一：２０１２年６月２９日１０時許，在經過近１３天太空飛行后，神舟九號載人飛船返回艙順利著陸，航天員景海鵬、劉旺、劉洋安全返回，天宮一號與神舟九號載人交會對接任務獲得圓滿成功。神舟九號飛船于６月１６日１８時３７分，從酒泉衛星發射中心發射升空，先后與天宮一號目標飛行器在軌成功進行了兩次交會對接：第一次為自動交會對接，第二次由航天員手動控制完成。在軌飛行期間，３名航天員按計劃開展了一系列空間科學實驗和技術試驗，取得了豐富成果。
材料二：胡錦濤總書記在召開的中國科學院和中國工程學院院士大會上強調，我們必須把培養創新型人才作為建設創新型國家的重大戰略舉措。
閱讀上述材料回答以下問題：
（1）材料一和材料二共同說明了什么道理？（2分）
（2）天宮一號與神舟九號載人交會對接獲得圓滿成功原因有很多，請你列出三點。（3分）
（3）結合材料，談談你將怎樣將自己培養成祖國需要的創新型人才？（至少三個方面）（3分）
三、分析說明（12分）
15．某市實驗中學九年級(X)班學習了本課后，感到對書中的“在社會發展、文明進步的過程中，我國社會總體上是和諧的，但也面臨著許多新的問題、新的挑戰”難以理解，便組成探究小組，開展探究學習活動。同學們了解到，當前全市上下正在為構建和諧城市而積極努力，他們通過各種途徑搜集到近年來該市經濟發展的一些數據，并動手繪制了如下表格。
某市近年來城鄉居民收入的基本情況
假如你是該探究小組成員，請結合所學知識，探究下列問題：
（1）獲得以上材料的途徑可能有哪些 (不少于三個途徑) （3分）
（2）從表中可以看出該市發生的可喜變化是什么 （2分）
（3）還可以看出該市在構建和諧社會中存在什么不和諧的因素 （3分）
（4）為解決這一不和諧的問題，你們擬向政府有關部門提建議。請你寫出兩條建議。（4分）
九年級思品參考答案
1—5CBCCB 6—10BCADD 11-12BD
13．(1) 略。
(2) Ａ、有助于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識； B、有助于我們增強關心社會、熱愛祖國的情感；C、有助于我們提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
14．(1) 科技是第一生產力，是實現社會主義現代化的關鍵；創新是一個民族進步的靈
魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；黨和國家尊重知識、尊重人才，重視創新；科學的
本質在于創新，增強我國的創新能力關系到中華民族的興衰存亡等。
（2）我國綜合國力顯著增強；我國實施科教興國戰略、人才強國戰略，自主創新能力和科技水平不斷提高；我國科技工作者刻苦鉆研、團結協作、艱苦奮斗、默默奉獻；社會主義制度集中力量辦大事的優越性等等
(3) （1）努力學習科學文化知識。（2）積極參加社會實踐，提高實踐能力和創新思維能力。
（3）積極參加小發明、小制作活動。（4）敢于質疑，敢于向權威挑戰。
15．(1)社會調查、網絡搜集、報刊雜志查詢等。
(2)可喜變化：人民生活水平大幅度提高或某市經濟快速發展、某市城鄉居民收入大幅度提高。
（3）不和諧因素：城鄉差距較大，或答城鄉發展不平衡、小康是不全面的等。
(4)減輕農民負擔，增加農民收入；拓寬農民就業的渠道；大力發展農村科技等(只要建議屬于解決城鄉差距的具體措施即可)
學校--------------班級------------------姓名-----------------------學號------------------
密封線線內不要答題2012～2013學年度第一學期第一次階段檢測
九 年 級 英 語 試 卷 （9A Units 1-3）
考試時間：120分鐘 本卷滿分：140分 考試形式：閉卷
第I卷 ( 選擇題, 共80分)
一、聽力（共20小題，每小題1分，計20分）
A.聽下面10段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話讀兩遍。
（ ）1. What’s the weather like
( )2. Which girl is Mary
( ) 3. How does the man often go to work
( ) 4. Which picture are they talking about
( ) 5.What time did the boy leave his home
( )
6.What type of films does the woman like
A. Action films. B. Romantic films. 　 C. Science fiction films.
( ) 7.Where did the man find the wallet
A. In the grass.　　　B. In the basketball court.　C. In the teaching building.
( ) 8.What is the relationship between Jim and Bob
A. Classmates. B. Close friends. C. Twin brothers.
( ) 9.Who has brown hair
Ａ.Mary’s brother. B. Mary’s father. C. Mary’s mother.
( )10.What does the boy mean
A. He knows the girl well. B. He can’t do the exercise. C. He can help the girl.
B. 聽下面2段對話和一篇短文，每段對話和短文后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話和短文讀兩遍。
.聽第1段對話，回答第11至13小題。
( )11. What does David need
A．Some new shoes. B. Some old shoes. C. Some new shirts.
( )12. What size shoes does David wear
A．Size Seven. B. Size Eight. C. Size Six.
( )13. When will they go shopping
A．On Sunday. B. On Saturday morning. C. On Saturday afternoon.
聽第2段對話，回答第14至16小題。
( )14. How did the woman go back
A. By train. B. By boat. C. By bus.
( )15. How many cities did the woman go to
A.3 B.2 C.4
( )16.How long was the woman’s holiday
A.A week. B. A month. C. A year.
聽一篇短文，回答第17至20小題。
（ ）17.How will they go there
A. By train. B. By bus. C. On foot.
（ ）18.How long will it take them to get there
A. Over 3 hours. B. Over 2 hours. C. Over 5 hours.
（ ）19.What will they take for lunch
A. Rice. B. Bread. C. Sandwiches.
（ ）20.What can they do after lunch
A. Go swimming. B. Go shopping. C. Go boating.
二、單項選擇（共15小題，每小題1分，計15分）
從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入句中空白處的最佳答案。
( )21 I hardly have any spare time for my hobbies, ________
A. do I B. don’t I C. have I D. haven’t I
( )22. -- Do you prefer tea coffee
-- is OK, I don’t mind.
A. or, Neither B. to, Either C. to, Both D. or, Either
( )23. The girl looks nice red and long hair.
A. in ; in B. in ; with C. with; with D. with; in
( )24 Wow ! There is so much nice food . I really can’t decide ____ first.
A.where to eat B.how to eat C.when to eat D.what to eat
( )25.Sigmund Friend came to our school to give us a talk yesterday.
Which sentence element is the underlined part
A. subject B. adverbial C. object D. attributive
( ) 26. 一How many students listened to the teacher carefully enough in the class
一 ．
A．Nobody B．None C．Someone D．Some one
( ) 27. Try to spend as much time as you can___________, please.
A.on doing your homework B. speak English
C. to take exercise D. relaxing yourself
( ) 28. How happy we were ______ each other!
A．seeing B．to see C．saw D．have seen
( )29. Simon is _ a bad mood and doesn’t want to talk to .
A．on; anyone B．in; anyone C．on; someone D．in; someone
( )30.The children are made ______ lots of homework every day．This makes them ______．
A．to do；unhappy B．do；unhappy
C．to do；unhappily D．do；unhappily
( )31.There is ________in today’s newspaper.
A.important someing B.anything important
C. important anything D.nothing important
( )32 What ______ it is to go hiking in __________ weather!
A. a great fun, such fine B. great fun, such a fine
C. great fun, such fine D. a great fun, such a fine
( )33. —It’s nice _______ you ______ the box for me.
—It’s my pleasure.
A. for, carry B. for, to carry C. of, carry D. of, to carry
( )34. .Not all the students would rather computer games than .
A．play, study B．playing, studying C．to play, to study D．playing , study
( )35. You needn’t worry about _______food to eat this evening.
A. not have B. not to have C. not having D. have no
三、完形填空（共15小題，每小題1分，計15分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
A passenger (乘客) told an air hostess (空姐) that he needed a cup of water to take medicine when the plane just took off. She told him that she would bring him the 36 soon.Twenty minutes 37 , when the passenger’s ring for service sounded, the air hostess realized it at once. She was kept so busy that she 38 to bring him the water. Therefore, the passenger was held up (延遲) to take his medicine. She hurried over to him with a cup of water, but he 39 it.In the following hours on the flight, 40 time the air hostess passed the passenger, she would ask him with a smile 41 he needed help or not. But the passenger never 42 her words.When he was going to get off the 43 , the passenger asked the air hostess to hand him the passengers’ booklet (意見簿). She was very 44 . She knew that he would write down sharp words, which might make her 45 the job. 46 with a smile she handed it to him.Off the plane, she 47 the booklet, and cracked a smile, for the passenger put it, “On the flight, you asked me if I needed help for twelve times 48 . How can I refuse 49 twelve sincere smiles ”
That’s right! It was the twelve smiles of the air hostess that touched (感動) the passenger 50 and of course she wouldn’t lose her job!
36. A. milk B. juice C. coffee D. water
37. A. late B. later C. ago D. after
38. A. remembered B. forgot C. wanted D. learned
39. A. accepted B. took C. refused D. received
40. A. some B. either C. another D. each
41. A. why B. when C. whether D. how
42. A. paid attention to B. thought of C. heard of D.worried about
43. A. coach B. bus C. train D. plane
44. A. happy B. cheerful C. sad D. excited
45. A. lose B. loses C. losing D. lost
46. A. And B. So C. Then D. But
47. A. opened B. closed C. destroyed D. hid
48. A. at all B. in all C. of all D. all over
49. A. her B. your C. their D. our
50. A. peacefully B. comfortably C. deeply D. slowly
四、閱讀理解
A. 閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。(共15小題，每小題2分，計30分)
A
Mary is getting married next Saturday. Today she asks her best friend Lucy to shop for clothes to wear at the wedding. ‘So what are we looking for, Mary,’ Lucy asks.
‘Well, my parents want me to wear a traditional Chinese dress, but I prefer a more modern style. I think I’ll buy two dresses and wear them at different times on my wedding day.’ Mary answers. The girls look in many shops. At one shop, Mary tries on a Chinese-style dress. ‘I like it,’ Lucy says. ‘Red is a very strong color and represents love and prosperity(繁榮) for Chinese weddings. I think your parents will be pleased.’
Mary does not look happy. ‘I don’t think I look good in red. I think it makes me look too old. What about this blue one ’ ‘Well, that’s a nice dress too, but blue is a calm color. It could help you feel calm, but I think you want a happier color for your wedding. If you don’t like red, what about orange It represents joy and it is a good color for weddings,’ Lucy explains.
After listening to Lucy’s opinions, Mary says, ‘Even though the orange dress would be the best for my wedding because it represents joy, I’ll choose the red dress because it will remind my mother of her own wedding and will make her happy.’
( )51.What would Mary prefer to wear at the wedding
A. A Chinese dress B. A modern-style dress
C. A Chinese-style suit. D. A traditional Western dress.
( )52.Why will Mary buy two dress
A. Because she is greedy(貪心的). B. Because she likes shopping so much.
C. Because she has lots of money.
D. Because she wants to keep her parents and herself happy.
( )53.What is good about the blue dress
A. It makes Mary look young. B. It represents love and prosperity.
C. It will keep Mary calm. D. It will make Mary happier.
( )54.What is the passage about
A. Different colors for different situations. B. How color affects one’s moods.
C. Mary’s choice for a wedding dress. D. Mary’s and her mother’s preferences.
B
There was a man who had a little son. He loved him very much. Every day after work the man would come home and play with the little boy.
When the man came home from work one night, he found that he had some extra work to do. And he wasn’t able to play with his little son. He wanted to give the boy something to keep him busy. So, looking around his study, he saw a magazine with a large map of the world on the cover. He got an idea. He patiently tore the map up into pieces. Then he led his son into the dining room and spread the pieces on the table. He explained to the boy that it was a map of the world. He told the boy to put it back together and they could play together when he finished. Surely this could keep the child busy for hours, he thought.
After about thirty minutes, the boy came to the man and said, “Okay, it’s finished, Dad. Can we play now ”
The man was surprised, saying, “That’s amazing! How did you do that ” The boy said, “It was easy. On the back of the page was a picture of a man. When I put the man together, the whole world appeared completely.”
( )55. Why couldn’t the man play with his son that night
A. He had to read a magazine. B. He had some extra work to do.
C. He had to learn something about a map.D. He had to stay at his office for extra work.
( )56. What did the man ask his son to do
A. To read the magazine to find the map.
B. To tear the map of the world up into pieces.
C. To put the pieces of the map of the world back together.
D. To clean the dining room first, and then read the map of the world.
( )57. How long did it take the boy to finish the work
A. A few hours. B. About an hour. C. About half an hour. D. The whole night.
( )58. Which of the following is TRUE about the passage
A. It’s a report about a father’s extra work.
B. It’s a story between a father and his clever son.
C. It’s an advertisement for the map of the world.
D. It’s a poster about how to deal with parents’ problems.
C
It was very difficult to find jobs in the northeast of England, and when John lost his job, he found it was impossible for him to get a new one. He had soon spent all his money, so he decided to go down to the south of the country. He was told that the things there were better, and that it was easier to find work. The best way to get there was by train. He went to the railway station and got into a train for the south.
He was the only passenger in his compartment （車廂）when another man came in. He was carrying a gun and said to John, “Your money or your life!”
“I haven’t got a penny,” John answered.
“Then why are you shaking so much ” the man with a gun asked angrily.
“Because I thought you were the ticket-collector and I haven’t even got a ticket,” answered John..
（ ）59. It wasn’t very to find jobs in the northeast of England.
A. difficult B. easy C. simple D. possible
（ ）60. John wanted to find a new job in the south because .
A. he had no money left B. it was easier to find a job there
C. things were better in the south than in the northeast. D. he liked to work in the south
（ ）61. He didn’t buy a ticket because .
A. he forgot to buy B. the ticket-collector didn’t find him
C. he had no money to buy D.He left his money home
D
When I was walking down the street one day, I found a small bag on the ground. I picked it up and opened it to see if I could find out the owner’s name. There was nothing inside it except some dollars and an old photo--- a picture of a woman and a young girl about twelve years old. I put the photo back and took the bag to the police station. Before I left, the policeman wrote down my name and address. He thought the owner might want to thank me.
That evening I went to have dinner with my aunt and uncle. They had also asked a young woman to have dinner with us. Her face was familiar, but I couldn’t remember where I had seen her. During our talk, the young woman happened to say that she had lost her bag that afternoon. At once I remembered where I had seen her. She was the young girl in the photo, though she was now much older. She was very surprised, of course, when I told her about the bag.
After dinner we went to the police station and she got back her bag. The policeman said to me, “It’s a wonderful thing. You not only found the bag, but also the owner of the bag.”
( )62. In the bag there was _______.
A. nothing B. a new photo and some money
C. an old picture and some money D. some dollars and a piece of paper
( )63. The writer opened the bag because he wanted to________.
A. find some money B. find some letters
C. find the owner’s photo D. find out whose bag it was
( )64. The writer gave the bag to ________.
A. a policeman B. his uncle C. his aunt D. his friend
( )65. The writer knew the young woman because _________.
A. he had met her somewhere before B. she looked like the girl in the picture
C.she often had meals with the writer D. she was the old woman in the photo
第II卷 （非選擇題, 共60分）
B. 閱讀下面短文，根據短文內容完成表格中所缺信息，每空一詞。（共10小題，每小題1分，計10分）
Eating habits are different in different countries. The Chinese have a saying “Eat good things for breakfast, eat a big meal for lunch, but eat less at dinner.” Many Americans agree that one should start the day with a good breakfast, but their ideas about lunch and dinner are different.
Most Americans only give themselves a short time for lunch. So they eat a small lunch. After work they will have more time to eat a big dinner, also a quiet dinner at home with all the family talking about their day is a way to take a good rest after a long, hard day of work.
Eating at restaurants is also different. In China, people like to talk and laugh while eating. Very often you can hear people talking and laughing loudly, and they are just having a good time. In America it is not like this. They want a quiet place where they can eat a good meal far away form the noises of the outside world. If someone is talking too loudly, the manager of the restaurant will look at him or her angrily. If some people are talking too loudly, the manager of the restaurant may come out and ask them to be quiet.
The title of the text : Eating 66
Chinese 67
Eat 68 things for breakfast. 69 the day with a good breakfast.
Eat a 70 meal for lunch A 71 time for lunch.
Eat 72 at dinner. Prefer a big dinner at 73 or restaurant.
Like to talk and 74 while eating at the restaurant. Like to eat far away from the 75 .
66__________ 67_________ 68____________ 69____________ 70___________
71_______ _ 72___________ 73____________ 74___________ 75__________
五、詞匯 （共25小題，每小題1分，計25分）
A.根據句意和提示寫出單詞，完成句子。
76. The little boys always (拒絕) to do so much homework every day．
77. —Who is the woman __________ (爭論) with —Her husband, I think.
78. Lucy and Lily are twins, but they don’t have ________ (相似的) hobbies.
79. Peter has had his bicycle ____________(修理).
80. Which TV set should I choose It’s hard for me to make a _________(決定) .
81. Our teacher is e__________ ．She never feels tired．
82. She o_____ me some new books yesterday,but I didn’t accept them .
83. He doubted w_________ I finished my homework by myself.
84. Can you p_______me to buy me a new bike if I get first in the race．mum？
85. To tell the t_______，I pay no attenttion to the people who laughs at you .
86. The boy looked_____(sad) at his mother.
87. The boy decided to ask the man for ______(wise).
88. I’m looking forward to ______(relax ) for some time.
89. My father has just had his____(forty )birthday
90. He has some difficulty ______ (wear) clothes by himself because his arms were hurt.
B. 短文填空，根據短文內容及首字母提示，寫出所缺單詞，并將完整單詞寫在對應題號橫線上。
I am eighteen years old this year. I w___91__a pupil before and now I’m a university student. My mother was my first teacher when I was very little. Then, I had three o__92__ teachers in different schools. Now Miss Williams is one of my university teachers.
I have never expected that I will be a teacher one day. I am a shy girl and I am a____93____ of standing before many people. I do not know w__94__ to say. But I will be a teacher tomorrow! Tomorrow morning!
I made this d__95__ just two weeks ago. Miss Williams, my English teacher, told me there was a teacher job, just f__96____ two weeks in this summer. She asked if I would be interested. I wanted to m___97__ some money, so I said ”yes” to her . At once I regretted(后悔) but it was too late to take my words back.
There are about twenty foreign boys and girls in the class. They know very little English. I have read the book that Williams gave me. Four of the lessons are very simple, in f__98__ ，too simple. I do not know what to do with these few simple words and sentences. I will read the lesson to them, and ask them to read a__99___me, and then ask them to r___100___ it themselves. That will be about ten minutes. What shall I do next
91. _________ 92.__________ 93.__________ 94._________ 95.___________
96.__________97.__________ 98.__________ 99.__________ 100.__________
六、寫作
A.根據所給提示將下列各句譯成英語。（共5小題，每小題2分，計10分）
101.這張照片使我想起了我的童年。
The old photo _________ me _________ my childhood.
102. 那些建議對我們有很大的價值。
________________________ are______________________________ to us.
103. 這小女孩別無選擇只好向警方尋求幫助。
The little girl ________________________to ask the police for help .
104. 這個故事很值得聽。
The story_____________________.
105. 我們英語老師對我們要求很嚴格。
Our English teacher ___________________________.
B.書面表達 請根據提示要點用英語寫一篇80-100詞的短文（共1題，計15分）
提示要點：

1.假設你是Simon，目前在九年級學習，和班上的其他同學一樣，感到有壓力；
2.一周上五天課，每天的作業多，幾乎沒有時間做自己想做的事；
3.同學中間有些人不知如何處理這個問題。老師告訴我們解決這個問題的辦法是： 我們應該自信，仔細計劃時間，然后一樣一樣地完成。
初三英語聽力測試現在開始
A.聽下面10段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話讀兩遍。
1.Woman: Look! What bad weather! I don’t like the rain.
Man: But the radio says it will last for another two days.
2. Woman: Who’s that girl
Man: Which one
Woman: The girl who is dancing
Man: Oh, she is Mary, my cousin.
3.Woman: Why did you go to work by bus yesterday
Man: Oh, my bike was broken yesterday. You know I often ride a bike to work.
Woman: Oh, I see.
4. Woman: Look at this picture, please. Can you guess what they are doing
Man: They are playing football.
Woman: Yes, you are right.
5. Woman: You are late again. It’s 1:50 now.
Man: I’m very sorry. But I left my home at 1: 35. Something is wrong with my bike.
6. MAN : Do you like seeing films
WOMAN: Yes, very much. I like romantic films best.
7．MAN: Where did you say you found the wallet
WOMAN: I found it in the grass between the teaching building and the basketball court.
8. MAN: Can you tell me the difference between Jim and Bob
WOMAN: I’m afraid I can’t. The twins look so much like each other that even their mother cannot tell who is who.
9. MAN: Tell me about your family, Mary.
WOMAN: Well, my father is tall with dark hair, and my mother is short with brown hair. Then there’s my brother.
10. Woman: Tim, I can hardly do this Maths exercise.
Man: Why not come to me
B. 聽下面2段對話和一篇短文，每段對話和短文后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話和短文讀兩遍。
.聽第1段對話，回答第11至13小題。
MAN: Mum, I need some new shoes.
WOMAN: What’s wrong with your old shoes, David
MAN: Look at them. I can’t mend them.
WOMAN: What size shoes do you wear
MAN: Size 8.
WOMAN: Are you sure I thought you wore size 7 shoes.
MAN: My feet are bigger now.
WOMAN: All right. We’ll go shopping on Saturday afternoon.
聽第2段對話，回答第14至16小題。
MAN: I haven’t seen you for a long time.
WOMAN: Oh, I had a holiday for a month.
MAN: Where did you go
WOMAN: First Jiaxing, then Jinhua. We wanted to go to Ninbo, but we had little time left. We had to go back by train.
MAN: Did you enjoy yourself
WOMAN: Yes, of course. I had a great time.
聽短文，回答第17至20小題。
Hello, boys and girls. Here’s some information about our trip to the town of Chester. We’ll go there by bus. It’s a long trip, over three hours. So we have to start early. The bus will wait for you at the school gate at 8:00 tomorrow morning. We’ll take sandwiches for lunch with us and we will eat together in a park. After that we will walk around the old market. You will be able to buy all your presents there. We will meet at the place where our bus stops. If you are lost, please give me a call. Any questions OK. See you tomorrow.
初三英語參考答案
I卷選擇題（80分）
一、聽力 （20 分）
1---5.BCCBA 6---10. BACCC 11---15. ABCAB 16---20. BBACB
二、單項選擇（15分）
21-25 ABBBDB 26-30 BDBBA 31-35 DCDAC
三、完形填空 （15分）
36—40 DBBCD 41—45 CADCA 46—50 DABBC
四、A．閱讀理解（30分）
51-54BDCC 55-58BCCB 59-61 BAC 62-65 CDAB
II卷 非選擇題 （60 分）
四、B．任務型閱讀（10分）
66.Habits 67.Americans 68.good 69.Start 70.big 71.short 72.less 73.home
74.laugh 75. noises
五、詞匯 （共25小題，每小題1分，計25分）
A.根據句意和提示寫出單詞，完成句子
76. refuse 77.arguing 78.similar 79.fixed/mended/repaired 80. decision
81. energetic 82.offered 83.whether 84. promise 85 truth
86.sadly 87.wisdom 88. relaxing 89.fortieth 90.wearing
B. 首字母填空,使短文意思正確、通順、連貫。
91.was 92.other 93.afraid 94.what 95.decision
96.for 97.make 98. fact 99. after 100.read
六、寫作(25分)
A.根據所給提示將下列各句譯成英語。（10分）
101.reminds ,of
102.Those suggestions, of great value/valuable
103.had no choice but
104 .is well worth listening to
105.is strict with us
B.書面表達 （15分）（略）2012-2013學年度第一學期第一次階段檢測
九年級（上）數學試卷
內容：1-5.4 閉卷 分值150分 時間120分鐘
一、選擇。（3′×10 = 30′）
1、要使代數式 有意義，字母x必須滿足的條件是 （ ）
A. x＞ B. x ≥ C. x ＞ - D. x ≥-
2、方程根的情況是x +kx -1=0根的情況是 （ ）
A.有兩個不相等的實數根 B.有兩個相等的實數根
C.沒有實數根 D.無法確定
3、在 ABCD中，AD=5cm，AB=3cm。AE平分∠BAD交BC于點E，則CE的長等于 （ ）
A.1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
4、如圖，CD為⊙O的直徑，CD⊥EF,垂點為G，
∠EOD=40°，則∠DCF= （ ）
A.80° B.50° C.40° D.20°
5、在根式 ， ，，，， 中，與 是同類二次根式的有 （ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
6、關于x的一元二次方程（m+1）x + x + m -2m-3=0有一個根是0，則m的值為 （ ）
A.m=3或-1 B. m=-3或1 C. m=-1 D. m=3
7、在⊙O中，AB=2AC，那么 （ ）
A.AB=AC B.AB=2AC C.AB＞2AC D.AB＜2AC
8、如圖，AB是⊙O的直徑，C、D是⊙O上的點，AD=CD，連結AD，AC，若∠DAB等于55°，則∠CAB等于 （ ）
A. 14° B.16°
C. 18° D.20°
9、關于x的方程x - x-1=0有兩個不相等的實數根，則k的取值范圍是
A. k≥0 B. k﹥0 C. k≥1 D. k﹥1 （ ）
10、如圖，在 ABCD中 ，E是BC的中點，且∠AEC=∠DCE，下列結論中正確的有 A.1個 B.2個 C.3個 D .4個 （ ）
1.BF= DF 2.S△AFD=2S△EFB
3.四邊形AECD是等腰梯形 4. ∠AEB=∠ADC
二、填空。（3′×8 = 24′）
11、如果樣本方差S2 = ［（x1 -2） +（x2 -2） +（x3 -2） +（x4 -2） ］，那么這個樣本的平均數為 ，樣本容量為 。
12、如圖，AB是⊙O的弦，圓心O到AB的距離OD=1，
若AB=4，則該圓的半徑是 。
13、已知一元二次方程x -4x+3=0兩根為x1，x2，則x1+x2= 。
14、設AB，CD是⊙O的兩條弦，AB∥CD，若⊙O半徑為5，AB=8，CD=6，則AB與CD之間的距離為 。
15、如圖，DE是△ABC的中位線，△ADE的面積為3cm2，
則四邊形DBCE的面積為 cm2。
16、一個三角形的兩邊長為3和4，第三邊長是x - 4x+3=0的一個根，則三角形的周長為 。
17、如圖，在等腰直角三角形ABC中，AD為斜邊上的高，
以D為端點任作兩條垂直的射線與兩腰相交于E，F兩點，
連接EF與AD相交于G，若∠AED=110°則∠AGF= 。
18、觀察下列式子： , , ……請你將猜想到的規律用自然數n（n≥1）的代數式表示出來 。
三、解答題。
19、化簡，計算，解方程。（5′×4 = 20′）
（1） 5 （3 + 4 ） （2）已知x = + 1，求x -2x-3的值。
（3）（x+3）2=2x+5 （4）x -5x+2=0
20、已知三點A、B、C，用直尺和圓規作⊙O，使⊙O過點A、B、C。（不寫作法，保留痕跡）（6′）
A·
B· C·
21、如圖，在△ABC中，∠C=90°，D、E、F分別
為AB，BC，AC上的中點，求證：CD=EF（8′）
22、某班要從甲、乙兩名同學中選一人參加學校運動會跳高比賽，對這兩名同學進行了8次選拔比賽，他們的成績如下（單位：m）：（10′）
甲：1.60，1.55，1.58，1.59，1.62，1.63，1.58，1.57
甲：1.50，1.63，1.62，1.51，1.52，1.61，1.60，1.65
（1）甲、乙兩名同學跳高的平均成績分別是多少？
（2）哪個人的成績更為穩定？
（3）經過預測，跳高成績1.55 m就很可能獲得冠軍，該班為了獲得跳高比賽冠軍，可選哪名同學參加？若預測跳高成績1.60m方可獲得冠軍，則選哪名同學參加？適當說明理由。
23、某商店進了一批服裝，每件成本為50元，如果按每件60元出售，可銷售800件；如果每件提價5元出售，其銷售量就將減少100件，如果商店銷售這批服裝要獲利潤12000元，那么這種服裝售價應定為多少元？該商店應進這種服裝多少件？（8′）
24、如圖，已知在 ABCD中，對角線AC，BD交于點O，E是BD延長線上的點，且EA=EC。（8′）
（1）求證：四邊形ABCD是菱形；
（2）若∠DAC=∠EAD+∠AED，
求證：四邊形ABCD是正方形。
25、如圖，A、B、C、D為矩形的4個頂點，AB=16cm，BC=6cm，動點P、Q分別從點A、C同時出發，點P以3 cm/s的速度向點B移動，一直到達點B為止；點Q以2 cm/s的速度向點D移動。經過長時間P、Q兩點之間的距離是10 cm？（8′）
26、已知m是 的小數部分，求 的值。（8′）
27、如圖，AB是⊙O直徑，C是BD的中點，CE⊥AB于E，BD交CE于點F。（10′）
（1）求證：CF=BF；
（2）若CD=6，AC=8，求⊙O的半徑和CE的長。
28、△ABC是等邊三角形，點D是射線上BC上的一個動點（點D不與點B，C重合，△ADE是以AD為邊的等邊三角形，過點E作BC的平行線，分別交射線AB，AC于點F，G，連接BE。 （10′）
如圖1所示，當點D在線段BC上時。（1）求證：△AEB≌△ADC；（2）探究四邊形BCGE是哪種特殊的四邊形，并說明理由。
如圖2所示，當點D在BC的延長線上時，直接寫出（1）中的兩個結論是否成立。
參考答案
一、 選擇題：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D C D D D C C
二、 填空題：
11、2，4
12、
13、4
14、1或7
15、9
16、10
17、1100
18、
三、解答題。
19、（1） + （2）－1 （3） x1=x2=－2
（4）x1=（5+ ）/2 ，x2=（5- ）/2
20、略 21、略
22、（1）甲：1.59米 ，乙：1.58米 （2）甲穩定 （3）合理即可
23、售價70元，應進服裝600件；售價80元，應進服裝400件。
24、略
25、1.6或4.8
26、2
27、（1）略 （2）半徑為5，CE的長為4.8
28、（1）①略 ② 平行四邊形 （2）①②都成立
…………………密……………封……………線……………內……………不……………準……………答……………題……………………
學校 班 級____________ 姓 名____________ 考試號______
︵
︵
︵
︵
A
D
B
E
C
F
B
A
E
C
D
G
A
B
C
E
F
D
A
F
C
E
B
D
B
C
E
D
O
A
A
D
B
C
↓
P
Q↑
2
1


m2
m2
︵
A
E
B
F
G
C
D
圖2
圖12012-2013學年第一學期月考試卷
初三化學10.9
（滿分：７０分 時間：６0分鐘）
一、選擇題（每題2分，共30分）
1. 化學真正成為一門獨立的學科，經歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是（ ）
A．古時候，人類發現并利用了火這一與化學有關的現象
B．原子論和分子論學說的創立，奠定了近代化學的基礎
C．道爾頓發現了元素周期律和元素周期表
D．現在，化學家已能利用各種先進的儀器和分析技術對化學世界進行微觀探索下列不符合
2.下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是 （ ）
A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針
3.下列物質的性質中屬于化學性質的是 （ ）
A．氧化銅的顏色是黑色 B．酒精有揮發性 C．白糖易溶于水 D．汽油能燃燒
4.關于“綠色化學”特點概述錯誤的是 ( )
A．采用無毒無害的原料，生產有利環保、人體健康、安全的產品。
B．在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環境排放。
C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產品。
D．充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品。
5.下列藥品圖標中，屬腐蝕品的是 ( )
A B C D
6. 下列用微觀圖示表示的物質變化，屬于化學變化的是（ ）
Ａ．①② B.②③ C.①③ D.①②③
7. 下列實驗現象描述正確的是
A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B．木炭燃燒后生成黑色固體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒 D．紅磷在空氣中燃燒時產生白霧
8. 徐建同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據是( )
A．杯子內壁看不見油污　　　　　　　　B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下
C．用杯子裝水，水是澄清透明的　　　　D．上述都可以作為判斷依據
9．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是 （ ）
A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．滴加液體
10.下列對空氣的描述不正確的是 ( )
　A.按質量分數計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%。
　B.空氣的成分是比較固定的。
　C.空氣的成分以氮氣和氧氣為主。
　D.空氣不是一種單一的物質，而是由多種氣體組成的混合物。
11. 我國古代四大發明之一的“黑火藥”主要是由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，它屬于（ ）
A．純凈物 B．混合物 C．氧化物 D．化合物
12. 2012年河南省環保部門按新修訂的《環境空氣質量標準》，著力做好細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標的監測．下列說法正確的是 （　　）
燃燒植物秸稈不會造成大氣污染　　　　　B．吸入細顆粒物對人體健康沒有危害　　
C．化學在環境監測和保護中起重要作用　　　D．臭氧（03）是一種氧化物
13.根據圖中信息判斷，下列說法正確的是 （ ）
硫屬于金屬元素
B.硫原子的核電荷數為16
C.硫原子的相對原子質量為32.07g
D.化學反應中硫原子容易失去電子
14.某粒子中含有10個電子，11個質子和12個中子，則該粒子是 ( )
A.原子 B.陽離子 C.分子 D.陰離子
15.下面是四位同學對分子、原子、離子的描述，其中正確的是（ ）
二．填空題（文字表達式每空2分，其余每空1分，共40分）
16. （10分）寫出下列反應的文字表達式。
① 磷在氧氣中燃燒：
② 硫在空氣中燃燒：
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣：
④ 鐵絲在氧氣中燃燒；
其中屬于化合反應的是（填序號，下同） ；屬于分解反應的是 。
17．（11分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；b ；
（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），還缺少的是 ； 用排水法收集氧氣實驗完畢后應先 ，后 。其目的是 。
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的文字表達式為 。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗所制得的氣體是否是氧氣的方法是 。
18．（8分）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進。設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題
（1）指出實驗中儀器的名稱：B 。
（2）圖I實驗中實驗現象為：實驗開始時___________________________________； 冷卻后，打開止水夾_____________________________________ 。
（3）法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學用圖I裝置進行驗證，實驗后發現氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：①　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
② 　　　　　　　　　　 。
（4）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數據。
你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）。
（5）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。
（6）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優點是（回答一點即可） 。
19.（4分）最近網絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細長的容器中加入雙氧水和發泡劑（用于產生泡沫），僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏．
（1）M的作用是 ；
（2）寫出有關的文字表達式： ；
（3）用溶質質量分數較大的雙氧水做此實驗將獲得更好的噴發效果，原因是： 。
20.（7分）下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。
回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 構成的，二氧化碳是由 構成的；硫化鉀是由 構成的。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為
①當a= 時，該粒子是原子。
②當a=8時，該粒子是
（填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）其符號為 ；當a=11時，其符號為 。
化學試題參考答案與評分建議
一、選擇題（每題3分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 Ｃ Ｃ Ｄ Ｄ Ｄ Ｃ Ａ Ｂ
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｂ Ｂ Ｂ
二、填空題（文字表達式2分）
16. ① 磷+氧氣 五氧化二磷
② 硫+氧氣 二氧化硫
③高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
④鐵+氧氣 四氧化三鐵
①②④；③
17.（1）a.酒精燈 b.鐵架臺
（2）.A; 在管口放一小團棉花 從水槽中取出導氣管
再熄滅酒精燈 防止水倒流使試管炸裂
（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣
（4） 氧氣的密度比空氣略大 用帶火星的木條放在集氣瓶瓶口
18.（1）燒杯
（2）紅磷燃燒，產生大量白煙
燒杯內的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占原瓶內氣體體積的1|5
（3）①裝置漏氣 ②未等冷卻就打開彈簧夾觀察讀數
（4）③①②④
（5）1 （６）不會對空氣產生污染
19（1）.催化劑
（2）過氧化氫 水+氧氣
（3）濃度越大，反應越快
2０.（1）鐵原子 二氧化碳分子 鉀離子和硫離子
（2）10 陰離子 O2- Na+
原 子
結合
結合
分解
分子
氫氣、氧氣、水、氯化氫等
金屬、稀有氣體等
（金剛石、晶體硅、二氧化硅）
氯化鈉等
離子
得到或失去電子
結合
（靜電作用）
集聚2012-2013學年度第一學期第一次檢測
九年級語文
（ 分值：150分 時間：150分鐘 閉卷）
溪流因為有了阻礙，才奏出美妙的音樂；楓葉因為有了秋霜的錘煉，才變的周身紅徹。參加考試，總免不了會遇到各種困難。親愛的同學，希望你像溪流，似楓葉，敢于面對，善于面對。我們相信：你準行！
一、積累與運用（35分）
1．詩文名句默寫。（10分）
（1）五岳歸來不看山， 。（徐霞客《漫游黃山仙境》）
（2） ，春風不度玉門關。（王之渙《涼州詞》）
（3）那柔曼如提琴者， ；
那清脆如彈撥者， ；
（4）蔞蒿滿地蘆芽短， 。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首其一》）
（5） ，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）
（6）《鼎湖山聽泉》引用的“山不在高，有仙則名”的詩句出自 代文學家 的《陋室銘》。
（7）蒹葭蒼蒼，白露為霜。_____________，______________。(《詩經 蒹葭》)
2．閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）
晚飯后，繞寺前庭園慢步。園中繁花似錦，蜂蝶翩飛，生意昂然，與大殿上的肅穆氣氛jiǒng然相異。花叢中，兩棵高大的古樹，枝繁葉茂，綠陰如蓋 ，根部護以石欄，顯得與眾不同。
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。（3分）
蜂蝶翩飛（ ）肅穆（ ） jiǒng（ ）然相異
（2語段中有兩個錯別字，請找出并加以改正。（2分）
___________改___________； 改____________
3．選出沒有語病的一項（ ）。（2分）
A．許多人對新疆的周圍環境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止濱岡核電站4號機組運轉，目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。
C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發表題為“推動共同發展，共建和諧亞洲”的主旨演講。
D．食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
4．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（2分）
巍峨黃山，群峰挺拔。天都峰海拔1 810米。由于它是黃山的三大主峰（蓮花、天都、光明頂）之一，在群峰的環抱中，好像是天國的都會，所以取名“天都峰”。這是一座 ， 的險峰。它以高和險，使游人 ， 。
A．高聳入云 盤空千仞 望而生畏 仰天長嘆
B．盤空千仞 高聳入云 望而生畏 仰天長嘆
C．盤空千仞 高聳入云 仰天長嘆 望而生畏
D．高聳入云 盤空千仞 仰天長嘆 望而生畏
5．下列關于文學常識及課文內容表述，有錯誤的一項是 （ ）（2分）
A.謝大光的《鼎湖山聽泉》是一篇游記散文，以空間轉換的順序為主來組合材料，文中透露出了作者對人生的見解。
B.柯藍的《飛紅滴翠記黃山》有別于一般的游記，它是一篇解說詞，是借助于電視鏡頭展示畫面來介紹黃山風光的，使用了現代影視的表現手段。
C.《畫山繡水》是著名散文家楊朔寫的一篇小說，課題采用了互文的手法，意思是畫出來的山和繡出來的山和水。
D.前蘇聯作家普里什文在《〈林中小溪》一文中采用第一人稱和主觀視角的方式來述說，表現出了自己的生活信念和人生理想。
6．仿句練習。（3分）
例句：有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體—樣。
仿句：有 ，才有 ；要是 ， ，就 。
7．名著閱讀（3分）
小說中典型環境的設置有助于推動情節的發展，這一點在《水滸傳》中有充分的體現。例如吳用正是利用如火的炎熱天氣設下計謀，從而巧妙地 （事件）。在這個事件中，楊志等人也是因為暑熱難耐，口干舌燥， （細節）才中了吳用等人的計謀。又如風雪山神廟手刃仇人這一事件中，正是數九隆冬的連天大雪壓倒了
（人物）居住的草廳，才使得他到山神廟安身，從而聽到陸謙等人的談話，進而殺敵復仇。
8．學習了“氣象物候”這個專題，相信你一定會有不少收獲，請運用相關知識完成下面任務。（8分）
（1）氣象變化萬千，請根據自己的詩句或諺語積累，寫出一句氣象變化反常的詩句或諺語：“ ， ”。（2分）
（2）讀完《看云識天氣》后，我們懂得了許多關于氣象變化的諺語，如早晨出門時看到天上有霞，會說 ，夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上常出現彩虹，人們常說 。（2分）
（3）“百川歸大海，何日復西歸”揭示了水循環規律。我國的古詩詞中的知識包羅萬象、豐富多彩。下面請你從地理學角度去閱讀和理解下列詩句。
①落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清龔自珍《己亥雜詩》）說明其中的物候的規律是什么？（2分）
答：
②白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。” 全詩短短四句，寫出了平原與山地氣候的差異。請你結合所學的地理知識談談造成這種差異的原因。（2分）
答：
二、閱讀理解(55分)
(一) 閱讀李白的《塞下曲》，完成9-10題。（4分）
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
9．下面詩歌賞析有誤的一項是 ( ) （2分）
A．詩歌開頭兩句，抓住環境、氣候的特點，描寫邊塞生活的艱難困苦，為下文作了鋪墊，表現詩歌的主旨。
B．第五、六句運用對仗，選取了一天的軍旅生活進行具體描寫，反映了邊塞軍旅生活的緊張和戰士奮勇殺敵報國的精神面貌。
C．皚皚的白雪，凜冽的寒風，幽怨的笛聲，慘烈的廝殺，一幅幅形象鮮明的畫面，表達了詩人的反戰態度和對戍邊戰士的同情。
D．這首詩借用戍邊戰士的身份和化用“樓蘭”這個典故，抒發了詩人渴望為國殺敵的滿腔豪情和建功立業的遠大抱負。
10．詩中“折柳”二字語意雙關，說說你的理解。（2分）
答：
（二）閱讀下面的文言文選段，完成11—14題。（12分）
二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵，今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 （節選自《陳涉世家》）
11、解釋下面句子中加點詞語的意思。（4分）
①度已失期 度 ：（ ） ②為天下唱 唱： （ ）
③今或聞無罪 或： （ ） ④乃丹書帛曰 書： （ ）
12、翻譯下面兩個句子。（4分）
①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
②扶蘇以數諫故，上使外將兵。
13、陳勝、吳廣發動起義的導火索是什么？根本原因是什么？(請用課文中的語句回答)（2分）
答：①：
②：
14、陳勝、吳廣為起義做了哪些輿論準備？（２分）
答：①
②
（三）閱讀下面的文言文選段，完成15—17題。（7分）
游之日，風日清和，湖平于熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共
酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
15. 解釋下列加點詞的意思。（2分）
（1）予始四望慘淡 予： （2）泫然不能自已也 已：
16. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，請根據上面語段加以概括。（2分）
（1）風漸勁時： （2）猛風大起時：
17. 請用自己的語言描寫出“時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上”的景象。（3分）
答：
（四）閱讀《科學家的另一只翅膀》完成18-21題。（14分）
科學家的另一只翅膀
游宇明
（1）與西方科學家在公共事務和社會熱點中勇于亮出自己相比，某些中國科學家就顯得過于冷靜了。在第12屆中國科協年會上，全國人大常委會副委員長、中國科協主席韓啟德特別提到：以自然科學家作為消息來源的報道，在政治性媒體上只占到3.5%，在公共網絡論壇上只有3.2%，在新聞媒體上只有13.3%。在全社會為之轟動的奶粉三聚氰胺事件發生時，在公共網絡論壇上，自然科學家作為消息來源的竟然為零！韓啟德呼吁：我們科技工作者在社會熱點、焦點面前，不能選擇沉默或逃避，要有不懼流俗的勇氣！科學家代表著一個社會的理性精神，如果因為講真話而挨罵，那恰恰是一個科學工作者的光榮。
（2）我一向非常佩服中國科學家的智慧，【A】我們國家當年想制造原子彈和氫彈，只花了短短一段時間，羅布泊的上空就升起了蘑菇云；后來希望擁有人造衛星，科學家憋著勁狠干幾年，衛星一顆顆沖上了天空；最近一些年，神州飛船進入太空、嫦娥衛星繞月飛行。這一切充分展示了中國科學家光彩照人的專業才華。
（3）然而，近年來，一些中國科學家似乎只對科研項目有熱情，卻少有興趣參與公共事務、關注社會熱點。原因很簡單，科研項目都是有經費支撐的，有了科研成果，還可以獲得各種獎勵。而參與公共事務、關注社會熱點，什么利益都沒有。
（4）參與公共事務，關注社會熱點與做科研項目的風險程度也大不一樣。做科研項目，取得了成果，利益豐厚；沒有取得什么成果，也不會損失什么。而參與公共事務，關注社會熱點呢，在事情真相未明之前，很可能挨網民的板磚；在真相大白之后，不挨網民罵了，卻會遭到某些受損利益團體的打擊報復。換句話說，一個科學家沒有公共精神，他的生活也許風平浪靜，一旦參與公共事務、關注社會熱點，他的日子就可能不再安定。然而，我們一些科學家恰恰忽視了一點：社會是需要理性精神的，一個科學家為了公眾利益站出來說話，會對其他人群產生示范作用，一步步促成公民社會的成長。
（5）科學家是以自己在某個專業領域的杰出才華作為謀生的手段的，沒有這種才華，他就沒有資格享有科學家可以享受的一切；但科學家同時也是社會的一分子，有義務有責任參與公共事務、關注社會熱點，使我們這個社會變得更加理性、更加善良、更加正義、更加溫暖。【B】如果說，專業技能是科學家的一只翅膀的話，公共精神則是他們的另一只翅膀，缺少其中任何一只，他們都無法在歲月的深處翱翔。
（選自2010年11月30日《聯誼報》 有刪改）
18．為什么近年來一些中國科學家少有興趣參與公共事務，關注社會熱點？請從兩方面概括回答。（4分）
答：
19．結合上下文，說說第（1）段中加點詞“竟然”蘊含著科協主席韓啟德怎樣的情感。（2分）
答：
20．A處劃線句運用了舉例論證，B處畫線句應用了比喻論證，簡析其作用。（4分）
答：
21．閱讀下列材料，結合本文內容，對中國工程院院士鐘南山的言行作出評價。（4分）
材料一：當“非典”肆虐之時，記者問病情的控制況。有人說已經控制得很好，鐘南山說了實話：根本沒有得到控制。在一次會議上，鐘南山對兩例“非典”死亡病例的公認結論大膽質疑。會后，有朋友問他：“你就不怕判斷失誤嗎？有一點點不妥，都會影響院士的聲譽。”鐘南山平靜地說：“科學只能實事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者。”
材料二：2003年4月中國社會調查所的一項民意調查顯示，在1200位受訪民眾當中，有89%認為鐘南山是一位英雄。
答：
（五）精讀下文，完成22—26題。（18分）
成長，有時只是瞬間的事
人們常說“少年不識愁滋味”，然而16歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長期疏于學業，我的成績一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但心里卻有難言的苦澀。我想，我不像其他同學那樣聰明！
然而，那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自己的認識。
那堂美術欣賞課，講的是法國印象派畫家莫奈。周五，又是下午第一節。很多同學都埋著頭，用美術課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌；遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術老師說：“我請一位同學談談對這幅畫的感受。這樣吧，姚遠同學，你來說說。”我沒想到，被喊中的人是自己，遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。
B我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自覺地攥緊了。我真想沖那些自以為是的同學說一句：住嘴！可是，我什么也說不出來，只是下意識地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進深深的臂彎。
我當時的樣子，一定很窘迫、很無助。美術老師輕輕地走到我旁邊：“姚遠同學，是不是不舒服？”老師側著臉，關切地看著我。我搖搖頭，雙手很奇怪地卷著書角，然后展開，再卷起，好像一點點鋪排著內心的局促、不安……
老師幫我把書角展平，指著那幅畫說：“你好好看看，感覺到了什么？”是那幅莫奈的《睡蓮》：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄。看似隨意的柔美線條，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看著那畫，我心里竟有一種隱隱的感動。沉默良久，我聽見自己用極不確定的語氣說：“畫家好像是想表現……溫和、平靜、美麗的大自然。”
只是幾個字而已，美術老師卻很欣賞地說：“說得好！莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗。”她輕輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看。”我愣住了，確定這句話是專門說給我聽的！我定定地看著老師走向講臺的背影，滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮，“老師說我挺有悟性的！老師真的是這么說的！可老師這是在鼓勵后進生嗎？也許……”
接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。我凝視著這幅畫，用心感受著畫意。我敢說，我從未這么專心地上過課！老師先請后排一位同學談觀感，那同學只說畫面太單調了。老師微笑地點評：“莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛……陽光在躍動，色彩在變幻。畫面雖簡單，卻有一種不同尋常的生命力。”我聚精會神地聽著，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對照。我發現，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發現，讓我驚喜萬分！
那個周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術品商店，買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實而強烈。
我告訴父親，這是美術學科的參考資料。C父親意味深長地看了我一眼，點點頭，什么也沒說，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。
我開始了一個人的戰爭，和自卑作戰，和惰怠作戰。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍圖。越來越多的人真誠地用“陽光”、“自信”、“上進”這些詞來形容我。
終于，我鼓起夢想的翅膀，飛向遠方……
大學時，我主修國際金融，但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》，從我16歲那時起就一直掛在我的房間里。
再回故鄉時，我想找到那位美術老師，告訴她，法國的奧賽博物館我已經去過了。不過，畢竟是男子漢了，有些細節我會不好意思說的，比如，那天在奧賽博物館里，面對莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶！
22．通讀全文后，請用簡潔的語言概述本文的故事。（3分）
答：
23．第二自然段寫道“那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自己的認識”。“我對自己的認識”前后有何不同？請結合文章內容進行分析。（4分）
答：
24．文末寫道“那天在奧賽博物館里，面對莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶”。請展開想像，用第一人稱描寫“我”那時的心理活動。（4分）
答：
25．批注，是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。請你從劃線的A、B、C三處中任選一處，自選角度作批注。（3分）
答：
26．許多人認為“成長，是一個漫長的過程”，可作者說“成長，有時只是瞬間的事”。對此，你有何看法？請結合文章內容和你的成長感悟談談。（4分）
答：
三、作文（60分）
27．兩題任選一題。
文題一：有人曾這樣總結現代人不健康的生活方式：把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在追求過分的便捷、享受便利時，無形中丟失了原本應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好的自我反省，在日常學習生活中，我們是否發現曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自力、自強等等。
請以“不該丟失的 ”為題，寫一篇不少于600字的文章，可以敘寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情。
文題二：有人說：閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀花、閱讀樹、閱讀清晨、閱讀黃昏……有時也該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情、甚至閱讀一只鳥、閱讀一個人……
請以“閱讀 ”為題，寫一篇文章不少于600字的文章，除詩歌外文體不限，可以大膽選擇你最擅長的文體，寫你熟悉的內容，表達你的真情實感。
【參考答案】
1．略
2．（1）piān mù 迥（2）慢——漫 昂——盎
3．Ｃ ４．A 5．C
6．有靈感，才有創造；要是沒有的話，人只能永遠過著重復的生活，就像機械運轉中的齒輪一樣。
7．截取生辰綱 喝了下蒙汗藥的酒 林沖（共3分。每空1分）
8．（1）.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。五月天山雪，無花只有寒。
（2）“早霞不出門，晚霞行千里”“東虹轟隆西虹雨”
（3）①揭示了新陳代謝的自然規律或答芳草的榮枯有一年一度的循環。
②高下的差異
（一）9．C
10．“折柳”，語意雙關，從字面上看是講將士們長年駐守在祁連山上，根本見不到內地那種常見的楊柳的景致；更深層的含意是表達人們對家鄉的思念。
（二）（13分）
11、解釋（4分）① 度 ：估計 ② 唱 ：同“倡”，倡導 ③ 或：有人 ④ 書： 寫
12、翻譯。（4分）
①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
現在逃跑也是死，舉行起義也是死，同樣是死，為國事而死可以嗎？
②扶蘇以數諫故，上使外將兵。
扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派他到外面去帶兵。
1３、（2分）①導火索:會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。
②根本原因是：“天下苦秦久矣。”
14、陳勝、吳廣為起義做的輿論準備是：（２分）① ：置書魚腹。②篝火狐鳴
（三）（6分）15．（2分）（1）我（2）停止
16．（2分）亦甚雄快（愉快） 愀然以悲，泫然不能自已（悲傷，淚流不止）
17.（3分）抓住特征描寫1分，語言優美1分。示例：時常有小船來來往往，靜靜地，徐徐地前行，像蠅頭小字般附著在似白色絹帶的溪水上，留下淡淡的痕跡。
參考譯文：我們出游的這一天，風和日麗，湖面像被熨燙過一樣平坦。時常有小船來來往往，像蠅頭小字附著在白色的絹帶上。舉酒同飲，意趣閑淡。中午時分，風漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。很多船只排陣而來，景色雄壯讓人愉快。傍晚時分，狀如炮車般的云升騰起來，狂風大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪如雪山洶涌起伏，震撼城郭。我這時環顧四周一片慘淡，放下筷子站立起來，憂懼悲傷，傷心流淚而且不能自制了。
（四）（14分）18．（4分）（1）沒有利益；（2）風險很大。19．（2分）蘊含著科協主席韓啟德對自然科學家在社會熱點、焦點面前冷漠態度的不滿（痛心、失望）之情。
20．（4分）A處：具體論證了“中國科學家具有光彩照人的專業才華（中國科學家是有智慧的）”，更有說服力；B處：生動形象地論證了“科學家既需要專業技能又需要公共精神，這樣才能走得更遠”。21．（4分）①鐘南山在社會熱點、焦點面前，不選擇沉默或逃避，有不懼流俗的勇氣；②他堅持真理，憑著科學家的良心，為了公眾利益站出來說話；③他的言行會對其他人群產生示范作用，一步步促成公民社會的成長；④像這樣的科學家必然得到人們的尊敬。（答出其中兩點即可）
（五）精讀下文，完成22—26題（18分）
22.（3分）要求與評分：能準確概括文章內容，2分；表達，1分。
示例：16歲時，自卑的我因為一位美術老師的欣賞和父親的鼓勵而樹立自信，從而改變人生方向并學有所成。
23．（4分）要求與評分：對“認識”分析到位，前后各2分；若語言表達不好，酌情扣分。
【要點提示】美術課之前“我對自己的認識”：學習成績差，不如其他同學聰明……//美術課之后“我對自己的認識”：（對藝術美）挺有悟性，不會比其他同學差（比其他同學還聰明）……
24.（4分）要求與評分：根據語境，合理想像，用第一人稱描寫心理活動，體現那堂美術課對“成長”的作用，3分；語言表達，1分。
例一：你終于真實地呈現在我的面前了。當年，我的美術老師告訴我，有機會一定要到法國奧賽博物館親眼看看《睡蓮》的真跡，今天我終于實現了夙愿。你的光影亦真亦幻，你熱烈而含蓄，你溫和而美麗，當我第一次看到你就被你深深吸引。當我怯怯說出對你的觀感時，美術老師夸我有悟性時，你難以估量，我有多歡喜，從此我不再自卑，不再惰怠。你改變了我的人生。
例二：老師，您是否知道，正是當年您充滿欣賞意味的話語，我才從沉睡中蘇醒過來；正是您對畫作意趣盎然的解讀，我第一次受到了藝術的洗禮。難忘那一段如鳳凰涅槃般的心路歷程。如果沒有那一節美術課，可能我仍是一個在慵懶、懈怠的泥沼中難以自拔的人。感謝生命中有你。
25.（3分）要求與評分：能自選一個角度（內容、寫法、結構、語言）作批注。內容2分，表達1分。
【A句參考角度】①用排比的修辭，寫少年的汗味，寫老樹，寫蟬兒，寫市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛圍……②用擬人手法，寫老柳樹懶得搖曳，蟬兒高調地唱老歌，強調了夏日午后的無聊、慵懶……③用“蟬兒唱歌”、“遠處市音繁忙”來襯托夏日課堂的單調……
【B句參考角度】①運用心理描寫。當聽到輕蔑的話語，“我”的心猛烈地跳動，“住嘴”二字差點脫口而出，形象地寫出了此時“我”的內心因同學竊竊的笑聲與私語而產生了一股壓抑的憤怒……②運用動作描寫。“攥緊”，“低頭”、“再低頭”、“埋進”幾個動詞，生動準確地寫出了自卑的“我”因同學的嘲笑而顯得窘迫和無助……
【C句參考角度】①運用動作描寫，“看我一眼”、“點點頭”，傳神的寫出父親對“我”開始熱愛美術的理解……②用語準確，“意味深長”、“鄭重其事”兩個形容詞，體現父親對“我”的理解與堅定的支持……
26.（4分）要求與評分：觀點明確，結合文本，2分；生活感悟，1分；表達，1分。
例一：我贊成作者的觀點。雖然，成長的道路很漫長，但有時，成長只是瞬間的事。如文中的“我”，因為美術課上得到老師的贊許，因為老師富有感染力的講解，從此由一個學習成績差，內心自卑的孩子變成一個擁有自信，克服惰怠，努力追求理想并學有所成的人。在我的成長歷程中，我也曾因一次競賽獲獎而重拾信心，上臺領獎的那一刻，我瞬間長大了。
例二：我不贊成作者的觀點。雖然某一次經歷可能會改變我們的人生態度，但真正的成長是在一次次的自我認識與自我肯定中完成的，所以我認為成長是一個漫長的過程。文中的“我”雖在經歷一次難忘的美術課后瞬間成長起來，但在后來很長的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的語言表達能力差，在經歷了一次又一次的失敗后，終于在演講比賽中獲獎。若從其他角度作答，只要言之有據、言之成理，亦可酌情給分。2012-2013學年第一學期第一次階段檢測
初三物理10.9
（滿分：100分 時間：90分鐘）
第一部分 選擇題（24分）
一、選擇題（每小題只有一個答案正確，請將正確答案前的序號填入下頁表格中與題號對應的方框內。每小題2 分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1、如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（ ）
2、在如圖所示的四種情境中，人對物體沒有做功的是( )
3、小明家最近開通了天然氣，他發現現在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的 ( )
A．質量 B．比熱容 C．密度 D．熱值
4、冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（ ）
A．內能不變，比熱容不變 B．吸收熱量，溫度不變
C．比熱容、內能、溫度都不變 D．比熱容變大,內能增加，溫度升高
5、關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（ ）
A．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高 B．0℃的冰沒有內能
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多 D．對物體做功，物體的溫度一定升高
6、桿秤是一種很古老但現在仍然在廣泛使用的測量質量的工具．小林同學用一桿秤稱一實心球的質量，如圖所示．當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上，根據秤砣拉線、提紐和秤鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關系，可以估測出秤砣的質量大約為 ( )
A．10g 　　　 B．400 g 　　 C．1000 g 　 D．4 000 g
7、下列常見的電流中最大的是（ ）
A．閃電的電流 B．房間燈泡的電流
C．家用空調器的電流 D．手電筒中的電流
8、下列說法正確的是（ ）
A．效率高的機械，功率一定大 B．做功時間長的機械，功率一定小
C．所有機械的機械效率都小于1 D．功率大的機械，做功一定多
9、一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中 （ ）
A．物體的動能轉化為重力勢能 B物體的重力勢能轉化為動能
C．物體的機械能保持不變 D．物體的機械能轉化為內能
10、保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發光，表明門都關上了．下圖中符合要求的電路是
11、同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學們針對這一現象，提出一個問題．下面是四位同學的發言，其中較有價值且可探究的問題是( )
A．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”
B．“熱水冷卻的快慢與它的質量、它與環境的溫差有什么關系？”
C．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”
D．“為什么熱水的質量越大冷卻得越慢？”
12、小明對自動感應門很感興趣，想了解其原理．他查閱有關資料后得知，自動感應門有兩種類型：一種是感應裝置接受到人所發出的紅外線，將門打開；另一種是感應裝置發出微波來感知向門移動的物體，將門打開．以下設計方案能探究某自動門是哪種類型的是（ ）
A．速度相同的兩個人分別向門靠近，觀察門的反應
B．人以兩種不同速度分別向門靠近，觀察門的反應
C．門打開后，人在門前靜止一段時間，觀察門的反應
D．白天和黑夜讓人向門靠近，觀察門的反應
第二部分 非選擇題（共76分）
二、填空題：(每空1 分，共26分)
13、運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的　　 　能轉化為箭的　　　能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的　　　　能增大．
14、如圖所示，汽油機正處于________沖程，在這個情景中是　　 能轉化為 　　　 能．
15、節日的彩燈是由許多小彩燈 聯的而成的，馬路上的路燈是 聯的連接的，家庭電路中的開關與它控制用電器是 聯的。
16、如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是 滑輪；乙圖使用的是 滑輪。若圖中滑輪質量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計摩擦），則機械效率較高的是 圖（填“甲”或“乙”）。
17、小強推著重為50N的小車，在10S內沿水平地面勻速前進了15m，如果水平推力為10N，在此過程中，重力對小車所做的功為 J小強對小車做的功為 J，功率為 W．
18、如圖甲，將一根粗細均勻的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端至少用力100N，則木棒的重力約是__ __N。圖乙則是一根粗細不均勻的木棒，若稍微抬起一端，抬起___ _端所用力較大.（粗/細）若將乙圖中木棒如圖丙吊起，剛好在圖示位置平衡，如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細兩段，則_ ___段較重（粗/細）。
19、用同樣的酒精燈給金屬塊甲、乙、丙加熱相同的時間，使它們吸收相同的熱量：已知甲、乙、丙的質量相等，初溫均為20℃的，三塊金屬的比熱容C甲>C乙>C丙，則加熱后末溫最高的是金屬塊 ，若加熱后立刻將三金屬塊放到足夠多的表面平整的冰塊上，則最終 金屬塊熔化的冰最多。
20、如圖所示的電路中，要使兩燈串聯，應閉合開關 ；要使兩燈并聯，應閉合開關 ；為使電路安全，絕不能同時閉合開關 。
21、如圖燈L1和L2是 聯的，閉合開關，如果電流表A1、A2的指針偏轉角度相同，如右圖所示，，則通過燈L1的電流為 A，通過燈L2的電流是
三、解答題（（本題共9小題，共50分．解答27、28、29題時應有解題過程）
22、作圖題（每圖2分，共6分）
（1|）如圖為用螺絲刀撬圖釘的示意圖，在圖中畫出動力F1的力臂l1，并作出阻力F2。
（2）用滑輪組提升重物，請在圖中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法。(不計動滑輪、繩重和摩擦)
（3）火車車廂中有兩間廁所，當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），指示燈才會發光，顯示廁所有人．請你把圖丙中各元件連接成符合要求的電路圖．
23、（4分）俯臥撐運動對發展力量素質，提高人體生理機能，發展平衡和支撐能力起著重要作用，它可以改善中樞神經系統，有利于骨的堅實，關節的靈活，韌帶的牢固肌肉的粗壯及彈性，同時能加速血液循環，增大肺活量．如圖所示，某同學在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿：
(1)此杠桿的支點為__________（選填“O”、“A”或“B”）點．
(2)若該同學質量為50千克，那么他將身體撐起，雙手受到支持力至少為多少牛？（g＝10N/kg）
24、（5分）太陽能具有清潔無污染、可再生等優點，是最有開發前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺容積為500kg的太陽能熱水器，加滿水后，經過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃，則：
(1)在這4h內水吸收了多少熱量？
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？[水的比熱容C水＝4.2×103J/(kg．℃)、焦炭的熱值q＝3.0×107J/kg]
25、（8分）如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5s內勻速上升lm．求：
(1) 滑輪組對重物所做的有用功； （2）拉力所做的功；
（3）滑輪組的機械效率； (4) 拉力做功的功率．
26、（2分）將一個籃球豎直向地面拋去，球被地面彈起落下，又彈起落下，再彈起落下……為了研究球彈起落下的規律，某同學用白紙記錄了相鄰三次球在地面上留下的球印如圖A、B、C所示。
（1）觀察圖示的球印，按時間先后排列球印的順序是：__ 。
（2）簡述你的理由： 。
27、（2分）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法 操作 現象 結論 方法是否可行
方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯
方法2 把任意一根導線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯
28、（6分）小華學習做飯的過程中經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小。如圖所示，是她探究時的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量和初溫相等的食用油和水外，其余都相同。
（1）能夠支持她的猜想的事實是_______
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把水炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發
（2）完成該實驗還需要測量器材是_______、_______。
（3）食用油和水吸收的熱量是用______________來反映的。
（4）實驗時，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論，小明的這種做法是_________(選填“正確”或“錯誤”)，你的理由是_____________。
29、（7分）以下是小明和小杰寫的一份探究報告．
問題：并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
實驗器材：兩節干電池，2.5V小燈泡兩個，電流表、開關各一個，導線若干．
進行實驗：(1)小明連好了實物電路，試在右邊方框中畫出電路圖．
(2)小杰同樣也連好了實物電路，合上開關，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現象的原因___________________________．
(3)小明測出了支路中的電流，準備拆除電路重新連接以便測干路電流。如果只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流，那么，請在實物電路圖中用筆畫線畫出改動的導線(先在原導線上打“×”，再更改接法)．
(4)實驗結束后小明記錄L1、L2、以及干路中的電流值如下表所示，
L1中的電流I1／A L2中的電流I 2／A 干路中的電流I總／A
0.3 0.3 0.6
于是他得出結論：
(1)并聯電路各支路電流相等 (2)干路中的電流等于各支路中的電流之和．
請你對上述結論進行評價（寫出兩點評價意見）：
①_________________________________ ；②_________________________________
30、（10分）閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固點/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）汽車發動機用水來冷卻，這是因為水的 較大．
（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是 ．
A．逐漸升高 B．逐漸降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（4）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．
（5）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．
物理試題參考答案與評分建議
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B D B A C A C D A B C
二、填空題（本題共9小題，每空1分，共26分）
13.彈性勢 機械（動） 重力勢 14.壓縮 機械 內
15.串 并聯 串 16定 動 甲
17.0 150 15 18.200 粗 粗
19.丙 甲 20.S3 S1、S2 S1、S3
21.并 0.3 1.2
三、解答題（本題共9小題，共50分）
22．本題每小題2分，共6分，答案略．
23．（4分） （1）“O” 2分； （2）300N 2分
24．（5分） （1）4.2×107J 2分 （2）7 kg 3分
25．（8分） （1）240J 2分 （2）300J 2分
（1）80% 2分 （2）60W 2分
26．（2分）（1）B、C、A
（2）由于皮球彈起的高度總比前一次要低，所以與地面碰撞時皮球的形變量小。（其它說法合理即可）
27．（2分） 可行 不可行
28．（6分） （1）A （2）溫度計、秒表
（3）加熱時間的長短
（4）錯誤 油的沸點比水的沸點低
29．（畫圖各2分，填空各1分，共7分）
(1)電路圖略 (2)電流表的正、負接線柱接反了
(3)圖略 (4)①實驗次數太少； ②不要使用相同規格的燈泡
30.本題共10分．
(1)比熱容 （1分） (2)D （2分）
(3)B（2分）
(4)描點作圖（2分，其中描點正確1分，用平滑曲線正確連接1分）
120（1分，數值在119～121以內均正確）
(5)升高 水由于汽化而減少，防凍液的含量增大（每空1分，共2分）
甲 乙

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