資源簡介

浙江省金華市2022屆高三上學期通用技術11月模擬考試試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分)
1．（2021·金華模擬）針對如圖所示數字示波器的設計。從人機關系的角度，下列分析中不正確的是（　　）
A．各按鍵大小及間距的確定，考慮了人的靜態尺寸
B．待機狀態下，開機按鍵會以呼吸燈的形式發光，考慮了信息的交互
C．硅膠按鍵，觸感較好，實現了人機關系的健康目標
D．測試電路時，輕觸“auto”鍵即可進行輸入信號掃描，實現了人機關系的高效目標
2．（2021·金華模擬）如圖所示是一款小型除濕器及其評價坐標圖。工作時，由內部風扇將潮濕的，空氣抽入機內，通過熱交換器將空氣中的水分凝結成水珠，干燥的空氣排出，降低空間的濕度。根據坐標圖，下列分析中不恰當的是（　　）
A．功率較小，除濕效果一般 B．價格很低，性能價格比高
C．塑料機身，重量較輕 D．該除濕器使用壽命較長
3．（2021·金華模擬）小明制作一款木質凳子模型，誤將4條腿中的一條腿斜鋸成了兩截(如圖a所示)，他打算利用榫接知識對其進行修補。現將兩截木腿改造成如圖b所示結構，從牢固程度和美觀角度分析，下列木條中最適合完成榫接的（　　）
A． B．
C． D．
4．（2021·金華模擬）通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件(厚度為3mm)。請根據題圖完成下面小題。
（1）圖中漏標尺寸共有（　　）
A．3處 B．4處 C．5處 D．6處
（2）用厚度為3mm鋼板制作該零件，下列說法中不合理的是（　　）
A．需要用到的工具：鋼直尺、樣沖、手錘、劃規、鋼鋸、麻花鉆等
B．用手鉗夾緊工件放至定位塊上，戴上防護眼鏡進行鉆孔
C．銼削操作時，臺虎鉗和工件上的鐵屑要及時用鋼絲刷去除
D．加工的流程可以為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→淬火
5．（2021·金華模擬）如圖所示的工件壓緊機構，通過氣缸的伸縮活動實現將工件壓緊，各桿件之間均采用銷軸連接，下列對該結構的分析中，正確的是（　　）
A．氣缸伸長至最高時，物體被壓緊
B．銷軸處均是鉸連接
C．腰形孔的設置主要是為了適應被壓工件的厚度
D．壓緊工件時，桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受彎曲
6．（2021·金華模擬）如圖所示為市政污水處理的工藝流程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（　　）
A．選擇池與輻流二沉池是并行環節
B．集水井和污泥濃縮池是并行環節
C．該工藝對市政污水的多環節處理最終可以使排放的水達到飲用水標準
D．市政污水中的污泥都將通過填埋處理
7．（2021·金華模擬）常規的電梯，乘客在等電梯時只能按上下按鈕，進入電梯后再選擇要去的樓層。由于乘客可能去不同的樓層，電梯會在各樓層停靠。為了減少電梯的停靠次數，人們設計了目的樓層控制系統(DOAS)。這種優化電梯的樓層按鈕設置在外面，電梯里面只有開門和關門兩兩個按鈕。系統能根據乘客在大堂候梯時輸入的樓層號來有效地分配電梯轎廂，引導要去同一樓層的乘客進入同一轎廂。請回答下面小題。
（1）關于該電梯目的樓層控制系統，以下說法正確的是（　　）
A．該系統能夠合理分配電梯轎廂，有效減少電梯的停靠次數體現了系統的動態性
B．某臺電梯出現故障，會使其他電梯在樓層間停靠次數增加，體現了系統的相關性
C．該系統適用于有多臺電梯并行的高檔寫字樓或大型商場，體現了系統的環境適應性
D．該系統能通過分析計算，最大限度地提高電梯效率，體現了系統分析的科學性原則
（2）若將電梯轎廂作為被控對象，以下說法錯誤的是（　　）
A．輸出量是電梯到達目的樓層
B．輸入量是目的樓層號
C．其他乘客的按鍵操作是干擾因素
D．執行器是電梯動力電機
8．（2021·金華模擬）以下元器件中，可用普通的指針式萬用表歐姆檔獨立檢測其參數或性能的有（　　）
A． B． C．
D． E．
9．（2021·金華模擬）如圖所示電路，當溫度超過60℃時，蜂鳴器BP發聲報警，二極管、三極管均為硅管，IC為電壓比較器，當V+>V-時，輸出高電平，當V+A．Rt為負溫度系數熱敏電阻
B．報警后，溫度下降到60℃以下保持報警
C．溫度低于60℃時，A點電位為5V
D．調試時發現蜂鳴器始終不報警，可能是由于D1虛焊
10．（2021·金華模擬）如圖所示的按鍵開關實驗電路，按下時接通，松開后斷開。下列分析中正確的是（　　）
A．S2斷開，按下S1，V3亮，V4滅，松開S1時，V3滅，V4亮
B．S1斷開，按下S2，V3滅，V4亮，松開S2時，V3、V4的狀態保持不變
C．同時按下S1、S2，V3、V4均不亮，而后同時松開S1、S2，V3、V4的狀態保持不變
D．同時按下S1S2，V3、V4均不亮，而后先松開S1再松開S2，則V3亮V4滅
11．（2021·金華模擬）如圖所示是小明為學校自習室設計的門控燈電路，當自習室內光線暗時，門打開燈L點亮，當光線亮時，不管開不開門燈L都不會點亮。G1為常開型干簧管，門打開時干簧管斷開，關閉時閉合，555芯片使用5腳時輸入輸出特性如圖所示。下列關于該電路的說法中不正確的是（　　）
A．要使燈L在光線還沒有很暗時就能通過開門控制開燈，則可以調小R4實現控制
B．光線暗時，開門燈L無法點亮，可能是由于R6開路
C．燈L點亮后，適當調小R1，A點電位基本不變
D．按下S1，可以將燈L關閉
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分)
12．（2021·金華模擬）如圖a所示為自動埋弧電焊控制系統示意圖，焊接電源的兩極分別接至導電嘴與焊件。焊接時，顆粒狀焊劑由焊劑漏斗均勻地送至待焊處并堆敷到焊件的待焊處，焊絲由焊絲盤經送絲機構和導電嘴送入焊接區，電弧在焊劑下面的焊絲與母材之間燃燒，從而完成焊接；如圖b所示為被焊母材移動機構，將焊件置于移動平臺上能夠帶動未焊接部分向導電嘴移動，請根據示意圖和描述完成以下任務：
（1）該系統各部分可以拆卸，方便包裝及運輸，體現了設計的　 　(在“A .可持續發展原則；B .道德原則；C .經濟原則；D .技術規范原則”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（2）要使送絲機構能夠順利送絲，其合理的送絲方案為
A． B．
C． D．
（3）對該系統做優化調整時，屬于該系統優化的影響因素為　 　(在“A .不同材料的焊接工藝標準；B .控制箱內主控芯片的性能；C .自動埋弧焊法對焊絲和焊劑的需求”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（4）使用時發現焊劑在待焊處堆敷過多，最合理的解決方案為　 　(在“A .將送絲機構速度調快；B .將焊接速度調快；C .啟動后等送絲到一定量再將焊劑投入漏斗；D .增加焊劑漏斗出料同步控制部分”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（5）傳動桿支座2與傳動桿的連接方式最合理的為
A． B．
C． D．
13．（2021·金華模擬）住房的樓層高度一般為2.8m，小明發現安裝燈具的師傅在裝吊燈時，需要幾人合力將吊燈通過梯子送至天花板并托舉著才能完成安裝，如此安裝需要多名操作人員，且燈具容易損壞。于是他想利用通用技術知識設計吊燈安裝輔助裝置，將吊燈放至支架上通過遙控器操控支架上升至天花板，僅需一人即可完成吊燈的安裝。小明已經初步完成吊燈放置架(如圖a所示)、支撐部分及電機固定部分(如圖b所示)的設計。請你幫助小明設計該裝置的機械傳動部分，設計要求如下：
①支架能上下伸縮，實現將吊燈送至天花板；
②支架處于最低位置時，支架頂端高度應在人體肘高位置，使放置吊燈操作方便(成年人肘高約為1100mm)；
③采用圖c所示小型減速電機驅動，電機安裝在圖b平臺上，通過電機的正反轉實現支架的上升下降；
④支架上升時在任意位置能可靠停住；
⑤結構穩固可靠；
⑥材料自選。
（1）使用該裝置安裝吊燈，僅需在遙控器上按下按鍵即可將吊燈送至天花板，無需多人將吊燈托舉著進行安裝，體現了技術具有　 　(在“A .保護人；B .解放人；C .發展人”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（2）該吊燈安裝輔助裝置不僅可以輔助安裝吊燈，還可以輔助安裝中央空調、投影儀等多種設備，主要考慮了　 　的因素(在“A .人；B .物；C .環境”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（3）①畫出裝置機械部分的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注裝置的主要尺寸；
（4）小明準備在機械裝置安裝后進行以下技術試驗，其中不合理的是　 　(在“A .發出上升下降指令，觀察裝置能否順利上升和下降；B .在吊燈上升過程中，發出停止指令，觀察裝置是否能夠可靠停住；C .多次拆裝支架的機械傳動部分，觀察機械傳動部分拆裝是否方便；D .在支架上端放置10kg重物，發出上升指令，觀察裝置是否穩固可靠”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)。
14．（2021·金華模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線
15．（2021·金華模擬）如圖a所示為小明設計的學校集中供熱水系統的儲水罐示意圖，圖b為對應的電路圖。該儲水箱有大、小兩臺泵ML和MS控制進水，水箱中設置了3個水位檢測元件A、B、C，當水位超過C點時水泵停止工作，水位低于C點而高于B點時MS單獨工作，水位低于B點而高于A點時ML單獨工作，水位低于A點時ML和MS同時工作；水箱中內置一個負溫度系數熱敏電阻用于檢測水溫，當溫度低于50℃時，加熱絲開啟加熱，當溫度高于60℃時停止加熱，當水位在A點以下時不管水溫如何變化均不加熱。請根據電路圖及其描述完成下列各題。
（1）為實現50℃～60℃的區間控制，小明選用定值電阻R7=R9，則電路調試完成后R8與R10的大小關系應為　 　(在“A .R8>R10；B .R8（2）小明將虛線框1中的輸入端A、B、C與輸出端F1、F2寫出以下的真值表，請你用不超過四個2輸入與非門設計虛線框1中的電路。
（3）調試時發現，只要水位高于A點，不管水溫高低都開啟加熱，造成該現象可能的原因為　 　(在“A .D3虛焊；B .D4虛焊；C
.D5虛焊”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)
（4）小明準備用555芯片來代替題圖虛線框2中的電路，555芯片的功能如表所示。請在下圖虛線框2中完成電路連線，實現原有的控制功能。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】B
【知識點】產品的評價
3．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
4．【答案】（1）B
（2）C
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計；形體的尺寸標注
5．【答案】D
【知識點】結構的受力；結構與功能的關系；連接方式的選擇
6．【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析
7．【答案】（1）B
（2）C
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程；簡單控制系統運行的主要干擾因素
8．【答案】C
【知識點】多用電表；常用電子元器件
9．【答案】D
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程；傳感器的選擇
10．【答案】D
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
12．【答案】（1）C
（2）C
（3）B
（4）D
（5）C
【知識點】設計的一般原則；設計方案的比較和權衡；分析影響系統優化的因素；連接方式的選擇
13．【答案】（1）B
（2）C
（3）
（4）C
【知識點】技術對人類的價值；簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
14．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
15．【答案】（1）A
（2）
（3）B
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省金華市2022屆高三上學期通用技術11月模擬考試試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分)
1．（2021·金華模擬）針對如圖所示數字示波器的設計。從人機關系的角度，下列分析中不正確的是（　　）
A．各按鍵大小及間距的確定，考慮了人的靜態尺寸
B．待機狀態下，開機按鍵會以呼吸燈的形式發光，考慮了信息的交互
C．硅膠按鍵，觸感較好，實現了人機關系的健康目標
D．測試電路時，輕觸“auto”鍵即可進行輸入信號掃描，實現了人機關系的高效目標
【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．（2021·金華模擬）如圖所示是一款小型除濕器及其評價坐標圖。工作時，由內部風扇將潮濕的，空氣抽入機內，通過熱交換器將空氣中的水分凝結成水珠，干燥的空氣排出，降低空間的濕度。根據坐標圖，下列分析中不恰當的是（　　）
A．功率較小，除濕效果一般 B．價格很低，性能價格比高
C．塑料機身，重量較輕 D．該除濕器使用壽命較長
【答案】B
【知識點】產品的評價
3．（2021·金華模擬）小明制作一款木質凳子模型，誤將4條腿中的一條腿斜鋸成了兩截(如圖a所示)，他打算利用榫接知識對其進行修補。現將兩截木腿改造成如圖b所示結構，從牢固程度和美觀角度分析，下列木條中最適合完成榫接的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
4．（2021·金華模擬）通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件(厚度為3mm)。請根據題圖完成下面小題。
（1）圖中漏標尺寸共有（　　）
A．3處 B．4處 C．5處 D．6處
（2）用厚度為3mm鋼板制作該零件，下列說法中不合理的是（　　）
A．需要用到的工具：鋼直尺、樣沖、手錘、劃規、鋼鋸、麻花鉆等
B．用手鉗夾緊工件放至定位塊上，戴上防護眼鏡進行鉆孔
C．銼削操作時，臺虎鉗和工件上的鐵屑要及時用鋼絲刷去除
D．加工的流程可以為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→淬火
【答案】（1）B
（2）C
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計；形體的尺寸標注
5．（2021·金華模擬）如圖所示的工件壓緊機構，通過氣缸的伸縮活動實現將工件壓緊，各桿件之間均采用銷軸連接，下列對該結構的分析中，正確的是（　　）
A．氣缸伸長至最高時，物體被壓緊
B．銷軸處均是鉸連接
C．腰形孔的設置主要是為了適應被壓工件的厚度
D．壓緊工件時，桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受彎曲
【答案】D
【知識點】結構的受力；結構與功能的關系；連接方式的選擇
6．（2021·金華模擬）如圖所示為市政污水處理的工藝流程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（　　）
A．選擇池與輻流二沉池是并行環節
B．集水井和污泥濃縮池是并行環節
C．該工藝對市政污水的多環節處理最終可以使排放的水達到飲用水標準
D．市政污水中的污泥都將通過填埋處理
【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析
7．（2021·金華模擬）常規的電梯，乘客在等電梯時只能按上下按鈕，進入電梯后再選擇要去的樓層。由于乘客可能去不同的樓層，電梯會在各樓層停靠。為了減少電梯的停靠次數，人們設計了目的樓層控制系統(DOAS)。這種優化電梯的樓層按鈕設置在外面，電梯里面只有開門和關門兩兩個按鈕。系統能根據乘客在大堂候梯時輸入的樓層號來有效地分配電梯轎廂，引導要去同一樓層的乘客進入同一轎廂。請回答下面小題。
（1）關于該電梯目的樓層控制系統，以下說法正確的是（　　）
A．該系統能夠合理分配電梯轎廂，有效減少電梯的停靠次數體現了系統的動態性
B．某臺電梯出現故障，會使其他電梯在樓層間停靠次數增加，體現了系統的相關性
C．該系統適用于有多臺電梯并行的高檔寫字樓或大型商場，體現了系統的環境適應性
D．該系統能通過分析計算，最大限度地提高電梯效率，體現了系統分析的科學性原則
（2）若將電梯轎廂作為被控對象，以下說法錯誤的是（　　）
A．輸出量是電梯到達目的樓層
B．輸入量是目的樓層號
C．其他乘客的按鍵操作是干擾因素
D．執行器是電梯動力電機
【答案】（1）B
（2）C
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程；簡單控制系統運行的主要干擾因素
8．（2021·金華模擬）以下元器件中，可用普通的指針式萬用表歐姆檔獨立檢測其參數或性能的有（　　）
A． B． C．
D． E．
【答案】C
【知識點】多用電表；常用電子元器件
9．（2021·金華模擬）如圖所示電路，當溫度超過60℃時，蜂鳴器BP發聲報警，二極管、三極管均為硅管，IC為電壓比較器，當V+>V-時，輸出高電平，當V+A．Rt為負溫度系數熱敏電阻
B．報警后，溫度下降到60℃以下保持報警
C．溫度低于60℃時，A點電位為5V
D．調試時發現蜂鳴器始終不報警，可能是由于D1虛焊
【答案】D
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程；傳感器的選擇
10．（2021·金華模擬）如圖所示的按鍵開關實驗電路，按下時接通，松開后斷開。下列分析中正確的是（　　）
A．S2斷開，按下S1，V3亮，V4滅，松開S1時，V3滅，V4亮
B．S1斷開，按下S2，V3滅，V4亮，松開S2時，V3、V4的狀態保持不變
C．同時按下S1、S2，V3、V4均不亮，而后同時松開S1、S2，V3、V4的狀態保持不變
D．同時按下S1S2，V3、V4均不亮，而后先松開S1再松開S2，則V3亮V4滅
【答案】D
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．（2021·金華模擬）如圖所示是小明為學校自習室設計的門控燈電路，當自習室內光線暗時，門打開燈L點亮，當光線亮時，不管開不開門燈L都不會點亮。G1為常開型干簧管，門打開時干簧管斷開，關閉時閉合，555芯片使用5腳時輸入輸出特性如圖所示。下列關于該電路的說法中不正確的是（　　）
A．要使燈L在光線還沒有很暗時就能通過開門控制開燈，則可以調小R4實現控制
B．光線暗時，開門燈L無法點亮，可能是由于R6開路
C．燈L點亮后，適當調小R1，A點電位基本不變
D．按下S1，可以將燈L關閉
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分)
12．（2021·金華模擬）如圖a所示為自動埋弧電焊控制系統示意圖，焊接電源的兩極分別接至導電嘴與焊件。焊接時，顆粒狀焊劑由焊劑漏斗均勻地送至待焊處并堆敷到焊件的待焊處，焊絲由焊絲盤經送絲機構和導電嘴送入焊接區，電弧在焊劑下面的焊絲與母材之間燃燒，從而完成焊接；如圖b所示為被焊母材移動機構，將焊件置于移動平臺上能夠帶動未焊接部分向導電嘴移動，請根據示意圖和描述完成以下任務：
（1）該系統各部分可以拆卸，方便包裝及運輸，體現了設計的　 　(在“A .可持續發展原則；B .道德原則；C .經濟原則；D .技術規范原則”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（2）要使送絲機構能夠順利送絲，其合理的送絲方案為
A． B．
C． D．
（3）對該系統做優化調整時，屬于該系統優化的影響因素為　 　(在“A .不同材料的焊接工藝標準；B .控制箱內主控芯片的性能；C .自動埋弧焊法對焊絲和焊劑的需求”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（4）使用時發現焊劑在待焊處堆敷過多，最合理的解決方案為　 　(在“A .將送絲機構速度調快；B .將焊接速度調快；C .啟動后等送絲到一定量再將焊劑投入漏斗；D .增加焊劑漏斗出料同步控制部分”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（5）傳動桿支座2與傳動桿的連接方式最合理的為
A． B．
C． D．
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
（4）D
（5）C
【知識點】設計的一般原則；設計方案的比較和權衡；分析影響系統優化的因素；連接方式的選擇
13．（2021·金華模擬）住房的樓層高度一般為2.8m，小明發現安裝燈具的師傅在裝吊燈時，需要幾人合力將吊燈通過梯子送至天花板并托舉著才能完成安裝，如此安裝需要多名操作人員，且燈具容易損壞。于是他想利用通用技術知識設計吊燈安裝輔助裝置，將吊燈放至支架上通過遙控器操控支架上升至天花板，僅需一人即可完成吊燈的安裝。小明已經初步完成吊燈放置架(如圖a所示)、支撐部分及電機固定部分(如圖b所示)的設計。請你幫助小明設計該裝置的機械傳動部分，設計要求如下：
①支架能上下伸縮，實現將吊燈送至天花板；
②支架處于最低位置時，支架頂端高度應在人體肘高位置，使放置吊燈操作方便(成年人肘高約為1100mm)；
③采用圖c所示小型減速電機驅動，電機安裝在圖b平臺上，通過電機的正反轉實現支架的上升下降；
④支架上升時在任意位置能可靠停住；
⑤結構穩固可靠；
⑥材料自選。
（1）使用該裝置安裝吊燈，僅需在遙控器上按下按鍵即可將吊燈送至天花板，無需多人將吊燈托舉著進行安裝，體現了技術具有　 　(在“A .保護人；B .解放人；C .發展人”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（2）該吊燈安裝輔助裝置不僅可以輔助安裝吊燈，還可以輔助安裝中央空調、投影儀等多種設備，主要考慮了　 　的因素(在“A .人；B .物；C .環境”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)；
（3）①畫出裝置機械部分的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注裝置的主要尺寸；
（4）小明準備在機械裝置安裝后進行以下技術試驗，其中不合理的是　 　(在“A .發出上升下降指令，觀察裝置能否順利上升和下降；B .在吊燈上升過程中，發出停止指令，觀察裝置是否能夠可靠停住；C .多次拆裝支架的機械傳動部分，觀察機械傳動部分拆裝是否方便；D .在支架上端放置10kg重物，發出上升指令，觀察裝置是否穩固可靠”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)。
【答案】（1）B
（2）C
（3）
（4）C
【知識點】技術對人類的價值；簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
14．（2021·金華模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
15．（2021·金華模擬）如圖a所示為小明設計的學校集中供熱水系統的儲水罐示意圖，圖b為對應的電路圖。該儲水箱有大、小兩臺泵ML和MS控制進水，水箱中設置了3個水位檢測元件A、B、C，當水位超過C點時水泵停止工作，水位低于C點而高于B點時MS單獨工作，水位低于B點而高于A點時ML單獨工作，水位低于A點時ML和MS同時工作；水箱中內置一個負溫度系數熱敏電阻用于檢測水溫，當溫度低于50℃時，加熱絲開啟加熱，當溫度高于60℃時停止加熱，當水位在A點以下時不管水溫如何變化均不加熱。請根據電路圖及其描述完成下列各題。
（1）為實現50℃～60℃的區間控制，小明選用定值電阻R7=R9，則電路調試完成后R8與R10的大小關系應為　 　(在“A .R8>R10；B .R8（2）小明將虛線框1中的輸入端A、B、C與輸出端F1、F2寫出以下的真值表，請你用不超過四個2輸入與非門設計虛線框1中的電路。
（3）調試時發現，只要水位高于A點，不管水溫高低都開啟加熱，造成該現象可能的原因為　 　(在“A .D3虛焊；B .D4虛焊；C
.D5虛焊”中選擇合適的選項，將序號填入橫線)
（4）小明準備用555芯片來代替題圖虛線框2中的電路，555芯片的功能如表所示。請在下圖虛線框2中完成電路連線，實現原有的控制功能。
【答案】（1）A
（2）
（3）B
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1

展開更多......

收起↑