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9.1.2物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象 同步課件+視頻素材(26張PPT)

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  1. 二一教育資源

9.1.2物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象 同步課件+視頻素材(26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
課題1 溶液的形成
第2課時
物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
第九單元 溶液
學習目標
1. 知道物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化;
2. 能夠說出幾種溶解過程中有熱量變化的物;
3. 初步學習設(shè)計方案證明物質(zhì)溶解過程中存在熱量變化。
思考:物質(zhì)溶解時是吸收熱量還釋放出熱量呢?
探究 溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
一、溶解時的吸收或放熱現(xiàn)象
10
10
10
固體溶解
固體溶解
固體溶解
10
4
18
物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變
將濃硫酸、氫氧化鈉固體等溶于水時放出大量熱;
將硝酸銨固體等溶于水時會吸熱;
將氯化鈉固體溶于水時溫度基本不變。
1. 溶質(zhì)溶于水時溶液溫度變化的原因:
溶解過程
吸熱 >放熱 溶液溫度降低
吸熱 < 放熱 溶液溫度升高
吸熱 = 放熱 溶液溫度不變
擴散過程 吸熱
水合過程 放熱
思考:不用溫度計,如何探究溶解時吸熱或放熱現(xiàn)象呢?
方案一
方案二
方案三
減少水的用量
使藥品與水隔離
溶解的過程
擴散過程
水合過程
——吸收熱量
——放出熱量
2. 溶解過程的微觀解釋
什么是乳化現(xiàn)象呢?
二、乳化現(xiàn)象
實驗 乳化現(xiàn)象
分層
分層
分層
不分層
渾濁
渾濁
不干凈
不干凈
乳濁液:由小液滴分散到液體里形成的混合物。
乳化現(xiàn)象
乳濁液
乳化現(xiàn)象
乳化劑
3.
乳化原理
思考:汽油去污利用的是乳化原理嗎?
溶解與乳化
乳濁液
物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
乳化作用
乳化劑
應用
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
實驗
生活
無明顯熱現(xiàn)象:氯化鈉
吸熱:硝酸銨
放熱:濃硫酸、氫氧化鈉
學完本課你應該知道
課堂反饋
1. 探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,并記錄有關(guān)數(shù)
據(jù)如下表:
水中加入的溶質(zhì) NaCl NH4NO3 NaOH
溶解前水的溫度 10℃ 10℃ 10℃
溶解后溶液的溫度 10℃ 4℃ 18℃
請回答下列問題。
(1)溶解過程中溶液溫度無明顯變化的物質(zhì)是_____________,使溶液溫度升高的物質(zhì)是____________,使溶液溫度降低的物質(zhì)是______________。
(2)該實驗說明物質(zhì)溶解時會伴隨著_____________的變化,有些物質(zhì)在溶解時會__________熱量,有些物質(zhì)在溶解時會_________熱量。
NaCl
NaOH
NH4NO3
熱量
吸收
放出
2. 衣服、餐具上的油污可以加入洗滌劑的水洗掉,因為洗滌劑( )
A. 可以軟化水 B. 具有乳化作用
C. 可以沉降雜質(zhì) D. 有溶解作用
B
3. 將日常生活中的下列物質(zhì):①面粉、②食用油、③食鹽、④冰塊,分別放入四個盛有適量水的燒杯中攪拌,能形成溶液的是___________,能形成懸濁液的是___________,能形成乳濁液的是______________。(以上均填序號)



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