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三年級綜合實踐活動指導第4單元主題活動一《今天我當家》課件+教案

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三年級綜合實踐活動指導第4單元主題活動一《今天我當家》課件+教案

資源簡介

(共22張PPT)
今天我當家
綜合實踐活動指導 三年級上
新知導入
說一說:
家里衣食住行等方面是誰負責的
家里的錢財是誰在管理
新知導入
負責一家人的衣食住行,精細管理錢財,這就是當家。
你想體驗當一天家嗎?
新知講解
學習目標
1)體驗當家的辛苦,學會安排家庭的生活
2)作為家庭的一份子,承擔家庭的責任與義務
新知講解
采訪父母:
作為當家人,一天內需要做哪些事情?
什么事情比較重要?
什么事情難度比較大?
一、了解當家
新知講解
要做的事情 重要(√) 難度大(√) 我會做(√) 我要學(√)
洗衣服
做飯
買菜
打掃衛生
倒垃圾
……
說一說:哪些事情你已經會做了?哪些事情還需要學習,打算向誰學習?
新知講解
結合父母的建議,獨立制定一份“我的當家計劃表”。
時間 當家計劃 工作完成情況
能獨立完成的畫☆,需要合作完成的畫▲
早上 疊被子 ☆
早上 買菜 洗菜 ☆
早上 協助媽媽做飯 ▲
中午 洗碗 ▲
中午 拖地擦桌子 ☆
中午 學習與午休 ☆
下午 洗衣服 ☆
下午 倒垃圾 ☆
晚上 給爸爸媽媽捶背 ☆
晚上 看電視 ☆
新知講解
不當家不知柴米貴,合理預算才能細水長流。請了解家人的喜好,參照父母記錄的家庭一日支出,擬一份你們家一天的支出預算表。
項目 金額
食品飲料 60
水電燃氣 10
交通 40
通信 30
學習娛樂 80
我的預算表
新知講解
1)在小組里介紹一下你的預算表,說一說擬這份預算的感受和體會。
2)每組推薦一名同學,展示預算表,其他同學結合自己的體驗給予點評。
3)每位同學在學習他人預算表的基礎上,再次完善自己的預算表。
我的預算表
新知講解
小貼士
預算:根據需求設立明確而合理的消費目標,確定支出項目的用途和金額,理性、合理、有計劃地消費。
新知講解
當家離不開購物,你能說說如何購買物美價廉,有品質保障的物品呢?請你給大家說說有哪些小妙招?
1)注意對比,貨比三家
2)購買反季節貨物
3)謹防“殺熟”
新知講解
購物時需要注意什么?
1)購物時要選質量好的物品
2)注意看產品生產日期和保質期
3)購物時要注意講價,購買物美價廉的產品
新知講解
當家有哪些注意事項?
1)合理安排飲食起居
2)注意協調家庭事物
新知講解
利用周末,協助父母做一天家務勞動,嘗試當一天家,看看當家都是需要做什么?
二、體驗當家
新知講解
利用周末,協助父母做一天家務勞動,嘗試當一天家,看看當家都是需要做什么?
二、體驗當家
新知講解
通過當家你有哪些收獲?還感覺有哪些不足?
我的收獲
不足之處
做飯味道一般,需要加強練習
購物花錢大手大腳,需要加強理財意識
體會到了父母的辛苦,認識到自己的家庭責任
鍛煉了自己的打理家庭事務的能力。
新知講解
分享各自當家的體驗,可以談談當家中最難忘的事,也可以說說最得意的事和不盡如人意的事。
課堂總結
通過本節課得學習,我們知道當家鍛煉了自己的打理家庭事務的能力。但是在這個過程中也可能發現自己的不足,我們要從幫助爸爸媽媽做起,學習當家作主,做家庭小主人。
板書設計
今天我當家
一、了解當家
二、體驗當家
作業布置
利用雙休日當一次家,并把你的收獲說給大家聽聽。
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綜合實踐活動指導三年級《今天我當家》教學設計
課題 《今天我當家》 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動指導 年級 三年級
學習目標 1)體驗當家的辛苦,學會安排家庭的生活 2)作為家庭的一份子,承擔家庭的責任與義務
重點 體驗當家的辛苦,學會安排家庭的生活
難點 作為家庭的一份子,承擔家庭的責任與義務
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 小組交流:說一說家里衣食住行等方面是誰負責的 家里的錢財是誰在管理 負責一家人的衣食住行,精細管理錢財,這就是當家。 你想體驗當一天家嗎? 學生思考回答 通過問題激發學生的學習積極性,并引入新課
講授新課 一了解當家1.我是小記者—采訪父母作為當家人,一天內需要做哪些事情?什么事情比較重要?什么事情難度比較大? 需要買菜、做飯、洗衣、拖地等家務勞動,以及家庭里的內外開銷。 說一說:哪些事情你已經會做了?哪些事情還需要學習,打算向誰學習?2.結合父母的建議,獨立制定一份“我的當家計劃表”。 小組里交流,互相評價,完善自己的計劃表。 3.我的預算表不當家不知柴米貴,合理預算才能細水長流。請了解家人的喜好,參照父母記錄的家庭一日支出,擬一份你們家一天的支出預算表。 1)在小組里介紹一下你的預算表,說一說擬這份預算的感受和體會。 2)每組推薦一名同學,展示預算表,其他同學結合自己的體驗給予點評。 3)每位同學在學習他人預算表的基礎上,再次完善自己的預算表。 小貼士 預算:根據需求設立明確而合理的消費目標,確定支出項目的用途和金額,理性、合理、有計劃地消費。 4.當家離不開購物,你能說說如何購買物美價廉,有品質保障的物品呢?請你給大家說說有哪些小妙招? 1)注意對比,貨比三家 2)購買反季節貨物 3)謹防“殺熟” 購物時需要注意什么? 1)購物時要選質量好的物品 2)注意看產品生產日期和保質期 3)購物時要注意講價,購買物美價廉的產品 當家有哪些注意事項? 1)合理安排飲食起居 2)注意協調家庭事物 二體驗當家 1 利用周末,協助父母做一天家務勞動,嘗試當一天家,看看當家都是需要做什么? 2.過當家你有哪些收獲?還感覺有哪些不足?收獲:了父母的辛苦,認識到自己的家庭責任鍛煉了自己的打理家庭事務的能力。不足:一般,需要加強練習 購物花錢大手大腳,需要加強理財意識3.分享各自當家的體驗,可以談談當家中最難忘的事,也可以說說最得意的事和不盡如人意的事。 采訪父母說一說制定當家計劃表小組交流制定預算表說一說說一說分享與交流 采訪父母了解當家要做的事情將采訪信息記錄在上表,選出會做的和要學的分享交流體驗當家的辛苦,學會安排家庭的生活,承擔家庭的責任與義務
作業布置 利用雙休日當一次家,并把你的收獲說給大家聽聽。
課堂小結 通過本節課得學習,我們知道當家鍛煉了自己的打理家庭事務的能力。但是在這個過程中也可能發現自己的不足,我們要從幫助爸爸媽媽做起,學習當家作主,做家庭小主人。
板書 今天我當家 今天我當家 一、了解當家 二、體驗當家
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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