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人音版四年級上冊音樂第六單元第2節
《讓我們蕩起雙槳》教學設計
課題 《讓我們蕩起雙槳》 單元 6 學科 音樂 年級 四年級
學習目標 知識與技能：學習三度和聲音程為主的二聲部合唱,有感情的演唱《讓我們蕩起雙槳》。過程與方法：通過介紹歌曲創作的時代背景學生能感受小船蕩漾,水波連綿的意境,并通過比一比、畫一畫、動一動的方法學生能夠感受歌曲悠揚的旋律,輔以教學道具,肢體運用,學生能進一步熟悉歌曲內容。情感態度與價值觀：用八九十年代的生活較以現今來作對比,學生能夠熱愛美好生活、珍惜今天幸福生活,更要懂得感恩社會,對歷史先輩充滿感激之情。
重點 學生能夠身臨其境的有感情、有聯想的演唱二聲部歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
難點 學生能夠準確地掌握強拍弱起節奏,并能感受歌曲旋律的波浪進行特點。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 教師播放影片《祖國的花朵》主題曲視頻。 你看過這部影片嗎？我們先來聽聽這首主題曲吧！ 激發興趣，引出課題。
講授新課 歌曲創作背景：這部影片主要講述了一所小學五年級某班學生相互關懷、共同進步的故事展示了同學之間的團結友愛之情。影片拍攝于1955年，是新中國剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優秀影片。作者介紹：詞作者簡介——喬羽：1927年生，山東濟寧人。原名慶寶。著名詞作家，在中國有“詞壇泰斗”之稱。喬羽代表作品：《我的祖國》《人說山西好風光》曲作者簡介——劉熾：原名劉德蔭 ，1921年3月10日 生，陜西西安人，中國著名的電影作曲和歌曲家。劉熾代表作品：《我的祖國》、 《阿詩瑪》、《英雄贊歌》、《祖國頌》等。歌曲欣賞：教師播放歌曲視頻并講解——歌曲描寫了美麗的白塔，綠樹紅墻等景觀。歌曲的速度是較慢的快板歌曲的情緒優美、熱情。教師范唱：教師跟著伴奏音頻帶著合理的情緒完整演唱歌曲。歌曲的旋律進行方式 ：波浪形進行。學唱旋律：教師伴奏指導學生哼唱旋律。樂理知識：弱起小節：從弱拍或次強拍起的小節叫做弱起小節（或稱為不完全小節）兩聲部練唱：教師伴奏，指導學生分別練唱兩聲部旋律。歌詞練唱：教師指導學生唱詞并按聲部角色互換，唱好齊唱部分和合唱部分。9、分析主題思想：片中的主題曲《讓我們蕩起雙漿》是一首優美抒情的童聲合唱，它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩，愉快歌唱的歡樂景象。 學生聽老師對歌曲的創作背景進行介紹，并識記相關內容。學生聽老師對詞曲作者進行介紹，了解兩位的生平簡歷以及他們的代表作品。學生欣賞視頻并回答：歌曲中描寫了哪些場景 ？歌曲的速度和情緒？學生試著跟著老師一起用“lu”哼唱，并試著說一說這首歌曲的旋律進行方式是怎樣的？學生哼唱主旋律并畫出旋律線。學生找出歌譜中的絆小節之處，體會弱拍開始演唱的特點。學生跟著老師的伴奏，分聲部練唱旋律，注意兩聲部旋律的和諧統一。學生跟著老師的伴奏自己填詞唱一唱。并身臨其境般的，有想象、有聯想、有感情地演唱、處理歌曲。你能說出歌曲表達了怎樣的場景嗎？ 1、有助于學生更好的理解歌曲的內涵。積累詞曲作家相關知識。欣賞歌曲，給學生留下一個完整印象，感受歌曲要素。再次欣賞，熟悉旋律。感受波浪式旋律進行方式。積累相關樂理知識。旋律準確性的練唱，視唱能力的提高。培養學生的自主學習能力。9、培養學生的分析理解能力。
課堂練習 教師播放伴奏音頻，指導學生更好的表現歌曲。 為歌曲設計演唱形式和動作，與伙伴合作邊唱邊表演。
課堂小結 同學們我們要感謝偉大的歷史先輩們用汗水和鮮血換來了美好的今天,我們要知道幸福生活來之不易,所以同學們要熱愛美好生活、珍惜今天幸福生活,更要懂得感恩,好好學習,回報父母,回報學校,回報社會。 師生共同總結本課學習的內容。 在總結本課內容的同時對學生進行思想教育。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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讓我們蕩起雙槳
人音版 四年級上
新知導入
你看過這部影片嗎？我們先來聽聽這首主題曲吧！
新知講解
歌曲創作背景
電影《祖國的花朵》中的插曲
這部影片主要講述了一所小學五年級某班學生相互關懷、共同進步的故事，展示了同學之間的團結友愛之情。影片拍攝于1955年，是新中國剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優秀影片。
新知講解
詞作者簡介
喬羽：1927年生，山東濟寧人。
原名慶寶。著名詞作家，在中國有“詞壇泰斗”之稱。
喬羽代表作品：
《我的祖國》《人說山西好風光》
《讓我們蕩起雙槳》《難忘今宵》《愛我中華》等。
新知講解
曲作者簡介
劉熾：原名劉德蔭 ，1921年3月10日 生，陜西西安人，中國著名的電影作曲和歌曲家。
劉熾代表作品：《我的祖國》、 《阿詩瑪》、《英雄贊歌》、《祖國頌》等。《讓我們蕩起雙槳》獲各種全國獎。《我的祖國》獲全國首屆金唱片獎。《祖國頌》已成為各種慶典必唱歌曲之一。
歌曲欣賞
1、歌曲中描寫了哪些場景 ？
美麗的白塔、綠樹紅墻……
2、歌曲的速度和情緒？
速度：較慢的快板
情緒：優美、熱情地。
教師范唱
lu lulu lu lu lulu lu lu lu lulu lu lu
新知講解
2/4 1= E
0 6 1 2 ︳3 5 ︳3 1 2 ︳6 - ︳
0 1 2 3 ︳5 5 ︳ 6 2 ︳3 - ‖
波浪形進行
新知講解
新知講解
弱起小節：從弱拍或次強拍起的小節叫做弱起小節（或稱為不完全小節）
新知講解
齊唱部分
合唱部分
新知講解
身臨其境般的，有想象、有聯想、有感情地演唱、處理歌曲。
新知講解
片中的主題曲《讓我們蕩起雙漿》是一首優美抒情的童聲合唱，它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩，愉快歌唱的歡樂景象。
課堂練習
為歌曲設計演唱形式和動作，與伙伴合作邊唱邊表演。
課堂總結
同學們，我們要感謝偉大的歷史先輩用汗水和鮮血給我們換來了美好的今天。我們更要知道幸福生活來之不易，所以同學們要珍惜今天，懂得感恩，好好學習。回報父母，回報社會！
板書設計
作業布置
能背唱第一段歌詞。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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