資源簡介

南馬高中2012-2013學(xué)年高二第一次月考生物試題
一、選擇題（50個(gè)小題，1—40每小題1分，41—50每小題2分，共60分，每小題只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）
1．下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是
A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M–N個(gè)水分子
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
2．在下列各類人群中，一段時(shí)期內(nèi)人體攝人和排出的氮量基本相等的是
A．健康兒童 B．重創(chuàng)傷恢復(fù)期病人 C．禁食期病人 D．健康成年男子
3．有人分析一種小分子并且可以溶于水的有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素，
則這一物質(zhì)很可能是
A．脂肪 B．氨基酸 C．淀粉 D．葡萄糖
4．下列物質(zhì)中都含有氮元素的是 B
①核糖核酸 ②糖元 ③胰島素 ④淀粉
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是
A．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
B．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，124個(gè)肽鍵
C．圖2共有4種氨基酸，4個(gè)肽鍵
D．從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基
6．科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是
①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄
④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾
A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤
7．某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成
分進(jìn)行分析。以下分析結(jié)果錯(cuò)誤的是
A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
8．在下列生物的細(xì)胞中，含有纖維素的生物是
A．蚯蚓 B．蚊子 C．天竺葵 D．海葵
9．下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的
B．組成生物體的最基本元素是碳元素
C．H1N1病毒和桃樹共有的元素有C、H、O、N、P
D．Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素
10．用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進(jìn)行染色時(shí)，可用來沖洗浮色的藥品是
A．HCl B．H2O C．50%的酒精 D．無水酒精
11．根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是
A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B．乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系
D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、葉綠體（a）和線粒體（b）的關(guān)系
12．下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的說法中，正確的是
A．哺乳動物血液中鈣過多時(shí)會出現(xiàn)抽搐
B．O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素，C元素是生物體內(nèi)最基本的元素
C．玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同，同一種元素在兩者體內(nèi)的含量相差也
不大
D．隨著葉齡的增加，葉片中各種元素的含量將逐漸增加
13．據(jù)報(bào)道，英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的
A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．核糖體
14．淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，則下列說法中正確
的是
A．此生物一定是動物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B．上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C．此生物一定是植物，因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?br/>D．淀粉和糖原都是動物細(xì)胞儲存能量的多糖
15．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是
A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成
B．Mg2+是葉綠素的成份之一，缺Mg2+影響光合作用
C．細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘
16．某蛋白質(zhì)由a條肽鏈、b個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
A．a(chǎn)－b B．a(chǎn)－2b C．a(chǎn)＋b D．a(chǎn)＋2b
17．美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號火星探測車對火星進(jìn)行探測的詳細(xì)資
料，有明確的數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。
這一推測的理由是
A．水是細(xì)胞含量最多的化合物 B．結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分
C．一切生命活動都離不開水 D．代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高
18．下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是
A．XX牌八寶粥由桂圓、紅豆、糯米等精制而成，不含糖，適合糖尿病人食用
B．請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進(jìn)骨骼發(fā)育
D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素
19．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是
A．在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D．除病毒外，一切生物都具有核酸
20．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多樣性直接決定了其功能的多樣性
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
21．用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是
①把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于通光孔的中央
②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)較螺旋使鏡筒下降至標(biāo)本2～3mm處
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注釋目鏡，使視野明亮
⑤用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)較螺旋使鏡筒上升，直到看見物象
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象清晰
⑧將要觀察的物象移動到視野中央
A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．①⑦②⑥⑤④③⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
22．生物體中能形成多糖的場所是
①肝臟 ②骨骼肌 ③高爾基體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核糖體
A．①②③⑥ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④
23．下列動、植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是
24．下列哪組糖類物質(zhì)能與①—③中的敘述依次對應(yīng)
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于葉綠體中而不存在于染色體中的糖類
③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類
A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原
25．蘋果含有微量元素Zn，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元
素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子
A．對維持酸堿平衡有重要作用 B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 D．對維持生物體的生命活動有重要作用
26．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括
A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合 D．水解DNA
27．2010年秋天至2011年春季，我國北方發(fā)生了大面積旱災(zāi)，人畜飲水困難十分突出。結(jié)
合所學(xué)知識分析，生物體沒有水就不能生活的根本原因是
A．大部分水在細(xì)胞里可以自由流動
B．水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的
D．水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同
28．下列敘述并非生物體中水的生理作用是
A．各種離子和分子的良好溶劑 B．緩和生物體溫度的變化
C．代謝反應(yīng)與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) D．維持生物體的酸堿平衡
29．根據(jù)表中生物體含水量（%）的數(shù)據(jù)，不能得出的結(jié)論是
水母 魚類 蛙 哺乳動物 藻類 高等植物 休眠種子
97 80~85 78 65 90 60~80 <10
A．各種類型生物體中都有一定的含水量
B．水生生物的體內(nèi)含水量相對較高
C．生命活動處于極微弱狀態(tài)的休眠種子也不能沒有水
D．代謝越旺盛的生物或器官含水量越高
30．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是
A．鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B．細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C．植物缺Mg2＋會影響光合作用
D．食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫
31．下列生物或結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分與核糖體最相似的是
A．染色體 B．T2噬菌體 C．煙草花葉病毒 D．線粒體
32．下列有關(guān)淀粉、纖維素和糖原的共同特征的敘述，正確的是
A．都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B．都是由C、H、O、N 4種元素組成
C．基本組成單位都是五碳糖 D．基本組成單位都是六碳糖
33．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是
A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的
結(jié)構(gòu)為5、9
C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D．此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
34．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．高爾基體在動物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，其合成或分泌的物質(zhì)不同
D．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用
35．胰島細(xì)胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細(xì)胞膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜
D．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
36．當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可降解自身生物大分子，以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。在此
過程中起積極作用的細(xì)胞器是
A．線粒體 B．高爾基體 C．溶酶體 D．核糖體
37．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是
A．真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B．在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液
38．下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是
A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，不會影響胰島素的合成
B．核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的
C．肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA和DNA
D．細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生
39．層粘連蛋白是一種高分子糖蛋白，是由一條
重鏈（α鏈）和兩條輕鏈（β1、β2鏈）構(gòu)成，
并存在不同受體結(jié)合位點(diǎn)（結(jié)構(gòu)如下圖）。
下列有關(guān)敘述不正確的是
A．層粘連蛋白在細(xì)胞的識別中具有作用
B．層粘連蛋白與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)生
成磚紅色沉淀
C．若層粘連蛋白由m個(gè)氨基酸組成，則
含有（m－3）個(gè)肽鍵
D．層粘連蛋白的合成與核糖體有關(guān)
40．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是
A．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無線粒體，只能通過厭氧呼吸獲取能量
B．雞的紅細(xì)胞成熟后沒有線粒體
C．抗體在核糖體合成后，依次進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
D．葉綠體存在于綠色植物所有的體細(xì)胞中，可通過光合作用制造有機(jī)物
41．下列結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是
A．花粉 B．紅細(xì)胞 C．支原體 D．流感病毒
42．下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
43．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A．圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同
B．水綿是低等植物，其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C．顫藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D．圖4細(xì)胞中的葉綠體、線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
44．某些肽分子式是CaHbO10N5，將它徹底水解后都能得到下列四種氨基酸：
甘氨（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N）
則這些肽共多少種
A．60 B．120 C．40 D．80
45．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式為
A．C3H3N B．C3H5ONS C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS
46．植物種子內(nèi)所含的物質(zhì)體內(nèi)氧化分解與體外燃燒相比，每克物質(zhì)完全分解釋放能量不
相等的是
A．水 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)
47．核糖與核酸都不含有的元素是
A．N B．O C．P D．S
48．判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇試劑
①蘇丹Ⅲ ②蘇丹Ⅳ ③Ca（OH）2 ④斐林試劑 ⑤雙縮脲試劑 ⑥二苯胺
A．②④⑤⑤ B．②④⑥⑤ C．①③⑥⑤ D．①③⑤⑥
49．水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊
中的某動物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水
溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血
液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
50．10個(gè)葡萄糖分子通過縮合反應(yīng)所形成的多糖分子式是
A．C60H120O60 B．C60H102O51
C．C60H100O50 D．C60H112O51
二、非選擇題（3個(gè)小題，共40分）
51．（14分）下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小
分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：
（1）物質(zhì)a是 ，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
；若物質(zhì)A在動植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想
的儲能物質(zhì)，則A是 ，可以用 鑒定。
作為細(xì)胞核內(nèi)染色體組成成分的單糖是 。
（2）物質(zhì)c共有 種，C是 。
（3）若要觀察大分子物質(zhì)C在細(xì)胞中的分布可用 染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞
核被染成 色。
（4）鑒定生物組織中B用的試劑是 ，B的種類繁多的原因有
。
（5）與d同屬于一類的還有 ， 。
（6）b的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
52．（8分）如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：
（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。
（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞到另一個(gè)細(xì)
胞，圖中③表示 ，請舉例： 。
（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞
傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示 。
（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使
生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于
信息的交流，這種交流大多與 有關(guān)。
53．（8分）下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，
請據(jù)圖回答：
（1）此圖屬于 模型，它可直觀地
告訴人們 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征。
（2）圖中標(biāo)號為 的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞有
絲分裂過程中周期性地消失和重建。
（3）若用該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不存在的
結(jié)構(gòu)有 （填標(biāo)號），需要補(bǔ)
充的結(jié)構(gòu)是 用文字回答），
與口腔其他部位的細(xì)胞相比特別豐富的細(xì)胞
器是 （填標(biāo)號）。
（4）在無光照時(shí)，該細(xì)胞合成ATP的部位是 （用文字回答）。
（5）限制細(xì)胞不能無限長大的兩個(gè)主要原因是 。
54．（10分）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度.其他條件相同的情況下處理30min后，測定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：
處理溫度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯還原糖含量（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
（1）由表可見，不同溫度時(shí)甘薯還原糖含量不同，鑒定時(shí)顏色最深的是 ℃試管。
（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是 。
（3）為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)原理：① ；
② 。
備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取A.B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯
提取液。
第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入 。
第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入 。
第四步： 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。
（4）馬鈴薯不含還原糖，但吃起來略帶甜味，這是由于 的作用，食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸上皮細(xì)胞聽收后發(fā)生的代謝變化是
。
2012年下學(xué)期高二生物第一次月考答題卷
二、非選擇題（3個(gè)小題，共40分）
51．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
52．（1）
（2）
（3）
（4）
53．（1） （2）
（3）
（4）
（5）
54．（1） （2）
（3）①
②
第二步：
第三步：
第四步：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（4）
。
參考答案
53．（8分）
（1）物理 植物 （2）E
（3）A、B、H（缺一不得分） 中心體 D
（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。2分，不全不得分）
（5）細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的體積比（或關(guān)系）（2分）南馬高中2012-2013學(xué)年高二第一次月考?xì)v史試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。
一、單選題（本大題共25小題，每題2分，共50分）
1．“天下六合鑄就大秦瑞氣，巨星隕落化為一聲嘆息。你長袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士不敢穹弓報(bào)怨。你訣世一去，良將勁弩不見當(dāng)初豪氣，金城千里盡失昔日威嚴(yán)。萬世霸業(yè)，竟從內(nèi)里崩潰，千古功過，任由世人評說?！辈牧戏Q頌一位我國古代統(tǒng)一的多民族的專制主義中央集權(quán)封建王朝的統(tǒng)治者。他是
A．周武王 B．秦始皇 C．唐太宗 D．康熙帝
2．下圖為秦朝疆域圖（部分），圖中方框應(yīng)該填寫的地名是
A．隴西郡 B．漁陽郡
C．九原郡 D．遼東郡
3．在電影電視等文藝作品中，人們經(jīng)常會看
到臣民把皇帝稱為“陛下”的情景?！氨?br/>下”本來是指宮殿的臺階，又特指皇帝座
前的臺階?；实叟R朝時(shí)，“陛”的兩側(cè)要
有近臣執(zhí)兵刃站列，以防不測和顯示威風(fēng)。
群臣常常不能直接對皇帝說話，而要由站
在“陛下”的侍衛(wèi)者轉(zhuǎn)達(dá)。“陛下”稱謂
的由來從本質(zhì)上反映了
A．封建等級制度的森嚴(yán) B．皇帝安全是國家的政治大事
C．專制皇權(quán)的不容逾越 D．中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)
4．下列關(guān)于秦始皇修筑的大型工程的說法不正確是
A．這些工程的修建加重了人民的負(fù)擔(dān)
B．從“阿房阿房，始皇亡”這句民謠中可以看出人民對大興土木是非常憎恨的
C．秦始皇修筑的大型工程有利于國家的統(tǒng)一
D．長城的修筑主要為了抵御北方匈奴等少數(shù)民族的進(jìn)攻
5．“皇帝不專制，文人言論自由，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁盛，人民富足的時(shí)代。”這可能
是對下列哪個(gè)時(shí)代的描述
A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．兩宋時(shí)期 D．明清時(shí)期
6．對右圖中路線所示事件解讀正確的是
A．漢代絲綢之路暢通，促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)
文化交流
B．唐太宗經(jīng)營邊疆，揭開中國民族關(guān)系
史的新篇章
C．玄奘西行取經(jīng)，為中印文化交流作出
巨大貢獻(xiàn)
D．康熙帝親征噶爾丹，鞏固了統(tǒng)一國家
7．羈縻府州是唐朝對民族地方的一種間接統(tǒng)治形式。關(guān)于這種制度下列說法不正確的是
A．東突厥歸附后，唐太宗在其部落原處設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)
B．羈縻府州的首領(lǐng)是由唐中央政權(quán)重新任命的，官位可以世襲
C．羈縻府州管理下的各部落，不編戶籍，不上貢賦
D．所屬州縣通常由都督府節(jié)制，大者為府，小者為州
8．唐太宗曾向大臣表示：“為君之道必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹腹飽而身斃”。唐太宗能形成這種可貴的認(rèn)識，主要在于
A．得益于李斯的不斷勸諫 B．非常熟悉《資治通鑒》
C．對隋朝的滅亡感觸深刻 D．深受道家學(xué)派的影響
9．康熙帝特別尊重喇嘛教所產(chǎn)生的積極作用主要是
A．加強(qiáng)了漢族與蒙、藏兩族的政治聯(lián)系 B．加快了蒙、藏兩族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展
C．緩和了滿、漢和蒙、藏的民族矛盾 D．有利于中央對蒙、藏地區(qū)的統(tǒng)治
10．右圖是2011年熱播的電視劇《宮》的宣傳海報(bào)。女主人公
晴川穿越到了清朝的康熙年間，她可能看到的情景有
①軍機(jī)大臣跪見皇上
②孔廟中懸掛著皇帝親書的“萬世師表”
③皇上在多倫與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)會盟
④皇帝下旨設(shè)立安西都護(hù)府
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③
11．下列有關(guān)康熙帝維護(hù)國家統(tǒng)一和主權(quán)的措施，時(shí)序排列正
確的是
①平定三藩之亂 ②統(tǒng)一臺灣
③烏蘭布通戰(zhàn)役打敗噶爾丹 ④與沙俄簽訂《尼布楚條約》
A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．①④②③
12．右表是清朝康熙王朝的一份國庫儲備
統(tǒng)計(jì)，從中能夠得到的準(zhǔn)確信息是
A．國家安定繁榮，庫存盈余增加
B．商業(yè)貿(mào)易興盛，貿(mào)易總額增加
C．國家內(nèi)憂外患，軍費(fèi)不斷增加
D．對外貿(mào)易發(fā)達(dá)，關(guān)稅收入增加
13．康熙帝一直被譽(yù)為康乾盛世的開創(chuàng)者。
但有學(xué)者提出應(yīng)當(dāng)重新評價(jià)他，認(rèn)為
中國之落伍恰恰始自康熙帝，因?yàn)樗幵趧∽兊臅r(shí)代卻拒絕重大的變革。下列對歷史人
物的評價(jià)和該學(xué)者評價(jià)思路相類似的是
A．秦王嬴政順應(yīng)潮流實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B．唐太宗奠定大唐盛世
C．明太祖廢除丞相高度集權(quán) D．康熙帝捍衛(wèi)了國家主權(quán)
14．孔子主張“克己復(fù)禮為仁”，他所指的“禮”是指
A．周禮 B．和諧的人際關(guān)系 C．禮貌待人 D．封建社會的統(tǒng)治秩序
15．下列是幾位參觀南孔家廟的游客在孔子像前回顧孔子學(xué)說言論的敘述。其中，正確的是
A．孔子主張以德治國，以禮治國，二者有一即可
B．孔子說“不義而富且貴，于我如浮云”，說明他不愛財(cái)
C．孔子主張有教無類，他收學(xué)生冉雍就是明證
D．孔子的教育思想徹底打破了貴族壟斷文化的局面
16．近年來孔子學(xué)院已遍及五大洲。而孔子的學(xué)說傳到西方，是從400多年前意大利傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始的。由此看來，下列說法不正確的是
A．伏爾泰不可能了解到孔子的思想B．從孔子學(xué)院變體漢字標(biāo)識看，其主要職責(zé)是推廣漢語而非僅介紹孔子
C．孔子學(xué)院的建立是孔子“君子以文會友，以友輔仁”思想的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐
D．《馬可·波羅行記》在西歐開始流傳前歐洲人不可能了解到孔子的思想
17．溫家寶總理在劍橋大學(xué)演講是曾說道，“和”在中國古代歷史上被奉為最高價(jià)值，是中國文化的精髓。下列不能體現(xiàn)“和諧”思想的是
A．“百姓昭明，協(xié)和萬邦”
B．“禮之用，和為貴”
C．“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”
D．“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”
18．孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說經(jīng)過歷代的發(fā)展和損益，到明清時(shí)期已經(jīng)與他原來的學(xué)說形成了
巨大的差別。然而，孔子的地位卻在明清時(shí)期發(fā)展到頂峰。這是因?yàn)槊髑鍟r(shí)期
A．文人需要孔子作為精神領(lǐng)袖 B．統(tǒng)治者需要孔子學(xué)說作為統(tǒng)治工具
C．儒家學(xué)說取得了輝煌的成就 D．社會需要以“禮”來規(guī)范人們的行為
19．關(guān)于亞里士多德的三段論，下列表述不正確的一項(xiàng)是
A．由大前提、小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的復(fù)雜演繹邏輯
B．屬于亞里士多德的邏輯學(xué)成就
C．自始至終貫穿于亞里斯多德的研究、統(tǒng)計(jì)和思考之中
D．至今在學(xué)術(shù)界仍具有重要地位
20．亞里士多德說：“作為一個(gè)哲學(xué)家，較好的選擇應(yīng)該是維護(hù)真理而犧牲個(gè)人的友情，二者都是我們所珍愛的，但人的責(zé)任卻要我們更尊重真理。”這句話表明亞里士多德
A．認(rèn)為人要追求盡善盡美的境界 B．物質(zhì)受精神世界形式的支配
C．真理高于—切的信念 D．認(rèn)為友情和真理同等重要
21．下列北美獨(dú)立戰(zhàn)爭中的重大事件，按先后順序排列正確的是
①薩拉托加大捷 ②華盛頓被任命為大陸軍總司令
③《獨(dú)立宣言》發(fā)表 ④約克鎮(zhèn)大捷
A．②③①④ B．②③④① C．③②④① D．③②①④
22．華盛頓就任首任總統(tǒng)時(shí)，國庫因戰(zhàn)爭而債務(wù)累累。為此他采用了財(cái)政部長漢密爾頓的
建議，建立了國家銀行。這一措施有利于
①鞏固國家信用 ②鞏固政權(quán)和國家統(tǒng)一
③促進(jìn)資本主義的迅速發(fā)展 ④緩和中央與地方的矛盾
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
23．如果說英國資產(chǎn)階級革命宣告“資產(chǎn)階級君主立憲制的誕生”是人類一個(gè)重大進(jìn)步的
話，那么美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在推動人類歷史繼續(xù)向前發(fā)展的最大貢獻(xiàn)是
A．沖擊了英國殖民統(tǒng)治 B．創(chuàng)立了民主共和政體
C．組建了聯(lián)邦制的政府 D．開創(chuàng)了美國嶄新的歷史
24． 1787年憲法使獨(dú)立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體，其主要作用是
①結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾對權(quán)益的要求
③確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制 ④促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
25．如果你是美國公民，你投票贊成華盛頓為美國歷史上最受尊敬總統(tǒng)的理由是
A．他的名字與本國首都名字一致
B．他是美國歷史上第一位總統(tǒng)
C．他起草了《獨(dú)立宣言》
D．他為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)
二、非選擇題（本大題共3小題，26題16分，27題16，28題18分，共50分。）
26．古往今來，中華民族的政治精英們?yōu)榱吮緡母粡?qiáng)和發(fā)展，使本民族能夠屹立于世界民族之林做出了重大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：故中國之教，得孔子后而立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定，三者皆中國之．所以為中國也。自奏秦以來，垂二千年，雖百王代興，時(shí)有改革，然觀其大義，不甚懸殊；譬如建屋，孔子奠其基，秦、漢二君營其室，后之王者，不過隨時(shí)補(bǔ)苴，以求適一時(shí)之用耳，不能動其深根寧極之理也。
——夏曾佑《中國古代史》
材料二：唐興，初未暇于四是：自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領(lǐng)為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部，
然聲教所暨，皆邊州都督、都護(hù)所領(lǐng)，著于今式。
——新唐書
材料三：康熙親自向南懷仁等傳教士學(xué)習(xí)幾何學(xué)、測量學(xué)、解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)，并在宮中設(shè)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行化學(xué)和藥學(xué)的研究。康熙于1692年3月22日發(fā)布敕令，準(zhǔn)許天主教在中國自由傳教，敕令指出：天主教的教義大致與中國禮教相符。中國政府既容許人民信奉喇嘛教、佛教、回教等諸外來宗教，自無禁絕基督信仰的理由。
——《康熙帝傳》
材料四：“如果沒有毛澤東同志，我們中國人民至少還要在黑暗中摸索更長時(shí)間。我們今天同樣應(yīng)當(dāng)說，如果沒有鄧小平同志，中國人民就不可能有今天的新生活，中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景。”
——江澤民
（1）材料一中作者對秦始皇持何種態(tài)度？結(jié)合所學(xué)知識分析作者認(rèn)為“中國之政，得秦
皇而后行”的主要依據(jù)。（3分）
（2）材料二反映了唐太宗時(shí)期在突厥地區(qū)實(shí)行什么制度？結(jié)合所學(xué)知識對這—制度作
簡要評價(jià)。（5分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析康熙帝對待外來文化的態(tài)度及其對中國的影響。
（4分）
（4）如何理解材料四中所說的“沒有毛澤東同志，中國至少還要在在黑暗中摸索更長
時(shí)間”？（4分）
27．閱讀下列材料：（16分）
材料一：子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士吾亦為之，如何可求，從吾所好”。子曰：“飯蔬食，飲水，曲肱而枕之，樂在其中矣；不義且富貴，于我如浮云”?！釉唬骸盀槿剩ㄅf貴族）不富矣，為富（新地主和商人）不仁矣”。
回答：
（1）依據(jù)材料一歸納孔子的經(jīng)濟(jì)主張。結(jié)合所學(xué)知識分析孔子上述主張產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)背
景。（4分）
材料二：吾將以教主尊孔子?！讨鞑蛔阋员M孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子?！逃也蛔阋员M孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代、一社會，而孔子之教育，則措四海而皆準(zhǔn)，俟百世而不惑也……吾將以政治家尊孔子?！渭也蛔阋员M孔子。食政治家之賜者，不過一國……不過百年，而孔子之因時(shí)的政治，可以善當(dāng)時(shí)之中國，可以善2000年迄今之中國。
——摘自梁啟超《世界偉人》
材料三：孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本。南則風(fēng)靡于安南（即越南）
……孔子之道，又流行于歐美。英、法、德、美、意、奧之學(xué)者，熱心研究孔子者，歲熾日烈……就全世界觀之，《論語》之價(jià)值，已與《新約全書》競勝。
——摘自[日]島獻(xiàn)吉朗《諸子百家》
（2）依據(jù)材料二、三，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓鬃拥恼J(rèn)識。（7分）
材料四：2009年5月5日，智利天主教大學(xué)與中國南京大學(xué)合辦的孔子學(xué)院在圣地亞哥舉行揭牌儀式，這是繼2008年維尼德爾馬市圣托馬斯大學(xué)孔子學(xué)院之后在智利落戶第二家孔學(xué)院。
——中國文化網(wǎng)
（3）孔子學(xué)院在全世界廣泛開設(shè)有哪些積極影響？（3分）
（4）你認(rèn)為孔子學(xué)院應(yīng)向全世界傳播孔子的哪些思想？（2分）
28．閱讀下列材料：（18分）
材料一：歐洲把合眾國的建立視為明證：啟蒙時(shí)代的許多思想都是切實(shí)可行的……歌德曾經(jīng)若有所思的對美國稱道說：
美利堅(jiān)，你的那個(gè)大陸
勝過我們的這個(gè)舊大陸
——R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》
材料二：戰(zhàn)后的最初幾年……更多的人認(rèn)為對付這些印第安人最簡單的辦法就是把他
們驅(qū)逐出白人的勢力范圍。喬治·華盛頓旗幟鮮明地支持這種意見。他說：“我們的擴(kuò)張，將使這些野蠻人和狼都退出我們的視線。他們都是我們的獵物，只是外形不同?！?br/>——加里·納什《美國人民：創(chuàng)建一個(gè)國家和一種社會》
材料三：美國一家圖書館收藏著《第三帝國重建德意志昔日光輝的宣傳海報(bào)》（下圖），有美國人認(rèn)為海報(bào)中從左至右第一人為華盛頓，其余依次為俾斯麥、興登堡、希特勒。
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，簡要指出合眾國的成立踐行了哪些啟蒙思想？歌德
為什么說美洲大陸勝過了舊大陸？（8分）
（2）概述材料二的核心內(nèi)容，據(jù)此分析材料一、二的矛盾之處。（4分）
（3）根據(jù)材料二、三，分析材料三中部分美國人認(rèn)為左起第一位人物是華盛頓的原因
可能是什么？你認(rèn)為能將華盛頓與“海報(bào)”中的希特勒相提并論嗎？為什么？
（6分）
2012年下學(xué)期高二歷史第一次月考答題卷
二、非選擇題（本大題共3小題，26題16分，27題16，28題18分，共50分。）
26．
27．
28．
參考答案
27.（1）孔子不反對求富，但是認(rèn)為求富應(yīng)該符合奴隸制的經(jīng)濟(jì)秩序和道德規(guī)范。（或君子愛財(cái)，取之有道）（2分）奴隸制經(jīng)濟(jì)逐漸衰落，封建經(jīng)濟(jì)興起。（2分）
（2）思想家，創(chuàng)立儒學(xué)，成為中國傳統(tǒng)文化主流思想，滲透到社會秩序和個(gè)人行為規(guī)
范之中。教育家，奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)，教育思想影響深遠(yuǎn)；政治家，孔子
的政治主張奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ)，且對后世中國及世界影響深
遠(yuǎn)。（6分）但他主張維護(hù)西周的等級制度，具有一定的保守性。（1分）
（3）有利于中國國際地位的提高；有利于中國文化在全球廣泛傳播；有利于世界了解中
國和構(gòu)建和諧社會。（3分）
（4）規(guī)范和諧人際關(guān)系的思想；加強(qiáng)個(gè)人行為操守的思想；有教無類的教育思想等
（能代表當(dāng)前中國先進(jìn)性的即可）（2分）
康熙十年（公元1671年） 2，488，492（兩白銀）
康熙十一年 18，096，850
康熙十二年 21，358，006
康熙二十六年 28，964，499
康熙三十年 31，849，719
康熙三十三年 41，007，790南馬高中2012-2013學(xué)年高二第一次月考政治試題
一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，每小題2分，共
60分。）
1．哲學(xué)同具體科學(xué)有著密切的聯(lián)系。這是指
A．哲學(xué)研究的是世界某一特定領(lǐng)域、某一局部的問題
B．哲學(xué)揭示的是自然界或社會某一特定領(lǐng)域的特殊本質(zhì)和規(guī)律
C．哲學(xué)是自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)等具體科學(xué)的概括和總結(jié)
D．任何真正的哲學(xué)，都是自己時(shí)代精神的精華
2．改革開放30多年來，我國學(xué)者以繁榮和發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)為己任，在西方哲學(xué)史
研究領(lǐng)域取得了前所未有的成就。改革開放為我國西方哲學(xué)史研究事業(yè)帶來了巨大而深刻的變化。上述材料表明
A．哲學(xué)就在我們身邊
B．哲學(xué)的發(fā)展繁榮離不開人類的實(shí)踐活動
C．哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
D．哲學(xué)的任務(wù)在于指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界、改造世界
3．“科學(xué)要是沒有哲學(xué)，就是原始的混亂的東西”。這說明
A．各門具體科學(xué)的產(chǎn)生以哲學(xué)為基礎(chǔ)
B．哲學(xué)與各門具體科學(xué)是沒有區(qū)別的
C．具體科學(xué)與哲學(xué)是相互影響、相互決定的
D．哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用
4．我國古代哲學(xué)思想中有“天地成于元?dú)?，萬物乘于天地”的說法，認(rèn)為“元?dú)狻笔菢?gòu)成天地萬物的本原。這種哲學(xué)觀點(diǎn)屬于
A．樸素唯物主義 B．主觀主義 C．形而上學(xué)唯物主義 D．辯證唯物主義
5．德國哲學(xué)家黑格爾認(rèn)為，“絕對觀念”是宇宙之源、萬物之本，世界的運(yùn)動變化乃是
“絕對觀念”自我發(fā)展的結(jié)果。這一觀點(diǎn)屬于
①形而上學(xué) ②主觀唯心主義 ③辯證法 ④客觀唯心主義
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
6．聯(lián)合國教科文組織將每年11月第3個(gè)星期四定為“世界哲學(xué)日”。之所以要重視對哲
學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?br/>A．使人聰明、給人智慧的一門綜合科學(xué) B．科學(xué)之科學(xué)，是最高概括的科學(xué)
C．指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) D．哲學(xué)家思維活動的科學(xué)總結(jié)
7．心態(tài)好就能超脫世俗雜事的困擾。在哲學(xué)上，這一思想屬于
A．客觀唯心主義 B．主觀唯心主義 C．樸素唯物主義 D．形而上學(xué)唯物主義
8．下列觀點(diǎn)與漫畫中的人所堅(jiān)持的哲學(xué)基本立場相同的是
A．天地合而萬物生料廠
B．未有此氣，先有此理
C．眼開則花明，眼閉則花寂
D．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
9．“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”北宋神宗時(shí)期，
王安石力主變法，提出這一著名的“三不足”論斷。所體現(xiàn)
的哲理是
①樸素的唯物主義思想 ②思想要隨客觀事物的變化發(fā)展而變化
③客觀存在是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ④意識決定物質(zhì)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．柏拉圖認(rèn)為：“一切感官所得都屬于現(xiàn)象，宇宙的根本是絕對理念?！蓖醴蛑畢s認(rèn)為：“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物。”柏拉圖、王夫之兩個(gè)人的觀點(diǎn)分屬于
A．客觀唯心主義與主觀唯心主義 B．可知論與不可知論
C．唯心主義與唯物主義 D．一元論與二元論
11．荀子說：“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣?！边@句話表明
A．世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 B．自然界先于人和人的意識而存在
C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．萬事萬物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
12．下列對世界的看法既唯物又辯證的是
①量力而行，盡力而為 ②要命令自然，就必須服從自然
③萬物獨(dú)化，物各自生 ④倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
13．近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移
易?！边@說明
A．世界上存在無物質(zhì)的運(yùn)動 B．運(yùn)動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
C．物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性 D．物質(zhì)是運(yùn)動的內(nèi)在動力
14．近年來，針對困擾人類的生態(tài)問題，日本的一些科學(xué)家在經(jīng)過長時(shí)間的探索和論證后，提出了“零排放”的概念，認(rèn)為世界上沒有“無用之物”，一切廢棄物都能被利用起來。日本科學(xué)家提出這一概念，說明
①實(shí)踐是認(rèn)識的來源
②實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
④真理是客觀的，但是人可以根據(jù)需要改變真理
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．處于青春期的少年需要特別的關(guān)懷。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出
無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng)，使孩子們對恐懼感“暫
時(shí)性失憶”。這種大腦效應(yīng)，會隨著年齡增長及大腦進(jìn)一步發(fā)育逐漸消失。這表明
A．意識是人腦的分泌物 B．人腦是意識產(chǎn)生的源泉
C．意識活動具有目的性和計(jì)劃性 D．人腦是意識活動的物質(zhì)器官
16．“非洲屋脊”埃塞俄比亞自然條件惡劣，長期以來無人成功種植蔬菜。我國某農(nóng)學(xué)專家堅(jiān)信，糧食作物能生長的地方一定能種蔬菜。他在總結(jié)前人失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取收集雨水、提高土壤墑情、選擇抗寒性較強(qiáng)的品種等措施，在埃塞俄比亞成功種植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，創(chuàng)造了“里程碑式的”奇跡。他的成功從一個(gè)側(cè)面表明
①意識活動的創(chuàng)造性是認(rèn)識外部世界的重要條件
②意識活動的能動性是改造外部世界的可靠保證
③尊重客觀規(guī)律是實(shí)踐活動取得成功的前提條件
④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
17．黑格爾說：“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?！边@說明真理
①在認(rèn)識過程中不斷被推翻 ②在發(fā)展過程中不斷超越自身
③是具體的、有條件的 ④在認(rèn)識中不斷超越歷史條件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．全球海洋生物普查結(jié)果顯示，約有75%的海洋物種人類知之甚少，它們大多分布在未被深入考察的海域。這表明
①客觀事物隨著認(rèn)識的變化而變化 ②認(rèn)識總要受到具體實(shí)踐水平的限制
③世界上總會存在人類無法認(rèn)識的事物 ④追求真理是一個(gè)永無止境的過程
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
19．隨著經(jīng)濟(jì)社會形勢的發(fā)展變化，我國對個(gè)人所得稅進(jìn)行了幾次重大調(diào)整。從認(rèn)識論角
度看，我國個(gè)人所得稅調(diào)整表明了
①認(rèn)識運(yùn)動是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程
②人們的認(rèn)識受到各種條件限制，具有反復(fù)性
③推動認(rèn)識不斷向前發(fā)展是認(rèn)識的目的和歸宿
④要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，做到主、客觀具體歷史的統(tǒng)一
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
20．古語云：“時(shí)進(jìn)則進(jìn)，時(shí)退則退，動靜不適其時(shí)”。這從哲學(xué)上啟示我們，在實(shí)際工作
中要做到
A．主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
B．既要從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，又要從過去和未來的實(shí)際出發(fā)
C．把事物的絕對運(yùn)動與相對靜止有機(jī)結(jié)合起來
D．根據(jù)形勢的變化增強(qiáng)方針政策的針對性與靈活性
21．由于受地球的不可入性和地震韻律的復(fù)雜性等客觀因素的制約，以及人類對地震成因
和地震發(fā)生的規(guī)律還知之甚少等主觀因素的影響，預(yù)測地震成為世界性的科學(xué)難題。這
表明
①人的認(rèn)識能力是無限的 ②人的真理性認(rèn)識包含謬誤的成分
③人的認(rèn)識受到各種條件的限制，具有反復(fù)性 ④人的認(rèn)識有待于進(jìn)一步發(fā)展
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．②④
22．“樹欲靜而風(fēng)不止”這句話反映了
A．客觀事物的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移 B．世界上一切事物都是物質(zhì)的
C．自然物有自己的起源和發(fā)展史 D．物質(zhì)就是指樹、風(fēng)等自然物
23．現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記，多思多問，取法乎上，持之以恒”。其中，“法”指的是
A．物質(zhì)的客觀實(shí)在性 B．意識的能動性 C．事物的規(guī)律性 D．實(shí)踐的歷史性
24．恩格斯說：“一個(gè)民族要站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”這句話主要說明
A．意識可以改造客觀事物
B．意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用
C．只有正確的意識才具有能動的反作用
D．正確的意識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用
25．真理，沒有不被懷疑和突破的特權(quán)。從根本上是因?yàn)?br/>A．人的認(rèn)識是不斷發(fā)展的 B．人能認(rèn)識世界，但認(rèn)識總是有限的
C．真理是具體的有條件的 D．客觀世界與實(shí)踐都是無限變化發(fā)展的
26．右邊漫畫《招聘》啟示我們
A．要充分發(fā)揮主觀能動性
B．要抓住事物運(yùn)動的規(guī)律
C．意識對人的生理活動有反作用
D．要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
27．《國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平保障群眾
基本生活的通知》最近發(fā)布，要求各地和有
關(guān)部門及時(shí)采取16項(xiàng)措施，進(jìn)一步做好價(jià) 招聘
格調(diào)控監(jiān)管工作，穩(wěn)定市場價(jià)格，切實(shí)保障群眾基本生活。這體現(xiàn)了
A．意識活動具有目的性和計(jì)劃性 B．發(fā)揮主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律
C．意識是客觀存在的反映 D．意識對客觀事物具有促進(jìn)作用
28．從“發(fā)展才是硬道理”到“科學(xué)發(fā)展觀”的提出，從“讓一部分人先富起來”到“初
次分配和再分配都要關(guān)注社會公平”，黨的十七大對發(fā)展觀、公平觀的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)
新的高度。這表明
A．真理會隨著時(shí)間地點(diǎn)的變化而不斷改變
B．任何真理都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
C．人們對同一確定對象的認(rèn)識不同，真理不止一個(gè)
D．真理與謬誤的界限是相對的
法國巴黎的報(bào)紙上曾登過一則廣告：“每個(gè)人只要花25生丁就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法。”布朗立即寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，請您安靜地躺在您的床上，并且請牢記：我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的，在巴黎的緯度——49度上，您每晝夜要跑數(shù)萬千米。假如您喜歡看沿路美好的景致，就請您打開窗簾，盡情地欣賞星空的美麗吧！”布朗頓時(shí)目瞪口呆。據(jù)此回答29－30題。
29．布朗之所以目瞪口呆，從哲學(xué)上分析是因?yàn)閺V告商
A．片面夸大了運(yùn)動的絕對性 B．認(rèn)為運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性
C．肯定物質(zhì)運(yùn)動是有規(guī)律的 D．否認(rèn)了世界的物質(zhì)性
30．如果請你為布朗討回公道，你使用的哲理應(yīng)該是
①靜止決定運(yùn)動，是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài) ②世界是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一
③承認(rèn)相對靜止是人們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ) ④否認(rèn)相對靜止的詭辯論是錯(cuò)誤的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（共4小題，每題10分，共40分。）
31．2010年初春，我國西南部分地區(qū)遭遇幾十年一遇的嚴(yán)重旱情，給當(dāng)?shù)匕傩丈a(chǎn)生活帶來嚴(yán)重影響。面對旱情，大多數(shù)群眾開始積極抗旱救災(zāi)。但也有一些人思想“另類”，議論紛紛：第一種人說，一切都是天意，天命不可違；第二種人說，旱災(zāi)已成定局，過一天算一天吧；第三種人說，旱情不可避免，但事在人為，我們應(yīng)該把損失縮減到最低程度。
請結(jié)合所學(xué)知識，材料中三種人的說法分別屬于什么哲學(xué)派別？其基本觀點(diǎn)各是什么？
（10分）
32．閱讀以下材料，回答問題。
生態(tài)文明是人類文明的一種新形態(tài)。某校高二學(xué)生在進(jìn)行“建設(shè)生態(tài)文明”時(shí)政專題學(xué)習(xí)時(shí)，展開了熱烈的討論。
學(xué)生甲：我國明確提出建設(shè)生態(tài)文明，是由我國的基本國情決定的。近年來，我國的環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻，一些地區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)破壞已經(jīng)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。如我國曾經(jīng)發(fā)生的太湖藍(lán)藻事件，導(dǎo)致了太湖周邊地區(qū)飲用水出現(xiàn)危機(jī)，給人民生活和健康帶來嚴(yán)重威脅。
學(xué)生乙：我國成立了環(huán)境保護(hù)部，說明建設(shè)生態(tài)文明的關(guān)鍵是加大保護(hù)環(huán)境的執(zhí)法力度。同時(shí)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，還要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式和消費(fèi)模式，使生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。在行動上，要動員全社會力量保護(hù)環(huán)境，充分調(diào)動一切積極因素，使人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。
請運(yùn)用探索世界和追求真理的有關(guān)知識，分別評述甲、乙兩人的觀點(diǎn)。（10分）
33．位于丹麥中部的薩姆索島（Samso）是丹麥應(yīng)對氣候變化的“示范島”。島上居民生活簡單樸素，仍以農(nóng)業(yè)為生。島上聳立的風(fēng)力發(fā)電機(jī)全面實(shí)現(xiàn)了供電的自給自足；秸稈供熱工廠，滿足了島上二百多戶家庭的供熱需要。
結(jié)合材料，運(yùn)用探索世界與追求真理的知識，分析薩姆索島居民的生活方式蘊(yùn)涵的道理。
（10分）
34．浙江依海而生，與海為伴。浙江省對海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，是不斷探索和提高的。歷屆省
委、省政府一直重視發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，1981年開始調(diào)研浙江海岸帶，主要是從認(rèn)識浙江
的家底、探索資源優(yōu)勢的角度出發(fā)的，提出“念好山海經(jīng)”的口號，做好漁(海洋漁業(yè))、港（港口建設(shè)）、景（海洋旅游資源）、油（東海汽油田開發(fā)）四大文章；1998年提出發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)，建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)大省，海洋優(yōu)勢資源排序變成了港、漁、景、油；2003年提出“陸海聯(lián)動，建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省”。面對新一輪國際海洋競爭，2009年省委、省政府將“海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展”上升為國家戰(zhàn)略的主題。
結(jié)合材料，說明浙江省對海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識過程是如何體現(xiàn)實(shí)踐的觀點(diǎn)的。（10分）
2012年下學(xué)期高二政治第一次月考答題卷
二、非選擇題（共4小題，每題10分，共40分。）
31．
32．
33．
34．
高二政治答案
34．(1)實(shí)踐是認(rèn)識的來源。改革開放初期，通過調(diào)查研究獲得浙江海洋的家底。（3分）
(2)實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。面對新一輪國際海洋競爭及時(shí)將“海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展”上升為國家戰(zhàn)略的主題，說明人們在實(shí)踐中面臨的新問題，推動人們進(jìn)行新的探索，從而推動人們對海洋經(jīng)濟(jì)認(rèn)識的不斷深化。（3分）
(3)實(shí)踐具有主觀能動性和社會歷史性。浙江省在不同時(shí)期提出并實(shí)施不同的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮了主觀能動性，體現(xiàn)了人們的實(shí)踐活動是歷史的、發(fā)展著的。（4分）南馬高中2012-2013學(xué)年高二第一次月考英語試題
第一部分 英語知識運(yùn)用
第一節(jié)：單項(xiàng)選擇（共20小題，計(jì)20分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
1．When I arrived there, a good many of travelers had been ready for the rise of
red sun.
A．the, the B．the, a C．/ , the D．/ , /
2．You are driving too fast, don’t you know that every driver should the speed limit in this
area.
A．look B．observe C．see D．watch
3．Although it is to watch programs on TV sometimes, I don’t think people should spend
most of their time watching it.
A．worthwhile B．worth of C．worth D．worthy of
4．Don’t lose heart. If you work hard, you will a successful electronic engineer.
A．turn B．learn C．have D．make
5．None of the students is the result of the exam.
A．content at B．content with C．satisfying with D．satisfied for
6．Tom in the library every night over the last three months.
A．works B．worked C．has been working D．had been working
7．It’s expensive. Can you reduce the price a third
A．to B．by C．of D．a(chǎn)t
8．——Why don’t you take a little break
——Don’t we just have .
A．it B．that C．one D．this
9．We students should ourselves with knowledge, for the competition nowadays is very
fierce.
A．supply B．equip C．relate D．feed
10． the timely rain, our crops are saved.
A．Thank to B．Thanks to C．Thank for D．Thanks for
11．Can you your sister from that groups of girls
A．pick up B．bring up C．pick out D．bring out
12．——Mary, Tom’s father has just lost his work.
——I’m sorry to hear that, you mean he is much now.
A．badly off B．best off C．worse off D．better off
13．With the electricity , all the machines stopped.
A．cut off B．cut up C．was cut off D．was cut down
14．Tim Berners Lee is generally considered the World Wide Web, on which all the
information is shared by all.
A．to found B．founding C．to have founded D．having founded
15．No book and no pen in the bag.
A．is B．a(chǎn)re C．has D．have
16．He was an poet at that time and his poems spread around all the country.
A．inspired, inspired B．inspiring, inspired
C．inspired, inspiring D．inspiring, inspiring
17．It is not you but I to blame for not having finished the work.
A．that am B．that are C．whom am D．who are
18．——Do you know what his hobby is
—— stamps.
A．Collect B．To collect C．Collecting D．To have collected
19．——I hear Johnson was badly injured in the accident
—— , let’s go and see him.
A．What’s more B．If so C．Where possible D．When necessary
20．——I can’t understand why he has to call his girl friend every two hours.
—— . It’s really strange.
A．Me, too B．Not I C．Not am I D．Me, neither
第二節(jié)：完形填空（共20小題，計(jì)30分）
先閱讀下面短文，然后從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。
Years ago a farmer owned land along the Atlantic seacoast. He always advertised for hired hands. 21 people were reluctant（不情愿的）to work on farms along the Atlantic. They feared the violent storms 22 the ocean. As the 23 interviewed applicant for the job, he
24 steady stream of refusals（拒絕者）.
Finally, a short, thin man, 25 past middle age, came to the farmer, “Are you a good farmhand ” the farmer asked him.
“Well, I can sleep 26 the wind blows,” answered the little man.
Although 27 by this answer, the farmer, in great need of help, 28 him. The little man worked well around the farm, busy from dawn to dusk, and the farmer felt 29 with the man’s work.
Then one night the wind blew 30 in from offshore. 31 out of bed, the farmer rushed next door to the hired hand’s sleeping room. He shook the little man and shouted, “ 32 ! A storm is coming! 33 things down before they blow away!”
The little man 34 in bed and said firmly, “No sir. I told you, I can sleep when the wind blows.”
Angry with the answer, the farmer meant to fire him on the spot. 35 , he hurried to prepare for the storm. To his 36 discovered that all of the haystacks（草垛）had been covered with tarpaulins（帆布）. The cows were in the barn, the chickens were in the coops, and the doors were barred. Everything was tied down, 37 could blow away.
The farmer then understood 38 his hired hand meant, so he returned to his bed to sleep while the wind blew. When you are 39 , spiritually, mentally, and physically, you have nothing to 40 . Can you sleep when the wind blows through your life.
21．A．No B．Few C．Most D．All
22．A．a(chǎn)bove B．a(chǎn)cross C．below D．through
23．A．worker B．a(chǎn)pplicant C．farmer D．reporter
24．A．received B．bought C．sold D．brought
25．A．well B．too C．very D．pretty
26．A．when B．before C．a(chǎn)fter D．because
27．A．pleased B．puzzled C．surprised D．frightened
28．A．fired B．scolded C．hired D．ordered
29．A．disappointed B．satisfied C．excited D．tired
30．A．loudly B．slightly C．hardly D．silently
31．A．Jumping B．Rising C．Getting D．Falling
32．A．Stand up B．Get up C．Sit down D．Falling
33．A．Let B．Put C．Lay D．Tie
34．A．rolled over B．jumped over C．rolled up D．jumped up
35．A．Therefore B．Otherwise C．Likewise D．Instead
36．A．expectation B．imagination C．surprise D．sorrow
37．A．Something B．Everything C．Anything D．Nothing
38．A．how B．which C．that D．what
39．A．prepared B．finished C．determined D．encouraged
40．A．beat B．win C．desire D．fear
第二部分 閱讀理解 （共二節(jié)，第一節(jié)15小題，第二節(jié)5小題；計(jì)40分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，然后從短文后的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
Have you ever heard the old saying “Never judge a book by its cover” This is a good rule to follow when trying to judge the intelligence of others. Some people have minds that shine only in certain situations. A young man with an unusual gift in writing may find himself speechless before a pretty girl. When he wants to speak, he may not be able to find the right words. But don’t make the mistake of thinking him stupid. With a pen and a piece of paper, he can express himself better than anybody else.
Other people may fool you into overestimating（過高估計(jì)）their intelligence by putting up a good front. A boy who listens attentively and takes notes in class is likely to make a favorite impression on his teachers. But when it comes to exams, he may score near the bottom of the class.
It all boils down to this—you can’t judge people by appearances. The only way to determine a person’s intelligence is to get to know him. Then you can see how he reacts to different situations. The more situations you see, the better your judgment is likely to be. So take your time. Don’t judge a book by its cover.
41．What can we learn from the first paragraph
A．Words always fail a good writer when he wants to speak
B．A good writer may not be a good speaker
C．A good speaker must be a good writer
D．Only a speechless young man can be a good writer
42．According to the second paragraph, a student who listens attentively and takes notes in class
.
A．will score worst in exams B．may not be an intelligent student
C．may score best in exams D．isn’t a good student
43．The underlined part in Paragraph 3 can be replaced by “ ”.
A．in a word B．on the other hand C．in other words D．on the contrary
44．The main purpose of this passage is to tell us NOT to .
A．judge a person’s intelligence through his reactions to different situations
B．judge people by appearances
C．judge a book by its cover
D．overestimate（過高估計(jì)）a student by his teachers’ impression of him
B
Angela Chang didn’t know it would be so hard to turn her singing hobby into a career. Her agent（經(jīng)紀(jì)人）used to take her to lots of auditions（試唱）at different recording studios but the Taiwanese girl was always turned down for looking too young and small.
Chang’ s talent was finally recognized in 2002 by the Decca Record Company. When she was offered a contract she burst into tears. Two years later Chang, 21, is a star. With the release of her debut album “Over the Rainbow” this year, she won the “Most Promising New Artist in Taiwan” at the CCTV-MTV Music Awards in July. In September she won the “Best New Artist” in the Fourth Chinese Music Billboard Awards.
“You just can’t believe that such an amazingly powerful voice comes form such a small body,” said musicians after hearing Chang sing “Over the Rainbow.” “It’s such a special voice. You cannot forget it.” Chang can hit very high motes（高音）clearly and beautifully.
Her tunes make Chang stand out from the numerous newcomers in the music world. But mainland fans also know her for her girl-next-door performances in Taiwanese TV dramas, “My MVP Valentine” and “At Dolphin Bay”.
But few people know that while filming her first TV series, Chang acted so badly that the director wanted to fire her. At one time it took her a record of 27 attempts to shoot one scene.
“I cried my heart out when I went back home.” Change said, “But I know that defeat is often a temporary condition. By giving up you remain defeated.”
Though she looks very girlish, Chang said she has a boy’s personality. “The way I release pressure is to have a sound sleep. When I wake up, everything is new.”
45．The first paragraph mainly tells us .
A．Chang’s hard way to success B．Chang’s appearance
C．Chang was looked down upon D．Chang has no talent in singing
46．When Chang’s talent was recognized, she .
A．felt doubtful B．was too Astonished
C．was full of sadness D．was mixed with various feelings
47．What musicians said shows .
A．Chang has a common voice B．Chang isn’t suitable to sing
C．they think highly of Chang D．they will give Chang some direction
48．The author thinks Chang .
A．should take up singing instead of acting
B．begins to be familiar to audience in the mainland by her performances
C．has made some achievements in acting
D．takes pride in her talent in singing and acting
49．The underlined sentence shows Chang .
A．had some pleasure on the way to acing B．made the director disappointed
C．worked hard D．based her success on continuous efforts
C
Do you know how one might feel if her or she cheated on a school test
I cheated on a unit test in math class this morning during the second period with Mr. Burke. Afterward, I was too sick to eat lunch just thinking about it.
I came straight home from school, went to my room, and lay on the floor trying to decide whether it would be better to run away from home now or after supper. Mostly I wished I was dead. It wasn’t even an accident that I cheated.
Yesterday Mr. Burke announced there’d be a unit test and anyone who didn’t pass would have to come to school on Saturday, most particularly me, since I didn’t pass the last unit test. He said that right out in front of everyone as usual.
The night before the test I was fully occupied and disturbed a lot by my family. It was not until nine o’clock that I began to study, which was too late for the unit test so I lay in my bed with the light off and decided what I would do the next day when I was in Mr. Burke’s math class.
So, you see, the cheating was planed after all.
I’d go into class jolly as usual, acting like things were going just great, and no one, not even Mr. Burke, would suspect the truth. I’d sit down next to Stanley Plummer—he is so smart in math that it makes you sick—and from time to time, I’d glance over at his paper to copy the answers. And that’s exactly what I did this morning. Everything was okay except that my stomach was upside down and I wanted to die.
The fact is, I couldn’t believe what I’d done in cold blood. I began to wonder about myself—really wonder—things like whether I would steal from stores or hurt someone on purpose or do some other terrible things I couldn’t even imagine. I began to wonder whether I was plain bad to the soul.
Now all of a sudden I’ve turned into this criminal. It’s hard to believe I’m just a boy. And all because of one stupid math test.
Lying on the floor of my room, I begin to think that probably I’d been bad all along. It just took this math test to clinch it. I’ll probably never tell the truth again.
I tell my mother I’m sick when she calls me to come down for dinner. She doesn’t believe me, but puts me to bed anyhow. I lie there in the early winter darkness wondering what terrible thing I’ll be doing next when my father comes in and sits down on my bed.
“What’s the matter ” he asks.
“I’ve got a stomachache,” I say. Luckily, it’s too dark to see his face.
“Is that all ”
“Yeah.”
“Mommy says you’ve been in your room since school.”
“I was sick there too,” I say.
“She thinks something happened today and you’re upset.”
That’s the thing that really drives me crazy about my mother. She knows things sitting inside my head as if I was turned inside out.
“Well,” my father says. I can tell he doesn’t believe me.
“My stomach is feeling sort of upset.” I add.
“Okay,” he says and he pats my leg and gets up. Just as he shuts the door of my room I call out to him in a voice I don’t even recognize as my own that I’m going to have to run away.
“How come ” he calls back not surprised or anything.
So I tell him I cheated on this math test. To tell the truth, I’m pretty much surprised at myself. I didn’t plan to tell him anything.
He doesn’t say anything at first and that almost kills me. I’d be fine if he’d scold me or something. To say nothing can drive a person crazy.
And then he says I’ll have to call Mr. Burke.
It’s not what I had in mind.
“Now ” I ask in surprise.
“Now,” he says. He turns on the light and pulls off my covers.
“I’m not going to,” I say.
But I do it. I call Mr. Burke, probably waking him up, and I tell him exactly what happened, even that I decided to cheat the night before the test. He says I’ll come in Saturday to take another test, which is okay with me, and I thank him a whole lot for being understanding and all. He’s not friendly but he’s not absolutely mean either.
“Today I thought I was turning into a criminal,” I tell my father when he turns out my light.
Sometimes my father kisses me good night and sometimes he doesn’t. I never know. But tonight he does.
50．From the first two paragraphs we learn that the author was .
A．sick and upset B．hungry and sleepy
C．tired and dying D．hesitant（猶豫的）and crazy
51．Which detail from the story best shows the author felt “guilty（有罪的，內(nèi)疚的）”
A．Lying on the floor of his room, he began to think he had been bad all along
B．Everything was okay except that his stomach was upside down
C．He told his father that he was sick at school
D．He had failed the last unit test
52．The underlined sentence “She knows things sitting inside my bead as if I was turned inside out” suggests that .
A．Mother is waiting for me to admit my dishonesty
B．Mother knows it whenever I feel sick
C．Nothing in my mind is beyond mother’s
D．Each time mother turns me inside out, she drives me crazy
53．From the father’s response to his son’s discomfort we learn that .
A．he was used to his son’s dishonesty
B．he showed no concern about his son’s health
C．he sensed something wrong but didn’t want to be too pushy（愛出風(fēng)頭的，堅(jiān)持己見的）
D．he was so sad that he could hardly stay in his room
54．The last paragraph probably implies that .
A．the father was extremely disappointed
B．the father was friendly to his son
C．the son has a habit of being kissed good night
D．the son felt much better after his father kissed him
55．What is the story mainly about
A．Teachers should not be mean to their students
B．Cheat on a school test might bring about a stomachache
C．The author’s parents had wise ways of instructing their child
D．Unfair and dishonest achievements may bring one mental sufferings
第二節(jié)：（本節(jié)答案須填涂在答題卡的61——65中）
Michael, Dick, George, Franklin和Louisa在尋找旅游地點(diǎn)（61—65）。閱讀下面一些旅游地點(diǎn)或旅游項(xiàng)目的介紹（A、B、C、D、E和F），選出適合他們要求的旅游項(xiàng)目。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
61．Michael: I am interested in science and I hope very much to know what our life will be like in
the days to come.
62．Dick: I am tired of the unchanged and dull life now and what I look forward to is a completely
new life.
63．George: I wish I could go to a place with a very long history where I can enjoy warm beaches. At the same time, I can also visit well-known cities as romantic ones.
64．Frankiln: I want to do something for a change. I hope to visit a place with wonderful beaches and also see some ruins left by ancient people.
65．Louisa: My purpose of traveling is to meet more friendly people, who are easy to get along with. Meanwhile, I want to enjoy their special music.
A
Rio de Janeiro, the city itself being one of the world’s tourist attractions, is extraordinary（非凡的）. Just taking in the eye candy of a city surrounded in green mountains, covered in Atlantic rainforest, and the samba music on all the happy faces of the cariocas（people born and raised in Rio）is revitalizing（令人恢復(fù)生機(jī)的）!
B
The exhibition being held in Ohio Museum shows how progress will touch our lives. It allows us to look into the future and explore the cities of the next century and the way we’ll be living then. Spend some time in our space station and climb into our simulator（模擬裝置）for the Journey to Mars!
C
Mexico is an excellent place to visit for the traveler looking to both relax and explore. The country offers fantastic beaches and ancient ruins. The city of Cancun is a major city with both ancient Mayan ruins and a large beach. When looking to learn about history, Mexico is a great place to visit as it has ruins left by several different native American tribes（部落，族）.
D
In the Safari Park you can drive among African animals in one of our range cruisers（巡洋艦）: see lions, giraffes, elephants in the wild. Move on to the monkey park to watch the monkeys. And then there is still the aviary（大鳥籠，鳥舍）to see.
E
Greece, Italy, and Spain offer warm beaches and thriving cities. The warm beaches and resorts along the Mediterranean（地中海沿岸國家的）are perfect for relaxation and fun. The romantic cities of Venice and Paris are excellent for tourists looking to go on a romantic getaway.
F
The Travel Pavilion. Explore places you have never been to before, and experience different ways of life. Visit the Amazon jungle（亞馬遜叢林）village, the Turkish market, the Tai floating market, the Berber mountain house and others. Talk to the people there who will tell you about their lives, and things they make. You can try making a carpet, making nets, fishing……
第三部分 寫作
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯(cuò)誤。請?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加，刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ \ ）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線（ ），并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
I first met Li Ming at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Ming in my place. We listen to my CDs together and soon became good friends. Three years ago, Li Ming’s parents invited me to spending two wonderful week in Qingdao with them during the summer vacation. Li Ming and I loved walking along the beautifully beaches there. Last year I was ill but had to stay in hospital for a week. Li Ming came see me every day. Then, her father changed his job and they moved to other city. Since then, we hadn’t seen each other much, but we’ve kept writing to each other.
第二節(jié)：書面表達(dá)（共1小題，計(jì)20分）
中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)馬上就要到了，你的美國筆友Mike請你在他們的校報(bào)上介紹一下中秋節(jié)的情況，請你根據(jù)下表寫一篇短文。
【寫作內(nèi)容】
中秋節(jié)簡介
時(shí)間 每年陰歷八月十五日，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
范圍 中國及亞洲其它一些國家都會慶祝。
象征 人們認(rèn)為月亮是團(tuán)圓、運(yùn)氣、財(cái)富的象征，在那天會互相表達(dá)祝福。
方式 在那一天，人們通?；丶遗c家人團(tuán)聚，共聚晚餐。人們還會吃月餅，那是一種圓圓的餅，里面有肉、果仁、雞蛋等。
提示：陰歷：the lunar calendar 果仁：nut
……
2012年下學(xué)期高二英語第一次月考答題卷
短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
I first met Li Ming at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Ming in my place. We listen to my CDs together and soon became good friends. Three years ago, Li Ming’s parents invited me to spending two wonderful week in Qingdao with them during the summer vacation. Li Ming and I loved walking along the beautifully beaches there. Last year I was ill but had to stay in hospital for a week. Li Ming came see me every day. Then, her father changed his job and they moved to other city. Since then, we hadn’t seen each other much, but we’ve kept writing to each other.
書面表達(dá)（共1小題，計(jì)20分）
參考答案
四、短文改錯(cuò)
I first met Li Ming at a friend’s birthday party five years ago. Then I invited Li Ming to my place. We listened to my CDs together and soon became good friends. Three years ago, Li Ming’s parents invited me to spend two wonderful weeks in Qingdao with them during the summer vacation. Li Ming and I loved walking along the beautiful beaches there. Last year I was ill and had to stay in hospital for a week. Li Ming came to see me every day. Then, her father changed his job and they moved to another city. Since then, we haven’t seen each other much, but we’ve kept writing to each other.南馬高中2012-2013學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)試題
一、選擇題（每小題5分，共50分）
1．如果且，則直線不通過
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2．經(jīng)過點(diǎn)，并且在兩個(gè)坐標(biāo)軸的截距的絕對值相等的直線共有
A．1條 B．2條 C．3條 D．4條
3．過點(diǎn)的直線在兩個(gè)坐標(biāo)軸上的截距都為正，且截距之和最小，則直線方程是
A． B． C． D．
4．已知方程和，所確定的兩條曲線有兩個(gè)交點(diǎn)，則的取值范
圍是
A． B．
C．或 D．
5．將直線沿軸正方向平移2個(gè)單位，再沿軸負(fù)方向平移3個(gè)單位，又回到了原來的
位置，則的斜率是
A． B． C． D．
6．方程表示的曲線為
A．一個(gè)圓 B．兩個(gè)半圓 C．一個(gè)半圓 D．兩個(gè)圓
7．與圓關(guān)于直線成軸對稱的圓的方程是
A． B．
C． D．
8．直線與曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)，則的取值范圍是
A． B．且
C． D．非以上結(jié)論
9．若實(shí)數(shù)、滿足，則的最小值是
A．2 B．1 C． D．
10．過點(diǎn)作圓的弦，其中弦長為整數(shù)的共有
A．16條 B．17條 C．32條 D．34條
二、填空題（每小題4分，共27分）
11．若點(diǎn)到直線的距離為，則的最大值為 。
12．若圓上有且僅有兩個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1，則
半徑的取值范圍是 。
13．已知、，從點(diǎn)射出的光線被直線AB反射后，再射到直線OB
上，最后經(jīng)OB反射后回到P點(diǎn)，則光線所經(jīng)過的路程是 。
14．已知直線的傾斜角為，直線經(jīng)過點(diǎn)、，且與垂直，直線
與直線平行，則 。
15．已知實(shí)數(shù)、滿足，若是使取得最小值的可行解，
則實(shí)數(shù)的取值范圍為 。
16．如果圓的方程，則當(dāng)圓面積最大時(shí)，圓心坐標(biāo)為
。
17．若過點(diǎn)可作圓的兩條切線，則實(shí)數(shù)的取值范
圍為 。
三、解答題（14+14+14+15+15=72分）
18．已知兩直線、，求分別滿足下列條件的、
值。
①直線過點(diǎn)，并且直線與垂直；
②直線與直線平行，并且坐標(biāo)原點(diǎn)到、的距離相等。
19．過點(diǎn)作直線，分別交、軸正半軸于A、B兩點(diǎn)。
①當(dāng)?shù)拿娣e最小值時(shí)，求直線的方程；
②當(dāng)取最小值時(shí)，求直線的方程。
20．設(shè)一圓滿足下面條件：
①截軸所得弦長為2，
②被軸分成兩段弧，弧長之比為，
在滿足條件①、②的所有圓中，求圓心到直線的距離最小的圓的方程。
21．如圖，已知四棱錐，底面為矩形，側(cè)棱平面，其中，、為側(cè)棱上的兩個(gè)三等分點(diǎn)。
①求證：平面；
②求二面角的余弦值。
22．已知點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)、距離的比為，點(diǎn)到直線的距
離為1，求直線的方程。
2012年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)第一次月考答題卷
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題
11． 12． 13．
14． 15． 16．
17．
三、計(jì)算題
18．
19．
20．
21．
22．南馬高中2012-2013學(xué)年高一第一次月考語文試題
一、單選題（每題3分，共33分）
1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A．縲紲（xiè） 修葺（jì） 浸漬（zì） 長歌當(dāng)哭（dàng）
B．險(xiǎn)釁（xìn） 筵席（yán） 慍色（yùn） 殞身不恤（yǔn）
C．諗知（shěn） 先妣（bǐ） 菲?。╢ēi） 強(qiáng)顏歡笑（qiǎng）
D．檻阱（jiàn） 租賃（lìn） 笑靨（yàn） 風(fēng)流倜儻（tì）
2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．舉案齊眉 氣概 宣泄 掙揣 B．偃仰嘯歌 諜血 胸臆 跋涉
C．營頭微利 緋紅 斑駁 蓓蕾 D．淡煙暮藹 寥落 攢射 慫恿
3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，
給大家留下了深刻印象。
B．在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，有些商家為了一點(diǎn)蝸角虛名，竟不顧消費(fèi)者的利益，大
肆制造偽劣產(chǎn)品。
C．圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙招，使對方防患未然。
D．五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的
愛國情操和不屈的斗爭精神。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?br/>漂亮而不戴眼鏡。
B．本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮
等問題的發(fā)生。
C．長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動物，也是《華盛頓公約》確
定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，l5年后將會滅絕。
D．今年廣東天氣形勢復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要
立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群眾的生
命財(cái)產(chǎn)安全。
5．下列句子的句式和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
A．非臣隕首所能上報(bào)
B．今臣亡國賤俘
C．臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知
D．而劉夙嬰疾病
6．下面對文章有關(guān)課文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．歸有光，明代人，其《項(xiàng)脊軒志》圍繞“百年老屋”的幾度興廢，追憶昔日的讀書
生活和日?，嵤?，寄托對祖母、母親和妻子的深情懷念，并抒發(fā)了人亡物在、世事變
遷的感慨。
B．課文《長亭送別》選自《西廂記》，作者王實(shí)甫，元代戲曲作家，與關(guān)漢卿、白樸、
馬致遠(yuǎn)并稱元曲四大家。
C．《漁父》采用寓言對話體的形式，假托漁父與屈原一次相遇，通過兩人的對話，展開
思想交鋒，把屈原內(nèi)心的矛盾斗爭外化出來，真實(shí)地反映了屈原的思想，表現(xiàn)了他崇
高的人生追求。
D．被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”的莎士比亞是英國偉大的戲劇家，他的四
大悲劇是指《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。
7．下列各組句子中不全含通假字的一項(xiàng)是（ ）
A．議不可對，定計(jì)于鮮也 夙遭閔兇
B．及罪至罔加 則仆償前辱之責(zé)
C．其次詘體受辱 古者富貴而名摩滅
D．網(wǎng)羅羅天下放失舊聞 其次關(guān)木索
8．下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．仆以口語遭此禍 比去，以手闔門
B．自令放為 然此可為智者道
C．亦欲以究天人之際 是臣盡節(jié)于陛下之日長
D．漁父莞爾而笑 某所，而母立于茲
9．下列句子中加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語的含義都不同的一項(xiàng)（ ）
①臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知 ②顏色憔悴，形容枯槁
③余自束發(fā)，讀書軒中 ④圣人不凝滯于物 ⑤恨私心有所不盡
⑥臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽 ⑦素所自樹立使然也 ⑧意氣勤勤懇懇
A．①②③⑤ B．①②④⑥ C．②③⑦⑧ D．①②⑤⑧
10．下列句中加點(diǎn)詞詞類活用用法相同的一組是（ ）
A．臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤 倡優(yōu)所畜 B．太上不辱先 猥以微賤
C．乳二世 流俗之所輕也 D．臣具以表聞 衣赭衣
11．下列句中加點(diǎn)詞的意思，全部正確的一項(xiàng)是（ ）
①零丁孤苦，至于成立（成人自立）
②內(nèi)外多置小門，墻往往而是（常常）
③車兒快快的隨，卻告了相思回避（停止、結(jié)束）
④曩者辱賜書，教以慎于接物（以前、從前）
⑤何故深思高舉（高高飄揚(yáng)）
⑥古人所以重施刑于大夫者，殆為此也（加重）
⑦安能以身之察察，受物之汶汶者乎（皎潔的樣子）
⑧尋蒙國恩（不久）
A．③④⑥⑦ B．①②④⑤ C．③④⑦⑧ D．②③⑦⑧
二、文言文閱讀
（一）閱讀下面文段，完成以下各題。（每題3分，共12分）
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也，烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
12．對下面句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．猶蒙矜育 矜：憐憫 B．不矜名節(jié) 矜：夸耀
C．聽臣微志 聽：聽見 D．臣不勝犬馬怖懼之情 勝：盡
13．下列句子與“但以劉日薄西山”中的“以”意義及用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．臣無祖母，無以至今日 B．臣具以表聞
C．以愚觸罪，謫瀟水上 D．故臨崩寄臣以大事也
14．下面句子中的“之”字意義與用法相同的一項(xiàng)是（ ）
①是臣盡節(jié)于陛下之日長 ②哀吾生之須臾
③惟江上之清風(fēng) ④耳得之而為聲
⑤古謂之染溪 ⑥是造化者之無盡藏也
A．①③⑥ B．①②④ C．③④⑤ D．③⑤⑥
15．對這兩段文字的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．前面幾段重在敘事中動以深情，而這兩段則重在陳情中曉以大義。
B．在陳情中既表述自己“愿乞終養(yǎng)”的決心，又表達(dá)了活著盡忠效力，死后亦當(dāng)感恩
圖報(bào)的感情。
C．這兩段融情于理，特別是連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”等詞，曲折
而有條理。
D．作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對比，意在表明孝比忠更重要。
（二）閱讀下面文段，完成以下各題。（18分）
伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤ァＪ妪R亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主①——號為文王②，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也。”扶而去之。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟。隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽山。
或曰：“天道無親，常與善人?！比舨?、叔齊，可謂善人者，非邪？積仁潔行如此而餓死！且七十子之徒，仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報(bào)施善人，其何如哉？盜跖日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數(shù)千人，橫行天下，竟以壽終。是遵何德哉？此其尤大彰明較著者也。若至近世，操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不絕。或擇地而蹈之，時(shí)然后出言，行不由徑，非公正不發(fā)憤，而遇禍災(zāi)者，不可勝數(shù)也。余甚惑焉，倘③所謂天道，是邪非邪？
子曰：“道不同，不相為謀”。亦各從其志也。故曰：“富貴如可求，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！迸e世混濁，清士乃見，豈以其重若彼，其輕若此哉？
（節(jié)選自《史記·伯夷列傳》）
注：①木主：木制的靈牌；號為文王，尊稱西伯昌為周文王。②儻：假如。
16．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．天道無親，常與善人 與：幫助
B．伯夷、叔齊叩馬而諫曰 叩：通“扣”，拉住
C．于嗟徂兮，命之衰矣 徂：通“殂”，死
D．糟糠不厭，而卒蚤夭 厭：厭惡
17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．遂餓死于首陽山 B．積仁潔行如此而餓死
臣誠恐見欺于王則負(fù)趙 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)
C．亦各從其志也 D．豈以其重若彼，其輕若此哉
爾其無忘乃父之志 今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也
18．下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)伯夷節(jié)操的一組是（ ）（3分）
①父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。
②伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。
③西伯卒，武王載木主①——號為文王②，東伐紂。
④武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之。
⑤及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣?！?br/>A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①④⑤
19．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．伯夷、叔齊是孤竹君的兩個(gè)兒子。孤竹君死后，二人因不肯繼承君位而相繼躲避，
國人只好另立他人。
B．伯夷、叔齊看見周武王在文王尸骨未寒時(shí)征討紂王，“恥之，義不食周粟”，隱居在
首陽山。
C．顏淵敏而好學(xué)，他立志學(xué)習(xí)伯夷兄弟堅(jiān)守節(jié)操，以致終身貧困，寧可餓死也不吃糟
糠之食，不幸早逝。
D．太史公對當(dāng)時(shí)那些操行不端、違法亂紀(jì)者卻終身安逸快樂，有操行者卻要橫遭災(zāi)禍
的現(xiàn)象，深感疑惑。
20．翻譯文言文中畫線的句子。（6分）
（1）于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。（2分）
（2）天之報(bào)施善人，其何如哉？（2分）
（3）子曰：“道不同，不相為謀”（2分）
三、閱讀下面的作品，完成以下各題。（18分）
淡淡的山影
方葉
①不知道你喜歡不喜歡，淡淡的山影卻是我生命的一種底蘊(yùn)。
②童年的江南小鎮(zhèn)，坐落在青山環(huán)抱之中。攀山越嶺，自然成了山里野孩子的樂趣。現(xiàn)在，我早已走出了荒僻的小鎮(zhèn)，生活在一座高樓林立的都市里，但日漸渾濁的瞳仁里一旦映進(jìn)了凄幽的山影，依然禁不住心神搖動。
③山影無疑是一種美，一種寧靜無言的美。山，無論它多么崔嵬高峻，崢嶸峭拔，可山影永遠(yuǎn)是靈秀而含蓄的。它略去了巖崖的怪異，樹木的蒼浩，峽谷的艱深，溪流的飛湍，略去了眾多的繁文褥節(jié)，只留下簡潔清奇的神姿，生動飛揚(yáng)的靈氣，默立于天地之間。比之龐然實(shí)體來，淡淡的山影顯得更加空靈、超脫。那份寧謐、那份幽遠(yuǎn)的韻致，真讓人如啜飲清泉，一下滌凈了心頭的塵俗。
④古往今來，人們游歷山川，除了欣賞大自然的秀美風(fēng)光，獲取履艱越險(xiǎn)的快慰之處，我以為，更多的是為了自己的心靈與靜美的山水相洽相融，排遣胸中的郁結(jié)。而山廬夢影，既真實(shí)又縹渺，既可親可感，又可尋可思，理所當(dāng)然是高人雅士抒情寫意的最佳具象?？刺拼娙斯P下的山影何等瑰麗多姿!在邊塞詩人高適、岑參、王之煥、王昌齡的詩中，為了邊關(guān)的安寧，“不教胡馬度陰山”征夫守卒們長年累月，甚至一生都在那里浴血苦戰(zhàn)。蒼涼的山影烘托出的正是詩人的博大胸襟和壯美情趣。而詩仙李白跟他豪放落拓的性格一樣，他筆下的山影卻充滿了浪漫、神奇的色彩?！疤炖堰B天向天橫，勢拔五岳掩赤城，我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月”，詩人用一種震天撼地的筆力，道出了對美好理想的追求和對自由、光明的向往。作為山水詩人大畫家的王維，原本就傾心于凄美的風(fēng)光，經(jīng)歷了安史之亂的波折，更加看破世事，覺得功名利祿，不過是過眼煙云，不值依戀。于是，他平靜地走出金碧輝煌的朝廷皇宮，走出渾濁的世道，投向佛寺和大自然的懷抱，把自己的身影徹底地溶入濃濃淡淡的山影里。無論置身于“空山新雨后”還是“獨(dú)坐幽篁里”，也無論品味“山色有無中”，還是聆聽“深山何處鐘”，山影勾勒出的是他那種怡然自得、超凡脫俗的心態(tài)；行行句句，無不充滿了清幽恬淡的禪意和孤寂深遠(yuǎn)的意趣。
⑤其實(shí)，山影并非五岳名山才美妙動人。人們對于山影的喜愛，純?nèi)皇蔷裆系目鞓泛蛽嵛??！吧贌o適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明，辭去歸來，在尋常的南山下采菊，種豆，除草，飲酒，寫詩，撫琴，悠遠(yuǎn)的山影雕塑了一個(gè)高潔偉岸的形象。同樣的，敬亭山也并不孤高絕寰，而李白照樣“相看兩不厭”。個(gè)中奧妙，是敬亭山的山影里棲立著詩人那種“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的傲然不羈的心曲，以及對趨炎附勢、溜須拍馬時(shí)尚的輕蔑。盡管敬亭山的山影并不巍峨奇峭，卻歷盡了千載而不朽。
⑥對于講求寫意暢神的中國水墨畫，飄渺空靈的山影，更是不可或缺的意境。從王維破墨點(diǎn)染的《雪石圖》，到董源平淡天真的《夏山》，從米芾意似便已的《溪山雨霽》，到石濤恣肆蒼莽的《黃山八勝圖》，我們讀到的自然不僅僅是峻峰云嶺，松石板橋，茅舍僧寺，透過那些淋漓酣暢的筆墨，更可以窺視到孤拔豪邁的心境和活躍通脫的靈氣。靜穆的山影看似平常，其實(shí)情長意濃，意境邃遠(yuǎn)，深深地烙著畫家的審美情趣和理想情操。
⑦許多年來，攀山涉水，深入林谷，山影始終是我一個(gè)無法走出的夢境。我知道，山影把一切擁入自己的懷抱，相濟(jì)相融，釀造出自然界的一種大和諧、大完美。常常沐浴在這種寧幽凈潔的氛圍中，人自然會漸漸變得神怡意遠(yuǎn)起來。
（原文有改動）
注：方葉，中國著名的山水畫家。
21．請簡析第④自然段的手法。（4分）
22．請簡析“唐代詩人筆下的山影”“瑰麗多姿”的特點(diǎn)是什么。（4分）
23．“盡管敬亭山的山影并不巍峨奇峭，卻歷盡了千載而不朽”一句的含義是什么？（4分）
24．為什么說“淡淡的山影始終是我一個(gè)無法走出的夢境”？（6分）
四、名句默寫（9分，每空1分）
24．（1） ，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。
（2）世人皆濁， ？眾人皆醉， ？
（3）亦欲以究天人之際， ，成一家之言。
（4）四圍山色中，一鞭殘照里。 ，量這些大小車兒如何載得起？
（5）青山隔送行，疏林不做美， 。
（6）外無期功強(qiáng)近之親， 。
（7）碧云天， ，西風(fēng)緊，北雁南飛。
（8）滄浪之水清兮， 。
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）
25．有人說，青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路；還有人說，青春時(shí)期的所作所為很大程度上能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)，但沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
請以“讀好青春這本書”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
2012年下學(xué)期高二語文第一次月考答題卷
一、單選題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案
二、非選擇題
20．（1）
（2）
（3）
21．
22．
23．
24．
24．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
25．作文
現(xiàn)代文閱讀答案
21．能力目標(biāo)：理解、分析散文的手法。
參考答案：該段運(yùn)用了引用（1分）和議論抒情相結(jié)合（1分）的手法。大量引用唐代名家的詩句，交代了靜美的山影與詩人的心靈相洽相融，排遣了詩人胸中的郁結(jié)；（2分）議論與抒情相結(jié)合突出了山影是高人雅士抒情寫意的最佳具象。（2分）
四、名句默寫
（1）舉世皆濁而我獨(dú)清
（2）何不淈其泥而揚(yáng)其波 何不哺其糟而歠其醨？
（3）通古今之變
（4）遍人間煩惱填胸臆
（5）淡煙暮靄相遮蔽
（6）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
（7）黃葉地
（8）可以濯吾纓

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