資源簡介

(共9張PPT)
信息，不是新冒出來的事物，本來就廣泛存在于自然與社會之中。
第一課 走進信息技術
古人傳遞信息的方式：
《烽火戲諸侯》講早在2700多年前，我們的先人就已經用（ ）傳遞敵人入侵的信息。
《“我們勝利了”》講公元前490年，希臘人菲迪皮茨（ ）傳遞戰斗勝利的信息。
《裝在瓶子里的信》講哥倫布曾使用（ ）傳遞到達美洲的信息。
你還知道古人用什么方法傳遞信息嗎？
這幾句話給了我們什么信息？
正是依靠太陽東升西落帶來的信息確定時間的。
南雁告春
是動物帶來了春天的信息
是植物送來了秋天的信息
一葉知秋
古人日出而作、日落而息
獲取信息的方式：
學習、聽廣播、看電視、讀書、看報、上網瀏覽、與親戚朋友通信
生活中傳遞信息的生動事例？
時代 信息傳遞的方式 我的感受
古代
近代
現代
根據收集到的信息填填下列表格
速度慢
◇哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人發現。 　　◇當時有個叫菲迪皮茨的士兵，從馬拉松平原出發，一刻不停的跑了40多千米……
不精確　
◇各路諸侯看到烽火，以為有敵人入侵，火速率兵出擊。 　 ◇……然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙，卻以為是周幽王故伎重演，個個按兵不動。
一、5分鐘看書，并思考：
對照書本上羅列的信息表達方式，請你用自己的語言
表達我們生活中的信息。
二、解讀文本，找出概念，并勾劃出來。
信息：
信息技術：
三、計算機
世界上第一臺計算機
臺式計算機
筆記本
平板電腦
四、計算機外觀的組成：
五、計算機硬件系統
六、計算機桌面背景
屬性
個性化設置
日歷
相片
風景
七、windows操作系統是一個多任務、圖形用戶界面的窗口化操作系統

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