資源簡介 石家莊市第一中學2010級高三第二次考試數學試題(文)試卷一一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．每小題選出答案后，請填涂在答題卡上．1. 若集合則A． B． C． D．2．設向量，若，則A. B. C. D.3.已知函數為奇函數，則A. B. C. D.4．“”是“”的A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件5. 在中，分別是角的對邊，，則A． B． C． D．6. 已知函數的最小正周期為，為了得到函數的圖象，只要將的圖象A．向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度7．下列四種說法中，錯誤的個數是①的子集有個；②命題“存在”的否定是：“不存在；③函數的最大值是；④已知函數滿足且，則.A.1 B.2 C.3 D.48.在中，分別是角的對邊，已知的周長為,且成等比數列,則面積的最大值是A． B． C． D．9．曲線在點（0,2）處的切線與直線和圍成的三角形的面積為A． B． C． D．110．已知是的重心，,,則的最小值是A. B. C. D.11．若函數的導函數是，則函數的單調遞減區間是A. B.， C. D.，12.設是定義在上的偶函數，且，當時，，若在區間內關于的方程,恰有個不同的實數根，則實數的取值范圍是A. B. C. D.試卷二二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請將答案填在答題紙相應的空內．13. 已知，且 HYPERLINK "http://www." ，則 .14．在邊長為1的正三角形中，設，則.15．若在區間上是增函數，則的取值范圍是 .16.函數的定義域為D，若對于任意，當時，都有，則稱函數在D上為非減函數.設函數為定義在[0，1]上的非減函數，且滿足以下三個條件：① ；② ； ③ 當時，恒成立.則 .三、解答題：本大題共6小題，共70分．請將解答過程書寫在答題紙上，并寫出文字說明、證明過程或演算步驟．17．（本題滿分10分）在平面直角坐標系中,.(1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;(2)設實數滿足,求的值.18．（本題滿分12分）已知:對任意，不等式恒成立；:存在，使不等式成立,若“或”為真，“且”為假，求的取值范圍.19．（本題滿分12分）設函數，其中向量，向量.（1）求的最小正周期；（2）在中，分別是角的對邊，，求的長．20. （本小題滿分12分）設函數，其中當時，判斷函數的單調性；當時，求函數的極值；（3）證明：當時，．21．（本小題滿分12分）在中，且．（1）判斷的形狀;（2）若求的取值范圍．22．（本小題滿分12分）拋物線經過點、與，其中，，設函數在和處取到極值.（1）用表示；（2） 比較的大小（要求按從小到大排列）；（3）若，且過原點存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切，求的解析式.石家莊市第一中學2010級高三第二次考試數學試題(文)試卷一一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．每小題選出答案后，請填涂在答題卡上．1. 若集合則 BA． B． C． D．2．設向量，若，則 AA. B. C. D.3.已知函數為奇函數，則 DA. B. C. D.4．“”是“”的 AA．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件5. 在中，分別是角的對邊，，則 DA． B． C． D．6. 已知函數的最小正周期為，為了得到函數的圖象，只要將的圖象 AA．向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度7．下列四種說法中，錯誤的個數是 B①的子集有個；②命題“存在”的否定是：“不存在；③函數的最大值是；④已知函數滿足且，則.A.1 B.2 C.3 D.48.在中，分別是角的對邊，已知的周長為,且成等比數列,則面積的最大值是 CA． B． C． D．9．曲線在點（0,2）處的切線與直線和圍成的三角形的面積為 AA． B． C． D．110．已知是的重心，,,則的最小值是 CA. B. C. D.11．若函數的導函數是，則函數的單調遞減區間是 CA. B.， C. D.，12.設是定義在上的偶函數，且，當時，，若在區間內關于的方程,恰有個不同的實數根，則實數的取值范圍是 DA. B. C. D.試卷二二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請將答案填在答題紙相應的空內．13. 已知 HYPERLINK "http://www." ，且，則 HYPERLINK "http://www." .14．在邊長為1的正三角形中，設，則.15．若在區間上是增函數，則的取值范圍是 .16.函數的定義域為D，若對于任意，當時，都有，則稱函數在D上為非減函數.設函數為定義在[0，1]上的非減函數，且滿足以下三個條件：① ；② ； ③ 當時，恒成立.則 1 .三、解答題：本大題共6小題，共70分．請將解答過程書寫在答題紙上，并寫出文字說明、證明過程或演算步驟．17．（本題滿分10分）在平面直角坐標系中,.(1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;(2)設實數滿足,求的值.解：（1）因為則以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長分別為.(2) 因為所以.18．（本題滿分12分）已知:對任意，不等式恒成立；:存在，使不等式成立,若“或”為真，“且”為假，求的取值范圍.解：若成立，由得即，解得或；若成立，則不等式中，解得或；若“或”為真，“且”為假，則命題與一真一假，若真假，則；若假真，則；綜上：的取值范圍是或19．（本題滿分12分）設函數，其中向量，向量.（1）求的最小正周期；（2）在中，分別是角的對邊，，求的長．解：（1）因為所以最小正周期是.(2)由，解得三角形內角；又由余弦定理得， ①②解①②得或.20. （本小題滿分12分）設函數，其中當時，判斷函數的單調性；當時，求函數的極值；（3）證明：當時，．解：定義域因為所以又所以故當時，函數在上是增函數。（2）當時，，得或，當時，函數單調增；當時，函數單調減；當時，函數單調增；由上可知，當時，取極大值；當時，取極小值。（3）即證：當時，由（1）知，當時，在上是增函數，僅當時，在區間有最小值，則成立，即21．（本小題滿分12分）在中，且．（1）判斷的形狀;（2）若求的取值范圍．解：由可得，，所以或因為若，則．所以，由，相減得：三角形為等腰三角形（2）若則邊上的中線長1．．22．（本小題滿分12分）拋物線經過點、與，其中，，設函數在和處取到極值.（1）用表示；（2） 比較的大小（要求按從小到大排列）；（3）若，且過原點存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切，求的解析式.解：（1）由拋物線經過點、設拋物線方程，又拋物線過點，則，得，所以。 …………………… 3分（2），，函數在和處取到極值，…… 5分故，，又，故。 …… 7分（3）設切點，則切線的斜率又，所以切線的方程是…… 9分又切線過原點，故所以，解得，或。 ………… 10分兩條切線的斜率為，，由，得，，，所以，又兩條切線垂直，故，所以上式等號成立，有，且。所以。 ………… 12 分石家莊市第一中學2010級高三第二次考試政治試題（考試時間：90分鐘）試卷Ⅰ（共72分）一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題2分，共72分）1．“去年一斤6毛，現在一斤8分，新發地農貿市場的大白菜價格坐了過山車”。這則消息里所說的6毛和8分A．充當了商品交換的媒介，是白菜價值的貨幣表現B．充當了商品交換的等價物，執行了支付手段職能C．反映了白菜價格的波動，傳遞著市場的供求信息D．反映了白菜的供求狀況，說明白菜處于賣方市場2．對同一商品或服務，不同消費者的支付意愿（即買者愿意為某種物品支付的最高量）是不同的。買者的支付意愿減去其實際支付量，就是消費者剩余。消費者剩余影響人們參與市場交易的積極性，因此精明的商家會據此確定銷售策略。下列選項能體現這一做法的是①某品牌專賣店推出“買一件9折，買兩件8折”促銷活動②某高檔小區旁菜市場上，菜販將蔬菜摘洗干凈后提高售價③國家發改委宣布2011年9月1日起降低82種藥品最高零售價④消費者選擇在商品換季清倉時出手購物A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．技客一族，是指拿特長換生活的人，如用汽車陪駕交換電腦維修，用瑜珈招式交換攝影技術……目前，越來越多的人參與到技能互換中成為“技客一族”。下列對這一經濟現象的說法正確的是①“技能互換”是商品流通現象 ②“技能”是使用價值與價值的統一體③“技能互換”是求異心理引發的消費 ④“技能互換”符合等價交換的原則A．①③ B．①④ C．②④ D．③④4．在勞動力成本上升、原材料價格漲價、土地價格上升、人民幣升值、節能減排要求加大等條件下，小微企業的經營陷入困境。在以下影響企業盈利的因素中，材料沒有直接反映的是A．市場價格 B．市場供求 C．市場資源 D．科研能力5．目前，我國的金融業基本上是由國有金融機構壟斷。國務院批準的《浙江省溫州市金融綜合改革試驗區總體方案》中提出，要加快發展新型金融組織，鼓勵和引導民間資本進入金融服務領域。這一政策:①有利于調節個人分配，促進自由貿易②有利于打破金融壟斷，完善市場體系③有利于平衡經濟總量，維護人民幣幣值穩定④有利于拓寬投資渠道，促進多種所有制經濟共同發展A．①③ B．②④ C．①④ D．②③6．2011年9月1日《新個稅》開始實施，國家稅務總局發布通知宣布，我國將加強對高收入者個稅的征管，股權轉讓、房屋轉讓、利息股息紅利成重點。上述做法有利于①增加財政收入 ②增加中低收入者的收入③縮小收入差距 ④維護社會公平A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．財政政策、貨幣政策是政府在宏觀調控中常用的經濟手段。一般來講，為抑制經濟過熱，政府可以采取的貨幣政策措施有①增加稅收 ②提高存貸款利率 ③提高銀行存款準備金率 ④減少國債發行⑤控制銀行信貸規模 ⑥減少財政支出A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤8．小王儲蓄10000元人民幣，定期1年，年利率3%。當時用10000元人民幣可以購買100件甲商品。假定一年后，生產甲商品的社會必要勞動時間增加25%，其他條件不變，小王用本息能購買到甲商品的數量是A．109件 B．103.75件 C．82.4件 D．80件9．在新一輪物價較快上漲中，食品價格被視為“領頭羊”，讓百姓感覺“餐桌負擔”越來越重。下列有利于穩定食品價格的措施有①穩定生產、增加供給 ②加強價格管理，完善政府定價③加強市場監管 ④嚴厲打擊各種價格違法行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．國家統計局發布，2012年4月居民消費價格（CPI）同比上漲5.3％，工業品（如：電力、水、煤炭等能源、原材料價格）出廠價格（PPI）同比上漲6.8％，其中PPI上漲主要表現為生產資料價格上漲和企業生產成本的提高。對此，下列分析正確的是①針對CPI上漲，銀行應擴大信貸規模，刺激生產發展以穩定物價②針對CPI上漲，政府應通過加息、提高存款準備金率等手段加大資金回收流動性③此次PPI上漲會使企業的收益增加，但卻直接影響了居民的生活水平④此次PPI上漲可能會推動企業加快技術進步和改造升級A．②④ B．②③ C． ①③ D．①④11．百達翡麗的表是知名的國際品牌，簡單地上一次油，開蓋費就是5000多元，小修一次是1萬多元。這個案例和右圖啟示我們①微笑曲線的兩端利潤率很高②品牌和服務能給商品帶來高附加值③品牌和服務是企業競爭最重要的方式④企業依靠技術進步可以取得競爭優勢A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．2011年1月，我國啟用了新的CPI（消費者物價指數）統計方案，新的CPI統計方案仍然涉及8大類商品，但食品類商品在CPI統計中的權重下降，而居住、教育等項目權重有所提高。這一調整A．有利于壓低CPI漲幅，降低通脹預期B．說明我國居民食品類消費總支出減少C．順應了我國居民消費結構的變化D．說明發展資料消費已經成為居民最基本的消費13．甲商品的價格每下降10個單位，需求增加15個單位；乙商品的價格每下降10個單位，需求增加5個單位。下列說法，正確的是①甲商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式②乙商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式③如果居民收入不斷增長，則更適合擴大甲商品的生產④如果整體經濟不景氣，則乙商品的生產會先受到沖擊A．①③ B．②④ C．②③ D．①④14．2012年3月20日，國家發改委宣布將汽、柴油價格每噸平均提高600元，各地93號汽油基本步入“8元時代”。這次油價調整可能帶來的影響是①其互補品銷售量會減少 ②改用燃氣出租車數量增加③物流業的生產成本提高 ④導致國際油價大幅度上漲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“百元消費周”是指在一周的工作日期間，全部的餐飲、交通、娛樂等所有消費加起來，控制在100元之內。這引發了一場關于“節儉主義”的熱議。贊同者認為該活動促使青年人反思形成合理科學的消費方式的必要性；反對者則認為這種行為不利于擴大內需、促進生產。你認為可以為雙方提供的理論依據分別是A．建立健康消費方式；生產決定消費B．倡導適度消費的消費觀；消費是生產的動力C．物質消費與精神消費協調發展；消費是生產的目的D．要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神；生產為消費創造動力16．大學生劉某畢業后邊打工、邊尋找創業項目，雖遇到種種困難和問題，但他始終沒有放棄。在多方支持下，最終創業成功。劉某的事例啟發青年學生要①培養自主創業意識，樹立創業理想 ②全面提升自身素質，具備良好心態③加強就業指導，完善市場就業機制 ④樹立多種方式就業觀，適應市場需求A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④17．近幾年“用工荒”讓農民工持續成為焦點，往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發達區域，隨著中西部省份企業工資水平的提高，越來越多的民工涌向這些地區，東部地區的“民工荒”有逐年擴大的趨勢。下列對東部地區“民工荒”問題出現原因的理解正確有①工資增長緩慢、生活成本不斷提高 ②國家逐步形成了完善的社會保障制度③市場在配置資源中發揮基礎性作用 ④“民工”逐步樹立了正確的就業觀A．①③ B．①② C．②③ D．③④18．在1美元=7元人民幣的情況下，某出口企業一年生產100萬件A商品，A商品的成本為10元人民幣，每件商品在國際市場上的銷售價格為8美元。假定第二年該企業的勞動生產率提高10%，美元匯率下跌10%，在其他條件不變的情況下，該企業獲得的毛利潤為人民幣A．4040萬元 B．4600萬元 C．4880萬元 D．4444萬元19．2012年“中央一號文件”在承繼以往“三農”政策的基礎上，把科技定位于實現農業持續穩定發展、長期確保農產品有效供給的根本出路，農業科技創新對我國農業發展的經濟意義有①有利于提高農民的科技素養、構建農村和諧社會，培育農村文明新風尚②提高城鎮化進程，促進社會主義新農村建設③提高農業勞動生產率和經濟效益，促進農業產業升級和發展方式轉變④促進傳統農業向現代農業轉變，降耗增效，保護環境A．①② B．③④ C．②③ D．②④20．近幾年，東部沿海地區的民營企業不同程度地出現了“用工荒”，其主要原因包括企業產業層次低、工人工資低且勞動強度大、工人權益無法保障等。民營企業解決“用工荒”問題的正確做法是A．落實按勞分配原則，提高最低工資標準B．樹立正確的就業觀，主動適應勞務市場需要C．提高自主創新能力，努力實現企業轉型升級D．關注工人利益訴求，切實完善社會保障制度21．我國雖然是制造業大國，但不是制造業強國。中國制造業問題突出，產品低檔次、低效率、低收益，卻占用和消耗了大量的資源，雖創造了有限價值，卻又以犧牲能源與環境為代價。中國迫切需要從“中國制造”向“中國創造”轉變。“中國制造”向“中國創造”的轉變有利于①促進產品結構優化升級，提高產品的競爭力②走新型工業化道路，轉變經濟發展方式③節約資源、保護環境，實現經濟持續健康平穩發展④擴大經營規模，提高經濟發展速度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．人民網四川財經頻道從“2012年四川省暨成都市民營企業家迎春聯誼會”上獲悉：初步統計，2011年四川省民營經濟GDP占全省總量的58%，財稅貢獻近50%，其中，個體私營經濟的貢獻率最大。這表明①非公有制經濟成為社會主義經濟的主要組成部分②四川省非公有制經濟占經濟總量比重逐步提高③發展非公有制經濟對于國民經濟的發展起到了積極作用④非公有制經濟在國民經濟中的控制力和影響力不斷增強A．①② B．①③ C．②③ D．②④23．央行于2012年2月18日晚間宣布，從2月24日起，下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點。這是央行去年12月下調存準率以來的第二次。據初步測算，這次存款準備金率下調可以釋放4000億元左右的資金。金融機構存款準備金率下調有利于①適度增加貸款，刺激經濟增長 ②增加存款收益，降低企業負擔③實現社會總供給與社會總需求的平衡 ④抑制通脹預期，平衡資金需求A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．隨著人民群眾生活水平的提高和收入的增加，家庭理財成了熱門話題。家庭理財的形式很多，儲蓄、股票、債券和保險等。假如你是一個投資者，投資理財應遵循的原則是①在物價漲幅等于或高于存款利率情況下將資金存入的銀行②追求收益的最大化將主要資金投入流通性較強的股票市場③考慮家庭收入和預期消費情況④在考慮投資風險的條件下投資方式應多樣化A．①③ B．②③ C．②④ D．③④25．某公司從國外進口一批貨物在國內市場銷售，價值50000元，運費2000元，進口關稅稅率10%。如果該公司要確保10%的成本利潤率（利潤是收入和成本之間的差額，成本利潤率=利潤/成本×100%），在不考慮其他影響因素的前提下，該批貨物在國內市場的最低售價不能低于A．約63556元 B．62700元 C．60720元 D．60500元26．收入是消費的基礎，消費是隨收入增加而相應增加的。但人們對某一類產品消費的增加幅度一般低于收入增加幅度，且隨著收入的增加而遞減，這一現象被稱為邊際消費傾向。對此，企業作為市場主體可采取的有效措施是①及時調整產品結構，實現產品升級換代②規范行業競爭行為，樹立良好企業形象③逐步淘汰主營業務，實施市場多元戰略④拓寬產品銷售渠道，開發新興潛在市場A．①② B．②③ C．②④ D．①④27．流動性偏好是指人們寧愿持有流動性高但不能生利的貨幣，也不愿持有其他雖能生利但較難變現的資產的心理動機。例如，人們愿意以貨幣形式或存款形式保持一部分財富，而不愿以股票、債券等資本形式保持財富。一般是為了便于應付日常支出；或是出于謹慎的動機，以便應付意外的支出；或是出于投機的動機，以備投機取利。下列現象可以用流動性偏好解釋的是①孩子一出生，家長就為孩子未來上大學辦理儲蓄②股市動蕩，股民紛紛退出股市③銀行多次降息，百姓仍將大量存款放在銀行④經濟不景氣，張某為防下崗，不亂花錢A．①③ B．③④ C．②④ D．②③28. 2011年我國1000萬保障性住房陸續上市，一線城市商品房價格回落，新樓盤開盤減少。下圖中Q1為變化前新上市商品房數量，Q2為變化后數量，P為新上市商品房價格。其中可以描述新樓盤開盤減少這一現象的是29．小型微型企業是促進經濟增長、擴大城鄉就業、推動科技創新與促進社會和諧穩定的重要力量。當前，由于國內外經濟形勢變化，不少小型微型企業出現資金緊張，而其自身條件又難以滿足銀行的貸款要求。據此，要解決融資難題，小型微型企業應該①創新融資方式，拓寬籌集資金渠道 ②實行減稅降費，降低企業經營成本③改善經營管理，提高企業信用水平 ④調整經營戰略，加快企業轉型升級A．①③ B．②④ C．①④ D．②③30．消費、投資、出口被稱作是拉動經濟發展的“三駕馬車”。2011年我國最終消費對GDP的貢獻率提升至47.9%，而前幾年這一比重僅為30%多一點。下列選項中，能夠導致這種變化的因素有A．食品價格上漲，恩格爾系數提高B．貸款利率下降，企業投資積極性高漲C．人民幣升值，進口貿易增加D．居民收入增加，社會保障體系完善企業社會責任是指企業在創造利潤、對股東承擔法律責任的同時，還要承擔對員工、消費者、社區和環境的責任。回答31—32題。31．從經濟學角度看，企業履行社會責任①可以樹立企業良好的信譽和形象②是提高企業經濟效益的根本途徑③能夠增強企業自身的市場競爭力④意味著企業把社會效益放在首位A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④32．當前，我國仍有不少企業存在侵犯員工權益的行為，主要表現在: 工作環境和條件惡劣，安全事故頻發；不簽勞動合同；超時加班現象嚴重；工資低于最低工資標準，長期拖欠工資；工會形同虛設。這要求政府①制定相關法規，建立健全協調勞動關系的法律制度②樹立以人為本的經營理念，改善職工生產生活條件③推行廠務公開，充分發揮企業民主管理制度的作用④加大勞動保障監察執法力度，切實維護勞動者權益A．①③ B．②③ C．①④ D．②④33．當前，人們的節能意識不斷增強，出行方式有所改變，“拼車”、乘公共交通、騎自行車或步行等成為人們新的出行選擇。這表明A．消費對生產的調整和升級起導向作用B．消費觀影響人們的消費行為C．節能意識決定著人們出行方式的改變D．生產決定消費的對象34．2011年12月30日，1美元兌人民幣6.3009元，全年人民幣對美元累計升值5.11%。2012年，人民幣升值基調不變，但步調會放緩，跌宕起伏的精彩程度將不亞于2011年。當前人民幣升值意味著①中國以美元結算的出口貿易收入可能會增加②中國以美元結算的出口貿易收入可能會減少③中國企業到美國投資成本會提高④中國企業到美國投資成本會降低A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④35．甲、乙、丙三人同時用人民幣10萬元進行投資理財，甲按3.2%的利率將10萬元存入銀行；乙以每股25元的價格買入x股票4000股；丙以6.8：1的價格買入14700美元。三個月后，x股票的價格上漲了3.5%，美元匯率下跌了1.2%，而同期國內物價上漲了3.7%。在不考慮其他因素的條件下，三人中實際收益為負的是A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙36．“十二五”規劃綱要指出：創造條件增加城鄉居民財產性收入。要增加居民財產性收入，必須①健全公民合法私有財產權的保護制度②初次分配和再次分配都要注重公平③不斷完善財產資本化的生產要素市場④提高勞動報酬在初次分配中的比重A．①② B．①③ C．②④ D．③④試卷Ⅱ（共28分）二、非選擇題：37．（7分）隨著網絡的迅猛發展，互聯網用戶的持續高速增長，帶來了“宅經濟”的強力發展。眾多“宅人”吃飯叫外賣、購物上淘寶，催熱了“宅經濟”，改變了“宅男宅女”的生活方式。結合材料，請你運用生產與消費的知識分析“宅經濟”的發展。38．（7分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。廣州汽車集團有限公司（以下簡稱“廣汽集團”）發展“大事記”2005年6月 廣汽集團改制成國有控股股份制企業集團，發起人持股比例分別為：廣汽集團占91．9346%，萬向集團占3．99%，中國機械工業集團占3．6909%，廣鋼集團占0．2%，長隆酒店占0．1845%。（注：這些發起人都是本行業或本地區的優勢企業）。2009年5月 收購和重組湖南“長豐汽車”（上海證交所上市公司，是領先的運動型多用途汽車SUV生產企業，并擁有自主品牌“獵豹”）。2010年8月 全面收購香港“駿威汽車”（在內地從事制造、裝配及銷售汽車、汽車電器及部件等綜合業務）并實現在香港上市。2010年12月 收購和重組浙江“吉奧汽車”（目前全國規模最大的微車皮卡車專業生產基地）。2012年2月 廣汽集團換股吸收合并“廣汽長豐”獲中國證監會批準，回歸A股指日可待。注：至2010年，廣汽集團銷量穩居全國前6，利潤率連續多年位居同行業首位。根據材料，結合公司的有關知識，概括廣汽集團發展壯大的成功經驗。39．（7分）重慶市在改革開放進程中深入實施擴大內需戰略：5年內新增330萬個就業崗位，發展微型企業15萬個、個體工商戶增加到150萬個；從2011年4月起，重慶城鄉居民社會養老保險較全國提前4年完成全覆蓋，每年將拉動數百億元消費；2011年，重慶城鄉居民收入分別增長15. 5%和22%，將居民收入占國民收入比例由43%提高到50%以上；衡量全市貧富差距的基尼系數降至0.421，城鄉差距縮小到3.15：1。運用經濟生活知識，分析材料中重慶市是怎樣實施擴大消費需求戰略的？40．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：先行工業化國家的經濟增長階段時間 增長階段 主要內容 驅動因素 主導產業1770年以前 “起飛”前階段 開發自然資源 資源投入 農業1770—1870年 早期經濟增長 機器替代手工 資本投入 重、化工業1870—1970年 現代經濟增長 效率提高 技術進步 與服務一體化的制造業及農業1970年以后 信息時代 信息技術改造國民經濟 信息化 滲透到各產業的信息通信產業材料二：國際上，先有美國金融危機，后有歐債危機，現有敘利亞動蕩。國外有輿論認為，目前中國物價高，房地產泡沫膨脹，社會矛盾多發，是出現危機的下一個“倒霉蛋”。面對復雜的形勢，中國堅持社會主義經濟制度，關注企業發展的質量，關注弱勢群體，穩中求進，毅然走上了經濟轉型升級，探索大國經濟健康發展的道路。結合材料，從社會再生產過程的生產環節角度，請你為我國經濟轉型升級提建議。石家莊市第一中學2010級高三第二次考試政治試題答案一、選擇題：（每小題2分，共72分）1-5 CACBB 6-10 ADCCA 11-15 BCAAB 16-20 DADBC21-25 ACBDB 26-30 DBDAD 31-35 ACBDA 36 B二、非選擇題：（共28分）37．（7分）答案：①互聯網用戶的持續高速增長，帶來了2010 年中國“千億宅經濟”強有力發展，說明消費對生產有重要的反作用；（2分）眾多“宅人”吃飯叫外賣、購物上淘寶，催熱了“宅經濟”，說明一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和發展。（2分）②互聯網的發展改變了人們的消費習慣和生活方式，帶動了新興“宅經濟”的產生發展，說明生產決定消費，生產決定消費的方式，并為消費創造動力。（3分）38．（7分）①廣汽集團通過實施股份制改造和擴股上市，建立了規范的公司治理結構，提高了融資能力，優化了股權結構，為企業發展創造了良好平臺。（2分）②廣汽集團通過實施兼并重組戰略，擴大了企業規模，整合了優勢資源，完善了產業鏈條和產品結構，增強了企業實力，提高了市場競爭能力。（3分）③廣汽集團在公司制改革中，堅持國有控股地位，煥發了活力，更好地發揮了國企在國民經濟發展中的主導作用。（2分）39．（7分）①5年內新增330萬個就業崗位及發展微型企業、個體工商戶體現重慶市實施積極的就業政策，促進以創業帶動就業促進消費。（2分）②建立健全覆蓋重慶城鄉的社會保障體系促進消費。（1分）③增加重慶市居民收入，逐步提高城鄉居民收人在國民收人分配中的比重促進消費。（2分）④縮小居民收人差距及城鄉差距，促進總體消費水平提高來擴大內需。（2分）40．(7分)①國有經濟在國民經濟中起主導作用，要率先轉變發展方式。國有經濟要為國家經濟的穩定，轉型升級積極探索，發揮表率作用。（2分）②公司要制定正確的經營戰略，順應時代發展的潮流，抓住機遇，加快發展。公司的戰略要順應國家要穩定，經濟要轉型的潮流，才能把握好發展方向。（1分）③公司要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。公司要在國家經濟轉型中，配合宏觀調控政策，增強自身實力，提高發展的質量。（2分）④黨和政府要實施積極的就業政策，保護勞動者的合法權益，同時，勞動者要樹立正確的就業觀念。經濟轉型給部分勞動者的就業造成困難，必須積極應對，提高人民生活水平。（2分）石家莊市第一中學2010級高三年級第二次考試歷史試題試卷Ⅰ（共50分）選擇題（本題包括50小題，每小題1分，共 50分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案填涂在答題卡相應位置）1.春秋時期，趙簡子說“……克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬，庶人工商遂”。這表明春秋時A.以郡統縣體制的出現 B.貴族體制受到沖擊C.工商皆本思想出現 D.血緣政治隸屬關系得到加強2．2007年，經考古工作者的努力，安徽六安一個古墓的墓主被確定為西漢六安國第一代“六安王”劉慶。據文獻記載，漢武帝時封膠東康王少子慶為六安王，歷五代，王莽時絕。據此可以推斷A．西漢時期的政治制度一直以分封制為主B．漢武帝分封大批劉姓諸侯王以拱衛中央C．漢武帝之后分封制并未徹底退出歷史舞臺D．分封制是我國封建社會一項重要的政治制度3．錢穆認為：“講到中國的地方行政，只能說是漢代好，唐代比較還好，宋代就太差了。”他評判三代地方行政好壞的依據是A．地方行政效率的高低 B．中央集權程度的大小C．能否抵御外族的入侵 D．能否鎮壓地方的叛亂4.隋唐時期確立和完善的三省六部制使中央機構分工明確。當時人們根據具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴”“貧”“賤”六字。結合當時社會背景分析，“賤”最有可能描述的是A．工部 B．禮部 C．戶部 D．兵部5.著名史學家黃仁宇認為：“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性，相對之下，明清組成的第三帝國則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現在①明成祖始設殿閣大學士，作為侍從顧問②明太祖廢宰相，以六部分理全國政務③軍機大臣跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決④人們不得擅自出海與外國互市，對外貿易只能在官方主持下進行A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6.魯迅說：“至于中國所謂的手段，在我看來，有時也應該說有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這么愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看”。中國近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是A．甲午戰爭，太平天國，《辛丑條約》 B．《辛丑條約》，太平天國，甲午戰爭C．太平天國，《辛丑條約》，甲午戰爭 D．甲午戰爭，《辛丑條約》，太平天國7.1721年，康熙帝批示：“覽此告示，只可說得西洋人等小人，如何言得中國之大理。……以后不必西洋人在中國行教，禁止可也，免得多事。”在近代先后打破這一禁令的條約有①《南京條約》 ②《黃埔條約》 ③《天津條約》 ④《辛丑條約》A．①② B．①③ C．②③ D．②④8.朱維錚在《重讀中國近代史》中有這樣的敘述：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權的森嚴，恰成對比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。”這一觀點最有可能用來描述近代中國的A．鴉片戰爭 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．辛亥革命9．北平部分國民黨員于1931年9月19日致電國民黨中央，提出“請息內爭、共抗外敵”；11月4日，北平大學教授也提出“立泯派系之見，共赴冒難”。這說明A．國難當頭使民族矛盾激化 B．國民黨內部發生了分化C．共產黨的抗日民族統一戰線政策逐漸被接受 D．國共內戰受到一定遏制10．太平天國攻占紹興后，地主“向佃農收租，如乞丐狀，善者經數斗，黯者不理。”這反映了A．太平天國注重減輕封建 剝削 B．太平天國否定了封建地主土地所有制C．農民對政府的苛捐雜稅不滿 D．農民依靠太平天國政權進行抗租斗爭11．“中央諸要人于真相未全明了之前，遽于數小時內決定張學良之處罰，……然余個人實不敢茍同，因此立下決心愿全力以求不流血的和平與迅速之解決”。據此判斷，該材料應出自：A．張學良《東北易幟回憶錄》 B．張學良《西安事變回憶錄》C．蔣介石《1936年日記》 D．宋美齡《西安事變回憶錄》12.西南地區存在“土司恐土民向學有知，不便于彼之苛政，不許讀書”，“向來土官不容夷人應考，恐其入學，與之抗衡”的情況。后來，政府派遣官員管理地方，下令廢除“禁部中夷人不許讀書”的舊規，提倡在各改流地區廣設學校，凡有條件辦學的地方，均設立學校和教職，還規定取士名額。”導致西南地區這一變化的主要原因是A．行省制度的創設 B．文化教育中心的轉移C．實行“改土歸流” D．推行土司制度13.《中華民國臨時約法》和美國《1787年憲法》堪稱是歷史發展的里程碑。穿越時空，輕拂史塵，我們發現，兩部憲法都A．反映出民主與封建專制的激烈斗爭 B．是本國工業革命的產物C．深受法國啟蒙思想的影響 D．使本國走上了獨立自主的發展道路14．1935年清明節前夕，國民政府規定每年清明日為“民族掃墓節”，由中央政府派要員前往中華民族始祖軒轅黃帝陵祭掃。這一做法旨在A．東北淪陷，誓師抗日B．表彰先賢先圣功績，鞭策民族自信心C．向中共表達合作抗日的意愿D．消弭國民黨內派系紛爭15．民國二年，某地農村百姓家門口的春聯是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”該春聯反映的歷史本質是A．辛亥革命脫離農民階級，反封建不徹底 B．清末注意改善民生，農民懷念清王朝C．袁世凱稱帝資產階級反對，農民卻擁護 D．信息閉塞民國成立的消息未達到農村16.“在土地已經分配區域，保證一切取得土地的農民之私有土地制。在土地未分配區域保證地主的土地所有權及債權，……政府對東（地主）佃（雇農）關系及債務關系加以合理的調整。”這里的政府是指A．蘇維埃政府 B．抗日民主政府C．解放區政府 D．人民民主專政政府17.右圖是一位同學在研究性學習中使用的一幅地圖。據此圖陰影部分判斷，這位同學的研究課題最有可能是A．中國革命新道路創立B．敵后抗日根據地的初創C．人民解放戰爭的戰略決戰D．對外開放新格局的形成18.陳獨秀在《前鋒》雜志上撰文認為：“殖民地半殖民地的社會階級固然一體幼稚，然而資產階級的力量究竟比農民集中，比工人雄厚”。這一認識A．逐漸成為國共兩黨合作的政治基礎 B．促進了革命統一戰線的建立C．闡明了中國革命的正確方向 D．科學分析了中國社會各階級的特點19. 下列選項中，屬于中國人民政治協商會議第一屆全體會議內容的是①通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》②選舉產生了中央人民政府委員會③接受《共同綱領》為施政綱領④規定了人民代表大會制度A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D.②③④20．1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京隆重舉行。標志著人民代表大會制度在全國范圍內確立起來了。關于人民代表大會制度下列說法錯誤的是A．《共同綱領》明確規定國家最高政權機關為全國人民代表大會B．全國人民代表大會選舉產生的中央人民政府為最高國家權力機關的執行機關C．人民代表大會制度是中國人民民主專政的政權組織形式D．“文化大革命”期間全國人大沒有舉行過一次會議，地方各級人大也被迫停止21．“在競選程序上，候選人先期與居民見面，發表競選演說，接受群眾咨詢。正式投票時，嚴格管理投票箱，采取無記名投票、差額選舉的方式，當場計票，當場公布選舉結果。”以上材料說明A.政府與人民是服務與被服務的關系B.廣大人民從此真正成為國家的主人C.中國特色社會主義民主政治保障了農民的合法權益D．民主人士的參政議政熱情得以調動22．有人認為，古代羅馬一定程度上克服了古代希臘直接民主制度帶來的混亂。下列各項能佐證上述觀點的是A．設立“五百人會議”，調動平民參政積極性B．頒布、修訂成文法，調整社會關系C．提出“自然法”思想，予公民同等政治權利D．提出“中庸之道”，提高公民修養23．《十二銅表法》第六表第八條規定：“出賣的物品縱經交付，非在買受人付清價款或提供擔保以滿足出賣人的要求后，其所有權并不移轉。”這一規定旨在A．限制羅馬貴族的特權 B．確立等價交換的原則C．維護下層平民的利益 D．保護羅馬公民財產權24．某中學進行《公元前四世紀古羅馬模擬法庭》的課外活動。其中，場景正確的是A．原告，一羅馬公民；被告，一移居帝國的外邦自由民。案由：追討欠款B．原告，一新征服地區的自由民；被告，羅馬公民。案由：人身傷害C．原告，一羅馬平民；被告，羅馬貴族。案由：貴族不允許他女兒嫁給平民D．原告，移居羅馬的外邦自由民；被告，新征服地區的自由民。案由：商業糾紛25．美國歷史學家斯塔夫里亞諾斯指出：“正如整個世界感受斯蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船和加特林的機槍的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》、《人權和公民權宣言》和《共產黨宣言》的影響，斯塔夫里亞諾斯在這里說明的是:A．工業革命對歷史發展有重大影響B．世界各地的橫向聯系進一步加強C．美國革命和法國大革命影響深遠D．科技革命對社會的影響越來越大26．一位史學家在討論英國婦女地位的變化時說：“政府部門的急劇膨脹與男子短缺，使婦女的社會、經濟力量突然獲得進展。婦女就業人數從217萬成長到297萬人，增加了80萬人。過去，她們充當女侍，或待在父母身邊，或依附丈夫；現在，她們離家工作，甚至遠離家鄉，取得獨立的社會地位。”這種情況最有可能出現在下列的哪一時期A．英國工業革命期間 B．第一次世界大戰期間C．18世紀中期 D．19世紀70年代以前27．馬克垚在《世界文明史》中說：“美國《聯邦憲法》的制定，使孟德斯鳩‘以權力制約權力’的學說第一次在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹，現代民主政治的一些行之有效的制度性要素應運而生”。下列說法，最符合此觀點的是①聯邦政府內部分權制衡 ②立法權的再度分割③各州和中央政府之間分權制衡 ④南方與北方的分權制衡A．① B．①②③ C．①③ D．②③④28．魏源在《海國圖志》中介紹“設有用兵和戰之事，雖國王裁奪，亦必由巴厘滿議允。國王行事有失，將承行之人交巴厘滿議罰。”此書著成時，“巴厘滿”A．擁有立法權和司法權B．更趨民主，上院否決權被極大削弱C．在憲章運動的壓力下，工業資產階級已經進入該機構D．正在進行改革，除農業工人礦工外，男子普選權基本實現29. 19世紀末20世紀初，隨著第二次工業革命的展開，歐美各國經濟不斷發展，西方民主政治不斷擴大與完善，其表現包括①歐美主要資本主義國家在憲政模式和社會結構方面日趨一致②議會制和普選制得到完善和普及③政黨政治走向成熟④日本在上層建筑領域已經邁進了資產階級代議制的門檻A.②③④ B. ②③ C. ①②③④ D.③30．十九世紀末，帝國權傾朝野，名重一時的“鐵血宰相”俾斯麥 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，因為新繼位的皇帝威廉二世不能忍受他功高震主，他不得不乖乖辭職，含淚引退，隱居于漢堡附近的弗里德里希斯魯莊園直至去世。這說明A．德國依然是徹頭徹尾的封建君主專制國家B．皇帝是憲法規定的帝國最高機構C．德國是君主立憲制國家D．政治民主化是不可逆的歷史潮流31．1919年巴黎和會，美國參會的是主要代表是總統，英國參會的主要代表是首相，按照外交對等原則，法蘭西第三共和國派出的主要代表應該是A．皇帝 B．首相C．總理D．總統32．下表為1874年美國國會議案表決情況,該表主要反映了A.兩黨在國會中勢均力敵 B.兩黨在奴隸制問題上矛盾尖銳C.共和黨在國會中占有全面優勢 D.兩黨分歧日趨縮小33．凡是體現了馬克思主義理論的革命都不會失敗，巴黎公社革命體現了馬克思主義的思想（理論），所以巴黎公社革命不是馬克思主義的失敗。以上表述A．大前提正確，小前提、結論錯誤 B．大前提錯誤，小前提、結論正確C．大前提、小前提正確，結論錯誤 D．大前提、小前提錯誤、結論正確34．中央電視臺播放了一部關于法國著名思想家傅立葉的專題紀實片，如果你是導演，下列哪些情節設計可以入選？A．傅立葉倡導科學社會主義 B．傅立葉演講剩余價值理論C．傅立葉批判資本主義社會 D．傅立葉著書倡導階級斗爭35．“人民委員（部長）命令將土地劃分給農民，不給原主人任何賠償；對銀行國有化，在此過程中沒收私人帳戶的存款；將工廠的控制權交給工人；并開始與德國談判有關結束戰爭的條約問題。”上述這些舉措實施于A．巴黎公社時期 B．俄國二月革命時期C．俄國十月革命時期 D．中國新民主主義革命時期36．1917年11月7日 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )（俄歷10月25日 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )），俄國人民在B．И．列寧為首的布爾什維克黨 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )領導下，推翻了地主資產階級政權，取得了十月革命的勝利。勝利的當天即召開了全俄蘇維埃第二次代表大會 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，通過了列寧起草的《告工人、士兵和農民書》，宣布全部政權歸蘇維埃。關于“蘇維埃”的說法正確的是A．各級蘇維埃代表大會實際上就是布爾什維克黨的各級組織機構B．蘇維埃代表大會實際上就是集立法和行政權為一體的人民委員會C．全俄蘇維埃代表大會選舉產生政府即人民委員會D.人民委員會是國家最高權力機關選舉產生各級蘇維埃代表大會37.“無產階級在推翻封建社會的時期直接實現自己階級利益的最初嘗試，都不可避免地遭到了失敗，這是由于當時無產階級本身還不夠發展，由于無產階級解放的物質條件還沒有具備，這些條件只是資產階級時代的產物。”（摘自《共產黨宣言》）對以上言論理解正確的是A．無產階級解放的前提是“發達的資本主義”B．無產階級解放的關鍵是推翻資本主義私有制C．無產階級聯合起來才能獲得解放D．無產階級實現自由解放的有效途徑不是暴力斗爭38．19世紀后期，一位奧地利檢察官這樣指控一個國際工人運動組織：“國際就在各國政府的眼皮底下，完全秘密地發展成為和各國政府并存的第二國家權力、第二政府，它形成了一個危險的令人擔心的競爭敵手。”該組織是A．共產國際 B．第一國際 c．第二國際 D．共產主義者同盟39．1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規定：“締約國應消除其國際經濟政策中之沖突，并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經濟合作。”該條規定A．挑起了美蘇冷戰 B．加速了馬歇爾計劃的提出C．促進了西歐聯合 D．加劇了美蘇爭霸40.有學者指出：“兩極格局具有相對的穩定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰”。下列選項與文中所說的“挑戰”有關的是A．歐盟的成立 B．關貿總協定的建立C．蘇聯的霸權政策 D．不結盟運動興起41．《全球通史》敘述道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐；中國也已不再是蘇聯的衛星國或地位較低的伙伴。”材料表明A．兩極格局的瓦解 B．世界多極格局的形成C．多極化趨勢出現 D．區域集團化發展42．喬治·凱南說：“大家都會想起《伊索寓言》里太陽和北風比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事，這個旅行者就像是蘇聯，大衣就是它在東歐和其他地區的勢力范圍。使得那個旅行者最后脫去大衣的不是北風的直接威脅，而是太陽的間接的溫和辦法。”下列說法錯誤的是A．“北風的直接威脅”喻指戰爭方式B．“太陽的間接的溫和辦法”喻指冷戰C．古巴導彈危機屬于“北風的直接威脅”D．馬歇爾計劃屬于“太陽的間接的溫和辦法”43．新中國的外交走過了從“雙邊外交”到“多邊外交”的歷程。下列各項是關于現代中國“多邊外交”的表述，關于中國“多邊外交”不正確的是A．基本特征是以聯合國為中心B．目標是建立新的世界政治經濟新秩序，樹立責任大國形象C．起點是1971年10月恢復在聯合國的合法席位D．基礎是和平共處五項原則和聯合國憲章以及其他國際法準則44.“同強盜握手，正是為了最后消滅強盜！”這是尼克松到訪中國的那一天，刊登在《參考消息》頭版的列寧語錄；“不入虎穴，焉得虎子。”則是中國重返聯合國時選登在該報同一位置的毛主席語錄。對上述現象的理解不正確的是A．中國對當時西方主導的世界體系的態度并沒有根本性變化B．中美關系的改善在當時是權宜之計C．文化大革命“極左”思潮在外交領域的反映D．反對霸權主義，維護世界和平是中國當時的外交政策45．中國有句俗話“一個好兄弟不如一個好鄰居”。聯想改革開放以來中國的外交，突出體現這種思想的是A．積極參加國際維和行動 B．發起成立上海合作組織C．積極參加世界貿易組織 D．參與發起創立亞太經合組織46．1923年，梁啟超寫道：“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒。”以下觀點與梁啟超的認識相符的是A．辛亥革命取得了徹底成功B．人民群眾的廣泛參與是革命成功的前提C．近代化的決定因素是人格的覺醒D．全面性的結構變革是近代化的必由之路47.以下摘自吳宓1911年11月6日的日記：“聞天津已陷，并聞北京非常惶恐。革命軍已有照會給各國使館，言令于五日內，將一切預備停妥。五日后，即進兵來攻北京矣。”當時許多人對此深信不疑。結合時代背景分析，對上述現象認識最準確的是A．民眾存在嚴重的從眾心理 B．人民反對袁世凱就任大總統C．辛亥革命具有一定的社會基礎 D．民主共和觀念深入人心48．歷史學家羅榮渠認為：“由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程……沒有把世界聯成整體的地理大革命，西方資本主義的發展將會緩慢得多，英國也不可能成為發動工業革命的國家，同時在舊大陸也很難出現像美利堅合眾國那樣的自由資本主義試驗場地。同樣也不可能出現推動否定舊傳統的思想解放運動。”對材料中有關地理大發現的理解，錯誤的是A．開始了人類社會現代化的起點 B．客觀上促進了文藝復興運動的出現C．提供了英國工業革命所需的一些條件 D．奠定了美國資產階級革命的基礎49．先秦時期，儒墨二家并為顯學，儒家試圖通過改良傳統和緩和矛盾來促成統治穩定，墨家試圖通過維持道義和安定民生來造就天下大同。根據所學判斷下列材料屬于儒家觀點的有A．良弓難張然可以及高入深，良才難令然可以致君見尊B．仁者能仁于人，而不能使人仁；義者能愛于人，而不能使人愛C．朝廷有禮，上下相親；民悅其愛者，弗可敵也D．今小為非，則知而非之；大為非攻國，則不知非，此可謂知義與不義之辨乎50．漢武帝設置十三州刺史以監察地方，并將豪強大族“田宅逾制”作為重要的監察內容，各地財產達300萬錢的豪族被遷到長安附近集中居住。這表明A．政權的政治與經濟支柱是豪強大族 B．政治權力與經濟勢力出現嚴重分離C．抑制豪強是緩解土地兼并的重要措施 D．經濟手段是鞏固專制集權的主要方式試卷Ⅱ（共50分）材料閱讀題（本題包括7小題，共50分。其中51、52、53為必做題，所有考生均要將51、52、53三題全部做答；54、55、56、57為選做題，請考生在第54、55、56、57四道題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分）51．（14分）閱讀材料，完成下列各題。（注意：在試題卷上作答無效）材料一 民國初年是一個非常的時代，處于制憲政治時期，而非常態政治時期。制憲政治要解決的是一個國家的根本大法，因此，參與制憲的各個黨派雖然有各自的價值、信念和利益，但要求他們在制憲的時候，暫時放下黨派之私見和私利，從國家的長遠和整體利益出發，制定超越黨派的永久憲法。……美國在建國之初也曾出現過私人利益泛濫、普遍出現腐敗、派系與黨爭等一系列問題。……面對人性中的幽暗，聯邦黨人非常具有政治智慧，他們不是像法國大革命那樣以公共的善的名義去壓抑私利的惡，而是通過建立分權的憲政制度，以惡制惡，相互平衡，將惡轉化為善，將私人利益轉化為公共利益。在費城制憲會議的過程之中，雖然各州、派系之間有利益沖突，但為了實現共同的國家未來和長遠的政治秩序，大家一方面相互承認對方的逐利沖動，另一方面尋求利益整合和政治妥協的可能性。美國人堅信，只要有適當的制度性安排，各種分散的私人利益可以“共和”為民族的整體利益。——許紀霖《辛亥后民初的制度轉型為何失敗？》材料二 所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現與否，純然以多數國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為惟一根本之條件。……是以立憲政治而不出于多數國民之自覺，多數國民之自動，惟日仰望善良政府，賢人政治，其卑屈陋劣，與奴隸之希冀主恩，小民之希冀圣君賢相施行仁政，無以異也。……共和立憲而不出于多數國民之自覺與自動，皆偽共和也，偽立憲也，政治之裝飾品也，與歐美各國之共和立憲絕非一物。——陳獨秀《吾人最后之覺悟》（1916年2月）材料三 貴州省錦屏縣乎秋鎮圭葉村，2009年因一枚由本村村民發明刻制的“公章”而聞名全國。他們將刻有“平秋鎮圭葉村民主理財小組審核”字樣的印章分為五瓣。分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管，村里的開銷須經他們中至少三人同意后。才可能將其合并起來蓋章，蓋了章的發票才可入賬報銷。這枚印章被網友稱為“歷史上最牛的公章”。——《騰訊網》（1）根據材料一，民國初期和美國獨立初期面臨的相同政治問題是什么？根據材料一及所學知識，簡要說明美國在解決該問題時所體現的“政治智慧”。（5分）（2）根據以上材料及所學知識，分析民國初年立憲政體在中國不能真正建立的原因。（6分）（3）依據材料三，分析說明“史上最牛公章”“牛”在何處 （3分）52.（12分） 閱讀材料，完成下列各題。（注意：在試題卷上作答無效）材料一 （朱元璋）因考慮到“人主以一身統御天下，不可無輔臣”，遂于是年九月“置四輔官”。要求他們“宜體朕懷，心常格神，行常履道，位理贊化，以安生民”。——魏千志《明清史概論》材料二 （明朝）大學士葉向高，言：我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。臣備員六年，百凡皆奉圣斷，分毫不敢欺負。部務盡聽主者，分毫不敢與聞。——《明神宗實錄》材料三 “光榮革命”后的一段時間里，國王仍能獨立行使行政權。……此時的君主立憲政體仍顯粗糙。……（漢諾威王朝的）喬治一世和喬治二世來自德意志，不諳英國事務，很少出席內閣會議。時間一長，國王不出席內閣會議便也成了慣例。而且，從1714年之后，喬治一世再也沒有否決過內閣會議的決定，事實上放棄了對行政權的控制。這祥，內閣會議先就萊事作出決定，然后提交國王認可。如此，一個對議會負責的內閣政府形成了。——《歷史教學研究與資源》（1）據材料一、三，分析中英兩國內閣制形成的原因。（4分）（2）據材料二、三，比較明朝內閣與英國內閣的不同之處。（4分）（3）據上述材料和所學知識，分析中、英兩國內閣制度對本國歷史發展產生的主要影響。（4分）53. （12分）閱讀材料，完成下列各題。（注意：在試題卷上作答無效）材料：拉費伯爾是美國著名的外交史專家，為威斯康星學派的代表人物之一。威斯康星學派興起于20世紀60年代，屬于“修正派”中的一翼，是對當時主流史學界“正統派”的反動。正統派與美國的官方立場一致，將冷戰的爆發與延長歸咎于蘇聯，認為“蘇聯的行動清楚地顯示了它對民主選舉政治及其結果的毫無信賴；顯示了它意欲把整個中、東歐置于自己的獨立的支持者統治下的無情信念；蘇聯渴望空間、衛星國的人力和武裝，外加經濟資源以及有利于擴展其影響的機會”。聲稱美國只是為了對戰后國際體系“負責任”而不得已應戰。修正派則對美國對外政策持批判態度，雖非認為蘇聯完全無辜，但更多地認為美國負有重大責任。……此后又出現了融合正統派和修正派觀點的后修正派。評論材料中關于“冷戰”責任的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）注意：以下題目為選做題部分，請考生在第54、55、56、57四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。54．（12分）【近代民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。材料一 在權利方面，人們生而是而且始終是自由平等的……整個主權的本原主要是寄托于國民……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務……自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之—……各個公民都有言論、著述和出版的自由……財產(權)是神圣不可侵犯的權利。——摘自《人權宣言》，1789年材料二 “人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”；“從有權工作、自由選擇職業、享受公正和合適的工作條件并享受免寸失業的保障”，“人人有同工同酬的權利，不受任何歧視”，“人人有為維護其利益而組織和參加工會的權利”；“從有享受休息和閑暇的權利”，人人都有受教育的權利”，“人人有權自由參加社會的文化生活，享受藝術，并分享科學進步及其產生的福利“；“人人有權要求一種社會的和國際的秩序，在這科秩序中，本宣言所載的權利和自由能獲得充分實現。——摘自《世界人權宣言》（1948年聯合國大會通過) （1）根據材料一、二，比較《人權宜言》與《世界人權宜言》的異同。（10分）（2）指出《人權宜言》與《世界人權宜言》呈現以上異同的原因。(2分)55.（12分）【20世紀的戰爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料：柏林墻大事記1948年6月24日：前蘇聯軍隊構筑封鎖線把柏林一分為二，使柏林成為冷戰時期東西方對抗的最前沿。1961年8月13日：民主德國決定封鎖西柏林四周的邊界，隨后關閉勃蘭登堡門，在分界線上建筑了隔離設施，總長迭165公里，通稱“柏林墻”。1989年11月9日下午6時57分：民主德國宣布從即時起開放邊境。聚集在柏林墻附近的德國人很快就拆除了這個橫在德國人中間的高墻，史稱“柏林墻倒塌”。（1）據材料并結合所學知識，概述與“柏林墻”建立相關的國際形勢。（6分）（2）試歸納“柏林墻倒塌”對歐洲局勢產生的影響。（6分）56．（12分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。材料一1872年9月，文部省頒布了第一個有目的、有計劃的教育改革的文件——《學制》。《學制序文》中說：“人之所以立其身，治其產，昌其止，以遂其生者，此無他，端賴修身，開智，長其才藝也。而修身，開智、增長才藝又非學不可。故有學校之設立”。同時指出改革教育的目標是“自今以后一般人民，無論華、士族，農工商及婦女，必邑無不學之戶，家無不學之人”。政府將全國劃分成學區，設置各級、各類學校，逐步普及小學義務教育。1890年10月，日本明治天皇簽署頒布了《教育敕語》。——葉立群《日本的教育改革》材料二 1901年清末新政伊始，清廷就啟用管學大臣張百熙著手學制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中國近代第一部學校系統章程《欽定學堂章程》，亦稱“壬寅學制”，是中國教育史上第一個系統完備的現代學制。學制規定了各級各類學堂的培養目標、修業年限、入學條件、課程設置及相互銜接的關系，其主要內容多參照日本學制。1904年1月，清廷再次頒布由張百熙、張之洞、榮慶擬定的《奏定學堂章程》，其中強調，“至于立學宗旨，勿論何等學堂，均以忠孝為本，以中國經史之學為基，俾學生心術壹歸于純正，而后以西學淪（注：滲透）其智識，練其藝能，務期他日成材，各適實用，以仰副國家造就通才，慎防流弊之意。”——劉翔《論明治維新對清末學制改革的影響》（1）根據材料一并結合所學知識，歸納日本明治維新的教育改革的特點。（6分）（2）綜合以上材料，比較當時明治維新、清末兩國教育改革的相似之處？（6分）57．（12分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 晚明除李時珍、徐光啟外，還涌現出了朱載堉、宋應星、徐霞客等在傳統科技領域取得重大突破的科技群星。他們的科研成果在相關領域處于世界前沿，呈現出向以數學，實驗為基礎的近代科學轉變的特征。材料二 朱載堉（1536—約1610）一生潛心科學研究，提出“理由數顯，數自理出”的思想，于萬歷九年（1581年），創建十二平均律及其計算原理——“新法密律”。在世界上第一次解決了困惑人們兩千年的實現樂器轉調的理論難題，被李約瑟譽為“雖然遠離歐洲，但他是‘文藝復興時代的人’”。（l）據材料一并結合所學知識，分析晚明何以科技群星璀璨？（6分）（2）你是否同意李約瑟對朱載堉的評價？說明理由。（6分）2010級高三年級第二次考試歷史試題參考答案1.B2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.D11.D12.C13.A14.B15.A16.B17.A18.B19.C20.D21.C22.B23.D24.C25.B26.B27.B28.A29.C30.C31.C32.B33.B34.C35.C36.C37.A38.B39.A40.D41.C42.C43.C44.B45.B46.D47.C48.B49.C50.C51．（1）相同問題：黨派之爭、利益群體之爭；制定憲法，建立穩定的政治體制，實現國家的長治久安。（2分）政治智慧：各種利益群體相互妥協；分權制衡；利益兼顧；確立共和政體和聯邦制度。（任意三點3分）（2）原因：民國初年西方列強侵略中國，各政治力量忙于爭權奪利 ，不顧國家民族的整體利益，導致政局不穩；（2分）封建思想根深蒂固，國民整體素質底下，不能承擔公民的政治責任；（2分）中國民族資本主義發展不充分，資產階級力量弱小。（2分）（3） 將公章一分為五，體現創新性；暗含分權制衡原則；尊重民意，體現民主；發揮了人民的監督作用。(3分，答出其中3點即可。)52．（1）原因：明朝：廢丞相后，皇帝無法處理所有的政務。（1分）英國：資產階級不滿國王把持行政權；漢諾威王朝國王不愔英國事務，為內閣擺脫國王的控制提供了有利時機。（2分）（2）不同：明朝：不是法定的一級中央行政機構（或皇帝的顧問機構）；對皇帝負責。（2分）英國：是最高行政機構；對議會負責。（2分）（3）影響：明朝：進一步強化了封建君主專制制度；使中國落后于西方。（2分）英國：使君主立憲制更加完善；為資本主義社會的發展提供了保證。（2分）53．答案一：觀點：美國應負冷戰的主要責任。（2分）論證：二戰后，為遏制蘇聯、對抗共產主義運動、穩定資本主義制度，美國對蘇聯實行“冷戰”政策（2分），致使冷戰爆發和升級；蘇聯只是被迫應戰。（1分）① 1947年提出杜魯門主義，標志著冷戰正式開始； （3分）②1948年實施馬歇爾計劃，其目的是控制西歐，聯合西歐遏制蘇聯，是冷戰政策在經濟方面的表現；（2分）③1949年建立北大西洋公約組織，在歐洲組成了一個遏制蘇聯的弧線，加劇了冷戰的發展 。（2分）答案二：觀點：蘇聯應負冷戰的主要責任。（2分）論證：二戰后，蘇聯在東歐極力擴張自己的勢力，嚴重威脅西方的資本主義秩序，迫使美國不得不發動冷戰；同時蘇聯對美國的冷戰政策采取強烈的反擊措施，推動冷戰不斷升級。（4分）①針對杜魯門主義，蘇聯成立共產黨和工人黨情報局；（2分）②針對馬歇爾計劃，蘇聯成立經濟互助委員會；（2分）③針對北約，蘇聯成立華約，美蘇冷戰局面正式形成。（2分）答案三：觀點：蘇美都應負冷戰的主要責任。（2分）美國方面：對蘇聯實行“冷戰”政策，致使冷戰爆發和升級。① 1947年提出杜魯門主義，標志著冷戰正式開始；②1948年實施馬歇爾計劃，其目的是控制西歐，聯合西歐遏制蘇聯，是冷戰政策在經濟方面的表現；③1949年建立北大西洋公約組織，在歐洲組成了一個遏制蘇聯的弧線，加劇了冷戰的發展 。（5分）蘇聯方面：對美國的冷戰政策采取強烈的反擊措施，推動冷戰不斷升級。①針對杜魯門主義，蘇聯成立共產黨和工人黨情報局；②針對馬歇爾計劃，蘇聯成立經濟互助委員會；③針對北約，蘇聯成立華約，美蘇冷戰局面正式形成。（5分）54．（1）相同：二者都肯定人的平等自由的基本權利．(2分)不同：二者應用范圍不同。《人權宣言》是法國大革命反封建的綱領性文件，《世界人權宣言》是世界人民和各國努力實現的目標；二者內容不同，《人權宣言》主要局限在政治權利，《世界人權宣言》把人權擴大到經濟、杜會、文化、教育等各領域。(8分)(2)實現人權是人類的普遍理想和追求；經過一百多年的實踐，特別是第二次世界大戰后，人權進—步得到重視，人們對人權的認識也不斷深入。(2分)55. （1）美蘇意識形態和社會制度對立；美蘇爭奪霸權激烈；德國分裂；兩德是美蘇對峙的前沿。（6分。每點2分，答出3點即可得滿分。）（2）加速了德國的統一；有利于德國經濟和社會的發展；推動了歐洲一體化進程；有利于緩和歐洲的緊張局面；加速了東歐劇變和蘇聯解體；加快了冷戰結束的步伐。（6分，每點2分，答出3點即可得滿分。）56. （1）重視基礎教育（普及小學義務教育）；推行全民教育（女子與男子同樣享受教育的權利）；推行軍國主義教育；注重專業技術教育。（6分，答出其中三點即可得6分）（2）建立了近代學制；重視儒家道德教育；在借鑒外國經驗的同時，又有自身的特點；政府主導。（6分，答出其中三點即可得6分）57. （1）經濟：資本主義萌芽產生；政治：國家統一，社會相對穩定；思想文化：經世致用思想影響；外部因素：繼承傳統科技；西學東漸，吸收西方科技。（6分，答出其中三點即可得6分）（2）同意。理由：因為當時的中國與歐洲基本上屬于同時代；站在整體的文明史觀的角度看，中國與歐洲都對世界文明做出了巨大貢獻，推動了科學發展與社會的進步。（6分，觀點2分，理由每點2分）不同意。理由：首先，中國的成就主要體現在對以往科技成就的歸納與總結上，而歐洲則以觀察、實驗為基礎，在科學理論方面創作出一種新的體系；其次，他們所處的歷史背景不同：一個在君主專制社會晚期，其發展是最后的“回光返照”；而西方的文藝復興運動方興未艾，歐洲科學發展的條件是晚明的古代中國所無法比擬的。（觀點2分，理由每點2分）石家莊市第一中學2010級高三第二次考試英語試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1—10頁。第II卷第11頁。滿分150分。考試時間120分鐘。注意事項：1．答第一卷前, 考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。2．每小題選出答案后, 用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動, 用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。不能答在試卷上，否則無效。3．第二卷用0.5或0.5以上的黑色簽字筆作答。第一卷（滿分115分）第一部分 聽力測試（共兩節, 滿分30分）第一節（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置（然后將該項在答題卡上涂黑）。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1. What does the woman do A. Returns her shoes. B. Repairs her shoes. C. Buys new shoes.2. Where does the conversation take place A. At an airport. B. At a hotel. C. At a travel agency.3. Who will probably decide the place to go A. The man. B. The woman. C. Harry4. What makes the man so happy A. Tom will play football with him.B. Tom will tell him the best news.C. Tom’s father will play football with him.5. What does the woman like to watch in her spare time A. Advertisements. B. TV plays. C. Art shows.第二節（共 15 小題，每小題 1.5 分，滿分 22.5 分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置（然后將該項在答題卡上涂 黑）。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答6至8題。6. Why is the woman so excited A. Her grandpa will come here.B. Her grandpa will cook for them.C. Her grandpa will give her a valuable present.7. How does the grandpa come here A. By plane B. By bus. C. By train.8. What can we learn from the conversation A. The grandpa is independent.B. The grandpa will arrive at 6:00 p.m.C. The speakers will book a room for the grandpa.聽第7段材料，回答9至11題。9. Which two countries will have a football match tonight A. Brazil and Japan. B. China and England. C. Brazil and England.10. What is the man busy with recently A. His driving test B. His final exam. C. His basketball training.11. When will the match start A. At 1:00 a.m. B. At 1:00 p. m. C. At 11:00 p.m.聽第8段材料，回答12至14題。12. What is the matter with the woman’s computer A. The screen isn’t clearB. The printer doesn’t workC. The computer has stopped working.13. Where does the conversation take place A. Over the phone. B. At home. C. In an office.14. What is the cause of the problem A. The screen is too old.B. The printer has no ink.C. The connector was loose.聽第9段材料，回答15至17題。15. Why is the house very convenient according to the man A. It’s near the bus stop.B. It’s near the city center.C. It’s near the subway station.16. What does the woman want the man to do A. To cut down the rent.B. To do some repair work.C. To discuss with the landlord.17. What can we learn from the conversation A. The woman hasn’t made the decision yet.B. The man doesn’t know how much the rent is.C. The woman doesn’t think the house is good.聽第10段材料，回答18至20題。18. How often is the lab class given A. Once a week B. Twice a week. C. Three times a week.19. What is the result if one misses three lab classes A. He can’t graduate. B. He will get a low mark. C. He will be dropped.20. What is forbidden in the lab A. Washing hands. B. Wearing caps. C. Wearing large clothes.第二部分 英語知識運用（共兩節, 滿分45分）第一節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分, 滿分15分）從A、B、C、D四個選項中, 選出可以填入空白處的最佳答案, 并在答題卡上將該項涂黑。21. You may take this book away _______you return it on time.A. as soon as B. in case that C. so long as D. unless22. —You ran into Mr. Li! How did that happen —Well, _______ of us was looking where we were going. We came around the corner at thesame time.A. neither B. either C. both D. None23. I supported him in time, otherwise he _______off the bike . A．might fall B．would fall C．would have fallen D．should have fallen24. I am sorry that I’ve failed to translate this poem but Shakespeare’s English is just _____me.A. off B. beyond C. over D. behind25. —What about ________ book —It’s too difficult ________ book for beginners.A. the; the B. a; a C. a; the D. the; a26. —The dinner was delicious!—I agree. I am so full. —That's too bad. But some dessert ________. A. has ordered B. will be orderedC. has been ordered D. was going to be ordered27. —What's the matter with Tim —Oh, Tim's cell phone was left in a taxi accidentally, never ________ again. A. to find B. to be found C. finding D. being found28. Next to swimming, I love football _______.A. very well B. the better C. better D. best29. —Can I pay the bill by check —Sorry, sir. But it is the management rule of our hotel that payment _______ be made incash. A. shall B. need C. will D. can30. His behavior at the party last night seemed rather_______. Many of us were quitesurprised. A. out of practice B. out of placeC. out of order D. out of pity31. Will you ____ it that my birds are looked after well while I'm away A. see to B. turn to C. turn off D. see off32. —Did you know any French before you arrived in Washington —Never ____ it, actually. A. had I learned B. have I learned C. I learned D. was I learning33. —Why was our foreign teacher unhappy yesterday —News about the tsunami striking her country ____ an attack of homesickness. A. set for B. set out C. set about D. set off34. —We are informed that the Weifang International Kite Festival starts at 7:00. —Oh, I didn't expect it was so early! I ____ to go out for dinner with my friends first. A. would plan B. am planning C. have been planning D. was planning35. When deeply absorbed in study, _______ he often was, he would forget all about eating.A. that B. where C. which D. what第二節 完形填空（共20小題；每小題1. 5分, 滿分30分）閱讀下面短文, 從短文后所給各題的四個選項（A、B、C和D）中, 選出可以填入空白處的最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。Some years ago I was offered a writing assignment that would require three months of travel through Europe．I had been abroad a couple of times， 36 I could hardly claim to know my way around the continent．Moreover， my 37 of foreign languages was 38 to a little college French．I 39 ．How would I，unable to speak the language and totally 40 with local geography or transportation systems， 41 interviews and do research It seemed 42 ，and with much regret I sat down to write a letter begging 43 ．Halfway through，a thought ran through my mind：you can’t learn if you don’t 44 ．So I accepted the assignment.There were some bad news. But by the time I had 45 the trip I was an experienced 46 ．And ever since，I have never hesitated to 47 for even the most remote places，without guides or even 48 bookings，confident that somehow I will 49 .The point is that the new，the 50 ，is almost by definition scary．But each time you try 51 ，you learn，and as the learning piles up，the world 52 to you.I’ve 53 to ski at 40，and flown up the Rhine River in a balloon．And I know I’ll go on doing such things．It’s not because I’m 54 or more daring than others. I’m not. But I’ll accept anxiety as another name for 55 and I believe I can accomplish wonders．36．A. though B. and C. but D. since37．A. knowledge B. view C. target D. experience38．A. forced B. limited C. reduced D. increased39．A. left B. doubted C. paused D. hesitated40．A. occupied B. unfamiliar C: mixed D. popular41．A. get up B. put up C. set up D. cheer up42．A. impossible B. possible C. easy D. disturbing43．A. away B. down C. off D. for44．A. ask B. try C. practice D. accept45．A. finished B. started C. reserved D. cancelled46．A. traveler B. reporter C. writer D. thinker47．A. take B. head C. make D. change48．A. careful B. free C. professional D. advanced49．A. lose B. win C. manage D. remember50．A. different B. same C. old D. bad51．A. nothing B. something C. anything D. everything52．A. sticks B. comes C. opens D. drinks53．A. learned B. hoped C. forgotten D. attempted54．A. weaker B. braver C. worse D. luckier55．A. trouble B. failure C. victory D. challenge第三部分 閱讀理解（共兩節, 滿分40分）第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）閱讀下列短文, 從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。AStudents who want to study in the United States may find that their chances for financial aid are limited. They often have to pay for their education with their own savings or their family's money.A recent report from the Institute of International Education in New York looked at 2008-2009 school year.Colleges and universities in the United States had more than half a million foreign students. 63% of them paid for school mostly by themselves or with family help. 26% percent were supported by the school they attended.There are other sources of financial aid for international students. These include a student's home government or university, or the United States government. Private sponsors, international organizations and employers may also provide support. Yet during the last school year, not many students were able to depend on any of these other sources. Current employers provided the most help. Still, they represented the main support for just four percent of international students.Those at the graduate level, however, are more likely than undergraduates to receive financial aid in the United States. More than 80% percent of foreign undergraduates depended mostly on personal and family money to pay for school last year. The same was true of less than half of graduate students. Most of the others received financial aid from their college or university in the United States.A list of American schools that offer financial aid to foreign students can be found at a useful Web site. The address is edupass.org. This site also provides information about scholarship programs. But it warns foreign students not to pay if there is any charge for scholarship application forms. You could be cheated out of your money.56. Most foreign students depend on _______ to pay for their education.A. the home universities B. personal or family moneyC. the American schools D. international organization57. How many sources of financial aid are mentioned in the text A. 9 B. 3 C. 6 D. 1258. Which of the following statements is true according to the text A. Foreign students have no chance to get money from American schools.B. Most foreign graduate students depend on their own savings.C. Edupass.org offers financial aid and scholarship information.D. Usually the present employers provide the most financial help.59. The text mainly talks about ________.A. financial aid for foreign students in USB. the hard life for foreign students in USC. the variety of educational choices in USD. the disadvantages of studying in US.BBelow are some classified ads from an English newspaper.Classified adsFor direct classified service call 800-0557 10 A.M -- 4 P.M Monday--FridayFor saleCome to our moving sale ---Plants, pottery, books, clothes, etc. Sat, Dec. 14th---9 a. m.---5 p. m. 1612 Ferndale, Apt. 1,800-4696.USED FUR COATS and JACKET. Good condition. ＄30--＄50. Call 800-0436 after 12 noon.MOVING: Must sell. TV 21, ＄50；AM/FM radio A/C or battery, ＄15; cassette tape recorder, ＄10. Call Jon or Pat,800-0739 after 5 p.m. or weekends.SHEEPSKIN COAT: man’s size 42, 1 year old. ＄85. After 6 p.m., 800-5224.LOST AND FOUNDFOUND: Cat, 6 months old, black and white markings. Found near Linden and South U. Steve, 800-4661LOST: Gold wire rim glasses in brown cae. Campus area. Reward. Call Gregg 800-2896.FOUND: set of keys on Tappan near Hill intersection. Identify key chain. Call 800-9662.FOUND: Nov.8th ---A black and white puppy in Packard-Jewett area. 800-5770 PERSONALOVERSEAS JOBS--- Australia, Europe, S. American, Africa. Students all professions and occupations, ＄700 to＄3000 monthly. Expenses paid, overtime. Sightseeing. Free Information at STUDENT’UNION THE INTERNATIONAL CENTER plans to publish a booklet of student travel adventures, if you’d like to write about your foreign experiences, unusual or just plain interesting, call 800-9310 and ask for Mike or Janet.UNSURE WHAT TO DO Life–Planning Workshop, Dec, 13th—15th . Bob and Margatet Atwood, 800-0046RoommatesFEMALE ROOMMATE WANTED: Own room near campus. Available December 1st. Rent ＄300 per month until March 1st. ＄450 thereafter. Call Jill for details,800-7839.NEED PERSON to assume lease for own bedroom in PT. Near campus, ＄380/mo. Starting Jan. 1st. call 800-6157 after 5 p.m. DOMESTIC SERVICEEARLY HOUR WAKE-UPSERVICE: For prompt, courteous wake-up service, call 800-0760HELP WANTEDBABYSITTER—MY HOMEIf you are available a few hours during the day, and some evenings to care for 2 school age children , please call Gayle Morre, days 800-1111, evenings and weekends 800—4964PERSONS WANTED for deliver work . Own transportation. Good pay. Apply 2311 E. Stadium. Office 101, after 9, a.m.TELEPHONE RECEPTIONIST WANTED.No experience necessary. Good pay. Apply 2311 E. Stadium. Office 101, after 9 a.m.WAITRESS WANTED10a.m.---2p.m. or 10:30a.m.—5p.m. Apply in person, 207 S. Main. Curtis Restaurant.HELP WANTED for house cleaning 1/2 day on weekend. When –to be discussed for mutual convenience. Good wages. Sylvan Street, call 800-2817.60．Where will you post a notice if you need someone to look after your children A. PERSONAL B. HELP WANTEDC. DOMESTIC SERVICE D. ROOMMATES61．A second-hand jacket will probably cost you _____.A.＄60 B.＄40 C.＄20 D.＄1062．To have your travel notes published, you may contact ____.A. Students’ Union B. Gayle MooreC. The International Center D. Life-Planning Workshop63．If you want to have someone wake you up in the morning, your may call _____.A. 800-5224 B. 800-5770 C. 800-7839 D. 800-0760CMosquitoes（蚊子）are very important in human history . The Guinness Book of Records says that mosquitoes have caused over 50 per cent of all human deaths since the Stone Age , excluding deaths from war and accidents !Mosquitoes are found all over the world . Female mosquitoes usually feed on the blood of humans and animals . Mosquitoes often carry dangerous disease called malaria , which usually occurs during hot , rainy season .If a mosquito feed on the blood of a person with malaria , it becomes a carrier of the disease . It injects the disease into the next person it bites . So , for example , a tourist could be infected with malaria during a visit to Indonesia . The same tourist might then visit Thailand where another mosquito may bite him . This mosquito could then bite another person and spread the disease .People have used insecticides to kill mosquitoes and their eggs for a long time , but many insects are now resitant to these chemicals . This resistance is a big problem for doctors because it can stop the prevention and treatment of malaria . Also , several of the drugs which doctors use to prevent malaria do not work anymore because mosquitoes are resistant to them . Experts now believe that the world will never be free of malaria , so they tell people to protect themselves from the disease .If you think that you have malaria, see a doctor immediately . Without treatment , malaria kills over 25 per cent of its victims in a maximum of two weeks . After treatment , mosquitoes that bite you will not pass malaria on to other people . Although doctors can treat malaria victims , you must remember ;prevention is better than cure .64．According to the Guinness Book of Records, which of the following causes most deaths A．War. B．Accident. C．Malaria . D．Mosquitoes.65．We could draw the conclusion that the best way of fighting against the spread of malariais________.A．prevention B．treatment C．seeing a doctor immediately D．blood —test66．Which of the following statements is true according to the passage A．We will surely get rid of mosquitoes in the near future.B．It’s believed that malaria will accompany human beings forever .C．Insecticides are always effective in killing mosquitoes .D．A mosquito can not pass the disease on to another person after it bites one with malaria .DTwo elderly women in my community died "full of years," which means both died from the normal wearing out of the body after a long and full life. Their homes happened to be near each other, so I paid visits to the two families. The son of one of the deceased women said to me, "If only I had sent my mother to Florida and got her out of this cold, she would be alive today." The son of the other deceased woman said, "If only I hadn't insisted on my mother's going to Florida, she would be alive today. That long airplane ride, the sudden change of climate, was more than she could take. " When things don't turn out as we would like them to, it is very likely for us to think that if we had done things differently, the story would have had a happier ending. Any time there is a death, the survivors will feel guilty. There seem to be two elements in our readiness to feel guilty. The first is our pressing need to believe that the world makes sense and that there is a cause for every effect and a reason for everything that happens. That leads us to try to find the patterns and connections. The second element is the notion that we are the cause of what happens, especially the bad things that happen. Psychologists trace this feeling back to our childhood. A baby comes to think that the world exists to meet his needs, and that he makes everything happen in it. The world works for him. When he cries, someone comes to attend to him. When he is hungry, people feed him, and when he is wet, people change him. Very often, we do not completely outgrow the notion that our wishes cause things to happen. 67. What is said about the two deceased elderly women A. They died due to lack of care by family members. B. They lived long and died after a natural life. C. They died of the tiredness after the long plane ride. D. They weren't quite used to the change in weather.68. People feel guilty for the deaths of their beloved ones because . A. they didn't know things often turn out in the opposite direction B. they do not know the natural course of events C. they couldn't find a better way to express their grief D. they believe that they were responsible for their deaths.69. The underlined sentence "the world makes sense" probably means that . A. there's an explanation for everything in the world B. everything in the world is pre-determined C. we have to be sensible so as to understand the world D. the word can be interpreted in different ways 70. People have been made to believe since babyhood that . A. every story should have a happy ending B. life and death is an unsolved mystery C. their wishes are the cause of everything that happens D. everybody should obey their wills without question第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Smiling People smile at times. ____71______.Depending on different cultures, smiling can express joy and amusement, but it can also indicate embarrassment. The following examples show this point of view:_____72_____.Every one smiles at each other, this nonverbal communication shows being friendly in the United States. However，in China, smiling is not only an expression of happiness, but also a way to avoid being embarrassed. ____73____. Smiling is a kind of good will but not sneer（嘲笑）. For example: When a child falls off from a bike, the adults in China may smile, which is a kind of gentle encouragement and may not be a kind of impolite laugh.When a person from the United States might blush（臉紅）with embarrassment or become offensive, a Chinese might blush with smile. To avoid serious misunderstanding, people who engage in intercultural communication should be able to understand the meaning of smiling appropriately.____74______ Also; different cultures have different meanings about laugh. For example, Americans can enjoy a very heartfelt belly (腹部) laugh that comes from the deepest emotions. _____75_______.Related to the smile is the laugh.Chinese people like smiling when they are embarrassed in order to avoid embarrassment.Nonverbal communication is important because it is culture-related. It is based on different beliefs, religions, values and customs in different cultures.D. However, most Chinese seldom laugh that way because they are thought to be silly except among close friends.E. In an attempt to be open and friendly, people in the United States smile a lot.F. Feelings of friendship exist everywhere but their expression varies.G. However, the meaning of a smile in different cultures may be different.第二卷第四部分 寫作（共兩節, 滿分35分）第一節 短文改錯(共10小題；每小題1分, 滿分10分)假定英語課上老師要求同學們交換修改作文，請你修改你的同桌的作文。文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除和修改某個單詞。每句最多有兩處。每處僅涉及到一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）,并在其下面寫上該加的單詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫上修改后的詞。注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者從第11處起不計分。We are very gladly to have received your money and some reading materials. Thank you very much.We had been studying hard since we came back to school. Under the help of our teachers and classmates, we have made great progresses in our studies. So we often praised and encouraged by our teachers or parents. We have made up our minds to study hard than before in order to be admitted to key universities in the future.We are looking forward to see you, but we have no chance to go to Nanjing myself. So we hope you can post us photo of you soon.Best wishes,Yours，Lihua第二節 書面表達 (滿分25分)請根據下列要點，以學生英語社團的身份寫一個通知。定于下周一晚18:00至21:30在報告廳（auditorium）與我們的外籍教師進行圣誕聯歡活動。屆時將有精美食物和禮物，還有競猜、游戲、K歌等活動，歡迎廣大師生參加。大家可以在這里得到放松，和外籍教師交流中西方文化，體驗西方節日。注意：通知必須包括以上所有內容。可以適當豐富內容。詞數100字左右。開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。Dear fellow teachers and students,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________May you have a good time!English Association of Students Body石家莊市第一中學2012---2013學年高三英語針對性訓練（二）第二部分 英語知識運用（共兩節, 滿分75分）語法和詞匯知識（共45小題；每小題1分, 滿分15分）1—5 DAACB 6—10 BDACB 11—15 ACBDC 16—20 BDAAB21— 25 CACBD 26—30 CBDAB 31---35 AADDC 36—40 CBBCB 41—45 BADBA 46—50 ACDBD 51---55 CBABC 56—60 DCDAB 61---65 CADBCA篇 66. B 67. A 68. C 69. AB篇70. B 71. D 72. A 73. C七選五：GEBAD石家莊市第一中學2012—2013學年高三年級第一學期階段檢測(二)語 文 試 題本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分，其中第Ⅰ第三、四題為選考題，其它題為必考題。考生作答時，將答案填涂在答題紙和答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將答題紙和答題卡一并交回。第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、現代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。在中國古代文化中，最神圣的典禮，非封禪莫屬。封禪是古代君王祭祀天地的典禮，是宣示天地認可帝王執政合法性的儀式。秦漢時期，在封禪的理論中，都是以泰山作為封禪地點的。在泰山上筑壇祭天叫作封，辟場祀地叫作禪。泰山成為封禪的圣地，不僅僅因為它的自然高度，更主要的是因為它的文化高度。封禪泰山的原因或許非常復雜，但有一點是可以明確的，東方關于封禪泰山的理論和文化，不管是語焉不詳的傳說還是相互矛盾的故事，都在證明一種強大的思想文化傳統的存在。孔子是泰山封禪理論的支持者，他認為泰山只能接受魯國國君和周天子的祭拜。即使很多細節都無法證明，即使所有禮儀都無法施行，但是，要封禪就只能到泰山。面對傳統，不可一世的帝王也只能低頭妥協。秦始皇封禪之時，距離傳說中的封禪已相去太久，封禪之禮，幾乎無人能知。學者認為，秦始皇封禪泰山之前，只有封禪理論而沒有封禪實踐，也是很有道理的。漢武帝封禪，情形幾乎雷同。但是，他們都還是請來眾多儒生，認真討論，直到最后討論沒有結果。主張封禪者，多來自東方，不僅有魯國的儒生，也有濱海的方士。這種討論雖然沒有結果，但起碼可以證明：來自西方的征服者和統治者，不管是秦始皇還是漢武帝，都為東方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和長生必然無果而終，但是封禪泰山卻可以是成功的。泰山封禪，終于走出了傳說的迷霧，變成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禪大典，幾乎就是一種歷史創造。因為封禪不能隨時進行，封禪的條件常常難以具備，所以古代帝王無數，而真正能夠封禪成功者寥寥無幾。泰山封禪，可以看做是儒家思想禮制化的一個具體表現。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的禮制中提煉出精神，把禮樂化為一種思想，并建筑了儒家的思想體系。經過春秋戰國時代的大交融，孔子的思想體系由精神光芒的閃耀向可以操作的禮制轉化。在儒家思想的傳播過程中，我們看到的事實是，帝王先接受了封禪理論，然后才接受了儒家，最后儒家成為國家意識形態。秦始皇封禪泰山，漢高祖祭祀孔子，漢武帝設五經博士，這個思想傳播的過程，其方向是一致的。以封禪泰山為代表的儒家禮制思想，因為與天地祭祀有關，與帝王的合法性證明有關，所以最先受到最高統治當局的青睞，而這正是儒家獲得獨尊地位的開始。作為帝王祭祀天地的最高禮典，封禪終于成為事實，而泰山幾乎永久地獨占了這個榮耀。可以說，自從秦皇漢武封禪泰山以后，泰山的五岳獨尊地位才真正確立下來。泰山地位的提升，與儒家思想在中國的發展同步進行，泰山于是成為一種文化象征與符號。中國文化，如果用一個人來代言，那就是孔子；如果用一座山來代表，那就是泰山。（《泰山的祭祀與封禪》）1．下列與“封禪”有關的表述，不符合原文意思的一項是A．封禪是中國古代文化中最神圣的典禮，是筑壇祭天、辟場祀地，向世人宣告帝王執政得到了天地認可的盛大儀式。B．封禪泰山，與泰山的自然高度有關，更與它的文化高度有關，它代表了一種強大的思想文化傳統。C．傳說中的泰山封禪禮儀不詳，一些學者認為，從秦始皇起才有了泰山封禪的實踐，而漢武帝封禪基本照搬了他的儀式。D．秦始皇和漢武帝泰山封禪，昭示一個事實，即來自西方的征服者和統治者，都為東方文化所折服、所吸引，沉迷不返。2．下列對“儒家思想”與“封禪泰山”二者的關系分析正確的一項是A．雖然孔子支持封禪泰山，但是他并未明確可以操作的封禪禮制，因此封禪泰山直到秦始皇時代才真正成為了事實。B．儒家思想能夠獲得獨尊地位并最終成為國家意識形態，與封禪泰山的思想首先受到封建帝王的青睞是分不開的。C．封禪代表了儒家禮制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此歷代帝王登基后首先進行封禪。D．儒家思想因為泰山封禪理論而成為了一種國家意識形態，泰山因為儒家思想而確立了它在中國歷史上的獨尊地位。3．下列理解，不符合原文意思的一項是A．孔子創立了泰山封禪的理論，他認為只有魯國國君和周天子才能到泰山祭拜，從而確立了帝王祭拜泰山的傳統。B．秦始皇和漢武帝在泰山封禪之前，都曾請來諸多儒生，試圖商討出封禪大典可操作的禮制，但討論均無果而終。C．作為帝王祭祀天地的最高典禮的封禪終于在秦漢時期成為事實，是當時儒家思想已轉化為可操作的禮制的必然。D．如果說建筑了儒家思想體系的孔子是中國文化的代言人，那么幾乎永久地獨占封禪榮耀的泰山，就是中國文化的代表。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（共19分）閱讀下面的文言文，完成4——7題秦瓊字叔寶，齊州歷城人。始為隋將來護兒帳內，母喪，護兒遣使襚吊之。俄從通使張須陀擊賊盧明月下邳，賊眾十馀萬，須陀所統十之一，堅壁未敢進。糧盡，欲引去。須陀曰：“賊見兵卻，必悉眾追我，得銳士襲其營，且有利，誰為吾行者？”眾莫對。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營遁，明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營，門閉不得入，乃升樓拔賊旗幟，殺數十人，營中亂，即斬關納外兵，縱火焚三十余屯。明月奔還，須陀回擊，大破之。又與孫宣雅戰海曲，先登。以前后功擢建節尉。從須陀擊李密滎陽。須陀死。率殘兵附裴仁基。仁基降密，密得叔寶大喜，以為帳內驃騎，待之甚厚。密與宇文化及戰黎陽，中矢墮馬，濱死，追兵至，獨叔寶捍衛得免。后歸王世充，署龍驤大將軍。與程咬金計曰：“世充多詐，數與下咒誓，乃巫嫗，非撥亂主也！”因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請從此辭。”賊不敢逼，于是來降。高祖俾事秦王府，從鎮長春宮，拜馬軍總管。戰美良川，破尉遲敬德，功多，帝賜以黃金瓶，勞曰：“卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，當割以啖爾，況玉帛乎！”尋授秦王右三統軍，走宋金剛于介休，拜上柱國。從討世充、建德、黑闥三盜，未嘗不身先鋒鏖陣，前無堅對。進封翼國公。每敵有驍將銳士震燿出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之。躍馬挺槍刺于萬眾中，莫不如志，以是頗自負。及平隱、巢，功拜左武衛大將軍。后稍多疾，嘗曰：“吾少長戎馬間，歷二百余戰，數重創，出血且數斛，安得不病乎？”卒，贈徐州都督，陪葬昭陵。（選自《新唐書·秦瓊傳》，有刪改）4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A. 須陀委營遁，明月悉兵追躡 遁：撤軍B. 即斬關納外兵 納：容納C. 走宋金剛于介休 走：使……走，擊退D. 安得不病乎 得：能夠5. 下列句子中，都能表現秦瓊勇武過人，戰功赫赫的一組是①殺數十人，營中亂，即斬關納外兵，縱火焚三十馀屯②密得叔寶大喜，以為以為帳內驃騎，待之甚厚。③濱死，追兵至，獨叔寶捍衛得免。④從鎮長春宮，拜馬軍總管⑤躍馬挺槍刺于萬眾中，莫不如志A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤6. 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是A. 在攻打盧明月時，須陀要派人去偷襲，眾人沒有愿意去的，只有秦瓊和羅士信自告奮勇前往。他們奮勇殺敵，最終大敗盧明月。B. 幾經輾轉，秦瓊被李密任命為帳內驃騎。有一次李密在作戰中中箭，墜于馬下，這時追兵又到了，幸虧秦瓊保護他，他才免于一死。C. 秦瓊英勇善戰，戰功赫赫，他所侍奉的主子如來護兒、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充卻不重用他，因此他才改投在唐高祖的門下。D. 秦瓊在軍隊中長大，經歷了兩百多次戰斗，每戰都沖鋒在前，戰場上沒有人是他的對手，累官進爵，多次受封賞，去世后他的靈柩葬在昭陵。7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請從此辭。”（2）卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，當割以啖爾，況玉帛乎！（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。途中見杏花吳 融一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨愁。長得看來猶有恨，可堪逢處更難留。林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。更憶帝鄉千萬樹①，澹煙籠日暗神州。[注]①帝鄉，此指長安。長安多杏樹。8. 請說明這首詩的首聯運用了什么樣的表現手法？請簡要分析。（5分）9.這首詩中流露出詩人的哪些情感？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ，忍尤而攘詬。 ，固前圣之所厚。（屈原《離騷》）（2）__________________，夜泊秦淮近酒家。_______________，隔江猶唱后庭花（杜牧《泊秦淮》）（3）使六國各愛其人， 。使秦復愛六國之人， ，誰得而族滅也？（杜牧《阿房宮賦》）乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）一（4）題。善亦有道劉 源光緒某年，黃河發火水，無數百姓流離失所，陜西關中東南有一長豐鎮來了幾十個衣衫襤褸的災民。這長豐鎮雖然有幾個富戶，但個個吝嗇異常，真是鐵公雞一毛不拔，大伙兒私下里稱長豐鎮為“鐵公雞鎮”。災民們等待施舍，但富戶們家家大門緊閉。饑腸轆轆的災民們正絕望之時，鎮北的達好仁家忽然傳出消息：達家將開粥棚！消息震驚了長豐鎮！要知道，在眾多鐵公雞中，達老爺子的吝嗇可是鼎鼎有名的。達老爺子今年七十了，家里雖不是長豐鎮的首富，但財力著實雄厚，只是達老爺子吝嗇持家，達家上下連一個胖子都沒有，他自個更是瘦骨嶙峋。前陣子他的小兒子成親，宴席上的饅頭居然是一半白面一半糠麩，萊也是素多葷少，規格比有些窮人家的婚宴還差。如今他居然肯設粥棚，頗令人大惑不解。可眼瞅著幾口大鍋支了起來，家丁們劈柴燒火，不像是假的。很快，達家放出話來：“領粥時，必須說‘達老爺真慷慨，達老爺真是大善人’，然后跪下來朝達家大門磕個頭……”一碗稀粥居然讓人家磕頭，太過分了。但餓肚子的滋味真不好受，災民們只好自覺地排起了長隊。水滾開時，圍觀的百姓們看著達家的伙計朝大鍋里下了兩瓢米，不由嘀咕道：“這么大的鍋，下這么點兒米，這粥可真夠稀的！”這時，那伙計又打開另一口袋子，舀出來一瓢東西，大伙兒一看，驚叫道：“米糠？”一鍋粥，兩瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就……沒想到老爺子做善事也打折扣，這不明擺著讓大家戳脊梁骨嗎？家里人很不滿，小兒子年輕氣盛，跑到堂屋跟老爺子吵了起來。“爹，韓信衣錦還鄉本可殺了那個讓他鉆褲襠的家伙，但他讓那人做了官，贏得了好名聲。可你呢？做個粥棚，一天花上一袋米，一個月也就三十袋米而已………”“你有本事給我弄三十袋米來，站著說話不腰疼，我辛苦攢下的家業遲早要被你們這些敗家子敗光！”達老爺子氣呼呼地走了。災民們感謝達家做善事，跪在地上朝坐在太師椅上的達老爺子磕了個頭，才換得一碗黃粥，淚眼汪汪地蹲在一邊喝。犧牲了尊嚴才換來的東西，雖能果腹，心里卻在滴血……災民們磕頭討飯，眼淚汪汪地喝粥，這幅凄慘的情景讓長豐鎮的上空彌漫著悲傷的氣氛。達老爺的慈善活動沒有收到預期效果，反而被人罵得狗血淋頭，那些沒有施舍的富戶們則恥笑達老爺子做了件蠢事。達老爺子似乎也意識到了，便改了規矩，領粥時可以不跪，但必須為達家做一天活。這個規矩倒還不錯，但達家哪有那么多活給人干？于是達老爺子將家里的傭工全部遣走，這些人聚攏起來向達老爺子討說法，達老爺子的回話倒也簡單：誰干活只要三餐飯，不要工錢，就可以留下。小兒子擔心：“爹，災民們固然用著便宜，可他們總有走的一天，到時候咱們家再找人可就難了。”達老爺子說他們肯定會非常珍惜這份來之不易的活計。小兒子豁然開朗，這老爺子真算計到家了，夠狠！結果長豐鎮的小工價格直線下降。水災過后，長豐鎮又恢復了原樣。但是，達爺子的名聲迅速在半年里變得臭不可聞，人們提起他，干脆以“老鬼”相稱。這一年達老爺子病重，臨死前對孩子們說：“我知道你們對我頗有微詞，但你們不知道，我這么做，既為他們好，也是為你們好。我原來也討過飯，當時和我一起討飯的好朋友，他一生都在討飯，你們知道為什么嗎？”大家驚奇地聽著。“因為他運氣好，遇到了一個好人家，大米飯白饅頭管夠，讓他覺得討飯的日子真不錯；而我運氣不好，討飯被狗咬，被人欺，所以我恨透了討飯。”達老爺子沉痛地說，“錢財生不帶來死不帶去，別人不做粥棚，我做，但我不會讓災民們覺得討來的飯特別香。錢花好了能幫人，花不好就毀人，我落了個壞名聲，卻總好過給長豐鎮增加一批乞丐……”說罷，溘然長逝。達家子孫將喪禮辦得非常寒酸，百姓們紛紛議論達家孩子不孝，但達家人不在意。幾十年后，達家還在，子孫興盛，還出了好幾個人才，而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的宿命，相繼敗亡。（選自《微型小說選刊》 2011年4期，有刪節）（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最怡當的兩項是（5分）A．饑民流落“鐵公雞鎮”，吝嗇的達老爺子將開粥棚。但是達老爺子規定，饑民領粥時必須先干活再磕頭，那米少糠多的粥引起了饑民和家人的不滿。B．達老爺子施舍遭罵，他也意識到自己做得過分了，于是不得不改規矩，變磕頭為干活，并遣走傭工。C．水災過后，達老爺名聲臭不可聞，臨終之語卻讓家人明白了他的良苦用心。D．達家為老爺子的喪事辦得非常寒酸，讓鎮子上的百姓們議論紛紛，這反倒讓達家在幾十年后子孫興盛。E．這篇小說的內容涉及“勤儉持家”“行善亦有道”的主題，有很強的現實警示作用。語言質樸通俗，讀來令人沉思良久，受益頗多。（2）請分析小說中達老爺子的形象。（6分）（3）小說中的“小兒子”出現了兩次，請簡要分析這個角色在小說中的作用。（6分）（4）小說的最后兩段點明了題旨，尤其是達老爺子臨終那番話啟人深思，請結合傳統文化，聯系當今社會現實談談自己的理解。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）攀登物理高峰——尋找J粒子的丁肇中20世紀50年代，丁肇中就對探索新的基本粒子發生了興趣。前輩科學家們的著作和思想，對丁肇中有巨大的吸引力，他在前人理論的基礎上，進一步探索基本粒子的新世界。但是，正在這時，非議和疾病向他襲來。l966年至l970年的粒子研究是他科學道路上最為艱苦的5年。他和研究小組的科學家們制定攻克新粒子的實驗計劃，忙著設計制造儀器設備，進行一次又一次的實驗，但所得到的結果卻是一次又一次的失敗，始終找不到使人欣慰的新粒子。丁肇中陷入困境之中，然而科學研究的責任心鞭策著他不能停步。他和同事們不斷地修改實驗方案，反復進行實驗，經常日夜奮戰在儀器旁，實驗室成了他們的臥室。就這樣，他們艱苦奮戰5個春秋，科學實驗數據仍然不能令人滿意。正當他們的實驗處于困境的時刻，學術界對他們發出了種種議論。有的說，丁肇中所設想的尋找新粒子的實驗是異想天開，已走到了死胡同啦!1966年至l970年，丁肇中為了在高能物理最厚的地方鉆孔，尋找新的基本粒子，弄得精疲力盡，全身無力，他虛脫了，不得不去醫院治療。醫生在他的病歷表上寫著：“因經常勞累患神經衰弱癥。”醫生看看病歷表，按一按他的脈搏，又看看丁肇中無力支撐自己身子的樣子，耐心地說：“我勸你最好休息一年。”醫生的話晴空霹靂似的向他擊來，他頓時感到束手無策。丁肇中嘆了一口氣，用祈求的口吻說：“大夫，難道沒有別的方法嗎 ”醫生斬釘截鐵地說：“這是唯一的辦法!”醫生的決斷，無疑對丁肇中是一個沉重的打擊。5年的汗水將毀于旦夕，他只好在醫院中痛苦地回憶過去，思索著未來。5年來，他領導美國和西德兩個實驗研究小組，夜以繼日地埋頭在實驗室之中，希望能揭開高能物理的新天地。在這5年里，他受到不少同行的指責，他拋開家庭的天倫之樂，難道這條路走錯了嗎？他依然有一個信念：“在某一個能量階層內，一定存在著未被發現的基本粒子。”丁肇中回顧了5年來的物理實驗工作，更加堅定地認為，5年的道路方向是正確的，在這條道路上，還需要掃除許多障礙。他下定決心，進一步總結過去5年來的得失，著手修改實驗計劃。一年來的休假，經過醫生的治療，妻子細心的照顧，丁肇中的體質逐漸恢復過來了。經過冬去春來的考驗，他現在精力更加充沛。隨著春天的到來，他對未來的事業充滿了信心，比以往更加堅定不移，像一顆永恒的星在宇宙中閃光。他說：“我要尋找到宇宙的真相!”丁肇中的研究是從揭示基本粒子的內部結構開始的。盡管在這以前，科學界曾對基本粒子結構提出種種設想，他們都堅持基本粒子是由3個更基本的粒子所組成的。但丁肇中并沒有邯鄲學步，而是另辟蹊徑。他這樣提出問題：難道基本粒子只有3個更基本的粒子組成嗎 它為什么不會有更多的基本粒子組成呢 研究小組經過長期的觀測，l974年8月把能量控制在30～40億電子伏特時，計數器開始顯示出結果了。丁肇中的研究小組對所觀測得到的數據進行分析。他們發現一個重大的事實：那就是，在31億電子伏特附近反應數目急劇增加而形成了一個極端顯著的尖鋒。丁肇中對這一奇跡般的現象進行分析研究，認定在這個尖鋒處有一個新粒子存在。為了慎重起見，丁肇中遲遲不向外公開他們的實驗結果，而丁肇中的研究小組的同事一直堅持要盡快地發表他們的實驗結果。研究組的陳先生曾對丁肇中博士說：“有一只鳥在手中總比在森林中的兩只鳥好。”在種種壓力下，丁肇中終于同意發表他們發現J粒子的結果。經過l0年的艱苦奮戰，丁肇中領導的研究小組終于在物理學這個皇冠上添加了一顆珍珠。在丁肇中發現新粒子的同時，美國西海岸的伯頓·里希特博士領導的研究組也發現了性能相同的新粒子。二人一同獲得1976年諾貝爾物理獎。（節選自鮑振元《丁肇中——跨世紀科學家的典范》，有刪節）（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分） （ ）A．由于前輩科學家們的著作和思想對丁肇中產生了巨大的吸引力，他在前人理論的基礎上，進一步探索基本粒子的新世界，所以他的研究是有繼承性的。B．1966年至l970年的5年中，丁肇中和研究小組的科學家們進行一次次實驗，雖然一次次失敗，始終沒有找到使人欣慰的新粒子，但是卻為后來獲得成功打下了基礎。C．在學術界對他的研究發出的種種議論，以及不少同行的指責中，丁肇中認為“在某一個能量階層內，一定存在著未被發現的基本粒子”，是信念支撐他獲得了成功。D．科學界都堅持基本粒子是由3個更基本的粒子所組成的，但丁肇中認為基本粒子是由更多的基本粒子組成的，他率先發現J粒子的事實也證明了他的說法。E．本文對丁肇中發現新的粒子的研究過程進行了詳細的介紹，尤其是對他因尋找新的基本粒子累病，不得不去醫院治療的描述，表現出了一位偉大的科學家的研究精神。（2）丁肇中的研究精神具有怎樣的特點？請概括說明。(6分)（3）丁肇中得病后休假一年，這和他發現新的粒子（J粒子）有怎樣的關系？請簡要分析。（6分）（4）在認定有新粒子存在的情況下，丁肇中和他的同事想法不同，丁肇中是“遲遲不向公開他們的實驗結果”，而同事“堅持要盡快地發表他們的實驗結果”，請你任選一個方面，結合全文，談談你的看法。（8分）第Ⅱ卷 表達題五、語言文字運用(20分)13．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是 (3分) A．清華人始終牢記黨和人民的期望與囑托，篳路藍縷、艱苦奮斗，推動清華大學朝著世界一流大學的目標邁進，奏響了百年清華發展史上最華美的樂章……B．曲阜尼山硯石，色呈柑黃，有疏密不勻的黑色松花紋，觀之鐘靈毓秀，觸之滑膩溫潤。制作硯臺、下墨利，發墨好，久用不乏。C．中國是一個擁有不少核電站的國家，我們應該結合國情，未雨綢繆，從日本福島核電站爆炸中吸取教訓，全面升級核安全保障監測措施。D．在鄒城鐵山公園中，經常可以看到一些老人用清水在地上寫毛筆字，他們大多旁若無人，揮毫潑“水”，點折撇捺，或娟秀，或狂放，風格各異，都頗具功底。14. 下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．我國首個火星探測器“螢火一號”將于下半年搭乘俄羅斯的“天頂”號運載火箭升空，其主要任務是探測火星附近空間環境，為我國下一步火星探測打下基礎。B．各地區、各有關部門要抓好組織工作，提高思想認識，針對存在的問題和薄弱環節，制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故不再發生。C．南水北調工程將建立良好的運營、管理和籌資機制，引導社會各方資金投入，從而形成水利建設和用水的良性循環。D．亞運會的發展歷程清晰地告訴我們，每一屆亞運會不僅是簡單的體育賽事，而且舉辦國乃至全亞洲都給它留下了豐富而寶貴的精神財富。15. 下面是關于中國朝鮮族農樂舞的介紹。依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）中國朝鮮族農樂舞是集演奏、演唱、舞蹈于一體，反映傳統農耕生產生活中祭祀祈福、歡慶豐收的民間表演藝術。①場面熱烈奔放，民族特色鮮明。②舞者伴隨嗩吶、洞簫、鑼鼓的節拍歡歌起舞，表達了追求吉祥幸福的美好愿望。③舞前踩地神祭祀，表達了尊重自然、依靠自然的原始信仰。④農樂舞已融入中國朝鮮族的血脈，成為社會文化生活中的藝術瑰寶。⑤舞蹈具有生態、純樸、粗獷、和諧的特征。A. ①②⑤③④ B.②⑤③④①C. ⑤③②①④ D.⑤②③④①16. 把握下面一段話的主要內容，提取三個關鍵詞寫在橫線上。（5分）今天中國獨特而強烈的愛國主義熱情，直接源于“鴉片戰爭”以來的民族生存危機。在今天的開放時代，中國與世界的關系發生了巨大變化，中國不但擺脫了民族生存危機，而且成為全球化競爭中的最大受益者之一。中國離不開世界，世界也離不開中國。這時的愛國主義應當注入新的因子和意識。它不再應當僅是一種內聚型的強烈感情，不應當是封閉的、種族的、排外的，而應當具有理性、深沉的意識，即開放的世界觀、積極的進取心、普世的價值觀念。17．仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）平凡是一彎池塘，如果你甘于沉寂，終將成為一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意綻放，也會成就一抹絢麗。；。六、寫作（60分）18．閱讀下面材料，按要求作文。（60分）蘋果公司的徽標是一個“被咬了一口的蘋果”。這個圖案引發了人們各種各樣的聯想。有人說，要想知道蘋果的滋味，就要咬一口嘗嘗。有人說，世上沒有完美無缺的事物。有人說，殘缺也是一種美。有人說，原本平凡無奇的蘋果圖案，有了“咬掉一口”的創意，就格外引人注意了。有人說，咬第一口只是個開始。……要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。一、現代文閱讀（9分，每小題3分）1. C【解析】“基本照搬了他的模式”表述不對，文中說“漢武帝封禪，情形幾乎雷同”，是說漢武帝和秦始皇一樣都不知“封禪之禮”。2. B【解析】A項，強加因果，封禪直到秦始皇時代才成為事實，這與孔子未明確封禪禮制沒有因果關系。C項，“歷代帝王登基后首先進行封禪”不對，“歷代帝王”不對，屬于以偏概全；“首先進行封禪”，無中生有。D項，“泰山因為儒家思想而確立了它在中國歷史上的獨尊地位”不對，這種概括性表述不確切，它們不是因果關系；見文章最后一段。3． A【解析】孔子是泰山封禪理論的“支持者”而非“創立者”。二、古代詩文閱讀（36分）4.B 【解析】（“納”應理解為“迎接”）5.C 【解析】（②是說李密得秦瓊后很高興，厚待秦瓊。④是說秦瓊在秦王府做事，鎮守長春宮，做馬軍總管。）6.C 【解析】（不是王世充不重用他，而是秦瓊看出王世充不是明主，不值得效忠，所以才改投唐高祖門下。）7.（1）于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說：“我自認為不能侍奉您，請讓我現在告辭吧。”（“因”、“策其馬”、“自顧”、“請”各1分，大意1分）（2）“你不顧念妻子兒女而來歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應該割下來給你吃，何況是財物呢!”（“恤”、“妻子”、““使”、“啖”各1分，大意1分）參考譯文：秦瓊字叔寶，是齊州歷城人。他最初在隋將來護兒手下做事，他的母親死了，來護兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她不久，秦瓊跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人，而張須陀所統帥的兵馬只有敵人的十分之一，只能加固壁壘而不敢進攻。最后糧食吃完了，便想引兵退去。須陀說：“敵人看到我們退兵，一定會用全部的人馬來追我們，如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨，一定能勝利，誰愿意為我去？”眾人沒有愿意去的。只有叔寶與羅士信自告奮勇前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，須陀棄營撤軍，明月用全部的軍隊追擊。叔寶等人騎馬快速攻打敵營，城門關著進不去，于是爬上城樓拔下敵人的旗幟，殺了幾十人，敵營中開始混亂，叔寶等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊，放火焚燒了三十多個屯。明月返還，須陀回擊，大敗明月。又與孫宣雅在海曲進行戰斗，秦瓊第一個登上城樓。因為前前后后的功績升為建節尉。（秦瓊）跟從須陀在滎陽攻打李密。后來須陀死了。秦瓊率領剩下的部隊歸附裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔寶后很高興，封他為帳內驃騎，待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗，李密中箭落馬，快要死了，追兵到，幸虧叔寶保護他，他才免于一死。后來又歸附王世充，被封為龍驤大將軍。他和程咬金商量說：“王世充很狡詐，多次與下屬詛咒發誓，簡直就是巫婆，而不是能改變亂世的主人！”于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說：“我自認為不能侍奉您，請讓我現在告辭吧。”王世充不敢逼迫他，于是秦瓊來投奔高祖。高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮守長春宮，官拜馬軍總管。在美良川打仗，他打敗了尉遲敬德，功勞很大，皇帝賜給他黃金瓶，慰勞他說：“你不顧念妻子兒女而來歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應該割下來給你吃，何況是財物、美女呢!”后來又封他為秦王右三統軍，他在介休擊退宋金剛，官拜上柱國。跟從秦王討伐世充、建德、黑闥三個叛賊時，他沒有不沖鋒在前，在戰場上激戰的，戰場上沒有人是他的對手。進封為翼國公。每當敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀，秦王就命叔寶前去擊敗他。秦瓊躍馬挺槍在萬軍中（奔馳），沒有不取勝的，因為這秦瓊頗為自負。平定隱、巢后，他因功升官為左武衛大將軍。后秦瓊上書稱病，他曾經說：“我從小長在軍隊，經歷二百多次戰爭，多次受重傷，出血有好幾斛，哪能不生病呢？”死后，秦瓊被追贈為徐州都督，他的靈柩被葬在昭陵。8．首聯運用了反襯的藝術手法（或以樂景襯哀情或觸景生情，且言之成理，也可）（2分。）早春時節，一枝俏麗鮮艷的杏花伸出墻頭，昭示著春天的生氣，可是作者面對這美好的景象，卻感到憂愁、苦澀。（3分）9．（1）惜春之情。杏花開放了，帶來春天的消息，卻無蜂蝶采賞，只能自開自落；自己行色匆匆，更無法等到花朵開盡。（2）流離之苦（或身世之嘆）。詩人飄零在外，縱逢賞心悅目之景也難停留；杏花獨自盛開于早春，無蝶欣賞，正是詩人孤獨寂寞的寫照。（３）故國之思。詩人由眼前的杏花聯想到當年在京城看到的千萬樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長安杏花圖代表著作者深情懷念著的長安生活，與今日的流離在外形成對比，說明詩人雖然落魄飄零，卻依然心系朝廷，點出了自己的愁懷所在。（每點２分，其中答出情感給１分，分析給１分10.略三、文學類文本閱讀11.（1）選E得3分，選C得2分，選A得1分【解析】(A中“先干活再磕頭”有誤。B中改變規矩并非達老爺子迫不得已，而是他有意為之。D中大家的子孫興旺并不是因為鎮子上人們的議論。)（2）①形體消瘦，吝嗇（勤儉，節省）持家；②心地善良，施舍有方，堅持己見（固執己見）；③教子有方，深謀遠慮。（一點2分，三點6分，意思對即可）（3）小兒子在文中兩次出場，第一次為粥的質量同父親據理力爭，第二次為父親遣走家里的傭工表示擔心，認為父親心狠。其作用有：①襯托主要人物。小兒子是陪襯人物，更好地襯托了達老爺子的形象；②在結構方面，推動情節發展，避免情節單一；③在內容方面，作者通過“小兒子”的言行傳達一種善的理念，豐富了小說內容。（一點2分，三點6分，意思對即可）（4）示例一：我認為達老爺子的所作所為詮釋了為善的真正內涵。①樂善好施，有心向善是中華民族的傳統文化，也是當今社會上人們的一種價值取向，但行善亦應有道。②老爺子最后那番話中“我不會讓災民們覺得討來的飯特別香”，“ 錢花好了能幫人，花不好就毀人”表明他是一個很特別的“鐵公雞”，做事有自己的思想、價值觀，他是在用自己的方式真正的幫助災民。③我們身邊有一些善心人或救助機構，有心施善或幫扶，可有些方式讓受助者失卻了尊嚴，有的救助后跟蹤調查不力，錢物沒有用在最關鍵的地方，受助者沒有真正走出困境，反而陷入了依賴的泥潭。示例二：我贊同達老爺子勤儉持家。行善有方的做法。①中華民族有艱苦樸素、勤儉持家、子承父業、發揚光大等優秀傳統文化。②老爺子臨終前的話有深意，他教育家人要勤儉持家過日子，錢要用在刀刃上，以防止子孫由富變驕奢，文中說“我這么做，既為他們好，也是為你們好”、 結尾說“幾十年后，達家還在，子孫興盛，還出了好幾個人才，而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的宿命，相繼敗亡。可見子孫們聽懂、遵守了老爺子的臨終遺言。③今天，社會上的一些“富二代“聽不進長輩們的教育，或是教育存在某些缺失，他們揮金如土，甚至敗光家業。（共8分，觀點2分，結合文本4分，聯系社會現實2分。言之有理，持之有據即可）四、實用類文本閱讀（25分）12.（1）答B得3分，答A得2分，答C得1分，答D和E不得分。【解析】D．找到原文對照，當時丁肇中并不確定，只是提出了了質疑；E．中國式的牽強附會，當時確實是遇到疾病，但并不是找到基本粒子而病倒。（2）①勇于創新，具有敢于超越前人，在前人研究的基礎上向尖端科學挑戰的精神；②堅韌執著，具有不畏困境、不怕一次又一次地失敗的奮斗精神；③具有科學研究上的合作精神；④具有嚴謹務實的精神。（每點2分，答對三點即可）（3）【答案】①回顧以往的研究之路，堅定了繼續研究去發現新的粒子的信念；②總結過去5年研究中的得失，修改自己的實驗計劃，更有利于新的粒子的發現；③通過一年的休假，體質恢復，精力更加充沛，有利于以后發現新粒子的實驗研究。（每點2分）（4）【答案】觀點一：丁肇中遲遲不向外公開他們的實驗結果表現了一個科學家嚴謹認真的態度。①這種做法表現了丁肇中作為科學家的一種嚴謹的研究精神；②丁肇中的研究另辟蹊徑，所以對新的發現要慎重對待；③丁肇中的研究曾經遭受過學術界的議論和同行的指責，所以更要謹慎從事。觀點二：丁肇中的同事堅持要盡快地發表他們的實驗結果，表現了一種更為現實的態度。①既然新粒子的研究已經獲得成果，就應該盡快地發布出來；②掌握一種科學發現的發明權是科學研究中的實實在在的事情，是辛勤研究的回報；③在科學研究中新的發現層出不窮，一旦成功就應該發布，伯頓 里希特博士領導的研究組同時也發現了性能相同的新粒子這一事實也說明應該盡快發表。（觀點明確，給2分；理由充分，論述合理，給6分。）13. B【解析】B用錯對象。鐘靈毓秀：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。A篳路藍縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。C．未雨綢繆：天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。D．旁若無人：形容態度傲慢，自高自大，不把別人放在眼里；也形容態度自然、鎮靜自如的樣子。14. A【解析】B項不合邏輯，“嚴防事故不再發生”改為“嚴防事故再次發生”；C項語序不當“運營、管理和籌資”改為“籌資、管理和運營”；D 項主客倒置，應為“而且它給舉辦國乃至全亞洲都留下了豐富而寶貴的精神財富”。15.C【解析】先總說農樂舞的特點，然后是舞前祭祀，“歡歌起舞”，“場面熱烈”，最后總結。16. 從“愛國主義熱情”“民族生存危機”“全球化競爭”和“理性、深沉的意識”四個詞語中任選出3個作答得5分，選出2個得3分，選出1個得1分。【解析】這道題考查篩選概括能力。整個語段都在談論愛國主義熱情，所以這是個關鍵詞；過去，愛國主義與民族危機結合，所以“民族生存危機”是關鍵詞；現在強調“全球化競爭”“理性、深沉的意識”，這都是與當代愛國主義密切相關的。17. [示例1]平凡是一眼清泉，如果你停止噴涌，終將變成一口枯井；平凡是一棵老樹，只要你愿意吐綠，也會搖曳一片春光。[示例2]平凡是一枚鐵釘，如果你甘于腐朽，終將化為一撮銹塵。平凡是一星漁火，只要你愿意發光，也會照亮一條航道。18.略石家莊市第一中學2010級高三第二次考試地理試題本試卷分試卷Ⅰ（選擇題）和試卷Ⅱ（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間90分鐘。試卷Ⅰ（選擇題 共75分）本卷共50個小題，每小題1.5分，共75分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其填涂在答題卡上。下圖是我國西北某類農業區的示意圖。讀圖，完成1～3題。1．該類農業區所在的地形屬于A．沖積扇 B．河流沿岸平原C．河邊灘地 D．河流三角洲2．與長江中下游平原相比，該類農業區農業生產的優勢條件是A．熱量充足 B．太陽輻射強 C．水資源豐富 D．土壤肥沃3．該農業區國土整治面臨的主要課題是A．水土流失的治理 B．酸性土壤的改良C．荒漠化的防治 D．河流的綜合整治某科考隊結束了兩個月的海上考察，于4月21日返回到P地。下圖為P地所在區域當日某時地面形勢圖。讀圖回答4～6題。4．此時可能出現連續性降水的地方是A．① B．② C．③ D．④5．在科學考察中，利用遙感技術可以A．獲取衛星云圖 B．查詢地理數據 C．選擇考察路線 D．對科考船實時導航6．科考隊出發日P地晝長為11小時，返回到P地時，P地當日的晝長約為A．10小時 B．11小時 C．13小時 D．14小時2012年6月16日18時37分24秒，搭載著我國首位女宇航員的神舟九號在酒泉衛星發射中心成功發射。西昌（約28°Ｎ，102°Ｅ）、酒泉（約40°Ｎ，99°Ｅ）、太原（約38°Ｎ，112°Ｅ）是我國的三大衛星發射基地。據此判斷7～8題。7. 三地所處的地形單元為①酒泉、西昌分別位于黃土高原、河西走廊②太原、酒泉分別位于黃土高原、河西走廊③西昌、太原分別位于橫斷山脈、黃土高原④西昌、酒泉共同位于四川盆地A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．三地的氣候相比較① 西昌氣溫的年較差最小 ② 酒泉的年降水量最少③ 西昌的年雨日最少 ④ 太原的氣溫年較差最大A．①② B．②③ C．①③ D．③④下圖為中國某河干流區不同土地利用類型的日蒸發量和日蒸發總量（各類用地面積與其日蒸發量的乘積）。讀圖完成9～10題。9．影響該河干流區日蒸發量差異的主要因素是A．土層厚度和植被覆蓋率B．太陽輻射和土層厚度C．植被覆蓋率和水分條件D．水分條件和太陽輻射10．該河最有可能是A．塔里木河 B．松花江C．淮河 D．珠江中國珠穆朗瑪峰登山測量隊于2005年5月22日成功登頂。回答11～12題。11. 登頂隊員在北京時間13時前撤離，主要是為了避開A. 大量冰雪融化 B. 泥石流爆發 C. 強對流天氣 D. 強紫外線輻射12. 登頂隊員從積雪冰川帶下山，依次經過的垂直自然帶是A. 高山草原帶—高山草甸帶—高山針葉林帶B. 高山草甸帶—高寒荒漠帶—高山草原帶C. 高寒荒漠帶—高山草原帶—高山針葉林帶D. 高寒荒漠帶—高山草甸帶—高山草原帶右圖為“五種類型產業區位選擇模式示意圖”。讀圖，回答13～14題。13．食品工業、軟件產業、服裝加工業與圖中所示類型相符的依次是A．④②③ B．④⑤② C．③②① D．①③⑤14．在經濟全球化背景下，最容易實現跨國界轉移的類型是A．①③ B．①② C．②③ D．④⑤讀右圖，回答15～16題。15．該島鐵路形狀為“環形”，說明其主要的地形是A．平原 B．山地C．高原 D．盆地16．甲和乙之間的鐵路沒按圖中虛線修建，最可能的原因是A．虛線處是鞍部 B．虛線處是河谷C．虛線處等高線稀疏 D．虛線處等高線密集雪線高度是指終年積雪下限的海拔。下圖表示全球不同緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量的分布。讀圖，回答17～19題。17．表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量的曲線依次是A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②18．多年平均雪線高度A．隨緯度增高而降低 B．在副熱帶地區最高C．在降水量大的地區較高 D．在南半球低緯度地區最低19．依圖示資料可知A．北半球高緯地區多年平均氣溫與降水量變化趨勢基本一致B．南半球中緯地區多年平均雪線高度與降水量變化趨勢基本一致C．多年平均雪線高度與氣溫變化趨勢一致D．北半球高緯地區陸地比重小于南半球下圖是1990～2010年我國能源消費與GDP增長變化圖。讀圖，回答20～21題。20. 能源消費與GDP的增長特點是A. 單位GDP能源消費2002年最低 B. 能源消費量2007年開始下降C. 能源消費與GDP的年均增速相同 D. 單位GDP能源消費呈下降趨勢21. 能源與GDP增長的關系是A. 能源消費增長會減緩GDP增長B. GDP增長速度取決于地區能源儲量大小C. GDP增長是影響能源消費增長的重要因素D. 我國能源豐富，可以滿足GDP高速增長的需要下圖為世界某一區域，該區域在較長時期內受圖中氣壓系統控制。回答22～24題。22．若某科考隊從甲到乙進行橫跨半島的地質地貌考察，該考察線路的直線距離約為A．280km B．550km C．760km D．1100km23．科考隊在野外考察之際，當地的天氣狀況是A．低溫干燥 B．晴熱干燥 C．高溫多雨 D．溫和多雨24．圖示氣壓系統較長時間控制該區域時A．海輪向東橫渡北印度洋順風順流 B．南極昆侖站出現極晝現象C．東北平原時常受寒潮侵襲 D．鄱陽湖流域大批候鳥棲息我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現象進行探究性學習。下圖是他們通過長期收聽天氣預報繪制的我國東部地區的平均初霜、終霜日期曲線圖。據此回答25～27題。25．圖中初霜、終霜出現時間差異很大，造成這種差異的根本因素是 A．作物品種 B．緯度位置 C．海陸位置 D．地形 26．不利于霜凍發生的條件是A．天氣嚴寒 B．地面輻射強 C．微風 D．大氣逆輻射強27．為了探究霜凍對農業生產的影響，小組成員在棉花試驗田上鋪了一層粗砂進行試驗。與不鋪砂的棉田相比，鋪砂棉田的A．霜凍發生機率增加 B．霜凍發生機率減少C．棉花花期不變 D．棉花花期滯后右圖為南亞某區域示意圖，讀圖，回答28～29題。28．根據城市發展的需要，從合理布局角度考慮，適宜遷往小城市e的企業是A．水泥廠 B．鋼鐵廠C．棉紡廠 D．造船廠29．部分企業外遷到周圍的郊區設廠，其對城市的影響是A．使城市的空間規模縮小B．使城市中心商務功能更加突出C．使城市空間結構更加復雜D．使城市服務功能減弱人口紅利期，一國工作年齡人口占比高，儲蓄意愿高，因此勞動力成本和資金成本（利率）低廉，推動經濟增長和資產價格上漲；而當人口結構進入拐點，工作年齡人口占比萎縮，儲蓄率降低，勞動力成本和資金成本迅速上升，經濟增速和資產價格均面臨下調壓力。結合右圖回答30～32題。30．人口結構進入拐點，自此經濟增速和資產價格都會開始下滑；中國與日本相比，工作年齡人口占比拐點將晚于日本多少年出現A．5年 B．10年C．25年 D．35年31．到2040年，右圖中的國家所面臨的人口老齡化問題最嚴重的是A．日本 B．美國C．印度 D．中國32．下列措施中能夠長期比較穩定地保持一個國家人口紅利期的合理做法是A．延長現有人口的工作年齡 B．嚴格限制人口的增長C．大規模地吸收移民 D．根據國情控制合理的人口自然增長率下圖為某大洲地形剖面示意圖。讀圖回答33～34題。33．下列敘述正確的是A．該剖面穿過的地形以山地為主 B．乙地所在國家工業集中分布在該國西部C．該剖面走向為西北—東南向 D．乙地所在國農業集中分布在該國北部34．關于甲地與所在大洋對岸（同緯度）的敘述，正確的是A．甲地海水的鹽度比對岸海域更高 B．甲地上升流比對岸海域更顯著C．甲地大陸沿岸一派油橄欖林風光 D．甲地對岸的沿岸一片草原景觀下圖為同一降水過程形成的自然狀態的洪水過程線、自然狀態的地下徑流過程線、城市化后的洪水過程線和修建水庫后的洪水過程線示意圖。讀圖回答第35～36題。35．人類活動影響下形成的洪水過程線是A．①③ B．②④ C．②③ D．①④36．防治城市內澇的措施有A．興建污水處理廠 B．疏浚河道、完善排水系統C．加強道路建設 D．提高水資源的利用效率入海河流三角洲的土地利用類型受河流淡水和海洋咸水的共同影響。某三角洲面積增長較快，該三角洲地區2007年土地利用類型的構成如下表所示。完成37～38題。旱地 林草地 鹽荒地 灘涂 其它 合計占總面積比例(％) 17 12 32 18 2l 10037．該三角洲地區最有可能位于下圖中的A．甲 B．乙 C．丙 D．丁38．在三角洲向海洋推進的過程中，土地利用類型變化的一般趨勢是A．灘涂→鹽荒地→旱地 B．鹽荒地→灘涂→旱地C．旱地→鹽荒地→灘涂 D．林草地→旱地→灘涂右圖是我國某省級行政區略圖，讀圖完成39～42題。39．右圖中影視城是我國著名的電影電視拍攝基地，該基地的外景景觀特色是A．林海雪原 B．奇山秀水C．椰風海韻 D．大漠孤煙40．該省級行政區的城市發展特征是A．城市化水平高B．城市南多北少C．處于逆城市化階段D．城市沿河分布明顯41．該省級行政區擬建設一個快遞貨物集散中心，從交通因素考慮該中心最適宜布局在A．固原 B．中衛C．銀川 D．石嘴山42．下圖是該省級行政區某高速公路沿線四處道路地質剖面圖，其中易發生滑坡的是A．① B. ② C. ③ D. ④我國近年來積極采取包括發展新能源在內的措施應對全球氣候變化。木薯是喜高溫、不耐霜雪作物，也是生物質能源燃料乙醇（新能源）的重要原料。每生產燃料乙醇1噸需要消耗鮮木薯約7.5噸。右圖是某省級行政區年均溫分布圖，讀圖和材料回答43～46題。43．右圖所示區域最適宜種植木薯的地方是A．甲 B．乙C．丙 D．丁44．與化石能源相比，種植木薯、發展木薯燃料乙醇的優點是A．節約土地資源 B．原料有可再生性C．減少原料運輸量 D．原料適宜長期儲存45．該區域地勢總體特征是A．西北高東南低 B．東高西低 C．中間高四周低 D．南高北低46．該區域河流的主要補給是A．地下水 B．大氣降水 C．湖泊水 D．冰雪融水今日水資源嚴重短缺的西安市隋唐時期用水充足，有“陸海”（指湖泊和沼澤很多）的美稱。右圖示意古長安（今西安市長安區）“八水”位置。完成47～48題。47.“八水繞長安”的地質成因之一是渭河平原地殼A. 水平錯斷 B. 褶皺凹陷C. 斷裂陷落 D. 水平張裂48. 古長安“陸海”今日不復存在的重要原因是A. 秦嶺北坡森林植被破壞B. 渭河流域水體污染嚴重C. 渭河下游汛期水位上升D. 秦嶺南坡耕地面積增加下圖是“半球近地面風帶分布示意圖”，讀圖回答49～50題。49．圖中a處的盛行風向是A．東北風 B．西北風 C．東南風 D．西南風50．圖中b處的氣候特征是A．炎熱干燥 B．高溫多雨 C．溫和干燥 D．溫和濕潤試卷Ⅱ（非選擇題 共25分）51．（12分）下圖為我國某區域圖。讀圖回答問題。（1）指出A地洪水災害多發的月份，并分析其氣候原因。（4分）（2）指出A、B兩地預防洪澇災害應采取的不同措施。（8分）52．（13分）閱讀圖文資料并結合所學知識，完成下列各題。20世紀50年代以來，下圖中我國境內某些區域建立了許多國營農場，引種優質長絨棉。目前，這些區域的棉區是我國最大的上品棉生產基地，種植規模大，機械化水平高。近年來，每至棉花收獲季節，數十萬外地民工前來這里采摘棉花。（1）推斷并說明這些國營農場的分布規律，分析這些地區種植優質長絨棉的有利條件。（6分）（2）距消費市場較遠卻并未影響該區域商品棉銷售，請解釋原因。（3分）（3）分析該區域過度擴大棉花種植面積對區域環境的影響。（4分）高三第二次考試地理答案20120820一、選擇題：1.5分*50=75分1-5ABCCA 6-10CBACA 11-15 CDACB 16-20DABAD 21-25CCBAB 26-30DBCBC31-35ADCAA 36-40BCADD 41-45CCDBA 46-50BCABA二、綜合題：25分51.（12分）（1）6月份；受夏季風影響，進入梅雨季節，降水量大，多暴雨。（4分）（2）A地：植樹造林；修建水庫；（4分）B地：退耕還湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程（4分）52.（13分）（1）分布規律：盆地周圍綠洲地帶（山前洪積—沖積扇地帶）。（2分）有利條件：（棉花生長期）光照充足，熱量充足，有灌溉條件（地形平坦、在山口沖積扇上，土壤適宜等等）（4分）（2）棉花易儲存、易運輸（交通條件改善）；棉花品質優良（我國最大的長絨棉生產基地）；市場需求量大。（3分）（3）過度擴大棉花種植面積，會過度消耗水資源，導致河流下游水量大減甚至斷流；荒漠化擴展、綠洲消失（生態環境惡化）；灌溉用水過量（與排水失衡），會引起地下水位上升，（造成鹽分在土壤表層積累）引發土壤的次生鹽堿（漬）化。（4分）（其他合理答案酌情評分）甲乙10161010102220°20°40°0°長安區渭河長安石家莊市第一中學2010級高三第二考試化學試題(考試時間 90 分 滿分 100 分）相對原子質量：H：1 Na：23 Mg：24 Al： 27 Fe ：56 Cu：64Ag：108 O：16 N：14 C：12 S：32第 I 卷 (選擇題 共60分)一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個正確答案）1．下列各組離子，在溶液中可以大量共存的離子組是A．Al3+、Na+、NO3－、S2－ B．AlO2-、Na+、Cl－、CO32-C．K+、SCN－、NO3－、Fe3+ D．Ba2+、HCO3-、Cl－、OH－2．有些科學家提出硅是“21世紀的能源”，這主要是由于作為半導體材料的硅在太陽能發電過程中具有重要的作用．下列關于硅的說法不正確的是A．高純度的單質硅被廣泛用于制作計算機芯片B．硅可由二氧化硅還原制得C．常溫時硅與水、空氣和酸不反應，但能與氫氟酸反應D．自然界硅元素的貯量豐富，并存在大量的單質硅3．人類歷史上大量生產和使用鋁、鐵、銅、鈦四種金屬材料的時間順序是A．銅、鐵、鋁、鈦 B．鐵、鋁、銅、鈦C．銅、鐵、鈦、鋁 D．鐵、銅、鋁、鈦4．將過量CO2通入NaOH溶液中反應，將得到的溶液蒸干并灼燒最后剩余固體成分為A．Na2CO3 B．Na2CO3和NaOH C．NaHCO3 D．NaHCO3和Na2CO35．下列關于化學鍵的敘述 ， 正確的一項是A．離子化合物中一定含有離子鍵 B．單質分子中均不存在化學鍵C．含有極性鍵的分子一定是極性分子 D．含有共價鍵的化合物一定是共價化合物6．下列反應的離子方程式正確的是A．鈉與水反應：Na＋H2O===Na＋＋OH－＋H2↑B．氯氣與水反應：Cl2＋H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－C．氫氧化鋁中和胃酸：Al(OH)3＋3H＋===Al3＋＋3H2OD．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3＋＋Cu===Fe2＋＋Cu2＋7．下列制備金屬單質的方法或原理正確的是A．在高溫條件下，用H2還原MgO制備單質MgB．在通電條件下，電解熔融Al2O3制備單質AlC．在通電條件下，電解飽和食鹽水制備單質NaD．加強熱，使CuO在高溫條件下分解制備單質Cu8．下列關于金屬元素特征的敘述，正確的是A．金屬元素的原子只有還原性，離子只有氧化性B．金屬元素在化合物中一定顯正價C．金屬元素在不同化合物中的化合價均不同D．金屬元素的單質在常溫下均是固體9．下列物質中不能與NaOH溶液和鹽酸都反應的是A．(NH4)2CO3 B．Al(OH)3 C．NaHCO3 D．Mg(NO3)210．現有44g Mg、Al、Zn、Fe多種活潑金屬粉末的混合物與1L含有一定質量的20%硫酸溶液恰好完全反應，得到無水鹽140g，則下列說法正確的是A．電子轉移為1mol B．生成的氣體體積（標準狀況）為22.4 LC．硫酸溶液的質量為540g D．硫酸物質的量濃度為2mol/L11．下列各組溶液，只用試管和膠頭滴管，不用任何試劑就可以鑒別的是A．KOH和Al2(SO4)3 B．稀H2SO4和NaHCO3C．CaCl2和Na2CO3 D．Ba(OH)2和NaHSO412.在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入下列固體粉末：①FeCl2 ②Fe2O3 ③Zn ④KNO3，銅粉可溶解的是A．①② B．②④ C．②③ D．①④13．有一塊鋁鐵合金，將其溶解于足量鹽酸中，再加入過量NaOH溶液，在空氣中靜置至紅褐色沉淀不再增加時，將沉淀濾出再灼燒至恒重。得到殘留物的質量與原合金質量相同，則合金中鋁的質量分數是A．22.2% B．30% C．75.5% D．80.6%14．2.1 g平均相對分子質量為7.2的CO和H2組成的混合氣體在足量O2中充分燃燒后，將產生的氣體立即通入到足量Na2O2固體中，固體增加的質量是A．2.1 g B．3.6 g C．7.2 g D．無法計算15．鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應，當兩個反應放出的氣體在相同狀況下體積相等時，反應中消耗的HCl和NaOH物質的量之比為A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶316．向下列溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀，繼續滴加稀硫酸，沉淀又消失的是A．Na2SiO3 B．BaCl2 C．FeCl3 D．NaAlO217．下列物質能通過化合反應直接制得的是①FeCl2 ②H2SO4 ③NH4NO3 ④HClA．①②③ B．②③ C．①③④ D．全部18．已知2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-。向100mlFeBr2溶液中通入標準狀況下的Cl2 3.36L，充分反應后測得溶液中Cl-與Br-的物質的量濃度相等，則原FeBr2溶液的物質的量濃度為A. 2mol/L B. 1mol/L C. 0.4mol/L D. 0.2mol/L19．向足量的飽和Na2CO3溶液中加入1.06 g無水Na2CO3，攪拌后靜置，最終所得晶體的質量是A．等于1.06 g B．大于1.06 g而小于2.86 g C．等于2.86 g D．大于2.86 g20．用1 L 1.0 mol/L NaOH溶液吸收0.8 mol CO2，所得溶液中CO與HCO的物質的量濃度之比約是A．1∶3 B．1∶2 C．2∶3 D．3∶221． 下列離子方程式中正確的是A．Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4：Ba2+ + OH- + H+ + SO42-== BaSO4↓+H2OB. 用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣：MnO2＋2H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2OC. 將Fe2O3溶解于足量HI溶液：Fe2O3+6H+＝2Fe3++3H2OD. KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合：2I－+H2O2+2H+ =2H2O+I222．實驗室貯存固體試劑可以放在廣口瓶中，液體試劑放在細口瓶中，但是有些試劑必須貯存在具有橡膠塞的玻璃試劑瓶中。以下物質必須貯存在具有橡膠塞的玻璃試劑瓶中的是 ①KOH溶液 ②Na2SiO3溶液 ③鹽酸 ④氫氟酸 ⑤澄清石灰水 ⑥硝酸 ⑦NaOH溶液A．①②⑤ B．①②④⑤ C．①②④⑤⑦ D．①②⑤⑦23．X、Y、Z、W有如圖所示的轉化關系，則X、W可能是①C、O2 ②AlCl3、NaOH ③Fe、HNO3 ④S、O2A．①②③ B．①②C．③④ D．①②③④24．有100 mL MgCl2和AlCl3的混合溶液，其中c(Mg2＋)＝0.2 mol·L－1，c(Cl－)＝1.3 mol·L－1，欲使Mg2＋完全轉化為Mg(OH)2沉淀，且與Al3＋恰好分離，至少需要2 mol·L－1的NaOH溶液的體積為A．80 mL B．100 mL C．120 mL D．140 mL25．把11.5 g鈉投入m1 g過量水中得到a g溶液，把12 g鎂投入m2 g過量鹽酸中，得到b g溶液，若m1＝m2，a和b的質量關系是A．a>b B．a26．某同學對未知物A鹽的水溶液進行了鑒定，實驗過程及現象如圖所示：現對A、B、C、D作出的如下推斷中，不正確的是A．鹽A一定是FeBr3 B．淺黃色沉淀B是AgBrC．濾液C中一定含Fe3＋ D．D溶液中有Fe(SCN)327．1.92 g Cu投入到一定量的濃HNO3中，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到標準狀況下672 mL氣體，將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，通入標準狀況下一定體積的O2，恰好使氣體完全溶于水，則通入O2的體積為A．504 mL B．336 mL C．224 mL D．168 mL28．欲使0.1 mol·L－1 NaHCO3溶液中的c(H＋)、c(CO)、c(HCO)都減少，其方法是A．通入二氧化碳氣體 B．加入氫氧化鈉固體C．通入氯化氫氣體 D．加入飽和石灰水29．現有CuO和Fe2O3組成的混合物a g，向其中加入2 mol·L－1的硫酸溶液50 mL，恰好完全反應。若將a g該混合物在足量H2中加熱，使其充分反應，冷卻后剩余固體質量為A．1.6a g B．(a－1.6) g C．(a－3.2) g D．1.6 g30．某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3，若向其中逐漸加入鐵粉，溶液中Fe2＋濃度和加入鐵粉的物質的量之間的關系如圖所示，則稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質的量濃度之比為A．1∶1∶1B．1∶3∶1C．3∶3∶8D．1∶1∶4第 II 卷 (非選擇題 共40分)二、非選擇題31．（6分）從鋁土礦(主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質)中提取兩種工藝品的流程如下：請回答下列問題：(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3＋的離子方程式為 。(2)流程乙加入燒堿后生成SiO的離子方程式為 。(3)驗證濾液B含Fe3＋，可取少量濾液并加入 (填試劑名稱)。(4)濾液E、K中溶質的主要成份是 (填化學式)，寫出該溶液的一種用途。(5)已知298 K時，Mg(OH)2的溶度積常數Ksp＝5.6×10－12，取適量的濾液B，加入一定量的燒堿達到沉淀溶解平衡，測得pH＝13.00，則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2＋)＝ 。32．（7分）鐵及鐵的化合物應用廣泛，如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式：。(2)若將(1)中的反應設計成原電池，請畫出原電池的裝置圖，標出正、負極，并寫出電極反應式。正極反應式： ，負極反應式： 。(3)腐蝕銅板后的混合溶液中，若Cu2＋、Fe3＋和Fe2＋的濃度均為0.10 mol·L－1，請參照下表給出的數據和藥品，簡述除去CuCl2溶液中Fe3＋和Fe2＋的實驗步驟：。氫氧化物開始沉淀時的pH 氫氧化物沉淀完全時的pHFe3＋ 1.9 3.2Fe2＋ 7.0 9.0Cu2＋ 4.7 6.7提供的藥品：Cl2 濃硫酸 NaOH溶液 CuO Cu33．（6分）實驗研究發現，硝酸發生氧化還原反應時，硝酸的濃度越稀，對應還原產物中氮元素的化合價越低。現有一定量的鋁粉和鐵粉的混合物與一定量很稀的硝酸充分反應，反應過程中無氣體放出（N元素被還原為NH4+）。在反應結束后的溶液中逐滴加入4mol/L NaOH溶液，所加的NaOH溶液的體積(mL)與產生沉淀的物質的量(mol)關系如下圖所示。⑴圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發生反應的離子方程式為： 。⑵在DE段，沉淀的物質的量沒有變化，則此階段發生反應的離子方程式為 。上述現象說明溶液中 離子結合OH-的能力最弱。⑶B與A的差值為 mol。⑷B對應的沉淀量為 mol，C對應的溶液體積為 mL。34．（12分）實驗室用下面裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質量，D裝置的硬質雙通玻璃管中的固體物質是FeO和Fe2O3的混合物。(1)如何檢查裝置A的氣密性？_(2)裝置A發生的反應有時要向其中加入少量CuSO4溶液，其目的是 ，其原理是 。(3)為了安全，在點燃D處的酒精燈之前，在b出口處必須 。(4)裝置B的作用是 ；裝置C中裝的液體是 ，所起的作用是 。(5)在氣密性完好，并且進行了必要的安全操作后，點燃D處的酒精燈，在硬質雙通玻璃管中發生反應的化學方程式是 。(6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質量為23.2 g，反應完全后U型管的質量增加7.2 g，則混合物中Fe2O3的質量為 g。(7)U形管E右邊又連接干燥管F的目的是 ，若無干燥管F，測得Fe2O3的質量將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(8)若反應后得到的殘留固體中還有少量FeO，測得的Fe2O3質量將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。35．(9分) 如圖表示一些晶體中的某些結構，它們分別是NaCl、CsCl、干冰、金剛石、石墨結構中的某一種的某一部分。（1）其中代表金剛石的是（填編號字母，下同） ，其中每個碳原子與 個碳原子最接近且距離相等。（2）其中代表石墨的是 ，其中每個正六邊形占有的碳原子平均為 個。（3）在NaCl晶體中，每個Na+周圍與它最接近且距離相等的Na+有 個。（4）代表CsCl的是 ，它屬于 晶體，每個Cs+與 個Cl－緊鄰。（5）干冰晶體中每個CO2分子與 個CO2分子緊鄰。 石家莊市第一中學2010級高三第二次考試化學答案第 I 卷 (選擇題 共60分)一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個正確答案）選擇題答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D A A A C B B D B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A B B A C D D A D A21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D D A A C A B D B D第 II 卷 (非選擇題 共40分)31.（6分，每空1分）：(1)Al2O3＋6H＋===2Al3＋＋3H2O(2)SiO2＋2OH－===SiO＋H2O(3)硫氰化鉀(或硫氰酸、苯酚溶液等合理答案)(4)NaHCO3 制純堿或做發酵粉等合理答案(5)5.6×10－10 mol/L32：（7分,每空1分，裝置圖1分，第（3）小問3分）答案：(1)2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋(2)裝置圖2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋Cu－2e－===Cu2＋(3)①通入足量氯氣將Fe2＋氧化成Fe3＋；②加入CuO調節溶液pH至3.2～4.7；③過濾[除去Fe(OH)3]33.（6分，每空1分）(1)H++OH-====H2O (2) +OH-====NH3·H2O (3) 8.0×10-3或0.008 (4) 0.032 734：（12分,每空1分）(1)關閉a，從球形漏斗口加水，待水從漏斗管上升與容器中的水面形成一段水柱，停止加水，靜置片刻，如水柱不下降，證明其氣密性良好(2)加快氫氣產生的速率 ；Zn先與CuSO4反應生成Cu附著在Zn表面，Zn(負極)、Cu(正極)與稀鹽酸(電解質溶液)組成很多微小原電池，發生原電池反應，加快了反應速率(3)檢驗氫氣的純度(4)除去H2中混有的HCl氣體 濃硫酸 干燥氫氣(5)Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O，FeO＋H2Fe＋H2O(6)16 (7)防止空氣中的水蒸氣等氣體進入E中 偏大 (8)偏小35.（9分）(1) D 4 (2) E 2 (3) 12 (4) C 離子 8 (5) 12沉淀/molV(NaOH)/mLOABCDEF3134362012-2013學年高三第二次考試物理試卷卷Ⅰ一、選擇題（共12小題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1．如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A與B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（ ）A．物體B受到的摩擦力可能為零B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθC．物體B對地面的壓力可能為零D．物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ2．船在靜水中的速度是1m/s，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的流速為2m/s，河中間水的流速為3m/s，以下說法正確的是（ ）A．船可能沿曲線過河B．因船速小于水流速，船不能到達對岸C．船能垂直到達河對岸D．船過河的最短時間是一定的3．物體由靜止開始自由下落，落到地面用了3s的時間，不計空氣阻力，取g＝9.8m/s2，則該物體 ( )A．是從44.1m的高處開始下落的B．落到地面時的速度大小為14.7m/sC．最后1s下落了24.5mD．中點時刻的瞬時速度為14.7m/s4．如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪1的半徑與從動輪2的半徑之比R1:R2 = 2:1，A、B分別是兩輪邊緣上的點，假設皮帶不打滑，則下列說法正確的是( )A．A、B兩點的線速度之比為vA:vB = 1:2B．A、B兩點的角速度之比為vA:vB = 2:1C．A、B兩點的加速度之比為aA:aB = 1:2D．A、B兩點的加速度之比為aA:aB = 2:15．一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態。如果僅使其中的一個力大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小（此力的方向始終未變）在這過程中其余各力均不變。那么下列各圖中，能正確描述該過程中物體速度變化情況的是（ ）6．石麗同學在由靜止開始向上運動的電梯里，將一測量加速度的小探頭固定在質量為1kg的手提包上，到達某一樓層停止，采集數據并分析處理后列表如下：運動規律 勻加速直線運動 勻速直線運動 勻減速直線運動時間段（s） 0～2.5 2.5～11.5 11.5～14加速度（m/s2） 0.40 0 0.40石麗同學在計算機上繪出如下圖象，設F為手對提包的拉力。請你判斷下圖中正確的是（ ）7．如圖，兩車廂的質量相同，其中一個車廂內有一人拉動繩子使兩車廂相互靠近．若不計繩子質量及車廂與軌道間的摩擦，下列對于哪個車廂里有人的判斷，正確的是（ ）A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人B．先到達兩車中點的車廂里沒有人C．先開始運動的車廂里沒有人D．不去稱量質量無法確定哪個車廂有人8.如圖所示，放置在水平地面上的支架質量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質量為m，現將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，以下說法正確的是（ ）A．在擺球釋放瞬間，支架對地面壓力為B．在擺球釋放瞬間，支架對地面壓力為MgC．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為D．擺球在擺動到最低點過程中，地面對支架的摩擦力先增大后減小9.如圖所示，A、B兩物塊疊放在光滑水平面上，用水平力F拉A時，A、B間無相對滑動，A、B間摩擦力為f；用同樣的水平力F拉B時，A、B間也無相對滑動，而其間摩擦力變為f '，設A、B質量分別為mA、mB，則f:f '為( )A．1:1 B．mA:mBC．mB:mA D．10.在圖中有相同兩球放在固定的斜面上，并用一豎直擋板MN擋住，兩球的質量均為m，斜面的傾角為α，所有摩擦均不計，則（ ）。A．斜面對B的彈力一定大于mgB．兩球對斜面的壓力大小均為mgcosαC．B球對A球的彈力大小為mgsinαD．擋板對B的彈力大小為2mgsinα11．如圖所示為超聲波測速裝置，該儀器可以向正在平直公路上勻速行駛的汽車發出一束短促的超聲波（下圖中振幅較大的波形），并且能接收到反射回來的超聲波（下圖中振幅較小的波形），將兩種波形顯示在屏幕上，相鄰波形間的時間間隔如圖所示，其中T0和△T為已知量。超聲波的速度為v0，其發射方向與汽車行駛方向在同一直線上，則這輛車的行駛速度為( )A．B．C．D．12．有人想水平地夾持一疊書，他用手在這疊書的兩端加一壓力F=200N，如圖所示，如每本書的質量為1kg，手與書之間的動摩擦因數為0.6，書與書之間的動摩擦因數為0.40，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。則此人可能夾持書的最大數目為（ ）A.16 B.18 C.22 D.24卷Ⅱ二、實驗題（本題共2小題22分，請將正確的答案填入橫線內）13（6分）如圖，是一小球做平拋運動的頻閃照片的一部分，圖中每個方格實際邊長均為9.8cm, 則拍攝照片時，所用閃光的頻率是 Hz。可求得小球平拋的初速度是 m/s。14.（14分）研究加速度和力的關系 加速度和質量的關系：兩個相同的小車并排放在光滑水平軌道上，小車前端系上細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里分別放有不同質量的砝碼．小車所受的水平拉力F的大小可以認為等于砝碼（包括砝碼盤）的重力大小．小車后端也系有細線，用一只夾子夾住兩根細線，控制兩輛小車同時開始運動和結束運動．（1）利用這一裝置，我們來研究質量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個小車初速度都是零，運動時間又相同，由公式 ，只要測出兩小車 之比就等于它們的加速度a之比．實驗結果是：當小車質量相同時，a正比于F．（2）利用同一裝置，我們來研究兩輛小車在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質量是怎樣的．在兩個盤里放上相同數目的砝碼，使兩輛小車受到的拉力相同，而在一輛小車上加放砝碼，以增大質量．重做試驗，測出 和 ．實驗結果是：當拉力F相等時，a與質量m成反比。（3）實驗中用砝碼（包括砝碼盤）的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是（4））將夾子換為打點計時器，可以通過所打紙帶計算出物體的加速度。某次實驗所得圖線如圖所示。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_________，小車的質量為________。三計算題：（本題共3小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）15．（12分）某傳動裝置的水平傳送帶（足夠長）以恒定的速度v0=5m/s運行，現將一小物塊輕輕放在傳送帶上，之后發現在傳送帶上留下了5m長的擦痕。再后來由于出現故障，需使傳送帶以a=5m/s2的加速度停下來。問：(1)物塊與傳送間的動摩擦因數是多大？(2)在傳送帶減速過程中，物塊相對傳送帶滑行的距離多大？16．（13分）一質量m=1kg的物體放在傾角θ為37°的斜面上，受到F=32N的水平推力作用從靜止開始沿斜面向上運動。物體與斜面之間的動摩擦因數μ=0.5。推力F作用3s后撤去推力。求物體再運動3s后距出發點的距離。設斜面足夠長，g=10m/s217．（15分）如圖所示，某人駕駛摩托車做特技表演，以某一初速度沿曲面沖上高h、頂部水平的高臺，到達平臺頂部以v0=的水平速度沖出，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑．A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R=，人和車的總質量為m，特技表演的全過程中不計一切阻力，。g為重力加速度。求：人和車運動到圓弧軌道最低點O時車對軌道的壓力。012-2013學年高三第二次考試物理試卷答題卡二、實驗題（本題共2小題22分，請將正確的答案填入橫線內）13．14．(1)(2)(3)(4)三計算題：（本題共3小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）15162012-2013學年高三第二次考試物理試卷卷Ⅰ一、選擇題（共12小題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1．如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A與B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（ ）A．物體B受到的摩擦力可能為零B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθC．物體B對地面的壓力可能為零D．物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ2．船在靜水中的速度是1m/s，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的流速為2m/s，河中間水的流速為3m/s，以下說法正確的是（ ）A．船可能沿曲線過河B．因船速小于水流速，船不能到達對岸C．船能垂直到達河對岸D．船過河的最短時間是一定的3．物體由靜止開始自由下落，落到地面用了3s的時間，不計空氣阻力，取g＝9.8m/s2，則該物體 ( )A．是從44.1m的高處開始下落的B．落到地面時的速度大小為14.7m/sC．最后1s下落了24.5mD．中點時刻的瞬時速度為14.7m/s4．如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪1的半徑與從動輪2的半徑之比R1:R2 = 2:1，A、B分別是兩輪邊緣上的點，假設皮帶不打滑，則下列說法正確的是( )A．A、B兩點的線速度之比為vA:vB = 1:2B．A、B兩點的角速度之比為ωA: ωB = 2:1C．A、B兩點的加速度之比為aA:aB = 1:2D．A、B兩點的加速度之比為aA:aB = 2:15．一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態。如果僅使其中的一個力大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小（此力的方向始終未變）在這過程中其余各力均不變。那么下列各圖中，能正確描述該過程中物體速度變化情況的是（ ）6．石麗同學在由靜止開始向上運動的電梯里，將一測量加速度的小探頭固定在質量為1kg的手提包上，到達某一樓層停止，采集數據并分析處理后列表如下：運動規律 勻加速直線運動 勻速直線運動 勻減速直線運動時間段（s） 0～2.5 2.5～11.5 11.5～14加速度（m/s2） 0.40 0 0.40石麗同學在計算機上繪出如下圖象，設F為手對提包的拉力。請你判斷下圖中正確的是（ ）7．如圖，兩車廂的質量相同，其中一個車廂內有一人拉動繩子使兩車廂相互靠近．若不計繩子質量及車廂與軌道間的摩擦，下列對于哪個車廂里有人的判斷，正確的是（ ）A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人B．先到達兩車中點的車廂里沒有人C．先開始運動的車廂里沒有人D．不去稱量質量無法確定哪個車廂有人8.如圖所示，放置在水平地面上的支架質量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質量為m，現將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，以下說法正確的是（ ）A．在擺球釋放瞬間，支架對地面壓力為B．在擺球釋放瞬間，支架對地面壓力為MgC．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為D．擺球在擺動到最低點過程中，地面對支架的摩擦力先增大后減小9.如圖所示，A、B兩物塊疊放在光滑水平面上，用水平力F拉A時，A、B間無相對滑動，A、B間摩擦力為f；用同樣的水平力F拉B時，A、B間也無相對滑動，而其間摩擦力變為f '，設A、B質量分別為mA、mB，則f:f '為( )A．1:1 B．mA:mBC．mB:mA D．10.在圖中有相同兩球放在固定的斜面上，并用一豎直擋板MN擋住，兩球的質量均為m，斜面的傾角為α，所有摩擦均不計，則（ ）。A．斜面對B的彈力一定大于mgB．兩球對斜面的壓力大小均為mgcosαC．B球對A球的彈力大小為mgsinαD．擋板對B的彈力大小為2mgsinα11．如圖所示為超聲波測速裝置，該儀器可以向正在平直公路上勻速行駛的汽車發出一束短促的超聲波（下圖中振幅較大的波形），并且能接收到反射回來的超聲波（下圖中振幅較小的波形），將兩種波形顯示在屏幕上，相鄰波形間的時間間隔如圖所示，其中T0和△T為已知量。超聲波的速度為v0，其發射方向與汽車行駛方向在同一直線上，則這輛車的行駛速度為( )A．B．C．D．12．有人想水平地夾持一疊書，他用手在這疊書的兩端加一壓力F=200N，如圖所示，如每本書的質量為1kg，手與書之間的動摩擦因數為0.6，書與書之間的動摩擦因數為0.40，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。則此人可能夾持書的最大數目為（ ）A.16 B.18 C.22 D.24卷Ⅱ二、實驗題（本題共2小題22分，請將正確的答案填入橫線內）13（6分）如圖，是一小球做平拋運動的頻閃照片的一部分，圖中每個方格實際邊長均為9.8cm, 則拍攝照片時，所用閃光的頻率是 Hz。可求得小球平拋的初速度是 m/s。14.（14分）研究加速度和力的關系 加速度和質量的關系：兩個相同的小車并排放在光滑水平軌道上，小車前端系上細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里分別放有不同質量的砝碼．小車所受的水平拉力F的大小可以認為等于砝碼（包括砝碼盤）的重力大小．小車后端也系有細線，用一只夾子夾住兩根細線，控制兩輛小車同時開始運動和結束運動．（1）利用這一裝置，我們來研究質量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個小車初速度都是零，運動時間又相同，由公式 ，只要測出兩小車 之比就等于它們的加速度a之比．實驗結果是：當小車質量相同時，a正比于F．（2）利用同一裝置，我們來研究兩輛小車在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質量是怎樣的．在兩個盤里放上相同數目的砝碼，使兩輛小車受到的拉力相同，而在一輛小車上加放砝碼，以增大質量．重做試驗，測出 和 ．實驗結果是：當拉力F相等時，a與質量m成反比。（3）實驗中用砝碼（包括砝碼盤）的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是（4））將夾子換為打點計時器，可以通過所打紙帶計算出物體的加速度。某次實驗所得加速度倒數與小車上所放鉤碼質量m的圖線如圖所示。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_________，小車的質量為________。三計算題：（本題共3小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）15．（12分）某傳動裝置的水平傳送帶（足夠長）以恒定的速度v0=5m/s運行，現將一小物塊輕輕放在傳送帶上，之后發現在傳送帶上留下了5m長的擦痕。再后來由于出現故障，需使傳送帶以a=5m/s2的加速度停下來。問：(1)物塊與傳送間的動摩擦因數是多大？(2)在傳送帶減速過程中，物塊相對傳送帶滑行的距離多大？16．（13分）一質量m=1kg的物體放在傾角θ為37°的斜面上，受到F=32N的水平推力作用從靜止開始沿斜面向上運動。物體與斜面之間的動摩擦因數μ=0.5。推力F作用3s后撤去推力。求物體再運動3s后距出發點的距離。設斜面足夠長，g=10m/s217．（15分）如圖所示，某人駕駛摩托車做特技表演，以某一初速度沿曲面沖上高h、頂部水平的高臺，到達平臺頂部以v0=的水平速度沖出，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑．A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R=，人和車的總質量為m，特技表演的全過程中不計一切阻力，。g為重力加速度。求：人和車運動到圓弧軌道最低點O時車對軌道的壓力。012-2013學年高三第二次考試物理試卷答題卡二、實驗題（本題共2小題22分，請將正確的答案填入橫線內）13．14．(1)(2)(3)(4)三計算題：（本題共3小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）151617012-2013學年高三第二次考試物理答案一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 BD AD ACD C D AC B BD C AC A B二、實驗題（本題共2小題22分，請將正確的答案填入橫線內）13． 10 1.96 (每空4分，共8分)14．(1) 位移(2) 小車質量 通過位移(3) 砝碼與砝碼盤質量遠遠小于小車的總質量(4) (每空2分，共14分)三計算題：（本題共3小題，共40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）15解：① （1分）（1分）得：S帶=2S物 S相對=5m S物=5m （1分）2aS物=v02，（1分）（1分）（1分）（若以傳送帶為參照物，則2as=v02 ， 同樣給分）② a物=μg=2.5m/s2 （1分）（4分）解之：2.5m （1分）16解：物體受力如圖1，建坐標系得：Fcosθ-mgsinθ-f1=ma1 ①N1=Fsinθ+mgcosθ ②f1=μN1 ③解之a1=6m/s2 ④m ⑤v1=a1t1=18m/s ⑥去掉F，物體受力如圖2所示⑦解之=10m/s2⑧設經過t2時間物體速度減為零s⑨m⑩物體速度減為零后，由于μm/s2 ⑾下滑位移m （12）物體距出發點的距離 =41.76m （13）17解：摩托車離開平臺后平拋運動過程中，在豎直方向 （2分）摩托車落到A點時速度方向沿A點切線方向，設速度與水平方向夾角為，此時的豎直分速度vy=gt （1分）人和車的水平分速度vx=v0=,所以, tan （2分）可知 （2分）設人和車在最低點速度為v1，則摩托車由高臺頂部到圓弧軌道最低點的過程中，由機械能守恒定律得（3分）在最低點，據牛頓第二定律，有 （2分）代入數據解得4.3mg （2分）由牛頓第三定律可知，摩托車對軌道的壓力為4.3mg （1分）ABθR1R2ABtvOtvOtvOtvOABCDABFABFTT0T0T0T-△TT-2△Tm1m2F1F2+++++mOmθF年級 班級 考場 考號 姓名密封線內請不要答題ABθR1R2ABtvOtvOtvOtvOABCDABFABFTT0T0T0T-△TT-2△Tm1m2F1F2+++++mOmθF年級 班級 考場 考號 姓名密封線內請不要答題N1f1Fxy圖1圖2圖3石家莊市第一中學2010級高三第二次考試數學試題(理)試卷一一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．每小題選出答案后，請填涂在答題卡上．1. 若集合則A． B． C． D．2．設向量，若，則A. B. C. D.3.已知函數為奇函數，則A. B. C. D.4．“”是“”的A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件5. 在中，分別是角的對邊，，則A． B． C． D．6. 已知函數的最小正周期為，為了得到函數的圖象，只要將的圖象A．向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度7．下列四種說法中，錯誤的個數是①的子集有個；②命題“存在”的否定是：“不存在；③函數的切線斜率的最大值是；④已知函數滿足且，則.A. B. C. D.8．曲線在點處的切線與直線和圍成的三角形的面積為A． B． C． D．19.等比數列中，，函數，則A. B. C. D.10．已知是的重心，,,則的最小值是A. B. C. D.11．若函數的導函數是，則函數的單調遞減區間是A. B.， C. D.，12.設是定義在上的偶函數，且，當時，，若在區間內關于的方程,恰有個不同的實數根，則實數的取值范圍是A. B. C. D.試卷二二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請將答案填在答題紙相應的空內．13. 已知，且 HYPERLINK "http://www." ，則 .14．在邊長為1的正三角形中，設，則.15．若在區間上是增函數，則的取值范圍是 .16.函數的定義域為D，若對于任意，當時，都有，則稱函數在D上為非減函數.設函數為定義在[0，1]上的非減函數，且滿足以下三個條件：① ；② ； ③ 當時，恒成立，則 .三、解答題：本大題共6小題，共70分．請將解答過程書寫在答題紙上，并寫出文字說明、證明過程或演算步驟．17．（本題滿分10分）在平面直角坐標系中,.(1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;(2)設實數滿足,求的值.18．（本題滿分12分）已知:對任意，不等式恒成立；:存在，使不等式成立,若“或”為真，“且”為假，求實數的取值范圍.19．（本題滿分12分）設函數，其中向量，向量.（1）求的最小正周期；（2）在中，分別是角的對邊，,求的長．20. （本題滿分12分）設函數.(1)求函數的單調區間；(2）若對恒成立，求實數的取值范圍.21．（本題滿分12分）在中，且．（1）判斷的形狀;（2）若求的取值范圍．22．（本題滿分12分）拋物線經過點、與，其中，，設函數在和處取到極值.（1）用表示；（2） 比較的大小（要求按從小到大排列）；（3）若，且過原點存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切，求的解析式.石家莊市第一中學2010級高三第二次考試數學試題(理)試卷一一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．每小題選出答案后，請填涂在答題卡上．1. 若集合則 BA． B． C． D．2．設向量，若，則 AA. B. C. D.3.已知函數為奇函數，則 DA. B. C. D.4．“”是“”的 AA．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件5. 在中，分別是角的對邊，，則DA． B． C． D．6. 已知函數的最小正周期為，為了得到函數的圖象，只要將的圖象 AA．向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度7．下列四種說法中，錯誤的個數是 C①的子集有個；②命題“存在”的否定是：“不存在；③函數的切線斜率的最大值是；④已知函數滿足且，則.A. B. C. D.8．曲線在點處的切線與直線和圍成的三角形的面積為 AA． B． C． D．19.等比數列中，，函數，則 CA. B. C. D.10．已知是的重心，,,則的最小值是 CA. B. C. D.11．若函數的導函數是，則函數的單調遞減區間是 CA. B.， C. D.，12.設是定義在上的偶函數，且，當時，，若在區間內關于的方程,恰有個不同的實數根，則實數的取值范圍是 DA. B. C. D.試卷二二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請將答案填在答題紙相應的空內．13. 已知 HYPERLINK "http://www." ，且，則 HYPERLINK "http://www." .14．在邊長為1的正三角形中，設，則.15．若在區間上是增函數，則的取值范圍是 .16.函數的定義域為D，若對于任意，當時，都有，則稱函數在D上為非減函數.設函數為定義在[0，1]上的非減函數，且滿足以下三個條件：① ；② ； ③ 當時，恒成立，則 1 .三、解答題：本大題共6小題，共70分．請將解答過程書寫在答題紙上，并寫出文字說明、證明過程或演算步驟．17．（本題滿分10分）在平面直角坐標系中,.(1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;(2)設實數滿足,求的值.解：（1）因為則以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長分別為.(2) 因為所以.18．（本題滿分12分）已知:對任意，不等式恒成立；:存在，使不等式成立,若“或”為真，“且”為假，求實數的取值范圍.解：若成立，由得即，解得或；若成立，則不等式中，解得或；若“或”為真，“且”為假，則命題與一真一假，若真假，則；若假真，則；綜上：的取值范圍是或19．（本題滿分12分）設函數，其中向量，向量.（1）求的最小正周期；（2）在中，分別是角的對邊，,求的長．解：（1）因為所以最小正周期是.(2)由，解得三角形內角；又由余弦定理得， ①②解①②得或.20. （本題滿分12分）設函數.(1)求函數的單調區間；(2）若對恒成立，求實數的取值范圍.簡答：(時,函數在上單調遞增時,函數在上單調遞增,在上單調遞減)21．（本題滿分12分）在中，且．（1）判斷的形狀;（2）若求的取值范圍．解：由可得，，所以或因為若，則．所以，由，相減得：三角形為等腰三角形（2）若則邊上的中線長1．．22．（本題滿分12分）拋物線經過點、與，其中，，設函數在和處取到極值.（1）用表示；（2） 比較的大小（要求按從小到大排列）；（3）若，且過原點存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切，求的解析式.解：（1）由拋物線經過點、設拋物線方程，又拋物線過點，則，得，所以。 …………………… 3分（2），，函數在和處取到極值，…… 5分故，，又，故。 …… 7分（3）設切點，則切線的斜率又，所以切線的方程是…… 9分又切線過原點，故所以，解得，或。 ………… 10分兩條切線的斜率為，，由，得，，，所以，又兩條切線垂直，故，所以上式等號成立，有，且。所以。 ………… 12 分 展開更多...... 收起↑ 資源列表 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（化學）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（歷史）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（地理）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（政治）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（數學文）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（數學理）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（物理）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（英語）.doc 河北省石家莊一中2013屆高三暑期第二次考試（語文）.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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