資源簡(jiǎn)介

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)英語試題
（考試時(shí)間：120分鐘 分值：120分）
注意事項(xiàng)：答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
第I卷 （選擇題，共95分）
第一部分：聽力(共兩節(jié)，滿分20分)
第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面的五段對(duì)話每段對(duì)話后有1個(gè)小題，從題中所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1．What are they talking about
A．Weather B．Education． C．Ecology
2．What does the woman think the man should do
A．Stop playing tennis． B．Stick to what he is doing． C．Find the cause for his failure．
3．What will the woman do tomorrow morning
A．Go to the office． B．Drive the man downtown． C Attend a meeting．
4．Why won’t the woman go to the man’s house？
A．She is tired and wants to have a rest．
B．She has some guests to entertain．
C．She has to go out of town．
5．Which has the woman decided to buy
A．The city postcard． B．The lake postcard． C．The forest postcard．
第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給出的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6．Why does the woman want to leave her present job
A．Because she does not like the job．
B．Because she wants to do something different．
C．Because she does not want to live in Australia．
7．Which of the following countries is the woman most likely to go to
A．China． B．Japan． C．Spain．
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Why is it easier for the woman to learn English
A．She often talks to English people．
B．She speaks two languages already．
C．She always does her homework right after class．
9．Which of the following is suggested by the woman to be a good way of learning English
A．Reading newspapers． B．Writing diaries． C．Reading aloud in the morning．
10．Why is it difficult for the man to learn English
A．He doesn’t talk to his English teachers．
B．There are no native speakers around him．
C．He is shy to speak English．
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．What is the color of the woman’s bag
A．White． B．Yellow． C．Brown．
12．Where does the conversation probably take place
A．In the library． B．In the restaurant． C．In the schoo1．
13．Which of the following is not included in the woman’s bag
A．Some money． B．A watch． C．Two pens．
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．What are these two people talking about
A．Sport． B．Music． C．Entertainment．
15. Why does Judy look happy
A．Because she just saw a very funny film．
B．Because she helped a man who was in trouble．
C．Because there will b e a funny film．
16. What kind of TV shows does the man like
A．Interesting ones． B．Funny programs． C．Interesting and instructive ones．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．Which of the following best describes the speech
A．It’s a news conference． B．It’s a welcome speech． C．It’s a news report．
18．Where can we most probably find the speech
A．In a government report．
B．In the newspaper of the university．
C．In Yale University’s website．
19．How many students are studying in the university
A．More than 11 thousand students．
B．More than 17 thousand students．
C．More than 19 thousand students．
20．How many student organizations are there in the university
A．More than 214． B．More than 215． C．More than 240．
第二部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. Shopping online will never take______ place of shopping in stores, because many people find it ______great delight to walk around in stores.
A. /; a B. the; a C. a; the D. a; /
22. In my opinion, the answer to the question you give us doesn’t make any______.
A. meaning B. point C. sense D. idea
23. All the passengers on board were asked to remain______ when the plane was making a landing.
A. seat B. seated C. seating D. to seat
24. –_______busy schoolwork, the children also have to take arts, music and sports classes in their free time.
–I wonder what they will become.
A. Except for B. Rather than C. Apart from D. In addition
25. She was so _______in her job that she didn’t hear someone knocking at the door.
A. absorbed B. attracted C. drawn D. concentrated
26. While copying this paper, be careful not to _______any words.
A. leave behind B. leave aside C. leave alone D. leave out
27. Only if you do much practice_______________.
A. you can learn English well B. can you learn English well
C. did you learn English well D. you learned English well
28. In my opinion, it is the coach rather than the players that________.
A. is to blame B. is to be blamed C. are to blame D. are to be blamed
29. The suggestion he ______ at the meeting was that the examination ______ till next week.
A put forward; put up B put out ; be put off
C put on ; put off D put forward ; be put off.
30. Look, the two boys are fighting. Let’s go and ______ them.
A .divide B. separate C. pull D. take
31. –How about your journey to Mount Emei
--Everything was wonderful except that our car________ twice on the way.
A. slowed down B. got down C. broke down D. put down
32. –There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow_____
--No, I’d rather buy_______ in the bookstore.
A. it; one B. one; one C; one; it D. it; it
33. Although this medicine can cure you ______your illness, it has a side effect ____you.
A. for; in B. for ; on C. of; on D. of; at
34. –I’m terribly sorry that I broke your cup.
--_____________.
A. Don’t mention it B. That’s right C. Sorry D. Never mind
35. Television keeps us________ of the news both at home and abroad.
A. inform B. informed C. to inform D. informing
第二節(jié)：完形填空 （共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的（A B C D）四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并涂在答題卡上。
My father brought home a sailboat when I was ten, and almost each Sunday in summers we would go sailing. Dad was quite skilled in sailing, but not good at 36 . As for me, I 37 both before twelve because of living close to Lake Ontario.
The last time Dad and I set sail together is really 38 . It was a perfect weekend after I graduated from university. I came home and 39 Dad to go sailing. Out we set soon on the 40 lake. Dad hadn’t sailed for years, but everything 41 well with the tiller（舵柄）in his hands.
When we were in the middle of the lake, a 42 wind came all of a sudden. The boat was hit 43 . Dad was always at his best in any 44 , but at this moment he 45 .
“John! 46 !” he shouted in a trembling（顫抖的）voice, with the tiller still in his hands.
In my memory he could fix any 47 . He was the one I always 48 for strength and security. Before I could respond, a 49 of water got into the boat. I rushed to the tiller 50 it was too late. Another huge wall of water 51 the boat in a minute. We were thrown into the water, and Dad was struggling aimlessly. At that moment, I felt fiercely 52 of him.
I swam to Dad 53 and helped him climb onto the hull（船殼）of the boat. Upon sitting on the hull, Dad was a little awkward（尷尬的）about his flash of 54 . “It’s all right, Dad. We are safe now,” I comforted him.
That was the first time Dad had counted on me in a moment of emergency. More importantly, I found it was my turn to start 55 for my father.
36. A. boating B. running C. swimming D. teaching
37. A. enjoyed B. desired C. hated D. learned
38. A. unforgivable B. unforgettable C. cheerful D. regretful
39. A. sent B. ordered C. invited D. allowed
40. A. calm B. icy C. stormy D. thundery
41. A. finished B. went C. seemed D. sounded
42. A. strong B. gentle C. cold D. hot
43. A. repeatedly B. lightly C. hardly D. violently
44. A. danger B. place C. sport D. job
45. A. suffered B. fell C. froze D. ran
46. A. Look B. Help C. Run D. Jump
47. A. problem B. relationship C. machine D. boat
48. A. turned to B. lived with C. argued with D. objected to
49. A. river B. stream C. shower D. wave
50. A. if B. for C. after D. but
51. A. got through B. poured into C. turned over D. lifted up
52. A. ashamed B. protective C. tired D. afraid
53. A. hopelessly B. quickly C. slowly D. helplessly
54. A. pain B. anger C. fear D. shame
55. A. making up B. getting ready C. paying off D. looking out
第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40 分）
第一節(jié)：閱讀理解（共15小題，每題2分，滿分30分）閱讀下列短文，從短文后各題所給的（A 、B、 C 、D）四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并涂在答題卡上。
A
When I was growing up in America, I was ashamed of my mother’s Chinese English. Because of her English, she was often treated unfairly. People in department stores, at banks, and at restaurants did not take her seriously ,did not give her good service, pretended not to
understand her, or even acted as if they did not hear her.
My mother has long realized the limitations of her English as well. When I was fifteen, she used to have me call people on the phone to pretend I was she. I was forced to ask for information or even to yell at people who had been rude to her. One time I had to call her stockbroker (股票經(jīng)紀(jì)人).I said in an adolescent（幼稚的,未成熟的）voice that was not very convincing（令人信服的）, “This is Mrs. Tan.”
And my mother was standing beside me, whispering loudly, “Why he don’t send me check already two week late.”
And then, in perfect English I said: “I’m getting rather concerned. You agreed to send the check two weeks ago, but it hasn’t arrived.”
Then she talked more loudly. “What he want I come to New York tell him front of his boss.” And so I turned to the stockbroker again, “I can’t tolerate any more excuse. If I don’t receive the check immediately, I am going to have to speak to your manager when I am in New York next week.”
The next week we ended up in New York. While I was sitting there red-faced, my mother, the real Mrs. Tan, was shouting to his boss in her broken English.
When I was a teenager, my mother’s broken English embarrassed（令人尷尬）me. But now, I see it differently. To me, my mother’s English is perfectly clear, perfectly natural. It is my mother tongue. Her language, as I hear it, is vivid（生動(dòng)的）, direct, and full of observation and wisdom. It was the language that helped shape the way I saw things, expressed ideas, and made sense of the world.
56. Why was the author’s mother poorly served
A. She was unable to speak good English. B. She was often misunderstood.
C. She was not clearly heard. D. She was not very polite.
57. From Paragraph 2, we know that the author was ___.
A. good at pretending B. rude to the stockbroker
C. ready to help her mother D. unwilling to phone for her mother
58. After the author made the phone call, .
A. they forgave the stockbroker B. they failed to get the check
C. they went to New York immediately D. they spoke to their boss at once
59.What does the author think of her mother’s English now
A. It confuses her. B. It embarrasses her.
C. It helps her understand the world D. It helps her tolerate rude people.
B
Once home to the world's largest trading port，East London is a lovely and cultural place to
visit．Here are some of the places of interest there．
Aquarium(水族館) Beachfront，Esplanade，East London
Tel：705 2637
Open daily：9 a．n一5 p．m．
Fish Feeding：daily at 10：30 a．m．a(chǎn)nd 3：00 p．m
Seal Show：daily at 11：30 a．m．a(chǎn)nd 3：30 p．m．(Performances are only 10 minutes long．)
Fees：adults-￡9，children(3—16 years)一￡5，school ／groups一￡3 per person-
This is the o1dest aquarium in the country．It is also a large office for Tourism in East London，supplying booklets and information to the public·
Border Birders Club is one of the programs here．This is a super birding club where the whole family can have a nice Saturday walk around，looking at different types of birds and talking with the friendly members along the way．For more information，look for the notice on the nonce boards outside the Beacon Bay Library and at the Aquarium or call 735 2195·
Calgary Transport Museum
13km from East London on N6 to Stutterheim
Tel：730 7244
Open daily：9 a．m．一4 p．m．
Closed：Friday＆Christmas Day
Fees：adults-￡5，children一￡3．
Fine collection of restored horse drawn vehicles，carts，wagons，buggies(輕馬車)，a gypsy caravan(大蓬車)and governess cart．
Museum--The East London Museum
Upper Oxford Street(Entrance and parking in Dawson Road)
Tel：743 0686
Fax：743 3127
Open：Monday—Friday 9：30 a．m．一5 p．m．；Saturday 2p．m．一5p．m．：Sunday
＆Public Holidays 11 a．m．一4 p．m．
Fee：adults一￡5，children一￡2，school groups＆scholars in uniform are free．
Go on a wonderful adventure into the past．Best known as the home of the Coelacanth ＆world's only Dodo Egg，the museum also has an excellent display about the rich and colorful Culture of Xhosa，living in South Africa．There is also a Museum Cafeteria with refreshments．
60．How much would a couple with one child pay to go to The East London Museum
A．￡7 B．￡12 C．￡13 D．￡23
61．We can learn from the passage that______________
A．on Christmas Day，you cannot visit Calgary Transport Museum
B．you can enjoy the seal show at 4 p．m．every day
C．in Border Birders Club，you can see the world’s only Dodo Egg
D．people can go to the Beacon Bay Library in the East London Museum
62．If a person is interested in African culture．he should visit ____________
A．Border Birders Club B. Calgary Transport Museum
C．Aquarium D．The East London Museum
C
Scotland has long been characterized as a land of romance. It contains ruins of many ancient castles and abbeys(寺院), and there is an attractive beauty in its mountains, long deep valleys, and ribbon lakes. Each year, those things attract a great number of tourists.
Numerous island line the coast. In the north are two large groups, the Orkney Islands and the Shetland Islands. Close to the west coast are the Inner and Outer Hebrides groups, and the islands of Arran and Bute.
The land may be divided into three regions: the Highlands in the north, the Central Lowlands and the Southern Uplands.
The Highlands are wild and picturesque(如畫的). A long valley called Glenmore crosses the Highlands from southwest to northeast.
In the South of the Highlands are the Grampian Mountains, highest in the British Isles. Ben Nevis, the highest peak, rises to 1,343 meters. Ben Lomond rises from the shore of Loch Lomond, Scotland’s largest freshwater lake.
The Central Lowlands run from southwest to northeast and the greatest length is nearly 145 kilometers. The soil here is fertile(肥沃的), and there are four coalfields underlying the area. In the east is Edinburgh, Scotland’s historic capital city, and in the west is Glasgow. Almost 90 percent of Scotland’s population live in the Lowlands.
In the Southern Uplands the hills are generally less than 600 meters high. Their rounded or flat tops are often capped with dark peat(泥炭). Along the slopes are plants like grass and heather(歐石楠).
According to the text, all the following things attract many tourists to Scotland EXCEPT________.
ruins of ancient castles and abbeys B. mountains and valleys.
various animals and plants D. ribbon lakes
64. Most Scottish people live in________.
A. the Highlands B. the Central Lowlands
C. the Southern Uplands D. the Orkney Islands
65. The underlined word “capped’’ in the last paragraph is closest in meaning to “_______”.
A. divided B. surrounded C. covered D. connected
66. The author’s aim of writing this passage is_______.
A. to attract people to visit Scotland
B. to describe the beautiful scenery of Scotland
C. to show people the history of Scotland
D. to introduce Scotland generally
D
What makes a person a scientist Does he have ways or tools of learning that are different from those of others The answer is “no”. It isn't the tools a scientist uses but how he uses these tools which makes him a scientist .You will probably agree that knowing how to use a power is important to a carpenter（木匠）.You will probably agree, too, that knowing how to investigate（調(diào)查）,how to discover information ,is important to everyone. The scientist, however, goes one step further ;he must be sure that he has a reasonable answer to his questions and that his answer he gets to many questions is into a large set of ideas about how the world works.?
The scientist's knowledge must be exact .There's no room for half right or right just half the time. He must be as nearly right as the conditions permit .What works under one set of conditions at one time must work under the same conditions at other times. If the conditions are different, any changes the scientist observes in a demonstration（實(shí)證）must be explained by the changes in the conditions. This is one reason why investigations are important in science .Albert Einstein, who developed the Theory of Relativity, arrived at this theory through mathematics. The accuracy（精確性）of his mathematics was later tested through investigation. Einstein's ideas were proved to be correct. A scientist uses many tools for measurements .Then the measurements are used to make mathematical calculations（計(jì)算）that may test his investigations.
67.What makes a scientist according to the passage
A. The tools he uses. B. His ways of learning.
C. The way he uses his tools. D. The various tools he uses.
68.“...knowing how to investigate ,how to discover information ,is important to everyone.” The
writer says this to show_______.
A. the importance of information
B. the difference between scientists and carpenters
C. the importance of thinking
D. the difference between carpenters and ordinary people
69.A reasonable scientific theory should be one that_______.
A. works under one set of conditions at one time and also works under the same
conditions at other times
B. leaves no room for improvement
C. doesn't allow any change even under different conditions
D. can be used for many purposes
70.What is the main idea of the passage
A. Scientists are different from ordinary people.
B. The Theory of Relativity.
C. Exactness is the core（核心）of science.
D. Exactness and way of using tools are the keys to making of a scientist.
第二節(jié)（共5 小題；每小題2分，滿分10 分）
根據(jù)短文內(nèi)容， 從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Getting your children to study can be a little like getting them to eat their vegetables.
71 Make a study time and have it at the same time every day. This will help your kids to learn to schedule(安排,計(jì)劃)their day and will give them a sense of control over how they spend their time.
Allow them to study in blocks of time, such as for half an hour with a five-minute break in the middle. 72 Ideal study times are after dinner or right after school before dinner. Never allow your children to study in front of the television, as that will encourage passive activity. 73
You’ll also need to help your kids find the right place to study. After you’ve set up a good study time for little learners, set up a good place where they can get those creative juices flowing.
74 Make sure there is a table or a desk and a comfortable chair.
75 This includes helping them out with their homework sometimes and being
there for them with the answers to any questions. The input you give your children during study periods will help form a bond and help make studying enjoyable.
A. Pick a place where your children can study properly.
B. Hold them to the schedule they create for themselves.
C. Finally, spend time with your kids when they’re studying.
D. Keep the atmosphere light and offer lots of encouragement, too.
E. Instead, use TV as a treat or a reward when the homework is completed.
F. Try to stop this bad habit by offering some sort of reward.
G. One of the best ways to form good study habits for your kids is to design a schedule that they keep to.
英語月考答題紙
第II卷
第四部分：課文知識(shí)運(yùn)用（ 共三節(jié)，滿分25 分）
第一節(jié)：課文填空（每空填一個(gè)單詞，每小題1分；共10分）
John Snow was a famous doctor in London. He became inspired when he thought about helping ordinary people (1)_______ _______(暴露) cholera. This was the (2) ______ _____（致命的疾病）of its day. Neither its cause nor its cure was understood. So many thousands of (3)________ _________(恐懼的人) died (4) ________ ________ (每次) there was an outbreak. John Snow wanted to（5）_____ ____ _________ (面對(duì)挑戰(zhàn)) and solve this problem .
The greatest（6）__________ _________ (歷史寶藏) of all is London with its museums,（7）______　___________（藝術(shù)收藏）, theatres, parks and buildings. It is （８）＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿（中心）national government and its administration. It has （９）_______　_________ _______ ________（建造的最古老的港口）by the Romans in the first century AD, the oldest building begun by the Anglo-Saxons （１０）________　________ __________ （在１１世紀(jì)６０年代）.
第二節(jié)：?jiǎn)卧~拼寫（根據(jù)句義用詞的正確形式填空，每空一詞；每題0.5分，共5分）
1. The driver’s carelessness ________________ (導(dǎo)致) a lot to the traffic accident yesterday.
2. A medical team _____________（由……組成) of ten doctors will be sent to the flood-stricken area.
3. The police found some evidence and _____________ (懷疑) the man of murder.
4. He _____________(折疊) the map up and put it in his pocket.
5. I have ________________ (安排) for a car to pick up the guests at the airport.
6. Many friends and relatives _______________ (參加) their wedding last week.
7. It is greatly to your ________________ (贊揚(yáng)) that you gave back the money you found
8. He is always ________________ (嚴(yán)格) with his children.
9. The river has been ________________ (污染) by waste products from the factory.
10. Please help me fix the two__________________ (把手) of the desk.
第三節(jié)：課文改錯(cuò)：（共10 小題；每小題1 分，滿分10 分）
根據(jù)課文內(nèi)容改錯(cuò)，文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出改正后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
　 Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list the sites she wanted to see in London. His first delight is going to the Tower. It was built long before by the Norman invaders of AD 1066. Fancy! This solid stone, square tower had been remained standing for one thousand year. As the buildings had expanded around it, it remained part of a royal palace and prison combined. To her great surprised, Zhang Pingyu found the Queen's jewels guarding by special royal soldiers who, in special occasions, still wore the four-hundred-year-old uniform of the time of Queen Elizabeth I.
英語試題答案
聽力：1-5:ABCBC 6-10:BABAC 11-15:ABCCA 16-20:CBCAC
單選：21-25 BCBCA 26-30 DBADB 31-35 CACDB
完形填空：36-40 CDBCA 41-45 BADAC 46-50 BAADD 51-55 CBBCD
閱讀理解：56-59 ADBC 60-62 BAD 63-66 CBCD 67-70 CCAD
71-75GBEAC
課文填空：
exposed to （2）deadly disease （3）terrified people （4）every time/each time 　
(5) face the challenge (6) historical treasure　 （７）art collections　 （８）the centre of　 （９）the oldest port built（１０）in the 1060s
單詞拼寫：1. contributed 2. consisting 3. suspected 4. folded 5. arranged 6. attended
7. credit 8. strict 9. polluted 10. handles
課文改錯(cuò)
　Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list∧ the sites she wanted
of
to see in London. His first delight is going to the Tower. It was built long before by the
Her was ago
Norman invaders of AD 1066. Fancy! This solid stone, square tower had been remained standing for one thousand year. As the buildings had expanded around it, it remained part of a
years Although
royal palace and prison combined. To her great surprised, Zhang Pingyu found the Queen's
surprise
jewels guarding by special royal soldiers who, in special occasions, still wore the
guarded on
four-hundred-year-old uniform of the time of Queen Elizabeth I.
聽力材料
1. W: Check the weather report to see if I’ll need an umbrella, please.
M: You won’t on Monday or Tuesday, but on Wednesday there’ll be rain all day.
2. M: I think I’m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost Is that the reason to quit
3.M: Can I get a ride to the office with you tomorrow
W: Another day would be fine. I’ve got to be downtown for a meeting, first thing in the morning.
4.W: Uncle Joe I’m really sorry, but I can’t make it to your house tonight. I have guests.
M: Guests Well, bring them with you. We always have room at the table for more.
W: They’ve just got here from out of town. I think they’re tired and want to rest.
M: All right.
5.M: Are you getting a postcard for your sister Here’s a beautiful one of the lake.
W: But I only send cards of places I know. This one of the city at night looks good.
M: I agree, but your sister doesn’t like cities!
W: Well, I’ll get her the forest one. We went there two days ago, remember
6.M: Judy, why do you want to give up your present job
W: I’d like to do something different.
M: Something different What do you mean
W: I want to travel. You know, I have never been to other countries.
M: Really
W: Yes. I want to go to Australia, Canada, especially China.
M: What can I say I’m really sorry. But I understand.
W: Thank you, Jack.
7.M: It’s so hard for me to learn English. Why is it so easy for you
W: I didn’t know you were having problems. Maybe it’s easier for me because I already speak two languages. But also, I really work at it.
M: Well, I always do my homework and go to classes. What else do you think would help
W: Well, you might try reading newspapers. And I always talk to Americans when I get a chance, though sometimes it’s hard.
M: But, how do you meet Americans I only know few foreign students.
W: How about sitting next to an American at lunch, or have you ever thought of asking someone over to your house for dinner
M: Those are good ideas. But I’m a little shy to speak English.
W: You won’t learn if you don’t try and speak. If I were you, I’d talk to your English teacher. He might have some good ideas.
8.W: Can you help me I seem to have lost my handbag.
M: Calm down, Madam. I will find out this report for you. What color is it
W: Well, it is a white one.
M: How big is it
W: I guess it is about one foot long and seven inches tall.
M: What’s in the bag, Madam
W: There is a watch, two keys, and some money.
M: And where did you leave it
W: I am sure I left it in the restaurant.
M: Don’t worry, Madam. I am sure we can find it. Now give me your name and telephone number.
9.M: Hi, Judy, you look happy.
W: Yes, I just saw a very funny film on TV.
M: What was it about
W: It was about a careless man who got into trouble wherever he went. He couldn’t do anything well.
M: So you like it \
W: Yes, I did. It made me laugh a lot.
M: But I would rather see something not only interesting but also instructive.
W: Oh, Mike, don’t be so serious. People sometimes need relaxation.
M: That’s true. But I think that watching TV is not just for entertainment.
10. I’m President of the Yale University and welcome to our university. We invite you to visit us at any time—in person or through this web site—and explore the life of our campus.
Yale is well known for the strength of its colleges, where its more than 11 thousand students learn to lead and serve the society. Yale students are famous for forming and shaping their own clubs and organizations. More than 240 student organizations now exist, some over a century old and others formed just this year.
Yale is also a major research university. The University has the world’s great libraries and three outstanding public museums and galleries that help to improve the cultural climate of the university.
Founded in 1701, Yale is a university with great traditions. We welcome your interest in the University and in our community. Please read Yale’s Web pages for further information.高二年級(jí)月考地理試題
（考試時(shí)間： 90分鐘 分值：100分）
一、選擇題(共36小題，每小題1.5分共54分)
1．我國(guó)面積最大、人口最多的直轄市是
A．北京 B．天津 C．上海 D．重慶
2．下列我國(guó)重點(diǎn)開發(fā)區(qū)中，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步從以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨べQ(mào)為主的是
A．滬寧杭 B．京津唐 C．海南島 D．遼中南
3．我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是
A．壯族 B．回族 C．藏族 D．維吾爾族
4．改革開放以來，我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是
A．第一、第三產(chǎn)業(yè)都上升 B．第一產(chǎn)業(yè)上升，第三產(chǎn)業(yè)下降
C．第一、第二產(chǎn)業(yè)都上升 D．第一產(chǎn)業(yè)下降，第三產(chǎn)業(yè)上升
5．目前，我國(guó)水資源最緊缺的地區(qū)主要位于 （ ）
A．干旱區(qū) B．半干旱區(qū) C．半濕潤(rùn)區(qū) D．濕潤(rùn)區(qū)
6．下列四大高原中，崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生較頻繁的是： （ ）
A．云貴高原 B．青藏高原 C．黃土高原 D．內(nèi)蒙古高原
7．我國(guó)山區(qū)自然資源的優(yōu)勢(shì)在于： （ ）
A．面積占全國(guó)總面積的90% B．降水豐富，土層深厚，土質(zhì)肥沃
C．可開墾的耕地資源豐富 D．礦產(chǎn)、森林、水能資源較為豐富
8．塔里木術(shù)盆地與準(zhǔn)噶爾盆地地理特征的相同之處有
A．位于相同溫度帶 B．都是旱澇災(zāi)害頻發(fā)區(qū)
C．位于相同干濕地區(qū) D．都有商品棉基地
9．我國(guó)下列海港中。為我國(guó)最大的能源輸出港的是
A．大連港 B．秦皇島港 C．天津港 D．連云港
10．關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述，不正確的是 ( )
A．區(qū)域都是按一定的指標(biāo)來劃分的　　 B．同一級(jí)別的區(qū)域之間都有明確的界線
C．區(qū)域的分布位置都是非常明確的　　 D．區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致
11．下列地理事項(xiàng)中，與青藏高原的“高”“寒”特征無關(guān)的是（ ）
A．雪山連綿，冰川廣布 B．日照強(qiáng)烈，太陽(yáng)能豐富
C．地?zé)豳Y源豐富 D．城鎮(zhèn)分布在海拔較低的河谷兩岸
12．下列地區(qū)中，依靠冰雪融水和地下水發(fā)展成為我國(guó)著名灌溉農(nóng)業(yè)（ ）
A成都平原 B 寧夏平原 C 河西走廊 D 河套平原
13． 影響內(nèi)蒙古河套平原和寧夏平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展的主導(dǎo)因素是（ ）
A 土壤 B 氣候 C 灌溉水源 D 地形
14．下列著名風(fēng)景名勝區(qū)，屬于喀斯特地形的是（ ）
A 峨眉天下秀
B 桂林“碧蓮玉筍世界”
C 白頭山三池湖水碧藍(lán)，白色群峰倒映風(fēng)光
D 挺拔險(xiǎn)峻，登之可“一覽眾山小”的泰山
依據(jù)各省、市、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，把我國(guó)劃分為三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶，三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶形成地帶性差異是一系列自然、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)因素綜合作用的結(jié)果。據(jù)此回答15～16題。
15．關(guān)于我國(guó)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的敘述，正確的是(　　)
A．東部經(jīng)濟(jì)地帶和東部季風(fēng)區(qū)的范圍是基本吻合的
B．西部經(jīng)濟(jì)地帶位于內(nèi)陸邊遠(yuǎn)地區(qū)，均屬于沿邊省區(qū)
C．重慶直轄市屬東部經(jīng)濟(jì)地帶
D．中西部經(jīng)濟(jì)地帶的能源和礦產(chǎn)資源具有明顯優(yōu)勢(shì)
16．關(guān)于三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶協(xié)調(diào)發(fā)展的敘述，正確的是(　　)
A．將部分高能耗、高原料消耗的企業(yè)轉(zhuǎn)移到資源豐富的中、西部
B．將勞動(dòng)密集型企業(yè)轉(zhuǎn)移到人口稠密的東部
C．將大運(yùn)輸量的企業(yè)轉(zhuǎn)移到交通發(fā)達(dá)的東部
D．將輕工業(yè)和農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)移到資源短缺的東部
讀某地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值和就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖（圖7），回答17題。
17．對(duì)該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化敘述正確的是
A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化以工業(yè)化拉動(dòng)為主 B．第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值迅速下降
C．第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比例變幅最大 D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型并得到優(yōu)化
18.西部大開發(fā)首先要（ ）
A 發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，加快城市化進(jìn)程 B 人口外遷，減輕環(huán)境壓力
C 治水改土，改造低產(chǎn)田 D 抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)保護(hù)
19 鄭州以下，黃河流域特別狹小又無支流的原因是（ ）
A 河流因引黃灌溉水量減少 B 流經(jīng)平原、氣候干旱
C 地面植被稀少 D 河床比堤外地面高
上海原是個(gè)小漁村，自清末開埠以來，工商業(yè)發(fā)展迅速，已成為中國(guó)第一大城市，并獲得2010年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。據(jù)此回答20題。
20.上海市發(fā)展迅速的原因是 (　　)
A.位置優(yōu)越 B.地形平坦 C.氣候溫和 D.勞動(dòng)力充足
21．京津唐所在的華北地區(qū)，水資源短缺的原因與下列哪些因素有關(guān)(　　)
①水資源數(shù)量少　②土地和耕地面積大 ③人口少　④水資源利用率高
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
22．長(zhǎng)江以北地區(qū)水資源分布與耕地資源分布不匹配，面對(duì)這種情況，合理的做法是( )
①減少耕地面積 　②多種飼草、飼料，大量減少耕地的灌溉面積　
③研究并推廣抗旱作物　④積極推廣滴灌、噴灌等節(jié)水技術(shù)
A．① ② B．① ③ C．② ③ D．③ ④
圖11為河北“環(huán)京新城”位置示意圖。依據(jù)圖文材料，回答23—24題。
材料：2009年11月26日，廣東商企投資環(huán)北京園區(qū)招商推介會(huì)在廣州舉行，共話“珠三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的道路，共謀“環(huán)渤海”產(chǎn)業(yè)承接的方向。由于工資、地價(jià)、燃料和電力等費(fèi)用的不斷上漲，廣東省原有產(chǎn)業(yè)逐漸失去了競(jìng)爭(zhēng)力。河北環(huán)京新城則給相對(duì)飽和的廣東經(jīng)濟(jì)圈帶來了更為寬廣的發(fā)展平臺(tái)。
23．環(huán)京新城吸引珠三角企業(yè)遷入的主要原因是 ( )
A．勞動(dòng)力價(jià)格和生產(chǎn)成本較低 B．科技力量雄厚
C．兩地原有工業(yè)企業(yè)類型相同 D．兩地聯(lián)系交通便利
24．環(huán)京新城建設(shè)對(duì)該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的影響是( )
①加快河北省城市化進(jìn)程 ②利于北京分散城市職能
③加快北京周邊交通建設(shè) ④促進(jìn)北京工業(yè)快速發(fā)展
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
25資料顯示,目前我國(guó)整體上已進(jìn)入工業(yè)化中期，但東中西部發(fā)展并不平衡。下列能夠說明這一發(fā)展特征的省市區(qū)組合是（　）
A．浙江　廣東　廣西 B．江蘇　湖北　貴州
C．內(nèi)蒙古　新疆　西藏 D．北京　上海　重慶
川氣東送項(xiàng)目，被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的中國(guó)第五大工程。包括一條主干線(四川普光至上海)、一條支干線和三條支線。其中南京支線起于安徽宣城，止于江蘇南京。2010年底，隨著一期工程完工，南京冬季的氣荒問題得到了一定程度的緩解。結(jié)合“我國(guó)常規(guī)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)表”(表1)，回答26～27題。
年份 原煤 原油 天然氣 水電
1978 70.7 22.7 3.2 3.4
2000 66.1 24.6 2.5 6.8
2007 69.4 20.0 3.4 7.2
26．關(guān)于川氣東送項(xiàng)目的敘述正確的是
A．該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于市場(chǎng)廣闊 B．帶動(dòng)四川高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C．明顯改善四川省大氣環(huán)境質(zhì)量 D．川氣取代煤炭在我國(guó)能源消費(fèi)中的地位
27．川氣東送和西氣東輸?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)都有江蘇，其主要原因是
A．天然氣具有高效、安全、清潔的特點(diǎn)
B．省級(jí)政府之間有良好的合作關(guān)系
C．江蘇社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，能源需求量大
D．江蘇地理位置優(yōu)越，便于和國(guó)際市場(chǎng)接軌
表1示意我國(guó)沿海某鞋業(yè)公司全球化發(fā)展的歷程。讀表l，完成28～30題。
發(fā)展階段 時(shí)間 方式
①產(chǎn)品“走出去” 1991～1997年 接受訂單，代工生產(chǎn)
②銷售“走出去” 1998～2001年 在俄羅斯、阿聯(lián)酋、尼日利亞、美國(guó)、巴拿馬建立貿(mào)易分公司
③品牌“走出去” 2001～2003年 收購(gòu)意大利的某知名鞋業(yè)公司
④資本“走出去” 2003年～至今 在尼日利亞、意大利建立生產(chǎn)基地，在意大利的時(shí)尚之都米蘭建立研發(fā)中心
28．該公司①、②階段的主要發(fā)展目標(biāo)是
A.開拓國(guó)際市場(chǎng) B．建立品牌形象 C.吸引國(guó)外資金 D．降低生產(chǎn)成本
29.該公司在尼日利亞、意大利建生產(chǎn)基地，可以
A.降低勞動(dòng)成本 B．增強(qiáng)集聚效應(yīng) C.便于產(chǎn)品銷售 D．便于原料運(yùn)輸
30．該公司在意大利設(shè)立研發(fā)中心便于利用當(dāng)?shù)氐?br/>A．市場(chǎng) B．資金 C．原料 D．技術(shù)
2011年春節(jié)剛過，有媒體報(bào)道，超過90%的受訪珠三角企業(yè)表示存在勞動(dòng)力短缺的問題。東部沿海地區(qū)不少企業(yè)不惜千里迢迢跑到中西部去招工，出現(xiàn)了東西部地區(qū)爭(zhēng)搶勞動(dòng)力的現(xiàn)象。據(jù)此回答31～32題。
31．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有
①我國(guó)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快于東部
②隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，內(nèi)地不少省市就業(yè)機(jī)會(huì)增加
③中西部地區(qū)為留住勞動(dòng)力，不斷提高工資水平
④此時(shí)長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整尚未完成，東部省份相當(dāng)多的企業(yè)還是傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
32．現(xiàn)階段“用工荒”給我國(guó)東、西部地區(qū)工業(yè)化和城市化帶來的積極影響有
①促使東部地區(qū)加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)
②促使中西部地區(qū)加快工業(yè)化、城市化進(jìn)程
③有利于城市化過程中的農(nóng)業(yè)人口就地轉(zhuǎn)化
④減輕目前大城市的環(huán)境壓力
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
讀長(zhǎng)江三角洲地區(qū)空間結(jié)構(gòu)演化圖，完成33題。
33．下列有關(guān)1985～2000年期間，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)空間結(jié)構(gòu)變化敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．大、中、小城市均發(fā)展較快 B．城市空間結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜
C．城市由點(diǎn)狀發(fā)展成為島狀 D．該區(qū)域與外界聯(lián)系減弱
34．河流入海泥沙量的減少可能對(duì)河口三角洲帶來的影響是
A．地下水位下降 B．河水流速減慢 C．淤積速度加快 D．出現(xiàn)侵蝕后退
35．我國(guó)天山北坡和北疆大部分地區(qū)，冬、春兩季有時(shí)出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)降水。與此直接相關(guān)的天氣系統(tǒng)是
A．快行冷鋒 B．準(zhǔn)靜止鋒 C．暖鋒 D．反氣旋
36. 衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)顯示，1999～2008年青藏高原上的色林錯(cuò)湖面擴(kuò)大了大約20％，主要原因是
A. 冰雪融水增加 B. 凍土面積擴(kuò)大 C. 青藏高原抬升 D. 湖面蒸發(fā)增加
二、非選擇題(共3小題，共44分)
37. (10分)下圖為“中國(guó)主要煤礦及北煤南運(yùn)路線示意圖”，讀圖回答下列問題。
(1)我國(guó)煤炭資源主要輸出省區(qū)有山西、　　　　和　　　　地區(qū)。
(2)煤炭主要輸入?yún)^(qū)人口　　　 　，經(jīng)濟(jì)　　 　　，能源需求量　　　　。
煤炭輸入對(duì)當(dāng)?shù)氐挠欣绊懼饕小?br/>_______________________________________________________　。
(3)對(duì)煤炭輸出地來說，資源開發(fā)中應(yīng)注意防治的生態(tài)環(huán)境問題主要有　　　 　
　 　　　　。
38.(13分)我國(guó)A區(qū)域位于沿海，海陸交通便利；B區(qū)域位于內(nèi)陸山區(qū)，有兩條省道通過，擁有豐富的煤鐵資源。下表是兩區(qū)域部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答下列問題。
(1)兩區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)是：
A區(qū)域 _______________________________________________________ ；
B區(qū)域 ___________________________________________________ 。
(2)A區(qū)域和B區(qū)域合作發(fā)展，產(chǎn)生下列要素的流動(dòng)(填代碼)。
從A區(qū)域流向B區(qū)域的主要是(填選項(xiàng)代碼) ________ ，
從B區(qū)域流向A區(qū)域的主要是(填選項(xiàng)代碼 ________ 。
①資金 ②勞動(dòng)力 ③技術(shù)、管理 ④原料、燃料 ⑤勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
(3)分析技術(shù)和資金的流動(dòng)對(duì)流入?yún)^(qū)的影響。
33．下圖為“珠江三角洲及其產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移略圖”，讀圖完成下列問題。(16分)
(1)珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)較周圍的廣東其他地區(qū)發(fā)達(dá)的原因是：______________________________________________________________________。
(2)珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去的主要原因是：
______________________________________________________________________。
(3)隨著珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)廣泛升級(jí)，當(dāng)?shù)匾徊糠之a(chǎn)業(yè)向粵東、________、________等邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移的大部分是________型產(chǎn)業(yè)和________型產(chǎn)業(yè)。
(4)接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)是________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
(5)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)將形成現(xiàn)代化的________________________，這對(duì)縮小廣東區(qū)域內(nèi)的________________有重要意義。
高二年級(jí)地理月考地理試題答案
一、選擇題(共36小題，每小題1.5分共54分)
DCADC ADCBB CCCBD ADDDA ADACB ACACD BADDB A
二、非選擇題(共3小題，共44分)
37 （15分） (1)陜西　內(nèi)蒙古（4分）
(2)稠密　發(fā)達(dá)　大　（6分）緩解能源緊缺的矛盾；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（2分）
(3)水土流失、土地沙化、環(huán)境污染（3分）
38 （13分）
(1)A區(qū)域：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；勞動(dòng)力素質(zhì)高；交通便利；科技發(fā)達(dá)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成熟。（任意3點(diǎn)3分）
B區(qū)域：勞動(dòng)力資源豐富；煤鐵資源豐富；人均耕地多。（3分）
(2)①③⑤ ②④ （4分）
(3)促進(jìn)資源能源開發(fā)；加快工業(yè)化進(jìn)程；改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；提供就業(yè)機(jī)會(huì)。（任意3點(diǎn)3分）
39（16分）
(1)改革開放時(shí)間早，首先得到發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(2分)
(2)當(dāng)?shù)厝丝诔砻堋⒔煌〒頂D、資本過剩、污染嚴(yán)重、自然資源不足，使生產(chǎn)成本上升，經(jīng)濟(jì)效益逐漸下降(任意4點(diǎn)4分)　
(3)粵東　粵北　粵西　勞動(dòng)密集　資源密集　(5分)
(4)勞動(dòng)力價(jià)格和房租、地價(jià)相對(duì)低廉，工業(yè)原料資源較為豐富　(3分)
(5)產(chǎn)業(yè)集群 經(jīng)濟(jì)差異(2分)高二年級(jí)第一次月考?xì)v史試題
（考試時(shí)間：90 分鐘 分值：100 分）
選擇題：（共40小題，每題1.5分，共60分）
1．我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)大動(dòng)蕩、大變革、大發(fā)展的時(shí)代，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百 家爭(zhēng)鳴”的局面。下列說法不正確的是
A．儒、墨、道、法等各家都站在民眾立場(chǎng)上發(fā)表對(duì)社會(huì)的見解
B．儒家思想不適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)而未被統(tǒng)治者重視
C．墨家思想代表勞動(dòng)人民，提倡節(jié)儉，主張愛惜民力
D．百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)古代一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)
2．在《影響世界的100位名人》中，孔子名列第五。作者的評(píng)語是：“孔子學(xué)說只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任而不是個(gè)人的權(quán)利。根據(jù)以這種哲學(xué)來保持國(guó)內(nèi)和平繁榮所發(fā)揮的作用而論，大體說來，中國(guó)是地球上治理得最佳的地區(qū)。”下列關(guān)于孔子思想的說法正確的有
①提出“仁”和“禮” ②人能夠認(rèn)識(shí)并改造自然
③其思想受到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的重視 ④主張統(tǒng)治者要愛惜民力，反對(duì)苛政
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
3．下列有關(guān)宋明理學(xué)的評(píng)述 ，哪個(gè)是不正確的？
A．朱熹主張窮理致知的外向工夫；陸九淵則看重發(fā)明本心的內(nèi)向工夫
B．朱熹思想以理為最高概念；陸九淵則以心為最高概念
C．程顥和朱熹的思想方向很接近，后世稱“程朱”；陸九淵與王守仁思想頗接近，后世稱“陸王”
D．朱熹教人首先強(qiáng)調(diào)“致良知”，而后博覽；陸九淵推崇學(xué)古人、讀古書為格物、窮理的入手方法
4．老子創(chuàng)立的道家思想體系博大精深，我們要批判地繼承。其中有“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”“無為而治”“無事取天下”等主張，對(duì)此理解不正確的是
A．主張小國(guó)寡民 B．反對(duì)人際交往 C．不利社會(huì)發(fā)展 D．主張積極革新
5．漢武帝采納董仲舒“愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士”的建議，在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)，利用儒家思想教育和培養(yǎng)封建官僚。下列不可能是其教育內(nèi)容的是
A．《詩(shī)》 B．《書》 C．《春秋》 D．《四書章句集注》
6．天氣轉(zhuǎn)冷，四位同學(xué)討論穿衣問題。甲說：“天冷多穿一點(diǎn)，天熱少穿一點(diǎn)，穿衣應(yīng)合乎四季的變化。”乙說：“穿衣服要依身份與地位而定，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服。”丙說：“講究穿著是一種浪費(fèi)，穿著簡(jiǎn)單樸素為好。”丁說：“何必麻煩，按學(xué)校規(guī)定，大家都穿校服不就好了嗎？”他們四人的說法恰好與春秋戰(zhàn)國(guó)的四種思想相吻合，下列對(duì)應(yīng)正確的是
A．甲－儒　乙－法　丙－墨　丁－道
B．甲－道　乙－墨　丙－法　丁－儒
C．甲－道　乙－儒　丙－墨　丁－法
D．甲－儒　乙－墨　丙－法　丁－道
7．溫家寶總理最近收到友人轉(zhuǎn)贈(zèng)的新版《黃宗羲全集》，他親筆回信對(duì)黃宗羲的學(xué)術(shù)思想做了客觀中肯的評(píng)價(jià)。你覺得溫總理不能從這套書里讀到的內(nèi)容是
A．為天下之大害者，君而已矣 B．氣者，理之依也
C．工、商皆民生之本 D．天下為主，君為客
8．民本思想是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中重要的思想內(nèi)容。雖然在封建社會(huì)沒有實(shí)現(xiàn)的條件，但它對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展還是起了一定的積極作用。下列言論中對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有啟迪作用的是
①“政在得民” ②“民貴君輕” ③“存百姓”④“為政之要，惟在得人”
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
9．《孟子·梁惠王上》記載：五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒；然而不王者，未之有也。據(jù)此你可以得出
A．“五畝之宅”“百畝之田”是孟子提出的最高生活目標(biāo)和理想
B．孟子主張為政以德的政治思想
C．孟子的思想被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者欣然接受
D．孟子的思想不適應(yīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)環(huán)境和統(tǒng)治者的需要
10．2010年12月10日起，CCTV—10“百家講壇”連續(xù)14集播出《傳奇王陽(yáng)明》。王陽(yáng)明是中國(guó)明代著名的思想家，他宣揚(yáng)“心外無物，心外無理”。下列詩(shī)詞中能體現(xiàn)這一意境的是
A．野曠天低樹，江清月近人 B．還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍
C．結(jié)廬在人境，而無車馬喧 D．江流天地外，山色有無中
11．中國(guó)古代文學(xué)主流表達(dá)形式經(jīng)歷了賦—詩(shī)—詞—曲—小說的變化趨勢(shì)。這種趨勢(shì)反映了
①專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng) ②科舉考試內(nèi)容的變化
③城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 ④通俗文學(xué)的蓬勃發(fā)展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．2011年播出的穿越劇《步步驚心》講了一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng)穿越到清朝康熙年間的故事。當(dāng)時(shí)，她可能了解到
①皇宮隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機(jī)處 ②傳教士在中國(guó)介紹西方自然科學(xué)
③宮內(nèi)上演的京劇 ④政府實(shí)行海禁政策
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
13．“鵝湖之會(huì)”是指南宋淳熙二年（1175年）在江西信州鵝湖寺舉行的一次著名的哲學(xué)辯論會(huì)，朱熹“理學(xué)”和陸九淵“心學(xué)”雙方就各自的哲學(xué)觀點(diǎn)展開了激烈的辯論。下述不可能是朱熹言論的是
A．“宇宙之間一理而已”
B．“窮天理，明人倫，講圣言，通事故”
C．“柳院竹齋茅店，云蕪風(fēng)樹煙溪。聽徹殘陽(yáng)曉月，不論巴蜀東西。”
D．“自修則人不得以非理相加”
14．2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年紀(jì)念。1911年10月11日，中華民國(guó)湖北軍政府成立，宣布改國(guó)號(hào)為中華民國(guó)，廢除清朝宣統(tǒng)年號(hào)，改用黃帝紀(jì)元，宣統(tǒng)三年改為黃帝紀(jì)元4609年。中華民國(guó)正式成立后，改用公歷，“以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日為中華民國(guó)元旦”，同時(shí)以民國(guó)國(guó)號(hào)開始紀(jì)年。革命派黃帝紀(jì)年的使用最能說明
公元紀(jì)年不適用于中國(guó) B．辛亥革命不徹底
C．弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)思想文化 D．為了喚起民眾對(duì)革命的支持
15．古代中國(guó)雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國(guó)，然而物理成就卻不多；作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國(guó)家，化學(xué)成就卻不突出；農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這說明中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是
①取得了較高的成就 ②重視實(shí)用技術(shù) ③重視系統(tǒng)性的科學(xué)實(shí)驗(yàn) ④理論體系完整
A．①④ B．①② C．③④ D．①③
16．古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌燦爛的中華文明，西歐有一句諺語：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結(jié)合古代科技史對(duì)此理解不正確的是
A．中國(guó)人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
B．阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁作用
C．歐洲人善于使用但不會(huì)創(chuàng)造新技術(shù)
D．歐洲人吸收和借鑒中國(guó)科技成就，并將之用于生產(chǎn)與社會(huì)實(shí)踐
17．某人在博客中撰文，分析中國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá)的原因時(shí)列出了下列四點(diǎn)，其中不符合史實(shí)的是
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，為科技文化進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ)
B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，是科技高度發(fā)達(dá)的根本保障
C．各族人民辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，是古代科技文化領(lǐng)先于世界的根本原因
D．歷代封建統(tǒng)治者一直實(shí)行開明的對(duì)外開放政策，有利于中外文化交流
18．清人曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫道：“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識(shí)趣閑文者特多。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A、君主專制的空前強(qiáng)化 B、思想控制的加強(qiáng)
C、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、程朱理學(xué)成為統(tǒng)治思想
19．四位同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)時(shí)，以中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史的影響為題，各提出了一個(gè)命題，你認(rèn)為哪個(gè)最不適宜
A．兩漢的文明傳承——紙改變了西歐的文化進(jìn)程
B．西方海外殖民的助跑器——指南針
C．火藥——蕩平歐洲封建城堡的致命武器
D．沒有印刷術(shù)就沒有西方的文藝復(fù)興和宗教改革
20．明代小說《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管的生活，對(duì)頭上的緊箍?jī)汗⒐⒂趹眩煞鸷笫紫认氲桨阉騻€(gè)粉碎。”它反映明代出現(xiàn)
A. 追求個(gè)性自由，反對(duì)綱常禮教的思想
B. 注重氣節(jié)，自我節(jié)制，奮發(fā)向上的思想
C. 追求民主自由，反對(duì)君主專制的思想
D. 追求金錢，海外冒險(xiǎn)的拜金主義思想
21．美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，“19世紀(jì)后半葉中國(guó)所經(jīng)受的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的滿清帝國(guó)進(jìn)行了痛苦的自我反省和重新組織”，以下對(duì)此材料的理解，正確的是
①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗是這一時(shí)期中國(guó)屈辱的表現(xiàn)
②《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地
③開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是滿清帝國(guó)自我反省的表現(xiàn)
④“百日維新”是滿清帝國(guó)重新組織的一次努力
①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
22．2010年10月31日晚，上海世博會(huì)勝利閉幕，同時(shí)決定中國(guó)館將續(xù)展半年。中國(guó)館展出的是動(dòng)態(tài)的電子版《清明上河圖》，其原作栩栩如生地描繪了北宋汴京城內(nèi)外社會(huì)生活和習(xí)俗，“折射出了時(shí)代的風(fēng)采”。“時(shí)代的風(fēng)采”指
A．私營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位 B．北宋風(fēng)俗畫的寫實(shí)精神
C．北宋城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) D 安定繁榮的盛世面
23.梁?jiǎn)⒊Q譽(yù)美國(guó)是“世界共和政體之祖國(guó)”，他認(rèn)為“彼美國(guó)者，有兩重之政府…… 各省政府之發(fā)生，遠(yuǎn)在聯(lián)邦政府以前。雖聯(lián)邦政府亡，而各省還其本來面目，復(fù)為數(shù)多之小獨(dú)立自治共和國(guó)，而可以自存。此美國(guó)政治之特色，而亦共和政體所以能實(shí)行能持之原因也。”對(duì)這段材料理解正確的是
A．梁?jiǎn)⒊澇稍谥袊?guó)仿行共和政體
B．梁?jiǎn)⒊吹矫绹?guó)的共和政治有其特殊的歷史因素
C．梁?jiǎn)⒊J(rèn)為美國(guó)共和政治不宜推廣
D．梁?jiǎn)⒊J(rèn)為美國(guó)的共和政體是最好的政體
24．在學(xué)完《中國(guó)古代文學(xué)成就》后，同學(xué)小吳得到如下結(jié)論和認(rèn)識(shí)，其中正確的是
A．春秋時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》由孔子編著，是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集
B．楚辭和漢賦是中國(guó)古代詩(shī)歌的兩大源頭
C．唐詩(shī)和宋詞分別反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征
D．《水滸傳》是我國(guó)古代第一部批判現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說
25．2011年6月5日，為向中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年獻(xiàn)禮，國(guó)家京劇院開啟“紅色經(jīng)典中華行”，歷時(shí)一個(gè)月。“紅色經(jīng)典中華行”藝術(shù)再現(xiàn)我黨的光輝歷程，也是京劇藝術(shù)傳播的一次長(zhǎng)征。下列對(duì)京劇形成背景理解不正確的是
A．北京是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心 B．統(tǒng)治者的重視
C．徽劇與昆曲的融合 D．民間藝人的努力
26.王守仁（陽(yáng)明）說：“夫?qū)W貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也。而況其未及孔子者乎？”（《答羅整庵少宰書》）這一言論
①受南宋陸九淵的思想影響 ②主張通過內(nèi)心反省獲得新知
③否定孔子儒家思想的地位 ④體現(xiàn)出一定的獨(dú)立自由精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
27．伴隨著西方思想文化的傳入，中國(guó)近代的人文主義思潮逐漸形成。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，這一思潮的顯著特點(diǎn)是
A．強(qiáng)調(diào)個(gè)人的人生價(jià)值 B．是一種資產(chǎn)階級(jí)的思想
C．注重個(gè)人的思想解放 D．個(gè)人價(jià)值與民族命運(yùn)相結(jié)合
28．20世紀(jì)初，南方某學(xué)堂的一個(gè)學(xué)生在作文時(shí)將歐洲的盧梭與中國(guó)的孔子、孟子相提并論，他的學(xué)業(yè)成績(jī)因此被評(píng)為第一名。據(jù)此推測(cè)，這一學(xué)堂推崇的政治制度是
A．開明君主制 B．君主立憲制 C．民主共和制 D．直接民主制
29．康有為在《請(qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》中說：“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故。” 這里所說的“憲法”
A．確立了民主共和政體 B．核心內(nèi)容是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”
C．是資本主義性質(zhì)的國(guó)家大法 D．是維護(hù)清朝封建專制統(tǒng)治的工具
30．譚嗣同說：“君也者，為民辦事者也；臣也者，助辦民事者也。……事不辦而易其人，亦天下之通義也。”這反映出
A．譚嗣同是反清革命的領(lǐng)袖 B．譚嗣同提倡實(shí)行民主共和制
C．譚嗣同積極宣傳“民貴君輕”思想 D．維新變法時(shí)期，盧梭的思想已經(jīng)在中國(guó)傳播
31．辛亥革命時(shí)期，許多革命志士通過改名的方式表達(dá)自己的志向。胡漢民原名衍鴻，后改名漢民，表示自己是堂堂大漢之民；蔡元培本字鶴卿，后改字孑民，表示為炎黃的孑遺之民。這一現(xiàn)象表明
A．推翻滿清統(tǒng)治已經(jīng)是人心所向 B．實(shí)業(yè)救國(guó)已經(jīng)成為重要的社會(huì)思潮
C．“西學(xué)東漸”開始進(jìn)入制度層面 D．民主共和已經(jīng)成為全體中國(guó)人的共識(shí)
32．南宋畫家馬遠(yuǎn)、夏圭往往把景物放在畫面一側(cè)，被后世稱為“馬一角”“夏半邊”，有人聯(lián)系他們生活的時(shí)代稱這類畫作的意境為“殘山剩水”。以下詩(shī)句中與這類畫作創(chuàng)作背景相同的是
A．邊城何蕭條，白日黃云昏 B．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝
C．大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 D．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州
33．“理會(huì)得熟時(shí)，道理便在上面。又如律歷、刑法、天文、地理、軍旅、職官之類，都要理會(huì)，雖未能洞研其精微，然也要識(shí)個(gè)規(guī)模大概，道理方泱洽通透。”這段話提倡
A．格物致知 B．發(fā)明本心 C．知行合一 D．經(jīng)世致用
34．“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”這種語體和風(fēng)格的詩(shī)最早出現(xiàn)于
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C．戊戌變法時(shí)期 D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
35.近代前期，某一歷史人物認(rèn)為“吾國(guó)之維新也，復(fù)古也，共和也，帝制也，皆政府黨 與在野黨之所主張抗斗，而國(guó)民若觀對(duì)岸之火，熟視而無所動(dòng)心。”該歷史人物應(yīng)是
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“新思想”的倡導(dǎo)者B．維新辦法運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者
C．辛亥革命時(shí)期的革命知識(shí)分子D．新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者
36.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國(guó)家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會(huì)式的儒士階級(jí)思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷”。這一評(píng)價(jià)
A. 代表了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的認(rèn)知水平 B. 對(duì)思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識(shí)不足
C. 肯定了反對(duì)專制、追求民主的愿望 D. 基本上不符合辛亥革命的歷史事實(shí)
37.民國(guó)二年，某地農(nóng)村百姓家貼出的一副春聯(lián)這樣寫著：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”這反映出 ①辛亥革命的群眾基礎(chǔ)不夠廣泛 ②普通農(nóng)民的思想基本沒有發(fā)生很大的變化 ③辛亥革命使民主共和觀念深入人心 ④辛亥革命傳播民主思想的范圍十分有限
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
38.某時(shí)期的報(bào)紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩(shī)：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’。屋子外躺著一個(gè)叫花子，咬緊了牙齒對(duì)北風(fēng)喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”請(qǐng)問這首詩(shī)最早可能創(chuàng)作于什么時(shí)期
A．辛亥革命 B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
39.“一般說來，當(dāng)?shù)蹏?guó)的權(quán)力來自一個(gè)人時(shí)，它便軟弱；而當(dāng)它來自千百萬人民時(shí)則強(qiáng)大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危難，那么這樣的人民將是聰明的，否則是愚昧的。”以上材料體現(xiàn)的觀點(diǎn)及其最早的倡導(dǎo)者應(yīng)是
A．中體西用 地主階級(jí)洋務(wù)派 B．主權(quán)在民 資產(chǎn)階級(jí)維新派
C．民主共和 資產(chǎn)階級(jí)革命派 D．民主科學(xué) 資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派
40.林則徐在《擬喻英吉利國(guó)王檄》中曾說：“竊喜貴國(guó)王深明大義，感激天恩。是以天朝柔懷綏遠(yuǎn)，倍加優(yōu)禮，貿(mào)易之利，垂二百年，該國(guó)所以富庶，賴有此也。……況如茶葉大黃，外國(guó)所不可一日無也。……又外國(guó)之呢羽畢嘰，非得中國(guó)絲斤，不能成織。……外國(guó)所必須者，曷可勝數(shù)，而外來之物，皆不過以供玩好，可有可無，既非中國(guó)要需，何難閉關(guān)絕市”。對(duì)材料理解正確的是
①林則徐依然以天朝上國(guó)自居 ②中國(guó)是世界的重要原料供應(yīng)地
③打開國(guó)門學(xué)習(xí)西方是強(qiáng)國(guó)富國(guó)之路 ④保持兩國(guó)貿(mào)易關(guān)系對(duì)雙方都有利
A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④
二.主觀題（共3個(gè)小題，40分）
41.（15分）閱讀下列材料：
材料一 仲舒復(fù)對(duì)曰：“……春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。” ——摘自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?br/>材料二 所謂天子者，執(zhí)天下之大權(quán)者也二其執(zhí)大權(quán)奈何？以天下之權(quán)寄之天下之人，而權(quán)乃歸之于天予。自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權(quán)以各治其事，而天子之權(quán)乃益尊。 ——摘自顧炎武《日知錄》
材料三 所謂君者，代眾民任此公共保全安樂之事。為眾民之所公舉，即為公民之所，公用。民者如店肆之東人，君者乃聘雇之司理人耳。民為主而君為客，民為主而君為仆，故民貴而君賤易明也。眾民所歸，乃舉為民主，如美、法之總統(tǒng)。
——摘自康有為《孟子微》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一、二，概括董仲舒的建議與顧炎武的觀點(diǎn)。（4分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明董仲舒建議的結(jié)果及其對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響，并指出顧炎武觀點(diǎn)形成的經(jīng)濟(jì)根源。（5分）
（3）概述材料所述三個(gè)歷史時(shí)期儒家思想內(nèi)涵的演變。（6分）
42．（12分）閱讀材料，回答問題：
材料一 像印刷術(shù)、大炮、氣球和麻醉術(shù)這些發(fā)明，中國(guó)人都比我們?cè)纭？墒怯幸粋€(gè)區(qū)別，在歐洲，有一種發(fā)明，馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙的東西， 而在中國(guó)卻依然停滯在胚胎狀態(tài)，無聲無息。中國(guó)真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶。
——（法）雨果
材料二 1862年在北京成立的同文館，1862、1863年在上海、廣州成立的廣方言館。特別是1868年上海江南制造總局所設(shè)立的翻譯館，它們都是官辦的編譯西方科技書籍的機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)大都由外國(guó)人主持，一共有460多種西方科技著作被翻譯成中文出版。……從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開始，中國(guó)不斷派出留學(xué)生到西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。……1896年后，一些學(xué)者相繼成立了“務(wù)農(nóng)會(huì)”、“地學(xué)公會(huì)”、“輿算學(xué)會(huì)”、“地圖學(xué)會(huì)”、“測(cè)量學(xué)會(huì)”等。……但真正意義上的科學(xué)研究還沒有開始。
——許慶樸、張福記《近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)》
材料三 二戰(zhàn)后，日本先是大力發(fā)展實(shí)用技術(shù)，在積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)余裕和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)后，逐步加強(qiáng)了基礎(chǔ)研究。日本始終注重發(fā)揮民間企業(yè)的積極性。由民間企業(yè)唱“主角”，專門研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)唱“配角”。一些大型企業(yè)的科研經(jīng)費(fèi)均占其銷售總額的7℅到10℅。日本主要引進(jìn)“軟”的技術(shù)專利和技術(shù)訣竅。從不盲目引進(jìn)“硬”的成套設(shè)備。戰(zhàn)后日本最大的技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目，東麗公司的尼龍技術(shù)的引進(jìn)費(fèi)只相當(dāng)于中國(guó)寶鋼付給新日鐵公司引進(jìn)費(fèi)用的1℅。 ——《中西500年比較》
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中國(guó)成為“保存胎兒的酒精瓶”的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二，指出中國(guó)近代前期科技發(fā)展的主要特點(diǎn)。（4分）
（3）依據(jù)材料三，概括日本戰(zhàn)后發(fā)展科技的做法。（2分）
43．（13分）閱讀下列材料：
材料一 一 禁廟宇寺觀。既成者還其俗，焚其書，改其室為禮拜堂，籍其資為醫(yī)院等院。此為拯民出於迷昧之途，入於尤明之國(guó)也。
二 禁演戲修臺(tái)建醮。先化其心之惑，使伊所簽助者，轉(zhuǎn)助醫(yī)院、四民院、學(xué)館等，乃有益於民生實(shí)事。 ——《資政新篇》
材料二
同文館舊址 萬木草堂
材料三 大學(xué)者，“囊括大典，網(wǎng)羅眾家”之學(xué)府也。……各國(guó)大學(xué)，哲學(xué)之唯心論與唯物論，文學(xué)、美術(shù)之理想派與寫實(shí)派，計(jì)學(xué)之干涉論與放任論，倫理學(xué)之動(dòng)機(jī)論與功利論，宇宙論之樂天派與厭世派，常樊然并嶼其中，此思想自由之通則，而大學(xué)之所以為大也。
——蔡元培《<北京大學(xué)月刊>發(fā)刊詞》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。（2分）
（2）據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí)，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？（4分）
（3）據(jù)材料三概括蔡元培的辦學(xué)理念，并分析該辦學(xué)理念在當(dāng)時(shí)的積極作用。（7分）
歷史參考答案
ADDDD CBDDC DDCDB CDCDA BCBCC BDBCD ADADD ABBBC
41．【答案】
（1）董仲舒建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，實(shí)行“大一統(tǒng)”。（2分）
顧炎武認(rèn)為天子是天下大權(quán)的所有者，但應(yīng)分君權(quán)于地方，以突出君權(quán)的尊貴。（2分）
（2）結(jié)果：董仲舒的建議被漢武帝采納。（1分）
影響：有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)治；使儒學(xué)成為正統(tǒng)思想。（2分）
經(jīng)濟(jì)根源：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（資本主義萌芽的產(chǎn)生）。（2分）
（3）內(nèi)涵演變：漢武帝時(shí)期，傳統(tǒng)的儒家思想得到改造，包容了法家等思想；（2分）明清時(shí)期的儒學(xué)批判地繼承了宋明理學(xué)的許多思想觀念，并賦予時(shí)代新內(nèi)容，使之與國(guó)計(jì)民生靠得更近；（2分）
19世紀(jì)末，康有為把儒家思想與近代西方的民主、自由、平等諸觀念相結(jié)合，使儒家思想近代化。（2分）
42．【答案】
（1）原因：封建專制制度；自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；傳統(tǒng)儒家思想；重農(nóng)抑商政策；科舉制度；閉關(guān)鎖國(guó)等等。（任意三點(diǎn)即可。6分）
（2）特點(diǎn)：通過設(shè)立翻譯機(jī)構(gòu)，翻譯外國(guó)科技著作；派留學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技；成立民間的科技學(xué)會(huì)；真正的科學(xué)研究還沒有開始。（4分，每點(diǎn)1分）
（3）發(fā)展實(shí)用技術(shù)的基礎(chǔ)上，逐漸加強(qiáng)基礎(chǔ)研究；發(fā)揮民間企業(yè)的積極性；注重引進(jìn)技術(shù)。（任意兩點(diǎn)即可，2分）
43．【答案】
（1）主張：改廟宇為禮拜堂；開設(shè)新式學(xué)校、醫(yī)院。（每點(diǎn)1分，2分）
（2）同文館的辦學(xué)目的是培養(yǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所需人才；
萬木草堂的辦學(xué)目的是宣傳維新思想，培養(yǎng)維新人才。（每點(diǎn)2分，共4分）
（3）理念：主張學(xué)術(shù)和思想自由；兼容并包。（每點(diǎn)2分，4分）
積極作用：有助于新思想的傳播；推動(dòng)學(xué)術(shù)的發(fā)展（開創(chuàng)一代學(xué)術(shù)自由的新風(fēng)）；推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。（每點(diǎn)1分，共3分）高二年級(jí) 物理試題
（考試時(shí)間：90 分鐘 分值：100分）
一、選擇題（本題包括10小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1、一個(gè)質(zhì)www.量為2kg的物體，在3個(gè)共點(diǎn)力作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為10N和15N的兩個(gè)力，其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是 ( )
A、可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是10m/s2
B、www.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度大小是5m/s2
C、可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是5m/s2
D、一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是10m/s2
2、如圖所示，電梯質(zhì)量為M，它的水平地板上放置一質(zhì)量為m的物體，電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)上升高度為H時(shí)，電梯的速度達(dá)到v，則這段過程中，以下正確的是（ ）
A、電梯地板對(duì)物體的支持力所做的功等于
B、電梯地板對(duì)物體的支持力所做的功等于
C、鋼索的拉力所做的功等于
D、鋼索的拉力所做的功大于
3、關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說法正確的是
A、電勢(shì)等于零的物體一定不帶電
B、電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零
C、同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等
D、負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加
4、如圖所示，是點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，則（ ）
A、a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B、形成這個(gè)電場(chǎng)的電荷一定帶正電
C、在b點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子，將一定向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
D、正電荷由a點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方向一定沿ab方向
5、如圖所示，在紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶正電的小球在與豎直線AB夾角為θ的力F作用下，由A勻速運(yùn)動(dòng)至B，已知AB間距離為d，小球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q,則下列結(jié)論正確的是 （ ）
A、若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向水平向右，則電場(chǎng)強(qiáng)度為最小，E=
B、若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向水平向右，則力F的大小必為
C、若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向與F方向垂直，則電場(chǎng)強(qiáng)度為最小，E=
D、若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向與F方向垂直，則力F的大小必為
6、如圖所示P和Q為兩平行金屬板，板間電壓為U，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動(dòng)，關(guān)于電子到達(dá)Q板時(shí)的速率，下列說法正確的是：（ ）
A、兩板間距離越大，加速時(shí)間越長(zhǎng)，獲得的速率就越大
B、兩板間距離越小，加速度越大，但是獲得的速率是一樣的
C、與兩板間距離無關(guān)，僅與加速電壓U有關(guān)
D、以上說法都不正確
7、（2011全國(guó)卷1第17題改編） 閃電,是大氣中的強(qiáng)放電現(xiàn)象。按其發(fā)生的部位，可分為云中、云間或云地之間三種放電。在某一次閃電前云地之間的電勢(shì)差約為1.0×109v，云地間距離約為l km；第一個(gè)閃擊過程中云地間轉(zhuǎn)移的電荷量約為6 C，閃擊持續(xù)時(shí)間約為60μs。假定閃電前云地間的電場(chǎng)是均勻的。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是
A、閃電電流可達(dá)到1×105A
B、整個(gè)閃電過程向外釋放的能量約為6×106J
C、整個(gè)閃電過程的平均功率約為l×1014W
D、閃電前云地間的電場(chǎng)強(qiáng)度約為l×106V/m
8、用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上。小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0.5cm是圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是
A、摩擦使筆套帶電
B、筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下都感應(yīng)出異號(hào)電荷
C、圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D、筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和
9、圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng)，實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子（ ）
A、帶負(fù)電
B、在c點(diǎn)加速度最大
C、在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D、由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于有b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化
10、如圖，在水平面上的箱子內(nèi)，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細(xì)線分別系于上、下兩邊，處于靜止?fàn)顟B(tài)。地面受到的壓力為，球b所受細(xì)線的拉力為。剪斷連接球b的細(xì)線后，在球b上升過程中地面受到的壓力
(A) 小于N (B) 等于N (C) 等于 (D) 大于
二、基礎(chǔ)知識(shí)（共16分。把答案填在答題紙相應(yīng)的橫線上）
11、用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對(duì)面積為Ｓ，極板間的距離為ｄ，靜電計(jì)指針偏角為。實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若保持S不變，增大d，則 （變大、不變或變小）；若保持d不變，增大S，則 （變大、不變或變小）
12、學(xué)習(xí)庫(kù)侖定律后，某物理興趣小組根據(jù)該定律探究相同金屬小球的電荷量分配關(guān)系.取三個(gè)完全相同的不帶電金屬球A、B、C，首先使A球帶上一定電荷，A、B接觸后放到相距r的地方，測(cè)得兩球間的庫(kù)侖力為FAB。B、C接觸后也放到相距r的地方，測(cè)得兩球間的庫(kù)侖力為FBC，如果金屬球間的電荷量平分,FAB、FBC的比值等于
13、如圖14－66所示，A、B兩點(diǎn)相距10cm，E＝1000V/m，AB與電場(chǎng)線方向夾角θ＝120°，AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 ．
三、計(jì)算題（共44分，在答題卷上解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位。）
14、（10分）用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，絲線與豎直方向成37°角．現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛏系笮〔蛔儯豢紤]因電場(chǎng)的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g，sin370=0.6，cos370=0.8)，求：
（1）小球的電性及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小．
15、（12分）如圖所示，離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m，帶電量為q的離子（初速不計(jì)），經(jīng)加速電壓U1加速后以垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板中央，受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后，以速度v離開電場(chǎng)。已知平行板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，兩板間距離為d，試證明：偏轉(zhuǎn)量y與離子的質(zhì)量和帶電量無關(guān)
16、（10分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，電量為-q的小物體，可在水平軌道x上運(yùn)動(dòng)，O端有一與軌道垂直的固定墻，軌道處在場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向沿Ox軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小物體以初速度v0從x0點(diǎn)沿Ox軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中受到大小不變的摩擦力Ff作用，且Ff17、（12分）電子所帶電荷量最早是由美國(guó)科學(xué)家密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出的．油滴實(shí)驗(yàn)的原理如圖所示，兩塊水平放置的平行金屬板與電源連接，上、下板分別帶正、負(fù)電荷．油滴從噴霧器噴出后，由于摩擦而帶電，油滴進(jìn)入上板中央小孔后落到勻強(qiáng)電場(chǎng)中，通過顯微鏡可以觀察到油滴的運(yùn)動(dòng)情況．兩金屬板間的距離為d，忽略空氣對(duì)油滴的浮力和阻力．
(1)調(diào)節(jié)兩金屬板間的電勢(shì)差等于U0時(shí)，使得某個(gè)質(zhì)量為ml的油滴恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．該油滴所帶電荷量q為多少？
(2)若油滴帶負(fù)電，并且進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度可以忽略，當(dāng)兩金屬板間的電勢(shì)差等于U時(shí)，觀察到某個(gè)質(zhì)量為m2的油滴進(jìn)入電場(chǎng)后做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t運(yùn)動(dòng)到下極板，求此油滴所帶電荷量Q.
高二年級(jí) 物理答案
一、選擇題（本題包括10小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1、AC 2、BD 3、D 4、CD 5、C
6、BC 7、ACD 8、ABC 9、CD 10、D
二、基礎(chǔ)知識(shí)（共16分。把答案填在答題紙相應(yīng)的橫線上）
11、（6分）變大 不變
12、（5分）4∶1
13、（5分）-50V
三、計(jì)算題（共44分，在答題卷上解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位。）
14、（10分）
(1)小球靜止在電場(chǎng)中受力如圖所示，小球帶正電 (1分)
由平衡條件得：
mgtan37°＝qE (2分)
故E＝. (2分)
(2)當(dāng)電場(chǎng)方向變成向上后，小球開始擺動(dòng)做圓周運(yùn)動(dòng)，重力、電場(chǎng)力對(duì)小球做正功．
由動(dòng)能定理得：(mg－qE)L(1－cos37°) ＝mv2 (3分)
解得：v＝ (2分)
15、（12分）得出偏轉(zhuǎn)量y＝，從而偏轉(zhuǎn)量y與離子的質(zhì)量和帶電量無關(guān)
16、（10分）因Ff設(shè)滑塊在停止前所通過的總路程為s，對(duì)滑動(dòng)的全過程應(yīng)用動(dòng)能定理得：
解得
17、(12分) 解：(1)油滴勻速下落過程中受到的電場(chǎng)力和重力平衡，可見所帶電荷為負(fù)電荷，即， 3分
得 2分
(2)油滴加速下落，若油滴帶負(fù)電，電荷量為Q1，則油滴所受到的電場(chǎng)力方向向上，設(shè)此時(shí)的加速度大小為a1，由牛頓第二定律得
5分
得． 2分
a b
4題圖2012—2013高二年級(jí)生物試題
（考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分）
一．選擇題（1-40每題1分，41-50每題2分，共60分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案）
1．正常情況下，人體血漿中不可能出現(xiàn)的是 （ ）
A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白
2．除哪項(xiàng)外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素： （ ）
A．細(xì)胞內(nèi)液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴
C．細(xì)胞外液 D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境
3．人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)： （ ）
A.大于7.35～7.45 B.遠(yuǎn)小于7.35～7.45 C.維持在7.35～7.45 D.穩(wěn)定在3～4
4．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是 （ ）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) 　 B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
5．毛細(xì)血管壁由單層上皮細(xì)胞組成。這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （ ）
A．血漿和淋巴 B．血液和組織液 C．組織液和淋巴 D．血漿和組織液
6．高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是 （ ）
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞
7．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是 （ ）
①血漿、組織液和淋巴 　　②血紅蛋白、O2 和葡萄糖
③葡萄糖、CO2 和胰島素 　　 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A．①③ 　　B．③④ 　　 C．①② 　　 D．②④
8．右圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是 （ ）
A.④可以直接進(jìn)入A、C
B.O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都是①的成分
C.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
D.當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體②會(huì)增加
9．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)人體代謝具有積極意義，相關(guān)說法不正確的是 （ ）
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以保持機(jī)體的溫度、pH等不變
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細(xì)胞代謝紊亂
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
10．下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是 （ ）
A．血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多
B．人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)
C．血漿的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D．胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源
11．關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)離子含量無關(guān)
B．H2CO3/NaHCO3 是維持細(xì)胞外液 pH 穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C．細(xì)胞內(nèi)、外的 Na＋、K＋分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
D．運(yùn)動(dòng)后 Na＋、K＋排出體外較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
12．有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
13．正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)該組織中的 （ ）
A.組織液增多，淋巴增加 B.組織液減少，淋巴增加
C.組織液增加，淋巴減少 D.組織液減少，淋巴減少
14．關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)
B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定
C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
D.運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加
15．人體代謝終產(chǎn)物中，水的排出途徑是 （ ）
①皮膚 ②肺 ③大腸 ④腎臟
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．關(guān)于水平衡的敘述中，正確的是 （ ）
A．水排出的途徑中，只有腎臟調(diào)節(jié)水的平衡
B．通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源
C．人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對(duì)相等的
D．水排出的四條途徑都能以水的攝入量調(diào)節(jié)水的排出量
17．人患急性胃腸炎，往往會(huì)有抽搐的癥狀，原因是 （ ）
A．失水過多 B．炎癥造成人體吸收糖類減少
C．炎癥造成人體吸收Ca2＋減少 D．炎癥造成人體吸收氨基酸減少
18．人體體溫的相對(duì)恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．產(chǎn)熱和散熱過程都有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
B．人處在寒冷環(huán)境中，靠機(jī)體增加產(chǎn)熱減少散熱維持體溫恒定
C．人處在炎熱環(huán)境中，不能減少產(chǎn)熱，只有依靠增加散熱維持體溫恒定
D．產(chǎn)熱來源于組織器官呼吸作用所釋放出來的熱量
19．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （ ）
A．當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，下丘腦溫覺感受器興奮
B．低溫麻醉能增強(qiáng)腦對(duì)缺氧的耐受性
C．人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用
20．下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．突觸前膜與后膜之間有間隙 B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
21．右圖甲、乙分別表示同一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是 (　 　)
A.圖甲的分泌物可能是某種激素
B.興奮由圖乙傳導(dǎo)至圖甲時(shí),不需要消耗ATP
C.靜息電位是指①②之間的膜內(nèi)電位差
D.圖乙傳導(dǎo)的興奮在圖甲部位將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),引起突觸后膜動(dòng)作電位的產(chǎn)生
22．右圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是 （ ）
①若在a點(diǎn)刺激，神經(jīng)就發(fā)生興奮，并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳導(dǎo)，肌肉就收縮 ②圖中結(jié)構(gòu)C和結(jié)構(gòu)D分別是效應(yīng)器和感受器 ③圖中結(jié)構(gòu)B的功能與膜的流動(dòng)性有關(guān) ④當(dāng)興奮性時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細(xì)胞內(nèi) ⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③⑤
23．如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是 (　 　)
A．與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B．興奮在反射弧上傳遞時(shí)，C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C．刺激D點(diǎn)，在E處測(cè)到電位變化，不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D．把某藥物放在C處，刺激E點(diǎn)，D處沒電位變化，說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
24．在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，其中正確的是：
25．右圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是（ ）
A．①處進(jìn)行電刺激，則在A、E處均能測(cè)到膜電位變化
B．②處進(jìn)行電刺激，則B處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象
C．②處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D．①處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)、傳遞興奮
26．在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那么受損的部位是大腦皮層的 （ ）
A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)
27．一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明 （ ）
A．高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞 B．排尿中樞位于大腦皮層
C下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 D．滲透壓感受器位于大腦皮層
28．右圖為兩個(gè)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列哪種敘述是正確的 （ ）
A. 若于S處給予刺激，則在A處可測(cè)到電位差的變化
B. 若于S處給予刺激，則形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位
C. 若興奮由A傳導(dǎo)到E，則興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過遞質(zhì)而傳遞
D. 若興奮由A傳導(dǎo)到E，則的傳導(dǎo)速度大于的傳導(dǎo)速度
29．下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B．反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C．反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
30．間接接受下丘腦調(diào)控的腺體是 （ ）
①垂體 ②甲狀腺 ③腎上腺皮質(zhì) ④胰島 ⑤卵巢
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
31．以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是 （ ）
A.激素是信息分子,成分都是有機(jī)物 B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)
C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素
32．現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個(gè)肽鍵
B.孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀
C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮
D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)
33．垂體被稱為“樂隊(duì)的指揮”,因?yàn)樗粌H產(chǎn)生生長(zhǎng)素和催乳素,也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。幼年哺乳動(dòng)物的垂體損傷會(huì)引起 （ ）
①水鹽調(diào)節(jié)紊亂　②體溫調(diào)節(jié)紊亂　③血糖濃度逐漸降低　④生長(zhǎng)發(fā)育停止　⑤性腺發(fā)育停止　
A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤
34．右圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析中正確的是 (　 　)
①A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的　②A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)　③B的變化對(duì)A有反饋調(diào)節(jié)作用　④B物質(zhì)是由睪丸分泌的
A.都正確 B.①②③正確
C.①③④正確 D.②③④正確
35．下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 （ ）
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞
36．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （ ）
A．血糖濃度較高時(shí)血液中胰島素的含量會(huì)增加
B．血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
C．正常人在吃甜食過多引起高血糖時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)糖尿
D．降血糖的激素只有胰島素，升血糖的激素有多種
37．激素的靶細(xì)胞之所以有特異性是因?yàn)? （ ）
A.該細(xì)胞有興奮性 B.該細(xì)胞有各種受體
C.該細(xì)胞有特異性受體 D.該細(xì)胞正在生長(zhǎng)時(shí)期
38．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是 （ ）
A．甲狀腺激素的含量變化，對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
B．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
C．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺的中樞
D．下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素
39．人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化如右下圖。下列敘述中正確的是（ ）
A．禁食初期，血糖和肝糖原含量基本保持不變
B．隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng)，血糖含量下降，血液中游離脂肪酸的含量逐漸增加
C．血糖在ab段主要來源于肌糖原的轉(zhuǎn)化
D．肝糖原的分解導(dǎo)致血液中游離脂肪酸含量增加
40．由不同器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是
A．腎上腺素和胰島素
B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C．甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素
D．腎上腺素和胰高血糖素
41．下圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分，下列說法正確的是
A．體液②中含有胰島素和血紅蛋白
B．紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過 5 層生物膜才能被細(xì)胞①利用
C．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)
D．圖中 B 端②中 CO2 濃度低于 A 端②中 CO2 濃度
42．人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些氧化分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.6
43．小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C．本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
D．若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
44．有關(guān)右圖的說法中,正確的是 ( 　　)
A.興奮傳遞過程中,甲圖的A中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.③的內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性
C.⑤處的液體為組織液,含有能被⑥特異性識(shí)別的物質(zhì)
D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)興奮,效應(yīng)器有可能發(fā)生反應(yīng)
45．下圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
　　　　
A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與
B．在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn)
C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
46．下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是 （ ）
A．沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
B．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
C．斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D．促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液
47．春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
B．下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C．垂體分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
D．性腺分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋?zhàn)饔?br/>48．右圖表示有關(guān)腺體和激素對(duì)蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個(gè)階段,前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟,后20天逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A.前20天中①②③的含量都比較低,并在此期間都逐漸增加
B.用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪,可使蝌蚪早于38天發(fā)育成小型成蛙
C.若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙,說明促甲狀腺激素的功能是促進(jìn)發(fā)育
D.切除成蛙的垂體,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮,①②③的含量都會(huì)減少
49．人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí)，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素，當(dāng)血鈣濃度上升時(shí)，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液
50．右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是 （ ）
A．若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞
B．若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快
C．若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D．細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
二．非選擇題(共40分)
51．（10分）下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指 ，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào) 等部分。
（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？ （用圖中的字母和箭頭表示）。組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的？
（用圖中的字母和箭頭表示）。
（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過 、 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過 、 、
等系統(tǒng)才能排出體外。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是 。（填字母）
52.(9分)甲圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖。
(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的　　　　　的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為　　　　　　　。
(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將　　　　,引起　　 　　　激素分泌增加。
(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是　　　　 　　　。
(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是　　　　的（雙向或單向）,因?yàn)棰荨? 　　　中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個(gè)神經(jīng)元的　　　 　釋放,作用于后一個(gè)神經(jīng)元的　　 　　　的膜。
53．（6分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①過程表示______________。
（2）圖中②代表的物質(zhì)是_______ _______。④代表的物質(zhì)是_______ _______。
（3）正常人的血糖濃度總是維持在______________g/L，對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有___________________、_________________和腎上腺素。
54．（8分）已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素能否影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
組別 手術(shù)／處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，卵巢平均重量（ mg） 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，子宮平均重量（mg）
1 不作處理 68 216
2 A 36 93
3 切除垂體，同時(shí)定期注射適量雌性激素 37 219
4 切除垂體，同時(shí)定期注射適量促性腺激素 66 218
①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的 幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只。
②表中第 組是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組。
③表中A處的處理方法是 。
④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是 。
55．（7分）回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題：
（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為膜外 電位，膜內(nèi)表面的電位是 電位。
（2）產(chǎn)生靜息電位的主要原因是 透過細(xì)胞向外擴(kuò)散比 向內(nèi)擴(kuò)散更容易。
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激而產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況 。
（4）下圖所示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是( )
A．a(chǎn)和b處
B．a(chǎn)，b和c處
C．b，c，d和e處
D．a(chǎn)，b，c，d和e處
（5）當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí)，發(fā)生的離子移動(dòng)主要是
A．K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外 B．Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
C．K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi) D．Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
高二第一次月考生物試題答案
一、選擇題
1-10 DACDD BAABA 11-20 ABACA ACCBD
21-30 ADCCB CACBD 31-40 BCCCB CCCBA
41-50 CDCCA BCABD
二、非選擇題(共40分)
51．（10分）⑴組織液、血漿、淋巴等體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境；ABD
⑵C→D→A→E E→A→D
⑶消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) ⑷A
52.（9分） (1)促甲狀腺激素　(負(fù))反饋調(diào)節(jié) (2)升高　抗利尿激素 (3)甲狀腺激素和腎上腺激素　(4)單向　突觸小泡　 突觸前膜（或軸突末梢）　細(xì)胞體或樹突
53．（6分）（1）消化吸收（2）肝糖元； 肝糖元、肌糖元（3）0.8—1.2 胰島素 胰高血糖素
54．（8分）①雌性　　② 1　　③切除垂體，同時(shí)定期注射等量溶劑（或生理鹽水）　　
④切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育，而定期注射的雌性激素促進(jìn)了子宮的發(fā)育
55．．（7分）(1)正；負(fù) (2) K+； Na+ (3)內(nèi)正外負(fù) (4) C (5) B
靶細(xì)胞
血液循環(huán)
細(xì)胞3
細(xì)胞2
細(xì)胞1高二年級(jí)第一次月考語文試題
（考試時(shí)間：150分鐘 分值：150 分）
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，按要求完成1—3題
“和而不同”的文化心態(tài)
“和”與“同”是先秦時(shí)期兩個(gè)重要的哲學(xué)概念。和同之辨早在西周末年《國(guó)語》、《左傳》中就有明確記載。孔子有關(guān)和同之辨的理論，是對(duì)前人學(xué)說的一種繼承和發(fā)展。“君子和而不同，小人同而不和。”（《論語·子路》）“和而不同”是孔子理想人格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。和與同的區(qū)別，在于是否承認(rèn)原則性和差異性。承認(rèn)差異，有差異性的統(tǒng)一才是“和”。“和而不同”,被公認(rèn)是典型的中國(guó)哲學(xué)智慧。“和而不同”的文化心態(tài)反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族甚至一個(gè)時(shí)代的包容性和開放性，是文化發(fā)展和繁榮的必不可少的保證，也是新的歷史發(fā)展時(shí)期處理好各種文化關(guān)系的理論依據(jù)。
以儒家文化為主體的中國(guó)傳統(tǒng)文化正是“和而不同”、海納百川的文化心態(tài)的歷史體現(xiàn)。孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派，在對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行全面反思的基礎(chǔ)上，提出了“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周”（《論語·八佾》）的文化理想。但是孔子并未一味求“同”于周禮，而是在對(duì)三代文化的“損益”、“因革”有著清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取了取其所長(zhǎng)、擇善而從的態(tài)度。整個(gè)儒學(xué)的發(fā)展史也充分體現(xiàn)了這一特征。戰(zhàn)國(guó)中后期以來，儒學(xué)的所謂的“駁雜不純”的特征就日漸明顯。漢代以后所謂的“獨(dú)尊”的儒學(xué)，也是儒、道、墨、法、陰陽(yáng)等等諸子思想的結(jié)合體。實(shí)質(zhì)上，自漢代開始，陽(yáng)儒陰法或者說儒顯道隱，一直是中國(guó)文化發(fā)展的特征，而其他諸子學(xué)說，也一直是中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈脈潛流，從而成為中國(guó)文化的不竭源泉。
“和而不同”還表現(xiàn)在中華文化在對(duì)待外來文化的態(tài)度上。漢代以來，隨著中國(guó)本土道教的產(chǎn)生以及印度佛教的東來，在中國(guó)逐步形成了儒、釋、道三教鼎立以至三教融合的局面。這期間從對(duì)立到交融，是經(jīng)過了一個(gè)長(zhǎng)期過程的。后來的伊斯蘭以及基督教的傳入也屬于這種情形。自從16世紀(jì)末葉以來，中國(guó)的傳統(tǒng)文化又得以在與異域的文化的交鋒中實(shí)現(xiàn)了交融，從而使得中華文化更加豐富并發(fā)展。
“和而不同”的文化心態(tài)有助于人們對(duì)文化的發(fā)展有清醒的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。全球化使今天的世界文明面臨著兩個(gè)課題：一方面，積極尋找各種文明間深層對(duì)話、溝通與理解的文化路徑；另一方面，民族性的存在和堅(jiān)持也同樣比以往任何時(shí)候都重要和必要。“文化全球一體化”與“文化全球多元化”使文化價(jià)值的發(fā)展陷入一種悖論之中。
中華文明在全球化時(shí)代將扮演怎樣的角色、起到怎樣的作用？“和而不同”就是我們的哲學(xué)依據(jù)，“尋找現(xiàn)代文明的普遍標(biāo)志和中華文化的契合點(diǎn)”、高揚(yáng)“文化自覺”、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“綜合創(chuàng)新”，應(yīng)是我們對(duì)待中華文化的理性而現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
“和而不同”文化心態(tài)的價(jià)值追求是“有容乃大”。當(dāng)今中國(guó)的文化建設(shè)，從“文化自覺”到實(shí)現(xiàn)“和而不同”，必須處理好幾個(gè)“要”和“不要”的問題，要充滿自信，看到中華文化極其豐富的優(yōu)秀成分，同時(shí)要敢于正視中華文化中也含有一些糟粕成分，因而既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄；要自覺吸收外來文化中對(duì)我們的文化建設(shè)有益的東西，而不要希望全盤西化等等。這樣，才會(huì)使我們的新文化既具有濃厚的民族性，又具有高度的智慧性。
《中庸》云：“萬物并育而不相害，道并行而不相悖。”和而不同，共同發(fā)展，建構(gòu)一個(gè)和諧的現(xiàn)代社會(huì)，正需要這樣的文化心態(tài)作基礎(chǔ)。
1、下列關(guān)于“和而不同”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A． 在《論語 子路》》中，孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的主張，成為有關(guān)和同之辨理論的源頭。
B． “和而不同”被公認(rèn)為是典型的中國(guó)哲學(xué)智慧，“和”與“同”的區(qū)別，在于是否承認(rèn)原則性和差異性。
C．在全球化使世界文明面臨著兩個(gè)課題的今天，“和而不同”的文化心態(tài)有助于人們對(duì)文化的發(fā)展有清醒的認(rèn)識(shí)。
D．“和而不同”這一哲學(xué)依據(jù)，有助于中華文明在全球化時(shí)代扮演好自己的角色，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“綜合創(chuàng)新”。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A．孔子不是一味求“同”于周禮，而是對(duì)三代文化采取了取其所長(zhǎng)、擇善而從的態(tài)度，體現(xiàn)了儒家文化“和而不同”的文化心態(tài)。
B．在對(duì)待外來文化上，“和而不同”的態(tài)度使得本土道教和外來的印度佛教迅速融合，在中國(guó)形成了儒、釋、道三教融合的局面。
C． “和而不同”、海納百川的文化心態(tài)使中國(guó)的傳統(tǒng)文化在與異域的文化的交鋒中實(shí)現(xiàn)了交融，使得中華文化更加豐富并發(fā)展。
D．“和而不同”文化心態(tài)的價(jià)值追求是“有容乃大”，這提醒我們?cè)诿鎸?duì)外來文化時(shí)，應(yīng)該自覺吸收其中對(duì)我們的文化建設(shè)有益的東西。
3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．“和而不同” 的文化心態(tài)具有包容性和開放性，這種心態(tài)有利于 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在新的歷史發(fā)展時(shí)期處理好各種文化關(guān)系。
B．戰(zhàn)國(guó)中后期儒學(xué) “駁雜不純”的特征體現(xiàn)了“和而不同” 的文化心態(tài)，漢代以后 “獨(dú)尊”儒學(xué)，表明這種心態(tài)的影響力急劇下降。
C．中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家文化為主體，以其他諸子學(xué)說為脈脈潛流和不竭源泉，體現(xiàn)了 “和而不同”、海納百川的文化心態(tài)。
D．當(dāng)今世界，“文化全球一體化”與“文化全球多元化”使文化價(jià)值的發(fā)展陷入一種悖論之中，“和而不同”的文化心態(tài)更顯其重要性。
二、古代詩(shī)文閱讀
（一）文言文閱讀(21分)
閱讀下面的文言文，文成4-7題。
燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇。故往見郭隗（kui）先生曰：“齊因孤國(guó)之亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然得賢士與共國(guó)，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國(guó)報(bào)仇者奈何？”
郭隗先生對(duì)曰：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國(guó)與役處。詘(同“屈”)指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿（通“默”，沉默，停止說話），則什已者至。人趨己趨，則若己者至。馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。若恣睢奮擊，啕（通“吼”）籍叱咄，則徒隸之入至矣。此古服道致士之法也。王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣。”
昭王日：“寡人將誰朝而可？”郭隗先生日：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君日：‘請(qǐng)求之。’君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金？’涓人對(duì)曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。’于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”
于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國(guó)殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者，唯獨(dú)莒、即墨。
（選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕昭王求士》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 眄視指使 眄：斜視。 B．安事死馬而捐五百金？捐：舍棄，扔掉
C．燕王吊死問生 吊：安慰，慰問。 D．燕兵獨(dú)追北北：潰敗的軍隊(duì)。
5．以下各組句子中，全都表明燕昭王真誠(chéng)對(duì)待并重用人才的一組是（3分）
①卑身厚幣 ②先趨而后息，先問而后嘿
③而朝其門下 ④昭王為隗筑宮殿而師之
⑤與百姓同甘共苦 ⑥遂以樂毅為上將軍
A.①②⑤ B、③④⑤ C．②③⑥ D．①④⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．齊國(guó)趁著燕國(guó)的危亂攻破了燕國(guó)，燕昭王明白自己一個(gè)人勢(shì)單力薄，即位后就禮賢下士，拜郭隗為師并向他請(qǐng)教，以圖報(bào)齊國(guó)破燕之仇。
B.郭隗采用排比與層遞的手法勸說燕昭王招致人才并施行王道，使自己的說辭氣勢(shì)充沛、說理透徹，具有很強(qiáng)的說服力。
C、郭隗講述養(yǎng)獸官為國(guó)君百金買馬首的故事，意在闡明求士要從身邊做起并不惜重金示人以誠(chéng)的道理。
D．燕昭王吸引了大批人才爭(zhēng)先恐后地來到燕國(guó)，燕昭王還與百姓同甘共苦，致使國(guó)富兵強(qiáng)。燕昭王二十八年時(shí)以樂毅為上將軍的燕軍直打到齊都臨淄并最終報(bào)仇雪恥。
7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）
(1)王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣。
(2)今王誠(chéng)欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？
（3）若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉
（二）古代詩(shī)歌閱讀（8分）
閱讀下面的詩(shī)歌，完成8----9題
宿洞霄宮 林逋
秋山不可盡，秋思亦無垠。碧澗流紅葉，青林點(diǎn)白云。
涼陰一鳥下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨，何人枕上聞？
【注】洞霄宮：在浙江余杭縣南大滌洞，一向是游覽勝地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱觀，北宋改名為“洞霄宮”。
8、詩(shī)的頷聯(lián)是寫景的詩(shī)句，寫景很有特色，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體賞析。（4分）
9、詩(shī)的尾聯(lián)提到了“芭蕉雨”、“枕上聞”，這描繪了怎樣的一種意境？（4分）
（三）名篇名句默寫（9 分）
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（9）　
(1)云銷雨霽，彩徹區(qū)明，___________， __________ 。 王勃《滕王閣序》
　 (2)外無期功強(qiáng)近之親，________， __ _ ，____ 。 李密《陳情表》
(3) ________ ，_________。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。陶淵明《歸去來兮辭》
（4）且舉世譽(yù)之而不加勸，________ ，定乎內(nèi)外之分，________ ，斯已矣。
三、實(shí)用類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(25分) ．
高貴的靈魂
①貝多芬——世界上無數(shù)的人被他的音樂所感動(dòng)，所震撼，不僅僅是他的音樂，還有他的高貴的靈魂。
②貝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后突然之間巨大的陰影擲過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的、可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，有如《英雄交響樂》與《第五交響樂》，然而白日的清純之氣尚未受到損害，歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后，心靈的均衡喪失了。即使快樂本身也蒙上苦澀與狂野的性質(zhì)，所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。貝多芬1810年5月2日致韋格勒書中有言:“噢,人生多美,但我是永遠(yuǎn)受著毒害……”黃昏來臨，雷雨也隨著醞釀。爾后是沉重的云，飽蓄著閃電，把黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂》的開始——突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們。
③羅曼·羅蘭曾這樣贊美貝多芬的《第九交響曲》：“什么樣的征服可與之相媲美？波拿巴的哪一次戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜哪一天的陽(yáng)光達(dá)到了這種超凡努力的光榮？獲得這種心靈從未獲得的最輝煌的勝利？一個(gè)貧困、殘疾、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人，一個(gè)世界不給他歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他用一句豪言壯語所說的那樣，他在以自己的苦難鑄就歡樂。在那句豪言壯語中，濃縮了他的人生，并成為一切勇敢的心靈的箴言：用苦痛換來歡樂。”
④一心向善，愛自由高于一切，就是面對(duì)御座，也決不背叛真理。貝多芬說：“君王們和親王們完全可以造就一些教授和機(jī)要參議，他們可以給后者以各種各樣的頭銜和勛章；但是他們無法造就偉大的人物，無法造就超脫于庸俗社會(huì)的心靈——而當(dāng)像我和歌德這樣的兩個(gè)人在一起時(shí)，這幫大人先生們應(yīng)該感覺到我們的偉大。”歌德，這位德國(guó)偉大的詩(shī)人、思想家，也是受人們愛戴的。但是他比貝多芬高貴的靈魂卻顯得遜色。貝多芬曾講述他與歌德一起散步的情景：“在歸來的路上，我們遇見全體貴族。我們老遠(yuǎn)就看見他們了。歌德便撒開我的手臂，立于大路旁。我白費(fèi)口舌地對(duì)他說了我想說的所有的話。但我就是未讓他多走一步。于是，我把帽子壓得很低，扣上外套上的鈕扣，倒背著手，鉆進(jìn)密集的人群中去。親王們和朝臣們排隊(duì)恭迎……我覺很好玩地看著皇家車馬在歌德面前經(jīng)過。他立于路邊，低低地彎著腰，帽子拿在手里。”事后，貝多芬毫不留情地把歌德狠狠地訓(xùn)斥了一通。對(duì)此歌德耿耿于懷，永遠(yuǎn)不原諒貝多芬了。
⑤18世紀(jì)末的維也納是音樂氣氛最濃的城市，當(dāng)時(shí)在顯赫貴族的客廳里，音樂表演成了一件高尚和時(shí)髦的事，所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及頭面人物的包圍之中。可他總是高高昂起他那獅子般的大頭顱，從不獻(xiàn)媚于任何人，顯得比貴族還要高貴。
⑥有一次，在利西諾夫斯基公爵的莊園里，來了幾位“尊貴”的客人，正是侵占了維也納的拿破侖軍官。當(dāng)時(shí)貝多芬正住在公爵的莊園里，當(dāng)軍官們從主人那里得知后，公爵便請(qǐng)求貝多芬為他們演奏一曲。貝多芬絕不愿為侵略者演奏，斷然拒絕，猛地推開客廳大門，在傾盆大雨中憤然離去。回到住處，他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔個(gè)粉碎。并寫了封信：“……公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然出生；而我之所以成為貝多芬，完全是靠我自己，公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬只有一個(gè)。”
⑦是的，一個(gè)人是出身貴族還是平民，不是自己決定的。但是一個(gè)人是選擇高貴還是低賤，卻完全可以由自己決定。誠(chéng)如貝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有無數(shù)的公爵，而歷史無情，這些曾顯赫一時(shí)的公爵一個(gè)個(gè)都灰飛煙滅，消失在歷史的長(zhǎng)河中。而貝多芬沒有高貴的出身，卻有不朽的作品、高貴的靈魂，在人們心中鑄起一座豐碑。
（本文有刪改）
（1）下列對(duì)文章的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分） （ ）（ ）
A.文章第二段用比喻修辭形象的告訴我們貝多芬戰(zhàn)勝苦難并創(chuàng)作《第九交響曲》的過程，第三段告訴我們這一過程就像波拿巴的戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜的陽(yáng)光那樣，讓人心靈獲得了輝煌的勝利。
B.貝多芬之所以訓(xùn)斥歌德一通，是因?yàn)樗J(rèn)為歌德就像君王們和親王們一樣，只是擁有地位和頭銜，沒有超脫庸俗社會(huì)的心靈。
C.貝多芬拒絕利西諾夫斯基公爵的請(qǐng)求，是因?yàn)樨惗喾矣幸活w熾熱的愛國(guó)之心，對(duì)公爵向入侵者阿諛奉承的行徑感到憤怒。
D. “公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬只有一個(gè)！”這句話充分體現(xiàn)了貝多芬對(duì)權(quán)貴的不屑，對(duì)自我獨(dú)特個(gè)性的肯定。
E.文章主要運(yùn)用了敘述的表達(dá)方式，兼有描寫、抒情、議論，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)有血有肉、情感豐富、思想深刻的貝多芬形象。
（2） 結(jié)合文本，概括貝多芬的“高貴的靈魂”體現(xiàn)在那些方面？（6分）
（3）文章第四段有兩處引用了貝多芬的話，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩處引用的作用。（6分）
（4） “一個(gè)人是出身貴族還是平民，不是自己決定的。但是，一個(gè)人是選擇高貴還是低賤，卻完全可以由自己決定的。”這段文字可謂是思想深邃，讓人深思，請(qǐng)結(jié)合文本，并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母形颉＃?分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題
四、語言文字運(yùn)用(18分)
12.下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）
A．從尋夢(mèng)到追夢(mèng)，松山湖高科技產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)走過的10年是東莞升級(jí)的一個(gè)真實(shí)寫照。雖然未來的圓夢(mèng)旅程不能倚馬可待，但松山湖已走在路上。
B．對(duì)于美國(guó)體操協(xié)會(huì)和三家保險(xiǎn)公司承認(rèn)桑蘭當(dāng)年從跳馬上摔下來不是她的錯(cuò)的事實(shí)，桑蘭的律師連用彈冠相慶來形容他們此時(shí)的心情。
C．經(jīng)過二十多年的鉆研和努力，我們?nèi)止ぶ谱鞯拇善鳌拔宀式M壺”不但造型古樸端莊，而且線條流暢飽滿，恰有珠圓玉潤(rùn)之感。
D．會(huì)議進(jìn)入自由發(fā)言階段，張校長(zhǎng)就教育改革發(fā)表講話，并稱自己的觀點(diǎn)只是一孔之見，歡迎各位專家批評(píng)指正。
13.下列各句中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是（3分）
A.近日，湖南臨武縣警方經(jīng)過一系列的調(diào)查取證和分析后做出結(jié)論：該縣萬水鄉(xiāng)婦女黃茹蘭因家庭糾紛捆綁3名子女投水身亡。
B．今日中國(guó)取得了舉世矚目的現(xiàn)代化建設(shè)成就，中華民族面貌發(fā)生了歷史性變化，中國(guó)人民找到了實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大道路。
C．溫州動(dòng)車追尾事故發(fā)生的第二天，國(guó)務(wù)院副總理張德江率員趕赴溫州指導(dǎo)事故救援、善后處理和事故調(diào)查，并同時(shí)成立了事故救援和善后處置工作指揮部。
D．財(cái)政綜合部門要圍繞健全保障性安居工程政策體系為中心，加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)形勢(shì)分析和政策研究，支持并促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康有序地發(fā)展。
14.下面一段文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
①同時(shí)，艦體會(huì)攜帶某種拖曳式發(fā)音器在水中發(fā)出巨大的聲響。
②在這兩根電纜通上電以后，就會(huì)在水中形成強(qiáng)大的電磁場(chǎng)。
③各國(guó)軍隊(duì)在水中掃雷的方式基本大同小異。
④除了大家熟悉的切割掃雷法之外，掃雷艇還用電磁和音響這兩種掃雷方式。
⑤沉底雷和浮雷的引信接收到這些磁場(chǎng)和聲場(chǎng)信息后，就會(huì)自動(dòng)上浮引爆。
⑥電磁掃雷是指掃雷艇用兩根長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米的電纜拖在艦后從需要掃雷的水面開過。
A.③⑥④②①⑤ B.④③⑥①②⑤ C.③④⑥②①⑤ D. ⑥②①⑤④③
15.閱讀下面新聞，然后按要求答題。（3分）
在13日舉行的中共河北省委七屆七次全會(huì)上，河北省委書記張?jiān)拼ㄅu(píng)了少數(shù)部門在工程建設(shè)上的浮躁作風(fēng)，他表示將堅(jiān)決取消“決戰(zhàn)90天”、“大干快上”等冒進(jìn)標(biāo)語口號(hào)，工程建設(shè)必須尊重科學(xué)規(guī)律。
張?jiān)拼ㄕf，河北省要堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，把握大勢(shì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心謀劃、扎實(shí)推進(jìn)，遵循客觀規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是，切忌浮躁。特別是在重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程建設(shè)上，要始終把質(zhì)量安全放在第一位。他認(rèn)為，要真正貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重科學(xué)，工程該什么時(shí)候完工就什么時(shí)候完工，不一定要提前完工，這跟搶險(xiǎn)救災(zāi)不一樣。
(1)擬寫一句話新聞：____ （不超過15字）（3分）
16. 仿照下面的句子，從“歌”“酒”“書”中任選話題，寫一段話，表達(dá)一種積極地人生態(tài)度。（6分）
人生路似茶，走在路上切莫忘：莫忘那龍井般時(shí)鮮清幽的淡，莫忘那碧螺春般幽中蘊(yùn)香的閑，莫忘那鐵觀音般清澈香郁的厚……
人生路似 ，走在路上切莫忘： _____________ ,________________ ,
__________________________ ……
五、寫作(60分)
17.閱讀下材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
《中庸》開篇便強(qiáng)調(diào)“天命之謂性，率性之謂道”。孔子說“人之生也直”，就是強(qiáng)調(diào)人在生活中應(yīng)奉行“直道”，他認(rèn)為那些不直的人能生存下來，不過是僥幸免于災(zāi)禍罷了。當(dāng)樊遲問孔子，如何能讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)“仁”的境界時(shí)，孔子的回答為“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直”，意思是舉用正直的人，讓他們?cè)谕髑说纳厦妫拍苁雇髑娜艘沧兊谜绷恕?br/> 請(qǐng)以“人之生也直”為題，寫一篇不少于800字的議論文。不要套作，不得抄襲。
高二第一次月考語文試題參考答案
1、A、孔子有關(guān)合同之辨的理論，是對(duì)前人學(xué)說的一種繼承和發(fā)展，而不是和同之辨理論的源頭。
2、B、“迅速融合”錯(cuò)誤，原文是“這期間從對(duì)立到交融，是經(jīng)過了一個(gè)長(zhǎng)期過程的”
3、B、“表明這種心態(tài)的影響力急劇下降”錯(cuò)誤，原文是“漢代以后所謂的“獨(dú)尊”的儒學(xué)，也是儒、道、墨、法、陰陽(yáng)等等諸子思想的結(jié)合體。”
4.C（吊：吊祭，悼念。）
5.D（②主語不是燕昭王。③是郭隗的勸說。⑤是與百姓的關(guān)系。）
6.A（”拜郭隗為師并向他請(qǐng)教”不對(duì)，應(yīng)為“向郭隗請(qǐng)教并拜他為師”）
7.（12分)
（1）大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者，就應(yīng)該親自登門拜訪，天下的人聽說大王拜訪那些賢能的人，就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來。（“誠(chéng)”、“ 朝”、“ 趨”）
（2）如果大王確實(shí)想招致人才，就請(qǐng)先從我開始吧；我尚且被重用，何況比我賢明的人呢 （“今”、“致”“且”、和被動(dòng)的“見事”各１分。）（3）略
譯文：燕昭王收拾了殘破的燕國(guó)以后登上王位，他禮賢下士，用豐厚的聘禮來招摹賢才，想要依靠他們來報(bào)齊國(guó)破燕殺父之仇。為此他去見郭隗先生，說：“齊國(guó)乘人之危，攻破我們燕國(guó)，我深知燕國(guó)勢(shì)單力薄，無力報(bào)復(fù)。然而如果能得到賢士與我共商國(guó)是，以雪先王之恥，這是我的愿望。請(qǐng)問先生要報(bào)國(guó)家的大仇應(yīng)該怎么辦 ”
　　郭隗先生回答說：“成就帝業(yè)的國(guó)君以賢者為師，成就王業(yè)的國(guó)君以賢者為友，成就霸業(yè)的國(guó)君以賢者為臣，行將滅亡的國(guó)君以賢者為仆役。如果能夠卑躬曲節(jié)地侍奉賢者，屈居下位接受教誨，那么比自己才能超出百倍的人就會(huì)光臨；早些學(xué)習(xí)晚些休息，先去求教別人過后再默思，那么才能勝過自己十倍的人就會(huì)到來；別人怎么做，自己也跟著做，那么才能與自己相當(dāng)?shù)娜司蜁?huì)來到；如果憑靠幾案，拄著手杖，盛氣凌人地指揮別人，那么供人驅(qū)使跑腿當(dāng)差的人就會(huì)來到；如果放縱驕橫，行為粗暴，吼叫罵人，大聲喝斥，那么就只有奴隸和犯人來了。這就是古往今來實(shí)行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想廣泛選用國(guó)內(nèi)的賢者，就應(yīng)該親自登門拜訪，天下的賢人聽說大王的這一舉動(dòng)，就一定會(huì)趕著到燕國(guó)來。”
　　昭王說：“我應(yīng)當(dāng)先拜訪誰才好呢 ”郭隗先生說道：“我聽說古時(shí)有一位國(guó)君想用千金求購(gòu)千里馬，可是三年也沒有買到。宮中有個(gè)近侍對(duì)他說道：‘請(qǐng)您讓我去買吧。國(guó)君就派他去了。三個(gè)月后他終于找到了千里馬，可惜馬已經(jīng)死了，但是他仍然用五百金買了那匹馬的腦袋，回來向國(guó)君復(fù)命。國(guó)君大怒道：‘我要的是活馬，死馬有什么用，而且白白扔掉了五百金 '這個(gè)近侍胸有成竹地對(duì)君主說：‘買死馬尚且肯花五百金，更何況活馬呢 天下人一定都以為大王您擅長(zhǎng)買馬，千里馬很快就會(huì)有人送了。'于是不到一年，很多匹千里馬就到手了。如果現(xiàn)在大王真的想要羅致人才，就請(qǐng)先從我開始吧；我尚且被重用，何況那些勝過我的人呢 他們難道還會(huì)嫌千里的路程太遙遠(yuǎn)了嗎 ”于是昭王為郭隗專門建造房屋，并拜他為師。消息傳開，樂毅從魏國(guó)趕來，鄒衍從齊國(guó)而來，劇辛也從趙國(guó)來了，人才爭(zhēng)先恐后集聚燕國(guó)。昭王又在國(guó)中祭奠死者，慰問生者，和百姓同甘共苦。
　　燕昭王二十八年的時(shí)候，燕國(guó)殷實(shí)富足，國(guó)力強(qiáng)盛，土兵們心情舒暢愿意效命。于是昭王用樂毅為上將軍，和秦楚及三晉趙魏韓聯(lián)合策劃攻打齊國(guó)，齊國(guó)大敗，齊閔王逃到國(guó)外。燕軍又單獨(dú)痛擊敗軍，一直打到齊都臨淄，掠取了那里的全部寶物，燒毀齊國(guó)宮殿和宗廟。沒有被攻下的齊國(guó)城邑，只剩下莒和即墨。
分析：洞霄宮乃旅游勝地，被譽(yù)為羽化成仙之佳境，素為隱逸者所愛。此詩(shī)寫景抒情明凈美麗而輕 盈活潑：第一聯(lián)由山之大引出思之無垠；第二聯(lián)寫碧澗紅葉，青林白云，有流水有飛鳥，寫出秋容之鮮艷動(dòng)感，毫無枯淡之色；第三聯(lián)對(duì)仗工整，寫景明凈簡(jiǎn)淡；尾聯(lián)遐思悠悠，意境優(yōu)美，空山寂靜，誰能享受夜雨芭蕉的情韻呢 一切皆在不言中。
8、①色彩絢麗。用了“碧”、“紅”、“青”、“白”四字，鋪開一幅彩繪畫。見得秋山秋水，一派鮮艷，毫不枯淡。②動(dòng)靜相生。“流紅葉”何其匆匆，“點(diǎn)白云”何等悠閑。③俯仰相對(duì)。“碧潭”是向下看，“青林”是抬頭看，俯仰何等空闊自然。（答對(duì)兩點(diǎn)得滿分）
9、結(jié)尾一聯(lián)，用意點(diǎn)出題目的“宿”字。詩(shī)人雖未就寢，然而他已神往枕上的意境；雨打芭蕉的音響，枕上聽雨的情韻。營(yíng)造了浪漫多么清幽而又閑適，浪漫而有詩(shī)意。
10．略
11、(1)AB (答對(duì)一項(xiàng)給兩分，全對(duì)給5分)
（2）.①用苦難換來歡樂；②一心向善，愛自由高于一切，不背叛真理；④為人正直，不諂媚權(quán)貴。（每一點(diǎn)2分）
（3）①第一處引用貝多芬對(duì)權(quán)貴們只能造就頭銜和勛章卻不能造就偉大人物的看法，直接表明了貝多芬對(duì)權(quán)貴的蔑視和對(duì)自己的偉大的認(rèn)識(shí)；（2分）②第二處引用貝多芬敘述他與歌德面對(duì)貴族的不同表現(xiàn)的事實(shí)，通過對(duì)比更形象的表現(xiàn)了貝多芬面對(duì)權(quán)貴不卑恭的品質(zhì)；（2分）③這兩處引用都為突出貝多芬“愛自由高于一切，就是面對(duì)御座，也決不背叛真理”的高貴靈魂提供了有力依據(jù)，使作者對(duì)他的評(píng)價(jià)更客觀真實(shí)。（2分）
（4）①一個(gè)人出身的高貴是無法由自己決定的，但一個(gè)人靈魂的高貴卻可以由自己決定。（2分）②貝多芬出身子平民，但他憑借對(duì)音樂的喜愛與執(zhí)著，克服命運(yùn)的不公與生的不幸，創(chuàng)作出感動(dòng)、震撼世人的交響樂曲，用苦痛換來了歡樂，而且他心向自由，蔑視權(quán)貴，熱愛祖國(guó)；（2分）③貝多芬沒有高貴的出身，卻有不朽的作品、高貴的靈魂，在人們心中鑄起一座豐碑；（2分）④生活中的我們出身可能有很大的差距，但我們不要計(jì)較出身的高低，更應(yīng)注意在意志、修養(yǎng)等方面提升自己，也使自己的靈魂高貴起來，從而成為對(duì)社會(huì)有益的人。（2分）（言之有理即可）
12、D 13、B（A.身亡的是三名女子，還是也包括黃茹蘭在內(nèi)的四人，表意不明。C.缺少賓語中心語，在“事故調(diào)查”后加“工作”。D.“圍繞……中心”和“以……為中心”雜糅。）14、C.(注意句子之間的總分關(guān)系和先后照應(yīng)關(guān)系即可)15、（1）河北將取消工程建設(shè)冒進(jìn)標(biāo)語。或者是：我省將取消工程建設(shè)冒進(jìn)標(biāo)語。（“我省”、“將取消”、“工程建設(shè)冒進(jìn)標(biāo)語”各一分）16、略
17. 略高 二 年級(jí) 數(shù)學(xué)試題
考試時(shí)間：120分鐘 分值：150分
請(qǐng)注意參考公式：回歸直線方程中公式 ,
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分．共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，將正確答案的代號(hào)涂在答題卡上．
1.下列給出的賦值語句中正確的是（ ）
A.3=A B.M=-M C.B=A=2 D.x+y=0
2. 下列各數(shù)中最小的數(shù)是 ( )
A. B. C. D.
3.為了了解某校高三400名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)，制成樣本頻率分布直方圖如圖，規(guī)定不低于60分為及格，不低于80分為優(yōu)秀，則及格率與優(yōu)秀人數(shù)分別是（ ）
A.60%，60 B.60%，80 C.80%，80 D.80%，60
4.為了考查兩個(gè)變量x和y之間的線性關(guān)系，甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立作了10次和15次試驗(yàn)，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為l1，l2，已知兩人得的試驗(yàn)數(shù)據(jù) 中，變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都分別相等，且值分別為s與t，那么下列說法正確的是( ).
A．直線l1和l2一定有公共點(diǎn)(s，t) B．直線l1和l2相交，但交點(diǎn)不一定是(s，t)
C．必有直線l1∥l2 D．直線l1和l2必定重合
5.在長(zhǎng)為12cm的線段AB上任取一點(diǎn)C． 現(xiàn)作一矩形,鄰邊長(zhǎng)分別等于線段AC,CB的長(zhǎng),則該矩形面積大于20cm2的概率為（　）
A． B． C． D．
6.用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式在時(shí)的值時(shí),的值為 ( )
A. －845 B. 220 C. －57 D. 34
7.直線：2x+（m+1）y+4=0與直線：mx+3y-2=0平行，則m的值為（ ）
A.2 B.-3 C.2或-3 D.-2或-3
8.過點(diǎn)且傾斜角為的直線與圓相交于、兩點(diǎn)，則線段的長(zhǎng)為（ ） A. B.3 C. D.6
9.在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD－A1B1C1D1中，點(diǎn)O為底面ABCD的中心，在正方體ABCD－A1B1C1D1內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P，則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為(　　)
A. B．1－ C. D．1－
10.對(duì)某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖(如圖所示),則改樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是 （ ）
A．46,45,56 B．46,45,53
C．47,45,56 D．45,47,53
11. 右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（ ）
A.i>10 B.i<10 C.i>20 D.i<20
12.（文）圓與直線的位置關(guān)系是（ ）
A.相離 B.相切 C.相交 D.以上都有可能
（理）過點(diǎn)P（2，1）作圓C：x2+y2－ax+2ay+2a+1=0的切線有兩條，則a取值范圍是（ ）
A．a(chǎn)＞－3 B．a(chǎn)＜－3 C．－3＜a＜－ D．－3＜a＜－或a＞2
二、填空題：本大題4個(gè)小題，每小題5分，共20分.
13.某個(gè)年級(jí)有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級(jí)全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為____________.
14. 從邊長(zhǎng)為1的正方形的中心和頂點(diǎn)這五點(diǎn)中,隨機(jī)(等可能)取兩點(diǎn),則該兩點(diǎn)間的距離為的概率是___________.
15.若是直角三角形的三邊（為斜邊），則圓截直線所得的弦長(zhǎng)等于
16.（文）若點(diǎn)P為圓的弦MN的中點(diǎn)，則弦MN所在直線方程為
（理）圓心在直線上的圓與軸交于兩點(diǎn),則圓的方程為 .
三、解答題：本大題共6個(gè)小題，滿分70分．解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟．
17. （本小題滿分10分）已知兩條直線與的交點(diǎn)為P，直線的方程為：.
（1）求過點(diǎn)P且與平行的直線方程；
（2）求過點(diǎn)P且與垂直的直線方程.
18. （本小題滿分12分）某校為了解學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，對(duì)初高中學(xué)生做了一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)和喜歡語文的抽樣調(diào)查，隨機(jī)抽取了名學(xué)生，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：
數(shù)學(xué) 語文 總計(jì)
初中 36 14 50
高中 24 26 50
總計(jì) 60 40
(1) 用分層抽樣的方法從喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名，高中學(xué)生應(yīng)該抽取幾名
(2) 在(Ⅰ)中抽取的名學(xué)生中任取名，求恰有名高中學(xué)生的概率．
19. （本小題滿分12分）某校100位學(xué)生期中考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖4所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:、、、、.
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分;
(3)若這100名學(xué)生的語文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥獾娜藬?shù).
分?jǐn)?shù)段
20. （本小題滿分12分）甲乙兩人相約上午8點(diǎn)到9點(diǎn)在某地會(huì)面，先到者等候另一人20分鐘，過時(shí)離去，求甲乙兩人能會(huì)面的概率．
21．（本小題滿分12分）為了解籃球愛好者小李的投籃命中率與打籃球時(shí)間之間的關(guān)系，下表記錄了小李某月1號(hào)到5號(hào)每天打籃球時(shí)間（單位：小時(shí)）與當(dāng)天投籃命中率之間的關(guān)系：
時(shí)間 1 2 3 4 5
命中率 0.4 0.5 0.6 0.6 0.4
求：（1）小李這5天的平均投籃命中率。
（2）用線性回歸分析的方法，預(yù)測(cè)小李該月6號(hào)打6小時(shí)籃球的投籃命中率。
22.（文）（本小題滿分12分）如果方程表示一個(gè)圓，
（1）求的取值范圍；
（2）當(dāng)m=0時(shí)的圓與直線相交，求直線的傾斜角的取值范圍.
22.（理）（本小題滿分12分）已知與圓C：x2＋y2－2x－2y＋1＝0相切的直線l交x軸，y軸于A，B兩點(diǎn)，|OA|＝，|OB|＝b(>2，b>2)．
(1)求證：(－2)(b－2)＝2；
(2)求線段AB中點(diǎn)的軌跡方程；
(3)求△AOB面積的最小值．
高二數(shù)學(xué)月考數(shù)學(xué)參考答案
一、1-5 BDCAC 6-10 CACBA 11-12 AC（D）
二、13.160 14. 15. 2 16.（文） ；（理）
17.解：（1）由得 …………2分
…………4分
過點(diǎn)P且與平行的直線方程為：
即 …………7分
（2）
過點(diǎn)P且與垂直的直線方程為：
即 …………10分
18.(1) 由表中數(shù)據(jù)可知, 高中學(xué)生應(yīng)該抽取人. ………………5分
(2) 記抽取的名學(xué)生中,高中名學(xué)生為，，初中名學(xué)生為，，，
則從名學(xué)生中任取2名的所有可能的情況有種，它們是：， ，，，，，，，，.………………9分
其中恰有1名高中學(xué)生的情況有種，它們是：，，，，，. ………………11分
故所求概率為. ………………12分
19..解析:(1)由,解得. ………………4分
(2). ………………8分
(3)這100位學(xué)生語文成績(jī)?cè)凇ⅰⅰ⒌姆謩e有5人、40人、30人、20人,按照表中所給比例,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)凇ⅰⅰ⒌姆謩e有5人、20人、40人、25人,共90人, ………………11分
所以數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥獾娜藬?shù)有10人. ………………12分
20.解：由題意知本題是一個(gè)幾何概型，設(shè)事件A為“兩人能會(huì)面”，
試驗(yàn)包含的所有事件是Ω={（x，y）|8＜x＜9，8＜y＜9}，并且事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積是s=1， ………………4分
滿足條件的事件是A={（x，y）|8＜x＜9，8＜y＜9，|x-y|＜………………6分
所以事件對(duì)應(yīng)的集合表示的圖中陰影部分，
其面積是1-2×=………………10分
根據(jù)幾何概型概率公式得到P=………………12分
21．解：；
（1）小李這5天的平均投籃命中率
………………3分
（2）………………5分，
，………………9分
………………10分
∴線性回歸方程，………………11分
則當(dāng)時(shí)，
∴預(yù)測(cè)小李該月6號(hào)打6小時(shí)籃球的投籃命中率為………………12分
22..（文）解：（1）將方程配方得
………………2分
方程表示圓 ＞0 解得＜1或，＞4
的取值范圍為 …………………6分
（2）當(dāng)=0時(shí)，圓的方程為
直線與圓相交≤2
解得≤ k≤ ……………………10分
設(shè)直線的傾斜角為， 則
又
直線的傾斜角的取值范圍為 …………………………12分
22.（理） (1)證明：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(x－1)2＋(y－1)2＝1，設(shè)直線方程為＋＝1，即bx＋ay－ab＝0，圓心到該直線的距離d＝＝1， ………………2分
即a2＋b2＋a2b2＋2ab－2a2b－2ab2＝a2＋b2，即a2b2＋2ab－2a2b－2ab2＝0，即ab＋2－2a－2b＝0，即(a－2)(b－2)＝2. ………………4分
(2)設(shè)AB中點(diǎn)M(x，y)，則a＝2x，b＝2y，代入(a－2)(b－2)＝2，得(x－1)(y－1)＝(x>1，y>1). ………………8分
(3)由(a－2)(b－2)＝2得ab＋2＝2(a＋b)≥4，解得≥2＋(舍去≤2－)， ………………10分
當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)，ab取最小值6＋4，所以△AOB面積的最小值是3＋2.
…………12分
90
0.010
0.025
0.005
0.015
0.035
50
40
60
70
80
100
分?jǐn)?shù)
頻率/組距高 二 年 級(jí) 政 治 試 題
（考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分）
一.最佳選擇題 ，每小題1.5分，共48分。
“小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂 ”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現(xiàn)，少年時(shí)代的回憶展開了它溫馨美好的畫卷。現(xiàn)在的孩子同樣也會(huì)唱著歌長(zhǎng)大。可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光。你是唯一的神話”，“快使用雙節(jié)輥，哼哼哈嘿”。回答1—2題：
1．當(dāng)年的歌曲能令我們的回憶純潔而幸福，一生難忘，這是因?yàn)椋? ）
A．文化影響人的交往方式和行為
B．文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)
C．文化對(duì)人的影響有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
D．文化對(duì)人的影響是通過文化活動(dòng)來進(jìn)行的
2．現(xiàn)在的孩子同樣也會(huì)唱著歌長(zhǎng)大，可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光，你是唯一的神話”。“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿”。不同時(shí)代的孩子唱著不同的歌曲長(zhǎng)大，這表明（ ）
A．文化總是一定時(shí)代政治經(jīng)濟(jì)的反映
B．文化具有非常豐富的形式
C．文化可以促進(jìn)不同時(shí)代的人的全面發(fā)展
D．文化有古今之別，又有先進(jìn)與落后之分
3.恩施是一個(gè)山清水秀的地方，有著自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗，同時(shí)也是土家族、苗族、侗族聚集區(qū)，用于祭祀祖先和跳擺手舞的“廊場(chǎng)”——擺手堂，侗族青年男女對(duì)歌傳情的好場(chǎng)所——風(fēng)雨橋，黃四姐的故鄉(xiāng)——三里壩等赫赫有名的文化標(biāo)志都屹立于此。其中能集中展示民族文化和表達(dá)民族情感的是（ ）
A．民族語言文字 B.民族習(xí)慣 C.文化遺產(chǎn) D.民族節(jié)日
4．9月5日，李冰冰因釣魚島拒絕赴日：引發(fā)人們對(duì)"愛國(guó)主義"的熱議。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是（ ）
A．堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
C．堅(jiān)持貫穿以人為本的基本理念 D．堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
5.對(duì)“紅色經(jīng)典”的惡搞 4月下旬以來,名為《閃閃的紅星之潘冬子參賽記》和《鐵道游擊隊(duì)之青歌賽總動(dòng)員》的兩部短片,在網(wǎng)上廣為流傳。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因（ ）
A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的多樣文化載體 B．文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展
C．文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性 D．大眾文化豐富多彩的形式
6.2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，有歌舞、相聲、戲曲、 魔術(shù)、小品 等，從不同角度滿足人們多樣化的文化需求。這從一個(gè)側(cè)面反映出人們的文化需求日益呈現(xiàn)出的特點(diǎn)（ ）
A．差異性、多元化、時(shí)尚化 B．求異性、多樣化、豐富性
C．民族性、統(tǒng)一性、生活化 D．多層次、多樣化、多方面
如今，定興立交橋下的算命先生屢見不鮮，他們利用相面、看手相、占卜算卦等方式為人們解答疑問，甚至通過電話、電腦提供“服務(wù)”。 回答7—8題
7. 定興立交橋下的算命先生。，他們利用相面、看手相、占卜算卦等方式為人們解答疑問。這種文化屬于（ ）
A．落后文化 B.大眾文化 C.腐朽文化 D.先進(jìn)文化
8.對(duì)待這種文化的態(tài)度是（ ）
A．堅(jiān)決抵制，依法取締 B.予以改造和剔除
C.吸其精華，剔其糟粕 D.不斷繼承與創(chuàng)新
9.盡管政府明令嚴(yán)禁此類活動(dòng)，但算命先生的生意異常火爆。對(duì)此現(xiàn)象，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
A. 建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，就要在文化建設(shè)上尊重差異，包容多樣
B. 這可以滿足人民群眾的多樣化精神文化需求
C.建設(shè)社會(huì)主義和諧文化要發(fā)展先進(jìn)文化，抵御落后文化和腐朽文化的侵蝕
D. 對(duì)于人民群眾喜聞樂見的文化，政府不應(yīng)干涉
10.下列說法與算命先生的思想一致的是（ ）
①事物是感覺的集合 ②心外無物
③生死有命，富貴在天 ④若在理上看，則雖未有物，而已有物之理
A. ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
11.在文化建設(shè)中，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的是（ ）
A.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
B.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位
C.建設(shè)社會(huì)主義精神文明
Ｄ．用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)
12.電影《唐山大地震》熱播后，觀眾對(duì)影片熱評(píng)如潮。有人說：“看完電影，每個(gè)人都能感到一份渴望回歸家庭的溫暖，讓可能已麻木的心靈被一份善良再次感動(dòng)。”這說明（ ）
①文化產(chǎn)品應(yīng)把經(jīng)濟(jì)效益放在首位。
②大眾喜聞樂見的文化就是社會(huì)主義先進(jìn)文化
③先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲
④弘揚(yáng)主旋律的文藝作品具有強(qiáng)大的生命力
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
13.《加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，共同建設(shè)富裕民主文明和諧的新農(nóng)村的倡議》提出，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，要以群眾性創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)（ ）
①是建設(shè)和諧文化的必然要求　②是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐　
③有利于傳播中國(guó)先進(jìn)文化 　④是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求
A.①②④ B.①②③　　C.②③④ D.①③④
14.當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主義文化更加繁榮，同時(shí)人民精神文化需求日益旺盛。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是（ ）
A．堅(jiān)持社會(huì)主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 B. 堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
C. 培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 D. 開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
15.和諧文化是以和諧為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化系統(tǒng)。我們建設(shè)和諧文化是因?yàn)椋? ）
A．和諧文化就是關(guān)注人與人之間的和睦相處
B. 和諧文化是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)
C. 和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐
D. 建設(shè)和諧文化需要全社會(huì)形成共同的理想信念
新中國(guó)成立60年來，成千上萬的勞動(dòng)模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。 “勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大。”是勞模精神不變的精髓，也是時(shí)代精神永恒的內(nèi)涵。據(jù)此回答16—17題
16.表彰勞模能夠 （ ）
①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) ②弘揚(yáng)和培育民族精神
③奏響先進(jìn)文化的主旋律 ④杜絕好逸惡勞的思想意識(shí)
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
17. 勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)了“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大。”的精神，這種精神是（ ）
A．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題
B.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源
C.以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神的重要組成部分
D. 以改革創(chuàng)新為核心的民族精神的重要組成部分
18.要樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚，必須用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。社會(huì)主義榮辱觀是（ ）
①社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ②社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)
③社會(huì)主義核心價(jià)值體系的的基礎(chǔ) ④我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)
A.①② B. ③④ C.②③ D.①④
19.. 河北通菱秦皇島五菱“千村萬戶感恩回饋-送電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)。計(jì)劃在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)放映電影300場(chǎng)，“電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)猶如一道夜空美景在農(nóng)村和社區(qū)間“流動(dòng)”，受到了農(nóng)村村民、城鎮(zhèn)居民乃至外來務(wù)工人員的普遍歡迎。電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于（ ）
①加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵
②保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活
③開拓農(nóng)村電影市場(chǎng)，促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展
④實(shí)現(xiàn)公共文化資源共享，是消除城鄉(xiāng)差別的根本動(dòng)力
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2012年9月20日是全國(guó)第十個(gè)“公民道德宣傳日”。 回答20—21題
20. 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)之所以要聯(lián)系新時(shí)期新階段的實(shí)際是因?yàn)椋? ）
①歷史的傳統(tǒng)道德已不適合今天的國(guó)情我們應(yīng)該拋棄
②中華民族的傳統(tǒng)美德和我們黨的優(yōu)秀革命道德是我們進(jìn)行思想道德建設(shè)的寶貴資源 ③道德總是隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)容
④不同時(shí)代的道德規(guī)范總是帶著不同時(shí)代的印記
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21.國(guó)家之所以重視思想道德建設(shè)是因?yàn)椋? ）
① 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
② 思想道德建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓
③ 思想道德建設(shè)是中華民族精神的核心
④ 社會(huì)主義思想集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
22.大學(xué)生的成才問題備受各界關(guān)注。要使大學(xué)生成為全面建設(shè)小康社會(huì)偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“成人、成才、成功”，讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因?yàn)椋? ）
A.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
B.加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)有助于增強(qiáng)辨別是非的能力
C.不注重思想道德修養(yǎng)，必然會(huì)走上違法犯罪的邪路
D.具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福
23 .2012年9月，在第28個(gè)教師節(jié)到來前夕，國(guó)務(wù)院總理溫家寶來到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研，他希望廣大教師充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做一名合格的人民教師。溫總理之所以對(duì)教師提出這樣的希望，是因?yàn)椋? ）
A. 思想道德修養(yǎng)提高了，科學(xué)文化修養(yǎng)就會(huì)提高
B.思想道德修養(yǎng)的重要性大于科學(xué)文化修養(yǎng)
C. 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
D.思想道德修養(yǎng)決定科學(xué)文化修養(yǎng)
富蘭克林年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上，就必須時(shí)刻記住：該低頭時(shí)就低頭。”完成24~25題。
24.富蘭克林撞上門框，獲得了人生智慧。這一事例說明的道理是（ ）
　　A.每個(gè)人都能在實(shí)踐活動(dòng)中形成哲學(xué)智慧
　　B.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
　　C.認(rèn)識(shí)世界、辦好事情，都需要哲學(xué)智慧
　　D.哲學(xué)是高高地懸浮于空中的思想樓閣
25.富蘭克林的經(jīng)歷告訴我們，低姿態(tài)是一種哲學(xué)智慧，可以更好地發(fā)展自己，成就自己。 這啟示我們（ ）
　　A.哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
　　B.任何哲學(xué)都給人智慧、使人聰明
　　C.不懂哲學(xué)的人，無法生存和工作
D.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
26.哲學(xué)與世界觀、方法論三者之間的關(guān)系是（ ）
A．世界觀加方法論就是哲學(xué) B．世界觀決定方法論
C．哲學(xué)是具體知識(shí)的概括和總結(jié) D．哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一
27.下列關(guān)于哲學(xué)的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（ ）
①哲學(xué)以世界觀為內(nèi)容，世界觀以哲學(xué)為最高形式 ②哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 ③ 哲學(xué)是科學(xué)的科學(xué) ④哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，是“文化的活的靈魂
A．①④ 　　 B．②③ 　　 C．③④ 　　D．②④
28. 8月25—26日， “醫(yī)學(xué)與生命哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”在武漢舉行。與會(huì)專家圍繞醫(yī)學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系展開了交流探討。哲學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系（ ）
A ．決定作用與反作用的關(guān)系 B ．整體和部分的關(guān)系
C ．全局和局部的關(guān)系 D ．一般和特殊的關(guān)系
29.哲學(xué)的基本問題是（ ）
A．思維和存在有無統(tǒng)一性的問題 B．思維和存在的關(guān)系問題
C．思維和存在何者為第一性的問題 D．思維和存在的辯證關(guān)系問題
30.在人類追求智慧的過程中，出現(xiàn)了各種各樣的哲學(xué)派別，他們?cè)谙嗷マq論中發(fā)展。不同哲學(xué)派別的辯論的焦點(diǎn)在于（ ）
A．思維和存在的關(guān)系問題 B． 思維和存在是否具有同一性
C．思維和存在誰為世界的本原 D． 是否辯證地認(rèn)識(shí)問題
31.下列符合唯物主義觀點(diǎn)的是（ ）
①畫餅充饑 ②削足適履 ③形存則神存，形謝則神滅 ④巧婦難為無米之炊
A．①③ 　　 B．②③ 　　 C．③④ 　　D．②④
32.在哲學(xué)史上，一直存在著兩個(gè)對(duì)子的對(duì)立與斗爭(zhēng)。對(duì)此理解正確的是（ ）
①哲學(xué)上兩個(gè)對(duì)子是可知論與不可知論，一元論論和二元論
②唯物主義總是和辯證法相結(jié)合，唯心主義總是與形而上學(xué)相結(jié)合
③唯物主義與唯心主義，辯證法與形而上學(xué) 是哲學(xué)上的兩個(gè)對(duì)子
④辯證法或形而上學(xué)的思想總是附屬于唯物主義或是唯心主義的哲學(xué)體系，
A．①④ 　　 B．②③ 　　 C．②④ 　　D．③④
主觀題（共52分）
33. 戲曲藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，是幾千年悠久文明的文化積淀。但近二十多年以來，戲曲一直非常低靡，早先的繁榮景象已不復(fù)存在，究其原因時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，而我國(guó)的戲曲藝術(shù)還是老樣子，沒有更新。在觀眾的互動(dòng)節(jié)目中，聽的人不少，但多是中老年人，難以征服青少年的心，是因?yàn)楫?dāng)下的青少年喜歡時(shí)尚、快節(jié)奏、時(shí)代感強(qiáng)的東西，而戲曲節(jié)奏緩慢，內(nèi)容又遠(yuǎn)離生活，難以引起青少年的共鳴；另一方面，青少年缺乏傳統(tǒng)文化方面的教育，不懂得如何欣賞傳統(tǒng)戲曲，因?yàn)椤翱床欢彼浴安幌肟础薄?br/>運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)分析如何破解中國(guó)戲曲發(fā)展共同難題？（10分）
34. 當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化具有全局性戰(zhàn)略性的地位和作用。
有人說，發(fā)展先進(jìn)文化，就是要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 你贊成這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)運(yùn)用文化與生活的知識(shí)進(jìn)行分析。（12分）
35.連日來，人們的心靈被這個(gè)國(guó)度發(fā)生的一些“最美的故事”深深打動(dòng)。1分16秒“最美司機(jī)”吳斌在劇痛中完成了常人難以完成的壯舉；“最美女教師”張麗莉用身體保護(hù)學(xué)生；面對(duì)歹徒，湖北女教師周玉蘭生命守護(hù)659張高考準(zhǔn)考證……這些事跡尋常但不平凡，無不令人心生溫暖，這些可愛的人身上都閃耀著最美的人性光輝。
(1)在這些平凡人的身上體現(xiàn)了 他們是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者。請(qǐng)你回答什么是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為什么要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系（9分）
（2）人可以偉大，也可以渺小，關(guān)鍵在于道德的堅(jiān)守。請(qǐng)運(yùn)用文化與生活的知識(shí)說說這些道德義舉給我們追求更高的思想道德目標(biāo)帶來哪些啟示？（9分）
36.材料一：英國(guó)哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為“物是觀念的集合”事物是由人的各種感覺構(gòu)成的。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾認(rèn)為，整個(gè)世界是“絕對(duì)理念”的外化和產(chǎn)物
材料二：周陽(yáng)伯父說：“夫天地之氣，不失其序，若過其序，民亂之也。陽(yáng)伏而不能出，陽(yáng)迫而不能蒸，于是有地震。”
材料一兩位哲學(xué)家的說法分別屬于什么觀點(diǎn)，二者有什么共同點(diǎn)？（4分）
（2）材料二體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？對(duì)這一觀點(diǎn)你如何認(rèn)識(shí)？（8分）
政治答案
1-5CADBC 6—10DABCD 11—15ACBBC 16—20BBCBC 21-25DDCBD 26-30DBDBC31-32CD
33．⑴文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。中國(guó)戲曲必須立足于人民群眾生活實(shí)踐，吸收傳統(tǒng)文化精華“推陳出新、革故鼎新”，同時(shí)“面向世界、博采眾長(zhǎng)”，大膽汲取時(shí)尚文化、外來文化中的元素，借鑒其他藝術(shù)形式和題材，增強(qiáng)藝術(shù)生命力和吸引力。（4分）
⑵滿足人們多層次、多樣化的文化需求，必須發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。傳統(tǒng)戲曲必須面向廣大人民，反映人民利益和呼聲，利用大眾傳媒為人民群眾提供多種類型和風(fēng)格的戲曲作品。（3分）
⑶發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。政府要加大對(duì)傳統(tǒng)戲曲事業(yè)的投入支持力度，營(yíng)造戲曲發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，保障人民基本文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。（3分）
34．發(fā)展先進(jìn)文化需要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位這是正確的。但同時(shí)也要做到（1）要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，建設(shè)和諧文化培育文明風(fēng)尚（2）立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長(zhǎng)處，不斷創(chuàng)新，（3）發(fā)展先進(jìn)文化是全體人民的共同事業(yè)，只有人民群眾廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力（4）高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)（5）緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)（12分）
35．（1）①馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。（4分）
②社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是建設(shè)和諧文化的根本（3分）；有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮；當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主義文化更加繁榮，同時(shí)人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多邊性、差異性明顯增強(qiáng)。（2分）
（2）① 不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)追求更高的思想道德目標(biāo) 。（2分）
②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，樹立社會(huì)主義榮辱觀，改造主觀世界，努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想（3）
③腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起（2分）
④積極參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高（2分）
36．（1）（1）貝克萊的觀點(diǎn)是主觀唯心主義，黑格爾的觀點(diǎn)是客觀唯心主義。他們都認(rèn)為意識(shí)是本原的，物質(zhì)依賴于意識(shí)，不是物質(zhì)決定意識(shí)，而是意識(shí)決定物質(zhì)。（4分）
（2）材料二周陽(yáng)伯父的觀點(diǎn)是古代樸素唯物主義。它否認(rèn)世界是神創(chuàng)的，認(rèn)為世界是物質(zhì)的，堅(jiān)持了唯物主義的根本方向，本質(zhì)上是正確的。這些觀點(diǎn)只是一種可貴的猜測(cè)，沒有科學(xué)依據(jù)；它把物質(zhì)歸結(jié)為物質(zhì)的具體形態(tài)，把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化了。（8分）高二年級(jí)化學(xué)月考試題
考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分
第一部分 選擇題(共50分)
一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1-10每題2分,11-20每題3分，共50分)
1．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的描述錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)反應(yīng)速率表示的是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度
B．化學(xué)反應(yīng)速率的單位可以是 mol/L·ｓ
C． 化學(xué)反應(yīng)速率不管用哪種物質(zhì)表示，均為正值。
D． 影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)
2．在2A＋B 3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是
A．υ（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B．υ（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）
C．υ（C）＝ 0.8 mol/（L·ｓ） D．υ（D）＝ 1 mol/（L·ｓ）
3．在可逆反應(yīng)中，改變下列條件一定能加快反應(yīng)速率的是
A．增大反應(yīng)物的量 B．升高溫度
C．增大壓強(qiáng) D．使用催化劑
4. 在恒溫時(shí)，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：2NO2（g） N2O4(g) 達(dá)到平衡時(shí)，再向容器內(nèi)通入一定量的NO2（g），重新達(dá)到平衡后，與第一次平衡時(shí)相比，NO2的體積分?jǐn)?shù)
A．不變 B．增大
C．減小 D．無法判斷
5．一定條件下反應(yīng)2AB(g) A2(g)＋B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A．單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2，同時(shí)消耗2n molAB
B．容器內(nèi)，3種氣體AB、A2、B2共存
C．AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D．容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化
6．α1和α2分別為A、B在兩個(gè)恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g) 2B(g)和2A(g) B(g)的轉(zhuǎn)化率，在溫度不變的情況下，均增加A的物質(zhì)的量，下列判斷正確的是
A．α1、α2均減小 B．α1、α2均增大
C．α1減小，α2增大 D．α1增大，α2減小
7． 對(duì)已達(dá)到化學(xué)平衡的反應(yīng)：2X(g)＋Y(g) 2Z(g)，減小壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是
A．逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B．逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
8．下列能用勒沙特列原理解釋的是
A．Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B．合金的熔點(diǎn)比成分金屬的熔點(diǎn)低
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深
9．已知反應(yīng)A2（g）+2B2（g）2AB2（g）△H ＜0，下列說法正確的
A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小
B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間
C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
10．下列關(guān)于ΔH－TΔS說法中正確的是
A．ΔH－TΔS可用于判斷所有條件下的反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
B．ΔH－TΔS只用于判斷溫度、體積一定的反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
C．ΔH－TΔS只用于判斷溫度、壓強(qiáng)一定的反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
D．ΔH－TΔS＜0的反應(yīng)，在該條件下一定劇烈反應(yīng)
11.在25℃時(shí)，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：
物質(zhì) X Y Z
初始濃度/ mol·L-1 0.1 0.2 0
平衡濃度/ mol·L-1 0.05 0.05 0.1
下列說法正確的是
A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為50%
B．升高溫度則平衡常數(shù)增大
C．增大壓強(qiáng)使平衡向生成X的方向移動(dòng)
D．反應(yīng)可表示為X＋3Y 2Z，其平衡常數(shù)為1 600
12．反應(yīng)4A(g)+5B(g) 4C(g)+6D(g) △H ＝－Q，在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，下列說法正確的是
A． 單位時(shí)間里生成n mol C，同時(shí)生成1.5n mol D
B． 若升高溫度最終能生成更多的C和D
C． 加壓該反應(yīng)的平衡常數(shù)變大
D． 容器里A、B、C、D的濃度比是4:5:4:6
13．在一定條件下，已達(dá)平衡的可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(g) 2C(g)，下列說法中正確的是
A．平衡時(shí)，此反應(yīng)的平衡常數(shù)K與各物質(zhì)的濃度有如下關(guān)系：K＝
B．改變條件后，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K一定不變
C．如果改變壓強(qiáng)并加入催化劑，平衡常數(shù)會(huì)隨之變化
D．若平衡時(shí)增加A和B的濃度，則平衡常數(shù)會(huì)減小
14.在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能是
A． Z為0.3mol/L B． Y2為0.4mol/L
C． X2為0.2mol/L D． Z為0.4mol/L
15．在一定溫度不同壓強(qiáng)（P1＜P2）下，可逆反應(yīng)2X(g) 2Y(g) + Z(g)中，生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)（ψ）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系有以下圖示，正確的是
16．在2升的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+ B(g) 2C(g)+D(g) 。若最初加入的A和B都是4 mol，在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速率為0.12 mol/（L·ｓ），則10秒鐘時(shí)，容器中B的物質(zhì)的量是
A. 1.6 mol B. 2.8 mol C. 2.4 mol D. 1.2 mol
17．對(duì)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng)
2X（g）+Y（g）2=Z（g）減小壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是
A. 逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B. 逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D. 正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
18．在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g) cC(g)＋dD(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是
A．A的轉(zhuǎn)化率變大 B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．D的體積分?jǐn)?shù)變大 D．a(chǎn) ＜ c＋d
19． COCl2(g) CO(g)＋Cl2(g)　ΔH>0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列措施：①升溫　②恒容通入惰性氣體　③增加CO的濃度　④減壓　⑤恒壓通入惰性氣體⑥加催化劑，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是 　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①②④ B．③⑤⑥ C．②③⑤ D．①④⑤
20．在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v（A）、v（B）、v（C）表示。已知v（A）、v（B）、v（C）之間有以下關(guān)系2v（B）=3v（A），3v（C）=2v（B）。則此反應(yīng)可表示為（ ）。
A.2A+3B=2C B.A+3B=2C C.3A+B=2C D.A+B=C
第二部分 非選擇題(共50分)
21 ．（10分）在一密閉容器中充入1 mol H2和1 mol I2，壓強(qiáng)為p（Pa）,并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)：H2（g）+I2（g）=2HI（g）ΔH＜0。
（1）保持容器容積不變，向其中加入1 mol H2，反應(yīng)速率 （加快、降低、不變）。
（2）保持容器容積不變，向其中加入1 mol N2，反應(yīng)速率 （加快、降低、不變）。
（3）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入1 mol N2，反應(yīng)速率 （加快、降低、不變）。
（4）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入1 mol H2（g）和1 mol I2（g），反應(yīng)速率 （加快、降低、不變）。
（5）提高起始的反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率 （加快、降低、不變）。
22．（8分）反應(yīng)m A＋n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。
（1）若A、B、C都是氣體，減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率，則m、n、p的關(guān)系是_____ _________。
（2）若C為氣體，且m + n = p，在加壓時(shí)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，則平衡必定向______方向移動(dòng)。
（3）如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發(fā)生移動(dòng)，則B肯定不能為_____態(tài)。
（4）若改變溫度平衡 (填a或b)。
a 一定發(fā)生移動(dòng) b 可能發(fā)生移動(dòng)
23．（10分）（1）對(duì)于下列反應(yīng)：2SO2 + O2 2SO3 ， 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L，那么，用SO2濃度變化來表示的化學(xué)反應(yīng)速率為____________，用O2濃度變化來表示的反應(yīng)速率為_____________。如果開始時(shí)SO2濃度為4mol/L，2min后反應(yīng)達(dá)平衡，若這段時(shí)間內(nèi)v(O2)為0.5mol/(L·min)，那么2min時(shí)SO2的濃度為_______ ______。
（2）下圖表示在密閉容器中反應(yīng)：2SO2+O22SO3 ΔH＜0達(dá)到平衡時(shí)，由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況，a b過程中改變的條件可能是 ；b c過程中改變的條件可能是 ；
24．（14分）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：
CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），
其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K ＝ 。
（2）該反應(yīng)為 反應(yīng)（選填吸熱、放熱）。
（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
a．容器中壓強(qiáng)不變 b．混合氣體中 c（CO）不變
c．υ正（H2）＝υ逆（H2O） d．c（CO2）＝c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），試判斷此時(shí)的溫度為 ℃。
（5）8300C時(shí)，若起始時(shí)加入CO2、H2均為0.05 mol，該溫度下達(dá)到平衡時(shí)CO2轉(zhuǎn)化率是_______ ，若再加入0.02 mol H2和 0.01 mol H2O則平衡的移動(dòng)方向_______ 。
25．（8分）將1 mol I2(g) 和2 mol H2置于2L密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：
I2(g) + H2(g) 2HI(g)；△H＜0，并達(dá)平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線(Ⅱ)所示：
（1）達(dá)平衡時(shí)，H2 (g)的物質(zhì)的量濃度為 。
（2）若改變反應(yīng)條件，在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示，在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示。則甲條件可能是 ，則乙條件可能是 。
（填入下列條件的序號(hào)）
①恒容條件下，升高溫度；
②恒容條件下，降低溫度；
③恒溫條件下，縮小反應(yīng)容器體積；
④恒溫條件下，擴(kuò)大反應(yīng)容器體積；
⑤恒溫恒容條件下，加入適當(dāng)催化劑。
⑥向容器中再充入1 mol I2(g) 和2 mol H2
（3）若保持溫度不變，在另一個(gè)相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2(g)和c mol HI（a、b、c均大于0），發(fā)生反應(yīng)，達(dá)平衡時(shí)，HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.6，則a、b、c的關(guān)系是 。
高二月考化學(xué)試題答案
第一部分 選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1-10每題2分,11-20每題3分，共50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B C D C C A B C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A A B B C D D A
第二部分 非選擇題(共50分)
21. （10分，每空2分）
（1）加快（2）不變（3）降低（4）不變（5）加快
22．（8分，每空2分）
m+n ＞ P； 逆反應(yīng)； 氣； a
23.（10分，每空2分）
（1）2mol/(L·min)； 1mol/(L·min)； 2mol/L
（2）升溫； 減小 SO3 濃度；
24．（14分）
（1）；（2分）
（2）吸熱；（2分）
（3）b、c；（2分）
（4）830 （2分）
（5）0.5 （3分），向正反應(yīng)方向移動(dòng)（3分）
24．（8分，每空2分）
（1）0.55 mol/L
（2）③⑤⑥； ④
（3）4a＋c＝2b
v
t
0 a b c d
V正
V正
V正
V逆
V逆
V逆

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