資源簡介

一、語言知識運用（15）（每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是 （ ） (3分)
A．混賬∕混為一談 　赦免∕拾級而上 　粗糙∕名噪一時 煞尾∕煞費苦心
B．叨擾∕叨叨令 　 哀慟∕痛不欲生　　煴火∕揾英雄淚 收斂∕撚斷脊筋
C．盜跖∕趾高氣揚 　模式∕裝模作樣 　諗知∕審時度勢 暮靄∕無捱無靠
D．憎惡∕不治之癥 　征辟∕睥睨一切 　拓本∕落拓不羈 粳米∕手腳痙攣
2.下列詞語的字形錯誤最多的一項是（ ）（3分）
A．明查暗訪 共商國是 古陌荒阡 一愁莫展
B．按步就班 常年累月 流言蜚語 紅鸞天喜
C．義氣用事 徇私舞弊 委屈求全 仗義直言
D．甜言蜜語 萇弘化璧 殘羹冷灸 變本加厲
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是( )(3分)
A．行舟靠岸，是夜偏聞蘆笛，是關山月 是落梅風 平添幾分羈旅。秋風漸起，引人作莼鱸之思。
B．藺相如寬宏大量，廉頗知錯認錯，最終二人結為刎頸之交，捍衛了趙國的尊嚴。
C．聽到這個消息，老人默默地坐在角落里，淚眼婆娑，雙手也情不自禁地顫抖起來。
D．微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，可以使人世間的疑慮渙然冰釋。
4．下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)
A．無數中國人用不同方式向“最美教師”張麗莉致敬，是在傳遞其內心深處的期望。期望我們的社會少些冷漠，多些熱忱；少些自私，多些關懷；少些欺騙，多些真情。
B．“網絡圍觀”是民意的體現，能形成巨大的輿論監督力量，但其也可能成為散播虛假信息與不良情緒，同時容易被“網絡水軍”利用。
C．熱愛語文吧，因為每一個學子都能在語文的世界里習得未來人生所需要的本領與素養。
D．在25日舉行的我省首屆“綠色安全”餐飲高峰論壇上，來自我省的近100多家餐飲及調味品企業負責人集體宣誓，拒絕非法使用添加劑，確保餐飲食品安全。
5.下列文學常識中，表述錯誤的一項是：（ ）
A．元雜劇可分為旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）兩種，在結構上包括四折一楔子，每折戲可用不同的宮調演唱。雜劇劇本又曲詞、賓白、科介三部分組成。
B 、“生存還是毀滅，這是個問題?！边@句話出自莎士比亞的著名悲劇《哈姆萊特》，在《哈姆萊特》中，復仇的故事中交織著愛恨情仇。
C、班固西漢史學家、文學家，班固繼承父業，在《史記后傳》的基礎上，編寫成《漢書》，《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。
D、白衣卿相柳永，北宋詞人，婉約派最具代表性的人物,代表作《雨霖鈴》。原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱柳七。他不僅開拓了詞的題材內容，而且制作了大量的慢詞，
二、閱讀下面文字，完成6—9題。（9分，每小題3分）
從李煜詞看古典詩詞的精神世界
李工
在中國兩千多年的封建歷史中，以“禮”為核心的專制主義文化曾經造成了中國人缺少個性、沒有主體意識的仆從心態，從而在皇權專制社會里，不得不在話語中掩藏自己的真實
思想。唯在中國古典詩詞中，他們的思想感情和精神訴求才得到了真實的表達。
歷史的本來面貌很難在官方的史書中得到客觀地再現，正是由于這樣的原因，才有現代史學家陳寅恪“以詩證史”的獨辟蹊徑的創見。有人指出，唯讀古典詩詞才能窺見中國古代文人的內心世界，才能領略中國歷史社會的真實風貌。古典詩詞的這種精神世界，賦予了它們文學之外的又一層意義。
在“成者王侯敗者寇”的傳統觀念中，李煜僅是個不足掛齒的亡國之君。不讀他的詞，你只能知道他是南唐后主，是一位治國乏才軟弱無能的小皇帝。你不會想到，他原來是位杰出的詞林大家，他流傳下來的為數不多的詞作，千百年來廣為流傳，膾炙人口。在人類可見的將來，只要人類的苦難沒有歷盡，相信李煜的詞仍然擁有廣泛的讀者，因為那是作者在經歷天堂到地獄般的落差后，悲至極處才有的超越自我的悲天憫人情懷。當代著名學者劉再復先生認為，李煜的詞“與《紅樓夢》都不是國家關懷，是天下關懷，是普世關懷”。這樣深得李煜詞思想情感真諦的點撥，為普通讀者打開李煜詞中的精神世界，提供了一把少走彎路的鑰匙。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！边@是一種讓人愁不起來的愁，一種超越自我、憂患人類的愁，一種將自身的情感和思緒融入無限的時間和空間才有的愁。這樣的愁透著“閱盡人間春色”的凜然大氣，直逼人的心靈深處。這樣的愁，源自人間永恒的苦難，不僅像江水東流一樣無奈，也像江水東流一樣恒久。愁這種情緒是一種主動意識，是一種客觀的反映，是一種積極的人生態度。魯迅筆下的那些神情麻木、眼光呆滯的“庸眾”是不會愁的。李煜的愁，是對人生悲苦的提煉，是洞察人世炎涼的智慧，是探究人類無盡苦難的思索。愁是李煜藝術創作的一條精神主線，是其絕大多數詞中的思想感情的本質。這一點，是李煜的詞之所以具有永久藝術魅力的根本原因。偉大的作品往往源于崇高的苦難意識。為什么李煜的這首詞，特別是詞中的這一名句，千百年來在一代又一代人中傳誦不衰？大概不是出自對一個亡國之君的憐憫吧？
中國古典詩詞所蘊含的極其豐富的內容，是一座博大無盡的寶藏礦山，是“精神成人”、“人文培養”中最理想的精神源頭，從那里會汩汩流出滋潤心田的泉水。特別是對青少年的心靈凈化和精神提升，會產生巨大的潛移默化作用。西諺云：喜歡音樂的孩子不會犯罪。在我們這個文明悠久的東方大國里，喜歡古典詩詞的人，不會乏味得面目可憎。相信人們通過對中國古典詩詞的認真閱讀，將會發現一個中國古典詩詞才有的美的世界、情的長河，會在古典詩詞的熏陶和啟發中，營造出自己的精神家園。
（改編自《書屋》2011.8）
6．下列各項中，對“古典詩詞的精神世界”的理解不符合文意的一項是
A．與官方的史書相比，古典詩詞能夠更為真實地表達出詩人的思想感情與精神訴求。
B．我們從古典詩詞中可以窺見中國古代文人的內心世界，領略中國歷史的真實風貌。
C．中國古典詩詞中的作品源于崇高的苦難意識，因此在一代又一代人中傳誦不衰。
D．中國古典詩詞所蘊含的豐富內容，對青少年的心靈凈化與精神提升有著潛移默化的作用。
7．下列各項中，與劉再復對李煜詞的理解不一致的一項是
A．李煜詞展示了一位治國乏才、軟弱無能的亡國之君的痛苦，形成了永恒的藝術魅力。
B．李煜詞所抒寫的愁將自身的情感和思緒融入無限的時間和空間，直逼人的心靈深處。
C．李煜的人生經歷了從天堂到地獄般的巨大落差，其詞有著超越自我的悲天憫人情懷。
D．李煜詞的愁是對人生悲苦的提煉，是洞察人世炎涼的智慧，是探究人類無盡苦難的思索。
8．下列表述符合原文意思的一項是
A．在以“禮”為核心的專制主義文化的壓制下，中國人缺少個性，不敢在話語中表達自己的真實思想。
B．現代史學家陳寅恪獨辟蹊徑，提出“以詩證史”的觀點，主張從詩歌中窺視古代文人真實的內心世界。
C．在作者眼中，李煜詞中展現的愁和魯迅筆下的那些神情麻木、眼光呆滯的“庸眾”的愁不可相提并論。
D．喜歡并認真閱讀古典詩詞的人，會得到古典詩詞的熏陶與啟發，去營造自己的精神家園，不會乏味得面目可憎。
三、古詩文閱讀（共34分）
（一）閱讀下面的文言文，完成9-12題。
任 將
曾鞏
（宋）太祖之置將也，隆之以恩，厚之以誠，富之以財，小其名而崇其勢，略其細而求其大，久其官而責其成。
每朝必命坐，賜與優厚，撫而遣之。嘗令為郭進治第，悉用筒瓦①，有司言非親王、公主不得用之，上曰：“郭進控扼西山十余年，使我無北顧憂，我視進豈減兒女耶？”趣作,無復言。此可謂隆之以恩矣。
取董遵誨于仇讎，取姚內斌于俘虜，皆用之不惑。郭進在西山，嘗有軍校訟其不法。上曰：“進馭下嚴，是必罪人懼進法，欲誣進以自免也?！笔怪腥藞桃再n進，令詰而殺之。此可謂厚之以誠矣。
西北邊軍市之租，多賜諸將，不問出入，往往賞賚又輒以千萬。李漢超守關南，屬州錢七八萬貫，悉以給與，又加賜賚。漢超猶私販榷場②，規免商筭③。有以事聞者，上即詔漢超私物所在，悉免關征。故邊將皆養士足以得死力，用閑足以得敵情，以居則安，以動則勝，此可謂富之以財矣。
李漢超、郭進皆終于觀察使，所居不過巡檢使之名，終不以大將處之，然皆得以便宜從事。郭進在西山，上每遣戍卒，必諭之曰：“汝等謹奉法，我猶赦汝，郭進殺汝矣。”其假借如此，故郭進所至，兵未嘗小衄④，此可謂小其名而崇其勢矣。
夫寵之以非常之恩，則其感深；待之以赤心，則其志固；養之以關市之租，則其力足；小其名而不撓其權，則在位者有赴功之心，而勇智者得以騁。略其過則材能進，久其任而功利悉，自古用將之術，不易于是。太祖兼用之，內則吳越閩海歲奉貢職，外則交州、高麗王請吏向化，而契丹修好之使，數至于闕庭。拱挹指麾，而天下一定，不知封疆之憂，蓋太祖用將之術如此，故養士少而蓄力多，操術簡而收功博也。
——《本朝政要策》
【注】①筒瓦：筒瓦一般用于殿、閣等建筑物。②榷場：征收專賣稅的交易場所。③商筭：商業賦稅。④衄：失敗，受挫。
9.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A. 久其官而責其成 責：要求。
B. 趣作,無復言 趣：通“促“，急，趕快。
C. 自古用將之術，不易于是 易:輕視。
D. 外則交州、高麗王請吏向化 向化：接受教化。
10. 以下六句話，分別編為四組，全部屬于宋太祖“任將“之術的一組是
①嘗令為郭進治第，悉用筒瓦②嘗有軍校訟其不法
③以居則安，以動則勝④使中人執以賜進，令詰而殺之
⑤漢超猶私販榷場，規免商筭⑥待之以赤心，則其志固
A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
11.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是
A.宋太祖任用將領，以恩德、誠意來感動將領，賞賜邊關將領大量錢財，對將領的一些細節不予苛求，使將領們盡心盡責為國效力。
B.太祖曾經下令為郭進建造府第，郭進想要用筒瓦建房，有關官員認為郭進不是親王、公主，不得使用筒瓦建房，后來太祖說他看待郭進和自己兒女一樣，并催促趕快施工。
C.郭進駐扎在西山，軍紀嚴明。太祖常常假借郭進除掉犯罪的戍卒，于是派遣這些戍卒去西山，并且說：“我想赦免你們，但郭進要殺你們。”
D.李漢超駐守關南，所屬州郡租稅錢有七八萬貫，全部分給了手下士兵，另外還賞給士卒錢財。后來李漢超私自開設征收專賣稅的交易市場，太祖知道后免征他的賦稅。
12．把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（11分）
（1）進馭下嚴，是必罪人懼進法，欲誣進以自免也.（3分）
譯文：
（2）有以事聞者，上即詔漢超私物所在，悉免關征。（3分）
譯文：
（3）故養士少而蓄力多，操術簡而收功博也（2分）
譯文：
（4）空自苦亡人之地，信義安所見乎？（3分）
譯文：
（二）古代詩歌閱讀鑒賞（8 分）
13．閱讀下面宋詞，完成（1）—（2）題。 （8分）
畫堂春　秦觀
　 　 落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。
　　 柳外畫樓獨上，憑欄手捻花枝，放花無語對斜暉，此恨誰知？
（1）上闕的景物描寫是如何表現無奈之情的？請作簡要分析。（4分）
（2）“憑欄手捻花枝”“ 放花無語對斜暉”兩句主要使用了什么表現手法？表現了詞中人物怎樣的感情變化？(4分)
（三）．14、補寫下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）人生如夢， 。（蘇軾《赤壁懷古》）
（2）倩何人喚取，　　 　 ， 　　　 。（辛棄疾《登建康賞心亭》）
（3）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾《定風波》）
（4）四十三年，望中猶記，　　 　 　　　。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）
（5） ，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
（6）　　 　 　　　，況于將相乎？（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
四、現代文閱讀：（20分）
閱讀下面的文章，完成(15)～(18)題。
父親的樹
閻連科
　　1978年，如同冬后的春來乍到時，萬物恍恍惚惚蘇醒了，人世的天空也藍得唐突和猛
烈——忽然，農民分地了。農民們也就一邊站在田頭燦爛地笑；另一邊，有人就把分到自家田地中的樹木都給砍掉了。
　　田是我的了，那樹自然也該是我家的財產和私有。于是就都砍，抬到家里去，有一天政策變了臉，又把田地收回到政府的冊賬和手里，至少家里還留有幾棵樹。幾天間，田野里、山坡上的那些稍大的可檁可梁的樹木就都不在了。
　　和別家田頭都有樹一樣，我家的地頭也有一棵越過碗粗的箭楊樹，筆直著，在春天，楊葉的掌聲嘩脆脆地響。當別家田頭的樹都只有溜地的白茬樹樁時，那棵楊樹還孤零零地立著，像一個單位廣場上的旗桿樣。父親幾次用手和目光去柞量樹的粗細和身高，知道把樹伐下來，蓋房做檁是絕好的材料和支持。可最終，父親沒有砍那樹。鄰居說：“不砍呀 ”父親說：“它還沒真正長成呢?！?br/>　　就沒砍。就讓那原是路邊田頭長長一排中的一棵箭楊樹，孤傲挺拔地豎在路邊上、田野間，仿佛是豎著的鄉村人心中的一桿旗，望著這世界，讀著世界的變幻和人心。然而在三年后，鄉村的土地政策果不其然變化了。各家的土地需要調整和更換，我家的地就冷猛成了別家田地了，那棵已經遠比盆粗的楊樹也成了人家的樹。
在成了人家后的第三天，父親從那田頭上過，忽然發現那遠比盆粗的樹已經不在了，路邊只有緊隨地面白著的樹樁。樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。父親沒說話，只看了一會兒那樹樁，就朝遠處我家新分的田地去了?！　?br/>父親離開人世后，我總是念想起那棵屬于父親的樹。再后來，他的墳頭因為幡枝生成，又長起了一棵并不成材的彎柳樹。樹由芽到枝，由胳膊的粗細，到了碗的粗細。山坡地，不似平壤的土肥與水足，那棵樹竟也能在歲月中堅韌地長。鄉村的人多有迷信，以為幡枝發芽長成材，皆是很好很好的一樁事。那是因為人生在世有許多厚德，上天才讓你的荒野墳前長起一棵樹。以此說，那墳前的柳樹也正是父親生前做人的延續和回報。每年上墳，家人都會把那彎樹修整一下枝，讓它雖然彎，但卻一樣可以在山野荒寂中，把枝葉升旗一樣揚起來。就這么過了20年，那樹竟然原來弓彎的腰身也被天空和生長拉得直起來，和20多年前我家田頭的楊樹一樣粗，完全可以成材使用了。
　　我家祖墳上有許多樹，父親的那一棵，卻是最大最粗的。鄉村倫理中的人品與德行，原是可以在因果中對墳地和樹木給以給養的。今年正月問，80歲的三叔下世時，我忽然看見父親墳前的樹沒了，被人砍去了。顯出無盡的沉默和蔑視。再看別的墳頭的樹，大的和小的一律被人伐光了，原來一片林似的密和綠，現在也都蕩蕩無存、光光禿禿了。想到今天鄉村世界的繁華和鬧亂，想到路邊一年四季豎著的收購木材的華麗的廣告牌，想到我幾年前回家就看到村頭路邊早已沒了樹木的蕩蕩潔凈和富有，也就豁然明白了父親墳頭被人砍樹的原委和因果。
只是默默念念地想，時代與人心從田頭伐起最終就砍到了墳頭上。只是想，父親終于在生前死后都沒了他的樹，和人心中最終沒了旗一樣。只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹。成了樹，又有幾年可以安穩無礙地豎在墳頭和田野上。
15、從修辭手法和表達效果兩個方面分析“樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪”一句的深刻內涵。(4分)
16、文中說“另一邊，有人就把分到自家田地中的樹木都給砍掉了”“可最終，父親沒有砍那樹”，人們砍樹和父親不砍樹各懷著怎樣的心理，表現出什么樣的品質 (4分)
17、本文作者多次把樹比喻成旗桿或旗，統觀全文，從三個層面簡要說明作者這樣寫的
深刻用意。(6分)
18、文末說“只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹。成了樹，又有幾年可以安穩無礙地豎在墳頭和田野上?！闭執骄科渲械纳羁桃馓N。(6分)
五、語言文字運用（共12分，共3小題）
19．請你從《竇蛾冤》《雷雨》《哈姆萊特》《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》等經典名著中任選一篇，對其思想內容、藝術形象、語言風格、歷史地位等其中一點或數點，用對聯形式予以點評。要求符合對聯基本要求，上下聯總字數不少于14字。（4分）
示例：（蘇軾《赤壁賦》）山高月小，水波不興，引蘇子泛舟赤壁；水落石出，清風徐來，留美文載譽青史。
作品：
對聯：
20、在下列詩詞中任選兩句加以擴寫，要求扣住該詩的意境。（4分）
（1）今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。（柳永《雨霖鈴》）　
　答：
　?。?）亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
　　答：
　?。?）碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。(王實甫《長亭送別》)
　　答：
　?。?）梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)
　　答：
21. 填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當的語序是，請填入各句句序（ ）（4分）
每當落日黃昏，暮煙疏雨的時候， 。
①一種松脂燃燒的香味 ②山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕
③縷縷白色的炊煙 ④彌漫在山野的四周
⑤ 繚繞在茅舍的煙囪上
六、作文（60分）
22. 閱讀下面文字，按要求作文。
陽臺上栽了一棵絲瓜，有一天，孩子發現藤上開了兩朵粉黃色的花，母親要將這兩朵花摘掉，孩子大惑不解。母親說：“離根最近的、開得最早的花雖然漂亮，讓人看著高興，但很難結瓜。按說近水樓臺先得月，結的瓜個兒大才是，可是絲瓜藤的目標是向上、向遠方延伸，它要鉚足勁兒心無旁騖地將營養向前面輸送。這兩朵花離根最近，反而得不到充足的營養。摘去它們，藤才不會分散精力，精力就通暢了，后面的花越開越歡，瓜越結越大。不信，你留下它們自己觀察吧?！?br/>孩子將信將疑。不久，母親的話得到了驗證，那兩朵花也凋謝了。
請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題，不脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。一、選擇題
1 名工人某天生產同一零件，生產的件數是設其平均數為,中位數為,眾數為，則有( )
A B C ( http: / / wxc. / ) D
2．容量為的樣本數據，按從小到大的順序分為組，如下表：
組號 1 2 3 4 5 6 7 8
頻數 10 13 x 14 15 13 12 9
第三組的頻數和頻率分別是 ( )
A 和 B ( http: / / wxc. / ) 和 C 和 D 和
3、交通管理部門為了解機動車駕駛員(簡稱駕駛員)對某新法規的知曉情況,對甲、乙、丙、丁四個社區做分層抽樣調查.假設四個社區駕駛員的總人數為,其中甲社區有駕駛員96人.若在甲、乙、丙、丁四個社區抽取駕駛員的人數分別為12,21,25,43,則這四個社區駕駛員的總人數為
A．101 B．808 C．1212 D．2012
4. 采用系統抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9。抽到的32人中，編號落入區間的人做問卷,編號落入區間的人做問卷,其余的人做問卷.則抽到的人中,做問卷的人數為
A．7 B．9 C．10 D．15
5、為了在運行下面的程序之后，輸出16，則
鍵盤輸入x應該是( )
INPUT x
IF x<0 THEN
y=(x+1)(x+1)
ELSE
y=(x-1)(x-1)
END IF
PRINT y
END
A．3或-3 B． -5 C．5或-3 D．5或-5
6、執行如圖所示的程序框圖，輸出的s的值為( )
A．-3 B．-2 C． 3 D．2
7、已知數據的平均數為，方差為，則數據的平均數和方差為（ ）
A． B． 　 C． D．
8、若直線與圓有公共點,則實數取值范圍是 （　?。?br/>A． B． C． D．
9、某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是 （　?。?br/>A．
B．
C．
D．
10、右圖是由容量為100的樣本得到的頻率分布直方圖．其中前4組的頻率成等比數列，后6組的頻數成等差數列，設最大頻率為a，在4.6到5.0之間的數據個數為b，則a，b的值分別為
A．0.27，78
B．0.27，83
C．2.7，784
D．2.7，83
二、填空題
11、有一個小賣部為了研究氣溫對飲料銷售的影響，經過統計，得到一個賣出飲料數與當天氣溫的對比表：
攝氏溫度 1 3 8 12 17
飲料瓶數 3 40 52 72 122
根據上表可得回歸方程中的為6，據此模型預測氣溫為30℃時銷售飲料瓶數為___________。
12．設滿足約束條件:;則的取值范圍為_______
13、 若直線與直線互相垂直，則實數= 。
14. 若六進數化為十進數為，則= 。
15. 過直線上點作圓的兩條切線，若兩條切線的夾角是,則點的坐標是__________。
三、解答題：
分組 頻數 頻率
6
9 0.15
9 0.15
0.3
15 0.25
總計 60 1
16、(本題滿分12分) 某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數）分成六段，，…，后的頻率分布表如右，回答下列問題：
（1）求表中的值；
（2）畫出頻率分布直方圖；
（3）估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；
17、(本題滿分12分) 已知矩形ABCD所在平面外一點P，PA⊥平面ABCD，E、F分別是
AB、PC的中點．
(1) 求證：EF∥平面PAD；
(2) 求證：EF⊥CD；
(3) 若∠PDA＝45°，求EF與平面ABCD所成的角的大小．
18、（本小題滿分12）在ABC中，角A、B、C的對邊長分別是a、b、c，若
(I)求內角B的大??；
(2)若b=2，求ABC面積的最大值
19. (本題滿分12分) 如圖，三棱柱中，側棱垂直底面，∠ACB=90°，AC=BC=AA1，D是棱AA1的中點。
(Ｉ) 證明：平面⊥平面BCD
（Ⅱ）平面分此棱柱為兩部分，求這兩部分體積的比.
20、(本題滿分13分) 已知等差數列前三項的和為,前三項的積為.
(1) 求等差數列的通項公式;
(2)若成等比數列,求數列的前項和.
21、(本題滿分14分) 已知圓過點，且與圓:關于直線對稱.
（Ⅰ）求圓的方程；
（Ⅱ）設為圓上的一個動點，求的最小值；
（Ⅲ）過點作兩條相異直線分別與圓相交于，且直線和直線的傾斜角互補，為坐標原點，試判斷直線和是否平行？請說明理由.一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
1．下列說法正確的是
A．在一個以點電荷為中心、r為半徑的球面上，各處的電場強度都相同
B．E＝kQ/r2適用于真空中點電荷形成的電場
C．在一個以點電荷為中心、r為半徑的球面上，各處的電勢都相同
D．點電荷的電場在空間成球對稱分布
2．關于磁感應強度與通電導線在磁場中受力情況及其相互關系，下列說法正確的是
A．一小段通電直導線在磁場中不受安培力作用，則該處磁感應強度一定為零
B．一小段通電直導線所受安培力的方向一定與磁場方向垂直
C．只有通電直導線與磁場方向垂直，導線才會受到安培力的作用
D．通電直導線在磁場中所受安培力越大，其磁感應強度一定越大
3．如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，∠MOP＝60°.電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E1；若將N點處的點電荷移至P點，則O點的場強大小變為E2，E1與E2之比為
A．1∶2　　　　　　B．2∶1 C．2∶ D．4∶
4.如圖所示電路中A、B兩燈均正常發光，R為一滑動變阻器，P為滑動片，若將滑動片向下滑動，則
A．A燈變亮
B．B燈變亮
C．R1上消耗功率變大
D．總電流變小
5．用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素．設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若
A．保持S不變，增大d，則θ變大
B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持d不變，減小S，則θ不變
6．圓形區域內有垂直于紙面的勻強磁場，三個質量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率沿著AO方向對準圓心O射入磁場，其運動軌跡如圖所示．若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是
A．a粒子速率最大 B．c粒子速率最大
C．a粒子在磁場中運動的時間最長 D．它們做圓周運動的周期Ta7．如圖所示，虛線a、b、c為三個同心圓面，圓心處有一個點電荷．現從b、c之間一點P以相同的速率發射兩個帶電粒子，分別沿PM、PN運動到M、N點，M、N兩點都處于圓周c上，以下判斷正確的是
A．到達M、N時兩粒子速率仍相等
B．到達M、N時兩粒子速率vM＞vN
C．到達M、N時兩粒子的電勢能相等
D．兩個粒子的電勢能都是先減小后增大
8．一電子以垂直于勻強磁場的速度vA，從A處進入長為d寬為h的磁場區域如圖所示，發生偏移而從B處離開磁場，若電荷量為e，磁感應強度為B，圓弧AB的長為L，則
A．電子在磁場中運動的時間為t＝
B．電子在磁場中運動的時間為t＝
C．洛倫茲力對電子做功是BevA·h
D．電子在A、B兩處的速度相同
9．如圖所示，在兩等量異種點電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關于MN對稱，b點位于MN上，d點位于兩電荷的連線上．以下判斷正確的是
A．b點場強大于d點場強
B．b點場強小于d點場強
C．a、b兩點間的電壓等于b、c兩點間的電壓
D．試探電荷＋q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
10．在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，四個理想電表的示數都發生變化，電表的示數分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列比值正確的是
A．U1/I不變，ΔU1/ΔI不變
B．U2/I變大，ΔU2/ΔI變大
C． U2/I變大，ΔU2/ΔI不變
D．U3/I變大，ΔU3/ΔI不變
11．如圖所示，當K閉合后，一帶電微粒在平行板電容器間處于靜止狀態，下列說法正確的是
A．保持K閉合，使P滑動片向左滑動，微粒仍靜止。
B．保持K閉合，使P滑動片向右滑動，微粒向下移動。
C．打開K后，使兩極板靠近，則微粒將向上運動。
D．打開K后，使兩極板靠近，則微粒仍保持靜止。
12．磁流體發電機可以把氣體的內能直接轉化為電能，是一種低碳環保發電機，有著廣泛的發展前景．其發電原理示意圖如圖所示，將一束等離子體(即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和負電的微粒，整體上呈電中性)噴射入磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場區域有兩塊面積為S，相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構成一電路，設氣流的速度為v，氣體的電導率(電阻率的倒數)為g.則
A．上板是電源的正極，下板是電源的負極 B．兩板間電勢差為U＝Bdv
C．流經R的電流強度為I＝ D．流經R的電流強度為 I＝
二．實驗題(共4小題，每小題4分，共16分)
13.一個電流表的滿偏電流Ig＝1mA，內阻Rg＝500Ω，要把它改裝成一個量程為3V的電壓表，則,應在電流表上再串聯一個阻值為 的電阻　改裝后的電壓表內阻是
14.為測某電阻R的阻值，分別接成圖所示的甲、乙兩電路，在甲電路中電壓表和電流表的示數分別為3V、3mA，乙電路中兩表示數分別為2．9V和4mA，則待測電阻的測量值為
15．如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為Ｒ的電阻時，指針偏轉至滿刻度1/2處，現用該表測一未知電阻，指針偏轉到滿刻度的1/3處，則該電阻的阻值為
16．如圖所示為某次測量電源的電動勢和內阻所作的U-I圖象，根據圖象可求待測電源的電動勢，
E＝　　　　　待測電源內阻r=　　　　　　
三、計算題（46分）
17. （10分）如圖所示，在勻強電場中，有A、B兩點，它們間距為2cm ，兩點的連線與場強方向成60°角。將一個電量為 2×10 5C的電荷由A移到B，其電勢能增加了0.1J。則：
（1）在此過程中，電場力對該電荷做了多少功？
（2）A．B兩點的電勢差UAB為多少？
（3）勻強電場的場強為多大？
18. （10分）如圖所示，已知電源的電動勢E=10V，內電阻r=1Ω，定值電阻R0=4Ω，滑動變阻器的總阻值R=10Ω．求：
⑴定值電阻R0消耗的功率的最大值是多大？
⑵滑動變阻器上消耗的功率的最大值是多大？
19．（12分）如圖所示，水平放置的兩塊長直平行金屬板a、b相距d =0.10m，a、b間的電場強度為E =3.0×103 N/C，b板下方整個空間存在著磁感應強度大小為B =0.3T、方向垂直紙面向里的勻強磁場.今有一質量為m =2.4×10-13 kg、電荷量為q =4.0×10-8 C的帶正電的粒子(不計重力)，從貼近a板的左端以v0 =1.0×104 m/s的初速度從A點水平射入勻強電場，剛好從狹縫P處穿過b板而垂直進入勻強磁場，最后粒子回到b板的Q處(圖中未畫出).
求：（1）粒子到達P處時的速度大小和方向；
（2）P、Q之間的距離L ；
（3）粒子從A點運動到Q點所用的時間t .
20．（14分）如圖所示，相距為R的兩塊平行金屬板M、N正對著放置，S1、S2分別為M、N板上的小孔，S1、S2、O三點共線，它們的連線垂直M、N，且S2O＝R.以O為圓心、R為半徑的圓形區域內存在磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場．D為收集板，板上各點到O點的距離以及板兩端點的距離都為2R，板兩端點的連線垂直M、N兩板．質量為m、帶電荷量為＋q的粒子，經S1進入M、N兩板間的電場后，通過S2進入磁場．粒子在S1處的速度和粒子所受的重力均不計．
(1)當M、N兩板間的電壓為U時，求粒子進入磁場時速度的大小v；
(2)若粒子恰好打在收集板D的中點上，求M、N兩板間的電壓值U0；
(3)當M、N兩板間的電壓不同時，粒子從S1到打在D上經歷的時間t會不同，求t的最小值．
K
P一、選擇題（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共60分）
1. 康德在《判斷力批判》中說：“人們在根本上所稱為藝術作品的，總是理解為人的一個創造物，以便把它和自然作用的結果區別開來。”對此觀點認識正確的是
①精神產品離不開物質載體 ②純粹的自然物不能稱之為文化
③文化是人們社會實踐的產物 ④藝術作品是人對自然的審美意象
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
2. 2011年10月19日，國務院總理溫家寶在國務院常務會議上提出，要在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。從文化生活角度分析所體現的道理是
①文化對人的影響具有深遠持久的特點 ②文化對人的影響具有潛移默化的特點
③文化對人的影響來自于特定的文化環境 ④文化能夠促進人的全面發展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3．“周杰倫的《蝸?！啡脒x上海中學生愛國主義歌曲”這個新聞一出來，輿論便紛至沓來，有的贊同，有的批評，原因不盡相同。這一現象表明
A.大眾文化以流行為主要特點 B.人們對文化的需求呈現出多層次、多樣化的特點
C.傳統的革命歌曲已不受大眾歡迎 D.必須永遠高揚愛國主義的旗幟
4. “杯小乾坤大，壺中日月長”，中國的酒文化有上千年的歷史。中國人自古就有“無酒不成席”、“酒逢知己千杯少”的說法，然而今天眾多的血淋淋的酒駕慘案卻不得不讓人們反思我們源遠流長的傳統文化，可見
A. 傳統文化對今天的中國社會發展仍具有積極的影響
B. 經濟政治的變化決定著傳統文化的發展
C. 對待傳統文化必須要“移風易俗”，自覺地加以改造
D. 面對傳統文化要“取其精華、去其糟粕”
5. 推動社會主義文化大發展大繁榮，是社會主義社會全面發展的必然要求。在推動文化大發展大繁榮的過程中，影響文化發展的重要因素有
①自然環境 ②生產力與生產關系的矛盾運動
③科學技術 ④思想運動
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
6. 中國古代傳統建筑，就如同一幅幅圖畫，無論是拍照、拍電影，都美不勝收。但是，有一部分中國人卻不懂得欣賞、珍惜祖宗留給我們的遺產，只知一味盲目崇洋媚外，把祖宗的遺物大拆大毀，而以呆板、粗魯、古怪、一點也不雅致的高樓大廈來代替。這一做法
A. 是正確的，因為這樣做提高了人們的生活水平
B. 是正確的，因為這樣有利于發展新文化
C. 是錯誤的，因為對傳統文化不允許批判
D. 是錯誤的，因為沒有處理好文化繼承與發展的關系
7．2008年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的主題為“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”。其所以要大力弘揚和培育民族精神，是因為
A．民族精神是發展先進文化的根本保證 B．民族精神是社會主義意識形態的本質體現
C．民族精神是民族生存發展的精神支柱 D．民族精神是社會主義思想道德的集中體現
8. 我國許多少數民族能歌善舞。侗族火歌、壯族大歌、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈等都極具特色，也展現了不同地域各具特色的民族文化。這表明
①中華民族文化具有多樣性
②各民族的原生態文化凸顯民族的個性和特征，缺少共性
③不同地域的民族文化各有特色，沒有必要相互借鑒和融合
④各民族的文化都是祖國燦爛文化的組成部分
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 世界上任何國家，無論大小、強弱，無論其社會制度、經濟發展水平如何，其民族文化都應該受到尊重，都有平等發展的權利。世界上各個民族都有其獨特的文化和傳統，都有權利講述自己的故事。這體現了在國際文化事務中必須遵循的原則是
A. 各國文化差異性原則 B. 各民族文化一律平等的原則
C. 各種文化一律平等的原則 D. 各國文化發展獨立的原則
10. 2011年10月9日，紀念辛亥革命100周年大會在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會并發表重要講話。他指出，必須堅定不移高舉愛國主義偉大旗幟。對愛國主義的理解正確的是
①是中華民族精神的核心
②是抽象的，而不是具體的
③在不同的歷史時期有共同的具體內涵
④發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題
A. ①② B. ①④
C. ③④ D. ②③
11. 中國共產黨成立90多年來，繼承了辛亥革命的愛國主義精神，同時又超越了辛亥革命的歷史局限，取得了新民主主義革命以及改革開放事業的偉大成功，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩。你從材料中獲得的啟迪有
①社會發展是由先進的、健康的文化決定的
②文化的繼承和發展是同一過程的兩個方面
③民族文化作為民族精神的結晶隨著時代的變遷不斷進步
④中國共產黨不斷豐富和完善中華民族精神的內涵
A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ②③
12. 近年來，中國文化走出去取得了顯著成果，但在強勢外來文化的沖擊下也面臨著嚴峻的挑戰。中國文化要更好地走出去，必須大力推進文化創新。下列對文化創新的認識正確的有
①文化創新是社會實踐的基本途徑 ②文化創新是文化發展的內在動力
③文化創新能夠促進民族文化的繁榮 ④實現文化創新，需要面向世界、博采眾長
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
13. 從文化生活角度看，右邊漫畫《地溝油加工》給我們的啟示有
①科技是第一生產力，要重視科技創新
②要增強誠信意識，樹立社會主義榮辱觀
③價值觀對人的行為有重要影響，要樹立集體主義價值觀
④文化對經濟有促進作用，要重視人才培養
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①④
14. 2011年，因翻唱《春天里》而走紅網絡的“旭日陽剛”組合登上了兔年央視春晚的舞臺。他們的名氣也隨之一路飆升，“旭日陽剛”成為了觀眾最喜愛的“草根”組合之一，成為當今“大眾文化”的代表。這說明發展大眾文化
A. 就是要發展娛樂性強的流行文化 B. 要面向廣大人民，讓群眾喜聞樂見
C. 有了好的社會效益就有經濟效益 D. 要改造落后文化、抵制腐朽文化
15. 10年來，許多地方媒體紛紛效仿《感動中國》，每年在本地發起“尋找感動”活動。愛國、堅強、勇敢、善良、孝悌、助人等諸多傳統美德通過媒體的“尋找感動”活動在人們心目中產生了越來越深刻的影響。開展這一活動的意義在于
①更新文化的傳播方式和途徑 ②文化在傳播過程中得到融合
③促進社會主義核心價值體系建設 ④為人們的道德行為提供最基本的價值取向和行為準則
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
16. 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》指出，形成惠及全民的公平教育，堅持教育的公益性和普惠性，保障人民有接受良好教育的機會。國家之所以重視教育，是因為
①教育是一種更為直接的文化傳播方式
②教育在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能
③教育在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用
④教育在增強綜合國力和民族凝聚力中居于決定地位
A. ①② B. ①④
C. ③④ D. ②③
17. 2010年4月9日，全國宣傳部長座談會在京召開，李長春在會上強調，要堅持先進文化前進方向，要以改革創新為強大動力，增強文化發展的活力，推動社會主義文化大發展大繁榮。推動社會主義文化大發展大繁榮的根本保證是
A. 堅持社會主義榮辱觀 B. 堅持以馬克思主義為指導
C. 堅持為人民服務、為社會主義服務的方向 D. 堅持先進文化的前進方向
18．俗語說：“滄海不遺點滴，始能成其大；泰岱不棄拳石，始能成其高?！敝腥A文化綿延不絕，主要是因為中華文化具有：
A．民族性 B．包容性
C．多樣性 D．源遠流長
19．近年來，我國文化產業中存在著與傳統制造業類似的現象----由于缺乏自主品牌，只能做貼牌加工，或僅僅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化產品競爭力必須：
A．取其精華，去其糟粕 B．推陳出新、革故鼎新
C．堅決抵制外來文化的入侵 D．徹底改變傳統文化
20．在廣西，除漢族外，還居住著壯、瑤、苗等11個少數民族，許多少數民族能歌善舞、熱情奔放。在我國，各具特色的民族文化異彩紛呈，它們都是：
①中華之瑰寶，民族之驕傲 ②中華民族之魂，中華文化之精髓 　　
③中華文化博大精深的體現 ④中華民族厚重文化底蘊的顯示　　
A．① B．①②
C．①③④ D．①②③④　
21.玄奘歷盡艱辛，西行印度，苦苦鉆研佛經18年，給傳統儒家文化輸入了印度佛教文化的新鮮血液。對此理解正確的是
①文化創新需要借鑒其他民族文化的優秀成果
②合理吸收外域文化有利于促進中華文化的發展和進步
③各國之間互派訪問學者是一種直接的文化傳播方式
④人口遷移是文化交流的重要途徑
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
22.我國東漢時期偉大的天文學家張衡說過:“君子不患位之不尊,而患德之不崇；不恥祿之不厚,而恥智之不博。”這句古訓告訴我們
A.要勇于直面生活中的道德沖突 B.要自覺接受先進文化的陶冶
C.要堅定中國特色社會主義共同理想 D.要加強科學文化修養和思想道德修養
23.2011年1月6日某機構對200名20歲以下青少年的崇拜對象統計如下 ：
崇拜對象 科學家 時代英雄 娛樂明星 體育明星 自己 反面人物 無 其它
人數 30 18 79 41 3 4 9 13
針對這種情況，你認為當前社會主義文化建設需要
A.尊重人們思想活動的獨立性，支持人們的自主選擇
B.尊重人們價值選擇的差異性，包容各種思想和行為
C.用社會主義核心價值體系引領當今社會思潮
D.提倡思想多元化，反對以某種意識作為社會的主要思想
24．“中國、印度和日本都有著很強的民族性和國家概念，相比而言，歐盟國家間文化相近。因此，亞洲國家目前很難像歐盟成員國那樣實現區域一體化”。這一論斷表明
①文化一體化決定經濟一體化 ②文化多樣性是社會發展的障礙
③文化多樣性對政治、經濟發展有重大影響 ④一定的文化反作用于一定的經濟、政治
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
25．“不要輕視閉門苦思的哲學家，因為他們可以產生雷霆萬鈞的力量；把他們視為無害的研究，那是低估了他們的能量；假如康德沒有使唯理論神學家的上帝威望掃地，羅伯斯庇爾就不會砍掉國王的腦袋。”這段話展現了( )
A．文化是精神力量同時也直接就是物質力量
B．文化作為精神力量可以轉化為物質的力量
C．文化作為精神力量促進著社會和人的發展
D．文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量
26．阿富汗的巴米揚大佛是世界上最高的立佛，距今已有1500多年。曾有很多國家的知名人士強烈呼吁要注重保護這一人類歷史文化遺產。但是大佛還是被當時的塔利班政權所摧毀。這遭到了世界各國人民的強烈譴責。下列說法正確的是
A．出于信仰的原因可以摧毀不同宗教的文化標志物
B．各國的文化遺產都是人類共同的文化財富
C．這屬于阿富汗的內部事務，他國無權干涉
D．已經成為歷史遺跡的大佛沒有必要搶救和保護
27．據統計，近年來我國每年訂立合同約40億份，而履約率只有50%，經濟合同失效問題嚴重。此外，假冒偽劣現象猖獗造成直接經濟損失約2 000億元。這都說明社會主義思想道德建設要
A．以為人民服務為核心 B．以集體主義為原則
C．以增強誠信意識為重點 D．以“五愛”為基本要求
28．在文化建設中，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的是
A. 堅持社會主義榮辱觀 B. 堅持社會主義核心價值體系
C. 建設社會主義精神文明 D. 堅持中國特色社會主義理論體系
29．有人說：“文化軟實力很大程度上表現為國民的精神狀態、意志品格和內在凝聚力，這一切主要來自于人們對社會核心價值的認同?！鄙鐣髁x核心價值體系的靈魂是( )
A．堅持馬克思主義的指導地位 B．樹立中國特色社會主義共同理想
C．培育和弘揚民族精神和時代精神 D．樹立和踐行社會主義榮辱觀
30．在發展中國特色社會主義的今天，在文化領域仍然存在著重男輕女、權大于法等落后思想文化和色情、邪教等腐朽文化。這是因為
①封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固 ②西方資本主義文化的沖擊加劇
③目前我國生產方式還比較落后 ④市場經濟的消極影響
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
長陽一中2012-2013學年度第一學期第二次月考
高二政治試卷
二、非選擇題部分(根據題目要求作答，緊扣題意，適當分析。共40分)：
31．我國區域文化觀念與區域發展模式比較：
環渤海 長江三角洲 珠江三角洲
區域文化背景 齊魯文化 吳越文化 嶺南文化
區域文化觀念的特點 因循守舊、務虛封閉，工商觀念淡薄，善政治不善經濟 開放性、實用性，崇工重商，注重實業強國，強調工商并重 開放性、冒險性、進取性、傳統保守性，崇尚商貿、農商并重、義利并重、和氣生財
區域發展模式 山東半島模式（國有大中型企業為主、鄉鎮和外資企業受到重視） 蘇南模式、溫州模式（蘇南鄉鎮和外資工業發達；溫州個私家庭工業和商業發達） 東莞、順德、南海模式、（東莞三來一補、合資企業發達；順德集體、鄉鎮企業發展；南海國有、鄉鎮企業發達）
（1）上表蘊含了文化生活的哪些道理？(6分)
（2）你認為，長三角地區應當如何對待與其他兩個地區的文化差異？(6)
32．文化是一個國家的靈魂。國家在遭遇大災難時，民族文化精神最能得到充分地展現……近代中國，面對列強入侵，中華民族優秀兒女團結一致共御外敵；當代中國，面對國際金融危機，中國人民激發內需創業自強；面對自然大災各族兒女八方援助重建家園；面對別國對我國領土的挑釁，中華兒女情系一處共同捍衛祖國疆土。民族精神激勵受難民族走出災難的陰影，張揚災后民族重建的心靈信念，以無窮的力量書寫民族的尊嚴和希望。當前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民保持昂揚向上的精神狀態，必 須高舉中華民族的精神火炬。
結合材料，運用文化生活有關知識回答：
中華民族精神的基本內涵是什么？當前，我們為什么要弘揚中華民族精神 （8分）
33．截至2009年，我國網民規模已躍居世界第一位。某校研究性學習小組圍繞網絡文化建設問題展開探究調查，并搜集到以下資料?！　?br/> 材料一 某市青少年上網情況調查表
患網絡成癮癥的中學生占中學生的比例 54％
受網絡暴力影響誘發的犯罪占青少年犯罪的比例 14.8％
色情文化影響誘發的犯罪占青少年犯罪的比例 57％
材料二 據調查顯示，中學生是互聯網用戶大軍的主流。中學生上網主要是為了：獲取信息、聊天、游戲、論壇、看電影等等。網絡文化：一方面給學生帶來了如開闊視野、幫助學習、方便交流等好處；另一方面也使一些學生癡迷游戲、荒廢學業，近年來更是出現了網上賭博、電腦算命、尋找同年同月同日生的人進行交友、在網上漫罵和散發謠言、色情網站以論壇的形式出現等等，影響青少年學生身心健康，甚至造成少數學生走上犯罪道路。
(1)依據材料一，有同學認為：網絡文化是腐朽文化，應予以取締。請談談你對這一觀點的看法。（8分）　　
(2)聯系材料二，運用“發展中國特色社會主義文化”有關知識回答青少年學生應怎樣文明上網 （12分）第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
例：How much is the shirt
A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是B。
1. What is the man going to do next
A. Call a taxi. B. Clean the windows. C. Drive Jenny to the hospital.
2. What does the woman want to buy
A. Shirts. B. Shelves. C. Shoes.
3. Where does the conversation most probably take place
A. In a cinema. B. In a theatre. C. In a sitting-room.
4. What did the man do
A. He tried to comfort the woman.
B. He played a joke on the woman.
C. He told the woman the wrong date.
5. What does the woman think of the subject they are talking about
A. She likes it very much. B. She just likes part of it. C. She doesn’t like it at all.
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What is Mr. White doing now
A. Answering a call. B. Attending a meeting. C. Going to the Grand Restaurant.
7. Who wants to discuss something with Mr. White
A. Mr. Baker. B. Mr. Brown. C. Jenny Green.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What’s wrong with the woman
A. Her head is injured. B. Her throat is infected. C. She has a problem with her lungs.
9. How does the woman feel
A. Wanting to cough. B. Always being sleepy. C. Having no desire to eat.
10. What does the man ask the woman to do
A. To keep warm. B. To stay in hospital. C. To drink more hot water.
聽第8段材料，回答第10至12題。
11. Why is Lucy unhappy
A. Because she didn’t sleep well last night.
B. Because she has made so many mistakes.
C. Because she has quarreled with Mr. Scott.
12. Who is Mr. Scott
A. Lucy’s friend. B. Lucy’s boss. C. Lucy’s neighbor.
13. What will Lucy probably do
A. Write to the milkman.
B. Write to apologize to Mr. Scott.
C. Have a good talk with her neighbor.
聽第9段材料，回答第13至16題。
14. How many things will the woman have to do before 5:30 on Saturday
A. Four. B. Five. C. Six.
l5. What will the woman do at noon
A. See a doctor. B. Clean the house. C. Pick up her brother.
16. What will the woman do for Julie
A. Prepare the dinner for her.
B. Send for a doctor for her.
C. Help her to finish her science project.
17. What will most probably happen in the evening
A. The man will come to the woman’s house.
B. The woman will go to the man’s house to play games.
C. The woman’s mother will talk with the man about something.
聽第10段材料，回答第17至20題。
18. What does the speaker explain in the text
A. Some popular proverbs.
B. Good advice on how to live.
C. Some proverbs about birds.
19. Who have sent their favorite proverbs to the speaker
A. His doctors. B. His listeners. C. His students.
20. How many proverbs does the speaker mention
A. Four. B. Five. C. Six.
第二部分：詞匯知識運用(共兩節，滿分30分)
第一節：多項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
例：To make members of a team perform better, the trainer first of all has to know their _____ and weaknesses. A. strengths B. benefits C. techniques D. values 答案：A
21. Some reporters asked the newly-elected president to _______ his position on education reform.
A. conclude B. explain C. introduce D. clarify
22. With more favorable policies being carried out, more car buyers are willing to ________ from fuel to electricity now.
A. process B. assess C. switch D. reject
23. The stronger the______ for acquiring language skills is, the more quickly a language beginner will learn.
A. administration B. motivation C. occupation D. contribution
24. According to the latest research, getting enough sleep is ________ to maintaining good health and reducing stress.
A. positive B. essential C. special D. sensible
25. No one responded when Tom was speaking, so he paused __________before continuing to draw our attention.
A. roughly B. eagerly C. sincerely D. deliberately
26. We tried to find a table for seven, but they were all _______.
A. given away B. kept away C. taken up D. used up
27. The teacher stressed again that the students should not _________ any important details while retelling the story.
A. bring out B. leave out C. let out D. make out
28. Now you must be ______ of multimedia message service (MMS), as you may be heavily charged by your mobile network operator, even if you do not use the service.
A. ambitious B. cautious C. curious D. continuous
29. Best of all, with online education, we can stick to our jobs, and at the same time study and _________ the latest knowledge.
A. reflect B. entertain C. absorb D. process
30. The latest edition of Harry potter is as attractive as the __________ editions. If anything, it is more thrilling.
A. reliable B. flexible C. relevant D. previous
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
The young couple had another quarrel. They were sitting silently when the landlady came in and asked, “You don’t 31 the house any more ” He kept silent and she 32 shook her head.
The landlady began 33 the house. After looking around, the landlady screamed, “See how you have 34 my house The walls are full of nails(指甲；釘子)! How could I rent it to others ”
She began looking around her 35 room. Four years ago on the wedding night, he felt deeply 36 to her, saying, “I feel so sorry to you for 37 you live in this small room. In the future I will buy our own big house.”
This tiny room has two nails on the wall next to the door, one for her bag and the other 38 . At that time, she threw all her stuff such as her bag and umbrella on the 39 once she entered the room, staring at the whole 40 and feeling terribly upset. Then he began 41 more nails into the wall. There were three nails on the left, on which 42 his clothes yesterday and four on the right used to 43 their wedding photo frame.
The landlady started to pull the nails out with a tool. After the nails were 44 , the walls were left with countless holes. Suddenly, she felt heartbroken as if she were 45 nonstop through these holes.
　　She 46 to her feet and exclaimed, “Stop removing the nails! We will rent the house 47 we buy our own!” He gazed at her surprised, and then turned round, tears over his cheek.
She 48 realized that marriage was like a wall and that all 49 and “cold wars” were like the nails on the wall. 50 , when they were removed, only a wall with holes would remain. But if all the nails were still in their own places, the wall was still complete and reliable.
31. A. like B. clean C. rent D. keep
32. A. simply B. barely C. coldly D. proudly
33. A. observing B. examining C. watching D. spotting
34. A. shared B. ruined C. kept D. decorated
35. A. familiar B. dirty C. empty D. bright
36. A. devoted B. attached C. optimistic D. guilty
37. A. leaving B. having C. asking D. getting
38. A. clothes B. pictures C. umbrellas D. hats
39. A. floor B. wall C. ceiling D. door
40. A. trouble B. mess C. confusion D. order
41. A. putting B. striking C. knocking D. beating
42. A. hung B. fastened C. dropped D. swung
43. A. connect B. fix C. hang D. put
44. A. replaced B. separated C. unfastened D. removed
45. A. crying B. aching C. bleeding D. disturbing
46. A. jumped B. held C. stuck D. got
47. A. if B. unless C. as D. until
48. A. especially B. eventually C. fortunately D. sadly
49. A. chaos B. troubles C. quarrels D. challenges
50. A. Therefore B. Besides C. Thus D. However
第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每篇短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
“Mum, what does it mean when someone tells you that they have a skeleton(骨骼) in the closet(衣櫥) ” Jessica asked. “A skeleton in the closet ” her mother paused thoughtfully. “Well, it’s something that you would rather not have anyone else know about. For example, if in the past, someone in Dad’s family had been arrested for stealing a horse, it would be ‘a skeleton in his family’s closet’. He really wouldn’t want any neighbor to know about it.”
“Why pick on my family ” Jessica’s father said with anger. “Your family history isn’t so good. You know. Wasn’t your great-great-grandfather a prisoner who was transported to Australia for his crimes ” “Yes, but people these days say that you are not a real Australian unless your ancestors arrived as prisoners.” “Gosh, sorry I asked, I think I understand now,” Jessica cut in before things grew worse.
After dinner, the house was very quiet. Jessica’s parents were still quite angry with each other. Her mother was ironing clothes and every now and then she glared at her husband, who hid behind his newspaper pretending to read. When she finished, she gathered the freshly pressed clothes in her arms and walked to Jessica’s closet. Just as she opened the door and reached in to hang a skirt, a bony arm stuck out from the dark depths and a bundle of white bones fell to the floor. Jessica’s mother sank into a faint(暈倒), waking only when Jessica put a cold, wet cloth on her forehead. She looked up to see the worried faces of her husband and daughter.
“What happened？Where am I ” she asked. “You just destroyed the school’s skeleton, Mum,” explained Jessica. “I brought it home to help me with my health project, I meant to tell you, but it seemed that as soon as I mentioned skeletons and closets, it caused a problem between you and Dad.” Jessica looked in amazement as her parents began to laugh madly. “They’re both crazy,” she thought.
51. According to Jessica’s mother, “a skeleton in the closet” means ______.
A. a family honor B. a family secret C. a family story D. a family treasure
52. What can we learn about some Australians’ ancestors from Paragraph 2
A. They were brought to Australia as prisoners.
B. They were the earliest people living in Australia
C. They were involved in some crimes in Australia.
D. They were not regarded as criminals in their day.
53. Why did Jessica bring a skeleton home
A. she was curious about it B. she planned to keep it for fun.
C. She needed it for her school task D. She intended to scare her patents
54. Jessica’s parents laughed madly at the end of the story probably because_________.
A. they were crazy.
B. they were overexcited
C. they realized their misunderstanding
D. they both thought they had won the quarrel
B
Job sharing refers to the situation in which two people divide the responsibility of one full-time job. The two people willingly act as part-time workers, enough hours between them to fulfill the duties of a full-time worker. If they each work half the job, for example, they each receive 50 percent of the job’s wages, its holidays and its other benefits.
Job sharing differs from conventional(傳統的) part-time work in that it occurs mainly in the more highly skilled and professional areas, which require higher levels of responsibility and employee commitment.
Job sharing should not be confused with the term(術語) work sharing， which refers to increasing the number of jobs by reducing the number of hours of each existing job, thus offering more positions to the growing number of unemployed people. Job sharing, by contrast, is not designed to address(對付；應付) unemployment problems; its focus, rather, is to provide well-paid work for skilled workers and professionals who want more free time for other activities.
As would be expected， most of job sharers are women. A survey carried out in 2010 by Britain’s Equal Opportunities Commission revealed that 78 per cent of sharers were female， the majority of whom were between 20 and 40 years of age. Subsequent(隨后的;后來的) studies have come up with similar results. Many of these women were re-entering the job market after having had children， but they chose not to seek part-time work because it would have meant lower status(地位). Job sharing also offered an acceptable shift back into full-time work after a long absence.
The necessity of close cooperation when sharing a job with another person makes the actual work quite different from conventional one-position jobs. However, to ensure(確保) a greater chance that the partnership will succeed, each person needs to know the strengths, weaknesses and preferences of his or her partner before applying for a position. Moreover, there must be a fair division of both routine tasks and interesting ones. In sum, for a position to be job-shared well, the two individuals must be well matched and must treat each other as equals.
55. In what way is work sharing is different from job sharing
A. Work sharing requires more working hours.
B. Work sharing is aimed at creating more jobs.
C. Work sharing provides a more satisfactory (令人滿意的) salary.
D. Work sharing depends on the employer’s decision.
56. According to paragraph 4, young mothers prefer job sharing to conventional part-time work mainly because _________.
A. they sought higher social status
B. they are over ideal working ages
C. they had difficulty finding full-time jobs
D. they had to take care of both work and family
57. In job sharing the partners should __________.
A. enjoy equal social status B. have similar working experience
C. keep in touch with each other D. know each other very well
58. The main purpose of the passage is to ___________.
A. recommend job sharing to women
B. discuss how to provide more jobs
C. describe job sharing in general
D. compare job sharing with work sharing
C
Winners Club
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59. Which of the following is TRUE about the Winners Club？
A. Special gifts are ready for parents.
B. The bank opens only on work days.
C. Services are convenient for its members.
D. Fees are necessary for the account keeping.
60. The Winners Club provides magazines which_______.
A. encourage spending
B. are free to all teenagers
C. are full of adventure services
D. help to make more of your money
61. If you want to be a member of the Club, you must _________.
A. be an Internet user B. be permitted by your parent
C. have a big sum of money D. be in your twenties
62. What is the purpose of this text
A. To set up a club. B. To provide part-time jobs.
C. To organize key-cards. D. To introduce a new banking service.
D
The garden city was largely the invention of Ebenezer Howard (1850-1928). After immigrating form England to the USA, and an unsuccessful attempt to make a living as a farmer, he moved to Chicago, where he saw the reconstruction of the city after the disastrous fire of 1871. In those days, it was nicknamed “the Garden City”, almost certainly the source of Howard’s name for his later building plan of towns. Returning to London, Howard developed his design in the 1880s and 1890s, drawing on ideas that were popular at the time, but creating a unique combination of designs.
The nineteenth-century poor city was in many ways a terrible place, dirty and crowded; but it offered economic and social opportunities. At the same time, the British countryside was in fact equally unattractive: though it promised fresh air and nature, it suffered from agricultural depression(蕭條) and it offered neither enough work and wages, nor much social life. Howard’s idea was to combine the best of town and country in a new kind of settlement, the garden city. Howard’s idea was that a group of people should set up a company, borrowing money to establish a garden city in the depressed countryside; far enough from existing cities to make sure that the land was bought at the bottom price.
Garden cities would provide a central public open space, radial avenues and connecting industries. They would be surrounded by a much larger area of green belt, also owned by the company, containing not merely farms but also some industrial institutions. As more and more people moved in, the garden city would reach its planned limit----Howard suggested 32,000 people; then, another would be started a short distance away. Thus, over time, there would develop a vast planned house collection, extending almost without limit; within it, each garden city would offer a wide rang of jobs and services, but each would also be connected to the others by a rapid transportation system, thus giving all the economic and social opportunities of a big city.
63. How did Howard get the name for his building plan of garden cities
A. Through his observation of the country life.
B. Through the combination of different ideas.
C. By taking other people’s advice.
D. By using the nickname of the reconstructed Chicago.
64. The underlined phrase “drawing on ”in Paragraph 1 probably means______.
A. making use of B. making comments on
C. giving an explanation of D. giving a description of
65. What can we learn about garden cities from the last paragraph
A. Their number would continue to rise
B. Each one would continue to become larger
C. People would live and work in the same place
D. Each one would contain a certain type of business
66. What could be the best title for the passage
A. City and Countryside B. The Invention of the Garden City
C. A New City in Chicago D. A Famous Garden City in England
E
Why should mankind explore space Why should money, time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth These are questions that, understandably, are very often asked.
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup(基因構成) as human beings. What drove our ancestors to move from the trees into the plains, and on into all possible areas and environments The wider the spread of a species, the better its chance of survival. Perhaps the best reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever possible.
Nearly every successful civilization has explored, because by doing so, any dangers in surrounding areas can be identified and prepared for. Without knowledge, we may be completely destroyed by the danger. With knowledge, we can lessen its effects.
Exploration also allows minerals and other potential (潛在的) resources to be found. Even if we have no immediate need of them, they will perhaps be useful later. Resources may be more than physical possessions. Knowledge or techniques have been acquired through exploration. The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives. We have already benefited from other spin-offs including improvements in earthquake prediction, in satellites for weather forecasting and in communications systems. Even non-stick pans and mirrored sunglasses are by-products (副產品) of technological developments in the space, the chance to save ourselves might not exist.
While many resources are spent on what seems a small return, the exploration of space allows creative, brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save us. While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or how it works, it also holds dangers. The danger exists, but knowledge can help human being to survive. Without the ability to reach out across space, the chance to save ourselves might not exist.
While Earth is the only planet known to support life, surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets. It is true that the lifestyle would be different, but human life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.
67. Why does the author mention the questions in Paragraph1
A. To express his doubts.
B. To compare different ideas.
C. To introduce points for discussion.
D. To describe the conditions on Earth.
68. What is the reason for exploring space based on Paragraph2
A. Humans are nature-born to do so.
B. Humans have the tendency to fight.
C. Humans may find new sources of food.
D. Humans don’t like to stay in the same place.
69. What makes it possible for humans to live on other planets
A. Our genetic makeup. B. Resources on the earth.
C. The adaptive ability of humans. D. By-products in space exploration.
70. Which of the statements can best sum up the passage
A. Space exploration has created many wonders.
B. Space exploration provided the best value for money.
C. Space exploration can benefit science and technology.
D. Space exploration may help us avoid potential problems on earth.
第四部分：書面表達(共兩節，滿分50分)
第一節：完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分)
閱讀下列各小題，根據漢語提示，用句末括號內的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應題號后。
例：______ was that the young player performed extremely well in the table tennis tournament. (delight) 令球迷欣喜的是那位年輕的球員在乒乓球錦標賽中表現得極為出色。答案：What delighted the fans/made the fans delighted
71. Now there is a system _________________________using the principles of ecology. (dispose)
現在有一個系統利用生態學原理處理廢物。
72. Not only _______________________________her marriage, her father also offered them a large sum of money. (approve)
她父親不僅贊成她的婚姻，而且還給了他們一大筆錢。
73. A shopping mall has been built in _____________________________.(used)
在曾經是劇院的地方建起了一個商場。
74. Never before ___________________________his mistakes, but this time it is very serious. (blame)
之前我從未責備過他的過錯，但這次錯誤太嚴重了。
75. Joe ___________________ when he suddenly heard someone breaking the window. (watch)
喬在看電視時，這時突然聽見有人打破了窗子玻璃。
76. ______________________, he was shocked, unable to believe his ears. (inform)
當被告知真相時，他非常吃驚，不敢相信自己的耳朵。
77. Over the next few months, he __________________________ improving the technique.(apply)
在隨后的幾個月里，他一直在致力于改進這項技術。
78. The young man, _________________________，was sure to be sentenced to three years in prison. (accuse)
那個年輕人被指控偷盜車輛，肯定會獲刑三年。
79. ____________________________ than the telephone rang. (fall)
我剛睡著電話鈴響了。
80. I don’t know ___________________________in the novel that made him burst into tears.（what）
我不知道是小說中的什么東西使他突然淚如泉涌。
第二節：短文寫作（共1題；滿分30分)
請根據一下提示，結合你生活中的事例，談一談朋友在你生活中扮演的重要作用以及你對交友的看法，并用英語寫一篇短文。
There are proverbs indicating how important a good friend is to us, such as “when you meet your friend, your face shines---you have found gold”, “A friend in need is a friend indeed”, “Walking with a friend in the dark is better than walking alone in the light”, “A father is a treasure, a brother is a comfort, but a friend is both”, etc.
注意：①無須寫標題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個人姓名和學校名稱；
④詞數為120左右。一、選擇題（每小題只有一個最合適的選項，每小題3分，共60分）
1．（ ）某學生的實驗報告所列出的下列數據合理的是
A．用10mL量筒量取7．13mL稀鹽酸
B．用托盤天平稱量25．20gNaCl
C．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為2.3
D．用25mL滴定管做中和滴定時，用去某濃度的NaOH溶液21.70mL
2、（ ）下列藥品的水溶液，能用玻璃塞的無色玻璃試劑瓶貯存的是
A．Na2SiO3 B．NH4F C．AgNO3 D．H2SO4
3．（ ）某溶液中由水電離產生的c(OHˉ)= 1×10-14 mol·L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是
A．Al3+、 Na+、NO3ˉ、Clˉ B．K+、Na+、Clˉ、NO3ˉ
C．K+、Na+、Clˉ、AlO2ˉ D．K+、NH4+、SO32ˉ、NO3ˉ
4．(　　)下列事實可以證明一水合氨是弱電解質的是
①0.1 mol/L的氨水可以使酚酞溶液變紅
②0.1 mol/L的氯化銨溶液的pH約為5
③在相同條件下，氨水溶液的導電性比強堿溶液弱
④銨鹽受熱易分解
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
5．(　　)若1體積硫酸溶液恰好與10體積pH＝11的氫氧化鈉溶液完全中和，則二者物質的量濃度之比應為
A．10∶1　　　　　　B．5∶1 C．1∶1 D．1∶10
6．(　　)下列敘述正確的是
A．c(NH4＋)相等的(NH4)2SO4溶液、(NH4)2Fe(SO4)2溶液和NH4Cl溶液中，溶質濃度大小關系是：c[(NH4)2Fe(SO4)2]＜c[(NH4)2SO4]＜c(NH4Cl)
B．向AgCl和AgI的飽和溶液中加入足量的AgNO3溶液，生成的AgI沉淀比AgCl沉淀多
C．0.2 mol/L HCl溶液與等體積0.05 mol/L Ba(OH)2 溶液混合后，溶液的pH＝1
D．0.2 mol/L的NaHCO3溶液中c(H＋)＋c(H2CO3)＝2c(CO32-)＋c(OH－)
7． (　　)95 ℃時，純水中H＋的物質的量濃度為10－6 mol/L。若將0.01 mol NaOH固體溶解在95 ℃水中配成1 L溶液，則溶液中由水電離出的OH-的濃度(單位：mol/L)
A．10－6 B．10－10 C．10－8 D．10－12
8.（ ）定容容器A與定壓容器B的體積開始時相同，內皆裝有同質量，同物質的量之比的SO2與O2混合氣體，經一定時間在相同溫度下達到平衡。有關敘述正確的是
A． A、B中SO2的轉化率相同 B．B中的反應速率比A中快
C．A中SO2的轉化率比B中高D．若A、B中皆再加入同量的氬氣，平衡不移動
9、(　　)分別取等體積的PH=2和PH=3的醋酸，用一定物質的量濃度的氫氧化鈉溶液中和，消耗氫氧化鈉的體積之比為
A．等于10 B．大于10 C．小于10 D．等于1
10．(　　)某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液，若pH<7，則溶液中各離子的濃度關系不正確的是
A．c(Na＋)>c(HA－)>c(H＋)>c(A2－)>c(OH－)
B．
11．(　　)在100 mL某一元弱酸的溶液中，以0.50 mol/L氫氧化鈉溶液滴定后得滴定曲線如圖所示，下列敘述正確的是
A．該弱酸在滴定前的濃度是0.15 mol/L
B．該弱酸稀釋10倍后pH為4
C．滴定過程為求滴定終點，最合適的指示劑是酚酞
D．滴定過程為求滴定終點，最合適的指示劑是甲基橙
12．（ ）如圖為10mLx mol·L-1的鹽酸用y mol·L-1的NaOH溶液滴定的圖像，依據圖像推出x和y的數值可能是下列各組中的
A． B． C． D．
x 0．12 0．04 0．03 0．09
y 0．04 0．12 0．09 0．03
13．（ ）已知c(NH4Cl)小于0.1mol/L時，溶液的pH>5．1，現用0.1mol/LHCl滴定10mL0．05mol/L氨水，用甲基橙作指示劑（變色范圍為3．1~ 4．4），達到終點所用鹽酸
A．10mL B．5mL C．大于5mL D．小于5mL
14．（ ）常溫時，以下4種溶液pH最小的是
A．0．01mol·L-1醋酸溶液
B．0．02mol·L-1醋酸與0．01mol·L-1NaOH溶液等體積混合液
C．0．03mol·L-1醋酸與0．01mol·L-1NaOH溶液等體積混合液
D．pH=2的鹽酸與0．01mol·L-1NaOH溶液等體積混合液
15．（ ）已知0．1mol·L-1的二元酸H2A溶液的pH=4．0，則下列說法中正確的是
A．在Na2A、NaHA兩溶液中，離子種類不相同
B．在溶質物質的量相等的Na2A、NaHA兩溶液中，陰離子總數相等
C．在NaHA溶液中一定有：c(Na+) + c(H+)= c(HAˉ)+ c(OHˉ)+2 c(A2ˉ)
D．在Na2A溶液中一定有：c（Na+）> c(A2ˉ) > c(H+)> c(OHˉ)
16、（ ）在常溫時，某強酸HX溶液與某強堿MOH溶液按10：1體積比混合，測得溶液中
c（M+）= c（X-），則混合前，該強酸的PH與強堿的PH之和是
A．12 B．13 C．14 D． 15
17、（ ）常溫時，下列各組溶液中，水的電離的c（H+）相等的是
A．0.3mol/L的HCl溶液與0.3mol/L的CH3COOH溶液
B．0.1mol/L的H2SO4溶液與0.2mol/L的NaOH溶液
C．0.2mol/L的NH4Cl溶液與0.2mol/L的NH4HCO3溶液
D．0.3mol/L的Na2CO3溶液和0.3mol/L的Na2SO3
18、（ ）將硫酸鉀、硫酸鋁、硫酸鋁鉀三種鹽溶液混合溶于硫酸酸化的水中，測的c（SO42-）=0.105mol/L，c（Ａl3+）＝0.055mol/L ，溶液的 PH=2.0，則 c（K+）為
A．0.045mol/L B．0.035mol/L C． 0.055mol/L D． 0.040mol/L
19．（ ）下列混合溶液中，各離子濃度的大小順序正確的是
A．10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合，c(Clˉ) > c(NH4+)> c(OHˉ) > c(H+)
B．10mL0．1mol/LNH4 Cl溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合，
c(Na+)= c(Clˉ)> c(OHˉ) > c(H+)
C．10mL0．1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合，
c(Na+)= c(CH3COOˉ)> c(OHˉ) > c(H+)
D．10mL0．5mol/LCH3COONa溶液與6mL1mol/L鹽酸混合，
c(Clˉ) > c（Na+)> c(OHˉ) > c(H+)
20．（ ）1909年丹麥科學家Sorensen用公式pH＝－lgc(H＋)引入pH,1999年荷蘭科學家HenK Van Lubeck提出酸度(AG)的概念，以更好地表示溶液的酸堿性。酸度(AG)的定義
為 下列有關敘述中錯誤的是.
A．常溫時，中性溶液的pH＝7，AG＝0
B．酸性溶液的AG＞0，AG越大，溶液的pH越小
C．堿性溶液的AG＞0，AG越大，溶液的pH越大
D．常溫下，0.1 mol/LNaOH溶液，AG＝－12，pH＝13
第Ⅱ卷（共40分）
二、填空題（本題包括5小題，共32分）
21、（4分）在稀氨水中分別加入下列各種物質：A 氨水、 B純水、C少量濃硫酸、 D少量氫氧化鈉固體、 E少量硫酸鋁固體 (用字母填空)
（1）能使c（OH-）減少，使c（NH4+）增大的是 。
（2）能使c（OH-）增大，使c（NH4+）減小的是 。
（3）能使c（OH-）和c（NH4+）都增大的是 。
（4）能使c（OH-）和c（NH4+）都減小的是 。
22．（3分）(1)常溫下將0.2 mol/LHCl溶液與0.2 mol/LMOH溶液等體積混合，測得混合溶液的pH＝6，則混合溶液中由水電離出的c(H＋)__________0.2 mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H＋)。(填“＞”“＜”或“＝”)
(2)常溫下若將0.2 mol/LMOH溶液與0.1 mol/LHCl溶液等體積混合，測得混合溶液的pH＜7，則說明在相同條件下MOH的電離程度__________MCl的水解程度。(填“＞”“＜”或“＝”)
(3)常溫下若將pH＝3的HR溶液與pH＝11的NaOH溶液等體積混合，測得混合溶液的pH≠7，則混合溶液的pH__________。(填“＞7”“＜7”或“無法確定”)
23．（7分）（1）現用物質的量濃度為a mol/L的標準鹽酸去測定V mL NaOH溶液的物質的量濃度，請填寫下列空白：
下圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數：
c (NaOH) = _______________________________________；
若在滴定前滴定管尖嘴部分留有氣泡，滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失，則測定的NaOH物質的量濃度會___________（偏高、偏低）。
（2）右圖是鹽酸與氫氧化鈉的滴定曲線a和b，試認真分析后填空：
曲線b是用 溶液滴定 溶液；
P點的坐標為( )；
鹽酸的物質的量濃度為 mol/L。
24．（12分）在一定溫度下，有a鹽酸，b硫酸，c醋酸三種酸。（用a、b、c填空）
（1）當其物質的量濃度相同時，c(H+)由大到小的順序是__________________。
（2）同體積、同物質的量濃度的三種酸，中和NaOH的能力由大到小的順序是_______。
（3）當三者c(H+)相同時，物質的量濃度由大到小的順序為___________________。
（4）當三者c(H+)相同且體積也相同時，分別放入足量的鋅，相同狀況下產生氣體的體積由大到小的順序是_________________________。
（5）當c(H+)相同、體積相同時，同時加入形狀、密度、質量完全相同的鋅，若產生相同體積的H2（相同狀況），反應所需時間的長短關系是_______________________。
（6）將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后，c(H+)由大到小的順序是___________。
25．（6分）已知CH3COONH4溶液呈中性，溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性?，F向少量的Mg(OH)2懸濁液中，加入適量的飽和氯化銨溶液，固體完全溶解。
甲同學的解釋是：Mg(OH)2(S) Mg2+(aq)+2OH—(aq) …… ①
NH4++H2O NH3·H2O+H+ …… ②
H++OH—===H2O …… ③
由于NH4+水解顯酸性，H+與OH—反應生成水，導致反應①平衡右移，沉淀溶解；
乙同學的解釋是.Mg(OH)2(固) Mg2++2OH— ……①
NH4++OH—NH3·H2O ……②
由于NH4Cl電離出的NH4+與Mg(OH)2電離出的OH—結合，生成了弱的電解質NH3·H2O，導致反應①的平衡右移，Mg(OH)2沉淀溶解。
（1）丙同學不能肯定哪位同學的解釋合理，于是選用下列的一種試劑，來證明甲、乙兩位同學的解釋只有一種正確，他選用的試劑是___________（填寫編號）。
A．NH4NO3 B．CH3COONH4 C．Na2CO3 D．NH3·H2O
（2）丙同學將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中，Mg(OH)2溶解；由此推知，甲和乙哪位同學的解釋更合理___________（填“甲”或“乙”）；完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式___________ ______。
三、計算題（8分）
26.在100mL 2mol/L的Ba(OH)2溶液中滴加100mL NaHSO4溶液，測得溶液的pH為1，求：
（1）原NaHSO4溶液的物質的量濃度。
（2）已知25℃時，Ksp(BaSO4)=1.0×10-10，求混合溶液中Ba2+的物質的量濃度。
a
b
P
pH
V(mL)
0
1
13
15一．選擇題（10*5=50）
1．把十進制數15化為二進制數為（ ）
A.1011 B.1001 （2） C. 1111（2） D.1111
2. 用秦九韶算法計算多項式在時的值時,的值為( )
A. －845 B. 220 C. －57 D. 34
3．某幾何體的正視圖和側視圖均如圖1所示，則該幾何體的俯視圖不可能是
4、若 5 把鑰匙中只有 2 把能打開某鎖，則從中任取 2 把能將該鎖打開的概率為 __________
A、 B、 C、 D、
5．設某大學的女生體重y（單位：kg）與身高x（單位：cm）具有線性相關關系，根據一組樣本數據（xi，yi）（i=1，2，…，n），用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71，則下列結論中不正確的是
A. y與x具有正的線性相關關系
B.回歸直線過樣本點的中心（，）
C.若該大學某女生身高增加1cm，則其體重約增加0.85kg
D.若該大學某女生身高為170cm，則可斷定其體重比為58.79kg
6．甲、乙獨立地解決 同一數學問題，甲解決這個問題的概率是0.8，乙解決這個問題的 概率是0.6，那么其中至少有1人解決這個問題的概率是（ ）
A、0.48 B、0.52 C、0.8 D、0.92
7．右邊程序表示的算法是（ ）
A．交換m與n的位置
B．輾轉相除法
C．更相減損術
D．秦九韶算法
8. 如圖，在圓心角為直角的扇形OAB中，
分別以OA，OB為直徑作兩個半圓。
在扇形OAB內隨機取一點，
則此點取自陰影部分的概率是
A. B. C. D.
9．6位同學在畢業聚會活動中進行紀念品的交換，任意兩位同學之間最多交換一次，進行交換的兩位同學互贈一份紀念品，已知6位同學之間共進行了13次交換，則收到份紀念品 的同學人數為（ ）
或 或 或 或
10. 直線與圓交于、兩點，且、關于直線對稱，則弦的長為( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空題（5*5=25）
11. 一個總體依有100個個體，隨機編號0，1，2，…，99，依從小到大的編號順序平均分成10個小組，組號依次為1，2，3，…，10，現用如下抽樣方法抽取一個容量為10的樣本：規定如果在第1組隨機抽取的號碼為m，那么在第k組中抽取的號碼個位數字與m＋k的個位數字相同，若m=8，則在第8組中抽取的號碼是________ ．
12．數列的通項公式，前項和為，則=___________。
13.定義某種運算,運算原理如（13）圖所示,則式子: 的值是
14．對一個作直線運動的質點的運動過程觀測了8次, 第次觀測得到的數據為，具體如下表所示：
1 2 3 4 5 6 7 8
40 41 43 43 44 46 47 48
在對上述統計數據的分析中，一部分計算見如圖所示的算法流程
圖(其中是這8個數據的平均數)，則輸出的的值是_
15．若不等式對任意的實數恒成立，
則實數的取值范圍是 ．
三、解答題：
16．（本小題滿分12分）
已知，且函數圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為．
（Ⅰ）求的表達式；
（Ⅱ）將函數的圖象向右平移個單位后，再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的4 倍，縱坐標不變，得到函數的圖象，求的單調遞減區間．
17、（本小題滿分13分）從某校參加數學競賽的試卷中抽取一個樣本，考查競賽的成績分布，將樣本分成6組，得到頻率分布直方圖如圖，從左到右各小組的小長方形的高的比為1:1:3:6:4:2，最右邊一組的頻數是4.請結合直方圖的信息，解答下列問題：
（1）估計這次數學競賽成績的眾數、中位數和平均數.
（2）從第一組和第二組第六組所有人中隨機抽取兩人，
成績分別為x,y ,則滿足的概率是多少？
18、(本小題滿分12分)在每年的植樹綠化活動中，林業管理部門在植樹前，
為了保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測.現從甲、乙兩種
樹苗中各抽測了10株樹苗，量出它們的高度如下(單位：厘米)：
甲：37，21，31, 20, 29, 19, 32, 23, 25, 33；
乙：10, 30, 47, 27, 46, 14, 26, 10, 44, 46.
(1)畫出兩組數據的莖葉圖，并根據莖葉圖對甲、乙
兩種樹苗的高度作比較，寫出兩個統計結論；
(2)設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為，將這10
株樹苗的高度依次輸入，按程序框(如右圖)進行運算，
問輸出的S大小為多少？并說明S的統計學意義.
19、（本題滿分12分）設集合,
（1）若,求方程有兩實根的概率；
（2）若,求方程有兩實根的概率.
20、（本題滿分12分）
如圖，四棱錐P-ABCD的側面PAD垂直于底面ABCD，∠ADC=∠BCD=,PA=PD=AD=2BC=2，CD,M在棱PC上，N是AD的中點，二面角M-BN-C為.
（1）求的值；
（2）求直線與平面BMN所成角的正弦值.
21. （14分）已知數列滿足遞推關系，，又
(1)當時，求證數列為等比數列；
(2)當在什么范圍內取值時，能使數列滿足不等式恒成立？
(3)當時，證明：.
結束
開始
是
否
輸入兩個數 和
a≥b
輸出a*(b+1)
輸出a*(b-1)
INPUT m，n
DO
r=m MOD n
m=n
n=r
LOOP UNTIL r=0
PRINT m
END
(第13題圖)
否
=
結 束
輸出 S
i= i +1
i = 1
S= 0
開 始
輸入xi
是
輸入xi
開 始
S= 0
i = 1
i= i +1
輸出 S
結 束
是
(第18題圖)一、選擇題：共50分，1分*50題。在每題給出的四個選項中僅一項符合題目要求。
1．當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節過程屬于（ ）
A．神經調節 B．體液調節 C．神經一體液調節 D．激素調節
2．艾滋病除通過性傳播外，還會通過（ ）
A 水源傳播 B 握手傳播 C 輸血傳播 D 空氣傳播
3. 倫敦奧運會游泳比賽時，孫楊在手觸水的瞬間，神經沖動在神經纖維上的傳導形式是（ ）
A 靜息電位 B 動作電位 C 突觸傳導 D 反射弧
4. 飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，在①大腦②小腦③腦干三個結構中，與此反應相對應的結構分別是
A ③②① B ②①③ C ③①② D ①②③
5. 下圖中表示在良好的生長環境下，“小球藻分裂繁殖中的細胞數量”、“雞產蛋數量（每天產一枚）”和“竹子自然生長的高度”這三種現象與時間的關系依次是（ ）
A．乙、甲、丁
B．甲、丙、乙
C．丙、甲、乙
D．丁、乙、丙
6. 將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內，從題4圖所示狀態開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是
A 根水平生長，莖向上彎曲 B 根水平生長，莖向下彎曲
C 根向下彎曲，莖向上彎曲 D 根向下彎曲，莖向下彎曲
7. 人體受到病原微生物侵染時，體內的巨噬細胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是（ ）
A 先天具有的 B 后天獲得的 C 針對某種抗原的 D 通過抗體起作用的
8．在一個玻璃容器內，裝入一定量的符合小球藻生活的營養液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數量，繪制成曲線，如右圖所示：
下列4圖中能正確表示小球藻種群數量增長速率隨時間變化趨勢的曲線是（ ）
9. 自然界中生物種內及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點不正確的是 （ ）
A．林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率降低
B．鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持
C．自然界中的猴群經過爭斗建立了優劣等級制度，并依次占資源，這對種的保持是有利的
D．自然界中物種間捕食對一個種有利，但會使另一個種消失
10.人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是（ ）
A．構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
B.興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號，再轉化為電信號
C.突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的
D．興奮在突觸處只能單向傳遞
11．乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）
A 生長素是植物體內合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素
B 生長素在植物體內分布廣泛，乙烯僅存在于果實中
C 生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟
D 生長索有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用
12. 當人體內胰島素分泌不足時（ ）
A 蛋白質合成增加，葡萄糖利用增加
B 蛋白質合成增加，葡萄糖利用減少
C 蛋白質合成減少，葡萄糖利用增加
D 蛋白質合成減少，葡萄糖利用減少
13. 中樞神經系統中嚴重損傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（ ）
A 大腦 B 小腦 C 腦干 D 脊髓腰段
14. 某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（ ）
①傳入神經 ②傳出神經 ③感受器 ④神經中樞 ⑤效應器
A ②④ B ①④ C ①② D ②⑤
15. 受抗原刺激后的淋巴細胞（ ）
A．細胞周期變長，核糖體活動增強
B．細胞周期變長，核糖體活動減弱
C．細胞周期變短，核糖體活動減弱
D．細胞周期變短，核糖體活動增強
16．下列生理現象不需要其他部位供應生長素的是（ ）
A．楊樹頂芽的生長 B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C．番茄子房發育成果實 D．梨樹側芽萌發的抑制
17. 下列人體生理活動屬于神經調節作用的是（ ）
A．小腸黏膜上皮細胞以主動運輸方式吸收氨基酸
B．軀體運動時骨骼肌的活動
C．皮膚傷口處，吞噬細胞對病菌的吞噬反應
D．青春期出現第二性征
18. 下列關于內環境穩態的敘述，錯誤的是 （ ）
A．內環境的理化性質是相對穩定的
B．內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的
C．內環境的理化性質是恒定不變的
D．內環境穩態不能維持，機體的生命活動就會受到威脅
19. 下圖表示有關生長素的一項實驗。經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是（ ）
20. 病毒侵入人體后，血液中會出現相應的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是（ ）
A．氨基酸和核糖體 B．氨基酸和高爾基體
C．核苷酸和核糖體 D．核苷酸和高爾基體
21．免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（ ）
A．花粉引起體內毛細血管擴張 B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D．青霉素消滅肺炎雙球菌
22. 右圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視
覺中樞興奮，經插入腦內的電極記錄神經
膜電位變化，當興奮產生時，對該電位變化
正確的表述是（ ）
A．神經膜離子分布內負外正
B．Na+大量進入神經細胞內
C．K+大量進入神經細胞內
D．神經沖動沿神經纖維膜單向傳導
23. 生活在一個生物群落中的兩個種群（ａ、ｂ）的數量變
化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
Ａ．ａ種群與ｂ種群為捕食關系，ａ種群依賴于ｂ種群
Ｂ．ａ種群與ｂ種群為競爭關系，競爭程度由強到弱
Ｃ． ａ種群為Ｓ型增長，其增長受本身密度制約
Ｄ． b種群為Ｊ型增長，始終受到ａ種群的制約
24. 煙草“打頂”有利于煙葉產量和品質的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產量和品質，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用（ ）
A．生長素類物質 B．赤霉素類物質 c．細胞分裂素 D．乙烯生成物
25. 遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）
血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加 C. 血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少
漿滲透壓降低，抗利尿激素增加 D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少
26. 成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調節，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調節，二者均保持相對穩定狀態。下列敘述正確的是（ ）
①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少 ④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
27. 番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進（ ）
①細胞壁松弛酶活性升高
②果實色素積累
③番茄果實發育
④番茄果實成熟
A.①②③ B．①②④
C.②③④ D．①③④
28. 右圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數量變化。如果當初被引入的是羊，則羊的種群數量變化曲線為（ ）
A．I B．Ⅲ
C．IV D．V
29．在菜豆的幼根處作上標記如右圖。置于適宜條件下，幾天后，能正確表示該根生長情況的是（ ）
30. 土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，下圖A、B、C、D 4種土壤微型節肢動物分離收集裝置中最合理的是（ ）
31. 鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池放養等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數相同。再分別在四個池塘中放入不同數量的捕食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數量變化結果如圖。下列分析，錯誤的是（ ）
A.無水螈的池塘中，鋤足蝌蚪數量為J型增長
B.三種蝌蚪之間為競爭關系
C.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪
D.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結果。
32. 某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒（ ）
A.仍有部分細胞免疫功能 B.仍有部分體液免疫功能
C.體內的B淋巴細胞數目顯著減少D.體內的T淋巴細胞數目增加
33. 神經細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經纖維靜息電位示意圖，不正確的是（ ）
34. 下圖表示一段離體神經纖維的S點受到到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向）。其中正確的是（ ）
35. 某種病菌感染人體并侵入細胞內后，機體可以對該細胞產生免疫反應，其中有（ ）
A.效應B細胞接觸靶細胞裂解，從而病菌抗原白細胞介素消滅
B.效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
C.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅
D.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
36. 右圖縱向表示海洋不同深度中魚類（從上往下：浮游生物、底棲生物、潛底動物）的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是（ ）
A 海洋中的魚類具有垂直分層現象
B 此圖表明魚類對食物的競爭狀況
C 此圖表明海洋中魚類的捕食狀況
D 此圖表明海洋中魚類的共生關系
37. 結核桿菌是結核病的病因，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結核病的發病率和死亡率上升。下列有關結核桿菌的敘述，正確的是（ ）
A.結核桿菌的基本結構包括細胞壁，細胞膜，細胞質和細胞核
B.結核桿菌抗藥性的產生是應用抗生素誘導基因突變的結果
C.接種卡介苗后，T細胞受刺激成為記憶細胞，產生相應的抗體
D.感染結核桿菌后，機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅
38. 以下關于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是（ ）
①AIDS患者出現病癥的直接原因是其它病原體感染
②HIV攻擊人體免疫系統，特別是B淋巴細胞
③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療
⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
39. α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是（ ）
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
40. 右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，
據此分析得出的正確表述是（ ）
A．在K/2時控制有害動物最有效
B．圖示規律可作為控制人口增長的依據
C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量
D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
41.某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結果如圖。根據激素的作用特點，推測圖中a、b依次為（ ）
A．赤霉素、脫落酸
B．細胞分裂素、生長素
C．脫落酸、細胞分裂素
D．赤霉素、乙烯
42.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是
A. a B. b C. c D. d
43. 為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如下圖所示，由此可初步推測( )
A．濃度高于 mol／L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
44. 將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是 ( )
A. a B. b C. c D. d
45. 農業科技人員在對草原鼠害進行調查時，隨機選定某區域，第一次放置了100只鼠籠，
捕獲68只鼠，標記后原地放回，一段時間后在相同位點放置了100只鼠籠，捕獲54只
鼠，其中標記的鼠有12只，下列有關說法中錯誤的是
A．該區域中鼠的種群密度較大為415只，必須積極防治
B．這種調查方法稱為標志重捕法
C．草原上鼠與牛羊等是競爭關系，鼠害嚴重會影響畜牧業發展
D．如果在兩次捕鼠期間發生草原大火，統計結果是不準確的
46. 如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 （ ）
A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長
C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長
47. 某同學利用電子顯微鏡觀察了神經細胞的神經突觸結構，下圖是某同學按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。下列關于圖的敘述中正確的是（ ）
①神經興奮從A細胞向B細胞傳導
②神經興奮從B細胞向A細胞傳導
③神經興奮從B細胞向C細胞傳導
④神經興奮從C細胞向B細胞傳導
⑤細胞的突觸小泡中包含著神經遞質
A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤
48. 人口學家統計預測人口翻一番的時間為：墨西哥
20—40年、美國40—80年，而瑞典人口將會相對穩定、德國人口將減少。這種預測的主要依據是 （ ）
A．種群數量和密度 B．種群的年齡組成C．種群性別比例 　D．出生率和死亡率
49. 分ww w.k s5 u.co m別對二倍體蕃茄幼葉、三倍體無子西瓜幼葉進行組織培養，將形成的多株植物隨機等量分組，編號為A、B、C、D。在適宜的條件下進行不同的處理，能達到預期結果的一組是（ ）
組號 開花前處理 開花期處理 開花后處理 預期結果
A 不套袋 不涂抹生長素溶液 不套袋 無子蕃茄
B 去雄、套袋 涂抹一定濃度生長素溶液 繼續套袋一段時間后取下 有子蕃茄
C 不套袋 授以二倍體的花粉 不套袋 無子西瓜
D 套袋 不授以花粉 繼續套袋一段時間 無子西瓜
50. 研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物―鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調節研究，為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應（ ）
　?、僭谕蔑栕銧顟B下 ②在兔空腹狀態下 ③測定血糖含量
④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
二、非選擇題（共40分）
51（本題共14分，2分*7空）某木本植物種子成熟后不能萌發，經過適宜的預處理可以萌發?，F用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發實驗并測定萌發率，結果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結果見圖。請回答：
預處理方法 室溫、保濕（甲） 4℃、保濕（乙） 4℃、水浸種（丙） 4℃、干燥（?。?br/>種子萌發實驗條件 溫度和水分等適宜條件
種子萌發率（%） 0 100 98 0
（1）由表可知，有利于該種子萌發的預處理條件是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發的是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟（可能用到的試劑：蒸餾水），并預測結果、得出結論。
實驗步驟：
剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。
預測結果：
得出結論：
52（本題共10分，2分*5空）棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食為了對棉蚜蟲害進行監測．科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查。調查結果如題末圖：
（1）棉蚜與棉花的種間關系是 。
（2）調查棉蚜種群數量可采用 法。據表分析調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈 型，在 (日期)左右棉蚜種群增長量最大。
（3）在實際農業生產中應在 (日期)左右使用農藥防治棉蚜。
調查日期(月—日) 6—l0 6—15 6—20 6—25 6—30 7—5 7—10 7—15 7—20
棉蚜數量(只/株) 0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23
53（本題共16分，2分*8空）⑴將3根離體神經纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）等滲KCl、溶液（B）等滲葡萄糖溶液（C）3個培養皿中。若都給予適宜的刺
激， （填A、B、C編號）培養皿中的神經纖維可以產生神經沖動，原因是 。
⑵圖為神經—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細胞，黑點（●）表示神經元胞體，①～⑦表示神經纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經沖動在神經纖維上出現的順序依次是 （填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經沖動）在神經纖維上出現的順序依次為
（填①～⑦編號）。
⑶重癥肌無力是自身免疫病，多數患者的免疫系統誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作 ，產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細胞C2的名稱為 。C1可以代表的細胞名稱為 、 。
a選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確的答案按要求填涂在機讀卡上，每小題2分，共52分）
1．天氣轉冷，四位同學討論穿衣問題。甲說：“天冷多穿一點，天熱少穿一點，穿衣應合乎四季的變化”；乙說：“穿衣服要依身份與地位而定，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服”；丙說：“講究穿著是一種浪費，穿著簡單樸素為好”；丁說：“何必麻煩，按學校規定，大家都穿校服不就好了嗎？”。他們四人的說法恰好與春秋戰國的四種思想相吻合，下列對應正確的是
A．甲－儒　乙－法　丙－墨　?。? B．甲－道　乙－墨　丙－法　丁－儒
C．甲－道　乙－儒　丙－墨　?。? D．甲－儒　乙－墨　丙－法　?。?br/>2．在評論秦朝滅亡時，美國歷史學家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現了孟子的一個思想的正確——政府最終還是要依靠被統治者的默認”。此處“孟子的一個思想”具體是指
A．“仁者愛人”，“克己復禮” B．“民貴君輕”，統治者要實行“仁政”
C．“制天命而用之” D．加強中央集權，防止人民反抗
3．報載，西方某古玩拍賣市場曾有人拍賣公元前一世紀羅馬史學家李維名著《羅馬史》，紙張已變黃發脆，一張張翻閱都很困難，竟以10萬英鎊高價成交。你認為這一文物是
A．真跡而價值較高 B．同時代的仿制品
C．真跡而價值不高 D．后人偽制無價值
4．清乾隆五十五年(1790)，以高朗亭為首的第一個徽班(三慶班)進入北京，參加乾隆帝八十壽辰慶祝演出?！稉P州畫舫錄》載：“高朗亭入京師，以安慶花部，合京秦二腔，名其班曰三慶?！痹诖嘶A上中國古代戲曲藝術中誕生了
A．昆曲 B．元曲 C．秦腔 D．京劇
5．蘇軾認為：“（在唐代）詩至杜子美，文至韓退之，書至顏魯公．畫至吳道子，古今之變，天下之事畢矣。”對材料中相關歷史人物成就的敘述，正確的是
A．杜甫是唐朝全盛時期的著名詩人．被稱為“詩仙”
B．顏真卿的楷書雄健、寬博，樹立唐代楷書典范
C．韓退之（愈）是宋明理學的開拓者
D．吳道子集風俗畫創作的大成
6．清人曹雪芹在《紅樓夢》中寫道：“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識趣閑文者特多?！边@種現象出現的主要原因是
A．君主專制的空前強化 B．思想控制的加強
C．商品經濟的發展 D．程朱理學成為統治思想
7．2011年3月底，國寶級青銅器司母戊鼎正式更名為“后母戊鼎”。20世紀70年代，學術界就對司母戊鼎的銘文提出了新的考釋：將“司”改釋為“后”。因為商代的文字書體較自由，可以正書，也可以反書。“后”在這里表示墓主人的身份，在此處則以釋“后”為妥。材料反映了
①商代青銅器的鑄造水平較高
②商代文字書體靈活給考古工作帶來了一定的難度
③“后母戊”三字體現了甲骨文象形的特點
④商代社會重孝觀念較為普遍
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
8．明代小說《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管的生活，對頭上的緊箍兒耿耿于懷，成佛后首先想到把它打個粉碎。”它反映明代出現
A．追求個性自由，反對綱常禮教的思想 B．注重氣節，自我節制，奮發向上的思想
C．追求民主自由，反對君主專制的思想 D．追求金錢，海外冒險的拜金主義思想
9．晚清世界歷史教育教科書《萬國歷史》，有意刪減或修改了原著中的某些詞句，如將“以固人民之自由及平等之權利”刪掉、將“法蘭西革命”改為“法蘭西變亂”、“革命時代”改為“舊學改革時代”等。晚晴政府這樣做的主要目的是
A．促使更多的人了解世界 B．壓制資產階級革命運動
C．宣傳救亡圖存愛國理念 D．探索西方國家富強奧秘
10．“國也者，積民而成，國之有民，猶身之有四肢、五臟、筋脈、血輪也。未有四肢已斷，五臟已瘵（zhài，?。蠲}已傷，血輪已涸，而身猶能存者；則亦未有其民愚陋、怯弱、渙散、混濁而國尤能立者。欲其國之安富尊榮，則新民之道不可不講?！毕铝斜硎鍪菍α簡⒊@番話的理解，其中最準確的是
A．國運興衰取決于國民素養 B．提倡西學，反對愚昧
C．國民應當為國家而獻身 D．發展教育，振興中華
11．徐中約教授提出：“近代中國歷史的特征并非是一種對西方的被動反應，而是一場中國人應付內外挑戰的主動奮斗；他們力圖更新并改造國家，使之從一個落后的儒家普世帝國，轉變為一個在國際大家庭中擁有正當席位的近代民族國家?！睂υ撚^點的理解不正確的是
A．特別強調了中國奮斗的歷史 B．突出了中國人為國為民的主動性
C．把中國與世界作為兩個概念對立起來 D．認為中國與世界是互相融合的
12．專家學者比較一致認為，新文化運動帶有對辛亥革命“補課”的性質?！把a課”是指
A．使民主共和觀念開始深入人心 B．徹底終結君主專制統治
C．進一步動搖封建思想的地位 D．確立社會主義發展方向
13．有人說辛亥革命“不過是宗法式的統一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想，經院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價
A．對思想啟蒙方面的局限性認識不足 B．代表了新文化運動時期的認知水平
C．肯定了反對專制、追求民主的愿望 D．基本上不符合辛亥革命的歷史事實
14．“一般說來，當帝國的權力來自一個人時，它便軟弱；而當它來自千百萬人民時則強大……如果學者、商人和老百姓都能關心民族的危難，那么這樣的人民將是聰明的，否則是愚昧的。”以上材料體現的觀點及其最早的倡導者應是
A．中體西用 地主階級洋務派 B．主權在民 資產階級維新派
C．民主共和 資產階級革命派 D．民主科學 資產階級激進派
15．林則徐在《擬喻英吉利國王檄》中曾說：“竊喜貴國王深明大義，感激天恩。是以天朝柔懷綏遠，倍加優禮，貿易之利，垂二百年，該國所以富庶，賴有此也……況如茶葉大黃，外國所不可一日無也……又外國之呢羽畢嘰，非得中國絲斤，不能成織……外國所必須者，曷可勝數，而外來之物，皆不過以供玩好，可有可無，既非中國要需，何難閉關絕市”。對材料理解正確的是
①林則徐依然以天朝上國自居 ②中國是世界的重要原料供應地
③打開國門學習西方是強國富國之路 ④保持兩國貿易關系對雙方都有利
A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④
16．歷史學家陳旭麓說：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產生的。一百數十年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰爭后，漸知諸事不如人，只有學習西方；第二次反思開始于‘五四’前后的新文化運動，何以學了西方仍然失敗……”。先進的中國人通過第二次反思得出的啟示是
A．只引進西方技術不能使中國實現富強 B．要用暴力革命方式推翻清朝封建統治
C．要從根本上動搖儒家思想的統治地位 D．要把馬克思主義與中國的國情相結合
17．下文摘自1878年法國文學大師維克多·雨果的演講：“我們的先驅哲學家們是真理的倡導者，讓我們祈求這杰出的亡靈；讓他們面對策劃戰爭的君主王朝，公開宣布人的生命權，良心的自由權，理性的最高權威，勞動的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來!”雨果所說的“先驅哲學家們”是指
A．人文主義者 B．宗教改革家 C．啟蒙思想家 D．社會主義者
18．柏拉圖在最后一部著作《法篇》中明確提出：“要同時設立兩位王而不是一位，從而使他們的權力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你們的統治者仍舊會有狂熱之舉，就設法限制王族的專橫，讓二十八位長老在處理國務時發出與國王同等的聲音……引入一個禮儀官的職位，由抽簽決定，作為一種約束?！边@一主張
A．蘊含著分權制衡的思想萌芽 B．奠定了雅典民主制的基本框架
C．指出了輪番而治的潛在弊端 D．成為羅馬設立元老院的理論基礎
19．在某學生的一篇作文中描寫到“在盧梭的棺木前可以看到伸出的一只手，握著一支火焰濃烈的火把，這只火把后來點燃了巴黎乃至世界，而這幅圖畫也刻在每一個法蘭西人的心靈深處，刻在世界人民的集體記憶中，人們都用眼睛拍下了這幅畫面，用心記錄下了這一瞬間”。這里“火把”指的是
①天賦人權 ②人民主權 ③社會契約 ④君權神授
A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．②③④
20．“隨著世俗社會的興起及城市的發展，西方人終于從迷夢中覺醒，失蹤的古典文化終于戰勝經院哲學與《圣經》，雅典終于戰勝耶路撒冷?！辈牧戏从车臍v史事件是
A．宗教改革 B．文藝復興 C．啟蒙運動 D．光榮革命
21．文藝復興時期的人文主義者是矛盾的。彼得拉克曾這樣講過說：“當這顆心靈思考或談到宗教時，即在思考和談到最高真理、真正幸福和永恒的靈魂的拯救時，我肯定不是西塞羅主義者或柏拉圖主義者，而是基督徒。”通過這則材料能說明
A．文藝復興時期的人文主義者仍然堅持自己宗教信仰
B．文藝復興時期的人文主義者仍主張聽命于天主教教士宣教
C．文藝復興時期的人文主義者主張順從人性追求現實幸福
D．文藝復興時期的人文主義主張追求自然賦予的各項權利
22．王爾敏在《中國近代思想史》中寫道：“自天演論做出發點,以觀進化之世界，反映出一個爭殺的景象，弱肉強食的恐怖氛圍，充斥其間。瓜分之禍，也覺得很顯然有必然之勢,為求其不滅亡，進而引導出保種、保教、保國的民族意識，強化了中國的民族主義思想。”據此可知進化論對中國社會發展的影響是
A．導致瓜分危機 B．掀起革命浪潮
C．推動民族覺醒 D．興起實業救國
23．“年年如此，家家如此——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然亦如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮亂成一團糟。”小說《祝福》主要揭示了
A．辛亥革命反封建的不徹底 B．農村在社會生活變遷中的保守緩慢
C．新文化運動反封建不徹底 D．國民政府對農村的無恥掠奪
24．伏爾泰認為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太怪了?！狈鼱柼┧f的“永恒定律”是指
A．伏爾泰提倡的自然權利說 B．牛頓的萬有引力定律
C．達爾文的進化論 D．愛因斯坦的相對論
25．“這些哲人受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，他們相信不僅存在著控制物質世界的自然法則，也存在著控制人類社會的自然法則……口口被用來檢驗一切事物——所有的人、所有的制度、所有的傳統。”文中的“這些哲人”和空格部分（口口）分別是指
A．人文主義者、人性 B．啟蒙思想家、理性
C．啟蒙思想家、科學 D．人文主義者、理性
26．1859年以后，信仰再次產生嚴重的危機。“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。”這主要是由于
A．馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”
B．牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛
C．達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”
D．愛因斯坦提出相對論，突破近代物理學理論框架
27．閱讀材料，回答問題。
材料一 有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。……知保天下然后知保國。保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下，匹夫之賤與有責焉耳矣?！?br/>——（明）顧炎武《日知錄》卷一三《正始》
材料二 “吾人所最慚愧者，莫如我國無國名一事。尋常通稱，或曰諸夏，或曰漢人，或曰唐人，皆朝代名也；外人所稱，或曰震旦，或曰支那，皆非我所自命名也……雖然，以一姓之朝代而誣我國民，不可也；以外人之假定而誣我國民，猶之不可也。于三者俱失，萬無得以，仍用吾人口頭所習慣者，稱之曰‘中國史’。雖嫌驕泰，然民族之各尊其國，今世界之通義耳。我同胞茍深察名實，亦未始非喚起精神之一法門也?！?br/>——梁啟超《中國史敘論》1901年
材料三 民族主義，并非遇著不同種族的人，便要排斥他，是不許那不同種族的人，來奪我民族的政權，……民族革命的緣故，是不甘心滿洲人滅我們的國，主我們的政，定要撲滅他的政府，光復我們民族的國家……我們并不是恨滿洲人，而是恨害漢人的滿洲人。假如我們實行革命的時候，那滿洲人不來阻害我們，決無尋仇之理?！覀兺频節M洲政府，從驅除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命，……那政治革命的結果，是建立民主立憲政體。照現在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命?！?
——孫中山《三民主義與中國民族之前途》
⑴結合材料一和所學知識，指出顧炎武“亡國”與“亡天下”的差別和“亡國”與“亡天下”之辯的積極意義。（6分）
⑵根據材料二，用一句話概括梁啟超的觀點。分析梁啟超提出這一觀點的原因。（6分）
⑶據材料三概括孫中山的核心主張，并簡要指出他是如何實踐的？（7分）
28．閱讀以下關于“海權”的材料，完成下列各題。
材料一 “歐羅巴內自明嘉靖年間，舟楫無所不至，初尋出亞默利加大地，次到五印度國，后駛至中國，……紅夷東駛之舶，遇岸爭岸，遇洲據洲，立城埠，設兵防，凡南洋之要津已盡為西洋之都會?！?br/>“夫制馭外夷者，必先洞夷情?！饕闹Ｋ?，堅駛巧習，以其恃貿易為生計，即恃海舶為性命也。中國之師船，茍無海賊之警，即終年停泊，其船窳（粗劣）漏，斷不可以涉大洋?！斂樦叟?，練水師，必使中國水師可以駛樓船于海外，可以戰洋夷于海中?！?br/>“戰艦已就，則內地出洋之商，愿稟請各艘擴貨者聽。”
“東西海權之爭實在南洋，西夷之本土距中因甚為遙遠，其窺吾國必以南洋為基地。倘因諸華人流寓島上者，舉其雄桀，任以干城，沈思密謀，因以漳泉惠潮嘉人為流官，雄長其上，破除陳例，歸于簡要，自辟僚屬，略等藩鎮，庶足為南服鎖鑰與！”
——魏源《海國圖志》
材料二 凡一國之盛衰，在乎海權之得失，能主管海上叔者，必能主管海上之貿易，能主管海上之貿易者，必能主管世界之富源；處此弱肉強食之秋，立國之要素為軍備，軍備之要在海權。19世紀以來，海權之爭漸趨注于太平洋，我國與太平洋上適當列強海權競爭之沖。我國海疆袤延七省，茍無海軍控制則海權盡失，須重戎備而固海防。蓋無艦船，海防無從談起，有艦船而無訓練有素之才，無以用之，有艦械人才而無良港，則海軍無駐足之所，—切皆備而無民生之政府，則必導甲午之覆則。海事既備，當以中國人工用船荒之時建船舶、興商務，勾連世界，亦可得魚鹽之利，可圍海造田、潮汐發電。
——引自孫中山相關論述
（1）依據材料—概括魏源的觀點并分析其形成的原因。（5分）
（2）依據材料說明孫中山的海權觀相對于魏源來說有哪些發展？原因何在？（8分）
29．閱讀材料，回答問題。
材料一 禮崩樂壞的社會大裂變，將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來，在社會身份上取得了獨立的地位，而汲汲于爭霸事業的諸侯對人才的渴求，更大地助長了士階層的聲勢￡．士的崛起，意味著一個以“勞心”為務、從事精神性創造的專業文化階層形成，中華民族的物質生活與精神生活注定要受到他們的深刻影響。
——張岱年、方克立主編《中國文化概論》
材料二 16世紀以后，人類文明進程發生明顯的變化，對此有人寫道：“在這些世紀里一個生機勃勃的新歐洲正在崛起……安逸自在，心滿意足的中國人目不轉睛地注視著過去……”
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括春秋戰國時期士階層興起的主要歷史條件。試舉一例說明“士”的崛起深刻影響了中華民族的精神生活。（要求包括人物、主張及影響三個方面內容。）（4分）
（2）19世紀中期至19世紀末，“心滿意足的中國人”由“注視過去”到“開眼看世界”，請歸納這一時期中國人“看世界”的角度或內容發生了怎樣的變化？分別涌現出哪些重要的政治派別，其主要主張分別是什么？（6分）
（3）綜合上述材料，指出知識分子在社會轉型時期起到的作用。（6分）
參考答案一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是正確的）
圖1是我國六省區輪廓圖，讀圖回答1—3題。
1、六個省區中，位于大陸沿海的是（ ）
A、①② B、⑥ C、 ③ D、④⑤
2、素有 我國“煤海之稱”，是我國重要的能源重化工基地的省份是（ ）
A、① B、⑥ C、② D、④
3、按長江流經的省區，從上游至下游排序正確的是（ ）
A、①②③ B、④⑤⑥ C、④③② D、⑥⑤①
讀表1數據和圖2，回答4—6題
4、甲地所處的地形單元為（ ）
A、黃土高原 B、華北平原
C、內蒙古高原 D、長江中下游平源
5、圖2中表示乙地年內各月氣溫的曲線是（ ）
A、① B、③ C、② D、④
6、有關圖2中的①→④年內各月氣溫的變化，敘述正確的是（ ）
A、①→④年內溫差越來越大 B、④→①年內溫差越來越大
C、③的年內各月氣溫的變化最小 D、④的年內各月氣溫的變化最大
讀圖3，回答7-10題。
7、圖中A所在地區的主要糧食作物是（ ）
A、谷子 B、水稻 C、玉米 D、小麥
8、圖中B所在地區的主要糧食作物是（ ）
A、水稻 B、小麥 C、谷子 D、玉米
9、影響兩地區糧食作物有所不同的主要原因是（ ）
A、土壤條件不同 B、海拔高度不同
C、耕作制度不同 D、水熱條件不同
10、我國糧食作物中，小麥和水稻分布地區的主要分界線是（ ）
A、長城一線 B、 陰山—燕山一線
C、太行山—巫山一線 D、秦嶺—淮河一線
讀我國四大盆地地形剖面圖（圖4），完成11—12題。
11、圖中序號①—④所代表的盆地與其所在省區簡稱對應的是 （ ）
A．新川新青 B．新川藏青 C．甘川藏青 D．新川新藏
12、關于四大盆地的敘述，正確的是 （ ）
A．都位于我國地勢的第二級階梯上 B．盆地①的位置位于最東面
C．①③都位于暖溫帶 D．盆地②位于季風區
下圖是烏魯木齊（43°47’N）、拉薩（29°40’N）、重慶（29°41’N）和?？冢?0°02’N）四城市的氣溫，日照年變化曲線圖，讀圖回答13-15題。
13、甲圖中能反映氣溫受地勢影響較大的曲線是（ ）
A、① B、② C、③ D、④
14、乙圖中代表重慶、拉薩日照變化的曲線是（ ）
A、Ⅱ、Ⅰ B、Ⅳ、Ⅰ C、Ⅱ、Ⅱ D、Ⅳ、Ⅲ
15、四城市中氣溫曲線與日照曲線組合正確的是（ ）
A、①—Ⅲ B、③—Ⅳ C、④—Ⅲ D、②—Ⅱ
讀下圖，回答16-18題。
16、圖示黃河段沿線年平均水溫線是（ ）
A、X1 B、X2 C、Y1 D、Y2
17、兩河海拔2000—1000米河段水溫變化幅度（ ）
A、2月Y河小于X河 B、2月Y河大于X河
C、7月Y河大于X河 D、7月Y河與X河相近
18、河流水溫變化與其流徑地區的氣候相關，Y河甲河段冬夏水溫差異小，因其穿行在（ ）
A、橫斷山區 B、太行山區 C、黃土高原 D、四川盆地
讀下圖，回答19--21題。
19、山脈①兩側的地形區分別是（ ）
A、東側為東北平原，西側為內蒙古高原 B、東側為華北平原，西側為黃土高原
C、東側為內蒙古高原，西側為華北平原 D、東側為黃土黃原，西側為華北平原
20、山脈③兩側的省級行政區分別是（ ）
A、東側為湖北省，西側為重慶市 B、東側為湖南省，西側為重慶市
C、東側為陜西省，西側為四川省 D、東側為山西省，西側為四川省
21、關于四條山脈共同特點的敘述正確的是（ ）
A、四條山脈兩側的農業類型都不同 B、四條山脈都位于兩省交界處
C、四條山脈都位于地勢第二階梯上 D、四條山脈的東南側降水比較豐富
下圖是沿我國北緯30°的地形剖面示意圖，讀圖回答22—24。
22、圖中①②③④所代表的地理事物排序正確的是（ ）
A、昆侖山、祁連山、太行山 、黃海 B、岡底斯山、秦嶺、太行山、黃海
C、喜馬拉雅山脈、橫斷山脈、巫山、東海 D、喜馬拉雅山脈、橫斷山脈、雪峰山、東海
23、關于甲所在地區地理特征的敘述，正確的是（ ）
A、絕對高度和相對高度都很大 B、分布著一系列南北走向的山脈
C、地熱、太陽能、水能資源均很豐富 D、分布著許多內陸、淡水湖泊
24、關于②地形區地形特征的敘述，不正確的是（ ）
A、由幾列南北走向的平行山脈組成 B、山間分布著許多大小不等的高原和盆地
C、地勢北高南低 D、山高谷深，相對高度較大
讀我國局部地區圖，回答25-26題。
25、關于圖中M河的敘述錯誤的是（ ）
A、水田農業和旱地農業分界線 B、季風區與非季風區分界線
C、暖溫帶與亞熱帶分界線 D、濕潤區與半濕潤區分界線
26、有關圖中省區南部地區農業生產的敘述，正確的是（ ）
A、在丘陵地區開辟梯田，大力發展糧食生產
B、土壤肥沃，是主要的糧食產區
C、因地制宜，利用當地自然條件發展茶樹等多樣化農業生產
D、重點發展薪炭林，以保證農村生活能源的供應
下圖表示我國南方地區和北方地區土地面積、水資源總量，人口及耕地等指標的對比。讀圖回答27-28題。
27、圖中字母a、b、c、d代表指標分別是（ ）
A、水資源總量、土地面積、人口、耕地 B、耕地、土地面積、人口、水資源總量
C、人口、水資源總量、耕地、土地面積 D、土地面積、人口、耕地、水資源總量
28、北方地區資源的配置現狀會導致
A、耕地后備不足 B、水資源浪費嚴重
C、人均土地面積少 D、缺水問題突出
下圖為我國98°E以東某地氣溫、降水量與高度的關系示意圖，完成下列29--30題：
29、該地所處的地形區最有可能是： ( )
A 黃土高原 B 橫斷山區 C 臺灣山脈 D 天山山脈
30、此地降水水氣的源地主要來自：（ ）
A 太平洋 B 大西洋 C 印度洋 D 北冰洋
二、綜合題（40分）
31、閱讀材料，完成下列問題。
材料一 規劃建設的“西三角經濟區”包括重慶經濟圈、成都經濟圈和以西安為中心的關中至天水經濟帶，將打造成繼長三角、珠三角、環渤海經濟區之后的我國經濟第四增長極。
材料二 成都、西安氣候統計材料
城市 1月均溫（℃） 7月均溫（℃） 年降水量（mm） 年平均日照時數（小時） 無霜期
（天）
成都 6 25.1 1500 1071 296
西安 -0.9 26.6 658 2267 232
（1）從農業生產角度看，成都平原較渭河平原有哪些氣候資源方面的優勢？（6分）
（2）分析西安和成都冬季氣溫差異的原因。（8分）
（3）與長三角、珠三角經濟區相比，規劃建設中的西三角經濟區有哪些有利條件？（6分）
32、材料一 湖南省被譽為“有色金屬之鄉”，已探明儲量的有色金屬有37種，其中銻的儲量居世界首位，鎢、鉍、鉛鋅儲量也很豐富。湖南省有色金屬冶煉工業基礎較好，株洲有全國規模大、技術先進的鉛鋅冶煉廠。
地區 主要城市 儲量占全省百分比（%）
銻 鎢 錫 鉛 鋅 銅 汞 鉍
湘東 長沙、株洲、湘潭 0.62 0.72 0.10 2.92 10.12 32.44
湘南 衡陽、郴州、永州 3.30 94.14 99.71 72.61 55.68 54.90 1.14 100.00
材料二 下圖為湖南省有色金屬工業發展條件示意圖。
（1）湖南省有色金屬礦產資源的特點有____________________________。
（2）湖南省水能資源主要分布在__________________，影響其分布的主導因素是
_______________。
（3）分析比較湘東和湘南地區發展有色金屬工業的有利條件。
（4）酸雨是PH值小于5.6的大氣降水。湖南省酸雨最嚴重的地市有__________________等。分析該地區多酸雨的主要人為原因及其防治措施。
第二次地理月考參考答案
二、綜合題：40分
32題：20分

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