資源簡介

江西師大附中高三年級語文月考試卷
命題人：陳學敏 審題人：袁若民 2012.10
第I卷（共36分）
本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求。
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是（　　）
稽留（jī）　 趔趄（qiē）　 凍餒（něi）　　巨擘（pò） 呶呶不休（náo）
攻訐（jié）　脖頸（jǐng） 傭金（yòng）　諗知（rěn） 嘉言懿行（yì）
褫奪（chǐ）蹩腳（bié）　 軀殼（qiào）　 訃告（fù） 胼手胝足（pián）
逋逃（bū）　召喚（zhāo）　干勁（jìn）　　消弭（mǐ） 以儆效尤（jìng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（　　）
松馳　彌漫　雪泥鴻爪　管中窺豹，略見一般
渙散　徇私　再接再礪　千里之堤，潰于蟻穴
商榷　坐落　按跡尋蹤　流水不腐，戶樞不蠹
洋相　和藹　共克時艱　桃李不言，下自成蹊
3．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（　?。?br/>阿Ｑ這個人物也是有生活________的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。
深港西部通道深圳灣公路大橋（深圳側）通航孔橋段的最后一片鋼箱梁開始吊裝，經過1個多小時，吊裝工作完成，大橋通航孔橋段正式________。
我想象，最后的一場暴風雨襲來，樹倒了下去，樹梢的枝條重新深深地陷進泥土。________到了這種地步，生命也并沒有結束。
幫助受難的礦工家屬子女走出礦難陰影，把目光投向未來，并解決他們實際的生活困難，政府部門________，不能隨意把他們推到社會上去。
原型　合攏　即使　責無旁貸
原形　合攏　雖然　義不容辭
原型　合龍　即使　責無旁貸
原形　合龍　雖然　義不容辭
4. 下列句子標點符號的使用，正確的一項是（　?。?br/>楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們詳盡地介紹了《圍城》這部令人拍案叫絕的杰作是如何創作出來的？
我無法查證漢字中的“閑”是哪位古人所創。不過，這個“閑”字的古體字是“門”字里有一個“月”字，這個構思實屬巧妙：門里望月，焉能不“閑”？
《意林》出版社在2008年新書征訂公告中提醒郵購者：務必在匯款單上寫清楚姓名及詳細地址(匯款單附言欄內注明購買的書名、冊數)。
還有不少因素使鐵容易生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈，表面粗糙，鐵中雜有其他金屬……等等。
下列各句中，沒有語病的一句是（　?。?br/>“生態健康國際論壇”是由國際生態健康聯合會每兩年組織一次的學術會議，主要探討全球氣候、生態變化導致的新發傳染病等人類健康。
30年來，中日關系發展最大的經驗和教訓是，中日人民之間能否相互理解，才是中日兩國最終能夠實現世代友好的根本保證。
專家表示，此次成品油價稅費改革將有助于優化經濟結構和汽車行業的產業結構升級，促進新能源和新技術的應用。
在國內部分乳品制造企業曝出誠信危機之后，豆奶作為替代品進入了消費者的視野，從而引發了投資者對相關行業發展前景的關注。
6. 下列關于有關文學作品的敘述，正確的選項是（　　）
《紅樓夢》中，在抄檢大觀園時，王夫人令鳳姐和王善保家的一起抄檢。在怡紅院里，林黛玉憤怒地倒出了所有東西，但并無私弊之物。
《三國演義》中，曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教天下人負我，不教我負天下人”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個政治野心家陰謀家。這與歷史上的真曹操是不可混同的。
覺新深深地愛著錢家的梅表妹，但他屈從于父命，和自己不認識的少女瑞玨結婚。 不久，梅出嫁了，覺新也深深的沉溺于端莊美麗的妻子瑞玨的溫存與撫愛之中。這一故事情節體現覺新性格的兩重性。
在《雷雨》整部劇中，蘩漪和周樸園的正面沖突就有四處。第二次沖突是周樸園逼蘩漪喝藥。這次蘩漪的反抗性是表現出來了，但這屬于消極抵御。
二、9分，每小題3分
閱讀下面的文字，完成7——9題
“格物致知”與楊萬里詠月詩
郭艷華
由于身兼詩人與理學家的雙重身份，以山水詩人著稱的楊萬里能夠將格物致知的思想中所蘊涵的詩性觀念運用到創作中，以理學家的仁者胸懷和人格涵養賦予自然萬物以獨特的情感與審美觀照。
“格物致知”源于儒家的《禮記·大學》篇，宋代的理學家從各自思想學說的角度出發對“格物致知”作出了不同的解釋，其共同的問題是探討“物”和“知”的關系，目的是要通過對規律的認知和把握去揭示和貫徹理的普遍性和永恒性?！案裎镏轮弊鳛槔韺W的一種哲學方法，它在實現人生境界的同時也由一種人生哲學而轉化為藝術思維和情感的體驗，這也是其能夠成為理學家共同遵循的為學方法的重要原因。從認識論的角度看，理學講究“格物”，詩學注重“感物”，二者處在不同的層面中。但從情感體驗的這個角度講，“格物”之“物”與文學創作中的“感物”之“物”有著親緣關系。在文學家那里，“物”是他們以感性、形象表達情感的中介，而理學家則要盡“物”之“理”。事實上，理學的“格物”到詩學的“感物”只一步之遙，關鍵是要找到二者在思維和審美領域里能夠溝通起來的橋梁。
作為理學家，楊萬里對理學“格物致知”的為學方法謹遵不諱，對“物”也有著自己的認識。他在哲學著作《庸言》中說：“物亡道存，道則存矣，何地措道哉 ”其把對物的認識作為“道”的第一要素與理學家的思致是一致的。其言“天地之道不在數也，依于數而已”，就是說任何事物都有一定的形式、數量和性質，但這些皆非事物的本質，事物的本質在于他們的價值和意義，也就是事物中所蘊涵的“理”。 楊萬里正是領會了“物”所負載的雙重意義，因此，在超越江西詩風的艱難歷程中，他最終把關注的目光聚焦在自然萬物，并傾注了畢生的精力致力于對自然的描寫，并用理學家“格物”的精神去認真觀察、揣摩，在具體細微的意象中以小見大，以少總多，通過不同事物的變化情態去揭示自然界生生不息的造化之妙。
楊萬里有意識地去展現自然物象的多重意態，對于月亮意象攝取同樣如此，月亮的各種情態都盡現其筆下。不僅有落月、新月、半月、孤月、江月、霜月、秋月、雪月、曉月、圓月、彎月、殘月、缺月、垂月、月波、月色、月影等形影展現；亦有月低梅影、湖光月色、花愁月恨、月色波聲、明月清風、春花秋月、月梢風葉、酒浪月波、月華露氣等搖曳生姿的景致描寫。盡管前人對月亮已極盡描寫，但楊萬里在繼承傳統的同時，依然能夠把月亮寫得異彩紛呈，不落窠臼，這無疑有賴于其哲學思維在詩歌創作中的滲透，從而能夠以超越前人的審美直覺，將對月亮意象的內涵營造得更為深入而精妙。如果拋開月亮意象所承載的思想文化內涵，僅就其自身的審美情態而言，楊萬里之前的詩人描寫得已經極其精微，僅張若虛的一首《春江花月夜》，不僅贏得“孤篇壓全唐”的贊譽，更是令其后的詩人望而卻步，就連天才詩人李白筆下的月亮也大都是起著烘托情思、寄寓哲理的作用，而對直接描寫月亮升沉隕落的情形是有所回避的。而在楊萬里的筆下，他卻從不同側面來描寫月亮初生、高照、低沉的各種情態。（選自《名作欣賞》，有刪改）
7．下列對“格物致知”的理解，錯誤的一項是（　　）
格物致知源于儒家學派的思想，《禮記·大學》篇里首先提到這個名詞，后來成為理學家共同遵守的為學方法。
格物致知在宋理學家的思想學說中有著不同的理解，但作為哲學方法是一致的，都探討“物”“知”的關系。
格物致知在理學中開始是探討人生哲學，后來轉化為藝術思維和情感體驗，最終達到了實現人生境界的目的。
格物致知揭示了理學的普遍性和永恒性，是一種認識論，是通過認識、把握事物的規律來實現這個目的的。
8．下列對文章的理解和概括，正確的一項是（　?。?br/>理學、詩歌學都注重認識論研究，不過重點有所偏重，理學講究格物，詩歌學講究感物，二者在不同層面。
從情感體驗的角度分析，理學家的物與文學家的物是一致的，不過前者處于思維領域，而后者處于審美領域。
楊萬里十分注重描寫自然景物，用自然造化揭示景物變化情態的妙處，使得詩歌意象以小見大、以少勝多。
作為理學家和詩人的楊萬里對“格物致知”的物有著深刻的理解，并且十分尊崇“格物致知”的為學方法。
9．對楊萬里詩歌中“月”的獨到之處理解不正確的一項是（　?。?br/>僅就其自身的審美情態而言，楊萬里已經將月亮描寫得極其精微
楊萬里筆下所表現出來的“月”情態各異。
楊萬里擴大了“月”的意象內涵，把“月”的意象營造得更深入、精妙。
楊萬里從不同側面描寫月亮初升、高照、低沉的公眾情態，豐富了“月”的動態美。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成10——12題。
八大山人傳
【清】邵長蘅
八大山人者，故前明宗室，為諸生，世居南昌。弱冠遭變，棄家遁奉新山中，剃發為僧。不數年，豎拂稱宗師。
住山二十年，從學者常百余人。臨川令胡君亦堂聞其名，延之官舍。年余，竟忽忽不自得，遂發狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走還會城。獨自徜徉市肆間，常戴布帽，曳長領袍，履穿踵決，拂袖翩躚行。市中兒隨觀嘩笑，人莫識也。其侄某識之，留止其家。久之疾良已。
山人工書法，行楷學大令、魯公，能自成家；狂草頗怪偉。亦喜畫水墨芭蕉、怪石、花竹及蘆雁、汀鳧，翛然①無畫家町畦②。人得之，爭藏弆③以為重。飲酒不能盡二升，然喜飲。貧士或市人、屠沽邀山人飲，輒往；往飲，輒醉。醉后墨沈淋漓，亦不甚愛惜。數往來城外僧舍，雛僧爭嬲④之索畫；至牽袂捉衿，山人不拒也。士友或饋遺之，亦不辭。然貴顯人欲以數金易一石，不可得；或持綾絹至，直受之曰：“吾以作襪材?！币怨寿F顯人求山人書畫，乃反從貧士、山僧、屠沽兒購之。
一日，忽大書“啞”字署其門，自是對人不交一言，然善笑而喜飲益甚?；蛘兄?，則縮項撫掌，笑聲啞啞然。又喜為藏鉤拇陣⑤之戲，賭酒勝則笑啞啞，數負則拳勝者背，笑愈啞啞不可止，醉則往往欷歔泣下。
予客南昌，雅慕山人，屬北竺澹公期山人就寺相見，至日大風雨，予意山人必不出，頃之，澹公馳寸札曰：“山人侵早已至?！庇梵@喜趣乎筍輿，冒雨行相見，握手熟視大笑。夜宿寺中剪燭談，山人癢不自禁，輒作手語勢。已乃索筆書幾上相酬答，燭見跋⑥不倦。
贊曰：世多知山人，然竟無知山人者。山人胸次汩浡郁結，別有不能自解之故，如巨石窒泉，如濕絮之遏火，無可如何，乃忽狂忽喑，隱約玩世。而或者目之曰狂士、曰高人，淺之乎知山人也！哀哉！
注:
翛（xiāo）然：自主灑脫的樣子。
町畦（tǐng qí）：自由自在不受畫家規矩的約束。
弆（jǔ）：收藏。
嬲（niǎo）：糾纏。
藏鉤拇陣：古代一種游戲。
跋：通“茇”，蠟燭根。
對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
胡君亦堂聞其名，延之官舍　　延：邀請
曳長領袍，履穿踵決　　　　　踵：腳后跟
予客南昌，雅慕山人　　　　　雅：平素、向來
予驚喜趣乎筍輿　　　　　　　趣：促使，催促
下列各組句中，加點的詞的意義和用法，相同的一項是（ ）
乃反從貧士、山僧、屠沽兒購之／乃使人復葺南閣子　　
已乃索筆書幾上相酬答／便可白公姥，及時相遣歸
然竟無知山人者／馬之千里者，一食或盡粟一石
如濕絮之遏火／以其求思之深而無不在也
下列各組句中，分別表明山人性行狂怪和傲視貴顯的一組是（ ）
棄家遁奉新山中，剃發為僧／或招之飲，則縮項撫掌，笑聲啞啞然
雛僧爭嬲之索畫；至牽袂捉衿，山人不拒也／貴顯人欲以數金易一石，不可得
曳長領袍，履穿踵決，拂袖翩躚行／或持綾絹至，直受之曰：“吾以作襪材?！?br/>山人癢不自禁，輒作手語勢／貴顯人求山人書畫，乃反從貧士、山僧、屠沽兒購之
第Ⅱ卷（共114分）
四、（28分）
13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
雛僧爭嬲之索畫；至牽袂捉衿，山人不拒也。
譯文：
頃之，澹公馳寸札曰：“山人侵早已至?！?br/>譯文：
山人胸次汩浡郁結，別有不能自解之故，如巨石窒泉，如濕絮之遏火，無可如何
譯文：
14．閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。（8分）
浪淘沙
歐陽修
把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東?？偸钱敃r攜手處，游遍芳叢。　　
聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ茫c誰同？
(1)這首詞上片敘事，下片抒情。試問上片敘述了什么事？下片抒發了怎樣的情感？（4分）
答：
(2)有人認為“今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ?，知與誰同？”是篇中的絕妙之筆，試作簡要分析。（4分）
答：
15．古詩文填空。（5題限選4題）（8分）
三歲為婦，　　　　　　　　。　　　　　　　　，靡有朝矣。
寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　。哀吾生之須臾，　　　　　　　　。
　　　　　　　　，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，　　　　　　　　。
　　　　　　　　，為天下笑者，何也？　　　　　　　　。
無欲速，　　　　　　　　。欲速則不達，　　　　　　　　。
五、閱讀下面的文字，完成16——19題。
晶瑩的淚滴陳忠實①我手里捏著一張休學申請書朝教務處走去。②我要求休學一年。③我敲拍了教務處的門板，獲準以后我便推開了門，一位年輕的女先生正伏在米黃色的辦公桌上，手里拿著長桿蘸水筆在一厚本表冊上填寫著什么?！袄蠋?，給我開一張休學證書。”
④她抬起頭來，詫異地瞅了我一眼，拎起我的申請很快看完了，又專注地把目光停滯在紙頁下端班主任簽寫的一行意見和校長更為簡潔的意見上面，似乎兩個人連姓名在內的十來個字的意見批示，看上去比我大半頁的申請書還要費時更多。她終于抬起頭來問：
“就是你寫的這些理由嗎 ”“是的?！薄安恍輰W不行嗎 ”“不行。”“親戚全都幫不上忙嗎 ”
“親戚……也都窮?！?br/>“可是……你休學一年，家里的經濟狀況也不見得能改變，一年后你怎么能保證復學呢 ”
⑤于是我就信心十足地告訴她我父親的精確計劃：待到明年我哥哥初中畢業，父親讓他報考師范學校，師范生的學雜費和伙食費全由國家供給，據說還發三塊零花錢。那時候我就可以復學接著念初中了。我沒有做更多的解釋。我的愛面子的弱點早在此前已經形成。我不想再向任何人重復敘述我們家庭的困窘。
⑥她輕輕舒了口氣，拉開抽屜取出一個公文本在桌子上翻開，又停下手，問：“你家里就再想不出辦法了 ”我看著那雙浮著憂郁氣色的眼睛，忽然聯想到姐姐的眼神。突然意識到因為我的休學致使她心情不好。她只是教務處的一位抄抄寫寫的年輕職員，我和她幾乎沒有說過話，甚至至今也不知道她的姓名。我便說：“老師，沒關系。體學一年沒啥關系，我年齡小。”她說：“白白耽擱一年多可惜!”隨之又換了一種口吻說：“我知道你的名字也認得你。每個班前三名的學生我都認識。”我的心情突然灰暗起來而沒有再開口。
⑦她終于落筆填寫了公文函，取出公章在下方蓋了，又在切割線上蓋上一枚合縫印章，“吱吱吱”撕下并不交給我，放在桌子上，然后把我的休學申請書抹上糨糊后貼在公文存根上，做完這一切才重新拿起休學證書交給我說：“裝好。明年復學時拿著來找我?！?br/>⑧我向她深深地鞠了躬就走出門去。我聽到背后“咣當”一聲關門的聲音，同時也聽到一聲“等等”。她攏了攏齊肩的頭發朝我走來，和我并排在廊檐下的臺階上走著。我想盡快遠離正在迎接新學期的洋溢著歡樂氣氛的學校太門，便低著頭加快了腳步，她又喊了一聲“等等”，走過來拍了拍我的書包：“別把休學證弄丟了?！蔽尹c點頭。她這時才有一句安慰我的話：“我同意你的打算，休學一年不要緊，你年齡小?！?br/>⑨我抬頭看她，猛然看見那雙眼睫毛很長的眼眶里溢出淚水來，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒，晶瑩透亮。我垂下頭避開目光，要是再在她的眼睛處多駐留一秒，我肯定就會號啕大哭。我低著頭咬著嘴唇，腳下盲目地撥弄著一塊碎瓦片來抑制情緒，感覺到有一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒灌進喉嚨里去。我終于揚起頭鼓起勁兒說：“老師……我走了……”她的手輕輕搭上我的肩頭：“記住，明年的今天來報到復學?！?br/>⑩我看見兩滴晶瑩的淚珠從她眼睫毛上滑落下來，緩緩流過一段就在鼻翼兩邊掛住。我再次虔誠地深深鞠躬，然后就轉過身走掉了.
……
二十五年后，賣樹賣樹根供我念書的父親在彌留之際，對坐在他身邊的我說：“我有一件事對不住你……，如果不是錯過了一年，你就不會錯過那年的高考錄取了……”我對已經跨進黃泉路上半步的依然向我懺悔的父親，講了那一串淚珠的經歷，父親便安然合上了眼睛，喃喃地說：“可你……怎么……不早點給我……說女先生哩……”
我今天終于把近四十年前的這一段經歷寫出來，對自己算是一種虔誠祈禱，當各種欲望膨脹成一股強大的濁流沖擊所有大門、窗戶和每一個心扉的當今，我便企望自己如女老師那種淚珠的淚腺不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋養生命靈魂的泉源，也是滋潤民族精神的泉源……
16．女老師在辦理“我”的休學申請書時，為什么十分“專注”“費時”“憂郁”“落淚” 為什么又對“我”連連發問后又加以安慰 （6分）
答：
17．在辦理休學手續的過程中，“我”的心情經歷了怎樣的變化 為什么會有這樣的變化 （5分）
答：
18. 請分析畫線文字的表達特色以及在文中的作用。（6分）
答：
19．下面對文章的賞析不正確的兩項是（　　?。?分）
“晶瑩的淚滴”指教務處女老師為我失學感到無奈、傷心而流下的淚水，也喻指老師真誠、純潔、善良的心靈。
“我”沒有做更多的解釋，原因是“我和她幾乎沒有說過話，甚至至今也不知道她的姓名。”
“我看著那雙浮著憂郁氣色的眼睛，忽然聯想到姐姐的眼神。”運用細節描寫，強調女老師如姐姐一樣溫柔地關心、鼓勵“我”，為“我”分擔痛苦。
文中寫父親在彌留之際的話，旨在表達父親對當年自己決定的后悔，突出當時女老師勸“我”不要休學的意義。
“我”十四歲時沒有把女老師“一串淚珠的經歷”告訴父親，是因為當年“我”對父親讓我休學十分不滿。
六、（15分）
20．閱讀下面這幅名為《無題》的漫畫，寫一篇200字左右的文字。
要求：
條理清晰地說明畫面內容；
揭示畫面的寓意；
語言簡明，連貫，得體。
七、（50分）
21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
“子曰：‘忠告而善道之，不可則止，無自辱焉?！笨鬃拥囊馑际牵阂巹衽笥训臅r候，不僅要發自內心，而且一定要講究方法，因勢利導，如果朋友還是不聽，就不要強求了。
對上述說法，你有何感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）必須寫議論文。
（2）不少于700字。
（3）不得透露個人相關信息。
（4）不得抄襲，不得套作。
10月考語文參考答案
一、（18分，每小題3分）
答案：C（A項，巨擘（bò）；B項，脖頸（gěng）、諗知（shěn）；D項，召喚（zhào）、以儆效尤（jǐng））
答案：Ｄ（Ａ項，松馳—松弛，略見一般—略見一斑；Ｂ項，再接再礪——再接再厲；Ｃ項，按跡尋蹤——按跡循蹤）
答案：Ｃ（①原型：原來的模型或類型，特質敘事性文學作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人。原形：原來的形狀，本來面目（貶義）。這里應選用“原型”。②合攏：指兩個或多個個體靠近、閉合。合龍：是堤壩、圍堰及橋梁秀注重的專門術語，強調兩端工程在龍口接合得天衣無縫，整個工程像一條龍一樣渾然一體。這里應選用“合龍”。③即使：表示假設的讓步。雖然：用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“卻”等與它呼應，表示承認前邊的為事，但后邊的并不因此而不成立。應選用“即使”。④責無旁貸：自己的責任，不能推卸給別人；義不容辭：道義上不允許推辭。這里應選用“責無旁貸”。）
答案：B（A．第一個“圍城”應加書名號，問號應改用句號。C. 括號里的內容不是解釋“詳細地址”，應放在句號外。D.省略號和“等等”不能并用。）
答案：D（A．成分殘缺。謂語動詞“探討”后面缺少賓語，應在“人類健康”后補上“問題”。B.一面和兩面不對應?！澳芊瘛睉臑椤暗摹薄.搭配不當?！捌囆袠I”前面應該加“推動”。）
答案：C（A、林黛玉改為晴雯。B、信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”。 D 、第二次改為第一次）
二 、9分，每小題3分
答案：C（文中說“在實現人生境界的同時也由一種人生哲學而轉化為藝術思維和情感的體驗”從“同時”“而”等詞語的意思上分析，“格物致知”作為哲學范疇目的是實現人生境界，同時由人生哲學的范疇轉化為藝術思維和情感體驗。）
答案：D（A項，從認識論的角度分析，理學講究“格物”，詩歌學講究“感物”，不是都注重“認識論”的研究。B項，文中說“‘格物’之‘物’與文學創作中的‘感物’之‘物’有著親緣關系”，但“親緣關系”不能說“物”是一致的。C項，顛倒主客體，楊萬里的詩歌是通過意向來揭示自然，而不是相反。）
答案：Ａ（原文中“如果拋開月亮意象所承載的思想文化內涵，僅就其自身的審美情態而言，楊萬里之前的詩人描寫得已經極其精微，”說的是楊萬里之前的詩人，而不是楊萬里。）
三、（9分，每小題3分）
10、答案：Ｄ（這里的“趣”通“促”應解釋為“趕快、急促”，是副詞。）
11、答案：B（B項，表動作偏指一方，這里指“我”。A項，連詞，竟然／連詞，于是，就。C項，代詞，……的人／定語后置的標志。D項，結構助詞，主謂間取消句子獨立性，無義。／補語的標志。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為“得”。）
12、答案：Ｃ（Ａ項下句寫山人性行狂怪；Ｂ項上句寫山人以真性情對待雛僧；Ｄ項上句寫山人急迫欲與作者袒露心跡。）
四、（28分）
13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
翻譯：小和尚爭先恐后地糾纏他向他索要畫作，甚至于拉扯他的衣袖衣襟，山人也不拒絕他們。（得分點：“爭嬲”“至”“牽袂捉衿”，句子大意）
翻譯：不一會兒，澹公（派人）飛快地送來一封短信說：“山人天剛亮就已經到了。”（得分點：“馳”“寸札”“侵早”，句子大意）
翻譯：山人心中情感激憤郁結，另有無法自我排遣的原因，就好像巨石阻擋了泉水，就好像潮濕的棉絮阻遏了烈火，無可奈何呀。（得分點：“汩浡”“自解”“窒”，句子大意）
14.閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。（8分）
(1)答案：上片敘寫與友人正在這大好春光中游覽（2分）；下片抒發了與友人相逢卻不能久聚的感傷、悵恨之情，也表現了對友人的深厚情誼（2分）。
(2)答案：這三句話將別情融入賞花之中，將三年的花加以比較，層層推進，以惜花寫惜別，而別情之中，亦體現出友人的深情厚誼。（2分）“今年花勝去年紅”“明年花更好”寫的是鮮艷繁盛的景色，表現的卻是感傷的心情，是以樂景寫哀情。（2分）可見其構思新穎，富有詩意，是篇中的絕妙之筆。
15.古詩文填空。（5題限選4題）（8分）
答案：①靡室勞矣，夙興夜寐②渺滄海之一粟，羨長江之無窮③熊咆龍吟殷巖泉，水澹澹兮生煙④一夫作難而七廟隳，仁義不施而攻守之勢異也⑤無見小利，見小利則大事不成
五、閱讀下面的文字，完成16——19題。
16. (6分)答案：①女老師為一個成績優異的學生要求退學而詫異和惋惜。（2分）②多次提示我解決問題的方法，希望“我”放棄休學的念頭。（2分）③老師安慰“我”，說明她已經沒有辦法留住“我”，她能做的都做了。（2分）
17. (5分)答案：①“我”開始時“信心十足”，后來變得“灰暗起來”，最后對女老師無比感激。（3分，每點1分）②原先信心十足，經女老師提醒，意識到自己成績優秀卻無奈休學，十分可惜，所以心情灰暗；因為女老師的“淚珠”、安慰和叮囑，深感女老師的真情摯愛，無比感激地“再次虔誠地深深鞠躬”。（2分，每點1分）
18. (6分)答案：①特色：比喻手法、細節描寫、側面襯托。（3分，每點1分）②作用：點題、刻畫人物、為結尾抒情做鋪墊。（3分，每點1分）
19.(4分)答案：BE（B項，是因為“不想再向任何人重復敘述我們家庭的困窘”；E項，是因為擔心父親擔憂，不想加重父親負擔。）
六、（15分）
20. 閱讀下面這幅名為《無題》的漫畫，寫一篇200字左右的文章。
要求：
條理清晰地說明畫面內容；
揭示畫面的寓意；
語言簡明，連貫，得體。
評分細則
不能條理清晰地說明畫面內容扣8分。
漫畫的主體弄錯扣8分。只要求對漫畫內容本身加以說明，不可用主觀胡亂想象代替畫面中并不存在的東西。
沒有條理扣8分。說明或敘述畫面時應遵循一定的順序，應該做到自然主次分明、條理清晰
不能揭示畫面的寓意扣5分。
不能概括漫畫的主題扣5分。需要學生用概括性的語言，揭示漫畫主題。
不能提煉出漫畫的警示扣5分。需要學生聯系生活實際，概括出漫畫給人的思考和警示。
不能做到語言簡明、連貫、得體扣5分。
結構不完整扣2分；
語言不夠簡潔、連貫、得體扣3分。
字數要求。以180字為基數，每少20字扣2分。
漫畫解讀（示例）：
“421 家庭”模式是指，一對獨生子女結婚生子后，家庭結構組成：4個父母長輩、1個小孩和他們2人。兩個年輕人要負擔起4個老人的養老重任和至少一個孩子的家庭壓力。長期以來，中國社會最主要的養老模式是家庭式養老，“養兒防老、積谷防饑”是沿襲多年的至理名言。老人的贍養一直以來都是依靠子孫后代，但隨著社會的發展以及家庭結構的變化，獨生子女無力、無暇照顧老人的矛盾卻越發凸顯。
七、（50分）
21.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
子曰：“忠告而善道之，不可則止，無自辱焉。”孔子的意思是：規勸朋友的時候，不僅要發自內心，而且一定要講究方法，因勢利導，如果朋友還是不聽，就不要強求了。
對上述說法，你有何感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）必須寫議論文。（2）不少于700字。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲，不得套作。
評分細則
關于題旨。
交友之道。一是忠告，對朋友要忠誠，朋友如果違背仁德，有過錯，就要與人為善，盡朋友之責進行規勸；二是善導，開導朋友要講究效果，一把鑰匙開一把鎖，善于勸善規過；三是“不可則止”，朋友不肯接受意見，則不要強勸，弄得對方下不了臺。那樣，反而會使朋友不快，影響友誼。當然更不能遷就朋友的過錯。一般情況下，應該等待朋友自己覺悟。這就是“以義相合”，用今天的話來說，就是堅持原則。
與人相處之道。與人相處之時需要緊記，只有自己才能改變自己。因此，不要輕易指責別人的過失，哪怕是善意的，也會招致別人的怨恨。你不能改變別人，別人也不會因為你的勸告而改變。每個人都按照自己的生活準則在生活，做得好與不好，對與不對，生活得快樂還是不快樂，都是自己在調整修正，別人是很難左右的。
以上幾個角度都可作為作文的立意，也可以綜合幾個角度來立意。
關于選材、論說議論
論據不能證明觀點的做無效文字處理清除無效文字后結合內容、字數、謀篇、語言等方面給分。如字數不達700字的按每50字扣1分的標準處理。不達500字的少于30分。
堆砌材料材料能證明觀點但未圍繞材料與中心觀點進行必要的分析說理論證的30分—35分。
論據材料能充分證明觀點且有恰當的議論分析的進入一類作文40分—50分。
關于篇章結構、關于字數
結構完整，字數700字以上，正常給分。
結構不完整：
600字——700字：每50字扣2分；
600字以下，少于30分；
少于400字，少于20分；
關于語言文采
語言上有文采，體現在四個方面：
用詞貼切；
句式靈活；
善于使用修辭手法；
文句有表現力。
具備以上四點中的任意兩點，即可酌情加分。
關于標題
缺少標題，扣２分。
關于錯別字
錯別字，一字扣１分，不重復扣分，扣完５分即止。
【參考譯文】
八大山人，是前代明朝的宗室，獲得“諸生”的資格，世代居住在南昌。年輕時遭遇變故，離開家逃到奉新縣的山中，剃去頭發做了僧人。不幾年，手持佛塵被稱為高僧。
（八大山人）住在山中二十年，跟隨他學習的曾經有一百多人。臨川縣令胡亦堂聽說他的名聲，請他到官衙。一年多后，他心中空虛恍惚不得意，于是就發作瘋病，忽而大笑，忽而整日痛哭。一天晚上，撕裂了自己的僧服，焚毀它，跑回了會城（南昌）。他獨自在集市中徘徊，常常戴著舊布帽，披著破長袍，鞋子破爛，露出腳跟，甩開袖子，像跳舞一樣輕快地行走。市中的人跟著觀看嘲笑他，沒有人認得出他。他的侄子認出了他，就留他住在自己家。很長時間，病才確實好了。
山人擅長書法，行楷學習大令、魯公（王獻之、顏真卿），能夠形成自己的獨特風格；寫的狂草非常怪異而有氣勢。也喜歡畫水墨芭蕉、怪石、花竹及蘆雁、汀鳧（野鴨），自由自在而不受畫家規矩的約束。人們得到了他的畫都爭著收藏，把它看得很貴重。他喝酒不能喝完二升，但是喜歡飲酒。貧困的讀書人或普通百姓、宰殺牲畜的、賣酒的邀請他喝酒，他就去；每次去喝酒總是喝醉。喝醉后創作時墨汁淋漓，也不很愛惜（自己的作品）。八大山人多次到城外僧舍去，小和尚爭著糾纏他索要畫作，甚至于拉扯他的衣袖衣襟，山人也不拒絕。朋友中有人贈送他財物，他也不推辭。然而達官貴人想要用幾兩銀子換一張水墨畫，也得不到；有人拿綾絹來，他就徑直接受，說：“我把它當作做襪子的材料?！币虼?，達官貴人求他的書畫，竟然反而要從貧困的讀書人或和尚僧眾、宰殺牲畜的、賣酒的那兒買到。
一天，忽然在他的門上寫了一個大大的“啞”字，從此對人不說一句話，然而喜歡笑并且更喜歡喝酒了。有人請他喝酒，他就縮著脖子、拍著手掌“啞啞”地笑。又喜歡游戲猜拳，賭酒勝了就“啞啞”地笑，輸得多了就用拳打勝者的后背，更“啞啞”地笑個不停。喝醉了就常常嘆息抽噎落淚。
我客居南昌，一向仰慕八大山人，就囑托北竺澹公約山人前往山寺相見，到這一天，刮大風下大雨，我料想山人一定不會出門，不一會兒，澹公拿著短信說：“山人天剛亮就已經到了。”我又驚又喜，急忙叫了一頂竹轎，冒著雨前去見他，握著手相視大笑。夜里在山中住宿，點燭交談，八大山人猶如身體發癢忍不住地想要與人交流，就借助手勢進行表達。隨后竟然索要筆在桌上寫字來酬答我，直到蠟燭燃盡露出燭根也不知疲倦。
我認為：世上認識八大山人的人很多，卻竟沒有一個真正了解他的人。山人心中情感憤激郁結，另有無法自我排遣的原因。如同巨石阻擋了泉水，如同濕絮阻遏了烈火，無可奈何，于是忽狂忽啞，，潛藏玩世之態，而有的人看待他，說是狂士，說是高人，他們對山人的了解真是太淺了呀！可悲??！江西師大附中高三年級物理月考試卷
命題人：范小平　　　　審題人：李輝　　　　　　2012.10
一、選擇題（本題共12小題在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）
1．下列說法正確的是（ ）
A．速度的變化量越大，加速度就越大
B．勻變速直線運動，速度方向與加速度方向相同
C．平拋運動是勻變速曲線運動, 自由落體運動是物體在只有重力作用下從靜止開始下落的運動
D．勻速圓周運動的線速度、角速度、周期都不變
2．質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質點( )
A．第1 s內的位移是5 m B．前2 s內的平均速度是6 m/s
C．任意1 s內的速度增量都是2 m/s D．任意相鄰的1 s內位移差都是1 m
3．如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質量為m，不計滑輪的質量，掛上物塊B后，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力沿斜面向下，則物塊B的質量為（ ）
A． B． C．m D．2m
4．如圖所示，當小車向右加速運動時，物塊M 相對于車廂靜止于豎直車廂壁上，當車的加速度增大時，則（ ）
A．物塊M對車廂壁的壓力增大 B．M受摩擦力增大
C．M將與小車分離 D．物塊M仍能相對于車靜止
5．如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下．若保持兩木棍傾角不變，將兩木棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則(　　)
A．每根木棍對圓筒的支持力變大，摩擦力變大
B．每根木棍對圓筒的支持力變小，摩擦力變小
C．圓筒將勻加速滑下
D．圓筒仍能勻速滑下
6．一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定，有質量不相等的小球A和B沿著筒的內壁在水平面內作勻速圓周運動，如圖所示，A的運動半徑較大，則（ ）
A．A球的線速度必小于B球的線速度
B．A球的角速度必小于B球的角速度
C．A球需要的向心力等于B球需要的向心力
D．A球對筒壁的壓力可能等于B球對筒壁的壓力
7．如圖所示，一夾子夾住木塊，在力F作用下向上提升，夾子和木塊的質量分別為m、M，夾子與木塊兩側間的最大靜摩擦均為f，若木塊不滑動，力F的最大值是( )
A． B．
C． D．
8．如右圖所示，質量為m的小球置于立方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑。某同學拿著該盒子在豎直平面內做半徑為R的勻速圓周運動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，要使在最高點時盒子與小球之間作用力恰為mg，則（ ）
A．該盒子做勻速圓周運動的周期一定小于
B．該盒子做勻速圓周運動的周期一定等于
C．盒子在最低點時盒子與小球之間的作用力大小可能小于3mg
D．盒子在最低點時盒子與小球之間的作用力大小可能大于3mg
9．如圖(a)所示，用一水平外力F推著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2，根據圖(b)中所提供的信息不能計算出(　　)
A．物體的質量 B．斜面的傾角
C．加速度為6 m/s2時物體的速度 D．物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
10．有一宇宙飛船到了某行星上(該行星沒有自轉運動)，以速度v接近行星赤道表面勻速飛行，測出運動的周期為T，已知引力常量為G，則可得(　　)
A．該行星的半徑為 B．可以計算出行星的平均密度
C．無法測出該行星的質量 D．該行星表面的重力加速度為
11．在探究超重和失重規律時，某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理后得到壓力F隨時間t變化的圖象，則下列圖象中可能正確的是（ ）
A B C D
12．小船過河，河寬300 m，水流速度為5 m/s，船在靜水中的速度為4 m/s，以下結論正確的是（ ）
A．船要以最短路程過河，船頭必須指向正對岸
B．船不可能到達正對岸
C．船以最短路程過河所需時間為125s
D．船的最短過河時間為75s
二、填空題（每小題6分，共12分）
13．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．
(1)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出
(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a－F關系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是：
　　　　　 圖1　　 　　　圖2
圖1： ____________________________________________________；
圖2： _____________________________________________________.
14．在“探究彈力與彈簧伸長的關系，并測定彈簧的勁度系數”的實驗中，實驗裝置如圖1，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度．
　 圖1
(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在如坐標圖2中，請作出F—L圖線．
圖2
(2)由此圖線可得出的結論是_______________________________________________;
該彈簧的原長為L0＝______cm，勁度系數k＝________________________N/m.
(3)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較．
優點在于：___________________________________________________________；
缺點在于：____________________________________________________________.
三、計算題（本題共5小題，共40分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟）
15．(6分)甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經過乙車旁邊時開始以0.5 m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：
(1)乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；
(2)乙車追上甲車所用的時間。
16．（6分）如圖所示，宇航員站在某質量分布均勻的星球表面一斜坡上P點，沿水平方向以初速度拋出一個小球，測得小球經時間落到斜坡另一點上，斜坡的傾角，已知該星球的半徑為，引力常量為，求該星球的密度。
17．（8分）如下圖所示，質量kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質量kg的小球B相連。今用跟水平方向成α=30°角的力N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2。求：
（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ;
（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數μ;
（3）當為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小。
18．（10分）如圖所示，虛線為足夠大的光滑水平面上的一條界線，界線的右側是力的作用區，為力的作用區內一條直線，與界線夾角為，可視為質點的不同小球，沿光滑水平面從界線的點不斷地射入力的作用區內，小球一進入力的作用區就受到水平恒力作用，水平恒力方向平行于，且由指向，恒力大小與小球的質量成正比，比例系數為，求：
（1）當小球速度為時，射入方向與界線的夾角為時，小球在力的作用區內運動時的最小速度的大小；
（2）當小球以速度垂直界線射入時，小球從開始射入到（未越過直線）距離直線最遠處所經歷的時間;
(3)當小球以大小不同的速度垂直界線射入且都經過直線時，試證明：所有小球經過直線時的速度方向都相同。
19．（10分）下圖為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺皮帶傳送機組成，一臺水平傳送，A、B兩端相距3m，另一臺傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D兩端相距3.05m，B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率順時針轉動。將質量為10kg的一袋大米放在A端，到達B端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD部分，米袋與傳送帶間的動摩擦因數均為0. 5。求：
（1）若CD部分傳送帶不運轉，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離；
（2）若要米袋能被送到D端，求CD部分順時針運轉的速度應滿足的條件及米袋從C 端到D端所用時間的取值范圍（結果可用根號表示）。
江西師大附中高三物理10月月考參考答案
一、
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C B AD BC B D B C ABD D BCD
二、13.（1）m M （2）B
（3）圖1：m過大(或M過小)，造成m不是遠小于M
圖2：沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小
14．（2）在彈性限度內，彈力和彈簧的伸長量成正比 10 　25
（3）優點在于：避免彈簧自身所受重力對實驗的影響
缺點在于：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差
三、15． (1)當甲車速度減至等于乙車速度時兩車的距離最大，設該減速過程時間為t，則v乙＝v甲－at 解得：t＝12 s，
此時甲、乙間距離為Δx＝v甲t－at2－v乙t＝10×12 m－×0.5×122m－4×12 m＝36 m.
(2)設甲車減速到零所需時間為t1，則有：t1＝＝20 s. t1時間內，x甲＝t1＝×20 m＝100 m，x乙＝v乙t1＝4×20 m＝80 m.此后乙車運動時間t2＝＝ s＝5 s，
故乙車追上甲車所需時間t＝t1＋t2＝25 s.
16． 由得
又有 聯立解得：
17．（1）對B進行受力分析，設細繩對B的拉力為T，由平衡條件可得
解得： ，即
（2）對A進行受力分析，由平衡條件有
解得
（3）對A進行受力分析，由平衡條件有 解得：
令，，即 則：
顯然，當時F有最小值，所以時F的值最小。
18．（1）由題意分析可知
（2）由得：
（3）設垂直界線射入的小球速度為
小球經過直線時應有：，得
為初速度方向與的夾角）
19． （1）米袋在AB上加速時的加速度
米袋的速度達到v0=5m/s時，滑行的距離，
因此米袋在到達B點之前就有了與傳送帶相同的速度
設米袋在CD上運動的加速度大小為a，由牛頓第二定律得：
代入數據得a=10m/s2 所以能滑上的最大距離
設CD部分運轉速度為v1時米袋恰能到達D點（即米袋到達D點時速度恰好為零），則米袋速度減為v1之前的加速度為a1=-g(sinθ+μcosθ)=-10m/s2
米袋速度小于v1至減為零前的加速度為a2=-g(sinθ-μcosθ)=-2m/s2
由
解得v1=3m/s，即要把米袋送到D點，CD部分的速度vCD≥v1=3m/s
米袋恰能運到D點所用時間最長為：
若CD部分傳送帶的速度較大，使米袋沿CD上滑時所受摩擦力一直沿皮帶向上，則所用時間最短，此種情況米袋加速度一直為a2。由得，
所以，所求的時間t的范圍為
a江西師大附中高三年級歷史月考試卷
　　命題人：張兆金 審題人：張茂生 殷星橋 2012年10月
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分?？荚嚂r間100分鐘，滿分100分。
Ⅰ選擇題部分（共50分）
一、選擇題（本大題有25小題，每題2分，共50分。每題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解，反映了我國古代（　?。?br/>A．非常重視祭祀
B．以農業為立國之本
C．農業與土地的關系
D．小農經濟的突出特點
2．宋代理學家周敦頤認為，“天以陽生萬物，以陰成萬物。生，仁也”。周敦頤在此所闡釋的是（　?。?br/>A．“仁”與萬物生成的關系
B．孟子的仁政思想
C．陰陽互相依存的關系
D．道家順應自然的思想
3．元朝時右丞相鐵木迭兒掌管宣政院，他的兒子也為宣政院使?！对?奸臣傳》記載了時人的批評，稱其“無功于國，盡居貴顯?！毙旱摹百F顯”在于（　?。?br/>A．向各省宣達政令
B．負責中央官員選拔
C．管理佛教事務和吐蕃地區
D．掌管蒙古兵馬征發
4．《睡虎地秦墓竹簡》中的《法律答問》有這樣一段記載：某甲的馬因為管理疏忽，跑到別人的田里吃了莊稼，因而引起糾紛，“（馬）食人稼一石，問當論不當？不當論及賞（償）稼”。這說明（ ）
A．當時已用法律手段保護土地私有
B．當時的法律已日趨健全
C．打破了原來的土地疆界
D．自耕農擁有小塊土地和牲畜
5．司馬遷在《史記·貨殖列傳》中說：“待農而食之，虞（指開發山林川澤等自然資源）而出之，工而成之，商而通之。”并引《周書》的話說：“農不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財匱少，財匱少而山澤不辟矣?！币陨喜牧媳砻魉抉R遷的經濟主張是（　?。?br/>A．肯定人們的求利活動
B．對農工商業一視同仁
C．以農為本
D．重農輕商
6．江西人應該對王勃有感恩之情，盡管王勃在初唐時說江西“物華天寶、人杰地靈”是外地人對好客主人的客套，卻成了江西在唐末五代以后經濟文化發展繁榮的預言。而促使這一預言變為現實是基于（ ）
A．江西有經商的傳統 B．兩宋寬松的經濟政策
C．經濟文化重心的南移 D．商品經濟的發展
7．《清明上河圖》描繪了北宋時期京城汴梁商業繁榮景象。有茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、廟宇、公廨等等。商店中有綾羅綢緞、珠寶香料、香火紙馬等的專門經營，此外尚有醫藥門診，大車修理、看相算命、修面整容，各行各業，應有盡有。這反映了（ ）
A．生活習俗的改變 B．經商方式不受限制
C．官府鼓勵經營 D．城市商業功能增強
8．傳統史觀的研究對象側重于帝王將相、才子佳人等，而現行教材把衣食住行等內容納入了史學研究的范疇，這一視角的轉換體現了（ ）
A．唯物史觀 B．社會史觀 C．全球史觀 D．文明史觀
9．明代中后期，所謂“學不行，則行賈四方”成了眾多士子的食力資身準則。這反映（ ）
A．商人的政治地位已經躍居首位 B．學而優則仕的傳統已被拋棄
C．重農抑商政策并沒有得到實施 D．傳統觀念因追求財富而改變
10．錢穆在評價科舉制度時說：“必有大批應舉人，遠從全國各地，一度集向中央，全國各地人才，都得有一次之大集合。不僅政府與社會常得聲氣相通，即全國各區域，東北至西南，皆得有一種相接觸相融洽之機會，不僅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其調協力?！笨梢姡X穆意在強調，科舉制度（ ）
A．維護社會公平的作用 B．有利于專制統治
C．傳承文化的功能 D．促進了民族文化融合
11．陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中說：“從愛國主義出發走向近代化和從愛國主義出發回到中世紀，確乎并不同義?！逼渲?，“從愛國主義出發回到中世紀”的評價最適用于（　?。?br/>A．太平天國運動 B．維新變法運動 C．義和團運動 D．新文化運動
12．梁啟超在《飲冰室合集》中提到“（清末）舊工業之衰落日甚一日。今試任入一人家，觀其日常所服用者，無論為必要品為奢侈品，其來自他國者恒十而八九”?！芭f工業”是指（ ）
A．洋務派所創辦的工業 B．民族資本家創辦的工業
C．官營手工業 D．傳統手工業
13. 著名學者蕭公權曾說：“謂孔子為改制之圣人，其所企求者實為制度與思想之一體維新。”對此理解不正確的是（ ）
A．抨擊專制皇權
B．宣傳近代西方學說
C．強調發掘孔子思想中的變革因素
D．強調政治制度變革和思想啟蒙的雙重目的
14．1957年7月31日，《浙南大眾報》發文說： “‘包產到戶’現在雖然已在許多地方被丟進了垃圾桶，但也還有一部分干部和農民眼睛未亮，‘抱著狐貍精當美女’，戀戀不舍?！鄙鲜霾牧险f明（ ）
A．文章作者極力推動“人民公社化運動”
B．當時在農業生產經營方式上存在意見分歧
C．“包產到戶”不符合當時經濟發展要求
D．農業合作化運動符合生產力發展要求
15．1978、1997年我國工業總產值中各種經濟成分比重表（％）
類別年份 國有及國有控股工業 集體工業 城鄉個體工 業 其他經濟類型工業
1978 77．6 22．4
1997 25．5 38．1 17．9 18．5
上表反映了我國國民經濟總產值中各類經濟成分的變化。這一變化的主要原因是（ ）
A．工業結構不斷調整 B．企業管理體制的改革
C．市場經濟逐步形成 D．經濟體制改革的深化
16．第二次世界大戰中，反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。下列實物中，最能反映這一情況的是（ ）
A．一枚鑄有蘇、美、英國旗和“1944年6月”的紀念幣
B．一份“1940—1944年租借法受援國及物資”的清單
C．一本20世紀40年代的中文版《開羅宣言》
D．一張布雷頓森林會議場景的照片
17．第二次世界大戰后，日本政府解散財閥，資本占有結構出現明顯變化。下表為日本不同所有者的股票分布狀況（%）。
所有者年份 政府和公共機關法人 金融機關 其他國內法人 外國法人 個人 其他
1950年 3．2 12．6 11 0 61．3 11．9
1960年 0．2 23．1 17．8 1．1 46．3 11．5
1969年 0．3 32．2 21．3 3．2 40．1 2．9
對其解讀有誤的是（　　）
A．政府實行自由放任經濟政策
B．股票市場對外開放程度有所提高
C．金融機關的影響力逐漸增強
D．個人持股比例逐步降低
18．“由于美國的出口不再大于進口，其貿易轉向一種不利的收支平衡狀況。海外持有的美元超過了美國的黃金儲備。美國經濟地位的這種變化削弱了人們對美元的信心?！边@種狀況應出現于（　　）
A．1929—1933年經濟危機 B．二戰結束
C．20世紀70年代 D．911事件后
19．在羅馬，如果某人因葡萄蔓被人毀壞而起訴，但在訴訟中沒有按照法律規定把葡萄蔓稱作“樹木”，而稱做“蔓”的話，法庭最終會判決他敗訴。這主要說明羅馬法（　?。?br/>A．重視法律程序 B．維護法律權威
C．保護私有財產 D．保留習慣舊俗
20．19世紀，西方宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢形成的原因無關的是（　?。?br/>A．牛頓創立經典力學體系 B．達爾文的進化論
C．愛因斯坦提出相對論 D．伽利略論證“太陽中心說”
21. 列寧在十月革命后提出一個著名的公式：蘇維埃政權+普魯士的鐵路管理秩序+美國的技術和托拉斯組織+美國的國民教育……=社會主義。這表明（　?。?br/>A．列寧突破了馬克思關于社會主義建設的傳統理論
B．列寧主張利用資本主義國家的進步因素建設社會主義
C．列寧已經認識到了計劃和市場的本質
D．列寧意識到了戰時共產主義政策的錯誤
22．二戰后初期，有政治家認為，當時美國在歐洲實施的某項戰略措施“最初不過是一種經濟手段，現在卻成為了美國武器庫里對付蘇聯的一種主要武器”。這表明，美國意在（　　）
A．穩定歐洲的資本主義制度 B．推行“遏制共產主義”政策
C．向蘇聯和東歐國家進行經濟滲透 D．幫助西歐經濟復興
23. 孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為，防止專制的根本途徑是（ ）
A．以民意制約權力 B．以道德制約權力
C．以權力制約權力 D．以權利制約權力
24．某西方史學家提出用“地中?！獨W洲時代—大西洋時代”的歷史發展次序來代替“上古—中古—近古”的歷史發展次序。這一歷史分期法旨在強調（　?。?br/>A．資本主義生產方式在歐洲擴展的歷史進程
B．人類由分散發展走向整體發展的歷史進程
C．歐洲在世界近代歷史發展中的中心地位
D．海外貿易在西歐資本主義發展中的決定意義
25．畢加索曾注意形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧！”這種藝術風格是（ ）
A．古典主義 B．現實主義
C．現代主義 D．浪漫主義
Ⅱ非選擇題部分（共50分）
本大題分為必做題和選做題，第26—28為必做題，第26題13分，第27題12分，第28題12分；第29、30題為選做題，各13分，共50分。
必做題
26.（13分）閱讀材料，完成下列問題：
材料一 江西商幫形成相當早。早在成化元年(1465年)，云南姚安府官員稱，云南各邊衛府，江西吉安府安?？h和浙江龍游商人等，“不下三五萬人，在衛府坐(生)理，遍處城市鄉村屯堡安歇，生放錢債，利上生利，收債米谷，賤買貴賣，娶妻生子，置奴仆，二三十年不回原籍”。 章潢在《圖書編》中總結道：“弘治以來，賦役漸繁，土著之民日少，壯者多不務穡事，出營四方，至棄妻子不顧?！焙胫巍赌喜尽贩Q當地“地狹民稠，多食于四方，所居成市”。嘉靖時海瑞說：“今吉、撫、昌、廣數府之民，雖亦佃田南贛，然佃田南贛者十之一，游食他省者十之九。”
——海瑞《興國八議》等
材料二 明代大學士丘浚在成化年間（1465-1487）對移居湖廣即今湖南、湖北的江西人的生計作了這樣的分類：置成產業者，名為“稅戶”；為了耕佃者，名為“承佃戶”；販賣貿易者，名為“營生戶”。所謂“營生戶”，就是在當地從事工商業活動的江西商人和手工業者。在古代，有江西人聚住的地方，就有萬壽宮。明清時期，江西經濟發達，經營瓷器、茶葉、大米、木材和絲綢的贛籍商人行走全國，并在全國其他地方都修建了萬壽宮，萬壽宮也成為外地江西同鄉的“江西會館” 。
——丘?！督颐襁w荊湖議》等
材料三 江西商幫在晚清至民國時期的衰落，不僅有外部的原因，也有自身的弱點。比較而言，后者尤其重要?！∮蟹e累的江西商人一旦擺脫貧困，便將資金投放在后人的舉業上，希望子孫進入仕途，光宗耀祖。……尤其遺憾的是，江西沒有營造出一個像廣州、上?；蛘呤呛贾菽菢拥拇蠖际谢蛳M中心，因而無法刺激消費水平的提高，也無法吸引外來的消費者而積累資金。同時，江西也沒有形成以大都市為中心的市鎮輻射網絡，整個商業活動停留在以商補農、以商脫貧的低層次上。
——方志遠等《地域文化與江西傳統商業盛衰論》
（1）根據材料一、二，分析江西商幫形成的背景及特點？（6分）
（2）根據材料三并結合所學知識，簡要分析近代江西商幫衰落的原因。（7分）
27．（12分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一 1773年，北美殖民地人民說，他們只和英王之間締結了契約。富蘭克林認為，根據人民的普遍心理，只有國王才是北美的主權權威者。1776年發表的《獨立宣言》則歷數了英王的25條大罪，將其稱為“專制君主”。
——據雷芳《英王在殖民地形象的改變與北美獨立意識的形成》
材料二 到1870年，在運到英國的棉花中，有60%來自美國。此后，美國始終是英國棉花的主要供應地。棉花也成為美國在1815年后最重要的經濟發展動力，直到1860年，棉花出口占美國國內出口總值的一半還多。
——據沃爾夫《歐洲與沒有歷史的人民》。
（1）1773年，北美殖民地人民為什么只承認與“英王之間締結了契約”？從當時英國政治體制的角度加以分析。（4分）
（2）分析英王形象在北美殖民地人民心中從“主權權威者”變為“專制君主”的原因。（4分）
（3）美國獨立后，英美兩國的經濟聯系并未切斷。根據材料二，分析19世紀中前期英美兩國在經濟上的相互影響。（4分）
28.（12分）（日本學者）內藤湖南在20世紀最初20年間提出了“宋代近世說”為核心的中國歷史時代劃分學說和 “中日文化同一體”、“文化中心移動說”的中日文化關系論。對清末中國的研究，對辛亥革命以后中國陷入政局反復動蕩、軍閥割據的黑暗時代的失望，促使他去追尋他所看到的這些政治的、經濟的、文化的現象，到底是怎樣形成的？是在中國史上的什么時期開始形成的？他找到的答案就是“宋代”。他發現“宋代以來的近世”是中國目前弊端的根源，是中國走向未來所必須克服和超越的對象。
關于中國文化發展的趨勢問題，他提出“文化中心移動說”，他預言：東洋文化的發展，有時還會越出本民族、本國的界限，形成一個“東洋文化圈”。今后，中國文化的中心將移至日本，將由日本來代替中國實現中國文化的復興，這就是近代日本的國家使命、文化天職。
評材料中內藤湖南的觀點。（要求：圍繞材料中一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合）
選做題
29.（13分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。
材料一 （王安石）向皇帝保證任用熟于“理財”的人就能確保“民不加賦而國用饒”。司馬光……認為，“理財”非古代的政府所為。政府應該確保它的政策不會妨礙人民使自己富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會職能。
——（美）包弼德《斯文：唐宋思想的轉型》
材料二 王安石變法……有一個值得注意的問題，就是他更多地重視商品貨幣的作用……想盡量用經濟的辦法管理國家財政，反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍，也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。
——馬克垚《世界文明史》
（1）材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進行了激烈爭論？結合所學，指出這一爭論的實質，并回答變法觸動了哪部分人的既得利益。（6分）
（2）王安石采取哪些措施確?！懊癫患淤x而國用饒”？（3分）變法重視商品貨幣作用的原因是什么？（4分）
30.（13分）【20世紀的戰爭與和平】
材料一 1917年1月26日，日本外相召見英國駐日大使，說：“帝國政府就帝國具有最大利害關系的山東省及現在占領中赤道以北德國諸島向敵國政府提出請求時，期待英國政府支持，希望英國政府現在予以保證”。2月14日，英國外交大臣正式復函表示同意。
材料二 1921年11月，華盛頓會議在美國的倡議下召開。中國代表向大會提出山東問題，在英美建議下，山東問題由中日在會外交涉解決，英美派代表列席中日之間的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日兩國簽署《解決山東問題懸案條約》及《附約》，規定膠州灣租借地由中國收回，膠濟鐵路由中國贖回。
（1）根據材料一，分析山東問題的由來。（6分）
（2）根據上述材料并結合所學知識，分析英日關系的變化及原因。（7分）
2012年10月高三歷史月考參考答案
一、選擇題: (50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C A B C D B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C B D A A C A C
21 22 23 24 25
B B C C C
二、非選擇題: (50分)
26. （13分）（1）背景：商品經濟的發展；政府人身控制放松；賦役繁重；人地矛盾突出；（任答三點，3分）特點：人數眾多；活動地域廣；資金少，競爭力弱；以修建萬壽宮或會館為載體。（任答三點得3分）
（2）外因：西方的入侵；沿海通商口岸的開放，江西日益邊緣化；手工業、商業的衰落。（3分）
自身原因：觀念滯后（商業所得資金沒有用于擴大再生產）；沒有形成以大都市為中心的市鎮輻射網絡，商業活動停留在以商補農、以商脫貧的低層次上；沒有形成支撐商業發展的實體經濟，停留于傳統手工業基礎上；自己自足的自然經濟占主導地位。（4分）
27.（12分）(1)英國實行君主立憲制，英王統而不治；北美殖民地與英國的矛盾集中指向英國議會；北美人民實際上不承認英國殖民統治權。（4分）
(2)北美殖民地思想家的獨立主張廣泛傳播；北美殖民地的經濟利益與英國的經濟壓榨政策產生尖銳矛盾并激化；英國以英王名義嚴厲懲處北美殖民地；獨立戰爭爆發。（4分）
(3)美國是英國最重要的棉花供應地，為英國工業革命的發展提供了保證；英國從美國大量進口棉花，帶動了美國經濟發展。（4分）
28.（12分）（要求：圍繞材料中一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合）
作者意在說明中國文化已不會發展；中國文化的精髓已被包容在日本文化之中；其觀點是為日本的侵略政策服務的。
選做題：
29. （13分） 答案：（1）政府要不要“理財”；祖宗之法是否可變。（4分）觸犯了大官僚大地主利益。（2分）
（2）措施：市易法、均輸法、方田均稅法、農田水利法、青苗法、免役法。（至少3點以上）（3分）
原因：宋代商品貨幣經濟活躍；王安石有前瞻性。（4分）
30. （13分）（1）一戰期間，日本占領德國在山東的租借地，在“二十一條”中，迫使袁世凱承認日本繼承德國在山東的特權；戰后，中國作為戰勝國參加巴黎和會，正式要求收回山東；英法美三國犧牲中國的利益，接受了日本要求。（6分）
（2）變化：由英日同盟關系到解散，英日矛盾逐漸加??；（2分）
原因：在巴黎和會上，矛盾的焦點在歐洲，為避免日本在解決歐洲問題上制造麻煩，并獲得日本支持，決定用當時與英國利害關系不大的亞太地區的利益暫時安撫日本；隨著戰后亞太國際格局的變化，美國不愿這個同盟存在，英日也因利益沖突促使同盟關系解散。（5分）江西師大附中高三年級政治月考試卷
命題人：聶文慶 審題人：王小明 　張近四
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意2×25=50分）
1．假定2011年我國某電子產品價值人民幣1360元，當時美元對人民幣的匯率為1:6.8元。如果2012年生產該產品的社會勞動生產率提高30℅，紙幣流通速度提高30℅，且人民幣對美元升值5℅，在其他條件不變的情況下，2012年該產品以美元標價應為( )
A．210美元 B．190美元 C．200.5美元 D．201美元
2．假定某國一定時期內市場上流通的貨幣量為30000億元，為了擴大生產、刺激經濟發展，需要增加20%的貨幣供應量，但實際執行的結果，卻使流通中的紙幣量達到了50000億元，那么此時貨幣的貶值程度為( )
A．72% B．28% C．12．8％ D．18%
3．目前我國企業發展面臨著營利指標下降、投資謹慎觀望和發展信心不足等問題，尤其是小微企業發展困難加大，政策落實有待加強。隨著原材料價格大幅上漲、土地與勞動力成本提高等問題，我國企業增加了新的壓力。企業要提高競爭力必須做到( )
①調整經營戰略，發揮自身優勢 ②堅持“走出去”，增加產量
③依靠技術進步，注重科學管理 ④調整產業結構，提高產品質量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．美國蘋果公司的產品一直站在潮流的尖端，從最初的超大容量MP3播放器ipod，到劃時代的觸屏手機iphone，再到先聲奪人的平板電腦ipad，蘋果每隔一段時間，就會給人帶來驚喜。蘋果品牌以其時尚、創新、精致，吸引著全球無數粉絲。蘋果公司的成功說明 ( )
①建立品牌聲譽是公司經營的首要目標
②提高自主創新能力對提高企業競爭力至關重要
③公司的成功經營需要制定正確的經營戰略
④企業成功經營需要不斷推出新產品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．近來，食品安全問題進一步引起了人們的關注。這就要求企業生產者應該重視產品的質量，保證食品的安全，這是因為 ( )
①商品的價值是使用價值的物質承擔者 ②食品安全事關人們的消費信心
③產品的質量關系著企業的信譽和形象 ④生產經營者必須承擔一定的社會責任
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．前不久，國家發改委、工信部等部門聯合發出預警，要重視戰略性新興產業低水平重復建設等現象，避免新一輪的產能過剩，這是官方首次對新興產業面臨的產能過剩發出預警。令人擔憂的是，除了傳統產業之外，太陽能光伏發電產業、風電產業等諸多新興產業也存在不同程度的產能過剩情況。由此表明政府在引導和促進產業轉移和承接過程中應發揮的作用是( )
①在產業資源配置中起基礎性作用
②制定產業政策，提高服務效率
③加強職業技能培訓、完善就業和社會保障服務
④加強經濟調節和市場監管，促進可持續發展
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．溫家寶總理在與網民在線交流時指出，在發展經濟的基礎上，更加關注民生，注重社會公平，是各級政府義不容辭的責任。注重社會公平必須( )
①堅持按勞分配為主體，進行分配制度改革 ②堅持各種生產要素按貢獻參與分配
③完善社會保障體系，提高社會保障水平 ④通過強化稅收調節，整頓分配秩序
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
8．2011年我國財政支出結構得到進一步優化，加大了對“三農”、教育、醫療衛生、社會保障和就業、保障性安居工程、文化等的支持力度，切實保障和改善民生。其中，教育支出16116億元，比上年增加3566億元，增長28.4%；醫療衛生支出6367億元，比上年增加1563億元，增長32.5%。這說明我國財政( )
①是國家預算的主要環節 ②可以反映政府的政策和活動方向
③在資源配置中起基礎性作用 ④可以對社會分配進行廣泛的調節．
A．①② B．②④ C．①②③ D．①②④
9．政府財政投資乘數效應是指政府財政投資支出的每1元，通過市場可以形成大于l元的對物品和勞務的總需求。政府財政投資乘數效應的傳導路徑應是( )
①消費需求增加，擴大內需 ②企業生產擴大，就業增多
③勞動者收入增加，購買力提高 ④政府財政投資增加，形成新需求
A．④一②一③一① B．③一②一①一④
C．④一①一③一② D．①一②一③一④
10．青島市政府在招商引資過程中嚴格實行“環保一票否決權”制度，關閉高耗能、高污染企業。德州市政府實施“百萬屋頂”計劃，開展太陽能推廣利用工作，打造“中國太陽城”。兩大措施所體現的共同經濟生活道理是( )
A．宏觀調控以經濟手段和行政手段為主
B．發揮市場在資源配置中的基礎性作用
C．堅持科學發展，走可持續發展之路
D．增強自主創新能力，建設創新型國家
11．下圖中，橫向箭頭顯示的是物價上漲對經濟生活的影響，縱向箭頭顯示的是針對這些影響在經濟生活中的相關環節采取的措施。以下判斷正確的是( )
A．①是政府運用經濟計劃，規范市場秩序
B．②是政府運用穩健的貨幣政策，增加貨幣的投放
C．③是政府運用財政政策，保障人民的生活水平
D．④是政府通過再分配，保障勞動者的權益
12．稀土是極其重要的戰略資源。中國是稀土出口大國，出口量占國際市場需求的90％以上，但由于處于產業鏈低端，加上無序競爭，出口價格極低。以下對我國稀土產業發展的建議中，合理的是( )
①加強宏觀調控，防止同業競爭 ②運用價格手段，調整供需關系
③運用行政手段，合理調控出口 ④轉變發展方式，推動產業升級
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．為紀念《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》締結25周年以及第十八個國際保護臭氧層日，環境保護部在北京舉辦“中國青少年‘補天’行動啟動儀式暨2012年‘9·16’國際保護臭氧層日紀念活動”。環境保護部副部長張力軍出席紀念活動并講話。張力軍表示，中國高度重視保護臭氧層工作，逐步建立和完善了淘汰消耗臭氧層物質的法律法規和管理制度，通過鼓勵替代品和替代技術的應用，已經淘汰了10萬多噸消耗臭氧層物質，約占發展中國家淘汰總量的一半，為世界可持續發展作出重大貢獻。下一階段，中國的履約工作任務更重，壓力更大。促進綠色經濟發展，應該 ( )
①落實科學發展觀，轉變經濟發展方式 ②依靠科學技術，積極發展清潔能源
③集中安置污染企業，控制污染范圍 ④完善相關法規、政策，落實工作責任制
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．2012年7月20日，全國農業廳局長座談會在黑龍江省佳木斯市召開。農業部部長韓長賦強調，各級農業部門要繼續按照“穩中求進”的總要求，以良好的作風狠抓措施落實、狠抓薄弱環節、狠抓重點工作，突出重點、明確責任，創新方法、堅持不懈，確保各項工作要求和政策措施落到實處，全面完成“兩個千方百計、兩個努力確?！蹦繕巳蝿眨詢灝惓煽冇狱h的十八大勝利召開！國家之所以這樣做，是因為 ( )
①“三農”問題事關全面建設小康社會的大局
②農業是經濟和社會發展的基礎
③社會主義市場經濟以共同富裕為根本目標
④落實科學發展觀，必須統籌城鄉發展
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
15．2012年9月12-13日美聯儲利率決議會議,推出新一輪QE并將0-0.25%的低利率至少維持至2015年中。，美聯儲公開市場委員會一致同意繼續將聯邦基金利率維持在0～0.25％，并在相當長的時期內保持非常低的利率水平。美聯儲繼續維持其寬松的貨幣政策將大大增加全球經濟失衡的壓力，使新興市場國家都面臨“熱錢壓境”的風險。量化寬松政策對全球的影響表明( )
①經濟全球化在現階段是以發達國家為主導的
②經濟全球化加劇了全球經濟的不穩定性
③經濟全球化推動了世界范圍內資源配置效率的提高
④經濟全球化對發展中國家的經濟安全造成一定的威脅
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
根據國務院立法工作計劃，國家版權局草擬了《中華人民共和國著作權法》(修改草案)并于2012年3月31日公開征求社會各界意見。根據社會各界反饋的意見和建議，國家版權局對草案進行了修改和完善?，F將修改后的草案和簡要說明公布，歡迎社會各界提出修改建議和意見。社會公眾可以在2012年7月31日前，通過信函、傳真、電子郵件等途徑和方式提出意見。據此回答l6—17題：
16．此前通過的《中華人民共和國車船稅法》，一個月征集近l 0萬條意見的經歷讓它成了一部明星法律。納稅人為此驚呼：“尊重民意是此次‘大修，的最大亮點?！蹦壳拔覈絹碓蕉嗟牧⒎ǘ細g迎社會各界提出修改建議和意見。我國立法必須“尊重民意’’的根本原因是 ( )
A．公民是國家的主人 B．我國公民享有廣泛、真實的政治權利
C．人民民主專政的國家性質 D．我國立法機關是由人民選出的
17．此次國家版權局就《中華人民共和國著作權法》(修改草案)公開征求社會各界意見，從公民角度來看這一過程表明( )
①我國政府審慎行使權力，科學民主決策
②公民通過社情民意反映制度進行有序政治參與
③公民的知情權、參與權、表達權、監督權得到切實保障
④拓寬民主渠道有利于決策機關了解民意和匯集民智
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
18．至2011年5月，新修訂的《國家賠償法》施行半年，廣東賠償案件數同比上升l.34%。新《國家賠償法》首次將精神損害賠償納入國家賠償范圍，這一做法( )
①體現了公民在法律面前人人平等原則
②貫徹了憲法關于尊重和保障人權的精神
③可以救濟受害人遭受的損害，保護公民的權益
④可以督促國家工作人員忠于職守，推進國家機關依法辦事
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．“干部怎么樣，居民說了算”，某社區開展“居民直評會”，居委會主任、副主任等社區干部向居民代表作工作匯報，居民代表根據匯報和日常工作情況表現給社區干部打分。“居民直評會”的做法，有利于 ( )
A．維護居民權益，積極承擔社會責任 B．推進基層民主，完善居民自治
C．加強社區管理，提高行政服務水平 D．監督政府權力，推進依法行政
20．2011年6月15日人民網報道 山東省委、省政府日前出臺《關于在全省農村實行村務監督委員會制度的意見》，明確提出將村務監督委員會制度的推行納入村民委員會換屆選舉整體工作中，2011年年底前在全省所有建制村建立村務監督委員會。這一做法 ( )
①有利于維護村民的民主管理權利
②進一步強化了村民自治的基礎
③有利于村民自治走上制度化和規范化的軌道
④強化了“村務監督委員會”在村民自治中的領導作用
A．①④ B．③④ C．①② D．①③
21．2012年9月16日，西安市公安局發布公告稱，西安部分市民、學生上街游行反對日本“購買”釣魚島，游行過程中，少數不法分子混入其中，擾亂秩序，甚至打砸燒。對此警方采取有力措施，堅決制止，果斷處置。這表明我國公民在行使權利的過程中應( )
①正確處理權利與義務的關系 ②遵守憲法和法律
③堅持實事求是的原則 ④堅持民主集中制原則
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．2010年年底至2011年5月，廣東深入開展治理“兩委"換屆選舉違紀違法案件專項工作，及時查處了一批違反換屆紀律的違紀違法案件，有效地維護了換屆選舉秩序，營造了風清氣正的換屆環境。這一事件給公民的啟示是 ( )
A．選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利
B．我國的民主具有真實性和廣泛性
C．公民應依法、有序參與政治生活
D．任何破壞選舉的行為都要受到刑法制裁
23．新修訂的《中華人民共和國行政監察法》，擴大了監察對象的范圍，強化了監察機關在保護舉報人安全上的責任，增加了監察機關按照國務院的規定組織協調、檢查指導政務公開工作和糾風工作兩項職責。這些修改有利于( )
①保障公民政治權利和自由 ②提高政府依法行政的水平
③完善行政系統外部的監督 ④預防腐敗以保證清正廉潔
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
24．把南昌打造成為帶動全省發展的核心增長極，是省委、省政府賦予南昌的重大戰略定位，為南昌新一輪發展創造了千載難逢的重大機遇。省委、省政府支持南昌打造核心增長極，最大的政策就在于賦予南昌先行先試的試驗權、改革權、發展權。為此，南昌就如何搶抓“先行先試”機遇，破除一切阻礙核心增長極打造的觀念、體制，面向社會問計求策，希望網友建言獻策。之所以希望網友建言獻策是因為這一活動( )
①是人民群眾行使監督權的體現
②是政府賦予公民表達權的表現
③有助于集中群眾智慧，提高決策的科學性
④有利于反映民意，增強公民的社會責任感
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
25．基層工作是與群眾切身利益相關的紛繁復雜的工作，直接關系到經濟社會發展和群眾的衣食住行，脫離群眾必然無法實現科學、正確的領導。政府工作人員必須急民之所急、想民之所想，切實推進民生工程的實施?！凹泵裰薄⑾朊裰?對政府的意義是 ( )
①有利于政府機關及工作人員改進工作作風，建設服務型政府
②有利于提高人民的生活水平
③有利于增強政府的權威
④有利于提高政府的執政能力和執政水平
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
二、非選擇題：本大題共3小題。共50分。
26．歐盟2012年9月6日召開新聞發布會，宣布從當日起展開對中國出口歐盟光伏產品的反傾銷調查。這是歐盟近年來最大的一次針對單一國家和單一產業的反傾銷調查，也是歐盟涉案金額最大的一起貿易爭端2011年，中國出口歐盟的光伏產品共計約210億歐元。歐方不顧中方的一再反對，執意發起有損雙方利益的對華光伏電池反傾銷調查，令人十分遺憾。但中方并未因此改變通過磋商合作解決摩擦的主張和立場，將繼續從中歐經貿大局出發，為協商解決問題做出努力。希望歐方重新審視所做出的決定，改變錯誤做法。只有合作解決問題才符合包括歐盟在內的各方利益。
針對材料中的問題，請你給中國涉案光伏企業提幾條可行性建議。（8分）
27．2012年8月,主要由于食品價格回升,我國居民消費價格指數CPI同比漲幅回升到2.0%,結束了持續一年的回落走勢,拐頭向上。除食品外,2012年8月,煙酒及用品、衣著、家庭設備用品及維修服務、醫療保健和個人用品、交通和通信、娛樂教育文化用品及服務、居住等消費品價格多數延續以前的平穩走勢,少數價格回落。
2012年剩余幾個月,經濟復蘇乏力、失業壓力大、債務危機惡化等將迫使歐洲央行和美聯儲都繼續執行寬松貨幣政策,以緩解經濟和政治壓力,力度可能有所節制。
2012年1到7月,中國人民銀行多次下調存貸款基準利率和存款準備金率,顯示我國貨幣政策開始走向寬松。寬松貨幣政策積累效應必然體現為居民消費價格指數同比和環比漲幅上升。為抑制經濟增長速度下降趨勢,9月初,國家發展和改革委員會審批通過了投資總額1萬億元的地鐵、公路、環保等建設項目,預計將拉動水泥、鋼材、能源等多行業產品需求和價格上漲,并對CPI形成滯后影響。
2012年8月,食品價格分類中水產品價格季節性回落,蛋類價格大幅反彈，鮮菜價格大幅度上漲,鮮果價格上漲滯后。每年下半年開始到春節,由于節日因素和低溫天氣,鮮菜價格總體上呈現上漲趨勢。鮮果價格也有類似的價格波動規。
結合所學經濟生活知識回答下列問題
分析材料中各種商品價格變動對經濟生活的影響。（8分）
針對材料中出現的情況，談談應如何促進我國經濟又好又快發展？（12分）
28．2012 年 4月13日，全國糾風工作電視電話會議在北京召開，國務委員兼國務院秘書長馬凱出席并講話。馬凱在會上強調，各地區各部門要深入貫徹中央紀委第七次全會和國務院第五次廉政工作會議精神，把清理整頓各種亂收費作為今年糾風工作的重點任務，采取有力有效措施，切實減輕群眾和生產經營者的不合理負擔。
馬凱指出，近年來，各地區各部門在糾風工作中始終把推動中央重大決策部署貫徹落實作為首要任務，把解決損害群眾利益突出問題作為基本主題，把加強部門和行業作風建設作為重要內容，把改革和制度建設作為治本之策，堅持標本兼治、綜合治理，取得了新的明顯成效，政風行風進一步好轉，人民群眾滿意度上升
馬凱強調，今年要在繼續做好糾正征地拆遷、保障性住房、食品藥品安全、醫療衛生等方面的不正之風，以及深化慶典、研討會、論壇和博覽會、體育運動會過多過濫問題專項治理的同時，進一步突出工作重點，著力解決好群眾反映強烈的亂收費問題。 馬凱要求，各地區各部門要加強組織領導，落實工作責任，抓緊明確工作目標、工作重點、具體措施和工作時限，盡快實施，盡早見效。要強化監督檢查，建立長效機制，深入調查研究，不斷推動糾風工作邁上新的臺階。
（1）結合材料，運用所學政治生活知識，談談著力解決好群眾反映強烈的亂收費問題的必要性。（12分）
（2）如何強化監督檢查，使政風行風進一步好轉，人民群眾滿意度上升 （10分）
參考答案：1-5ABCCB 6-10DDBAC 11-15CDCDC 16-20CBBBD 21-25ACCDA
26、（每點2分，共8分）
①遵循和運用世貿組織規則，維護自身合法權益；
②注意規范自身的貿易行為，遠離低價傾銷，維護良好的經營環境；
③加強行業的協調和管理，齊心協力應對國外反傾銷行為；
④增強自主創新能力，提高出口產品的質量和科技含量，實施品牌戰略，提升企業競爭力。
27、(1)（共8分）①價格變動會引起需求量的的變化，一般來說，商品價格上升，人們會減少對它的購買；商品價格下降，人們會增加對她的購買。食品價格繼續回升，對于人們的生活會產生一定的影響，不利于提高人們的生活水平，改善人們的生活質量。（4分）
②價格變動會調節生產。食品價格和生產資料價格持續上漲，會刺激商品生產者調節生產規模，改進技術，生產適銷對路的新產品。（4分）
（2）（每點2分，共12分）
①充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，同時實行強有力的宏觀調控，以彌補市場調節的不足。
充分發揮財政在資源合理配置、經濟平穩運行等方面的重要作用。實施相關的財政政策和貨幣政策；
深化改革，完善市場經濟體制，健全市場經濟法律法規，加強市場監管。
加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。
努力拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經濟水平
⑥全面貫徹落實科學發展觀，提高自主創新能力，建設創新型國家，
28、（1）（前4點每點2分，第5點4分，共12分）
①我國是人民民主專政的社會主義國家，其本質是人民當家作主。這就決定我國政府是為人民服務的政府，我國政府是人民意志的執行者和人民利益的捍衛者。
②我國的國家性質和政府性質決定我國政府要切實履行其政治職能、經濟建設職能、文化建設職能、社會公共服務職能。
③這是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責原則。
④我國政府必須堅持依法行政，嚴格規范行政執法行為，提高行政執法能力和水平，審慎行使權利，科學民主決策，建立健全制約和監督機制。
⑤這樣做有利于樹立政府權威，提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤；防止濫用權力，防治腐敗，保證清正廉結；更好地合民意、集民智、聚民心、作出正確決策；真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀.
（2）①要做到使政風行風進一步好轉，人民群眾滿意度上升，關鍵是建立健全制約和監督機制。這個機制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（3分）
②建立了全面的行政監督體系，包括國家權力機關的監督，中國共產黨的監督，人民政協的監督，社會與公民的監督，司法機關的監督，以及行政系統內部的監督等多種監督形式，以促進政風好轉，使政府工作被人民自覺認可和接收。（4分）
我國公民可以通過信訪舉報制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度等合法的渠道和方式行使監督權。（3分）江西師大附中高三年級生物月考試卷
命題人：　張勱　　　審題人：　解耀國　　2012．10
一、選擇題（每題2分，共60分）
根據下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（　?。?br/>A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B．乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系
C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系
D．丁圖可體現出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系
下列有機物和它們徹底水解的產物配對，哪項是錯誤的（　?。?br/>A．淀粉→葡萄糖 B．蛋白質→氨基酸
C．蔗糖→葡萄糖、果糖 D．DNA→磷酸、核糖、含氮堿基
在下列物質中，若將其中構成人體的氨基酸通過縮合而形成一條肽鏈，則此肽鏈中所含有的羧基數目的是（　　）
（4） （5） （6）
A．2個 B．3個 C．4個 D．不能確定
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（　　）
A．-C7H7O B．-C7H7 C．-C7H7N D．-C7H5NO
人體內一種具有抗癌作用的P53蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個氨基酸縮合而成。若考慮起始密碼和終止密碼的存在，則p53基因至少應該含有（　?。﹤€核苷酸。
A．1182 B．2364 C．4740 D．9456
右圖甲、乙、丙所示分別是實驗測得的小麥、大豆、花生三種植物干種子三大類有機物的含量，有關論述錯誤的是（ ）
A．形成同樣質量的三種種子，小麥需要的氮元素最少
B．種子中的有機物最初都來自光合作用
C．萌發時，三種種子中酶的種類、數量不同
D．同樣質量的三種種子在動物體內消化，丙需要氧氣最多
生物含有的核酸的種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內含有DNA或RNA。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　?。?br/>AT4噬菌體 B細菌細胞 CSARS病毒 D小麥葉肉細胞
堿基 5種 8種 4種 5種
五碳糖 1種 2種 2種 2種
核苷酸 5種 8種 8種 8種
水在生命活動中有非常重要的生理功能，下列有關敘述中正確的有（　?。?br/>①代謝活動的強度與細胞內自由水和結合水的比值無關
②線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水
③糖類、蛋白質、脂肪在徹底氧化分解過程中都產生水
④水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環境穩態
A．兩項 B．三項 C．四項 D．一項
溶酶體具有細胞內消化功能，其內部水解酶的最適PH在5．0左右，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的
B．溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新
C．細胞質基質中的H+被轉運到溶酶體內需消耗能量
D．正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用
下圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，正確的是（　?。?br/>A．此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B．此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C．結構1、2、4、5、6均是由生物膜構成
D．胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3
如圖為某細胞結構的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點”結構形成有關的是（　?。?br/>A．核仁
B．中心體
C．葉綠體
D．溶酶體
下列有關細胞核的敘述，正確的是
A．細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所
B．衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內折，染色質固縮
C．原核細胞沒有具核膜的細胞核，真核細胞只有一個具核膜的細胞核
D．有絲分裂間期，細胞核中的染色體復制，數目加倍
植物細胞液濃度為0．3g/ml，將其放在清水中足夠長時間后，再移到0．1g/ml的蔗糖溶液中，和清水中相比，該植物細胞的體積將（　?。?br/>A．變大 B．變小 C．不變 D．先變小后變大
如右圖P1、P2為半透膜制成的結構，且在如圖的小室內可自由滑動。A室內溶液濃度為2mol/L，B室內溶液濃度為1.5mol/L，C室內溶液濃度為1.5mol/L，實驗開始后，P1、P2分別如何移動（　　）
A．P1向右、P2不動
B．P1向左、P2向左
C．P1向右、P2向右
D．P1向左、P2不動
將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次加入到盛有PH值是6.8的溶液的一個容器內，保存在37℃水浴鍋中。一段時間后容器剩余的物質為
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B、唾液淀粉酶、麥芽糖、葡萄糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水
C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、麥芽糖、水
D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結果如下表：
溫度(℃) 20 40 60 80 100
結果 15 min后仍未有凝固跡象 14 min內完全凝固 1 min內完全凝固 1 min內完全凝固 15 min后仍未有凝固跡象
注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。 根據以上姜汁使牛奶凝固的結果，下列表述不正確的是（　　）
A．可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態
B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性
C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度
D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度
下列關于酶和ATP的敘述正確的是（　?。?br/>A．所有生物均具有獨立合成和利用ATP的能力
B．細胞內酶的合成總是包括轉錄和翻譯兩個過程
C．無氧呼吸的每一階段均能產生少量的ATP
D．若細胞內Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩定，細胞消耗ATP的量增加
將質量均為X g的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結果如下表，由此判斷不正確的是（　　）
變化量 O2相對濃度（%）
0 1 2 3 5 7 10 15 20 25
O2吸收量（mol） 0 0.1 0.2 0.3 0.35 0.35 0.6 0.7 0.8 1
CO2釋放量（mol） 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1
A．在O2相對濃度為3％時，蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相對濃度為3％時每小時分解葡萄糖0.15mol
C．貯藏蘋果的環境中，適宜的O2相對濃度為5％
D．O2相對濃度為5％時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱
呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀　　態的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關系，以下敘述正確的是（　?。?br/>A．b點有氧呼吸強度大于a點
B．呼吸商越大，細胞呼吸產生的CO2越多
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
小麥種子萌發時，若外界氧濃度不高，一部分葡萄糖會進行酒精發酵。某實驗小組通過實驗測定在某特定的氧濃度下，種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍，則需氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發酵消耗的葡萄糖的比值是（?。?br/>A．2：3 B．3：5 C．5：3 D． 5：2
將葉面積相等的A．B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。對此實驗敘述正確的是（　?。?br/>A．30 min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸
作用強度相等
B．當CO2濃度約為0.8 mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等
C．此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定
CO2的能力
D．若A植物在第5 min時光照突然降低，C5含量將增加
下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（　?。?br/>A．將發芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，試管內立即呈現磚紅色沉淀，這是因為發芽的小麥種子中含有還原性糖
B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞質，紅色主要分布在細胞核
C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數目
D．若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡
對“綠葉中色素的提取和分離”實驗，下列描述正確的是（　?。?br/>A．將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續迅速地
重復2－3次
C．把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以加快色素在濾紙條上的擴散
D．色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素
我們已經知道光合作用的完成要經過4個步驟，有氧呼吸的完成要經過三個步驟。在一個密閉的玻璃容器中養著一株植物，向其中充入用18O標記的H2O，放于適宜光照下培養。請問18O要在葡萄糖中出現，至少需要經過幾個步驟？（　?。?br/>A．1 B．2 C．3 D．4
下列有關光合作用過程中物質的變化的說法，正確的是（　?。?br/>A．終止CO2的供應，C3的含量先短暫下降，再稍微回升后與C5形成新的平衡
B．增加光照，C3的含量將持續下降，C5的含量將持續上升
C．ATP和還原氫的含量是由光照決定的，與CO2的變化沒有關系
D．無論增加光照或是增加CO2的濃度，有機物的產量都不一定增加
用3H標記某植物（假設體細胞含12對同源染色體）的花粉細胞和根尖細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含3H的培養基中培養到細胞分裂后期，結果會出現（　?。?br/>A．花粉細胞中有12條染色體含3H 　B．根尖細胞中有24條染色體含3H
C．花粉細胞中有24條染色體含3H 　　 D．根尖細胞中有24個DNA分子含3H
下圖A表示某種哺乳動物細胞在正常培養時所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化。用某種化合物處理培養著的細胞，結果DNA含量與細胞數的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是（　?。?br/>A．促進細胞分裂 B．抑制DNA的復制
C．抑制紡錘體的形成 D．促進DNA的高度螺旋化
基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含 性染色體的AA型配子。等位基因A．a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的有幾項？（　　）
①2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離
②2號染色體一定在減數第一次分裂時未分離
③性染色體一定在減數第二次分裂時未分離
④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離
A．1 B．2 C．3 D．4
下列關于基因重組的說法不正確的是（　?。?br/>A．生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B．在四分體時期，由于同源染色體姐妹染色單體之間的局部交換，可導致基因重組
C．減數分裂過程中，隨著非同源染色體上的基因自由組合可導致 基因重組
D．一般情況下，水稻花藥內可發生基因重組，而根尖則不能
如右圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖。已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物體產生Ab配子的概率不可能是下列哪一個值（　?。?br/>注：四條染色體大小形狀不一樣。
A．100%
B．50%
C．25%
D．12．5%
二、非選擇題（共40分）
31、（10分） 某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內各加入2 mL新配制的體積分數為3％的過氧化氫溶液；
②向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20％的豬肝研磨液；
③向甲試管內加入1 mL質量分數為5％的鹽酸，向乙試管內加入1 mL質量分數為5％的氫氧化鈉溶液；
④觀察試管中發生的變化。
請依據該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：
(1)過氧化氫分解速率是本實驗的因變量，可觀測的指標是 。
(2)找出上述操作步驟中存在的缺陷，并寫出改進方案： 。在完成改進方案后，預期可能的實驗結果及結論：
①若 ,則 ．
②若 ，則 。
(3) 在與其他小組進行交流時，有同學建議進行定量實驗，以不同pH下出現同一結果所需要的時間來表示酶的活性，并根據實驗數據繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需的時間越長，酶的活性越 。
(4) 能否用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 。如能，請寫出實驗思路，如不能，請寫出理由。 。
32、（10分）某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計的如下實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養液（內含足量的葡萄糖），再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，將氣球固定在裝置底部，使其不會浮起。置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。若氣球伸縮性足夠好，燒杯容積足夠大，試回答：
（1）為了消除各種環境因素的變化帶來的實驗誤差，應設計一對照實驗，對照實驗裝置與上述裝置相比，不同之處是 。
（2）實驗開始30min后燒杯內液面沒有發生變化，原因是 。如果要確認此時氣球內酵母菌有沒有進行無氧呼吸，可以檢測氣球中是否含有 。30min后液面開始發生變化，你認為液面的高度將呈現_______________________的變化趨勢，原因是因為___________________________________________________________。
（3）若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應作兩處調整，分別是：① ；② 。
33、（10分）如圖一所示，白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶?，F有多個圖二所示的裝置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是紅色水滴，F是帶刻度尺的水平玻璃管，各個裝置中植物的大小生理狀態都相同。張華將6套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6處，除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態，24小時后讀取讀數。每個裝置紅色液滴對應的初始刻度為0，實驗結束后的讀數記為X，零刻度右側記為正值，零刻度左側記為負值。
（1）你認為張華的實驗目的是______________________對光合作用速率的影響
（2）請在左圖的坐標上表現出張華對該實驗結果的預期。若張華的裝置實際測量得到的X值小于0，其原因最可能是________。
A．有無氧呼吸存在
B．呼吸底物中有脂肪
C．有氧呼吸速率小于光合速率
D．植物呼吸使容器內溫度升高
（3）張華的同桌李麗也指出，在實際操作中，張華的裝置實際上無法準確得到他想要的數據。李麗想要在此基礎上進行改進，使其能用于探究“在不同波長的光下，該植物的凈光合速率和真光合速率的變化情況”。李麗要添加或改動的地方有：
①將6個裝置中D里的清水改為__________________。
②添加一個相同裝置用于測量呼吸量，置于黑暗中，但該裝置中D里的溶液為 。
③添加一個相同裝置用于作為對照平衡無關變量的影響，但該裝置中的C應該為______。
（4）李麗將她測量呼吸量裝置的讀數記為Y，對照組的讀數記為Z。則用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應該為_______________每天，凈光合速率應為_______________每天
（5）李麗將實驗報告拿給當科學家的父親看，父親很高興的表揚了她，但同時也指出該實驗有一個缺陷：雖然每個裝置所處的環境中光的波長確實不同，但是陽光中不同波長的光的__________________卻一般不會相同。
34．（10分）在進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，甲～丁4位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：
學生 操作步驟
解離 漂洗 染色 制片 觀察
甲 － ＋ ＋ ＋ ＋
乙 ＋ － ＋ ＋ ＋
丙 ＋ ＋ － ＋ ＋
丁 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
請回答：
(1)用洋蔥根尖細胞觀察有絲分裂的實驗中，為了將細胞分散開來，我們要進行的操作是：
________________________________________________________________________。漂洗步驟的作用是___________________________________．
(2)甲觀察到的實驗結果是(　　)，乙觀察到的實驗結果是(　　)，丙觀察到的實驗結果是(　　)。(請從下列選項中選擇)
A．染色體未著上顏色，無法看清 B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見 D．染色體著色很淺，模糊不清
(3)如圖是丁同學在使用低倍鏡觀察有絲分裂裝片時的視野，欲把圖中A細胞移至視野中央，應如何操作______________________________。
當由低倍鏡換成高倍鏡觀察A細胞染色體時，若要提高視野亮度，應調節________的大小和反光鏡的方向。
(4)丁同學觀察時只跟蹤分生區的一個特定細胞，沒有同時觀察到有絲分裂的各個時期，請分析其原因。
________________________________________________________________________。
答案 BDDBB DDADB ABBCB BDDAC ADDCD CCABD
31答案：(1)單位時間內試管中產生的氣泡數量 （1分）
(2) ①實驗步驟②③互換（或答應該分別調整豬肝研磨液和過氧化氫的ph后，再將二者混合；或答應先調ph再加豬肝研磨液）；（1分） ②再增加丙試管，在第二步中加入1 ml蒸餾水，其他步驟與修正后的上述步驟同（1分）
①甲乙兩試管中產生的氣泡數量少，丙試管中產生大量的氣泡，（1分）則過氧化氫酶的活性受pH影響（1分）
②甲乙丙三只試管中產生的氣泡的情況基本一樣，（1分）則過氧化氫酶的活性不受pH影響（1分）
(3) 低(或弱) （1分） (4) 不能 （1分） 溫度能影響過氧化氫的分解速度（1分）。
32【答案】（1）將氣球中的酵母菌培養液換成加熱煮沸后冷卻的等體積的酵母菌培養液（或不含酵母菌的培養液）（1分）
（2）酵母菌此時僅進行有氧呼吸，而有氧呼吸吸收的氧氣和產生的二氧化碳相等，不引起氣壓的變化（2分） 酒精 （1分） 先升高后穩定（2分） 酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳，使氣球體積變大，但代謝產物的積累會使酵母菌無氧呼吸變慢最終停止。（2分）
（3）①氣球中不注入氧氣 （1分）
②取若干相同裝置，并置于不同溫度的恒溫水浴鍋中 （1分）
33答案（1）、探究光的波長（1分）
（2）、B（1分）
（3）、①碳酸氫鈉溶液。②氫氧化鈉溶液。③已經死亡的同樣大小的植物。
（4）、X-Y （1分） X-Z (1分)
（5）、光照強度(1分)
34答案：(1)解離（1分）、壓片（1分）　防止解離過度，防止染色劑與鹽酸作用使染色更清晰（2分）(2)B（1分）　D（1分）　A（1分）　(3)向下移動裝片（1分）　光圈（1分）　(4)解離后細胞死亡（1分）
0
0
縱坐標光合強度
橫坐標波長或組別。坐標和曲線各一分
曲線趨勢有兩個波峰江西師大附中高三年級數學（文）月考試卷
命題人：聞家君 審題人：張園和 2012．10
一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共計50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1．設為虛數單位，則（ ）
A． B． C． D．
2．函數的定義域為（ ）
A． B． C． D．
3．定義運算：，則的值是（ ）
A． B． C． D．
4．已知則，，大小關系為（ ）
A． B． C． D．
5．下列命題中，真命題的是（ ）
A．，＜0
B．，
C．“”的充要條件是“”　
D．“”是“”的充分條件
6．將長方體截去一個四棱錐,得到的幾何體如圖所示,則該幾何體的側視圖為（ ）
　　 A B C D
7．已知是兩條不同的直線，是一個平面，有下列四個命題：
①若，則； ②若，則；
③若，則；④若，則．
其中真命題的序號有（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．函數是奇函數,且在上單調遞增,則等于（ ）
A．0 B． C．1 D．
9．函數的大致圖象是（ ）
10．已知為上的可導函數，當時，，則關于x的函數的零點個數為（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
二、填空題(本大題共5小題，每小題5分，共計25分．把答案填在題中的橫線上)
11．在等差數列中，，則此數列前9項的和　　
12．已知各項均為正數的等比數列的前項和為，若，，則的公比 ．
13．已知，，若，則的最小值為 　
14．若不等式對一切非零實數恒成立，則實數的取值范圍是　　　　
15．已知，點的坐標為，點分別在圖中拋物線及圓的實線部分上運動，且總是平行于軸，，則的周長的取值范圍是＿＿＿＿
三、解答題：解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟(本題共6個大題，共計75分)
16．在△中，角、、的對邊分別為，若，且．
（1）求的值；
（2）若，求△的面積．
17．如圖，在三棱錐中， ，，，、分別是、的中點，為上的一點，且．
（1）求證：；
（2）試在上確定一點，使平面∥平面；
（3）求三棱錐的體積與三棱錐的體積比.
18．等差數列中，，，分別是下表第一、二、三行中的某一個數，且，，中的任何兩個數不在下表的同一列。
第一列 第二列 第三列
第一行 8 1 7
第二行 3 4 6
第三行 9 2 5
（1）求數列的通項公式；
（2）若，求數列的。
19．已知數列的前項和為，且（）
（1）求證：數列為等比數列，并求數列的通項公式；
（2）設，求數列的前項和為。
20．已知橢圓的離心率為，過右頂點的直線與橢圓相交于兩點，且．
（1）求橢圓和直線的方程；
（2）記曲線在直線下方的部分與線段所圍成的平面區域（含邊界）為．若曲線與有公共點，試求實數的最小值．
21．設， ．
（1）當時，求曲線在處的切線方程；
（2）如果存在，使得成立，求滿足上述條件的最大整數；
（3）如果對任意的，都有成立，求實數的取值范圍．
1.設為虛數單位，則（ A　）
A． B． C． D．
2.函數的定義域為（ D ）
A. B. C. D.
3.定義運算：，則的值是（ D ）
A． B． C． D．
4.已知，則大小關系為( A )
A． B． C． D．
5.下列命題中，真命題的是( D )
A.，＜0
B. ，
C.“”的充要條件是“”　
D.“”是“”的充分條件
6．將長方體截去一個四棱錐,得到的幾何體如圖所示,則該幾何體的側視圖為（D ）
7.已知是兩條不同的直線，是一個平面，有下列四個命題：
① 若，則； ② 若，則；
③ 若，則；④ 若，則．
其中真命題的序號有（ C ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．函數是奇函數,且在上單調遞增,則等于（ C ）A.0 B. C.1 D.
9．函數的圖象大致是（ A ）
10.已知為上的可導函數，當時，，則關于x的函數
的零點個數為（ A ）
A.0 B.1 C.2 D.3
11.在等差數列中，，則此數列前9項的和27
12.已知各項均為正數的等比數列的前項和為，若，，則的公比 3 ．
13.已知，，若，則的最小值為 9
14.若不等式對一切非零實數恒成立，則實數的取值范圍是
15.已知，點的坐標為，點分別在圖中拋物線及圓的實線部分上運動，且總是平行于軸，，則的周長的取值范圍是＿＿(4,6)＿＿
16．在△中，角、、的對邊分別為，若，且.
（1）求的值；
（2）若，求△的面積.
解：（1）∵, ∴
∴
（2）由（1）可得
在△中，由正弦定理 ，
∴ ,
∴.
17.如圖，在三棱錐中， ，
，，、分別是、的中點，
為上的一點，且．
（1）求證：；
（2）試在上確定一點，使平面∥平面；
（3）求三棱錐的體積與三棱錐的體積比.
解（1）
從而平面
(2)取的中點，
又、分別為、的中點
平面平面
18.等差數列中，，，分別是下表第一、二、三行中的某一個數，且，，中的任何兩個數不在下表的同一列。
第一列 第二列 第三列
第一行 8 1 7
第二行 3 4 6
第三行 9 2 5
（1）求數列的通項公式；
（2）若，求數列的。
解：（1）由表可知，
（2）
19.已知數列的前項和為，且（）
（1）求證：數列為等比數列，并求數列的通項公式；
（2）設，求數列的前項和為。
解：（1）
從而
數列為等比數列
又
因此
（2）
（2），
20．已知橢圓的離心率為，過右頂點的直線與橢圓相交于兩點，且.
（1）求橢圓和直線的方程；
（2）記曲線在直線下方的部分與線段所圍成的平面區域（含邊界）為．若曲線與有公共點，試求實數的最小值．
【解析】（1）由離心率，得，即. ①
又點在橢圓上，即. ②
解 ①②得，故所求橢圓方程為.
由得直線l的方程為
（2）曲線，即圓，其圓心坐標為，半徑，表示圓心在直線上，半徑為的動圓.由于要求實數m的最小值，由圖可知，只須考慮的情形.
設與直線l相切于點T，則由，得，
當時，過點與直線l垂直的直線的方程為，解方程組得.
因為區域D內的點的橫坐標的最小值與最大值分別為，所以切點，由圖可知當過點B時，m取得最小值，即，解得.
21.設， ．
（1）當時，求曲線在處的切線方程；
（2）如果存在，使得成立，求滿足上述條件的最大整數；
（3）如果對任意的，都有成立，求實數的取值范圍．
【解析】（1）當時，，，，，
所以曲線在處的切線方程為；
（2）存在，使得成立等價于，
考察， ，
遞減 極（最）小值 遞增
由上表可知：，
，
所以滿足條件的最大整數；
（3）當時，恒成立等價于恒成立，
記，， 。
記，，由于，
, 所以在上遞減，
當時，，時，，
即函數在區間上遞增，在區間上遞減，
所以，所以。
即t 取值范圍為[,+∞)
A
P
B
C
D
E
F江西師大附中高三年級數學（理）月考試卷
命題人：吳小平　張延良 審題人：高三數學備課組　2012．10
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分，每小題只有一個選項是正確）
1．若集合，，則=（　?。?br/>A． B． C． D．
2．已知復數，映射，則的原象是（　?。?br/>A． B． C． D．
3．已知，則是 的（　?。?br/>A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．命題“”的否定是（　　）
A． B．
C．成立 D．成立
5．若函數，又，且的最小值為，則正數的值是（　?。?br/>A． B． C． D．
6．已知A，B，C三點的坐標分別是，，，，若，則的值為（　?。?br/>A． B． C．2 D．3
7．如圖，正方形ABCD的頂點A(0，)，B（，0），頂點C，D位于第一象限，直線將正方形ABCD分成兩部分，記位于直線左側陰影部分的面積為，則函數的圖象大致是（ ）
　A B C D
8．已知函數和函數，
若存在，使得成立，則實數的取值范圍是（　?。?br/>　　A． B． C． D．
9．已知為上的可導函數，當時，，則關于x的函數的零點個數為（ ）
A．1 B．2 C．0 D．0或 2
10．已知是偶函數，而是奇函數，對任意，且時,有,則的大小關系是（?。?br/>A． B． C． D．
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共20分）
11．如圖，在一個長為π，寬為2的矩形OABC內，曲線與x軸圍成如圖所示的陰影部分，向矩形OABC內隨機投一點(該點落在矩形OABC內任何一點是等可能的)，則所投的點落在陰影部分的概率是 .
12．在△ABC中，角A、B、的對邊分別為a、b、c,若()tanB,則B的值為 .
13．若均為單位向量，且，，則的最大值為 .
14．函數的定義域為D，若對于任意，當時，都有，則稱函數在D上為非減函數.設函數為定義在[0，1]上的非減函數，且滿足以下三個條件：
①；② ，； ③ 當時，恒成立.則 .
15．關于的方程，給出下列四個命題：
①存在實數，使得方程恰有2個不同的實根；
②存在實數，使得方程恰有4個不同的實根；
③存在實數，使得方程恰有5個不同的實根；
④存在實數，使得方程恰有6個不同的實根;
⑤存在實數，使得方程恰有8個不同的實根．
其中真命題的序號是 （寫出所有真命題的序號）.
三、解答題（本大題共6小題，共75分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
16．（本小題共12分）設函數.
（1）求的最大值，并寫出使取得最大值的的集合；
（2）在中，角A、B、C的對邊分別為，若
求的最小值.
17．（本小題共12分）師大附中高三年級學生為了慶祝第28個教師節，同學們為老師制作了一大批同一種規格的手工藝品，這種工藝品有兩項技術指標需要檢測，設各項技術指標達標與否互不影響，若項技術指標達標的概率為項技術指標達標的概率為，按質量檢驗規定：兩項技術指標都達標的工藝品為合格品.
（1）求一個工藝品經過檢測至少一項技術指標達標的概率；
（2）任意依次抽取該工藝品4個，設表示其中合格品的個數，求的分布列及.
18．（本小題共12分）已知等比數列滿足，且是的等差中項.
（1）求數列的通項公式；
（2）若
求使成立的正整數的最小值.
19．（本小題共12分）如圖邊長為4的正方形所在平面與正所在平面互相垂直，分別為的中點.
（1）求證：平面；
（2）求：二面角的余弦值；
（3）試問：在線段上是否存在一點使得平面平面若存在，試指出點N的位置，并證明你的結論；若不存在，請說明理由.
20．（本小題共13分）已知拋物線的焦點是橢圓　　一個頂點，橢圓的離心率為，另有一圓圓心在坐標原點，半徑為.
（1）求橢圓和圓的方程；
（2）已知是圓上任意一點，過點作直線，使得與橢圓都只有一個公共點，求證：.
21．（本小題共14分）已知函數，，（為實數）.
（1）當時，求函數在上的最小值；
（2）若方程（其中）在區間上有解，求實數的取值范圍；
（3）證明：（參考數據：.
江西師大附中高三年級數學（理）答題卷
一、選擇題：(本大題共10小題，每小題5分，共50分)．
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B B C C C A
二、填空題（本大題共5小題，每題5分，共25分）
11． 12．、 13． 1 14． 15．①②③⑤
三、解答題（本大題共6小題，共75分，要有適當的解答過程）
16．（本小題共12分）
設函數
（1）求的最大值，并寫出使取得最大值的的集合
（2）在中，角A、B、C的對邊分別為，若
求的最小值
解：（1）
當即時，取得最大值2，故使取得最大值的的集合為
（2）由題意知即
在中，由余弦定理得
又當且僅當時，取得最小值1
17．（本小題共12分）
師大附中高三年級學生為了慶祝第28個教師節，同學們為老師制作了一大批同一種規格的手工藝品，這種工藝品有兩項技術指標需要檢測，設各項技術指標達標與否互不影響，若項技術指標達標的概率為項技術指標達標的概率為，按質量檢驗規定：兩項技術指標都達標的藝術品為合格品
（1）求一個工藝品經過檢測至少一項技術指標達標的概率
（2）任意依次抽取該工藝品4個，設表示其中合格品的個數，求分布列及
解（1）設一個工藝品經過檢測至少一項技術指標達標，則都不達標，故
（2）依題意知
0 1 2 3 4
18．（本小題共12分）
已知等比數列滿足且是的等差中項
（1）求數列的通項公式
（2）若求使成立的正整數的最小值
解（1）設等比數列的公比為
由得
由①得解得或
當時，不合題意舍去
當時，代入②得則
（2）因為
所以
因為所以
即，解得或
又，故使成立的正整數的最小值為10
19．（本小題共12分）
如圖邊長為4的正方形所在平面與正所在平面互相垂直，分別為的中點
（1）求證：平面
(2)求二面角的余弦值；
（3）試問：在線段上是否存在一點使得平面平面若存在，試指出點N的位置，并證明你的結論；若不存在，請說明理由
（1）證明：連接交于點，連接由正方形知為的中點，為的中點，
平面平面平面
（2）二面角的余弦值為
（3）解，存在點當為中點時，平面
四邊形是正方形，為的中點，
由（1）知，平面
又
20．（本小題共13分）
已知拋物線的焦點是橢圓一個頂點，橢圓的離心率為，另有一圓圓心在坐標原點，半徑為
（1）求橢圓和圓的方程
（2）已知是圓上任意一點，過點作直線，使得與橢圓都只有一個公共點，求證：
解（1）由可得拋物線焦點坐標為（0，1），由已知得，又得
橢圓的方程為，圓的方程為
（2）若點的坐標為，則過這四點分別作滿足條件的直線，若一條直線斜率為則另一條斜率不存在，則
若直線斜率都存在，則設過與橢圓只有一個公共點的直線方程為
由得
即
則
化簡得
又
設直線的斜率分別為，因為與橢圓都只有一個公共點，所以滿足
21．（本小題共14分）已知函數，為實數）
（1）當時，求函數在上的最小值；
（2）若方程（其中）在區間上有解，求實數的取值范圍；
（3）證明：（參考數據：
解（1）當時，
令得
在上單調遞減，在上單調遞增
時
的最小值為
（2）在上有解在上有解在上有解
令
令
上單調遞增，上單調遞減，
又
即故
（3）設
由（1），可得
構造函數
當時，在上單調遞減，
即
當時，
即
故江西師大附中高三化學月考試卷
命題人：劉　策　　　　審題人：陳波　　　　　　　2012.10
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，考試時間100分鐘，滿分100分。
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 Cl：35
K：39 Ca：40 Fe：56
一、選擇題（每題只有1個正確答案,每小題3分,共48分）
1．下列實驗或生產操作：①蛋白質溶液中加入硫酸銨形成沉淀；②二氧化氮經加壓凝成無色液體；③石蠟催化裂化；④碘受熱變成碘蒸汽；⑤照相底片被感光。其中，沒有新的物質生成的是（ ）
A．①④ B．②③ C．①③⑤ D．①②④
2．在粗碘中含有IBr和ICl，受熱時，I2、ICl、IBr均可升華。在粗碘中加入一種物質后，再進行升華，可制得精碘，應加入的物質是（ ）
A．KI B．Zn C．KCl D．H2O
3．設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述不正確的是（ ）
A．0.01mol Mg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2，轉移的電子數目為0.02N A
B．4.6g組成為C2H6O的有機物，所含C－H鍵數目不一定為0.6NA
C．0.1molN2與0.3molH2在密閉容器中，在催化劑作用下充分反應，生成氨分子數等于為0.2NA
D．將2.24L(標準狀況下)CO2通入1L0.15mol·L-1的NaOH溶液中，所得CO32-和HCO3-物質的量濃度相等
4．下列實驗方案不能達到預期目的的是（ ）
選項 實驗方案 預期目的
A 將含有HCl的CO2氣體通過飽和NaHCO3溶液 除去CO2中的HCl
B 向X溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液 檢驗X溶液中是否含有SO42-
C 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深 證明鹽類的水解是吸熱的
D 向含有少量苯酚的苯中加入NaOH溶液，振蕩、靜置、分液 除去苯中的苯酚
5．在200mL某硫酸鹽溶液中，含有1.5NA個硫酸根離子（NA表示阿佛加德羅常數的值），
同時含有NA個金屬離子。則該硫酸鹽的物質的量濃度為（ ）
A．1mol·L-1 B．2.5 mol·L-1 C．5 mol·L-1 D．2 mol·L-1
6．下列各組離子能大量共存的是（ ）
A．“84”消毒液的水溶液中：Fe2+、Cl-、Ca2+、H+
B．pH=2的溶液中：NH4+、Na+、Cl-、Cu2+
C．加入KSCN顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl-、S2-
D．無色溶液中：K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-
7．下列離子方程式表達正確的是（ ）
A．漂白粉溶液中通入過量的CO2：ClO-+ CO2+H2O＝HClO+HCO3-
B．用碳酸鈉溶液吸收吸收Br2：CO32- + Br2+2H2O = Br-+ BrO3-+CO2↑+4H+
C．用銅電極電解硫酸銅溶液：2Cu2++ 2H2O 2Cu↓ +O2↑ +4H+
D．已知硫酸鉛難溶于水，也難溶于硝酸，卻可溶于醋酸銨溶液中，形成無色溶液，當Pb(Ac)2溶液中通入H2S時有黑色沉淀生成：Pb2++2Ac－+H2S＝PbS+ 2HAc
8．金屬鉀的冶煉可采用如下方法：2KF＋CaC2CaF2＋2K↑＋2C ，下列有關說法合理的是（ ）
A．該反應的氧化劑是KF，氧化產物是K
B．該反應能說明C的還原性大于K
C．電解KF溶液不可能制備金屬鉀
D．CaC2、CaF2均為離子化合物，且陰、陽離子個數比均為2∶1
9．根據表中信息判斷，下列選項不正確的是
序號 反應物 產物
① KMnO4 、H2O2 、H 2SO4 K2SO4 、MnSO4 ．．．．．．
② Cl 2 、FeBr 2 FeCl3 、FeBr3
③ MnO4－ ．．．．．． Cl2 、Mn2+ ．．．．．．
A．第①組反應的其余產物為H2O和 O2
B．第②組反應中Cl 2 與 FeBr 2的物質的量之比為1︰2
C．第③組反應中生成1mol Cl2，轉移電子2mol
D．氧化性由強到弱順序為MnO4- > Cl2 > Fe3+ > Br2
10．下列各組中，兩種氣體的分子數一定相等的是（ ）
A．溫度相同，體積相同的O2 和N2 B．壓強相同，體積相同的O2和N2
C．體積相等，密度相等的CO和NO D．質量相等，密度不等的C2H4和N2
11．右圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時，發現鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應順利進行，則可以從長頸漏斗中加入的試劑是（ ）
①食鹽水； ②KNO3溶液； ③適量稀硫酸銅溶液；
④Na2CO3溶液； ⑤CCl4 ； ⑥濃氨水。
A．①③⑤ B．②⑥ C．③⑤ D．①②④
12．下列操作，妥當的是（?。?br/>　　A．用托盤天平稱量氫氧化鈉時，需在左、右托盤上各放一塊質量相等的濾紙
B．用25 mL滴定管量取25 mL的氫氧化鈉溶液時，需將調好零點的滴定管內所有液體放出
C．用25 mL滴定管量取10 mL氫氧化鈉溶液時，下端玻璃導管尖嘴懸掛的液滴不需處理
D．用量筒量取一定量體積的液體配制一定物質的量濃度的溶液時，不要用蒸餾水洗滌量筒后，再將洗滌液移入容量瓶
13．向Fe(OH)3膠體溶液中逐滴加入某種溶液，先有沉淀析出，繼續加入該溶液時沉淀又溶解，則加入的溶液可能是（ ）
A.硫酸鎂溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.鹽酸 D.氯化鈉溶液
14．依據物質的相關數據，可以推斷物質的結構和性質。下列利用物質的相關數據作出的相應推斷不合理的是（　?。?br/>A．依據元素的原子序數，推斷該元素原子的核外電子數
B．依據物質摩爾質量，推斷物質熔、沸點的高低
C．依據氣體的摩爾質量，推斷相同狀況下不同氣體密度的大小
D．依據液體物質的沸點，推斷用蒸餾法分離兩種互溶液態物質組成的混合物的可行性
15．有M、N兩溶液，各含下列14種離子中的7種：Al3+、Cl－、Na+、K+、NO3－、OH－、S2－、MnO4－、Fe3+、AlO2－、CO32－、NH4+、SO42－、H+。已知兩溶液所含離子各不相同，M溶液里的陽離子只有兩種，則N溶液里的陰離子應該是（　?。?br/>A．OH－、S2－、CO32－ B．MnO4－、SO42－、NO3－
C．Cl－、NO3－、SO42 D．AlO2－、MnO4－、SO42－
16．如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案。下列有關操作不可能引發噴泉現象的是（　　）
A．擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾
B．擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾
C．用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
第Ⅱ卷（非選擇題 52分）
二、填空題（本題包括6小題，共52分）
17．（6分）學習化學應該明確“從生活中來，到生活中去”道理。在生產生活中，我們會遇到各種各樣的化學反應。請你寫出下列反應的化學方程式。（注意反應條件并配平）
（1）已知氯化鐵溶液跟銅反應生成氯化銅和氯化亞鐵。電子工業常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電板_________________________。
（2）玻璃中含有SiO2，不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存堿性溶液的原因__________。
（3）胃舒平含有氫氧化鋁，可用來治療胃酸（鹽酸）過多_________________________。
（4）在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應可以制得金屬鐵______________________。
（5）將鐵加入硫酸銅溶液中煉銅（濕法煉銅）___________________________。
（6）工業上用氯氣和消石灰（氫氧化鈣乳濁液）反應制取漂白粉（主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣）______________________________________。
18．（8分）回答下列問題（填序號）：
（1）下列儀器中：①漏斗；②容量瓶；③蒸餾燒瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；⑦燃燒匙。常用于物質分離的是________________，其中根據物質沸點不同來分離物質的儀器是____________。（用序號填寫）
（2）今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根據題意填空：
A．配制該溶液應選用 _________ mL容量瓶。
B．用托盤天平稱取 ________ g固體NaOH。
C．將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中，倒入約250mL蒸餾水，用__________攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后，將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉移至容量瓶。
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次，并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶， 輕輕晃動容量瓶，使溶液混和均勻。
E．向容量瓶中加入蒸餾水，直到液面離刻度線約1-2厘米時，改用___________ 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，搖勻。如果加水時液面超過刻度線，將使配得的溶液濃度___________（填“偏高”、“偏低”或 “無影響”）。
F．配制好的溶液__________（填“能”或“不能”）長期存放在容量瓶中。
19．（5分）I．可用于分離或提純物質的方法有：
A．蒸餾；B．鹽析；C．過濾；D．重結晶；E、升華；F、滲析；G、電解；H、加熱分解；I．洗氣。如欲分離或提純下列各組混合物，請選擇上述方法中最合適者，并將相應字母填入題后空格內：
（1）除去淀粉溶液中的少量碘化鈉______________；
（2）從油脂皂化反應后的混合液中分離出高級脂肪酸鈉______________；
（3）除去粗銅中鋅、銀等金屬__________________；
（4）除去水中的Na+、SO、Cl－等雜質________________；
（5）除去KNO3晶體中混有的少量NaCl_________________。
II．（2分）某學生完成硫酸銅晶體結晶水含量測定實驗得到以下數據：
加熱前質量 加熱前質量 加熱后質量
W1（容器） W2（容器+晶體） W3（容器+無水硫酸銅）
請寫出結晶水個數（x）的計算公式（用含W1、W2、W3 表示）___________。
III．（2分）50mL0.50 mol·L-1鹽酸和50mL 0.55 mol·L-1燒堿溶液進行中和反應，若三次平行操作測得數據中起始時鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同，而終止溫度與起始溫度差(t2-t1)分別為①2.3℃②2.4℃③2.9℃，則△H=_______KJ/mol（填數學計算式）。[反應后混合液的比熱容為4.18J/(g·℃)]。
20．（8分）實驗室有一包 KCl和 AlCl3的固體混合物，通過以下實驗可確定 KCl和 AlCl3的質量之比，試根據實驗方法和主要步驟，回答有關問題：
（1）調整托盤天平的零點時，若指針偏向右邊，應將右邊的螺絲向______旋動。
（2）某學生用已知質量為 y g的表面皿準確稱取 W g樣品，他在托盤天平的右盤上放上（W＋y）g的砝碼，在左盤的表面皿中放入樣品，此時指針稍偏右邊，該學生應怎樣操作________________；
（3）將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱是________________________________；
（4）過濾，某學生欲用右圖裝置操作，錯誤之處應怎樣糾正？答：________；
（5）甲學生用水多次洗滌過濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質量為W2g，C的名稱是________________________；
（6）乙學生將過濾所得濾液跟甲學生洗滌沉淀所得液體混合，然后蒸干溶劑，再充分加熱，最后得到純凈KCl固體W1g，則原混合物中KCl與AlCl3的質量之比的計算式為______________________________。
21．（6分）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.12g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質的量為0.0500mol。
（1）原NaOH溶液的質量分數為____________
（2）所得溶液中Cl－的物質的量為________mol
（3）所用氯氣和參加反應的氫氣的物質的量之比n(Cl2)：n(H2)＝______________。
22．（9分）許多物質的氧化能力受溶液酸堿性的影響。高錳酸鉀在不同條件下發生的還原反應如下：
MnO4—+ 5e + 8H+ → Mn2+ + 4H2O MnO4— + 3e + 2H2O → MnO2 + 4OH—
MnO4— + e → MnO42—（溶液呈綠色）
MnO2的還原反應可表示如下：MnO2+4H+ + 2e → Mn2++2H2O
（1）MnO2 與稀鹽酸不能制取氯氣，其原因是_____________________________。
（2）將SO2通入KMnO4溶液中，發生還原反應的過程為___→___(用化學式或離子符號表示)。
（3）將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變為紫紅色。
下列敘述正確的是________（選填編號）。
a．氧化性：PbO2＞KMnO4 b．還原性：PbO2＞ KMnO4
c．該反應可以用鹽酸酸化
（4）將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發生如下反應，其中K2SO4和S的物質的量之比為3：2。完成并配平該反應的化學方程式。
___KMnO4 + __K2S + ___ ___ → ___K2MnO4 +___K2SO4 + __S↓+ ___ ____
反應若生成5.44 g單質硫，反應過程中轉移電子的物質的量為__________。
高三化學參考答案
一、選擇題
1、A；2、A；3、C；4、B；5、B；6、B；7、A；8、C；
9、D；10、D；11、A；12、D；13、C；14、B；15、B；16、B。
二、填空題
17．（12分）（1）2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2 （2）SiO2 +2NaOH=Na2SiO3+H2O
（3）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O （4）3CO+Fe2O3====3CO2+2Fe
（5）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （6）2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O（各2分）
18．（8分） （1）①③⑤ ③
（2）A．500 B．4.0 C．玻璃棒 E．膠頭滴管，偏低 F．不能（各1分）
19．I．（5分）（1）F；（2）B；（3）G；（4）A；（5）D。
II．（2分）160(W2-W3)/18(W3-W1)；
III．（2分）
20．（8分）答案：（1）左；（ 1分）（2）往左盤表面皿上慢慢加少量樣品，使指針指向標尺中間；（ 1分）（3）氨水；（ 1分）（4）漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁，傾倒液體時應用玻璃棒引流；（ 2分）（5）氫氧化鋁；（ 1分）（6）W1：（W－W1）或W1：133.5W2/78（2分）
21．（6分）（1）10.7％ （2）0.25 （3）3︰2 （各2分）
22．（9分）
（1）MnO2在溶液酸性較強的環境中才有制取氯氣的氧化能力。（ 1分）
（2）MnO4—→ Mn2+ （2分）
（3）a （1分）
（4）8 5 24KOH 28 3 2 12H2O（3分）；2.38mol（2分）
高溫江西師大附中高三年級英語月考試卷
　　　　　　　　命題：高三英語備課組　　審校：沈敏　　　　　　2012. 10
第I卷（共三部分，115分）
第一部分 聽力部分（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What's the weather like
A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy.
2. What are the two speakers talking about
A. The danger in the sea. B. The colors of the fish. C. The protection for the fish.
3. Why are they trying to call David
A. To tell him that they are busy.
B. To invite him to see a movie with them.
C. To ask him a question about the homework.
4. What caused Mr. Black to knock down the girl
A. She was careless. B. He was careless. C. He was drunk.
5. When are Betty and Mike getting married
A. May. B. June. C. July.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. What is the Red Apple
A. It's a Beer Bar. B. It's a meeting room. C. It's a chatting room.
7. How many Chinese places has the American been to
A. Three. B. Four. C. Five.
8. What is the American's QQ number
A. 52884736. B. 52874836. C. 58824763.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. Where does the woman work
A. In a bank. B. In a restaurant. C. In a hotel.
10. Does the man think his work is hard
A. Yes, he does. B. No, he doesn't. C. It is difficult to answer.
11. How did the man spend last Saturday
A. He prepared for working in a bank.
B. He had a good time in a hotel.
C. He was very busy with receiving guests.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. What color are the trousers the woman wants to buy
A. Pink. B. Black. C. Brown.
13. What season will be when the woman is in Europe
A. Spring. B. Summer. C. Winter.
14. Which of the following will the woman buy
A. A white sweater. B. Black trousers. C. A cotton jacket.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. Why did the woman leave school
A. Because she was bad at her studies.
B. Because her family was too poor.
C. Because she hated to go to school.
16. What did the woman do after leaving school
A. She went to look for a job at once.
B. She went to learn typing.
C. She went to another city.
17. How did the woman go to work every morning
A. By bus. B. On foot. C. By train.
聽第l0段材料，回答第l8至20題。
18. What did the store sell
A. Juice. B. Jewellery. C. Fruit.
19. What did the store owner catch a man doing
A. Stealing a necklace. B. Stealing some fruit. C. Stealing money.
20. What did the store owner want to do immediately
A. To call the police. B. To beat the man. C. To drive the thief out.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. Let us suppose that you are in ______position of ______parent. Would you allow your child to do such a thing
A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the
22. The newly-published book, which refers ______basic English grammar, is ______only for beginners.
A. as; meant B. to; planned C. for; intended D. to; intended
23. The traditional approach ______with complex problems in our studies is to break them down into smaller, more easily managed problems.
A. to deal B. having dealt C. to dealing D. being dealt
24. What an unforgettable experience! I’ll write it down ______it is still fresh in my memory.
A. since B. while C. after D. until
25. ---Can I use the fax on the table, sir
---In no case ______to use the fax for personal affairs.
A. anyone is allowed B. nobody is allowed
C. is anyone allowed D. is nobody allowed
26. ---Where does your father work, Lucy
---In England. But he______ in France for 8 years.
A. has worked B. has been worked
C. have been working D. worked
27. After long and hard work, the police at last discovered the _____of the baby found by the side of a road.
A. dialect B. identity C. situation D. condition
28. Parents are advised to take pressure _______a child and give him some encouragement before an exam.
A. off B. over C. from D. to
29. After the long march through the wild forest, they found themselves ______as well as their clothes.
A. given out B. worn out C. run out D. turned out
30. ---These oranges are only a dollar.
---Well, they are ______than others, but they don’t look ______good.
A. cheaper; as B. prettier; very C. better; too D. more expensive; so
31. ---I feel bored with nothing to do.
---You ______watch TV. There will be a very good Hollywood film on this evening.
A. need B. could C. would D. shall
32. Because of the traffic jam ______ I was caught, I was late for the meeting.
A. in which B. by which C. that D. where
33. Mr. Green didn’t understand _____made his daughter so absent-minded this morning.
A. how that was B. what was it C. why it was that D. what it was that
34. The chief manager has decided to put _____he thinks is energetic, clever and capable to the position of the leadership of the company.
A. whatever B. whoever C. whichever D. whomever
35. ---She might complain about you to your manager.
---_______ I know I am in the right.
A. What for B. Why not C. What’s up D. So what
第二節 完形填空(共20小題；每小題l.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，掌握其大意。然后從各題所給的四個選項中，選出最佳選項。
I believe that families are not only blood relatives, but sometimes people who show up and love you when no one else will.
In May 1977, I was living in a Howard Johnson’s motel off Interstate 10 in Houston. My dad and I 36 a room with two double beds and a bathroom was too 37 for a 15-year-old girl and her father. Dad’s second marriage was 38 and my stepmother had 39 us both out of the house the previous week. Dad had no 40_ what to do with me. And that’s when my other family 41 .
Barbara and Roland Beach took me into their home 42 their only daughter, Su, my best friend, asked them to. I 43 with them for the next seven years.
Barb washed my skirts the same as Su’s. She 44 I had lunch money, doctors’ appointments, help with homework and nightly hugs. Barbara and Roland attended every football game where Su and I were being cheerleaders. 45 I could tell, for the Beaches there was no 46 between Su and me; I was their daughter, too.
When Su and I 47 college they kept my room the same for the entire four years I attended school. Recently, Barb presented me with an insurance policy they bought when I first moved in with them and had continued to pay on for 23 years.
The Beaches knew 48 about me when they took me in – they had heard the whole story from Su. When I was seven, my mother died and from then on my father relied on other people to _49 his kids. Before I went to live with the Beaches I had believed that life was entirely 50__ and that love was shaky and untrustworthy. I had believed that the only person who would take care of me was me.
51 the Beaches, I would have become a bitter, cynical (憤世嫉俗的) woman. They gave me a(n) 52 that allowed me to grow and change. They kept me from being paralyzed by my _53 , and they gave me the confidence to open my heart.
I 54 family. For me, it wasn’t the family that was there on the day I was 55 , but the one that was there for me when I was living in a Howard Johnson’s on Interstate 10.
36. A. lived B. shared C. possessed D. bought
37. A. cheap B. noisy C. small D. limited
38. A. in trouble B. in sight C. in place D. in parts
39. A. struck B. removed C. kicked D. knocked
40. A. plan B. choice C. chance D. idea
41. A. looked after B. showed up C. turned over D. came across
42. A. so B. because C. until D. while
43. A. worked B. traveled C. lived D. learned
44. A. worked out B. called up C. watched out D. made sure
45. A. As long as B. As far as C. As soon as D. As many as
46. A. change B. problem C. conflict D. difference
47. A. set off B. left for C. entered into D. admitted into
48. A. all B. little C. something D. nothing
49. A. supply B. teach C. encourage D. raise
50. A. different B. unfair C. easy D. hopeful
51. A. Thanks to B. In spite of C. Except for D. But for
52. A. home B. house C. ability D. lesson
53. A. choice B. failure C. past D. present
54. A. doubt about B. call on C. center on D. believe in
55. A. born B. accepted C. educated D. deserted
第三部分 閱讀理解 (共20小題, 每小題2分, 滿分40分)
閱讀下面短文，從每題所給的A, B, C, D四個選項中，選出最佳選項。
A
Some say everyday miracles(奇跡) are predestined(注定的)----the right time for the appointed meeting. And it can happen anywhere.
In 2001, 11-year-old Kevin Stephan was a bat boy for his younger brother's Little League team in Lancaster, New York. It was an early evening in late July. Kevin was standing on the grass away from the plate, where another youngster was warming up for the next game. Swinging his bat back and forth, giving it all the power an elementary school kid could give. The boy brought the bat back hard and hit Kevin in the chest. His heart stopped.
When Kevin fell to the ground, the mother of one of the players rushed out of the stands to his aid. Penny Brown hadn't planned to be there that day, but at the last minute, her shift(換班) at the hospital had been changed to see her son’s performance. She was given the night off. Penny bent over the senseless boy, his face already starting to turn blue, and giving CPR, breathing into his mouth and giving chest compressions. And he revived in the end.
After his recovery, he became a volunteer junior firefighter, learning some of the emergency first-aid techniques that had saved his life. He studied hard in school and was saving money for college by working as a dishwasher in a local restaurant in his spare time.
Kevin, now 18, was working in the kitchen when he heard people screaming, customers in confusion, employees rushing toward a table. He hurried into the main room and saw a woman there, her face turning blue, her hands at her throat. She was choking.
Quickly Kevin stepped behind her, wrapped his arms around her and clasped his hands. Then, using skills he'd first learned in Scouts. The food that was trapped in the woman's throat was freed. The color began to return to her face.
"The food was stuck. I couldn't breathe," she said. She thought she was dying. "I was very frightened."
Who was the woman
Penny Brown.
56. The author wrote the passage to show us that_______.
A. miracles are predestined and they can happen anywhere
B. whoever helps you in trouble will get a reward one day
C. God will help those who give others a helping hand
D. miracles won’t come without any difficulty sometimes
57. Which of the following statements is True of Kevin Stephan
A. He was hit on the face by a boy and almost lost his life
B. He was a volunteer junior firefighter, teaching the players first-aid skills
C. He worked part-time in a local restaurant to save money for college
D. He saved Penny Brown though he didn’t really know how to deal with food choke
58. Why did Penny Brown change her shift and was given the night off that night
A. She was invited to give the players directions
B. She volunteered to give medical services
C. She was a little worried about his son’s safety
D. She came to watch her son’s game and cheered him
59. The underlined word “revived” (Paragraph 3) most likely means______.
A. came back to life B. became worse C. failed D. moved
60. When Kevin knew the woman was Penny Brown, probably he first felt _____.
A. happy B. surprised C. sad D. worried
B
Over 70 percent of the "double single-child couples" in China need help from their parents in taking care of their own kids, according to a recent survey.
"Women of China" magazine and a consulting company carried out a survey recently on young couples of the "single-child" generation, the Morning Post reports. The couples surveyed were around 29 and have been married for three years on average, with university education and monthly income of 4.000 yuan ($531). Among them, 43.5 percent have kids.
Results show that 71.9 percent of the young couples have help from their parents in taking care of their kids.
Grown up as the "single-child", the only child in a family since the family planning policy was adopted in 1979, this generation depends much on their parents.
The parents of the "single-child" generation focused more on their children's physical well-being rather than their attitudes and values, according to some psychologists.
The research also found that the "double single-child couples" follow a rather traditional value system.
Survey shows that 27.5 percent of them got married after dating for one to two years, 25.2 percent two to five years, and 20 percent didn't tie the knot until dating for five years. Also, 30 percent of the couples were schoolmates, while 43.8 percent were introduced by someone.
Since their marriage are based on enduring relationships, 65.2 percent of the husbands and 62.9 percent of the wives think that compromise(妥協)and tolerance(寬容)are necessary in their marriage. Meanwhile, 21.7 percent of the husbands and 37.1 percent of the wives support the idea that happiness is the key standard for a marriage.
61. The best title for the passage should be_______.
A. Mom and Dad, Take Care of My Kid Please B. Double Single-child Couples
C. The Problem of the Single Child D. A Recent Survey By Woman of China"
62. Which of the following is NOT supported by the passage
A. The majority of the "double single-child couples" in China depend much on their parents.
B. The parents of the “single-child” generation more care about their study and education.
C. One-fifth of the couples surveyed didn't get married until dating for five years.
D. All the couples surveyed have university education and 30 percent of them were schoolmates
63. Which of the following descriptions about “double single-child couples” is True
A. They are single child in either family and independent of their parents
B. They are single child in either family and they are dependent on their parents
C. They have at least two children and can afford to support themselves
D. They, who were introduced by someone, follow a rather traditional value system
64. The traditional value system mentioned in the passage refers that_____.
A. parents are concerned about their children’s physical life as well as the spiritual life
B. most couples were introduced by someone and made dating for a long time
C. once begun, double single-child couples’ marriage will last forever
D. the couples think that compromise and tolerance are necessary in their marriage.
65. According to the passage, we can learn that ______ is necessary in marriage.
A. wealth B. health C. understanding D. education
C
If you feel at present that you don't have enough friends in your life, one reason may be that you have let yourself become too busy to spare the time for the relationships you already have. Starting and keeping friendships requires effort and commitment.
Our lives let many of us become so busy with work and other things that we don't get around to scheduling time for pleasure and talking with our friends, relatives and acquaintances we already have.
Making an effort to call your friends more regularly and accept more of the invitations you receive from others can improve your social life quickly!
Are there any people you could call right now and are assured of a pleasant welcome Are there people that you could count on to help you in the time of difficulty Can you have close talks with them Do you have fun when you are together Are you happy to have them in your life
If you haven't seen most of them lately, is it because you have become too busy Have you lived apart Was there an argument
If the main reason that you haven't been getting together with the people you already know is that you have gotten too busy, take a good look at how you spend your pare it with your real values and priorities in life. Is your busy lifestyle really bringing you the quality of life that you want
If you have become too busy to have time for friends, why does this happen Are you seeking material joys in your life at the expense of relationships with other human beings Have you allowed your time to be over committed because you never say “No” to anyone Do you insist on doing things by yourself that could be delegated to others If so, why Do you believe that everything depends on you
Examine whether the way you are now spending your time accurately reflects your deepest values and priorities. Make sure that you schedule adequate time for the things that are truly most important to you.
If you really want to keep friends in your life, make space in your schedule and in your heart for them.
66. In this passage the author mainly discusses________.
A. how to spend our spare time
B. whether we should keep friendships
C. how to balance friendships and work
D. why friendships are the most important in one’s life
67. Which of the following doesn't indicate a good relationship
A. You feel depressed about others in life.
B. You have someone to count on when you are in trouble.
C. You have someone to have close talks with.
D. You have fun when you are with someone.
68. What does the underlined word “delegated” in Paragraph 7 probably mean
A. declined B. replaced C. assigned D. handled
69. The reasons why you have become too busy to have time for friends may be the following
EXCEPT that ________.
A. you spend too much time seeking material joys in your life
B. you insist you do everything all by yourself
C. you never refuse whatever other people ask you to do
D. you feel it difficult to keep friendships
70. What is the most important feature of the writing style of the passage
A. Offering arguments. B. Raising questions.
C. Making comparisons. D. Giving examples.
D
Brrriiinnng. The alarm clock announces the start of another busy weekday in the morning. You jump out of bed, rush into the shower, into your clothes and out the door with hardly a moment to think. A stressful journey to work gets your blood pressure climbing. Once at the office, you glance through the newspaper with depressing stories or reports of disasters. In that sort of mood, who can get down to work, particularly some creative, original problem-solving work
The way most of us spend our mornings is exactly opposite to the conditions that promote flexible, open-minded thinking. Imaginative ideas are most likely to come to us when we’re unfocused. If you are one of those energetic morning people, your most inventive time comes in the early evening when you are relaxed. Sleepy people’s lack of focus leads to an increase in creative problem solving. By not giving yourself time to tune into your wandering mind, you’re missing out on the surprising solutions it may offer.
The trip you take to work doesn’t help, either. The stress slows down the speed with which signals travel between neurons (神經細胞), making inspirations less likely to occur. And while we all should read a lot about what’s going on in the world, it would not make you feel good for sure, so put that news website or newspaper aside until after the day’s work is done.
So what would our mornings look like if we wanted to start them with a full capacity for creative problem solving We’d set the alarm a few minutes early and lie awake in bed, following our thoughts where they lead. We’d stand a little longer under the warm water of the shower, stopping thinking about tasks in favor of a few more minutes of relaxation. We’d take some deep breaths on our way to work, instead of complaining about heavy traffic. And once in the office—after we get a cup of coffee—we’d click on links not to the news of the day but to the funniest videos the web has to offer.
71. What is the purpose of the first paragraph
A. To tell us a specific story.
B. To introduce the topic of the passage.
C. To indicate how busy one usually is in the morning.
D. To show mornings are not suitable for creative work.
72. According to the author, we are more creative when we are _______.
A. focused B. awake C. relaxed D. busy
73. What does the author imply about newspapers
A. They are normally full of bad news.
B. They are solution providers.
C. They are a source of inspiration.
D. They are more educational than websites.
74. By “tune into your wandering mind” (in Para. 2), the author means “_______”.
A. wander into the wild B. listen to a beautiful tune
C. stop concentrating on anything D. switch to the traffic channel
75. The author writes the last paragraph in order to _______.
A. establish a routine for the future B. summarize past experiences
C. advocate diverse ways of life D. offer practical suggestions
第II卷（共35分）
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題2分，共10分）
閱讀下面短文，請根據文后的要求進行答題。（請注意問題后的字數要求）
⑴One of the simple pleasures of a lazy summer day is to be able to enjoy a refreshing slice of watermelon either at the beach, at a picnic, or fresh from the farmer’s market. Delicious and nutritious, watermelon is one of those guilt-free goods we can all enjoy: one cup of watermelon packs only about 50 calories! Watermelons are not only cooling treats for when it is getting hot; they are also loaded with healthy nutrients such as vitamin A, vitamin C, lycopene(番茄紅素), and etc. Vitamins A and C and lycopene are antioxidants, which are substances that work to help get rid of the harmful effects of substances.
⑵Research has suggested that a diet high in fruits and vegetables that have plenty of antioxidants can reduce the risk of heart disease, some cancers and some other dangerous diseases. A cup of watermelon provides 25% of the recommended daily value of vitamin C and 6% of the recommended daily value of vitamin A. Additionally, researchers have found that lycopene, a nutrient most traditionally associated with tomatoes, is found in equal or greater quantities in watermelon.
⑶Watermelons also provide significant amounts of vitamin B6 and vitamin B1, both of which are necessary for energy production. In combination with the minerals and vitamins already described, these B vitamins the high nutrient richness of watermelon. Due to its high water content (watermelon is 92% water by weight) and low calorie count, watermelon is a good choice to satisfy your hunger while you try to eat a healthy diet. Think of them as nature’s answer to the heavily marketed “vitamin water” craze.
⑷Besides the textured, watery fresh of the fruit, watermelon seeds are also widely eaten as a snack. They are rich in iron and protein and are often pressed for oil or roasted and seasoned.
⑸So if you are planning on dining outdoor this summer, or simply looking for a quick and convenient refreshment to serve to unexpected company or reckless children, reach for watermelon. The kids will enjoy its crisp taste and messy juices, the adults will enjoy its refreshing flavors, and everyone will benefit from its nutritious value.
76. What is the best title of the passage (no more than 5 words)
____________________________________________________________
plete the following statement with proper words. (no more than 5words)
We don’t feel guilty even if we eat more watermelon because __________
______________________________________________________________
78. What is the function of antioxidants (no more than 10 words)
______________________________________________________________
79. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words.(no more than 2 words)
______________________________________________________________
80. What does the word “them ” in Paragraph 3 refer to (no more than 2 words)
______________________________________________________________
書面表達（滿分25分）
鼠標是計算機時代最佳的人機交互工具之一。它極大地方便了人們的計算機操作。但是，過分依賴鼠標的習慣也會帶來一些不利影響。請你以鼠標為切入點，根據下表所提示的信息，用英語寫一篇短文。
鼠標的必要性 對多數人來說，操作計算機，上網沖浪……
鼠標的便捷性 點擊、移動、插入、拷貝、刪除…… 編輯文本，搜索信息……
收發郵件，選購商品……
點播音樂，下載電影……
如果過分依賴鼠標……(請考生結合自身感受，列舉兩到三點)
注意：
1．對所給要點逐一陳述，適當發揮，不要簡單翻譯。
2．詞數120左右。開頭已經寫好，不計入總詞數。
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
江西師大附中高三英語2012年10月考試參考答案
聽力理解 1-5　ABBCC 6-10　CBAAC 11-15　CABCB 16-20　BBBAA
單項填空 21-25 CDCBC 26-30 DBABA 31-35 BADBD
完形填空 36-40 BCACD 41-45 BBCDB 46-50 DBADB 51-55 DACDA
閱讀理解 56-60 ACDAB 61-65 ABBDC 66-70 CACDB 71-75 BCACD
閱讀表達
76. The Wonders of Watermelon
77. it contains low calories
78.They help get rid of the harmful effects of substances.
79. add to
80.Watermelons
書面表達
One possible version：
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.
For most people, it's almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A well-chosen mouse is really handy, flexibly and convenient in controlling the screen. With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit text, browse web pages and download what we want. It can also help us email people, shop online and find friends around the world. A simple click can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine all this can be done with a cute mouse.
A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn't always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.江西師大附中高三年級地理月考試卷
命題人：黃軍源 審題人：黃連娣 龔國輝 　　 2013、9
一、單項選擇題（每小題只有一個答案最符合要求，每小題2分，共25小題，滿分為50分）
讀某地區等高線示意圖，回答1～3題：
1．下列各種關于地形、地勢特征的描述中，最符合圖示地區的是( )
A．山河相間，山高谷深
B．危崖聳立，地勢險要
C．遠看是山，近看成川
D．地面起伏，溝壑縱橫
2．圖中所標注的三道堤壩，其主要作用是( )
A．蓄水發電 B．攔泥蓄水
C．水產養殖 D．修橋筑路
3．在甲、乙、丙、丁四個點中能直接觀察到三道堤壩的點是( )
A甲 B乙 C丙 D丁
右圖是某城市城區和郊區土地利用變化情況。讀圖回答4—6題。
4．該城市農產品供需情況是( )
A．郊區糧食總產量下降
B．郊區糧食商品率下降
C．全市蔬菜總產量上升
D．全市蔬菜自給率上升
5．造成糧食和蔬菜生產面積變化趨勢不同的原因，是二者( )
A．市場需求量不同 B．對市場依賴程度不同
C．生產成本不同 D．技術投入不同
6．擬在該地區興辦一家對蔬菜進行腌制包裝的企業，
該企業宜優先考慮靠近( )
A．蔬菜基地 B．交通干線
C．城市中心 D．配套企業
等流時線是指流域內徑流能同時到達流域出口的所有地點的連線。按一定的流速，在流域地圖上可做出許多條匯流時間的等值線,使得在同條等值線上的水質點能在該匯流時間同時集中到流域出口，這就是等流時線圖（如右圖所示）。讀圖（圖中數值為相對值）回答7-8題。
7．關于圖中信息的解讀，正確的是( )
A．—般距流域出口越遠,匯流時間越長 B．等流時線凸出方向與河流流向一致
C．等流時線越密，說明流速越快 D．等流時線平直，說明地形坡度變化大
8．據圖分析,下列結論可以確定的是( )
A．圖示流域內，a、b等流時線之間植被覆蓋率最高
B．圖示流域內，c、d等流時線之間地形最平坦
C．圖示流域內，等流時線數值大小與流量無關
D．甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大
下圖是“某地地形簡圖”，M 點位于36.5°N。兩中學生分別到達 P、M 點，測量并計算出兩點相對高度是 288 米。讀圖回答 9～11題。
9．圖中 P、Q 兩點之間的四條小路中起伏最小的是( )
A．① B．② C．③ D．④
10．冬至日正午，M 峰頂的影子正好移至 P 點，則 P、M 之間的水平距離大約是( )
A．300 米 B．400 米
C．500 米 D．600 米
11．圖中P點位于Q點的方向及P點附近陡崖的相對高度可能是( )
A．西南 320米 B．東北 120 米 　
C．東北 320 米 D．西南 120 米
讀右圖，回答12～14題。
12．圖示地區自然災害頻繁，發生在春季的主要有
①干旱 ②臺風 ③凌汛 ④泥石流 ⑤寒潮
A．①② B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④
13．適宜在圖示平原地區大面積種植的農作物有( )
A．水稻、油菜、茶葉 B．春小麥、亞麻、甜菜
C．棉花、玉米、甘蔗 D．冬小麥、棉花、花生
14．從北京去圖中甲山旅游，選擇最合適的鐵路線是（ ）
A．京廣線 B．京滬線
C．京九線 D．京哈線
讀“武漢和廣州兩地某類企業單位產品成本構成和市場價格表”，完成15-16題。
城市 年份 生產成本（元） 市場平均價格（元）
技術 原料 勞動力 其它
武漢 2001年 1 2 8 2 26
2011年 1.2 6 11 3 30
廣州 2001年 1 5 10 4 26
2011年 1.2 6 20 6 30
15．為了降低生產成本，該類企業由廣州向武漢轉移，其考慮的主要因素是（ ）
A．技術 B．原料 C. 勞動力 D．市場
16．關于該類企業轉移，其造成的影響可能有（ ）
A．不利于轉出地產業結構升級 B．促進轉入地工業化和城市化的發展
C．導致轉入地大量農民工失業 D．提高了轉出地該類產品的市場價格
下圖為2011年第17號熱帶風暴“納沙”的運動路徑示意圖，讀圖回答17~18題。
17．當臺風中心到達圖中M地時，?？诘娘L向是
A．偏南風 B．正東風 C．正西風 D．偏北風
18．順著臺風前進方向，以臺風路徑為界，可以把臺風分為右半圈和左半圈，航海者認為右半圈比左半圈風險更大，其主要原因是（ ）
A．右半圈與大陸的距離較遠，風險大
B．右半圈的風向和臺風的移動方向接近一致，風速加強
C．左半圈緯度偏低，地轉偏向力較小，風速較低
D．左半圈的風向和臺風的移動方向接近一致，風速加強
某中學地理興趣小組利用“竹竿測影法”探究太陽方位與太陽高度的變化規律。下圖是該小組繪制的理論分析圖（左圖）和某日竿影變化圖（右圖）。讀圖，回答19—20題。
19．下列說法與圖符合的是（ ）
A．正午的竿影指示南北方向 B．竿影的投影方向即太陽光線的來向
C．竿影的長度與太陽高度成正比 D．該日日出東南，日落西北
20．如果圖中正午日影為一年中的最小值，則（ ）
A．該日太陽直射北半球 B．觀測地位于南回歸線以南
C．該日太陽直射赤道 D．觀測地位于赤道至南回歸線之間
右圖示意某山地頂峰周邊的情況，陰影部分為終年積雪，甲、丁兩地氣溫相同。據此完成21～23題。
21．甲、乙、丙按氣溫由高到低的排序是（ ）
A．甲乙丙 B．甲丙乙
C．丙乙甲 D．丙甲乙
22．該山地南坡屬于（ ）
A．陽坡和迎風坡 B．陰坡和背風坡
C．陽坡和背風坡 D．陰坡和迎風坡
23．實際調查發現，該山地北坡植被生長狀況優于南坡，
可能是由于北坡
A．降水豐富 B．熱量充足
C．蒸發量小，水分條件好 D．流水堆積，土層條件好
右圖反映近二十年來我國木地板行業布局重心轉移的情況，讀圖回答24—25題。
24．a地區發展木地板行業的最有利條件是（ ）
A．a地區市場廣闊 B．a地區原料豐富
C．a地區交通便利 D．a地區技術先進
25．由于某大事件的影響，國家出臺了對b地森林保護的政策，從而使木地板行業布局重心從b地移出。推測該事件可能為（ ）
A．南方地區的雪災 B．西南地區的地震
C．長江三角洲萎縮 D．長江流域大洪水
高二月考地理選擇題答題卡和綜合題（注：考后只需上交第5—8頁，選擇題試卷不要交）
一、選擇題（每小題只有一個最佳答案，多選、不選或選錯均不得分。每小題2分，共25小題，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、綜合題（共4小題，50分）
26.讀黃河流量與含沙量統計圖（圖甲）和黃河水系圖（圖乙），回答下列問題。（15分）
（1）A、B兩線中，表示流量的是 。（1分）
（2）指出黃河水量增加的河段并簡要分析原因。（4分）
（3）分析A線在蘭州至河口段下降，B折線在河口至陜縣段迅速上升的原因。（6分）
（4）結合圖中信息，說明小浪底水利樞紐對下游地區的重要作用。（4分）
27.閱讀下列材料，完成以下各小題。（14分）
材料一：某區域圖（圖a）和蘭薩羅特島氣候資料圖（圖b）。
材料二：
蘭薩羅特島游記摘錄：島上到處都是環形的山，大片大片的黑色土壤一望無際，該島嶼植被稀少，只有少許棕櫚樹和仙人掌，顯得異常荒涼，且經常性的多發海霧。島上出產葡萄、蔬菜、谷物等。這里的葡萄種植有一種特殊的種植技術：單株葡萄種植在單個坑里，坑寬3—4米，坑深1—1.5米，坑邊用石塊壘半圓形石墻（見圖c：葡萄園里的魚鱗坑）。
圖C
（1）描述蘭薩羅特島的降水特征，并分析成因。（3分）
（2）判斷該地區黑色土壤的有機質含量高低，并據材料說出分析判斷理由。（4分）
（3）評價該地進行葡萄生產的自然條件，并分析該地葡萄特殊種植技術的作用。（7分）
28．一艘往西北方向航行的船只，經M點時太陽正從海平面上升起，且這一天M點晝夜平分。讀圖回答（9分）
（1）若此時地球正朝遠日點方向移動，則“北京時間”是 月 日 時
分。（2分）
（2）請在圖乙中畫出晝夜半球分界線，標出經度，并用斜線表示夜。（2分）
（3）這一天，上海、廣州、哈爾濱、北京正午太陽高度由大到小的排列次序是 。(2分)
（4）該船將進入 海，輪船的吃水深度將會 （變深 變淺 不變）。（2分）
（5）請分析回答，經過該海峽的貿易額最大的產品是 。（1分）
29．近十年來，我國鋼鐵企業迅猛發展。近年來，受全球金融危機的影響以及原材料價格的變動，諸多鋼鐵企業，相繼出現減產、限產、甚至停產，處于微利或虧損經營中。結合下圖回答問題。（12分)
（1）結合所學地理知識比較并說出攀鋼與寶鋼相比發展鋼鐵生產的主要優勢。（6分）
（2）從區位因素變化的角度分析，導致攀鋼和寶鋼減產、限產的主要原因。（2分）
（3）攀鋼和寶鋼區位選擇的主導因素分別是什么？（4分）
高三月考地理參考答案
一、選擇題（每小題只有一個最佳答案，多選、不選或選錯均不得分。每小題2分，共25小題，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B A C B A A B B C B B D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C B D B A A D A C B D
二、綜合題（共50分）
26．（15分）
（1）A（1分）
（2）源頭—蘭州段及河口—鄭州段。（2分）該河段有較多的支流匯入（2分）
（3）A線蘭州至河口段流經寧夏平原和河套平原兩個重要農業區，生產和生活取水量多，（2分）降水量較少，支流匯入較少；（2分）B線河口至陜縣段流經黃土高原，水土流失嚴重，泥沙含量增加（2分）
（4）調控下游水量和含沙量，（2分）防治下游洪澇災害的發生，保證“地上河”的安全（2分）
27．（1）終年降水稀少（1分）。該地常年受副熱帶高壓控制（1分），且該地受加那利寒流影響（1分），降溫減濕，所以降水稀少。
（2）低（1分）。該地終年少雨，植被稀少，土壤缺乏有機質來源（1分）；氣溫高，土壤中的有機質易于分解，難以積累（1分）；該島位于板塊交界處，且廣布環形山，符合火山的特征，黑色土壤成因傾向于火山噴發所致，所以有機質含量低（1分）。
（3） 評價：終年高溫光熱充足1分）；晝夜溫差大，利于糖分積累（1分）；火山灰土壤礦物質豐富（1分）。降水少，水源缺乏（1分）。
作用：深坑利于收集雨水（霧水）（1分），石墻散熱快，夜晚利于露水的形成（1分），并起到防風作用（1分）。
28.（1）3月21日11時08分 （2分）
（2）東經43°和西經137°，圖略； （2分）
（3）廣州＞ 上海＞ 北京＞ 哈爾濱（2分）
（4）紅海；變淺 （2分）
（5）石油（1分）
29.（1）附近有鐵礦、煤礦，（2分）有水電站，（2分）勞動力成本低。(2分）
（2）市場需求量減少，（1分）原材料價格上升，（1分）導致成本增加。
（3）原料、燃料因素 市場、交通因素（4分）
圖b
圖a

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