資源簡介 (共32張PPT)探索世界的奧秘議題一:新冠病毒來自何方?議題二:新冠病毒如何防治?議題三:為什么新冠病毒如此“難纏”?議題一新冠病毒從何而來?探究思考新冠病毒到底從哪里來的 是疫情暴發后所有人都想知道的答案。有人認為新冠病毒來自蝙蝠,有人認為新冠病毒是人造的。你怎么看?病毒來自何方? 由于人的立場、觀點和方法不同,每個人的知識結構、認識能力和知識水平不同,對同一確定的對象會產生多種不同的認識。真理是客觀的產生不同認識的原因不盡相同真理是客觀的認識客觀對象相符合不符合正確的認識錯誤的認識真理謬誤真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規律的正確反映。真理與謬誤有著嚴格的界線總結:認識有正確和錯誤之分,真理是一種認識,且是正確的認識探究思考如何看待各方發布的消息?真理是客觀的檢驗真理的標準是客觀的真理的內容是客觀的真理是客觀的真理最基本的屬性是客觀性不以人的意志為轉移實踐是檢驗認識真理性的唯一標準同一條件下人們對于同一對象的真理性認識只有一個而不可能有多個,真理面前人人平等。議題二新冠病毒如何防治?探究思考我媽千里迢迢從老家來城里看我,給我帶了一大包板藍根。自從疫情爆發后,她一共來看過我兩次,上次帶的是雙黃連。看著她一臉真誠的表情,我苦口婆心道:“媽呀,你聽我一句勸,這根本就沒用。”“沒用 ”我媽瞪大了眼睛,打開手機里的新聞截圖給我看:“鐘南山院士都說板藍根能治新冠。”你比院士還行?這讓我想起了之前,胃痛的時候媽媽找板藍根給我,中暑的時候媽媽找板藍根給我,沒胃口的時候媽媽還找板藍根給我。在我看來,在媽媽眼里,板藍根是神農的化身,包治百病。你認為 我媽錯了嗎 如果是,她又錯在哪里?適用癥板藍根是有適用范圍的探究思考真理是具體的有條件的真理都是有條件的任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個條件和范圍,只要再多走一小步,哪怕是同個方向邁出了一小步,真理就會變成謬誤適用范圍非適用范圍非適用范圍謬誤謬誤真理探究思考以前的“作業”可以照抄嗎?新冠病毒與非典病毒同樣為傳染性病毒,是否能直照搬抗擊非典的經驗來抗擊新冠病毒?為什么?科學技術 病毒性質 信息傳播抗擊非典抗擊新冠可以借鑒但不可照搬抗擊非典的經驗來抗擊新冠,否則,真理性認識就會轉化為謬誤。探究思考真理是具體的有條件的真理都是具體的任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。強調時間(某一特定的歷史階段)的限制指主觀認識符合當時的實際真理是具體的有條件的真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而生的,在人們探索真理的過程中,錯誤是不可避免的,犯錯誤不可怕,可怕的是不能正確認識和改正錯誤。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點,犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。——毛澤東議題三新冠病毒為何如此“難纏”?探究思考探究思考2019年12月8日湖北省武漢市通報的首例不明原因肺炎患者發病2019年12月31日,中國向世衛組織通報相關情況2020年1月7日,中國成功分離出新冠病毒毒株2020年1月20日,臘月26,鐘南山院士說新型肺炎“人傳人”2020年1月23日,臘月29,武漢封城2020年1月30日,世界衛生組織宣布,將新型冠狀病毒疫情列為國際關注的突發公共衛生事件。是否“人傳人”之爭追求真理是一個過程從認識的主體來看人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制,總要受到不同立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。從認識的客體來看客觀事物是復雜、變化著的,其本質的暴露和展現有一個過程。認識受到各種條件的限制追求真理的過程并非一帆風順認識具有反復性往往經過從實踐到認識再到實踐的反復追求真理是一個過程人們救治病患(實踐)發現新冠病毒(認識)人們救治新冠病患(實踐)發現新冠病毒有傳染性(認識)進行隔離救治、研究新冠疫苗(實踐)發現新冠病毒變異(認識)研究新治療方法(實踐)……探究思考在8月22日,國家衛生健康委科技發展中心主任、國務院聯防聯控機制科研攻關組疫苗研發專班工作組組長鄭忠偉表示,我國已于7月22日正式啟動新冠疫苗的緊急使用。10月14日,由中國工程院院士陳薇團隊與康希諾生物合作研發的重組新冠疫苗(腺病毒載體)(“Ad5-nCoV”)國際III期臨床試驗在墨西哥取得進展。同時,墨西哥與康希諾生物簽署框架協議,康希諾生物將自2020年底至2021年向墨西哥供應3500萬劑新冠疫苗,為該國高暴露風險人群構筑免疫屏障。此外,墨西哥政府還與阿斯利康(AstraZeneca PLC)、輝瑞(Pfizer Inc.)及新冠肺炎疫苗實施計劃(COVAX)簽署采購協議,總計可為1.16億人提供免疫接種。11月28日,科興控股生物技術有限公司董事長尹衛東表示,北京科興中維生物技術有限公司開發的新冠疫苗克爾來福,正在巴西開展III期臨床研究,預計將于12月初完成中期分析。中國生物技術股份有限公司董事長楊曉明也表示,中國生物的兩款滅活疫苗III期臨床結果很快出來,已經緊急使用超過65萬人,尚無ADE發生。新冠疫苗的研發追求真理是一個過程新冠疫苗的的研制中怎樣體現“認識永無止境,科學沒有頂峰”?是什么 表現認識的對象認識的主體認識的基礎人類的認識是無限發展的,追求真理是一個永無止境的過程。認識具有無限性科學實驗/社會實踐不斷研究/不斷發展人類是世代延續的不斷變異/無限的、變化的新冠病毒/物質世界人探究思考張文宏醫生說:“沒有邁不過去的坎。”此次疫情,我們邁過了哪些坎?吃一塹能長一智嗎?此次疫情帶給我們怎樣的經驗和心得?追求真理是一個過程認識運動的反復性、無限性,并不表明認識是一種圓圈式的循環運動。相反,從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程×√√追求真理是一個過程與時俱進,開拓創新,在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理,這是我們不懈的追求和永恒的使命。實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環的內容,都比較地進到了高一級的程度。——毛澤東知識框架在實踐中追求和發展真理真理是客觀的真理的含義真理的基本屬性真理的唯一性真理是具體的有條件的具體的:注意時期有條件的:注意范圍真理和謬誤相伴而行追求真理是一個過程認識具有反復性認識具有無限性認識具有上升性對象、主體、實踐波浪式前進、螺旋式上升課堂鞏固1.英國哲人培根說過:“真理是時間的女兒,不是權威的女兒。”他主張打破“偶像”,鏟除各種偏見和幻想。這表明( )A.真理與權威是相互排斥的B.真理要靠科學理論來檢驗C.只有服從真理,才能具有權威D.真理面前人人平等D課堂鞏固2.“感冒了?服用雙黃連口服液吧。”在生活中,當我們風寒感冒時,總是會聽到這樣的建議。此次新冠肺炎疫情中,因為傳言服用雙黃連口服液能有效預防新冠肺炎,所以出現了搶購雙黃連的事件。不過藥物專家對此進行了辟謠。這說明( )①醫學家和患者對真理的認識總是不同②真理與謬誤的界限是很容易混淆的③真理與謬誤是相伴而行、相互包含④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.①② B.①③ C.②④ D.③④C課堂鞏固3.在互聯網無孔不入的今天,無論是信息流動速度還是信息傳播方式都與以往發生了很大改變,有人由此認為“謠言重復一千遍就能變成真理”。對此,認識正確的是( )A.人類認識發展具有反復性和無限性B.客觀與主觀的統一是具體的歷史的統一C.真理最基本的屬性在于它的客觀性D.真理與謠言之間存在著由此及彼的橋梁C課堂鞏固4.核潛艇是集海底核電站、海底導彈發射場和海底城市于一體的尖端工程。為了我國的核潛艇事業,總設計師黃旭華多次與參試人員一起開展風險極高的極限深潛試驗。通過一米一米地下潛,取得了豐富可靠的試驗數據,最終黃旭華和他的團隊于1970年研制出我國第一艘核潛艇,為我國海基核力量實現從無到有的歷史性跨越作出了卓越貢獻。上述材料蘊含的認識論道理是( )①認識工具的進步對認識的發展有深刻影響②任何真理都是客觀與主觀具體的歷史的統一③實踐是認識的基礎,為認識的發展提供了條件④追求真理是一個過程,認識具有反復性和無限性A.①② B.②④ C.①③ D.③④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.2 在實踐中追求和發展真理.pptx 偉大抗疫精神.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫