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第2節 電生磁
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點擊下方圖片觀看視頻——奧斯特實驗
一、電流的磁效應
奧斯特
通電導線周圍存在磁場
奧斯特實驗：
磁場方向與電流方向有關。　　
既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？
一根通電導線周圍的磁場太弱。
怎樣才能使電流的磁場變強呢？
問題
想一想
有兩種方法：（1）增大電流（2）螺線管
將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁場增強。
螺線管
二、通電螺線管的磁場
演示
在螺線管的兩端各放一個小磁針，在有機玻璃板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。
改變電流方向，兩側小磁針的指向反轉。
實驗
探究通電螺線管外部的磁場分布
為使磁場增強，可在螺線管內加一根鐵棒。把小磁針放在螺線管四周不同的位置，觀察、記錄小磁針N極的指向。
通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，它的兩端相當于條形磁體的兩極。
結論
通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中。
實驗結論：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。
通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關。
猴子用右手把一個大螺線
管夾在腋下，說：如果電
流沿著我右臂所指的方向
流動，N 極就在我的前方。
螞蟻沿著電流方向
繞螺線管爬行，說：
N 極就在我的左邊。
你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？
想一想
用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。
（1）查清螺線管的繞線方向；
（2）標出電流在螺線管中的方向；
（3）用安培定則確定螺線管的磁極方向。
2.使用安培定則的方法和順序：
三、安培定則
1．判斷下面螺線管中的N極和S極：
2．判斷螺線管中的電流方向：
練一練
3．根據小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。
練一練
課堂小結
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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