資源簡介

河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試生物試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷共40題，60分。第II卷共4題，40分。總分100分。將II卷答在試題卷上。時間90分鐘。
第I卷
一、選擇題 （單選題每小題1分，共40分）
1、下列生物中，除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 ［ ］
①乳酸菌　②變形蟲　③肺炎雙球菌　④藍藻　⑤酵母菌
A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤
2．亮氨酸的R基為-C4H9，纈氨酸的R基為-C3H7，它們縮合形成的二肽分子中，C、H的原子比例為[ ]
A．11：24 B．9：18 C．11：22 D．10：22
3、從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示
A T G C U
35 0 30 42 15
則該細胞器中所完成的生理活動是［ ］
A、mRNA→蛋白質 B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
4、將硝化細菌體內核酸徹底水解可以得到：[ ]
A．C、H、O、N、P等元素 B．五種含氮堿基
C．4種核苷酸 D．8種核苷酸
5、小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：
在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結果是［ ］
A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色
B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
6、下列對ADP＋Pi＋能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是［ ］
A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解
B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解
C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解
D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收
7、下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是［ ］
A．3h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D．實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質元素
8、 用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數的物鏡組合來觀察血涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一組物鏡在一個視野中看到的細胞數目最多[ ]
9、（右圖）某一不可逆化學反應（）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是［ ］
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10下列關于無機鹽在生物體內所起作用的敘述中,錯誤的是[ ] ］
A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質時，都需要磷酸鹽作原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質的構成元素
C.觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水，觀察蛙的腸系膜中血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%，這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D.人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料
11、一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數：%）如下表數據，下列有關敘述正確的是［ ］
A．碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分
B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大
C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐
D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體
12、將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時測得它們吸水和吸K情況基本相同，隨后對3株幼苗進行處理和檢測，其結果如下：（ ）對本實驗的解析，錯誤的是［ ］
A．三組實驗可以說明植物吸收礦質元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程
B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細胞液濃度
C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質元素離子的方式是主動運輸
D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質的數量受到限制
13、將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結果如下表：
溫度(℃) 20 40 60 80 100
結果 15 min后仍未有凝固跡象 14 min內完全凝固 1 min內完全凝固 1 min內完全凝固 15 min后仍未有凝固跡象
注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。
根據以上姜汁使牛奶凝固的結果，下列表述不正確的是 ［ ］
A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài)
B.20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度
D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度
14．如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是[ ]
A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮
B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合
C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)
D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流
15．在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有[ ]
①核DNA→核DNA　 ②合成RNA聚合酶　 ③mRNA→蛋白質　 ④RNA→DNA　
⑤染色質→染色體 　⑥[H]＋O2→H2O　 ⑦H2O→[H]＋O2 　⑧基因突變
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥
16．下圖表示真核生物細胞的結構與功能，下列與此相關的敘述，不正確的是[ ]
A．圖中物質甲表示蛋白質，物質乙表示磷脂
B．丙的功能特性是選擇透過性
C．圖中①的場所是葉綠體，②的場所是線粒體
D．完成③、⑤、⑥功能的結構均具有單層膜結構
17、右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是[ ]
A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B．圖中有兩個中心體
C．RNA僅存在于結構1、6中
D．結構1和3在行使其功能時有水生成
18、一種細胞器的部分生物膜轉移到另一細胞器的方式是[ ]
A． 隨著細胞質的流動到達特定部位 B． 從高爾基體到內質網
C． 從內質網直接到達細胞膜 D． 通過形成具有膜的囊泡而轉移
19. 人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是[ ]
A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發(fā)生變化
B．該實驗證明膜蛋白能夠運動
C．溫度對膜蛋白的擴散有影響
D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多
20、根據下圖分析神經細胞，敘述錯誤的是[ ]
A．此圖不可表示突觸小泡膜
B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面
D．若將神經細胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則④與水面接觸
21、如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是[ ]
A．圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
B．物質X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C．在圖中e結構內，丙酮酸可氧化分解產生CO2
D．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構，抑制e的功能會影響主動運輸
22、如右圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是 [ ]
A．圖中A．B兩處用于根代謝活動的酶不同
B．A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
23、在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現的情況是[ ]
A．乳酸菌發(fā)酵 B．人體內局部組織進行無氧呼吸
C．蛔蟲進行有氧呼吸 D．酵母菌產生大量酒精和二氧化碳
24、將新鮮馬鈴薯切成粗細相同的5cm長條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是[ ]
①馬鈴薯細胞液的濃度約為30g·L-1；
②當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發(fā)生質壁分離；
③在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內，細胞壁也有一定程 度的收縮；
④在溶液濃度為20g·L-1，細胞能發(fā)生質壁分離。
A. ② B. ③ C. ①③ D. ②④
25、下圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是[ ]
A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K＋進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥
26、對生命的維持和延續(xù)最重要的是 [ ]
A．細胞結構和代謝 B．遺傳和代謝
C．代謝和繁殖 D．生長發(fā)育和應激性
27、層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構成的高分子糖蛋白，作為
細胞結構成分，含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用，層粘連蛋白結構示意圖如下，若該蛋白由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是[ ]
A．該層粘連蛋白含有肽鍵數為m－3
B．該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C．癌細胞膜表面層粘連蛋白減少
D．該物質的合成只需核糖體即可完成
28、下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是[ ]
A．圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值
B．圖一可以得出酶具有高效性
C．圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量（濃度）有限
D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
29、下列關于物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是[ ]
A．人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B．線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質
C．海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離
D．將酶解法去除細胞壁后制備的原生質體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破
30、下表為一實驗設計，表中“+”表示有，“”表示無。與此相關的正確分析是[ ]
試管編號 a b c d e f
2 mL 3%淀粉溶液 ＋ ＋ ＋ － － －
2 mL 3%蔗糖溶液 － － － ＋ ＋ ＋
1 mL淀粉酶溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
反應溫度（℃） 40 60 80 40 60 80
斐林試劑 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
①本實驗試圖研究兩個問題 ②可以用碘液替代斐林試劑來檢驗實驗結果
③雖然不知道該酶促反應的最適溫度，但可以預期b號試管的反應顏色最深
④設置的b、c、d號試管均可以看作是a號試管的對照
A．只有①④正確 B．只有②③正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確
31、在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發(fā)生變化，如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是[ ]
A．Ⅰ　　　　　 B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
32、下列有關細胞中“一定”的說法正確的是[ ]
①光合作用一定在葉綠體中進行 ②有氧呼吸一定在線粒體中進行
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物 ④以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成 ⑥有中心體的生物一定不是高等植物
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
33、如圖所示，將等質量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現a、b高度是 [ ]
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a34、水是生命之源，下面是有關水與生命活動的敘述，不正確的是[ ]
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與
B．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產物
C．標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到
D．能夠產水的細胞器有核糖體，線粒體，葉綠體等
35、如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷正確的是 [ ]
A．甲中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在乙中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B．甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產生都在線粒體內膜上
C．甲和乙過程中都有[H]的產生與消耗，但是作用不同
D．甲乙均能發(fā)生能量轉換，光能轉變成化學能發(fā)生在甲中，化學能轉變成光能發(fā)生在乙中
36、右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內釋放或吸收CO2量的變化，下列有關敘述正確的是[ ]
A．曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強度變化
B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強度變化
C．2時左右CO2釋放量下降與水溫較低有關
D．18時左右曲線B所代表的生物不進行呼吸作用
37、把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天。用打孔器取下的葉子上打圓片，把葉子圓片分為兩等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室里放置兩天；然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入碘液中幾秒鐘取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化；浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍色。原因是[ ]
A．實驗前，葉子已儲存了淀粉 B．實驗前，葉子已儲存了葡萄糖
C．實驗前，葉子已發(fā)生了光合作用產生了淀粉
D．實驗時，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉變?yōu)榈矸?br/>38、下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是[ ]
（1）該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段
（2）該植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用
（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同
（5）若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻
（6）該植物處于生長時期
A. （1）（3） B. （2）（4） C. （1）（5） D. （2）（6）
39、初春在密閉透明玻璃溫室內，一天中的光照強度與溫室內植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，溫室內植物制造有機物量如圖中曲線III所示。采取的這項措施是[ ]
A．降低溫度 B．提高溫度
C．增加CO2濃度 D．增加O2濃度
40、下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖，有關敘述中正確 的是[ ]
A．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素
B．乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移
C．丙圖中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用最大
D．甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同
2012-2013學年度高三生物第一模擬考
第Ⅱ卷
二、非選擇題（共40分）
41、（10分）甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題
（1）核膜由 層磷脂分子組成，主要成分還有 ，同其它生物膜相同的功能特性是 性，代謝旺盛的細胞，核膜上的 數目多，它們的作用
是 。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其 部決定并需要 。
（2）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結構 （填數字）有關，結構②的 性很強，其作用是 。
42、（8分）洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K＋的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖，結果如下：
（1）根尖結構的形成是由于分生區(qū)細胞＿＿＿＿＿＿＿的結果，如果在根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液，可能發(fā)生的變異是＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）圖中表示K＋積累量的曲線是＿＿＿＿＿，根尖吸收K＋能力最強的區(qū)域是＿＿＿＿＿，與該區(qū)域細胞生理功能密切相關的細胞器有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果根尖細胞在含有 3H－核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)，則在下一次有絲分裂中期3H在染色體上分布是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）如果要觀察根尖細胞有絲分裂過程，一般要先對根尖材料進行 ＿＿＿＿＿＿，然后再經過 ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿后，才能制片觀察。
43、（7分）下圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖。據圖回答下列問題：
（1）過程①被稱為 ，④是在真核細胞的 （具體場所）進行。
（2）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程_ ___（代號表示）受阻。
小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產，其原因是暗反應過程______（代號表示）受阻。
（3）在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內各物質中產生量與消耗量相
等的除了糖以外，還有 （代號表示）。
（4）圖中體現出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是：
① ② 。
44、（14分）下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內變化的氣體是_________________。 (2)若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產生的氣體量為_____________毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0．8（呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2_________毫升。
(3)為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是_______________。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是______________。
(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數據指標是__________值。該方法測得的實驗數據不能較準確說明光合作用速率變化，原因是_____________。
2012-2013學年第一學期一調考試高三生物答案河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試政治試題
命題人：韓培銀
一、單項選擇題(每小題2分,共60分)
1、2011年國慶期間，小黃和父母選擇了標價為2680元/人的云南五日游，小黃在騰沖的地攤上花50元買了幾件富有少數民族特色的小飾品，父母則在七彩云南商場用刷卡消費的方式購買了8 000元的玉鐲。這里涉及的貨幣職能依次是(　　)
A.價值尺度　支付手段　流通手段 B.支付手段　流通手段　價值尺度
C.支付手段　價值尺度　流通手段 D.價值尺度　流通手段　支付手段
2、2010年，某國流通中的貨幣需要量為30000億元，由于生產發(fā)展，2011年，貨幣需要量增加20%，但實際執(zhí)行結果卻使流通中的紙幣量達到了50000億元。假設2010年該國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。在其他條件不變的情況下，2011年一單位M商品的價值用貨幣表示為(　　)
A.10.8元 B.20.8元 C.12.5元 D.18元
3、2010年9月初，國務院下發(fā)通知要求進一步促進蔬菜生產，保障市場供應，并出臺了抑制菜價過快增長的針對性措施。蔬菜漲價，受影響最大的是城市低收入群體。“菜籃子”負擔加重，使他們原本就不寬裕的生活更加捉襟見肘。材料表明影響居民消費水平的主要因素是(　　)
①政府的宏觀調控政策　②市場供應　③物價　④居民收入
A.①②　　　　　　 B.②③ C.③④ D.①②③④
4、消費是整個經濟鏈條中的最后一個環(huán)節(jié)。在經濟學意義上，投資每增長一個百分點，能拉動經濟增長0.2%，而消費每增長一個百分點，能拉動經濟增長0.8%，是投資的4倍。下列措施中，有助于促進居民消費的是(　　)
①提高銀行存款利率　②進一步完善社會保障體系　③努力增加城鄉(xiāng)居民收入　④加快生活消費品的更新?lián)Q代
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5、李先生最近升職為公司總經理，年薪25萬，其妻子也有穩(wěn)定的工作和收入，于是他們通過銀行按 揭貸款的方式購買了一套商品房，現已拿到房子的鑰匙，徹底改變了租房的歷史。今年期間，他們還隨旅行社到上海參觀了世博會。對李先生家的消費類型可作以下認識(　　)
A．從產品類型看，購房屬于有形商品消費，旅游屬于享受資料消費
B．從交易方式看，租房屬于租賃消費，通過銀行貸款購買商品房屬于貸款消費
C．從交易方式看，租房屬于生存資料消費，通過銀行貸款購買商品房屬于發(fā)展資料消費
D．從消 費目的看，旅游屬于生存資料消費
6、南京與武漢之間的高速動車組投入運營后，原來幾十個小時的車程縮短為3小時；加之高速動車二等票的價格僅為180元，而乘飛機的最低費用一般也要400以上，致使以往乘坐的人大多改成動車 于是，2011年夏秋季航班計劃取消了武漢---南京的所有航班。這種現象說明：（ ）
①生產決定消費水平 ②生產決定消費方式
③消費促進生產結構升級 ④消費對生產具有導向作用
A．①② B.②④ C.①③ D.③④
7、聯(lián)合國糧農組織2011年3月3日發(fā)布報告指出，全球主要農產品價格連續(xù)第8個月上漲，過去一個月上漲2.2%，達到該組織開始統(tǒng)計農產品價格以來的最高值。農產品價格上漲(　　)
①會帶動以玉米、大豆等為原材料的生物能源需求增長　②將帶動相關商品價格上漲　③會刺激擴大農業(yè)生產規(guī)模 ④將大幅減少居民對農產品的消費需求
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
8、越來越多的人拋開了“買不起才租”的舊觀念，過起了“租生活”。“租生活”不僅能花最少的錢享受最大的快樂，而且使過去的“買——用——扔”單線型消費變?yōu)楝F在的“租——用——還”循環(huán)型消費。這里的“租生活”
①提高了商品的價值 ②是錢貨兩清的消費
③體現求實消費心理 ④符合綠色消費原則
A ①② B ②④ C ③④ D ②③
9、我國的社會主義市場經濟，既有一般市場經濟的共性，又有自己的顯著特點。其顯著特點主要表現在
A 社會主義市場經濟要遵循價值規(guī)律的要求
B 社會主義市場經濟體制下的企業(yè)有自主經營權
C 社會主義市場經濟能夠把市場和計劃有機結合起來
D 社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的
10、2011年9月3日，“2011中國企業(yè)500強發(fā)布暨中國大企業(yè)高峰會”在成都舉行。此次500強企業(yè)中，國有企業(yè)占了316席，其平均資產總額和平均利潤總額均有大幅增長。這表明
A 國有經濟的競爭力進一步增強 B 公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢
C 國有經濟的主體地位進一步增強 D 國有經濟在國民經濟中的比重越大越好
11、目前，人們在網上購物往往通過支付寶進行結算，即由買家將貨款打到支付寶賬戶，由支付寶通知發(fā)貨，買家收到商品確認后指令支付寶將貨款轉到賣家賬戶，至此完成一筆網絡交易。支付寶的實質是“第三方擔保平臺”。支付寶的出現
A．使得商品流通不再需要現實的貨幣
B．會使銀行信用卡失去轉賬結算的功能
C．使得商品交換開始分離為買賣兩個階段
D．有助于買賣雙方堅持誠實守信的原則
12、“對于高科技企業(yè)，產品從一開始的設計就要想到我的用戶不太懂技術，我不要給他很復雜的東西，我要知道怎么解決他的問題。從產品的設計、生產等一系列過程都想到用戶。”這表明高科技企業(yè)
①要關注商品的使用價值 ②要提高客戶的技術知識水平 ③追求的最終目的是實現產品的價值 ④追求的最終目的是更好地滿足消費者的需要
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13、2012年4月，云南省人力資源和社會保障廳發(fā)出《關于調整最低工資標準的通知》，要求從2012年5月1日起，調整全省最低工資標準。昆明市五華區(qū)、盤龍區(qū)、西山區(qū)、官渡區(qū)和安寧市月最低工資標準由950元調整為1100元，小時最低工資標準由9元調整為10元。這是云南省1995年首設最低工資標準以來第9次上調。實行最低工資標準有利于
①鞏固按勞分配在分配制度中的主體作用 ②確立勞動者的主人翁地位 ③社會主義市場經濟的發(fā)展 ④實現社會公平，維護社會穩(wěn)定
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
14、茅臺酒漲價是2011年備受關注的一件事。去年9月份左右，一瓶53度飛天茅臺售價為728元，經過幾番漲價，如今已達1260元。茅臺酒價格上漲的原因可能是
①消費者對茅臺酒的需求量增加　 ②茅臺酒的社會勞動生產率提高　
③2011年下半年糧食價格上升　 ④茅臺酒供給量增加
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15、某國2011年生產某商品10萬件，價值總額240萬元，如果2012年從事此商品生產的勞動者數量增加10℅，社會勞動生產率提高20℅，其他條件不變，則2012年此商品的單位價值量和價值總量分別是（ ）
A．20．00元和220萬元 B．19．20元和220萬元
C．20．00元和264萬元 D．19．20元和264萬元
16、2010年我國文化產業(yè)增加值突破1.1萬億元。出版物發(fā)行、電視劇制作、文藝演出等領域涌現了一批具有較強經濟實力和市場競爭力的民營文化企業(yè)。民營演藝業(yè)快速發(fā)展，全國已有民營文藝院團7000多家，遠遠超過2000多家國有院團的總量。這說明
①非公有資本成為文化產業(yè)的主導力量 ②公有資本是我國文化產業(yè)的主體
③我國放寬非公有制經濟市場準入 ④非公有制經濟為國民經濟注入活力
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
17、當居民消費不旺時，國家可以采取的貨幣政策是
A.降低存款利率 B.提高存款利率 C.減少稅收 D.減少財政支出
18、大多數年份小麥與玉米合理比價為1.1：1。2011年，東北一些地區(qū)小麥與玉米的比價一度降到0.85: 1。一些企業(yè)開始用小麥代替玉米作為生產原料，部分農民改變了以往的耕作習慣，收獲玉米后不再種植小麥，留出土地，計劃來年種玉米。這表明：①價格變動能夠調節(jié)生產規(guī)模 ②價格變動影響生活消費習慣 ③一種商品價格上漲，其互補商品的需求量會減少 ④一種商品價格上漲，其替代商品的需求量會增加
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19、捂盤惜售、虛假宣傳、偷工減料……購房者遇到的這些問題十分普遍。幾乎所有購房者都或多或少遇到過與開發(fā)商斗智斗勇的經歷。這從一個側面說明：①買賣雙方的利益根本對立 ②市場調節(jié)并非十全十美 ③消費者總是處于劣勢地位 ④市場秩序有待進一步規(guī) 范
A．②④ B．①③ C．①② D．②③
20、有人說股票是資本市場的“晴雨表”。“7 23”甬溫線特大鐵路交通事故發(fā)生后的股市第一個開盤日，在A股市場上一開盤，鐵路板塊即出現集體暴跌。這一事實從一個側面告訴我們（ ）
①資本市場能夠及時、靈敏地反映經濟動態(tài)
②資本市場風險的產生和存在具有一定的偶然性
③企業(yè)的信譽和形象對企業(yè)生存發(fā)展至關重要
④資本市場的風險與收益共存
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
21、近來，在家裝市場中，“輕裝修，重裝飾”已經不再是一句單純的口號。因為美居生活已經成為消費熱點，人們的審美追求日益傾向個性化，家居飾品因此
成為一種新興的行業(yè)。上述材料說明（ ）
①生產決定消費的方式
②消費是生產的目的和動力
③一個新的消費熱點的出現往往能帶動一個產業(yè)的出現
④生產決定消費的質量和水平
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22、老張是一位農民，承包村里的土地種果樹年收入1萬元。農閑時炒股，有時也能收入2萬元。老張的妻子開了一家理發(fā)店，月收入2000元。老張的兒子在一家私營企業(yè)打工，月收入2500元。下列對老張一家人收入的正確認識是（ ）
①．承包土地的收入屬于按生產要素分配
②．在私營企業(yè)打工的收入屬于按勞動要素分配
③．炒股的收入屬于按知識要素分配
④．開理發(fā)店的收入屬于按個體勞動成果分配
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
23、我國2011年全國實現財政收入103740億元，同比增長24.8﹪，國家財政支出結構不斷優(yōu)化，促進了經濟社會事業(yè)的發(fā)展。2011年稅收收入89720.31億元，同比增長22.6﹪.這表明（ ）
①．財政為實現國家職能提供了物質保障 ②.稅收增長是財政收入增長的根本原因 ③.稅收是財政收入的主要來源 ④.財政收入是財政支出的目的
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
24、 某奶牛養(yǎng)殖大縣農戶自發(fā)成立"奶聯(lián)社"，將奶牛集中起來，由奶聯(lián)社組織養(yǎng)牛能手對奶牛統(tǒng)一飼養(yǎng)、管理。入社后奶牛的飼養(yǎng)成本下降，奶牛的產量上升，奶價因原奶質量提高而上升，奶聯(lián)社經營模式的成功之處在于（ ）
　　①積極發(fā)展規(guī)模化經營 ②增加資金和物質投入
　　③降低農戶的經營風險 ④對奶價實施有效控制
　　A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
25、某行業(yè)去年的勞動生產率是每小時生產1件商品，其價值用貨幣表示為150元。假定甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產4件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產者1小時內創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為200元。那么，該行業(yè)今年的勞動生產率提高了( )
A．50％ B．100％ C．200％ D.300%
26、國家郵政局調查顯示，電子商務已成為我國快遞業(yè)發(fā)展的巨大推動力，全國快遞業(yè)1／3業(yè)務量由電子商務帶動完成。僅去年中國電子商務帶動的包裹量就超過5億件，電子商務和快遞物流已經越來越成為人們生活中不可或缺的部分。對此下列說法正確的是（ ）
①電子商務和快遞物流之間存在著互為替代關系
②電子商務和快遞物流之間存在著互補關系
③電子商務和快遞物流的發(fā)展有助于推動我國產業(yè)結構的調整
④電子商務和快遞物流的發(fā)展表明我國居民恩格爾系數不斷提高
A．①③ B.②③ C.②④ D.①④
27、2012年7月l1日開始，江蘇省所有“一戶一表"的家庭全面執(zhí)行階梯電價。階梯電價是指把戶均用電量設置為若干個階梯分段或分檔次定價計算費用，隨著消費電量的增長，每千瓦時電價逐級遞增。實行階梯電價
①有助于引導人們綠色消費 ②有助于提高能源利用效率
③表明生活必需品應堅持政府定價 ④體現了國家運用行政手段調節(jié)經濟
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
28、2012年1月，中國混凝土機械行業(yè)龍頭企業(yè)之一的S公司宣布，將斥資3.6億歐元收購德國P公司100%的股權。P公司憑借領先的技術優(yōu)勢在全球混凝土泵車市場占有率曾高達40%左右，國際金融危機爆發(fā)后，公司出現嚴重經營困難。S公司并購P公司的積極作用在于
①形成行業(yè)壟斷格局 ②開拓國際市場③加速資本周轉 ④促進產品升級換代
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
29、近年來，西藏青稞酒、山西老陳醋、新疆沙棘汁 等各地名優(yōu)土特產紛紛出現在北京的“商品大集”上，廣受市民青睞。一系列“商品大集”的舉辦有利于：
①提升北京居民的消費結構 ②加快生產要素向北京聚集
③滿足北京居民的消費需求 ④推動商品的跨地區(qū)流通
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
30、下列四幅圖描述了某商品的價格（P）、需求量（D）、價值量（V）以及生產該商品的社會勞動生產率（L）之間的關系

　　若社會勞動生產率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導過程正確的是
　　A．①→ ③→④ B．②→ ①→③
　 C. ①→ ②→ ④ D. ②→ ④→③
二、非選擇題（3大題，共40分）
31、為保障2011年中秋節(jié)食品市場安全，全國各地工商機關從8月份開始就開展了月餅市場專項整治行動。作為食品流通環(huán)節(jié)的把關人，工商部門在嚴把月餅市場準入關的同時，還加強對月餅質量的監(jiān)管，加大抽檢力度，增加抽檢頻次，依法查處不符合食品安全標準的月餅。
運用有關商品知識，談談你對工商部門加強對月餅質量的監(jiān)管，依法查處不符合食品安全標準的月餅的認識。(8分)
32、材料一 大多數大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的個性形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是他們非常關注的內容。
材料二 為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望。
(1) 分析材料一、二中體現了大學生的哪些消費心理（6分）
(2)有針對性地給大學生提出一些消費建議（8分）
33、材料一：2011年7月7日，央行對的金融機構人民幣存款基準利率進行調整，
隨著央行的再次降息，居民個人投資出現多元化的傾向，人們不僅僅關注儲蓄存款，而是更多地尋找“錢生錢”的途徑。
材料二：小張的爸爸、媽媽先后下崗，單位一次性補給他們下崗費2．5萬元。下崗后已在一家外資企業(yè)工作的媽媽建議用這筆錢購買股票，開出租車的爸爸建議買國債，身體不適的爺爺認為應該為全家買人身保險，而正在讀高中的小張則認為應將這筆錢以定期儲蓄的方式存在銀行里，為將來上大學做點準備。
結合上述材料回答：
（1）居民“錢生錢”的途徑主要有哪些？（4分）
（2）根據材料二，運用所學經濟生活知識，為小張家擬定一項投資計劃，并對其進行可行性論證。（14分）
參考答案
費。(2分)②要避免盲從，理性消費。要避免跟風隨大流，要盡量避免情緒化消費，避免只注重物質消費忽視精神消費的傾向。（4分）③要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。(2分)
33、（1）主要有儲蓄存款；購買股票、債券、基金；購買商業(yè)保險；直接投資等。（每點1分，最高給4分。其他合理答案可酌情評分）
（2）①1萬元用于定期儲蓄，再買1萬元國債，為爺爺或小王買人身保險5000元。（3分）
②論證依據：第一、小張父母都下崗，再就業(yè)工作不是很穩(wěn)定，購買股票有較大風險，因此不宜購買（3分）。河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試數學（文）試題
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1、已知集合A={x|x2－2x－3<0}，B={x|－1（A）AB （B）BA （C）A=B （D）A∩B=
2.復數z＝的共軛復數是
（A）2+i （B）2－i （C）－1+i （D）－1－i
3. 函數的圖像
（A） 關于原點對稱 （B）關于主線對稱
（C） 關于軸對稱 （D）關于直線對稱
4.設函數 則 ? ?
(A)?x=為f(x)的極大值點 ( B)?x=為f(x)的極小值點
(C)?x=2為 f(x)的極大值點 ( D)?x=2為 f(x)的極小值點
5.下列函數中，及是偶函數，又是在區(qū)間（）上單調遞減的函數是（）
6.已知函數則實數k的取值范圍是（）
（A）(2,3) （B）(-4,0) （C）(-1,-2) （D）[2,3)
7.某單位有職工750人，其中青年職工350人，中年職工250人，老年職工150人，為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本 . 若樣本中的青年職工為7人，則樣本容量為 （ ）
（A）7 （B）15 （C）25 （D）35
8.設 則a, b, c的大小關系是 （ ）
（A） （B） （C） （D）
9.若函數，則下列結論正確的是（ ）
A．，在上是增函數
B．，在上是減函數
C．，是偶函數
D．，是奇函數
10．已知函數f(x)(x∈R)滿足f(x)＝－f (－x)，且當10，則f(－1.5)一定不等于(　　)
A．－1.5 B．－2
C．－1 D．1
11.當時，，則a的取值范圍是
（A）(0，) （B）(，1) （C）(1，) （D）(，2)
12.設＜b,函數的圖像可能是 （ ）
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
13.已知函數若，則 .
14. 曲線在點（0,1）處的切線方程為 。
15.函數的定義域是________
16設函數，若，則_______
淇縣一中高三數學（文）第一次模擬試卷
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
13. 14.
15. 16.
三、解答題（本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程）
17.（10分）A=, B=
（1）求A，B
（2）求
18（12分）（1）已知函數是R上的奇函數，且當x>0時，，
求的解析式
（2）已知奇函數f（x）的定義域為[-3,3],且在區(qū)間[-3,0]內遞增，求滿足的實數m的取值范圍.
19．（12分）某飲料公司對一名員工進行測試以便確定其考評級別，公司準備了兩種不同的飲料共5杯，其顏色完全相同，并且其中3杯為A飲料，另外2杯為B飲料，公司要求此員工一一品嘗后，從5杯飲料中選出3杯A飲料．若該員工3杯都選對，則評為優(yōu)秀；若3杯選對2杯，則評為良好；否則評為合格．假設此人對A和B兩種飲料沒有鑒別能力．
（1）求此人被評為優(yōu)秀的概率；
(2)求此人被評為良好及以上的概率．
20．（12分）已知函數的圖象是曲線C，直線與曲線C相切于點（1，3）。
（1）求函數的解析式；
（2）求函數的遞增區(qū)間；
（3）求函數上的最大值和最小值。
21. （12分）提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況．在一般情況下，大橋上的車流速度（單位：千米/小時）是車流密度（單位：輛/千米）的函數．當橋上的車流密度達到200輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0；當車流密度不超過20輛/千米時，車流速度為60千米/小時．研究表明：當時，車流速度是車流密度的一次函數．
（Ⅰ）當時，求函數的表達式；
（Ⅱ）當車流密度為多大時，車流量（單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數，單位：輛/小時）可以達到最大，并求出最大值．（精確到1輛/小時）
22. （12分）設函數 ，其中常數a>1
(Ⅰ)討論f(x)的單調性;
(Ⅱ)若當x≥0時，f(x)>0恒成立，求a的取值范圍。
淇縣高中高二下數學（理）第二次月考參考答案
二、填空題
13. 14.
15.（1,2） 16. —11
三、解答題
19. 【解答】 將5杯飲料編號為：1,2,3,4,5，編號1,2,3表示A飲料，編號4,5表示B飲料，則從5杯飲料中選出3杯的所有可能情況為：(123)，(124)，(125)，(134)，(135)，(145)，(234)，(235)，(245)，(345)，可見，共有10種． 令D表示此人被評為優(yōu)秀的事件，E表示此人被評為良好的事件，F表示此人被評為良好及以上的事件，則 (1)P(D)＝1/10. (2)P(E)＝3/5，P(F)＝P(D)＋P(E)＝7/10.
20解：（1）∵切點為（1，3）
∴k+1=3，得k=2
∵
∴
則
由
本題主要考查函數、最值等基礎知識，同時考查運用數學知識解決實際問題的能力.
21.解析：（Ⅰ）由題意：當時，；當時，設，顯然在是減函數，由已知得，解得
故函數的表達式為=
（Ⅱ）依題意并由（Ⅰ）可得
當時，為增函數，故當時，其最大值為；
當時，，
當且僅當，即時，等號成立．
所以，當時，在區(qū)間上取得最大值．
綜上，當時，在區(qū)間上取得最大值，
即當車流密度為100輛/千米時，車流量可以達到最大，最大值約為3333輛/小時．
班級------------------------------姓名------------------------------考號-------------------------------
密 封 線 內 請 勿 答 題河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試歷史試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。
第I卷 選擇題
（本卷共35小題，每小題2分，共70分）
1、在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是(　　)。
A．宗法制 B．郡縣制 C．君主專制 D．中央集權制
2：柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡縣制為“公天下”之開端，主要體現在(　　)。
A．百姓不再是封君的屬 B．更有利于皇帝集權
C．制度法令的統(tǒng)一 D．依據才干政績任免官吏
3: 柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意
(　　)。
A．郡縣制與秦末農民戰(zhàn)爭沒有關系
B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)
C．郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治
D．郡縣制取代分封制是歷史的必然
4：古人在分析姓氏起源時說：“氏于國，則齊魯秦吳……氏于字，則孟孫叔孫；氏于居，則東門北郭。”由此推論，司馬、司徒等姓氏應源自(　　)。
A．官名 B．爵位 C．謚號 D．行業(yè)
5：在《清高宗實錄》、“文景之治”、“永樂大典”三個專有名詞中的“高宗”“文景”“永樂”分別是:(　　)。
A．謚號、年號、年號 B．廟號、謚號、年號
C．年號、尊號、廟號 D．尊號、謚號、廟號
6：中央集權制度形成法國著名學者雷奈·格魯塞在《東方的文明》中寫道：“秦代在歷史上意味著什么呢？意味著周時已有的中國的力量，由它一個最有生氣的成分聚合、集中起來，提高到權力的頂峰。”符合上述觀點的是(　　)。
A:中央集權制度
B．實現了國家統(tǒng)一
C．君主專制制度進一步加強
D．創(chuàng)立三公九卿制
7：有人在評述秦朝的政治變革時說：“這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男。當時沒有一個人敢于想象皇帝的兒子們竟會跟平民一樣，竟沒有擁有土地，更沒有奴隸群。尤其是崇古的儒家學派的學者，面對著這么大的巨變，大惑不解。”儒家學派的學者“大惑不解”是因為“巨變”(　　)。
A．加速了秦朝的滅亡
B．缺乏應有的理論基礎
C．加劇了地主階級內部的矛盾
D．削弱了宗法制的作用
8：2011年中國郵政4月5日發(fā)行的《清明節(jié)》特種郵票一套3枚，分別為“祭祖”“踏青”和“插柳”，它采用了工筆重彩的表現方式，背景為藍天、白云，具有濃厚的傳統(tǒng)文化氣。其中“祭祖”與中國古代的某種政治制度相聯(lián)系，這種政治制度最大的特點是(　　)。
A．嫡長子繼承制 B．世襲制
C．任免制 D．強調孝廉
9：位于無錫梅村的鴻聲錢氏家族，因誕生了“國學大師”錢穆、“力學之父”錢偉長、環(huán)保專家錢易、經濟學家錢俊瑞、物理學家錢臨照和工程力學家錢令希等六位院士而蜚聲海內外，鴻聲錢氏家族也引以為榮。家族觀念自中國古代就得到了人們的高度重視，其主要原因是(　　)。
A．宗法制的影響B(tài)．商品經濟的影響C分封制的影響 D．弘揚儒學的需要 10：2011年5月4日， 文匯報《中國震撼》一文認為：“西周
的‘列土封建’是采用宗族殖民方式建立的家天下制度”，周王與諸侯之間是“授權”與“盡忠”關系，此制度指(　　)。
A．分封制 B．郡縣制
C．王位世襲制 D．禪讓制
11：下列四圖反映了安徽省在不同歷史時期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況，按時間先后順序排列，正確的是
(　　)。
A.③④②① B．②④③① C．④③①② D．①③②④
12：下圖為中國古代史上某朝代中央行政體制示意圖，該朝代是(　　)。
A．秦朝 B． 漢朝 C．唐朝 D．宋朝
13: 請根據下述圖片判斷以下說法不正確的是(　　)。
A．反映皇權和相權之爭貫穿于中國古代專制主義中央集權制度的演變之中
B．反映的趨勢是皇權逐漸加強，相權逐漸削弱，最終被廢止
C．反映的發(fā)展趨勢易形成暴政，壓抑民主政治
D．反映了中央權力的進一步集中
14: 錢穆在評論中國古代某制度時說，它“可以培植全國人民對政治之興味……可以團結全國各地域于一個中央。這一制度是(　　)。
A．郡縣制 B．察舉制 C．科舉制 D．行省制之統(tǒng)治”
15: 隋唐時期，形成了一整套組織嚴密的中央官制，各項政務的實施涉及眾多機構，按制度規(guī)定其運作程序是中書省——門下省——尚書省——六部。這說明唐朝中央職能部門
(　　)。
A．既分工明確又相互牽制和監(jiān)督
B．中國古代中央君主專制制度的完善和加強
C．唐朝中央制度中民主原則的體現
D．唐朝通過三省六部制廢除了宰相的權力
16:每到高考臨近，社會上總會出現一些拿高考類比科舉的聲音，社科院哲學研究所研究員李河認為，現行的高考制度與古代的科舉制確實有某些形式上的相似之處。這里的“形式上的相似之處”主要指的是(　　)。
A．以儒家經典為核心內容
B．以考試為選拔方式，追求公平、公正
C．作為選拔官吏的依據
D．側重于對考生綜合能力的培養(yǎng)
17: 馬克思說：“哪里君主制的原則是天經地義的，哪里就根本沒有人了。……專制制度必然具有獸性，并且和人性是不相容的。”對該論述正確的理解是
(　　)。
①君主專制是最典型的“人治”　②君主專制具有殘暴性　③君主專制極大地壓制“人性”　④君主專制弊大于利
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
18: 希臘歷史學家希羅多德說，克里斯提尼“領著人民參與政治”。克里斯提尼改革中符合這一評述的是
①按財產多寡劃分社會等級 ②用10個地域部落取代原來4個血緣部落 ③設立五百人會議 ④向公民發(fā)放“觀劇津貼”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19： “法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法
A．重視法律程序 B．保留習慣舊俗 C．強調法官至上 D．體現人人平等
20：羅馬法規(guī)定：當事人若不向法庭提起訴訟，法庭即不予受理；一個人除非被判有罪，否則即是無罪之人；一個被控有罪的人，可在宣判前為自己辯護；法官審判應重證據等。這些規(guī)定后來成為現代法治的重要原則。下列各項中，符合上述規(guī)定的是
A.法庭立案與否皆取決于案情
B.被告在法庭審理過程中無罪
C.被告必須為自己的行為辯護
D.證據是法官判案的唯一依據
21有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是
A．打破歐洲力量的均衡 B．結束長期的政治分裂
C．改變德意志落后狀態(tài) D．調整德國與法國關系
22： 17世紀英國革命期間產生了一個意外的局面，革命因反抗一個人的專制開始，卻造成了另一個人的獨裁。這里的“一個人”和“另一個人”分別是指：
A．詹姆士一世、克倫威爾　　　　　　　
B．查理一世、克倫威爾
C．查理一世、詹姆士一世　　　　　　　
D．查理二世、詹姆士二世
23：歷史學家湯因比認為，英國是近代代議制民主的先驅。這是因為英國“光榮革命”后產生了對后世影響巨大的
A.第一部成文憲法 B.多黨制的議會
C.總統(tǒng)制 D.君主立憲政體
24: 1871年《德意志帝國憲法》第二十條規(guī)定：“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產生。”此規(guī)定表明帝國議會
A.代表人民監(jiān)督政府
B.是帝國的最高權力機構
C.依照直接民主原則產生
D.其產生方式具有民主特征
25：1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲的，已經有一千多年了。你得告訴我究竟是什么權威傳我來的……我愿擁護下議院的公平的權利，不敢后于在場的任何人……必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國：
A 貴族地位開始沒落 B 傳統(tǒng)議會制度瓦解
C 議會擁有絕對權力 D 法律面前人人平等
26：觀察反映中西政治體制的圖示，下列選項對其異同分析最為準確的是
A．相同的是都是民主政體，不同的是首腦稱號
B．相同的是都體現了分權，不同的是權力的歸屬
C．相同的是都體現了集權，不同的是權力的分配
D．相同的是都體現了專制，不同的是元首的權力
27古代雅典民主制實行抽簽選舉、輪番而治，這一做法 (　　)
①有利于全體雅典人參與國家管理
②提供了公民參與政治的均等機會
③確保了公民大會決策的公正無私
④忽視了參與政治者的能力與品德
A.①④ B.②④
C.①②③ D.②③④
28:直接民主是古希臘時期雅典民主政治的主要 特色之一。與這一特色形成有關的是 (　　)
A.雅典是小國寡民的城邦　 B.雅典人擅長會議辯論
C.斯巴達的民主傳統(tǒng) D.蘇格拉底的民主思想
29：下邊兩幅圖片反映的分別是雅典的陶片放
逐法和民主法庭上限制發(fā)言時間的水時計。它們的共同作
用是 (　　)
A.打擊民主敵人 B.維護民主程序 C.保障公民權利D.維護民主制度
30:為了統(tǒng)治疆域遼闊的帝國，羅馬帝國的皇帝們采取的措施 和中國歷代皇帝采取的措施相比最有特色的是 (　　)
A.不斷削弱地方權力 B.不斷強化皇權
C.重視思想控制 D.重視法律的制定
31：亞里士多德曾說：“城邦之外，非神即獸。”歷史學家修昔底德也曾經在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中寫下“男人就是城邦”的名句。下列對這兩句話的理解錯誤的是(　　)
A.積極投身于城邦的公共生活是古希臘民主時代的風尚
B.希臘所有成年男性必須參加軍隊、抵御侵略
C.成年男性公民是古希臘城邦生存和發(fā)展的決定性力量
D.城邦是全體公民的聯(lián)合體，公民享有權利，又必須擔負責任
32：《海國圖志》中記載：“(某國)都城有公會所，內分兩所，一曰爵房，一曰鄉(xiāng)紳房。爵房者，有爵位貴人及耶穌教師處之；鄉(xiāng)紳房者，由庶民推擇有才識學術者處之。國有大事，王諭相，相告之爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否，輾轉告鄉(xiāng)紳房，必鄉(xiāng)紳大眾允諾而后行，否則寢其事勿論。”這段文字描述的制度是 　（）
A.英國的君主立憲制　　　　　B.法國的民主共和制
C.美國的三權分立制 D.德國的立憲君主制
33: 英國人普遍認為沃爾波爾是一個大惡棍，但是，他卻成了內閣大臣，還常常主持內閣會議，這一歷史現象最能說明英國政治發(fā)展的哪一特點 (　　)
A.英國君主立憲制下的政治十分腐敗
B.實際上是國王指定他做上了樞密大臣
C.國王不再參加內閣會議成為慣例
D.多數黨領袖擔任首相并組建內閣
34 它體現了資產階級啟蒙思想家所提倡的“天賦人權”和“主權在民”的原則，徹底否定了君主制。這種以“民主”對抗“專制”、“民權”對抗“君權”、“人權”對抗“神權”、“法治”對抗“人治”的體制，有利于喚起人民群眾的覺醒，鼓舞人民群眾的斗志，加速了資本主義的發(fā)展。文中的“它”是指
(　　)
A.1787年憲法 B.《大憲章》
C.《權利法案》 D.《德意志帝國憲法》
35：美國獨立戰(zhàn)爭勝利后建立了邦聯(lián)制度，華盛頓曾戲稱當時美國是“用沙子扭成的繩子”。華盛頓主要是針對 (　　)
A.各邦聯(lián)之間不團結，經常內訌
B.獨立后的美國形成了南北兩種經濟類型
C.中央權力極小，對各州缺乏控制
D.美國人民享有高度的民主
主觀題（36 37 38 三道題共25分）
36題：美國獨立后成功地進行了制度創(chuàng)新，其憲法在中央政府的權力構建中體現了三權分立的原則。閱讀材料，回答問題。
材料一 眾議院……有彈劾（違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級文官）的全權。……參議院有審訊一切彈劾案的全權。……凡必須經參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應經總統(tǒng)批準……。經參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時，總統(tǒng)有權締結條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏，經參議院的協(xié)議及同意時任命之……
——摘自《美利堅合眾國憲法
材料二 美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是……參議院拒不批準《凡爾賽和約》。結果，美國沒有加入國聯(lián)。
——《普通高中課程標準實驗教科書 20世紀的戰(zhàn)爭與和平》
材料三 國會授權羅斯福進行大規(guī)模的干預及調節(jié)……，但在羅斯福新政的前期，最高法院與行政間則展開激烈的爭吵。法官們……先后宣布新政的幾個主要法令違憲，予以廢止。
——據吳于廑、齊世榮主編《世界史》等改編
（1）指出美國憲法三權分立制的理論思想主張出自哪本著作，并請概括該理論思想的主要內容。（5分）
（2）根據上述材料，并結合所學知識，分別概述美國“三權”在實踐中是如何被限制的。（2分）
（3）根據上述材料，并結合所學知識，評價美國三權分立的制度設計。（5分）
37題：觀察下面一幅圖片：閱讀下列材料：
材料一　東漢時期的民謠說：“舉秀才，不識書，舉孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”。……“直(耿直)如弦，死道邊，曲(投機取巧)如鉤，反封侯”。
材料二　在漫長的科舉考試中，曾產生出700多名狀元、近11萬名進士、數百萬名舉人(至于秀才就更不計其數了)。
請回答：
(1)材料一中反映的是什么制度？根據材料和所學知識分析這一制度中官員產生的主要方式是什么？（4分）
(2)根據材料一中的圖片，分析圖片反映的是一種什么制度？這一制度流行于中國古代的哪一時期？（2分）
(3)材料二以后反映的實行的是一種什么制度？開始于什么時候？這一制度產生了什么影響？（4分）
38題：從先秦時代的周王朝到秦帝國的天下統(tǒng)一局面的產生，最為標志性的意義就是中央集權體制取代了封建世襲貴族制。秦始皇為了有效地控制大一統(tǒng)的新局面，建立起一整套中央集權國家機器。
請回答：
(1)簡述中央集權體制的核心內容。（4分）
(2)下面四幅圖畫反映了秦始皇為鞏固政權采取了什么措施？除此以外，他還采取了哪些措施來鞏固中央集權體制？（4分）
2012___-2013學年第一學期
高三第一次月考歷史試卷答案
37題：
答案　(1)察舉制度。推薦。
(2)九品中正制度。魏晉南北朝時期。
(3)科舉制。隋唐。積極影響：打破了世家大族壟斷官場的情形；保證了專制政府行政人員的來源，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件；有利于社會重學風氣的形成。消極影響：科舉考試的科目及內容，特別是明清八股取士不利于培養(yǎng)人的進取精神。
38:
答案　(1)皇帝制、中央官制、郡縣制。
(2)圖一反映秦始皇獨攬國家軍政大權，軍隊調動以虎符為憑，虎符由皇帝控制、發(fā)給(或統(tǒng)一文字)；反映秦始皇統(tǒng)一貨幣；圖三、反映秦始皇統(tǒng)一度量衡。建馳道與直道、建長城、焚書坑儒等。河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試語文試題
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成l～3題。
一直以來，中國的文化產業(yè)都處于市場化程度偏低、管制偏多的狀態(tài)，這不僅抑制了文化產業(yè)的發(fā)展，也未能滿足社會正常的文化消費需求，而隨著經濟發(fā)展的推進，這部分未能滿足的文化消費需求將會不斷提升。因而，從需求的角度來看，文化產業(yè)擁有巨大的發(fā)展空間。在這樣的前提下，當政策的東風吹起時，文化產業(yè)自然就成為了資本的投資方向。相應的，資本的這種預期和注入也將成為文化產業(yè)發(fā)展的推力。
因而可以說，當下資本與文化的相遇為文化產業(yè)的發(fā)展提供和創(chuàng)造了良機。然而，能否把握將良機轉換為文化產業(yè)的良序發(fā)展，文化產業(yè)卻充滿了憂慮。
資本的天性是急功近利，追求的是短時間、高收益。文化的天性——用梁漱溟先生的話說是“透出人心”，其最為忌諱的恰恰是“急功近利”，好的文化項目是一個厚積薄發(fā)的過程。一個成功的文化產品固然能夠為資本帶來巨大的爆發(fā)式利潤增長，但在取得成功之前，需要資金的持續(xù)投入，更需要投資者和運營者懂得文化，懂得持續(xù)發(fā)展，愿意長期浸潤在文化中，將打造文化精品的愿望優(yōu)先于謀取暴利。
然而現實的情況是，涌入文化領域的投資者普遍懷著淘金的情懷，高盈利是他們的首要選擇。因而，很多文化公司面對的不僅是資本的快速注入，還有高回報壓力。
以股權投資為例，一般來說，當風險投資對企業(yè)投入一定資金后，會占有相應的股份。為了確保資本回報，投資者會與創(chuàng)業(yè)團隊簽署對賭協(xié)議，要求企業(yè)每年盈利需達到一定數額，如果企業(yè)不能實現定期業(yè)績，風投所占的股份比重就會上升，直至獲得企業(yè)的控股權。
在定期業(yè)績的壓力之下，文化企業(yè)不可能以厚積薄發(fā)、精雕細琢、打造文化精品來作為發(fā)展目標，只能以快速發(fā)展、做大企業(yè)、盡早上市，以便贏得更好的投資方來接盤作為企業(yè)目標。為此，很多文化企業(yè)不得不放棄其產品的文化屬性，而單純以商業(yè)性來打造產品。
結果，在文化產業(yè)領域內，一方面，最能獲得資本注入的仍然是電影、出版發(fā)行、演出等商業(yè)模式已然成熟清晰的企業(yè)；另一方面，為了獲得資金的注入，新成立的文化企業(yè)會紛紛按照風險投資的偏好來組建企業(yè)團隊、構建企業(yè)理念。這是文化與資本相遇時最容易出現的結果，而這一結果的最終結局是，文化企業(yè)因喪失了文化屬性而被市場淘汰，被資本拋棄。
文化產業(yè)的特殊性決定了金融資本是水，文化產業(yè)是舟，水可載舟亦可覆舟。理性長效的投資，可以幫助文化產業(yè)做大無形資產，形成戰(zhàn)略優(yōu)勢，實現產業(yè)鏈條的延伸升級。急功近利的投資，則會讓文化產業(yè)摒棄緩慢沉淀和精雕細琢，放棄文化屬性，最終失去文化企業(yè)的可持續(xù)。文化產業(yè)雖然借著政策的東風贏得了資本的大量涌入，但它與金融資本的對接融合，仍是路漫漫其修遠兮。
（節(jié)選自《新產經》（2012.06）劉芳《當文化遇到資本》）
1.對我國文化產業(yè)現狀及其發(fā)展問題的認識不正確的一項是（ ）（3分）
A．當前，我國文化產業(yè)的發(fā)展水平還比較低，而隨著經濟的發(fā)展，人民群眾的文化消費需求將不斷增長，文化產業(yè)和文化需求之間的矛盾將愈趨緊張。
B．現在，決策部門已經意識到我國文化產業(yè)發(fā)展中存在的問題，開始出臺有利于文化產業(yè)發(fā)展的政策，給文化產業(yè)松綁，提高文化產業(yè)的市場化程度。
C．我國文化產業(yè)巨大的發(fā)展空間和放寬管制的政策必將提升資本的利潤預期，吸引更多資本的注入，這將成為我國文化產業(yè)發(fā)展的推動力。
D．資本注入文化產業(yè)也為文化產業(yè)的發(fā)展提供和創(chuàng)造了良機，然而，水可載舟亦可覆舟，實現文化產業(yè)的健康發(fā)展還有很多問題需要解決。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A．資本的天性是急功近利，而文化產業(yè)投資周期長，好的文化項目是一個厚積薄發(fā)的過程。這是二者矛盾的焦點所在。
B．文化產業(yè)不屬于高盈利的產業(yè)，它需要投資者和運營者懂得文化、熱愛文化，把打造文化精品比謀取暴利看得更重。
C．很多文化公司由于定期業(yè)績的壓力，不可能把打造文化精品作為發(fā)展目標，而不得不放棄其產品的文化屬性。
D．電影、出版發(fā)行、演出等企業(yè)之所以最能獲得資本注入，是因為這些企業(yè)商業(yè)模式已然成熟清晰，資本容易實現盈利預期。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A．文化公司為謀取資本的垂青，很容易摒棄對文化屬性的追求；這樣，文化企業(yè)也就失去了持續(xù)發(fā)展的能力，最終會被資本拋棄。這是文化遇到資本時的尷尬。
B．文化與資本天然存在矛盾，如果不能找到恰當方式解決這一矛盾，無論資本盈利狀況如何，文化產業(yè)都將可能失去其文化屬性，并失去資本的青睞。
C．文化產業(yè)，特別是新成立的文化企業(yè)具有投資周期長、風險高等特點。怎樣縮短投資周期，降低投資風險，是文化產業(yè)的當務之急。
D．當資本大量快速涌入時，文化產業(yè)如何與金融資本對接融合，實現文化精神與商業(yè)精神的融合，這是一個長期的、艱難的探索過程。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
李大亮，雍州涇陽人，少有文武才干。隋末，在東都與李密戰(zhàn)，敗，同輩百余人皆就死，賊帥張弼見而異之，獨釋與語，遂定交于幕下。義兵入關，大亮自東都歸國，授土門令。屬百姓饑荒，盜賊侵寇，大亮賣所乘馬分給貧弱，勸以墾田，歲因大稔。躬捕寇盜，所擊輒平。時太宗在藩，巡撫北境，聞而嗟嘆。其后，胡賊寇境，大亮眾少不敵，遂單馬詣賊營，召其豪帥，諭以禍福，群胡感悟，相率前后降者千余人，縣境以清。高祖大悅，以功賜奴婢百人。大亮謂曰：“汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！”一皆放遣。
貞觀元年，出為涼州都督，以惠政聞。嘗有臺使到州，見有名鷹，諷大亮獻之。大亮密表曰：“陛下久絕畋獵，而使者求鷹。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。”
八年，為劍南道巡省大使。十七年，晉王為皇太子，東宮僚屬，皆盛選重臣。以大亮兼領太子右衛(wèi)率，俄兼工部尚書，身居三職，宿衛(wèi)兩宮，甚為親信。大亮每當宿直，必通宵假寐。太宗嘗勞之曰：“至公宿直，我便通夜安臥。”其見任如此。大亮雖位望通顯，而居處卑陋，衣服儉率。至性忠謹，雖妻子不見其惰容。每懷張弼之恩，而久不能得。弼時為將作丞，自匿不言。大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產以遺弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之榮，張弼力也。”太宗遂遷弼為中郎將，俄代州都督。時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。尋遇疾，太宗親為調藥，馳驛賜之。卒，時五十九。
親戚孤遺為大亮所鞠養(yǎng)，服之如父者十五人。太宗為舉哀于別次，哭之甚慟，廢朝三日。贈兵部尚書、秦州都督，謚曰懿，陪葬昭陵。（刪節(jié)自《舊唐書·列傳第十二》）
4. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 歲因大稔 稔：莊稼成熟。 B. 諷大亮獻之 諷：嘲諷。
C. 深乖昔旨乖：違背。 D. 而多弼不自伐也 伐：夸耀。
5. 以下各組句子中，全都表明李大亮“忠謹”的一組是（ ）（3分）
① 以惠政聞 ② 大亮密表曰 ③ 必通宵假 ④ 我便通夜安臥 ⑤ 而居處卑陋 ⑥ 哭之甚慟
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑥ D. ②⑤⑥
6. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 張弼對李大亮有不殺和賞識之恩。隋末時李大亮戰(zhàn)敗，與他一起的一百多人都被處死了，只有他被張弼釋放并成了張弼的朋友。
B. 李大亮曾憑借冷靜和勇敢建功。胡人進犯他所轄縣境時，面對敵眾我寡難以取勝的情況，他獨闖敵營，最終使轄區(qū)恢復了太平。
C. 晉王成為皇太子后十分器重李大亮。大規(guī)模選拔皇太子臣屬的時候，李大亮作為朝廷重臣，被皇太子同時委任了三個重要職務。
D. 李大亮死后仍獲得榮耀。他撫養(yǎng)的孤兒像對待父親一樣為他服喪的有十五人；太宗追封他爵位，賜予他美謚，允許他陪葬昭陵。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！
（2）大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產以遺弼，弼拒而不受。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
秋波媚
陸 游
七月十六日晚登高興亭，望長安南山
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。
【注】這是陸游48歲在南鄭擔任軍務時所作。此時他助川陜宣撫使王炎為“干辦公事”，身著戒裝，往返前線，前方有利的形勢和軍隊壯闊的生活，使他觸景生情，作者于是寫下這首詞。
8．這首詞的上片描寫了哪些景物，具有怎樣的特色？（5分）
9．這首詞的下片作者主要運用了哪些手法，抒發(fā)了怎樣的情懷？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(6分)
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）______________，___________。置杯焉則膠，水淺而舟大也。（《逍遙游》）
（2）_______________，________________，誰得而族滅也？（杜牧《阿房宮賦》）
（3）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。_________，__________。（蘇軾《赤壁賦》）
乙 選考題
三、文學類文本閱讀(25分)
11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
你必須做出選擇
奚同發(fā)
音樂學院的最后一次考試，他整裝而坐。同學們的琴聲從耳邊飄過，那一刻，他眼里噙滿淚水。算算從兒時６歲練琴至今近二十年，他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白，一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這么久！
上了音樂學院，他仍然是那種很規(guī)范的學生。老師一再對他說，你的技術真不錯，可小提琴是門藝術，僅僅靠技術是不夠的。
他知道，主要是沒感情。雖然與一把琴相伴了這么多年，但他對琴真的缺乏感情。兒時練琴，是在父親一次次強迫下開始的，迄今為止，都弄不明白為什么父母那么逼著他拉琴。甚至，父親上班后，還專門用攝像機對著他，看他是否在練琴。多年來，練琴似乎成了他與父親之間的一次次智力較量。他從來沒有辦法戰(zhàn)勝父親，比如說，家里為什么父親在時就有電，父親外出就沒了電，直到考上音樂學院附小他才弄清楚，是父親把門外的電閘關了。想趁父親不在家看電視或打電腦游戲，根本不可能。那時候，每天除了上學，幾乎所有的時間都在練那該死的琴，就連做夢都是如此。
也曾上臺演出，也參加了全國比賽，也獲得過掌聲和鮮花，但這一切并不能讓他因為小提琴而快樂起來。一旦拉琴，一種從心底浸漫過來的憂郁，讓他無法進入真正的音樂世界。老師多次提示他，如果能夠把這種感覺融入拉琴，一定會有不凡的表現。但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了趕樂譜，一段接一段，直到把它們拉完。起初見到他的教授們，一個個對他都充滿信心，這么小的年齡就有這么好的技術，完全可以調整過來。直到他從附中考入音樂學院，大家才失望地說，可惜了，可惜了。沒有人能改變他。他成了學院眾所周知的“另類”。不過，大家都在關注他，人們實在想看看，他到底會變成個什么樣子……
終于站在老師們面前，這是他在音樂學院的最后一次拉琴，畢業(yè)考試的最后一項——自選曲目。當老師用目光表示他可以開始后，他的弓子一反常態(tài)地先是在琴弦上一碰，發(fā)出了很響的一震。繼而，徐徐進入，不久已是琴聲四溢，灌滿了音樂室的角角落落。他從來沒有這么放松地拉過琴，時而飛揚如瀑，時而沉滯如泣，揉弦、雙音、撥奏，悅耳、輝煌、明亮、陰柔、淚水、奔跑，他完全進入了另一個世界。春光明媚鳥語花香，暴雨狂風無奈無助，大開大合往來飛梭。他的琴聲，述說著一個琴童哀求抗爭、淋漓盡致的甜酸苦辣和喜怒哀樂……
沒有什么名曲，也沒有用現成的曲目，他拉的是自己的曲子，拉的是自己多年來不愿學琴的歷程。起初他只想著隨便拉一拉，畢竟是最后一次學校考試——他一生考了多少試啊！沒想到，他拉得停不下來，拉得那樣忘情，淚飛如雨，就連在座的同學和老師也隨之動容。直到最后一刻，他的右臂發(fā)麻，弓子脫手而出，琴弦上定格的是鏗鏘有力的一個回響——“咚”……
音樂室內一片寂靜。繼而，從老教授開始，掌聲如潮。學院最有身份的老教授鼓著掌站起來，身后立刻有兩名學生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
拉得太好了，這才是小提琴藝術。孩子，你是這批畢業(yè)生中最優(yōu)秀的一位。老教授這樣說時，臉上寫滿了興奮和喜悅。見他無語，教授身邊的同學提醒道：這就是說，你的畢業(yè)成績是全校最優(yōu)秀的，你可以畢業(yè)了。
他的臉漲得通紅，嘴張了半天說不出話。全場的掌聲終于停下來，安靜得可以聽到人的呼吸。淚再一次流下來，牙咬著下唇哆嗦著，他突然雙臂向空中一揚，身體像展翅飛翔的大鵬，聲嘶力竭地喊了一聲，我終于，可以不拉琴了……
那聲音拖得很長，在音樂室內不斷地疊加，傳遞，回響。
（1）下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（5分）
A．小說第3自然段點明了他對小提琴沒有感情，并以具體生動的細節(jié)描寫交代了他練琴是由于他父親的強迫，為故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。
B．“一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了趕樂譜，一段接一段直到把它們拉完”，文章這樣寫，表現了他在長期的機械性練琴中所形成的習慣。
C．畢業(yè)考試的演奏之所以能夠獲得成功，主要是因為這首曲子是他自己創(chuàng)作的，表現的是自己的生活——他多年來不愿學琴的歷程。
D．這篇小說騰挪跌宕，張弛有度，開篇由“他”在最后一次考試的考場上展開，運用了倒敘的方式；小說在故事高潮處驟然轉折，瞬間“引爆”，出乎意料，又在情理之中。
E．這篇文章主要運用了心理描寫的手法來描寫人物、塑造形象，著重展示了作品主人公在“強迫”下學琴的心理歷程。
答：（ ）（ ）
（2）談談你對小說標題“你必須做出選擇”的理解。（6分）
（3）這篇小說用了很多篇幅寫“他”最后一次拉琴的情形和聽眾的反應。作者為什么這樣安排情節(jié) （6分）
（4）結合文本，簡要分析小說主題，并談談你所得到的啟示。（8分）
四、實用類文本閱讀(25分)
12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
永遠的陳寅恪
富有詩人氣質的陳寅恪，本是一個純正的學人。他學問廣博、精深，在宗教、史學、語言、人類學、校勘學、文學上的建樹頗高，尤以中古史的研究卓爾不群。
1902年，十三歲的陳寅恪隨兄陳衡恪留學日本，后赴美在哈佛學習梵文、巴利文，1921年又赴德國，在柏林大學研究院研究梵文和其他東方古文字學。他留學十多年卻沒有獲得博士學位。1925年，吳宓擬請陳寅恪為國學研究院教授。清華校長曹云祥問梁啟超：“他是哪一國的博士？”梁答：“他不是博士，也不是碩士。”曹云祥又問：“他都有些什么著作？”梁答：“也沒有什么著作。”曹聽罷搖頭表示為難。梁啟超有點生氣地說：“我梁某人也沒有博士學位，著作嘛，算是等身了，但總共還不如陳寅恪先生寥寥數百字有價值……”梁啟超列舉了柏林大學、巴黎大學名教授對陳寅恪的推譽之詞。曹云祥同意了。
1926年，陳寅恪執(zhí)教于清華國學研究院。他上課喜歡用布包裝著相關書籍資料，一進課堂便將布包攤在講臺上。異趣所在是他備有一黃一黑兩只布包，凡上佛經文學、禪宗文學必用黃布包，講授其他課程則用黑的。陳寅恪冬日喜歡穿長袍馬褂，因體弱，有時嚴寒還加上件皮袍。凡引征重要文句或參考書目，他都親自抄在黑板上。擦黑板本是臟活，學生要代勞，可他一概謝絕。講課講到入神處，往往閉目而談如入禪境，直至下課鈴響，也不介意。他倘有新的論文發(fā)表，必將單行本分給每個同學研讀。他上課從不點名，也不小考。他不欣賞問答式的筆試，倡導學生提問題、有創(chuàng)新，以期對史識有新理解、新發(fā)現。
他是一位“怪人”。國文考試加試還是科舉時代的方式——對對子，以此測試學生的讀書博寡、語匯豐富與否及音韻學、邏輯學。此舉雖毀譽參半，但“寓意甚深”，可“測試作者的聯(lián)想力和美感力”以及“表現文學的天才和造詣，而修辭的程度更可以從這里流露出來”。他既開風氣也為師，一面向學生提示可走的新路，一面指導學生如何去做。那時陳寅恪不過三十多歲，還是單身漢。雖已被人稱為“教授的教授”，但他每周還要花兩天時間進城跟人學西夏文和蒙古文。他的勤奮令學生們臉紅，也激發(fā)了學生們的勤勉精神。
陳寅恪與王國維私交甚篤。1927年，王國維于昆明湖自沉。在向靜安先生遺體告別時，研究院的學生們在先，行的是三鞠躬，而陳寅恪行三跪九叩大禮。他送挽聯(lián)，撰《王觀堂先生挽詞》，賦詩言哀。次年，他又應研究院眾學生之請為王觀堂先生撰寫碑銘，于碑文中闡發(fā)觀堂先生“獨立之精神，自由之思想”的心曲。
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)時，陳寅恪一家在香港，食品奇缺，沒有吃的。一位日本學者寫信給日軍軍部希望不要為難他。軍部行文給香港司令部，司令部派憲兵送去好多袋面粉，陳寅恪與夫人堅拒，不吃嗟來之食，面臨行將餓斃，也不為五斗米折腰。
1945年，季羨林留德已經十年，正準備回國，聽說陳寅恪在倫敦治療目疾，便寫信向他匯報學習情況。陳寅恪本不了解季的學業(yè)，一聽說季的指導老師瓦爾德施米特竟是自己的同學，且季的師祖便是自己的導師，他馬上復長函鼓勵季羨林，并熱情把他推薦給胡適，使季羨林一帆風順地到北大當了教授。后來陳寅恪讀了季羨林的論文《浮屠與佛》大加贊賞，推薦給《中央研究院史語所集刊》，使季羨林“一登龍門，身價百倍”。
胡適曾說：“寅恪治史學，當然是今日最淵博、最有識見、最能用材料的人。”傅斯年也說過：“陳先生的學問近三百年來一個人而已。”更有人在談及他的受世之尊之地位時說：“中國，只有一個陳寅恪！”
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（5分）
A.雖已被人稱為“教授的教授”，但陳寅恪每周還要花兩天時間進城跟人學西夏文和蒙古文，這充分體現了他在治學上孜孜以求的勤勉精神。
B.王國維可以說是堅守民族文化而死，向王國維先生遺體告別時，學生們三鞠躬，而陳寅恪三跪九叩，這說明他認為應該堅守民族文化，抵制對外國文化的輸入和汲取。
C.梁啟超認為自己雖然著作等身，可在治學的境界上依然無法與陳寅恪相提并論，這既是幫助陳寅恪順利執(zhí)教清華的理由，也是誠心之言。
D.文章靈活地運用語言、肖像、動作、心理等多種描寫手法，從不同角度塑造了陳寅恪特立獨行的學者形象。
E.作者引用傅斯年“陳先生的學問近三百年來一個人而已”這句話，對學貫中西、博古通今的一代學術大師陳寅恪的至高成就進行了褒揚。
答:（ ）（ ）
(2)在本文第二段中，作者記述的梁啟超和曹云祥之間的對話，有什么作用？（6分）
(3)通過本文作者的介紹，你印象中的陳寅恪是個什么樣的人？請簡要概括。（6分）
(4)文章結尾說“陳先生的學問近三百年來一個人而已”、“中國，只有一個陳寅恪！”。結合全文，具體闡釋陳寅恪對于中國文化的意義。（8分）
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
五、語言文字運用(20分)
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）(3分)
A．風骨不僅是文藝批評的一個標準，也代表著文藝作品的品質，但遺憾的是，近些年來，風骨不再成為多數作家的自覺追求，風骨之說頗有些大音希聲。
B．一代偉人毛澤東深受湖湘文化的影響，而湖湘文化中經世致用的哲學思想對毛澤東青年時期的世界觀影響尤為深刻。
C. 我們不得不承認，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語言繁冗乏味，格調低下庸俗，真讓人不忍卒讀。
D．聯(lián)通版iPhone 4S正式首發(fā)銷售，盡管蘋果零售店已經宣布銷售告罄，但站在蘋果專賣店門口的果粉們卻樂此不疲，久久不愿離去。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3分)
A．10月13日，廣東佛山年僅兩歲的小悅悅被兩輛車相繼碾壓，18名路人先后路過但都視而不見，最后一名拾荒阿姨發(fā)現后施以援手，但終因傷勢過重而去世。
B．美國籃球巨星邁克爾·喬丹起訴中國運動服飾生產商喬丹體育股份有限公司姓名權一案又有進展，此案日前已被中國法院正式受理。
C. 奧斯卡金像獎設立以來，不僅對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響，而且反映美國電影藝術的發(fā)展進程，一直享有盛譽。
D．在這個泛娛樂化的時代，“最美媽媽”吳菊萍受到超級明星般的社會關注，無疑證明了道德之真與人性之美天然具有動人心弦的力量。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）(3分)
主旋律作品未必很“熱”， ， ， 。 ， ，她構成了一個生機社會完形的精神規(guī)則。
①但她給人心靈的撫慰是不可替代的 ②她是社會浮躁時的一碗清水
③銷量未必好、點擊未必多、票房未必高 ④是經濟火熱、思維騷動時的一絲和諧
⑤主旋律作品觀點未必極端，標題未必惹眼球
A．⑤③①④② B．②④③①⑤ C．③⑤①②④ D．⑤⑨①④②
16．“一群螞蟻停在一根水中的枯枝上，突然，河流湍急，螞蟻危急。而選擇避險的方式決定了螞蟻能否逃生”。——這樣簡單的一件事，明明白白的道理，卻被下面的文字表達為高深莫測、不明不白的內容。
枯枝上的螞蟻，（1）如果不能顧及各種動態(tài)與靜態(tài)的綜合效應，僅僅憑借觀念史中原子化個人主義主張行動，群體的集體無意識將使自身解救活動趨于低效甚至完全失敗。（2）如果借助其肢體語言建立集體的意識，并且實現新的規(guī)范層面的積極義務與消極義務的統(tǒng)一，進而得到狹義后果論意義上的集體的獲救。
請你對上面的劃線文字進行轉換，使表達簡單明白。要求：（1）化復雜為簡單，化艱深為淺顯；（2）每句字數在20字以內；（3）不要照抄題干內容。（6分）
（1）（3分）___________________ （2）___________________（3分）
17.仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求內容貼切，句式與示例相同。（5分）
晶瑩的露水，即使是一滴，也會感激草尖的柔嫩，擁抱朝霞的艷麗，向往藍天的廣闊。
六、寫作(60分)
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
在一次追思“文化昆侖”錢鐘書先生的活動中，清華大學一位老師這樣說：“‘修身齊家治國平天下’前面還有兩句是‘格物致知、誠意正心’，這便是讓我們心有所止，心在焉。錢先生學問做的如此出色，就是因為‘心在焉’”。但是看看我們周圍，看看我們今天這個社會，有多少人則是“心不在焉”……
要求選好角度，確定立意，明確文體，以“心要在焉”為題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高三年級第一次模擬考語文試卷答案及評分標準
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
甲 必考題
乙 選考題
三、文學類文本閱讀(25分)
11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
（1）A、C(A第三自然段沒有“具體生動的細節(jié)描寫”，C“他自己創(chuàng)作的”說法有誤，根據原文“沒有什么名曲，也沒有用現成的曲目，他拉的是自己的曲子”來看，應是他的臨場發(fā)揮。答對一項2分，全對5分）
（2）畢業(yè)前，“他”只能選擇父親的安排，走自己情非所愿的人生道路；畢業(yè)時“他”，毅然選擇放棄。人生有太多無奈，有時不得不做出選擇。（3分）；第二人稱“你”，既指小說中的“他”，又可推及到其他人。豐富了小說的意蘊，升華了主旨。（3分）
（3）“他”最后一次拉琴的情形和聽眾的反應是本文的高潮部分，作者這樣安排，更充分展現“他”內心的壓制和反抗，突出人物心理，使人物形象豐滿而富有張力。（2分）本次演奏的成功和聽眾的贊賞，與前面拉琴缺乏藝術、大家對他失望形成對比，深化了文章主題。（2分）本次演奏的成功和聽眾的贊賞與后文他的最終選擇形成反差，引人思考。（2分）（不必強求與答案一致，意思對即可。）
④陳寅恪為人多情重義，對友朋情真意切，對后學的獎掖提攜不遺余力；
⑤陳寅恪具有堅貞的民族氣節(jié)和愛國情懷。
(4)（8分）（以下4點,每寫出1點給2分）
①陳寅恪在中國歷史學術、文化方面所進行的深刻探究，都是卓爾不群的，創(chuàng)造出至高的成就和輝煌的業(yè)績。
②他在學術研究中表現出“獨立之精神，自由之思想”。
③他表現出拯救民族文化的強烈的使命感，體現了中華民族的文化精神。
④作為一代大師，陳寅恪為海內外學人樹立了一個高峻的標格。
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
五、語言文字運用(20分)
13.B（A大音希聲:最大最美的聲音乃是無聲之音，即達到極致的東西是不可捉摸的。與句子要表達的語意不符。C不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。不指文章的好或差。C項樂此不疲：因為酷愛做某事而不覺疲倦。形容對某事酷愛而沉浸于其中。與句子要表達的語意不符。）
14．D（A項暗換主語，“但終因傷勢過重而去世”前應該加上主語“小悅悅”。B項，成分殘缺，應在“姓名權”前加上“侵犯其”；C項,“不僅對世界……而且反映美國……”,語序不當。）
15．C
16．（6分）示例：（1）如果螞蟻各自逃生，就有可能跌入河水而喪生。如果它們抱成一團，這群螞蟻就會因此而得救。（每句3分）
17.答案示例：枯萎的花，即使是一瓣，也會懷念春風的和善，牢記細雨的叮囑，承載花根的希望。
背棄張弼的恩德，稱贊張弼不夸耀自己。不久李大亮得病，太宗親自為他調藥，用驛馬快傳賞賜給他。他去世時五十九歲。
被李大亮所撫養(yǎng)的內外親屬的孤兒，像對待父親一樣為他服喪的有十五人。太宗為他在另外的臨時住處表達哀思，為他哭得特別悲痛，停止處理朝政三天。追封他為兵部尚書、秦州都督，謚號叫懿，陪葬在昭陵。河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試地理試題
一、單項選擇題（2*25=50分）
1、 我國三個主要半島所屬省區(qū)是 （ ）
A 山東、江蘇、浙江 B廣東、廣西、海南
C 山東、上海、廣東 D山東、遼寧、廣東
2、下列省級行政單位中，有兩個簡稱的是 ( )
A ① B ② C ③ D ④
3、讀右圖，兩幅圖表示的區(qū)域實地范圍相同，圖甲比例尺為1∶100 000，則 ( )
A．圖乙的比例尺為1∶200 000
B．圖乙的比例尺為1∶400 000
C．圖乙表示的地理事物較圖甲詳細
D．圖甲比例尺是圖乙的4倍
冬至日(12月22日)凌晨4點(地方時)一架飛機從甲地 (60°N、100°W)起飛，沿最近航線勻速飛行，8小時后抵達乙地 (60°N、80°E)。據此回答4～5題
4、飛機途中航向 (　　)
A．一直不變 B．先朝東北后朝東南
C．先朝西北后朝西南 D．先朝北后朝南
5、這架飛機若以同樣速度，沿60°N緯線飛行，抵達乙地大致需要 (　　)
A．16小時 B．12小時 C．20小時 D．24小時
讀下圖，回答6題。
6、圖中符合下列條件的點為 (　　)
①該點以東為西半球，以西為東半球　②該點以北為高緯度，以南為中緯度
A．a點 B．b點 C．c點 D．d點
讀下圖，回答7題。
7、甲、乙、丙三艘船同時出發(fā)駛向180°經線，而且同時到達，速度最快的是 (　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
右圖是一幅經緯網地圖，讀圖回答8～10題。
8、圖中數碼代表的四地中，位于西半球低緯度地區(qū)的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9、圖中①地位于④地的（ ）
A．東南方 B．西北方 C．東北方 D．西南方
10、某人從②地出發(fā)，先向正南方向，后向正東方向至③地，其路程
約為（ ）
A．6600km B．5000km C．3330km D．4200km
讀圖，N為北極點，大圓為經線圈，ACB為赤道， 據此完成11～12題。
11、假如一架飛機從A飛到B，實際最短的飛行線路是(　　)
12、按最短飛行路線飛行，該飛機從A到B的飛行方向是（ ）
A．西→東 B．南→北→南
C．東南→東→東北 D．東北→東→東南
水準儀測量法是高程測量最精確的方法之一，它是利用水準儀提供一條水平視線進行測量的方法，如圖甲所示進行測量。據圖回答13題。
13、已測得A點的海拔為53.195米，通過水準儀A標尺的讀數為1.386米，B標尺的讀數為0.824米，判斷B點的海拔高度及與A的相對高度分別是 (　　)
A．54.581米、1.386米 B．55.405米、2.210米
C．53.757米、0.824米 D．53.757米、0.562米
冬至日，山東棗莊市某校高一學生去下圖所示地區(qū)進行地質考察，他們借助GPS測得山峰M的緯度為36.5°N，海拔為598米。兩組學生分別到達P、Q點，測量并計算出兩點相對高度僅15米。讀圖回答14～15題。
14、圖中P、Q兩點之間的四條小路中，起伏最小的是 (　　)
A．① B．② C．③ D．④
15、該日正午，M峰頂觀云亭(高約5米)尖頂的影子正好移至P點，則P、M之間的水平距離大約是 (　　)
A．300米 B．400米
C．500米 D．600米
讀“我國某地等高線示意圖”(單位：米)，其中虛線a、b分別為一年中不同季節(jié)的兩個極值湖泊水位，完成16～17題。
16、圖中a、b水位差可能是 (　　)
A．0.8 m B．1.2 m
C．1.4 m D．1.6 m
17、關于湖泊所在區(qū)域自然特征的敘述，正確的是 (　　)
A．深居內陸，全年干旱少雨
B．地勢高、氣溫低是該地區(qū)最主要的特點
C．山環(huán)水繞，沃野千里
D．夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
讀“我國某區(qū)域等高線地形圖”(虛線表示擬建的公路線)，回答18～19題。
18、圖中主要河流的流向為 (　　)
A．從西南流向東北 B．從東北流向西南
C．從北流向南 D．從南流向北
19、若在甲、乙兩城鎮(zhèn)之間修建一條公路，有①線和②線兩個方案，②線方案與①線方案相比，主要的有利條件是 (　　)
A．線路較短，工程量小 B．坡度較平緩
C．不用修大型橋梁，少占耕地 D．連接多個居民點，社會效益大
讀我國某山區(qū)公路規(guī)劃線路設計圖，回答20～21題。
20、圖中公路沿線甲、乙、丙、丁四地中，海拔最高點出現在（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
21、若乙、丙兩點之間的直線距離為40千米，要在邊長為2米的圖幅中完整繪制該區(qū)域圖，
所選用的比例尺應為（ ）
A．1∶40000 B．1∶200000 C．1∶4000 D．1∶20000
下圖所示區(qū)域屬于濕潤的亞熱帶季風氣候區(qū)。讀圖回答22～23 題。
22、R、Q 兩點的相對高度可能為（ ）
A．800 米 　 B．900 米 　C．1000 米 　 D．1100米
26、 M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的兩地是（ ）
A．M、N 　　 B．M、P 　　C．M、Q 　　 D．P、Q
23、若在 Q 地建一小型度假村，應特別注意防治的自然災害是（ ）
A．風沙 B．洪澇
C．滑坡 　 D．寒凍
讀北半球某陸地局部圖，圖中X、Y為等高線（等高距為100m），L為河流，對角線為經線。據此回答24～25題
24．圖中河流L的流向為（ ）
A．從東流向西 B．從西南流向東北
C．從西流向東 D．從東北流向西南
25．若X數值為500米，圖中A所在地（ ） A．海拔高于500米 B．海拔高于600米
C．海拔低于500米 D．海拔低于400米
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、綜合題
26、 山脈往往成為我國省級行政單位的天然界線，請你填出下圖中各數碼表示山脈的名稱（ 4分）
A __________ B_____________ C___________ D___________
27．讀“以極點為中心的投影圖”，回答問題。(18分)
(1)在圖中左上角弧線上未指出地球的自轉方向，如果補上應為　　　　時針方向。
(2)A在D的　　　　方向，C在北京的　　　　方向。
(3)寫出下列兩城市的經緯度位置：
①北京：　　　　　　　　；②匹茲堡：　　　　　　　。
(4)一架飛機從北京起飛，計劃全程沿經線以每小時1 100 km的速度勻速飛行，由北京經
過B點，最后在匹茲堡降落。請回答：
①飛機飛行需要________小時。
②飛行依次途經的國家有中國、__________、__________、__________、__________。
③假若此時起飛時北京的區(qū)時為3月21日8時， 那么降落時匹茲堡的區(qū)時應為3月________日________時。
28.右圖為世界經緯網示意圖，讀圖回答以下問題。（10分）
（1）若某日A點和B點的正午太陽高度相同，則太陽直射點位于 0 （緯度），A點位于B點的 西北 方向。
（2）如果一架飛機從B點上空于地方時12:00出發(fā)向北飛行，3小時后到達C點上空，飛機飛行距離約為（ B ）
A.2580千米 B.3330千米 C.6660千米 D.2266千米
（3）若另一架飛機同時以相同的速度從D點上空開始沿緯線向E點上空飛行，則該飛機全程飛行需要 3 小時，到達E地上空時，E地的地方時為 23 。
29．讀下圖，完成下列問題（18分）。
(1)寫出圖中序號表示的地形名稱：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。（6分）
(2)⑤、⑦兩地的垂直距離為11m，若兩地圖上水平距離為2.3 cm，其實際水平距離是
km。（2分）
(3)把該圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍，放大后的比例尺為 。（2分）
(4)小河流向東方。計劃把水調到C處，有虛線AC和BC兩條路線，選擇哪一條比較合理？為什么？（4分）
(5)如果在山坡上整修梯田，選在甲處好還是乙處好？理由是什么？（4分）
2012年高三地理第一次月考答案
0°
0°
60°
3
0°
①
②
③
④
90°
Q
M
P
N
R
300
500
600
等高線
0
500m
300
甘
青 D 肅
海
江
西 B 福
建
山
西 A 河
北
新疆
C
西藏河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試英語試題
時間：100分鐘 滿分：120分 2012.10.01
第一部分：語言知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
1. Mr Smith, _____ director of the company, can’t afford _____ week to travel abroad.
A. a; a B. the; the C. /; the D. /; a
2. The expert did encourage the ______ of new medical treatments into his own country.
A. attention B. introduction C. intention D. information
----Silly me! I forget what my luggage looks like.
----What do you think_______over there
A. it B. that C. this D. the one
4. Remember to bring the _______ money to the primary school in the village.
A. collecting B. collected C. being collected D. being collecting
5. You can predict everything. Often things don't_______ as you expect.
A. run out B. break out C. work out D. put out
6. He told me that his request for a rise had been _____.
A. turned out B. turned over C. turned around D. turned down
7. The speaker _____ pronunciation is the best will get the first place.
A. whose B. which C. what D. that
8. The little girl is seriously ill. Luckily we have decided to do ______ it takes to help.
A. whichever B. whatever C. whenever D. however
9. ----Will Barbara come to our party
----I am not sure, because he ____ go to the concert with his friend.
A. can B. must C. should D. might
10. ______ in the hometown, he went back to company.
A. Having visited B. Not having visited C. Visiting D. Not visiting
11. ----It is nice. Never before___________ such a special drink!
---- I am glad you like it.
A. I have had B. I had had C. have I had D. had I had
12. It is still a problem ______ to hide the stolen money.
A. why B. which C. where D. who
13. ----I really don’t know when we can get over all the troubles.
---- ______! Our troubles will soon be over.
A. Forget it B. Cheer up C. Neither do I D. What a pity
14. Nowadays it is obvious that the Internet _______ our life rapidly.
A. would change B. changed C. had changed D. is changing
15. ----Do you think Tim did well in the English speech contest
----______. He won the first place.
A. He couldn’t have done better. B. He played naturally
C. He was not nervous at all D. I couldn’t agree more
第二節(jié) 完形填空（每小題1.5分，滿分30分)
Doing community service work, I spent three or four hours handing out warm dinner to the homeless out in the streets. After that I went to a 16 shelter not far from the Bay Bridge.
I was in high school and at the time my sister was too young to 17 . She wanted to help, 18 she made four or five dozen chocolate chip cookies for me to 19 and hand out to people. When getting to the homeless shelter I passed out the remaining meals. I had the containers with my 20 cookies in them and began to 21 , offering them to anyone near me.
I 22 an old gentleman and said, “Sir, would you like a cookie ” He stopped and turned around, looked at me 23 in the eye and said, “What did you say Did you call me sir ” I told him I had, and his eyes 24 a little bit and he said, “No one has 25 called me sir.” He was completely taken aback.
It struck me.
I explained I had been raised that 26 color and social status, everyone deserved 27 . It made me 28 to think that just because he was homeless, no one 29 him the honor. It broke my 30 , and I couldn’t help 31 cry. I just didn’t understand 32 no one ever called him sir I had never thought that anyone was below me because I wasn’t raised that way. Every 33 person deserves to be treated with dignity. Years later, I still carry that memory and the 34 it taught me. Sometimes, what we take for granted can 35 make a difference in someone’s life.
How have you made a difference to others How have others made a difference to you
16. A. useless B. careless C. homeless D. hopeless
17. A. participate B. involve C. choose D. go
18. A. however B. but C. yet D. so
19. A. bring B. fetch C. collect D. take
20. A. classmate’s B. schoolmate’s C. sister’s D. family’s
21. A. walk around B. knock around C. come around D. stand around
22. A. went B. came C. approached D. met
23. A. right B. even C. still D. just
24. A. watered B. cried C. tore D. dropped
25. A. already B. ever C. still D. yet
26. A. in spite B. regardless of C. concerned about D. for fear of
27. A. happiness B. truth C. respect D. help
28. A. strong-minded B. sad C. frightened D. pleased
29. A. handed B. afforded C. provided D. supplied
30. A. eyes B. mind C. opinions D. heart
31. A. but B. and C. until D. or
32. A. what B. when C. whether D. why
33. A. single B. poor C. ordinary D. normal
34. A. stories B. lessons C. experiences D. tears
35. A. equally B. hardly C. really D. finally
第二部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項A、B、C和D中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Tess was eight years old. Her little brother Andrew was very sick and their parents were completely out of money. She heard Daddy say to her tearful Mother, “Only a miracle can save him now.”
Tess took her money and made her way six blocks to Rexall’s Drug Store.
“And what do you want ” the chemist asked in an annoyed tone of voice. “I’m talking to my brother from Chicago whom I haven’t seen for ages.”
“Well, I want to talk to you about my brother,” Tess answered back in the same annoyed tone. “He’s really sick. He has something bad growing inside his head and my Daddy says only a miracle can save him now. So how much does a miracle cost ”
“We don’t sell miracles here, little girl. I’m sorry but I can’t help you,” the chemist said, softening a little.
“Listen, I can help you.” The chemist’s brother was a well-dressed man. He asked Tess, “What kind of miracle does your brother need ”
“I don’t know,” Tess replied. “Mommy says he needs an operation. But my Daddy can’t pay for it, so I want to use my money.”
“How much do you have ” asked the man from Chicago. “One dollar and eleven cents,” Tess answered. “And it’s all the money I have, but I can get some more, if I need to.”
“Well，what a coincidence (巧合),” smiled the man. “A dollar and eleven cents － the exact price of a miracle for your little brother. Take me to where you live. Let’s see if 1 have the kind of miracle you need.”
That man was Dr. Carlton Armstrong, a surgeon in neurosurgery (神經外科). The operation was completed without charge and it wasn’t long until Andrew was home again and doing well．
Tess smiled. She knew exactly how much a miracle cost… one dollar and eleven cents… plus the faith of a little child.
36. What can we learn from the first paragraph
A. Tess’s brother would recover because there was a miracle.
B. Tess’s brother would die because his family had no money to treat his illness.
C. Tess’s family would look for a miracle to treat Andrew’s illness.
D. Andrew should go to hospital for a miracle.
37. Why did the chemist get annoyed first？
A. Because he was a nervous man．
B. Because Tess didn’t buy his medicine.
C. Because Tess had bothered him and his brother.
D. Because Tess was poorly dressed.
38. What can we learn about Dr. Carlton Armstrong
A. He was a stone－h(huán)earted man.
B. He cared for only a little money.
C. He never helped others unless given a lot of money．
D. He was a kind gentleman and ready to help others.
39. What can be the best title？
A. A dying boy and her sister B. A miracle of $ 1.10
C. A kind doctor and his brother D. A poor girl and a doctor
B
In the United States, when one becomes rich, he wants people to know it. And even if he does not become very rich, he wants people to think that he is. That is what “keeping up with the Joneses” is about. It is the story of someone who tried to look as rich as his neighbors.
The expression was first used in 1913 by a young American called Arthur Momand. He told this story about himself. He began earning $ 125 a week at the age of 23. That was a lot of money in those days. He got married and moved with his wife to a very wealthy neighborhood. When he saw that rich people rode horses, Momand went horseback riding every day. When he saw that rich people had servants. Momand and his wife also hired a servant and gave big parties for their new neighbors.
It was like a race, but one could never finish this race because one was always trying to keep up. The race ended for Momand and his wife when they could no longer pay for their new way of life. They had to move back to an apartment in New York City.
Momand looked around him and noticed that many people do things just to keep up with rich lifestyle of their neighbors. He saw the funny side of it and started to write a series of short stories. He called it “Keeping up with the Joneses” because “Jones” is a very common name in the United States. “Keeping up with the Joneses” came to mean keeping up with rich lifestyle of the people around you. Momand’s series appeared in different newspapers across the country for over 28 years.
People never seem to get tired of keeping up with the Joneses. And there are “Joneses” in every city of the world. But one must get tired of trying to keep up with the Joneses because no matter what one does, Mr. Jones always seems to be ahead.
40. Some people want to keep up with the Joneses because they ______.
A. want to be as rich as their neighbours
B. want others to know or to think that they are rich
C. don’t want others to know they are rich
D. want to be happy
41. It can be inferred from the story that rich people like to ________.
A. live outside New York City B. live in New York City
C. live in apartments D. live with many neighbours
42. What’s the author’s attitude to keeping up with the Joneses
A. Negative. B. Positive.
C. Supportive. D. Objective.
C
33 Chilean miners were trapped nearly a half-mile underground after the mine accident. They had no real hope that they’d ever be found. Luckily, though, the men had Luis Urzua. They were rescued to safety on October 13, 2010.Urzua, 54, was the shift leader at the time of the disaster, and used all his wisdoms and his leadership talents to help his men stay calm and in control for the 17 terrible days it took for rescuers to make their first contact with them.
It was no surprise that Urzua was the last of the 33 miners to leave the mine.
Urzua --- after shaking hands with rescue workers ---- climbed into a capsule barely wider than a man’s shoulders at 9:46 and was hauled up (拖上來) from a narrow hole drilled through 2,000 feet of rock. He arrived at the top 11 minutes later.
“We have done what the entire world was waiting for,” he told Chilean President Sebastian Pinera immediately after his rescue. “The 69 days that we fought so hard were not in vain.” Pinera greeted Urzua, saying “You have been rescued, coming out last like a good leader… You have no idea how all Chileans share with
you your hardships, your hope, and your joy. You are an inspiration.” With Urzua by his side, the president led the crowd in singing the national anthem.Robinson Marquez once worked with Urzua in a nearby mine. He described Urzua as a calm, professional person and a born leader. “He is very protective of his men and obviously loves them. He wouldn’t have left until all of his men were safely above ground,” Marquez said.
Under Urzua’s leadership, the men stretched an emergency food supply meant to last just 48 hours over two and a half weeks, taking tiny sips of milk and bites of fish every other day.He described the difficulties of the first days, saying that it took about three hours for the dust to settle before the men could inspect where tons of collapsed rock sealed off (堵住) the main way out. When the rescuers first made contact by drilling a narrow hole into their refuge (避難處), the miners were so excited that everyone wanted to hug the drill hammer.After the collapse, Urzua was the first to speak to Pinera and to urge him not to let him and his men down. “Don’t leave us alone,” he asked the president, who assured the workers that they would not be abandoned, telling them he would do everything he could to get them back to the surface.
43. The mine collapsed on ____.
A. March 2 B. June 3 C. August 5 D. October 13
44. Which word can’t be used to describe Urzua
A. Selfish B. Calm C. Optimistic D. Talented
45. What do you know about the capsule
A. It is very spacious. B. It is very narrow.
C. It is made by Urzua. D. It is used in space.
46. The emergency food supply was designed to last ____.
A. over two and a half weeks B. five days
C. one week D. two days
D
The Apple iPhone’s impact was widely evident (明顯的) at the Consumer Electronics Show, as new touch－screen devices could be found everywhere.
The consumer electronics industry came unbuttoned in Las Vegas this week. At the annual Consumer Electronics Show, companies from around the world unveiled many devices boasting (以擁有…而自豪) touch – sensitive technology, rather than traditional push-button controls.
Motorola, Sony, and LG Electronics all showed off touch-screen phones this week. Microsoft Chairman Bill Gates praised and offered a touch-screen computer, the Surface, related to a flat panel TV for a tabletop. Even camera makers, such as Kodak，included touch-screen LCDs in their devices. Touch-screen tech has been in use for years，but the push to develop and weave it into consumer electronics gathered steam with the June introduction of Apple’s iPhone. “The touch-screen industry is really getting hot,” says Jennifer Colegrove, a senior analyst at iSuppli. “Since the iPhone came out, there are a lot of companies that did not have a relationship with touch screens before that decided, ‘OK, I want to make a touch screen, too.’”
The touch－screen tech ecosystem now includes more than 100 companies specializing in everything from smudge-proof (防污的) screens to sensors (傳感器) able to detect fingers before they even contact the screen. Sales of leading touch-screen technologies，such as those used in mobile phones and navigation (航行) devices，are expected to rise to $ 4.4 billion in 2012, up from $ 2.4 billion in 2006，according to iSuppli estimates.
47. What did the writer think about the Apple iPhone？
A. The Apple iPhone was beautiful.
B. The Apple iPhone was popular.
C. The Apple iPhone was expensive.
D. The Apple iPhone was attractive.
48. What is the meaning of the underlined word “unveiled” in the second paragraph？
A. Invented. B. Unlocked.
C. Discovered. D. Showed.
49. The touch-screen tech was used in consumer electronics mainly because of _______.
A. traditional push-button controls
B. Microsoft Chairman Bill Gates
C. the introduction of Apple’s iPhone
D. the touch-screen tech ecosystem
50. What can we learn from the passage
A. The touch-screen technology will disappear.
B. The touch-screen technology will be replaced by traditional push-button controls.
C. The touch-screen technology will be as important as traditional push-button controls.
D. The touch-screen technology will be more widely used in electronics devices.
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有多余選項。
Have you ever seen any students whose trousers hang so low you can see their underwear What do you think of that Fashionable Some of today’s teenagers are big fans of such a look. 51. __________
The headmaster of a school in central Italy has asked students to stop wearing low-rise jeans that expose underwear and parts of the body. His request came after a class trip. One day, he saw one boy’s baggy trousers slide to his feet. 52. ____________
But in Italy, a nation that takes fashion very seriously, the suggestion caused a debate among parents, teachers and students. The issue is whether the headmaster's request will limit students' freedom— or whether dress in Italian schools is too casual.
53. _________ “We do not want to kick fashion out,” the headmaster explained, “but extremes (極端) of fashion like this are not right in school.” Many other schools have now requested that their students also stop wearing such trousers.
54._________ Ludovica Gaudio, 14, wore extremely low trousers exposing orange underwear in class. It was cold, so she wore a matching orange scarf. 55._______________ “I don't really feel comfortable in those sort of jeans,” said Sarah Lattanzi, “in winter, when dressed like that, it's quite cold and I am afraid my stomach will ache.”
A. But recently this trend has been at the center of an argument in Italian middle schools.
B. A parents’ group praised the move in favor of good taste, while others advised schools to stop worrying about fashion and fix up old school buildings.
C. He pointed out that this way of dressing is not suitable for school.
D. Most students have simply ignored the request.
E. Another 14-year-old said she would probably respect the request, simply for practical reasons.
F. Let us see that Italian students react differently to schools’ requests.
G. Schools should pay attention to things more important than students’ clothes.
第二卷（共35分）
第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線（ ），并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Dear Brown,
Last summer I take a part-time job in the International Camp for children. I have been told one more worker will be needed in this year and I think you are fit to it. How about join us The camp is at the foot of a small hill close to a river. It is so a beautiful place! We can hear birds singing happy all around. Everybody sleeps in tents, that is very exciting. We usually work only five hours a day, so we will have plenty of spare time visit the area and have a fun. I am sure it will be an unforgettable experience. If you are interesting in it, reply to me soon．
Yours,
Li Hua 第二節(jié) 書面表達（滿分25分）
假設你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。十月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽(speech contest)，你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據以下要點給Tom寫一封電子郵件：　　
1.詢問Tom的生活和學習情況；　　
談談你的困難并請Tom幫忙；　　
3.告訴Tom你打算賽后去看他。
注意：1．詞數：100詞左右；
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
班級 姓名 考號
密.........................................................................封..........................................................................線
七選五：51_________52________53________54________55________
Dear Brown,
Last summer I take a part-time job in the International Camp for children．I
have been told one more worker will be needed in this year and I think you are fit to
it．How about join us The camp is at the foot of a small hill close to a river．It is so
a beautiful place! We can hear birds singing happy all around．Everybody sleeps in
tents, that is very exciting．We usually work only five hours a day, so we will have
plenty of spare time visit the area and have a fun．I am sure it will be an
unforgettable experience．If you are interesting in it, reply to me soon．
Yours,
Li Hua
Dear Tom,
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淇縣一中高三畢業(yè)班第一次模擬考試英語試題答案2012.10.01
單選
D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. D 7. A 8. B 9. D 10. A 11. C 12. C 13.河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試物理試題
一、選擇題(本題共有12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的4個選項中，至少有一項是正確的。全部選對的給4分，選對但不全的得2分，有選錯的或不選的得0分)
1.如圖所示，質量為5kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在
車上。開始時小車靜止，彈簧對物塊的彈力大小為10N，小車、物塊均處于靜止狀態(tài)。現
讓小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動，則
A．物塊A相對小車仍靜止
B．物塊A受到的彈簧彈力仍不變
C．物塊A受到的摩擦力將增大
D．物塊A受到的摩擦力將減小
2．在交通事故分析中，剎車線的長度是很重要的依據。剎車線是汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上滑動時留下來的痕跡。在某次交通事故中，汽車剎車線的長度為14m，假設汽車的輪胎與地面之間的動摩擦因數為0.7，（設）。則汽車剎車開始時的速度為（ ）
A． B． C． D．
3．如圖所示，四根相同的輕彈簧連接著相同的物體，在外力作用下做不同的運動：圖（a）中，物體在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運動；圖（b）中，物體在傾角為30°的光滑斜面上做沿斜面向上的勻速直線運動；圖（c）中，物體以加速度做豎直向下的勻加速直線運動；（d）中，物體以加速度做豎直向上的勻加速直線運動．設四根輕彈簧伸長量分別為、、、。下列選項中錯誤的是( )
B． C． D．=
4..靜止的粗糙傳送帶上有一木塊M正以速度v勻速下滑（如圖），滑到傳送帶正中央時，傳送帶開始以速度v′ 勻速斜向上運動。則木塊從A滑到B所需時間與傳送帶始終靜止不動時木塊從A滑到B所用時間比較
A．兩種情況相同 B．前者慢
C．前者快 D．不能確定
5. 滑塊以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運動，到達斜面頂端時的速度恰為零，已知滑塊通過斜面中點時的速度為v，則滑塊在前一半路程中的平均速度大小為（ 　 ）
A．v 　B．(+1)v 　 C．v 　D． ( http: / / www. / )
6. 如圖所示，質量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦 因數為，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　）
A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcos
C. 物塊所受摩擦力大小為mgsin
D. 物塊所受摩擦力大小為mgcos ( http: / / www. / )
7．如圖所示，質量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這瞬間（ 　 ）
A．球B的速度為零，加速度為零
B．球B的速度為零，加速度大小為F/m
C．在彈簧第一次恢復原長之后A才離開墻壁
D．在A離開墻壁后，A、B兩球均向右做勻速運動
8．如圖所示，木塊A質量為1kg，木塊B的質量為4kg，疊放在水平地面上，AB間的最大靜摩擦力為1N，B與地面間的動摩擦因數為0.1，今用水平力F作用于B，則保持AB相對靜止的條件是F不超過（g = 10m/s2）（ 　 ）
A．1N B．10N C．4N D．6N
9．如圖所示，用輕繩AO、BO系住一物體處于平衡狀態(tài)，繩AO與豎直方向成一角度，繩BO水平。當繩子的懸點A緩慢向右移動時，BO始終保持水平，關于繩子AO和BO的拉力，下列說法中正確的是（ ）
繩AO的拉力一直在減小 B. 繩AO的拉力先減小后增大
C. 繩BO的拉力一直在減小 D. 繩BO的拉力先增大后減小
10．某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關系分別如下圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后（ ）
A．t1時刻車速更小
B．0～t1的時間內加速度更小
C．加速度總比不啟用ABS時大
D．剎車后前行的距離比不啟用ABS更短
11. 在升降機里，一個小球系于彈簧下端，如圖所示，升降機靜止時，彈簧伸長4cm，升降機運動時，彈簧伸長2cm，則升降機運動情況可能是（ ）
A．以1m/s2的加速度加速下降 B．以4.9m/s2的加速度減速上升
C．以1m/s2的加速度加速上升 D．以4.9m/s2的加速度加速下降
12.如圖所示，質量為M的長平板車放在光滑的傾角為α的斜面上，車上站著一質量為m的人，若要平板車靜止在斜面上，車上的人可以（ ）
A．勻速向下奔跑
B．以加速度向下加速奔跑
C．以加速度向下加速奔跑
D．以加速度向上加速奔跑
二、填空題（本大題18分，每小題3分，把答案填在題中的橫線上)
13．利用右圖所示裝置“探究求合力的方法”實驗中，下列說法中正確的是 。
A．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為90°
14．在“探究求合力的方法”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結點O，使其位于E處，此時+=90°，然后保持A的讀數不變，當角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結點仍在E處，可采取的辦法是 。
A．增大B的讀數，減小角
B．減小B的讀數，減小角
C．減小B的讀數，增大角
D．增大B的讀數，增大角
15．如圖(a)所示，某人借助定滑輪將質量為m的貨物提升到高處，測得貨物加速度a與繩子對貨物拉力FT之間的函數關系如圖(b)所示。不計滑輪的摩擦，則：
⑴圖線與橫軸的交點N數值的含義為：
；
⑵圖線斜率的含義為：
。
16．某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小
為 m/s，小車的加速度的大小是 m/s2。
三、計算題（本題共34分）
17.（10分）摩托車先由靜止開始以 m/s2的加速度做勻加速運動，后以最大行駛速度25 m/s勻速運動，追趕前方以15 m/s的速度同向勻速行駛的卡車．已知摩托車開始運動時與卡車的距離為1000 m，則：
(1)追上卡車前，二者相隔的最大距離是多少？
18.（10分）放風箏是春天時大人和小孩都愛玩的一項有趣的體育活動，手上牽著線拉著風箏迎風向前跑，就可以將風箏放飛到高處。有一個小朋友將一只質量為m1=0.4kg的風箏放飛到空中后，拉著線的下端以一定的速度勻速跑動時，線恰能與水平面成角保持不變，如圖所示，這時小朋友拉住線的力為T=10N，
（g取10m/s2,不計風箏所受的浮力）求：
風箏所受的風力F。
（2）若該小朋友質量為m2=20Kg，則小朋友對地面的壓力N。
19.（14分）.如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角，皮帶在電動機的帶動下，始終保持的速率運行。現把一質量為的工件（可看為質點）輕輕放在皮帶的底端，經時間1.9s，工件被傳送到h=1.5m的高處，取g=10m/s2。求：
（1）工件與皮帶間的動摩擦因數。
（2）若動摩擦因數為，傳送帶以的速率逆時針運動，將此工件由傳送帶頂端輕輕放上，求其由頂端運動到底端所需時間。 ( 結果用無理式表示)
高三物理試題答案
（2）
g
a
b
30
v
g/2
g
c
d
F
A
B
v
t
0
t1
t2
t3
②
①
未啟用ABS
啟用ABS
②
O
E
A
B
β
α
A
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
A
530
V河南省淇縣高級中學2013屆高三第一次模擬考試化學試題
(可能用到的數據：相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Si 28 Cl 35.5 Cu 64 K 39 Ag 108 I 127)
第I卷
1、下列物質與常用危險化學品的類別不對應的是 (　　)
A．H2SO4、NaOH——腐蝕品
B．CH4、C2H4——易燃液體
C．CaC2、Na——遇濕易燃物品
D．KMnO4、K2Cr2O7——氧化劑
2、下列盛放試劑的方法正確的是 (　　)
A．氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
B．汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
C．碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D．氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
3、下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，一定漏氣的是 (　　)
4、為了證明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亞鐵銨晶體)的成分中含有NH、Fe2＋、SO和H2O，下列實驗敘述中不正確的是 (　　)
A．取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管中，加熱，試管口有液體生成，則可證明晶體的成分中含有結晶水
B．取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，得淺綠色溶液，滴入2滴KSCN溶液，溶液不顯血紅色，再滴入幾滴新制氯水，溶液變?yōu)檠t色，則可證明晶體的成分中含有Fe2＋
C．取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，加少量稀鹽酸，無現象，再滴入幾滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則可證明晶體的成分中含有SO
D．取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管，加濃NaOH溶液，加熱，試管口濕潤的藍色石蕊試紙變紅，則可證明晶體的成分中含有NH
5、關于阿伏加德羅常數的說法正確的是 （ ）
A、0.1 L 3.0 mol·L－1的NH4NO3溶液中含有的NH數目為0.3NA
B、9g SiO2晶體中含有的硅氧鍵數目為0.3NA
C、30 g甲醛中含共用電子對總數為4NA
D、10 g 46%的乙醇水溶液中所含H原子個數為0.6NA
6、下列敘述正確的是 （ ）
A、鹽酸和食醋既是化合物又是酸
B、凡是生成兩種或兩種以上物質的反應都是分解反應
C、氯化鈉和HCl溶于水都發(fā)生電離，克服粒子間作用力相同
D、一種元素可能有多種氧化物，且一種化合價可能對應不止一種氧化物
7、下列離子方程式書寫不正確的是 （ ）
A．NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合后溶液呈中性：
2H＋ ＋ SO42－ ＋ Ba2＋ ＋ 2OH－ ＝ BaSO4↓＋ 2H2O
B．將標準狀況下336 mL氯氣通入10 mL 1 mol·L－1的溴化亞鐵溶液中：
2Fe2＋ ＋ 4Br－＋ 3Cl2 ＝ 2Fe3＋ ＋ 6Cl－ ＋ 2Br2
C．次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化硫：
Ca(ClO)2 ＋ H2O ＋ SO2 ＝ CaSO3↓ ＋ 2HClO
D．向澄清石灰水中加入過量的碳酸氫鈉溶液：
Ca2＋ ＋ 2OH－ ＋ 2HCO3－＝ CaCO3↓ ＋ 2H2O ＋ CO32－
8、下列離子方程式或化學方程式正確的是 （ ）
A．SO2氣體緩慢通入Na2O2粉末中：2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
B．Fe(NO3)2濃溶液中通入HCl氣體：Fe2++2H++NO3—=Fe3++NO2↑+H2O
C．碳酸鎂溶于硝酸中：CO32—+2H+=CO2↑+H2O
D．Mg(HCO3)2溶液中加入過量的苛性鉀溶液：
Mg2++HCO3—+3OH—=Mg(OH)2+CO32—+H2O
9、下列反應的離子方程式正確的是 （ ）
A．向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3＋＋3H2O = Fe(OH)3↓＋3H＋
B．用小蘇打治療胃酸過多：HCO3－＋H＋＝CO2↑＋H2O
C．實驗室用濃鹽酸與MnO2反應制Cl2：MnO2＋2H＋＋2Cl－=Cl2↑＋Mn2＋＋H2O
D．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3＋＋Cu＝Fe2＋＋Cu2＋
10、下列反應，不屬于氧化還原反應的是 （ ）
A．3Cl2＋6KOH===5KCl＋KClO3＋3H2O
B．2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O
C．MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
D．3CCl4＋K2Cr2O7===2CrO2Cl2＋3COCl2↑＋2KCl
11下列推斷合理的是 （ ）
A．Fe3＋、O2、H2O2三種微粒只具有氧化性，沒有還原性
B．木炭與濃硝酸反應可能生成CO和NH4NO3
C．因為SO2具有還原性，所以不能用濃H2SO4干燥SO2
D．Cl2轉變?yōu)镠ClO時一定需要加入氧化劑才能實現
12、已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2＋，Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列反應在水溶液中不可能發(fā)生的是 (　　)
A．3Cl2＋6FeI2===2FeCl3＋4FeI3
B．Cl2＋FeI2===FeCl2＋I2
C．Co2O3＋6HCl===2CoCl2＋Cl2↑＋3H2O
D．2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2
13、氧化還原反應中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應與Br2＋SO2＋2H2O―→H2SO4＋2HBr比較，水的作用不相同的是 （ ）
①2Na2O2＋2H2O―→4NaOH＋O2↑
②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O―→4Fe(OH)3
③2F2＋2H2O―→4HF＋O2
④2Al＋2NaOH＋2H2O―→2NaAlO2＋3H2↑
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
14、已知：SO32- + I2 + H2O == SO42- + 2H+ + 2I- 某溶液中可能含有I- 、NH4+ 、 Cu2+ 、SO32- 向該無色溶液中加入少量溴水，溶液仍是無色，則下列判斷正確的是 （ ）
A 、可能不含I- B、 肯定不含NH4+ C 、可能含有SO32- D 、肯定含有I- 15、標準狀況下Cl2和H2共a L，在光照下充分進行反應，反應后的氣體恰好能使b mol NaOH 完全轉化成鹽，則a、b的關系不可能是下列的 （ ）
A b﹤a/11.2 B b< a/22.4 C b> a/22.4 D b> a/11.2
16、向KI溶液中加入AgNO3溶液，直到反應完為止，濾去沉淀，濾液的質量恰好等于反應前KI溶液的質量，則AgNO3溶液的質量分數為 （ ）
A 50% B 67.3% C 72.3% D 75.6%
17、某金屬與稀硝酸反應生成一種硝酸鹽，該硝酸鹽受熱分解生成NO2、O2和一種固體，該固體中金屬元素的化合價比原硝酸鹽中該金屬的化合價高，則該硝酸鹽分解后生成的NO2和O2的物質的量之比為 （ ）
A 8∶1 B 4∶1 C 2∶1 D 1∶1
18、38.4mgCu跟適量的濃HNO3反應，Cu全部作用后，共收集到22.4mL(標況)氣體，反應消耗的硝酸的物質的量可能是 （ ）
A 1.0×10-3 mol B 1.6×10-3 mol C 2.2×10-3 mol D 2.4×10-3 mol
第II卷
19、(1)化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是化學學習的重要內容。根據你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是________(填寫下列各項序號)。
A．從試劑瓶中取出的任何藥品，若有剩余不能再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．配制H2SO4溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E．Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F．將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中，測定溶液的pH
(2)化學實驗中，不正確的操作會對實驗結果的準確性造成一定的影響，請用“>”、“<”或“＝”填寫下列空白：
①實驗時未用標準溶液潤洗滴定管，則測得錐形瓶中待測液的濃度________實際濃度。
②用托盤天平稱取10.4 g氯化鈉，若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了，所稱取氯化鈉的質量________10.4 g。
③用容量瓶配制500 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，定容時仰視刻度線，所得溶液的物質的量濃度__________0.1 mol·L－1。
20、銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”[化學式為Cu2(OH)2CO3]，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽和CO2、H2O。某同學利用下述系列反應實現了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。
銅銅綠ACu(OH)2BCu
(1)從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于哪類物質？
________________________________________________________________________。
(2)請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式。
________________________________________________________________________。
(3)寫出B的化學式__________。
(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是__________，屬于復分解反應的是__________。
21、2011年4月27日某市工商局查獲400克袋裝中老年補鈣營養(yǎng)奶粉1 401包。這種奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7.8倍，長期食用可能致癌。已知NaNO2能發(fā)生如下反應：2NaNO2＋4HI===2NO＋I2＋2NaI＋2H2O。
(1)上述反應中氧化劑是________，若有0.75 mol的還原劑被氧化，則被還原的氧化劑有________ mol。
(2)根據上述反應，可以用試紙和生活中常見的物質進行實驗，以鑒別NaNO2和NaCl，可選用的物質有①自來水；②淀粉碘化鉀試紙；③淀粉；④白糖；⑤食醋；⑥白酒。進行實驗時，必須選用的物質有__________。
(3)某廠廢切削液中，含2%～5%的NaNO2，直接排放會造成污染，下列試劑中________(填序號)能使NaNO2轉化為不引起二次污染的N2，反應的化學方程式為
________________________________________________________________________
(并標出電子轉移的數目和方向)。
①NaCl　②NH4Cl　③H2O2　④濃H2SO4
(4)下列離子在溶液中一定能大量共存的是 (　　)
A．NH　Cl－　OH－　CO
B．Fe2＋　NO　Cl－　SO
C．CH3COO－　NH　H＋　Cl－
D．CH3COO－　Na＋　Cl－　SO
　22、欲測定金屬鎂的相對原子質量。請利用下圖給定的儀器組成一套實驗裝置(每個儀器只能使用一次，假設氣體的體積可看作標準狀況下的體積)。
填寫下列各項(氣流從左到右)：
(1)各種儀器連接的先后順序(用小寫字母表示)應是______接________、________接________、________接________、________接________。
(2)連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步，其先后順序是
________________________________________________________________________(填序號)。
①待儀器B中的溫度恢復至室溫時，測得量筒C中水的體積為Va mL；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量，得質量為m g，并將其投入試管B中的帶孔隔板上；
③檢查裝置的氣密性；
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞，使其中的水順利流下，當鎂完全溶解時再關閉這個活塞，這時A中共放入水Vb mL。
(3)根據實驗數據可算出金屬鎂的相對原子質量，其數學表達式為_________________。
(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫，就讀出量筒C中水的體積，這將會使所測定鎂的相對原子質量數據________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
23、在標準狀況下，將224 L HCl氣體溶于635 mL水中，所得鹽酸的密度為1.18 g·cm－3。試計算：
(1)所得鹽酸的物質的量濃度；
(2)在40.0 mL 0.065 mol·L－1 Na2CO3溶液中，逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸，邊加邊振蕩。若使反應不產生CO2氣體，加入稀鹽酸的體積最多不超過多少毫升？
24、將不純的NaOH樣品1 g(樣品含少量Na2CO3和水)，放入50 mL 2 mol·L－1的鹽酸中，充分反應后，溶液呈酸性，中和多余的酸又用去40 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液。蒸發(fā)中和后的溶液，最終得到多少克固體？

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