資源簡介

蘇科版生物·八年級上冊教學指導書
主備人： 工作單位：
課 題 第15章第2節人體內廢物的排出 第2課時 課型 新授課
教學目標 ⑴概述尿液的形成和排出過程。 ⑵說出皮膚的結構和功能。 ⑶說明汗液的形成以及對人體的意義 ⑷ 關注人體泌尿系統的衛生保健。
教學重難點 尿液的形成過程。
教學準備 多媒體
教學課時 1課時
教學過程 個人復備
一、導入 播放視頻，激發學生產生興趣想了解尿液的形成過程。提出問題：尿液是如何產生的呢？它們如何排出體外呢？ 二、授課 活動一：分析尿液的形成 （一）自主先學：（時間5分鐘） 1.閱讀課本22—23頁以及26頁，并觀察圖15-22，時間5分鐘。 2.在課本上勾畫知識點并標注疑問。 3.嘗試解決以下問題：（可以在書本上標注問題的答案） ⑴尿液是在腎臟的 中形成的，尿液的形成包括 和 兩個過程。 ⑵當血液流經腎小球時，血漿中的 、 、 和 等物質由腎小球到腎小囊腔內， 形成 。 ⑶原尿中對人體有用的大部分 ，全部的 和部 分 等物質，被腎小管 回血液。在腎小管里形成了尿液。 （二）播放視頻尿液的形成過程，學生觀看，思考問題。在此基礎上，組內互助研討，統一答案。 （三）匯報展示： 分小組回答課件中設置的問題；教師適時點撥。 （建議加入延伸疑問，如：在經過腎小球時哪些物質被濾過，哪些物質不能被濾過？正常的尿液成分主要是什么？如果尿液中出現了血細胞和大分子蛋白質是哪里發生了病變？如果尿液中出現了葡萄糖如果是腎臟病變又是哪里出現了問題？） （四）合作探究 1、原尿的成分有哪些？尿液的成分有哪些？ 試比較血漿、原尿、尿液有什么相同點和不同點。 血漿 原尿 尿液 蛋白質無機鹽葡萄糖尿素
3、健康人體一晝夜產生的原尿可達150升，但每天排出的尿液約為1.5升，試分析原因。 （五）深化拓展 這是某醫院提供的幾位病人的尿液化驗數據，請分析并作出診斷： 甲乙丙蛋白質＋＋－－葡萄糖－－＋＋＋紅細胞－－－無機鹽1.61.61.6尿 素2.02.02.0
（1）哪些病人的尿液是 正常的？ （2）哪些病人的尿液不 正常，出了什么問題？ （3）蛋白尿如果是三個病 人中一個人的尿液，他是哪里出現了問題？ 活動二：分析尿液的排出 （一）自主先學： 1.閱讀課本23—24頁。 2.在課本上勾畫出你獲取的新知識。 3.請組內匯總獲取的新知，并嘗試描述尿液的排出途徑。（可以在書本上標注問題的答案） ⑴腎臟中形成的尿液經過 流入 ，由輸尿管流 入 暫時貯存。當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經 排出體外。 ⑵尿液的形成是連續的，但尿液排出時卻是間歇性的，這是為什么？（3）人體排尿有哪些意義？ （二）組內互助：（時間2分鐘）組內研討，統一答案 （三）匯報展示： 分小組回答課件中設置的問題；教師適時點撥。重點了解膀胱的結構特點以及膀胱暫時儲存尿液的功能。 活動三：分析汗液的排出 （一）自主先學：（時間3分鐘） 1.閱讀課本24和28頁。 2.在課本上勾畫出你獲取的新知識。 3.請組內匯總獲取的新知，并嘗試描述皮膚的結構和汗液的形成過程，思考問題（可以在書本上標注問題的答案）： ⑴皮膚分為哪兩部分？ ⑵當血液流經皮膚的毛細血管時，血液中的一部分 、 和 等物質通過汗腺的分泌形成汗液。 （二）播放視頻皮膚的結構，學生觀看，思考問題。在此基礎上，組內互助研討，統一答案。 （三）匯報展示： 分小組回答課件中設置的問題；教師適時點撥。重點了解皮膚的結構特點以及皮膚的功能。 （四）合作探究 1.當你大汗淋漓時，是補充白開水還是補充些鹽水好？為什么？ 2.除排泄以外，你還能說出皮膚的其他功能嗎？ 三、完成知識梳理 1.學生根據本節所學，獨立完成學案上的“知識梳理”模塊； 2.校對答案；學生誦讀掌握。 四、限時練習 1.尿的形成過程中，起濾過作用的是 ，起重吸收作用的是 。 A、腎小球 B、腎小囊 C、腎小管 D、輸尿管 2.在尿的形成過程中，既能被濾過又能全部被重吸收的是 ，血液中有而原尿中沒有的物質是 A、水 B、葡萄糖 C、二氧化碳 D、蛋白質 3.原尿同血漿的最大區別在于，原尿中：（ ） A.不含葡萄糖 B.含代謝終產物 C.不含大分子蛋白質 D.含較多的無機鹽 五、達標檢測（ 5分鐘） 分析尿液的形成 寫出圖中A、B、C、D的名稱:
A_____ B_____ C_____ D_____
寫出圖中C、D結構處形成尿的兩個重要作用:
C處____________________ D處____________________
當血液流經C處時,血液中的__________和__________不能被濾過。
④當原尿流經D處時,原尿中 可被 D處毛細血管全部吸收, 可被大部分吸收,______可被部分吸收。
板書設計
教學反思(共17張PPT)
第15章人體內平衡的維持
第2節 人體內廢物的排出課時2
活動一：分析尿液的形成
（一）自主先學：
閱讀課本22—23頁以及26頁，并觀察圖15-22。嘗試解決以下問題：
⑴尿液是在腎臟的 哪里形成的，尿液的形成包括哪兩個過程？
⑵當血液流經腎小球時，血漿中的哪些物質由腎小球濾過到腎小囊腔內， 形成了什么？
⑶原尿中對人體有用的大部分 ，全部的 和部
分 等物質，被腎小管 回血液。在腎小管里形成了尿液。
觀看尿液的形成過程
思考自主先學上的問題
交流展示：
1、尿液是在腎臟的 中形成的，尿液的形成
包括 和 兩個過程。
2、當血液流經腎小球時，血漿中的 、 、
和 等物質由腎小球到腎小囊腔內，
形成 。 和 不能被濾過。
3、原尿中對人體有用的大部分 ，全部的 和
部分 等物質，被腎小管 回血液。在
腎小管里形成了尿液。
腎單位
重吸收
濾過
水
無機鹽
葡萄糖
尿素
原尿
血細胞
大分子蛋白質
水
葡萄糖
無機鹽
重吸收
尿液形成的過程
原尿
水、無機鹽、葡萄糖、尿素
全部葡萄糖
大部分水
部分無機鹽
尿液（水、無機鹽、尿素）
重吸收
濾過
1.在經過腎小球時
哪些物質能被濾過，
哪些物質不能被
濾過？
2.正常的尿液成分
主要是什么？
3.如果尿液中出現
了血細胞和大分
子蛋白質是哪里
發生了病變？
4.如果尿液中出現
了葡萄糖若是腎臟
病變又是哪里出現
了問題？
延伸
質疑
描述尿液的形成
過程思考問題
1、原尿的成分有哪些？尿液的成分有哪些？
2、試比較血漿、原尿、尿液有什么相同點和不同點。
血漿 原尿 尿液
蛋白質
無機鹽
葡萄糖
尿素
3、健康人體一晝夜產生的原尿可達150升，但每天排出的尿液約為1.5升，試分析原因。
合作探究
原尿的成分：水、無機鹽、葡萄糖和尿素等
尿液的成分：水、無機鹽、尿素等
血漿 原尿 尿液
蛋白質 ＋ － －
無機鹽 ＋ ＋ ＋
葡萄糖 ＋ ＋ －
尿素 ＋ ＋ ＋
由于腎小管的重吸收：大部分水、部分無機鹽、全部葡萄糖被重新吸收進入
腎小管外的毛細血管網
這是某醫院提供的幾位病人的尿液化驗數據，
請分析并作出診斷：
病人甲 病人乙 病人丙
蛋白質 ＋＋ － －
葡萄糖 － － ＋＋＋
紅細胞 － － －
無機鹽 1.6 1.6 1.6
尿 素 2.0 2.0 2.0
診斷：
１、哪些病人的尿液是正常的？
２、哪些病人的尿液不正常，
出了什 么問題？
3、蛋白尿如果是三個病人中一個人的尿液，他是哪里出現了問題？
深化拓展
病人乙的尿液是正常的
甲的出現了蛋白質
丙的出現了葡萄糖
腎小球
活動二：分析尿液的排出
自主學習 閱讀課本23—24頁
1、腎臟中形成的尿液經過 流入 ，由輸尿管流入 暫時貯存。當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經 排出體外。
2、尿液的形成是連續的，但尿液排出時卻是間歇性的，這是為什么？
3、人體排尿有哪些意義？
交流展示
1、腎臟中形成的尿液經過 流入 ，由輸尿管流入 暫時貯存。當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意，進行排尿，尿液經 排出體外。
2、尿液的形成是連續的，但尿液排出時卻是間歇性的，這是為什么？
3、人體排尿有哪些意義？
腎盂
輸尿管
膀胱
尿道
（1）排出體內廢物的作用；
（2）調節體內水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能。
膀胱有暫時儲存尿液的作用
閱讀課本24和28頁思考問題：
⑴皮膚分為哪兩部分？
⑵當血液流經皮膚的毛細血管時，血液中的哪些物質通過汗腺的分泌形成汗液？
自主學習
活動三：分析汗液的排出：
觀看皮膚的結構
思考自主先學上的問題
⑴皮膚分為哪兩部分？
⑵當血液流經皮膚的毛細血管時，血液中的哪些物質通過汗腺的分泌形成汗液？
交流展示
根據文字和視頻內容展示你的觀點
皮膚分為表皮和真皮
一部分水、無機鹽和尿素通過汗腺的分泌形成汗液
⑴當你大汗淋漓時，是補充白開水還是補充些鹽水好？為什么？
⑵除排泄以外，你還能說出皮膚的其他功能嗎？
合作探究
補充鹽水較好，因為有部分無機鹽隨汗液排出。
保護、調節體溫、感受外界刺激等
尿液的形成
尿液的排出
血液
尿液
腎小球濾過作用
腎小管重吸收作用
體外
經過腎盂、 輸尿管 、 膀胱 、尿道
完成學案上的知識梳理
知識小結
排泄
呼吸系統
泌尿系統
皮膚
原尿
1. 尿的形成過程中，起濾過作用的是（ ）起重吸收作用的是（ ）
A、腎小球 B、腎小囊 C、腎小管 D、輸尿管
2. 在尿的形成過程中，既能被濾過又能全部被重吸收的是（ ）血液中有而原尿中沒有的物質是（ ）
A、水 B、葡萄糖 C、二氧化碳 D、大分子蛋白質
3.原尿同血漿的最大區別在于，原尿中：（ ）
A.不含葡萄糖 B.含代謝終產物
C.不含大分子蛋白質 D.含較多的無機鹽
限時練習
A
C
B
D
C
分析尿液的形成
寫出圖中A、B、C、D的名稱: A__________ B__________ C__________ D__________
寫出圖中C、D結構處形成尿的兩個重要作用: C處___________________ D處____________________
當血液流經C處時,血液中的_______ 和__________不能被濾過。
④當原尿流經D處時,原尿中______ 可被 D處毛細血管全部吸收,__ 可被大部分吸收
達標檢測
入球小動脈
出球小動脈
腎小球
腎小管
濾過作用
重吸收作用
血細胞
大分子蛋白質
葡萄糖
水

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