資源簡介

豐城中學2012-2013學年度上學期第一次月考
高一物理試卷
一、選擇題(每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分．)
1、北京時間9月20日晚，在上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄的決賽中，復出的中國飛人劉翔表現可謂驚艷全場。他以13秒15的成績惜敗美國名將特拉梅爾屈居亞軍！特拉梅爾的奪冠成績也是13秒15，因其有效部位率先沖過終點而笑到最后！在比賽中，下列說法正確的是 （　 ）A、沖線時運動員可以視為質點 B、在比賽中，路程就是位移C、全程的平均速度約為8.37m/sD、在比賽中，運動員認為終點線向自己勻速運動2、試判斷下面的幾個速度中是瞬時速度的是（ ）
A．子彈以790m/s的速度擊中目標；
B．汽車通過站牌時的速度是72km/h；
C．信號沿動物神經傳播的速度大約為100m/s；
D．在市區某段對汽車限速，不得超過60km/h。
3．兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發，分別沿ABC和ADC行走，如圖所示，當他們相遇時相同的物理量是(　　)
A．速度　　 B．位移　
C．路程　　 D．速率
4．甲、乙兩位同學多次進行百米賽跑(如圖所示)，每次甲都比乙提前10m到達終點，現讓甲遠離起跑點10m，乙仍在起跑點起跑，則 (　　)
A．甲先到達終點　　　　　　
B．乙先到達終點
C．兩人同時到達終點
D．不能確定
5．甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現代通信設備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發，最后同時到達A點，下列說法中正確的是 （ ）
A．小分隊行軍路程s甲＞s乙
B．小分隊平均速度甲=乙
C．甲的位移大于乙的位移
D．y-x圖象表示的是位移圖象
6、某物體作勻減速直線運動,其加速度為-2米／秒2,在任1秒中( )
A．該秒末速度比前1秒初速度小2米／秒；
B．末速度比初速度大2米／秒,方向與初速度方向相反；
C．末速度比初速度小2米／秒,其加速度方向與初速度方向相反；
D．末速度比初速度小2米／秒,其方向與初速度方向相反.
7．物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（ ）
A．從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA>vB
B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
C．在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇
D．5s內A、B的平均速度相等
8．一枚火箭由地面豎直向上發射，其速度圖象如圖所示，由圖象可知
A．火箭在0～ta段的加速度小于ta ～tb段的加速度
B．0～ta段火箭是上升過程，ta ～tb段火箭是下落過程
C．tc時刻火箭回到地面
D．tc時刻火箭離地最遠
二、填空題(1小題2分，2小題3分，3小題4分，共19分)
9、某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被手拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上每五個打印點取一個計數點，這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據紙帶回答下列問題：
（1）、計時器打下從A到G這一段手拖動的平均速度為 __ m/s.
（2）、計時器打下B點時的瞬時速度為 m/s.打下D點時的瞬時速度為 m/s.打下F點時的瞬時速度為 m/s.
（3）在右圖所示坐標中作出手拖動的v-t圖線，并根據圖線求出a=______ m/s2.
（此題計算結果均保留三位有效數字）
三、計算題(共19分)
10．（4分）某運動物體做直線運動，第1s內的平均速度是3m/s，第2s、第3s內的平均速度是6m/s，第4s內的平均速度是5m/s，則4s內運動物體的平均速度是多少？
11．（4分）甲乙兩列火車相距為1000m，并分別以12m/s和8m/s的速度相向行駛。在兩火車間有一個信鴿以5m/s的速率飛翔其間，當這只鴿子以5m/s的速率遇到火車甲開始，立即掉頭飛向火車乙，遇到火車乙時又立即掉頭飛向火車甲，如此往返飛行，當火車間距減小為零時，求：
（1）這只信鴿飛行的路程；
（2）這只信鴿飛行的平均速度。
12．（5分）如圖所示，質點甲以8m/s的速度從O點沿Ox軸正方向運動，質點乙從點Q（0m，60m）處開始做勻速直線運動，要使甲、乙在開始運動后10s在x軸上的P點相遇，求乙的速度。（注意：乙的運動方向需根據題意確定。）
13．（6分）火車正常行駛的速度是54km／h，關閉發動機后，開始做勻減速運動，6s末的速度是43.2km／h，
求：(1)火車的加速度；
(2)15s末的速度；
(3)45s末的速度。
11、（4分）解：（1）甲、乙兩車相距： d＝v1t＋v2t ①
信鴿飛行的路程： s＝v3t ②
由①②，代入數據，得 s＝250m
（2）信鴿飛行位移等于甲車前進位移，知
x＝v1t ③
信鴿飛行得平均速度：v＝x/t ④
由①③④ v＝12m/s 方向與甲車前進方向相同
12、(5分)解：質點甲在10s內的位移
因此甲、乙相遇的P點坐標為（80m， 0）
由圖中幾何關系可知，在這10s內乙的位移
乙的速度，方向偏向x軸正方向與y軸負方向成53°角。
13、(6分)解：以火車運動的方向為正方向，v0=54km/h=15m/s；v1=43.2km/h=12m/s
⑴由得，
火車做勻減速直線運動的時間
⑵15s末的速度，方向沿與火車運動的方向
⑶由于火車30s末的速度已減小為零，此后處于靜止狀態，所以45s末的速度為零。
B
A
1 2 3 4 5
t/s
x/m
O
10
5
a
b
c
ta
tb
tc
t
v
O
t/s
v/m·s-1
0
Q 乙
O 甲 x/m
y/m
P
Q 乙
O 甲 80 x/m
y/m2012—2013學年上學期高一年級第一次月考文綜試題
第Ⅰ卷
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共90分）
1、下列物質屬于天體的是（ ）
①衛星 ②吉林1號隕石 ③返回地面的神舟號宇宙飛船 ④按航線飛行的飛機
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
2．下列各圖中的大中小圓分別表示河外星系、太陽系、地月系，其中能正確表示它們三者之間關系的是 （ ）
3.液態水的存在是地球生命起源和發展的重要條件之一，下列敘述中與地球有“液態水存在”關系密切的是 (　　)
①地球上晝夜更替的周期較適中　 ②地球的質量和體積適中
③地球處于一種比較安全的宇宙環境之中　 ④地球與太陽的距離比較適中
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
讀下圖，回答4小題。
4、甲、乙、丙三艘船同時沿緯線出發駛向經線，而且同時到達，速度最快的是（ ）
A、甲 B、乙
C、丙 D、乙和丙
5、下列四幅圖中，能正確表示地球自轉方向的是（ ）
A B C D
6．下列城市中，地球自轉線速度最慢的是
A、哈爾濱 B、北京 C、海口 D、廣州
7、地軸與黃道平面的夾角為 （　 ）
A、23°26′ B、66°34′ C、90° D、隨季節變化
讀下圖，完成8——9題。
8．圖中A、C、D、E、F各點中，與B點自轉線速度和角速度都相同的有幾個（ ）
A．4個　 B．3個 C．2個 D．1個
9．圖中A、C、D、E、F各點中，與B點地方時不相同的有幾個（ ）
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
下圖為1年中地球公轉速度變化圖，圖中M為OP的中點，讀圖回答10～11題。
10．當地球公轉速度為N時，可能是（ ）
A．春分日 B．夏至日 C．冬至日 D．秋分日
11．當地球公轉速度為P，太陽直射點（ ）
A．在北半球，并向南運動
B．在北半球，并向北運動
C．在南半球，并向南運動
D．在南半球，并向北運動
12．關于晝夜的說法正確的是 （ ）
A．地球自轉產生晝夜
B．昏線的東邊是晝半球，晨線的西邊是夜半球
C．晨昏線是晝夜半球的分界線
D．晝夜交替周期為23時56分4秒
13、關于日界線的敘述正確的是 （ ）
A、日界線的東側是東十二區，西側是西十二區
B、東側是東經度，西側是西經度
C、自西向東經過日界線要加一天
D、東側時區的日期比西側時區的日期晚一天
14.當北京(116°E)的地方時是_______時，全球同時處于同一天。(　　)
A.8時　　 B.7時44分 C.20時 D.19時44分
15、某海輪在赤道上沿180°經線向正北方向發射炮彈，炮彈將落在：
A、180°經線以東 B、180°經線 C、東半球 D、180°經線以西
16．國外有人將野外小溪、瀑布、小河流水、鳥鳴等聲音錄下來，復制出錄音帶，高價在城里出售，賣“聲音”賣出了財路。錄制的聲音之所以能成為商品，是因為
A．自然物品可以直接作為商品出售 B．它是人類勞動的產物
C. 它是勞動產品并用于交換 D．它能給人以精神享受
17．2011年起，網吧、長途車、飛機等在提供電影下載、播放服務時，必須向中國電影著作權協會繳納電影作品著作權使用費。對此理解正確的是
A．電影是商品，以營利為目的使用電影必須支付報酬
B．使用電影是否支付報酬，以其使用價值大小為前提
C．繳納著作權使用費限制了人們文化消費需求的擴大
D．電影和一般物品一樣，都具有價值和使用價值
18．如果1臺液晶電腦能與4只手機進行交換，是因為它們
A．都是勞動者勞動的結果 B．都具有相等的使用價值
C．都具有相等的價值 D．都是腦力勞動的結果
19．攝影交換英語、美容交換彈鋼琴……目前，越來越多的都市白領加入到“技能交換”中成為“換客一族”。下列關于“技能交換”的說法中，正確的有
①“技能交換”降低了商品流通的成本
②“技能交換”豐富了商品交換的內容
③“技能交換”本質上是人與人之間的勞動交換
④“技能交換”的基礎是不同的使用價值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20.海爾集團是世界最有影響力的100個品牌之一。海爾堅持認為，顧客最需要的是質量，必須狠抓質量。這是因為
①生產適銷對路的產品是海爾集團的最終生產目的
②重視質量能更好地實現商品的價值
③注重品牌，有利于擴大產品的銷路，擴大市場份額
④重視質量能增加商品的價值量
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
21．貨幣產生后商品交換表現為商品流通，用公式表示就是“商品—貨幣—商品”，這一公式表明，在商品流通條件下不能體現的是
A．買和賣兩種行為是同時進行的 B．貨幣是商品交換的工具和手段
C．商品價值的大小是由貨幣來衡量的 D．商品價值的貨幣表現形式是價格
22．據韓國三星公司對印度手機市場的調研，發現有5%的印度顧客，由于審美情趣的差異，對目前三星推出的機型有不同需求，為能夠更好地留住這些潛在用戶，三星公司特別重視這些特殊顧客的需要。印度顧客對手機機型有不同的需求，說明人們關注：
A．商品的使用價值 B．商品的價值
C．商品的交換價值 D．商品的價格
23．2011年3月1日，小王花了2000元人民幣給他的母親買了一枚純金戒指。這2000元人民幣
①執行了貨幣的支付手段職能　 ②是這枚純金戒指的價格　
③充當了商品交換的媒介　 ④是現實的貨幣
A．①②③　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④
24.2011年12月的CPI同比增長4.1%，創近15個月以來的新低。2011年CPI全年漲幅5.4%，遠遠超過了年初4%的通貨膨脹目標。之所以要控制CPI漲幅，緩解通貨膨脹壓力，是因為通貨膨脹會
①導致物價上漲，紙幣貶值 ②導致人們的存款數量減少
③影響人民的生活水平 ④導致外匯匯率的必然升高
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④
25．目前，市場上存在的“主流”網游虛擬貨幣有十幾種，如騰訊公司的Q幣、網易的POPO幣等。據估計，國內互聯網已有每年幾十億元的虛擬貨幣規模，并以每年15%至20%的速度增長。這些虛擬貨幣
A．是貨幣，因為它們是交換來的
B．不是貨幣，因為它們沒有充當商品交換的媒介
C．是貨幣，因為它們是消費者用人民幣購買來的
D．不是貨幣，因為它們不是一般等價物
26. 針對社會關注的HD90人民幣假鈔問題，2009年1月16日召開的國務院反假貨幣工作聯席會議強調，從源頭上和多方面打擊制假販假人民幣的行為。國家打擊制販假幣的行為的原因是
A．貨幣的本質是一般等價物 B．紙幣只是價值符號
C．假幣是不足值的貨幣 D．假幣會擾亂正常經濟秩序
27．成都現在的很多公交車都是無人售票，無論遠近都是１元．但公交車卻收到很多假的硬幣．因此，成都公共交通集團決定拒收１元的硬幣
Ａ．應該拒收，因為假幣會損害公交公司的利益
Ｂ．應該拒收，因為《中華人民共和國銀行法》規定禁止使用偽造、變造的人民幣
Ｃ．不應該拒收，因為人民幣是由國家發行的強制使用的
Ｄ．不應該拒收，因為人民幣是一種價值符號
28.假設一年內某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品
A．價值量降低 B．價值量提高 C．價格下跌 D．價格上漲
29.張某有5萬美元，他決定將其中2萬美元換成人民幣，3萬美元換成歐元，根據表1四家銀行提供的當天外匯報價，張某應選擇的銀行分別是
表1
銀行 匯率 甲 乙 丙 丁
1美元兌人民幣 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235
1歐元兌美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222
A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙
30．“去年一斤6毛，現在一斤8分，新發地農貿市場的大白菜價格坐了過山車”。這則消息里所說的6毛和8分
A．充當了商品交換的媒介，是白菜價值的貨幣表現
B．充當了商品交換的等價物，執行了支付手段職能
C．反映了白菜價格的波動，傳遞著市場的供求信息
D．反映了白菜的供求狀況，說明白菜處于賣方市場
31．我國自2008年1月1日起，清明、端午、中秋節納入中國國家法定節假日。追根溯源， 下列選項中與這種珍惜親情、渴望相聚情結形成有密切關系的是
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．科舉制
32.周初實行分封制是為了
A.建立軍事屏障，防止外族入侵 B.削弱功臣、貴族的權力
C.排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯 D.鞏固奴隸制國家政權
33.關于西周宗法制的表述，最準確的是
A.體現了奴隸主與奴隸的階級關系 B.體現了統治階級內部的等級關系
C.體現了中央政府與地方的行政關系 D.體現了官僚機構與人民的壓迫關系
34.周初實行分封制最主要的分封對象是
A．王族 B.功臣 C.古代帝王的后代 D.貴族
35．西周時期，我國政治制度的顯著特點之一就是實行宗法制度，然而血緣紐帶在幾代之后就會松馳和疏遠，這在政治上帶來的最主要的不利影響是
A．使世卿世祿的貴族特權自生自滅 B．權力世襲制度漸漸地消亡
C．中央和地方的政治隸屬關系失控 D．貴族普遍地轉化成為庶人
36.宗法制是西周政治制度的重要組成部分。請你判斷，在西周的封國──魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是
A．周王 B．魯國國君 C．卿大夫 D．士
37.《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”可見同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們
A．封號和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和鐵犁
38.《史記·楚世家》記載：（春秋時期）“（楚莊王）八年，伐陸軍戎，遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重。”這反映了當時
A. 周室衰微，王命不行 B.尊王攘夷，大國爭霸
C.王權衰弱，分封制受到破壞 D.列國內亂，諸侯兼并
39.毛澤東曾說“百代都行秦政制”，這個“政制” 指的是
A．分封制 B．郡縣制 C．宗法制 D．中央集權制
40．廢除分封制、實行郡縣制后，秦朝
A．郡縣長官由皇帝直接任免 B．地方行政官員由貴族世襲擔任
C．家族勢力控制地方政權 D．郡縣以下不設基層組織
41.秦漢時丞相一職由一人擔當，但隋唐時期三省的長官都是丞相，到了北宋相當于丞相的官職就更多了。這一現象的實質是
A．專制主義中央集權制度的不斷加強 B．封建中央政府民主政治的不斷發展
C．丞相權力的不斷分散 D．中央對于地方政府的控制日益嚴密
42．唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是
A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制
C．分封制和專制主義中央集權制 D．宗法制和專制主義中央集權制
43.秦始皇創建的君主專制中央集權制度的核心是
A.規定皇權至高無上 B．中央設三公九卿
C.地方推行郡縣制度 D．頒布秦律，嚴刑峻法
44. 有學者指出：(西漢)首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現這種“斑馬式”省級組織的制度是
A. 郡國并行制度 B. 中外朝制度
C. 刺史制度 D. 郡縣制
45.封建專制主義中央集權制度的最突出作用
A．奠定了我國兩千多年封建政治制度的基本格局
B．有效地維護了封建國家的長期統一和民族融合
C．確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統治
D．皇權暴政極易造成中國封建社會的長期停滯
第Ⅱ卷（共60分）
二 綜合題
46、讀太陽系模式圖，完成下列問題：（共8分，每空1分）
(1)、圖中字母代表的行星名稱：
A __________， B __________，
C __________， D __________。
（2）、太陽系的小行星帶在_______星和______星（填字母）軌道之間。（填字母代號）
（3）、比該天體系統低一級的天體系統是_____________。
(4)、美國“機遇號”探測車考察的星球是 _________。（填字母代號）
47、讀下圖回答：（12分）
（1）、在圖中用箭頭標出地球繞日公轉的方向和自轉方向。（2分）
（2）、在圖中橫線上寫出A、B、C、D四點的節氣。（4分）
A________B_______C________D______
（3）、在圖中畫出遠日點地球在公轉軌道的大概位置（要求：用圓圈表示地球，并畫出地軸）（2分）
（4）、地球從B點運行到D點過程中，公轉速度的變化規律是 ______________________________________（2分）
(5)、當地球公轉由A向B運動的過程中，我國出現的文化現象是（ ）（2分） A．吃月餅，共慶團圓 B．蕩秋千，踏青插柳
C．放鞭炮，守歲迎春 D．望雙星，鵲橋相會
48、閱讀材料，回答問題
從棚車、綠皮車到空調車、動車組列車，現在坐火車是一種享受。大提速后的鐵路服務再上臺階，鐵路越來越“航空化”“賓館化”，設施、 服務達到了較高水平，人們感受到了鐵路的舒適、快捷、方便 。鐵路又奪回了原來流失到高速公路的旅客。
從商品基本屬性的角度，你能解釋為什么鐵路又奪回了流失到高速公路的旅客嗎？（10分）
49、目 前，人民幣升值問題引起了廣泛關注。2010年 3月11日，美國總統奧巴馬就人民幣問題向中國施壓，要求中國進一步讓人民幣對美元升值。對人民幣匯率問題，包括總理溫家寶在內的中國多名官員作出密集表態，表示中國將保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定。請回答:人民幣對美元升值對我國有哪些負面影響（只要列舉三條得滿分）？保持人民幣幣值的基本穩定有何經濟意義？（1 0分）
50. （原創題）閱讀下列材料（20分）
材料一 （周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王（令）諸侯伐鄭，鄭伯擊之。……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射（周）王中肩。 ——《左傳》
材料二 皇帝有至高無上的權力，在各地設官職以掌管兵、刑、錢、谷等事。
——《毛澤東選集》
材料三 君主政體的原則總的來說就是輕視人、蔑視人、使人不成其為人……君主政體、專制制度和暴政……是同一概念的不同說法……哪里君主制的原則是天經地義的，哪里就根本沒有人了。……專制制度必然具有獸性，并且和人性是不相容的。
——《馬克思恩格斯全集》
材料四 圖片反映的是指鹿為馬的故事。據《史記·秦始皇本紀》載：趙高（時為丞相）勢傾人主，老臣皆被黜。嘗遇朝會，乃使人獻鹿于帝，高指曰：“此馬也。”二世笑曰：“丞相誤矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢揚聲。請回答：
（1）材料一中，出現了什么新問題？反映的本質問題是什么？（4分）
（2）閱讀材料二，關于毛澤東所敘述君主專制中央集權制度的特征，試以秦始皇舉措加以論證之(至少舉兩例）。（4分）
（3）據材料三，說明君主專制中央集權制度的弊端。（4分）結合課文知識談談君主專制中央集權制度在政治和經濟上的積極作用。（6分）
（4）材料四中群臣“皆微笑而不敢揚聲”，說明秦朝的制度存在著什么矛盾？（2分）
政治月考答案
選擇題：16—20 CACBB 21—25AADAD 26—30DCDCC
48題答案
商品是使用價值與價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者。（4分）消費者購買商品的目的是為了獲得使用價值， 而生產者必須提供優質高效的產品或服務才能較好地讓渡商品的使用價值給消費者，從而獲得商品的價值和較大的市場份額。（4分）鐵路越來越“航空化”、“賓館化”，設施、服務達到了較高水平， 相對于高速公路客車來說，更加舒適、快捷、方便，能更好地滿足消費者的需要。（2分）
49題答案
（2分）1\略②保持人民幣幣值基本穩定，即對內保持物價總水平穩定 ，對外保持人民幣匯率穩定（2分），對人民生活安定、國民經濟又好又快發展（3分），對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義（3分）。
歷史月考選擇題答案
31—35BDBAC 36—40BCCBA 41—45AAAAB
50題答案：
（1）王室衰微，諸侯不尊天子。分封制崩潰。
（2）政治上，確定皇權至高無上的皇帝制度、中央官制的三公九卿制度和地方制度的郡縣制。
（3）弊端：這種制度容易產生暴政，帶有濃厚的“人治”色彩。積極作用：政治有利于多民族國家的建立、鞏固和發展；有利于維護祖國的統一與領土完整；有利于創造和平穩定的社會環境；有利于抵御外來侵略。經濟：能夠有效的集中全國的人力物力財力進行大規模的生產活動和經濟建設。
（4）君權與相權之間的矛盾。
S
N
900W
00
00
900W江西省豐城中學2012-2013學年度第一學期
高一第一次月考數學試卷
一．選擇題 （本大題共10小題，每小題5分，共50分.）
1. 設全集U={1，2，3，4，5，6} ，設集合P={1，2，3，4}， Q={3，4，5}，則P∩(CUQ)=
A.{1，2，3，4，6} B.{ 1，2， 3，4，5}源: ]
C.{1，2，5} D.{1,2}
2. 若函數，則的值是
A.9 B.7 C.5 D.3
3. 已知集合；,則中所含元素
的個數為
A. B. C.8 D.
4. 二次函數y=x2-4x+3在區間（1，4]上的值域是
A. [-1，+∞） B. （0，3] C. [-1，3] D. （-1，3]
5. 設f(x)=, g(x)=,則f(g(π))的值為
A. 1 B .0 C -1 D. π
6．如圖，I為全集，M、P、S是I的三個子集，則陰影部分所表示的集合是
（A） （B）
（C） （D）
7. 定義集合運算：A⊙B=｛z ︳z= xy(x+y)，x∈A，y∈B｝，設集合A=｛0，1｝，B=｛2，3｝，則集合A⊙B的所有元素之和為
A.0 B.6 C.12 D.18
8. 已知a，b為實數，集合M＝{，1}，N＝{a，0}，f：x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍為x，則a+b等于
A.－1 B.0 C.1 D.±1
9. 已知映射f:A→B，其中A=B=R，對應法則f:y=-x2+2x,對于實數k∈B，在集合A中不存在原象，則k的取值范圍是
A.k＞1　　　　B.k≥1　　　　C.k＜1　　　　D.k≤1
10. 已知定義在區間（0,2）上的函數y=f(x)的圖像如右圖所示，則y=-f(2-x)的圖像為
二.填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11.設函數 ,若,則實數=
=
13.函數的值域是____________。
14. 已知a,b為常數,若,求5a-b=
15. 對于集合A={},B={}, 若A∪B，則的取值范圍是
三.解答題（本大題共6小題;共75分；要求寫出必要的解答過程或證明過程）
16. （本小題滿分12分） 設全集為R，，，求及
17. （本小題滿分12分）已知函數的定義域為集合A，
(1)求集合；
(2) 若，求的取值范圍；
(3)若全集，，求
18.（本小題滿分12分） 集合A＝｛x｜x 2－ax＋a2－19＝0｝，B＝｛x｜x 2－5 x＋6＝0｝，C＝｛x｜x 2＋2 x－8＝0｝．
（1）若A∩B＝A∪B，求a的值；
（2）若 A∩B，A∩C＝，求a的值．
19. （本小題滿分12分）已知二次函數的最小值為1，且。
(1)求的解析式；
(2)若在區間上不具單調性，求實數的取值范圍；
20. （本小題滿分13分） 如圖，△OAB是邊長為2的正三角形，記△OAB位于直線左側的圖形的面積為。試求函數的解析式，并畫出函數的圖象.
21. （本小題滿分14分） 探究函數的最小值，并確定取得最小值時x的值.
列表如下：
x … 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7 …
y … 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.002 4.04 4.3 5 5.8 7.57 …
請觀察表中y值隨x值變化的特點，完成以下的問題.
函數在區間（0，2）上遞減；
函數在區間 上遞增.
當 時， .
證明：函數在區間（0，2）遞減.
思考：（1）函數時，有最值嗎？是最大值還是最小值？此時x為何值？（直接回答結果，不需證明）
（2）是最大值還是最小值？此時x為何值？（直接回答結果，不需證明）
參考答案
一、選擇題
1． Q{3,4,5},CUQ={1,2,6}, P∩(CUQ)={1,2}
2．C
3. ，，，共10個
4．C
5 B. 因為 所以. B 正確
6. C
7 D 當x＝0時，z＝0，當x＝1，y＝2時，z＝6，當x＝1，y＝3時，z＝12，故所有元素之和為18，選D
8. C 由已知可得M＝N，故解得∴a＋b＝1.
9. A解析:由題意可知，k不在函數y=-x2+2x的值域之中，由y=-x2+2x=-(x-1)2+1≤1,可得k＞1.
10. B 特殊值法:當時,,故可排除D項;當時,
.
三、解答題
16. ………..6
……….12
17. (1)……………4
(2)………………………..8
(3) ………………….12
20.
圖像為：
…………13
21. 解：；當 …………4分
證明：設是區間，（0，2）上的任意兩個數，且
又
函數在（0，2）上為減函數.……………………10分
思考：(1) ……12分
(2) 此時
……14分
O
A
x
y
x=t
B
O
t
y
1
2
3
1
22012—2013學年上學期豐城中學
高一語文月考試題
第Ⅰ卷（選擇題　共36分）
一、（15分）（每小題3分 共18分）
1.下列各組詞語中，加點字的注音全部正確的一組是 （ ）
A.彳亍(chù) 頹圮(p ) 青苔（tái） 怒發（fā）沖冠
B.箕（qí）踞 忸(niǔ)怩 麥糟（zāo） 酩酊(d ng)大醉
C.闕(juē)秦 拊(fǔ)心 淬(cuì)火 心靈創(chuāng)傷
D.戮(lù)力 目眥(zì) 瞋(chēn)目 不敢忤(wǔ)視
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ ）
A．長篙 枯槁 霧靄 濡溇　　　　 B．蒼桑 笙簫 干燥 暇想
C．慷慨 碳灰 瓦菲 扭怩 D．榆陰 泥淖 斑斕 炫目
3.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．在黨和政府的關懷下，救災物資絡繹不絕地到達災區，災民們終于有了歡聲和笑語。
B．神州號宇宙飛船在完成了飛行試驗之后成功著陸了，廣大科技工作者無不歡欣鼓舞、彈冠相慶。
C．香港特區政府未雨綢繆，采取有力措施，有效地抑制房地產價格的攀升。
D．新產品的試驗已到了關鍵時刻，大家做好增壓準備，功敗垂成就在此一舉了。
4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是 （ ）
A．概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才？
B．廣泛發動青少年高標準地開展以優質服務、優良秩序、優美環境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。
C．站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。孟浩然詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”就是真實的寫照。
D．晴朗的天，你正在欣賞“齊魯青未了”，忽然一陣風來，“蕩胸生層云”，轉瞬間，便像宋之問在《桂陽三日述懷》里說的那樣，“云海四茫茫”。
5.下列各組句子中，沒有語病的一項是 (　　)
A．人們針對從中國進口水產品感到不安的問題，美國食品與藥物管理局做出的反應是以受到污染為由禁止中國部分水產品進口。
B．青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區，跨越青藏高原，是連接西藏與內地的一條具有重要戰略意義的鐵路干線。
C．超音速沖壓噴氣發動機的研制工作不僅將使我國高速導彈計劃受益，而且還可以發展先進的航空航天材料和更強大的計算機能力。
D．近年來，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。
6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 （ ）
太陽剛下山了， ， ， ， ， ， 。 這時候蜜蜂和蝴蝶都不見了，只是聽得見水邊青蛙的叫聲，像是在歌頌月夜下菜園的美景。
①菜園中還散發著陽光留下的余溫 ② 菜園完全是另外的景致了
③待到月亮升起的時候 ④只是見月光像泉水一樣傾瀉下來
⑤分不清哪里是花，哪里是菜 ⑥把那些開花的不開花的植物全都鍍上一層銀光
A．②①③④⑥⑤ B．①③②⑤④⑥
C．①③⑥⑤④② D．③①⑥④②⑤
二、（9分）
閱讀下面的文字，完成7—9題目。
融入科技元素的時裝
我們有ipod和黑莓手機，手指輕輕觸屏就可以選項。我們進入了數字化時代，我們變得機械化了，什么東西都分門別類。而時尚設計師子也開始將高新科技元素融入服裝中。
近年來，背包里開始設計有專放ipod的口袋，手袋一般也有專放手機的小袋子。如今，前衛的時尚業開始將新科技置于衣料中，而不僅僅是為這些好玩的小玩意兒提供存放空間。
這種新科技服裝有時看上去像是來自科幻片，有的像是情緒戒指，這種服裝可以依據穿衣者的舉止來感覺和判斷他的心情，并據此播放適當的mp3歌曲。創新是不受限制的，有時看起來也可能很荒唐。荷蘭烏得勒支藝術學院的大學生埃里克設計出一種高科技牛仔褲，在大腿部位裝有無線電藍牙鍵盤，后兜里放有鼠標，膝蓋上裝有話筒。有些人或許會覺得這種在大腿上敲鍵盤的方式有點兒不雅，但它凸顯了這種高科技在推動服裝技術的發展。還有人利用一種鎳鈦記憶合金，改變服裝面料的質地，使之發光的嵌料可以移動，就像是它們在呼吸，有點兒像珊瑚隨潮水移動一樣。
英國服裝設計師侯賽因。卡拉揚被公認是高科技服裝的創始人，他兩次榮獲“年度最佳英國設計師”的美稱。倫敦設計博物館正在舉辦一場有趣而誘人的杰作。這些作品向人們展示的全是卡拉揚的杰作。這些作品向人們展示了他們15年的設計生涯。其中的一件作品是由水晶和激光制成的服裝，可以產生艷麗的光影閃爍的郊果，還有兩件帶液晶顯示屏的衣服，上面顯示的是水底世界。卡拉揚認為，將科技融入時裝是“創新的唯一途徑”。
高科技服裝設計師并不期望他們的作品很快會在大街上流行，但他們認為他們的努力正在慢慢引導時尚業的創意思維。紐約的服裝設計師張安驊用熱變色布料設計了一款皺褶疊層服裝，它可展現出一幅紐約市地圖。生產防寒服的奧尼爾公司研制出一種內置GPS定位糸統的導航滑雪服。其袖筒上裝有液晶顯示器，可以顯示滑雪者的坐標和地理信息，還可以導航。
7．下列各項中不屬于文章所說的融入科技元素的時裝的一項是（ ）。
A．紐約服裝設計師張安驊用熱變色布料設計的一款皺褶疊層服裝。
B．奧尼爾公司研制的內置GPS定位系統的導航滑雪服。
C．埃里克設計的在大腿部位裝有無線藍牙鍵盤，后兜里放有鼠標，膝蓋上裝有話筒的牛子褲。
D．近年來設有專放ipod口袋的背包。
8．選出符合原文內容信息的一項是（ ）
A．有的服裝設計師利用一種鎳鈦記憶合金，改變服裝面料的質地，使之發光的嵌料可以移動，給人以動感。
B．當今時尚服裝設計師將高新科技元素融入服裝中是為了取悅于消費者。
C．高科技服裝的創始人侯賽因·卡拉揚曾兩次榮獲“年度最佳法國設計師”的美稱。
D．高科技服裝設計師期待著他們的作品能很快地在大街上流行,能夠引領時尚。
9．下列推斷不正確的一項是( )
A．埃里克設計的那種時尚牛仔褲很不雅觀,不會有發展的市場。
B．融入科技元素的時裝可以判斷并調節穿衣者的心情。
C．當今時尚的創意思維正在為高科技服裝設計師的這一努力所引領。
D．奧尼爾公司研制的那種導航滑雪服,可以用于到寒冷荒蕪地帶探險的人員。
三、（9分）
閱讀下面的文言文，完成10—12題。（每小題3分）
專諸者，吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也，知專諸之能。伍子胥既見吳王僚，說以伐楚之利。吳公子光曰：“彼伍員父兄皆死于楚而員言伐楚，欲自力報私仇也，非能為吳。”吳王乃止，伍子胥知公子光之欲殺吳王僚，乃曰：“彼光將有內志，未可說以外事。”乃進專諸于公子光。
光既得專諸，善客待之。九年而楚平王死。春，吳王僚欲因楚喪，使其二弟公子盍余、屬庸將兵圍楚之潛（水名）；使延陵、季子于晉，以觀諸侯之變。楚發兵絕吳將盍余、屬庸路，吳兵不得還。于是公子光謂專諸曰：“此時不可失，不求何獲！且光真王嗣，當立，季子雖來，不吾廢也。”專諸曰：“王僚可殺也。母老子弱，而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方今外困于楚，內空無骨鯁之臣，是無如我何。”公子頓首光曰：“光之身，子之身也。”四月丙子，伏甲士于窟室中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家門戶階陛左右皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹。酒既酣，公子光詳為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之，既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔閭。闔閭乃封專諸之子以為上卿。
（《史記 刺客列傳》）
10．對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A.光既得專諸，善客待之 客：好客
B.乃進專諸于公子光 進：推薦
C.公子光詳為足疾 詳：“佯”，假裝
D.既至王前，專諸擘魚 擘：掰，用手把東西分開或折斷
11．下列各組句子中加點的詞的意義和用法，不相同的一組是 （ ）
A.使延陵、季子于晉，以觀諸侯之變 必得約契以報太子也
B.伍子胥知公子光之欲殺吳王僚 內空無骨鯁之臣
Ｃ.伍子胥之亡楚而如吳也 沛公今事有急，亡去不義
Ｄ.闔閭乃封專諸之子以為上卿 良乃入，具告沛公
12.下面斷句正確的一項是 （ ）
A.王僚使兵陳自宮至光之家/門戶階陛左右/皆王僚之親戚也/夾立侍/皆持長鈹
B.王僚使兵陳自宮至光之家門/戶階陛/左右皆王僚之親戚也/夾立/侍皆持長鈹
C.王僚使兵陳自宮至光之家/門戶階陛/左右皆王僚之/親戚也/夾立侍/皆持長鈹
D.王僚使兵陳自宮至光之家門/戶階陛左右/皆王僚之親戚也/夾立/侍皆持長鈹
第Ⅱ卷 非選擇（共114分）
四、（28分）
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）伍子胥既見吳王僚，說以伐楚之利。（4分）
（2）且光真王嗣，當立，季子雖來，不吾廢也。（4分）
（3）方今外困于楚，內空無骨鯁之臣，是無如我何。（4分）
14.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（8分）
村 夜
白居易
霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。
獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。
（1）這首詩先后分別描繪了怎樣的景色？分別表現了詩人怎樣的思想感情？（4分）

（2）“獨出門前望野田”這一句在全詩中起著什么樣的作用？試作簡要分析。（4分）

15.古詩文默寫。（每空1分，共8分）
（1）曾記否， ， （毛澤東《沁園春·長沙》）
（2）軟泥上的青荇， ； ，我甘愿做一條水草！
（徐志摩《再別康橋》）
（3）高漸離擊筑， ，為變徵之聲， 。
（《戰國策·荊軻刺秦王》）
（4）士皆瞋目，發盡上指冠。 ，
（《戰國策·荊軻刺秦王》）
（5）微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知。 （《燭之武退秦師》）
五、（21分）
閱讀下面文字，完成16-19題。
與眾不同的媽媽
小時候，媽媽簡直就是我的“心腹大患”，因為她太與眾不同了。我很早就知道了這一點。
去其他孩子家玩的時候，他們的母親開門后，說些“把你的腳擦干凈”或“別把垃圾帶到屋里”之類的話，不會讓人覺得意外。但在我家，卻是另外一種情形。當你按響門鈴后，就會有故作蒼老的孩子的聲音從門里傳出來：“我是巨人老大，是你嗎，山羊格拉弗？”，或者是甜甜的假嗓子在唱歌： “是誰在敲門呀？”有時候，門會開一條縫，媽媽蹲伏著身子，裝得跟我們一樣高，然后一板一眼地說：“我是家里最矮的小女孩，請等會兒，我去叫媽媽。”隨后門關上大約一秒鐘，再次打開，媽媽就出現在眼前---這回是正常的身形。“哦，姑娘們好！”她和我們打招呼。
每當這時候，那些第一次來的伙伴會一臉迷惑地看著我，仿佛在說“天哪，這是什么地方”。我也覺得自己的臉都讓媽媽給丟盡了。“媽---”我照例向媽媽大聲抱怨。但她從來不肯承認她就是先前那個小女孩。
說實話，大人們都很喜歡媽媽，但畢竟與媽媽朝夕相處的是我，而不是他們。他們一定無法忍受“觀察家”的存在。這是個隱形人，媽媽經常跟他談論我們的情況。
“你看看廚房的地面。”往往是媽媽先開口。
“哎呀，到處是泥巴，你才把它擦干凈，”“觀察家”同情地答道，“他們就不知道你干活有多累？”
“我猜他們就是健忘。”
“那好辦，把污水槽的抹布交給他們，罰他們把地面擦干凈，這樣才能讓他們長記性。”“觀察家”建議。
很快，我們就人手一塊抹布，照著“觀察家”給媽媽的建議開始干活了。
“觀察家”的語調和媽媽如此迥異，以致根本沒人懷疑那就是媽媽的聲音。“觀察家”注視著家庭成員的一舉一動，不時地挑毛病、出主意，所以我的朋友們經常問我：“誰在跟你媽說話？”
我真不知如何來回答。
時間流逝，媽媽的言行沒有絲毫變化，但她在我心目中的形象有了改善，一個偶然事件使我第一次意識到，擁有與眾不同的媽媽是很不錯的事。
我家住的那條街，有幾棵參天大樹，孩子們喜歡沿著樹爬上爬下。如果一個媽媽逮到哪個孩子爬樹，馬上就會引來整個街區的媽媽們，然后是異口同聲的呵斥：“下來！下來！你會摔斷脖子的！”
有一天，我們一群孩子正待在樹上，快活無比地將樹枝搖來擺去。剛好我媽媽路過，看到了我們在樹上的身影。當時，大伙兒都嚇壞了。“沒想到你還能爬這么高，”她大聲沖我喊，“太棒了！小心別掉下來！”隨后她就走開了。我們趴在樹上一言不發，直到媽媽在視野中消失。“哇！”一名男孩情不自禁地輕呼，“哇！”那是驚訝，是贊嘆，是羨慕我擁有這樣一個與眾不同的媽媽。
從那天起，我開始注意到，同學們下午放學回家的時候，總喜歡在我家逗留一段時間；同學聚會也經常在我家舉行；我的伙伴們在自己家里沉默寡言，一到我家，就變得活潑開朗，跟我媽有說有笑。后來，每當我和這些伙伴遇上成長的煩惱時，總愿意向我媽媽求助。
我慶幸自己是媽媽的女兒，我終于喜歡上了媽媽的與眾不同，而且為有這樣的媽媽感到十分自豪。
16.文章第一段說“小時候，媽媽簡直就是我的‘心腹大患’”，為什么“媽媽”是“我的‘心腹大患’”？請根據文意回答。（6分）
17.文章中用較多筆墨寫“媽媽”和“觀察家”的對話，細讀全文，我們會發現，他們其實就是一個人。那么，“媽媽”為什么要以“觀察家”的角色出現在孩子們面前呢？（5分）
18.文章開頭說“媽媽簡直就是我的‘心腹大患’”，結尾又說“我慶幸自己是媽媽的女兒，我終于喜歡上了媽媽的與眾不同，而且為有這樣的媽媽感到十分自豪。”“我”的感情為什么會發生如此大的變化？請你整合文意回答。（6分）
19．下列對這篇文章的理解，正確的兩項是( )( )（4分）
A．文章通篇采用第一人稱的寫作手法，把當今家長怎樣教育自己孩子的事情生動真切地展現在讀者面前，讓人覺得親切而自然。
B．全文記敘條理清晰，議論精當有力，主旨明確；結構嚴謹，過渡自然，首尾照應。
C．第二段中，“媽媽”開門方式的與眾不同表明，“媽媽”盡管十分想討好“我”這個公主，但當第一次來的伙伴們一臉迷惑地看著“我”時，“我”仍然覺得自己的臉上無光。
D．文章通過記敘“我”和“媽媽”之間發生的故事，意在說明兩代人之間是有代溝的，如何撫平這些代溝，值得每一個做家長的人深思。
E．文章用“別人”的媽媽和“我”媽媽作對比，并用一個男孩情不自禁地贊嘆作佐證，意在批評“別人”的媽媽不善于教育自己的孩子。
六、（15分）
20．下列作品中人物最后都死了，他們在臨死之前都想了些什么？請依據課文情節，為其中的一人設置一段臨死前的心理獨白，不少于200字。(15分)
《荊軻刺秦王》中的荊軻 《楊修之死》中的楊修
要求：（1）要有心理描寫
（2）心理描寫一定要符合人物性格特征，想象要合理
（3）至少要有兩種修辭方法
七、（50分）
21.閱讀下面材料，按要求作文。
有些事情，經歷了才能理解；有些道理，實踐了才能感悟。美與丑，善與惡……，這一切的一切，只有歲月才能讀懂。請以“只有歲月才能讀懂”為題，寫一篇文章。
要求：必須寫成記敘文或者議論文，不少于700字；要寫自己的生活經歷，不能抄襲或套作。
11、B[Ａ 取消句子獨立性，結構助詞“的”；Ｂ“以”連詞 譯成“來”；Ｃ“亡”逃跑 ；Ｄ“乃”于是，就 。]
12.A
13、(1) 伍子胥進見吳王僚后，用攻打楚國的好處勸說他。
（2）況且我是真正的大王的后代，應當即位，季子即使回來，也不會廢除我。”
（3）現在吳國外面正被楚國圍困，國內空無耿直的大臣，這不能拿我怎么辦。
14. （1）蒼蒼霜草，切切蟲吟，行人絕跡，萬籟無聲，前兩句勾畫出蕭瑟凄清的鄉村秋夜景象，流露出詩人孤獨寂寞的情感。月光皎潔，四野寂寥，土地寥闊，蕎麥花雪白，后兩句描繪出了一幅清新恬淡的鄉村月夜景象，表現出詩人驚喜愉悅的情感。
（2）承上啟下的過渡作用。(1分)一是描寫對象的過渡，描寫對象由山莊轉向田野，收束了前兩句對村夜蕭疏暗淡的描繪，展開了另一幅使人耳目一新的明朗畫面。(1分)一是感情過渡，詩人情感在此突轉，由孤寂轉向愉悅。(1分)（每點3分
15. (1)到中流擊水 浪遏飛舟
（2）油油的在水底招搖 在康河的柔波里
（3）荊軻和而歌 士皆垂淚涕泣
（4）于是荊軻遂就車而去 終已不顧
（5）因人之力而敝之 失其所與
16．（1）媽媽太與眾不同了。（2）小時候，媽媽不同尋常的言行讓我覺得自己的臉都給丟盡了。（3）以“觀察家”的身份注視著家庭成員的一舉一動，讓伙伴們驚愕。（每點2分，共6分）
17．孩子對父母的管教有一種逆反心理。媽媽以“觀察家”的角色出現在孩子們面前以便減少孩子在接受父母教育時的那種對抗。 (5分)
18．經過“爬樹”事件，“我”發現別的媽媽都是“呵斥”孩子，而“我”的媽媽卻給予“我”關心、贊揚和鼓勵，并由此得到“我”許多伙伴們的認可和贊嘆。“我”體會到了媽媽在教育孩子方面的良苦用心，這令“我”感到十分自豪。（6分）
19．AB 江西省豐城中學2012-2013學年高一上學期第一次月考生物試題
1.細菌、藍藻等細胞與高等動植物細胞的主要區別在于(　　)
A.沒有成形的細胞核
B.體積小，進化地位原始
C.分布廣泛，適應能力強
D.DNA的遺傳信息量少
2.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位，應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，才能使視野內所看到的細胞數目最多(　　)
A.目鏡5×　物鏡10×
B.目鏡10×　物鏡100×
C.目鏡15×　物鏡40×
D.目鏡10×　物鏡40×
3.下列四組生物中，細胞結構最相似的是(　　)
A.小麥和番茄 B.大腸桿菌和酵母菌
C.大豆和變形蟲 D.靈芝和豌豆
4.下列屬于原核細胞的是(　　)
A.人的紅細胞 B.噬菌體
C.結核菌 D.酵母菌
5.用顯微鏡的一個目鏡與4個不同倍數的物鏡組合來觀察蛙的皮膚上皮。當成像清晰時，每一個物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片的位置不變，用哪一物鏡在視野中看到的細胞數目最多(　　)
6.有關“生命系統”的敘述，錯誤的是(　　)
A．一個分子或一個原子不是一個生命系統，因為它們不能完成生命活動
B．一個病毒不是一個生命系統，因為病毒不能獨立完成生命活動
C．單細胞生物一個細胞就是一個生命系統，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統
D．一個細菌，屬于生命系統中的細胞、個體結構層次，同時也參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些結構層次
7.關于細胞學說的敘述，錯誤的一項是(　　)
A．一切動物和植物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成
B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D．1665年，英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說
8用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是(　　)
A．將物鏡對準通光孔
B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察
C．移動裝片可確定污物在物鏡上
D．使用高倍鏡時，用粗調節器調節
9.下列各種活動中，不屬于反射活動的是 …… （　　）
A.人由于氣溫高而出汗
B.人由于氣溫低皮膚血管收縮
C.人在強光下瞳孔縮小
D.草履蟲從鹽溶液處游向清水
10.下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是（　　）
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲　?②崇明島東灘的全部生物　③東方綠舟的全部生物及無機環境　④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
A.①②③ B.②③④
C.③④① D.①②④
11．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動
C.除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位
D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動
12.下列哪項不屬于生命系統（　　）
A.池塘中的一只青蛙
B.青蛙的表皮細胞
C.表皮細胞中的水和蛋白質分子
D.池塘中的水、陽光等環境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物
13.學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統的（　　）
A.個體水平 B.種群水平
C.群落水平 D.生態系統
14.下列屬于群落的是（　　）
A.一個水庫里的全部魚
B.一片草原上的昆蟲和小鳥
C.一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等
D.一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物
15．下列哪一組元素屬于微量元素
A、N、P、K B、Fe、Mn、B
C、C、H、O D、S、Ca、Mg
16．大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細胞構成的。這些生物細胞中含量最多的有機物是(　　)
A．水分 B．蛋白質
C．脂質 D．糖類
17．豐城中學的所有學生構成了以下 （ ）
A．種群 B．群落 C．生態系統 D．以上都不是
18．組成細胞的各種化學元素在細胞中以什么形式存在(　　)
A．全部以離子形式存在
B．全部以無機物形式存在
C．大多數以化合物形式存在
D．全部以有機物形式存在
19．生活在沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物是( )
A.蛋白質 B.糖類 C.水 D.無機鹽
20.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三種有機物鑒定實驗中，以下操作錯誤的是（ ）
A. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱
C. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現配現用
D. 可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產生磚紅色沉淀
21.下面是“生物組織中還原糖、蛋白質鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。
(一)實驗材料：梨、新鮮牛奶
(二)實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質時，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，立即加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現藍色。
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以訂正：
①_____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________。
22.下圖為某生物的細胞結構模式圖，據圖回答：
（1）該細胞為________細胞，判斷的理由是________________________________________。
（2）該細胞與植物細胞相比，共有的結構包括________、________、________、________。
23.下圖是縮手反射示意圖，據圖完成下列問題：

（1）若手部皮膚意外碰到一灼熱物體后，就會立即縮回來，這種縮手反射的傳導結構叫　　
　　　　　，傳導路徑是　　　　　　　　。
（2）神經沖動的產生是由過熱刺激手部　　　　　　　　產生的興奮。 江西省豐城中學2012-2013學年高一上學期第一次月考化學試題可能用到的數據：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5
第Ⅰ部分 選擇題（21分）
一、單項選擇題（本題包括7小題，每小題3分，合計共21分。）
1．下列實驗操作不正確的是( )
A．傾倒液體 B．檢查氣密性 C．稀釋濃硫酸 D．取用固體
2．同溫同壓下，若2體積單質氣體A2和1體積單質氣體B2化合生成2體積
氣體C，則C的化學式為（ ）
A．A2B2 B．AB C．AB2 D． A2B
3．下列敘述正確的是（ ）
A．1molH2O的質量為18g/mol
B．CH4的摩爾質量為16g
C．3.01×1023個SO2分子的質量為32g
D．標準狀況下，1mol任何物質體積均為22.4L/mol
4．用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述中正確的是 （ ）
A. 含有NA個氦原子的氦氣在標準狀況下的體積約為11.2L
B. 25oC,1.01×105Pa，64gSO2中含有的原子數為3NA
C.在常溫常壓下，11.2LCl2含有的分子數為0.5NA
D. 標準狀況下，11.2LH2O含有的分子數為0.5NA
5．同溫同壓下，等質量的O2 和O3 相比較，下列結論正確的是（ ）
A．它們的分子數目之比是 1∶1 B．它們的氧原子數目之比為 2∶3
C．它們的密度之比為 2∶3 D．它們的體積之比是 1∶1
6． 下表為各物質中所含有的少量雜質，以及除去這些雜質應選用的試劑或操作方法。正確的一組為（ ）
序號 物質 雜質 除雜質應選用的試劑或操作方法
① KNO3溶液 KOH 加入FeCl3溶液，并過濾
② FeSO4溶液 CuSO4 加入過量鐵粉，并過濾
③ H2 CO2 通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
④ Na2SO4 CaCO3 溶解、過濾、蒸發
A．①②③④ B．②③
C．①②③ D．②③④
7．科學家剛剛發現了某種元素的原子，其質量是a g，12C的原子質量是b g，NA是阿伏加德羅常數的值，下列說法不正確的是（ ）
A．該原子的摩爾質量是aNA g/mol
B． Wg該原子的物質的量一定是
C．Wg該原子中含有 個該原子
D．由已知信息可得：
第Ⅱ部分 非選擇題 （29分）二、填空題
8．（10分）用NA表示阿伏加德羅常數的值
（1）19.6 g硫酸，含有硫酸分子數目 ，其中含有O原子物質的量 。
（2）含0.4 mol Al3＋的Al2(SO4)3中所含的SO42－的物質的量 。
（3）與4.4g二氧化碳含有相同分子數的水的質量是 ___ g,與二氧化碳含有相同原子數的CO是 mol
9．（10分）（1）標準狀況下①6.72L甲烷（CH4） ②3.01x1023個HCl分子 ③ 13.6gH2S下列對這3種氣體的關系從小到大的排列依次是（填序號）
1）物質的量 2）體積
3）質量 4）氫原子數
（2）現有CO、CO2、O3三種氣體，它們含有的氧原子個數之比為1:1:1，則這三種氣體的物質的量之比為___________
10．（9分）草木灰中含有可溶性鉀鹽（主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl）。某學生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽：①取草木灰加水溶解；②過濾取濾液；③蒸發濾液；④冷卻結晶。
（1）在操作①、②、③中均用到玻璃棒，
該儀器的目的依次是_________、________、_____ 。
（2）為檢驗草木灰中的陰離子，取少量晶體溶于水，并把溶液分成三等分：
①取一份溶液，加入適量HCl，觀察到_____________________________，證明含有碳酸根。
②取另一份溶液，為檢驗SO42－，應往溶液中加入________________。
③取剩余的一份溶液，加適量的硝酸銀，觀察到有沉淀產生，該生由此證明溶液中一定含Cl－。你認為該生所得的結論是否嚴密？____ ____。
為什么？ 。高一上學期英語第一次月考
時間：120分鐘 總分：150分
第一卷 （選擇題 滿分115分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上，錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下個小題。每段對話僅讀一遍
1. What's the most probable relationship between the two speakers
A. Host and guest. B. Waiter and customer. C. Husband and wife.
2. Where did this conversation take place
A. At the hospital. B. At the airport. C. At the post office.
3. Why will the woman go to London
A. To have a look at London. B. To go with her friend.
C. To spend the weekend.
4. What's the woman's job
A. She is a saleswoman. B. She is a waitress. C. She is a hotel clerk.
5. How is the weather now
A. It's snowing. B. It's raining. C. It's clear.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
六（6－8）
6. Why was Paul angry with Jane
A. She told the others about his salary. B. She told Mrs. Wallace his salary.
C. She always talks to everybody.
7. Why did Jane tell Mrs. Wallace the news according to her own explanation
A. Because she thought it doesn't matter.
B. Because she knew everybody would know at last.
C. Because she got too excited and wasn't thinking.
8. What does Paul mean by "Everyone in this town got a big nose"
A. People in this town have big noses.
B. People in this town are always eager to know about others' things.
C. People don't care about each other.
七（9－11）
9. What is the man reading
A. A magazine. B. A Chinese play. C. A newspaper.
10. Where are they going at the weekend
A. Beijing Theater. B. Beihai Park. C. Beihai Cinema.
11. What are they going there for
A. For a visit. B. To see Beijing Opera. C. To learn Beijing Opera.
八（12－14）
12. Why didn't Mike take an examination yesterday
A. Because he didn't want to do so. B. Because he got sick.
C. Because he got the examination date wrong.
13. What did the professor permit Mike to do
A. Have all examination at home.
B. Have an exam sometime later when he got better.
C. Have an exam next term.
14. Why didn't Mike drive his car
A. Because the doctor told him not to.
B. Because he liked taking a walk.
C. Because he didn't think he was able to.
九（15－17）
15. What does Rogers mean in this conversation
A. Tom's friend. B. Tom's teacher. C. The name of a person.
16. What does Tom tell his mother in yesterday's lecture
A. He had made a new discovery. B. He had lost his new job.
C. He had just bought a car.
17. Why does Tom tell his mother about his job
A. Because he doesn't want her to worry about his job.
B. Because he doesn't want her to worry about his life.
C. Because he doesn't want her to worry about his marriage.
十（18－20）
18. Where did the fire probably start
A. On the first floor. B. On the second floor. C. On the third floor.
19. When was the building built
A. In 1930. B. In 1782. C. In 1718.
20. What was the building used as at the time of the fire
A. A history museum. B. A hotel. C. The old people's home.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選 項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21.—Children should be allowed more time to do sports.
　— __________. Many of them are suffering from obesity.
A. All right B. Exactly C. Go ahead D. Fine
22. He goes to work by ____subway while she takes ____ bus to work
A. the / B. / the C. / a D. a /
23. Some students find __ difficult ___ English
A. / to study B it to study C / studying D it studying
24. What you should remember is that we should always keep _____in an emergency（緊急.）
A．still B．calm C．quiet D．silent
25. The foreigner does not speak Chinese _____ we Chinese.
A. as fluent as B. more fluent than
C. so fluently as D. much fluently than
26. -----Will you attend tomorrow’s meeting
-----No, unless___, I will not go there.
A. I invited B. I invited C. invited D. I am inviting
27. The engine of the ship was out of order and the bad weather ______ the helplessness of the crew at sea.
A. added to B. resulted from C. turned out D. made up
28. Fluent English is based ________ frequent practice. That’s why we should practice speaking it as often as possible.
A．on B．of C．with D．at
29. Very few scientists ____completely new answers to the world’s problems.
A. come up B come out C. come round D. come up with
30. All examinations are passed. This is the first time I ____ really relaxed.
A. have felt B. feel C. had felt D. was feeling
31. He seems to be doing nothing, but ____ he is just biding his time
A. gradually B. officially C. greatly D. actually
32. More than one student ____absent. The number of students present ____56.
A. are is B. is are C. is is D .are are
33. It was two years _______ he came back from abroad.
A. after B. before C. since D .when
34. It was on a cold winter evening _____ his father left home and was never back.
A. where B. when C. which D. that
35. They began to consider ______ use could _____ such materials
A what, make of B what, be made of C how, make of D how, be made of
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36---55各題所給的四個選項（A,B,C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
It was always thought that Treasure Island was the product of Robert Louis Stevenson’s imagination. ___36___，recent research has found the true story of this exciting work.
Stevenson, a Scotsman, had lived _ 37_ for many years in 1881 he returned to Scotland for a _38 _ . With him were his American wife Fanny and his son _39_ .
Each morning Stevenson would take them out for a long _40_ over the hills. They had been _41_ this for several days before the weather suddenly took a turn for the worse. Kept indoors by the heavy rain, Lloyd felt the days _42_ . To keep the boy happy, Robert asked the boy to do some _43_ .
One morning, the boy came to Robert with a beautiful map of an island. Robert _44_ that the boy had drawn a large cross in the middle of _45_ . “What’s that ” he asked. “That’s the _46_ treasure” said the boy. Robert suddenly _47_ something of an adventure story in the boy’s _48_ . While the rain was pouring, Robert sat down by the fire to write a story. He would make the _49_ a twelve-year-old boy just like Lloyd. But who would he the pirate（海盜）
Robert had a good friend named Henley, who walked around with the _50_ of a wooden leg. Robert had always wanted to _51_ such a man in a story _52_ . Long John Silver the pirate with a wooden leg, was _53_ .
So thanks to a _54_ September in Scotland, a friend with a wooden leg and the imagination of a twelve-year-old boy we have one of the greatest _55_ stories in the English language.
36．A．However B．Therefore C．Besides D．Finally
37．A．alone B．next door C．at home D．abroad
38．A．meeting B．story C．holiday D．job
39．A．Lloyd B．Robert C．Henley D．John
40．A．talk B．rest C．walk D．game
41．A．attempting B．missing C．planning D．enjoying
42．A．quiet B．dull C．busy D．cold
43．A．cleaning B．writing C．drawing D．exercising
44．A．doubted B．noticed C．decided D．recognized
45．A．the sea B．the house C．Scotland D．the island
46．A．forgotten B．buried C．discovered D．unexpected
47．A．saw B．drew C．made D．learned
48．A．book B．reply C．picture D．mind
49．A．star B．hero C．writer D．child
50．A．help B．problem C．use D．bottom
51．A．praise B．produce C．include D．accept
52．A．Yet B．Also C．But D．Thus
53．A．read B．born C．hired D．written
54．A．rainy B．sunny C．cool D．windy
55．A．news B．love C．real-life D．adventure
第三部分： 閱讀理解 （共20小題； 每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。并在答題卡上將該項涂黑。
A
A Frenchman went to a small Italian town and was staying with his wife at the best hotel there. One night, he went out for a walk alone. It was late and the small street was dark and quiet. Suddenly he felt someone behind him. He turned his head and saw an Italian young man who quickly walked past him. The man was nearly out of sight when the Frenchman suddenly found that his watch was gone. He thought that it must be the Italian who had taken his watch. He decided to follow him and get back the watch.
Soon the Frenchman caught up with the Italian. Neither of them understood the other’s language. The Frenchman frightened the Italian with his fist(拳頭) and pointed at the Italian’s watch. In the end the Italian gave up his watch to the Frenchman.
When he returned to the hotel, the Frenchman told his wife what had happened. He was greatly surprised when his wife pointed to the watch on the table. Now he realized that by mistake he had robbed the watch and it was the Italian’s.
56. The Frenchman went to a small Italian town _______.
A. alone B. with his wife
C. with his friend D. with an Italian
57. One night he went out for _______ alone.
A. a ride B. a walk C. a drink D. rest
58. Suddenly he found his_______ was gone.
A. watch B. money C. book D. ring
59. The Italian gave up his watch to him at last because ________.
A. he had stolen the watch from the Frenchman.
B. he understood what the Frenchman wanted
C. he had picked up the watch on his w ay from work
D. he was afraid of the Frenchman
60.Who was robbed of the watch on earth
A. The Frenchman was. B. The Italian was.
C. Both of them was. D. Neither of them was.
B
No one was left in the museum now, and John was walking round to see if everything was all right. Suddenly he saw a beautiful painting lying on the floor. John picked it up and gave it to the director of the museum.
The director called several museums to check and see if it was a stolen painting, but no one claimed(認領) it. So the director decided to hang it in the museum. All the experts came to look at the painting. Each one said it was beautiful and had very deep meaning. The director was proud to have such a painting in his museum and congratulated John on his discovery.
Some weeks later a woman and her little son came to the museum. While they were looking at the new painting, the little boy began to cry. The director went over and asked him.
“Why are you crying ”
The child pointed to the painting and said, “That’s my painting on the wall and I want it back.”
“Yes,” said his mother, “he left it on the floor a few weeks ago. If you look carefully, you can see his name on the painting.”
61. John was perhaps _______.
A. a painter B. an expert on painting
C. a visitor to the museum D. a man working in the museum
62. John found the painting _______.
A. before the museum opened B. after the museum was closed
C. during his visit to the museum D. while he was enjoying his walk
63.The boy began to cry before the painting because _______.
A. he was afraid of it B. he thought it was his painting
C. he wanted to have the painting back D. Both B and C
64.After the director heard what the woman and the boy said, he must be very _______.
A. angry B. afraid C. proud D. surprised
65. All the experts thought the painting good because _______.
A. it was really very beautiful and had very deep meaning
B. the painting was drawn by a famous painter though he was a child
C. all of them did not look carefully enough
D. they examined it very carefully
C
If you do not use your arm or your legs for some time, they become weak; when you start using them again, they slowly become strong again. Everybody knows that. Yet many people do not seem to know that memory works in the same way. When someone says that he has a good memory, he really means that he keeps his memory in practice by using it. When someone else says that his memory is poor, he really means that he does not give it enough chance to become strong. If a friend says that his arms and legs are weak, we know that it is his own fault(過錯). But if he tells us that he has a poor memory, many of us think that his parents are to blame(受責備), and few of us know that it is just his own fault. Have you ever found that some people can’t read or write but usually they have better memories This is because they cannot read or write and they have to remember things; they cannot write down in a little notebook. They have to remember days, names, songs and stories; so their memory is the whole time being exercised. So if you want to have a good memory, learn from the people: Practice remembering.
66. The main reason for one is poor memory is that _______.
A. his father or mother may have a poor memory
B. He does not use his name or legs for some time
C. his memory is not often used
D. he can’t read or write
67. If you do not use your arms or legs for some time _______.
A. you can’t use them any more
B. they will become stronger
C. they become weak and won’t become strong until you use them again.
D. they will become neither stronger nor weaker
68. Which of the following is NOT true
A. Your memory works in the same way as your arms or legs.
B. Your memory, like your arms or legs, becomes weak if you don’t give it enough chance for practice.
C. Don’t learn how to read and write if you want to have a better memory.
D. A good memory comes from more practice.
69. Some people can’t read or write, but they usually have better memories, because _______
A. they have save much trouble
B. they have saved much time to remember things
C. they have to use their memories all the time
D. they can’t write everything in a little notebook
70. Which is the best title for this passage
A. Don’t Stop Using Your Arms Or Legs
B. How To Have a Good Memory
C. Strong Arms And Good Memories
D. Learn From the People
D
Sometimes children do not do what their parents tell them to do. When this happens, a parent tries to help the child to do the right thing. When this does not work, the parent usually punishes the child.
There are many things that a parent can do. One thing that people have done is to spank the child. When a parent spanks a child, they will use their hand or a hard object to beat them on their bottom. This is meant to show the child that they have done something wrong.
One parent remembers being spanked when he was a child. His parents used a wooden spoon. When he spanked his own children with his hand, he saw that he put a red mark on his child’s leg. He never did that again.
One problem with spanking is that it teaches the child to hit someone when they do not like what the other person is doing. Another problem with spanking is that the parent is usually angry and can hit the child too hard. Sometimes parents will use spanking for everything and not try other ways to get the child to do the right thing.
Many parents are not sure of what to do instead of spanking. Some people think that their religion（宗教）tells them that spanking is okay. Some think that the law lets them do it. The courts (法院) say that parents have the right to teach their children how to behave.
Other things should be tried before a parent decides to spank a child. Telling the child exactly what is wanted from them can be one thing. Giving a child more than one choice is another thing that can be tried. Getting down to the child’s level and taking a more child-friendly approach (方法) can help as well.
71. According to the passage, when children do something wrong, one thing that parents usually do to punish them is to _______.
A. beat them on the bottom B. try to help them do the right thing
C. teach them what to do D. take them to court
72. What does the word “spank” mean
A. 打屁股 B.下跪 C. 罰站 D. 打手心
73. Which of the following is NOT the problem caused by spanking
A. It teaches the child to hit others when they offend（冒犯） him or her.
B. The parent may get angry and hit the child too hard.
C. Sometimes parents may use spanking for everything.
D. It makes parents try other ways to make the child do right.
74. Which of the following can best describe the writer’s attitude (態度) towards spanking
A. favorable (贊同的) B. indifferent (不關心)
C. interested D. unfavorable
75. From this passage, we can conclude (作出結論) that ________.
A. good children always do the right thing
B. parents should try their best to avoid (避免) spanking their children
C. parents have no choice but to spank their children when they do something wrong
D. children can have more than one choice to avoid being spanked
第Ⅱ卷（非選擇題 共35分）　
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題2分, 共10分）
閱讀下面短文, 請根據短文后的要求進行答題。（請注意問題后的字數要求)。
〔1〕There are many useful suggestions and pieces of advice that can help one to improve English. Here are some useful suggestions and new tips to increase one’s English language vocabulary.
〔2〕Learning English vocabulary is about much more than just learning the right words. A broad grasp of vocabulary in the English language is based on understanding important expressions and “word combinations”, which means groups of words that often or always go together.
〔3〕Learning a word will not help very much if you quickly forget it. Research shows that it takes from 10 to 20 repetitions to really make a word part of your vocabulary. Since most words are learned from how they are used in context （上下文）, the more words one is exposed to（接觸）, __________________. Keep a writing pad close to you. When you read, pay close attention to the word you do not know, write the word down and try to figure out its meaning from the context. Then look up the word in a dictionary.
〔4〕Remember that if you do not use English words that you have just learned in conversation or writing, you will forget them very quickly. So the best way to learn new words effectively is just by trying to use them in conversation and writing. Remember also that practice is the key to fluent spoken English.
〔5〕Building vocabulary is a life-long task. Remember, “In the beginning was the word.” Your future could depend on how rich your vocabulary is. It will also determine the quality of your communication.
76. What is the main idea of the text (no more than 10 words)
____________________________________________ _______
plete the following statement with proper words. (no more than 5 words)
If you want to learn new words effectively, the best way is using them ____ _____________________.
78. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (no more than 10 words)
____________________________________________________________
79. Why does the author think context is important in learning English (no more than 15 words)
___________________________________ ___________________
80. What does the word “it” (Line 2, Paragraph 5) probably refer to (no more than 7 words)
________________ _______________________________________
第二節：書面表達（滿分25分）
設想你是一名學生，有一段打工的經歷。開學初在英語課上你用英語向同學們講述你的體會，請根據所給短語，寫一個 100 詞左右的講話稿。
　　1. keep on asking parents for money
　　2. learn the value of money
　　3. get along with others
　　4. find its good preparation for/ get prepared for
　　5. get a little bit working and social experience

展開更多......

收起↑